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假如我是一只鸟作文7篇 作文怎么写【最新20篇】

导语:考试中偏题,题材不符,不按要求作文等都可能赵成零分作文,小编整理了零分作文仅供参考!

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1000

珍珠鸟

全文共 285 字

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侯宇墨

今天,我们班上的顾珈宁把家里正在养的珍珠带到了学校和大家分享,这真是一对可爱的珍珠鸟!

这对珍珠鸟一只是公的,一只是母的。母的略微胖点,公的略微瘦点,母的和公的背后的尾巴上有几颗珍珠似的白点,身体是黑色的,还有一双红红的小嘴,东蹦西跳的,可爱极了!它们叫出的声音既尖细又娇嫩,就像有一首音乐在我们的耳边回荡,十分好听。它们在笼子里时一会在下面走来走去,有时抓在墙上,有时站在棍子上,一次,公的珍珠鸟正站在棍上的时候,忽然飞到了上方的圆圈里面,它站在圆圈里不管圆圈怎么晃动,都掉不下来,还“叽叽喳喳”地叫个不停,好像在问:“我是不是够帅气?”

这真是一对可爱的珍珠鸟!

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篇1:寻找幸福鸟日记200字

全文共 255 字

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小伙伴们正在玩他们亲手做的风筝幸福,忽然一阵猛风吹过,幸福鸟被吹得不见踪影了,大家非常的伤心难过

小伙伴们急得四处寻找,他们找呀找,还是没有找到小伙伴们坐在草地上垂头丧气,一副沮丧的德性

突然一个男孩看见到了一个巨大的木轮不停地转着,他说:“有谁在那儿找过吗?”其他伙伴回答:“没有,真的,说不定我们的幸福鸟就在那儿呢!”正说着,小伙伴们一齐向大木轮方向奔去,大家找呀找,很快发现了幸福鸟,原来它就躺在大木轮旁的河岸边,终于找到了,大家高兴得直蹦三尺,手牵手蹦着、跳着、笑着

大家又可以继续玩他们的可爱的幸福鸟……

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篇2:枯叶蝶与荆棘鸟小学作文

全文共 754 字

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第一次看到枯叶蝶,是在展览会上——那简直就是一片枯叶!灰黄的翼翅、细若叶脉的纹路、虫斑似的白点,伪装得如此惟妙惟肖!如果不是“树叶”边缘那一双弯曲的触角和灰暗的双眸,我简直不敢相信它是一只蝶。

蝶!是的,枯叶蝶也是蝶。它没有彩蝶那娇美如花的容颜,它没有彩蝶那轻盈曼妙的舞姿,它没有彩蝶那精巧华美的翅膀,它没有彩蝶那临风微颤的触须……一只彩蝶所应拥有的一切,它都没有,与生俱来的只是这么一身憔悴的装束。它是一只蝶,一只失去了美丽的蝶。

为了生存,它宁愿在同伴斑谰的翅影里飘逝成一道灰黄的瓢弧线;为了生存,它宁愿在同伴缤纷的舞姿里沦落为一片毫无美感的落叶。

它很明智,就像一位深山中的隐士——那些彩蝶的殒命,往往是因为美,所以,它果断而理智地用美丽换取了生命。

然而,当它栖息在枯枝上,悠然呼吸着自由的空气时,是否会怀念那曾经缤纷的翅影摇曳的舞姿,是否从心底泛起一丝惆怅?

枯叶蝶,一种散淡而凄凉的生命,它,走到了归隐的极致。

与枯叶蝶相反的,我想到了荆棘

那是一种怎样的鸟啊,它的歌声摄人心魄,却又极少鸣叫。它穷尽毕生精力寻找荆棘树,找到了那独属于它的舞台,只一首,就死在了长剌之下。

凄美豪壮的一生!它活得轰轰烈烈,它不畏死,不避死,短暂的生命洋溢着义无反顾的绝美。它,用生命谱写了永恒的绝唱。

荆棘鸟不明智、不理性,就像一位乱世中的英雄,它渴望歌唱、它寻找歌唱、它歌尽而亡……它,走到了壮美的极致。

无论是枯叶蝶,还是荆棘鸟,它们的生命都是短暂的。短暂的生命,不容许有片刻的迟疑。于是,一个失去了美丽,一个放弃了飞翔,一个延续了生命,一个收获了绝唱。

也许,这就是宇宙永恒的法则:鱼和熊掌也许无法兼得,生与义也许永远无缘。故舍 鱼而取熊掌,舍生而取义——想要得到就必须放弃,想要收获就必须付出。

[枯叶蝶与荆棘鸟小学作文

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篇3:我喜欢的鸟燕子

全文共 418 字

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你知道我最喜欢什么吗?当然是燕子。它有一身乌黑光滑的羽毛,一对小巧玲珑的翅膀,一个剪刀似的尾巴,还有一对乌黑的眼睛,仿佛像一个晶莹剔透的乌黑的钻石。

有一天,我看见一棵大树上有一个燕子的巢,燕妈妈出去觅食去了,那几只燕宝宝一直叽叽的叫着,仿佛在说:“妈妈,一定快点回来呀!”燕妈妈飞远了,不一会儿,燕妈妈就衔来了食物,小燕子们一个一个张开了小嘴,等着燕妈妈来喂,燕妈妈不顾自己的饥饿;将食物喂进嘴里,小燕子吃饱了,欢快的叫着。而燕妈妈也高兴的拍打着翅膀。

突然,乌云密布,天空下起了倾盆大雨,大雨把它们的巢都分成两半了,于是,我决定重新给燕子做个巢,先找些沙子、泥还有草枝,搅一下,在搓成碗形,就大功告成了。

可是,怎么才能把巢放回去呢?在爸爸的帮助下,我们找到了梯子,把鸟巢放回了原位。

看,燕妈妈带着燕宝宝回来了,他们又叽叽喳喳唱起了歌,又看着我叽叽的叫了起来,仿佛在说:“谢谢你重新给我们做了一个家,我们感谢你!”

瞧,多么可爱的小家伙!

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篇4:观鸟选修课作文800字

全文共 816 字

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所谓观,就指观察鸟类。鸟是非常容易被惊跑的,所以观鸟时要鸦雀无声。既能在室外活动,又可以不担心太吵闹,这种活动非常适合我这种心平气和的人参加。

有一次,老师带领我们前往燕东园观察鸟类。同学们各持望远镜、识鸟图鉴,跟随老师踏出校门。不到三分钟,老师停了下来,让我们观察一下。一位同学立马发现一个身影一闪而过,“老师,”那位同学即刻报告老师,“那里有一只鸟!”周围的同学和老师顺势望去,几十名同学和一位老师动作一致,不约而同的举起望远镜,朝树上望去,老师说道,“孩子们,那不过是一只平常的灰喜鹊罢了。”兴奋的目光顿时从同学们的脸上退散而去。老师领队,带着我们往燕东园深处走去。我来过燕东园,但从没来过这么僻静的地方。如果没有我们的走路声,这里将会静的出奇。老师告诉我们,这里深居着一些老年人,所以才这样宁静,是观鸟的最佳地点。现在我终于知道“众鸟高飞尽,孤云独去闲”的场景是什么样的了。正在四处观望之时,一声“啾啾啾啾-”的声音传入每一个人的耳朵里,老师猛的一抖,急忙却小声的对我们说:“听见了吗?不要动!你会惊到它们的!这里是自然鸟的生活区!快找!”其实不用老师说这么多的话,我们也马不停蹄的观察起来。有一个拿着大相机的同学先找到了,他窃窃私语的跟其他同学传了一声。终于传到久等的我,那只鸟在左边的第三棵树上!我慌张的拿起望远镜,看了一下,那只鸟仿佛在和我们躲猫猫一般,硬是不出来,一致在树枝后面!僵持了不下三分钟,那只鸟跳了出来,仿佛在说,“算了,玩累了,观察完,我还要回去吃果子呢!”那整洁、有光泽的羽毛印在身体上。再往上看一点啊,这一看把它的特点都看出来了!那些黑点点如墨水洒在白纸上一样。我放下望远镜,一查鸟鉴才知道,这是珠颈斑鸠!介绍上说,这鸟飞行极速,很难观察到!这次真是幸运!

鸟是一种美丽的生灵,只有保护鸟类,我们才能一直感受这种生命的美妙,才能不让它消失!所以,我们现在应该珍惜这些鸟,多出去走走,或许会令你赏心悦目!

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篇5:笨鸟先飞

全文共 610 字

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“看到眼前艳丽的鲜花,人们往往只惊异它现时的明艳,却不知它当初的芽、成长的过程都浸透着多少勤劳的汗水。”最近我读了《爱因斯坦成功的秘决》这篇文章,使我深受启发。以上这句话像火花一样,闪烁在我的心田。

爱因斯坦小时候也不是超人的天才,甚至有人说他笨。可促使笨蛋成为天才的,不就是这个“勤”字吗?爱因斯坦在文中讲到:“他深信天才出于勤奋,他用勤奋去弥补自己的笨拙。为了彻底弄清一个问题,他比别人多花了几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术发展做出了巨大贡献。”

读了这篇文章后,我突然觉得这也许就是人们常说的“笨先飞”吧!或者可以说我对“笨鸟先飞”有了更深的体会。我有过这样的经历。前几个学期我学习不好,常忘记带作业,或是背书、听写也忘签字。很多作业题也都无法独立完成。期末考试的成绩自然也就比较差了,多少次连前十多都没进入。我很伤心,很痛苦。同时,又非常不甘心。思虑再三后,下定决心,努力!努力!再努力!!我坚信,笨鸟只要先飞也会最先到达终点。直至上学期我加倍努力,老师要求背的课文我把它背得滚瓜烂熟,不懂就问。我比别人多付出了很多!很多!我付出了辛勤的劳动,也有了收获。正如农民伯伯,只有春耕,才会有秋收一样。去年,我期末统考总成绩全班第一,我为自己感到自豪。

这使我深刻地认识到:“勤能补拙”、“笨鸟必先飞”的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙。用辛勤的汗水浇开那艳丽的“成功之花”。相信自己一定行!

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篇6:小明爸爸爱打鸟

全文共 419 字

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儿能捉害虫,会唱歌,对我们有许多好处。请您不要伤害它们好吗?如果世界上又10个人每天打一只鸟,那一年就要被消灭3650只鸟。设想没有鸟类的生活,肯定是没有生机的。天空万里无云,但没有鸟儿的陪伴,是那麽的单调;树林郁郁葱葱,但没有鸟儿的身影,是那麽的枯燥;树枝枝繁叶茂,但没有了鸟儿的歌声,总让人感觉少了什么

总而言之,如果世界上少了鸟儿们,地球就会失去生机。爸爸,您身为地球上的一员,有责任,也有义务,保护每一只小鸟,让社会变得更加和谐,让我们赖以生活的家园 地球变得更加富有生机。你知道么?你在打鸟时,你是最快活的时候;而鸟儿这时却是最悲伤的!如果你无缘无故被别人打死,你会好受吗?如果哪天我不见了,你会不会着急!?你把鸟打了,他们的父母也会着急的!难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗?鸟是人类的朋友,受人类保护的。佛说:我佛慈悲,放下屠刀,立地成佛!爸!如果我是被你打到的鸟,那你会不会伤心?现在有许多鸟濒临灭绝,我们怎么忍心打鸟呢?

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篇7:可爱的珍珠鸟

全文共 226 字

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我的家里养了两只珍珠

公鸟是白色的,母鸟是灰色的。它们的嘴巴红红的,眼睛小小的,很可爱。他们最喜欢吃一种红色的谷子和菜叶,他们很爱干净,我妈妈刚给他们换上一盆水,它们就立刻跳进去洗澡,然后就跳出来使劲地扑楞翅膀上的水珠,再用嘴巴仔细地梳理身上的羽毛,把自己打扮得干干净净的。

它们还有一个奇怪的习惯,那就是叼草,上午他们会把草从窝里叼出来,到了下午它们又把草叼回窝里去,就好像人们晒被子一样。

这两只可爱的珍珠鸟带给了我很多的快乐!

[珍珠鸟的作文200字

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篇8:伟大的鸟妈妈作文600字

全文共 601 字

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暑假的时候,我和爸爸妈妈来到了江苏无锡,我们住在美丽的太湖边。那是一座古色古香,环境优美,有着语花香的酒店。酒店有一个美轮美奂的大花园,那天,在这个美丽的花园里面发生了一件小事,一只小小的麻雀让我懂得了母爱是无私而又伟大的。

那天一大早,我和爸爸一起走过了长长的绿道,漫步在充满着花香和小鸟歌声的花园。我们来到了酒店的鱼池。鱼池里面有许许多多的小鱼,它们一看到我们靠近就立刻争先恐后地游过来,张大嘴巴,等着我们喂食。我和爸爸赶快掏出准备好的面包,撕成小块,扔给嗷嗷待哺的鱼儿。

这时,突然从树上飞来一只小麻雀。在我们不远处,叽叽喳喳地唱着歌。这是一只可爱的小麻雀,它有一身油亮的棕色羽毛,一张小小的尖嘴巴,两只小巧的爪子,还有一双机灵的眼睛。它在我们的面前走来走去,像是问我们要食物。我马上把手上的蛋糕揉成小球扔向麻雀,只见它慢慢地朝蛋糕走了两步,才小心翼翼把小球叼起来,然后立刻转身往大树飞去。我感到很奇怪,怎么小鸟自己不吃食物,还要带着食物飞走呢?噢,我找到答案了!原来大树上有个鸟巢,巢里还有两只毛茸茸的小鸟呢,鸟妈妈飞到树上,把嘴里的食物喂给小麻雀。

这真是一只伟大的鸟妈妈,因为小麻雀还没长大,它们不能独自去寻找食物。鸟妈妈辛辛苦苦,冒着危险找到的食物,不是先填饱自己的肚子,而是想着它的孩子,担心它们会饿肚子。这时,我想起了孟郊的诗句:“谁言寸草心,报得三春晖。”动物和人类一样拥有伟大的母爱。

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篇9:鸟的自述作文350字

全文共 368 字

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我,是一只小麻雀,刚从蛋壳里出来,我的爸爸是森林里的信使,给大家通风报信,我的妈妈呢?是森林里的导游,她对森林里的路了如“雀”掌。

现在,我会飞了,但飞得不高,我还要多练习。当我扇动翅膀在空中飞翔时,我感到十分美好。天,像一条轻盈的蓝绸子,湛蓝湛蓝的,一望无际。

晚上,爸爸很早就回来了,爸爸十分严肃地对妈妈说:“他们来了。”“谁?”妈妈很诧异,爸爸道:“那群伐木工人。”我吃了一惊,那群人,剥夺了我们的家园。难道他们剥夺的只是树木吗?不,不止是树木,还有我们的幸福。

第二天,我又飞上了天,这还是我以前看见的天空吗?灰蒙蒙的雾霾夺走了天的美,取而代之的是一件灰色的皮衣,天空,一下子苍老了许多。飞过城镇时,那条原本清可见底的小河变成了臭水沟!

我愤怒了,人类啊!世界上,你们虽是主宰,却不能做一个“暴君”。我们的忍耐是有限的,快一点,醒醒吧!

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篇10:夸春鸟

全文共 232 字

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“杨花落尽子规啼”,唐朝诗仙李白在其诗中这样写到我们的杜鹃。虽然它们并不是文人墨客笔下的“常客”。但是,其在农民心中的地位是数一数二的。每年的初春,“布谷,布谷”,杜鹃提醒人们出来抖擞抖擞精神,舒活舒活筋骨,是时候为这一年播种希望了。它不仅能时刻提醒我们,还能常常陪伴在农民伯伯的身边。下午,他们工作的满头大汗,这时候几声杜鹃鸟的叫声仿佛就能净化人们的心灵,让他们不再心烦意燥,继续努力耕耘,看来它有如此之不可比拟的作用,奖一下那些美丽的春鸟们当然是理所应当。

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篇11:人类的朋友鸟作文

全文共 624 字

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的体态优美、行为复杂、羽毛艳丽、鸣声悦耳动听,使大自然生机勃勃,美化了我们的生活,带来轻松愉快的好心情。还给人们以无限的艺术灵感和创作的源泉。

所有古今中外的神话寓言中,大多以鹰象征勇猛;天鹅和鸽子象征善良、和平;猫头鹰和乌鸦象征残暴;鹤象征长寿;鸳鸯象征爱情的忠贞等等。诗人、文学家、艺术家和广大劳动人民创造了许多不朽的作品。以鸟为题材的音乐、舞蹈十分丰富。借鸟来歌颂英雄和美德、歌颂善良战胜邪恶,寄托着对美好生活的向往。

随着人们的物质生活和精神生活的不断提高,人类文明的不断发展,更有回归大自然的愿望。踏上山间小路,林中的鸟儿自由自在地唱着美妙的歌,身边不时漂来阵阵花香。在大自然的怀抱里,享受无限的欢欣与愉悦。

我国是一个有5000年文明史的古国,笼养鸟的“鸟文化” 也有2千年的历史了。但是,笼养鸟许多都是从野外捕捉来,经过驯养才成为具有观赏价值的笼鸟。据统计养成1只笼养鸟,在捕捉、贬运、调教、买卖过程中要死伤20只。据内蒙古自治区锡盟林业公安的“保护百灵鸟行动” 收缴捕捉的百灵鸟1万5千多只。每年在锡盟就捕捉10万只以上,百灵鸟有可能在草原消失。我们反对笼养野生鸟。抵制对野生鸟类的巨大伤害。早在北宋(公元960~1127年) 时,欧阳修就写了一首《画眉鸟》的诗:

百转千声随意移,

山花红紫树高低;

始知锁向金笼听,

不及林间自在啼。

难道具有现代文明的人,还不如古人对大自然的认识吗?我们提倡走向大自然,到野外去观鸟,不把野生鸟关在笼子里看。

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篇12:寻找幸福鸟日记200字

全文共 323 字

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我们以自己最快的速度向那房子跑去,寻找我们的“幸福”。

我们跑到水磨坊四处寻找,翻来覆去找了好几遍还是没有找到我们的“幸福鸟”。我们看见门口有位老婆婆,就上前问道:“婆婆,请问有看到我们的‘幸福鸟’吗?”“幸福鸟?没有。” 老婆婆摇摇头说。当我们失望地转身要走时,忽然听见婆婆念叨着:“房顶上这风筝还真漂亮,不知是哪家孩子丢的。”我们抬头一看,那不是我们的幸福鸟吗?!我们欣喜若狂,连忙向那跑去。可是“幸福鸟”在房顶上,我们怎么拿下来呀?突然我们眼睛一亮,边上有一个梯子。“我们可以使用这个梯子呀……” 于是我们把梯子抬过来架在墙上再爬上去拿。“幸福鸟”拿回来了,我们实在是太开心了!

我们把“幸福鸟”的线接起来又开始开开心心,快快乐乐地放风筝……

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篇13:观察灰椋鸟的作文

全文共 607 字

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一天下午,我和同伴来到了林场。下了车,轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶,给大地铺上了一层华贵的绒地毯,走在上面软绵绵的。我们选好观察位置,便在那儿等候灰椋(liang)归来。

周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道:“灰椋鸟!”我翘首遥望西南方向,果然有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开始归林了。

一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部隊”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。

先回来的鸟在林内不停地呜叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。

夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了刺槐林和竹林。天上的鸟越来越少了,可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落人深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹?我被这喧闹而又热烈的场面感染了,竟情不自禁地欢呼起来。

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篇14:我喜爱的鸟作文

全文共 249 字

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鸸鹋外形象驼,背上有点点绿色,在沙地里生活。鸸鹋喜吃面包虫和小叶子,它喜欢平静的地方。有一次我给它吃叶子的时候我感觉手心好痒,一看,原来是它的啄挠我的手心,真逗。

每次我去看鸸鹋,它两只大的眼睛总喜欢盯着我,好像想跟我斗一场,如果我跟鸸鹋比赛跑,说不定它会胜过我。当然,鸸鹋的速度比驼鸟慢一点,这种速度对人类来讲,是很快的,但是对驼鸟来说是小儿科。鸸鹋的蛋是什么颜色的呢?我想很多小朋友都想:“蛋都是皮肤色的。”其实鸸鹋蛋是墨绿色的,鸸鹋蛋是世界上少的色蛋,你们喜欢鸸鹋吗?

[我喜爱的鸟作文250字

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篇15:动物作文600字鸟

全文共 691 字

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,是一种可爱的动物,也是人类的好朋友,想看看它调皮时的样子吗?走!跟我来!

暑假。爸爸妈妈把我送到奶奶家住,奶奶有早上散步的习惯,而我也总是跟着她。这天,我们来到临江公园里的树林散步,因为我不想无聊地这样走来走去,便自己到别处去玩了,奶奶叮嘱我不要跑得太远,注意安全全,便继续散步了。

当时,有许多爷爷奶奶在那里散走,有的边走边做着伸展运动,有的三三两两走在一起边走边谈家常。今天的天气也很好,阳光明媚,金色的阳光从一排排参天大树的叶缝中洒下来。突然,一个轻巧的身影飞过,引起了我的注意,我定睛一看,呵,是一只不知名的鸟,只见它缓缓落在地面,真是一只漂亮的鸟:它有黄色的尖尖的嘴,身上的羽毛是蓝、白、黑相间的,在阳光的照耀下,发出闪闪亮光。

突然,鸟儿看见了我的奶奶走过来,好像它想向奶奶要吃的,便飞落在奶奶的肩膀上。奶奶被吓了一大跳,那鸟儿却一会儿飞到奶奶的左边,一会儿又飞到奶奶的右边。我很奇怪,于是便问奶奶:“奶奶,鸟儿难道是找您要吃的吗?试试看,能不能让它下来。”奶奶听了,说:“好吧,我试试。”奶奶说完,用手在鸟儿面前挥舞了一下,鸟儿好像通人性似的,知道奶奶想要它离开,便飞起来,降落在地上,不时地在草地里东啄啄,西啄啄。

这时,人们围了上来,想捉住鸟儿,鸟儿见有那么多人,十分高兴,居然和人们玩起了捉迷藏,看,它正躲在一棵粗壮的大树后呢!当人们要从左边抓它,它就躲去右边,当人们要右边抓它,它就躲去左边。

“呵,真是好玩!”人们异口同声地说。我们也这么觉得。这只鸟和我们玩了很久才依依不舍地离开了,后来我们再也没有见过它。

这真是一只可爱的鸟!我想这可以说明——鸟是人类的好朋友。

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篇16:快乐的鸟岛之旅作文300字

全文共 324 字

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今天,是农历正月初三,天气寒冷。凛冽的寒风吹在我的身上让人感觉瑟瑟发抖,但丝毫没有影响我去岛的心情。导游说我们马上要去鸟岛参观了,我的心一下子变得非常兴奋,迫不及待的想要去鸟岛参观。

一上鸟岛,我就看见了好多好多的鸟类。有色彩艳丽的鹦鹉,有舞姿优美的丹顶鹤,有浑身雪白的白天鹅,还有昂首挺胸神气异常的鸵鸟,我仿佛一下子来到的鸟的天堂。

最有意思的要数观看鹦鹉表演了。有的鹦鹉表演升旗,有的鹦鹉像坐滑滑梯一样从栏杆上滑下来,有的鹦鹉会认字,能把“欢迎光临”四个字按顺序贴在墙上,还有的鹦鹉能把三角形、正方形、圆形、菱形等图形放在相应的位置。它们的精彩表演获得了观众的阵阵掌声,大家都说“好!好!再来一个!”

鹦鹉表演结束后,我和鹦鹉照了一张合影留作纪念。

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篇17:人类的朋友鸟作文

全文共 461 字

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我家养了一只芙蓉,它叫“小红”。

小红有着一双绿绿的小眼睛,一只尖尖的小嘴。顾名思义,小红全身有着红色的羽毛,摸上去很光滑柔软,在灯光的照射下,就像一位穿着红色礼服的表演家。

小红吃东西的时候可有趣了。每当它感到饥饿时,它就会眨巴着眼睛看着我,似乎是在暗示我:快给我吃的!每当这时,我就拿出一碟儿小黄米给它吃。小红先看看小黄米,又抬头望望我,确认没有危险时才津津有味地吃起来。吃着吃着,大概是渴了吧,又把头扭向一边的水,大口大口地喝起来。

我可喜欢小红啦!每天早晨我都要看着它。可是有一天早晨,当我打着哈欠来到笼子前时,却发现小红不见了,再一看,原来是晚上没把笼门锁紧,小红飞出去了。我连忙跑到阳台上四处张望,却一无所获,我想:这下完了,再也见不到小红了,都怪我没脑子没有把门锁紧……正在我愁眉不展地唉声叹气时,门铃响了,我跑上前去一看,是楼下邻居过来了,打开门的那一刹那,我惊喜地发现小红正乖乖地待在邻居的手臂上呢!我连忙把小红抱过来,摸了又摸。

小红,你让我的生活多姿多彩,小红,你总能在我难过的时候让我开心,小红,我爱你!

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篇18:屋顶天窗鸟高二优秀作文

全文共 1577 字

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我总是渴望某一天能够拥有一座小阁楼。那儿有我的屋顶天窗

以前每年的假期都会到外婆家。那是真正的淳朴的农村。几家农舍挨在一起,各家小院不论大小宽窄经过几个小道拼在一起,汇成了孩子们嬉戏的乐园。

外婆家的屋顶是一片片瓦砌成的。就像古代武侠片中飞檐走壁的“大侠”抑或小偷常踏的屋顶——对于窥探敌情获得情报特别有利的屋顶;也像古代侠侣们谈情说爱的那个屋顶。总之对于它,我充满了好奇心,特别想坐在上面看离星星月亮是不是会靠近很多。我尝试过爬上屋顶,把梯子放在围墙边,抑或从顶楼翻上去,可事实证明那屋顶是可望而不可及的。可是我仍然常常站在院子里发呆,想象有一天会了轻功飞上去。

后来喜欢上了阁楼的屋顶。我想象那里有花,紫罗兰、雏菊,还有向日葵;那里有草木,葡萄架上的青藤、湿漉漉的青草和会呼吸的仙人掌;那里有小屋,屋中有我最爱的几本书和闲暇时写的散文;那里甚至还可以有一架钢琴,与琴声作伴的是晾晒在风中的张张乐谱。这是梦幻的场景。也许是因为几部电影,几本小说,让我喜爱着,并迷恋着这样唯美的屋顶;如果可以,我希望独处,更希望有人与我共舞。

不喜欢大楼的屋顶。太空旷,太严肃,太缺少自然的颜色和温暖的味道。他太高,俯首,眼下是另一些或高或低的楼房,是川流不息的人群和车辆。没有山,没有广阔的天空——因为抬头望去,会有更高的楼房。即使在这里种上植物,也显得太孤独太渺小。这是城市,失去了自由和向往的地方,自然在这里,呼吸不到新鲜的空气。

天窗。它是记忆中的尘埃。只有在外婆家的时候抚摸过它一次。我趴在二楼的里屋的沙发上,轻轻地推开它,“吱呀、吱呀”。它发出古老而苍白的声音,仿佛一把许多年未曾打开过的锁;它的框架早已沾满上灰尘,以至于我的指尖也染上时间的痕迹。光线一点一点从慢慢张大的缝隙中钻进来,像调皮的精灵,在灰木板上印上自己的脚印。当我用力把整个窗户推开,阳光终于毫不吝啬地洒遍了屋子里和每一个脚落,并且照耀着——那个打开尘封了多年的旧物的孩子。不过这次经历并没给我带来好运,因为全身被弄脏被妈妈骂了一顿。但值,至少我现在并不后悔打开了人生的第一个天窗,迎接太阳。

现在我找不到天窗。卧室的窗户是推拉式的,也许包含了太多现代化的东西,终究无法使我感到亲切。即使只是窗户的改变。可惜我已经习惯并麻木地接受着城市的现代化和人类智慧的新成果。朴实和华丽的相对,自然的朴实的,而“人类”却算不上“华丽”。

失去了天窗也罢。除非找到一幢老房子抑或小阁楼,否则穿梭在这高楼林立的城市间,我永远找不到它的身影。像一个孩童丢失了最心爱的玩具,也像一个回忆者丢失了记忆;怎样努力,才能找回那泛着灰尘夹着古味的气息?

鸟能带我找到我的屋顶和天窗吗?乡村总是可以感受到许多鸟儿的存在的。天空中常成群结队地飞过一行大雁,屋檐上偶尔停着几只喜鹊欢快地歌唱,院子里也常有麻雀光顾——为了偷吃玉米粒。还有田野,还有树林,还有山坡,总是充盈着鸟儿们叽叽喳喳的啼鸣,从白天到黑夜,从黑夜到白天。这一切似乎都显得很自然,甚至有两年,燕子还在外婆家的堂屋里筑巢,孕育幼燕。

在城市,没有鸟儿们的踪迹。唯一能够发现它们的地方,就只有专门贩卖宠物的地方。在那里,笼子是它们的家,人类是它们的主人——与那些自由的鸟儿们不一样——天地才是它们的家,大自然才是它们的妈妈。

我常想,我能不能把这些失去自由的鸟全买下来再放生——可我没这个勇气——不仅因为经济问题,更怕遭到异样的眼光。

想和鸟儿成为知己。自由的鸟儿自由的我在一起。

很多很多年后,也许会实现吧——我的阁楼,我的天空,我的灵魂,彼此着不会因为什么而分开;阁楼有我的屋顶、天窗和自由的鸟。不束缚的自然,不束缚的身体和灵魂。

什么时候,才能够远离喧嚣,回归梦和自然?只有继续怀念,那片片黑瓦装饰的屋顶,布满灰尘的天窗和乡村的鸟声;只有继续想象,未来的阁楼是属于自由的地方。

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篇19:笨鸟先飞

全文共 282 字

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东汉时期,乐羊子的妻子是一位贤德的女子。一次,乐羊子拾到了一块金子,高兴地拿回来交给妻子。妻子说:“有志气的人会严格要求自己,把捡来的东西拿回家是败坏自己的名声。乐羊子深感惭愧,就把金子放回原处,然后说:“你很笨要笨先飞,要出外求学去。”所以乐羊子就出外求学去了。但一年后,乐羊子因为思念妻子返回家中。妻子把他领到织机旁说:“这布是一寸寸、一尺尺织出来的,日积月累才能成丈、成匹。如果我把它剪断,就前功尽弃了。求学也和织布一样,不能在学到一半的时候放弃。” 乐羊子深受感动,又回去求学了,七年没有回家。

行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后,做事比别人先动手。

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篇20:起舞,以荆棘鸟的名义高三作文

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我隐约记得她的回答,“我啊,我就是一只荆棘呀!”至于后来,后来我也就成了她。——题记

霞红的光分别了硬邦邦的木板,时间的脚步在渐入的黑夜,愈走愈响。

空空的练舞厅,装着人去楼空的冷意,夜的诗人徘徊在我的周围,贪婪的吸吮其中的悲戚与寂苦,成就一首最凄清的诗。

眼前是盛着黑暗的巨镜,我找不到我,白昼导师的刺耳否定,伙伴的冷嘲热讽,父母的严声厉色,全世界的叛离。他们化作一丛丛黑夜的荆棘,伸出张扬的利刺,挥舞嚣张的臂膀,织成网,不留余地的捆绑我的心,将我逼进夜的迷茫与伤痛,与自尊被践踏的谷底。我在痛,在哭,在无人的夜中哀嚎自己的狂欢。

华灯初上,镜中浮在漆黑的光点,他们在繁华的街道走失,掉进了这一片漆黑的湖。荡漾,沉浮,荡漾,似乎有什么破镜而出。

“唳。”

出来了,湖面破碎,她款款而出,步步生莲,她似是从童话中走来,来到我的面前。

“你是谁?”

她只是微微颔首,笑而不语,径自端着天鹅湖的起舞式,一缕风拂过,她竟在湖中起舞!

她在荧光闪烁的湖面舞着醉人心的舞姿,踮起的脚尖全是天鹅优雅的舞步,她在惊险阴怖的湖面无畏的舒展纯洁的白羽,在夜的诗书扉页上舞写迷人的话。她是一只最为高贵的天鹅!哦,不,她的气质比天鹅更加傲然,她又不是天鹅!

忽然,湖面汹涌着黑暗的恐怖,画面陡转,一只身形笨拙的灰天鹅,痛苦挣扎在冰冷的湖中,渐渐灰天鹅竟变成我的模样,我的翅膀被水中的荆棘划烂,我的眼中全部都是惶恐与害怕,四周是父亲,导师,挚友的嘲笑与冷眼,他们又一次将利刃准确无误的射向水中奄奄一息却还在挣扎的我!

画面中,她又出现了,她依旧在跳舞,以一种高于天鹅的姿态跳舞!然后便可怜挣扎的身影,似是没有止境的电影,两个画面总是循环的放映.

“就是这片湖,极致的黑与冷,他是可怕的讽刺,无情的笑骂,是跌入谷底蔓延丛生的黑荆,这才是真正而又完整的天鹅湖。”

她的声音是初春的闷雷,炸响整个寂静的夜,颓靡的我!

电影又多了一个画面,湖水中的我不再挣扎,而是以一股韧性的执着,高于天鹅内涵的精神在起舞。我突然觉的我在这泊湖中不再是天鹅,而是一只独有无畏,执着的鸟!而这看似没有止境的电影,它的起点却是这个在深夜痛苦哀嚎的自己!

“你是谁?”

这次她回答了我,“我啊,我就是荆棘鸟呀!”

她含笑望着我,忽地化作了满湖的金黄。

天亮了,金灿的阳光吻在冰冷的湖面。

我艰难的将跪坐的身子直起,一声属于荆棘鸟的鸣意支撑我端起似她一样的起舞式。

起舞,起舞,以荆棘鸟的名义起舞!

以荆棘鸟的姿态飞舞!

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