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假如我是一只鸟作文7篇 作文怎么写【合集20篇】

导语:考试中偏题,题材不符,不按要求作文等都可能赵成零分作文,小编整理了零分作文仅供参考!

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表示鸟声音的词语

全文共 719 字

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喳喳——喜鹊的叫声。

啁[zhōu]啾[jiū]——叫的声音

呖[lì]呖——形容鸟类清脆的叫声,如莺声呖呖。

嘤[yíng]嘤——形容鸟叫声。

噌——麻雀飞的声音。

哇哇、咻咻、哑哑——形容乌鸦叫声。

嘎[gā]嘎——形容大雁等的叫声,也作呷呷,鸭子的叫声。

咕[gū]——形容斑鸠等的叫声。

戛然——多形容嘹亮的鸟声,如:戛然长鸣。

啾[jiū]啾——形容许多小鸟一齐叫的声音,也形容凄厉的叫声。

刷啦——形容迅速擦过去的短促的声音,如:刷啦一声,柳树上飞走了一只鸟儿。

扑棱——形容翅膀抖动的声音,如:扑棱一声,飞起一只水鸟。

忒[tēi]儿——(方)形容鸟急促地振动翅膀的声音,如:麻雀忒儿一声就飞了。

砉[huā]——形容迅速动作的声音,如:乌鸦砉的一声飞了。

布谷——布谷鸟的叫声

chionk-chionk——长尾夜鹰,大声响亮有如铁器相敲

tiyu-tiyu——蓝雄鹌鹑的叫声

苦恶苦恶——白胸苦恶鸟的警告声,连续性,另一种叫声是“ruak-ruak-ruak-ruak-ruak”

Kideedeedeedeedeeee——金背三趾啄木鸟飞行时发出的声音

嘟嘟嘟——红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。

咕哚——斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。

咕咕姑——珠颈斑鸠的叫声,第三声较重且拉长。

可恶可恶——噪娟雄鸟的声音

啭——鸟婉转地叫

邕邕(yongyong)——象声词,形容鸟叫声

萧萧——形容鸟叫声

唼喋(shazha)——形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音

刷啦——象声词,形容迅速擦过的短促声音

忒(tei)儿——象声词,形容鸟儿急促地振动翅膀的声音 噍噍、啾唧、啾啾、喑、嘶、呢喃、喃、咿哑、哑哑、哑咤、呕哑、啧啧、哜哜、咬咬、唳、喁喁、呷呷、呱呱、咴儿咴儿、嘲哳、啁哳

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更多相似作文

篇1:描写鸟的作文200字1:可爱的鹌鹑

全文共 281 字

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暑假里的一天,妈妈帮我买了6只小,它们就是可爱的小鹌鹑。它们头小,尾巴短,羽毛赤褐色,不善飞。

我天天抓它们到门口玩,而它们想自己去找食物的时候,我给料它们,它们却不吃。我和妈妈只好用手一点一点地喂它们吃,只要我们一放开手,它们就跑到菜地里藏起来。我和妈妈只好从菜地里抓它们出来,可我还没抓到第二个,另一只又跑到了菜地里。它跑着跑着就拉了一跎屎出到地上来了,真臭!好讨厌啊!妈妈说:“养这些鹌鹑是要鸟蛋,不是要来杀了吃。”

我听了妈妈的话,我就决心:喂好它们,让它们天天生蛋,这样我就有蛋吃了。我真是很快乐呀!养了鹌鹑,这个暑假我就有鹌鹑蛋吃了。这个暑假真有意义!

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篇2:人类的朋友鸟作文

全文共 434 字

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我家有一只画眉。嘴巴尖尖的,小眼睛镶嵌着水汪汪的黑眼睛。眼睛周围好像画了一圈白眉。这大概就是它名字的由来。

我在市场上买了这只画眉。它有一双修长的腿,身材小巧,让人觉得可惜。它喜欢跳来跳去,看起来像个天真的孩子,真的很讨喜。

吃画眉很好玩。我把它最喜欢的一只昆虫穿过笼子递给它,却看到它后退了几步,歪着头盯着那些昆虫。过了一会儿,我看出我没有恶意,就放心地带着虫子。一定很饿了。它吃完后,愤怒地看着我,仿佛在说:小主人,再给我一条虫子!在我的心中,揣摩了他的心思,然后给了它一个下马威。它说着说着,在笼子里跳上跳下,然后一口吞下了虫子。吃完后,他高兴地唱歌。

画眉唱歌很好听。晴天,画眉会唱歌。它唱歌前总是昂着头,就像歌手在舞台上表演一样。我就像一个观众,听着,看着。它开始在成亮饮用,歌声呈贝壳状,令人愉悦和陶醉。有时风伴随着它,树木为它起舞,画眉的歌声随风飘荡,传遍世界。

无论是温暖的春天,炎热的夏天,凉爽的秋日少女日,还是寒冷的冬天,画眉一直用它甜美的歌声陪伴着我们。

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篇3:林中鸟作文550字

全文共 519 字

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清风吹过森林,地上的树影微微摇曳。几片叶子旋转着落到地面,几只儿停落树枝之上,嗅着淡淡的花香,踌躇了一会,又缓缓飞走了……

我非常羡慕那些生活在森林中的鸟儿,它们能在茂密的树林里自由自在地穿梭,能看到清澈见底的小溪、竞相开放的花朵、苍翠欲滴的新叶……除此之外,还能拥有许多同样来自大自然的好朋友。

而这些,却是生活在笼子里的鸟儿们无法得到的……

从前,有只森林里的鸟儿,它有小巧玲珑的身材,有一身鲜艳漂亮的羽毛,与众不同,可爱无比。正因如此,它被一位正巧经过森林的人所喜爱,抓到笼子里。

过了不久,那只鸟儿的伙伴们前去探望它,看到它的笼子里放了一小碗清水与一点儿饼干碎,忍不住问它:“你在这过得快乐么?”笼中的鸟儿扑闪了一下翅膀,神气地说:“当然了!我不像你们,要辛苦地四处觅食,我就在笼子里抖抖翅膀,唱唱歌,什么也不用愁,有吃又有喝,太享受了!”

语末,一只鸟儿不禁反驳道:“可是,我们能够自由翱翔于蓝天之下,能欣赏到许多不一样的景致,还能结交许多来自森林、来自大自然的朋友。更不用被困于牢笼之中,不用在人类的囚困之下苟且,而你,却不能……”

是啊!如果是我,也选择做一只向往自由的林中之鸟,不用在人类的掌控之下生存,能够努力地,冲进蓝天的怀抱。

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篇4:鸟的启示作文400字

全文共 426 字

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从小到大,我一直很喜欢小,身边的人都认为我是一个不折不扣的小“鸟迷”。

每当走出家门听到几声清脆的鸟鸣,我认为那是世界上最令人感到高兴的事情。同时,每当看到小鸟看到我时就马上的飞走,我感到十分的不爽和不开心。我尝试过和他们建立友谊,用瓜子小麦等鸟类爱吃的食物放在阳台上。它们的确来啄食了,可是当我带着毫无恶意的心去看他们的时候他们依旧会警惕地马上飞走。我感到有些疑惑,我突然想到,可能是因为有些人经常去残害他们吧。有些人不仅不爱护,更是肆意猎杀。食用他们的肉,售卖鸟的皮毛挣钱。鸟类无法分辨人们的好或坏,只有逃避。是啊,人们对鸟类的恶行已经够多了。砍伐树木导致鸟儿丧失家园;肆意捕捉,导致每年有数十种鸟类灭绝;大片的深林的砍伐加快了鸟类的灭亡;过量使用捕鸟的工具,捕获幼鸟,;草原过多的开垦和放牧,草原变成了耕地,使鸟的栖息地减少,导致鸟儿无家可归……为什么?难道人类的贪欲永远不会停下?为什么总要把所有事物占为己有?难道上天给人么的惩罚还不够严重吗?

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篇5:雨中的鸟依然在飞作文

全文共 2123 字

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很多时候,我习惯一个人的安静。那种安于现实,随遇而安的因子,像沙漠背景:进与退,都恍若流动的尘世宿命。此刻,我又陷入沉思,想什么都不想,却都在想。这是黄昏时分,夕光透过瓶里的干花,映在墙上,呈若干不规则的剪影。映在心上,凉凉的,像失水的春天。一种空旷而寂寥的美。

天,像人的心情,依旧是多变的。刚才只触及到风声,瞬间,滴就来了。步出阳台,看匆忙的人们,追赶在回家的路上。心想,生活的节奏,也是如此吧?有没有,停下的时候?会不会,停下时,又是另一番不为人知的境况?风,猛了些,洗去暗红的夕光,拽出一片一片的乌云。让我有些不忍面对。再看远处的路灯,摇晃在风里,昏黄的,恍惚的,寂寥的。雨滴下去,有谁愿为它撑起一柄油纸?那种无奈的表情,没有选择,像剥落一地的光-阴-,旧旧的。人生,往往也如此:时间随了墙角青苔,有些无奈,难以选择,或者没有选择。

此刻,雨声密集,但我却听见有鸣。抬头,几只小鸟正奋力急飞。冰冷的雨滴,打碎了它觅食的梦境,绵绵的雨帘,打湿了横飞的双翼。而雨中,它们没有选择。也许,它含着泪水,也许,已经疲倦,却不能停止。因为,回家的路程,仍然很长,而家里,还有等待的亲人。雨,只是一场偶遇,生活还在继续。家,永远是温馨的:那里,洒满了阳光,充满了温情。痛楚与疲惫,孤单与失意,只是延续生命的一段旅程。过了,依旧是阳光明媚的日子。

童年,曾坐檐下,看鸟儿在竹林嬉戏,在檐下翻飞,甚是欢欣。遇了风雨来袭,却担心:鸟的家筑在高高的枝丫上,没有屋顶,那它们,该躲到哪里去?在当时,我是迷惘的,心中没有一种确切而明晰的答案。一次,我问了儿子此问题。三岁半的儿子想了一下告之:可以为它撑一柄伞或者将鸟巢搬进屋里。我一时语塞,却深深感动。也许,有些东西,都以此种单纯而直接的方式,表达或念想,那该是生命中多么令人感动的一种记忆珍藏。

却又细想,鸟儿会孤单,会忧伤吗?回答是肯定的。如若,恰是一种错爱。虽说,万物都有爱的权利与被爱的渴求,但爱的选择,不仅仅只是一种感动就可以幸福。很多时候,择爱的过程,隐匿了现实的因素:譬如,一只飞鸟爱上了游鱼。不论彼此是多么感动天地的爱情,其结局,都将是一只忧伤的鸟飞走了。带着依恋,不舍,去不知名的远方。悲鸣的空气中,只留下遗憾,还有鱼的眼泪和忧伤。

这样的时刻,飞鸟恍若经历的就是一场暴风雨。看不见,却袭击在心里。但它是坚强的。它拥有翱翔天际的翅膀,虽然受围困于现实的束缚,但心里明白,挚爱变成了哀伤,但依旧要风雨无阻的启程。路,还很长。

人的感情,也如此。一个喜欢漂泊的人,可以留住经过的风景,却不能改变季节的变迁。他可以在一次际遇爱上别人,却往往不能改变现实命运中悲哀的部分。曾经,偶然相逢,感觉注定是一生的浪漫。你的一言一笑,都是诗歌的开篇,接下去,接下去,就意味深长。若一只飞鸟,缠绵于蓝天白云的靓丽,憧憬远方未知的想像。到后来,风雨来袭,浸湿了双翼,温情不在。可否轻易松手?可否重新展翅?

醒了吧,为了梦的易碎。展翅吧,为了新的开始。没有一只飞鸟,抵达雨中的深夜,没有一种感情,可以长眠不醒。岁月的轨迹,有顺有逆,风声,雨声,一直敲打着生活的窗棱。那是自然的规律。累了,困了,伤了,想像自己是一只鸟儿。刚竭力穿过一场暴风雨,需要栖憩在安静的树梢。梳理着浸湿的羽,调理着凉透的心,思考着花开花谢。尔后,唯有勇敢面对,重新启程。

如若,因此一撅不振。就好像囚在笼里的鸟儿。尽管衣食无忧,却只能闷闷不乐地过着日子。透过铁笼,看着外面蓝蓝的天,白白的云,却少了一种飞翔的勇气。也许,因为心上枷锁的沉重,还不能轻易起飞,但不能放弃。只要心中有种缘于对爱情的坚定和自信,心中还带着梦幻般的憧憬和希翼,纵使天空有雨,依旧执着在飞翔。永不言弃。

人生的旅程,同理。我有个朋友,多么渴望有那么一天,能冲破固有的樊笼,抛开一切,飞向森林。但诸多原因,一直浮浮沉沉。一次酒后,说,想要放弃。我无言相对。在他走后,我找出田震的CD。

第一次看见你流泪让我不忍面对/你的样子像雨中的鸟找不到温暖依偎/忽然间我想起/很久以前你我总是那样无畏/那个从不轻易落泪的你难道真的一去不回/看着你一天天憔悴一天天枯萎/你说你已快到三十岁却依然无所作为/于是我又努力的让你相信总有一天我们会飞/就像那只在雨中穿梭的鸟迎着风雨勇敢的飞/所以不要流泪抬头看着天空雨中的鸟依然在飞/没有温暖依偎只有风雨相随雨中的鸟依然在飞/飞呀飞飞呀飞雨中的鸟依然在飞。

到底,我是了解他的。听完此曲,他说:是的,雨中的鸟依然在飞。他除了感动,更是无助的魂,找到一盏温暖的灯。后来,他是一只在风雨中不弃的鸟儿。尽情翱翔于天际。

细想:人生也如此。也许,每个人,也像鸟儿一样。白天飞来飞去,遇了阳光,遇了风雨,都需勇敢面对。天色*暗了就会回到自己的窝巢,梳理一天的心情。或悲,或喜,自知。而漫长的人生路,也将是风雨中飞翔的过程。《阿飞正传》中有一段这样的经典台词:“我听别人说,这世界上有一种鸟是没有脚的,它只能够一直的飞呀飞呀,飞累了就在风里面睡觉,这种鸟一辈子只能下地一次,那一次就是它死亡的时候。”

风里面睡觉?梦里,一定是带着许多的梦想和憧憬,依然在飞翔吧?

[雨中的鸟依然在飞作文

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篇6:四年级我喜欢鸟作文

全文共 551 字

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今天,我和爷爷去花市场买宠物,花鸟市场可真热闹呀,猫喵声,狗吠声,鸟鸣声连成一片,“组成了壮观的动物大合唱”,除此之外还有人们的吆喝声与砍价声。

喜欢的鸟 我们在花鸟市场逛了一大圈最终我的目光在一笼飞来飞去的珍珠鸟上定格了,我连忙晃着爷爷的胳膊央求着,爷爷也还算爽快,给我买了两只珍珠鸟。

一路上,我都在享受着这两只小家伙那灵动的生命,到了家里我把那对珍珠鸟放到以前养鸟的笼子里由于它们的体态娇小,这个笼子对它们来说就算得上是一栋华丽的别墅了,这样子一来我就可以尽情观赏这两家伙了。

在近处仔细一看,就显得佗们更加可爱了,那只雌鸟通身羽毛雪白就像一层雪镶满全身一样,咋一看就像一位白衣贵夫人一般,有着贵族一样的气息。在雌鸟体现出的高雅气质之下,雄鸟体现出的气质就截然不同了,雄鸟的全身色彩很是鲜艳,嘴巴大红色,翅膀是灰色的,腹部呈乳白色,上面隐隐有一些褐色斑点隐在其中,最有特点的要算是它脸上的两个黄斑了,就像一位帅哥见到一位美眉一样不好意思了,它们刚进笼子里的时候并不是很适应,到处乱跳把我放进去的小米都有打飞了出来,于是,我就用布罩给盖在笼子上,这下它们就安静下来,变的亲亲我我。

珍珠鸟无论是外观还是行为都令人着迷,令我赞不绝口,真希望大家也买一只珍珠鸟,感受一下它的可爱之处吧!

[四年级我喜欢鸟作文

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篇7:假如我是一只鸟

全文共 462 字

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从小,我就有一个梦想,就是当一只快乐的小

假如我是一只鸟,我会在天空中自由自在地翱翔。我会与老鹰玩捉迷藏;会与吧云姐姐共枕眠;会给大树妈妈当女儿;会与其它小鸟在天空中翩翩起舞;会每天早上叽叽喳喳地歌唱……

假如我是一只鸟,我会让地球上所有的生命都不再孤单。我会亲切地跟它们打招呼:你好,鲜嫩的小草!碧绿的身躯更加衬托出你坚强的意志。你好,美丽的花朵!你绽放的“微笑”,是为迎接谁的到来呢?你好,勤勉的蜜蜂!你们不远千里的来为花儿们授粉,是什么力量是你们这么勤劳呢?你好,挺拔的大树!你高高的身躯,茂密的树枝,是为给我们一个温暖的家吗?

假如我是一只鸟,我会把田野里的害虫都吃光。无论是将来会变成蝴蝶的毛毛虫,还是黑漆漆的蝗虫,我都会把它们吃掉,不会再让植物们受到残害。我会让所有植物都健康快乐的成长。假如我是一只鸟,我不会像其它小鸟那样躲避人类。我会轻轻地落在他们的肩膀上,会每天为他们唧唧喳喳的歌唱,会每天为他们而跳起舞蹈,会每天逗他们笑……

假如我是一只鸟,这该多好呀!也许这会有千山万水的那么遥远,我都会永远把它藏在心底。

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篇8:假如我是一只鸟作文及作文指导

全文共 2876 字

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假如我会变,我一定要变成一只啄朩。我本来的顔色是绿色的,可以提醒人们注意保护环境,爱护身边的树林。我有很多本领,我可以为大树捉虫子,使大树的病好了。天上的神仙很喜欢,给了我一种功能:一秒钟内能飞十万八千里,没有一个人不感觉神奇的。

所以,我经常飞到很远很远、大树多、虫子多的地方,一心一意地为大树治病。等大树体内一颗虫卵都没有了,我才肯飞走,到另外的地方去捉虫。一旦发现有人要砍树,我挂在胸部的警告牌会立刻变成红色,还会发出“滴、滴、滴”的声音,这时,我会自动变成红色。无论多遥远,我都会去阻止那个人,让他知道树木是那么重要,以后永远不砍树。

有一次,我正专心致志地为一颗大树诊断,突然,我的警告牌响了。我放下身边的一切,立即向那边冲去,看见有个人拿着斧头正准备砍哩!我亮出自己的红色,并一本正经的拿出一本叫《树》的书,对他说“拿去看吧,不要砍树了!”那个人被我感动了,从此再也不砍树,反而每天在沙漠里植树了。我又回到那棵大树上,用嘴吃掉虫子,大树们都非常感谢我。“滴、滴、滴”我的警报器又响了,我又要开始工作了。

魔方格针对本篇《假如我是一只鸟》提供如下关于记叙文、写景作文的写作指导,希望可以帮到你!

●作文百科

小说-格式手法

(一)微型小说(小说)的类别:

微型小说应当说是一种新型文体。我国文坛20世纪80年代兴起微型少说。从字数方面看,可以分为两类:

一是短篇小说里篇幅短小的,一般不超过两千字,宽泛一点说在两三千字;二是更“小”的,千字左右,甚至数百字。

从内容和写法方面看,题材广泛,手法多样化,不拘一格。但是,因为它“小”受到的限制就更多一些。

(二)特点和要求:

1、以微知著,以近知远

微型小说的明显特点是“小”,千字左右,人物少,情节简单。但要小而精,微而妙,以少胜多,并成为社会某一方面的缩影,以微观反映宏观。现实感强,灵巧轻便,充满生活气息,但要写出艺术境界的“远”,使人联想无穷。

2、博采众长,不拘一格

微型小说广泛吸取其他文章和艺术体裁的长处,可以称为“模糊小说”。

①吸收新闻的长处,及时敏锐地反映社会生活,适合报纸选载。

②吸收影视特长,在同一时间架构起一组生活画面。如《!一?》,写的是在深夜城市中,A司机恶作剧地长时间按喇叭,B将军被惊醒,C作家思路被打断,D病孩被折磨……

③吸收寓言特长,结尾道出哲理。

④吸收小品特长,具有较强的讽刺性。

⑤吸收散文特长,多采用第一人称,淡化情节。体现一种思想寄托和艺术追求。微型小说还吸收了诗歌、论文、神话、科幻故事等的特长,是作者进行艺术探索的广阔天地。

3、取材精确,镜头小说

短篇小说写横断面,如《孔乙己》,尽管只有2000余字,但写出了一个社会横断面,除代表旧时代乡村知识分子阶层的孔乙己外,还有丁举人、酒店老板、学徒和看客等各阶层人物,孔乙己坎坷的命运也得到反映。微型小说写的是面上的一点,这个点是运动展开的,可以称作影视中的“镜头”。如《一件小事》,写的是一件小事、一个场景、三个人物。镜头在微型小说中的组成有三种:一是生活镜头即一个场面;二是组合镜头,以一个场面为背景,连接叠印多个局部镜头;三是“闪回”镜头,用眼前场面带出以前的镜头。一般短篇小说中的倒叙和补叙,在微型小说中要成为瞬间镜头的描写和串联,以免冗长叙述和说明。

4、写特殊点,重情绪化

微型小说人物的描写的特点是,写主要人物的性格的某一侧面,或写主要人物的情绪心态。

①一般来说应刻画出鲜明的性格,具体方法四写性格的闪光点。一是集中一点突出强调。如《瞎说》,抓住一个教师胆小逢迎这一点来写。此人见人就笑,“文革”后更善于重复别人的话并连称“对对”。在一次报告会上,劳模对他谦称“我那是瞎说”,他应声附和:“对对,瞎说,瞎说!”人们感到惊诧,他也惊出一身冷汗。

二是勾勒轮廓,重在神似。即白描手法,以叙代描,写人物内在和外在的主要特点。

三是显微放大,夸而不诬。抓住人物特殊点进行夸张,甚至涂上荒诞色彩,只要对准生活的焦点和本质都是可以的。如王蒙的《雄辩证》,医生说“请坐”。病人却说“为什么要坐呢?难道你要剥夺我的不坐权吗?"等等。对“文革”中盛行的强词夺理、咄咄逼人的“病症”进行了艺术的夸张。契诃夫的《小公务员之死》也具有这一特点

②注重情绪化描写。这是微型小说创作的一个趋向,反映了西方现代派手法的影响,不重视性格刻画的写法,避免了明晰性人物往往只用“他”“她”等代词称呼,写出来也是缥缈的影子,大都是生活中的平常人。情绪气氛笼罩全篇,有意识地作深层意识的剖析和细微感觉的刻画,产生一种朦胧而又深刻的意境。

如《永远的蝴蝶》,没有描写事件过程,而是反复地写怀恋之情,刻画细微感觉和幻觉,蕴涵着生死、爱情的永恒的哲理意味。情绪心态要尽最带有普遍性。

如《那团云雾》,“他”游黄山买了高价茶叶便败了游兴,即使认识到这种心理的低下也无法快乐,只有在看到同伴也吃了亏时才莫名欢悦,峰顶那团云雾都不见了。这种情绪心态概括了人们惯熟而又可笑的“阿Q精神”,揭示出人类的劣根性。

对待微型小说的特点及技巧,一要弄通、掌握,争取在理论指导下站在较高起点上进行实践;二要灵活运用,甚至不去联系,让它们在潜意识中随时起到作用;还可以模仿,照搬形式、技巧,取其精华,并力求创新,写出新意,上述特点,特别是“博采众长,不拘一格”已经具备了微型小说的一些结构要求。

除上述特点外小说还具有价值性、容量性、情节性、环境性、发展性、纯粹性等特性。

(三)六个特点:

(1)视角独到,以小见大

(2)人物形象,个性鲜明

(3)心灵刻画,入木三分

(4)情节安排,匠心独运

(5)环境描写,烘云托月

(6)虚构写实,相辅相成

想象-易混易错

1、奇思妙想VS胡思乱想之主题篇。

有的想象被人们誉为“奇思妙想”,而有的想象却被人们斥为“胡思乱想”,这是为什么呢?今天,就让奇思妙想与胡思乱想来现场对决一下,其中的秘密你就会揭开了。先从主题上来比拼一下。想象作文不管情节怎样荒诞离奇,都必须鲜明地表达一个美好主题:对幸福未来的向往,对科技发展的展望,对环境问题的关注,爱国情、爱乡情、师生情、亲情、友情……这些主题思想都是积极的、健康的,能给读者带去“美”的享受“善”的启迪、“真”的行思,这样的想象才能被并为“奇思妙想”

2、奇思妙想VS胡思乱想之情节。

有了好的主题,没有一个动人的故事去表现它,习作就会显得生硬、枯燥、干瘪。所以,接下来,我们还得借助想象去编写一个波澜起伏、曲折生动的故事,才会吸引别人。想象的故事情节虽然看似是荒诞的、离奇的,但是,一定要符合故事本身设定出来的那一套“规则”,而且编写得圆合巧妙,不露一丝破绽。这样的想象,就是奇思妙想。如果前后内容发生了矛盾冲突,或者脱了节,或者出现了漏洞,都会让读者心生疑惑,进而对整个故事的真实性提出质疑,这样的想象,就是胡思乱想。

3、奇思妙想VS胡思乱想之细节。

正所谓细节决定成败。奇思妙想重视细节,用细节来丰富故事情节,使之更加血肉丰满、真切感人。而胡思乱想呢,根本没有什么细节,即使有,也没有代表性和典型意义。

[假如我是一只鸟作文及作文指导

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篇9:观鸟的写景作文

全文共 469 字

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清晨,朝阳,斜影。

我漫步在被金色的阳光笼罩的树林里,感受着清晨的气息。本想在这安静的休息,可几只小麻雀却映入了我的眼帘。

他们蹦跳着,可爱的小脑袋,左右摇摆着,还不时舒展一下双翼,清理一下羽毛。“真是可爱极了。”我不禁叫出声来,声音惊动了麻雀,他舒展的翅膀一下子飞往树林深处。

我不会轻易放弃对麻雀以及他飞往的方向的好奇,一直追赶着它们的步伐。

那些麻雀最后钻进了树丛中,当我扒开树丛想寻找它们的踪迹是,却惊喜地发现树丛后面别有洞天——成千上百的,在这栖息,有大山雀、画眉鸟……我贪婪的想把这一切尽收眼底,青翠欲滴的树叶衬托出鸟儿们的生气勃勃,多么美妙的小生灵啊。侧耳倾听,有急促尖锐的旋律,有清脆婉转的高音,还有朴实又略浑浊的低音,多么动人的声音啊。简直就是一个乐队,此刻我的每个细胞都激动地舒展开来。画眉鸟们在树间蹦来蹦去,盘旋飞舞,而附近的空气也显得格外的清新舒适。

我默默地观赏这“鸟的天堂”,合上树丛,悄悄的走开,为的是不打扰这些小生灵。

虽然我没有拥抱晨光,但我会收获了一片鸟的世界,虽然错过了阳光的沐浴,但谁又能说这不是另一种美呢?

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篇10:写鸟的高一

全文共 699 字

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天是蓝的,蓝得诡异,一片空旷,叫人的心口蓦地一疼。那是因为,失去了的痕迹。

笼子里,一只美丽的金丝雀,闭目养神,看似悠然自得。半晌,却见一滴泪溢眶而出。我不明白这是真是假,这牵动我心弦的一剪梦,泛起了我心湖的万丈波澜。已经不止一次在报纸上看到这样的新闻了:“某某学生因考场失意,或所遇不顺,轻易舍弃了生命,通过调查发现他(她)的性格……”我一直以为,这样的报道是失败的,为什么没有人想过他们为什么会铸成这种性格呢?人性并非天生,如果没有一个潮湿的环境,苔藓怎么会肆意蔓延?一份报道显示出,中国的家长是最会溺爱孩子的家长。他们“用心良苦”地帮助孩子择友交往,帮孩子圈定交友黑名单,只让孩子与成绩好的同学交往,于是,孩子失去了交友的鉴别能力。寒冷的冬天,他们给孩子买来电子暖炉,让孩子时时刻刻地抱着,于是,孩子失去了与寒冬抗衡的毅力。

这样的孩子,怎会不脆弱得像玻璃娃娃呢?

笼子里的鸟是痛苦的,因为它的翅膀已不属于天空。鸟的泪,是无声的呐喊,要自立,要自由!

没有谁能承诺永远陪着谁,没有谁的翅膀能永远保护谁,溺爱是一种罪,是在你习惯有人相伴后离你而去,是硬生生地折断你的翅膀。想要把花养在一个什么都没有的华丽花瓶里,花会很快枯去。太过偏激的爱,是一种错爱,是一种把孩子培养得孤僻,脆弱和敏感的机器。所以有人,不懂得个弯,不懂得自我激励。所以有人,轻易放弃生命。

我用我稚嫩的笔,书写我对溺爱的批驳,或许力量不够,但事实就是事实,而且糟糕。

话题老套,问题却存在得根深蒂固,这并非无病呻吟。育人者,需深思。

笼子里,有悲哀的鸟,华美而空虚的笼室,浑浊而稀薄的空气,让它泪流不止。这里有笼中鸟。

但愿这里没有笼中鸟。

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篇11:我家八哥鸟欢欢作文

全文共 534 字

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我家的八哥名叫“欢欢”,“欢欢”身披着乌黑发亮的羽毛,尖尖的尾巴,好像穿着燕尾服,“欢欢”还有一只灿灿的嘴巴,雪白的眼睛,那雪白的眼睛中似乎镶嵌着一颗白宝石,十分惹人喜爱!

“欢欢”像只小馋猫,每次“欢欢”一见我它就欢蹦乱跳,因为他知道又有吃的了,所以“欢欢”就飞到我的脸上,温柔可亲地蹭我的脸,我没办法,只好给“欢欢”拿一把谷粒,它一见有吃的就狼吞虎咽的吃着,吃完谷粒后它又飞到我的跟前向我讨求食物,我便对“欢欢”说:“要少吃点食物,知道吗?”“欢欢”点点头,表示听懂了,可是下一次,“欢欢”总是习性不改,我真拿它没办法!

“欢欢”还给我们家添了不少乐趣,有一次,我正在做作业,忽然听到有一些轻微的咳嗽声,我心想爸爸妈妈都出去了,难道有贼进来?我提心吊胆地走下楼,调查有没有人在家,经过一番的调查,我发现原来是我家的调气包——“欢欢”在学妈妈咳嗽,这一件事使我大吃一惊,还有一次“欢欢”它真够可恶了,那时我还在睡觉,“欢欢”就飞到我脸上拉一泡尿,接着又一溜烟似地飞走了,我只好立刻跑到洗手间把脸洗干净,洗完脸后我就把笼拿起来丢“欢欢”,“欢欢”见了,立刻可怜巴巴地望着我,我才忍住放下鸟笼。

哈哈!你们想有向我一样的八哥鸟吗?那就要精心的培养它们喔!

[我家八哥鸟欢欢作文

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篇12:天边飞来一只鸟作文500字

全文共 499 字

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今天早上,我正在写作业,结果眼睛又累又疼,我就去阳台上眺望远方,无意中,看见了一只的身影,不一会儿,一只可爱的小鸟飞来了。

这只小鸟全身金黄,长着大大羽毛,长着樱桃小嘴,又大又黑的眼睛里,我仿佛从他的眼神中得到小鸟对人类的愤怒与仇恨,我和小鸟眼对着眼,仿佛我和他心里在对话。

我心里在想:是不是我们人类大量砍伐树木,让小鸟们没有家住?所以我们要节约用纸,只要是木头做的东西,我们都要节约,不能浪费!我从幻想中惊醒,哦,原来我还有作业呢!

之后,小鸟不停地在扑打着窗户,我看了看小鸟,没理他。他还在扑打,扑打能有半个小时后,他累了,不打了。

我写着写着就睡着了,我做了了一个奇怪的梦。梦见了世上没有树的样子。

突然有一天,世界上没有了树,全部的树都被人类砍伐光了,小鸟们无家可归了,我们没有了木头做的家具了,也没有了书本,空气被污染了,大自然没有了绿色的环境。啊!我们可怎么生活啊。

之后,我从梦中惊醒,原来这是个梦啊!如果,世界上真的没有了树木,我们的世界会变成梦里那个恶劣的环境的。

人类呀,不要再砍伐树木了,也不要再无节约的浪费纸巾了,现在,让我们从现在开始不要再砍伐树木了,也不要无节制地浪费纸巾了好吗?

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篇13:鸟的作文

全文共 792 字

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偶然与挚友相遇,便一齐品茶,谈笑。

朋友说起了她去动物园的见闻,于是我们便聊起了动物。从家禽到神话,朋友突然问我知不明白一种名叫天堂的种类。世间生物多种,但这天堂鸟,我却从未听说过。

友人说,这天堂鸟从出生就务必开始飞,一向飞,明白死亡才能停下,我问友人原因,她也只是摇摇头。

那天与挚友聊的很晚才辞别而归,而最让我意犹未尽的就是友人口中的天堂鸟。

从那以后,我似患了相思病一般,想起天堂鸟时,不由得发呆,无论是画稿还是图片,我从未见过这种神秘的鸟儿,我也无数次构想这只鸟的样貌,雪一般的羽毛,灵动的眼睛。而我应对的却只有撕了又撕的画稿。我期望这天堂鸟就这样飞翔在我的心间,让我心中也拥有一份圣洁。

有时候,仿佛自我就是一只天堂鸟,向着天空和大地寻找着。在人世间寻找着,既是属于我自我的一个归宿,又是我生命中的一个颜色。

也许,我也是一只天堂鸟,用我的生命飞翔着,拥有着勇气,坚毅的性格,自由,不受束缚的生活,哪怕这种生活只有飞翔而已,哪怕这种生活注定忍受孤独。但我可是愿拥有那份宁静。

活着是为了什么?有人回答:是为了回报,回报父母的生育之恩,老师的教育之恩,祖国的养育之恩。有人说:活着是为了让自我的思想提升到最高境界,有人觉得:活着是为了安稳,快乐的生活。

其实这些,不如是一只天堂鸟在天空中飞翔,在另一个人世间,放下恩怨,在自我的天空中只留下飞翔。因为因为天堂鸟明白,世间让它远离红尘和喧嚣,给予他飞翔的权利,让他在风云中独享清静与完美。而世人们所谓的追求,利益,生活,在他的面前不值一提,多少人为了追求放下了他们本身的宁静自由的权利,多少人为了利益让自我论陷入无地自拔的痛苦,多少人为了生活而放低身躯,做生活的奴隶,多少人为了感情将泪水流干,痛不欲生。莫不如做一只天堂鸟,只在无边无际的蓝天面前才会放低身份。

当他们生命结束时——他们的身体和灵魂不沾一点红尘是非。就持续那份高洁而静静消逝。

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篇14:一只痛苦的鸟作文500字

全文共 563 字

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太阳挂在当空,我在蓝天和白云间自由地飞翔,感受着太阳的照耀,生活自然也惬意快乐。

可好景不长,一天,我像往常一样在云间自由穿梭时,突然,一颗石子从我头上飞过,我赶忙低头一看,一个老爷爷正拿着弹弓又一次瞄着我。一时间慌忙的我猛一个加速,结果不小心撞到了前面的墙上,顿时眼前一片漆黑摔了下来――我晕了。

当我醒来时,我已经被一条绳子捆住了,我想试着咬断绳子,但已经没有力气了。又试着呼喊同伴,但声音太小,他们根本听不到。从那以后,那个老人每天来喂我,我的生活也越来越好,吃的越来越饱,但也会不时地望一望天空,好想自由地飞翔,我也曾羡慕过同伴,羡慕他们有拥抱蓝天的机会。日子一天一天过去了,老爷爷渐渐老了,我也将失去生命,我多想再次飞上蓝天,哪怕一分钟……

在我痛苦难耐之时,死亡也在悄悄向我逼近,突然他拿着小刀,见到这个情况,我也做好了完全的准备,心中不由想起那蔚蓝的天空,那些曾经与我一起飞翔的同伴,泪水不由自主掉了下来。想着想着,用尽浑身力气拍了几下翅膀,感到像是要飞起来一般,我又低头一看,我已恢复了自由,我又一次飞向了蓝天,看到了已经年老的同伴,我裂开嘴笑了。可就在我沉浸在重获自由的快乐中时,突然眼前再次一片黑暗,我永远醒不来了。

我又去往了另一个世界,经历了另一些事情……我的尸体掉了下来,被土地覆盖,从这个世界上彻底消失了。

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篇15:关于五年级想象作文珍珠鸟600字

全文共 607 字

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“叽叽”几声细小的鸣打破了清晨的寂静,我出生了,主人把我们的“家”挂在窗前,那儿有一盆茂盛的法国吊兰,主人用吊兰那长长的、串生着绿叶的垂蔓蒙盖在我们的“家”上,为了感谢主人,我们在笼子里歌唱着,让主人感到轻松些。

我是一只小巧玲珑的珍珠鸟,我的长相很像我父母而且非常漂亮:红嘴红脚、灰蓝色的毛、背上珍珠样的小圆点还没有生出。

我妈妈常对我说她是被以前的主人送给现在这一个主人的。我住在用竹条编成的简易笼子里,笼内有一卷干草,那儿是我温暖又安全的“家”。

起先,我只在笼子的四周活动,渐渐的,我的胆子大了,便在房子里飞来飞去:一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足的站在书桌上,一会儿把灯绳撞得来回摇动……不过只要妈妈在笼里生气地大叫一声,我就立刻飞回笼里,因为我还挺听妈妈的话的。

我的胆子越来越大,就落在主人的书桌上。我先是离主人很远,见主人不去伤害我,我就一点点靠近,然后直接蹦到主人的杯子上,俯下头喝茶,再偏过头看主人的反应。主人只是轻轻一笑,依旧写东西,我壮大胆子跳上稿纸,我又啄了啄主人的笔尖。主人摸了摸我,我就友好的啄啄他的手。

白天,就这样跟主人玩,天色变晴,我就在妈妈的再三呼唤中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开绿叶钻进去。

有一天,我落到主人的肩上看他写字,可一不小心睡着了,还做了一个很一个很甜很美的梦。

虽然别人说我们是一种怕人的鸟,但只要我们互相信赖,就能创找出美好的境界。

[关于五年级想象作文珍珠鸟600字

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篇16:抓鸟的启示作文600字

全文共 606 字

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人们都说:生命只有一次,不能重来,所以很珍贵。在以前,年少的我并没有经历过,但在那个烈日当空的中午,我真正的体会到了生命的可贵与脆弱。

那天,我一个人无所事事时,看着天上自由飞翔的儿,想到:“如果抓一只下来,一定非常有趣!”架笼、放饵,没过几分钟,居然真的抓住了一只小鸟。

我把它握在手里,十分开心,不停的看着它。它很漂亮,白毛黑嘴,脚还是天蓝色的,有一双黑色玛瑙石般的大眼睛。可它正用惊恐的眼神望着我,还不停扑闪着翅膀,急切的发出绝望的鸣叫声,看着它,我的心软了,想放了它,但又十分不舍。最后,我的贪念战胜了善良,想:“管他呢,先玩玩再说。”我用绳子绑住了它的脚,看着它拼命的挣扎,使劲的飞来飞去,它努力的向天空飞去,可总被绳子拉了下来,再飞,又失败……它就这样重复着这一个动作,可一切都是徒劳。最终,它累的趴了下来,奄奄一息。我顿时愣了,自己开始责怪自己,自言自语:“为什么让这样一个鲜活的生命奄奄一息呢?”然后,我解开它的绳子,小鸟使用它最后一点力气飞向了天空,消失在屋脊的后方。

我静静的望着天空,收起了笼子,因为在它飞翔的那一刻,我得到了一个启示:每一个生物都有属于它们自己的生命,它们都珍爱这生命。一只小鸟如此,一朵花儿如此,一棵小草如此,更何况我们人类呢!我们之所以被称为“高级动物”,是因为我们有着丰富的情感,高尚的品德。我们的生活是美好的,是多姿多彩的,所以我们更应该做一个热爱生活,珍爱生命的人。

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篇17:关于观鸟的作文600字

全文共 594 字

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就在三月十六日,一个阳光明媚的星期六,我再次来到观圣地——圆明园,带上我的望远镜和鸟鉴,立刻就入园了。

刚进入园林,一群鸟就从我眼前掠过,眼神在他们身上顿了顿,旋即游离而去,因为那是尾上带点淡蓝的鸟类——灰喜鹊。没有理会他们的嬉闹,我自顾自的走了。这个园子最有趣的一点就是,出去微风轻拂而过的声音,便是大片大片的鸟叫声,各种各样的鸟声在我耳边擦过。当下我便抬起头,极力寻找声音来源,可碍于它们身上的保护色,我只得望见一片绿幽幽的树冠。转了几圈之后,我便放弃搜寻,开始观察鸟巢周围的痕迹。

突然,我看见了一个黑褐色的小脑袋探出巢外,辨别了片刻之后,我陡然僵硬,那是一只八哥!一只寻常的成鸟八哥并不少见,可是八哥的雏鸟还是非常少见的!“运气居然这么好。”没错,运气真的是好到出乎我的意料。那只八哥头冠样式很潮,如同爆炸头一般。全身黑漆漆的,和一只乌鸦差不多。它左顾右盼,像是在警惕的观察我们这些叽叽喳喳的人群。没过一会儿,它就从我的眼前消失了。我猜,它是小心的躲进了鸟巢。

然后,我又发现了一只岩鸽!它的脖颈处带有一点浅粉与青绿,在阳光的照耀下光彩照人。随后,我又发觉到了一只奇怪的,正在喝水的鸭子,“咦,它的头怎么忽青忽紫的?”没有人回答我,“看来需要回去查一下了。”

观鸟,是一件有趣的事。你可以欣赏到鸟儿们那令人赏心悦目的羽毛和多姿多彩的飞行姿势。它可以治愈人的心情,使人对生活一直充满希望。

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篇18:可爱的珍珠鸟

全文共 402 字

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去年圣诞节,爸爸送给我一对珍珠,我很高兴。

珍珠鸟的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像灰色的帽子,背上的羽毛像浅灰色的大衣,腹部的羽毛绣满了赤褐色的花纹。它们的眼睛特别亮,像两颗黑珍珠,下面长着一张又长又尖的小嘴。小珍珠鸟还长着一双浅红色的小爪子。

珍珠鸟非常可爱。吃食的时候,它们会先跳到小盆上,啄一啄小米,要是好吃的话,它们就会大口大口吃起来。吃完小米,它们就会飞到木棍上玩起来。它们玩的时候会飞到上面追来追去,有时不会不小心地掉到水里。有一次,我把一小块木棍往笼子里使劲一扔,把它们吓得飞来飞去。每当我放学回家时,它们会对我“喳喳”地叫,好像在说:“我们饿了! 我们饿了!”每当这时候,我就会给它们抓一把小米,它们一下子就飞来抢着吃小米。

后来,小鸟生病了,我和妈妈把药放到水里,让小鸟吃,几天后,小鸟的病好了。

小鸟在我家已经快一年了,我和它们有着亲密的关系。通过养鸟让我知道:鸟是我们的朋友,我们要爱护它们。

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篇19:蜗牛与黄鹂鸟作文300字

全文共 343 字

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有一年的春天,优优小朋友在院子地花坛里种下了一颗葡萄种子。优优经常给葡萄种子浇水、施肥。葡萄种子发芽了,长出了绿绿的叶子,长出了长长的葡萄藤……每一年的春天,一场场春雨不停的滋润着葡萄树,于是它长得越来越高了。终于,也开始长葡萄了。

蜗牛从来都看到过葡萄,也没有吃到过葡萄,它心里可想吃啦。于是,有一天,小蜗牛背着重重的壳,准备爬上葡萄藤吃葡萄。它一直一步一步的往葡萄藤的高处爬呀爬。

旁边大树上黄鹂看到了,笑着说:“小傻瓜,葡萄还没成熟呢,现在还是酸的,你这么着急干什么?爬上去也没得吃呀!”

小蜗牛说:“没关系,我速度比较慢,等我爬上去,葡萄也就成熟了。”

小蜗牛爬了好久总算爬到了。这时葡萄藤上的绿葡萄变成了一串串沉甸甸的紫葡萄,它看了直流口水蜗牛马上尝了一颗葡萄,哇,实在是太甜了。

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篇20:枯叶蝶与荆棘鸟小学作文

全文共 754 字

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第一次看到枯叶蝶,是在展览会上——那简直就是一片枯叶!灰黄的翼翅、细若叶脉的纹路、虫斑似的白点,伪装得如此惟妙惟肖!如果不是“树叶”边缘那一双弯曲的触角和灰暗的双眸,我简直不敢相信它是一只蝶。

蝶!是的,枯叶蝶也是蝶。它没有彩蝶那娇美如花的容颜,它没有彩蝶那轻盈曼妙的舞姿,它没有彩蝶那精巧华美的翅膀,它没有彩蝶那临风微颤的触须……一只彩蝶所应拥有的一切,它都没有,与生俱来的只是这么一身憔悴的装束。它是一只蝶,一只失去了美丽的蝶。

为了生存,它宁愿在同伴斑谰的翅影里飘逝成一道灰黄的瓢弧线;为了生存,它宁愿在同伴缤纷的舞姿里沦落为一片毫无美感的落叶。

它很明智,就像一位深山中的隐士——那些彩蝶的殒命,往往是因为美,所以,它果断而理智地用美丽换取了生命。

然而,当它栖息在枯枝上,悠然呼吸着自由的空气时,是否会怀念那曾经缤纷的翅影摇曳的舞姿,是否从心底泛起一丝惆怅?

枯叶蝶,一种散淡而凄凉的生命,它,走到了归隐的极致。

与枯叶蝶相反的,我想到了荆棘

那是一种怎样的鸟啊,它的歌声摄人心魄,却又极少鸣叫。它穷尽毕生精力寻找荆棘树,找到了那独属于它的舞台,只一首,就死在了长剌之下。

凄美豪壮的一生!它活得轰轰烈烈,它不畏死,不避死,短暂的生命洋溢着义无反顾的绝美。它,用生命谱写了永恒的绝唱。

荆棘鸟不明智、不理性,就像一位乱世中的英雄,它渴望歌唱、它寻找歌唱、它歌尽而亡……它,走到了壮美的极致。

无论是枯叶蝶,还是荆棘鸟,它们的生命都是短暂的。短暂的生命,不容许有片刻的迟疑。于是,一个失去了美丽,一个放弃了飞翔,一个延续了生命,一个收获了绝唱。

也许,这就是宇宙永恒的法则:鱼和熊掌也许无法兼得,生与义也许永远无缘。故舍 鱼而取熊掌,舍生而取义——想要得到就必须放弃,想要收获就必须付出。

[枯叶蝶与荆棘鸟小学作文

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