假如我是一只鸟作文7篇 作文怎么写(推荐20篇)

鸟儿需要什么——自由。但是那些只顾自己享受乐趣的人，把那些想要自由的小鸟关在笼子里，那些小鸟也一定想过，那些正在享受自由的小鸟现在也许在爸爸妈妈的怀抱中享受温馨，而自己在这冰冷的铁笼中，已不知道天有多高。

它，忽然嗅到了一股熟悉而又陌生的气味。哦，原来是大自然的味道。它飞向天空，彩虹阿姨向它招手，太阳公公向它微笑，它感到无比快乐。飞过小河，叮咚叮咚的小河为它喝彩，飞出鸟笼的喜悦。它飞到一望无际的田野上，快乐地飞着。这时它看到爸妈在招手，赶快飞过去，与家人拥抱，泪水往下流。它们到森林，小伙伴们已为它们准备了宴会，非常非常丰盛，这时，它终于享受到了自由。

忽然，它睁开眼睛，一道白光闪过，它现在料到，是一场梦啊！现在亲切的主人正带着它去晨练。

它的尽情跌落到了谷底，它并没有逃出冰冷的笼子，而是还是在受着苦，它懊丧急了，头昏脑胀，不知如何是好。望着同伴一群群从天上飞过，可是，它却不能加入它们，它脸上不再微笑，不再开心，不再……爱鸟的人，请你给鸟儿们——自由。

妈妈知道我最喜欢小八哥了，特地从国外给我买了两只小八哥。

小八哥样子滑头滑脑的，眼睛圆溜溜的，尾巴像一把修剪过的小扫把。小八哥身上的羽毛乌黑而光亮，翅膀上长有一排整齐的白色羽毛，除此之外别，显得很有特色。最有趣的是小八哥的头上长出好几条翘起的长毛，看起来就像它的皇冠似的，从侧面看有点像公鸡的形状，可爱极了。小八哥的脚很很灵活，脚上的爪子呈弯钩状，像一个个小月牙。

两只小八哥的性格各不相同，一只非常好动，每天都爱在鸟笼里跳上跳下，好像有使不完的力气。另一只却很文静，有时呆呆地看着远处，有时爱在笼子里踱步，头配合着点头，好像在走模特步，显得很有节奏感。它们喜欢吃虫子，每当有虫子吃，两只小八哥就各不相让，争着吃虫子，有时它们同时啄到了一条虫子，各自啄主中的一头就开始了拉锯战，好像在拔河一样，很多时候，可怜的小虫子会被它们拔断，两只小八哥各得一半。

小八哥会说话，可有趣了。我每次教它们学说话，它们都能学上一两句。每次我放学回家，小八哥就会说“会来了，会来了。”有时，小八哥看到奶奶在扫地，就会说“辛苦，辛苦。”小八哥真是通人性啊。

小八哥常常仰望着蔚蓝的天空，好像在想念它的家乡。我既心疼，又舍不得让它走。有一次，我不小心打开了鸟笼，一只小八哥箭一般飞向了蓝天，我想它再也不会回来了，心里别提有多伤心。没想到，就在两天后，那只小八哥竟然飞回来了，嘴里还叼着一条大虫。这时我才发现小八哥和我已是亲密的朋友，谁也离不开谁，我高兴得合不拢嘴。

我爱小八哥，也喜欢所有的小鸟，因为我知道鸟类是人类的朋友。

【篇二可爱的鸟】

小明的爸爸爱打鸟，今天他又背上了他的那杆猎，准备去打鸟，小明看到了，连忙去劝阻。

小明说“爸爸，你又要去打鸟啊，别去了，那些鸟多可怜啊，而且它们对我们还有很大的益处呢！”

“这有什么事啊，不就是打几只鸟吗，有不会怎么样，世上的鸟多着呢，打一辈子也打不完，有些人打的比我还多呢。好了，别吵了，我的那几个猎友还在等我呢，听话啊。爸爸说道。

“不，我不让你去，若是人人都这样想99999999万只鸟都不够打呢，不久鸟就会死光了，鸟少了，虫就会多，虫多了，树就会少，树少了，自然灾害就会多了，最后人也会受到灾害的。”

“那好吧，鸟有那么多的益处，我还是别打了，就当是为地球尽一份力吧，对了，还要劝我的那帮猎友，让他们也别打了。”

[可爱的鸟_六年级作文两篇

大家好，我是一只活泼开朗的小鸟，我出生在一望无际的森林中，近年来看到环境变差，我想谈谈自己的想法。

以前，生活环境很好，到处鸟语花香，我们快乐的在树上唱歌；每天呼吸着新鲜的空气。那时，天是多么的蓝，大树是多么的绿，真美丽！那时科技并不发达，没有什么污染，我们都生活得很愉快。

自从科技开始变得发达，每天要往大海里排放大量的污水，到处乱砍伐树木，空气渐渐变得差极了。洪水不断冲来，没有大树的保护，都会被沙漠，洪水覆盖。我们在天空上呼吸着，那里的空气已经浑浊，家园消失在灾难中。人类把环境变成这样，你们说可不可恨？

我们希望人类多点植树造林，抵挡洪水，让森林绿树成荫，减少沙漠化。让人类绿色出行，减少空气污染，请不要再乱丢乱扔。现在科技不断进步，人类准备造出可净化空气的机器，让空气渐渐变好。让人类还我们一个美丽的家园，还地球一片湛蓝的天空吧！

让大家一起来保护家园，让家园永远都是绿色的海洋，景色宜人！

在遥远的非洲大草原上，生存着一种叫做犀牛的可爱大动物。犀牛的性情暴躁，凶猛无比。他发起脾气来，就是狮子大象也都怕他几分。可是他却能容忍一种非常柔弱的小动物--犀牛鸟，任她在自己背上跳来跳去，肆意玩耍。他们是形影不离的亲密伙伴，虽然犀牛的绝大部分皮肤都坚如铁甲，但是在褶皱处却非常的嫩薄，经常受到一些吸血昆虫的骚扰。犀牛虽然是疼痒难忍，但却也无可奈何。而栖息在犀牛背上的犀牛鸟，却把藏在犀牛皮肤皱褶里的恶虫当作美食。她总是无拘无束地在犀牛背上蹦蹦跳跳，甚至毫不客气地爬到犀牛的嘴巴或鼻尖上去，不断地啄食着小虫，把犀牛伺候得舒舒服服，同时她自己也吃得饱饱。借助着犀牛利角的保护，犀牛鸟也免遭了鹰的伤害。不单如此，虽然犀牛的听觉和嗅觉十分的敏锐，但他却是天生的近视眼，每当危险来临时，犀牛鸟还会偷偷地向犀牛发出警报，平日里傻头傻脑的犀牛便会立刻警惕起来，并提早做好反击或是逃跑的准备。天长日久，他们便建立了深厚的感情，再也离不开彼此。

犀牛与犀牛鸟之间的共生现象,一直以来都被看作是以联盟关系来达成趋利避害影响的典型案例。

不该再蜷缩着 采集梦幻,不应学蚯蚓躲在昏暗的泥土里,应当像犀牛踩在坚实的大地上。

犀牛“一根筋”的思维模式。只要它察觉到一个目标,就会立即做出 一个反应——向前冲。这时,它会把自己所有的精力都集中在这次冲锋,只有当目标被打倒或者从 它眼前消失时,这次冲锋才宣告结束。

纵然失败后常常背诵《恋爱的犀牛》中箴言:“忘掉你没有的东西,忘掉你失去的东西和以后不能得到的东西。”

在寒冷的冬天，那只懒惰的寒号鸟因为没有打窝被冻僵在风雪中，一个路过的行人看到了它把它救了过来。醒来后，寒号鸟很是庆幸自己没有死，对救它的人很是感激。

春天来了，寒号鸟又回到树林里，见到了老朋友喜鹊，喜鹊的窝更温暖了，寒号鸟很是羡慕，它也想搭个和喜鹊的家一样温暖的窝，可是它又一想，现在还是春天等到冬天再搭也不晚。

这一天，寒号鸟正在树枝上休息，忽然看到一只蜗牛在向葡萄树上爬，它正想过去把蜗牛吃了，却听到了黄鹂鸟的声音："蜗牛你好，现在葡萄刚发芽，你爬上去干什么呀！"蜗牛说："我爬的太慢了，只有现在开始爬，葡萄成熟的时候才能到达葡萄旁边吃到葡萄呀！"……听到这里寒号鸟忽然有所感悟，小蜗牛的眼光看的多久远呀！我为什么不能像它那样提前把事情做好呢？我去年就是因为不及时搭窝才差点冻死，我为什么不提前搭窝呢？

想到这里，寒号鸟拍拍翅膀飞起来，开始四处找搭窝的合适地方，找呀找呀，终于它找到了一个稳定的枝丫，找到合适的地方后寒号鸟开始四处找树枝和羽毛搭窝，过了几天一个温暖的家搭好了，寒号鸟睡在温暖的窝里终于体会到了劳动带来的温暖和快乐。

在遥远的天边有一只自由自在、无拘无束的小幼鸟。它是跟随自己的亲人来到这儿的，可前不久就和自己的亲人走散了，它十分的伤心、十分的想找到自己的亲人，于是它就开始了寻找亲人的旅行。

有一天，我在老家门口前遥望着远方时，突然有一只小幼鸟闯入了我的视线中，也就是我家家门口。它头上戴了一顶绿色的小帽子；戴了一个黄色的小口罩；穿了一身黑色的燕尾服和一双闪闪发亮的黑皮鞋，仿佛像是去参加自己族里的宴席，十分高昂，一路上还唱着一首欢快的歌曲，我似乎被这首欢快的歌曲沉浸其中了。

由于十分好奇的我，想看一看鸟类的宴席是什么样子的，于是便随着这只小幼鸟追了过去。它似乎没有发现我在追赶它，因为它的速度依旧是那样的慢，才使我能顺利的追随着它。

终于这只小幼鸟停歇在了田野上的一棵大树上。当时，我就在想：这只小幼鸟为什么停歇在了田野上的大树上呢？就在这时我听到了“叽叽喳喳、叽叽喳喳——”的欢快而又有动力的歌曲。这时，我才明白这只小幼鸟是在给田野上那些干活儿的农民伯伯们加油助威呢！农民伯伯们听到了小幼鸟的助威歌就都有动力了，就这样农民伯伯们和快就完成了自己的活儿，开开心心的回家吃晚饭去了。也许，是小幼鸟看见了这一切也开心的飞走了。于是，我又开始追随这只小幼鸟了。

到了黄昏的时间了，也正是吃晚饭的时候了，可为了我的疑惑，我必须要继续坚持小去。可就在黄昏，我追的正高兴的时候，这只小幼鸟却来到了我家家门口的一棵大树上开始造起了窝，这只小幼鸟造窝可厉害了，不一会儿就造好了。造好后，这只小幼鸟并没有参加什么宴席，而是去帮正在干活儿的农民伯伯们加油助威，这使我十分扫兴，但能看见小幼鸟神奇的歌声，我也就很知足了，于是我也回家去了。

第二天一大早，我就去看望了昨天那只小幼鸟。忽然我看见那只小幼鸟的翅膀上有一处伤口，可是我怎么才能捉到它为它上药呢？这时爷爷走到了我身边笑着对我说：“在思考什么呢，需不需要我的帮忙？”我看了看爷爷，低下头来还说：“小幼鸟受伤了，我想帮它上药，可却不知道怎么才能把它捉下来。”于是爷爷就像一位英雄一样对我说：“别伤心，杨阳，爷爷来帮你来”，于是爷爷就像猴子一样爬上了树，很快就帮我把小幼鸟捉了下来。我以迅雷不及掩耳之势把医药箱来出来给小幼鸟上药。终于上完了药，我们又把小幼鸟放了上去。这时我和爷爷心里都很甜蜜，因为我们救了一只小幼鸟——

小幼鸟在我家家门前的大树上窝上休养了几天，就开始了继续寻找亲人之旅了。

这天边飞来一只鸟，让我想到了我们要爱护鸟儿，因为鸟儿是我们的朋友，它们也住在这个美丽的地球上，我们应该善待它们。

昨天早上，爸爸给我买了一只鹦鹉。我高兴极了！

它的小嘴是浅红色的，上面有两个小孔，舌头又细又短，头上的羽毛像浅绿色头巾，绣满淡绿色的花纹，背上的羽毛像深绿色的衬衫，尾巴上的羽毛是黑色的，还有一对红小爪。

它吃起玉米来非常可爱，先用嘴拙起一颗玉米，咬破，沾沾水，再用爪子拿，然后慢慢吃。有趣极了！

今天下午，我正在做作业，突然遇到一个难题，我想了很久也没有想出来，生气地说：“不做了。”只见鹦鹉在笼子里直叫，好像在说：“小主人这道题其实很简单，只要认真地想，就一定能想出来的，我相信你——小主人。”于是我坚持地想，终于想出来了。我可高兴了！

啊！我爱你——鹦鹉。

星期天，天气晴朗，太阳高高地挂在天上，金灿灿的光芒照耀着大地。

这天，向阳小学的四位少先队员去野外玩。野外的景色可真美呀！绿绿的草坪上开着五颜六色的小花，树上的小鸟在叽叽喳喳地唱歌。走着走着，小兰看见了一只受伤的小鸟。她说：“快看，那有一只受伤的小鸟。”小红看那只小鸟很可怜，就说：“咱们把它带回学校去吧。”小明说：“好”说完，他们抱着小鸟回学校去了。

回到学校，他们找来了医务室的王老师，小兰对王老师说明了原因，王老师说：“就交给我吧。”说完，他们把小鸟交给了王老师。王老师小心仔细的用纱布给小鸟包扎伤口，还找来一只笼子把小鸟放进去，挂在树上。

四位少先队员每天都要去喂小鸟，在他们的精心喂养下，小鸟的伤慢慢的好了。

少先队员们很舍不得小鸟，但是他们想：小鸟的妈妈找不到它，一定很着急。所以，他们把小鸟放回了森林。

企鹅的名字，你定然不会陌生。只要看过电视片《动物世界》中它们“列队出操”的憨态，你定然不会志记。济宁那闻名遐迩的“北极冷饮店”亦把企鹅作为标志。其实，北极并非企鹅的故乡，冰雪覆盖的南极大陆才是企鹅真正的故乡。

南极是世界上最冷的地方。听说，南极洲冬季最低气温曾达摄氏零下88。3度，而北极气温不过摄氏零下67度。由于奋处南北两个半球，我们中国的冬季正是南极洲的夏天，儿十亿只企鹅在南极晶莹的冰雷世界中欢度它们的夏曰。

在南极大地上生活着40多种企鹅，它们因个体的大小和喙、噗的色形而异。企鹅们大都是一身“绅士”装束：小小的脑袋，长而稍弯的角质喙，短颈，身躯肥大，黑色的覆羽衬上腹部霄白的绒羽，极似穿上了一件高雅的燕尾服。这些“绅士”们又各有各的“族徽、就拿帝企鶴来说吧，它们平均身高达1。2米，嘴边、颈部和胸前长着黄色的羽毛。由于这种黄色深为帝王们所喜爱，它们因此而得名。

企猶虽属鸟类，却只能飞起一寸高。它们的双翼不知从何时起已经退化成极小的两个肉片，只能在行走时用以保持身体平衡，而不能把企鹅笨重的身躯带上蓝天。企鹅翅膀退化的原因，许多生物学家认为与南极强大的风力有关，但至今没有发现足以证明此看法的化石。

企雜们虽没有翱翔蓝天的雄姿，但在陆地上行走的姿态却颇滑稽可爱。这些“绅士们”总爱挺起圆圆的“将军肚”，来显示派头。那蹒跚的步履似一个个刚学步的小孩儿，让人忍俊不禁。

企鹅既有“鹅”之名，自然离不开水。它们可是南极水中健将呢!它们的羽毛成重迭密接的鳞片状，密不可透水，皮下肥厚的脂肪层犹如一件防寒服。所以它们在刺骨的冰水中游弋，自然是乐乐陶陶。南极洲附近的海域内，磷虾、鱼类、甲壳类极为丰富，企鹅们个个吃得膘肥体壮，每天的大部分时间，企鶴都生活在水里，除了捕食外，还要进行必要的洗糊。只有休息和孵育小企鹤的时候，它们才回到陆地上来。

企鹅家族讲究的是“男女平等”，就连生儿育女这样的大事也毫不例外。就说体形较小的冠企鹅吧。它们每次产卵一至两枚，企鹅妈妈产后先孵化半个月，剩余时间，便要由恩爱的企^查担负起孵卵责任。它用喙把卵放在自己的带蹼的脚背上，然后蹲下去，用温暧的腹部把卵紧紧盖住，细心地辩育。经过20多天饥饿和寒冷的煎熬，企鹅爸爸终于使小企鹅破壳而出。而此时巳精疲力尽的爸爸把孩子交给吃得白胖胖的归来的企鹅妈妈喂养，自己就急切地跳进大海，美美地吃上一顿，开始享受做爸爸的喜悦。

在南极大陆上，企鹅是探险队员的好朋友。它们从不为“不速之客”的到来而懊恼，有时还会列队欢迎，小眼睛里闪着友好而好奇的光。我国考察队首次到南极探险时，曾用冰箱带固一只小企鹅，遗憾的是，因为沿途风浪的颠簸，小企鹅未能抵达上海，就死掉了。

今天，中国的长城站、中山站己在南极大陆上鼉立起来，企鹅们又多了黄皮肤黑眼睛的人类朋友。或许下次考察队考察探险归来，这些不会飞的水栖鸟就会伴随他们远涉重洋来到我们面前呢!

跑啊跑，我们终于到水磨坊。我把水磨坊的每一个角落都找遍，也没找到。我们有些失望了。

突然我们听见一个小妹妹喊：“我看见幸福鸟了!”我们兴奋起来了，顺着她的声音，我们来到一棵大树下。我们从枝叶的缝隙间，看见了幸福鸟，我们欢呼雀跃。难题又来了：怎么把它拿下来呢?我们想了想，决定把他摇下来，我们摇啊摇，因为树干太粗，所以他纹丝不动。我们又从农家院借来了一个梯子，我们爬到一半的时候，我们看见树上的一个鸟窝，里面有许多可爱的小鸟，大叔不正是幸福鸟的家么?

就让它和小鸟一起生活吧!

皎洁的月光，照在阴暗的森林深处，穿过叶子照在湿润的土地上。

一只鸟，一只在地上慌张前进的鸟，在洁白的月光下停住了，抬头看看倾斜在叶子缝隙中的月光，又低下了头，用爪子在这块白色的月光照耀下的土地上刨着什么。“我什么都做不好，我把老舅的浆果弄丢了；还把史兰特夫妇刚做好的巢捣坏了……更何况我长得与大家都不一样，满身红……”“嗯，听起来你很差劲嘛。”忽然间一阵陌生的声音传来。“谁？！”“哦，对不起，把你吓到了。”这个声音听起来很年老的样子，“请你抬头，我就在上面。”“上面？”鸟抬起头，“除了呼呼大睡的树，什么也没有了。”“真的吗？”这个声音说，“如果透过这些树呢？”鸟被好奇心驱使着，一股脑向上飞，飞出了这阴森森的地方。“哇呜，”鸟赞叹道，“我从来没有见过这么美丽的景象！”“现在你知道我是谁了吗？”“嗯……”忽然一道强烈的月光照射在鸟的脸上，鸟睁不开眼。“我就是月光。”“哦，你可把我亮瞎了。”知道真相后的鸟不由得激动起来，“我莫名高兴起来了，你知道是为什么吗？”“当然，那是我给你的。”“你叫什么名字？”“巴克。”“好的，巴克，我带你去个地方，一个属于你的地方。”这一下触到巴克心坎儿里去了，这只可怜的小鸟还是不舍得离开他的伙伴，即使他吃了很多苦。“没事的，来吧，你随时都可以回来。”“真的？”“真的。”“好吧，我去。”“那好，跟我来。”月光向东边照去，巴克也扑打着翅膀飞去了。

当太阳还在山后面伸着懒腰时，巴克就来到月光说的地方。月光说：“巴克，我先走了，你就在国王的面前唱歌，落在他的面前便可，剩下的就听国王说的去做就行了。”说完，太阳便爬上了山。

巴克飞进国王的寝室，唱起了歌，国王坐在床上，听着巴克的歌声，看着巴克在屋内飞来飞去。一会儿，巴克站在国王的面前，国王端详着这只鸟，说：“这只夜莺真是不错……”夜莺？原来我是一只夜莺，而我却以为自己是一只麻雀，真是不可思议！巴克心里想着。“你来为我唱歌吧，每天晚上。”国王说。巴克点点头。自那以后，巴克就每天夜晚为国王唱歌，深得国王的喜爱。

几年后，夜莺巴克老了，自己的位置也被一个乳臭未干的小子夺了去，只好在一个月圆之夜，唤来了月光。“月光，现在我已经老了，不中用了，我还能做些什么？”月光想了想，说：“回想一下，你曾经失去了什么？”“我？”“对。”“嗯，一堆浆果，一棍木棍，还有……我的家人。”巴克哭了，“我知道我失去什么了，我一定要回去！”“去吧，巴克，去吧。”

巴克回到了家乡。森林还是那个森林，但老舅去世了；史莱特夫妇老得站不起来了，但有他们的孩子照料他们……家人们都变了，焕然一新。

“嘿，我还是忘不了他们啊，呵呵……”

最近，我看了一本让我回味无穷的书——《鸟奴》。它讲述了一个发生在两只鹩哥和两只蛇雕之间的故事。沈石溪在一次调查中意外地发现一对鹩哥竟与一对蛇雕在同一棵大树上栖息！蛇雕，顾名思义就是以吃蛇为生的雕，没有蛇时也捕食体型较小的鸟类。到底是什么使得这对鹩哥冒着生命危险与蛇雕共同生活呢？

经过一段时间的观察，沈石溪发现，它们并没有自己想象中的那么友好，反之，关系不怎么样。每一次蛇雕靠近鹩哥巢，鹩哥们都很害怕。鹩哥们每次看见蛇雕，都在尽力地讨好它们。而且，它们的共栖关系也很奇怪：蛇雕帮鹩哥消灭在它们的巢四周的蛇，而鹩哥则帮助蛇雕清理鸟巢。它们的这种关系已经违反了常见的三种关系，难道这是一种史无前例的关系吗？

书中的故事情节生动，把鸟类中的事情以人类的角度来评论，甚至有时，把鸟儿们之间的对话都以人类的角度来填充，不时地营造出严肃中又略带幽默的场景。它对神态的描写、心里活动的描写也一丝不苟，真可以称得上是一本好书！它蕴藏的道理非常深刻，其实就是在用一种另类的方法给我们上哲理课。我想把这本书推荐给大家，希望大家能够喜欢这本书。

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[作文：鸟奴的读后感

导语：阳光明媚，天空湛蓝深远。小鸟们在天空中自由自在的飞翔。以下是小编为您整理的有关三年级写鸟的作文，欢迎阅读！

有关三年级写鸟的作文篇一：观鸟

今天，我去中大观鸟。

我们跟着余老师往前走。一棵大树下，有一只黑白两色，头，胸及背呈现蓝黑色，翅膀有白色的条状斑的鸟，它叫鹊鸲，是雄性。我们来到一片小树林，乌鸫在树上飞来飞来去。它全身乌黑，嘴巴是黄色的。出了小树林，我们继续往前走。看见一棵小树上有麻雀，我看得一清二楚，它的脸颊有黑斑，全身是灰色的。咦，头顶上飞过去的是什么？哦！原来是小白腰雨燕。它的尾巴有点像贝壳，善于在空中高速飞行。走着走着，我们发现有许多“鸟人”在观鸟。我们走了过去，那里有好多种鸟。我都看见了黄鹂、大山雀和红耳鵯。

观鸟真有趣！我爱观鸟！

有关三年级写鸟的作文篇二：我家的珍珠鸟

我家养了两对灰珍珠，它们是一年多前从花鸟市场买来的，如今，它们对我已经很熟悉了。

珍珠鸟可漂亮了！红嘴红脚，灰黑色的羽毛上，还镶嵌着几颗“小珍珠”。它们在笼子中飞翔、跳跃、唱歌……倒处闪现着它们快乐的身影。

这些“小宝贝”们还十分懂礼貌呢！当它们饿了的时侯，总会跳到窗轨上，用小嘴“咚咚咚”地敲着玻璃窗，好像在说：“我饿了，我饿了！”这时，我就会打开窗户，在手上倒些小米。它们就不管三七二十一，飞一样地冲过来，跳上我的手心，啄着小米。它们啄食时，会把我的手搞得痒痒的，很舒服！

现在一想起它们“吃饭”的样子，我心里就乐开了，那种被信赖的感觉真好！

有关三年级写鸟的作文篇三：特殊的“客人”

今天早上，我正在卫生间刷牙，听到老爸在房间里大叫：“胡墨涵，快点过来看呀！”我跑进房间一看，原来是有一只小鸟飞到我们家里来了！

这个小家伙好可爱，它有灰色的羽毛，头小小的，脚细细的，站在窗台上，两只小眼睛很害怕地看着我们，好像在向我求救似的。站了一会儿，它拼命地扑翅膀想要飞出去，结果每一下都撞到了玻璃上。我想：“鸟妈妈找不到小鸟，一定会很着急吧！”我赶紧跑过去帮助它把窗户推开，想让它飞出去。结果，这个小傻瓜以为我要伤害它，却往房间里面飞，一直往楼下飞去了。

我跟着下了楼，看到它落在地上，好像已经没有力气飞了。这时候，叔叔过来帮我小心地抓住了它，然后我和叔叔一起打开窗户让它飞走了。我看到小鸟停在对面的电线杆上，叽叽喳喳地叫着，好像在向我们表示感谢呢！

有关三年级写鸟的作文篇四：爱学人说话的鹦鹉

鹦鹉喜欢学人说话，它的歌喉就像复读机一样，别人说几句话，鹦鹉就会完完整整、一字不漏的复读几句话，自称为“学人话王”鹦鹉可是鸟类里唯一能学人说话的鸟类品种。

鹦鹉的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像翠绿色的头发，数也数不清，有些头发翘了起来，像理了个帅气的发形。背上的羽毛像五颜六色的外衣，绣满了五彩的波浪纹。腹部的羽毛像鹅黄色的衬衫，尾部的羽毛像翠绿色的小扇子。它小巧玲珑，一张又粗又壮又尖的嘴上面长着一双锐利的眼睛，不管是风吹草动，它都像涂了牢固胶水一样，可以平稳地停在铁丝上。

它的进食非常惹人喜爱。只要给它一大筐小麦、稻谷，一口吞一粒，一眨眼，空盒子在那边，我给鹦鹉换了好几筐，鹦鹉不仅是鸟类中的“学人话王”，还是“大胃王”，呢！怎么也吃不饱。

多么有趣的鸟类呀！

有关三年级写鸟的作文篇五：不速之客

“叮铃铃”上课铃响了，我们像小鸟一样蹦进教室。

上课正上到一半，“啊，这是什么？”我被这声音吓坏了，连忙东张西望起来，那两团黑乎乎的是什么东西啊？哦，原来是一只麻雀！麻雀横冲直撞，我们都连连底下头。

两只麻雀其中的一只麻雀在我们的教室里慢慢溜达了一圈，然后顺着飞进来的路飞了出去。

还有一只麻雀它飞东飞西，忽然它撞在了我们教室的玻璃窗上，小鸟被撞的惊慌失措，就在玻璃上空几秒钟叫一声，空几秒钟叫一声，仿佛是在跟逃出去的那只麻雀在说：“救救我，救救我！”外面的麻雀叫了起来，仿佛在说：“我们来了，我们来了！”

最后，姚老师把玻璃门打开了，麻雀飞走了。

希望这个不速之客在一次来我们教室参观。

我家养过许多只鸟——结果，都不太好。

一年级的时候，妈妈就给我买过一只鸟。它长着天蓝色的羽毛，与黄色的嘴巴衬托着，十分漂亮。我那时调皮，觉得它“好玩”，就老是去折磨它。家里有一个浇花用的喷壶，我常把它装满水后到处乱喷。那个星期天，妈妈在煮饭，爸爸在睡觉，没人跟我玩，我又拿起喷壶到处喷水。正当我正苦恼着找不到“攻击对象”时，一声鸟鸣激发了我的“灵感”。于是，便走到鸟笼前，对着鸟儿一顿猛淋。看到它挣扎的样子，我竟感到非常的有趣，更加得意了。果然，不久小鸟就得病得奄奄一息，任凭妈妈用了许多方法来拯救它，它还是死了。我很害怕很后悔，觉得自己罪大恶极，但第一只鸟还是这样被我活活弄死了。

半年后我家又买了一只鸟，奶奶不喜欢鸟，嫌它烦、屎臭、粪便多，难清理、羽毛脏等等。所以等我们一走开，她就把它放到楼梯口。不久，鸟被人偷走了。

从此，我们家好久没有养鸟。

五年级时候，妈妈从她同学家带回两只鸟，这次我们决定精心抚养它们，再不敢疏忽大意。这两只鸟算是最可爱的了，一男一女，像对小情侣似的。妈妈专门去商场买上好的小米喂它们，比我们平时吃的米还贵。每天早晨六点多的时候，都会准时传来一阵阵的鸟鸣。这一声声的鸣叫清脆而婉转，就像世界伟大的音乐家所弹奏出的音乐，给我家带来了许多欢乐和喜悦。我想，没有在清晨听过鸟鸣声的人们，是体会不到这种美妙的感觉的。

有时，我会看着它们啄食那些小米。它们把小米从槽里啄起来，在嘴里咬一下，把壳吐回槽中，吞下小米。这样槽中既有小米也有壳，而他们每次都能准确无误的啄到小米而不是壳。啄食动作灵活快捷，瞬间完成，一点也不拖拉，十分干脆。每次看它们啄食完小米，我自己都也感到仿佛吃饱了似的，很满足。

可是好景不长，妈妈在一次清洗鸟笼时时候，没有关好笼门，让它们飞走了。我们十分伤心和惋惜。唉，多可爱的一对鸟儿就这样飞走了。看来，它们还是向往自由啊！

我们家又两年多没有养鸟。

直到最近，家里又养了两只。一只黄色，另一只，绿色。我正精心地养育着它们，让它们与我一起快乐成长。

我是人，不是鸟，但我想过，如果我是一只鸟，那该多好！

假如我是一只鸟，我要飞在天空中观看这个世界。

假如我是一只鸟，我要飞到海洋，看看海洋有多大，是500平方米还是1000平方米？

假如我是一只鸟我要飞到白云上面去，去和白云做游戏，和风儿吹东西，夜晚时，和月亮说说话。

假如我是一只鸟，我要飞到草原上去，去闻闻花儿的香味，和小草跳跳舞。

假如我是一只鸟，我要飞向清清的小河，陪着小河唱歌，一起去大海里玩耍。

啊！我多么盼望自己是一只鸟！

暑假里的一天，我们全家为一个特殊的小成员送行-----小燕子。小燕子应该在自己的家里，现在怎么会来到我们的家里呢？

事情是这样的：一天，爸爸、妈妈、姐姐和我一起去公园玩，走着走着，就来到了一棵大树下的椅子上坐下，我猛地一回头，看见在大树下有一个小东西，我急忙走过去一看，原来是一只小燕子。小燕子浑身光秃秃的，还没有长出羽毛，一张嫩黄的小嘴一张一张的，亦正在不停地呻吟着。我立刻捡起地上的小燕子，然后小心翼翼地捧在手里，并且对它说：“别害怕，跟我回家吧，从今天起，我的家就是你的家，我会像妈妈照顾孩子一样的照顾你。”小燕子仿佛听懂了我的话，叫声也变得欢快了。

然后我把小燕子到到家里，用鞋盒给小燕子造了一个家，把报纸铺在下面，然后又用手纸给小燕子做了一张又舒服又暖和的床。然后，我又找来了一个塑料瓶，把它剪成两半儿，一半儿装水，一半儿装小米。

我只要一有时间就到小燕子的“家”看它，给它加水，帮它添食，小燕子一天一天地长大了，慢慢它不但有了一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，而且还有了剪刀似的尾巴，还经常在家里练习飞行。

有一天，妈妈对我说：“我们应该把小燕子送回大自然去，小燕子是益鸟，可以吃害虫，而且它也喜欢

自由，可我非常舍不得它，我说。”妈妈又指了指窗外大树上的小鸟说：“你看那树上的小鸟飞来飞去，多快乐呀！而我们家的小燕子却只能在有限的空间飞行，也没有同伴。”听了妈妈的话，我虽然舍不得，但我还是点点头。

我们全家来到公园，把小燕子放了，我听到小燕子叽叽喳喳地叫，仿佛在说：“我一定会回来看你们的。”

今天，我和爷爷去花鸟市场买宠物，花鸟市场可真热闹呀，猫喵声，狗吠声，鸟鸣声连成一片，“组成了壮观的动物大合唱”，除此之外还有人们的吆喝声与砍价声。

我喜欢的鸟 我们在花鸟市场逛了一大圈最终我的目光在一笼飞来飞去的珍珠鸟上定格了，我连忙晃着爷爷的胳膊央求着，爷爷也还算爽快，给我买了两只珍珠鸟。

一路上，我都在享受着这两只小家伙那灵动的生命，到了家里我把那对珍珠鸟放到以前养鸟的笼子里由于它们的体态娇小，这个笼子对它们来说就算得上是一栋华丽的别墅了，这样子一来我就可以尽情观赏这两家伙了。

在近处仔细一看，就显得佗们更加可爱了，那只雌鸟通身羽毛雪白就像一层雪镶满全身一样，咋一看就像一位白衣贵夫人一般，有着贵族一样的气息。在雌鸟体现出的高雅气质之下，雄鸟体现出的气质就截然不同了，雄鸟的全身色彩很是鲜艳，嘴巴大红色，翅膀是灰色的，腹部呈乳白色，上面隐隐有一些褐色斑点隐在其中，最有特点的要算是它脸上的两个黄斑了，就像一位帅哥见到一位美眉一样不好意思了，它们刚进笼子里的时候并不是很适应，到处乱跳把我放进去的小米都有打飞了出来，于是，我就用布罩给盖在笼子上，这下它们就安静下来，变的亲亲我我。

珍珠鸟无论是外观还是行为都令人着迷，令我赞不绝口，真希望大家也买一只珍珠鸟，感受一下它的可爱之处吧！

[四年级我喜欢鸟作文

“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，随着悦耳的叫声，一只只身着黑色衣裙的小精灵跃入我的眼帘。咦，它们是谁呀？再定睛一瞧，呵，原来是小燕子——我最喜欢的鸟！

春天，小燕子从南方飞回来了。它们穿着华丽的燕尾服，在花丛柳林间飞来窜去。绵绵的春雨把它们缎子般的衣裙洗得更加美丽，和煦的春风把它们剪刀似的尾羽吹得更加洁净，就连花儿们都一齐绽开笑脸，极力欢迎它们呢！可不是嘛，你瞧，小燕子那火红的嘴唇，连桃花都黯然失色；它们那金黄的小脚丫，连迎春都啧啧称奇；它们那美丽的身姿，就连凌寒迎春的梅花都自叹不如……啊，小燕子，你为春天添了些许美丽！

小燕子不仅姿态曼妙，声音也很动听呢！“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，这一声声清脆的啼叫，不是分明在唱着“春天到啦，春天到啦”吗？大自然的植物们仿佛听懂了小燕子的歌声，争先恐后地绽开笑脸来报到。你看，迎春吹起了金灿灿的小喇叭，桃花露出了红艳艳的笑脸，二月兰披上了紫莹莹的衣裙……啊，小燕子，你给春天增了几分灵气！

小燕子，你真是一个可爱的小精灵！难怪在品种丰富的鸟类王国里，你能脱颖而出，赢得人类的青睐呢！

每当我看见鸟儿在空中自由自在地飞着，我就想：如果我也是一只鸟，那该多好呀！我不用在学海里苦苦挣扎，不用每天“享受”作业的“排山倒海”，更不用天天这个不能，那个不行……

在那高高的蓝天上，白云是不是棉花糖做的？五彩的云霞是不是天上节日的焰火？雪花又是从哪儿落下来的？都说老天有眼，那天的眼睛到底在哪儿？

我有那么多希望，那么多个不想，可是我无法排出自己的不想，无法实现自己的希望，也许只有在梦里，我才能变成一只自由自在的小鸟…

星期六，在作文课上我学会了一笔画“回头鸟”。

画第一个回头鸟的时候，我画的七扭八歪，我把鸟的上身画的如刚生下来的小猪一样胖乎乎，下身画的如一根生了病快要饿死的老豆芽一样瘦，要多难看有多难看。

画一个不好看，再画一个还是不好看，急得我直挠头，这时老师走过来，看了看我画的一笔画，说：“画画一定要心平气和，注意力集中，而且要对所画之物充满感情。”说着她拿起笔在纸上给我做了个示范。老师画的回头鸟，非常的漂亮，非常的可爱，那只鸟好像正在枝头婉转啼鸣，我羡慕极了。我心里暗暗下了决心，一定要一笔画出一个漂亮的回头鸟。

我仔细的琢磨着老师画的那个回头鸟，看她是如何起笔、运笔的，又是如何转笔画弧的，最后又是如何放笔的。看完之后，我开始画了，一个、两个、三个，我一遍一遍地练，我画的回头鸟也越来越好看了。到下课的时候我已经一笔就能画出一个非常漂亮的回头鸟了。看着自己画出的回头鸟，我心里甭提有多高兴了。

通过这堂课让我懂得了无论做什么事都要努力坚持，不要放弃。

傍晚时分的云，似天界绸缎悬挂天边，夕阳最后一抹温暖将它渲染得通红。失意的孩子倒睡在小床里，静悄悄地呆望窗外的苍凉画卷。

屋檐下的几只麻雀的咽啾，勾起了他对近日生活不如意的感叹，顿时感到自己是如此的渺小，但又不甘庸庸碌碌，就像天边掠过的无声的灰鸟，虽不像张扬的麻雀一样平凡，却又没有金雕大鹏的炫羽利爪，只是跟随心灵的方向在天空流浪。不张扬、不做作、不胆小、不懦弱、率性洒脱、自由自在，仿佛自己也随着那灰鸟一起翩翩起舞，眼神也随灰鸟渐行渐远，心也随灰鸟飞翔天空，俨然自己就变成一只灰鸟。

生只为自由，风吹雨打不停留，飞上最高的山巅，在云雾缭绕的山谷翱翔。穿梭在斑驳的树影间，就像在光影交错的苍穹间旅行；活只为奋斗，遍体鳞伤不退缩，尖喙也曾啄瞎鹰的双眼，双爪也曾撕裂熊的皮毛，尽管代价是纷飞的灰羽和被折断的骨，累了就憩息枝头，饿了就擒一条小鱼，渴了就饮一口清泉，伤了就抚一下痛处。我沉浸在我幻想的梦忆中，眼前翻来覆去的是我做灰鸟时灿烂而破碎的辉煌。

但我终究是在这世界中挣扎的人，不是臆想中的灰鸟，于是灰鸟便从幻想穿越到现实，引领我的未来。

我用翅膀掀起那天边的排浪，我用身躯托起那鲜红的太阳，就在这刺骨而凛冽的大风中，你会听到我吹响冲击未来的号角！

也许，失败的痛苦会扯碎我的羽翼，但我相信灰鸟会借我一双梦想的翅膀，也许破晓前的黑暗会蒙蔽我的双眼，但我坚信光明就在远方。

天空又掠过无声的灰鸟。

[初二600字叙事作文:灰鸟