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以让世界充满爱为话题的作文优秀20篇

世界上有三种宝贵的东西:知识、粮食和爱情。今天小编就来分享以让世界充满爱为话题的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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让世界充满爱作文300字

全文共 279 字

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昨天,吃过晚饭,我们一家三口来到市中心广场散步,当来到广场北门时,一阵清脆的喇叭声传入我的耳朵。向前一看,原来是一个衣服破烂不堪、满脸灰尘的老爷爷在那吹一个又旧又生锈的喇叭,一看就是家里有困难,出来叫卖的面前还放着一个杯子,对妈妈说:"妈妈,看这个老爷爷多可怜,给他点钱吧!"

"好的,给你一元钱,给他吧!"

我拿着钱走到了老爷爷面前,把一元钱放进了老爷爷面前的杯子里,老爷爷停止了吹喇叭,激动地说:"谢谢,谢谢。"

那天虽然给了老爷爷一元钱,算不上什么,但我的心里还是热热乎乎的!

如果每一个人都这样做,献出一份爱、一份关怀,那我们的世界就会充满爱,变得更加美好。

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篇1:以爱为话题的

全文共 1388 字

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成长是什么?有人说成长是跌倒了再爬起来;也有人说成长是从冲动鲁莽变得沉稳冷静;但在我看来,最大的成长则是懂得了,学会了爱,因为爱在成长里。

一次的比赛失利,让我对学习失去了信心,甚至赌气不想去学校,为什么我明明努力了,还得不到收获呢?我越想越气,把自己关在书房里、整天愁容满面。一天,母亲悄悄地端来一杯牛奶,想安慰我,让我不要再伤心了“你出去!不要吵我,出去!——”我心的一团火气一下子迸发了出来,母亲的嘴唇动了一下,似乎想要对我说什么,但看着我生气的表情,她还是走开了。往后,妈妈每天都会默默地送来一张卡片鼓励我,渐渐地,我也冷静了下来,在妈妈卡片上的话语中琢磨……。一天晚上吃完晚饭,妈妈走进书房来与我谈心,“孩子,你知道成长是什么吗?”我一怔,脑子一片空白,成长……是什么呢?还没等到我想到,妈妈先开口了:“”其实,成长的主构是爱,有了爱才会成熟,才会去体贴别人,才会有勇气面对失败,比赛中失败是必然的,既然你有勇气去面对比赛,怎么就没有勇气去面对失败了呢?失败是成功之母,失败不算什么,你天天在喔面前说你长大了,但你冰没有成长,如果真长大了,你应该更成熟才对呀!用爱来浇灌成长用勇气面对失败,加油!“妈妈虽走出了书包,但妈妈的话仍在耳边回响。后来,我明白了,妈妈亲切鼓励的话语,那么自然,那么平凡,却让我学会了体会那浓浓的母爱,再用爱来浇灌成长,从此拥有了面对失败的勇气,不再怕失败了,原来,爱在成长里。

一个安详的午后,阳光包裹着全身,一另桌上的热茶飘出的缕缕的轻烟把阳光变得朦朦胧胧,坐在秋千椅上,晃呀晃,在富有节奏的摇摆中,我又记起了妈妈上次说的话,是啊,成长是什么呢?我问自己,成长真的是爱吗?是的,但我却认为,是爱让我成长,我在爱的沐浴下成长,告别以前的自己,想起儿时与别人抢玩具,与父母赌气,把好的占为己有,不听话,不讲卫生……但又想想现在的自己,难道是时间让我改了坏习惯,让我真正的成长了吗?是父母的用爱来宽容我,照顾我,容忍我,我才会慢慢长大,变得懂事沉稳了呀,父母真的是用爱来浇灌我的成长,是爱让我成长啊!沉思了这一片刻,才明白,原来爱在成长里。

在爱的浇灌下,我成长了许多,也渐渐学会去爱别人了。

一次考试的失利让我的好朋友——小璃也陷入了我当时比赛失利一样的心情,作为她的好朋友,我也要开导她,让她也拥有面对失败的勇气。放学后,我悄悄地走近她身边,站在一旁,等她的难过过去,一分一秒,当她抬起头的那一刻,我察觉到她眼神中的难过、惊慌,甚至有些想逃避,“明君,你怎么还没走?你不用安慰我了,我的成绩只能是这样,你怎么安慰我也没有用了,你先回家吧!”我在她书桌前的座位坐下,对她说:“我不是来劝你的,我只是想问你一个问题。”“问我问题?”她睁大了眼睛望着我“我的成绩这么差,你怎么还想我问问题呀?”我对她笑了笑,没有回答,直接问:“小璃,你知道成长是什么吗?”“成长?不就是长大长高了嘛?”我摇摇头,说:“不是的,成长是一个幼苗,要用爱和心来浇灌,当你懂得有勇气面对失败时,你就成长了第一片叶,有勇气面对失败是你所需的,失败乃成功之母,相信我,用勇气面对失败吧!”说完我便离开了教师,回到头时,看见了她的微笑,心也不由自主地抖了一下,啊!我也会关心别人了,我又成长了一步,成长让我懂得爱别人了,原来爱在成长里。

爱在成长里,爱,让我成长,成长让我学会了去爱。

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篇2:让世界充满爱的

全文共 510 字

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21世纪的人虚伪,自私。官场上的勾心斗角,商场上的阴谋诡计,都为的是自己的私利,钱。有的甚至不惜一切代价,利用老人,小孩来满足自己的利益。以前古人之间所倡导的互帮互助,团结友爱去哪了?取而代之的事自私自利,心狠手辣而取而代之。看看现在公交车上,老弱病残幼的座位上座的哪是老弱病残幼呐!坐的净是那些身强力壮的青年。他们见到有老人或抱小孩子的妇人也不知道让座,尊老爱幼的传统文明礼仪跑哪去了?

如果上帝可以让我实现一个愿望,我会选择让世界充满爱。可能有许多人都会认为我恨傻。为何不去实现些对自己有利的愿望。例如让自己变得聪明,富有,漂亮啊!而实现一个对自己毫无利益的愿望。

虚伪可以让两个人之间的友谊破损,本来彼此之间建立了深厚的友谊,不管任何人,还是任何事情都不可能让他或她们之间的友谊破裂。但正因为有了虚伪的存在,才使原本真挚的友谊瞬间灰飞烟灭。友谊难道在虚伪面前真的这么不堪一击吗?如果没有虚伪,就不可能发生这些事。所以我讨厌虚伪,更讨厌自私。因为自私比虚伪更可恶。

"如果人人豆献出一点爱,世界将变成美好的人间。"希望每个人都身体力行起来,让这个世界充满爱,让地球充满爱。让地球在爱的包围圈中转动,创造永不磨灭的爱的灵魂。

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篇3:让世界充满爱作文

全文共 776 字

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许多人,或是因为一场意外,或是因为先天缺陷,让他们异于常人,失去了完整的身体。他们没法选择,这是命运。看不见光明,就用双手摸索;听不见声音,就用眼睛看世界;不能说话,就用心灵歌唱;失去双臂,就用双脚代替……总之,他们会用顽强的意志力,重新撑起破碎的天空。

即使跌倒一百次,也要一百次站起来。张海迪曾经这样说过。这句话激励了很多残疾人,让他们在人生路上勇敢的前行。他们中的一部分人成功了,而且 取得了很大的成功。比如,海伦?凯勒(1880—1968)19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮.莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列着作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。主要着作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。

然而,他们中的大部分人由于身体的缺陷,无法独立的生活,他们最大的愿望只是希望过着像正常人一样的生活。但是社会上有许多人不理解他们,甚至还嘲笑和侮辱他们。我曾经在街上看到过一个聋哑人用手语和别人交流,许多人就在他们背后指指点点,议论纷纷,还用轻视的目光看着他们。许多人看到柱着双拐的人在行走,不但视而不见,不去帮助,反而故意推推搡搡,让他们摔倒,然后在一旁哈哈大笑,把他们的痛苦变为自己的快乐……

但是让人欣慰的是现在越来越多的人开始关爱残疾人,尊重他们、帮助他们。我们看到越来越多的人看到残疾人会主动扶他们过马路,提醒他们注意前面的路,越来越多的人会主动询问残疾人的生活,想他们所想、急他们所急。政府也对残疾人的生活越来越重视了,加大了对残疾人设施建设的投入,完善了残疾人保障体制。残疾人们的生活现状改变了许多。我相信!他们的生活将会越来越美好!

我在此呼吁大家,关爱残疾人,让世界充满爱!

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篇4:以爱为话题的

全文共 578 字

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是一条清凉的泉水,爱是一棵庞大而茂盛的树,爱是一只伟大的雄鹰,爱是东升的太阳,爱是暖暖的棉袄,呵护着我们,哺育着我们……母爱像一个大海,让我们在海水中游玩。我的母亲,清晨,想我送来一杯热热的牛奶;我的母亲,中午端上一盘香香的饭菜,晚上送来一句“晚安”的话语……我,在我的母亲。在平时的生活中,她给了我两份爱,因为爸爸经常不在家,只有母亲,为家操劳。我的母亲,总会被家里的烦心事而烦恼,总会被家里的家务事而疲惫。在我的学习生活中,遇到不会的题,母亲弯下身来给我讲解。遇到烦恼事,母亲帮我打开快乐的天窗。母亲每天都很累,我要帮她分担点家务,也要获取自理的能力。管好自己的衣物,不要让它们“满天飞”。父爱就像一座沉重的山石,让我们在上面感受:云的洁白,天的自然……我的父亲平时不在家,但他一直无微不至的关心我,认认真真的教育我。前几天,他给我买了《弟子规》让我去懂得怎样孝敬,怎样学会懂礼貌,偶尔会打个电话:问问我和妈妈在干什么?吃饭了吗?作业写完了吗?今天都学了哪些知识?……天冷了,天热了,该换衣服的时候,爸爸会带我去买衣服,买鞋子。我的母亲,像一个天使姐姐,带着自己的精灵宝宝,感受快乐,学习知识。我的父亲,像一个雄鹰,带着我和妈妈在蔚蓝的天空中,自由飞翔。爱是一种准备,爱是一种扶持,爱是一种支持,爱是一种资助。我亲爱的爸爸妈妈:我爱你们,一直到永远!

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篇5:让世界充满爱的作文500字

全文共 581 字

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“这颗心永远属于你,告诉我不在孤单,共风雨,共追求,有这同样的期待……”每当听完这首歌曲,我和同桌情情都非常愉悦现实世界,真的需要更多的关怀,更多的爱。

“世界充满爱”这句话我体会的确很深,在我身边,就有理想的一大群人,父母的关爱,朋友的友爱,集体的温暖,使我无不受之感动。每当我遇到难题,困惑地搔着头皮,位在我面前是身边这位同桌,她总是不图回报,耐心地给满脑问号的我讲题,每讲一道题,一张张白色的纸张布满了密密麻麻的黑字,她不厌其烦地讲着,我全神贯注地听着。每次有同学被欺负,她总是“两助插刀”,当有同学受伤或旷课,她会无微不至地照顾和帮她补课,她所做的事是微道,司空见惯的,但在我的心中,她是雷锋形象的人物。有些人就会空喊口号:“的小事我才不做,我要为人类一番惊天动地的伟绩。”可是,当人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦,就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为需要一点点帮助的人送出关怀,的人活着有意思,就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,的追求,的期待,世界充满爱是心中的理想世界。

让去美好的世界,向身边需要帮助的人伸出援手,让爱荡漾在的身边,让世界充满爱!

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篇6:让世界充满爱作文800字

全文共 814 字

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“他走上堤岸以后,又回过头望望许多飞越大海的鸥群。它们排列均匀,队形整齐,速度轻快,振翅强劲有力。男孩对飞走的鸟无比留恋,他似乎盼望再次跟随大雁飞越陆地和海洋。”

这是《骑鹅旅行记》的结尾。尼尔斯与大雁告别了,我也应该和尼尔斯、大雁以及书中的所有动物告别了。但是,乐意帮助他人的尼尔斯,善良、坚强的大雁,热爱自由的金雕高尔果和热心肠的渡巴塔基的形象,我是永远不会记忆的。

这本书是瑞典著名女作家赛尔玛·拉格洛芙写的。这本书主要写的是一个经常欺负动物的男孩尼乐斯被狐仙变得只有拇指那么大,他骑在雄鹅茅帧背上,跟随大雁旅行,到了许多地方,经历了许多危险,他渐渐养成了主动帮助动物的习惯。后来,他终于变成一个热爱动物、关心动物、乐意帮助他人的好孩子。

和以前的尼尔斯一样,我也曾常欺负动物。我经常去吓唬猫,害得猫一见我就躲在屋里不敢出来;我捉了许多蜻蜓,把它们折腾得筋疲力尽,半死不活,然后毫不在乎地把它们一脚踩死;还有一次,我把一只小鸟的腿放在蚊香炉上烧……

哎,我太不应该那么做了。因为动物是人类的好朋友,是大自然不可缺少的组成部分。比如:猫头鹰、蛇、狐狸能帮助人们捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能帮助人们捉害虫;牛、马、驴等为人们劳动;警犬是公安战士侦破疑案、追捕坏人的好帮手……动物的好处真是说也说不完!

假如我们这个世界上没有了动物,那将会是什么样啊!春天,鲜花怒放,却没有蝴蝶、蜜蜂帮它们传授花粉。夏天,我们再也看不见蝴蝶那优美的姿态和萤火虫的小灯笼,再也听不到青蛙、知了、蟋蟀、蝈蝈的歌声了。我们也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不见小鱼、小虾那美丽的身影了……啊,那将是个可怕、冷清、凄寂、毫无生机的世界!人类应该保护好环境,给动物们一个安身之地,而不该驱赶、残杀它们。

人对动物是这样,人与人之间也应该这样。欺侮弱小、互相残杀是野蛮的行径,战争带来的是破坏、灾难和毁灭。只有和睦相处、互相帮助,让世界充满爱,我们的生活才会更加幸福。

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篇7:让世界充满爱500字

全文共 447 字

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去年六月底,我们仓库路学校二年级三班的一名同学得了白血病。听说治这种病,需要花很多的钱。

校领导听说后,马上召开会议,号召老师同学们积极捐款,救治这位同学。

听到自己的同学校友生病后,同学们都表示要坚决响应校领导的号召,积极踊跃捐款。一向热心助人的我,当然更要积极捐款了。当天下午一回家,我就先找到我的储钱罐,然后把里面的钱全部倒出来,开始一角一元的数,共有三十九元一角,我把它们包起来,放到我的书包里。又让爸爸妈妈每人贡献出几十元,也一起放入我的书包。

第二天上午八点整,捐款大会开始了。全校师生两千多人,都带着钱,捧着一颗滚烫的心,来到会场。校长简短的讲话后,捐款开始了。同学们争先恐后的挤到捐款箱前,往里面投钱,有几元的,几十元的,几百元的,都在奉献自己的爱心。我也不甘落后,好不容易才挤到捐款箱前,终于把钱投了进去。这一次,我校共捐款三万八千多元。

在回教室的路上,学校大喇叭里放出了《爱的奉献》的歌曲。是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间;只要人人献出一点爱,世界就充满和谐之风。

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篇8:让世界充满爱作文

全文共 424 字

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星期天上午八点,小记者要在二楼报告厅里面观看一个动感影片,看了一个上午,我的泪水也流了一个上午。

影片上一位已做了父亲的人在演讲,他大概三四十岁,在给中学生讲的话题是:让世界充满爱!他说,有一位师范毕业的老师去深山里教孩子们读书,教了一段时间后,和先前的老师一样,想走了,因为这里的环境实在是太差了。但他又不忍心丢下孩子们,就在黑板上写了整整一个黑板的留言,准备去山顶。第二天,孩子们跑了十几里的山路来到学校,却没在学校里看见老师,当他们看到黑板上的留言的时候,什么都明白了,老师走了!他们跑出去找老师,终于在山顶上发现了老师,于是,他们大声喊:“老师——,留下来吧!我们会听话的——肯定会的——留下来吧!”孩子们哭了,老师也哭了,他决定留下来,继续教可爱的孩子们读书!

听到这里,我的泪水便不由自主地流了下来。这是一个多么感人的场面啊!这个小故事,震撼着许多人的心灵!又有多少人因此感悟!世界上到处都充满爱,只要你献出一点爱,这个世界会变得更加美好!

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篇9:以爱为话题的

全文共 667 字

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以前,我们每天中午吃完饭就直接回教室写作业,而现在却不一样,我们吃好饭要先去洗植物,再写作业,这植物是干什么的呢?当然是为了在母亲节那天给妈妈一个惊喜呗!还记得领植物那一天,我一走进教室就看见大大小小的玻璃瓶摆在窗边,形状各不相同,有大有小,有的四四方方,有的圆溜溜的,有的外形像一朵花,有的外形像一只眼睛……我看中了一个四四方方的,比较实用。到了中午,就在我们要挑选瓶子的时候,我被大队部叫去工作了,等我回来时,大家都挑好了,最后留给我的是一个细细长长的瓶子,我失望极了。哈哈,不过好运还是降临在了我的头上,我的好朋友正好拿的是我想要的瓶子,他居然主动来跟我换,我爽快地答应了,最终那个心仪的瓶子终于归属于我!拿到了心的瓶子,当然也拿到了植物——常青藤。在我的呵护下,它飞速地生长着,变得郁郁葱葱,养护过程一路顺风,我既没有把瓶子摔碎,也没有让植物“阵亡”。两个月就这样一眨眼过去了,到了母亲节的前一天,我把植物偷偷地藏在我的床下,准备母亲节给妈妈一个惊喜。母亲节,我把植物捧到妈妈面前,送给妈妈,妈妈先是惊讶,再是开心,把我搂在怀里,我也和妈妈一样开心,在这一刻我心里暖洋洋的,感觉我是这个世界上最幸福的孩子。哦,对了,我还有最重要的事情没做呢!于是,我大声对妈妈说:“母亲节快乐!”妈妈开心地笑了。一株植物,一个绿色,代表着一份爱。你的父母是最爱你的人,你也是最爱父母的人,那就在今天,就是母亲节,快向妈妈说一声“母亲节快乐”吧!我呵护植物,种下希望,就像妈妈呵护我养育我茁壮成长一样,希望我和这株充满爱的常青藤一起茁壮成长!

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篇10:让绿色充满世界作文500字

全文共 489 字

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每年的三月十二日是植树节,学校组织我们去郊外参加植树活动提高同学们从小就要懂得爱护大自然。爱护环境的意识。

这天上午天气十分晴朗,阳光照着大地,是我们一个个精神饱满。我们乘汽车来到郊外的一片空地下了车,我就和同学们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开始种树。我是第二小组,我们的目标是种五棵小树。林子诺是第一小组,他们的目标是要超过我们这组。等他们把树种好后该我给小树苗浇水了,我就到河边提了满满一桶水给小树苗浇水,仿佛看着白花花清亮亮的水倒入小树苗的嘴里它们大口大口地喝着好开心还一边喝一边说:“谢谢同学们辛勤劳动我们在你们的细心呵护下,一定会长成有用之才来造服人类”我听了后非常高兴更加感到自豪,想到多年以后这里我和同学们种植的小树苗会一棵棵长大成才变成一大片绿荫荫茂密的树林,那时我们再来这里会是怎样一种心情啊!正是因为有了像我们这样爱护和关心大自然的人们,我们的世界才会变得更美好更绿色环保。

这次植树节活动对我来说真是增长了很多见识,懂得了人类只有爱护大自然花草树木与它们和平相处我们世界才会更美丽富饶。

我希望每个人都能保护树林、保护树木,让都市的生活添一分绿色!

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篇11:、让世界充满爱

全文共 802 字

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七月中旬,红彤彤的太阳烤着大地,街上的人们大汗淋漓,有的扇着扇子,有的吃着雪糕,刚上完课的我不时擦着布满额头的汗,急得跺脚,就是等不来一辆车。

就在我急得团团转的时候,面前竟然驶来了一辆车。抬头一看,车里的人们肩膀擦着肩膀,黑压压的一片,不知道还能不能挤进去。不管了,再等下一辆车还不一定等到什么时候呢,挤上去再说。我和一位老奶奶一起挤进车门。车上可真闷啊,一会儿的功夫,我的衣服已经被汗湿透了,平常从不晕车的我竟然头晕晕的,难受起来。

我晃了晃头,让自己精神起来,开始打量车上的人们:有的在自娱自乐,一位妇女在不停地抱怨着天气,几个学生叽叽喳喳不知在聊些什么,一个头上扎着红丝带的小女孩在靠窗的座位上坐着,看书看得正入迷。这时,“哗啦”一声响把我吓了一跳,只见人们都开始议论起来,有几个大姐姐还捏着鼻子挤到车厢后面,远离了人群。发生什么事了?我疑惑不已,于是我也挤了进去,我这一看可不得了,原来和我一起上车的那位老奶奶在车上吐的满地都是,一阵阵恶臭扑面而来,渐渐扩散到了整个车厢,我赶紧找空钻了出去。我想了想,觉得应该过去帮忙,但望了望周围那些露出厌恶表情的人们,又想,既然没人帮,我又和她非亲非故,我为什么要帮呢?于是,我也只是当做没看见。

这时候,一个小女孩却突然起身,我抬头一看,原来是刚才看书入了迷的女孩。只见她从口袋里掏出一个小药瓶,把一片药倒在手里送到老奶奶嘴边,说道:“奶奶,您好点了吗?我也晕车,所以随身带了一瓶晕车药,您吃一片就没事儿了。”说完,拿起自己的水杯为老奶奶倒了一杯水。

老奶奶抬起头,眼中分明多了几丝泪花,她把药接过来,哽咽着说:“谢谢你,小姑娘。”“没事儿,奶奶,您坐我这儿吧!说完,她把老奶奶扶到了自己原来的座位上。她头上的红丝带忽闪忽闪的,虽然汗水已经湿透衣衫,她却也露出了欣慰的笑容。

这个夏天,我不会忘记这个女孩用行动教会我的一切,那条飘舞的红丝带永远闪烁着最耀眼的光芒。

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篇12:感恩让世界充满爱作文

全文共 1362 字

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怀揣着一颗感恩的心,拿起一支感恩的笔,书写一段感恩的情。

家乡流传着这样一种说法:燕子蛋的壳可以治疗咳嗽。小时候,好奇的看着燕子在屋檐下飞来飞去地忙着筑窝,几天之后,窝垒好了,燕子在这里安家落户了,伴随着小燕子的到来,鸟窝里经常叽叽喳喳的,而且鸟窝下的地面上都是鸟屎。听着嘈杂的鸟叫声,看着肮脏的地面,我不解的问大人,为什么要让燕子在这里筑窝?这时我才明白,燕子筑窝不仅是吉祥的象征,还有一个原因是燕子懂得回报。据说燕子孵完蛋后会把蛋壳留给主人家,传说燕蛋壳对缓解咳嗽有作用,所以燕子壳是燕子给主人最好的回报。

虽然只是一种民间传言,但它也反映了人们的一种心声——感恩!小小的燕子都懂得感恩,感谢主人家的“收留”之恩,那么更何况我们呢!感恩是一份情,温暖你我;感恩是一首诗,激励你我;感恩是美德,照亮你我。

感恩父母

“谁言寸草心,报得三春晖”,父母的爱比山更高,比海更深,比天广。他们执著的守候着,就像蓝天执著的守候着白云;像大树执著的守候着飞鸟;像碧水执著地守候着鱼儿,可我们却只知道贪婪而自私地享受着父母的爱,从来不曾感谢过,回报过。在父母劳累时,我们是否会递上一杯热茶;在父母难过时,我们是否会奉上一句安慰;在特殊的节日时,我们是否会精心准备一份礼物。我们又是否察觉到父母头上那缕缕银丝,脸上那丝丝皱纹,感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一身呼唤,一丝感概……便可让爱你的他们满心欢喜。送上一束黄色康乃馨,送上我的一份感激之情,感谢父母的养育之恩。

感谢恩师

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,如果说父母给了我们生命,那么老师则美化了我们的心灵,他们是灵魂的工程师。他们的爱是无私的,是默默奉献的,是平等高尚的。三尺讲台为我们开启新天地,短短粉笔为我们书写新传奇!清早,带领我们早读;上课,带领我们遨游知识的海洋;晚间,批改着每一本的作业;课余,准备着下一节课的内容。他们是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,牺牲自己,哺育了一代代的莘莘学子。我们要感恩老师,就像蜜蜂感恩花朵慷慨;我们要感恩老师,就像树木感恩大地的滋养;我们要感恩老师,就像飞鸟感恩蓝天的包容。我们的感恩不需要气吞山河,只要一个点头,一份认真的作业,一次优秀的考试……就会让他们开心满足。送上一束太阳花,送上我的一份感恩之情,感恩老师的无私奉献。

感激朋友

“海内存知己,天涯若比邻”,在崎岖坎坷的人生道路上,需要朋友和你一起风雨同舟。朋友是你失落时,借你依靠的坚实胸膛;朋友是你孤独时,给你安慰的温暖的手掌;朋友是你成功时,为你祝福的默默的笑容。面对困境,我们也曾失意过、放弃过、动摇过,是我们身边无私的朋友,支持我们、鼓励我们、帮助我们,让我们有信心站的更挺。我们要感激朋友,就像鲜花感激雨露的滋润;我们要感激朋友,就像天空感激彩虹的点缀;我们要感激朋友,就像月亮有了星星的陪伴。我们的感谢不需要肝肠寸断,只要一个祝福,一份记挂,一次帮助……就会让他们暖流涌动。送上一束白郁金香,送上我的感谢之情,感谢朋友的一路相伴。

让我们感恩父母,就像鱼儿感谢碧水的守候;感恩老师,就像蜜蜂感恩花朵慷慨;感恩朋友,就像鲜花感激雨露的滋润;感恩生活,就像大地有了阳光的照耀;感恩未来,就像幼苗有了大地的滋养。让我们怀着一颗感恩的心学习、工作、生活……让世界因为充满感恩,充满爱!

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篇13:以爱为话题的

全文共 540 字

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妈妈对我的如洁白纯净,芳香持久的茉莉;如一把遮风挡雨,遮阳挡暑的伞,她的爱让我感动,我就说说生病时的那件事吧。

记得我四年级寒假时,我的了腮腺炎,嘴巴肿得半天高,并且发高烧达到40多度。当时,我的爸爸在北京出差,外公在路桥工作。因此,家里只剩下妈妈和外婆。白天,外婆陪我去医院打点滴。晚上,妈妈回家要给我烧饭,还要一口一口地喂我吃饭。而且当时,刚好是抗冰雪抢险的时候,妈妈是电力局的,所以也要去指挥工作。虽然妈妈每天工作很辛苦,但妈妈每天还是不会忘记给我涂药膏,喂我吃药,在旁边陪陪我,而我呢!大概是因为当时生病发烧,把自己烧糊涂了吧?妈妈这么辛苦,却还一点都不谅解妈妈,经常对妈妈发脾气。妈妈每次被我骂以后,都很生气,但却什么也没说,只是默默地走开了!妈妈她每次被我气走后,都会走到客厅,默默地打开笔记本电脑,认真地做起工作来,她经常为做工作熬到深夜。每天早晨,见到妈妈,妈妈的眼睛几乎都是熬红的。可我却偏偏那么不争气,腮腺炎过了13天才完全痊愈。在这13天,妈妈消瘦了许多。本以为,妈妈可以轻松许多。但是妈妈却仍忙得不亦乐乎,一会是给我洗被洗衣服,一会儿又是给自己做工作,望着妈妈那疲惫的身子,我的眼眶禁不住湿润了。

啊!妈妈,你对我的爱说也说不完,写也写不尽啊,多让我感动啊!

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篇14:让世界充满爱

全文共 269 字

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夜幕降临,妈妈带我玩了一天要回家了。我们坐上6路公共汽车,车箱里挤满了赶着回家的人们,我和妈妈只能站在门口的一点地方。又到一站,这时一位抱小孩的阿姨踉踉跄跄地上了车,她东张西望,多么渴望有人给自己让个座呀!

可是乘客们把目光投向另一边,她好不容易挪到一个能扶手的地方,她的不远有一位白发苍苍的老爷爷。老爷爷毫不犹豫地从坐位上站起来说:“你坐这吧。”阿姨感激地说:“谢谢您。”老爷爷却艰难地抓着扶手,随着车子的移动摇摇晃晃。

我想:老爷爷站不稳,却能把座位让给那位阿姨,他是多么可敬呀!

假如我们换位想想,自己是抱小孩的阿姨,多么希望有人让座呀。

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篇15:让世界充满爱作文400字

全文共 478 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!”爱是世界最美好的字眼,是最美好的情感。人人都有被爱和爱别人过,爱是无止境的。

妈妈对我的爱是温柔;爸爸对我的爱是责备;爷爷对我的爱是遮雨的伞;奶奶对我的爱是她织毛衣的针线。

在我失去信心的时候,“温暖”的妈妈来了,是她把我的气馁融化掉了,让我的自信从无底深渊拉出来了,我的心被“温暖”的妈妈“暖和”了。

在我有不会做的题想抄答案时,我感觉爸爸就在眼前,我就在他责备的眼皮底下,这时我就不敢抄了。

在我自信满满不想检查的时候,他那责备的眼神又来了,似乎在对我说:“必须检查,保证万无一失!”我就被“强行”检查了。

那是一个下雨天,我没带伞。是爷爷带着伞,在狂风暴雨里来接我,我的心里从忧伤到温暖。他把雨伞拿给我,自己冒着风雨带我回家,我的心又从温暖转回了忧伤,因为爷爷回到家时已经感冒的非常厉害了。我的心永远都留有这一份忧伤与困惑。

小时候,没有什么买衣服的地方,我的衣服全是奶奶给我织的。我还淘气,把奶奶辛辛苦苦织好的衣服给撕了,我非常的伤心、难过,现在奶奶已经无力给我织衣服了。

大家对我的关心与爱戴,我永远不会忘记。

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篇16:让世界充满爱,同心共建和谐社会作文450字

全文共 680 字

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社会和谐,自古以来就是人类向往的愿望。孔子曾言“和为贵”,墨子提出了“兼相爱”“爱无等差”;孟子描绘了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”和谐的社会状态……这些追求和谐,崇尚和美的思想成为中国传统文化的核心和要义。

今天,我读了《构建社会主义和谐社会》一书,感受很深,其中有一个故事讲的是一位名叫小燕的女子见义勇为,协助警方成功的将一名正在进行犯罪活动的犯罪分子抓获,结果遭到犯罪分子的打击报复而身亡了。这给我感触很深,这年头,这种具有正义感,不怕牺牲的人还有多少?她的见义勇为使社会上少了一份危害,多了一份安定。小燕的精神是可嘉的,是值得我们去学习的。

由此,我想到了自己亲身经历的一件事,并为此而感到惭愧和懊悔。

一天晚上,我吃完肯德基后,独自一人回家,路过巷口时,我突然发现一个叼着香烟的男青年站在角落里。月亮高高挂,月光照亮了他的身影。赤橙黄绿青蓝紫,他的发色是一样也不缺呀,再加上一身怪装束,我断定,他是个混混。

正当我犹豫之时,一个小朋友在我眼前出现了,混混立即拦住了他,两眼一蹬,一只手一伸——“兄弟,明白我这意思吧,借个子儿大爷花花。”法制社会,朗朗乾坤,这还得了?我真恨不得上去揍他一顿。

但是……我胆怯了,现在的混混什么事干不出来,说不定自己白眼一翻,两腿一伸,跑到西方极乐世界去了,那不是太不划算了!于是我绕道回了家。

今天,我读了这个故事,发现自己的所作所为实在是太不对了,与小燕比,简直是天壤之别。现在每当我想起那个满脸怯容的小朋友时,总会愧疚不已。

和谐社会需要大家一起去创造,去维护,让世界充满爱,我们一起携起手来,同心构建和谐社会的新明天!

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篇17:让世界充满爱

全文共 809 字

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生活中,处处洋溢着爱。看,小鸟妈妈清早便出去找食,给自己的孩子喂食;再看,路边行人正向一个衣衫褴褛,肮脏不堪的乞丐捐款;一场突如其来的大雨,屋檐下,爸爸正用衣服为孩子挡雨……

这都是爱的象征!

宁静的天空划过一道闪电,随即乌云密布,一场倾盆大雨接踵而来,打了行人个措手不及。时间倒流回2008年5月12日,那是无数条生命的“终结日”。大家都把目光投向了中国四川,一场里氏8级的地震在那儿发生了。短短的几分钟,美丽的房屋变成一片废墟,一个个幸福的家庭支离破碎,一条条鲜活的生命随风而去。这场灾难,犹如一个魔鬼,穿着“隐形衣”降临到这片一大土地上,疯狂地侵蚀着人类的肉体。!

一对母子在地震前安安静静,毫无顾忌地睡觉着,伴随着地动山摇地响声,母亲先醒了。她抬眼看见屋顶在颤抖,随之便扒在孩子的身上,双手护住孩子的头部,只为孩子留得一丝生的空间。当救助人员用双手把这对母子从废墟中挖出来时,才发现:母亲已经离孩子去了,但孩子仍在母亲怀里安静地睡着,小小的生命,一定不会想到,生他育他的是他的母亲,危险中为了救他牺牲的也是他的母亲。这便是爱!

灾难是不可预知,也是不可避免的。作为一个中国人,我们不能坐“旁观者”,有血有肉的中国人,就应该伸出援助之手。一个人的力量是渺小的,但“万人拾柴火焰高”,一夜之间,就收到了国内外的捐款,虽然,这点钱跟地震损失的是无法相比的,但这点钱,却好比冬日中的一缕阳光,让人感受到了温暖。来自全国各地的人,纷纷祝福汶川,好比冰山中的一丝火焰,让人看到了生的希望。在悲伤的氛围中,这真是美丽的一道风景线,这是你我共同创造的,这是用爱去守护的。

时间又回到了今天,汶川地震已经过去了一年,灾后重建正在紧张有序地进行着。“只要人人都献出一份爱,这个世界就会变得更温暖!……”爱是无处不在的,母亲的一句叮嘱,同学的一声问候,朋友的一句安慰……让我们携起手来,不要吝啬自己的爱,敞开胸怀,把爱奉献给别人,奉献给世界。

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篇18:以爱为话题的

全文共 685 字

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父母的谁都体会过,但是,这是我体会最深刻的一次爱。

曾经,在我小的时候,大概我那时才六七岁,只上一年级,我的梦想是当上一名警察,我一直想要一把玩具手枪,可以发子弹的那一种,可是,那一把玩具手枪要十几元钱,我一直不敢向父母要钱买那一把玩具手枪,因为我知道,就算我向父母要钱,她(他)们也不会给我钱买玩具手枪。我爸妈说,关于学习的东西才能买,不关于学习的东西,想都别想。于是,我便放弃这把玩具手枪了。

一转眼便到了五年级偶尔在梦中我会梦到自己心爱的玩具手枪,可是马上就会打消这个念头了。

有一天,那是我的一次生日,妈妈和爸爸说会给我一件礼物,我却一点都不对这个礼物“感冒",因为我知道,给我的只是一个大蛋糕,而不是我梦眛以求的那把玩具手枪。我边有一些沮丧。

爸爸和妈妈买了用大盒子装的大蛋糕,还有一个红色礼盒,用精美的丝带包装起来,还有一个粉红色的大盒子,我提了一下,感觉挺沉的,我猜那些应该都是送给妹妹的吧!

妈妈叫我吹蜡烛的时候,我带着讽刺性的吹了一口气,蜡烛就灭了。我吃了几口蛋糕,就说不好吃,就不要了,吃完蛋糕以后,妈妈先把绿色的礼盒拆开,里面是一盒精美的一套芭比公主,送给了妹妹,爸爸紧接随后,把红色礼盒拆开,给我一看,竟然是!我不信,我揉了揉眼睛,里面竟然是一把我早已梦眛以求的玩具手枪,我高兴极了,眼睛里含着兴奋泪花。

我爱你们!爸爸妈妈,我毫不犹豫的跑上去,把爸爸妈妈紧紧拥抱在一起。

爸爸说:“不哭,不哭,做人要坚强!

我说:“嗯,谢谢爸爸!此时,我感到我是世界上最幸福的孩子。

自从这以后,我有了一把玩具手枪,一直保留到现在,我没有扔掉它,因为这里含有深刻的父母的爱呀!

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篇19:让世界充满爱

全文共 636 字

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人世茫茫,维系人们之间关系的莫非一个爱字了吧。可是,上帝创造了爱,又为何要创造冷漠呢?

中午放学,心情愉悦的我蹦蹦跳跳的向家跑去。到一个十字路口,我便停下来等。突然,我看到对片马路一个老人摔倒在地,旁边是一辆车轮都摔歪的自行车。我急切的看着老人的四周,希望能有人扶起他。一个年轻母亲带着她的孩子走过了老人,年轻母亲竟连头都没有回一下,倒是他的女儿,不时地扭头看老人。年轻母亲发觉他的女儿在看老人,大声训斥其他的女儿。她的女儿在她的训斥中低下了头。我的心,猛地沉了一下。

我把目光向左移,几个中年汉子在九头崖门前谈笑风生。他们离老人不过五六米。

两个年轻人嬉笑着从老人身边走过,其中一个指着老人不知在说些什么。

我看到老人挣扎了几下,试图站起来,可是没有成功。老人重重的叹了一声,或许是在叹世态炎凉。

红绿灯不停的变换着,我却呆呆的望着那老人身边走过的一个又一个人。

这时,一个阿姨碰了碰我:“你在干什么?怎么还不走?”是啊,我在干什么,我不还是冷漠地看着着一切么?我拉拉书包带,快步穿越马路。

忽然,一个戴着黑帽子的叔叔走向老人,把老人扶起来,替他拍拍身上的灰尘,又把自行车扶起来。叔叔和老人交谈了几句。叔叔把老人扶上了自行车,看着老人远去。然后,叔叔也一点一点消失在人群中。

一切似乎都很平静,九头崖前坐着的两个中年人依在谈笑风生。对于那些冷漠的过路人,我不想多说,因为我也没有资格多说。想起前段时间发生的“小悦悦”事件,我只能说:如果当时出现一个“黑帽子叔叔”该多好啊。

世界充满爱!

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篇20:充满爱的世界3000字作文

全文共 4976 字

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导语:让这个世界充满爱。让所有人都生活在爱里健康快乐的成长。以下是小编为大家收集的一篇题为充满爱的世界的3000字作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

充满爱的世界

最近去书店买书,也顺手带了本《雾都孤儿》,乍一看书名,就猜到故事的大概内容了,但我并没有去猜想这个孤儿会有怎样惊心动魄的经历。本想利用整个暑假来看完这本书的,出乎意料的是,我只用了一个多星期的时间就读完了它,而且是挤出时间来迫不及待地想看看这个孩子传奇般地故事。整个故事以孤儿奥立佛·退斯特为主线,生动地描写了他的出身以及生活中遭遇的事情,刻画人物性格上也很巧妙。此外,作品中也写了其他和奥立佛有关的人物。其中最有代表性的是南茜。许多学者都对作品中刻画的南茜的性格的部分评论很大,都称赞这以绝妙的手法。

这部作品的主角奥立佛是个孤儿,在贫民救济院里长大,一直受到别人的歧视。因为不堪虐待而逃到伦敦,误入贼窝,受骂挨打,成长过程中不知吃了多少苦头。虽然在这样的环境中成长,但奥里佛有一颗善良的心,不管受多少苦,他不愿做坏事的决心是最大的。他受恩于人,永远也忘不掉感谢恩主。虽然他受到一些好心人的同情并收养,如布朗鲁先生,梅里太太,但盗贼集团里的人仍不放过他,而他的同父异母的哥哥也想致他于死地。奥立佛的命运是悲惨的,但他又受到好心人的帮助,查明了他的身世,并获得了遗产。他的命运最终得到了改变,可望成为一名对社会有用的人。

这部作品在开头就写了奥里佛在贫民救济院的情况,狄更斯在描写贫民院的生活情况时用了极其讽刺的手法:“每个孩子有一碗薄粥,一点也不能增多,只有遇到重要的公共节日,除一碗粥外才能增加二又四分之一盎司的面包。他们吃过的粥碗从来不需要洗,孩子们总是用调羹刮碗里的残汁,一直刮到碗锃明烁亮。刮碗这件事完成之后,他们坐在那里眼睁睁地盯住大铜锅,仿佛他们能够把一块块灶砖都吞下去。这是他们还穷凶极恶地舔着自己地手指头,巴望着有几滴溅过来地粥星儿。”从中可以看出那些孤儿的生活是多么的贫困,整天都处在饥饿状态中,无望地舔着自己的小指头,巴望着溅过来的粥星儿。可想而知,孩子们的生活是多么的悲惨,而奥里佛就处在这样的环境下。狄更斯正是用小说形式反映当时黑暗的社会现实,资本主义社会下人民的生活是多么的贫困,贫民的生活就如作品中写的一样。狄更斯被称为维多利亚时代的眼睛,因为用小说的形式把观察到的东西用小说的形式再呈现出来。所以说,这部作品的内容正是对当时社会的真实写照,而我觉得作者在描写贫民救济所的孤儿的生活时用了非常生动、形象的语言,也是一种犀利的手法,揭露了社会的黑暗。在狄更斯写这部作品的前几年,英国议会通过了新的救济法,取消了对贫民的救济,而是直接将贫民收容到贫民救济院去。狄更斯笔下的贫民救济院就是当时的贫民救济院的真实写照。贫民在救济院中没有民主,没有自由,只有被虐待,挨饿受冻,一个个面黄肌瘦,随时都有倒地死亡的可能性,而那些教区干事们,那些总管们,一个个却吃得肥头肥脑的,精神十足。狄更斯在作品中对贫民救济院的生动描写就是反映了一个社会问题。有人认为狄更斯的这部作品是一部严肃的文学作品,因为这部作品提出了深刻的社会问题,对社会的发展和进步具有重大的历史意义。

在这部作品中狄更斯成功地刻画了一连串人物,如教区干事班布尔,贼头儿犹太老头和慈善学校的学生诺亚,破屋大盗蒙克斯等等。没有一个不刻画得栩栩如生,形象逼真。但是,作品中最成功刻画的人物还是主角奥立佛以及女偷南茜。奥立佛天生就是一个有道德的人,懂得知恩图报。他吃了很多很多苦,但最后总算遇到好人。不管是布朗鲁先生,还是梅里太太,或是梅里小姐,对待奥里佛都如同亲人一般,尽管他是个“贼”,他们都同情他,收养他,并使他接受良好的教育,最后还弄清了他的身世,争回他的遗产。在描写奥立佛所有的事件中,我最钦佩的还是第六章节中讲他受嘲讽时奋力抵抗这一事件,如同作者所说的那样“从表面上看我所记述的是那么微小又不重要,可是事实上他对奥立佛的前途及发展却间接地影响,并产生了重大的变化。”奥立佛虽说在贫民院中长大,本身就没有自由,受人使唤,但他还是一个自尊心极强的人,面对诺亚的人身攻击,他显得异常激动。而因为诺亚对奥立佛死去的母亲的恶毒侮辱使他义愤填膺,热血沸腾。“他立刻跳了起来,一把掀翻了桌椅,然后揪住诺亚的喉管,用尽全身暴怒中的力气抖动着诺亚,一直抖得诺亚的牙齿发出格格的响声,然后又聚集了他全身的力气给诺亚狠狠一拳,直把他打翻在地。”奥立佛激烈的反应令我迷惑,按常理来说,他一直是个文静的,温和的,虽受到非人虐待却是个垂头丧气自甘倒霉的少年,此刻却凝聚全身的力量揍诺亚。是什么力量使他敢于做出这样的决定,或许不应该是“决定”吧,强烈的愤怒感使他失去了理智,他不允许别人对他的母亲有丝毫的侮辱。虽然奥立佛对他的母亲毫无印象,记忆中从来就不知道母亲长什么样子。然而,对母亲的尊重感却一直伴随着他。所以,当诺亚侮辱他的母亲时,奥立佛显现出从没有过的激动。这一事件的结果是奥立佛受到了毒打并被关押起来。狄更斯在写这一细节时不仅是为下文埋下伏笔,还更深刻地刻画了作品的主人公奥立佛的形象,为维护母亲的尊严而不顾一切

众多学者都认为作品中刻画得最成功的人物是南茜,虽然作品以奥立佛为主角,但从社会心理学和精神分析学的角度来看,南茜的角色具有较大的现实意义。南茜是个心理复杂的年轻女性,从小在盗贼集团中长大,没有人知道她的身世,她进入贼窝后也没有遇到任何善良的人,当然最后也遇到了布朗鲁先生和梅里小姐,但那时已经太晚了。最后她惨死在强盗赛克斯的手中,她的命运是悲惨的,就如同现实社会中的孤儿陷入黑社会后的下场一样。南茜看透了盗贼集团中一切丑陋的东西,她厌恶那种奸诈、凶狠、残暴无情,灭绝人性的东西,但她对盗贼集团也有一定的感情,又舍不得离开。她同情奥立佛,像对待自己的亲弟弟般对待他,在危急时刻能够不顾自己的安危而挺身相救他,但他又不得不亲手将奥立佛推上盗贼之路。她羡慕有文化教养,有温暖家庭的女性,但她又因自己的卑微身份而不敢迎上去,不敢奢望这样美满的生活。她的内心是矛盾的,当布朗鲁先生和梅里小姐劝她离开盗贼集团重新做人时,她却拒绝了他们的好意,虽然她向往着这样的生活。南茜的矛盾可以从她的原话中看出:“我不愿意那么干!我不愿意那么干!虽然他是魔鬼,甚至他对我比魔鬼还更加恶毒,但是我不想那么干……另一个理由是,他过得是罪恶生活,我过得也是罪恶的生活,我们在一起许多年过得都是这样的生活,所以我不能出卖他们,何况他们当中有一些本来也可以出卖我,但他们没有出卖,尽管他们也是坏人。”她内心的矛盾冲突是真实的,符合正常人的一般心理。有很多少年女性犯罪者,一旦误入歧途就可能会产生类似南茜的这种矛盾思想:既想脱离犯罪同伙又舍不得离开。南茜虽然对赛克斯所做的一切深恶痛绝,但又离不开他,有人认为南茜的行为不合乎情理,但不管怎样,她的一切所作所为都是真实的。人的心理和思想问题本身就是一个复杂的为问题,不可能用简单的方法就可以解决的。

奥立佛和南茜是这部作品中两个最具有代表性的人物,这是不可否认的。狄更斯在刻画这两个人物时也用了绝妙的手法。然而,在这里我想谈的是另一个形象人物蒙克斯。蒙克斯是奥立佛同父异母的兄弟,但此人却残忍无比,为得到弟弟的财产而不惜毁掉自己的弟弟。我觉得狄更斯在描写蒙克斯的行为时用了巧妙的安排。而蒙克斯这一角色正反映了当时社会上一些贵族子弟的放浪的行为。蒙克斯是聪明人,他知道怎样才能安心地获得弟弟的财产。狄更斯在刻画蒙克斯这一人物形象上可谓是步步为营。首先,蒙克斯是在找班布尔先生时才出现的,作者在前文中并未提到他,以致于我在读到班布尔先生与陌生客人见面这一情节时,直觉就告诉我这一作品的情节将达到另一高潮。神秘人现身,定是有好戏,但我没有想到这个所谓的神秘人竟会是奥立佛的哥哥,而且没想到在后文中他竟扮演了如此重要的角色。狄更斯赋予了蒙克斯“聪明”的头脑,设置了一个无衣无缝的计划,而蒙克斯在施行这一计划时也不吝于跟盗贼首领犹太老头合作,可谓是为达目的不择手段。最后他们的计划还是败露,蒙克斯也是惨败收场。我想,狄更斯把奥立佛的哥哥写成一个贪婪、残暴、无耻的人,一方面能使作品的剧情达到高潮,另一方面也充分展示了现实社火中为达目的而不顾亲情的悲惨现象。作者用这种犀利的笔锋讽刺当时的社火,同时又希望能唤醒那些可悲的人们,唤醒他们的良心与觉悟,唤醒所有人民的觉悟。

读完这部小说,我心里久久不能平静。奥立佛是个坚强、善良、聪慧和勇敢的天真男孩,却经历了坎坷的人生,最终雨过天晴,迎来了幸福的生活。而我们现在是生活在蜜罐里,在福窝中,却经常抱怨,总是不满足。但我们可曾想过,世界上还有许许多多贫困的孩子,正面对着失去亲人,漂泊流浪的生活,或许是面对辍学的困境和挨饿的局面。他们充满着对生活的热爱,憧憬着明亮的教室,向往着可口的食物或者是保暖的衣服。面对这些渴望生活的贫困的孩子,我们能视而不见吗?能袖手旁观吗?当我读到狄更斯笔下的贫民院孤儿的生活时,我的头脑中总会闪现出在电视上看到的非洲难民的画面。旧社会贫民的生活是贫困的,挨饿受冻是很平常的事情,而在21世纪里,在这个文明的时代,饥饿、恐惧、挨冻依然存在。在看到奥立佛被虐待,被殴打的情节里,我又不时地联想到了常常在大街上看到的那些卖艺和乞讨的孩子。听说这些衣衫褴褛的孩子们也是误入了一个黑帮组织,不管是卖艺得到的钱还是乞讨而得到的钱,硬或是偷来的钱,也要上交他们的“头儿”。这就是文明的社会吗?那些孩子的命运,他们的生活,和狄更斯笔下的孤儿奥立佛的生活又有什么区别呢?奥立佛是幸运的,能够遇到善良的人。而在现实社会中那些误入不明组织的孩子们,他们的命运会怎样,能够遇到好心人吗?我想不会的,他们的结局或许是像这部作品中的南茜那样,或者是饿死、病死。这也是这个所谓的文明社会的必然结果。社会越是进步,人类越是文明,那些不良分子也就越猖狂,而不幸误入他们手中的孩子们命运就越悲惨。所以,我们更需要用爱心去帮助那些在困境中的人们,帮助他们摆脱困境,迎来幸福的生活。

这部作品让我联想到许多现实生活中的情景,对我触动很大。现在,我倒要回过头来看看狄更斯的艺术魅力和写作才能。狄更斯是维多利亚时代批判现实主义的代表人物,在写这部作品时他还是个青年,这时的他希望运用他的小说改革社会,但他对社会的了解还不够深刻,对当时的统治阶级还寄托着美好的希望。在这部作品中也充分体现了他的这种思想。通常情况下,在优秀的现实主义小说中,故事情节往往是在特定环境作用下的人物性格发展史,即高尔基所说的“某种性格典型的成长和构成的历史”。然而,狄更斯不同,他不拘任何格套,想要多少巧合就安排多少巧合。如奥立佛第一次跟小偷上街被掏兜的就是他亡父生前的好友布朗鲁先生;他在盗贼第二首领赛克斯的劫持下入室行窃被偷的恰巧是他的亲姨妈露丝·梅里家;还有,他去送信时因匆忙而撞到的人竟然就是他的哥哥蒙克斯,并在这一相撞中就让蒙克斯感到他就是自己要寻找的弟弟。这一连串的巧合在情理上无论如何是说不过去的,然而,狄更斯自有丰富的想象和巧妙的构思,在具体的情节描写中充满着生活气息和激情,使读者在阅读时紧张得喘不过气来,对这种本来是牵强的,不自然的情节也不得不信以为真,而且对此产生莫大的兴趣,迫不及待地往下阅读。这就是狄更斯的艺术世界魅力。此外,从政治角度来讲,这部作品提出了孤儿的社会地位这个非常现实的问题,以及和这个问题直接相关的官员的素质问题,社会上一些违法组织问题以及在各阶层的人们的心理倾向和精神疾病长问题。狄更斯虽然提出了这些问题,但他所想到的解决这些问题的方式是不现实的。这也是因为青年时期的他对社会还没有深刻的了解。而随着他的社会阅历的丰富,对社会的了解也更深,他的思想也慢慢地成熟,这在他以后地作品中就能体现出来。狄更斯运用他广阔深刻的语言给予读者的有时是开怀大笑,有时是会意的微笑,有时却是流泪的痛苦的笑或是无奈的麻木的笑。然而,无论是哪一种笑,都给予了资本主义社会的无尽的讽刺。

我用急不可待的心情读完了这部作品,吸引我的不仅是作品中设置的层层悬念,还有狄更斯绝伦的艺术魅力,而我收获的是无尽的感慨。

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