四年级上册作文写观察日记经典20篇

有人喜欢洁白无瑕的百合花，也有喜欢高贵娇艳的玫瑰花，而我却喜欢天天向上，默默无闻的的向日葵。

爷爷门前有一片空地，上面种着一大片金灿灿的向日葵。每到秋天，向日葵金黄金黄的，远远得望去，像铺上了金黄色的地毯。从近处看，它茎足足有一米多高呢!每当太阳一出来，它就昂首挺胸地面向太阳。好像在向太阳招招手呢!茎上面还有许多细细的小刺，好像时时刻刻在提醒我们只许看，不许摸!你看，它的叶子碧绿碧绿的，又圆又大。就像一把圆圆的扇子。每当下雨的时候，小雨点在叶子上滚来滚去，好像在跳着欢快的舞蹈。美丽极了。最好看的要数它金灿灿的花朵了。它长得像金黄色的太阳，外面围着一圈黄色的花瓣。像脸盘那么大，它总是向着太阳开花，所以人们叫他向日葵。它还能帮我辨别方向呢!

每当秋天金灿灿的花瓣中间结出了饱满的果实，这就是我们平常吃的瓜子了，每次我去奶奶家，奶奶就端出了香喷喷的瓜子给我品尝，让我大饱口福。它的作用还有很多呢!比如用它来榨油，榨出油又香又可口，绝对的纯天然食品。你们喜欢吗!

从奶奶家回来的路上，我心里想着那些向日葵，从一粒籽长到又高又大，成熟后又那么充实饱满，默默地低着头，自己忍受着风吹雨打，仍坚强地生长，为人们提供了美味的瓜子，把香甜奉献给人们，却没有怨言。

我也要和向日葵一样：踏实成长、默默奉献。

星期六下午，我跟妈妈去地里刨马铃薯。我正干着活儿，忽然听到附近“卿哪、哪哪”的叫声不断。仔细一听，声音就是从旁边的草丛里传出的。我轻轻地拨开那簇篙草，啊，真的: 那J七有一小片空地，上面有一大一小两只蟋蟀在对视着，哟! 想干架呀，于是我静静地趴在那里好奇地看着，大气都不敢出。 我想用小草挑弄它们好尽快看到它们大干一场，可是又害怕惊跑它们，只好耐心等待…… 不一会儿，那只大蟋蟀又朝那只小蟋蟀“唧唧、唧唧”地叫了几声，好像说:“小家伙，还不快点滚回家，免得一死!”那只小蟋蟀也叫了几声，好像不服气似的。

紧接着小蟋蟀前腿相磨，像是在磨它那精巧的小锯齿般的前腿。可那大蟋蟀动也没动，好像一下子就能打败对方似的。 突然大蟋蟀叫了几声，好像在吹冲锋号，接着立刻冲向对方，它大概想利用自己身强力壮、声势浩大的优势先下手为强，一举战胜对方吧!可是小蟋蟀猛地一躲，大蟋蟀一头撞到旁边的小草上。小蟋蟀又叫了:“口即卿即目即”，它在幸灾乐祸呢。我也暗暗为小蟋蟀叫好。这时，只见大蟋蟀掉过头来，连蹦带跳地冲到对方跟前，挥动前腿，猛杀猛砍，嘴也咬住不放 ……啊，坏了!小蟋蟀要完了了小蟋蟀拼命抵抗，好不容易才挣脱出来，退到一边……这时，我真担心小蟋蟀会逃跑。大蟋蟀在那儿。

叫了几声，好像说:“瞧你那小样，还想和我斗争，找死!”它们都在原地不动，好像思考对策…… 突然，小蟋蟀直向大蟋蟀冲—这样能行吗?可它快到大蟋蟀跟前时，突然快速退两下跳到右边，大蟋蟀扑了个空，刚转头，小蟋蟀又跳到了左边。就这样小蟋蟀忽左忽右，忽前忽后，弄得大蟋蟀四脚慌忙，身子乱转。我惊喜得直想拍手叫好。最后小蟋蟀瞅准机会猛攻大蟋蟀，它那小锯齿般的前腿对着 “敌人”猛抓猛砍，嘴死死地咬住“敌人”的前腿好半天才松开。这蟋蟀也许是伤势过重，“卿卿”叫着，一拐一拐地逃走了。小蟋蟀也“哪卿”叫着，一跳一跳地钻进草丛，看来它是胜利而归了。

春来了。

大地在盼望着这个消息。草娃娃们伸长了脖子，花儿们努力绽放出笑容迎接春的到来，毕竟分别了一年，我们这群小孩子们也对春有些想念了。

夜里，春终于静悄悄的到来了。它首先用那已经有很久很久历史的古琴，弹奏出优美的琴声，来伴奏清新的气息，“滴滴嗒嗒”、“滴滴嗒嗒”，真好听啊!

早晨，第一个醒来的孩子打开门，欢喜地走出去，他惊呆了：“哇，春给我捎来了柳枝的嫩芽，谢谢你!”紧接着，第二个孩子也收到了一份礼物，她打开窗户，说：“春，谢谢你给我带来了这么好的礼物!”—原来，她家窗台上的鲜花开放了。

就在这天，我们尽情享受春带来的礼物，大地充满了我们的欢笑声。晨鸟的啾啾，春雨的潺潺，使我们忘记了烦恼，使我们充满了活跃的力量，使我们拥有了一颗春的心。我们在春的青草地上唱啊，跳啊!玩啊，打啊!

啊!春，我们喜欢你!

今天，我们教室里来了一位“新朋友”——水仙花。

上课一打铃，郑老师就踏着轻快的步伐，双手捧着一盆美丽的水仙花，满面的走进教室。我着那盆水仙花，感觉它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。

老师告诉我们了养花的过程：先把从市场里买来的鲮茎放瓷盆里。水仙花是很养的。只要往盆里放一点，和合适的温度，就足够让它茁壮成长

当我们把目光再回到那盆纯洁淡雅的水仙花时，就感觉它多姿多彩，就是包罗万象的水仙花世界呀!有探头露脸的花苞，有含苞欲放半开的花朵，但是已经娇羞欲语。最好看的就数盛开在蓝瓷盆里的正开的娇艳的花了，它的花瓣有六瓣，米白色的，但又如雪，它的大小如梅花般一样。我轻轻的走上前，手慢慢的放了上，呀!闻一闻，嗅一嗅，香气袭人的水仙花让我了。“啊!这盆水仙花真的好看呀!”我的跟同学们说。我仔细一看，那鹅黄色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中间，看到这幅画面我不由自主得想起秋瑾的两句诗：瓣疑呈平盏，根是滴瑶台。

现在我终于明白了水仙花为什么又名“玉玲珑”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移，就看到娇嫩的葱绿色的如兰草般青翠的叶交错着，像树枝一样。看到这么美丽的水仙花，把所有的烦恼都抛到九霄云外了。

我还觉得我们应该学习水仙花在的冬天还傲然开放的精神!

那是在前年暑假，我的邻居报了游泳班，看他每天拿着浮板进进出出，好不得意，我很羡慕，就跟妈妈说：“我想学游泳。”妈妈说：“学游泳可不简单，希望你能坚持。”

从第二天起，妈妈每天把我交给教练就走了。每天游泳前先是热身运动，围着泳池跑五圈。接下来是活动四肢及全身，其中有两个很要命动作。一个是：身体前倾，双手向后上方交叉，教练用力把我们向上提，使我们的头，身体，脚与地面平行。另一个是我们趴在地上，双手向后背着，教练的腿压着我们的身体，他的双手把我们的手向后提拉，疼的我们嗷嗷直叫。接着是趴在岸边双脚打水三分钟后，跳入水池双手伸直握住浮板做双脚打水练习。

正式训练是漫长而单调的单手打水，左右手交换练习约半小时，通常我们会被累得精疲力竭。

最可怕的是最后半小时，教练要求我们丢了浮板下水。50米蛙泳50米自由泳，这样来回交换，到底游了多少个来回我不清楚，我只感觉要累死了。这时眼泪，鼻涕全都出来了。不知不觉中我觉得我已经“死”了。

在妈妈的鼓励下，我又坚持了二十多天，一个月下来我已将蛙泳，自由泳都学会了。

我种了几盆绿萝，终于长大了，可好看了。它们四季常青、富有生机。

绿萝浓密的叶子，油光发绿，显得生机勃勃。他们大小不一，挨埃挤挤的好像一群好朋友。绿萝的老叶是深绿的，刚抽出的新叶呀，是嫩绿的，上面还有黄色斑纹呢!叶子的形状很特别，像爱心。叶子宝宝争先恐后地朝不同方向生长着，好像要比美。瞧!那卷起的嫩叶多像害羞的小姑娘!

绿萝的茎又细又长，有的像一条条绳索从橱顶上挂下来;有的从花架上垂下来，恰似姑娘的长发一样秀美;有的盘绕弯曲像走迷宫似的。你啊，今天可以把它绕这儿，明天绕那儿，别提多有趣了!

绿萝的根如茎一般又细又长。那白色的根还有点儿像老爷爷的胡须呢!它的根盘结在一起，像一团麻绳。

绿萝不仅外表美丽，而且生命力还很顽强!你剪下一根绿萝放在花瓶里养，没几天，新的根须就长出来，只要你给足它水，它就会吸足水，提供给茎和叶，几个星期不管它都行。另外，绿萝还能净化空气呢!

绿萝并不像玫瑰一样美丽，不像菊花那样姿态万千，也不像牡丹一样艳丽芬芳，但我喜欢它的朴实无华。

我这次寒假时，我回到了我的老家——武义，那儿是一个美丽的地方，那而有美丽的风景，下面就让我来带你们去看看吧！

活我回到了我的老家，我一回带老家我就闻到了一股老家的人们独有的气息。那而的人们过着日出而做，日落而息的生在那里鸟语花香，在这儿，在我的身边，我发生了一件有趣的小事下面我就来说说吧，有一 次我和哥哥去玩。我们每人都拿着10盒鞭炮在那儿玩，我们先来到小池塘，我们在那里面放了6个小鞭炮，放玩了我们便逃了，在逃时，水炸上来了，我看见我的衣服，就很不高兴，我一 台头突然我看见了一 个“ 大雄猫”，那是一 个衣服上沾满了泥土的一 个人，眼睛也沾满了泥土和水，我看这我便也笑了起来，突然我看到我哥哥也在笑。我一看我自己也是一个“大雄猫”，我的脸上也有许多泥土，我一 看自己也忍不住 笑起来，我们又去放炮了，而这次我们去的地方是大水库，是去炸鱼，我先扔了一个大水雷，只听一 声“轰”的一 声水花一 下子就炸了几米高，我们在往桥下一 看，哇，全部都是下鱼。白花花的一片，后来我老 哥来放了，可他这次没往水里扔而是扔在了桥上。我便跑，只听见轰，似乎天和地之间都颤抖起来，那次的事情真好玩！

我爱我老家！

我在阳台上的花盆里发现了一个黑色的小种子。我把种子埋在泥土里，心想：它会不会开花呢，好期待呀!

9月15日 发芽

放学了，我飞快跑回家，快步走到阳台上，果然没有让我失望!它已经长出小芽了，两片小芽里还包着一片小芽，它们嫩绿嫩绿的，就仿佛一只绿蝴蝶在风中翩翩起舞，我发现下面还有好几条白白的茎，就仿佛老爷爷的白胡子呢!我轻轻触摸了下小芽，感觉软绵绵的，真舒服!

9月23日 长出枝条

清晨，我迷迷糊糊的醒来，走到阳台上一看，天哪!这个种子都长出枝条了，只见枝条上也长出许多的小嫩叶，叶子碧绿碧绿的，仿佛像一片片绿色的翡翠，它缠绕在阳台的栏杆上，整座栏杆就仿佛挂了一幅绿色的窗帘，看上去都是绿的，我心想：等开花之后，岂不会是一道亮丽的风景线!

9月30日 开花、结果

放学回到家我连鞋子都没来的及换，就急忙跑到阳台上，发现花盆里全是小花和小果子，花的颜色是紫色的，一共有5个花瓣，里面是黄色的花蕊，这些花就像一个个笑脸，对着我咧开嘴笑，这些小花的形状就像小喇叭，仿佛在说：“我开花、结果啦!”。小果子一开始是青绿的，就像一个个绿珍珠一样，慢慢等它成熟之后就变成了鲜艳的红色，在阳光的照射下，它们亮晶晶的，漂亮极了!

秋天来了，它的叶子已经枯黄了，被风一吹，就仿佛一只只黄蝴蝶翩翩起舞。希望在来年的春天，能够再看到你绚丽的光彩!

如果你走进图书馆，置身于这充满墨得的书海里，一种庄严，高雅和神圣的感觉就会油然而生，这里是读者的天堂，学者的金矿，智者的金矿，睿者的乐园。是人们取之不尽用之不竭的知识源泉。

有道是“读万卷书，行万里路。”图书馆为每个人打开了一扇认知世界的窗口，引导人们寻求知识，拓宽视野，成就事业，图书馆为每人造就了放飞梦想的翅膀，让人们的精神有了自由翱翔的地方。

或许，我们的心灵深处有这么一首美丽的童谣，希望在纷乱扰攘，嘈杂不安的民办中依然保有一份主灵气宁静，或许，我们的灵魂世界有这么一处美丽的家园，希望在尔虞我诈，物欲横流的世界里依然存留一个纯真的梦想;或许，我们的思想内部有这么一颗智慧的种子，希望在光阴似箭，岁月如梭的宇宙里依然固守一块精神的土嚷……而图书馆，恰恰给我了我们营造这种氛围的可能。

灵魂可以在此休憩。走进图书馆。我的灵魂才有一个自由徜徉的园地，一个存在于心灵深处的秘密花园，走进图书馆，她让我生活更加丰富和充实，仿佛在我的生活中不可缺少的一部分。正如鱼离不开水，花草离不开雨露阳光一样，无法割舍，无法抛弃。

图书馆很大，个人却很渺小，白色的桌椅，层次分明的书架，在图书馆你就会发现，精彩纷呈的大千世界里，芸芸众生，所有人生精华和智慧已浓缩在一本本书里。如果说图书馆是知识的海洋，那么读者只是大海中的一条小鱼，自由自在的在浩瀚的大海中恣意遨游，尽情领略知识世界的名山香水，给我们增添了无尽的启迪和无穷的力量。

在这里，我们可以饱览人类文化经典，感受到历史的悠久和曲折，以及人生的短暂和甘苦。可以借鉴古今詀学之道，在厚厚的史书里找到发族兴衰成败的规律，汲取当代科技精华，丰富各种社会技能，达到提高我们的社会认知能力，完善自我，强化社会角色的目的。在这里，她会使我们变得睿智和深遂，变得广博和丰厚，会使我们有一种超越红尘的大气和洒脱，会使我们拥有一种雅致淡泊的人生格调，会使我们的心灵变得宁静澄澈。在这里，她让我们的生命里充满了阳光，生活充满了幸福，她会使我们的生命更有价值，生活更有意义。

在图书馆你会常常看到很多老师把凝聚着自己心血，辛勤写作出版的图书和珍藏的书籍和浓浓眷恋，也承载着他们对莘莘学子好一份份殷切期望，无么的帮助。他们都与图书馆结下了深远的情结。

同样，在不经意时，会遇到许多学长学姐。他们或者来校出差，或者是来访亲拜友，或者是来同学聚会……他们都会不约而同的来图书馆参观访问摄影留念，抚今追昔，感慨万端。当他们说起当年在图书馆的那些点点滴滴令人难以忘怀的往事时，仿佛时光倒流，岁月重现。在他们心里流淌着对图书馆那种依恋不已的浓浓情感，因为在这里他们曾经留下了青春的脚印，留下了他们的追求，他们的梦想，他们奋斗，图书馆见证了他们的成长的过程。所以不管他们走到哪里，身在何处，就算他们在天涯海角，回头，魂牵梦萦的还是他们起步的地方，那是他们永远难忘的岁月。在他们心灵深处最柔软的地方，都永远铭记着对图书馆的感怀之情。那些生命中定格的画面，竟是如此美丽。而那份美好的回忆将永远珍藏在他们心里，伴随着他们度过精彩的人生旅程。

穿越时空的隧道，图书馆在历史的长河里，曾经养充和滋润了古今中外无数个成功者，他们都充分利用图书馆博览群书，从图书馆藏书中受益，而成为知识渊博的杰出人物，他们都与图书馆结下过不解之缘。据我所知，老子李耳就曾任周朝史官(图书馆馆长)，后来骑青牛出关修道时，被关令尹喜盛情留驻，请其着书，这才有了名垂千古的洋洋五千言，九九八十一章的《老子道德经》这部书影响了中国乃至世界近三千年，而今仍方兴未艾。马克思在伦敦大英博物馆图书馆留下了永恒的脚印，参考大量书籍完成了名着《资本论》。主席具有渊博的知识，这与他青年时代在长沙图书馆和北京大学图书馆边工作边学习是分不开的。这就是为什么一个民族甚至世界的伟人，必定是一个喜欢在图书馆阅读的人，他们的成功都离不开图书馆的滋养，熏陶和启迪，是图书馆造就了他们。

掩卷长思，当我们回首那些曾经在图书馆留下过足迹，取得巨大成功的人们，我感吧于图书馆的海纳百川，博大精深，熏陶出一代又一代的莘莘学子，成就了一批又一批有识之士，从而造福于社会。他们与图书馆结下了深远的情缘，将伴随和影响我们越来越多的人，他们不朽的精神永远镌刻在我们心中。

能在这里学习，真是一种荣耀和幸福，图书馆已融入了我的生命里，成为我生命中不可分割的一部分。不管时光如何飞逝，它都是我心灵休憩的港湾和永远的圣地。图书馆——我爱您，我会与你紧紧相依，执子之手，与子偕老!

晚上我吃完晚饭，我和奶奶在种大蒜，奶奶把土扎细，我把大蒜掰成一粒一粒的，然后我把大蒜一粒一粒的插土里，我浇了两次水，我默默地想它们明天会发芽吧!

第二天早上，我就高兴的去看我种的大蒜发芽了没有，一来到阳台上我就发现它们静静的躺在那里没有发芽，我非常失望，我想它明天能发芽吧!

第三天我又跑去看我种的大蒜，可是他们一点动静也没有，我还是非常的失望，我心想它们明天能发出青色的小尖芽吧!

第四天我又跑到阳台前，我发现大蒜冒出了1厘米的小青芽，我高兴地把妈妈叫来看那粒发芽了的大蒜，妈妈高兴地说，过不了几天大蒜就有很多能发芽了，我高兴地跳了起来。

第五天我高高兴兴的走到阳台前，看见打算全都长出了青色的小尖牙，我开心的跳了起来，我开心的把妈妈叫了过来看这些小尖牙，这些小尖牙长有两厘米了，妈妈说过几天叶子就要长出来了，我开心的跳了起来。

第六天我又开开心心的去看我种的大蒜，它每天都给我惊喜，我发现我的大蒜又长高了，而且有一粒大蒜上长出了小绿叶了，我希望它们明天都长出小绿叶。

第七天我发现我的大蒜真的给我惊喜了，有很多的大蒜都分叶了，一片片叶子绿绿的细细的，我每天都给它们浇水希望它们快快长大。

你知道我最喜欢的地方是哪里吗?告诉你吧，是新城图书馆。

图书馆坐落于风光优美的崇明新城公园东侧他庄重大气，远看犹如多排整齐的书本叠放在那里，多么精巧的设计呀!图书馆很大，占地面积足有1.6万平方米，每天它默默的迎送着来来往往热爱学习的人们。

走进图书馆，里面安静得出奇，我也不由得放轻脚步，向里面望去，一排排书架整齐地排列着，每一个书架都有标签提示类目：少儿读物，科普知识，侦探故事……真是种类繁多，应有尽有。每一个书架里又放满了书。高的、矮的、大的、小的，一行行，一列列，数不胜数。那么多的书，蕴藏着多少知识呀!走进图书馆，就是走进知识的海洋啊!

顺着台阶走上二楼，这里除了一排排的书架，还有阅览区。瞧，人们都端坐在桌子，完全沉醉在书的海洋里了，只有偶尔一点翻书的声音……一个戴眼镜的大哥哥，一边看着书一边在本子上飞快地记着，有时还皱着眉头想着什么;一个留着短发的大姐姐，用眼睛在书上贪婪的扫着，似乎一下子要把所有的东西都看完。一位头发花白的老爷爷架着老花镜眯着眼睛，把书拿得远远的……

看着阅览区，专心致志读书的人们，我也挑了一本爱看的书，选了一个位置，津津有味的看了起来。

如今新城公园图书馆成了我每个星期天必到的地方，我喜欢这书中散出来淡淡的油墨的清香，我喜欢这空旷宁静中听浸润着浓浓的学习气息，喜欢读书的你一定要来哦!

一天傍晚，小兔、小鸡一起出去散步。当他们来到一个小池塘边时，看到一条小鱼正在池塘里游泳，是那样自由自在，他们非常羡慕，也想变成一条鱼。于是，两人商量了一下，决定向小鱼学习游泳。

第二天，阳光明媚，正是学游泳的好天气，他们俩精心打扮了一番，带上游泳圈，去拜师学艺，一路上他们兴高采烈。想象在水里游泳的滋味。来到池塘边，见到小鱼，他们争先恐后地说：“鱼小姐，你教我们学游泳好吗?”“当然可以!我非常乐意。”小鱼回答到。

小鱼先做示范给他们看，然后让他们自己来，他们自以为要领掌握得非常熟练，可真下到水里，却不由自主地向下沉，大喊救命。小鱼只好把他们救上岸，这时的小兔吓得脸都发青了，小鸡也浑身发抖。这一切被青蛙伯伯看到了，他跳到一片荷叶上，对小鱼说：“小兔、小鸡本来就不擅长学游泳，小兔跑得快，小鸡会打鸣，各有所长，不是很好吗?干嘛非要让他们学不适合他们的技术呢?”

这话也被小兔和小鸡听到了，他们明白了：自己就是自己，不要盲目地学习别人，要充分发挥自己的特长，让自己变得更完美。

周一的下午，我们全班同学都一窝蜂地涌向了篮球场。咦?这是要去干什么?哦!我们要为我们班的参赛队员加油鼓劲!

先是跟4班打我们稳操胜券。我们班的唐琛茗可真是员虎将，接连打了几个好球，令对手措手不及，我班同学也连连叫好。而4班的参赛队员不但不积极地迎球，反而躲躲闪闪的。“这……也太容易赢了吧!”班里的几位同学显出一副无聊透顶的样子。果不其然，我们轻松拿下了这一场。

该和2班打了，他们的实力可不容小觑。要知道，六年级中排球打得最好的就是2班和我们3班了。之前我们一直领先，但由于我们的疏忽大意，2班很快超过了我们。于是，我们展开了艰苦的“拉锯战”。分差急剧上升，下降……终于，我们来了个“逆袭”。虽然最后以18：16的小落差告终，但我们并不灰心，因为我们相信队员们，我们看到了他们的努力!

第三场开始了，我们的对手是5班。虽然它是个不大的角色，但我们必须提高警惕——第二场已经输了，关键就在这最后一场了!到了这最后一场，队员们都有些体力不支，但他们仍然咬紧牙关，挺了过去。最终，竟和5班打成了平手!

为了公平起见，我们又打了一场加时赛。这次，队员们可是打起了十二分精神!要知道，这一场才决胜负啊!啦啦队们喊得更卖力了，都在扯着嗓子有节奏地喊着：“603，加油!603，必胜!”队员们听到了加油声，更加努力，打了几个好球。我们啦啦队也想尽自己的一份力去帮助场上的同学，让他们发挥出自己的水平呀!最终，队员们集中精神，我们胜利了!同学们都激动地叫着：“耶!太好啦!赢喽!”

虽然我没有上场，但我却感受到了那种团结一致的力量。队员们在场上互相配合，为班级荣誉而“战斗”着;同学们虽在场下，却也想要尽自己的一份力，用自己的“最强音”让队员们精神百倍。我想：只要大家心往一处想，劲往一处使，那么任何困难对我们来说都不在话下!

2020年9月15日 星期四 晴

夏天的时候，我和妈妈一起种下了几颗西红柿的种子。过了几天发了一颗小芽，后来西红柿苗越来越多，妈妈把长得不好小苗拔了，只剩下两棵比较好的。西红柿越长越壮，但始终没有开花，姥姥说秋天来了，估计活不成了。

2020年10月14日 星期五 晴

今天我发现西红柿开了两朵黄黄的小花，其中有一朵快败了，上面结了一个绿色的小果子。真希望它能长成又红又大的西红柿!

2020年10月22日 星期六 晴

我的西红柿长大啦，原来紧紧抱着果子的花萼也翘了起来。后来开的那朵花下面也结了一个小果子。

2020年11月11日 星期一 雨

我的西红柿最近不长了，妈妈说可能是阳台上太冷了，我们就把花盆搬到屋里来。我希望西红柿能越长越大。

2020年11月27日 星期天 多云

今天我发现我的大一点的西红柿变红了，太不可思议了，今天我真高兴啊!

2020年11月30日 星期三 雪

今天我的西红柿成功收获了，我把好朋友余泓江请来见证这个伟大的时刻。我们把西红柿分成四块和爸爸妈妈一起分着吃了，是沙瓤的，又酸又甜真好吃!我明年还想种更多的西红柿!

有一次上语文课，老师给每个小组一粒东西，让我们仔细观察，说说它是什么，有什么特征。

传给我时，我仔细一看，它黑黑的，身上有很多皱纹，长得像是大红枣的枣核，再闻一闻，有种淡淡的苦苦的中药味。

当大家都观察完，老师问它到底是什么的时候，有同学说：“这是大葡萄干。”有同学说：“这是松树的种子。”有同学反驳说：“你们都错了，哈哈…这是小橄榄。”老师看手举得高高的我着急的跳脚，就叫我回答了，我激动地大声说：“这是胖大海，我妈妈嗓子不太好，有的时候用它泡着喝，它能去火、治嗓子肿痛、声音嘶哑。”

老师高兴地说：“张泽睿回答对了!”老师刚说完，同学们就热闹起来，有的说没有听说过胖大海，有的说它一点都不胖怎么叫胖大海……老师让大家安静下来，然后说：“张泽睿能回答大家的问题吗?如果可以，请张泽睿解答这个问题。”

我努力地回想妈妈用胖大海时的情景，然后站起来说：“我可以解答，胖大海看起来是皱皱小小的，但是用开水泡了之后就会变形的，而且变化非常大，变成很大很大的棉絮，占满整个杯子，就像大海里的水藻一样。”

同学们听了半信半疑、议论纷纷，老师说：“张泽睿同学解答的对不对呢，下面我们就来实验一下，每个小组用开水泡一下它，仔细观察它的变化，一定要仔细观察，结束后每个人要写一篇作文。”

同学们兴致勃勃地按老师说的做了实验，果然和我说的差不多，我兴奋极了。老师说：“今天拿给大家的就是胖大海，同学们都做了实验，了解了胖大海的特征和作用，今天要特别表扬张泽睿同学，他在生活中善于发现和观察，希望同学们在生活中也能够仔细观察事物，并细心研究他们、了解他们。”

同学们，你们观察过蚂蚁吗?在地上、在墙上、在树上，到处是它们的足迹。不管什么时候，它们总是自觉地排着整整齐齐的队伍，匆忙地搬家，到处寻找食物。它们有趣的行为引起我的好奇心，到底是谁在指挥它们那么自觉地做事呢?

带着这个问题，我去图书馆查找资料。原来蚂蚁是一个大家族，它们生活在一起，分工合作，靠气味来分辨东西，碰触角来交流。于是，我决定做一个试验看个究竟。楼下花圃边水泥地有几只正在忙碌的蚂蚁，我在一旁悄悄地放了几粒米饭。不一会儿，一只蚂蚁爬了过来，它爬在米饭上仔仔细细地研究了一会儿，又急匆匆爬走，只见它来到同伴前，碰了碰触角，好像在说：‘前面有食物，叫伙伴们跟着我去搬吧’。瞧，蚂蚁们已经整齐有序地向食物进军。我快速搬块石头挡住米饭，嘿嘿，这下你们可找不着了。没难倒聪明的蚂蚁，它们翻过石头继续前进。原来它们真是凭着气味，我忙拿出早已准备好的风油精洒在米饭四周，一股浓烈的气味弥漫在空气中。顿时，蚂蚁们惊慌失措，乱成一团，急得像‘热锅上’的蚂蚁找不着方向了。哈哈，实验成功了。

这就是我的发现，你觉得有趣吗?

暑假前，老师给我们布置了一项特别的作业，那就是种植物，并观察它的生长过程。

妈妈从网上给我买来了植物种子，名叫“碗莲”。我仔细阅读了种植说明后，将种子放进玻璃杯里，倒入水和营养液，期待他们能快快长大。

一连四天过去了，我发现小种子们变得胖胖的，圆溜溜的，像是储备好了能量。

同往常一样，一大早起床便去给小钟子换水。让我兴奋的事发生了，有一粒种子头顶裂开了缝隙，嫩绿色的小芽蜷缩在里面。我高兴地叫了起来，这让我更加期待了。

又过了两天，小种子们陆陆续续的长出了嫩绿色的小芽。最先发芽的种子，脖子伸得长长的，头顶尖尖的，这让我想起《小池》里面的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。种植说明书上说，现在就可以进行泥土养殖，要不然不易开花，于是，我把“泥土被子”盖在了他们的身上。对了，容器里始终不能缺水哟。

又过去了两天，小嫩芽们那尖尖的角渐渐地舒展开来，一顶顶，圆圆的。绿绿的叶子像一个个小小的飞机坪，美丽极了!泥土里又有新的嫩芽钻出，真的是棒极了!我高兴极了!他们会开花吗?会开出什么样的花朵呢?我会好好的呵护他们，继续观察它们的生长过程。

提起康乃馨大家不会生疏吧!可没有一个人比我更喜欢康乃馨了!我家的客厅里就有一盆深红又略带紫的康乃馨。每当我经过它的身旁时，就会闻到一股幽香味，我总是忍不住低下头来闻一闻，看一看它那散发着清香的花瓣。

瞧!它那嫩绿的叶子，细细的、尖尖的、长长的、很有顺序地排着队伍。有的叶子非常大，像一把小扇子;有的叶子弯弯曲曲的，像一只小蚯蚓在泥土里活动着;有的叶子既尖又细，犹如一根根细细的针。

你看!它那细腻的花瓣层层分开，像一阶阶的楼梯，散发着浓郁的幽香，清纯而简单。这盆康乃馨，有的含苞欲放，在低头沉思着;有的开得正艳，向我们展示着那迷人的风姿;有的和伙伴们相拥，悄悄地说着自己的小秘密;有的极目远眺，在等待着朋友的到来……远远望去，它们就像是一群美丽的少女，多么令人怜爱。

我想：把康乃馨送给老师就表达了对老师的尊敬与喜爱;送给妈妈就表达了对妈妈的关爱与感恩;送给朋友就表达了与朋友美好的友谊……

康乃馨的清纯、美丽、简单、意义，深深地吸引着我，它无私地、默默地奉献着自己的香味。看着康乃馨，我不由想起了妈妈：在我生病的时候，妈妈无微不至地照顾着我;在我心情不好、难过的时候，妈妈总是逗我开心，安慰我;每天的每天，她总是为我而忙碌，为我而操劳着，时时刻刻地关爱着我。康乃馨，我赞美你，但我更要赞美像康乃馨一样无私地、默默地奉献着自己的妈妈。

我爱美丽的康乃馨，我更爱我伟大的母亲!

我家住在一所学校里，校园环境优美，尤其是清晨的时候。

清晨的校园是寂静的。温暖的阳光穿透薄云，悄悄地洒满每一处角落。露珠在阳光的照射下，发出耀眼的光彩;垂柳在阳光的滋润下，显出勃勃的生机;湖水在阳光的抚摸下，恬静的躺着，活像一面明亮的大镜子;小草也在和熙的暖阳下苏醒过来，好奇地张望着四周，静静地，没有声音，唯恐打扰到了这份幽静……阳光透过窗户，透过窗帘，轻轻地照在人们熟睡的脸庞上……

清晨的校园是热闹的。打破这份寂静的，是学生们晨跑时响亮而整齐的口号声、跑步声!紧接着是鸟被惊醒的扑棱声、鸟鸣声……人们在这杂而又有气势的声音中渐渐清醒过来，意识到新的一天开始了!不一会儿的时间，人们就纷纷坐到餐桌前开始吃饭，他们一边吃饭，一边欣赏窗外的美景：一阵微风吹过，窗外的景色都变了个样。柔软的柳条因微风的吹拂在空中优雅地转着圈，跳着舞;平静的湖面因微风的吹拂泛起层层涟漪;碧绿的小草因微风的吹拂高兴而又整齐地摇晃脑袋;淡淡的花香则与微风一起在空中打着旋儿，飞向各处;枝头上的小鸟也因微风的到来叫得更欢畅了。而在小竹林里的幽径中，不时传出呼喝声，那是高三艺术生正在做发声训练呢!

清晨的校园也是匆忙的。老师们拿着早点匆匆向教学楼走去，学生们晨跑后背着书包、手里拿着早点匆匆奔向教室;而像我这样的小学生也好不到哪儿去，每天早上都要急急忙忙地去赶公交。所以，能够一边吃饭还能一边欣赏风景的多半是家里的爷爷奶奶。

这就是清晨的校园，寂静，热闹却又匆忙，它告诉我们，富有生机的一天来了，充满希望的新一天开始了……

吊兰不是名贵的植物，也不是最美丽的植物，但是对我来说，它却是最值得陶醉的植物。

我们家也有一盆吊兰。在乌黑黑的泥土里，吊兰的叶片显得格外稚嫩、高雅。我无法用文字准确形容那叶片的色彩，说它绿吧，她的纹路里就会有涌出一股苍白;我也无法用文字来形容那叶片的质感，说它粗糙吧，又似乎有一种润滑快感浮上心头。总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。

从单个叶片来说，它们的颜色、质感都相同，但是从整体角度来判断，吊兰的形状可谓是大有不同、千奇百怪。

仔细观察吊兰的上下以及中心外围四个面，你会发现有一部分叶片就像解放军站军姿一样“昂首挺胸”，出现在上面，而另外一部分叶片就宛如一个个打了败仗的士兵“垂头丧气”，出现在下面。刚好，“昂首挺胸”的叶片在正中央，而“垂头丧气”的叶片在外围，从文字角度看来，自然觉得不美，但是当你真正把一盆吊兰放在你的脚下，你会发现吊兰中心内“昂首挺胸”的叶片充当主脑，外围“垂头丧气”的叶片成了陪衬，更加显露出吊兰的霸气和威武。

每到春季，我家吊兰都会长一些形似于小结子的东西，那就是孕育着新生命的种子，只要你等这些种子完全长好，就可以把那些种子放在另外一个盆子里栽养，只要营养足够，种子不出两三个月就会变成小型吊兰。日复一日，年复一年，等到小型吊兰变成大吊兰了，结种子了，就可以延续后代。就这样一代接着一代，吊兰就成了一个生生不息、数世同堂的大家族。并且吊兰的绿叶终年不败，始终透着生气、坚韧。

吊兰的香气很细微，没有什么玫瑰、牡丹、栀子的味大，它只是不时散发着那么一点清香，这清香没有任何杂质和污浊，为什么吊兰的味不大呢，我坚信，不是吊兰的味不好，而是吊兰不愿意显露自己。

吊兰美丽、霸气的姿态让我陶醉，更让我忘记不了的是那坚韧、谦虚的品格。

星期天，老妈从市场带回一只小乌龟，我和妹妹都高兴极了。

我找来沙子，用清水洗净，放在老妈新买的的沙锅里，经过一番精心布置，小乌龟的‘水晶宫’就筑成了!你瞧，清清的水底铺着一层厚厚的沙子，上面还有五光十色的石头，水中还漂着柔嫩、碧绿的水草呢!

小乌龟只有巴掌那么大，全身是深灰色的，背上有几点彩色的小圆点。每到晚上，小乌龟背上的小圆点就会发出五颜六色的光芒。小乌龟总喜欢将全身缩在壳里，可能是对周围的一切都充满陌生吧。不过时间一长，它的陌生就变得熟悉起来，只要一听见人的脚步声，它就很快地伸出头来，在水里撒起欢来。它游过来，游过去，两只小爪子就像两对小桨，不停地拨动着水，小尾巴也随着左右摇摆起来，游过的地方留下一条淡淡的痕迹，不一会儿就消失了。小乌龟还不时地把头露出水面，微微张开月牙形的嘴，好像在换气，然后又钻进水中。看到这里，我想小乌龟是不是也就像人一样，在水里呆久了，觉得憋的慌，才上来换气的呢?老爸告诉我‘乌龟是用肺呼吸的，因此过一会儿就要到水上换一口气。’

我家的小乌龟真可爱!