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优秀班主任申请材料热门20篇

度过一个愉快的寒假,你是否准备回到学校?小编收集了春季开学发言稿班主任,欢迎阅读。

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我的班主任

全文共 677 字

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在我四年的小学生活中,我最喜欢的老师是现在的班主任——王爱菊老师。

王老师特别的爱我们,特别的护犊子。为了我们她可以与同事争得脸红脖子粗。记得有一次班中一位男生调皮,被严厉的任课老师罚出去并不许以后再上她的课。这位老师言出必行,以后的几节课这位男生果然仍是在室外无聊地站着。第四次上课时我们王老师出现在教室门外,她轻声向任课老师求情说:“小孩子们贪玩一下可以,你惩罚警告一下还让他上课吧,给他一次改正的机会吧。”可是谁知道任课老师却说:我的课不用你管,今天就是不让他上我的课。“听到这里我们的班主任王老师也提高了声音生气的说:“班中的孩子都是我的学生。我是班主任,哪个学生出了事我都要管。”两位老师好一会争吵,最后当然时我们王老师胜利了。因为她说得有理,因为他爱我们。从这件事以后,我们班好多调皮男生成了王老师的铁哥们,师生关系也更亲密了、王老师对我们的爱在大事小情种体现着,让我们总为做他的学生感到幸福!

王老师在教学中给足我们自由想象的空间。学春天一单元文章时,她提倡我们结伴去户外找春天,让我们在玩乐中找春天,发现春天。更重要的是在实践中学会了保护自己,学会了合理安排时间,学会了怎样把有限的金钱花在最值得的地方。王老师即使被顽皮的同学惹的忍无可忍时也很少说一句批评的狠话,总会用一些很轻松的搞笑话题让这位同学从中知道以后不能犯这样的错误了!最令我舒服的是我们的家庭作业特别的少,只是动手实践的稍微多了一些!可我们每回考试成绩也总是不输给其他班级。这可让其他班的同学羡慕不已。

正是王老师的这些与众不同处吸引着我,让我很喜欢他,很希望下学期还做她的学生!

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篇1:我眼中的班主任

全文共 561 字

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每个同学都有自己喜欢的老师,我最喜欢的是班主任肖书霞老师。肖老师在学习及纪律方面严格要求我们,在生活中关心爱护我们。她平时虽然有些严厉,但是在我的眼中,肖老师更像一位细心的妈妈。下面,我给大家讲一个发生在我和肖老师之间的故事。

同学们一定还记得去年的儿童节吧,我们学校举行了“爱心小包裹”活动。对我来说,这是个非常有意义而且特别的节日:因为,就在“六一”节的前一天,我在玩滑板时,不小心摔断了胳膊。你说,这件事是不是让人难忘呢?

我只能闷闷不乐地呆在家里休养,不能来到心爱的学校学习,也不能自由自在地运动,真是无聊啊。我非常想念老师和同学们,担心他们把我忘了。

不久之后的一个傍晚,我正在看书,忽然,电话铃声响起来,妈妈高兴地叫我:“然然,快来接电话呀!”我慢吞吞地接过电话,心想:“会是谁呢?”没想到,话筒那边传来熟悉的声音,原来是肖老师!她亲切地问我的胳膊好些了吗?在家里习惯吗?我真高兴,说话都有些结巴了。肖老师还说,过几天就来看我。

从那以后,肖老师经常来看我,帮我复习功课,她还让同学们轮流给我打电话,跟我讲学校里有趣的事情,我每天晚上等在电话旁边,再也不觉得孤单了。

时间过得真快,转眼2个月过去了,我的胳膊基本好了,我真怀念生病的日子,怀念肖老师和同学们的关心,怀念每天傍晚的电话铃声。肖老师真像慈祥的妈妈,我喜欢她!

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篇2:我的班主任

全文共 672 字

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说起我的班主任,我与她接触还不到半个月,已对她佩服得五体投地,别瞪大眼睛,我一点也不夸张,不信,请听我娓娓道来。

刚开学的第一天,同学们便聚在一起交头接耳,“咱们不但重新编班,而且新换了一个班主任,听说这个班主任挺厉害的,以前都是教六年级的。”太好,要是这样的话,我的语文有希望了。

第二天上学,新上任的班主任一早便来到学校,站在教室门口,对到校的每个同学嘘寒问暖的,有的同学说她是在收买人心,可我却不这么认为,我相信她是发自内心对我们的关心。一会儿,广播里通知,由于台风,学校决定放假。班主任也来不及自我介绍,便开始给我们讲台风到来时一些要注意的事项,还特意吩咐那些自已走回家的同学一定要注意安全,路上要小心。从她一句句暖人心窝的话语中,我读出了班主任那慈母般的爱,单凭这一点,便深深地打动了我。

星期一上学,第一眼便看到班主任那灿烂的微笑。一番自我介绍后,班主任便公布今年新组建的临时班级机构,突然班主任念到我的名字,我简直不敢相信自己的耳朵,以为自己是不是听错了,老师又喊了第二声,我才确定无误,可心里还在犯嘀咕,我的学习并不怎样,老师为什么会选我呢!五年来,这可是我第一次当“官”,我一时兴奋,连自己当什么“官”都没听清楚。班主任后来说什么我没记住,但有一句话:“只要你有心想锻炼自己,老师一定把机会让给你,而且每个人的机会均等。”时常索绕在我脑海。我想,做为一个班主任,能平等地对待每一个学生,是学生的庆幸。

我很感谢班主任,能给我锻炼自己的机会,老师——谢谢!

现在你应明白我为什么这样说了吧!有关班主任的事还很多,以后有机会再跟你们慢慢聊。

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篇3:给班主任的一封信

全文共 631 字

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亲爱的老师:

您好!

小鸟长出了丰满的.羽毛,要冲上云霄。但这又是谁的功劳?是你,老师。六年时间转瞬即逝,但在离别的时候,我还留恋着我和你的一切,在明亮的教室,我好像还在听你聚精会神的讲课,熟悉的课桌,还留着曾经你的谆谆教诲,笔直的跑道,还留着你的加油助喊和鼓励,这一切的一切让我难忘,让我历历在目,记忆犹新。

还记的吗?每次考试结束,您总皱着眉头。每当那时,我们就知道我们考砸了。但您并没说什么,只是默默地努力。放学后,教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和无奈,装作心满满,来鼓舞我们,“老师,相信你行。”那时你总做出胜利的笑容。每当那时我们心里总会有种力量,让我们信心满满。

还记的吗?你为我们历尽了艰难险阻。班内差生多,在别的老师眼里一个字,累,太累了。但你不同,你无论有多忙,你总会一丝不苟的教差生;无论学生多烦,你都会耐心教导,危难时刻,你总会把学生放第一位。我终于知道为什么,古人为什么总称赞老师,称赞您的无私,您的负责,您的一丝不苟。你在我们心中永远这么伟大,这么圣洁,这么无私。老师我还记的您,无数次的带病上课,虽然很累,你还是坚持上课。有时为了不影响我们上课,咳嗽时,你总到外面咳;头痛时,你也坚持把课上好。为了我们,你不知遭受了多少折磨,但你不放弃,因为你爱我们,你不忍心抛下我们不管。

插柳之恩,终身难忘。老师我论时间流逝多久,你的恩情我终生难忘。不管我是小草,还是参天大树,你的鼓励,教诲永远在我耳畔,在我心间,永远让我难以忘怀

祝身体健康!

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篇4:我是班主任

全文共 317 字

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在我的记忆中,班主任是那么可亲,所以我也渴望成为一名班主任。

如果我是班主任,我会让学生觉得我们像朋友一样亲密。当他们遇到挫折时,我会鼓励他们;当他们成功时,我会为他们高兴,祝贺他们。

如果我是班主任,我不会让我的学生承担太重的学习负担,我会最大限度的减轻他们的负担,让他们有更多的自由时间去做自己想做的.事情。

在阳光明媚的假期里,我不会让他们做一系列的试卷。我想让他们轻松愉快地去野外度假。

如果我是班主任,我会毫无保留地把学到的东西教给学生。在课堂上,我会讲得很生动,偶尔会讲一两个笑话来活跃课堂气氛。但是,如果有同学开小差,我会毫不留情地批评他。

我想,只要我努力学习文化知识,培养高尚的品质,我在不久的将来一定会成为一名合格的班主任。

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篇5:如何写给班主任写一封信

全文共 644 字

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亲爱的朱艳老师:

您好,明天就是第十八个教师节了,首先我祝您节日快乐!

时间过得真快,一转眼您和我们已经相处四年了。还记得吗?

我刚跨入天地小学的时候,对整个天地是那样地陌生,是您,告诉我们,小学生应当做到什么。一年级时,我上课总是不敢举手发言,生怕讲错,同学们会笑话我,您发现了我的毛病,您告诉我说:“上课要积极举手发言,不要怕讲错,怕同学们会笑你,实际上,你不讲同学才会笑你呢!”从此以后,我上课积极举手发言,渐渐的,胆子大了起来。

令人难以忘怀的是,在二年级快期末大考的时候,我恰好咳嗽发烧,不能吃学校烧的咖喱牛肉。您为了让我病赶快好,能参加考试,就把您自己吃的唯一的一点菜给了我,当时,我心里热呼呼的。

您是多么关心爱护同学啊!

还有一次,我们正在做眼保健操,我不时把眼睛张开着,您看到后,严厉地批评了我,放学后还把我留下来,与我当面谈心,您对我说:“你身为一个班干部,应该以身作则,而不应该带坏头。”当时,我心里想:朱老师真不给面子。在放学的路上,我又想了想朱老师的话,觉得您批评是对的,如果不好好做眼保健操,首先伤害的是自己的眼睛,然后损坏的是班级的荣誉。朱老师的批评是为我好呀!

从那以后,我对自己的要求更加严格了……

放学了,我每次路过您的办公室,总能看见您在为同学们认真地批改着作业,准备明天讲课的内容……您对我们是那样地负责。我们就好比那绿色的种子,您就是那辛勤劳动的园丁,您天天看着我们长大,在这四年里,您就像父母一样关心我们。在此,我再次祝你 教师节快乐!

此致

敬礼

您的学生:

日期:

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篇6:“奇形怪状”的班主任初三作文

全文共 844 字

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Hello,大家好!对于这位“”的班主任,你们是否有兴趣认识一下呢?她是我初中的班主任兼数学——胡老师。

胡老师是圆的!我们是圆周上的一点,而圆心到圆周上的任何一点的距离都相等。胡老师对待我们就是这样,她从不用学习来衡量学生,对待学生。她不会偏心于学习好的学生,也不会针对于学习差的学生。因为她知道:人无完人,虽然上帝给了你智慧,但他或许会抽走你的漂亮,虽然上帝把门关上了,但他会为你留下一扇窗户……因为有了这样一位圆的班主任,使我们能大展才华,快乐学习。不会因为一些缺陷,而自卑起来,对学习失去信心!

胡老师是平行四边形的!她每天随着时间和我们的情绪而变化。在课堂上,她是严肃的,她在讲台上认真讲解着那些“疑难杂症”(数学题),但我们还是丈二的和尚。她并没有放弃,干脆走下讲台,一个一个的教学,直到教会我们,她才心花怒放。在课后,她是和蔼的,她会和我们一起开玩笑,玩游戏……难道这不是具备了平行四边的特征吗?易变形,随着操作人的喜怒哀乐而变形!

胡老师是三角形,她的一边是当好一个妻子,一边是当好一个母亲,另一边则是当好一个班主任。因为有三边的负担,使她的头发上偷偷冒出了白发,脸上悄悄钻出了皱纹。但她并没有被这种负担所压垮,他尽量做到了最好。早上煮了饭,送儿子去上学,接着给我们上课。她在这三条边上不停地奔波着!

胡老师是直线!她的知识是无边无际的。她懂得怎样拼读英语单词,她知道利用物理的知识解决生活中的小事,她了解一些国家的风土人情、地理环境,她知道怎样学生,她知道……总而言之,她懂得的,真的很多,她懂得“活到老,学到老”。

胡老师是长方形!(长方形:随处可见)。她是平凡的,她讲课总是那么充沛、生动有趣。实在看不出她是否带病坚持工作,更没有住过医院。当然,也不存在在病床上批改作业的事例了。但平凡也有平凡的好,平凡才不会使得我们之间有距离,平凡,才能造就今天的我们。总之,平凡不是错!她至少不用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

这样一位“奇形怪状”的班主任,是否也会受到你们的喜欢呢?

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篇7:我眼中的班主任

全文共 728 字

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老班是位非常和蔼可亲的老师。开学至今,我从未见过老班发过火,他的心好似水中花,镜中月,总是波澜不惊。就算跟一些蛮横的学生谈话,也是不急不躁,侃侃而谈,实具大将之儒雅风范。他可以用耐心把你的棱角打磨地比和尚头都光滑。

一个学期相处下来,我们渐渐被老班所打败,被老班的修养与素质所折服。他不像别的班主任一样,会因宿舍卫生量化扣分而大动肝火,甚至暴躁如雷霆。老班从未将量化放在心上,他真正关心的是同学们的学习。想当初刚开学没几天,我们给老班送去几张羞赧的扣分单,班主任只是强调一下注意卫生,让那些因犯纪律性错误的同学罚做卫生工作,然后就不了了之。那温柔的强调在我们耳中磨出茧之后,终于打通了同学们的心,逆转了班量化垫底的局面。老班曾经进行过无力地吐槽:“我带的班成绩都不错,量化从来就没好过。”

老班对我们的关怀是十分贴心的,那可真谓是用心良苦。冬天要求开窗通风,保证学习效率;寒潮来袭,提醒我们注意穿衣服,别感冒。吃饭的时候,我们很少会见到班主任的身影,但我们班主任会问我们包子够不够,菜够不够,然后抛却了食堂利益,想办法填饱我们的小肚皮。俗话说,吃饱有干劲。还好我们考的不错,总算对得起老班给我们掠夺来的包子了。这是一个蔫蔫的而又接地气额老班。

话说老班如此云淡风轻,真的就没有什么在意的吗?那是不可能的。老班的初衷只有一个:学习成绩一定要搞好!一切为了孩子,一切为了我们的未来。所以老班对影响成绩的东西是深恶痛绝的,对于手机,老班恨不得一手拍碎。玩手机扣分的学生想从老班手中拿回手机,只有两种方法:第一种便是看成绩,第二种,呵呵,学期末再说吧!上课玩手机确实影响学习,老班用心良苦啊!

老班,你是温柔惯了吗?为何不潇洒霸气些?有如此老班,妈妈也不用担心我的学习了。

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篇8:我的班主任作文500字

全文共 518 字

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我们的班主任她姓黄,黄老师是个有点憨厚,有点唠叨,却很负责的老师。

在初一有一次校运会,经过千叮咛万嘱咐后,她终于放心将同学带进入了运动场。音乐响起,老师带领学生进了运动场。刚开始一切顺利,可是偏偏走到主席台前,我们没按方队走偏了,被老师训了一顿,唉!没办法!

我们班的学生被老师叫做“猴子”。确实是这样,调皮的我们已经不止一次让黄老师狠狠地教训了。有的同学说她的课“缺乏激情”。老师好像发现了这一点,于是便换着法子寻找“课堂激情”——唱歌,做游戏,总让我们增添兴趣,让我们有更好的学习乐趣。功夫不负有心人,我们在期末考试考出了前所未有的好成绩,考了全级第一,老师高兴极了。

黄老师当我们的班主任,我们总觉得她对待学生就像对待永远长不大的孩子,每天都早早的来到学校督促我们读书,检查我们早上是否再补作业。每个课间老师都来教室静静的观察我们是否再补作业,我们老师总是那样仔细,那么关心我们。

她诲人不倦,只要上课时有同学提出问题,她总是会耐心的为同学解答,最后她喊着问全班同学:“你们懂了吗?”对于一些不认真完成作业的同学,她总是有一双火眼金睛,看出作业是不是抄的,还是自己写的。

我为有这样一位老师感到无比欣慰,黄老师是我最敬佩最喜爱的一位老师。

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篇9:日记我的新班主任600字

全文共 508 字

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他慢悠悠的踏上讲台,教室里的学生先是死一般的寂静,然后爆发了响彻云霄的笑声。比黑人还黑的.脸上戴着眼镜,胳膊好像能力顶千钧似的(肥),大腿更能比下大象,还有啤酒肚,啊不,是西瓜肚(能装下十斤西瓜的肚子)。

他无视了我们,上来就自我介绍。“我叫啊?哈哈哈……”同学们的笑声令他的脸一会白,一会红,一会紫……你问我怎么从他比黑人还黑的脸上看出来的,我……不告诉你!

外表幽默的他开始上课了!他的一言一语都能令同学们笑僵,而且还是纯正的菏泽话。“我虽然长得像猪八戒他弟弟,但希望大家能淡定一点啊!”

“唉,你们太不理解我了,我虽然是四高,血压高(嗯,后面的我忘了)……但是除了这四样,我当然还有不高的,工资!”

他还配了许多动作,将他的双臂挥舞,将他的腿踢起(当然踢不高)。他将“武功”传授我们之时一点都不拘小节。自嘲自讽是幽默的最高境界,他显然做到了这一点。据他所说,他已经教了二十多年的英语了,他菏泽版的英语我当然听不懂。而且我也知道他为什么不教英语了(嘿嘿,菏普)。

虽然他每时每刻都在自讽,我也不知道他是不是经常照镜子。但我知道他很乐观,他承受了一切困难,却依旧乐观,所以才会自嘲自讽。

这,就是我的新老师,“猪八戒的弟弟”。

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篇10:当班主任不在的时候作文600字

全文共 575 字

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“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃声响了,同学们争抢着一溜烟跑进教室。大家像往常一样端端正正地坐在座位上,顿时刚才还喧闹的教室变得鸦雀无声。同学们瞪着眼睛齐刷刷地望着讲台,等待老师来上课。过了好大一会儿,老师还是没有来。不知是谁喊了一声“老师不来了,大家玩起来!”教室里的气氛很快活跃起来,大家不再木木地坐着,三三两两聚在一起,像是树上的小麻雀一样“叽叽喳喳”闹个不停。

当大家忘乎所以的时候,突然听到有人“咚咚咚”上楼的脚步声。同学们以为老师来了,没有坐在座位上的赶忙跑回座位;正在喝水的也收起了杯子;看小人书的忙着藏起自己心爱的连环画;在一起谈笑风生的女生,也连忙坐的端端正正;还有人在慌乱中抓起书桌上的语文书胡乱翻起来,书拿倒了也没有看出来;有人用书遮住了忍俊不禁的脸,强装淡定。门被推开了,原来是班长在大家不注意的时候下楼到办公室询问情况。班长说:“今天班主任有事,请假一天,同学们要自觉遵守纪律。”同学们听到后长吁了一口气,教室里又掀起一阵汹涌的笑浪。

应该跑操了,大家一窝蜂钻出教室,到处乱跑。有的和旁边的同学说话;有的跑去别的班找其他同学;有的离开队伍单独跑,还有的同学压根就不是跑而是慢慢的走。大家你跑东,我跑西,这可愁怀了班干部。尽管班干部很努力地要求大家保持队形,来回地跑着喊,可是同学们还是像听耳旁风一样。

唉,这就是班主任不在的时候……

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篇11:我的新班主任作文

全文共 424 字

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我起得早早的,因为今天是开学第一天。

我背上书包,踏出家门,脑子里响起了妈妈的话:“你们换新班主任了,她叫葛老师,听说她是从六年级调下来的,好好表现哦!”我一路上都在想,六年级调下来的?会不会很凶?

到学校了。我走进教室,发现有许多同学已经到了。一个暑假没见,同学们格外热情,谈论着自己暑假里的有趣经历。这时,一个高高的身影走进教室。同学们用热烈的掌声欢迎她,没错,她就是我们的新班主任—葛老师。

葛老师个子挺高,长长的头发扎成马尾辫,还戴着一副黑框眼镜,看起来很有学问。

葛老师对我们的作业要求严格,但她也很耐心,会手把手地教我们。比如第一次做预习本,葛老师写一行,我们按照她的示范写一行,直到我们记住,她才放心。

葛老师虽然严格,但也很爱开开玩笑,讲讲笑话。有一次,她对我们说:“星期四我的课太多了,我要打扮得漂亮点,你们看着就会心情好,学习也好。”星期四,她果然穿了裙子,还化了妆呢!

我觉得葛老师是一个好老师,我希望能在新学期里,在她的教导下天天向上。

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篇12:班主任的“三绝”作文700字

全文共 735 字

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慕老师是我们班的一班之主,是我们班的“太阳”,我们这些“小行星”都绕着她做圆周运动,因为她“身怀绝技”,所以也被称为“灭绝师太”。

一绝:身高

我可以毫不夸张地说,慕老师绝对是我们年级里最高的老师,我们站在她身边,简直就是白雪公主和小矮人,形成了“最萌身高差”。她穿的衣服也与她的身高相适应,春天穿长外套,夏天穿长裙,秋天穿长大衣,冬天穿长棉袄,不管多长的衣服,她都能“轻松驾驭”。

二绝:眼神

大概是因为慕老师戴着眼镜,总是透露出一股严厉气息,同学们都很怕她,特别是她的“火眼金睛”,简直可以和“齐天大圣”相媲美。一天上课时,A君本双眼死死盯住黑板,手里握着笔,俨然一副好学生模样,却也被慕老师双眼迸发出的“熊熊火光”给烧出了原形,果然是在发呆,那火光足以杀死九千九百九十九只老鼠,A君只好自觉的拿起英语书和笔灰头土脸地走到后面去了。

三绝:战术

众所周知,我们班有一个“托塔天王”,让老师最头疼,让同学们最反感,可俗话说的好“道高一尺魔高一丈”,“灭绝师太”就能降住这“天王”。这不,一大早上,只见聂老师火冒三丈地冲进慕老师办公室:慕老师,你们班那“天王”我教不了了,早自习整整迟到四十分钟,在最后五分钟赶到教室,居然没带书包!慕老师忙倒了杯水给聂老师平复下心情,自己来到教室了解情况,慕老师没有急着批评她,而是把他叫到外面,仔细询问,原来,“天王”在今天上学路上看到一辆垃圾车上的垃圾撒了一地,就放下书包帮忙捡垃圾,可等垃圾捡完后,书包不见了,他只好匆匆忙忙赶到学校。慕老师对热心助人的“天王”大加赞赏,而对他的迟到,只是轻言几句下次尽量不要迟到。从此,“天王”永远都是我们班最早来的一个,也更加热心帮助他人了。

正因为班主任的这“三绝”,才把我们班的这帮熊孩子管的服服帖帖的。

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篇13:我是班主任

全文共 259 字

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我一直以来的理想是当一名优秀的班主任

班主任她最主要的就是教同学们怎样做人,管理好班级,把班级当成自己的家去建设它,保护它。班级荣我荣,班级耻我耻。

假如我是班主任,我会努力教她们做人;我会尽全力管理好班级;我会让同学们和我一样把这个“家”建设的更好;我会在同学们最困难的时候帮助他们,关心他们;我会帮同学们提高成绩……

班主任你总会牺牲自己去保护同学;班主任你总会教出一批好学生,虽然有些成绩不好,但他们总会有一个好品质。

班主任的好处太多太多,班主任做的好事太多太多,班主任对社会的用途太多太多。我想当一名优秀的班主任。

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篇14:我的班主任作文350字

全文共 363 字

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她,个子高挑,身材苗条,走起路来风风火火,穿衣服很时尚,没有哪两天穿一样的衣服,说话幽默风趣,有着一双会说话的眼睛。

她,每次走进教室,先在讲台上“扫描”一番,确认没人说小话才会开始上课,只要发现有人讲小话,她眼一瞪,脸一板,那说话的两人就乖乖就范,不然你可要“倒大霉”了,她会拿起书来对准你,然后准确无误的命中“目标”。

她,课余时间却那么亲近,和我们一起跳绳,玩沙包,或者是耐心地帮我们讲解难题。

她温柔的时候像水一般,哪个同学中午饭吃的很少,或是哪个同学身体不舒服,她都会关心的问一问;当她生气的时候,就变身成了“绿巨人”,对你的错事一点也不留情,直到你改正错误让她满意为止。

她,就是我的班主任——王君奇,虽然很严厉,但是我知道她是为我们好,不想让我们成为温室里的花朵,而是风雨中翱翔的雄鹰。谢谢王老师,我一定不会让您失望的!

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篇15:我的班主任张老师

全文共 469 字

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我的班主任老师是一位年轻漂亮的好老师。不知怎的,每一个同学听她的课都是那么聚精会神。张老师虽然眼睛近视了,但她的眼睛永远闪烁着智慧的光芒,永远是那么炯炯有神,她的眼睛会说话。

一次,张老师在班级门口问候生病的同学,一些不听话的同学立刻叽叽喳喳地讲起话来,张老师回过头来,用严肃的目光扫视全班一遍,教师里立马鸦雀无声;又一次,自习课上,我学得非常带劲,张老师向我投来赞许的目光,看着张老师的目光,我无声地笑了,脸上盛开了一朵小花;还有一次,我们为了庆祝“六一.儿童节”,张老师建议我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,我们同意了,张老师当“老鹰”,我们当“小鸡”,张老师向最后一只“小鸡”投去一种奇怪的目光,好像在说:“小心点儿,我要抓到你啦!”……因为张老师从来不批评我们当中的每一个人,所以我们称她为“孩子王”。

妈妈后记:针对这个题目,以前女儿写过爸爸,同学等,没有想到期中考试女儿会抛弃以前的思路写新的发现,而且是这样的生动。我想原因大概就是因为女儿一直很喜欢自己的班主任,回家的时候常常会跟我们提起老师的好,所以提起笔来才能够如此自然、流畅。

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篇16:学生写给班主任的一封信

全文共 431 字

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王老师:

今天,您彻底说不出声来了。

昨天,您勉强能说出一点话。但每说一个字嗓子就很疼。

上语文课时,您要和我们一起读文章。我想:这下王老师能休息一下嗓子了。没想到您真的和我们一起读了,声音很大,就在我右边的过道上。我听得清清楚楚。平常都是我们学习太累王老师心疼我们,这回我们心疼您!怕您嗓子不好。下午,一些同学气您,让您发那么大火。今天他们会内疚的。昨天放学,毒辣的太阳照得我们睁不开眼。您把您的阳伞挡在我和关健旁边,我们眼睛一下子挣开,看着您。您朝我们一笑。虽然您的阳伞只能帮不几名同学遮阳,但在我心中,这阳伞要比现在大几十倍,保护着我们。王老师,谢谢您!

周一,就会有一位新老师来为我们代课。我们一千个一万个不愿意也不行,不是因为我们怕您,我们都是好孩子,我们得为您着想。您就在家好好休息吧!

真有趣,您让我们写三、五句话,我却不知不觉写了那么多。我知道您批日记很累,就不多写了。千言万语汇成两句话:王老师,我们爱您!您不在时我们会更好!

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20__年__月__日

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篇17:我的班主任

全文共 645 字

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在我们初一一班里,有一位美丽大方,身高跟同学差不多高,她留着一头长发,带着黑框眼镜,她就是本班的班主任─辛老师。

辛老师在上课时偶尔都会来点小搞笑一下,有一次教室传来一阵恶臭味,突然一位同学举手说:“老师好臭喔!”老师竟回答:“我又不臭,你说话时记得加逗号!”,全班都笑东倒西歪,老师幽默风趣的个性让枯燥乏味的课堂增添不少色彩,但是上课归上课,老师这时板起脸来,大家各各停止笑声,乖乖得坐在位子上准备上课,上课时,老师会仔细讲解内容,让我们深刻的了解,并记在脑海里,有时还会抽问同学,若有人上课调皮捣蛋或不专心时,老师就会故意要他站起来回答问题,若回答不出来就得站着上课,这样子老师上课时就不会有人偷懒,所有人都全神贯注仔细听,以免被处罚。

扫地工作结束后,老师都会带着大伙一同到操场集合,跑一跑,老师虽然到了不惑之年,却跟年轻人一样充满活力与斗志真令人感到钦佩。“唉呀!我又忘记拿水壶了!”全班哄堂大笑,原来是老师又忘了把东西拿到教室了,老师自夸的说:“我最近常常忘东忘西,每三秒就忘记就把一件事忘了,说不定哪天还把你们的名字忘了,我是不是很厉害啊!”,之后老师的绰号就叫做──三秒春老师,也因为这样老师的老毛病就变成忘东忘西。

老师和我们就像朋友一样,是我们致力生活的第一盏指路明灯,是我们人类灵魂的工程师,韩愈曾说:“古之学者必有师。师者,所以传道授业,解惑也。”对我而言,我很高兴自己能够认识这样的老师,她学识渊博,令人仰之弥高,不仅教了我们许多知识还交了我们人生的大道理,我非常感谢她。

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篇18:敬爱的班主任小学作文500字

全文共 503 字

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今天,老师让我们写一篇身边最熟悉的人,我瞬间就想到站在我面前的这位:中等的个子,有着一头乌黑的头发总是让人感到那么清爽,瓜子连上刻着两道柳叶眉 ,一副精致的红色眼睛 后有一双明亮而又锐利 的眼睛,还有一张能说会道的小嘴,这就是我的班主任——张老师

记得我刚入学,就幸运的遇到了这位和蔼可亲让人喜爱的老师。她从一年级到现在一直陪伴在我们身边,无论是双休日还是假期张老师的每一个动作都会浮现在我的脑海里。记得有一次我因和同桌上课玩,没有认真听课,我无意间抬头看见张老师用她那会说话的眼睛一直盯着我,这是我浑身不自在,不安的等着老师的批评,可老师眼里流露出的不是严厉也不是凶巴巴。这样让我更难受,我意识到自己的错误马上集中精神认真听课。 记得还有一次我们组织 到托县郊游,中午有的同学没带饭,老师就把自己的饭分给同学们,她却在一边喝着水,我看了很是感动 。还有就是班里的同学要是生病了落课,张老师就会主动找时间给他们补课,她坚持不让我们每个同学落课。

张老师就是这样一位无微不至地关心着我们身边的每位同学,我喜欢这样的老师,我尊敬这样的老师。在张老师的教育和关怀下我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师。

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篇19:给班主任的一封信500字带格式

全文共 523 字

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敬爱的班主任马老师:

您好!

“光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活即将结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念:那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一个个机灵的小音符,有的高,有的低,一个接着一个,一串又一串,把咱们的生活装扮得有色有彩!

您是我心目中最敬重的好老师,您虽然有时严厉,但却时常关心着我们,不管是周六,周日,放假,还是晚上放学,您都无私奉献的给我们补学习上的“漏洞”。您就像蜡烛,照亮了我,燃烧的却是您自己。

树木的成长,离不开阳光雨露;花儿的生活,离不开大地;而我们的生活,离不开老师。有了老师的热情帮助,有了老师的谆谆教诲,才会有我们的健康成长,早日成熟……

马老师,回想:已教我们留年了。可在这六年里,我最喜欢听的是您上的数学课了,是您让我喜欢上了数学这一门有趣的科目:“一环扣一环,环环相扣”。虽然我喜欢数学,但犹豫我的“两大漏洞”让我经常吃亏,分别是:不认真读题和认真仔细。

老师,我想对您说:“谢谢您”!老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您传授给了我们知识,谢谢您对我们无私的奉献……

祝您身体健康,万事如意

您的学生:王海超

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篇20:我的班主任

全文共 1343 字

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我的班主任也是我的语文老师,她名叫周近珍。周老师身材高挑,爱穿色调不够鲜艳的朴素衣服,秀气的脸上架着一副晶光透亮的金丝眼镜,别致极了。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人,高高的鼻梁下有一口能说会道的嘴巴。就是这嘴总让人觉得就是在受她批评时她也是笑着的,也会有一种亲切感。

周老师已经与我们相处了一年了,她给我最深刻的印象是她那优秀的口才和平等宽容的心。还有她那丰富的知识和一颗敬岗爱业的思想。

周老师不只教我们语文,还教我们怎样做人,在我们的心中她不只是我们的语文老师,还是我们的榜样。

周老师是在我们上四年级的时候才接的。那时听说班上要换语文老师,我们都议论份份,新老师什么样的呢?有的说:“是一位很凶的年青老师”;有的说:“一定会是一位年青漂亮又可爱的女老师”;有的说:“一定是一位又老又有经验的而且是不漂亮的老师”;有的说:“是不是又是在我们写错字的时候再罚我们写一千个字的”……

新的学期开始了,我们期待已久的新老师终于出现了。她就是我们的新老师?我仔细地打量着她,我心想同学们的猜测一个也不对啊!这老师给我的印象很好。她神色亲切,自我介词时还很风趣,她说:“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学,希望今后我们互相支持,互相配合。”上课开始了,周老师娓娓动听的为我们讲解四年级的第一课文,一堂下来,周老师给我的第一印象是。除了知识丰富外,还很关心同学,很热爱教育事业。

以前的我胆子很小,从不敢举手发言,老师叫我回答问题我都不敢站起来,一说话就紧张,后来周老师发现了我这问题,就主动找我谈心,给我讲解和分析胆小的原因,给我鼓励,给了我机会,在我每次上课都叫我回答问题,并微笑的看着我,周老师训练了我的胆量,训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后周教师都给我最大的鼓励。

我很喜欢听周老师讲课,每次她都会把课文讲得有声有色,每次都能对故事进行联想,与我们的生活、学习紧密的联系,不时还说些名言名句,古诗宋词,再加上她那抑扬顿挫的语调,真的是一种美的享受。渐渐的,我的说话能力提高了。

周老师的腿有病,而且非常严重。但是她为了我们班的学习她宁可疼痛,也不请假。每天她都是从南校区走来给我们上课。让我们十分感动。我们有一个叫谭国伟的同学,父母都是做生意的,无法照顾他,谭同学就上课不听老师讲课,在家不听父母的话,周老师就主动把他带到自己家里来照顾他的生活和学习,从此谭国伟一改以前的不良行为,学习成绩提高很快。

今年“六一”儿童节周老师不顾自己的休息,一直陪我们练舞蹈,还给我们钱吃中饭,又把我们跳舞落下的课全补上来。

课余时间,周老师常和我们一起谈心,一起玩耍,有时我看到她的脸上有一种天真灿烂样子。就象我们的同年一样。是的,与老师相处的时间是有限的,但是她给我们的爱是无限的,我们要在这有限的爱时间里,接受无限的爱,成为一位优秀的人才。

人们常把老师比作园丁,把我们比作花朵,我这小花朵可以骄傲的告诉你;“周老师是我见过最和蔼,最亲切的园丁了。”

周老师是一位好老师,正因为有这么好的老师我们才能轻松的学习,正式、因为有这么好的老师,我们的情感才能得到释放,正因为有这么好的老师,我们的语文成绩才能上升很快,我们班才能评上区优秀班级,周老师!我们永远爱你,园丁!我们永远敬重你。

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