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优秀班主任申请材料(通用20篇)

度过一个愉快的寒假,你是否准备回到学校?小编收集了春季开学发言稿班主任,欢迎阅读。

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我的班主任满分作文600字

全文共 718 字

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我的班主任,她姓赵,是我们班的语文老师。我遇见过许许多多的老师,但教会我最多道理的是她。

赵老师是博学的,我曾在她的办公桌上看到过很多的文学经典。例如《世说新语》,《四书五经》,《三国演义》,《西游记》等等,都是些中国文化的瑰宝。以前,我自认很爱看书,但那天当我看到那些经典时,我突然发现我看的都是些闲书,这对我以后的学习并没有任何帮助。当那时候幡然醒悟过来,我的内心恐慌不已,生怕我醒悟的为时已晚。赵老师是多么善解人意,她看出了我的担忧,便笑着安慰我道:“别怕,孩子,现在看这些书还不算晚,你还有的是时间,只要你感兴趣,等以后你看完这些书,我们还可以一块儿探讨呢。”赵老师她用自身应证了一句话:活到老,学到老。

赵老师是尊重我们的,她在做决定的时候通常都会问我们全班的意见,她不会像一些大人独断的替我们做好决定,根本不考虑我们的想法。所以,我们全班都很感谢她给予我们的这份尊重。

赵老师是很有气质的,或许是因为读书读的多吧,她给人以一种书卷气。那是一种很温和的气质,让人想亲近。她说,在她的心目中教会我们做人是第一,学习是第二。先学会做人,才会学好别的,是她教会了我,“身不修,不可以齐其家。”;“此天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”;“其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也”……

赵老师是温柔亦是严厉的。当我们在她的课上吵闹时,她不会责备我们,而是用宽容的眼光看着我们,看到这样的她时,我们便会自然而然的静下来。但当我们有人在作业上不认真的话,她便会先严肃的教导,再是苦口婆心的劝导。

赵老师曾说过,她要把我们打造成一个精英的团队。我自始至终都很相信她的这句话,因为有她这么一位好老师,再加上我们的努力,我相信我们每个人成为精英的日子并不远!

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篇1:我的班主任作文

全文共 560 字

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我上了四年小学,也认识了许多老师,有可爱的、严厉的……可是,令我印象最深的却是我一至三年级的班主任——朱老师。

朱老师中等身材,不胖也不瘦,却有一副慈祥的面孔。两只眼睛炯炯有神,让人看起来和蔼可亲,感到十分的温暖。朱老师不是年过五十的老人,也不是一二十岁的年青人,可干起事来从不婆婆妈妈,总是那么干净利落。

记得那是二年级的一个中午,在上第一节课时,下起了倾盆大雨,一直下到放学的时候,雨也没有停止,真不知道天上的仙女受了什么委屈,这么哭个不停。过了一会儿,一批有家长接的同学回去后,教室里还剩了少数同学。朱老师看这雨越下越大,同学们又没带雨伞或是雨衣,老师急了,她左看看、右瞧瞧。突然,朱老师想起了被“遗忘”在角落里的那把雨伞。于是,朱老师的头脑里萌发出一个想法:把家离学校近的同学送回家。朱老师想到就做,拿起伞,手紧紧地牵着同学的手,顶着狂风、暴雨,把同学一一送到了家,还把自己昨天刚买的伞借给了离家最远的那位同学,自己却冒着雨跑回家。

第二天早晨,那位拿了老师伞的同学在把伞还给老师的时候,经过老师的办公桌,他看到朱老师在认真地批改着我们的作业,旁边还有一碗刚熬好的中药,那位同学感动得流下了眼泪,他不想打搅朱老师,就悄悄地把伞挂在窗户边,还把一满袋的梨子放在了窗户边。

老师,你这么辛勤地为我们操劳,你真是我心中的榜样!

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篇2:给班主任的一封信

全文共 479 字

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亲爱的老师:

您好!

您辛苦了,是您把无知的我们领进了知识的殿堂;是您把春日刚破土的嫩苗培养成参天大树;是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子。

老师,您是疲倦的、劳累的,我们大家都知道,我们是一帮多么顽皮的孩子。老师,我相,您一定知道,在我们这些顽皮的孩子内心深处,有一份份早就该表达出来的感动,还有一声声早就该说出来的感谢。老师,我感谢您的教育,感谢您的爱。您的爱,使我们的心,变得温暖;您的爱,使我们学会了许多知识;您的爱,使我们懂得了一种很重要的东西,那就是感恩!

老师,您是一棵大树,我们是一棵棵小树苗,我们在您这棵能为我们遮风挡雨的大树下,迎着阳光茁壮成长!

老师,您是太阳,我们是一只只可爱顽皮的小鸟,我们在您这个充满知识的太阳下,自由、快乐的成长!

老师,您是大海,我们就是一条条还没成熟的小鱼儿,我们在这个知识大海的怀抱里,自由自在的翱翔、成长!

老师,感谢您的教诲,是您让我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向时,指给我正确的道路,使我在人生的道路上走得更好、更远!我一定好好学习,不辜负您的教育之恩!

此致

敬礼!

您的学生:梁清帅

20_年4月16日

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篇3:严厉的班主任作文600字

全文共 580 字

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班主任非常的严厉,每当我们当中有一个人不交作业时,她就会大规模查找,找不到时,就让全班抄课文18遍。在校园里,我们的班主任是出了名的严厉。

中午,老师瞪着眼睛生气地走进教室,让全班同学把书包放到课桌上面,我们谁都知道,肯定是哪个人没交作业。老师发现,是成定业的作业没交,就叫人去拿软尺来,还拿了一个大本子,不用想肯定会让他大哭大叫的。

老师让我们到操场上去自由活动。在操场上,我们听到了成定业悲惨的大哭大叫。其他班的老师和同学听到了我们老师的大声吼叫,被吓得脸色苍白。

上午,发卷子了,老师像火山爆发了一样走进了教室。发下卷子,老师说:“上95分的去操场上自由活动。”幸好我考上了95分,我和陈杨在那窗外看被留在教室里的同学。

只听到老师说:“没上95分的把手伸出来,少多少分就打多少下。”老师像老虎在吃食物一样,对每个人都是猛打。有一个同学好惨,才考了15分。不过也很正常,因为他是班上“三大神仙之一”,有的人手都被打肿了。

这还没完呢,老师又拿了一根竹片,空多少题就打多少下。最精彩的还在后面呢,对考15分的那位同学,老师说要给他一个小礼物。老师在说这话的时候都带上了“邪笑”,真让人感到不安啊。

礼品来了,老师给他的是30个大方格本,让他抄课文80遍,而且还用一根尺子打了他的手掌20下,把他的手打得泡上加泡啊。

啊,别班的同学真让我们羡慕啊!老师,求你别那么严厉了!

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篇4:我们的班主任作文700字

全文共 728 字

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她,美丽端庄而又和蔼可亲,像温柔的母亲,总是在我们有困难时帮助我们;在我们伤心时安慰我们;在我们受伤时送上最温暖的问候。我们班只有50位同学,每个人都有自已的学号,而我心中,她就是我们班的“51号”。

“51号”有着一双炯炯有神的大眼睛,这双眼睛仿佛会说话一样,她用这双火眼金睛,总能让同学们认识到错误。一个高挺的鼻梁上架着一幅眼镜,一双嘴巴总是滔滔不绝地将知识传授给我们,她的声音总是那么洪亮,讲起课来生动有趣,妙趣横生,让我们经常有身临其境的感觉。

“51号”对工作一向认真负责,甚至对每个细节都要求完美。你瞧,“往右一点儿,往下一点,好,就是这儿,快钉上钉子。”看我们班的“51号”正在聚精会神地指导同学们贴画报呢!“51号”经常会利用放学后的时间,辅导部分同学课上未完成的作业,耐心地指导他们做题的方法。为了我们的学习,宁可牺牲自己的时间。“51号”真的非常认真负责啊!

“51号”不仅负责,也很严厉。

有一次,我迷上了一套书,一下课就翻开书,精精有昧地读着。直到上课,我还沉浸在书中,一直想着结局到底如何进展呢?实在忍不住就偷偷地瞄了几眼,谁知突然“51号”走到我身旁,没收了我的书,狠狠地批评了我,最后还把手搭在我肩膀上说:“我相信你是一个认真负责的好孩子,你一定要好好反省自己的错误,所以……”她露出了“阴谋得逞”的笑容。最后,我只能光荣地接受了这个任务——去检查作业!每当我想糊任务的时候,我的肩膀上就会有一双温暖的大手,耳边总会想起“51号”那亲切的话语。

现在你们该知道了吧,这位“51号”就是我们的班主任陈老师。她很爱我们这个大家族,我们也很爱陈老师。我庆幸我是这个大家族中的一份子,也很骄傲我有这样一位既认真负责又严厉的老师同学—“51号”。

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篇5:我心目中的班主任小学作文650字

全文共 776 字

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经历了四年多的学习生活,我已经接触了许多的老师。有的对我循循善诱,有的与我游戏欢乐,有的同我携手共进但是,我最最喜爱的还是我们班的班主任——卞老师,我永远也忘不了您。每当想起您,我心里就涌起了说不尽的心里话想对您说,却没有勇气,今天,在这个特殊的方式,我就把这些埋藏在心底的话对您说出来吧!

亲爱的老师,您还记得吗?那还是去年的教师节

叮铃铃早晨,上课铃响了,同学们早已准备好送给您的礼物,静静的坐在教室里等候。上课已五分钟,您还没有来到教室,大家都纷纷议论起来:老师怎么还不来?别忘了,今天可是教师节,说不定老师在家偷懒呢!绝对不会的!对,你别胡说八道了!大家齐声说。老师不会是生病了吧!我不经被我自己说的话吓了一跳。对呀,老师一般不会迟到的教室里又炸开了锅。这时,您进来了,同学们霎时安静了下来。可以明显地看出,您的气色非常不好,衣服也穿得比以前多。安静您听,您的喉咙也哑了,今天是教师节,老师睡了个懒觉,来迟了,还希望大家理解。您看,您还在编善意的谎言,您的每一个表情,每一个眼神,每一个动作都在向我们传达着一个同样的讯息:您已经生病了。

这细节中的任何一个,都会轻易的将您出卖,让敏感的同学们洞察。您生病了,您还来为我们上课,这在我们眼里就是一件伟大的再不能伟大的事。您生病了,您还来为我们上课,同学们把自己对您的礼物拿了出来,争着放到您的眼前,这每一件礼物,都饱含着同学们对您真诚的祝福。不知是谁说了一句老师,我爱你。是谁说的不重要,重要的是每一位同学都这么说了。您的眼睛里涌出了泪花,嘴角却泛起微笑。您哽咽着对我们说:这是我过的最幸福的教师节!尽管就这一句话,已经触动了每一位同学的心因为,这也是我们听过的最自豪的一句话!

心目中的老师老师,我爱您,我爱您那温柔的话语,我爱您美丽的身姿,更爱您对我一直以来无微不至的关心。我心目中的老师,我爱您!

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篇6:班主任作文

全文共 437 字

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快乐的暑假过去了,迎接我们的是新的学期,我们班也换了个新老师——张彩霞老师。听说,张老师是位好老师,可是,有句俗话叫:百闻不如一见,这次,我就要看看张老师有没有这么神。

第一节课是语文课,是由张老师上的,我们一个个都坐得端端正正的,等着张老师的到来。来了,来了,张老师来了!只见张老师一头短发,一双大眼睛显得格外精神,不过看起来好像很厉害,我心想:完了,完了,又是一个严肃的老师,一定会天天批评我们的!可是,张老师的第一句话却让我有点出乎意料,张老师说她不想让学生见了她像老鼠见了猫一样怕她,她不想当那只猫,那时,我才感到张老师和其他老师的不同,我相信张老师可以成为一个好老师。

张老师还是一个细心的老师。一次,张老师在改作业时,发现一个姓蔡的学生连自己的名字“蔡”字中的那部分写成了“夕”字,一问那学生才知道,他在从一年级到三年级都是这样写的,可谓是过五关斩六将,可到了张老师这里,却没逃过张老师的火眼金睛,被发现了。张老师真细心啊!

怎么样,我们的张老师不错吧,我喜欢张老师!

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篇7:给班主任的一封信

全文共 499 字

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敬爱的吕老师:

您好!

日月如梭、光阴似箭,转眼间我就要升到六年级了,还有一年我就要毕业了,不知您在上海过得好吗?

吕老师,您还记得我吗?在三年级的时候,我总是一句话也不说,一声不吭的,因为我那时候总是小心翼翼,勇气不足,那时候,您对我是十分的亲切,像我的妈妈一样。每当我在冥思苦想的时候,总是在一旁认真在开导我,细心地给我讲解要怎么样才可以顺利的解题。

老师您有如一只善良的天使,有着一颗美好的心灵;老师您就像一颗坚强的大树,为我们遮风挡雨;您就像大海,有着宽阔的胸怀。

记得三年级的时候,爸妈出去工作,把我交给了我的婶婶照顾,好像因为爸妈不在的关系,我对学习放了松。有一段时间我的心思一直不在学习上,不但上课经常开小差,作业也因为常常不想做而对组长说没有带,学习成绩一直下降,一落千丈。

记得一次下课时间,吕老师把我叫去办公室去谈话,您说一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。您还讲人生应该如蜡烛一样,从顶燃燃到底,一直都是光明……您的一字一句都刻印在我的心板上。后来我终于醒悟了,便努力的赶上功课,老师是您把我拉回起跑线上。

一日为师,终身为父,老师您就像我们的父母,一直呵护着我们。

祝老师:身体健康!

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篇8:我们的新班主任

全文共 614 字

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刘昱晖

我们在学习的过程中,难免会换老师。这学期我换了一位语文老师,她叫钟美玲,也是我们的新班主任

钟老师喜欢笑,看起来很和蔼温暖。乌黑干练的短发充分提了她的精气神;一双水灵灵的大眼睛深嵌在脸上,显得格外明亮;在那挺直的鼻下,便是长着一张爱笑的嘴巴。她笑时嘴巴一张,两排洁白的牙齿便露出了出来,极像一个我喜爱的漂亮小精灵。(外貌描写中透出的是对老师满满的喜欢)

钟老师她是可亲可敬的。就在昨天,学校要选拔出6名同学参加机器人比赛小组,我听了非常激动,让妈妈快给老师报名。可是钟老师在班级群里对我妈妈回复说,报名已经结束了。就在我心灰意冷时,钟老师在QQ中又说:“如果是真心,就不要轻易放弃,而是要努力争取。如果不是,自然会有很多其他的好选择。”细细品味这句话,虽然只有简简单单的35个字,可是,这35个字它深深地撼动了我的心,我第一次感受老师的亲与敬,我非常喜欢钟老师了。

钟老师不仅对我们学习严格,对我们的运动方面也是非常的用心。老师的作业中不仅有关于学校的主要知识复习巩固和预习作业,还有“每日两项”呢!一、500次跳绳;二、30分钟以上读书。这将对我产生巨大的影响。因为我个子矮,每天运动会让促动我的生长,才可以帮妈妈做更多的家务。内心非常感激钟老师如此用心,让我们加强体育锻炼,健康成长。

相信在这学期中,在钟老师的带领下,我们班班风会越来越好,我会更快地成长,更加努力地投入到学习当中去,制定学习目标,在学习中寻找乐趣和自信!

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篇9:班主任作文300字

全文共 479 字

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我的班主任是吴老师,她的个子较高,长得非常漂亮,瓜子脸上嵌着双黑葡萄似的大眼睛,炯炯有神,脸上整天挂着灿烂的笑容,给同学们的感觉是和蔼可亲,她还拥有一张巧嘴,能说出各种悦耳动听的丰富词语,嘴角上还露出两个甜甜的小酒窝,再加上黑黑、亮亮、卷卷的一头长发,显得格外年轻漂亮,让我不由自主地喜欢上她。

记得有一次,我生病了,没有去上学,第二天,老师抽出了自己休息的时间,给我单独补课,此时间段应该是吴老师给同学们批改作业的,但却在帮我补课,吴老师只能把需要批改的作业带回家再批改,吴老师是无私的,不仅对我如此,对每位同学也给予很多关心和帮助。正因如此,我们班还经常得到“第一”,“示范班”的称号和荣誉,这也让吴老师的付出得到了收获,心里喜滋滋的。

吴老师即像辛勤的园丁,陪育着我们这些小苗苗,也像亲爱的妈妈似的无微不至的关心着我们班里每一个同学,当冬天寒冷的时候,吴老师会嘱服我们多穿衣服小心着凉,还会拿着冲好热水的热水袋,给我们暖手,夏天吴老师会把水果端来给我们品尝,让我们降降温,消除炎热。

我最喜欢班主任——吴老师,她真是一位尽心尽力,工作负责,关心同学的好老师。

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篇10:6月份的班主任寄语

全文共 1070 字

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高考已过,一批优秀的学子欣然离校。明天三中以你为荣;中考也去,一批有志学子欣然进校。今天你以三中为荣。高中的学习生活虽然很苦,但也只有短短的三年,而这三年的努力,可能会改变你将来的命运,使之焕然一新。因此,我们没有理由去虚度这段“美好”的光阴。

高二的阶段是很“危险”的。说它“危险”,不是指它多么的令人害怕,而是说许多“莫名”的遗憾都会在这段期间产生。若是你的行为习惯在这段期间变得“消极”,你又如何在高三的“战场”上潇洒地冲刺?现在我们已“进驻”“状元楼”,这意味着高二学习的结束,并拉开了关键一年拼搏的序幕。回望过去的一年,我们还战战兢兢。我们有过风雨,但我们还是坚强地挺了过来。于是我们向成功迈起了艰难的一步。我们要及时总结得与失,修正自己的行为习惯,杜绝邪气杂念的滋生,净化自己的学习心灵,努力使自己的学习良性循环。

高三了,一开始我们便要做好拼搏的准备。不再犹豫,莫要徘徊。学习上能走到今天已经很不容易了,就算是煎熬,也快要到头了。如若这时选择消极,那岂不前功尽弃?没有到真正的关头,谁都没有放弃的理由,也不能有放松的念头。谁能保证他就是高考场上的胜利者?谁又能预言他就是将来人生的成功者?你又凭什么认为自己一无是处,没有了前途呢?我要问:你努力过吗?你还准备努力吗?事情没有你想的那么简单,当然也没你认为的那么难。只要用心去努力,终有所获的。

就分数而言,你们的智商相当。但分数高不代表你就有智慧,就像视力好不代表你有远见一样。现在的竞争,拼的是“情商”和“逆境商”。谁在关键的时候沉得住气,谁就抢到了成功的先机。反之,谁要是先“掉链子”,谁就是选择了放弃。选择放弃,就是选择失败。失败了,你还会重来吗?既要重来,何必先前选择放弃?你拿时间开玩笑,时间却在催你老。醒悟之后才后悔,没有什么比这更糟糕。唯有努力,才能拼出将来的美好。

同学们!高三的学习生活有压力,但我们更应该看到学习的动力。因为这一年的努力和把持,会让我们真真切切地体验到学习的价值。但我们要有耐心,切忌浮躁;要有策略,切忌蛮搞;要有踏实,切忌轻佻;要有谦虚,切忌骄傲。在平时的学习过程中,不要与人攀比吃穿玩乐,更不必计较鸡皮蒜毛。在竞争的学习中,你可能在人群中感到寂寞,但你绝不要熄灭心中那团渴望的火。

准备一本错题本,记下平时的得与失;准备一个试卷袋,积累平时的考试题;准备一颗温故的心,及时复习知识点;准备一双渴望的眼,准备一张谦虚的脸。准备一双勤快的腿,准备一张好问的嘴。“君子性非异,善假于物也”。如是,你就可再准备一个智慧背囊,随时装下你你成功的喜悦和希望。

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篇11:我眼中的班主任

全文共 634 字

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一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容,一支粉笔写就您人生的轨迹;两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章;三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌!

如果黑板是浩淼的大海,那么老师是海上的水手,教鞭就是您们的桨,划动那只停泊在港口的船只,您们的手势生动优美,如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线,遥迢的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一派高远,您随便的惊鸿一瞥,执掌起满天云霞。

一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,点点心血,印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。三月,是雷锋日,更是您们的日子。您们就像活雷锋一样遍及我们心中的每一个角落。您的淳淳教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。

一支粉笔,两袖清风,三尺讲台四季晴雨,滴滴汗水滋桃李芳天下!面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。您是伟大的,像一只蜡烛照亮别人燃烧自己。

您们无私地站着,站成一颗蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔的身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此变得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一颗风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

您是路灯,是航标,是松树,为给人们以光亮,方向,更为得是给倒伏的人以灵魂的支撑……

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篇12:我们班主任宋老师作文

全文共 654 字

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当我刚踏进郜营中学大门时,映入眼帘的是一幢东西走向的气势恢宏的教学大楼,楼前一面鲜红的五星红旗在空中迎风招展,旗台站着一位男性教师,大约四十来岁,头发稍稍卷曲。近看这位老师,稍卷的头发中有星星点点的白发,并不宽阔的额头上有少许细纹,一双会说话的小眼睛,面露笑意地在告知着新生的报到地点。

得知他是我们的班主任,姓宋。他教的是世界通用且使用最为广泛的语言------英语。

别看我们的班主任已年轻不再,上起课来可是顶呱呱。宋老师把我们全班分成两个大组,上课时采用竞答方式,这样全班同学你追我赶,既提高了上课效率,又极大地调动了同学们的学习积极性。宋老师教我们英语单词时,常常通过英语单词联想到日常生活中的一些事物,总会惹得全班同学哄堂大笑,奇怪的是,这些单词就像好朋友一样让我们永生难忘!

宋老师不但课上得顶呱呱,而且做事很认真负责。他要求我们做到的,自己首先以身作则:每天早上六点钟,他总会准时在教室里等着我们;他的每一节课,总是上课铃声一响,他便会迈着轻盈的步伐走进教室,从未迟到过一分钟;每次劳动,他总在旁边亲自指导,有时给我们示范;食堂操场,有我们的地方,就有我们的宋老师!听我们政治老师说起过,以前宋老师也是她的老师,后来被调走了,许多同学都为他留下了依依不舍的泪水。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”宋老师一生植根于教育这片热土,孜孜不倦,辛勤耕耘,结出累累硕果。他的桃李满天下,每一个桃李他都如对待春蚕般细心培育,用心呵护,让他们饱食养分,破茧成蝶!

这就是我们的班主任,宋老师。

[我们班主任宋老师作文

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篇13:夸夸我们的班主任学生作文

全文共 979 字

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我们的班主任姚老师是个美丽温柔,和蔼可亲,充满爱心的数学老师。她心底善良,亲切宽容,很少批评或指责学生,对待犯错误的同学她总是语气温和地耐心教育,以理服人,让人口服心服。对待学习进步的同学她总是给予表扬,对待学习退步的同学她总是给予鼓励,很多同学都爱和她说心里话,向她倾诉自己烦恼和忧虑,大家都很信任她,把她当成知心朋友。同学们都亲切地称呼她为“姚美丽”,可见她在大家心目中的地位有多高,形象有多好。

姚老师不仅脾气好,很有爱心,教学水平也很高。她知识渊博,讲课生动风趣,引人入胜,把一般人看来枯燥无味的数学讲得绘声绘色,妙趣横生,使一些对数学不感兴趣的同学也能聚精会神地听课。她经常说:“如果学生课听不进去,那就是老师讲得不生动”,她所开讲的全市公开课就赢得了所有在场听课的老师的一致好评,校长也在全校教工大会上表扬了她。

我的数学基础较差,成绩老是上不去,她就经常帮我分析原因,一到互动时间她就在我的作业上批批点点,点明学习要点,传授学习方法和技巧。有些难题我想了好久还解不出来,她就对我单独辅导,不仅循循善诱,还指定其他同学帮助我,鼓励我要问老师,多和同学交流。平时要提前预习,要多做习题,多看参考书,要不断调整自己的解题思路,改进自己的学习方法。对于我的每一个细小的进步,她都会给予及时表扬。每当我成绩下降时她总是安慰和鼓励。我生性胆小,害怕抛头露面,不敢在众人面前大声说话。她就鼓励我竞选班干部,多负责班级工作,目的是增加我的胆量和信心,培养我的责任心和集体荣誉感。

姚老师最善于做思想工作,有一双能洞察同学内心想法和心理变化的敏锐眼睛。她擅长挖掘学生的学习潜力和调动学生的学习积极性,她有一句名言“到了一个新的单元,一切从头开始,大家起点都一样,无论你过去学得好坏,只要从现在开始认真听课,就都能学好。”除了关注学生的学习状况外,她还格外关注学生的精神状态,留心每位同学的情绪变化,及时开导和帮助他们卸下思想包袱,调整学习状态。她经常拿自己的求学经历来教育学生,鼓励大家勤奋努力,刻苦学习。对于每位同学知识的掌握和用功程度她都心中有数,对于他们各自的特点和专长更是了如指掌。她就像慈母一样无微不至关怀我们的成长和进步,对我们倾注了太多的爱和心血。她不但教授我们知识,还传授我们做人的道理,在同学们的眼中她就是我们最尊敬、最崇拜、最信任、最贴心的好老师。

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篇14:做三心班主任_作文

全文共 1424 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼一学期有结束了。回忆这个学期,我觉得班主任工作事无巨细,真是操心劳神,但是又那么充实,作为班主任得要一个细心人,因为学生的大小事情我们都得想到,可以说班主任是一个多心的人,我总结了一下我的班主任工作,大概需要三心吧。

一、工作中有一颗不老的童心

班主任每天接触孩子的机会最多,不知不觉中已经把自己的心给同化了。和这些一二年级的孩子接触的这么多年来,我发现我有一颗不老的童心。孩子有了成绩我和他们一样高兴,要参加什么活动我和他们一样努力去做好每一件事情,争取最好的成绩。在活动中失败了,我和他们一起难过,总结经验教训,争取在下次比赛中取得好的成绩。孩子们看到我和他们的心情、想法一样便会特别高兴,总把高兴的事情告诉我。

“老师,谁谁谁为咱班里加分了,他做了好事,执勤老师表扬了他!”我边拍手表扬鼓励。他们别提多高兴了。春季运动会上,我班取得了年级第一名的好成绩,回想起过去我们班成绩,这个第一真的来之不易呀!因为我班原来不是第三就是第四的。面临的两个强手一班和二班是很厉害的,能打败他们我们太了不起了!于是在成绩公布的时候我和孩子一样高兴地拍起手来。

二、活动中有永不言败的信心

我常常对学生们讲:在活动中我们就要力争做最好的,尽自己最大的努力去创造奇迹。每次学校活动的比赛前我都为孩子们鼓鼓劲,让他们提前用心细致地练习本领,以最好的状态参加学校里的比赛。也就是一定要让孩子们打有准备的仗。在学校科技节组织的“小船儿漂漂”的比赛中。因为我早就布置孩子在家里练习这项活动,让孩子都认真地做好了非常充分的准备。于是我班里的几位参赛选手满怀信心地参加了比赛,并且在比赛中以水面上漂了近80枚曲别针而取得了第一名的好成绩。引来了老师同学们的赞叹。并且这些孩子在活动中总结出了要想取胜必须要团结合作,因为每个人地力量都代表着班级的成绩,不能相互埋怨或者排挤,要同心协力,有的孩子就说我们要万众一心,众志成城,才能战无不胜。信心带给他们的不光有喜悦还有为班级取得荣誉的骄傲、自豪!

三、教育中有一颗博大的爱心

每个班里总是有几个让人非常头疼的孩子,他们不但学习成绩不好,而且做什么事情都是令人不觉生厌。对他们的教育是放弃呢,还是用爱心去包容、教育?对于家庭而言我们义不容辞地选择去教育,这正是考验班主任爱心的机会。

作为老师、特别是班主任老师,都是有爱心的,不管他对孩子是严厉还是和蔼,爱孩子是毋庸置疑的。对于那些特殊孩子的一些特殊事情更是要加倍的爱心和耐心。

我像法官一样天天接着一桩桩“案件”,又像法官一样为他们处理一些琐碎的小事情,每天都在平息着一些些要爆发的事件,也在压制着一些冒头的坏事头,每时每刻除了上课、改作业的时间,只要学生在校就要接触一些无厘头案件。我既不能错罚孩子,也不能让他们走向错误的道路,于是苦口婆心地教育,嗓子每周都哑得说不出话来了还要扯着嗓子讲呢。这种爱心和耐心早就超出了我对自己孩子的教育,我还真没有在自己的孩子身上操这么多的、这么细的心呢!唉!谁让自己干的这一行呢!

孩子们在和我的交往中,知道了读书的重要性,不管他来自于哪个家庭,都基本对书产生了较浓厚的兴趣,在引导孩子认真读书的道路上,我忘不了和家长进行的教子交流,也非常感激他们对我工作的支持,光家长在班级博客上就写了多篇文章供我们交流,对孩子们的学习促进起了很大的作用。

我知道要想当好班主任只靠这几点是远远不够的,还需要更多的心,我在这里要向每位优秀班主任认真学习。

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篇15:我的班主任老师

全文共 2403 字

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虽然我离开母校已经6年了,并且这6年里我再也没见过她,但是我时常会想起那位对我有些宽容,又有些严厉的班主任,并且,在我心里始终有一份说不出的感激,还有一份愧疚……

那年我14岁,父母为了我能接受到好的教育,便在调兵山买了新房子,只有我跟母亲住在这新房子里,而父亲还是居住在大明的老房子。由于小学要升初中,我居住区域的学生都被分到了调兵山第三初级中学,我很开心,因为三中是在当年全市中考里,升学率排名第二的学校。当然这并不是我所担心的,因为当时我也算是个好学生。

记得返校的那一天,我随着人群走进了一年四班,我知道,从今天起这屋子里的所有人都将是同我走过未来三年的同学。虽然教室里乱哄哄的,但我坐在教室里感觉非常紧张,一切都是新鲜的。我当时就非常急切的想看看我的班主任是教什么的,当然也想看看她长什么模样。大概有十分钟吧,从门口进来一位戴眼镜的年纪轻轻的老师。坐在前排的同学开始议论起来说:这就是咱们的班主任。这时全班同学都议论起来了……老师敲了几下黑板,班里才安静下来。她说:“我先做个自我介绍,我姓高……”便随手把她的名字写在黑板上:高飞,“我教数学,以后三年我将陪着大家一起度过,下面,由同学们分别上来做个自我介绍,让大家初步有个认识。”我当时很内向,还有点紧张,坐在后排所以根本没注意到班主任的模样。我在下面准备了简单的自我介绍,当然这些年过去了,我紧张的走上台,也忘记了都说了些什么。

第二天,是正式开学的第一天,我坐在班级的角落,才仔细的看清要跟我三年的班主任:她个子不高,不到160,穿着一身很正式的礼服,身形略有些胖,带了一个蓝色框的眼镜,梳了一个马尾辫,当然很年轻,看上去26、27的样子。她的第一节课并没有教学,而是说了一些课外的话题,她说:你们这批是我任教以来带的第一个班。随后她重新介绍了她自己,我印象最深的是,她开玩笑的介绍了她的眼镜,她说我带的这个是近视镜,绝对不是装饰品,当然你们也不允许,她说我上学时喜欢吹口哨,还能吹出歌曲,但是我后来知道了,作为一名学生,这是不应该有的行为,我也是从你们的年龄过来的,所以我理解你们,但是希望你们清楚自己该干什么,不该干什么。还有一点,以前我的学生习惯在我背后叫我高姐,虽然我们年龄相仿,但是我不希望以后谁这么称呼我。听过班主任的这段演讲,我感觉我遇到了一个非常有个性的班主任……

一个月的时间很快过去了,第一次月考模拟考试成绩下来了,我很紧张,但我还是考得了语文、数学全班并列第一,只是英语考了76分,那是我第一次被叫进班主任办公室,她看看我笑了说:“英语怎么搞的。”我没敢说话。她随后把我领到英语老师面前说:“这是我班学生,哪科都好,就英语差,以后多“提溜提溜”他……”

很快要选班级干部了,大家都在议论,而我没有那些心情,我当时很内向,在班里更是很少说话,大家想当什么的都在给自己拉票,我只是一声不响的做我自己的事。周三的班会上班主任特意拿两节课时间选班干部,当然很民主,自己推荐,并由大家投票,大家纷纷的把自己的名字写上黑板,而我只是若无其事,像看热闹似的。当大家把所有的班干部下边写满人名的时候,老师在学委那栏的最后,写下了我的名字。当时我的名字很扎眼,是黑板下边单独的一行。我感到自己脸上有点发烫,后来我很幸运的把另一个女生PK掉了,就这样我当了三年学委,后来我想了想,原来我班的男女生比例失调,男生众多,所以赢得了大多数男生的支持。

从那以后,在班里52人中,我的每次成绩从未跌出前六。在大家眼里,我是一个非常老实的小孩,所以班主任对我也很温和。

直到我上初二下半年,由于家中的某种原因,母亲得了一种很可怕的病,我开始变了,变得每天思想漂浮不定。那段时光太可怕了,我幼小的心灵真的承受不住,整整一年的时间里,我无数次从梦中哭醒。这一年时间,我的成绩也随着思绪一点点低落,英语成绩更是烂到让我痛恨的地步。

班主任多次找到我,课间或自习便把我叫到她办公室背英语课文,会背后她来考我,我当时非常害怕她在班里喊我的名字。此后,班主任对我的态度已不是那样温和,而是非常严厉,严厉的让我有些害怕。她多次在我面前讲她上高中时的同学,最后考出一个清华、一个北大,而她只是个师范生,她告诉我学习是给自己的,连自己都放弃了,谁还能帮得了你。

最后我还是辜负了她,我的英语已经病入膏肓,我知道一切都晚了。班主任多次要找我家长,而我的家长迟迟没有出现。有一天她把我叫到她办公室,但没有让我背英语课文,她说:“我以前的一个学委,他在中考头半年成绩下滑的非常快,经过努力补救,到最后中考还是差了3分没考上,但他很要强,复读了一年,结果考了很高的分数。你不打算考高中了吗?”我低着头不敢吱声,只是听她在说。“你不考高中你以后要干什么啊!”,她把书狠狠的从办公桌上拿起摔下,我知道她真的发火了……

中考的日期如沙漏一般,在黑板上一天一天的减少,我的技校考试也结束了。因为中考前要放一天假,临中考的第二天,也就是初三在校的最后一天,放学了我缓慢的收拾东西,想在这教室多停留一些东西,同学们纷纷跟班主任告别,告别这三年的光景。班主任走到我面前说:“赶紧走吧!以后别让我在大街上看到你。”我勉强的笑了笑。“咱班我最担心的就是你啊……”。

那是我们最后一次见面,后来我上了技校,听说上高中的同学都回去看过她,而我没有,我不敢面对她,害怕看她那双对我充满希望的眼神,害怕我是她的学委……渐渐地我的愧疚感强烈压上心头。上技校的第二年,我终于鼓起勇气去见她,我有好多话要对她说,说一声感谢、说一声对不起……

当我到学校找她的时候,原来教我的老师说,高老师考研后随丈夫去了天津,电话也更换了号码。我真的很愧疚,这将是我作为学生一生的遗憾,我多想说一声谢谢,感谢高老师当初您对我的严厉,对我的宽容。学生对您的感激之情表达的太晚了。在我心里,我将永远会记住那个,戴着蓝色框眼镜的年轻的有个性的高老师……

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篇16:如何写给班主任写一封信

全文共 479 字

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敬爱的T老师:

您好!

T老师,您跟我们一起度过的一年不到中,我们发生了许多有趣的事情。

还记得,那次上课,您把上次考试得试卷发了下来,我考的十分差,是我有史以来考的最差的一次——只有89分。那一次的话,让我记忆十分犹新。T老师,在那一次考试卷讲解的时候,也说中了我的许多错误,我不禁低下了头。可那一次,T老师却没有当众批评我,只是让我更加努力学习。

还记得上一次的班队课上,我们下去参加接力跑步比赛。选出参赛队员后,我们在跑道上准备开始的那一刻,T老师您却用坚定的目光看向我们,我明白了——我们要努力。比赛开始后,我们在赛道上奔驰,T老师却在场外努力的喊着一声声的加油吧。我们仿佛都听见了,越发得努力了。

T老师,所有人都说老师是辛勤的园丁,都说老师是燃烧自己却照亮了别人的蜡烛,都说老师是一颗巨大的参天大树……老师们用自己辛勤的汗水滋润着我们。我们在老师的滋润下茁壮成长。T老师,您当然不例外。您更辛苦,因为您滋润地是我们这群更淘气的同学。T老师,您也累了好几年了,一直在付出着。我们也一直让您操劳着,T老师,您辛苦了!

祝您

身体健康

您的学生:花海

20__年5月7日

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篇17:我们班的班主任作文400字

全文共 415 字

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要是用一个词来形容我们班的班主任,我一定会用“大骗子”这个词来形容想知道为什么的话,请看下文。

如果你看见她,千万不要因为她带着一副眼镜被迷惑了,她的视力可好着呢,上建操的时候,老师能从最后一排,看都第一排的一举一动。在说说她的听力和方位感,上课外课的时候,老师有的时候会在旁边听课。老师的听力可不是一般的好呀,有时就连同桌之间小小的说话声都能被老师听见,你不要以为老师听不见她只是给你一次机会而已。没当她下楼批改作文时,只要上面有任何的风吹草动她都能听见连是谁都能知道。

其实,老师也是一个爱我们的大骗子。比如,有时老师会说如果有人打了别的班的同学,我不会因为你是我的学生而护着你们。说是不护着我们,但多多少少都会帮我们班的人的。老师有时会因为我们上课外课表现不好,告诉我们以后别上体育课了或别的课。但每次都会叫课代表说几个上节课表现最不好的人留下来,其他人照常上课。

没错,这就是我们班的那个‘大骗子’班主任,一个马上要50岁的人。

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篇18:我的班主任作文400字

全文共 445 字

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她是我除父母外最熟悉的人,她有着一个鹅蛋脸,两个大颧骨中间夹着一个小小的鼻子,感觉一点儿也不符合比例,就像一堆大西瓜中间夹着一个苹果那样。她的头发像是扣了半个西瓜皮,刘海是四六分。如果不知道还以为她是一个斤斤计较、突发横财、个子矮小的南方人呢!还有她身上的珠宝充分的显示出她那傲娇的小性格。一点也不像“浇灌祖国花朵的辛勤园丁”。

特别值得一提的是她那张嘴,她经常涂抹一些淡颜色的唇彩,但还是遮掩不住那张嘴的威力。如果你做了一些不恰当的小事情,她会说:“你呀,就是什么也luan不成”再如果你犯了一些她不能容忍的错,那么结论就是:你摊上事儿了!她的话语就像狂风暴雨般袭来,直冲你的小心脏,直到你已经千疮百孔为止。但有一点我非常佩服她,她在讲课时总能插进一些富有哲理的名人名言,或者是让人听起来感觉这个人一定很有学问的话语。她有时也会用自己的语言来讽刺和批判一些古往今来的事情,让你听得心服口服,还没等反应过来你就已经被洗脑了。她与生俱来的幽默时常让你捧腹大笑,也让你慢慢的喜欢上这个人、这门课。

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篇19:我眼中的班主任

全文共 582 字

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我心中那盏永不熄灭的明灯,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这盏明灯就是日夜为我们班操劳的班主任―语文黄老师。

黄老师经常梳着“马尾辫”,大大的眼睛会说话,时刻提醒着大家。黄老师知识渊博,多才多艺,弹出的钢琴曲美妙动听;会跳出美丽的舞蹈……

黄老师能把变化多端的英语脱口而出,这可不是吹的:我们背单词时,不仅可以问英语老师,也可以问黄老师。上课时,黄老师偶尔会说出一两句英语,又让同学们认识了一个新词、一句话……

黄老师和蔼可亲,在课堂上是我们的良师,给我们讲她亲身的经历,给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,和我们一起运动,和我们一起游玩,引导我们去观察事物,为我们班日夜操劳。如果遇到同学不明白的问题,黄老师会耐心地教导、分析。每当看到黄老师改完作业那疲倦的样子,既心疼又感激,真希望自己能多些知识,为老师分忧。几年了,黄老师曾为了我们掉过多少“金子”呀,而我们呢?依旧时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔。我一个班干部,没有管好纪律。

黄老师无时无刻不在教我们做人的道理。黄老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在知识的海洋中遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中的乐趣;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您永远展示着生命的力量,永远都充满着生机与活力,永远都是我心中那盏永不熄灭的明灯!作文

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篇20:我的班主任800字作文

全文共 732 字

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教师节已经来临,不由的是我想起了我的班主任——赵大勇。如今,我不知道他在那里,是哪里人。只记得他个子中等,英姿潇洒·,面白目清,和气热情,平易近人,普通说特别标准,所授的语文课,严紧认真,语言生动,层层入深,通俗易懂,使人有爱学、更爱听。

几渡春秋,带着我们漫游在知识的海洋之中,使我们明白了春天的美丽,夏天的风云,秋天的硕果,冬天的长征,教会了我们如何写作,怎样做人。我永远记得他办公室通常亮着的灯,更忘不了他那慈祥的笑容。敬爱的老师,给了我们知识和信心,也指明了我们人生前程,为我们付出的心血,是人们受益终生。

更忘不了是一天黄昏,自己突然昏迷不醒,赵老师把我送医院,用他的钱为我治病,守在病房一直忙碌至天明。我愈后,去问老师要还钱时,他说:“不用”,为什么?“因为是我的学生。”

啊!老师,是辛勤园丁,更像一位慈祥的父亲,为祖国的未来,心中只有学生。我怎么会忘记,怎么不感动,可至今我没有给老师去过一封信,更谈不上报答老师的教诲之恩,真感到非常疚。

我站在东旭桥上,手拿着刚写的信,遥望天空,仿佛眼前又呈现出毕业是的情景,那是一天晚上,响起了教师的铃声师生聚在一起举行毕业联欢活动。几年的相处,深厚的友情在师生们心中流动,情未了、话难尽。

在这用千言万语难表达的时刻,班主任——赵大勇,给我们送了一首歌,他的歌声,清脆辽亮,悦耳动听,窗外群星好像也受到感动,仿佛一闪一闪向这聚拢,月亮也悄悄的爬上树梢在那里偷听。

歌声回荡在校园的夜空,师生们依依不舍,心情久久不能平静。突然一阵风我从记忆中吹醒,思念泪水,涌满眼眶往下滚动,手中的信也乘此机会,随风飘向高空,飞呀飞腾,愿风将信送到老师手中,以表达我如今的感恩思念的心情。祝老师一切顺利,永远保重!

[我的班主任800字作文

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