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老师生病的日记怎么写【精品20篇】

时光匆匆过,六年的时光已如那无际长江的波浪,一去不返。下面是小编为你带来的老师生病的日记怎么写,欢迎阅读。

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三年级的老师日记

全文共 632 字

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老师的话,天天可以听到,可老师的话也并不都是金玉良言。那一节课上我更清晰的明白了这一点。

那是一场考试之后的课堂,老师讲完了卷子,原本就阴沉的脸变得更加黑暗了,只要一个小小的雷声,就一定会造就一场山洪。同学们一个个小心翼翼,提心吊胆,毕竟狂风暴雨,电闪雷鸣不是闹着玩的。也难怪,试题那么简单,可同学们的成绩一点也不简单,和平行班差下了好大的一截,这可是史无前例啊!看着同学们低垂的脑袋,躲闪的眼神,老师的眼睛开始冒火了,无边愤怒冲破了单薄的眼皮,拼命却无力阻挡喷射而出的怒火。

“看看你们这一群家伙,一个个吃的肥头大耳,猪也似的,干脆去当猪吧!”听着老师满是愤怒的话语,我一下子就呆住了。学生难道就是猪了吗?难道说老师已经把学生当成猪了吗?难道学生与老师的关系就是猪和猪倌的关系了吗?难道教室就是一间有桌子有凳子的猪圈了吗?学校就成了有花有草的大型养猪场了吗?

我实在不敢往下想……

近年来,国家三令五申要求全国各地中小学善待学生,减轻学生负担,可是非但学生负担没有减轻,现在竟然变成了猪。哎,这真是一个让人看不清,弄不明的社会啊!

老师啊!我们体谅你的苦心,也理解你的愤怒,可你不能伤害一颗颗纯洁天真的心,你知道吗?你这一句不经意间的话语,会让我们丧失信心,也许会从此走上自卑的深渊。老师啊!我们亲爱的老师请您口下留情,我们很在乎你的评论,也很想得到您的肯定,我们也曾经让您无比的高兴啊!落下的成绩可以提升,可受伤的心灵无法平静。

就在那一刻,老师的那一句话让我深深的震惊。

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篇1:老师的日记

全文共 627 字

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在我们的生命旅程中,总会遇到一些令我们难以忘怀的人,如父母,同学,老师……

刚升入八年级时,由于要考试的内容多了一课物理,我们休息的时间也是越来越短,学习也是越来越紧张。刚来到教室时,一切都那么陌生。一张张陌生的脸庞,一道道陌生的声音,都坐同一间陌生的教室里等待着同一个陌生的人……

过了一会儿,从前门走进一个年轻的老师,对着乱哄哄的人群喊道:“安静。”大家都不由自主的抬起头望着她。“我是你们今后八年级的班主任,同时也是你们的物理老师,希望你们可以努力学习。”

本来,这位物理老师在我的心里是一个和蔼可亲、温柔的形象。可相处久了,可就不一样了。

“今天,你们谁要是不把物理概念背完,就别想着去休息,另外,背完的到我这领一套卷子,把前三张都写了,还有……”刚开学几个星期,我们就被老师“魔鬼”式的训练所折服了,每天背不完的书,写不完的卷子。有时,我真想仰天长啸一声:“啊!作业好多啊!”……

但是,我们的老师,也有别样的一面。

那天,我为了准备明天所需的东西,到了快熄灯的时候,我才快速地跑向寝室,到了办公室门口,我不经意之间看了一眼,老师还坐在桌子旁,批改卷子,整个教学楼只有这间办公室还亮着灯,那时,我就觉得,我们的老师虽然很严厉,但也是很负责的嘛……

老师如春蚕,一生都在奉献;老师如蜡烛,燃烧自己,照亮他人;老师如春雨,滋润万物。老师为了让我们成为祖国的栋梁,不惜对我们一直施加压力,付出了千万倍的努力,我们还有什么理由不感激?

努力学习吧,为了我们更好的未来。

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篇2:什么样的老师最期待_日记600字

全文共 620 字

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老师,是离我们最近的朋友!我有一个老师,今天我们十分期待他的到来!

时隔一个假期,再次来到思政部的课上!这一次大家整个精神状态都明显不同!

离上课时间还有十分钟左右,同学都争相往前坐,最后三排一个人都没有,那里平时可是重要位置,不来早一点根本抢不到,现在却一个人都没有!以前,上课时间三四分钟前,才会有同学陆陆续续到达。现在不是因为阔别上课太久,大家想上课了,而是因为一个老师!这个老师不是帅哥,也不是美女!

当初刚刚进校,我在“形势与政策”课上认识了高炳功老师,他给大家留下了深刻印象!中年男子,为人幽默,风趣横生,上课有趣,爱开玩笑,不会太死板,喜欢问学生的家乡!经常夸自己的家乡面汤好,美容护肤。而且据老师自己说他现在最喜欢的明星是陆毅和刘涛。当初对我们说到如果上课手机铃声响起,最好是刘涛的音乐。刘涛当年结婚时没有通知他,他还伤心了好长时间,但是这不会影响到喜欢的心。他说自己不喜欢阿宝的歌曲,以及早些流行的爱情买卖,我估计现在的小苹果也不会喜欢……

不过半年后换了一个老师,使得我们很不喜欢,先不说幽默不幽默,就连普通话水平太低了!你不注意听就听不懂,而且做事情不讲情面,人说实话也不错,但反正就是不喜欢她!

今天下午四点半时这一节“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”,这个熟悉的人将出现了!很多同学在默默期待着老师的出现,就像我的舍友,深深的记在心上,高老师的口头禅学会不少,有时喝面汤就说起这个老师来……

当老师至如此,夫复何求!

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篇3:老师我想对你说日记

全文共 278 字

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老师,暑假就要开始了,我又要告别学校,告别老师了,在这里写一写想对您说的话吧!

老师,您可不可以把暑假作业布置的少一点,让我们在快乐的暑假有更多的玩的时间,也可以让我们放松一下紧绷着的神经。还有一件事,就是您可不可以同意让我们带宠物到学校来吗?如果可以的话,那就太好了,我早想让荷兰猪到学校来了,如果不可以的话,也没有关系,就让荷兰猪呆在它的“家”里就好了,因为它的“家”里也有食物。还有一件事,就是,四年级的作业也可不可以少一点,因为在写完作业的时候,我们的大脑也要活动一下,如果可以,那太好了,如果不可以,那就算了。

老师,祝你们身体健康,万事如意,再见。

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篇4:日记我们的新老师150字

全文共 200 字

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不觉间我已经上四年级了,新的学期,徐老师不再教我们,我们班来了一位新的女老师,她姓杨,是我们四班的班主任,她让我们感觉又新奇又陌生。

我们的杨老师可漂亮了,身材修长,穿着一身长裙,梳着马尾辫,一双像水晶棋子一样大的眼睛,转来转去,高高的鼻梁上挂着一幅眼镜,镜框是长方形的,让人感觉她戴的不是眼镜,而是放大镜。她把我们观察地仔仔细细,她和我们说起话来温温柔柔,很是亲切和蔼,但对上课不认真的同学又很严厉。

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篇5:老师生气日记

全文共 360 字

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同学之间闹点别扭会生气,孩子考试成绩不好爸爸妈妈会生气,今天老师也生气了。

“太好了!太好了!”同学们不停的大喊,原来下午班主任陆老师出去开会了,同学们高兴极了。虽然老师走前已经布置了作业,但我们这帮调皮鬼才不愿意乖乖就范呢!我们有的在桌子上玩“井”字棋,有的拿出老师一直严厉禁止的卡牌摩拳擦掌起来。而我也耐不住性子,跟几个同学玩起“贴鼻子”的游戏。教室里一片狼藉,喧闹无比。

突然,站在门口放哨的几个“哨兵”发现了陆老师的身影,大家赶快回到各自的位置上。哎,可惜,我们那噪声不被陆老师听见才怪呢!只见,陆老师气呼呼的站在门口,她头上似乎还冒着热气呢。她的眉毛向上挑起,眼里冒着火光,嘴向下咧着。哎,我们免不了受老师的一顿教育:“你们不自觉,吃亏的是你们啊……”

嘿,我们真不应该,如果我们自觉一点,老师这么会生那么大的气呢?

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篇6:和老师同学们旅行日记

全文共 954 字

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今天,我们开启了一学期一次的研学旅行,大家激动不已。

对于这次研学活动,大家可是花了不少心思呢!有的提前几天就叫爸爸妈妈在网上买了一大堆零食;有的研学前一天晚上才兴致勃勃地去超市选购;有的研学当天早上带着一大堆零花钱到学校门口大肆购买;我因为吸取了上次研学活动没带食物的教训,这次也去超市买了一堆自己喜欢的小零食,到了学校门口的小卖部又忍不住购买了一些,才心满意足地踏上研学之路。

上了车,聊天声、嬉闹声充斥着整个车厢。大家纷纷向周围的伙伴分享零食,平时那些不起眼的零食此刻变成了同学间传递友谊的“丘比特”。

车子在高速公路上行驶了大约两个多小时,我们到达了目的地——重庆际华园。

老师的带领下,我们来到了第一个项目基地。一进场,第一个游戏就开始向我们招手。游戏的名字我没有听清楚,但这游戏很有挑战性。我们四四班和四三班分别被分成了六个组,每班男生三组,女生三组。两个班分别有一组去抬“龙”,然后比赛哪一组先跑到对面。

比赛一开始,周围“加油”声响成一片,那“龙”十分重,我们好几个小朋友抬着都气喘吁吁。眼看另一个班就要超过我们了,我们铆足了吃奶的劲把“龙”往上提。几局下来,我们班五胜一负,大家高兴得手舞足蹈。

下一个项目是“蹦床”,这对我们四年级的学生来说有些幼稚,不过还是很激动。

再下一个项目是“室内飞行”,这个项目是全场最刺激的项目,但只有极少数的幸运儿才能体验。说实话,我心中是略有遗憾的……

吃过午饭后,我们来到了滑雪场。那里的衣服可真臭,堆在一起比屎还臭,好像几百年没洗过似的。我们全班都像有洁癖一样,小声抗议,但最终还是很不情愿地穿上了。我们穿着又臭又厚的滑雪衣,一走进雪地,寒气就扑面而来,穿透了我们的衣服。有句话叫“阳光总在风雨后”,我们相信,一场寒冷之后总会有惊喜等着我们。

进入滑雪场,里面的雪如同沙子一般,又细又柔。我们先玩了滑雪,一人拿着一个圈儿,坐在里面,从高处往低处滑,那叫一个刺激!然后是雪上碰碰车,大家各显身手胜负难分。接下来到了自由活动环节,同学们纷纷打起了雪仗,好几次都“误伤”了我。我和朋友打雪仗打得无聊了,就堆起了山丘和雪人来,你铲雪,我做球,我们玩得不亦乐乎,忘乎所以。

“同学们,集合了!”随着一声口令,我们该回家了。哎,快乐的时光总是那么短暂,但相信下一次旅程一定会更开心!

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篇7:日记方老师我想对你说

全文共 559 字

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老师,您是我最难忘的小学老师。你把我们领进宽敞的教师,把无知幼稚的我们教育成懂事的乖孩子,把你所有的知识毫不保留地传授给我们。但是,我们有时候不但不感谢你,反而一点儿也不配合你,我对此表示深深的歉意。

记得四年级的期末考试前夕,一天,你说要把体育课改上语文课。体育课前的下课铃一响,教室里怨声连天。“唉!体育课又没了!”“虽然是大考前夕,也要劳逸结合呀!”“主课老师太过分了。”我心里也想:搞什么搞?我还想和vvv玩抓人游戏呢!转眼间上课铃响了,你走上了讲台,又神采奕奕地讲起了大考题型。听着听着,我不耐烦了:老师,不至于吧!你讲的东西以前已经讲过不知多少遍了,我背也背得出来了。可看着你在讲台前讲的神采奕奕,一种极大的罪恶感窜上我的心头。但我再看看旁边的同学,做小动作的做小动作,发呆的发呆,说话的说话。我又想:这么多人不听,那么我开会儿小差也没啥关系。于是我又“神游”了起来。

直到我没有在大考中取得良好的成绩的时候,我才懊悔起来——懊悔当初不听你的谆谆教导。对此,我要深深地反思自己的错误,更要对你表示深深的歉意。

也许,我们都理解错了。老师,你作为我们的第一位小学语文老师,教了我们足足四年,已经对我们产生了浓厚的感情,而占课,只不过说这种师生情的体现。我要再次对你表示我深深的歉意:“对不起,老师,我误解你了!”

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篇8:日记我的启蒙老师

全文共 486 字

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我的经典启蒙老师就是我的爸爸和妈妈。很小的时候我记得是妈妈经常陪着我,所以妈妈是我的第一位启蒙老师。妈妈教会了我唱的第一首歌(小燕子),还阅读了很多儿歌和诗词。随着我的成长,我开始认识了很多字,妈妈从来没有可以的让我死记硬背,她发现我对认路感兴趣,每次在路上就会指着路牌告诉我这是什么路,通过认路我就逐渐认识了很多字,还熟悉了我的家乡常州。后来妈妈给我买了世界地图和中国地图,我真是太开心了,我不光认识了字还认识了很多国家和城市。在幼儿园的时候我是全班认识字最多的人,同学们有不认识的字都会来请教我,为此我有点小得意。

再来说说我的另一位启蒙老师爸爸吧,有一次我生日爸爸送了一个魔方给我,我很好奇但是我不会玩,爸爸就教我,我们还到网上找教学视频,终于我会转6面了,而且越来越熟练,爸爸说玩魔方可以开发智力。后来爸爸又买了象棋军旗五子棋回来教我下棋,下着下着我对国际象棋充满了兴趣,爸爸为了我的棋艺有更好的发展,送我到专业老师家学棋,经过1年多的学习,我已经考到了五级。

通过爸爸妈妈的这些学前辅导,让我在进入小学学习时没有感到太吃力,我要谢谢爸爸妈妈,你们是我的经典启蒙老师。

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篇9:对老师的印象日记150字左右

全文共 322 字

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在这个特别的日子里,老师我想对您说:“你在我们的眼里是那么和蔼可亲,并且那么用心的照顾着我们,您辛苦了!

两年多了,我们和您建立了深厚的感情。有时你对我们非常严格,每篇课文都让我们熟练背诵。有一次我不会背书,放学后,您把我留下来让我必须熟练背诵,我只好蹲在走廊上默默的背着书,

直到我全部背会您才和我一起回家。还有一次,课堂上我和一个同学说话,您用小棍敲了我的手掌,当时觉得好疼,可事后想想您这是为了我好,为了让我好好学习,我从心里感谢您!老师您辛苦了!

您为了我们付出的太多太多。以前我不太懂事,老惹您生气,也曾经给班级抹黑,我现在知道错了,以后一定改正。在新的学期里,我会努力学习,遵守纪律,做一个懂事的好孩子。

老师我想再一次对您说:”谢谢您!“

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篇10:我的老师日记

全文共 347 字

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人的一身中有两种人来启迪你,1。是你的父母,2。就是老师。而我今天要夸的,是我们以前的老师——王老师。

我为什么要夸王老师呢?其实,这也是有一段故事的。

事情是这样的:这是我在一年级时的事了。这天,我因为表现不好而被留下来了。而当王老师把别的同学送走时,轻轻地走进了教室,看到我还端端正正地坐在桌位上,似乎已经知道了我知错就改

的的决心,于是走过来,摸摸我的头,说道:“看来你已经知道要改正了嘛,那么你以后可不要再这样了。”我点了点头,说道:“嗯,王老师我下次再也不这样了。”“那你走吧,家长等在外面很着

急的。”“王老师再见。”我说道。我带着感激和一点点小小的侥幸走出了教室。

我今天夸王老师的还有因为她为了我吗的学习,甚至连自己的身体也不顾了,最终自己却得了重病。

我要夸王老师,也要把这篇文章送给她。

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篇11:对老师的印象日记

全文共 320 字

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老师,我想对你说,正是因为您选择了这神圣艰苦的职业,我们才能从一个无知的小孩变成一个有知识的小学生。

老师,我想对您说,是您,第一次为我们戴上红领巾;是您,像妈妈一样关心我们;是您,像辛勤的园丁一样培育祖国的花朵儿,让我们健康快乐的成长;还是您像一把大伞为我们遮风挡雨;老师,您就是根红红的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。

老师,您是多么的辛苦。每天早上来那么早,帮学习差的同学复习功课。下课的时候还要帮我们批改作业。晚上,当我们已经进入梦乡的时候,老师还在辛苦的备课,老师,你不光传授我们知识;还教我们怎么样做个诚实守信的人。啊,老师的一天是多么的疲倦!

此时此刻,我想到了一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,我想对你说,你辛苦了!

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篇12:关于老师批评的日记

全文共 206 字

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今天下午,我到老师办公室去报告老师:“徐超用剪刀剪自己的脖子。”老师吓了一跳,赶紧让我把徐超叫过来看看,我连忙跑出去找徐超。出来时,我把门带上,不小心把吴健峰的手给压到了,我看见他蹲在地上,捂着手,脸上好像很痛苦的样子,便不好意思地低着头说:“吴健峰,对不起!”

这时,刘老师听到声音出来了,问清了原因,批评了我一顿,要我以后小心点,这时候上课了,我很安静地趴着,因为,我看见吴健峰疼痛的样子,心里觉得很对不起他。

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篇13:老师我想对你说日记

全文共 204 字

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您是那参天的大树,我们就是那一片片树叶,在您的照顾下,变得又青又翠。那些成熟的果子,都你您的教学成果。是您把那调皮的孩子变认真了。是您把笨拙的孩子变聪明了。比如说,我们班的vv,每次语文考试都是不及格,可现在在您的教导下,学习成绩已经提高了许多。

有人说,教师的事业是最最崇高的事业。我也这样认为,的确这样,老师把所有的知识都教给了我们,目的是让我们长大成为有用的人才。在这里我好想对您说:“老师,您辛苦了”!

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篇14:老师我想对你说日记

全文共 494 字

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人们常说,老师是园丁,老师是父母,可是我觉得您像一本书,一本让人越读越想看的书。我有许多话想对你说;“今天就让我一吐为快,说说我的心里话吧!

你改作业的时候一丝不苟,每次发下作文本的时候,我的作文本上就有密密麻麻的修改符号,一行行的字,还有许许多多的评语。看到那些评语,我会燃起习作的信心。您改作业极其细致,任

何错误都逃不出您的眼睛。您为了我们的学习,还不注意身体,每天来的都很早,每天都走的很晚。你的手里还提着一个袋子里面全都是作业,你不辞辛劳的工作是为了将来走到社会上做个有用的人。

老师您不仅传受我们知识,而且您还教我们怎样做人,记得有一次我和李耀文,还有李耀武,老师让回班上课,但我们没听见,后来,薛博文把我们教回了班,让我们全部都站在了讲台上,还被

减了分,当时,我心里像扎了一根针一样,当时你很生气,脸红的像苹果一样。您对我们进行了教育,你告诉我们下课不要疯跑,可到哪儿都不好,你还告诉我先想到别人,后想到自己。听您那沙哑的

声音,我的心里难受极了。

老师您向一本书,一本陪我们长大的书,在这本书里我学到了很多,老师啊,当您走向我时,你给了我浪花,给了我海洋,老师啊,我该怎样改写您呢!

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篇15:我被老师批评了日记

全文共 492 字

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“脑子里想什么呢?错音怎么那么多!像什么样子啊……”房间里回荡着老师批评的话语。星期六,我被钢琴老师批评了。

学习钢琴到现在已经5年了,这还是第一次被老师这么严厉地批评,感觉真是不好受。今年,我没有报名去参加钢琴考级,所以练习钢琴一直松松垮垮,平时练习时间也花得不多,特别是暑期的时候,每次练琴都有些心不在焉,经常是一遍扫过。这个星期我们开学了,因为要完成学校的作业,所以也不回家练琴。总以为凭借自己的小聪明,弹得还不错,老师那里只要应付过去就可以了。

周六下午上课了,我刚开始很紧张,老师先让我弹音阶和599,这些基本手指技巧我还能够应付,正在自我感觉良好,老师又让我弹849。哎呀,不好,我知道这个曲子我还有点生疏呢,一下子我就犯了三个错误——#(升记号)和b(降记号)不到位、音乐衔接不流畅、节奏不稳;而巴赫里面那段舞曲我已经弹了一个月了,练的还是不连贯,老师说我练习的时候,既没有用心也没有用脑,这样的伴奏,让别人怎么跟着曲子跳舞呢?

被老师批评的感受真差哇!我想我以后一定不能再这样了,我对妈妈说:我会抓紧时间多练习,并且要手脑并用。从现在起,我要用心弹琴,一定不会再被老师批评。

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篇16:五年级写老师的日记

全文共 781 字

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我的老师姓余,我暗地里称她“咸鱼”老师。我在一年级刚开始就全托在余老师家,和她在一起的時间比和母亲在一起的時间也要多。因此

她是我的老师,也像我妈妈。

余老师戴着近视眼镜,我总说她有四只雪亮的眼睛:没有一个学生在课堂上做动作时不被注意到。她也有二只顺风耳,大家说小话的响声再小都能被发觉,立即抡起小皮鞭,敲在课桌椅上,吓得大家赶快老老实实坐正,用心做作业。她那高高地鼻部下有一张爱絮叨的嘴,最引人注意的是那二颗尖长的虎牙直播,一笑就外露来啦。

余老师对工作中很敬业,十分细心。我是一个著名的淘气鬼,爱一个小脾气,有时不好的作业,老师会很生气。有时候余老师将我写的不好看的字无声无息擦下去,我很生气,果断不写了,趴到桌子嘀嘀咕咕的,暗自骂:臭咸鱼,坏咸鱼。余老师无动于衷。过了一会儿,看着我平静下来了,余老师来到我身旁耐心地跟我讲理,跟我说把字写好的益处,要我用心写好工作。当我们碰到不容易的题型时,我也不愿去干了。余老师便会耐心地跟我剖析,也是绘图,也是举个例子的,三番五次解读后,我终于搞懂了。她这才安心,并令人满意地笑了。

日常生活的余老师是一个健身运动发烧友。她每天早上六点不上就起來去跑步,从家一直跑到小河边,绕个七八圈再回家,让我们带早饭。一次,我生病了,余老师带我一起去配液。回家路上,我询问:“老师,你每日那么早去跑步不累吗?”“累啊!”我怪异了:“那么你还跑干什么?”老师淡淡笑道,叹了一口气说:“减肥瘦身呗,我太胖了。”“都那么太累了,还跑啊,再聊你又长不胖。”余老师笑着说:“我跑步不只是以便减肥瘦身,也是以便身心健康。再聊办事不可以三天打鱼三天打鱼,不可以由于一点累就放弃了,要坚持不懈做才可以把事搞好,跑步也一样。”想听了暗自钦佩她。

余老师平常一件事很关注,我很感谢她。我还在悄悄地存钱,要想请她吃顿美餐。吃什么食物呢?要不就请她吃咸鱼吧!嘿嘿!

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篇17:感恩老师的日记

全文共 616 字

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人们都是说:“老师是园丁,培育着祖国的花朵;老师是蜡烛,燃烧自我,照亮别人;老师是雨露,滋润着干旱的甘田。可我觉得我们班的黄老师是一本书,一本资料丰富、多姿多彩的书,一本让人越读越爱的书。

黄老师有着金黄的头发,一卷一卷的,一双会说话的眼睛。每一天都能穿着不一样的着装,可见老师以前也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸,让我们感觉到您很平易近人与对生活很乐观与用心。

语文课时,黄老师教我们爱国爱民,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐,怎样孝敬父母。品德课时,黄老师经常教育我们:“要助人为快乐、勤奋好学,也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事,要要为自我、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时,黄老师让我们感受到各种各样的美,并懂得怎样去欣赏美,能用自我的方式方法表现自我所感觉到的美,在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛,黄老师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览,我们心中甭提有多高兴了。课余时,黄老师是一本《百科全书》,常帮同学们出点子,想法子,排忧解。上学期,我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时,黄老师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们,使我们充满信心迎接挑战。

感谢老师为我们所做的一切!我们透过读您这本书,读懂了许许多多的知识,我们每一天都过得充实而有好处!

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篇18:老师我想对你说日记250字

全文共 261 字

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老师,我相对您说一句话:“您辛苦了!”

虽然,父母才是第一任老师,但是,上学以来是离不开老师您的辛勤的园丁,培养我们这些祖国未来的花朵,有时施肥,有时浇水,有时还为我们捉小虫,为我们剪掉歪枝败叶,让我们茁壮成长。老师,您就像大树,为我们遮风挡雨……

老师,您对我们的关怀无微不至。每一次,我们的作业您都会认真的批改,我们不会的题,您也会给我们讲。

老师,您像一首曲子,一首永远唱不完的优美的曲子。老师,您默默无闻的奉献着自己的一生,不图名,不图利。我对您的赞美和崇敬,用千言万语也表达不完,我只能在纸上写着:“老师,您辛苦了!”

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篇19:日记我们的新老师150字

全文共 203 字

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新学期来了,我和同学们走进了我们既熟悉又陌生的校园。我们一个个怀着高兴、紧张又新奇的心情走向新班级。一进班级,我就看到了我想念的徐老师——我们的班主任。

同学们陆续走进新教室,回到了座位上。等我们人到齐了,徐老师便把我们的新班主任——杨老师请进了教室。然后徐老师就走了,杨老师做完自我介绍后,我们就用新奇的目光观察起了杨老师。我们的杨老师个子高高的,中等身材,高挺的鼻梁上架着一副黑色的眼镜,看起来沉稳内敛。

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篇20:我的老师日记

全文共 939 字

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如果我是茫茫大海上迷失方向的小船,老师就是一盏明亮的指路灯;如果我是随风飘荡的风筝,那老师就是掌控我的丝线,让我在广阔的天空自由飞翔;如果我是苗圃里的小树,那老师就是辛勤的园丁

,对我们细心呵护,浇水·除虫·拔草。

我的老师虽不像舞台上的明星那样闪耀夺目,但她敏锐的眼神透露着智慧的光芒,令我们是那样的着迷,她挺拔的身姿站在讲台上是那样的高雅。

记得开学第一天的傍晚,一排排伫立在月光下的树木,包围着偌大一个操场,整个校园是那样的宁静·祥和。家长们在教室开会,而我们这些稚气未脱的孩子就在楼道里上窜下跳,不时还偷窥几眼教

室。一个漂亮的阿姨站在讲台上,她有一双大大的,有神的眼睛,她的鼻子高挺,马尾辫扎在身后,走起路来也随着节奏一甩一甩的,我认定她就是我心目中的好老师,我愿意去听她的话。

一年级的时间就这样飞似的流过指尖,我当上了课代表,每次我踏入办公室时,我总是深情的凝望,您总是重复一个动作,埋头看作业,手中的笔。快的在纸上滑动,眼神也随着笔移动,有时会停到

一个地方,指尖在下巴壳下来回滑动,认真思虑着。即使抬起头来也是与老师们讨论几句或喝口水,又继续聚精会神的工作,有时也会让我叫一两个同学给他们单独讲解。您的眼神有时温柔有时焦急,

但同样是那样耐心的为他们纠正错误,每回看着看着,坐在面前的仿佛就是我的妈妈,当被她的手抚摸的时候我感觉好温暖,好温暖······

您一直教高年级,第一次教我们这些一年级的新生,您说自己那个冬天都不知道是怎么熬过来的。我们对新学校新知识茫然无知,大部分同学听课的时候是如坐针毡,一会挠挠这儿,一会挠挠那儿,

问问题从不经过大脑,现在我们觉得简单的不可思议的一道题或许那时却思考半天呢。一向雷厉风行的您被我们急得又咳嗽又发烧,那年冬天您一直的咳嗽,却没有耽误我们一堂课,即使打针也只抽出

下班时间。不舍得拉下一堂课。

现在的课堂上,几乎没有人不听课,我们一双双小眼睛就这样看着您,耳朵仔细聆听,或许有些老师的课堂无滋辣味,但只要您在每节课都会变得生动诙谐,同学们也都乐在其中。

您有一颗童心,和我们在一起,我们就把您当作知识渊博的朋友,您把我们当作您的孩子,把知识不遗余力的传授给我们,这就是我们的语文杨老师,这就是我身边的好老师,同学们仰慕,家长尊敬

的好老师!

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