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老师生病的日记怎么写【热门20篇】

时光匆匆过,六年的时光已如那无际长江的波浪,一去不返。下面是小编为你带来的老师生病的日记怎么写,欢迎阅读。

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最新我的老师初中日记

全文共 629 字

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每个老师都有自我的特点,有的老师凶猛、霸气,有的老师温柔,善良,有的老师严肃、安静,而我的玫瑰老师是一个幽默、聪明的老师。

她身材苗条,个子高高的,记得有一次她穿了一件白色的长裙,远远看去犹如一张白纸,风一吹感觉她就要飞起来了,当时我都替她捏了一把汗。她那细长的秀发,好像一条飞流直下的黑瀑布。她的穿着很得体,经常是黑白相间的衬衫配蓝色的牛仔裤。她貌美如花,不,简直就是从天上受命下凡到人间的美丽仙子。

记得第一次上她的课,她自我介绍道:“同学们,大家好,我的雅号叫玫瑰,对了,是娇艳美丽的红玫瑰,所以我也是一个娇艳美丽的人。”老师话一落下,就引来同学们的一片笑声。随后,她又指了指墙上的一朵枯萎的玫瑰说,“它以往也是一朵鲜艳的玫瑰,期望过完这个学期,我还是‘鲜艳’的我。”教室又是一阵哈哈大笑。真是一个幽默,趣味的老师。

玫瑰老师还是一个聪明的人。有一次,老师发下来一张纸,上头密密麻麻排列写着99个成语,老师说:“接下来,我们来玩一个游戏。游戏规则:那里面有99个成语,你们随意提问哪个成语在哪个位置,比如,第10个成语是什么或者‘笔头生花’排在第几个,如果你们输了,抄一篇范文。如果我输了,你们每人100辰币奖励。”十几个人对一个人,刚开始,我们还信誓旦旦,可是,我们的问题玫瑰老师居然全都答出来了,这99个成语倒背顺背,对她来说都不在话下。我瞪圆了眼珠子,从心底里佩服她,同学们也输的心服口服。

我们的玫瑰老师就是这样一个既幽默、趣味又十分机智、聪明的老师。

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篇1:老师的日记

全文共 643 字

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老师是什么?老师就是那默默无闻的大地,呵护着它们的每一寸生命,为他们遮风挡雨;老师就是夜里的星光,为迷失的学者开辟了大道,老师就是那灯光下的恒光,那鲜红的评语震耳发馈。

在人生成长的道路中,除了父母,我们还会有许多多的老师陪伴,在这些,快乐的时光中,我,遇到了一位良师——教我两年的英语老师——白老师。

新的一年要开学了,我进入了中学时期,在这个重要的时期,我遇到了我的英语老师。她有着金黄色的头发,圆圆的眼睛,一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥,从哪黑边眼镜中透出的目光总是那么炯炯有神,她的语言总是那么含意深刻,那么美妙,引人发笑。

记得有一次,她让我们背英语短语,过了一段时间,我非常有气勇气的去找她背,但正当我开口背第一句,却张不开嘴了,大概是因为当时过于紧张。但她并没有生气,而是很耐心的和蔼的对我说,别紧张。我再次向她背,这时,时间过得很快,我竟背了下来,之后,她便对我说有两个单词读错了,并用红笔画上红线以示标记,并领着我读这两个错了的单词。

还记得那是一个晚自习,她给我们讲题,我就在班级前排,因为前面灯光太亮,反光后面同学看不清楚,大便让同学们先把灯关下,便问我们会不会看清楚,之后我便让课本上记题。她接着说妙果看人清待会抄,我便说:“老师,会看清楚。”然后又继续抄题。她不紧对学生和蔼,并且和其他老师和睦相处。

老师像春天的微风,把心意与蓬勃推给我们;老师像夏季的暖风,把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风,审视我们的错误与缺点;老师像冬季的寒风,无情的吹走我们的杂蓬与污点。

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篇2:感恩老师的日记

全文共 228 字

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现在,我已是六年级了。从我转来的时候,也就是三年级。语文老师一直教着我们。

现在,只剩下一年的时间了,我特别不想过得很快,因为我总觉得我没有为老师做过事情。老师在课堂细心地教着我们,而我们却不理解老师的辛苦。在课堂上说话,做小动作。

在剩下的六年级时光里,我要上课好好听讲,不做小动作。争取在说再见时给老师一个满意的成绩,表示老师所受的辛苦都没白费。

我要向老师说声“老师您辛苦了”

为了不复你的希望,我一定要好好学习,最后给你一个漂亮的答案。

老师也祝你节日快乐!

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篇3:老师生气时的日记

全文共 643 字

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“曾衡,你给我滚出去。”怎么回事,老师心目中的乖乖女——曾衡,今天犯下了什么大错,竟使宋老师如此生气,连脏话都出口了。

“喂,怎么回事啊?”为了以防宋老师把气发到我身上,我只好低头向同方杨松佳询问事情的经过,“我也不知道啊!”没想到这边没结果反而坐在斜上方的周璇听到我们的窃窃私语,转过头来对我说:“好像是张明飞冒犯了曾衡,所以曾衡就把张明飞的中药倒在他的文具袋里,某男向宋老师告发后,曾衡就被‘逮捕’了。”“啊!不会吧!”

“好,安静一下。”宋老师站在讲台上说。“相信同学们对今天的事已经有所了解了吧。”“曾衡,在教育学院的时候你就已经把张明飞的书撕掉几本了,我听到这个消息时还很震惊,你怎么会那样做,而当时对你的惩罚也是很轻的,以前,我还在班上表扬你,教室里的黑板报交给了你,你就认真的完成,而求你作文也写的很好。可是,我万万没有想到,这才时隔多久,你就再一次和张明飞发生了不合。”现在的宋老师就像一头发狂的狮子,同学们都看向曾衡,她的脸早已红的像熟透了的柿子一样,看她的样子,这个时候应该是要找一条地缝钻进去吧!

“刚刚我也看了,你说张明飞把墨水洒在你身上,可你的背后只有淡淡的几点,你就打击报复,找到你的时候,你还一直在狡辩,真是希望越大,失望越大。”在看看曾衡,他早已泣不成声了。说实话从没见过宋老是发这么大的火,就算有人考了五六十分,他也没这么生气过!唉!虽然说曾衡是我得好朋友,但我不得不说曾衡这次是有点过分了。不过,宋老师的话也有点毒了。

只能希望今天宋老师的恐怖面目不再重现。

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篇4:老师辛苦了日记

全文共 249 字

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每当我唱起我最爱唱的歌“老师”我就想起老师对我的帮助。一年级开学的时候,少上了一个月的课,所以那是我的成绩跟不上。我每天留下来,再留下来的时间里,老师一直都在叫我读背课文。

这样的生活我过了一个多月,后来,我的成绩慢慢跟上来了。但有个别时候还是要留下来。

时间过得真快呀!半期考试就要到了,考试前,老师把所有的字都听写了。考试结束了,我拿起试卷,哇!99点5分,我万万没有想到我能考99点5分。我看了看卷子,一个字写错了,但我已经很努力了。在这些功劳里,也有叶老师的一半。我想对老师说“老师你辛苦了!”

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篇5:描写老师生病的作文900字

全文共 948 字

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“听说,邵老师最近生病,喉咙哑了,都挂了好几天针了。”“是呀,这么关键的复习阶段,他怎么倒下了呢?”当得知数学老师生病的消息,同学们纷纷议论,猜测着。可是,数学课上,那熟悉的身影还是出现了:啊,是邵老师!只见他捧着刚改好的试卷,眼里满是疲惫,可是步伐依旧是那样从容。走上讲台,他微微抬起头,扫视着全班,随即,用沙哑的嗓音说道:“我想,你们应该清楚,这次考试……”他没有再说下去,只是缓缓地将试卷递给前面的同学,示意发下去。全班鸦雀无声,大家都焦急地等待着自己的试卷。只见邵老师轻轻咳了一下,随即说道:“请发到试卷的同学不要急于订正,那样是没有效果的,一定要彻底弄懂啊!”话语中夹杂着希望与深情,他是放不下我们啊!沉默了几分钟后,邵老师开口了:“请同学们把试卷翻到第四页,应用题,我们一起来分析。”说着,强打起精神,用尽可能清晰的语调讲起课来:“要求降低了百分之几,就要用降低的除以原价,许多同学常常会被迷惑,知道是在哪儿吗?”几十双小手齐刷刷地举起来,同学们踊跃发言,很快就找出了原因。邵老师点了点头,疲惫的面庞浮现出一丝笑意:“对,犯了错误就要找原因,找到原因,下次可不要再犯了。”说着,他又迅速将题目变成另外两种类型,语重心长地说道:“除了会做这种类型的题目,另外两种也要弄懂,只要能正确地找到单位1的量,任凭出题的人怎么变,我们都不怕!”

这堂课上,同学们的兴趣都很高,就连一些平时成绩不太好的同学,也大胆举手发言,回答问题。下课铃响了,邵老师只得依依不舍地告别他那心爱的课堂,他得走了,得去开会了。望着他那匆匆远去的背影,我百感交加:多么尽职的一位教师啊!多么值得尊敬的一个人呀!一边是繁忙的工作,一边是渴望知识的学生,再加上生病,邵老师整天就在这三者中周旋着,可他依旧没有放弃我们,依旧对我们充满希望……临近放学,邵老师打来电话:要语文老师督促我们订正好试卷,弄懂所有题目再回家,还要对调改好,第二天他来检查。转达完毕,语文老师感慨地说道:“哎,你们真是幸运啊,碰到如此尽职的一位老师,真不容易,既要开会又要上课,还得挂针,可他心里还是惦记着你们!”是呀,邵老师不仅带病上课,而且循循善诱,举一反三,这样的人,怎能不叫我尊敬呢?简评: 敬业的老师,懂事的学生.

[描写老师生病的作文900字

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篇6:怎么写关于老师的日记

全文共 445 字

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教师节到了,今年的节日没有放假。

早上来到学校,在办公室拿了备课本和扩音器我就急奔教室。来到四楼,快到本班教室的时候,班长董舒(一个可爱懂事的女孩)出来了,她轻轻地对我说:“赵老师,今天是您的节日,我代表全班祝您节日快乐!”我感到很意外,因为我深知我的这班孩子实际上是不善于表达自己的爱意的。这时我又猛然发现,今天的教室外出奇的安静,教室的门框两边还各装饰了一个气球。咦,这班小鬼在干什么?竟然还舍得将自己最爱的气球贡献出来?我刚踏进教室,就看见教室里的黑板上写着“祝老师节日快乐!”等几个大字,两边也各放了一个气球。正当我沉浸在这幸福之中时,教室里所有的孩子一起站起来,齐声说道:“赵老师,祝您节日快乐!”同时,张晨晨手捧一束鲜花走上来送给我。接过鲜花,我深情地对大家说:“孩子们,谢谢你们对老师节日的祝福!其实,只要你们认真学习,专心听讲,细心完成每一次作业,这就是送给老师的礼物!”

这一时刻,我感觉自己是天底下最幸福的人!同时,我也深深地感受到了孩子们长大了,更懂事了,他们学会了感恩!

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篇7:关于老师的日记500字

全文共 641 字

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老师就像是知识的海洋,让我们尽情地去吮吸;老师更像辛勤的园丁,哺育着我们千千万万棵幼苗。在我心灵深处最令我尊敬的老师非胡老师没数了。

记得那是一个星期五,上课了铃声穿破了喧闹的校园。突然,一位有威信的老师走进教室,霎时,教室里鸦雀无声,连针掉在地上都能听见。“上课!”铿锵有力的一个口令,吓得同学们像老鼠见了猫似的。抬头一瞄——那吓人的眼神,两只炯炯有神的眼睛,更可怕的就是严肃的表情,让同学们不由自主的胆颤心惊起来,而我竟一不小心走漏了风声被老师的“顺风耳”发现了,说:“下课你留下来,我要跟你谈话。”这便使得喜笑颜开的我陡然变得愁眉苦脸起来。心里像十五个吊桶打水——七上八下,一会想老师会说什么,一会儿想老师会罚我作业吗……这种心情让我巴不得永远不要下课。

可是事情并不如我所愿,过了一会儿就下课了,其他同学都走了,只有我还在那个令人可怕的教室里,老师用严厉的声音说到:“你怎么弄得,上课光讲话,你父母挣钱让你上学容易吗?老师放弃你,只是放弃了全班的三十七分之一,而你却是家人的全部,你家人可就指望你了!……”这次谈话在你们眼里可能是很普通的,可是我眼里却是难忘的一次训话,它是直捣我内心深处的良药。让我明白:这都是为了我好,我该懂事了。就是这一次训话,我并不恨老师,而是恨我自己,恨我自己没有好好学习,对不起老师和家人。

老师是伟大的,老师是辛苦的,老师更是值得我们尊敬的,所以我要好好学习,长大报效祖国。不辜负老师对我们的期望。最后,我想大声地说一句:“我爱你,我尊敬的胡老师!”

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篇8:我的老师日记

全文共 392 字

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我们二(1)班的语文江老师是一位温和而严格的好老师。

记得刚入学时,我的胆子很小,上课不敢发言,手也不敢举,怕回答错了。江老师发现了我这个问题,在上课提问题的时候,看到我举得很低的手,就迅速点我的名,让我站起来回答问题。一天又一天

,我的胆子逐渐变大了,再也不用担心会回答错问题了。

有一次,我们语文考试,江老师用警戒的目光看着我们,就是怕我们相互偷看。要是谁偷看,别想逃过她那炯炯有神的眼睛。

还记得我刚换牙的时候,别的同学都吃好了在餐厅整队了,只有我还在啃排骨。江老师看见了,就拿来一把汤匙走过来,问我:“你喜欢吃这个排骨吗?”我说:“喜欢!”然后,江老师就用那把汤匙

把排骨分成了两半让我吃。不一会儿,我就把排骨给啃光了。

江老师真是既关心我们的学习又关心我们的生活啊!

我们二(1)班还有许多老师:数学陈老师、英语周老师、美术陆老师、音乐向老师、体育锁老师,她们都是我们二(1)班的好老师。

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篇9:日记方老师我想对你说

全文共 515 字

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老师,我想对您说的话实在是太多了,像天上的星星那么多,每次话到嘴边又吞到了肚子里。您像辛勤的园丁,培育着我们下一代的花朵。您把自己的事情看成小事,把我们的成长看成大事。

您的脾气有时好有时坏,让人难以琢磨,如果我们的成绩好时,您会笑,笑得那么甜蜜,如果我们犯错了,您会严厉的批评我们,一点也不留情面。

您教我们快三年了。我从二年级时,就喜欢听您讲的课,因为,您的课特别生动,有趣。

有一次,您让我们回答问题。全班同学有一大半都举了手,其中也包括我,我心里想:反正这么多同学,老师也不会提我回答问题吧!可是,您偏偏提到了我,我慢慢地站了起来,可是一句话也说不出来。顿时,同学们哈哈大笑起来。您说:“请同学们安静一下,听秦琪回答问题。”您说完后,用您那会说话的眼睛,看着我,像是在对我说:“孩子,别着急。”不知怎的,我竟马上把问题回答出来了。您看着我,像是在对我说:孩子,你真棒!

我还喜欢上您的作文课,您讲的作文只要十分钟——主旨,结构。剩下的时间就会让我们自由发挥。从来不会限制我们想象的翅膀。

老师,您像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人,您也想大芭蕉扇养育着我们。您就像茂盛的大树,让我们在您那宽阔的身躯下,快乐,健康的成长。老师,我爱您!

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篇10:日记老师批评了我150字

全文共 218 字

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今天我被老师批评了,是因为我生气踢了一个人。

事情是这样的,下课的时候,我跟别人在玩游戏,班上有三个同学不知道为什么老是追着我们,我们到哪,他们就到哪,我很生气就踢了其中的一个人。

他们告诉了老师,老师把我叫上去了,老师说我不是第一第二次了,老师说踢人是坏习惯以后不要再踢人了,我以后一定要改掉这个坏习惯。

放学回家我告诉了妈妈两个消息,一个是我踢人被老师骂,另一个是我成绩好又被老师盖了两个表扬印章,妈妈说,好的要发扬下去,坏的要及时改正。

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篇11:我的老师日记

全文共 959 字

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年复一年,在三尺讲台上不知不觉就站了15个年头,这个时期对于人生而言应该是收获的季节,收获事业,收获家庭,收获人际关系,在职业圈内有应有的声望与地位,有对专业的独到见 解,而我,收获到了什么?

在我的职业履历中,碰到过很多热心帮助我的良师益友们,他们的对我产生了很深远的影响。还在上高中时,我碰到了我的数学老师——盛老师,我的英语老师——杨老师,在上大学时,我碰 到了我的精读老师、语法老师,还有我的班主任——姚桂桂老师,实习时我的指导老师是以为从黄冈中学来到武汉一中的单身妈妈老师,带着8岁小女儿的雷水蓉老师。怀念他们,还念的是那份师生的情 谊,怀念的是老师对人的真诚。

不知不觉中,我也加入到他们的行列,我不知道,近一段时间的我为什么这么怀旧,我对自己有更多时间的思考,处理生活之外,我的重心基本上在我的工作中,我也许还算是个勉强合格的教 师,但是离一个优秀教师我觉得还有相当距离,于是我细细品味,我身边的人与事,细数那些称得上是优秀的教师们!

第一个马上从脑海跳出来的人是付道林老师。这么多年过去了,付老师是当之无愧的好老师,好的有方法,教学有效果,而且他的教学态度,他对于教学近乎于痴情状态,令人钦佩。他 对每一 个单元,每一节课,都有成熟的套路与方法,使得他的教学历久弥新,没有因为时间久远而对教学产生惰性,也没有固步自封,他永远积极进取,他的教学中的每一天都充满激情和精彩!这是多么难能 可贵的啊!一个学校有一个这样的教师就如同有一位旗手,摇旗呐喊,助威助阵,那时多么强大的力量。侯局说,付老师走了,你就是那个接旗 的人,我觉得,我不够格!

第二个从脑海中逐渐清晰的人物就是程璐。程璐的教学很多年来,我并没有对此有怎样的不一样,去年与他共事一年, 他转战一中,升级到高中了,也许是班数少,我又第一次与他搭班,在与学 生的每天接触中, 事实上也是每天在与他接触,与他的教学思想,与他的管班理念接触,尽管,有些小不愉快,但是这个人真是为教育而生,有为教育事业而追求的理想与信念,教学思想纯粹,管学生 有方法,举轻若重,举重若轻,在轻重之间很好的把握与权衡。这也是人生的大智慧,一个人的内心修炼到一种怎样的境界才会如此呢?

我想做一个老师就应该专注于自己的工作,专情于自己的理想、信念,唯如此,才能有登峰造极的境界和高度!

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篇12:写给老师成长日记

全文共 505 字

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我变了,在家庭生活中-------

以前的我总是无忧无虑的玩耍着,不用为学习与名词而烦恼,快乐的如同一个小天使。而现在,我变了。我不能再做天真可爱的小孩了,我努力拼搏-----为了美好的未来,我冲刺着。让我的家庭变了,也让我变了。

我变了,在浓浓的亲情中-------

小时候,父母对我的疼爱,对于我来说,是理所当然的。然而,我长大了,渐渐明白了父母对我的爱。陪我拼搏到深夜,希望分担一些我的劳累。为我做我爱吃的菜,希望看到我狼吞虎咽的样子。帮缝补衣服,希望能让我遮风避雨……随着时光的消逝,我变了,我能体会到父母对我的爱,对我的期盼。

我变了,从学习中--------

幼儿园,我没有想过要与他人相争,也没有想过一定要让老师喜爱。升入小学后,我渐渐变得喜欢拼搏,希望老师能很喜欢我,所以我非常努力做着,争取做到最好,在不断竞争中,我发现,我变了。

我变了,从性格中--------

过去,我很喜欢玩。现在我也慢慢收敛了,双休日,我一直忙在学习上和生活上,见到父母也不撒娇了,只是叫一声‘‘爸爸妈妈’’而已。在我已经忙碌完,也会帮妈妈做一些家务,帮爸爸捶捶背,而我的变化,爸爸妈妈也很吃惊。

回首成长的路上,我真的发现我变了!

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篇13:初中写老师的日记

全文共 572 字

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"头屑去无踪,秀发更出众。"每每听到这句海飞丝广告的时候,我就想起高中的数学老师——诸城市实验中学的王春华老师。

出生于教育世家的他,印象中每天总是西装笔挺,皮鞋锃亮,追求蚊子落上去会劈叉的效果,重点是他始终坚持"头可断发型不可乱"的信条,头型梳理得齐整有范,啫喱规整得纹丝条理,头上三七分的一道杠至今让我记忆犹新。

更夸张的是他每次去理发都要自己带洗发水,生怕理发店的劣质便宜洗发水损伤了他的秀发,办公桌上总是摆着一个镜子和一把干净的梳子。

近似洁癖症患者的发型控王老师,教学业务精湛,他年轻的时候就拿了一个全国性的数学赛课冠军,他的课堂灵活而不呆板,简约而不简单,关键是他举手投足的气场总能hold住全场,再加上他油亮的发型和犀利的眼神,让我们在课堂的专注力根本就停不下来。

王老师管理班级更是一绝,记得他当时推行网格化管理,我们觉得那些日子简直就是人间地狱,就这样我们"痛苦"地跟了王老师三年,功夫不负有心人,当年高考我们班的本科上线率创造了我们县城的奇迹,王老师也火得一塌糊涂。

离开高中,有年同学聚会,才知道王老师一直默默资助我们班里一名从小就是孤儿的同学,一直到大学毕业。

现在回头想想,王老师真心对我们好,他对我的影响最深远,当浓密乌发变成斑驳白发的一份感叹,当王老师成为王校长的一种荣耀,远在他乡的我深深祝福王老师教师节快乐,身体永远健康!

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篇14:写老师辛苦的日记

全文共 602 字

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“哼!不就是中午忘记了打扫包干区的卫生了吗?有什么大不了的?凭什么都把我留下来打扫整个教室的卫生?气死我了……”我背着重重的书包,慢吞吞地离开教室,满脑子都是对王老师的抱怨,路过他的办公室,那墨绿色的门关着,我真想狠狠地往门上踢一脚!

“今天罚你放学留下来把整个教室打扫干净!”王老师那句刺耳的话,现在还回荡在我的耳边,我盯着门,反正里面也没有人,踢一脚解解气也好!我身子微微向左偏,抬起右脚,刚要踢出去,忽然发现里面好象有人,门缝里发出一道暗暗的光。我放下脚,大松一口气:还好没有踢,要不然又不知道有什么麻烦了。

是哪个在里面啊?我小心翼翼地靠近窗户,四周静极了,我都快听到自己心跳的声音了,窗户没有关,只有窗帘盖着,我将身子帖着墙,把书包放在地上,用手指一点一点地拨开窗帘。此刻,感觉我好像是一个特务!

办公室里只有王老师一个人,他还在批着作业,桌子上堆着好大一刀作业本,我扒在窗口,静静地看着王老师,似乎把刚才的情绪忘得一干二净了。王老师好久才批完一本,这样的速度要批多久啊!我开始有一些为王老师担心了:“王老师原来是那么辛苦的啊!”

天色有些晚了,王老师只点着一盏台灯,我望着王老师的背影,觉得自己确实错了,他这么辛苦,还要来处理打扫卫生这种小事,我好后悔啊!要是我少玩一会儿,就可以打扫好卫生,老师也不用花费精力来管我了……

我看看表,5点半了,我背起书包,在心里默默地向老师说道:“老师,你辛苦了……”

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篇15:老师的日记作文大全

全文共 503 字

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一直以来,在对未来职业的期许中,教师从来都不在我的选择范围内。

但这并不是说,我对教师这个职业有什么不好的看法,相反,我觉得这个职业是非常伟大而无私的。

我也从来都不觉得当一个教师会是一件很容易的事。

而这个认知在我第一次以教师的身份登上讲台变得愈加深刻。

我深深的了解到:当一个老师不容易,当一个好的老师更不容易。

今天上午并没有我要上的课,因此我留守在宿舍。

渡过了一个比较无聊的上午。

下午,第一课堂依旧没有我的课。

我在课室看我的队友上课,帮忙维持一下秩序。

在我看来,有些男生变得乖巧多了,虽然没有在听课,但却没有吵闹,而是在很安静的做作业,在对他来说,我觉得这是一种进步。

但有些依旧很调皮,在下面打闹。

让我觉得很沮丧的是我没有办法让他们停止下来,即使可以,也只是暂时性的。

当我们在开会时,听到别的班在纪律方面做得很好时,挫败感真的挺深的。

其实在面对学生时,尤其是站在讲台上面对学生时,我都会很紧张,技术使他们只是一群小孩子。

在最后一节课时,因为下雨所以取消第二课堂,在那时候我们班的涨还是挺乱的,对于这些无法掌握的场面,有种无力感。

一方面,再调皮的男生那里尝到无可奈何,另一方面,在乖巧的女生那里找到骄傲与自豪。

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篇16:老师辛苦了日记怎么写

全文共 433 字

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虽然我已升入六年级,但是我仍没有忘却我小学时的班主任----王召霞老师

王老师长的很瘦,梳着齐肩的短发,她有一双明亮的眼睛,仿佛能看懂我们心里想的一切事情。

王老师每天下午六点多才下班,她一直在给我们班的58名同学批改作业,可以想象,她是多么辛苦啊!王老师每天给我们上课,教会我们知识,还要给听不懂的同学讲明白,有些犯了错误的同学,她还得教育开导,直到他们承认错误并改正为止。可见她对我们的学习和生活多么的关心。

王老师不但关系我们的学习情况,还关系我们的身体状况。

有一天上午,我在上第三节课时,突然肚子疼,那节课正好是王老师上,所以她立即给我妈妈打电话。我妈妈那时正在考试,电话一直关机。王老师当机立断,带着我开着车去卫生所看病,她不但自己掏钱给我看病,还给我拿了药,最后还送我回家,帮我倒水吃药,她才放心离去。我被深深感动了:多么好的老师啊,我一定要好好学习,不辜负老师对我的期望和关心。

王老师,您在教我们的五年中,一直在孜孜不倦的工作,我想对您说:老师,您辛苦了!

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篇17:日记老师生病了

全文共 645 字

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这的情况不是很严重,这时我们班很多同学就松了一口气。老师这时开始上课了,不知怎么了,我头一次感觉时间过的是那么慢,好不容易听到了下课铃声,这是中药老师整理好自己的东西出了教室,这下教室里一下子沸腾起来,有很多就商量这怎么去看看我们的班主任,也有些是高兴着这是一件发生在我在读卫校的时候,当时我们的班主任黄老师,在去学校的路上不小心被车撞了一下。

当我们班同学听到这个消息以后,有很多同学处于一种悲伤状态,但是也有一些处于高兴状态,这些就是平时学习不怎么好的学生,有的同学过分到欢呼起来,在这时我们的纪律班长不高兴的走出来维持纪律。但是班长的力度没有班主任力度大有些同学根本不把他放眼里,该干什么还干什么,就在这时候我们的中药老师从外面走了进来,教师里的喧哗声突然小了下来,这时老师给我们说了下班主任下可以解放了。很快上课铃声响起大家很快坐回自己的位置开始上课。

不知道怎么了我觉得这个星期好像特别长,好不容易熬到了星期五下午,放学后我们十几同学商量这怎么去看我们的老师。我们商量的结果是星期六上午去看我们的班主任。

这天上午我们十几个人在我们班长的带领下来到了我们班主任家里,这时我们班主任已经能出来接我们了,看到这个结果我们大家都很高兴,我们在班主任的带领下来到他家里。班长给我们老师说了下老师不在是班里的情况,大概10点多我们离开了老师的家里反回学校,这时我们大家的心情比来的时候好了许多。

有一个星期一到了我们看到了久违的班主任来到学校,虽然走路还不是很正常不过老师为了我们的学业没有多休息。

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篇18:感恩老师的日记

全文共 473 字

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在这个世界上有很多人需我们去回报。有养育我们的父母,还有帮我们看病的医生,还有传递给我们知识的老师们!这些都是我们需要感谢的。而今天我最想感谢的是传递给我知识的班主任老师,常言道“班主任老师有多种身份”。比如有时候是法官;同学们发生矛盾需要法官来调节。有时候是心理医生;同学们心里不痛快了找她来疏导。有时候是警察;要侦破许多案件。所以老师是伟大的。

记得有一次,我犯了撒谎的错误,老师问我:“英语作业写完了吗?”我回答:“写完了。”如果老师不问我,我都忘记还有英语作业没写完呢,后来我连忙拿出作业开始写,突然老师被老师发现了,我羞涩地低下了头。当时老师很生气。下午上学的时候,我想和老师道歉,但又不敢。后来老师把我叫到了办公室,我和老师道了歉,我哭了。我心里知道,老师并没有说我的意思,我也知道老师是为我好。老师曾经说过:“不管你学习有多好,品德不好,都是零。”我对老师说对不起,我以后再也不会有第二次了,老师说:“只错就改才是好学生。”

经历了这件事我才知道老师所做的都是为了我们。所以我一定要好好学习,做一个品学兼优的小学生,要做一个会感恩的人。

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篇19:关于被老师批评的日记

全文共 654 字

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今天是星期三,是一周中我最高兴的一天。因为,下午有两堂副课,都是我最喜欢的,一堂是体育课,另一堂是信息技术课。上体育课可以打乒乓球;上信息技术课,如果老师允许,可以玩“flash”小游戏。不光是我,班级里许多同学都跟我同感。时间过得真慢,总算熬到了下午,我兴奋极了,连去上学的路上都蹦蹦跳跳。上体育了,老师让大家排队去操场练习跳绳。到了操场,我们在老师的两旁坐下,仔细地看着老师跳绳的动作。这时,王博凑到我身边,拿出一颗指甲大小的糖,问我:“你吃吗?味道不错哟!”我一听,嘴馋了,连忙接过那颗糖并说了谢谢。我把糖握在手里,等待时机。当老师转过身去时,我把糖快速地送进嘴里,压在舌头下,悄悄地嚼碎,吞了下去。哇!又酸又甜真好吃!等到自由活动的时候,老师把我叫到跟前:“你在我转身的时候吃糖,对吧?我没冤枉你吧?”我脸涨得通红。老师接着说:“你以为我看不见?不过犯错误很正常,但是下次不能再在课堂上吃东西了!”我尴尬地点点头。

上信息技术课了,我们在各自的座位上坐好,开启了电脑。肖建辉就坐在我对面,我看到他在键盘上疯狂地敲打,心里很不解,就问:“你在干什么?”他没回答。我更好奇了,心想:他到底在干什么?竟然这么神秘。我伸出手,准备把他的电脑侧过来一点,好让我看见。结果,我把他的电脑一歪,他的电脑就

一片黑色,啥都看不见了。肖建辉立即举手报告了老师。老师过来把电脑修好后,狠狠地批评了我一顿。唉!强烈的好奇心,为什么控制不住呢?如果控制住了,就不会挨批评了。

通过这两件事,我深有感触:以后再也不乱动嘴、乱动手了!

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篇20:我的老师日记

全文共 562 字

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老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……

在学校里,在我身边,有很多好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵。

我喜欢的老师有很多,其中有这样一位——数学老师刘老师。她有一张圆圆的脸,还有一对浓浓的眉毛,笑起来弯弯地,一双炯炯有神的眼睛,目光中永远透露着一种坚定。从四年级开始她一直陪

伴着我,用她优秀的品格打动着我。

还记得她刚开始教我们的时候,心里有几分不安,上课也十分胆小,不敢发言。有一天,刘老师洞察出了我的心思,课间的时候把我叫到她跟前,询问我有没有没听懂的地方,并且耐心细致地把我

不懂的地方又重新讲解一番。刘老师讲得绘声绘色,我也听得津津有味,别的同学都忍不住跟过来听了。“你听懂了吗?”刘老师微微一笑,我终于知道了,刘老师原来是那样的和蔼可亲,对每个同学

都那么重视。从此以后,我觉得他讲的课越来越有趣了,我也不再那么胆小了,有时候还积极参与辩论……

老师——在我们迷茫的人生道路上,您是我们的引路人。

老师——在我们跌跌碰碰的人生中,您是我们前进的方向。

老师——在我们黑暗的人生道路中,您为我们点燃了最明亮的灯。

如果我是一朵鲜花,您就是辛勤的园丁;如果我是一颗果实,您就是茂密的大树;如果我是一条小鱼,您就是辽阔的大海……在此,我代表所有的学生向天下的老师说一声,老师——您辛苦了!

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