完美的水平(精选20篇)

做个选择：如果给你一个愿望，你是想要十全十美，还是十全九美……

我养过一只小狗，天天放学就和它腻在一起，心情不好的时候，就不会注意到脚边摇尾巴的它。我傻傻的认为，这样是理所当然的，也就习惯了这样的生活。

当我已经习惯的有它在的时候，它却消失了，不着痕迹的消失了。直到那时，我才仿若初醒，找遍了，也没找到。它，就这么从我身边离开。

眼角噙着的那滴泪水，我现在还记得。我就是那么半哭半急的在心里祈祷，这只是幻想。一直到了晚上，我才真正的意识到，它不会回来了。那滴泪水，也终于如愿以偿的落了下来，同时成为了洪水的导引。默默地在心里企盼，它即使离开我了，也能获得很好，不会冻着，不会饿着。

也直到那时，我才记起，似乎它没有留下任何属于它的东西，我也从来没有给它制作过一点属于它的东西。那样，才是真正的绝望，毫无所留，脸可以牵挂的信物也没有留下。那时我才发现，我-好-傻!

在它离开后的几天里，我基本上每天许一个愿，我不信有神的存在，但我希望有神的存在，能够听见我的愿望。

或许，它没有留下任何事物，我就从来没有忘记它，也不敢忘记它，一天的印象，比一天深刻……

它没有留下任何东西，我一直觉得好遗憾，可我却又为了这个遗憾，感觉到好完美。或许，在它离开之后，没有一丝它的气息，才是对我来说最美好的安慰……

给你一个选择，你是选择一生的风平浪静，还是选择拥有遗憾的生活……?

生活，不会总是完美的，拍集体照时，为了不让有的人闭眼，摄影师总是要喊“一!二!三!”但是总也有人就是在“三”字上坚持不住，结果拍出来的照片常有几个人作闭目状。让人觉得影响效果，但有人闭眼又有何不可呢?在现实的生活中，不会总是完美的。能把你照得神采奕奕，那固然很好，但若是有几个人作闭目状，就不好吗?难道说闭上眼就认不出谁是谁?

在某些方面、某些领域，比如科学研究、医学试验，的确是要求精益求精，但在生活上，有些东西就是不可能做到最完美的，毕竟没有最好的，只有更好的。

人生百态，在人的一生中，当然希望能做几件漂亮完美的事情，谁不想为社会多做点贡献，但绝大多数人不还是在平凡中渡过一生的?当你尽力去做一件事，却没能做好，此时你又能怎样?尽力弥补后，还是只能任其自行发展。

世界上一项项伟大的发明创造成功时，在我们平常人看来那是奇迹，但在发明家眼中，对于自己完成的作品或者说是研究成果，总不会是最满意的，因为在他们心里，没有完美的东西，在他们看来，他们所研究的事物是无止尽的。

完美，理论上没有，实际上也是没有的。比如爱情，有些人执着地追求纯洁的完美的爱，以为找到了人世间惟一的真爱，但后来就会发现，其实谁也不曾爱过，若干年后，随着时光流逝，才渐渐领悟到爱的真谛。爱情如此，亲情如此，友情亦是如此。

当你盲目地去追求完美，你所付出的一切都是徒劳的，只有通过不断地努力，孜孜不倦地拼搏，才有可能追求到真真切切的幸福!

大人们总说，学习成绩不好的小孩，就是不完美小孩；不写作业的小孩，也是不完美小孩；不看书的小孩，也是不完美小孩。

有一次，我做完了作业，准备看一会儿电视，但是被妈妈否决了，妈妈说：“看什么电视，对眼睛不好，看书去，我给你买的《莎士比亚全集》看完了没有？”我心里不开心的想：看书也伤眼睛的嘛，写完作业放松一下都不行。但是没办法，我之后乖乖的看书去了！

还有一次，我成绩考差了，妈妈大骂了我一顿，说我这样以后肯定没出息，一定不是个完美小孩，我心里很不是滋味：这次就失误了嘛，就考84嘛，这次考卷很难，我都进前5了！

我的人生很平淡，每天就是上学看书写作业，我想去学画画，但是他们又说学习才最重要，终于，我每次期末考试都拿第一，但我并没有非常开心！

我觉得：与其这样每天乏味的学习看书，做一个书呆子，当完美小孩，那我宁愿做一个开开心心生活，每天都很快乐，虽然成绩不怎么好的“不完美小孩”！

《我不是完美小孩》本书描述了一个三年级小女生郝完美在学习、生活，尤其是与大人相处中的困惑与烦恼。大人从长大的那一天起就开始留恋和怀念童年的美好，幻想能再次回到童年，经历了生活磨练的大人也更能懂得“郝完美”同学的呐喊。几米说：“这本书献给放弃追求完美的小孩和大人。”几米之前创作的成人绘本不管是从画风还是从语言上，都是充满着一种淡淡的忧伤和寂寞，几米的“小人”们总是习惯于用忧郁的眼神望着前方，体味一个人的落寞。这在一定程度体现了现代都市年轻人心理状态，因此几米作品的读者对象也主要是大学生和都市青年。

在xx年推出的一部最新作品，也是《镜子里的小孩》之后又一部以儿童为题材的作品，几米曾经在接受媒体采访时，明确表示过“我会想要做儿童绘本”，但 几米作品与传统上的儿童绘本有着本质的区别，几米创作的以儿童为题材的作品可以让孩子共鸣，让成人回味。因此这本书打破了阅读界限，从小学生到中学生，从大学生到都市青年，不同的人可以读出一个属于自己的几米，每一个人读了《我不是完美小孩》，都将会情不自禁地脱口而出：“这个小孩和我很像呢!”

成长，其实是一种焦虑的训练;日夜谨慎地顾虑各种来自四面八方、原因不详的期待，我们活在别人的欲望与幻想中，适时调整自己要符合“完美”进行的基调。在《我不是完美小孩》，几米运用镜像投射，让我们看到每位小孩在镜子前，那种面对完美产生的可爱压力。似乎我们也看到曾经的自己，这种意识重迭的双层时空凝缩于小小镜框，映照出无限困惑与天真憨傻。我们在微笑中，看到过去也想到现在的自己︰在完美幻想中一切的跌跌撞撞。

[我不是完美小孩的读后感作文

偶拾凯特·温丝莱特的《爱不完美的自己》，其中有段文字让我产生了极大的共鸣。她说：

——如果那个想看上去像我的女孩走进我的寓所，我会把我的感觉告诉她。我会说：“站在那儿，不要动。”然后，我会将衣服脱下，告诉她说：“这才是真实的我。我没有又翘又浑圆的臀部，我没有既丰满又高耸的胸部，我没有平坦的小腹，相反我的臀部和大腿上堆积着大团的脂肪。”我真想大声说：“这才是真正的我！”真的，我并不是那种火辣的美丽明星，我根本就没有那么完美的身材。

我是幸运的。因为我现在足够成熟了，懂得去营造一种内心的平和。我从来没有梦想成为一个电影明星，我只知道我想去表演，想去做我在这个世界上最为热爱的工作。而现在我正在做着这些，我获得了成功。我不打算让自己为了这一目标而饥肠辘辘。这对我来说很重要。

其实生活原本就是这样，譬如工作：能做是一种机缘，想做是一种快乐，爱做是一种幸福！就像凯特所言：爱不完美的自己。我们也同样要爱这不完美的世态与人情，这样你才能有足够多的愉悦来享受这俗世，做真实的自己。

叮咚叮咚。谁呀？姐姐呀，采麻。来了，姐姐。^-^啪（开门）姐姐，你来啦。英奇一连笑嘻嘻的对我说。噢，我不进去了吧，我只是跟你说件事的。-_-^什么事呀？？真的不进来说吗？是不是屋子有点乱。英奇扭头看了看乱糟糟的屋子。不是啦，英奇，不是。我赶忙说，可英奇不理我，只顾着自己解释道：自从祖母死后，一直没有人打扫房子，其实祖母最爱干净了。^-^英奇，以后就有人整理房子啦！姐姐明天要搬来住，高兴吗？？我笑着说姐姐，什么？你真的要搬来住呀？姐姐你真的要搬来陪着我，姐姐^-^，你真好。英奇活蹦乱跳的好英奇，我明天来帮你收拾家，我真得很快就来了哦。其实，我心里好愁呀，妈妈那儿还没有搞定呀！可英奇真得很需要照顾，从今以后再不能让他一个人了，不管了，就算冒再大的风险，我是为了我亲爱的弟弟呀。

亿美，帮帮忙吗？我哈巴狗似的叮着亿美。姐姐，说什么呀，交给我吧，你的弟弟就是我的弟弟，我怎么回不管呢？？看着他摩拳擦掌的，我还真替妈妈担心！妈，谈件事，OK？亿美甜甜的对妈妈说，笑的好灿烂，真所谓无事不登三宝殿。不，采麻，你再说什么呀，亿美是在帮你耶！好好努力，我一动不动的盯着亿美的嘴巴，加油加油，就靠你了，我在心中呐喊，^-^，加油，哈哈，亿美，我要去房间了，这里就交给你啦！姐姐亿美疯也似的跑到屋里，我还处于迷迷糊糊的昏睡状态，姐姐，成功搞定了，哈哈，谢我吧！一定要请我撮一顿，一定。我一惊，哇哈哈，真不愧是我的亿美，嘴巴那么厉害，我迫不及待地说：谢谢谢谢谢谢停，先不要谢的，妈妈时说你要是去的话就别再回来哦，哈哈。我气死啦，怎么这样，亿美，走投无路，狗急跳墙，我现在是只能用下下记了，我现在收拾一下，你一定要帮我圆场呦。没问题。亿美边说边拿来了一个大大的皮箱，快快潜逃吧！姐姐！说完她调皮的一笑衣服，袜子，书，书包。我拿着书包打量了一番，那个粉红书包：也带上吧！就这样，我提着行李，钻出家门，直奔英奇家。嗨咻。总算松了一口气，还好，没有撞上小狸猫，高兴呀。我坐上公交车，已经是12点了，还好还好，顺利到达英奇家。我放下箱子，轻轻敲了门，门就这样开了，我埋怨到：为什么不锁门呀，要是小偷进来怎么办？近了屋，我重重锁上门，看见英奇在沙发上睡得正香。

我走过去，哈哈，我的英奇，真得很帅，真得很好看呀。从屋里拿了毯子，便轻轻盖在他身上，突然，他抓住我的手，^-^，哦，吓了我一跳，他笑眯眯的坐起来，高兴得抓着毯子：姐姐，你是怕我着凉吧，姐姐，你真好！英奇最爱姐姐了。我一脸疑惑：那还没睡呀？-_-^是呀，姐姐。他站起来，说：姐姐，你真的要住在这呀？姐姐，你真得想好了，不会再反悔了？英奇，姐姐不会再让你一个人了，以后你就有了亲人，知道吗？不仅我是你姐姐，亿美现在也很喜欢你呢！^O^，姐姐，不会吧，现在，那么以前亿美很讨厌我喽？TOT，姐姐！英奇夸张地说我睡了。我匆匆跑进屋子，他发风呀，钻什么牛角尖。谁在床上，我暗地里高兴，笑着笑着，我再也笑不出来了，君野，君野怎么办？君野会不会愿意我和英奇住呢我的妈妈呀，嗨，前途一片黑暗，TOT！谁来帮帮我呀？

是的，这个世界不乏英雄，这个世界不乏伟大，但这个世界上，大多数人都是平凡的人，大多数人都生活在平凡的世界。在这平凡的世界里，那些平凡而又怀揣着梦想的奋斗者，都在无声无息的为自己的信条所奋斗，每个人都将经历苦难，苦难给人以深刻，苦难，催人成长，苦难，是人生的主旋律。

《平凡的世界》是一部百万字级，全景记录了改革开放的那十年发生在中国的历史巨变，是一部伟大的史诗。

全书的主要人物，是孙少安孙少平两兄弟。孙少安，是一个有担当，有魄力的农民。他挑起孙家的大梁，帮助父亲撑起了家门。在改革开放中，他抓住历史机遇，在双水村里，闯出了一番属于自己的事业。他是在改革开放中极具代表性的角色，有魄力，但是碍于家庭条件，他不能在外闯荡，而是选择了在农村里做出一番事业，他无疑是有担当的男子汉，但他碍于文化水平，眼界局限，以家人幸福为终身的奋斗目标，激励了一代又一代的中年人，担起属于自己的那一份责任。

但本书的主人公，是他的弟弟，孙少平。孙少平，是一个农民的儿子，家庭贫困，让他天生自卑。他热爱读书，他渴望大世界，他渴望苦难的磨练。他在思想上的自由，与现实中的穷困相矛盾。他是改革开放中，更为进步的角色，作为出生于农民阶级的知识分子，有文化，但没有机遇，他在极端条件下的人生奋斗，让他有了对于生命更加深刻的理解，让他对于生活采取了更为积极的态度。他，无疑是那些艰难爬行在社会阶级上的人的丰碑。这些闪耀在孙少平这样普通人身上的优秀，更加让我们坚信：平凡的世界里也可以活出不平凡的伟大，关键在于对于生命是否有深刻的理解。

路遥先生说：“人民生活的大树万古长青，我们栖息在它的枝头就情不自禁地为它歌唱。”

而作为一个平凡的人，我们应该为自己努力奋斗而取得的胜利歌唱。

金无赤金，人无完人。但人都可以立足于社会，斯农夫又何苦苦追寻洁白无瑕的羊群？孰不知不完美正式我们向我去年没挺进的动力。对一农夫而言，能够拥有一群肥肥胖胖的羊群便是完美，若不是应为那不完美的黑羊，农夫早该丢了那完美的羊羔了，而弱点，在瞬间转化成了优点。

你到过新西兰吗？你去过瑞典吗？一个只拥有阳光的岛屿，一个零下能低到40度，12个月中有两个月见不到太阳的国度。面对新加坡要发展旅游业，众多人质疑。新加坡什么都没有，没有富士山，没有名胜古迹，旅游还有戏吗？但新加坡人说我们有阳光。相同的瑞典，他们只有冰雪和寒冷，人们抱怨着：我们有什么可卖？但缺点就真的只能是让人抱憾的缺点吗？不，小镇上的人充分利用了冰雪和黑暗，因此，镇上出现冰旅馆，里面装满了冰玻璃，冰床，冰吊灯，吸引了世界各地的游客。

谁说缺点就该被鄙弃？谁说弱点就只能是弱点？中国餐桌上的地沟油被视为无用害人之物，而外国却能够是飞机燃料，生物煤油。在强弱转换之间，我们应该重新审视弱点，在弱点中找到新的转机。

中国是个人口大国，就算地再广，物再博也不免在除以人口总数后流露出几分感慨。人口多，素质低，交通挤，就业难，污染重，这有时候可以说是我国的一大缺点，然而，在审视这个缺点时，我们不难重中发现可取之处。把人口大国转化成人才优势，有利于经济的建设；

追求不完美，是为了更完美，审视自己的弱点，让他成为有点。然而在日常生活中，我们却常常被所谓的优点迷惑，就拿电视机来说。电视传播资讯，供人们消遣娱乐，是人们认为的好东西，但试问有几个人知道电视机的危害比抽烟更严重；就拿学习来说，清华大学对招考学习进行的体质测试无人合格且过半不及格，这意味着什么？这么一群瘦弱之躯如何扛起建设祖国的重任？他们被考上好大学蒙蔽了，抛弃了锻炼，抛弃了健康。

有弱点不一定真的是优点，弱点不一定就只是弱点，学会审视你的弱点，使之成为优点，不完美也会有完美。

[不完美的完美_高中作文

我知道我不是一个完美的小孩，但你们从来也不是完美的父母，所以我们必须互相容忍，辛劳而又坚强地生活。

大人喜欢自己孩子的脑袋里开出智慧的花朵，却又说她是一片废弃的杂草丛。

大人嘲笑别人的孩子是温室里的花朵，却又努力培养自己的孩子成为温室里的花朵。

小孩宁愿被仙人掌刺伤，也不愿意听见大人们，尤其是爸爸妈妈的冷嘲热讽。

大人们都爱说孩子是他们自己的一面镜子，孩子们说什么做什么，都是大人们的反射。要让孩子有好模样，大人应该先要做好榜样。

当我变得的和你期待的不一样时，请爱我现在的样子，疼我现在的样子，赞美我现在的样子。

大人希望孩子能够承担压力，但是我们不懂，不懂为什么我们要担当起不属于我们这个时候该背负的责任……

大人喜欢小孩子能按他们的希望，长成一个令人羡慕，赞叹的模范小孩。

但大人的希望，总是让小孩感到深深失望。

当我为你唱歌时，请别挑剔我五音不全。

当我为你写诗时，请别嫌弃我言语乏味。

当我为你跳舞时，请别嘲笑我四肢僵硬。

其实我只想听到你们这样对我说：孩子，只要是你为我们做的一切，全都令我们感到幸福。

什么是完美呢？世界上并不存在任何完美的事物。你不应该总是期待着完美而对自己过于挑剔。

对于年轻女性来说，有一点是非常重要的――那便是你要对自己感到满意，尽管电影和杂志总是会给你施加种种无形的压力以及错误的引导。

事实上，出现在每一期杂志封面上的女模特或者女演员，都是经过了一番长时间的浓妆艳抹。她们的头发经过专业的发型师长达两个多小时的细心打理，她们必须一直屏气收腹，并且使头保持在某个高度和角度上，这样一来，她们下巴上的赘肉和皱纹就不易显露出来了。

然后，那些可怜的年轻女孩便去购买这些杂志，心里想着：“哦，我想看起来和她一样。”却不知道，她们心中的偶像其实并不是那样的。

一个名为《我想有张明星脸》的电视节目令我感到相当震惊。节目讲述了一个希望自己看上去像我的女孩子的整容经历。起初，我被激起了兴趣，于是也坐在电视机前观看，几分钟之后，我开始哭泣起来。这个女孩切除了自己的一部分胃。我简直不敢想象她究竟经历了一番怎样的痛苦过程。

这个女孩并不知道真正的我是什么样子。她希望自己也拥有一对像我那样丰满的乳房。然而当你哺育过孩子，随着岁月的流逝，在地球引力的作用下，你的胸部会不断地下垂、松弛。这就是发生在女性身上的自然规律。

这个女孩收藏了所有以我为封面的杂志，她观看了我出演的所有影片，只是希望看起来像我。我为她感到痛心，因为她被这些杂志和电影呈现出的关于我的完美形象深深地误导了。

如果那个想看起来像我的女孩子走进我的寓所，我会把我的感觉告诉她。我会说：“站在那儿，不要动。”

然后我将衣服脱下，告诉她说：“这才是真实的我。我没有那样又翘又浑圆的臀部。我没有一对既丰满又高耸的乳房。我没有一个平坦的小腹。相反，我的臀部和大腿上堆积着大团的脂肪。”我很想大声说：“这才是真正的我！”

真的，我并不是那样身材火辣的美丽女星。我根本就没有那样完美的身躯。

我是幸运的，因为我想我足够成熟了，懂得去营造一种内心的平和。我也曾经历过那种精神和情绪都处于紊乱不安中的青春期。

我清楚时代真正的不幸在于：女性们似乎觉得，为了得到爱，为了与某个男人建立一种亲密的关系，她们必须看起来美妙无比。这真是让人难过。

或许我能够告诉年轻的女性：你们不必为了减肥而苛待自己，不必为了达到目标而使自己瘦成皮包骨。

我从来没有梦想过要成为一个电影明星。我只是知道我想去表演，想去做我在这个世界上最为热爱的工作。而现在我正在做着这些。我获得了成功，我不打算使自己为了这一目标而饥肠辘辘。这对我来说很重要。

导语：得语文者得高考，得作文者得语文。下面，让我们了解一下如何快速提高写作水平吧！

这是“高考界”的共识。但是，现在开始距离高考不足20天了，作文还有什么办法提升吗？

还是有的。我这里给即将高考的考生赠送一粒“临时抱佛脚”的“高考作文速升法仙丹”，让你们在高考作文时，不会那么慌乱、盲目、抓瞎。敬请服用！药不能停！

上周在广东某市，晚上吃饭时，一位教育局领导问我，孩子在市重点上学，初中作文写得还不错，上了高中之后，作文写得越来越不好了。能不能抽出半个小时，跟她谈谈怎样写好作文？

写作文是个大难题，只谈半个小时就要有效果，就是天上文曲星下凡也做不到啊。但老虎老师知难而上，略微思考了三秒钟说，好吧，我试试。

实际上谈得很融洽，四十多分钟，高中生很高兴地走了。教育局领导说，没想到，叶开老师竟然可以从阅读开始，这么讲写作文。

我说，这是我长期的实践经验，对于在小学初中阶段缺乏有效阅读积累的学生，这种临时抱佛脚的方法，也非常有效。

前天，我在杭州讲课，与来杭州东站接我的省语文教研员章老师说到这件事情，我说，写作文还是有技巧的，但是中小学作文教学都比较盲目，教师自己擅长“下水”写作的很稀少，又没有好的写作课教材可以参考，完全是“摸着石头过河”。因此，中小学作文的教与学，除了少数语文老师摸到窍门之外，大多数主要都处在“摸猫”状态，学生写作文很不稳定。我的办法是：“一本书，一名作家，一个时代······”

具体解释了我的“速成法”之后，章老师觉得非常有效，值得推广。

语文能力本应是一种综合的人文素养，但今天的应试教育体系下，语文也变成了没完没了的刷题，并且耗费了大量的精力和时间，并没有刷出好的效果。尤其是高考作文，通常做法是猜题测题套题，滥用好词好句名人名言，而通篇内容空洞，虚情假意。这样的作文，即使“不离题”，也只能拿到中等的分数。高考一分只差就会痛失名校，这样的“中等”作文，在参加高考时完全不行。

语文的客观题，通常在学生们的三年高中学习中都刷题刷到头晕了，基本合格的学生，大多知道王维王摩诘李白李太白，丢分通常是课文以外的知识没法答出来。这些我们不讲。

而70分的作文，则是难以把握的重中之重。满分要靠命，不能乱追求。但是要保证能考到58-63分的优秀线，语文分数就很高了。

如果深入了解“一本书、一名作家、一个时代”的深阅读写作法，你真的很有可能写出满分高考作文。对于初中生、小学生来说，这个方法也非常有效，可以说更加有效。

丰富有效的阅读，是中小学生写出好作文的核心基础，丢开阅读谈写作的都是耍流氓。但如果在小学、初中里读书比较少，积累不够多，到了高中阶段怎么办？具体的做法是：

1、找一本你最喜欢的书，精读。读过了没关系，再读两遍。广东那个高中生是喜欢毛姆的《月亮与六便士》，我建议她再读两遍，然后找英文原版读一遍。并且要对法国大画家高更的人生有个了解，看看他的画和他的相关传记。

2、了解英国作家毛姆的人生和他的其他作品，有时间的话可以延伸阅读他的其他名作如《人性的枷锁》《刀锋》、以及游记《在中国的屏风上》等。毛姆曾不远万里来到中国，去四川成都拜见一个拖着大辫子的中国老头辜鸿铭。你要知道这些琐碎的事情。

3、了解毛姆所处的时代，对那个时代的其他作家也要有些了解，知道个大概。如第一次世界大战时毛姆在干什么，第二次世界大战时他在干什么。还有，他同时代的作家如英国的萧伯纳、德国的托马斯·曼、法国的安德烈·纪德等，他们都在干什么。那个时代的中国，还有怪人辜鸿铭等，凡是毛姆知道的、认识的，都可以略微了解，明白一点当时的时代背景和思想潮流，会知道毛姆对自然与人性的认识。

在深入阅读《月亮与六便士》之后，你在写作文时，就可以不断调用这部作品以及这位作家的资料来充实内容了。比如，某年广东的作文题目是“心灵中闪过微光”，题目不佳，很抽象，很难写好。但我们运用《月亮与六便士》的内容，可以这么说，“当法国画家高更离开繁华而喧嚣的巴黎，来到南太平洋深处的波利尼西亚群岛时，他的内心充满了矛盾与沮丧。就在那里，他碰到了一个塔希提姑娘。在塔希提岛上，他度过了人生中最丰富也是最珍贵的时期······”

如此类推，无论什么作文题，都可以套用。

对中国考生，通常来说最好的选择是“四大名著”，因为阅卷老师大多读过，没读过的也肯定知道（没读过四大名著的语文老师？哼哼！不配当语文老师），因此，你在高考作文时，恰当地引用“四大名著”的内容时，他们都会知道，很容易让他们产生亲切感。

上海特级语文教师余党绪说，他有个学生特别喜欢《水浒传》，了如指掌，说什么都知道，写作文时，无论什么题目都能绕到《水浒传》上。因此他的作文说理时很有逻辑，资料很有说服力。高考时，这位同学写出了满分作文。

如果你对《水浒传》如数家珍，在写作时能够恰当地引用，并逻辑合理，即使不能满分，也基本都是可以达到优的分数，确保语文的考试在优秀级别，就可以于考试中，立于不败了。

昨天下午两点钟，我在杭州江干区采荷中学讲《人工智能时代的创造性写作》，谈了一堆万物互联、纳米技术、大脑扫描、人机结合声明、碳基生命和硅基生命等内容，最后谈到了《西游记》，

我建议听课的六百多名初一同学，如果喜欢的话就精读《西游记》。什么叫做精读呢？就是除了吴承恩的《西游记》之外，你还知道朱鼎臣的《唐三藏西游释厄传》杨致和的《西游记传》等相关作品，最好还知道丘处机等《长春真人西游记》、玄奘的《大唐西域记》等不直接有关但是可以拓展认识的作品。当代的影视改编版本，如上海美术电影制片厂早期的动画片《大闹天宫》、央视版《西游记》、如刘镇伟、周星驰版《大话西游》、如周星驰版《西游降魔篇》，还有新的动画片《西游记之大神归来》，新的改编版《西游记之三打白骨精》以及周润发等主演的新《大闹天宫》等。另外，现代人新解《西游记》，如今何在等《悟空传》等，也可以了解，还可以看看《孙悟空等师父是谁》等网文，知道一下人们为何用“猪一般的队友”等方式来活用《西游记》这部经典，这样，你写作文时，就言之有物，下笔如有神了。

我小时候是胡乱生长的，整天都是打家劫舍、捉鱼摸虾，没干什么好事。但是父亲比较关心我们的阅读，在七十年代末书籍缺乏年代，我们还是能读到“四大名著”连环画等小人书，后来看到梁羽生、金庸、古龙等人的武侠小说，语文课本之外，知道了世界如此丰富。

这些武侠小说虽然算不上是经典名著，但也开拓了我们的知识，拓展了我们的思维。我少年时代读金庸的《天龙八部》，完全不明白什么叫做“天龙八部”，也完全不懂佛经佛法佛教，但知道了大理国、吐蕃、西夏、大辽，那个宋代四面受敌的时代，在武侠小说里写得比革命史精彩多了。

后来，我算是把金庸的武侠小说全都读透了，八十年代初进入大陆的香港电视连续剧如《射雕英雄传》《神雕侠侣》等，成为我们那个时代的精神大餐。

为了深入理解新派武侠小说，我也曾有意识地了解了金庸先生的人生经历，后来顺藤摸瓜，又去读了旧式武侠小说如《三侠五义》等。这种延伸性阅读法，使我的阅读比同龄人丰富得多，在高考时，我几乎毫不费力地拿到了全县语文高考的最高分。

后来考研究生、考博士，我都是第一名，这个真是轻轻松松，势如破竹，完全可以大肆吹嘘的。

女儿说：“爸爸是考神！”

是因为，我有好办法，又能更早地运用这种方法。

好方法不常有，能把好方法运用好的更是不寻常。

一、引导学生写日记入手，认真观察，积累丰富的写作素材。教师应鼓励学生全景式地体验生活，用自己的眼，以自己的心去理解、感受生活，挖掘生活中最熟悉的事例，写真人真事，抒真情实感。例如，写天气，可以四季变化，雪雨雷电，风霜雾露;写同学，可以写下课后的打打闹闹，写某次上课时的调皮捣乱，写做完作业后的无比轻松，写好朋友之间的窃窃私语，写某次课余时的恶作剧;也可以写日常饮食起居、邻里亲情、迎来送往、花鸟虫鱼等。长此以往，不但积累了许多写作素材，而且有效地提高了学生的写作水平。

二、以课文为依托，提倡模仿，培养学生良好的文风。模仿是人类学习，掌握技能的重要方法之一。模仿的特点在于针对性强，有法可循，它既能增加透明度，降低难度，操作性强，又能收到明显的效果。教师要让学生从简单仿句开始，从课内到课外，以骈句到诗句，并辅以中考的大量仿句欣赏阅读，然后讲解仿句的方法要领，再进行尝试模仿，反复训练、修改、提高，直至成功。通过仿句训练，能给学生一个成就感，能激发他们的写作兴趣。通过一段时间的简单仿句训练后，逐渐引到篇上的模仿。

三、以课外为突破口，积累语言，扩大学生的知识视野。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”书读得多，语言积累到一定程度，文章就会写得好。在平时的作文教学实践中，很多学生或没有材料可写，或表情达意不够流畅、准确、生动，归根到底是没有丰富的语言积累和语言经验。基于这些实际，教师应重视学生课外阅读，让学生通过大量阅读，开阔视野，丰富知识，增长智慧，从而提高写作能力。为了进一步提高学生课外阅读的效率，要求学生每人准备一个积累本，让学生摘录所阅读文章的好词、好句、好段，写读书笔记，或写阅读感受。通过训练，学生的词汇量增加了，写作素材丰富了，作文水平也普遍得以提高。

四、以作文批改为媒介，鼓励投稿，激发学生写作的热情。心理学研究表明：“赞赏一个人的杰作比赞赏一个人的本身更有效。”在批改学生作文时，教师应尽量肯定他们的优点，用委婉的话指出不足之处。通过教师热情真诚的赏识，使学生及时看到自己作文的成果，从而激励他们“更上一层楼”，不断提高作文能力。

五、以媒体为载体，搭建平台，激起学生展示文学才华的欲望。实践表明，要学好一种东西，兴趣是至关重要的。它是获得知识进行创造性创作的一种自觉动机，是鼓舞和推动学生创作的内在动力，也是提高写作水平的重要途径。因此，在作文教学中，教师要鼓励学生把自己的作品上传到自己已开通的博客上，让众多读者浏览、评价，体验写作的价值。此外，教师也可和学生一道创建班级周刊，让学生做主，编辑文章，设计版面，这样就会激励学生的写作热情，让他们进入一个积极的呈良性循环的写作状态。

当我的梦灿烂像阳光，当我的梦做的够漂亮，这世界才为我鼓掌，只有你担心我受伤。

那一天我站在颁奖台上，看着台下排山倒海的掌声，流出了喜悦而感动的泪水，殊不知这是多少辛苦的汗水换来的，那三个月的魔鬼式训练，我的身上早已伤痕累累，练习舞蹈时一次次的失败与跌倒，你都看在眼里，陪我走过了那段时光，当我哭时，你也偷偷地在一旁抹眼泪，当我笑时，你也会偷偷高兴……( )

全世界在等我飞更高，你却心疼我小小翅膀，为我撑起，沿途休息的地方。还记得那次老师邀请我参加田径训练，刚参加的我就像新晋菜鸟，什么都不懂，可时光转瞬即逝，一下子就要比赛了，老师给予了很大的希望，我也按着老师的目标一步一步地前进，增加训练强度，可毕竟是女孩儿，体质总归比较弱，那天太阳炙烤着跑道，我每跑一步，就觉得我的脚似乎在烤架上，跑了几圈，就开始头晕眼花，于是当我再次醒来的时候，我就躺在了医院的病床上，我还在想着是怎么回事，这时，医生走了过来，对我说，这一个月内都别做剧烈运动。可我还要比赛呢，我心想，这怎么行，于是就想出了个歪点子，我嘴上同意医生的说法，可实际上偷偷跑出去训练，于是我的腿就越来越严重了，当你看见我的腿，你哭了，这是我第一次看你哭，哭的那么伤心，我决定再也不让你难过，不让你为我担心，我不去训练了……

运动会期间，同学们为我加油助威，可我却辜负了他们的一片心意，同学卖力的喊着，我因为骄傲的心里，就没拼进权利，于是第一名就这样与我们班擦肩而过，回到教室同学们都责怪我，本来我们班前面已经输了很多，结果这次由于我的失误，又失去了这个难得的第一名，你却没有责怪我，只是微笑着抚摸我的头，你的笑容融化了我冰冷的心。当我必须像个完美的小孩，满足所有人的期待，你却好像格外欣赏，我犯错犯傻的模样……

我不完美的梦你陪着我想，不完美的勇气你说更勇敢不完美的泪你笑着擦干，不完美的歌你都会唱，不完美心事你全放在心上，这不完美的我你总当做宝贝，你给我的爱也许不完美，但却最美！

很少有人天生丽质，一打出生就得天下宠，只有优点，没有缺点……我也是一个不完美的人——我有灵活的头脑，却缺乏细心;我有常常令人耳目一新的想象力，却缺乏将其付诸实践的行动力……

烈日炎炎的夏日，我解开外套，希望热量散得快些。这时， “损友”甲幽幽地走过来说： “女孩子啊，不能这么开放。中国是文明古国，保守点儿好哦!”没办法，我忍着炎热，把衣服扣好。

“请保持安静!”那天我值日，面对一直闹哄哄的班级，终于忍不住大吼。这时， “损友”乙又来火上浇油： “身为值日生，你应该和气待人，身为女

生更应有淑女风范，臭脾气改改吧!”我不禁埋下头，反思 自己的言行。

做好了果敢刚毅冲破桎梏的准备，才有破茧成蝶飞花丛的轻盈美丽；做好了直面挫折奋勇向前的准备，才有鲲鹏展翅一击冲天的潇洒壮观；做好了不屈不挠坚定不移的准备，才有蜗牛登顶“一览众山小”的生命奇迹。做好准备，无论人生多艰险，世事多磨难，我们都能从容抒写一段生命的传奇与不朽！

准备积极乐观的豁达态度，挫折面前才能收获人生奇迹。

月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。人生之路风雨霜雪，人生之旅泥泞坎坷，但只要积极乐观向上豁达，做好准备，挫折之后必有一番亮丽人生。准备了“狂歌笑楚丘”的乐观豁达，破碎了青云直上的梦想，李白却于山水之间抒写了一份飘逸不羁；准备了“一蓑烟雨任平生”的坦然豪放，失落了出将入相的追求，苏轼却在黄山赤壁留下一段永恒赞歌；准备了积极乐观的从容自信，痛失了慈母严父的温暖呵护，洪战辉在生活道路上竖起了一面自强不息的旗帜；准备了正视现实的淡然洒脱，凋零了如花的青春岁月，黄舸走出了一条感恩的漫漫长征路……准备乐观坦然的豁达洒脱，风再狂，雨再猛，人生之旅仍将充满奇迹！

准备认真负责的敬业精神，平淡之中方能演绎人生精彩。

俗话说“平平淡淡才是真”。平淡生活中，只要准备一种认真负责的敬业精神，自能收获一种充实，从而实现人生价值。不正是准备了“脏累我一人，清洁千万家”的朴素敬业精神，徐虎才拥有了充实的生活，找到了活着的意义吗？不正是准备了用阳光般的灿烂微笑温暖每一个人的爱岗态度，李素丽才获得了乘客的赞誉，实现了人生的价值吗？不正是准备了认真负责一心为公的勤勉，任长霞才换来了白花胜雪、挽幛如云、十里长街相送的感人场面吗？不正是准备了辛勤耕耘甘当人梯的无私奉献，徐本禹才能点燃贫苦山区求知的火把而感动了中国吗……准备了爱岗敬业的精神，平淡之中自有精彩蕴藏！

准备了不屈不挠的坚毅品格，坎坷旅途仍能创造人生辉煌。

“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”准备磨难面前仍勇往直前的坚毅不屈，你的人生必将辉煌无限。准备坚毅，“愚公移山”的故事才代代流传；准备不屈，“精卫填海”的传说才不断演绎。准备了顽强拼搏的坚毅，王羲之练完了十八缸水，终成一代书圣；准备了忍辱负重的不屈，司马迁任乡党嘲讽，任下流谤议，终有《史记》流芳；准备了顽强抗争的坚毅和无畏，鲁迅以笔做枪，在文学战场上驰骋，唤醒国人麻木的灵魂……准备了坚毅不屈，准备了勇往直前，坎坷旅途更显人生辉煌！

“种瓜得瓜，种豆得豆”。准备辛勤的耕耘，收获秋日瓜果飘香；准备懒散和怠惰，收获心灵的满目荒凉。做好准备，乐观坦然，爱岗敬业，坚毅不屈……我们才能抒写一段瑰丽人生！

“你这篇作文写得真是太糟糕了！如果我是阅卷老师，你这篇作文我只能打及格！”妈妈用力摇晃着试卷大声吼道。

这是一篇我为了准备2015年学而思杯语文考试而写的作文。原本读完一遍自己写的作文后便洋洋得意交卷的我，如今却遭遇到如此强烈的暴风骤雨般的打击，我的心情可想而知。

在旁人看来，我是个优秀的孩子，迎接我的大多数都是掌声和鲜花，鼓励与赞叹。然而，与所有人一样，我也经受过无数挫折与打击。

记得去年我参加了卡耐基小小演说家的比赛，最后在全苏州3000多名参赛选手中脱颖而出，荣获了“十二强”的称号。在颁奖典礼上，主办方邀请我作为优秀选手代表上台发言。我一如平常演讲姿态，脸上挂着自信阳光的微笑，声情并茂地与观众交流了我此次参赛的感受。如我所料，演讲结束时，台下响起了热烈的掌声。活动结束后，一大群家长就如同记者围住明星那样围住了我和我的父母，不停地问我是那个学校，我的年龄和我在校外上的培训班。正当我陶醉在人们对我的赞赏与表扬中时，一个不和谐的声音如同一声响雷惊醒了我：“也没什么了不起。”说话的是位穿着貂皮大衣，看上去大约40岁的女人。她牵着自己因为没有进入12强而闷闷不乐的儿子径直地向我走来：“拿腔拿调，像个小大人，说出来的话没有一句像你这个年龄段的孩子说出来的。”她撇了我的父母两眼，继续阴阳怪气地说道：“看来你的父母根本没有给你童年。”说完，便高傲地抛给我一个长长的背影。那一刻，我的心中燃烧着极度的愤怒，羞愧与憎恨。既想上去和她大吵一架，又想挖个地洞躲开人们的目光，那种交织子一起的极端情绪至今我仍能忆起。

然而，光阴似箭，日月如梭，转眼间一年过去了，那些赞扬过我的人的脸庞我早已遗忘，而那张冷漠高傲的脸却深深地映在了我的脑海里。是的，那个人让我终生难忘，她教会了我什么是坚强，怎样去面对挫折。挫折其实并不可怕，可怕的是看轻自己。妈妈给予我打击，使我的作文水平越来越高；那位家长给予我打击，使我的演讲技巧越来越好，内心也越来越强大。

生命中总有无数人给予我们打击，我们应该乐观面对，把挫折转换为我们前进的动力。只要我们在打击中提升自己，在挫折中修炼自己，我们才能成就最完美的自己。

大人们总喜欢唉声叹气的对孩子说：“你不懂！”事实却证明了——

不是我们不懂，而是大人们从未走进过我们的世界，也从不让我们去了解他们！

他们总给我们的梦想画上句号，草草说一句“你还小！”未来却诠释了——我们并不属于天之骄子，没有想象中那么完美，也不是脆弱得不堪一击！我们喜欢简单的快乐，喜欢一整天嘻嘻哈哈，打打闹闹；我们喜欢平凡的快乐，喜欢开心了就大笑，委屈了就痛哭；

其实，我们也不是一无是处，我们有我们的梦想，我们有我们的计划。我们会因为喜欢打篮球，所以哪怕每一次都被球砸的遍体鳞伤，狼狈不堪。都会露出一抹天真的微笑，无所畏惧地奔跑，永不放弃！我们会因为喜欢写作，所以每晚绞尽脑汁，只为了写出心中满意的词语。哪怕彻夜不眠也心甘情愿，只为了更接近那个遥不可及的梦想！

我们会为梦想付出一切，只希望得到你们的鼓励，或付之一笑！我们可以为了梦想承受一切困难和挫折，却承受不了你们的轻视和反对！为了梦想，我们奋斗过，努力过，不顾一切过最终还是你们泯灭了这小小的希望，小小的梦想。

就这样，我们在你们的促使下踏上了一条漫漫不归之路，没有目标，没有追求，没有未来，也没有了梦想，只知道一昧的付出，一昧的努力，漫无目的的在现实中徘徊，彷徨。也许，我不是你想像中那个完美小孩，因为我不喜欢被物欲横流的世界约束。

因为我有我的梦想！也许，我不是你想象中那个完美小孩，我只希望在未来的世界绽放独一无二的光芒，我只希望划出属于我的一片天，留下一抹永不磨灭的笑！

我学不会矜持，学不会稳重，学不会面对现实，我一直在努力，可每次都输得一败涂地！也许我做得不够好，所以一如既往地努力，只剩努力，后来我才发现我失去的不只是回忆，也失去了现在！也许，我并没有让你们如愿以偿，我只能说“对不起！”因为，这并不是我想要的生活。

我，以小孩的名义告诉你们：“我们并不是完美无缺，但不需要模仿别人，也不需要跟别人相比，我们累了！我希望，在你们心中，我们是独一无二的！”

请原谅我们的无知、饶恕我的罪恶，我不是完美小孩。

“微笑着，去唱生活的歌谣，不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折，大海如果失去了巨浪的翻滚，就是去了雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就失去了壮观，人生如果只求的两点一线的一帆风顺，生命便也就失去了魅力”

是谁颂出了这壮阔的语句？是谁体会挨了句中的心酸？又是谁感受到了句中的深意？

是他----史铁生

史铁生的一生可以说是可以收拾残缺与美丽交织的一生，虽然双腿的病疾曾几乎打到了一个心怀壮志的七尺男儿。但最终他明白了，残缺不意味着永远的失败，人生没那么多的一帆风顺。于是他带着残缺与美丽度过了完美的一生，究竟美于何处？《我与地坛》中曾经写道，他坐在轮椅上，在地坛里看着花草，看着鸟虫。我相信，如果他不是在轮椅上，便也就不会有《我与地坛》的问世，这个世上便少了一位值得我们尊敬的人。

美玉的真正价值绝不是只在那无暇晶莹剔透的胎质，还需要那内在的小小瑕疵。世纪艺术品经典断臂维纳斯，因为残缺，才有了这举世瞩目的美丽与羡仰，真正的好茶，并不是甜甜的味道，而是那一些味苦所带来的享受，二者缺一不可，否则，只剩下单调的人生，单调的生命。

构造完美的成分，需要残缺与美丽的相互结合。

太过顺畅哦生活，似乎充斥着单调、乏味，太过残缺的生活又似乎被伤心、难过所包围，只有美丽、残缺相互交织成一幅绝世美图时，生活才是多姿多彩，非常完美的。因为，我们承受和享受的是人生中最最经典的风景。

知道那一天，回首过往，寥寥云烟中，留下的会是那美丽与残缺所交织成的过往，那是完美的人生，是精彩的生命。因为完美，是美丽与残缺最缠绵的交织。

生命中的一切变化，一切魅力，一切美，都是由光明与阴影构成的。——后记

我们正值青春，要做最美的自己!——题记

想来，还是小学吧，也记不得是几年级了，只是依稀记得，那时候的我，是个不太讨人喜爱的孩子。

在学校，我是出了名的“孤傲”与“完美主义”，任何事都是自己对别人错，做任何事只想符合自己的美学，从不顾及他人的感受。

终于有一天，我和同桌爆发了一场“战争”。

那天，在下课的时候，我和他都在做作业，后来，他的胳膊超过了划的“三八线”，于是，我便紧皱着眉头让他把手伸回去。没过多久，又出现了这样的问题。这次，我忍不住向他大吼了一句：“我都提醒你了，怎么还超线啊!”

他说：“我们都是同学，只是超了线，没有什么关系吧?”

“怎么没有关系了，同学是同学，但规矩还是要守的。”

争吵，在我的丝毫不让的坚持下，不断地蔓延着、升级着……

突然，他笑了。刚刚还怒目圆睁、面红耳赤的他拉了拉被我抓皱的衣袖、拍了拍手，瞥了我一眼，用一种轻蔑的口吻说：“你真可怜!”

我惊愣了：“我可怜?”

“对，你可怜，一个朋友也没有。知道你为什么没有朋友吗?”

“朋友?”

“对，就是因为你自己对他人太过苛刻，对别人的要求太高，太过孤傲冷漠，不近人情。就比如这次，我不过是超了线，你却不会给我以应有的宽容，只知道责备，不给我一个改过的机会。所以，你无法和我们这些同学和谐相处，你无法融入我们。”

面对他的侃侃而谈，我发现我什么话都说不出来，更谈不上据理力争去反驳了。只是呆呆的站在那里。

脑中浮现着之前和其他人吵架，都是因为一些微不足道的琐事，当时我就在想，也许他是对的，我就是心胸太狭窄了，只会顾着自己的美学，却忽略了别人的感受;只会一味的责怪别人，却从未想过自己的错误。

后来，也不会记得是怎么回的家，只记得，自己的眼神空洞，连回家时奶奶的声音也没听见。奶奶也很担心我，就问我发生了什么事，我看看奶奶，流着泪把今天的事告诉了她，奶奶只是摸摸我的头叹了口气说：“做人不要太计较，你对人家好，人家才会对你好……”

那天晚上，我辗转发侧，想了很多。我发现自己真的很可怜，没有朋友!

“做人不要太计较!”

当我的同桌又一次超了线，不小心碰到我的胳膊，我转过去，看到他快速地抽回他的手，警戒地看着我，我愣了一下，随即对他笑了笑。他呆住了，我分明从他的眼中看到了“不可思议”这四个字，我笑得更开心了。

慢慢的，有同学开始找我搭话了;

慢慢的，身边的人说我笑容多了;

慢慢的，我也有了自己谈得来的朋友了;

……

不计较，缩短了人与人之间的距离;

不计较，减少了人与人之间的矛盾;

不计较，增进了人与人之间的友谊;

……

因为不计较，我越来越快乐了!

因为不计较，我越来越自信了!

因为不计较，我越来越美丽了!

不与人计较，宽容他人，善待他人，会让我们在属于我们的青春舞台上舞出最美最闪亮的自己!——后记

这样不完美的世界才会令人发出从心底的赞美，才会诞生出一群不完美的我们，所以人各有不同，所以才会缤纷多彩。

假设真的有完美的世界，那么完美的世界应该是什么样的呢?有花草?不花草太脆弱了，有高山?不，高山阻碍了视野、隔断了道路。这种世界根本无法想象，世间的万物啊，正是有了种种的缺憾，所以才会有改进的机会，所以我们这些不完美的人才会拥有无尽的可能，和无限的潜力。

《西游记》第九十九回《九九数完魔灭尽，三三行满道归根》中有这样一段：三藏无已，遂收拾经卷。不期石上把佛本行经沾住了几卷，遂将经尾沾破了，所以至今本行经不全，晒经石上犹有字迹。三藏懊悔道：“是我们怠慢了，不曾看顾得!”行者笑道：“不在此!不在此!盖天地不全，这经原是全全的，今沾破了，乃是应不全之奥妙也，岂人力所能与耶!”是啊，天地不全，如今我们的不完美难道不是应证了行者的那句“应不全之奥妙”吗?

所以说残缺也是一种美，就像那断臂维纳斯。

断臂维纳斯(又称米洛的维纳斯。)相传，这具维纳斯原本有手，但作者因觉得有手的维纳斯不如无手的美，就将她的双臂去掉了。事实上，这具维纳斯从一出土就没有双臂，很多人试着帮她装上双臂，但却发现有臂的维纳斯反而不如无臂美，就没有给她安上双臂。可就是这样一个残缺的雕像，给予了人们无限想象的空间与无限的创作灵感。

世界因不完美才会让我们残生发自内心的感叹，完美的东西不会存在，完美的世界根本无法想象。因为正是这种不完美，所以世间万物才各有不同，所以才会千差万别，所以才会缤纷多彩。

周六，我去了少年科技博物馆。

进了馆，首先映入眼帘的是一面面哈哈镜，在哈哈镜中的我，有的比原来高，有的比原来矮。然后，我们又进了镜子迷宫优秀作文 ，里面三面是镜子，只有一条路，在迷宫中，我看到了千千万万个我自己，看的我眼花缭乱，差点撞上镜子，历经一番努力，终于走出了镜子迷宫。后来，我们又看见了一个个铁环，放在泡泡水里，一沾，就可以拉出很长、很大的美丽泡泡。还有一个个用水运作的东西，玩的可开心了。我们又去套圈，我什么也没套中，然后，又去玩愤怒的小鸟，也是一无所获。不过，这时我们看到了攀岩，我斗志昂扬的往上爬，可是爬到一半就爬不上去了，简直累死了，后来，我又试了几次，可就是没爬上去。不过，这次攀岩经历也是有效果的，因为，我看到了一个游乐场，我们激动的冲了过去，开始了最幸福的游玩，我们跳蹦蹦床，钻山洞，扔球，泡球球浴……简直好极了，玩了很长时间，我们就去吃饭，嗯，在外面吃就是香，在一阵狼吞虎咽后，我们继续去玩，玩的内容跟上午差不多，快要走了，却发生了一件让我很不开心的事情：我在跳蹦蹦床的时候，猛地一跳，落地时却是斜着脚落地，这样的结果就是——崴着脚了。因为这样，我可怜的脚腕不幸的受伤了。

唉，这天的前面都很棒，但是，最后的结局的确不怎么样。