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完美的水平精品20篇

导语:完美是人生一种无法企及的极高境界,但我们依然会去追求完美,下面是小编整理的一些关于完美的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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初三议论文作文600字:完美与不完美

全文共 811 字

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每个人都在争取做到完美,每个人都希望自己能有一个完美的人生,然而没有完美的人也没有完美的人生。事物总有两面性,好与不好总是相连,既然不可摆脱,又何来一完美二完满这一说呢?这只不过是人们的痴心妄想而已。完美与不完美,其实自己尽力了知足了,不后悔就好。

不要太过追求完美,自己努力了就好。小鸟小小翅膀却想飞的更高,彩色斑斓的羽毛再美也只是只小小鸟,没有大雁般的雄壮有力的翅膀又怎能展翅翱翔。辽阔的天空没有尽头,天空的高度你不可触摸,其实飞上天了却发现没有最高端,什么才是完美呢?人们往往忽略掉自己在努力奋斗拼搏过程中的开心,只一味地想要追求成功,想要追求完美,这样也就失去了原本该有的意义,本就没完美这一说,又何来完满的人生?

不要太过追求完美,学会知足就好。大家都说知足常乐。欢乐与悲伤,幸www.99zuowen.com运与不幸,它们都紧紧相连在一起,正反面任缺一面都是不完整的,没有意义的。人们追求名利,追求地位,想尽一切方法往上爬,想要做得更好,想要别人羡慕的眼光。可是一路爬的过程丢失了之前的纯真,忘记了最初所要追求的,那么一切也就没有意义了。泯灭了良心,整个人变得空洞而自私,努力了辛苦了心累了,最终感到辛酸了,心凉了。最后才发现根本就没有所谓的完满人生。到一定程度,别勉强别牵强了,学会享受每一刻努力拼搏时的快乐,学会知足,学会看淡看轻就好。最后你会发现,你收获了很多你从未收获到的东西。

不要太过追求完美,做到不后悔就好。古人云:人无完人。每个人都有优点和缺点。追求不到的完美,别太在意,也不必为那次不完美的缺陷深深懊悔。完美,不一定就美;残缺,也不一定不美。你后悔是因为你野心太大,很迫不及待地想要做到最好,其实又没有最好,又何必如此耿耿于怀?其实尽力了,做到自己不后悔就好。

完美与不完美,完满与不完满,全在于自己的心态,正确的心态才能避免你掉进沼泽无法自拔的无助。其实怎么样都好,自己尽力了、知足了、不后悔就好。

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篇1:完美教室,我来缔造作文

全文共 832 字

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周四下午,有幸参加了在实验学校举行的“完美教室缔造”沙龙,收获颇丰、受益匪浅,下面就会议的内容和收获整理如下:

争抢陈述,温暖冬日。没有开会的严肃,没有论坛的严密,没有异地的惊奇,我们围桌而坐,不为热腾腾的咖啡、果汁,不为香甜的花生、瓜子,我们的心时时被震撼着、感动着。每个参与的老师都在时刻准备着争抢次序,轮到说话的位置。你说,我说,你抢,我夺,在不知不觉中已经是六点多,要不是张局长打住了,说不定会话如江河,滔滔不绝。早已忘记了窗外的寒风凛冽,家中的电话也快已经打爆了,从座谈室出来时,还在讨论着,偶然才记得,我们都没有给家里打电话请假。这就是新教育带给我们的震撼,这也是毛毛虫们的生活热情啊!(-)

完美教室,灵魂铸就。所谓完美,可能是没有限度,更是心里的一种直觉。当我们把这方净土当做一种责任来精心耕耘,把自己的工作当做一份爱心来默默付出,把这些孩子看做一个个神奇的故事来天天讲述。看着孩子成长,方才发觉自己已经脱离了原点,有了些许的进步;望着生命开花,就收获一个丰实的年华。外观的物质描绘是一种客观的烘托,内在的塑造才能展示生命的历程。儿童课程,在这个年龄段上,让孩子的生命更加潜行;班级课程,更能彰显孩子的个性;义教课程,开阔了孩子的眼界;远足课程,圆了孩子的成长梦……

榜样前行,创新我用。从朱永新教授的新教育理论和实践指导,到我们身边的榜样典型,我们都感到了新教育理论的幸福和厚重。一个个班级的崛起,一个个个性的灵魂创造,讲出来的只是用语言能够表达的一点心声,更多的是难以言说的那种幸福和厚重。是啊,难怪六岁的儿子都责怪我说:“你只管你的学生,这是什么样的妈妈”,是啊,因为身在其中,那种乐趣和幸福鼓励我更加欣然而前行。在老师们的陈述和争辩中,我感受到了一种异样的心境,这种感觉只有自己知道,只有新教育人能够息息相通!

新教育,让我们感受到了更多的厚重,新教育,给予我们好多的共鸣,新教育,让我们发展个性,找到了更有意义的幸福人生!

[完美教室,我来缔造作文

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篇2:小学体育水平一年级站立式起跑作文

全文共 668 字

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立式起跑是起跑中的一种方法,运用于800米、1500米等长跑比赛起跑,教学中也常用的一种起跑方法。也是做好快速起跑的一个关键环节,它主要锻炼学生的反应能力和快速启动能力。对于刚接触站立式起跑的一年级学生来说,枯燥乏味,但新鲜又好奇,为了能进一步激发学生的求学欲望,提高了练习的热情。我采用引导、实践式,由浅入深方法来进入课堂。

首先激发兴趣,求知欲。我采用引导式:学校即将举行体育节,一年级有60米跑比赛,鼓励学生参加比赛。将比赛与学习内容有机合,激发兴趣。接着带学生认识60米跑道,认清60米的起点、终点。这时,学生的求知欲已燃烧起来,引出课的主题-----站立式起跑。

由浅入深,“先学后教,强化训练”的教学模式鼓励学生亲身体验,让学生在体验中来认知站立式起跑的动作,紧接着吃透重难点“姿势正确,反应迅速,步幅合适。”抓住姿势正确,既起到了锻炼姿势和反应能力。预热了身体,使学生们的身心完全投入到课堂里。接着,比赛气氛贯穿教学始终,让学生当一回运动员。--------60米比赛马上要开始----请运动员上道----各就位----预备-----跑。用比赛方法促进站立式起跑的掌握,再次提高他们的练习兴趣,同时又锻炼了他们的反应能力,达到了一定的活动量。

整堂课下来,教学达到了预期的效果,先学后教,强化训练的教学模式,以学生的学作为教师教的基础和前提,以教作为学的发展和深化,以赛作为练的巩固和提高。运动负荷也有45%左右,在教学中启迪学生智慧,活跃思维,气氛活跃,学生在开心比赛中完成教学任务。

[小学体育水平(一年级)站立式起跑作文

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篇3:告别一个生命的完美终结作文

全文共 1913 字

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今天是一个忧伤的日子,一个我身边同住在家属大院里的老大娘去世了,在家里停放了七天后的老大娘于今天上午要正式出殡她的遗体。我怀着对老人生命离去的不舍和留恋,也去对老人的棺木遗像做了最后的告别仪式,也是对死者生命的一个敬尊,也算是对老人生命完结的最后一程的送别吧。

说起老人来,我跟她非亲非故,实属两旁外人。但是老大娘却是一个很慈善很明朗的老人,老人平时身体特硬朗,我们每日里都要打好几个照面,不是说上几句问候话,就是彼此逗上几句玩笑话,直到惹得两人开怀笑上一阵。虽说老人是七九高龄该到了生命终老的这一天了,可毕竟一块和我在一个大院内外同相共处了快十多个年的日子了,这么活琅琅的一个老人的突然离去且转眼消失在视野里,怎能不叫人伤怀万分呢。

我默默地静立在所有送别人行的行列里,为死者默哀着。我呆呆地看着那些死者亲属的悲情嚎啕,突然觉得那种生死两茫茫,阴阳相隔再难相见的遥远是多么的让人可怕啊!那种呆呆地注视着逝者遗像,如同站在一个生与死的隔离板的面前,是那么的近,却又是那么的遥远不可触及;那种耳边还被如泣如诉的哀乐催眠着的思绪,如同死者和活着的人在哀哀互道着声声珍重;那种眼前被烟火燃着了冥币而不断升腾起来的袅袅青烟里,亦如死者在象她的生前告别挥手而飘去。唉,这情景,怎一个哀伤了得呢!真的能把人的灵魂引出,好似可与逝者共诉生死离别一样;真的能把人全部的哀伤思绪都勾出心怀和脑际,使自己百感交织;真的会把自己的精神与人生翻出,再做一次重新的审视和回味;让你痛定思痛着自己的生命和人生的真谛和意义,让你感怀人间的沧桑和亲情生死别离的痛楚和无奈。

我的眼睛里和许多送别人一样也被泪水迷蒙着,并不断流淌在面额上,滑落在嘴里,咸咸的苦涩,参和着自己心中苦闷和委屈一并吞进肚子里。其实,那心伤的眼泪不止是为老人而流下的,触景生情,我也突然怀念起了我那些逝去的亲人爷爷奶奶,姥姥姥爷来了,想起来亲人们活着的时候留在我脑际的那些生活点滴,那些逝者活着时候留下的印迹象一幕幕电影镜头,已经在记忆深处不能抹去了。想起了自己为那些心海中抹不去的阴影还在无为的伤痛着,使自己如同活活掉进了地狱油锅一样忍受着裂肺撕心的煎熬一般。其实,死并不可怕,有生有死,万物轮回,生死是人人都要面对的必经之路,反而我觉得活着虽好却比死更可怕,每天要面对形形色色的突如其来的各种事宜,每天要绞尽脑汁都对付各色各样的人心异面,每天要想念亲朋好友数千遍,每天要叮咛嘱咐儿女千言数百回,人就是这样,平时忙碌的什么都懒得去思考,往往在生与死的面前才能感悟出自己生命里包含的好多东西来,或苦,或甜,或喜,或悲,唉~真的是死可清净万事抛,活受其累千日烦呀!

人的一生真的就像在演绎着一场戏,但戏好戏赖,只有在自己生命结束的那一天,才能由各自的后人评说罢了。那么,生命的完结也就成了这场人生戏的最后谢幕了。我不知道人死后有没有灵魂存在,是不是真的灰飞烟灭后,而只剩那一缕游魂无尽头地,孤独地游荡在另一个没有温暖,没有亲情的黑黝黝冷飕飕的冥界里,我只知道此时此刻的我是活着的,心是跳动着的,头脑是在不停地高速运转着的,而躺在我面前的逝者已经不能和我们有着同样的思想,行为和神态了。当生者面对一个死者的此情此景时,第一个反应念头就是自己是活着的,而活着就是幸福,活着就是希望。即使自己不再有那个美丽的梦,即使所有的美好不再重来,即使自己的身躯已变成一具行尸走肉,也得让自己好好的活着,因为生命不会重来,人生也不会重演。珍惜生命给予自己的这个宝贵过程吧,用自己的真爱和真诚为自己谱写这场人生戏曲的精彩,从而让自己的生命等待若干年后的这场人生戏的最终谢幕,但愿也能变得如此完美而更加壮丽神圣。

上帝早就把人的生生死死定规在每个生命的航程里,并给了我们每个人在自己生命的诞生与完结之中,享受了生命过程带给我们的一页页精彩的篇章,也就是我们一生的喜忧哀乐,五味人生。世界万物,穿错轮回,任何一个生命的诞生,也就注定一个生命完结的最终损落。现在,我也为生活在自己身边多年的这位老人,送完了她生命历程的最后一程,感念着老人生前留下的印记,祈祷着老人走向另一个世界的安好,而我的心情也已经低落到了极致。老天啊,为什么我的心是如此的哀伤,如此的沉痛,也如此的冰凉,说不清是为了死者,还是为了自己,只觉得心在痛楚中迷乱不堪,在忧伤里彷徨茫然。我明白自己已经失落在一个破碎的梦里了,心亦如死了般随着那个曾经美丽的梦一起灰飞烟灭,一起圆寂在那个游戏的尘寰里,悄无声息地落定在那个灵空的尘埃下

怀着对生命的尊重,我也忧伤地带着自己无法弥合的内心伤痛,送别了一个生命完美的终结,写下我的伤感日志。

[告别一个生命的完美终结作文

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篇4:完美的春天[300字]

全文共 315 字

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夏天快来了,春天就要过去,但我对今年的春天印象很深!

我看到春天的田野是五颜六色的,金黄色的油菜花,嫩绿的秧苗,明亮的溪水,粉红色的桃花,雪白的梨花,还有很多叫不出名字的、说不出颜色的野花。春天是多彩的季节。

我发现春天有很多时令蔬菜,比如清炒黎蒿、马兰头炒香干,还有竹笋、莴笋等。春天还有新茶,顶着火辣辣的太阳采茶,喝一口清香的新茶忘记了采茶的辛苦。春天是美味的季节。

我看到春天的竹林里有很多竹笋,据说几天就可以长得很大,山上还有清凌凌的溪水,漫步在静悄悄的山路上一点儿也不觉得寂寞。春天,桑树发芽了,自然老师发给我们小蚕让我们“观察蚕是如何吐丝的”。春天是孕育生命的季节。

春天是美味、多彩、孕育生命的季节,所以我觉得春天是完美的!

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篇5:完美的创意

全文共 580 字

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新的开头,本应有好心情,想归想,我也想有,可貌似也没好到哪里,有些事就往往那么不尽人意。对电脑也开始兴趣缺缺,我也明白自己的首要任务是什么,然后也在很努力的管住自己。也不怎么觉得手机带在身上能干嘛,从初一起来,很少拿个手机一直发信息,有时竟也懒得发,手机停了也不急于去充,虽然联系不方便。我并不是想写这个,我不懂说自己想说什么,我也不想再提起什么,既然一切都变得很不一样,那我也要好好适应,这是迟早的事,我不想有什么事能挡我,我不希望自己有什么疑憾。最近的频繁头痛让我有点受不了,一痛就会冷,让我无法静下心。这不是我想要的,我要身体好好,班主说这是本钱。

我真的不知道如何去诠释这个冬天, 还有这12月。可能它离我太遥远,阡陌纵横。 原本在那天想要让大海和在大海中的笑声洗涤我的思绪,但在这个城市里我几乎什么都找不到。 在原本的冬天上, 温度骤时降低,猝不及防。 于是, 当那个信念又浮起来的时候,又重新组织着开始了,如果一直把期待和梦想都眼望着送给未来,或许会开心一些,但每次的这个时候. 会感到自己的梦想其实一点价值也没有. 去哪里笑得再大声也不会开心一样。最近的出游我都试图找一个自己的时间. 看看在不一样的环境中可不可以勇敢一点. 但当每次找到的时候. 总会有人来打破. 所以无能为力,就会感到特别乏力. 其实我从来都没有明白过. 梦想是经营,不是寄托.

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篇6:不必追求完美作文600字

全文共 662 字

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世上没有自十全十美的人,没有十全十美的事,别总奢侈多完美,事事做到完美,你总会感到累,所以。何必完美呢?别使自己精神崩溃……

随着科技的发展,网络变的丰富。我们变得“八卦”。八卦谁?八卦阿里巴巴的创始人,马云。马云可算是家喻户晓,他的绕历非同寻常。马云曾参加三次高考,他的高考数学很是“精彩”,一次1分,一次19分,只在最后一次高考时才拿胜利,考了89分,曾经的他却成了如今的成功者领导者,为何?

因为他聪明,他知道“月有阴晴圆缺”这个道理,他会放自己一马,当他失意时惆怅时,未把自己的一次失败看成全部,他不过度追求完美从而放弃白我。他面对困难会放宽心态,一步一步走上来。看似完美的马云,实则不完美。不完美又怎样呢?他还是成功者。所以,放宽心态,原谅不完美的自己。

太完美的你,很累。高中的有些学霸他们会极度追求完美。因一点点小瑕疵,开始浑身不舒眼,心揪得难受,害怕被赶下神坛。最终的他们变得自闭自卑,难以学习,精神奔溃,不堪一击。看得那么重干嘛?一次考诚的失败,一次听写的错误,一次老师的批评,你又开始重新审视自己。这样的自己不累吗?既伤心又伤身,我们以超完美的要求开场,到最后却狼狈收场。我们还做不到真正的“不以物喜,不以己悲”。但我们可以适当喝彩适当悲伤,为糟糕成绩宽恕,只要重拾初心,再见心中灯塔,这就算是是我们的完美。

切记!不必完美是不用过度完美,而不是不追求完美。过度完美会使精神之塔坍塌,适当追求完美则会激起我们内心的熊熊烈火,成为黑马,化身“野兽”去战斗。

愿我们不完美,愿生活不完美,留一个缺口,让惊喜偷偷钻进来。

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篇7:家,如此完美作文素材

全文共 802 字

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家,如此完美

青岛市育才初一、八 林浩哲

爱默生说得好---“家是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园”。对此,我深有体会。

父亲的王国

虽说平时家中是妈妈“掌权”, 但爸爸工作中, 妈妈总要退让三分,因为爸爸那种责任感让人敬佩。

前几天,爸爸要写一份文件,一回家,他放下公文包就去书房写文件了。两个小时过去了,爸爸仍在书房奋笔疾书。

“吃饭了,别写啦!”妈妈说。

“你们先吃吧,我还要过一会儿。”爸爸说。

半小时过去了,我和妈妈已经吃完了,可爸爸还是没有想出来的意思。

“饭都凉了,快吃饭吧”。妈妈催促道。

“不急,不急,马上就来。”

妈妈试着要把爸爸拉过来,但却乘兴而去,失望而归。又过了一个小时,爸爸终于写完了,因为没换衣服,爸爸热得满头大汗,他二话没说,拿起筷子,便狼吞虎咽。

责任代表了爸爸的王国。

母亲的世界

妈妈使我们家最爱叨叨的,但她对我的关怀却是无微不至的。

去年的一个夏天,早上天气格外晴朗。临走时妈妈却让我带把伞。她说天气预报说有雨,我望了望窗外耀眼的太阳及被装得满满的书包,瞥了一眼妈妈手中的雨伞,极不情愿的拿着走了。

中午,望着火球般的太阳,我心里美滋滋地想着回家会如何向妈妈发脾气。

老天好像非要跟我作对死的,下午,天上突然下起了倾盆大雨,我只能撑开那把绿色的小伞在风雨中行进。雷鸣电闪像强心针一般使我醒悟了,我有一个多么好的妈妈呀!她无时无刻地关怀着我。回家后,我垂头向妈妈道歉,妈妈笑了笑,为我端上了一杯水、、、、、、

妈妈的世界诠释着关怀的伟大。

我的乐园

家中我的地位虽不高,但却是最无忧无虑的一个。我的生活丰富多彩,十分欢乐。

我比较会“察言观色”。妈妈有烦恼,我会为她缓解压力;爸爸工作疲劳,我便为他倒杯热茶。再加上我的幽默感,家中总是欢声笑语,十分和谐。

我的乐园描绘了欢乐地美丽。

父亲的王国,母亲的世界,我的乐园造就了这个家;而父亲的责任感,母亲的关怀,我的欢乐,造就了这个家的美丽。

[家,如此完美作文素材

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篇8:我的完美暑假作文600字

全文共 582 字

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盼望已久的暑假终于来了,我得好好计划一下我的暑假生活。计划好了,大家点评一下吧!

计划一:玩电脑

为了我的期末考试能考个理想的成绩,我已经有3个月没碰过电脑,与“qq堂”彻底地“拜拜”了。现在我要活络活络我那被密密麻麻的习题搞得生锈了的脑子,玩玩电脑喽。前些天,我无意间看见《创新作文。小学版》中的“成为会员的同学可以享用许多写作‘特权’”这一个消息后,因抵挡不住的诱惑和好奇而注册了“可乐儿”这个用户名。我现在很喜欢上“创网”,只是拜读而不敢发表文章,今天,我终于鼓起勇气把我的新作拿出来现丑,一向不让我上网的妈妈这回也鼓励我多向大家学习交流。

计划二:睡懒觉

期末大考的这几天,语数两科的老师“轮流站岗”,“大肆轰炸”,那么多的习题,我稍微算了一下,天哪!足足有40多张!害得我们晚上作业都做到10点多,第二天,同学们都成了“熊猫眼”。惨哪!所以睡懒觉把复习时的晚点全都补回来

计划三:做作业

我的辛苦也没白费,期末语数总成绩是全班第一,厚厚的一本《快乐暑假》不用做了!只要做语文老师布置的几篇日记和读书笔记就ok了,不过我妈妈可能要另外给我一些数学习题,我只能接受喽。

计划四:随心所欲

在上述计划之外,我还可以在吃完晚饭后到楼下和伙伴们玩“单双背死闭”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、骑自行车……这些都是我随心所欲的空间。

怎么样,我的暑假生活计划够完美了吧!

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篇9:作文:阅读使人完美

全文共 514 字

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当世界上第一本书出现时,人类就学会了阅读,从此人类的发展突飞猛进。当人们读书时会发现自己变的比以前更完善了;当人们用心去阅读时,发现自己的思想境界提高了。从古代至今,多少伟人从阅读中体会人生的真谛,多少人在阅读中有了难以忘怀的体验和过程。

每当我翻开书时,我会发现其中的内容是多么令人不舍离去。在书中我发现了世界上最美的东西——精神。

每当夜深人静时,我便会打开书来,在阅读其中内容时,会不禁抬头仰望星空,长叹诗中之奇;当合上书时,回忆书中情景,会发现这个世界如此美妙;不时地,也会呆呆的望着无边无际的星空,让我从阅读中得到的东西——思想,在星空中漫游。

每当大家在阅读时,我会打开那本沉久的书——《鲁迅散文集》,从阅读中来获取鲁迅先生笔下的精髓,让自己从中来丰富、来充实自己那瘦弱不堪的灵魂,丑与美可以从阅读中得知,善与恶也可以从中得知。阅读,使我们思想得以提高,得以完善。阅读,使我们走进五彩缤纷的世界,它永远是那么完美而又使人得益,它是不可缺少的精神食粮。

阅读,使人得知人生的真谛,在获取人生真谛后,人生的道路不再如此不平,人生的道路从阅读后变得完美!

阅读使人完善自我,体现自我价值,提高思想,使人得以完美。

[作文:阅读使人完美

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篇10:接纳不完美作文

全文共 725 字

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流云卷舒,溪流缓急,聚合离散,所有的不完美构成一幅完美的画卷。

我始终无法完全接纳她,她要来我家住,我是一千万个不愿意的,她矮小、贪财,这些我都能忽略,我无法忍受的是她骨子里散发出的卑微和见到熟人就点头哈腰的一脸谄媚,对了,她还有一双丑到我不敢直视的小脚。

但没办法,母亲住院了,只能让她这个老太婆来照顾我,我想去医院看妈妈,父亲说:“不行,你高三了,学习那么忙,星期天再说。”我一脸郁闷地回了房间,她蹑手蹑脚地进来:“乖乖,你别担心,你妈没什么大问题,你安心学习,有我呢!”说完就走了,我心里还在难受着,吼了一句:“把门带上。”她佝偻的身子微微一颤,回过头来一脸谄媚地带上了门。母亲的病情让我着急,脏衣服乱放、整天在你眼前晃悠、饭菜脏乱差,和她相处,就像每天吃火药。

终于挨到了星期天,我飞向母亲的病房,看见母亲半靠在床上,右手打着点滴,而那个让我整天生气的老太婆一手端晚,一手拿筷子,一口饭、一口菜地往母亲嘴里送,我的心里莫名地用处一股潮湿,将我从头到脚地覆盖,我的眼睛干涩,却有一种想哭的感觉,“妈妈,我来了。”母亲很高兴,拉着我的手,聊了很久,“不用你喂饭了,我来,你歇会。”她却躲过我伸出的手,又露出一脸的笑:“别,你哪会啊,我喂过你妈,还喂过你呢!”她脸上的光线又添了几分柔和。和她一起回家的时候,她不让我帮着拿东西,对于我的突然关心,她很是兴奋,一路上叽叽喳喳,遇见熟人还是那么热情,好像也没有了什么谄媚,跟人说话时她总是自豪地拉着我的手:“这是我孙女。”看着她苍老的脸上洋溢着活泼的神色,我突然想起那些努力洗过的衣服,那些精心准备的饭菜。

仓央嘉措说:你念或者不念我,情就在那里不来不去。因为这份不完美,才有了缺憾,因为这份不完美,缺憾成美。

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篇11:我不是完美小孩

全文共 574 字

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对不起,我亲爱的你们,请原谅我的不完美

——题记

对不起,妈妈,我不是完美小孩

我懒,懒到无可救药。袜子是攒了很多双才洗的,心血来潮时会刷一刷碗,衣服不分内衣外衣统统扔进洗衣机,如果可以,我想我可能会把那双已经穿了很多天的运动鞋也一起扔进去。

所以在您眼里,别人家的小孩是个神话,自己家的小孩却是掉在人堆里都扒拉不出来的那种;别人家的小孩琴棋书画样样精通,自己家的小孩却整天窝在家里看漫画;别人家的小孩次次拿第一,自己家的小孩却只拿了个第九……

我犟,犟的很。每次和您顶嘴时都会把您气得吃不下饭。从某种角度上来看,我这个女儿或许做得挺称职,您那死活减不下去的体重经过我这么一折腾,嗖嗖往下降。

好吧,我承认这是在自我标榜。

我爱您,但我不懂得方式,所以那些爱都抑在心里,从未流露。跟您吵完架后,我都挺后悔,但又碍于面子没有跟您道歉。“心安理得”地享受着您的爱,却总想为您做些什么,但又无从下手。

破天荒的考了个第一,看着您足足兴奋了一整天有余,自己也挺高兴——终于可以减缓您长白头发的速度了。听我爸说那天晚上您头一粘枕头就睡着了,看来我这个女儿做得还算称职没让您辗转反侧夜不能眠。

请原谅,我不是完美小孩,没有那能和黄莺相媲美的甜死人不偿命的话语,每天只能说一些臭拽臭拽的话惹您生气,对不起,我用了我的不完美来回报您完美的爱。

亲爱的,我不是完美小孩,但是我爱你。

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篇12:因为有你我更完美650字优秀作文

全文共 658 字

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因为有你,我更坚强;因为有你,我更宽容;因为有你,我更加拼搏。有你真好!

——题记

风在耳边呼呼地刮着,树在路边随着风摇拽,叶在空中慢慢地盘旋,我心灰意冷。独自一人走在路上,想要哭,泪终于被颤巍巍的睫毛强逼了回去。回到家中,“砰”地一声把门一甩,倚在床头哭泣。你走了进来,对我说:“这次考不好,没关系,关键是要振作。”你好像看透了我一样,知道我为什么伤心,为什么快乐……望着手中带着红叉的试卷,那一股不服输的劲涌上心头。是啊,我不应该被这点挫折打倒,我应该坚强。

因为有你,我更加坚强。

那一次,学校要举行朗诵比赛,老师选了我代表班级参赛。我的心情正如诸葛亮所说:“受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效。”回到家中,拿出朗诵稿,读了好几遍,可就是背不过。你望着我,没有说话,只是拿了一杯热水,杯子下面压了一张纸条:“女儿,我相信你是最棒的!”我顿时鼓起了勇气,望望正在忙碌的你,我开心地笑了,比赛那一天我发挥得很好,拿到了不错的名次。

因为有你,我更加自信。

面对第一次大型考试,每个人都绷紧了神经。于是,学习资料、模拟试题、复习指导一下子蜂拥而至,潮水般地拥上书桌,电脑、手机、漫画都被打入“冷宫”,整开忙忙碌碌,时间不属于自己。“好烦啊,好累啊!”成为小调挂在我们嘴上。你对我说:“不要埋怨,你是学生,这就是你应该做的,拼一拼,你就能见到明天的太阳。”我听了你的话,拼了一把,在期末考试中获得了很好的成绩。

因为有你,我更加拼搏。

人生的路上,因为有你,我更加的完美,只因你是我最爱的人——我的母亲。

[因为有你我更完美650字优秀作文

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篇13:我不是完美小孩作文

全文共 580 字

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我不是完美小孩,我有很多缺点。

我每次做事老放弃,只有一两个坚持下来了。记得有一次,钢琴要考四级时,每天学校的作业都要写到很晚,根本没时间练琴。我已经很烦了,可还得硬挤出时间练琴,就用百分之六十的时间胡弹,百分之四十练习曲子,妈妈看到我这么不认真,就给我停掉了钢琴课。从此我再也没摸过钢琴,哎!现在每当看到别人坐在钢琴前弹出流畅的乐曲,我就后悔的要命,如果坚持下去,现在我应该考六级了吧。

我还有一个缺点,那就是干什么都喜欢东瞧瞧,西看看,也可以用一个词来形容——东张西望。有一次写作业时,我又开始启动“东张西望”模式,表面看着数学题,脑子里早都不知道在想些什么了,接着,眼睛到处乱看,过了好一会儿,我回过神来,才发现作业本上依旧空空如也,就连自己都埋怨自己一点都不认真。一想到还有一大堆作业,我写的这么慢,到晚上睡觉估计也写不完,急的都想哭,可我就是没法专心去写。

当然,我也有很多优点,我自认为我最大的优点就是善良。有一次,我扶老奶奶过马路,还帮她提东西呢!可是,刚把老奶奶扶到马路对面,老奶奶就无奈地笑了笑,说:“孩子,你的善良我心领了,可是我并不想过马路啊!”“啊!”我不好意思地红着脸笑了,急忙说:“对不起,我再扶您过去吧!”老奶奶微笑地说:“好,你真是个好孩子。”就这样,我又把老奶奶送到马路对面。

每个人都有优点和缺点,优点需要继续坚持,缺点要努力克服。

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篇14:我不是完美小孩

全文共 425 字

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父母总认为别人家的孩子是最好的,最厉害的,总认为自己家孩子这不好,那不好。

是的,我的确不是完美小孩

我很懒,懒到实在不能再懒的地步。衣服总是穿到脏的不能再脏;袜子也是穿到臭的不能再臭,才统统把它们塞进洗衣机里。

我的脾气古怪。一次我正在看最喜欢的动画片《梦精灵叶罗丽》,看得正入迷,妈妈说:“别看了!快看书去!别光知道看电脑,你看看人家王天予多好学,你看人家王天予学的多好,又考了一百分;你看人家王天予报了那么多的辅导班,都不怕累;你看看人家……”我一听到妈妈的排比句,立刻生气的举起拳头打自己的头,把自己打的天旋地转。

爸爸、妈妈,我不是完美小孩。我知道你们对我的种种要求,都是希望我有一个美好的未来。但我需要一点一点的改变,请您再给我一点时间。

现在我只想说:爸爸、妈妈,当我为您切菜时,请别挑剔我切的薄厚不均;当我为您炒菜时,请别嫌起我炒糊了;当我为您洗碗时,请别嘲笑我洗的碗上还粘着葱花。

只需要告诉我,只要是我为您做的一切,全都令您感到快乐、幸福。

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篇15:关于完美的作文600字

全文共 705 字

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完美是什么?没有一丝缺陷?那世上真的存在完美吗?上次我区测语文考了97分,能算完美吗?几乎不可能达到,那为什么总说小升初要交一份完美的答卷呢?完美是达到自己的目标、别人的要求,并不是一定没有缺陷。最近,我就经历了很多“完美”。

“减0分,太好了!”拿到试卷,我高兴得手舞足蹈。“什么?100分!我不相信!”说着,同桌小尤一把抢过我的试卷,“不可能,这张试卷怎么能是完美的呢?我一定要查出你的错误来!”只见他拿着自己的试卷,一题一题地对着,还时不时回过头去,看一下后面其他同学的试卷。过了一会儿,他缓缓地抬起了头,“嘿嘿”地笑着,狠狠地把“0”改成了“1”。到底哪儿错了呢?原来,有一道题是我大写了,而另一道题目,老师说我的答案也可以。可是,不管小尤怎么劝说,我都不肯再加上“0。5”分,我说:“如果这是电脑批卷,我这道题就错了。没事,至少这99分是‘完美’的。”

上周,我们进行了数学期中考试,我以100分的成绩名列第一。可是,我却不认为完美,不是我追求太高,而是有一道题,我是通过比例在草稿本上画图蒙出来的。如果不是图上的1厘米就是题中的1分米,如果我在两种不同思路中选错了,如果我的运气差一点,蒙的答案和正确答案有所偏差,或许就不会这样“完美”了。听了老师的讲评后,我真正理解了这道题,懂得了怎样用科学严谨的方法求解。今后,我希望通过自己的思路、自己的方法、自己的努力收获真正的“完美”!

完美,很难做到,但人的一生不就是在追求自己心中的“完美”吗?为自己定个小目标,每天朝着它的方向努力,沿着自己的路走,就能找到属于自己的“完美”!加油!让我们朝着“完美”不懈奋斗吧!

祝愿我们每一个人都拥有属于自己的“完美”!

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篇16:我的完美观

全文共 580 字

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世界上美好的事物有很多,但如果不是通过比较,我们就不能发现它的美。

俗话说的好,“没有比较就没有鉴别。”美也是在比较中被发现的。我们在学习的道路上又何尝不是呢?有时候通过自己的勤奋努力,我们的成绩有了提高,与以前的自己比起来当然是进步了,但相对于那名列前茅的同学来说,就不免有些缺憾了。尽管这样,可是我却觉得自己的这一种坚持不懈的精神是很好的,这又何尝不是一种缺憾美呢?

记得有这样一个故事。有一个在各方面都很有优势的跆拳道运动员,他十分刻苦地训练,但每次的比赛都不尽人意。正当他十分苦闷时,一场厄运又从天而降_在一次事故中,他永远地失去了左臂!这对于一个运动员来说无疑是致命的打击。他彻底地绝望了,跌入了人生的最低谷。但天无绝人之路,一位奖赏的教练后来找到了他,教给了他一套路数。经过训练后,这个曾经颓废的年轻人竟然在一次大型的比赛中获得了冠军!原因是那样的简单而又出人意料_破解他的这一招的惟一办法竟然是扳他的左臂!

因为失去了左臂,他才更懂得右臂的威力,也发掘出了没有左臂的潜能。这个故事可能无从考证,但它却告诉了我们一个道理:有时残缺也是一种美。

当然,我们每个人都在追求完美,这似乎也是人们与生俱来的一种本能。但这个世界大概就是因为一些残缺才变得近乎完美,才变得更加美丽的吧?

追求完美,理解不完美,营造羽毛球我们自己的相对完美,其实这就是面对人生的一种心态。

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篇17:2024年中考作文指导:六个方面提高写作水平

全文共 4955 字

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中考在即,各位考生复习的如何了呢?小编收集了六个方面提高写作水平,欢迎阅读。

1、审题以作文“发现”为例:题目可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限。②文章不少于600字。

作文题解析。作文题为“发现”,并允许你在题目的前边或后边任意加词语,形成新的题目。该作文题目落实了培养创新精神的要求,并确实达到了“写作不设审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感”的目的。乍一看该题目,你可能一时会感到无素材可写,似乎自己并没有什么新的发现,但如果拓展一下思路,便会发现可写的新的题目及内容很多。可写成记叙文。从父母、师长的爱考虑。很多同学写了这一方面,题目也丰富多彩。如:《我发现读懂父亲很难》;《我发现幸福就在身边》;《我发现了妈妈(老师)的白发》;《那个雨夜,我发现失去了爱》;《我发现妈妈很疼我》;《爱心的发现》,等等,题目的多样性赋予了内容的多样性,同学们可写出很多感人的文章。从思想行为方面考虑。如:《发现做好人真难》;《我发现我好穷(思想上)》;《良心的发现》;《我发现能战胜自己》,等等。从学习方面考虑。如:《我发现了读书的奥秘》;《我发现高三生活真累》;《考场上的发现》,等等。从时间、地点考虑命题。如:《17岁的发现》;《最近的发现》;《雨中的发现》;《前天晚上,我发现了彗星》,等等。从校园生活考虑命题。如:《我发现了校园生活的美》;《发现落叶》;《有花有刺——生活中的发现》,等等。从别人角度考虑。如:《妈妈发现了我的日记》;《他的新发现》,等等。从其他方面考虑。可写:《缺少发现》;《逆境中的发现》;《小小的发现》;《艰难的发现》;《发现得太晚了》,等等。可写成议论文。拟定新的论文题目可以开拓议论的视野。如:《要善于发现问题》;《发现是成功的必要前提》;《发现自我》;《重在发现》;《有感于发现》;《发现——创新》;《发现和奋斗》等等。

2、把握作文立意立意,就是确定文章的中心思想。它是文章的灵魂,直接决定着文章的思想性。它贯穿全文,全文都是围绕中心来写。文章的立意应做到:正确、鲜明、深刻、新意、集中。正确就是符合题意,不离题,不偏题;鲜明就是明确,不含糊不清,模棱两可;深刻就是对题意要深入分析,给人以深刻的印象,新意就是要有新鲜感和现实感,没有空话、套话,没有陈词老调,有的是自己的真切感受和见解,集中,就是说在一篇文章里,只能提出一个问题,解决一个问题,否则会杂乱无章。

具体地说,可以从如下几方面人手:

(1)、有些题目,命题者故意设置迷惑,藏头去尾。审题时只要在原题上适当添加新的条件,题目就会显露出来。如“歌声”,如果用此法,在原题目前加上“我的”、“老师的”、“校园里的”、等新条件,使题目成为“我的歌声”、“老师的歌声”、“校园里的歌声”。这样,文章就容易写得具体形象了。像这类的题目还有“心事”、“温暖”、“镜子”、“灯光”、“尝试”等。但要注意不能改变原题,补充的位置可前可后,只可在草纸上或心中填补。

(2)、遇到难以着笔的大题目时,可用大题小做法,从小处人手,化小写作的题材和范围。如“求索”就是一个大题目,面对这样一个大题,可以用大题小做法,截取人生的某一个阶段,选取熟悉的、感受深的、发生在自己身边的事来写,这样就可摆脱无法取材、难以下笔的困惑境地。如在正题“求索”下加副题“美好的童年”,写童年时代的求索;加副题“中学生活的剪影”,写中学时代的求索;加副题“深山探宝记”,写向大自然的求索;加副题“图书馆中的欢乐”,写在浩瀚书海中的求索。大题小做,从小处人手,从小处写起,这样思路就开阔了。

(3)、虚题实写。有些题目,由于概念抽象,不好把握和驾驭,这时则可用虚题实写法来启开思路。如“追求”这个题目,看起来很大、很虚,但是如果把它落实到某一具体的人和事上,就容易下笔了。此题可以写一个老师的追求,一个学生的追求,一个科技工作者的追求,总之,各行各业的人的追求都可以写。

(4)、实题虚作。有些常指实物的题目,小而具体实在。如“秋叶”、“春雨”、“窗口”等,这类题目在写作时,不应就实物而实物,而应着重找出它的比喻义、象征义,歌颂具有这一类精神、品质、风格的人和事。确立正确的立意,不是轻而易举的事情,这与作者的思想认识、政治水平、生活阅历的体现,作文的好坏关键在于立意。

3、构思文章的构思,就是想一想怎样根据立意并有机地组织、连接字、词、句成文的全过程。古人写文章讲究“有序”。“序”就是文章的框架结构,先写什么,后写什么,一题当前,须认真构想。古人写文章讲究“凤头、猪肚、豹尾”,就是文章的开头像风头,小巧玲珑,精美好看:中间如猪肚,内容丰富,充实饱满;结尾如豹尾,收束有力,短小精悍。这就为文章提出了基本构架——三段式结构。这样的结构,要求开头要简明、点题,中间部分可以分为几个段落,如果是写记叙文,以三件事为宜,或一详两略,或两详一略。如果是议论文,本论部分可用三种论证方法,如例证法、对比法、比喻法等,如用例证法,可举一两个事例,即可论证清楚。如果是说明文,则中间部分运用三两种说明方法,按一定顺序串起,即可将事物说明白。结尾要简短,扣题或照应开头。虽然各种文体结构都有规可循,都有许多可记、可证、可说明的事物可写,可是如果把一件件事物依次写下来,也难免会显得呆板和单调,这就需要进行巧妙构思。如写《家乡新貌》,很多都习惯写山、水的变化,居住条件及生活用品的变化,人们精神面貌的变化,以此歌颂党的十一届三中全会以来的路线方针政策。主题不能说不鲜明,但这却是人们久已习惯了的路子。有的却别出心裁,以家乡的路为突破口,从“小泥路——土大路一沙石路——柏油路”的步步发展,写了《越走越宽的家乡路》一文,深刻反映了家乡日新月异、翻天覆地的变化。文章滴水见阳,微中显大,构思精巧,妙趣横生。构思如何,关系着文章的成败优劣。一篇好的文章,不仅立意准确、鲜明,选材精美,语言流畅,而且构思也一定要巧妙、新颖。记叙文构思,除了以上几种结构形式外,还可以运用:①以小见大法,如《七根火柴》,以一火柴小事,反映红军战士一心为党,为革命事业的伟大精神的大主题。②夹叙夹议法,即一面叙述事情经过,一面进行分析和评论。如《谁是最可爱的人》,着重写了三个典型事例,在每个事例记叙结束的时候,都有一段抒情和议论。通过抒情和议论,不仅使得记叙文字更为感人,记叙的中心更为突出,而且以强烈的感情使读者产生了共鸣。③欲扬先抑法,“抑扬”指控制和放纵感情,运用这种方法需要在结构上层层铺垫,“抑”为“扬”蓄足气势。如《荔枝蜜》一文,作者本意是赞扬蜜蜂,但开头却写对蜜蜂“总不大喜欢”,压抑感情,然后对蜜蜂逐渐了解认识,最后说“梦见自己变成了一只小蜜蜂”,直接赞扬。④设置悬念法,即为增强艺术感染力,有意设置“包袱”,以此吸引读者关心表述内容的方法。如《驿路梨花》,开头写夜行人见屋不见主人,瑶族老人的出现使夜行人发生了一次误会,从而引起读者急欲了解小屋主人的兴趣;接着写哈尼族小姑娘出现,又发生了一次误会,使读者再生疑惑;最后引出哈尼族小姑娘讲的一段故事,从而解开“包袱”。运用这种方法,能使悬念迭出,环环相扣,引人人胜。⑤当然,构思方法还不止于此,如对话描写法、虚实结合法、点面结合法等等。只要认真琢磨,精心构想,定能结构出好文章来的。变异式构思。循规蹈矩”、一一对应地照题目的要求构思,难免人云亦云、千篇一律。机智的考生善于从题目中寻找“变异”点,在题目允许的范围内展示思维的个性。2002年陕西省中考作文题的“提示语”中有一句是“优美动听的校园歌曲使人心旷神怡”,在备选的三个题目中有一题是:“听我真”。不少考生在前一横线上填上具体的歌曲名,思维流向单一,雷同卷甚多。有位考生将“校园歌曲”作为变异点,说那“飘洒缠绵”的春雨是一首没有乐谱的“校园歌曲”,于是拟出“听雨,我真陶醉”这样的佳题,令人耳目一新。文中,作者说春雨“轻唱着挖空你的心思,道出你的惆怅,注释你的疑惑……使你觉得自己仿佛已变成一滴雨,一棵树,一棵草,一束花,一撮泥土”,“我成长中的错误会在这柔和的歌唱中变得美丽”,“太多心思……太多哀怨能在这春雨的浅吟中将它们逐一放飞”。由于作者通过变异式构思找到了适合自己抒情个性的切人口,所以能把听雨的陶醉说得入丝人扣,不同凡响。反向式构思。反弹琵琶,逆向思维,往往会别有洞天,使你的文章独辟蹊径,熠熠生辉。2002年湖南省益阳市的中考作文题是:“以‘关心”为题,结合自己的切身感受”,写一篇有真情实感的文章。很多考生都跳不出“叙写‘关心’者之美德,抒发被‘关心者之感激”这一类窠臼,总是从正面落笔,给人千人一面之感。有位考生别出心裁,由众人对一个百日小孩子起名的关心,引出一位被人漠视、歧视的老人(即小孩的爷爷)的悲惨故事,家人对待小孩与老人的不同态度对比鲜明,反映了具有社会意义的深刻主题。文章的构思以“反”为主,以“正”衬“反”,以“反”写“正”,以老人的不被“关心”呼唤全社会对老人的关心,这种构思赋予了题目“关心”以更深广的内容,发人思考,新人耳目。

4、精心选材、组材写文章必须有材料,好比盖房子要有砖瓦木料一样,否则就写不成文章。但是,并不是什么材料都可以写进一篇文章里,一定要经过选择。围绕中心选择材料是作文的墓本要求。文章的中心就像一根红线,贯穿着所有材料,为写好文章奠定基础。围绕中心选择材料主要有以下几方面:(1)要选择和中心一致的材料。材料必须从各方面说明中心,突出中心,为文章的中心服务,做到观点和材料的统一。如《榜样,就在我身边》,一是要选的人和事,必须是能够成为榜样的,不是任何的人和事;二是尽管是榜样,但必须是“我身边”的,而不能是别处的。(2)选择的材料要具体生动。让事实说话,“事实”就是具体材料,有具体的材料才能写得血肉饱满,能感动人,说服人;生动,就是选择比较新鲜的材料,即富有生活气息和时代特点的材料,才能表现新人物,新事物,新气象,新风尚,才能使读者感到有趣,喜欢读。(3)要选择典型材料。有时候材料很多,又都能表达中心,这就要选择最深刻,最全面地揭示事物本质,又具有广泛代表性的典型材料。(4)还要注意材料的真实性。只有真实的材料才有说服力。“真实”包括生活的真实,即真有其人其事,不是虚构的;艺术的真实,即文艺作品中塑造的典型环境中的典型人物。组织材料选好材料后,就要组织安排材料。即对所选材料进行分析比较,决定其主次详略。哪些先写,哪些后写,哪些放在一起写,哪些分开写,要有次序地安排好,绝不能“拣到篮里就是菜”,让人读起来感到杂乱,无中心。只有组织好材料,才能使文章中心鲜明,详略得当。组织材料应注意两点:(1)根据文章中心的需要。一般地说,与文章的中心论点,或者主要人物、主要事件有直接关系的材料,也就是能够突出中心的材料,就是主要材料,就是构成文章的主体部分,因而需要详细地记叙、描写或议论、说明;只起陪衬辅助作用的材料,则要略写。详写是为了突出重点,使文章中心更鲜明,略写是为了照顾全局,使中心更完整。如《枣核》一文,中心是表达美籍华人思乡爱国之情,根据这一中心,作者选用了“捎枣核”、“得枣核”、“种枣核”三个主要材料,生动细致地表现了美籍华人的内心世界。(2)根据文章体裁的需要。记叙文是以记人记事为主,因此,记叙部分要详写,其中议论、说明或抒情都不能作为重点详写,只能略写。说明文主要是说明事物的性质、状态、特点、成因、功能等,这些地方要详写。议论文的说理部分要详写,论据是人所共知韵事例,要略写,列举事实,有的可以概述,有的可以详述,但不可罗列过程,以能阐明道理为限。要做到详略得当,还要掌握详写和略写的方法。详写,就是把材料写得具体、细致,用的文字多一些,略写,就是写得概括、粗略,用的文字少一些。如《社戏》一文,作者详细地写了行船、看戏和归航,情节生动活泼,文句细腻优美;略写了乡间生活和看社的原因,显得简明扼要。这样详与略的结合,真实而恰当地描绘了乡村少年善良淳朴、天真可爱的形象。

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篇18:完美的月全食小学作文

全文共 425 字

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12月10日晚上,出现了十年以来最完美月全食

那天晚上一回到家,我就迫不及待找出高倍望远镜,寻找最佳位置“品”月全食。

月亮高高挂在东方的夜空中,星星不时地眨着调皮的眼睛,寒风吹来,冻得我的双手都僵了。7点半左右,月亮的左下角缺了一点,好像被天狗咬了一口,半影月食开始了;大约一个多小时后,初亏开始了,我拿起望远镜看,可以看到月亮上面一块黄、一块黑,连月亮本身的轮廓都能看得很清楚;渐渐地,月亮变成了一艘小船,又变成了月牙儿;到了10点多,月亮开始全部进入了地球的本影,变成暗红色的了,肉眼望去,像一盏橘黄色的灯,高挂在夜空中;快11点,月亮开始走出地球的本影,有的地方已经变回了黄色,一半红,一半黄,十分漂亮······

很可惜,因为时间太晚了,我没有等到月亮变回黄色,听妈妈说,月亮全部走出地球半影是在凌晨1点半左右了,那时的月光特别皎洁,连房屋和树木都能看得很清楚,不过,我已经看到了月全食了,也第一次“品”到了“红月亮”!

[完美的月全食小学作文

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篇19:做完美的自己作文

全文共 470 字

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今天,我读完了由程玮写的《周末与爱丽丝聊天1》,它主要讲了:米兰天生爱美,于是盲目地追求美,在与爱丽丝的聊天中,米兰认识到了:做自己才是最美的,做自己才是最美的作文。

读完了这本书,我立刻想到了一条花边新闻:在一个机械制造厂中,有一个女工人,有一天,它穿了一条裙子来上班,后来,人们称它为“最美女工人”。我相信她穿着裙子很美,可她的裙子应当穿在晚会或饭宴上,而不是穿在工作上,小学五年级作文《做自己才是最美的作文》。并且,她的工作不是模特,而是一名工人,她会因为这条裙子将自己的生产进度变得十分缓慢,因为她怕机械把裙子弄脏,所以从这个角度看,她不美。一个身着简约朴素工作服,做事勤勤恳恳的女工人,才是最美女工人。

读了这本书,让我知道了:一个人小时候,他的相貌由先天决定,他无可选择。可是随着时间的推移,有一种东西慢慢压倒了先天遗传,让丑陋变成高贵,这种东西叫气质。它是靠阅读、思考和经历慢慢形成的,这种气质形成的优雅,会超越时间。而原来美丽的人,缺少了它,将会失去美丽,变得俗不可耐。自然、博学、真诚、善良,这些才是人们追求的永恒不变的美丽。

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篇20:原谅自己并不完美

全文共 592 字

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原谅自己并不完美,这是它的开头,亦是它的结尾。题记

总是在阳光明媚的午后,感到自己特别失语……

一本《安徒生童话》、一杯冰糖咖啡,这便是我的生活。

趴在床上看着已经看了好几篇的《安徒生童话》,静静的看着,细细的品味着、、、“没有经历过苦难,就不能理解弱者的痛苦”看到此,我轻轻的合上书,静静的扫着电脑屏幕,忽然一封邮件在桌面的右下角闪烁。突然有种很想打开的冲动,是因为标题那显眼的九个字“请原谅自己并不完美”“生活中发生的事,如果合乎理想,是我们福气,如不,当作经验。这世上可能根本没有真心的人,非挑选不可,只得在所有的虚情假意中略挑有真实感的那个,真可悲。于是我可以原谅自己并不完美……”署名是你的好朋友:李蕾(咱的好朋友)

就这样,好朋友李蕾发来的邮件打开了我的心结,短短的两天,总是在迷失自我。于是在更换了若干网名后,又做回了自己。我总是试图把自己完美化,但这却是个低级错误。或许我更需要一个天平,一个可以衡量自我价值的天平。决定放下负担的我,不再强求和模仿,慢慢开始学会坦然的去面对岁月的扭转和年华的逝去,开始在别人的鲜花和讥讽中淡然微笑……

人生事总难如意,于是我卸下了沉重的枷锁,摆出一张面无表情的脸,把那些尘封的记忆散落在天涯。

今眷恋生世,朝朝夕夕孑然又繁华,有几滴好酒般的故人之谊,有几曲骊歌般的殷切思恋,来人照我笑靥,去者不引我悲痛,复有何求?

青葱岁月,请原谅自己并不完美……

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