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写柏树作文精彩20篇

柏树,为柏科侧柏属的一种常绿乔木,在中国分布极广,北起内蒙古、吉林,南至广东及广西北部,人工栽培范围几遍全国,是优良的园林绿化树种。接下来就是开学吧为同学们带来的关于写柏树作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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描写柏树的作文300字

全文共 1753 字

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第1篇:柏树的作文

它是那么无私。把绿叶奉献给人们,让人们制作卫生香、蚊香。第二个春天,它又长出新的最绿的嫩叶。它的性格是温柔的,当我们唱歌的时候,它会用瑟瑟的声音为我们伴奏。春天,当下起蒙蒙细雨的时候,我们来到它的身下避雨或者观赏美丽的春色。当红日悬空,晴空万里时,树下真像个美丽的大花坛,使人们感到就像处身在明暗分明的图画中。

夏天,烈日似火,我们可以在它的脚下休息,也可以在它的脚下游戏。这里既能避免烈日的暴晒,又可接受四面吹来的凉风,我们都亲切地称呼它为“青纱帐”。

秋天,它的种子成熟了,散发出诱人的香味,同学们爬上去小心地采摘下柏籽来嗑着吃,但我们都不想损伤它一点叶子。这时招来的鸟儿也最多,它们在树梢上边吃边商量着什么。冬天,白雪盖在它的头上,它多像一个带着大帽子,披着风衣在风雪中站岗放哨的战士。在冰天雪地的映衬下,更显得英俊、威武。

“兄弟,柏啊—我们的‘青纱帐’,我们敬佩你!你四季常青,威武挺拔,你美丽而不娇媚,你功绩累累而不骄傲,你坚强、勇敢而不欠柔和。当我在受委屈的时候,只要想起你,就能够停止哭泣,擦干眼泪静静思索;当我在学习上遇到困难,只要看到你,我的信心就更加坚定。你的品质的毅力多么像我们的老师。在它们身上有着和你同样的气质和特征。啊!柏树,愿你的风貌永存。柏树啊!你的形象在我的心中永远是那样高大。

第2篇:柏树的作文

它是那么无私。把绿叶奉献给人们,让人们制作卫生香、蚊香。第二个春天,它又长出新的最绿的嫩叶。它的性格是温柔的,当我们唱歌的时候,它会用瑟瑟的声音为我们伴奏。

春天,当下起蒙蒙细雨的时候,我们来到它的身下避雨或者观赏美丽的春色。当红日悬空,晴空万里时,树下真像个美丽的大花坛,使人们感到就像处身在明暗分明的图画中。夏天,烈日似火,我们可以在它的脚下休息,也可以在它的脚下游戏。这里既能避免烈日的暴晒,又可接受四面吹来的凉风,我们都亲切地称呼它为青纱帐。

秋天,它的种子成熟了,散发出诱人的香味,同学们爬上去小心地采摘下柏籽来嗑着吃,但我们都不想损伤它一点叶子。这时招来的鸟儿也最多,它们在树梢上边吃边商量着什么。冬天,白雪盖在它的头上,它多像一个带着大帽子,披着风衣在风雪中站岗放哨的战士。在冰天雪地的映衬下,更显得英俊、威武。

兄弟,柏啊我们的青纱帐,我们敬佩你!你四季常青,威武挺拔,你美丽而不娇媚,你功绩累累而不骄傲,你坚强、勇敢而不欠柔和。当我在受委屈的时候,只要想起你,就能够停止哭泣,擦干眼泪静静思索;当我在学习上遇到困难,只要看到你,我的信心就更加坚定。你的品质的毅力多么像我们的老师。在它们身上有着和你同样的气质和特征。啊!柏树,愿你的风貌永存。

柏树啊!你的形象在我的心中永远是那样高大。

篇3:柏树的作文

大自然有时是那样神秘,有时是那样活泼,柏树是那样默默无闻,等待着人们去探索它的奥秘。

柏树是那么无私。把绿叶奉献给人们,让人们制作卫生香、蚊香。第二个春天,它又长出新的最绿的嫩叶。它的性格是温柔的,当我们唱歌的时候,它会用瑟瑟的声音为我们伴奏。

春天,当下起蒙蒙细雨的时候,我们来到它的身下避雨或者观赏美丽的春色。当红日悬空,晴空万里时,树下真像个美丽的大花坛,使人们感到就像处身在明暗分明的图画中。夏天,烈日似火,我们可以在它的脚下休息,也可以在它的脚下游戏。这里既能避免烈日的暴晒,又可接受四面吹来的凉风,我们都亲切地称呼它为“青纱帐”。

秋天,它的种子成熟了,散发出诱人的香味,同学们爬上去小心地采摘下柏籽来嗑着吃,但我们都不想损伤它一点叶子。这时招来的鸟儿也最多,它们在树梢上边吃边商量着什么。冬天,白雪盖在它的头上,它多像一个带着大帽子,披着风衣在风雪中站岗放哨的战士。在冰天雪地的映衬下,更显得英俊、威武。

“兄弟,柏啊—我们的‘青纱帐’,我们敬佩你!你四季常青,威武挺拔,你美丽而不娇媚,你功绩累累而不骄傲,你坚强、勇敢而不欠柔和。当我在受委屈的时候,只要想起你,就能够停止哭泣,擦干眼泪静静思索;当我在学习上遇到困难,只要看到你,我的信心就更加坚定。你的品质的毅力多么像我们的老师。在它们身上有着和你同样的气质和特征。啊!柏树,愿你的风貌永存。

柏树啊!你的形象在我的心中永远是如无畏的坚强战士,挺立着就为那绿色的信念!

[描写柏树的作文300字

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篇1:校园里的柏树

全文共 332 字

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我们学校旗后种着三棵苍翠挺拔的柏树。它们像三个亲密的小伙伴,挺直腰,整齐地站成一排。

红褐色的茎,直直地立在土里。它的茎很粗糙,但它坚韧不拔的精神都驻扎在我们的心中。它的叶子一片挨着一片,每片叶都像造形独特的树,如果工匠能雕刻下来,那工匠的技艺可真棒了!星星的花缀满叶间,好像青朗的夜空上闪烁着几颗明亮的星。

一阵风拂过,它摇晃着身子,好像在向我们挥手致意,又像孔雀在开屏。远看,侧伯就像一堵绿色的城墙,保卫着我的校园。柏树虽然不如百花那样艳丽,但是它把校园里的花衬托地更加美丽。

它不怕困难,在夏日里,有多少花,草受不住烈日的炙烤,而它却站立在阳光的照射下。寒冬里有多少植物受不了刺骨的寒风,而它那顽强的意志,使它挺立在寒风里,显得更加苍翠挺拔!

我愿做一棵小小的柏树!

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篇2:描写柏树的优秀作文

全文共 699 字

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我们教室门前有两棵高大的柏树。传说它们是亲“兄弟”,你看它们长得多像啊!圆圆的大“脑袋”,笔直的树干,密不透风的绿叶。最引人注目的是柏树的叶子,仿佛是经过能工巧匠精雕细刻过似的。早晨,露珠挂在那碧绿的叶子上,在阳光的照耀下,好像无数珍珠似的闪闪发光。轻风吹来,它、就散发出使人陶醉的清香。

它是那么无私,把绿叶奉献给人们,让人们制作卫生香、蚊香。第二个春天,它又长出新的最绿的嫩叶。它的性格是温柔的,当我们唱歌的时候,它会用瑟瑟的声音为我们伴奏。

春天,当下起蒙蒙细雨的时候,我们来到它的身下避雨或者观赏美丽的春色。当红日悬空,晴空万里时,树下真像个美丽的大花坛,使人感到就像处身在明暗分明的图画中。

夏天,烈日似火,我们可以在它的腿下休息,也可以在它的脚下游戏。这里既能避免烈日的暴晒,又可接受四面吹来的凉风,我们都亲切地称为“青纱帐”。

秋天,它的种子成熟了,散发出诱人的香味。同学们爬上去小心地采摘下柏籽来嗑着吃,我们感觉到柏树在摇晃、在颤抖。这时招来的鸟儿也最多,它们在树梢上边吃边商量着什么。

冬天,白雪盖在它的头上,它多像一个戴着大帽子,披着风衣在风雪中站岗放哨的战士。在冰天雪地的映衬下j更显得英俊、威武。

“兄弟”柏啊——我们的“青纱帐”,我敬佩你!你 四车常青,威武挺拔,你美丽而不娇媚,你功绩累累而不骄傲,你坚强’、勇敢而不欠柔和。当我在受委屈的时候,只要想起你,就能够停止哭泣,擦干眼泪静静思 索。当我在学习上遇到困难,只要看到你,我的信心就更加坚定。你的品质和毅力又多么像我们的老师。在他们身上有着和你同样的气质特征。啊!柏树,愿你的风貌永存。

柏树啊!你的形象在我的心中永远是那样高大。

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篇3:柏树_初二优秀状物作文800字

全文共 806 字

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我们的学校是县城历史最悠久的小学——实验小学。我们学校门前的大花坛中间就有一棵婆娑的柏树,柏树旁边种着许多花,有月季、百合、牵牛花、菊花、腊梅

每天,过往的师生熙熙攘攘,都要绕过花园,走进教学楼,柏树的脚下,总是说说笑笑的不断。但人们似乎从不肯仰头望他一眼,好像他已与世隔绝。他太普通了,普通到不能再普通。

他很高,很直,很绿,但那不是一成不变的绿,翡翠般的翠绿,料峭春风中荠荠菜般的深绿,至于他的墨绿,我想我无法形容,那是专属于他的绿,凝聚了他所有精力和精魂的绿,而这种绿,却只出现在冬天。

春去秋来,别的花木早已经历了一个轮回,然而他依旧绿,依旧那么高,那么直,纵然,还是没有人肯在他脚下驻足,人们早已淡忘了他。

秋风起了,夹杂着冬的消息,刮遍了北方,刮遍了华北平原,也最终刮进了校园。银杏,美丽的黄叶翩翩起舞,在死亡之神降临时,仍不自觉的和残酷的秋风缠绵,她眷恋自己昔日的家园,却亲昵地挽着秋风的臂膀离开。月季枯了,残枝败叶被秋风带着遍地翻滚,失去了红艳的鲜花,失去了往日的翠绿,只有死气沉沉的褐色,或许这一刻的月季是最美的,濒临死亡的垂死挣扎,美得惊心动魄,美得刻苦铭心。

秋风,还真是一个冷血的杀手,他将残叶和枯枝带到柏树的脚下,柏树没有低头,更没有流泪,也没有只言片语,他挺立着,那么高,那么直。他太普通了,普通到不能再普通,没有梅的姿态,没有玫瑰的冷艳,也没有梨树的硕果累累,他只有挺立,倔强地挺立。

冬的脚步越来越近,柏树意识到了形式的严峻,他的颜色越来越绿,他的内心,早已燃起熊熊烈火,虔诚的等待着,等待着,等待皑皑的狠狠压住松梢,他积蓄着力量,等待着

校园,满目萧条,唯有柏树,仍屹立着,过往的师生大概觉得没什么可看,于是不经意的望见了柏树,他们惊叹,啊!那么高!那么直!那么绿!绿的深沉!绿的义无反顾!普通的他早已不普通,也只有他,给了校园生机,给了校园希望。

柏树一动不动的屹立着!俨然如一个绿色的战士。

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篇4:香柏树

全文共 633 字

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我叫香柏树,你们一定很难见到我吧!我可是生长在海拔3000米以上岩石山和高山上之巅呢!我长得十分高大,足有20米高,两个人合手都围我不拢。树皮深灰色,鳞片状开裂。枝平展、斜展或下垂;小枝常下垂,一年生枝淡灰黄色,密生短绒毛,微有白粉,二、三年生枝淡灰褐色。叶针形,坚硬,淡绿色或深绿色,在短枝上成簇生状,长2.5-5cm,宽1-1.5mm,上部较宽,先端锐尖,下部渐窄,常成三棱形,叶腹面两侧各有2-3条气孔线,背面4-6条,幼时气孔线有白粉。球花单性,雌雄同株。雄球花长卵圆形或椭圆状卵圆形,长2-3cm,径约lcm;雌球花卵圆形,长约8mm,径约5mm。球果熟时红褐色,卵圆形或宽椭圆形,长7-12cm,径5-7cm,有短梗,先端圆钝;中部种鳞扇状倒三角形,长2.5-4cm,宽4-6cm,鳞背密生短绒毛;苞鳞短小。种子近三角状,种翅宽大,比种子长,包含种子长2.2-3.7cm。更绝的是,我一年四季不落叶,在白雪皑皑的冬天,仍然郁郁葱葱,就像一个身着绿色军装的解放军战士,可威武啦!

中医常用我的嫩枝、叶、种仁入药。枝叶有凉血、止血之功效。主治吐血、鼻衄、便血、尿血及慢性气管炎。种仁性平味甘辛,有安神、润燥的功能,主治失眠、便秘等症。用叶水煎外洗,可治漆疮、皮炎。用我做家具,不仅美观,还可以防腐、防蛀。我的根叶还可以做很好的香料,香气可以传到几里以外。由于我是易燃物,因此成了最好的酥油和藏香的主要原料,我还是藏族人民的吉祥树、清洁树呢!

大家一定要爱护我哦!

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篇5:描写柏树的作文800字

全文共 730 字

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前不久,与爷爷一起去了山上,他去看朋友,那是一位老人,独守着那座山,爷爷曾与他一起住过,应该有很深的友谊吧!

老人只有一间小茅屋,我在房前的空地转悠,山下全是树,可都是如此的娇小,没有一棵是我愿意留下目光观赏的。我转身去看爷爷他们聊得怎么样了,去无意间捕捉到一个画面,对面的悬崖上,竟有如此高大魁梧的树,它的叶子像一根根刺一样,长得正茂盛。我又惊又喜。可又为它担忧起来,我与悬崖的距离,连一米都不到啊!它,能够在这样的环境下生长吗?

那位老人走出来了,他顺着我的目光看去,继而却是一笑,看着那棵树说:“这棵树是松柏,您不必为它担忧,它既然拥有的环境是如此,它就应该去适应如何在这种环境下生存。要是因为自己所处的环境十分恶劣,而去放弃,那么,如今傲立在悬崖上的松柏,早就成了一棵枯树,自古以来,都是适者生存,不适者淘汰!”我问老人:“老爷爷,您每天都住在这里,一定看到了这棵松柏是如何经历风雪,才长成如今苍天大树吧!”老人语重心长地说:“它如今的傲立,背后承受了多少的含辛与酸楚啊,是您想也想不到的!”我想到了从课外书籍中了解到的一些虽经历坎坷但却很有名的成功人士,他们就像傲立在悬崖边的松柏,他们的所有一切,都是因为会去适应自己险恶的环境,寻找一条生存之道,从而努力地拼搏。努力,才有今天的成就。

我为松柏释怀了,他已经经历了无数坎坷,也已经适应了环境,现在,正是他长得最茁壮。最旺盛的时候,而我也不禁羡慕起那些有着险恶环境的人,只有在险恶的环境中,才能更好地掌握“生存之道”,因此,才会比那些生活优越环境中的人更能经得住磨难!

我与树告别,与老人告别,带走了无限的感慨与启示。寂静的月光下,松柏正在舞动着自己的身体。享受吧,松柏,您有毅力撑完过去,就有资格享受如今。

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篇6:描写柏树的作文800字

全文共 735 字

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在最经这几天,我才逐渐发现我们小区的柏树是那样的坚强与奋发向上。

柏树四季常青。在春天万物复苏之时,它们毫不逊色;在夏天万物被炙热的阳光晒得睁不开眼睛时,柏树仍然昂首挺胸的站着;在秋天万物收割树叶频飞时,它们仍坚贞不屈的在那里站着;在冬天万物进入冬眠状态时,柏树仍监守自己的岗位。这就是柏树,它们是我们这一代的榜样。

如果您留心观察,您会发现小区里不起眼的柏树也会有上述的这些品质,如我家窗前我经常走过却时常忽视的柏树。

据说,这棵柏树有三十年的高龄了,小区刚建的时候,为了绿化园区,工人叔叔栽了这棵只有一人高的树苗。我感到好奇,并对这棵逐日进行了观察。

第一天,我做完作业,立马跑到窗前观看柏树,我的眼睛瞭望着小区里的每一棵树,唯独柏树的树身高大。我上网查资料,原来这棵柏树叫常青树,一年四季不落叶,是夏天人们乘凉的一把“大阳伞”,在树下感到一阵清凉。

第二天,我晚饭吃过,到阳台上观察柏树,发现以纱窗往外看,有几只麻雀,后来看见麻雀在树枝上蹦来蹦去,在寻找美味的食物。如果它们累了,就在大柏树上叽叽喳喳地叫着,那声音真好听,好像在对我唱歌。

第三天,虽然下了蒙蒙细雨,但我坚持观察雨中的柏树,雨中的柏树更加苍绿了,它的针叶上有一颗颗小水珠,那一颗颗小水珠像珍珠一样晶莹剔透,美丽极了。

第四天,桂花飘香,我走出校门,看到桂花树在柏树旁边香气扑鼻,让许多家长与学生在柏树下欣赏着美景,给柏树增添了新的色彩。

第五天,没有月亮,只能朦朦胧胧地看到柏树在黑夜中,它高大挺拔,远远望去,非常像杭州有名的景点——六与塔。朦胧中柏树往上翘的针叶仿佛像六与塔的角,一层层非常有规律,宛如夜幕中的六与塔,高耸入云。

这棵长青的柏树一年四季都给我们带来了安详与绿色环保,我非常喜欢这棵伴随我成长的柏树。

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篇7:柏树作文400字

全文共 370 字

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我们住的小区有棵30多岁的柏树,看起来是那么的普通,但它劝那么的坚强而不平凡。

夏天是一年中最热的季节,也是暴风雨多发的季节。在那夏日炎炎的日子,许多的花草树木都被热浪熏得垂头丧气的,柏树却用它健壮的根系吸足了水,傲视着太阳。

在暴风雨来临的时候,阵阵狂风吹得一些高大的梧桐树都弯了腰,匍伏在地上,倾泻下来的雨也让胆小的花儿卸下了美丽的‘衣裳’而柏树却依旧挺立着,它向风雨发出了嘲笑的声音,夏天认输了。

秋天来了,秋风吹落了许多树木叶子,让它们变成光秃秃的树丫,可柏树却直面寒冷的秋风,一点也不退却,它依旧穿着它那身高贵的“绿装”。

最后冬天来了,冰冷的风夹杂着鹅毛大雪向柏树袭来,厚后重的积雪压断了它的一些小枝丫,却怎么也压不弯它那笔直的腰干,它依旧挺立着,威武而不屈服。

这就是柏树,一棵坚强而不不平凡的柏树,它就象一位站岗的军人,让人肃然起敬!

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篇8:关于松柏树的

全文共 747 字

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那天,为了完成作文,我到一个公园去观察树木。走着走着,便看见前面有一棵高大挺拔的树,树枝上长满了绿黄色的叶子。远远的望去,像一把绿黄色的巨大的伞。 处于强烈的好奇心,我跑了过去想好好观察观察一下那棵树。于是,我跑到树下抬头一看,看见上面标着一块蓝色的牌子,上面写了三个字。

“松柏树。”我清淡而却又清晰地念了出来。

这时,一阵风刮来,并把一片小叶子吹了下来。我走过去,弯下腰,小心的拾起那片叶子。

这大概是刚刚生长出来的叶子吧,它的颜色十分鲜嫩,在一根叶茎上分叉着许多小茎。而在这些小径上又长了许多的“小针”,所以只要你稍不注意,就会被扎到。这片小叶子大概长是12厘米,宽是5厘米左右。叶茎大约有11厘米左右,而叶茎上的小茎却只有1。5厘米左右,小茎上面的小针也只有0。1~0。6厘米左右。

柏松的枝叶繁茂,枝条长长的,一层一层往上长,上面的新枝条短,下面的老枝条比新枝条长,这样形成的样子就像一座宝塔。也像一根根锋利的钢针。如果你摘下它的叶子,不小心就会被扎伤。这就是它对采摘者的惩罚,告诉你不要侵犯它,要保护它。

古人孔子说:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”在冬天,落光了叶子的树显得光秃秃的,而只有松柏树依旧翠绿。而孔子也是用松柏来做比喻,这就足够说明了松柏树不一样的美——柏松不怕严寒酷暑,茁壮成长象征我们学校培育出来的学生挺拔坚强,堂堂正正,将来能担当起建设祖国的重任,是祖国的栋梁之才!

春天,松柏抽出嫩绿色的枝叶,还长出小小的松果。

夏天,松柏的叶子长的更加翠绿,茂盛了。松果也渐渐的长大了。

秋天,其它树的叶子都黄了,而松柏还是那么苍翠,挺拔。它们像巨人一样的守卫着花园。

冬天,雪花在空中飞舞。飘落在松柏和其它树上,这时松柏像一棵棵高大的圣诞树。

松柏一年四季都是绿色的。它不怕寒冷,是那么的顽强。

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篇9:写柏树优秀

全文共 730 字

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前不久,和爷爷一起去了山上,他去看朋友,那是一位老人,独守着那座山,爷爷曾和他一起住过,应该有很深的友谊吧!

老人只有一间小茅屋,我在房前的空地转悠,山下全是树,可都是如此的娇小,没有一棵是我愿意留下目光观赏的。我转身去看爷爷他们聊得怎么样了,去无意间捕捉到一个画面,对面的悬崖上,竟有如此高大魁梧的树,它的叶子像一根根刺一样,长得正茂盛。我又惊又喜。可又为它担忧起来,我与悬崖的距离,连一米都不到啊!它,能够在这样的环境下生长吗?

那位老人走出来了,他顺着我的目光看去,继而却是一笑,看着那棵树说:“这棵树是松柏,你不必为它担忧,它既然拥有的环境是如此,它就应该去适应如何在这种环境下生存。要是因为自己所处的环境十分恶劣,而去放弃,那么,如今傲立在悬崖上的松柏,早就成了一棵枯树,自古以来,都是适者生存,不适者淘汰!”我问老人:“老爷爷,你每天都住在这里,一定看到了这棵松柏是如何经历风雪,才长成如今苍天大树吧!”老人语重心长地说:“它如今的傲立,背后承受了多少的含辛和酸楚啊,是你想也想不到的!”我想到了从课外书籍中了解到的一些虽经历坎坷但却很有名的成功人士,他们就像傲立在悬崖边的松柏,他们的所有一切,都是因为会去适应自己险恶的环境,寻找一条生存之道,从而努力地拼搏。努力,才有今天的成就。

我为松柏释怀了,他已经经历了无数坎坷,也已经适应了环境,现在,正是他长得最茁壮。最旺盛的时候,而我也不禁羡慕起那些有着险恶环境的人,只有在险恶的环境中,才能更好地掌握“生存之道”,因此,才会比那些生活优越环境中的人更能经得住磨难!

我与树告别,与老人告别,带走了无限的感慨和启示。寂静的月光下,松柏正在舞动着自己的身体。享受吧,松柏,你有毅力撑完过去,就有资格享受如今。

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篇10:柏树作文200字

全文共 375 字

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“咯吱,咯吱”的踏雪声在寂静的林森里显得格外的响,在那些野草上,布满了点点的小雪晶,一眼望去,是白雪与绿色铺成的地毯,此时,一旁高大挺立,枝干仍泛着青色的松柏引起了我的注意,经四周的刺让人感觉是道墙,但它那挺立和苍翠的样子就像一个战士,在守卫着国土,走过一看,用手摸了摸,感觉冷冷的,但让我刺痛了一下,掉下的雪显示了它内在的深绿,它的枝干内部很直,“叶子”像一根根毛刺连在一起,松果长得甚是可爱,颜色棕色,也有绿色的含苞待发的小松果,雪渗透在里面,使一个个装着泡沫的琉琉球,雪本是无味,便在松柏的熏陶下,它又不舍得沾着淡淡的绿草味,无比清新,松柏就那样直立着,似乎永远感觉不到疲惫,再加上白雪的衬托,一眼望去,有的像雪人,有的像裹着白装的老爷爷,连旁边争着出来的小幼苗也因为雪的渲染,像一个个调皮的孩子比谁长得快,无言形容那般苍劲,松柏加雪,甚美啊!

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篇11:柏树小学作文

全文共 373 字

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它有常年青翠的毅力,有挺直的脊梁,有在寒风中纹丝不动的魄力,这就是让我敬佩的柏树。 柏树身高数丈,一年四季常青,所以,我们称柏树为“常青之树”。每每看到有柏树的地方,看到它总是那么坚韧、挺拔,生机勃勃,就像一个个哨兵在风雪中站岗、放哨。

柏树的生命力很顽强。有一次,我把柏树的一个小枝剪了下来,做了标本。几天后,我无意间看到了那颗树的伤口已经愈合了许多。我为柏树的顽强愈合力而震惊,更为它不屈的生命力而叫好!

柏树的全身都是宝。它的树枝可以用来当柴烧,树干可以造纸、造船、建房子、做家具。柏树的树籽可以做枕头,还可以做药材。

柏树也有花,柏树的花在叶尖上,花也就米粒那么大,柏树花也像柏树一样,散发着迷人的香味。 每次看到柏树,我就会想到孔子的名言:“岁寒,然后知松柏之后,凋也。”有多少人像松柏一样,在自己的岗位上默默地坚守着,奉献着。

我爱你,松柏。

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篇12:校园的柏树作文

全文共 395 字

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在我们学校里有许多松柏,它们虽然不像桃树、梨树那样能开出满树芬芳的小花,结出许多又大又甜的果子。但它们却是树木中的伟男子,即使在最寒冷的冬天,也不会脱下翠绿的衣裳。

首先说说松柏的样子吧!松柏,顾名思义,就是指他拥有松树的气魄和柏树的精神。他的叶子呈针型,苍翠欲滴,如一块大大的翡翠挺立在地上,又如一个冲锋的士宾,坚定的拿者枪杆······还有那粗大的身躯,起码也要两个人才抱得住。站在松柏林,浑身都浸在这个苍茫的世界·····

松柏,如一个坚定的士兵。挺立在哨站,永远那么魁梧,那么勇敢,毫不退缩,永远不屈人之膝下。坚定,倔强,种种精神从这快翡翠中闪射出来。冬天,北风呼啸,只有松柏依然挺立着,小寒风刺骨,树们更光秃秃,只有松柏毫不退缩着为白茫茫的大地奉献着一丝绿色。

我赞美松柏,因为它虽然不柔美,但十分坚强;虽不高大,但十分挺拔。我愿意做一个像松柏一样的人,微笑着迎接风雪,勇敢地面对人生。

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篇13:关于松柏树的

全文共 604 字

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冬季已经来临,窗外,一阵接着一阵如同野兽吼叫一般,“呼,呼―呼—。”

我听着风声,想看看窗外会是什么样子。我一抬头,映入眼帘的便是我们家门口的一棵高大挺拔的松柏树,我脑子里顿时出现了两年臆的一件数,慢慢开始回放。

两年前的寒假,早晨,我早早地醒了,因为我一直期盼着能下雪,能像童话中一样一醒来,往窗外一看,便就是满地的大雪,整个世界一片白。所以一醒来,我就讯速地跨出暖的被窝,马上穿好衣服裤子,连蹦带跳地爬上窗户,一看,哇,还真地和我想的一想,一片雪白。我又兴奋又高兴。接着,我头一转,便看到了一棵高大又挺拔的树,我问妈妈:“妈妈,是谁把那么大那么漂亮的一棵圣诞树放在这,多可惜啊!”妈妈走过来,一看,笑着对我说:“唉呀,这不是圣诞树,是一棵活生生松柏树。”

我一听,更好奇了,“现在是冬天呀?怎么会有树长得那么好呢?”我又问妈妈。妈妈说:“这棵是松柏树它不像一般的树,一到冬天,就全身光秃秃的。它一年四季全是绿的。”“那又是为什么会那么特别呢?我刨根问底,又问道。

妈妈听了,甜甜的微笑消失了,脸色变得严肃了。过了一会儿,妈妈便对我说:“这是因为松柏树非常坚强,粗粗地枝干永远举着,无论是下大雪,下冰雹,乱台风,被雪压,都一直直着,不往下垂。就永远这么直的默默地立着,为我们挡各种风沙雨雪,决不软弱,也不动摇。”

我当时听了感觉模模糊糊的,可现在,我懂了。妈妈那么说是因为她想让我成为一个坚强,不软弱,默默奉献的人。

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篇14:柏树小学作文

全文共 462 字

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小时候,老家门口有一棵柏树,我不喜欢它,总觉得它丑陋,还有一股怪怪的味道。 每当深秋,杨树、柳树的叶子都枯黄掉落了,只有柏树的枝叶还是嫩绿的。冬天来了,凛冽的寒风夹着雪花降临了人间,柏树却依然挺立着,不曾动摇,雪花之下依旧是绿的,但不在是嫩绿,而是如墨一般的深绿。春夏之际,各种树木忙着抽芽、舒展枝叶,一片蓬勃的样子,柏树却依然保持着它的绿色调,枝叶并不蓬松,不曾张扬,不曾渲染。

我不曾明白,这是从年幼到成熟的转变。在困难中成长,随着季节的变换而不断改变自己,又坚持自己的本性,这点足以震撼我的心灵,让我改变着对柏树的印象。

儿时,老家门口的那棵柏树,一直陪伴着我成长。我的快乐,苦恼都会与它分享。我陪伴着它,它也在陪伴着我,它的精神在默默的改变着我。

一年前,我离开了老家,到城里求学,也搬进了新家。因而也离开了柏树,分离时恋恋不舍。城里的学校条件好,可是学习竞争也很激烈。每当我在生活上、学习中遇到了困难,每当我思念家乡的时候,老家门口那棵柏树的形象就会涌现在我的心头,它告诉我要学会坚强,学会适应成长过程中遇到的各种环境。

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篇15:老家的柏树作文篇

全文共 3827 字

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母亲挎着篮子去了菜园,我无所事事,坐在板凳上刷微信。

壮壮冲出大门时,我全然不知,直到它狂吠不止,我才闻声去寻,在屋前的柏树旁,它前腿直立,围着一名陌生男子吼叫,我怕生出事端,急忙喝住它,并将其撵走,男子连声道谢。

我打量着这个不速之客,他个头不高,脸瘦腮窄,颧骨突出,四肢又短又粗,穿着却很讲究,一身的名牌,只是穿在他的身上让人觉得有点滑稽。

他摸出一支烟,准备递给我,我摆摆手,“我不抽,你吸吧”。他尴尬地笑笑,点燃香烟,猛吸一口,再从鼻孔里丝丝袅袅地逸出,“这是你家的柏树吧?应该有些年头了,树干挺拔,枝叶茂密,好树啊”。

我寻思着,这人好生奇怪,怎么说起树来了,随口问道,“你知道这棵树生长了多少年吗”?他摸了摸树干,仔细地察看一番,“如果我没猜错的话,应该有三十多年了”。

我很是惊诧,“你揣测的依据是?”

男子呵呵一笑,“经验”。

他弹了弹烟灰,“农村早已移风易俗,这树也没什么用处了,你看,能不能卖给我呢,价钱嘛,可以好好谈”。

我沉吟良久,“这树不能卖”。

树贩子走后,我抚摸着柏树,转了一圈又一圈。

我四岁那年,父亲从江南带回两株柏树苗,一株送了人,另一株栽在自家屋前的空地上,种下后,父亲笑着说:“以后要好好爱护它,这棵树是为你们栽的”,我不解其意,只是懵懂地点点头。

自此,我天天守着柏树寸步不离,一会赶猪,一会赶鸡。

时光流转,柏树却纹丝不动,我甚是着急,找来石块和砖头垒起防护墙,捡来鸡鸭粪便作肥料。大旱时节,池塘干涸见底,我拎着木桶去几里外的沟渠提水浇灌。柏树旁边有棵泡桐,这种树生命力强,长得又快,不久便把柏树层层遮住,我担心见不到阳光雨露的柏树会停止生长,甚至会枯萎死亡,趁家中没人的时候,我抡起斧子砍出许多口子,倒入硫酸,然后在惶恐中期待着,泡桐终于齐根断裂,柏树的上空又豁然开朗了。

一旦开始生长,柏树就如同蓬勃成长的少年,几乎一天一个模样。

在村小读完三年级,得去乡中心小学念书,还要寄宿。

母亲正在穿针引线,缝补着那个背了三年的黄书包,我凑上前去,低语道:妈,别补了。母亲抬起头:你嫌弃?俗话说“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”,缝好了,可以再用。我说:不是嫌它旧。母亲疑惑地问:那是为什么?我嗡声嗡气地说:我不想念了,上了三年学,我能识好多的字,还学了算术,以后买农药化肥,卖水稻棉花,我能帮你们算账,不会再上别人的当了。母亲停下针线活,走出了大门。

父亲把我叫到跟前,吸着纸烟,神情凝重,生产队的时候,我一天都没耽误,可工分比别人少。家庭联产承包责任制后,买进卖出,都是别人算账。利用农闲做点瓦工,虽然当天有哪些瓦匠到场,房子盖到什么程度,甚至哪天是晴天,哪天是雨天,我都记得一清二楚,但结账时总是短工少钱,与包头理论,他们说好记性不如烂笔头。

开学的时候,父亲挑着衣被和竹床,母亲和弟弟送到村口,我嘱咐弟弟一定要看护好柏树。父亲笑着说:柏树已有碗口粗,根系发达,枝繁叶茂,任其自然生长就行了,你也长大了,要学会独立生活。

中心小学坐落在一片杉木林中,林子后面有座水库,别的地方都是田地。用餐的时候,十人一组,每组一瓷盆饭,由组长分给各人,吃完后,得穿过杉木林去水库边洗碗。入校不到两周的一个傍晚,寝室里有人边哭边唱,“荷花好看,荷叶真香,我站在水库的中央,随风飘荡……”,听同学说,他洗好碗后,途经杉木林时看到了一匹狼。寝室的门窗毫无遮拦,煤油灯刚点着就被风吹灭。我用被子紧紧地裹着,眼前浮现狼叼鸡咬人的情景。眼睛实在睁不开,就闭一会,迷迷糊糊中还是被一群狼追着跑,我撒腿狂奔,边跑边哭,直到双腿发软,一棵柏树破土而出,瞬间长高,我爬上树干,嚎叫一番后,狼群才无奈地散去。

天气开始转冷,寒风拂过杉木林,一会呜咽,一会怒号。

女生踢着毽子,男生相拥取暖。班主任走过来,拍拍我的肩膀,示意我把竹床搬进他的房间。

大姐没有上过学,在家承担繁重的农活,并把婚事拖了又拖。我上初一的那年寒假,在男方媒人的催促下,大姐才完婚。

出嫁当天,同房的大妈大婶从柏树上摘下叶片,平展展地放入箱子、柜子、脸盆、提桶、火桶等嫁妆里,就连被子和衣物里也无一遗漏。劝嫁的婆婆在一旁口中念念有词,柏枝进屋,多子多福;放把枣子,早生贵子;撒些花生,男孩女孩花着生……大姐身穿大红棉袄按辈分大小依次下跪,哭泣着,挨个感恩。

老家一带,柏树又叫“柏枝树”,其叶名曰:“柏枝”,与“百子”谐音,寓意多子多富。柏树俨然就是喜树,从说媒到结婚,“百子”必不可少,相亲、过门、定婚时的彩礼中要放入“百子”,开“八字”、送“八字”时媒人手中提着的“八仙盒”里要放入“百子”,嫁娶时更少不了“百子”。

中学条件有了明显的改善,除了西边是一口水塘,其余各处砌着高达3米的围墙,教室和宿舍都有木制的门窗。初一至初二,我一直是全校学生仰慕的榜样。初三上学期期末考试前,班主任召开班会宣读文件,班上有一个市级优秀三好生的名额,获得者中考可以直接加5分。为显示公平公正,全班进行无记名投票,我以97%的得票率遥遥领先,班主任说下午重选,便离开了教室。中午吃饭时,他捧着饭碗来到教室,逐个开导。下午的数学课接着开班会,班主任报出某个同学的名字,要求大家举手表决,在四五个同学举起手的时候,当即宣布全班一致通过。

同学们愤愤不平,让原本平静的我有些惆怅。

语文课上布置了一篇议论文,我有感而发,一挥而就,写下了《论教师的职责——职在教书、责在育人》一文。语文老师批阅后,不但在班上当范文读,还到处宣扬。班主任也被语文老师请去了,回来后把我批得体无完肤。自此,每节数学课的前五分钟,便成了我的批斗会。

我开始逃课,从数学到语文,再到所有的课。

临近寒假,天气干冷,呼呼的北风刮得落叶和尘埃在空中飞转。寝室有人查房,不可久待,我双手缩进袖子,双臂抱在胸前,在校园里闲逛。一辆自行车从身边疾驰而过,前面一人扶持龙头,后面一人埋头猛推,我纵身一跃,跨上后座,自行车一路狂奔。

经过初一教室时,无铃无刹的自行车将一名初一男生重重撞倒在地,他蜷缩一团,痛苦地呻吟,我们仨慌忙逃窜。

被撞学生因粉碎性骨折住进了医院,他的母亲头上系条老布首巾,穿件满是补丁的棉袄,布鞋前端露出了脚指头,每天清晨守在教室门口。

我不想也不敢进教室,校园也无法再呆了,我每天凌晨起床,偷偷逃离学校。出校门右转,绕过水塘,步行400米,便到了乡政府所在的街道。街道不大,成丁字型布局,也不繁荣,稀稀落落散布着几个单位和店铺。有时看打台球,一看就是一上午。有时在电影院的检票处,透过门缝听电影,一听就是一整天。实在没地方去的时候,我就去屠宰场,看那些壮硕的屠夫将放血条捅进猪的颈脖。有一天无聊之极,我蹲在摊边算命,一只漂亮的云雀衔出一张纸牌,算命先生拆开后,摇头晃脑地解读,“好签,将来你不用做事,也有饭吃”,随后向我讨要喜钱,我搪塞着匆匆离去。

天一亮,我就期盼着太阳早些落山。因为晚上,我不必去街上消磨时光,不怕有人找上门来要钱,还可以趁着夜色瞅瞅教室。

教室隔壁是班主任的房间,煤油灯的亮光透过窗纸隐隐地闪烁,里面不时传出班主任辅导功课的声音,补课的是学校会计的儿子,乡医院院长的儿子和他自己的儿子。

初三最后一个学期开学不久,学校专门召开责任认定和药费赔偿会议,我负担5%的医药费,把持龙头的同学负担60%,后面推车的同学负担35%。多年以后我才听说,那次会议争辩不休,分歧严重,校长认为把持龙头的和后面推车的学生负全部责任,后座上的学生既看不到前面的行人,又控制不住车辆,理应免去责任,他还用客车打比方,一个司机载了一车乘客,中途发生交道事故,致人伤亡,承担赔偿责任的肯定是司机,而不可能是乘客。班主任坚决要求三个学生同等承担赔偿责任,在校办主任的调和下,才最终形成上述赔偿决议。

我本不想滥竽充数,又害怕父母识破内情,只好硬着头皮参加了中考。考完最后一门课时,自己仿佛成了一朵自由自在的云,随时都能腾空跃起,飘来浮去。

暑假一到,“双抢”便开始了,当邮递员送来成绩单时,我正在田里打稻。我不敢拆开看,其实不看也知道结果,便直接塞进了衣兜。

父母从不提及中考的事,我卖力地干着农活,浑身晒得赤辣辣地痛,死皮一层一层地脱落。

初中校长带着高中录取通知书来到我家,力劝我复读一年,并拍着胸脯保证我能考上中专。父亲也在一旁帮着腔,说是考上中专就可以吃上商品粮,如果上高中,还要念三年,家庭负担重,结局也不明朗,我背上喷雾器摔门而出。

晚稻没过了膝盖,棉株的底层结出了棉桃,我每天穿梭于田地之间,施肥,喷药。

父亲带着几个壮劳力挑回来一套家具,有一张雕花的大木床,床板上雕刻着牡丹、麒麟等花草动物,有一组衣柜,还有洗脸架等。母亲在一旁笑嘻嘻地说:“过段时间,请漆匠过来上漆,你爸的一个朋友家女儿长得水灵灵的,亲上加亲啊……”。

我抓起斧子冲出大门,朝柏树一阵乱砍,白色的树液如同人的眼泪汩汩地溢出。

我宁可睡在“连柜”拼成的床上,也从未踏上那张花床。我想起了花床,想看看它如今的模样,正欲上楼时,母亲提着一篮蔬菜回来了。

母亲一边做饭,一边不停地唠叨,现在二胎放开了,趁年纪还不算太大,再生一个吧,虽然多子未必多福,但每家两个孩子还是比较合适的,起码孩子们将来的负担要轻些。我坐在灶门口,低着头一声不响地往灶堂里塞柴。

离开老家前,我一遍一遍抚摸着柏树上那条长达两尺的疤痕,望着苍翠的柏树叶默默地想,父亲已经离开了七个年头,母亲已是古稀之年,母亲百年后,家中的老屋,还有这株柏树,有谁来守护。

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篇16:描写柏树的作文800字

全文共 808 字

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我们的学校是县城历史最悠久的小学实验小学。我们学校门前的大花坛中间就有一棵婆娑的柏树,柏树旁边种着许多花,有月季、百合、牵牛花、菊花、腊梅……

每天,过往的师生熙熙攘攘,都要绕过花园,走进教学楼,柏树的脚下,总是说说笑笑的不断。但人们似乎从不肯仰头望他一眼,好像他已与世隔绝。他太普通了,普通到不能再普通。

他很高,很直,很绿,但那不是一成不变的绿,翡翠般的翠绿,料峭春风中荠荠菜般的深绿,至于他的墨绿,我想我无法形容,那是专属于他的绿,凝聚了他所有精力与精魂的绿,而这种绿,却只出现在冬天。

春去秋来,别的花木早已经历了一个轮回,然而他依旧绿,依旧那么高,那么直,纵然,还是没有人肯在他脚下驻足,人们早已淡忘了他。

秋风起了,夹杂着冬的消息,刮遍了北方,刮遍了华北平原,也最终刮进了校园。银杏,美丽的黄叶翩翩起舞,在死亡之神降临时,仍不自觉的与残酷的秋风缠绵,她眷恋自己昔日的家园,却亲昵地挽着秋风的臂膀离开。月季枯了,残枝败叶被秋风带着遍地翻滚,失去了红艳的鲜花,失去了往日的翠绿,只有死气沉沉的褐色,或许这一刻的月季是最美的,濒临死亡的垂死挣扎,美得惊心动魄,美得刻苦铭心。

秋风,还真是一个冷血的杀手,他将残叶与枯枝带到柏树的脚下,柏树没有低头,更没有流泪,也没有只言片语,他挺立着,那么高,那么直。他太普通了,普通到不能再普通,没有梅的姿态,没有玫瑰的冷艳,也没有梨树的硕果累累,他只有挺立,倔强地挺立。

冬的脚步越来越近,柏树意识到了形式的严峻,他的颜色越来越绿,他的内心,早已燃起熊熊烈火,虔诚的等待着,等待着,等待皑皑的狠狠压住松梢,他积蓄着力量,等待着……

校园,满目萧条,唯有柏树,仍屹立着,过往的师生大概觉得没什么可看,于是不经意的望见了柏树,他们惊叹,啊!那么高!那么直!那么绿!绿的深沉!绿的义无反顾!普通的他早已不普通,也只有他,给了校园生机,给了校园希望。

柏树一动不动的屹立着!俨然如一个绿色的战士。

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篇17:小学生柏树作文500字

全文共 312 字

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我家门前有几棵高大的柏树,它们四季常青,像披着绿装的战士一样,默默守卫着我们的家园。 春天,它们笔直地挺立在那儿,享受着那充足而又温暖的阳光。夏天,它们枝繁叶茂、郁郁葱葱,把门口封得严严实实的,还有许多人在树阴下乘凉,它们听着人们讲的一个个动听的故事。

秋天,虽然它们不会像别的树木那样结果子,但它还是保持着春天的绿色。

冬天,皑皑白雪覆盖在它们身上,整个身体像一个巨大的鼠标。它们却一点也不知道,静静地睡去了…… 可是,我却发现有一些树已经倒下来了,还有一些都被折断了!原来,这是有一些淘气的小孩用一些大石头、砖头把它们给砸倒了。

我真想告诉那些人:如果你们把树全砸了,洪水、泥石流就会来到我们这个城市,到这时,咱们都没命了!!

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篇18:美丽的柏树的

全文共 815 字

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我们的学校是县城历史最悠久的小学——实验小学。我们学校门前的大花坛中间就有一棵婆娑的柏树,柏树旁边种着许多花,有月季、百合、牵牛花、菊花、腊梅……

每天,过往的师生熙熙攘攘,都要绕过花园,走进教学楼,柏树的脚下,总是说说笑笑的不断。但人们似乎从不肯仰头望他一眼,好像他已与世隔绝。他太普通了,普通到不能再普通。

他很高,很直,很绿,但那不是一成不变的绿,翡翠般翠绿,料峭春风中荠荠菜般的深绿,至于他的墨绿,我想我无法形容,那是专属于他的绿,凝聚了他所有精力和精魂的绿,而这种绿,却只出现在冬天。

春去秋来,别的花木早已经历一个轮回,然而他依旧绿,依旧那么高,那么直,纵然,还是没有人肯在他脚下驻足,人们早已淡忘了他。

秋风起了,夹杂着冬的消息,刮遍了北方,刮遍了华北平原,也最终刮进了校园。银杏,美丽的黄叶翩翩起舞,在死亡之神降临时,仍不自觉的和残酷的秋风缠绵,她眷恋自己昔日的家园,却亲昵地挽着秋风的臂膀离开。月季枯了,残枝败叶被秋风带着遍地翻滚,失去了红艳的鲜花,失去了往日的翠绿,只有死气沉沉的褐色,或许这一刻月季是最美的,濒临死亡的垂死挣扎,美得惊心动魄,美得刻苦铭心。就像,有毒的罂*。

秋风,还真是一个冷血的杀手,他将残叶和枯枝带到柏树的脚下,柏树没有低头,更没有流泪,也没有只言片语,他挺立着,那么高,那么直。他太普通了,普通到不能再普通,没有梅的姿态,没有玫瑰的冷艳,也没有梨树的硕果累累,他只有挺立,倔强地挺立。

冬的脚步越来越近,柏树意识到形式的严峻,他的颜色越来越绿,他的内心,早已燃起熊熊烈火,虔诚的等待着,等待着,等待皑皑的狠狠压住松梢,他积蓄着力量,等待着……

校园,满目萧条,唯有柏树,仍屹立着,过往的师生大概觉得没什么可看,于是不经意的望见了柏树,他们惊叹,啊!那么高!那么直!那么绿!绿的深沉!绿的义无反顾!普通的他早已不普通,也只有他,给了校园生机,给了校园希望。

柏树一动不动的屹立着!俨然如一个绿色的战士。

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篇19:杨柏树作文200字

全文共 229 字

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每当看到地上铺满了金灿灿的落叶,我就不由地想起旧院里的那棵杨柏陪我走过的时光。

我小时候,天天都会来到杨柏下玩,一会儿呆呆地望着天空,等待飞机出现;一会儿挖树根,挖出来以后如获至宝;一会儿抓蚂蚁,搞得手上直痒痒,就这样,这棵杨柏陪伴着我走过了8年。

8年以后,我已经成了一名小学生,在放学路上,我常常走到杨柏树那里,抬头望望高耸入云的杨柏,捡起一片片黄叶做为我的珍藏的书签。哈哈!有一群小弟弟、小妹妹重复着8年前我做过的傻事。

我心里有一棵挺拔的树,它就是杨柏树。

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篇20:校园的柏树作文

全文共 519 字

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来到学校,给我印象最深的,不是老师,不是同学,而是学校里的那几棵古树——柏树

春天,是大地从沉睡中苏醒的季节,此时,树木又披上了绿装,百花又开始争艳,蜜蜂又忙着采蜜,彩蝶又翩翩起舞。可柏树却没有用扎眼德嫩绿来点缀自己,更没有用鲜花来装扮自己,而是始终保持着自己本来的颜色。

夏天,是一年中最炎热、最多雨的季节。在那炎热的日子里,很多树、花都被晒得垂头丧气,失去了往日的神采。可柏树却把根扎得深深的,吸取足够的水分,抬着头、挺着胸,傲视着斜阳;在那大雨滂沱的日子里,那些胆小的花木被雷电吓得发抖,被风雨撕得支离破碎。可那柏树却屹立在风雨中,对着那风、那雨、那雷,发出嘲讽的笑声。暴风雨在顽强的柏树面前只能发出无可奈何的叹息声了。

秋天。悄悄来临了,树的叶子发黄、脱落、花不再开放。可柏树仍旧脆绿,秋天想迫使它脱下绿装,可是它奋力反抗,终于,秋天认输了。

冬天带着北风的怒号、冰雪的袭击来了,它想把柏树冻死、压垮,这是大自然最无情、最残酷的一手了。啊!柏树,你已经历尽了无数次的磨难,你这次会倒下吗?不,你不会,北风再狂,冰雪再狠,也不摧折你顽强的身躯,坚忍的信念。

不管刮风下雨,柏树都一直陪着我一起吸收生命的旋律,它永远都是那么的绿,那么的温柔。

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