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好家风优秀作文(实用20篇)

每一个家庭都有淳朴的家风,每一个家长都会以自己体悟出来的处世之道教育自己的孩子。家是孩子成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记,可以说,家风就是文化和道德的言传身教,是智慧和处事方略的潜移默化,这里给大家分享一些关于好家风优秀作文,供大家学习。

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我的家教家风作文600字

全文共 624 字

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什么是家风?家风,是一家的风气。家风是一把道德准尺,是一家的主心骨。只有良好的家风,才能教育好下一代,给他们打下好的基础,让他们坚定地迈出人生的第一步,成为祖国的栋梁。

我的父母是知识分子,他们身上传承着中华民族的优良传统,他们经常教育我要做对社会有帮助的人。在他们的言传身教下,10岁的我,既懂事理,又讲礼貌,也会体贴人了。

今年夏天,因为一连下了几天暴雨,导致我们小区门口形成了两个大水洼。人员车辆出入十分不便。我心想:父母说过,邻里之间要守望相助,方便大家就是方便自己。这两个大坑严重影响了小区人员和车辆的出入,我要想办法把它们填平!

于是,那周星期六,我从家里拿了一个小桶,便开始行动起来。首先要找一些碎石和沙子。我四处寻找,半天也只找到一点碎石。正当我想放弃时,突然灵机一动,对呀!小区门口的石墙旁就有许多碎石和沙子。我迅速地跑到那,很快就把碎石收集起来。接着,我又用手把碎石旁边的沙子一把一把地装进桶里。过了一会,沙子收集完了,但我的手早已被磨破了皮,一阵阵刺痛涌上心头,可我还是咬紧牙关坚持。然后,我把碎石和沙子混在一起,把它填入大坑里。

大坑填平了,我累得满头大汗。这时,几辆小车驶进小区,叔叔阿姨从车窗口探出头来,向我投来赞许的目光。有位叔叔竖起大拇指夸我:“这孩子真懂事,他的父母多会教孩子,他一定有良好的家教……”

是的,良好的家风家教能让我们有个温馨的家庭;良好的家风能让我们拥有优良的品德;良好的家风能让我们在人生的道路上一帆风顺。

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篇1:描写家风家训的

全文共 490 字

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俗话说:“没有规矩不成方圆”。中华上下五千年,每个家庭都有自己的家风家训家规。如果说,家庭是一片璀璨的星空,那么家风家训家规就是那颗最闪亮的星辰;如果说,家庭是一个美丽的大花园,那么家风家训家规就是一株最鲜艳的花朵;如果说,家庭是一家珠宝店,那么家风家训家规就是就是珠宝店中最耀眼的一颗钻石。家风家训家规是组成一个优秀家庭不可缺少的元素,我家自然也不例外。

我家的家风是:自立自强,勤俭节约;以德立家,以德治家。良好的家风对于社会而言,就是一种道德的力量。

我家的家训是:尊老爱幼、扶危济困、严以待己、宽以待人;不做亏心事,不赚昧心钱;少壮不努力,老大徒伤悲;堂堂正正做人,踏踏实实做事;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在每个人心中的,但真正做到的却少之又少。

我家的家规是:看到长辈时,主动向长辈问好,互相尊重彼此;路中若拾到一些钱包等贵重物品必定上交;自己的事情自己做,当天的事情当天做,不能拖拉。在这些家规中,有一部分是自己定的,也有一部分是爷爷奶奶爸爸妈妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。

我希望,我的家风家训家规能世世代代传承下去。

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篇2:好家风小学作文

全文共 730 字

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“国有国法,家有家规”,这句话告诉我们,一个人,不论身处哪里,不论事物的大小,一份做人的道理,一份做人的规矩,永远会跟随你的步伐。

从小的时候,我就听着爷爷奶奶给我讲他们那时的故事,什么红军二万五千里长征啊,抗美援朝的。因为太爷爷是当兵的,所以爷爷从十一、二岁就开始干农活了,它经常说:“不好好读书,你就给我去赶牛”。而我也总是不理睬他。我记得有一次,别人家的牛把我家田里的稻子给吃了一大块,事后,牛主人来赔钱,爷爷笑了笑说:“多大点事,乡里乡亲的,以后注意点就行了”。那时,我不解的问:“为什么啊?稻子长了这么久,吃掉了多可惜啊”。爷爷冲着我笑了笑,拍了拍衣服上的灰,说:“孩子啊,稻子吃掉了还可以再长,友情没了可就不容易回来了啊!你要记住这些做人的道理啊!”。

在我的印象中,爸爸教育我总是很严厉的。有一次,我撒谎要钱去买了零食,纸包不住火,终于,有天被爸爸知道了,他要我跪下,不知从哪里找来一张大白纸,写上了“诚实、善良、尊重、认真”八个大字,他说:“以后你给我记住了,这八个字,将来会伴你一生,就看你能抓住它们不,当有一天,你真正理解并做到时,你的人生大门已敞开一半了”。

那时的我并不理解这么多,只知道以后不撒谎就行了,而如今,或许那天我就懂了。

一个国家的好坏,跟这个国家的人民品质有直接关联,如果每个人都想着为国争光,并付诸行动,那么,这个国家就会兴旺,发达。

身处今天,一个崭新的中国呈现在人们眼前,它在经历了毛泽东,邓小平,******,******和习x平这五代领导人的不懈努力下,一步一个脚印,朝着世界前沿迈去。

在今天,习x平主席正带领着我们走上另一个阶段,所以,我希望中国人民能够行动起来,为国争光,为子孙做榜样,让一个全新的中国面现世界的舞台。

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篇3:家风小学作文2000字

全文共 2286 字

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家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

我家和大多数同学一样有着不少“规矩”,用我爸爸的话说,就是“国有国法,家有家规”。我家的家风家规并不很多,概括起来就五个字:礼、孝、勤、俭、信。但实际做起来我觉得并不十分容易,但我还是得基本做到。

首先说“礼”字。奶奶说,礼貌礼仪不仅是一个人的修养问题,更是一个人的形象问题。家人教育我,见熟人要打招呼,家里来客人要知道基本招待礼仪,让座、倒水都是必须的,客人离开要跟客人说再见。到别人家做客,要坐有坐相、站有站相,不乱跑乱闹、大声喧哗,不随便翻动别人家东西。坐公交车要记得给老人让座;上课要专心听讲,不做小动作。过马路要等绿灯放行再通过,不闯红灯和黄灯。吃饭时候只能专心吃饭,不能同时看书看电视,不能剩一个饭粒。衣服要勤换,头要勤洗,要讲究个人卫生;说话要文明,做事要细心。找人帮忙要诚恳,做人要善良,不以恶小而为之。其实,说来说去对我来说“礼”就是,有礼貌,懂礼仪,识大体,顾大局。

其次说“孝”字。从小家人就告诉我,百善孝为先,见孝有多重要。由于爷爷、奶奶跟我们一起住,所以爸爸总说在我们家,爷爷排第一位。我们家的孝不重大节,却重小节。我们家的饭桌呈长方形,爷爷坐在中间的椅子上,奶奶坐在右手边的第一位,爸爸坐在左手边第一位,妈妈坐在右手边的第二位上,我坐在左手边第二位。一个简简单单的座位安排中却包含着长幼尊卑和浓浓的孝义。吃饭的时候往往是爷爷先动第一筷,我们才捧起饭碗在浓浓的家和的氛围中吃饭,更表现出了我们对爷爷的孝顺与恭敬。这个事例可以说明小节上的“孝”也很重要。在我看来,孝顺就是要做到:不与长辈顶嘴,遵从家长教诲,体贴家长辛劳和良苦用心。在学校尊敬师长、团结同学,上学放学路上不拐路、不开小差,不给家人找麻烦。其实以上这些还远远不够,真正的孝顺还要体现在日常生活的很多方面。我现在只有好好学习,长大能够成为对国家和社会有用的人,才有能力履行好“孝道”。

再说“勤”字。主要体现在勤劳、勤快和勤奋等方面。对我来说,要做到勤快和勤奋。我在家里,袜子、内裤等小衣服都是按妈妈要求自己洗。妈妈的口头禅就是“自己事情自己做”,所以说,每个勤快的小孩都是家长给逼出来的。所有人都要求我勤奋学习,我也知道是为我好,因为我是学生,学习就是我目前的主业。我也一直暗自加油,要勤奋,要用心,要把自己的学习搞好。但我也知道,搞好学习其实是一个比较综合的事情,比如学习方法,比如兴趣所致,都可能会影响到学习效果。记得一次星期五,放学回来的我冲回家,打开书包,拿出笔和作业就努力奋斗,想快点写完作业好出去玩。可楼下不时传来的笑声使我写不下去,心想:“反正今天星期五,没写完还可以留到明天写,我还是下去玩吧。”就这样,我和楼下的小朋友去玩耍,不知过了多久,妈妈回来了,看见我在玩,没写作业,就把我拎回了家。一到家,妈妈就严厉的问我:“依依!你的作业写完了吗?拿来给我看。”“还……还没,今天是星期五,我明天写。”妈妈听了生气地说:“今天的事今天做,明天有明天的功课,明日何其多,你这样的学习态度怎么行?现在立马去写!”我不敢怠慢,立马跑进房间……

接着要说的是“俭”。奶奶常说,“吃不穷喝不穷,打算不到一世穷。”在我家,很多方面都体现着节约。奶奶总会把一些穿旧的棉质衣服,洗涤、裁剪后用来擦地。有次,我和奶奶一起把一块用旧的海绵垫子剪碎了做成了一个个坐垫,当一个个用干净棉布装好的方方的垫子摆在眼前时,感觉是那么温馨又开心,温馨的是能和奶奶一起做手工,开心的是,坐在自己动手做的坐垫上,是那么柔软又温暖。所有房间的照明灯都是节能灯管,而且都是小功率的。浇花都是用洗菜水和淘米水。做饭做菜都按人数做,很少剩饭、剩菜,就不用倒掉而浪费了。

最后要说的是“信”。妈妈时常教育我:“做人最基本的品质是诚实做人”,要诚实、诚信、不占小便宜。记得在一年级开学报到的前一天,妈妈让我自己去文具店里买些上课用的文具用品,我带上二十元钱就兴高采烈地去文具店了,看着可爱的自动笔,漂亮的小本本,我忍不住都想买,可是店里的婆婆说要二十五元钱,我拿出带的二十元钱,犹豫着放弃掉哪样好时,婆婆和蔼地说:“没事,就给二十元吧,要好好学习哦。”我听了感到很不好意思,谢过婆婆后我就回家了,回去和妈妈说了后,妈妈立马让我把五元钱去补给婆婆,我不解地问妈妈:“妈妈,为什么还要去补钱?”妈妈听了严肃地和我说:“依依,婆婆开店不容易,但我们做人不可以占小便宜。”我听了点点头,赶紧把钱送了过去。

在生活中,爸爸妈妈喜欢用身边的小事来教育我,让我受严格的家教,受爱的呵护,受心灵的洗礼……这就是我家的家风,它就像一盏灯,照耀我前行的道路。

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篇4:家训家风伴我成长

全文共 679 字

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家风是塑造孩子的无形力量,家庭的生活方式,氛围构成了家风。家训是指对子孙立身处世,持家治业的教诲,我们每个家庭都一样,都会有自己的家风、家训。

从懂事起,妈妈就教我做个有道理的人,首先要勤奋好学,就是让我好好学习,奋发向上,其次要有上进心,不断上进,用自己的实际行动证明我能行|、我能做到,无论遇到什么事情,只要我自己可以做的,都自己做,妈妈就会说:“宝贝你真棒,只要你自己努力了,什么都可以做到。”

当同学遇到事情需要帮助的时候,我都会义不容辞的帮助她们,做我力所能及的事。妈妈说每个人都要有一颗爱心、关爱别人的心,帮助别人自己也会快乐。

春节到了,爸爸妈妈带我会姥姥家过年,姥姥做了一桌丰盛的饭菜,我迫不及待地做下就要吃,可是,被妈妈叫住对我说:“宝贝,姥姥姥爷还没有坐下吃,你不能这样,很没有礼貌。”我点点头,可是吃饭的时候,我看着一桌子菜,不想吃这个,不想吃那个,很挑食,姥爷说你要多吃肉长高个,可我对姥爷吼道:“我不吃就是不吃。”还剩了好多饭菜在碗里。

吃完饭后,妈妈把我叫到一边,对我说:“吃饭的时候,要有规矩,老人没有坐下吃,小孩子是不能先坐下吃的;还有,不能跟老人顶嘴,这样是对老人的不敬。这是尊敬老人的表现,明白吗?剩饭剩菜还挑食,这样很浪费粮食,农民伯伯种粮食很辛苦的,以后不要浪费粮食了,好吗?”我默默地低下头说:“妈妈对不起,以后我会改的,再也不这样做了。”

随着我一年一年的长大,我越来越觉得妈妈的话很有道理,我会不断的学习,积极上进,尊老爱幼、勤俭节约,做一个有责任心、懂礼貌的好孩子。我想我会做到的。我也会遵循中华民族的传统美德做得更好。

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篇5:家风小学生议论文

全文共 277 字

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最近中央电视台采访路人家风是什么?采访了有老年人、年轻人跟中年人都来说一说他们的家风,年轻人说家风就是:做一些助人为乐的事,对长辈要有孝心跟爱心,不做坑爹的事;老年人说家风是:尊老爱幼,艰苦朴素,孝敬父母。

看到这么多人的家风,我就问问爷爷,我们家的家风是什么?爷爷笑了笑,用老家的口音说:你太爷是做卖布生意的,他告诉我们做生意要诚实守信,做人要踏踏实实,这就是我们家的家风。我听了这么多人的家风,我似乎也明白了家风的道理:家风就是一个家族代代流传下来的美德,作为我们青少年要把家风牢牢的记在心里,让我们每个人的家风都发挥出来,使我们的社会变得更加的美好。

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篇6:我的家风家训作文500字

全文共 496 字

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每个家庭都有自己的家风家训

我们这个家没有明文的家风,家训。但可以从发生大大小小的事里看出来。我有一个妹妹,比我小六岁,因为是两姐妹,平时肯定少不了口角之争,有时会愈演愈烈,有时会熄灭。但是一家人不管谁听到都会制止我们,不会让我们进行下去。爷爷如果听到了,后果可是十分严重的。他会大声呵斥我们,停下来还会生气,因为他老人家耳根子里根本听不进这些东西。更实质的说是他想让这个家和谐一些,不要吵架。这是家训之一,和谐。

爷爷一向来身体不是特别的好。可能是因为前几年的那场手术所造成的。后来爷爷得了更重的病。但是我无论怎样,我妈妈她也不说,但从她的神情上我可以知道,这病可不简单。爸爸和伯伯一致决定带爷爷去杭州大医院看看。在杭州之后就去新安江住院,然后又转院去了梅城。爷爷几乎到死之前都住在那里。我们两家为了给爷爷看病都表示可以倾家荡产,但到最后一次我去看爷爷,爷爷整个人很瘦,但是全身浮肿着,里面都是药水了,医生对我父亲与伯伯说,把爷爷带回去,准备后事。他已油尽灯枯了。如果不是医生说的话,我们俩家还会给爷爷治病,这也是家训之一,孝顺。

我们家的家具是要自己去体会的,或许他们认为这样才更有意义吧!

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篇7:家风的作文

全文共 593 字

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中国是一个有5000多年历史的文明古国。中华民族的传统美德历史悠久,灿烂辉煌。他们是五千年文明和智慧的结晶,滋养了一代又一代中国人!

孔子读书勤快,以致魏编著了三大奇书。祖狄和刘坤听鸡跳舞,努力工作。李米挂上书本,随时随地学习。匡衡从墙上偷光,努力学习,最终成为一个伟大的武器。他们努力工作、努力学习的精神值得学习,让人相互尊重。

孔融四岁时懂得照顾父母,四岁时王祥卧冰求鲤,狄看着父母尊老爱幼,为人师表,值得我们学习这些传统美德的例子在中华民族的漫长历史中不胜枚举,只是漫长历史中的几个微小的波澜。

现在有些学生学习态度不端正,上课不认真听讲,经常搞小动作,不认同家长老师的批评教育。也有一些学生伸出手,张开嘴,不时顶撞父母。他们就不能尊重和孝敬父母吗?

那么,作为祖国未来的栋梁,我们该怎么办呢?

品学兼优,尊老爱幼,有一颗感恩的心,是我们应该具备的基本条件。上课要认真听老师讲课,课后完成老师布置的作业,巩固所学知识;在家里,要尊重长辈,帮父母做家务,量力而行;在学校,要严格遵守中学生的规则,向一个优秀的中学生靠拢,努力成为“美德少年”。

我们要从小养成良好的习惯,做一个品德高尚的好少年,因为这是一个人生活和工作的基础。只要心中有国家,心中有集体,心中有他人,我们的社会就会变得更好。我们要继承和发扬中华民族的传统美德,逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、热爱劳动、勤俭节约的良好风尚。

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篇8:关于家风的

全文共 342 字

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虽说是21世纪了,但由于封建意识的影响,父亲的教育方法总是有些封建,他爱用封建的教育方法管制我们。

但正是这些教育方法,使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚;家里从未出现过哗啦啦的搓麻将声,也不曾有过地动山摇的音响声,只有我和哥哥写作业的沙沙声,以及父母翻书报的声音。有时,全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育,于是出现了一切的封闭政策!收音机不让听,假日不许出去游玩,似乎想让我和哥哥成为书呆子。不,连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。

我真想对父亲说:“都21世纪了,老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严,话到嘴边总是又咽了回去。

这就是我的家风,有利有弊。但我坚信,随着时代的进步,新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实,更完美!

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篇9:孝传家风作文600字

全文共 638 字

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尽孝道,讲传承,一辈做给一辈看,一辈讲给一辈听,一辈跟着一辈学,一辈一辈传家风

是否觉得爷爷奶奶在家总是很孤独?父母要上班,我们要上学,似乎我们一走,家就变得冷清了许多。自爷爷去世后,奶奶的身体状况越来越差。她很少出门,也不怎么说话。我害怕这样她会变得消极,便总劝她:“奶奶要是无聊,去广场上跳舞,散散心吧。”奶奶却不搭理我,被我说烦了就会小声说:“我这个年纪身子骨跳不动了。”我也只得悻悻作罢。

我以为奶奶是自身性格就较内向,便只在日常做些小事来帮她,然后再投身学习。但去年过年时,我的思想与行为立刻转变。我们小辈的孩子都拿着手机打着游戏,“两耳不闻窗外事,一心只想打游戏”。操纵的人物“死”后,我百无聊赖地抬起头,却看见奶奶靠在沙发上,似乎想要与我们说说话,又怕没人搭理她。我的心里突然涌起心疼的感觉,忙放下手机,转去问奶奶一些家常事,希望她开心起来。果然,奶奶似乎活力许多,兴致勃勃地讲起很多事。

奶奶讲的话循环往复,问的问题也是些平淡、不招人喜欢的问题。但这一个个问题、一件件往事,都包含着对晚辈的关心和爱护,都是对晚辈的谆谆教诲。我一旦有不耐烦的心思,总是告诫自己——奶奶是把她一天积攒的话同我道来,她的声音或许不那么好听,可这些全都是爱你的“甜言蜜语”。自此之后,我基本上每天都要抽时间陪家人聊天。时间不长,但家庭的气氛会变得十分和谐。我也会刻意“引导”奶奶多说些话,将她的烦忧倾倒。有孝才是家。“以孝为本而立人”,应该是我们每个人都要知道、要记牢并付诸行动的一句话。

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篇10:家风的作文

全文共 405 字

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我家书柜里最醒目的就是各种各样容易证书和奖状,这些都是我爸爸参加各种比赛获得的。爸爸告诉我,如果想成为有丰富知识的人就要多看书。当我遇到不懂的问题问爸爸的时候,他常常用一句话来激励我:“书中自有黄金屋。”在他的带领下,我渐渐的爱上了阅读,其中有几本是我最喜欢看的,如《史记》、《三国演义》、《福尔斯摩探案记》等。我喜欢《史记》,他让我了解到了我们中华民族悠久的历史。我也喜欢《福尔摩斯探案记》,他让我充满智慧。

我觉得爸爸是我的榜样,我也要成为一个上进并且有知识的人,争取任何考试都能获得好成绩。爸爸只要在家都会带我去买书,这让我如获至宝。

夜晚,写完作业,我和爸爸坐在台灯下一起读书。爸爸告诉我,读书不仅要获得文化知识,更要学会思考。在书的世界里丰富我的生活。

从上幼儿园到现在,我读了很多书。书籍让我学到很多知识并带给我很多快乐。这些都要感谢我的爸爸,谢谢他给我树立了这样一个家风,能让我在书的海洋里愉快的成长。

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篇11:家风家训小学六年级作文700字

全文共 1094 字

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俗话说:国有国法,家有家规。家风家训、家规就是反映一个家庭的德行和品格,所以这三要素是至关重要的。我家的家风、家训、家规见证了我的一次次成长和蜕变。 As the saying goes: state -owned national law, family rules.Family style, family training, and family rules reflect the morality and character of a family, so these three elements are crucial.My family style, family training, and family rules have witnessed my growth and transformation.

首先是家风,家风反映了一个家的风气和作风。我家的家风是助人,这家反映在我们家日常生活、工作和学习上的。我们向来都是礼貌待人、助人为乐。对于遇到困难的邻居和朋友,我们会去帮助他们、鼓励他们。对于工作中的同事,我们会关心他们、互帮互助。对于受到挫折、情绪失落的同学,我会敞开心扉,分担同学的一半忧愁,带给同学一半欢乐。其实,助人为乐的这种好家风会让你成为热情善良的人,会让你成为有能力帮助他人的人,会让你成为人际关系特好的人。所以,我喜欢我家的家风,它是我成长路上的美景。

其次是家训,家训是一个家的动力所在。我们家的家训会在生活中起到重要的作用。当我们做错事情时,它会严厉训斥我们,告诉我们错误的重要性,让我们从错误中明白了道理,学会了成长。当我们遇到困难时,它会鼓励我们、安慰我们,它就像一个老师一样指引我们克服困难、战胜自己,让我们在一次次的挑战中完美蜕变。当我们因为一些不顺心的事而感到郁闷、烦躁时,它会帮助我们走出这种失落的情绪,向我们展现快乐的美好,让我们的生活变得充实、幸福。所以,家训是非常重要的。

最后是家规,家规展现了一个家的规章制度。家规在我们家是源源不断的,许多的规则给我们的成长提供了安全和帮助。正是因为这些规则让我们能行为的当、言谈得体,让我们养成了遵规守纪的好习惯,让我们成为一个彬彬有礼、遵纪守法的好少年。这些规则能让我们自我监督、自我反省、自我纠正。家规还能让我们在一次次的迷失中找到正确的方向,帮助我们向人生的理想无所畏惧、一往直前,而它正是你的人生向导、精神支柱。所以,家规是非常有利的,有利于我们的成长和蜕变。

家风、家训、家规是我们家的象征。无论走到哪儿,走多远,直要想起这三个象征,就会想起温暖的家和自己的成长,心中是多么暖啊!

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篇12:知家风亮家风作文

全文共 618 字

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我有一个幸福的大家庭,爷爷奶奶爸爸妈妈和我。虽然爷爷奶奶住在老家,不能经常陪伴我照顾我,虽然我和爸爸妈妈住在县城不能每天回家照顾爷爷奶奶,可是我们一家人还是过得很开心很幸福。你想知道原因吗?那我就来告诉你吧!

爸爸妈妈都是普通的上班族,平时工作忙,没有太多时间回老家照顾爷爷奶奶,可是再忙周末节假日都会习惯性的赶回老家,哪怕只是跟爷爷奶奶吃一顿饭聊几句心里话。奶奶的身体不是很好,所以每次爸爸一回家都会把帮奶奶买的药拿出来,仔仔细细的给奶奶讲解,把每一天药吃的药用纸包好。奶奶爱干净,现在奶奶病了不能自己洗头洗澡,每次赶回老家爸爸妈妈都会帮奶奶洗头洗澡,一个忙着张罗弄热水,一个忙着帮奶奶洗,每当这个时候奶奶的脸上都会露出幸福的笑容,我在一边写作业看书的时候都会感染这种幸福。吃饭的时候,我和爸爸妈妈都会争着给爷爷奶奶夹菜,每次她的碗里的饭菜都会很多很多,奶奶吃的不多,因为夹的菜多都会剩下一些,等奶奶吃饱爸爸都会默默端起奶奶的碗把剩下的饭菜用筷子夹到自己碗里,然后吃的干干净净,这时候奶奶就用安详的目光看着爸爸,满是皱纹的脸上都是笑容,原来让爷爷奶奶开心的笑就是我们一家开心幸福的秘密!

六年级的我课程会越来越紧,学习任务会越来越重,可是我知道我们一家还是会跟以前一样再忙都会抽空回老家看看年纪越来越大的爷爷奶奶,因为他们的笑他们的幸福就是我们的幸福。希望爷爷奶奶永远健康快乐开心!我爱我的大家庭,我爱爷爷奶奶爸爸妈妈!

[知家风亮家风作文

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篇13:家训家风伴我成长

全文共 785 字

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家是花根,孩子是鲜花,家如阳光,鲜花只有在阳光的照射下才能清香宜人;家庭是种子,孩子是小树,家风如雨露,小树只有在雨露的滋润下才能茁壮成长。多才多艺的我就在这优良活水中健康生长。

有人说:“家是第一所学校,父母是第一任老师。”这话一点不假。在我家客厅里最显眼的地方,挂着一幅精致的毛笔字,我想这幅字也许就是家训吧!上面的“吃苦耐劳、持之以恒”却深深地刻在我心中。爸爸就以这六个字为人生准则,也同样用这六个字教育我。

虽然爸爸是个普通的工人,但一直教育我“吃苦耐劳、持之以恒”让我写书法得到荣誉。说起荣誉,记的一次,我每天去书法班练毛笔练的时间长了,有些厌烦,我灵机一动想:到“装”肚疼这样就不用去书法班了。一开始,爸爸以为我真疼还给我买药吃。就这样悄悄的骗了一次又一次。没想到这次让爸爸识破了,严厉的教育了我还给讲了一个故事:“明朝嘉靖皇帝朱厚杏资碧巴嫖扌亩潦椋他父亲兴王心中担忧,就将他关在书房里,反复罚抄一副家教对联:“读书练武好学好更好;创业难当权难知难不难。”规定每天抄100遍,否则鞭笞。朱厚姓抄了100遍才领悟了父亲的苦心,痛哭下跪于父亲面前请罪。从此,他把对联挂在书房敦促自己用功读书。

听完故事后,我开始好好“勤学苦练、持之以恒”,每天晚上无论刮风下雨都要坚持去学习书法。老师一字一字的认真教我怎样下笔,怎样回锋,怎样把字写的出神入画,发挥我的“灵”性。就这样,日复一日,年复一年,终于,功夫不负有心人,在“全县小学书法大赛”获得特等奖。还有“社会成人高等书法考级”已过5级等等。现在我在学校也小有名气,同学们叫我“小书法家”爸爸妈妈也为我骄傲、为我自豪。这些都是归功于我有一个良好的家风。它像是一部无字古典书籍,让我在这种柔和气氛中接受熏陶和洗礼。

家训是一曲启迪奋发向上的音符,家风是一首无词动听旋律的歌。它们是我不断前行的航标,它们也给了我不断前行的力量。

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篇14:好家风代代传作文450字

全文共 472 字

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家风是每个家庭必不可少的,而我家的家风是“勤俭节约、热爱读书”。

从小爸爸就教育我要节约粮食,不要浪费一粒米。我呢,从小也养成了节约粮食的习惯。记得小时候吃米饭碗里总是吃不干净,剩下几粒米,爸爸告诉我碗里不能剩一粒米,这是爸爸的爷爷我的太爷教育他的。爸爸说那个年代非常穷,经常吃不饱饭,太爷养成了珍惜粮食的好习惯。当爸爸长大时虽然物质条件好了,但是太爷教育爸爸粮食来之不易,中华优良传统不能丢。如今我也长大了,我一定要把这个好传统传下去,并且用实际行动去影响身边的人。

我们家还有一个好家风就是读书,妈妈喜欢读书,每天都要读书,而我自然而然也喜欢上了读书。妈妈说:“读书能开阔你的视野,一旦习惯养成,看到书就像饥饿的人扑在面包上一样”。如今读书已经陪伴了我许多年,成为我生活中的一部分,使我的生活过得更加充实。

家风是一个家庭的品格风貌,而且是一个人在成长路上不可缺少的一个台阶。有了好的家风就有了一个美好的家庭,没有好的家风就像折断了翅膀的鸟儿,虽然有生命,但不能够在空中自由飞翔。好家风、好风貌,让我们每个家庭都树立一个好的家风,并代代传下去吧!

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篇15:描写家风家训初二

全文共 807 字

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每个家,都有自己的家风家训家规。好的家风家训家规不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望,也同样体现了中华民族优良的民族之风。

在我很小的时候,爷爷就告诉我,要乐于助人,要舍得,对任何人都要尊重。爷爷那时是村书记,也是方圆百里都知道的大好人。那时有一个婆婆上山找猪草时扭伤了脚,爷爷一听说,立马去把她背到自己家里,还让奶奶杀了一只鸡,炖了汤给那位古稀之年的老太太。那时我不懂,那位老太太明明跟我们无亲无故,为什么爷爷要特意为她杀一只鸡呢?即使是我,爷爷也没有这样做过,因为那时毕竟条件艰苦,村支书的工资还不如种田农民。爷爷这样做值得吗?记得爷爷那时是这样对我说的,“孙女啊,我是村支书,是大家信任我,才让我坐上了这个位置。村民一旦有难,我这做村支书的怎么能袖手旁观呢?这不是辜负了大家对我的信任吗?退一万步来讲,就算我不是书记,但是都是邻里乡亲的,谁有了难处,我一样要帮吗?”摸了摸我的头,爷爷又说,“孙女,你要记住,在这个世界上,人人平等,我们永远不会高人一等,也不会矮人一截。你帮助别人,在你有难的时候,别人也会帮助你,同样的,你尊重别人,别人也会尊重你。你今天给别人杀一只鸡,明天也许她会送你一筐蛋,当然,帮助别人不一定是硬要被帮助的人回报的。你帮助了她,你也会感到快乐,不是吗?孙女,我希望你能记住,有舍才有得。”

记忆中那是爷爷第一次这么严肃地跟我说话,“有舍才有得”这五个字也一直在我小小的心上盘旋。如今,更是深深扎进了我的心里。在生活中,同学有麻烦,我都会第一时间去帮忙解决;在家中,妈妈做饭时,我也是她的“小助手”,静静的在一旁洗洗菜,端端盘子,有时也洗洗碗;在学习上,我尊崇着“有舍才有得”的思想,努力学习,也得到了相应的回报。可以说,“有舍才有得”这五个字,陪伴了我的整个童年,同时,也成了我家最重要的家规。

我一定会把我的家风家训家规永远传承下去,我相信,只要我们都能够坚守,有朝一日,中国文化必会大放异彩。

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篇16:家风家规家训征文

全文共 660 字

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我很小的时候,父亲就告诉我,人要善良的活着。渐渐地长大了,也就把善良当成了我们的家风。等到我有了家有了孩子,当听到儿子第一次叫我妈 妈的时候,我就自己在心里说,孩子妈 妈不希望你多优秀,但是一定要做个真善美的人。也就从那时候开始,潜移默化的我就把"真善美"当成了我家庭的家风。

记得教孩子表演的第一个节目就是手语《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手,站不稳的脚步,唱不清的歌词,却让孩子成了我的老师。我爱孩子的认真,但我更想让孩子懂得:感恩,真的不是唱的,而是用一颗心用行动去实现的。而从那一天开始,感恩的种子已经在孩子的心里发芽。

孩子四岁,我就开始领着他参加所有的公益活动。在敬老院,说话并不清楚的他却能大方的为爷爷奶奶唱《小燕子》,义工宣传现场,他是跑得最快发名片最多的一位,在募捐衣物的现场,而他会在众多大人的眼皮下,拖着大大的衣服,向对面捡垃圾的老爷爷走去。不知不觉中,孩子已经有了一颗向善的心。

言传身教。参加活动越多,孩子的认识也越强烈。有一次在市场买菜,一转眼看不到孩子了。着急的寻找,才发现他在不远处一位卖菜的老大爷摊前。他把一张义工的联系卡给了老大爷,并告诉爷爷如果需要衣服和钱就找临淄义工帮忙。

我拉着他离开后问为什么这么做,儿子的回答让我很感动。"妈 妈,你没看到爷爷脚上穿的鞋都破了个洞,衣服破破烂烂的吗?他家里一定很穷,义工不就是帮助穷人的吗?我是小义工,当然得帮他们了。"一刹那感觉儿子真的长大了。三天后,我和儿子再次见到老爷爷,给老人买了一双棉鞋,那位大爷激动的恨不得把所有的白菜都给我才能表达他的谢意。

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篇17:家风作文800字

全文共 808 字

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家风如一缕清风,穿透着生活的每个角落;家风如一面明镜,盛衰知得失;家风入一盏灯,指引我前行。俗话说:国有国法,家有家规。那么,我的家风是怎样的呢?

勤奋是美德

我家有一个菜园子,一年四季,一片诱人的碧绿。这儿凝聚了父母许多心血。每次父亲在外做完事回来,还要在菜园忙一两个小时。记得有次,天黑了,父亲仍然在菜园里种菜、浇菜,母亲便在一旁为父亲打手电筒,不久后,菜园一片郁郁葱葱,望着这些讨人喜的蔬菜,父亲笑了。后来,母亲总是教育我,尤其是在饭桌上:“人呐,什么时候都不能懒,要劳动才有收获,要是我们不种,你可吃不到这么绿色的小菜哦”母亲的话常常萦绕在我耳畔,从此以后,在学习上,我牢记母亲的话:只有付出才有收获,于是,我脚踏实地,发愤图强,终于,期末考试我进步了。

家风是勤奋,是让人进步的一列强劲列车。

百善孝为先

孝顺是每个中华儿女具备的传统美德。在生活中,母亲总是把孝顺言传身教地教给我。每次,母亲炖鸡汤都要给奶奶送过去一大碗,奶奶总夸妈妈是个孝顺的好媳妇。母亲说:老话说百善孝为先,我们做晚辈的尽一份心意孝敬他们是应该的。妈妈的话被我谨记在心,于是,我一有空就帮父母做点力所能及的家务事,陪爷爷奶奶聊聊天,在日常生活中尽自己的能力孝敬他们。

家风是孝顺,是促使家庭幸福的催化剂。

不以善小而不为

早春,一片生机勃勃的景象。路边,花草在春风的召唤下破土而出;路上,车辆、行人不断穿梭、流动着。这一切都和角落里那个蹲坐不动的老人形成鲜明的对比。母亲看到老人,随即从包里掏出一张十元的钞票,蹲下身子,毫不犹豫的塞到老人的手里。老人吃惊地抬起头,碰上了母亲温柔的目光,眼里漫出了轻雾。母亲告诉我:我们要时刻保持一颗善良的心,虽然我们也不富裕,但我们能帮就帮一点。

家风是善良,是对世间万物满怀爱的一颗炽热之心。

家风如春雨,润物细无声。人生是舟,家风是水,以水推舟,方能扬帆万里,驶向自己人生价值的彼岸。让我们做良好家风的继承者和弘扬者!

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篇18:我的家风作文700字

全文共 761 字

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家有家规,校有校规,人人皆知。

可是家风是什么?老师在班会上讲:家风就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良传统;良好的家风家规是我们立身做人的行为准则,家风是社会和谐的基础。

我家的家规多多,爸爸教给我的是一一大大方方,不自私。

有一次,我和朋友们在一起玩,玩累了我就回家,掂起一瓶饮料往门外疯跑。爸爸见状,忙问我为什么不多拿几瓶,我困惑着说:“这是我们家的东西,为什么要给她们拿?”爸爸训斥道:“你喝了解渴,别人呢?”听爸这样说,我索性把饮料放回去,赌气跑出门。

爸爸追出来:“孩子们,卓甜让我给大家带饮料了!”朋友们一哄而上。望着我的小伙伴们惬意、知足的笑脸,爸爸对我闪闪眼,走了。

“你可真是及时雨,卓甜!”快嘴快舌的小雨笑着。

“这饮料真甜,甜在口里,甜在心上!”豪爽的木兰夸着。

“咱干脆叫它卓甜牌饮料”!”风风火火的亚楠赞着。

我红着脸,心里比扇子扇还凉快!

我懂得爸爸的良苦用心!榜样的力量是无穷的,从此以后,我做事时总为他人着想,慢慢养成了习惯,慢慢养成了性格。

爸爸是我的良师益友,爷爷则是我的精神导师。

我的爷爷是一名教师,可想而知,他是多么爱读书,爱学习,六十多岁了,还是整天津津有味的阅读各种书籍,从报纸上寻找耐人寻味的美文,并时不时念给我听。在他的熏陶下,我也养成了爱读书,爱学习的习惯:我的书架上全部是课外读物;我的书桌上,全部是我摘抄的优美词句;我拿起手机来,不是玩游戏,而是听美文品读;我打开电脑来,不是聊天,而是赏析那动人故事。于是,作文课上,每每听着老师声情并茂读着我的作文,我从心底里感激我的爷爷,他是我知识的引路人!

我常常想:家风是什么?家风就是家中影响着我们,改变着我们的良好习惯或品质!一个家庭,拥有良好的家风,人人受益无穷!

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篇19:传承良好的家风四年级的

全文共 613 字

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家风是一个家庭的风气、风格与风尚,好的家风如同粮食一般,是一个家庭不可或缺的。好的家风成就好的习惯,我们家的家风关键词是“诚信”。

外公作为我们家的大家长,经常教育我做人要诚实守信,这是一种美德。所谓诚实,就是说老实话,不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一。所谓守信,就是讲信用,守诺言,言而有信。外公就是这么一个很讲诚信的人。

一天,他去集市上买东西,看见了一个卖老花镜的摊位,突然想起自己的老花镜坏了,正好换一副。于是他在摊位上挑了一副,就向老板询问眼镜的价格,老板说:“50元!”外公向他讨价还价了一番,最后老板对他说:“一口价,35元!”外公没有零钱,给了老板一张100元,老板找给了外公70元零钱。外公清点过后发现老板多找给他钱了,于是又从里面抽出了一张5元钱递给了老板,说道:“你找错钱了,多给了我5元!”老板看着外公笑着说:“老爷子,头一次见有您这样的,找多了钱还退给我!”外公也笑了,说:“咱们说好了嘛!诚信很重要。”

还有一次,外公去买豆腐,因为着急给我做饭,匆忙间拿着找的零钱回家了,后来发现人家多找了1元钱,外婆说:“就1元钱,还不够折腾呢!别去了。”外公一脸严肃的说:“说好了多少钱就应该给人家多少钱,人家疏忽找错了钱,我们不应该不讲诚信,一定要送回去!”吃完饭后他又穿好衣服给人家把钱送了回去。

外公用自己的实际行动教育了我,让我受益匪浅。我爱我的家,我一定会把家风好好的传承下去,做一个讲诚信的人。

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篇20:以家风为题的观后感

全文共 810 字

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也许,我的词汇不够丰富;也许我的语句不够优美;也许我的文章别人看了不会潸然落泪。但是我写的每一笔都发自内腑。也许,你并不会相信,但是我依然坚持。

家风,与别人家相比,或许我家家境可能会差。要比宽裕,我家的确不强;要比学历,我家真的算是差的无话可说。但是,我的家庭里依然存留着感染我,变化我的东西那就是品行与宽容。

父母对我的要求并不高,他们并不需要我有多么出类拔萃,虽然每个家长都有一颗望子成龙的心,我的家长也不例外,但是他们不希望会发生比如:我为成绩落泪、自责、沮丧。不希望我为了学习不好好照顾自己。睡眠与饮食方面很重要,因为个别原因我是住在辅导班家中,所以每一周只回家一次我的家长见到我时,每次都会问我最近是怎么瘦了,拿着一大些吃的,叮嘱我好好吃饭,好好休息。而不是一周疲劳的我一见到他们就被问成绩状况。总体来说我的父母不会抓的太轻也不会每天像看待囚犯一般。

我的父母不会抓得太紧还是有蛮大的好处的,因为我因此养成了一种自觉心,我不用老师、家长们提醒便会自觉写作业,该写的写,该背的背,偶尔有空就多加复习,成绩自然而然的就上去了。就算我真的出人意料的考差了,我的家长也不会不管三七二十一的批评我,他们会努力寻找导致这种结果的根源,然后斩草除根,可以说这是一种比直接批评更加明智的做法。在我眼里这个就算做宽容了,家长的宽容换来相对应的是我的自觉。因为有些其他因素的加入,也使我比正常孩子更加懂事,也就是理解家长明白家长的苦心难处吧!

品行这方面,我的家长也有做比较大的教育。可能父母能教给我的东西并不多,因为他们的学历并不高,但是他们能教我做人的品行。母亲曾与我讲过:做到的善良是不可能的,但是你也要像争取成绩一样争取变得善良。正直也是这样。我想母亲指的东西还有很多,你们应该也能明白。

万事都无法做到完完美美,但是前提是你要竭尽所能地去争取。

可能我的家庭家风做不到,但是我的的确确因他而改变,而成长,而懂事,我是喜爱这个家的。

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