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关于一句话的力量的作文(汇编20篇)

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团结就是力量作文800字

全文共 797 字

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生活中,我们要学会团结,了解团结的重要性。让团结伴随我们。

在我们班有一个哈萨克族小伙子——程包利,我们眼中的他能歌善舞,是我们班的卫生委员,平时任劳任怨,有脏活累活他总是第一个冲在全班的最前面。他的乒乓球也打得相当不错。

因为他从小生活在少数民族的家庭里,身边没有说汉语的环境,导致了他的学习成绩并不怎么好,但他却非常得努力,只要一来学校就能听到他大声读课文的声音,总能看到他请教同学问题的身影。他的这种迎难而上的精神,让我十分敬佩这个哈萨克族小伙子,而我只要一有时间也总愿意主动帮助他。就在不久前发生的一件事情更让我对他刮目相看。

记得上小学三年级的时候,一个夏天的中午,我们正在上数学课,忽然听到第二大组传来一阵惊呼:“好难闻啊!”原来,班里的同学余小龙吐了,严老师说:“快去帮余小龙收拾一下,快去!”但是,等严老师说完后没有一个人敢上前去帮忙。大家都用手捂住鼻子和嘴巴,脸上显现出嫌弃的表情,还有同学不停地皱着眉头。

就在大家都不愿意动手的时候,只见一个身影直冲向余小龙的座位前,我定睛一看,是程包利先奔到柜子前面,快速地拿出拖把又冲到余小龙的座位前将地上那些脏东西一下一下地拖干净,只见程包利的脸上没有一丝丝的不情愿,随后他又拿着自己的抹布将地上剩余的东西彻底收拾干净,大家就看着他有条不紊、一丝不苟地将一切都收拾完后,竟然没有一个人出声,他看着干净的地面抬起头开心地一笑。回想就在程包利刚刚开始干活的时候,班里还有男生嘲笑他说:“我们班的同学都不去帮忙,就他偏要去,真傻,哈哈!”“太傻了!”“真是太臭了!”我想,也许正是他的那股“傻”劲感动了我,他那一滴滴的汗水浸湿了他的衣衫,也浸湿了我的心灵。

对,是他,他就是我们班的程包利,一名普普通通的小学生。从此,我对他的看法改变了,是他的这种百折不挠的精神感动了我。

我们五三班就是一个团结的大家庭,谁有了困难大家都会向他伸出援手。团结就是力量

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篇1:音乐的力量作文700字

全文共 692 字

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生活中有很多琐碎的事情,不经意间自己的心灵就会受到创伤。我们需要找到一种东西,找到一把心灵的钥匙。

我觉得音乐就可以做到这一点,音乐就是开启心灵的钥匙。

前段时间因为成绩不好,所以回到家中,自己把自己反锁到房间里边,不跟任何人交流,妈妈总是很担心我,总是想找机会开导我,但是我却不愿意见到任何人。一次偶然的机会,打开电脑听到了一首歌,歌曲的名字叫做《敞开心扉》,这是一首抒情音乐,整个音乐的节奏比较缓慢,非常好听。最打动我的是里面的歌词,歌词是这样写的“生活中的不称意,就是你人生中的磨难,磨难必将成就你,而你也将因为这些磨难,而变得更加强大……”,这几句歌词深深触动了我,恰巧适合此刻的我,我内心的那些不愉快,在反复听完这几遍歌词之后,就变得开朗了,也开始愿意敞开心扉,也开始正面自己的问题。这也是我第一次感受到音乐的力量,音乐竟然可以帮我们打开心扉。

从那以后我就经常喜欢听音乐,以至于后来就养成了习惯,每天晚上睡觉前都会听一首自己喜欢的音乐,让自己的心情放松,有一个好的睡眠。到了后来每当我遇上一些事情的时候,心里不愉快都会听上一首歌曲,来减轻内心的不愉快。

音乐是没有国界的,只要他符合你此时此刻的心情,符合此时此刻的意境,能够通过音乐去改变你的想法,那么这就是好音乐。

在学校的日子十分的枯燥。繁重的学习压得我喘不过气来,但是每当我听到大学广播里面放的那些音乐的时候,我就觉得生活中还是有十分色彩的。每当听到音乐,我对学习就更加起劲儿了。

音乐是打开心灵的钥匙,音乐是一个人的导师,他可以将你从磨难中拉出来,他也可以引导你走向更光明的未来。

音乐的力量无穷大,也让我们的人生成为音乐人生。

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篇2:思想的力量年级

全文共 907 字

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“有些人活着,其实他已经死了;有些人死了,其实他还活着。”这是鲁迅先生的思想。他弃医从文,看中的不过就是思想的力量,以其为武器,加入到了救亡图存的行列中。萧伯纳说:“躯体总是以惹人厌烦而告终。除思想以外,没有什么优美和有意思的东西留下来,因为思想就是生命。”

与其说亚历山大短暂而辉煌的一生是属于战功的,不如说是属于思想的。亚历山大在去世之前深明人生的虚空,自己征战十余年,战无不胜,但却战胜不了死亡。在弥留之际,他遗令部下说:“我死之后,在我的棺木两侧各开一个孔,让我的双手伸出棺外,以示后人:我虽终生征战,但却仍将两手空空而去。”亚历山大真的两手空空吗?不是的。他留下了纵然历史长河漫长而绵延无期却无法将其湮灭的思想。他所留下的思想远比其生前的战功更为荣耀和珍贵——作为人生的明灯照耀着其死后千千万万的人们。

亚历山大曾在巡游途中派他的随从前去询问正在晒太阳的犬儒学派创始人——戴奥真尼斯,说:“有什么是伟大的皇帝可以帮助到你的吗?”当他得到的回答竟然是“您挡住我的阳光了”时,不无感慨地说:“如果我不是亚历山大,我宁愿是戴奥真尼斯。”戴奥真尼斯是一个激烈的社会批评家。他立志要揭穿世间的一切伪善,热烈地追求真正的德行,追求从物欲之下解放出来的心灵自由。他的话仿佛在告诉亚历山大:如果你不谦虚,那么任何人都可以比你更骄傲。而亚历山大的话则向我们揭示,即便是这样一位不可一世的皇帝,在面对思想大哲时,也不得不表达他的钦慕与敬佩,正如他自己所说的那样——“山不走到我这里来,我就走到他那里去”。

有一次,戴奥真尼斯曾经大白天地提着一盏灯笼在集市上走来走去,当有人不解地问他“这是何故”时,他就答说:“我在寻找一个真正的人。”那么,在这位伟大的思想家看来,到底什么样的人才能算是一个真正的人呢?——一个有思想的人。

思想的力量到底有多大?一个思想可以改变一个人,可以改变一个民族,也可以改变一个社会,甚至于整个世界!人之所以成为这个地球的主人,并非是因为他的强力,而是因为他的思想,正如徐明老师所说:“上天给了鸟儿有形的翅膀,所以鸟儿们翱翔了蓝天;上天给了人类无形的思想,却使人类遨游了太空。思想,乃凌驾于翅膀之上的翅膀。”

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篇3:关于书的力量500字

全文共 826 字

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朋友们,想做到“开卷有益”,就一定要读好。今天,我为大家推荐一本好书——《查理和巧克力工厂》,读过之后,一定会让您获益匪浅的。 Friends, if you want to achieve "opening rolls", you must read a good book.Today, I recommend a good book- "Charlie and Chocolate Factory". After reading it, you will definitely benefit you.

《查理与巧克力工厂》是奇幻小说家罗尔德的一部作品,它情节离奇、引人入胜,是一本老少皆宜的童话读物。书中讲了小男孩查理在巧克力工厂里的见闻和经历。现在,就让我们跟随着他,一起走进书中的故事吧!

查理,一个贫穷人家的孩子,偶然地得到了一张金券——一张可以参观旺卡工厂的入场券,于是,他和其他四个幸运的孩子一起进入了这家全世界的巧克力工厂。

噢,这些小参观者们,看到了多么惊人的景象啊!壮观的巧克力瀑布、郁郁葱葱的薄荷糖草地、亮光闪闪的硬糖船、神奇的玻璃电梯、危险刺激的电视糖实验室;还有受过特殊训练的松鼠和爱唱歌的小矮人工人们……

在面对这些奇异事物时,另外四位小朋友先后因为贪吃贪玩、刁蛮任性、自以为是等坏习惯受到了惩罚,退出了参观;而面对一切诱惑,小查理均不为所动。最后,工厂主人旺卡先生宣布,他要把整座工厂送给小查理!原来,查理的表现,得到了旺卡先生的欣赏,因此被选定为接班人。

小查理的胜出,在看似幸运的背后,其实是良好的行为习惯为他带来的机遇。虽然家境贫寒,但他有一颗善良的心,懂得尊重长辈,体贴家人,讲究礼貌,严格自律,不为身边的诱惑所动摇,这些都值得我们学习。掩卷沉思,我想我们每个人都应该规范自己的言行,让好习惯引领我们走向成功。

怎么样,朋友?《查理和巧克力工厂》就是这样一本充满奇幻色彩又耐人寻味的好书,你也来读一读,品味其中的魅力吧!

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篇4:微笑的力量九年级主题

全文共 609 字

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微笑的含义有很多很多,她或许是……

妈妈的微笑

在我失败的时候,是妈妈的微笑

“咚咚咚”门开了,我想,这次一定又要被妈妈K了,可是却发现妈妈早就到厨房做饭了,我心中一惊,发现有些不太对劲,便不声不响的进屋写作业,一打开作业,我就懵了,只能向妈妈求救,可一想起今天回来这么晚,妈妈应该很生气,不会理我的,于是就产生了放弃的念头,可是最后还是硬着头皮去找妈妈,妈妈知道后,放下了手中的活儿,朝我走来,而脸上的表情却不是我所想象的那样可怕,她认真地讲着每一道题,只有确定我会了,才会讲下一题,每讲完一道都会朝我微微一笑,我不再害怕,认真地听着。

老师的微笑

在我成功的时候,是老师的微笑

“呀!太好了!我考了全班第一名!”我不禁在心里大喊。上课了,老师拿着厚厚的卷子走向讲台,读着我们考试的分数,我激动极了,老师读完后,微笑着朝我走来把我和杨佳逸的作文拿上了讲台说:“这是我们班写得最好的两篇作文,也是我们班的最高分。”说完就读了我们俩的作文,之后又说要用我的卷子,我幸福的递过去,这时候,老师的微笑

同学的微笑

在我害怕的时候,是同学的微笑

“怎么办,怎么办,我不敢,我怕我失败!”我害怕的说。“不用怕,没事。”“我们相信你!”“加油,你很棒!”“我们支持你。”听着同学们一句句安慰的话,看着同学们的微笑,我充满了自信,在心里对自己说:“我一定能行的!”终于,自信的我考了一个好成绩,我开心极了。

这是我心中最美的微笑,她们会永远留在我心里!

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篇5:宽容的力量日记

全文共 387 字

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宽容是一种修养,是一种品质,是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。

在我国悠悠的5000年历史上,曾经有过一个大臣—蔺相如,他生在战国时期的一个小国—赵国。因为他出使秦国,将“和氏璧”完璧归赵;亲王和赵王在渑池相会中,他又机智的维护了赵国的

尊严,所以赵王封他为相国。对此廉颇很不服气,总想找机会侮辱他。但蔺相如处处让着廉颇,他说:“之所以秦国不敢进攻我们,是因为我们文武大臣团结;如果我们斗气,只能让敌人更加有利!”

廉颇听说后羞愧万分,就背着荆条去请罪。从此有了“负荆请罪”这个故事。蔺相如一这杯廉颇羞辱,可他不计小结,以宽容的心去面对。

而我们呢?整天为了一些小事勾心斗角,谁也不让谁。人身如此短暂,我们又何必把每天的时间都浪费在这我为的摩擦中呢?

天地如此宽广,必填地更宽广的应该是人的心!我们要学会宽容,这样我们的生活才能更加美好!

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篇6:描写一句话的力量小学

全文共 650 字

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一句话的力量有多大呢?它能够使山动摇吗?不,它不能。它能够使海干涸吗?不,它不能。它只是短短的一句话,没有地动山摇的本领,但我的心却曾被那短短的一句话而震撼着。

记着那是春季的一天,和煦的春风暖洋洋的笼罩着这个世界,而那一切的生灵也因为那阳光的照射充满了勃勃生机。可是我却是一个人趴在那里——在那个阴暗的角落里发呆。

我一个人静静的呆着,听着喧嚣的教室中的一阵阵银铃般的笑声,好无聊啊。

我有一下没以下的敲打着桌子,发出那沉闷的声音。不知不觉中,眼泪早已从眼眶中落下,顺着脸颊轻轻滑落,无声的落在了那个早已被人遗忘了的角落。

时间就是那么无情,一分一秒的溜走,没有喘息的余地,我仅有安静的去发泄我心中的痛。

也不知过了多久,一双温暖的手唤醒了我游走的思绪。默默地抬起头去望,对上的是一双温柔的眸子。

我仿佛认识她,但又感觉是那么陌生——我记得她是一个很小就被父母抛弃的孩子,一向奋斗到此刻。她好坚强,从来没见过她哭,总是笑着应对。

“别哭了,哭泣并不能使我们忘记一切。笑起来,不怕孤独,去勇敢的应对生活。”

一句安慰的话在此刻温暖了我的心,它仿佛拥有着巨大的力量,是我心中那朵早已冰冻的雪莲悄悄绽放,开满了整个心头。直到那时,我才真正体会到了人生中的幸福。

此刻的我已不像从前那样的孤独无助,我重打精神,无时无刻不把那句话当成我的座右铭,去领悟,去应对。直到多年后的今日,回想儿时那酸辛与痛苦时才发现,那时的我是那么单纯。也许能够忘记往事,可是这句话就像我人生中的指航标指引着我前进。正可谓是“一句话能改变人的一生。”

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篇7:以什么的力量为题半命题

全文共 703 字

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鼓励的力量

在我记忆深处,还回荡着一个声音——坚定而又强烈。虽然这声音已离我远去,但我却无法忘记。有时,它还会飘荡在我的脑海中,使我恍惚又回到了那时······

暑假的时候,我去了自然门武校,在临近闭营式时,我们都要排节目表演。于是我们女生有的表演跳舞、武术等等。

因为我从来没有接触过跳舞,在老师教的过程中,我很努力地听着,练着,在我心里我觉得自己比别人都更加的努力认真,所以老师也有在大家面前表扬过我,这让我很高兴,我发誓要再闭营式上跳得更好,更棒。

闭营式的来临已经越来越近了,我也随着时间的流逝,心中的紧张也像一根温度计似的,越涨越高。

终于,最后一刻终于来临了。我的手心已经流出紧张的汗水,虽然台上不止我一个人,但第一次面对这样的场面难免会有点紧张。老师也似乎从我的异常看出了我的不安,走过来拍了拍我的肩,我吓得连忙转过身,老师用她那坚定地语气对我说:“没关系,你一定会跳好的!”

我听了老师的话,顿时感觉心中某处正有一股暖流缓缓淌过,流进我的身体,为我增加了勇气,心中的紧张也乖乖平静下来。

站在台上,耀眼的灯光照应在舞台上,仿佛倒了一地鎏金。周围是温和的黄色灯光,就像我内心此时此刻的感受,不停地回荡着老师的话,就觉得自己被温暖而拥抱着。

在老师鼓励下,我成功的发挥出最好的自己。

现在,老师那句鼓励的话一直回荡在我脑海里,就像海浪,一波接着一波涌上来。鼓励,能转换为成功的动力;鼓励,会产生意想不到的动力;鼓励,是一种对他人价值的肯定。其实,鼓励有时很简单,有的只是投一瞥赞许的目光,有的只是送一句热情中肯定的话语,也有的只是抚一下头,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩······

我会将老师的话永远铭记在我心间。

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篇8:梦想的力量记叙文作文800字

全文共 766 字

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小院的角落种着一棵树,一阵风吹过,树叶纷纷吹落在地上。树下,一对母女正在乘凉。

母亲问女孩:“囡囡啊,你想不想成为作家?”

“想啊,作家能为读者打开心灵的窗户,那多棒呀!”女孩答。

“那你从现在开始就要多读书,读好书!要让自己更有文化!”母亲严肃地对女孩说。

“好!”女孩笑了,笑容是那么甜……

那个女孩就是我。也就是从这时开始,我的梦想在心底播种,慢慢生根发芽……

刚开始的时候,我会写的字不多。写文章时,没写几个字就会蹦出个拼音来。一个很短的片断,我可以写一个多钟头,而且内容还不怎么样。我曾想放弃,但梦想的力量总是时时刻刻提醒着我:永不放弃!

慢慢地,日积月累,我的知识量增加了。文章写得越来越好,内容也越来越精彩。

上小学了,我常常会到图书馆去。当时的图书馆并不多,借个书都要排好长的队,还常借不到想看的书。现在,小区里、道路边,总会看到一个“蓝顶大房子”。那是自助图书馆。馆内的书的数量多了,种类也丰富了,为人们借书提供了不少便捷。这是城市的变化,也是祖国的发展。

四年级的时候,我尝试着投过一篇文章,本来没抱多大希望,但当校刊发下来的时候,我竟然看到了自己写的文章。我不敢相信这是真的。我为了写好文章,付出了很多时间和精力,而现在,终于有了一丝回报,成功终于向我开始招手了,我心里有种异样的感觉,像是花儿悄然开放,又像是我正拥抱了整个世界,我真想高声对全世界喊道:我离梦想越来越近了,理想会实现的,明天会属于我的。声音似乎传得很远,久久回荡在天际,激励我不断前进。

以前发表的文章,都是刊登在报纸上。如今,部落阁、贴吧等网络交流平台已经走进人们的生活。我经常在部落阁上发表文章,还获得了许多人的点赞。这让我更热爱写文章了。

梦想,只要你坚持,就可以实现。它像一双翅膀,向你徐徐飞来。这双翅膀代表着新时代,新征程,更代表着我对梦想的坚持与执着。

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篇9:母爱的力量作文400字

全文共 439 字

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星期天的傍晚,天阴沉沉的,还不时下着毛毛细雨,我和妈妈在马路上说说笑笑,突然,一辆大货车开了过来,我害怕的捂住了眼睛,妈妈抱住了我,发现已经来不及了,就用尽全部力气把我扔到了一旁,而她自己没法逃跑。

当我睁开眼睛时,妈妈正躺在路中间,我以为妈妈睡着了,不知情的我说:“妈妈,妈妈!你快醒醒呀,在这睡会着凉的!”但是,妈妈没有回答:“妈——妈——”我再一次叫起来,与此同时,我发现妈妈身边有一潭血,才知道妈妈为了救我死了。

“不,不,这不是真的,妈妈你别吓唬我呀!”我大声叫到,妈妈仍没有回答,我使劲的扇动着翅膀,以为风可以唤醒妈妈,希望奇迹能降临在妈妈身上,妈妈的羽毛被风吹动着,我以为奇迹真的降临了,便扇的更带劲了。

终于筋疲力尽的我,停了下来,但妈妈仍紧闭双眼,我的眼泪不禁流了下来,用妈妈的翅膀盖住了她的头,含着泪依依不舍的离开了,一步一回头,真希望奇迹会发生,妈妈会回到我的身边,呵护我、爱我。

抬头仰望天空,天越来越暗,雨也越下越大了,不知是妈妈的爱感动的哭泣,还是为我流泪。

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篇10:2024宪法的精神法治的力量观后感

全文共 673 字

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今天,我看了“宪法精神法治力量——2020年度法治人物颁奖礼”的视频,看完之后,我有很大的触动:人生的路是漫长的、坎坷的,在人生路上,我们会经受各种风雨的考验,所以我们需要撑起一把生命的保护伞——宪法。

活动中,学生们共同演唱了教育部政策法规司、教育部全国教育普法领导小组办公室专门组织谱写创作的歌曲《宪法伴我们成长》。

第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动总决赛的优秀选手,小学组来自山东的金昆、初中组来自北京的葛天宇、高中组来自重庆的王玲玲、高校组来自新疆的全新月也进行了精彩的展演。

我在“宪法晨读”中知道了:有些家庭因为贫困或是其他种.种原因,孩子上不起学,而宪法圆了无数渴望读书却无可奈何的孩子的梦。

来自重庆市开州区实验中学的王玲玲说:“是宪法赋予了我平等的受教育权,我走进课堂,学会了用左手写字,用左手做一切正常人能做的事情,宪法也让我走出了大山,让我知道,山的那边不止有山,还有我的未来。”

宪法是我国的根本大法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保证。它保障了我国的改革开放和社会主义现代化建设、促进了我国的社会主义民主建设、推动了我国的社会主义法制建设。

如果没有宪法,就回到了占山为王军阀割据的时代,如果不民主立宪,如果不尊重宪法,民权将无从保障,国家发展也就失去了公民智慧。作为祖国的希望,我们的义务就是要在这和平安定的城市努力学习,将来成为国家栋梁。

只要人人都知法、学法、守法、用法,我们的社会将会平坦而光明!

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篇11:友善的力量高一作文

全文共 516 字

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老子曾经说过:"上善若水。"我们总是认为自己不可能做到那么高的境界,却不知道只要善对身边的每一件事,每一个人,就会成为一个友善的人!

在巴黎,这个时刻充满着浪漫气息的大都市,处处可见街头的流浪歌手,他们总是陶醉在自己的音乐世界中,而路人会时不时的投去友善的目光。此时,他们微微点头,回报着那一个个充满友善的鼓励!巴黎,真不愧为爱的代名词,就连陌生人与陌生人之间,都透露出一种淡淡的,毫不做作的善良。相比之下,上饶做的是否太差了呢?!我曾经见过深夜的街头,一群城管对着一个卖烤地瓜的老人大肆辱骂,掀翻地瓜摊,"罚"没了老人辛苦一天卖地瓜得来的一堆皱巴巴的零钱,扬长而去,孤独的老人委屈地坐在一堆七零八落的地瓜旁边,用脏脏的棉衣袖子挡住脸,哀哀哭泣,我只能默默地帮老人捡起地瓜,心酸的眼泪忍不住溢出来————"影响市容"不是可以欺凌弱小的借口,人人心中都有一个恶魔,善良的人靠自己的道德修养抑制它跳出来,而另一些人却因为觉得自己有所倚仗而不由自主露出了恶魔的狰狞面孔。什么时候卖地瓜的老人见到那些人不恐惧发抖了,上饶才能真正变为一个充满爱的都市!

有了爱,黑夜都亮起来;有了爱,世界的花全都开!所以,请保护好心中的友善,为他人,开一朵花吧!

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篇12:科技的力量初三

全文共 503 字

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几天前,在科技课上,在科技杨老师带领下,领略了科技力量的强大。

科技有两个词构成,科为科学,技为技术,科学技术是当今社会中必不可少的技术之一,在生活中的许多方面都涉及到科技,我们处处都在使用科技,例如电视,电脑,手机,最常见的电灯也是科技。

在这堂课上,老师为我们讲述了科技的发展是需要不断创新和发现的,例如200多年前,我国流行的一种疾病--天花。这种病毒感染迅速,而且不易治疗,几乎无人幸存,有幸存活下来的人也会生不如死,全身上下疤痕累累。导致这种现象的原因是因为当时并没有掌握治疗天花病毒的技术,当时就有人发现,可你又经常接触的人根本染不上这种病,经研究发现,你们有一种叫牛痘的的病毒,可以克制天花病毒,但当时技术有限,无法把握好剂量,有些患者就会因此拒绝牛痘疫苗,一天有一个医生看到了一个绣花针,它将钉柄截去,沾了一点牛痘疫苗,量正好!他又将针刺入皮肤,疫苗只好从缝隙中流入体内,从此天花病毒得以压制,这真是一项伟大的科技创新发明。

同时我们也见证了使用三根火柴和一根软绳,成功吊起九瓶550毫升的矿泉水,和世界各地的人们的各种科技创新,这是让我们眼界大开。

科技课,让我明白当今社会科技的力量是无限大的!

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篇13:假如我拥有超凡的力量作文800字

全文共 907 字

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夜色茫茫,一阵阵柔风拂过我的脸颊,我躺在柔软的床上,马上进入梦乡。

在梦里,我发现我有了超能力,所有想做的事情,轻而易举就能完成。

一开始,我怕事情太大,做不了,我就选择了一些小事儿,比如:考试满分、把旧笔变成新的、作文满分……

慢慢地,我发现了无论大事小事我都能做。于是,我在心里默念:“我想去外星人住的星球!”嗖的一声,我的双足, 马上驻立在了外星球的土地上。

我瞪大眼睛茫然四顾,发现不远处迎面走来的外星人样子颇为奇特:个子不到一米,头很大,眼睛也很大,浑身上下全是黑的,手掌只有三个手指,外星人看到我也很兴奋。临走时,还送我两个宇宙语言翻译器。在那里,我还学会了外星语。看来,外星人比我们想象中的更友好呢!

游罢外星球,我的脑海中又想到了长白山天湖水怪,便闭着眼,嘀咕了一声:“我要去长白山天湖!”只听到呼呼的两声巨响,我的身体飞了起来,再睁开眼时,眼前满是人山人海,游客特别多,他们都是来看水怪的。

抬眼望去,水面一片平静,水怪并没有出现。游客们都在讨论水怪到底是什么,有人说是冷水鱼、有人说是外星人,也有人说那只是幻觉,我利用自己的超能力给科学家们一点提示,想让科学家根据我的提示探索出水怪的真相。

再后来,我挥别了长白山天湖,来到了巨人谷。真让人惊讶,原来传说中的巨人和我们一样,只是体型大了些。巨人立刻发现了我这个不速之客,他轻轻地把我托了起来,用一口流利的普通话问:“你是什么怪物?”我吓坏了,只能骗他说:“我是你们的祖先!”巨人听了,马上把我托到了头顶,我都够得着如烟似雾的白云了!顿时,感觉自己的形象真是如擎天柱一般的豪迈。

紧接着,我又去了小人国,小人们都把我当成巨人了!我骗他们,“我是你们的祖先!”他们立刻向我屈膝行礼,说:“祖先好!”我笑了一声,差点把小人国灭了。

玩遍了人间和宇宙,我忽然想,为何不利用我的超能力帮助别人呢?我想,要是全国人民都能过上富裕幸福的生活就好了!于是,抱着尝试的心态,我便说:“我想让全国人民都有一个和谐美满的家!”我刚说完,周边开始晃荡,就像地震了一样,原来妈妈在摇我的床呢!

那天起,我把最后一个愿望,藏在了书包里。要是我真的有超能力就好了!

我有吗?真想去未来寻找答案呢!

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篇14:我的力量来自什么作文800字

全文共 905 字

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因为对生命的渴望,小小的种子也能破土而出,因为对温暖的追求,笃定的候鸟能矢志不渝。有时候,力量真的超乎想象。因为对梦想的追逐,我奋力前行。

梦想,很美好,但追逐梦想,很苦很累。

追逐梦想的过程苦乐交织!

梦想着考入一中,梦想让我奋力前行。

初一时,我英语不及格;小学时,我也是个差生;那是,我没有努力改变自己。

偶然间看一篇文章,提到梦想,我开始反思:你的梦想在哪里?你为梦想奋斗过吗?

梦想让我改变自己,我努力学习,认真背诵。终于,在期末考试中,我的英语变为了最高分,我欣喜若狂。

原来,追逐梦想也有乐!

梦想,让我慢慢变得自信,成绩也提高了许多。我在为自己鼓励,梦想让我在奔跑上永不停息,梦想很伟大。

追逐梦想的过程也有痛。

升入初三下半学期,我们每天都很忙,为了重要的中考,必须加油前行。

但结果是……

我的成绩一跌再跌、我的体育分数很糟糕、我的信息技术成绩不忍直视。

你会说,不可能吧,但事实就是如此!

许多个夜晚,我学习到很晚,做梦都会梦到上课,脑子里背着化学方程式、英语单词等等。早上起床满脑子都是知识回荡的步伐,我只能苦笑。

许多个时刻,我在尽力奔跑、尽力跳绳、尽力跳远。做这些时我很困难、能艰难,但我为了梦想咬牙坚持;许多个时刻,我把步骤抄写在信息技术试题上,在下课时默默地背,这些我都在重复地做着。结果却是很糟糕,我在想:梦想是不是在考验我吗?我应该继续坚持吗?

我选择了坚持,我甘心用十分的耕耘换取哪怕一分收获。因为,为了梦,一切都值得!

苦乐交织,才是真正的梦想过,才是真正的奋斗过。

我们都在努力,奔跑,我们都是追梦人。

每个人的心中都有追求,都怀惴着美好的梦想。

也许梦想不会轻易被我们追逐到,但我们也要一直追下去。

梦想,会让你永不言败;为了梦想披荆斩棘、为了梦想奋斗不止、为了梦想拼搏到最后。

谁的人生不是荆棘前行,你跌倒的时候、懊悔的时候、品尝眼泪的时候,都请你不要轻言放弃,因为从来没有人不经历就能见彩虹,没有人能够随随便便成功。

越努力,越幸运。

谁的人生没有风雨、谁的人生没有经历过失败、谁没有为了梦想流过许多泪水。

只有拼出来的成功,没有等出来的辉煌。生活需要你努力到无能为力!

我的力量来自对梦想的追逐,我们都是追梦人。

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篇15:2024榜样的力量

全文共 598 字

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我身边的榜样有许多,在我们五(1)班最值得的称道的当然是盖一宁。他,白皙透红“国”字脸,炯炯有神的眼睛,更显与众不同的是他的婴儿式自然卷发型,透出天真、纯洁和深邃的内涵。

盖一宁不仅外表清秀俊朗,他的学习也是一流的棒。

他的功课全面发展,各科老师都非常喜欢他,经常把他作为开模向我们介绍。有一次,我们年级成立了微机小组,我和盖一宁同时被老师选中。上课时,潜意识中我瞄了他几眼――他两眼紧盯着屏显,左手见缝插针地记着老师的讲课要点,生怕落掉一个字符,似乎整个身心都被神奇的计算机知识吸引住了。见他那么专心,我立即收回了注意力,集中全部心思听课,不再东瞧西瞅,心想,可不能输给盖一宁。可以这样说,目前学习成绩还算优异的我,也许和处处以盖一宁为楷模不无关系。

盖一宁不但学习堪称楷模,体育也是顶呱呱。平常体育训练,我总在倒数几名,盖一宁却抢在前三名。前几天学校举行了越野赛,由于盖一宁一直坚持体育锻炼,被班主任直接选为班级越野选手。为了目睹盖一宁在比赛中的飒爽英姿和熠熠风彩,在预选其他几个名额是,我不遗余力地穷追不舍,奋力冲刺,终于拿到了参加越野赛最后一个名额。

自和盖一宁同窗以来,他年年获得“三好学生”称号;学校组织大型比赛、表演节目,仅有的几名主持人也会有他的身影――盖一宁,我不得不佩服你。

像你这样学习中的佼佼者,体育中的健将,活动中的优秀分子,一名德智体全面发展的好学生,好榜样难道不值得我学习吗?

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篇16:那一次我认识到了知识的力量

全文共 720 字

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每一本书的背后都会有一条成功的道路。——题记

知识是一个益友,读一本好书就像是交一个益友;知识是一把钥匙,理想的知识是打开智慧的钥匙;知识是道路,知识陪伴着我们走向成功的终点。

那时的我还很小,唯一的兴趣爱好就是看有意思的,童话故事书籍。

有一次,我与父母外出买东西,来到超市里,我悄悄把自己的手缓慢的挣扎出来,然后我迫不及待地直奔二楼图书去,而我的父母还在精挑细选着物品,忽略了儿童的我,直到买完东西付完了钱才发现童年的我早已丢失。而那时的我看书看得早已痴痴入迷,仿佛我已经深入童话世界,就连父母着急的大声呼喊也不想理会,我看了一页又一页,页码似乎在做着倒计时了,然而不幸的却是:看到最后几页时招到了父亲旳一顿惨骂,无论我如何挣脱,最终还是很悲愤的被父亲牵走,我流下了几滴悲愤的眼泪。恨不得再次跑回到二楼,飞快的拿起书,急忙的看完,但还是没有理想中的成功,再次被父亲牵住,从此在我心中留下了一点缺陷。

过了两天后,我的心中不免起了歪着头,等到了夜晚的来临,当父母入睡后,一个人悄悄地,偷偷摸摸地来到门前,拿着手电筒走在无尽黑夜的道路上,我曾感到害怕而准备停止行走,但我只要一想到那个故事的未知,不管有多苦,我也再次鼓起勇气往前走。

过了一会儿,我来到图书面前,眼疾手快的拿起那本故事书,心里感到既高兴又惧怕,更是紧张,走到这个地步了,我不得不把故事的神秘未知揭开,于是我便再次沉入书中世界,探索着前方的奥秘。过了一会,页码的倒记时停止了,我深深地吸了口气,仿佛所有知识都被我吸收了,我心里感到非常饱满,开心地走在阳光的道路上。当回到家时,推开门“咯吱咯吱”,一不小心把母亲吵醒了……

知识就像一个小精灵,它会跟你无理取闹,而你却会在无意之间吸收它们。

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篇17:团结就是力量作文1000字

全文共 1063 字

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如果把每个民族比作一汪池水,那么56个民族无疑就可以汇聚成一片汪洋大海,56个民族的力量汇集在一起,这个力量就坚不可摧。同样的,校园难道不是56个民族的缩影吗?每个年级,每个班,都会有来自不同地区不同民族的同学。

经历过,感触更深。每次听到彝族的山歌,我的思绪就被扯回三年前。

她是彝族来的插班生,六年级了,小学都要毕业了,每个人都有自己的小圈子,小组分工的时候每个人都干着自己的事,只留下她一人在座位上不知所措。更何况她彝族那边的生活习惯,似乎和我们格格不入,自然而然的就把她排斥在外了。她似乎想竭力融入我们,在我们下课聊天的时候,她总会站在一旁,嘴唇动动,但又不知道说什么。

就这样过去了大半年,她也习惯了孤独,下课的时候也是坐在自己的位置上发呆。

好像忘了是什么原因,学校要举行一次表演。小学的最后一次表演,大家都计划着要表演什么节目或唱什么歌,就算那些没有特长的,也报名了后勤工作。老师看着这么踊跃报名的我们,笑得合不拢嘴。下课,她走进了办公室。她看着老师,轻轻的说:“老师……我想报名……”她顿了一顿,“唱歌,可以吗?”老师看了看报名表,摇了摇头:“不行,唱歌的人都满了,这次唱歌的名额本来就不多……”她垂头丧气的走出了办公室。

表演开始,我们班的节目是在最后一场,可就在演出进行了一半的时候,那位要唱歌的女生突然捂着肚子,脸色苍白。这把老师和同学吓坏了,急忙把她送去了医务室,老师回来的时候,还有两个节目就轮到我们班了。

老师召集同学,问有没有谁愿意接替那位女生去表演的。同学们面面相觑,没有一个人敢出声。是啊,现在临时上场,都没有练习过,有谁敢上去呢?老师沉默了,同学也沉默了,一时间鸦雀无声。这时候,有一只手在最后一排伸了起来,慢慢的,很犹豫。老师看见了,愣了一下,同学们也纷纷向后看。她?她会吗?她看到同学不信任的目光,手又放下了。

老师似乎下了决心,对着她,说:“你上吧,但是你没有带磁带来,只能清唱了。行吗?”她很爽朗的答应了。

我们班表演的时候,所有人的目光都集中在她的那个小小的身影上,她唱的,是彝族的山歌,没有背景音乐也丝毫不影响她的歌声,那么好听,纯净,把我们带回了她的家乡。原本不喜欢她的同学,也开始认真的听她唱,唱完后,全场,至少是我们班,掌声雷动。我看见,她的眼里,有泪花。

之后,她变得开朗,活泼,会主动参与我们的讨论,小组合作也有了她的身影。她是我们班的一员。

是啊,只有一个班的人都团结在一起,力量才会更大,那么,扩大到一个校园,一个民族,一个国家。团结,才会更强大。班级是,民族亦复如是。

团结就是力量。

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篇18:关于书的力量500字

全文共 799 字

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《智慧背囊》如《读者》般事业广阔,似《青年文摘》那样见解深刻,做人的这里就深藏于此,《智慧背囊》让我的人生无限。亲爱的朋友,请和我一起阅读《智慧背囊》吧! "Smart Backpack" has a wide career like "Reader", as well as "Youth Digest", it is hidden here, "Smart Backpack"Make my life unlimited.Dear friend, please read "Smart Backpack" with me!

我们一家人都爱看,因为书是全世界的营养品。最近,我读了一本书,——《智慧背囊》系列从书。希望大家也能和我一起分享这套书。

其中,《绿色的手》这篇文章我还记忆犹新,主要讲述的是一个解放军在洪灾中救了无数老百姓,而自己却牺牲了。在生命受到威胁的时候,在洪水肆虐的时候,在人们受到死亡的吞噬的时候,“解放军”这个光辉的名字,跃入了人们的视线,他们是世界上最可爱的人。

书中的一篇篇文章,一则则小故事蕴涵着深深的道理是我们人生的导航,一件件感人肺腑的事激励着我们共同前进,一段段简短的话语浓缩了生命的真谛,一句句富有哲理的话让我们认识到勤劳的可贵。《智慧背囊》这本书让我的心灵受到了洗礼,让我的品质得到提高。

《智慧背囊》中的语言,句句畅通,慷慨激昂。让人跟着故事的情节时而悲时而欢,随着主人公的情感情不自禁,随着主人公的足迹一步步追逐,随着主人公的心理而探索……其实,每个小故事都有一个道理,例如;《秀的是你自己》告诉我们要多看看自己的优点;《把石头放在脚下》告诉我们面对生活中的困难,要学会积极乐观的行动。诠译出做人的智慧……

《智慧背囊》如《读者》般事业广阔,似《青年文摘》那样见解深刻,做人的这里就深藏于此,《智慧背囊》让我的人生无限。亲爱的朋友,请和我一起阅读《智慧背囊》吧!

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篇19:温暖的力量六年级满分

全文共 662 字

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你要记住那些陪伴你的人,他们组成你生命中一点一滴的温暖,这样的陪伴已是幸福。

温暖的陪伴在阳光里。枝柯驳筛日影碎,初夏的熏风在操场上漫开,包裹着如海洋般起伏的绿色树冠,阳光从枝叶的罅隙间漏了下来,碎成一地亮晶晶的光点,脸上因阳光和微风混织的暖意而有了微痒的感觉,我眯起眼睛,靠在她的身边,就像所有青春里的友情一般,我们彼此不说一句话,只有安静的陪伴。

她捧了一本书,如抑扬顿挫的诗中的句点般不时响起的翻页声,勾画出她安稳的模样,我闭上眼睛依偎着她,风轻抚过发丝,所有的感官仿佛一瞬间被放大,她安稳的呼吸声逐渐清晰起来,我忽然感受到这个世界的暖意,那种纯澈剔透的幸福充盈在心间。

我们始终无言,但我们在彼此身边,这样的陪伴,已是幸福。

温暖的陪伴在风雨中。天边泼墨无须归,天幕似一大块泼了墨的洁白生宣,骤雨忽来宛如急景流年凋牡丹,在天地间织起一道透明的帷幕,模模糊糊地笼住了我们所有人的影子。很多人都喜欢在雨中奔跑吧,而且是和全班同学一起,所有人都伴在身旁,没有喧嚣的嬉闹,只有安静的陪伴。

少年都会喜欢风掠过耳畔,雨打湿衣襟,疯了一般向前冲的畅快,但我们彼此心照不宣,慢下脚步,拉一把那个有些吃力的气喘吁吁的他或她,不必说什么,只是轻轻扬起嘴角,伸出手去,调整呼吸,然后大步地向前跑,跑操的队伍,永远整整齐齐。

我忽然感受到这个世界的暖意,那种纯澈剔透的幸福充盈在心间,这是我们的骄傲,我们一个都不少,这样的陪伴,已是幸福。

呐,我愿记住你们,那些陪伴我的人,你们的陪伴,已是穿越整个漫长青春的最美好最温暖的幸福。

愿青春不散,愿久伴不弃。

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篇20:友谊的力量作文500字

全文共 533 字

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啊!这美好的回忆。回忆是人生最美好的生活,我们想出吃、喝,就想不出一次成长的感受吗?让我们从无穷的大脑中去寻找一次成长的感受吧!有一次,我们去参加拓展训练。

第一个项目:双人背夹球。规则是:两个人背对背,把一个气球夹在中间,然后比谁先走到对面。教练用秒表计时,谁用的时间最短,谁就获胜。不久,比赛开始了,看着第一组,前面速度如闪电一般,但是……后面就不怎么行了。我们都在努力的加油,发奋比赛,其中还夹杂着一些嘻嘻哈哈的笑声,不久,就轮到了我。我们这组气势汹汹,一个箭步上去,气球夹在我俩的背中间。我们很默契的走着,大步流星地一步接一步,汗也从头发里流出。很快,比赛结束了。啊?NO!不!为什么!我们失败了,居然让第一队赢了。

后面的比赛很有意思,有坐地起身、三人两足、摸石头过河。对我来说,最刺激的还是“巨人梯”。规则很简单,一根根爬上梯子。但是做起来却很难,我不想爬,但是最后还是被拉了上去。我心惊胆战德爬了上去,我有个这样的队友,他个子高,所以让他先上,我用力把他推上去。他上去了,我怎么办呢?哈哈!用教官教我们的“老虎扣”,他也把我拉了上去。我们反复用这种方法,最后终于完成任务了,我赶紧从这“巨人梯”上跳了下来。

我从这次拓展训练中学到了友谊及合作,我认为我很棒!

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