关于一句话的力量的作文优秀20篇

今天，实中举行了法制教育报告会.那些犯罪人员有的是交友不慎，有的是父母溺爱，有的是家庭贫困，一切种.种原因，使他们从一般违法走上了违法犯罪道路。在社会上的危害，使青少年受影响，遭受诱惑，走上深渊。有的是不良交往，使他们结伙斗殴，偷窃抢劫。从这里看出，我们周围的环境并不是太好，一些人中也有好友也有坏友，这就要求我们在生活、学习和工作中保持一种清醒头脑，择其善者而从之，其不善者而改之，使自己在社会生活交往中不断完善;好朋友又是我们一生的财富，有利于我们的学习与生活，这要求我们在生活中要学会交往，交益友，择好友;近朱者赤，近墨者黑，交坏友，对我们多么无益。这就要求我们提高识别和理解能力，拥有一双火眼金睛识天下，使我们不会被华丽的外表所迷惑。同时注意良好习惯的培养，不要以自我为中心，这样一旦形成孤傲性格对自己危害甚大。我们要努力学习法律意识，掌握法律法规，明辨是非善恶美丑，提高自我保护能力，坚定守法，坚决抵制诱惑，以免涉入非法行列。此外，我们要认真履行公民之义务，遵纪守法，同时要勇于同不法行为作斗争。

人生的关键，在于把握自由人生，走好自己的人生之路，作为学生，我们首先要做的就是努力学习，再创佳绩，精心规划好我们的人生!

朋友，还记得那次使我刻骨铭心的数学考试吗？那次测试，我考了不太理想的成绩，窗外是晴空万里，可我的内心却是乌云密布。当那些考得好的同学快乐地玩耍时，我却沉浸在悲伤中。

当我迷失在心灵的云雾中时，是你带我走向了光明。你对我说：“没关系，只不过一次测试没考好，下次再努力一下就行了。”我刹那间充满了前进的力量。你十分有耐心地为我讲错题。果然，功夫不负有心人。在你的鼓励和帮助下，我取得了100分的好成绩。望向窗外，仿佛小花向我微笑，小草向我招手，就连大地也为我喝彩。

朋友，你还记得那次钢琴考级吗？是你让我重拾信心。在考级前，我无比的紧张，头上不时留下豆大般的汗珠。我们在同一间屋子里考级。你发现我紧张的表情，便来到我身旁，拍拍我的肩膀说：“放轻松，你是最棒的，你的水平一定可以过关的。要不我给你讲个笑话吧！”此刻我不再紧张，在评委面前，我表现的十分出色。不费吹灰之力过了关。这一切，都有你的功劳呀！

朋友，我的生活中处处少不了你鼓励的话，是你那鼓励的话语，驱散了我心中的迷雾，是你的鼓励给了我力量。

同学们，你们知道什么叫宽容吗?如果不知道的话，就看看下面是怎么说的。

以前，每次训练完毕，我和队友就开始打羽毛球了。每次和队友为了一分二分而争论不休，还争得脸红脖子粗。后来，爸爸对我说：“你不要为了一分二分争，我们要学会宽容，这又不是比赛而是训练，输了也没关系，到比赛的时候赢回来就行了。”妈妈也说：“你要有团队精神，训练时输了没事，我们退一步海阔天空。”从此以后，我就不和队友为了分数而争论了，如果他们和我争，我退一步，让他们一、二分。

同学们，我写到这，你们知道什么叫宽容了吧!我觉得如果我的队友都这样，那就有了团结一心、众志诚成的力量了。

在我心里，有一个堪称榜样楷模的朋友。她，就是我从《绿山墙的安妮》中认识的好朋友安妮·雪莉，是她教会了我在成长的路上一定要不懈努力、勇敢坚强、热情善良……因此，我要感谢她。 In my heart, there is a friend who can be called a model model.She is Annie Shirley I met from the "Annie of the Green Hill Wall". She taught me to work hard, brave, strong, enthusiastic and kind on the way to grow up ... so I want to thank her.

我要感谢安妮，是她教会了我要不懈努力学习。安妮刚上学的时候，成绩不是很好，但是通过不懈努力，她的成绩在学校名列前茅。我的数学成绩也不是很好，但自从我看了安妮的故事之后，决心要以她为榜样，努力学好数学。

因此，我课前认真预习，上课专心听讲，课后认真复习，有不懂的就问老师、同学或者爸爸妈妈，为了巩固每个知识点，除了完成老师布置的作业之外，我还多做一份练习题。日复日，月复月，一个学期又一个学期，我一直这样坚持学习，渐渐地，我的数学成绩从以前的70多分提高到了现在的90多分。这都是安妮的榜样作用啊!

我要感谢安妮，是她教会了我勇敢坚强。有一次，我去电视台参加一个海选活动，当我看到台上的选手表演不到位，而台下的观众在哈哈大笑时，我不由得紧张了起来。幸好这时，我想起了安妮。安妮去参加一个音乐会，要表演朗诵。

当她站在舞台上时，紧张得两腿直打哆嗦，甚至想从舞台上逃走。但当她看到基尔伯特在台下冲着她笑嘻嘻的时候，她一下子鼓足了勇气：决不能在基尔伯特面前失败，成为他嘲笑的对象!于是她克服了内心的恐惧，一鼓作气，精彩展示，赢得了全场喝彩!

想到这，我的紧张也渐渐消除了。轮到我的时候，我从容地走上舞台，认真观察指导老师的示范动作，记住每一个细节。然后，我按照指导老师的示范表演了起来。表演完毕，指导老师笑眯眯地对我竖起了大拇指：“你真棒!”同时，台下也响起了热烈的掌声。

“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”谢谢你——安妮，是你让我懂得了：只要胸怀梦想，不懈努力，勇敢坚强，热情善良，生活就会丰富多彩，生命就会美丽多姿。

笑是人类一种最美好的情感，也正是这种美丽的脸部表情，带给了我们好心情，就像彩虹装扮后的天空，春雨洗礼过的山林，微风吹拂过的田野。

有了好心情，我们也才能微笑面对各种挑战，微笑面对艰难险阻，微笑面对生活中的每一道坎儿。

还记得那是盛夏的一个早晨，伴随着晨风的吹拂，也送来了一丝丝凉意。那天，我要参加钢琴七级的考级，要将我那一年多的努力化成一本证书，来报答苦苦栽培我的父母和老师。

我感受到了前所未有的紧张，一种莫名其妙的恐惧也涌上了心头——尽管我之前已参加过无数次考级与比赛。

就在这时，老师走了过来，望着像木乃伊似的呆呆的我，先是愣了一下，很快就向我走了过来，拍拍我的肩膀，笑容满面地说：“怎么了?如果你紧张，试一下用微笑来面对这吧!”但我的心里就像有十五个水桶——七上八下，哪儿来的好心情!老师还在笑，那样甜蜜的笑容让旁人都不由得笑了出来。“其实我比你们每个人都更紧张，”她看了看我，“但我不是也笑着迎接这次挑战吗?将你最灿烂的笑容展现出来，以你的好心情来面对生活，这不是很好吗?”

“说起来容易办起来难啊!我又不是赵本山，哪有那么多笑容啊!”我没好气地说道。老师还在笑着望我，她那笑容就像花儿般绽放在人海里。“难道其他人就不能笑了吗?试一下吧，带着满怀的好心情，干什么事都会得心应手，再大的挫折都会化难为易，你这考级肯定也会很出色的。试一下吧!”随后，老师又去看其他同学了，我坐在大厅里揣摩着老师的话，情不自禁地露出了笑容，顿时恍然大悟。

是啊，人生的道路是漫长而又曲折的，笑着面对生活就是成功的法宝。好心情则恰似一剂良药，医治人们的紧张;犹如一朵焰火，在生命的夜空中绽放出最艳丽的色彩;仿佛一块甜甜的巧克力，融进我们的心田……

那次考级，我以“优”这个成绩，顺利通过了。笑着面对生活，一切都是焕然一新的。

偶像，应该要有素养和气质。对我来说，偶像是需要有智慧的，而不是舞台上发光发热的人。他是一个表现上光亮耀眼，实际上却默默付出的人。他就是林义杰。

林义杰他是一个不肯放弃的人。从小学时，他就很喜欢跑步，他也很清楚他自己不喜欢读书。于是，他开始勤练跑步。在体育课和放学后，他总是跑得最认真、最勤快;但是时间飞快地逝去，转眼间，林义杰已经快要上大学了，他想上城市体育大学。但是，事与愿违，林义杰的父母希望他上普通大学，于是，他与父母打赌，他如果上不了体育大学，他就放弃练跑。结果，林义杰他上了体育大学。

在大学毕业后，他参加了超级马拉松，成功横越了南极与撒哈拉沙漠，成为了家喻户晓的人物了。但是，我最佩服的，是他的毅力，他坚忍不拔的意志力;我欣赏他的成就，并且我想和他一样，有勇气、有决心、有毅力，不要犹豫不决，或是害怕失败。

我的偶像是林义杰，因为我觉得他比一般人都厉害，因为他有其他人所没有的，其他人认为那是没有用的勇气与毅力。

善良的力量

善良在字典里意思为：“心地纯洁，没有恶意。善事有意为;慈善的事。可如今，人们却早已将善良的真正含义埋在心底。

我在书里看到一个故事，是有关一个小男孩做“好事”的故事。那天他在街上走着，看见一个人吃力的，缓缓的拉着车往上走。他赶忙跑去帮忙。于是一个这样的场景出现了：一人拉着车走在前，另一个男孩在后面推，人人都夸他善良懂事。不一会儿车开始下坡，前人身轻压不住车，被车往下追他冲了上去······当时我原以为他是害怕车扎着人，可是我错了······在车停下时，他说了一句话:“给钱。”

我不知他为何这样说，只知道有很多人用此“方法”来赚钱。他们是可恨的。可有人不同，他们知道“路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

如样的一对夫妻——他们在回家时很幸运的定到了火车票，上车后却发现有一位女士坐在他们的位子上。在妻子要去请她让座时，丈夫出手制止了她，示意妻子坐在女士旁边的位子上自己站着。妻子怀着不解的心情坐下后的两了她几眼，想看看这位女士有什么特别。这时她才发现女士的右脚有些不方藏

让座是好事。但在这三小时里，你大可让她把座位还你，换你坐一下。”可丈夫却说：“人家不方便一辈子，我们就不方便这三小时而已。”

“方便一辈子，我们就不方便这三小时而已。”多么浩荡、大气、慈悲善美的一句话。他让我想起奥斯特洛夫斯基的一句话“人的一生可能腐朽也可能燃烧，我不能腐朽，我愿意燃烧起来。如今已是二零一一年，科技在发展，社会在进步。可是人们心中的善良却被魔鬼用黑暗的种子埋藏在灰里。我认为，如果我们能唤醒心底的魔鬼，那我们就有足够的智慧用天使的羽毛将魔鬼重新安抚入睡。我们不能腐朽只能燃烧!

金色的阳光从远处灰白的山峰后迸发出来，爬到窗前的桌面上。

刚从美梦中乍醒的我，出神地望着这脏兮兮的桌面，乱涂乱画的痕迹像一条条蚯蚓，在桌上蜿蜒爬行，桌角堆积着一层灰尘。

我细细打量着桌面，不禁有些羞愧，这面桌子是搬家以来置办的第一件家具。当时为了买房子，家里花了不少钱，也借了不少钱。那天母亲带着我在商场里逛了半天，始终没有看中价格合适的书桌，本来打算买一张简易矮小的桌子的，可是母亲突然说：“孩子快要上初中了，买张大的桌子吧，其他家具先不买了，不能耽误孩子。”我惊讶极了，也更有感动，我知道母亲买东西向来计较，总把一切精打细算，绝不愿意吃一分亏。我很少见母亲如此痛快地花钱，我暗暗下决心，一定要好好珍惜这面书桌，长大也要好好孝敬母亲。

可是后来步入青春期的我，脾气越发急躁，也有了一些不好的小毛病：各种书籍纸张乱堆乱放，写着作业时，总是不自觉地在书桌上画起小人来，或是用刻刀乱画，时间久了，旧伤又添新痕，这件曾经最体面的家具，反倒成了家里最乱的一角。

桌面像一张布满皱纹的脸，谁的脸呢?母亲。

因为成绩的上下摆动，我常与母亲发生争吵，面对她亲切的问候，也总是冷言相对。我突然记起前几次与母亲讨论问题，我激烈地发表着自己的观点，母亲却在一旁默默倾听，显得束手束脚，甚至小心翼翼。而小学的时候就完全不同，她总是扯着大嗓门，始终坚持己见，那时的她是多么自信，多么意气风发，而现在却像个做错事的孩子。是我把母亲的锐角一点一点磨平的吗?

一盆水已经染成了灰蒙蒙的颜色，我极力想要把桌面擦净，可是表面的灰尘擦去，渗入刻痕的灰尘又怎样去除呢?一如母亲的满脸皱纹，又怎么能抚平呢?

太阳把脸全露出来了，金色洒满桌面，我看着这满桌光辉，心想，以后我一定要好好珍惜你，不会再让你蒙上层层灰尘!

曾经，我们也迷茫在路上;曾经，我们也迷失了方向;曾经，我们也无所事事地游荡;曾经，我们也彷徨，我们也忧伤;是成长的力量，让我们看见了曙光;是成长的力量，让我们飞翔。

那是个萧瑟的秋，我的心荒芜寸草不生。突如其来的迷茫让我措手不及。我仿佛从冠冕堂皇的楼台坠到暗无天日的深渊。

那时，我成绩败得一塌糊涂，母亲为此白了发，父亲为此伤了神。只是那时的我如身陷迷雾森林，游荡，贪玩，爱慕虚荣。看到周围的同学都有手机，而我也吵着闹着向父母要手机，但父母一直不同意。

那段时间，我和父母的关系就如紧崩的弦，双方都不愿退一步。我日夜羡慕着周围有手机的同学，甚至有些怪罪我的父母。我开始放纵自己，面对学习，我选择了敷衍了事。

依旧是如常的一天，我去上课，老师意外地念叨得很少，课间过后，老师郑重其事地跟我们“谈人生。“

匆匆的流年带走了部分的记忆，只有那些话还印在脑海里。

”现在很多同学老师都有手机了吧?“老师问道，班上响起了一片肯定的回答。那时，我不屑的勾了勾嘴角：呵，又是鸡汤。

老师接着往下说“当然，也有小部分同学没有。“

“那你们为什么要手机呢?为了追剧?为了和同学聊天?聊剧?追星?玩游戏?不用跟我说为了学习。“班上一片哗然。有人点头，也有人摇头，我望着那些摇头的人，心想：伪君子。老师顿了顿，：肯定有很多人是这样的，你们抱成一团就是为了这个?”有些同学说没有手机会被孤立，那些“网隐的朋友，你们要来干嘛?将来和他们一样?你是选择哪条路?你要过怎样的人生?与常人无异还是精彩纷呈?都取决自己，你要什么?你的未来是怎样的?”班里很安静，只有话筒的余音在回响。

这是我听得最认真的一次课，我明白了什么，我想起了自己最初的梦想。

我了然，我不再迷茫，快步走在回家的路上，阳光照在脸上。心里那颗成长的种子，在慢慢发芽，我相信，有朝一日，它会长成一棵参天的大树。

假如我拥有超凡的力量，我会让冬雪下降，让夏天和冬天一样。想想，夏天的阳光变成雪是如此凉爽！

我会帮助小朋友实现梦想。我可以让雨变成“书雨”。看看，图书满天飞，每一张纸也能丰富多彩，让城市沐浴着书的阳光。

我还可以飞进人的梦中，在梦的世界中游玩。我希望因为那些不同的心事而苦恼的人，因为我而又开心起来。我会在梦中为他们舒缓心情，讲故事……

我需要让盲人等生病的人们健康。让他们看见世界、听见鸟鸣，也为他们不要因病而悲观，要快乐起来！让所有人有乐观。

我要让庄稼、果林中的果实自由生长也能长成高大的茂盛的稻田和树木！为什么呢？因为我想让天天辛苦劳动的农民叔叔们能休息。

这是我的力量能做的了，也许在现实中这只是幻想，但我可以把幻想变成现实！

好了，我只剩下一个梦想了，我希望这个力量能让我们的地球健康，这个梦想是——让人们节约吧，别浪费了，不然我会用超凡的力量把你变成一只小蜗牛的哦！再见……

秋天来了，叶黄了，一片片银杏叶子从树上飘落，纷纷扬扬，抬头，仰望那棵巨大的银杏树，结满了黄澄澄的果儿，遮住了半边天。

姥姥拿着一张大布和一个筺子，走来，我站定扭头看姥姥；奇怪地问：“姥姥，您拿着这些东西做什么？”姥姥笑说：“打银杏果子，再不打就全烂啦！”我哦了一声也想一起，姥姥欣然同意了。

姥姥走到银杏树下将大布铺满树所覆盖的地方，外公此时拿着一根细竹杆走来，他个子高，力量足，来打果子，我和姥姥负责把果子拾到筐子里，听说今天要把果子全打下来。

祖孙三儿一齐上布，外公努力寻找可以打的地方，他瞄准一个枝桠，上面结着几串果子。他扬起竹杆，用力一打那几串果子的根部，“啪！啪！啪！”一连串的几声，果子便如一个个黄色的调皮的小精灵从树枝上跳落下来，又如几个银杏雨滴，滴落到布上，声音清脆明亮，姥姥和我便蹲下捡拾秋天，拾那黄澄澄诱人的白果，等到把手心里拾满，才走到筐前将白果小心翼翼地放入筐中，生怕冲击力太大，弄破它们。越打越熟练，速度也快。我和姥姥也极其娴熟地捡拾。捡到的银杏果各种各样，有大的，有生长不良的，有两个连在一起的，有像爱心……我高兴地看着这些银杏果，笑着。

经过二个小时的劳作，银杏装满筐子，树上也寥寥无几，这就是我们合作的成果啊！智慧＋力量＝合作，这些融合在一起，几乎是万能的！不管做什么事情，单枪匹马总是没有力量的，而几个人在一起则可做出一个人不能做出的事情，就如这次打银杏，要是只有一个人，又会怎样呢？

这，就是合作的力量！

摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我瞧了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。此时，一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。

我的外婆是个忠实的耶稣教徒。每天晚上，她总是早早地吃过饭，照例跪在硬梆梆的床上，领着我一起祈祷。因为当时我人还小，外婆怕我跪在太硬的床上吃不消，便找来一个棉花包给我垫上。外婆一辈子没上过学，但她祷告起来还真有一套，可以称得上是有条不紊。她每说完一句，我都得在最后添上一个阿们。我根本不懂它是什么意思，想必外婆也不会很清楚吧。只觉得和她一唱一和煞是有趣。每天，她都会为儿女子孙们一个个地祈祷：希望这个健康平安，保佑那个一切顺利；当然也免不了许多赞美耶稣的话。然后便是唱歌，这些歌，外婆在平时也会时不时地哼上几句。很多时候，我跪着累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪着。想起外婆多年患有腿病，真担心外婆会撑不住。于是，我便问：外婆，您累吗？她吃力地撑起头：不许打叉，否则会不灵的。我将信将疑地盯着她，她睁大眼睛，满是一副坚定虔诚的模样。我只好不再说话，无聊地盯着棉花包上发呆。

随着年龄的增长，我渐渐懂得了向耶稣祈祷这类全是迷信，根本不会有什么救世主的保佑。于是，我开始向外婆宣传：这是一种迷信的做法，是极不科学的。她听了嘴巴扁扁，苍老的脸一提一提，浑浊的眼中似乎有了泪。看来她被触怒了。是呀，平时亲戚朋友们根本不信这一套，现在连我——这个从小一起陪她祈祷的人都开始怀疑，疏远她了。她颤巍巍地说：谁说的？心诚的人是准能打动救世主的！

我不再与外婆争辩，也许她说得有道理，精诚所至，金石为开吧。老人家并无恶意。祈祷成了她的安慰，她的支柱，她的寄托！

回忆起这些，又想起前些天外婆特意托妈妈送来的棕子。那不时飘着的香味，让我潸然泪下。于是，我不由吟起一首诗：

外婆亲手做成的粽子，

穿越千里，

落在我的餐桌上；

一缕清香，

弥漫着亲情。

我打开粽子，

看见熟香的米粒上，

闪动着亲人的企盼；

一股心酸，直呛心里。

我大口嚼着粽子，

两行热泪，

烫伤了一双手

我走在夏末初秋的路上，一片片金黄的落叶点缀着绿色，在我看来，那生机中仿佛都带着一声声无奈又不甘的叹息。

外公牵着我的手慢慢地走着，我揉了揉刚哭泣完那干涩的眼睛，在模糊的视线中寻找着那栋令人恐惧分离的建筑——火车站。多年的记忆又一遍遍在脑海中翻涌回放。

“再见。”我坐在雪白的床铺中看着您为我打理好行李，然后面无表情地丢下这句话便转身离开。我试图起身拉住您的手，可您微微一挣脱，便只留下寂静无声的车厢和瘫软在床上的我。也许是那时的我还太年幼，体会不出您隐藏在背影中的倔强与不舍，只能眼看着您消失在拥挤的人潮中，然后扑进外公的怀里撕心裂肺地哭。

是啊，那年的我还太小了，您走后，感觉整个世界都坍塌了一般，生活中支持我的力量仿佛也消失了。

想到这里，便听到外公的轻声呼唤：“孩子，火车要开了，该和你妈妈告别了。”也许是我还没从回忆中回过神来，又或是长大了一些后那份告别时的打击没那么大了。我只是木然地抬起头看了看您，却意外地发现，此时的您眼中一改过去的冰冷，含满了温暖的笑意与柔情。

这个微笑霎时间给了我力量一般，让我突然回神，并极力穿过一节节车厢追赶上了准备离开的您。

在生命的阡陌纵横中，我们踽踽而行，或见流水人家榆柳娉婷，或听悠远山谷传来黄鹂声声清啼，或一路风霜雨雪尘满客袍，但在路的尽头，蓦然回首，才发现一切的努力都是用以换得一个明媚的笑容。

后来，说起这次分别，您说：经历过很多依然热泪盈眶是因为内心温柔，舍不得却咬着牙转身是因为倔强，对于这以后未知的生活，我们都应温柔地倔强。

这，是微笑给的力量。

美在哪里，有人说美在夜空中，闪烁的繁星是她的眼睛;有人说美在溪流中，飘落的花瓣是她的泪珠;还有人说美在峡谷中，清晨的雾霭是她的面纱。

其实，美并不像是光那般若明若暗，也不像落花那样伶仃无助，更不像雾霭那样转瞬即失美是丰盛的实在的，更多的美都诞生于平凡，平凡最美。

曾记否，清晨，当黎明的曙光赶到之时，你或许会专注地凝视着草尖上滚动的露珠，虽然只是平平凡一滴水，却晶莹剔透，反射着七彩的光芒，一年之计在于春，意图之计在于晨它的平凡带给人们新的希望与美的享受，它的平凡向人类召唤生命的意义与容量。

著名的油画《晚钟》画的是一对农家夫妇在傍晚收工时的情景。表情恬静，谐和的农人背后，是红色夕阳照耀下的褐色工地和远处隐约的村庄。安然，自足详和的田园风光，让人油然想起了稻花香里说丰年，听取蛙声一片的绝唱正市它们的平凡中蕴涵了无穷的美以至让人的心灵为之染化，诗人的心境以之升华

平凡是狂风暴雨到来之时，仍然点头致敬的小草，虽然易被人忽视，却始终射闪着生命的余光，点燃着每一处角落君不见鬓发斑白的老人一个慈祥的微笑;人满为患的公交车上为老人让坐的少女，一个自然的举止;夜色深沉的校园办公楼，伏案备课的老师的身影，午夜新桥直播节目主持人从新底流淌出来的温柔甜美的问候

平凡之美如春风入怀，来自新的每一次跳动，爱的.每一次交流。平凡最美。

在我身边有许多榜样，辛勤的老师，勤劳的工人……但令我最敬佩的是无私奉献的清洁工，他们就是我心中的好榜样。

清晨，当人们还在睡梦中，清洁工人已经开始工作了。

有一天早上，我走在上学的路上，遇到了一位清洁工，他正从垃圾箱里往外铲垃圾，那刺鼻气味令人作呕。可清洁工依然干的那么起劲。于是，我走过去问他：“叔叔，你每天早出晚归的工作，不累吗?为什么不换一个轻松点的工作?”他对我笑笑，什么也没说，走开了，我很困惑，不知他是不愿意还是不知如何对我解释，此后，我每遇到清洁工，脑海常常浮现这个问题，可我再没勇气上前去问。

直到有一天，我在超市门口等妈妈，看到一位清洁工蹲那用铲子清理地面的顽垢。她是那么认真，那么小心，她把清理掉的油污、碎纸屑、不知名的粘液等仔细的堆在路边，小心的避开来来往往的行人。一处清理完，换一处继续清理，有时还要用刷子蘸水刷洗，前前后后的检查，直到视线所及看不到一点污迹。不知过了多久，她慢慢地站了起来，我猜，她的腿一定蹲麻了。她在原地活动活动腿脚，望着恢复整洁的地面，她笑了，笑得那么开心!

我的心忽然一暖，当你看见自己的劳动能够给人带来快乐时，自己一定也会感到更快乐的。我想，这就是他们无怨无悔付出的原因吧!

自21世纪以来，越来越多的共享资源出现，刷新了人们的生活，生活变得越来越方便，但新的问题层出不穷。

当你走在街上，你会看到一排排自行车，对!这就是共享单车。可是，当你走近一瞧，准备扫码取车时，去发现车上的二维码被刮花，这辆车已不能在使用。

所以其实，共享资源共享的不仅仅是资源，共享的更是使用人群的文明。

一天，我走上街，看到一排排共享单车旁蹲了一个汗流浃背的老人，身旁放着一个陈旧的工具箱。见他这样的装束，我不仅好奇地询问他：“大爷，您在干什么呀?”大爷一抹额头上的汗，告诉我：“我看到这个车好像有点问题，我刚骑上去的时候一直在响。我给他修修。”哦?看着大爷费力地样子，我也蹲下去，仔细观察看这辆单车，“好像是刹车片的问题，大爷。”我边说边递过去一个工具。

大爷笑着对我说：“没想到你还挺懂，确实是这个问题。”看着大爷修车，我再次审视了单车，好像这单车已经是第二次“惨遭毒手”，车上的篮子也摇摇晃晃。大爷边修边开口道：“唉!现在的人，有了这么好的资源，都不好好珍惜。共享，真是一点都不文明啊!”看着大爷修完车，我目送着大爷离开，继续往前走。

一排排共享单车倒在地上，我想应该是昨夜的风雨把他们吹倒在地，正准备像往常一样视而不见，继续往前走，但老人满头大汗修车的场景在我脑海中浮现。对呀!他一个老人家都如此尽心尽责，我不能坐视不管。于是，走上前去，扶起东倒西歪的共享单车，排列整齐，转身离去。

进入共享时代，我们在运用共享资源的.同时在共享文明。其实我和老大爷都在共享文明，那么如果全中国乃至全世界都在共享文明，每一个人每一秒每一刻都将文明发挥到极致，那么何愁资源共享得不好呢?

陈思羽

我一直觉得，爸爸是家中最“弱小”的那个。

吃饭的时候多给妈妈夹口菜，也要被妈妈瞪一眼，“不知道我减肥啊！”；陪我到深夜，悄悄提醒我一句“该睡觉了……”也总是被我不耐烦地打断，回一句“出去，烦死了！”他便再悄悄地退回自己的房间，亮着那盏灯继续等我；就连家里的小狗有时冲他叫上两嗓，我和妈妈也会怒气冲冲地赶来，一起指着他质问：“说，你怎么惹它了？”

可是，如此“弱小”的爸爸有时却有巨大的神力！

妈妈经常去超市，大袋小袋有用没用地买东西。等她一个人费劲地把袋子从超市扛回单元门口时，她便累的再也走不动了。于是她每次去超市就专挑爸爸快下班到家的时间，坐在门口石凳上等他回家。爸爸回来后，她便把袋子一丢，自己轻松地往楼上走，爸爸每次都提起大大小小的袋子在她身后吭哧吭哧地往上爬。其实四楼的高度对于爸爸本身就已经很高了，我和他一起上楼时，有时他甚至中途还要把我轰上去开门，自己再歇一会再一蹬一蹬往上蹭。提着满手袋子的爸爸，便更是费劲，有时妈妈实在看不下去了，要帮他一把，他却毫不犹豫地拒绝，依旧一个人艰难地爬行。

妈妈给我讲这事，我就笑他，笑他傻，笑他明明力量那么弱小却还是要硬挺着。

直到那天，大雨硬硬地砸在地上，下了一夜。早上起来，小区的积水已经深的吓人。爸爸送我上学，我俩跳来跳去躲着水，却还是被一条大河似的积水坑给阻断了去路。身边的同学们都如壮士一般，毅然决然地踏进了水中，裤腿立刻淹没在泥汤中。我犹豫着，爸爸却毫不犹豫地一把把我扛起来，走向水的深处。我能感觉到泥水中的那双脚在小心地向前探索，唯恐有闪失。那双臂，也因我的重量而逐渐发抖。

雨中，爸爸的双臂里，我倏地明白了，爸爸的力量巨大而无穷！

几百年后，科技已经非常发达，人类的梦想一步步都成了现实。

一天，我想从办公室出去，看看其它的城市，于是打开新研发的传送机。坐上去后，仅仅3秒钟的功夫，就来到了1000多公里外的城市。

到达了目的地，我故意调慢了速度，眼前行人稀少，也没有看见一家商铺。路边全是游乐场和维修场，人们都在家里享受着一级服务——人人身后都有机器人保镖跟随，不管走到那里也没有危险，吃穿住行都不用愁。

更让人惊奇的是居然学校也不见踪影了。原来，随着科技的发展，已经不需要老师了，每个小孩都有专用的学生电脑，它可以准时催你学习，网上满是关于学习的配套试卷。它就像你的父母一般，提醒你应该做什么，你必须服从它。

玩够了，回到家，完全不用为做饭、洗衣服等活儿而操心。所有家务都可以让多功能自动机去干，只要报出相应的指令，它马上会为你办，大大节省了人力和时间。

在这样的时代，人们的生活便捷、舒适。不得不说，科技的力量真强大！

在我心中一直有一个榜样，他活泼、开朗、外向，是一个阳光健康的好男孩。

他长着长长的睫毛，和一双扑闪扑闪的大眼睛，高高的鼻子下面、拥有一张能说会道的小嘴巴。我之所以把他为榜样，是因为他学习好，他经常沉浸在书中无法自拔。有时，他用心学习还忘记吃饭的时间。他上课时，能认真听讲，积极举手发言;下课时能认真完成作业。不会的时候，他也会问老师，做到了不耻下问。他还凭借着优异的成绩，成为了学校的大队委。

他不仅学习好，他还爱运动。他不仅喜欢打篮球、踢足球、踢毽子、跳绳，他还喜欢跑步和旅行。

他几乎每周都要骑单车，所以别人都叫他“单车小能手”。他跑步的技能，也很了得：100米、60米短跑是他的强项。学校每次举行校运会，这两个项目的冠军非他莫属。全校师生都对他刮目相看。所以，左邻右舍的叔叔阿姨都夸是个“体育健将”。

在别人心中，好学生都是在课外班里熬出来的，可他不一样。从上小学到现在读五年级以来，他去过近11个国家和省会，他把一部分时间都用在了旅行上。可以说是一个非常爱生活、爱旅行的好孩子。

你现在知道，这个男孩是谁吗?告诉你，这个人就是我。请为我加油、点赞吧!

这次的亲子活动好像并没有我们想象中的那么好玩，刺激。但是，大家都收获到的却是团结。

诶，刚出门就“车在囧途”了！班级大部分同学都参加了这次亲子活动。计划是这样的，先在集合地点确定人数，然后家长们集体拼车，气势磅礴，好像挺隆重的样子。一辆辆车子一前一后都打着双跳，结果还有我们最后几辆车子（我们家、黄志杰家、周若妮家）跟丢了，大家竟然迷迷糊糊的跑到了杭州去。诶，到达目的地时，都已经开始了阿斌叔叔的演讲。真的是可谓的一言难尽啊！

听完阿斌叔叔那“娓娓动听”的演讲，终于到活动时间了！大家先分好组，便于参加活动。先是选队长、创口号、队徽、队形及队歌。队长选最高大的孔林瀚同学。我们这组的队名为“炫彩队”，队训是：“炫彩，炫彩，炫出我彩！”。另外，队标是画画很好的贾子力去负责的。队歌，竟然是“让我们荡起双桨”（这是孔林瀚，上台后临场发挥出来的，之前选中的“怒放的生命”被其他组抢去了）就这样，大家便开始了拓展训练。

我们一大拨人来到了训练场地，阿斌先是让我们自主练习几个项目，一会儿四个组在五分钟之内比赛。一共是这四个项目：“一圈到底”，“不倒森林”，“移动高尔夫”和“鼓舞人心”。接着，刺激的挑战五分钟开始了，我队先选择了“不倒森林”，下一个目标是“一圈到底”，再下一个是“移动高尔夫”，把最难的“鼓舞人心”留在最后。我们在最后的努力下，取得了亚军。虽然说成绩是不怎么理想，但是却让我们从中收获很多。我觉得重在参与嘛，用好的心态去迎接接下来的挑战。下午，我们还进行了“鸡蛋变凤凰”、“水果蹬”、“乐器大荟萃”这几个开拓我们的娱乐游戏，这也让大家开怀不已。

让我最留恋的还是最后总结时的温馨画面。每个队派出的代表，给自己的队员总结的真的是体现出两个字“团结”。在我看来，在今天的行程中，大家既付出了，也收获了。大家付出了努力，收获了团结。“抱团打天下，合力争未来”这句话也恰恰应证了今天大家所要收获的。

今天，六五班的亲子们，都收获属于自己的那份果实——团结就是力量！2013年，新的一年里，大家共同进步，团结意识会更强！我们一起努力！

近几年，青少年犯罪人数增加，犯罪年龄减小已成为人们普遍关注的一个社会问题。去年，《预防未成年人犯罪法》的颁布实施，已表明了党和国家对这一问题的高度重视。几年来,我校坚持预防为主的方针，在加强中学生法制教育，预防和减少青少年犯罪工作中，进行了一些有益的探索，做到了领导有力、教育有据、活动有序，收到了较好效果。

一、领导有力

强有力的领导管理是落实法制教育效果的首要前提。我们的做法是坚持“五抓”：一抓队伍建设。即落实“两支队伍”：一是领导机构。学校成立了法制领导小组，还聘请区司法局局长为兼职法制副校长，负责对法制教育的领导管理工作;二是施教队伍。除学校保卫科干部、政治课教师、班主任、团队干部担任法制教育任务外，我们还聘请了部分公、检、法和军队的领导担任校外法制教育辅导员，定期开展各种专题教育活动。二抓建章立制。在全面落实依法治教工作责任制的过程中，我们完善了三类共100余个规章制度的建设：一类是岗位目标责任制度;二类是各项工作常规要求;三类是检查评估与奖惩制度，使各项教育法律法规都有了具体的实施细则，使教育过程有章可循，有据可依。三抓检查督促。校级领导和中层干部全部蹲点到年级、教研组，强化对教育过程的监控和指导，并采取定期普查与不定期抽查相结合，专题检查与全面考核相结合，阶段性检查与综合评价相结合的办法，对法制教育及依法执教工作进行监督检查。四抓评估表彰。坚持一年评估表彰一次法制教育先进集体和个人，定期表彰“三好学生”和“优秀学生干部”，取消校级“三好学生”推荐指标限制，使符合条件的学生都获得“三好学生”荣誉称号，通过争先创优活动强化法制教育的效果。五抓经验推广。学校设立激励台，不定期地展示优秀师生的先进，成功经验和工作，学习成果，激励全校师生遵规守法，勇超先进事迹;坚持每学年召开一次法制教育经验交流会或研讨会，及时推广先进经验。“五抓”的落实，规范了学校法制教育，克服了形式主义倾向。

二、教育有据

落实教育资料，丰富教育内容是落实法制教育效果的基本条件。我校除按教学计划开设法律常识课，为学生订购课本外，还编发了《宜八中学生手册》，收入了有关法律条文和学校纪律规定，作为学生法制教育教材。为提高广大教职工依法执教水平，我们为教职工配发了法制教育系列学习资料，如《普法必读》、《教师法讲座》、《教育行政干部、职工法律知识考试资料汇编》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等学习资料,订阅普法类报刊4种，丰富了教师的学习内容。免费向学生家长印发《义务教育法》，《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等学习资料，使学生家长通过阅读有关教育的法律法规，提高教学水平。坚持每年寒暑假，向学生家长印发《致学生家长的一封公开信》，向家长提出假期中如何引导孩子遵纪守法，参加社会实践活动等各项要求，促进家庭教育与学校教育协调一致。

三、活动有序

形式多样，内容丰富的各项活动是实施法制教育的重要载体。我校法制教育活动主要通过四个序列展开：第一、以教师培训序列为基础，将教师参加普法学习纳入教师继续教育内容，通过组织专题讲座、听法制报告会。按学校统一布置的自学提纲自学、召开研讨会、

经验交流会、参加普法知识竞赛、进行普法考试等形式，开展以普及教育法律法规为中心内容的法制教育活动，提高教师的法律知识、法制意识和法制教育水平，为加强学生法制教育奠定良好的基础。第二、以家长培训序列为先导。主要是依托家长学校办学开展教育活动。如通过专题讲座、组织讨论、经验交流等形式，使家长了解教育政策，懂得教育法规，重点是了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，提高家长主动配合学校教育子女的能力。第三，以学校教育序列为主体，主要是抓好以下七项教育活动：一是课堂教学。发挥课堂教学的主渠道作用，充分挖掘各科教学内容中涵盖的法制教育内容，对学生进行法制教育;学校还开设“思教课”，每天下午放学前20分钟，对学生进行纪律、法规教育。新生入学后要集中一段时间进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的教育，进行纪律强化训练。三是专题教育，定期对学生进行法律知识专题讲座案例分析报告，由学校领导，保卫科干部、政治课教师或聘请校外专业人员承担授课任务，近年来，我们分别聘请了宜宾教育学院法学课教师，区司法局局长，区司法局办公室主任等到校进行“法的一般知识”、“义务教育法”、“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”等法制专题讲座。四是影视教育。组织学生观看普法宣传影视片并开展影评征文竞赛，仅99年，就组织学生观看了《人、道路、交通》《危险在你身边》等影片，并开展征文竞赛，评选表彰69名优胜者。五是日常宣传教育活动。广泛利用橱窗、黑板报、标语、广播、

报刊、

阅读故事会、讲演赛、文娱演出、法律咨询等形式，开展宣传教育活动。六是参观活动，组织参观宜宾监狱

宜宾麻纺厂等法制教育基地。七是知识竞赛，举行中学生法律知识竞赛，层层选拔表彰优胜者，以赛促学，以学促行。第四，以社会宣传序列为补充。组织学生广泛参与社会宣传活动，通过学校与社会的互动，促进社会环境与学校教育同步协调。每年3月、9月，我校都要组织义务教育宣传月活动，上街设立宣传点，发放宣传资料，出动宣传车流动宣传;由我校发出倡议，全城区学校附议，开展了“三禁”(禁毒禁黄禁赌)万人签名游行活动和“告别”三厅两桌(录相厅

游戏厅 卡拉ok厅和台球桌麻将桌)万人签名游行活动，两项活动均得到了市区两级党委政府和有关部门的大力支持，市

区部份主要领导还出席了签名仪式。最近，又配合综治委等5个部门开展的校园周边环境综合整治开展了声势浩大的上街宣传活动，呼喻社会各界关心支持教育，为学校营造一个良好的育人环境。社会宣传活动的广泛开展向社会辐射了学校法制教育成果，赢得了社会各界广泛赞誉。

持之以恒，坚持不懈的法制教育实践和探索，促进了我校“三风”建设，为学校教育质量和办学效益的稳步提高奠定了良好的基础，实现了连续10年，学生违法犯罪率为0，连续6年，被评为街道或市区社会治安综合治理先进单位或模范单位，获得了区文明单位，市校风示范校，全国德育工作先进单位等荣誉称号，99年又被评为宜宾市普法依法治理工作先进单位。