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关于一句话的力量的作文汇总20篇

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作文

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小草的力量作文500字

全文共 529 字

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我有一个美丽的愿望,就是我能成为一棵小草。

哪怕我是最弱小最不起眼的那棵小草,我也会快乐地生活。我不跟花朵们争奇斗艳,也不与树木比高低,我只想尽最大的努力,为世界做出自己的贡献。

在万物还没醒来时,我会最早醒来。在冰雪融化前穿一袭绿衣,把春姑娘来到的消息告诉大家,给世界带来勃勃生机。夏天我要长得翠绿欲滴,给酷热的世界降温,让人们坐在我身边休息,用这生命的绿色来编织夏姐姐的衣裳。秋天树叶、花朵都凋零了,我只能化作一道枯黄的风景线吗?不!正如白居易所说的“野火烧不尽,春风吹又生”,冬天我的众多的种子会藏在地下养精蓄锐,准备来年的春天再绽新绿。

我会扎根在黄土高原,跟广大兄弟姐妹一起用身躯抵挡泥土流失,让黄河重新清澈见底。让鱼儿在里面快乐地游泳,让黄河不再决堤,两岸的人民安居乐业。

我会扎根在沙漠,给沙漠中的旅行者一丝希望。我还会耐住太阳的炙烤和风沙的侵袭,在那儿发芽、生长、生儿育女繁衍生息……日复一日,年复一年,我要凭自己弱小的身躯去谱写生命的奇迹,为沙漠多扩展一份生命的新绿。

小草虽然渺小,没有花儿那样鲜艳,没有树木那样高大,但它细小的身躯,从不向困难低头,从不畏狂风暴雨。它顽强执着随遇而安,从不挑肥拣瘦,随时随地为人们带去生命的信息。

我愿是一颗小草……

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篇1:科技的力量初三

全文共 503 字

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几天前,在科技课上,在科技杨老师带领下,领略了科技力量的强大。

科技有两个词构成,科为科学,技为技术,科学技术是当今社会中必不可少的技术之一,在生活中的许多方面都涉及到科技,我们处处都在使用科技,例如电视,电脑,手机,最常见的电灯也是科技。

在这堂课上,老师为我们讲述了科技的发展是需要不断创新和发现的,例如200多年前,我国流行的一种疾病--天花。这种病毒感染迅速,而且不易治疗,几乎无人幸存,有幸存活下来的人也会生不如死,全身上下疤痕累累。导致这种现象的原因是因为当时并没有掌握治疗天花病毒的技术,当时就有人发现,可你又经常接触的人根本染不上这种病,经研究发现,你们有一种叫牛痘的的病毒,可以克制天花病毒,但当时技术有限,无法把握好剂量,有些患者就会因此拒绝牛痘疫苗,一天有一个医生看到了一个绣花针,它将钉柄截去,沾了一点牛痘疫苗,量正好!他又将针刺入皮肤,疫苗只好从缝隙中流入体内,从此天花病毒得以压制,这真是一项伟大的科技创新发明。

同时我们也见证了使用三根火柴和一根软绳,成功吊起九瓶550毫升的矿泉水,和世界各地的人们的各种科技创新,这是让我们眼界大开。

科技课,让我明白当今社会科技的力量是无限大的!

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篇2:一句话的力量作文1000字

全文共 1028 字

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力量是沙漠里的一股清泉,让孤单的人看到生命之灯;力量是冬日里的一把火堆,让寒冷的人感到一丝温暖;力量是黑暗里的一缕光,让无助的人想到希望……力量是强大的。前不久,我也感受到了一句话的力量。

那天早晨,老师站在讲台上说:“同学们,今天我们考试,这次的测试很难,所以请同学们认真对待!”老师刚说完,教室里就像炸开了锅一样,议论纷纷。“啊!今天考试!惨了惨了,没复习!唉!”我像泄了气的皮球一样瘫坐在座位上。这时候,我的同桌李子对我说:“不要紧张,就当一次平常考试就好了。”我看了她一眼,她的眼睛好像会说话,好像在说:“加油!相信自己!”“咳咳,安静!现在开始发试卷。”老师严肃地说。拿到试卷,我发现试卷好难,头脑突然一片空白。不知从何下笔,唉!先不管那么多了,赶紧做吧!我在心里默默地为自己打气。做到第三题时,我傻眼了,使劲搜索脑海里的记忆“一支什么出墙来”啊?明明学过,怎么就是想不起来呢?哦,对了,老师说不会写的先不写,先把会写的写完。”我拿着笔刷刷地写着会写的题目……“考试时间还剩下最后十分钟,请没有写完的同学抓紧时间。”哇,我还有好多没有写完呢,怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,“收卷!”我无可奈何地看着那张试卷送上了讲台,惨了,这次考试肯定没考好!要挨批评了!我提心吊胆的过了一天。

第二天,老师清了清嗓子,说:“这次考试,我要批评王同学,竟然只考了七十分,李同学要表扬,九十五分……”同学们的目光顿时齐刷刷地看向了我,我满脸通红,恨不得立刻找个地缝钻进去。唉!考得真差劲!我的信心一下就跑得远远的,垂头丧气,一天都无精打采的。好不容易熬到放学,李子却走过来,意味深长地说:“把你那张试卷拿出来,我来帮你。这次没考好没关系,失败是成功之母!下次加油!”“嗯!”我听了,心情由阴转晴。“你看,这道题你……”李子帮我把所有不会的题目讲解了一遍之后,又拍拍我的肩膀,温和地说:“记住:失败是成功之母,你表面上看起来无所谓,实际上却比任何人都要在意,加油!”她的话让我心里暖暖的,我忽然觉得久违了的信心又重新回来了。

“失败是成功之母”因为这句话,我加倍努力地学习,从那以后,我好几次都考到九十八分的高分。而且,当我的小伙伴失败的时候,我也不由自主地对他们说这句话,我发现他们也和我一样,因为这句话的鼓励,学习上又重新扬帆起航!

一句话,能让人在生命的低谷得到希望的激励,在不知所措时得到信念的指引,一句看似微不足道的话,却拥有无穷的力量,这是多么神奇啊!

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篇3:榜样的力量征文比赛作品

全文共 435 字

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我的榜样是一位“假小子”。她的名字叫做:林依婷。她是我们班的班长,非常的尽职。其中有一件事让我记忆犹新。

那是五年级上册正在上科学课的时候,我跟志峰觉得很无聊,志峰突然问我:“泽浩你要不要拿纸团砸依婷?”反正我也很无聊就说:“可以,等老师在做实验的时候,我们就开始砸。”“嗯,不错。”在等等老师做实验的时候,我跟志峰在准备“炮火”,终于黄老师做实验了,于是我跟志峰拿起纸团一个一个砸向林依婷。纸团像雨点般的落到林依婷身上,可是突然跑出了一个简弘誉,哦原来是我跟志峰不小心砸到了简弘誉,我虽然很佩服弘誉的“路见不平,拔刀相助”的精神,但是,现在不是佩服的时候,我跟志峰又开始疯狂地砸林依婷,林依婷突然冲上前来,踹了我一脚,弘誉也踹了我一脚,我抱着脚狂叫,但是是小声地叫。一杰趁机把弘誉的手放到依婷的肩膀上,我又跟志峰狂笑不止,最后我跟志峰被老师老师训了一顿,还被惩罚了。

我原以为依婷会哭,可是依婷不哭,她非常坚强,而我们就应该学她的坚强。依婷还有很多优点,我就不一一说清了。

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篇4:以偶像的力量话题

全文共 842 字

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提到偶像,大多数同学都会联想到这个歌星,那个球星,又是这个影星。但在我脑海中会浮现出我的爷爷的形象。不瞒您说,我还真崇拜我爷爷,无论是哪一个方面。 When it comes to idols, most students will think of this singer, that star, and this movie star.But my grandfathers image will emerge in my mind.You said, I really admire my grandpa, no matter which aspect.

我爷爷原来是一个建筑工人,今年68岁了,是一个幽默风趣的“小老头”。

别看他这样,本领大着呢。唐诗三百首,脱口而出的就有一两百首。还会几十种生活小窍门。我爷爷可以出口成章,随时都能讲出几个大道理。我从小住在爷爷家,受到”“熏陶”,三岁就会背几十首唐诗。

也有主张民主,所以我们家都不打人,通常用互相沟通的方式来让我们认识到错误,并及时改正。因为爷爷认为在这个家里,人人都是平等的,有事儿好商量。有一次,我犯了错误,被爸妈“教训”了一顿,他们足足被爷爷教训了俩钟头。

爷爷热爱音乐,吹笛子,吹口琴,吹箫,拉二胡,唱歌,唱京剧样样精通(别说,还真有点那种韵味)

其实,爷爷的身体并不好,去年查出是肺癌,并且是晚期,因为这事,我整整哭了三天。送去遵义时都快不行了,还认为撑不了多久了。谁知,现在精神头还好着呢。成天从楼底爬到楼顶,去打理他的花花草草,这些花在他的精心培育下,茁壮成长。

在做化疗时,爷爷的头发全掉光了,现在长出来的头发比爸爸的还黑。现在无论怎么看都不像一个病人。我曾经问过他,是什么让他战胜病魔?他说:“人总是要死的,无非就是早点还是晚点。很多人是被吓死的,只要乐观,用正确的心去沉着地面对一切,其实就没那样的情况发生了。再说了,爷爷能舍得你吗?能舍得你的弟弟妹妹,爸爸妈妈他们吗?”

我相信,你一定羡慕我有这样一个偶像爷爷!

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篇5:最新挫折给了我力量满分

全文共 1161 字

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如果人生飘飞的云彩,挫折便是碧空上的狂风,吹散软弱的信念;如果人生是滔滔的江河,挫折便是丛林中的瀑布,摔打无力的躯体;如果人生是蔚蓝的海洋,挫折便是海面上的风暴,卷起最美的惊涛。 If life is flying, frustration is the wind on the sky, and the belief of weakness; if life is a surging river, setback, Broken weak body; if life is a blue ocean, frustration is the storm on the sea, rolling up the most beautiful shock.

古今中外,那些成功人士,几乎都经历了挫折,才出人头地。挫折是生活的必需品。

“人固有一死,或重如泰山,或轻如鸿毛。”西汉史学家司马迁,饱读诗书,满腹经纶,为完成父亲的梦想,编写《史记》。任太史令时,他为李陵说话,触怒了武帝,遭受了最屈辱的宫刑。他曾几度承受不了这样肉体和精神上的残酷折磨,想要一死了之。可他想到:为实现伟大的理想,即使历尽挫折我也心甘情愿!现在我们看到的,就是被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的鸿篇巨作。

面对挫折,“坚忍不拔的勇气是实现目标过程中不可缺少的条件!”无独有偶。1862年,瑞典化学家诺贝尔开始了对硝化甘油的研究。然而,这样充满危险与牺牲的实验,终究还是酿成了灾祸。滚滚浓烟中,有五人被死神夺去了生命,其中包括诺贝尔的弟弟,以及他亲密无间的助手。他一生中为了发明炸药,失败了五百多次,大无畏的精神或许使死神都望而却步,他早已习惯与死神朝夕相伴。终于,在经历了数不清的失败挫折后,他终于发明出了炸药,取得了巨大的成功。

“我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运,我的最高原则是:不论对任何挫折都决不屈服!”物理学家居里夫人,一生坎坷,难以尽述:10岁时母亲与姐姐先后去世,念书时大学不收女学生,婚后丈夫不幸去世……她没有像别人一样灰心丧气,而是愈挫愈勇,使得她在科学的道路上不断前行,发现了放射性元素镭,获得了诺贝尔奖。

没有挫折的人生是不会成功的,无尽的安乐才会使你落入深渊。唐玄宗曾开创了唐朝的极盛之世——开元盛世。但是他后期懈怠,痴迷美人,日日享乐,疏于政治,宠信奸臣……结果导致了后来长达八年的安史之乱。长安陷落,仓惶出逃,马嵬兵变,缢死贵妃。他的晚年十分凄凉,郁郁寡欢,终于积郁而死。

没有挫折,司马迁就不会如此坚定编写《史记》;没有挫折,诺贝尔就不会永不言弃发明炸药;没有挫折,居里夫人就不会努力奋斗获得奖项。而若是有挫折,李隆基也不会凄凉度日。不错,人生的道路总是坎坎坷坷,没有一个人能够终生逃避挫折,生活需要挫折,这是一门必修课。

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篇6:给我力量初二作文

全文共 682 字

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在许多带有魔法一位的动画片中,主人公通常都会手拿一件魔法棒之类的东西,高举天空,对着它大喊:“请赐予我力量吧!”而今天所写的那双眼睛也会给予我力量哦!这种力量能使我冲破乌云,战胜挫折,迎来光明。

那双眼睛的主人便是我妈妈,在我无论遇到多大困难时,那双眼都会给予我无穷的力量。

考试失利时

当我拿着那张极差的成绩单吞吞地挪到家时,我的心变得非常紧张,我简直不敢看妈妈的`眼睛,因为我知道,那双眼里现在正有无穷烈火在燃烧。一场灾难即将来临。可是,我发现我错了,那双眼里包含着宽容、理解,好像妈妈明白我的心思,懂我的难处。我的心一下子轻松了许多。那双眼睛,给予我力量,在学习上更加努力。

包扎伤口时

很不幸,前几天我的手指在切菜的时候,不小心划破了手指,鲜红的血顿时像决了口的大坝一样直往外涌,一种突如其来的疼痛让我泪如泉涌,但没哭出声来。母亲见状,赶紧穿上外套送我上医院,当护士用盐水给我消毒时,那剧烈的灼痛让我不能忍受,真想大哭时,一回头我看见母亲用鼓励、关怀的眼光看着我,我知道,那是母亲让我坚强、勇敢,怒要哭,那双眼,给予我力量,让我从此更加坚强。

犯错的无奈

上星期,因我与妹妹打架并故意将她推倒,害她头部碰地,大哭不止,母亲闻讯赶来,看此景,二话不说给我来了个大暴雨夹短时大风,让我后悔万分抬头望见了母亲愤怒的眼神,是母亲在谴责我、批评我,使我意识到自己的错误,让我改正,那双眼,给予我力量,让我从此不再犯错。

……

母亲的那双眼,是我拼搏的动力,是我坚强的源泉,更是我纠错的良药;那双眼,给予我力量,给予我战胜挫折的力量,让我无懈可击!

哦,那双眼,那双给予我力量的眼啊!……

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篇7:自信的力量作文450字

全文共 474 字

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那是一场羽毛球比赛。对手的分数曾经令我难堪,所以每次我跟他打比赛时,身体总是不住哆嗦,心里也恐惧。

可是今天,我站在了他的对面。

我不禁头皮发麻。而对手却在那里哈哈大笑。边笑边跟别人说:“看我怎么把他打下场。”说完便昂头挺挺胸地做出了防御姿势。

我的大脑像一团浆糊。突然我想起爸爸曾经对我说过:“你要相信你自己。”于是我在上场之际,喊道:“我相信自己能打败他!”

比赛开始了。我们竭尽全力,激烈地对抗,都希望自己在这场比赛胜出。对手的分数一直占领上风。打着打着,我感觉对方的阵脚有些乱了。比分渐渐变成了5:8、6:8、7:9、9:10、10:10!而我呢?因为那句话,仍稳扎稳打,获得了胜利。

不只是打球,自信力量在其他方面也是管用的。

有一次,我参加唱歌比赛。往常一样,在台下自言自语:“我相信自己可以获胜!”尽管对手实力那么强劲,我仍然稳步走上台。

比赛结束,我以优异的成绩获得了第2名。正因为那一句话,我才能赢,我才能以优异的成绩获得了第2名。

所以说,自信是一种无限大的力量,推着你向前进。尽管你的对手是那么强大,但是只要你相信你会获胜,那么会如你所愿。

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篇8:笑容的力量作文1000字

全文共 1142 字

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他是一个50多岁的印度工人,但长期的劳累在他的脸上刻下了皱纹。他的双眼稍稍眯着,眼中带着紧张、严肃、疲倦和一些温柔。他额头、脸颊上的肌肉和鼻子都紧绷着,可以看出,他对这突如其来的镜头感到紧张。他浓密的、黑白相间的胡子遮住了大半干巴巴的嘴唇,橙色的工作服和黄色的安全帽,两大块暖色包围着他,把他不易察觉的温柔表现出来。

他就像深山老林中的一眼古泉,幽深而又严肃,很少有生物来“拜访”他。当记者的镜头到来时,习惯了默默无闻的他吓了一跳,很紧张,还有点儿严肃。但是他也是带些高兴的。他的嘴角上扬,表达了他按奈不住高兴的内心。

他笑了!他的眉毛呈倒八字,眼睛闭了起来。鼻孔放松了,脸颊的肌肉欢快地舒展开来。嘴巴咧开了,白色的上牙迫不及待地跑出来。最有趣的就是他的额头和嘴边了。他一笑,皱纹都活跃起来,在他的额头上跳跃着。他嘴角上扬,黑白相间的胡子也遮不住嘴巴了,干脆和他一起开怀大笑。

藏在深山老林中的古泉,被人们发现了,他有了生机,他有了活力!他就像童话中的人物一样,一笑起来,返老还童。虽然他的皱纹更深了,但让他的脸调皮了起来。他笑了!笑得那么灿烂,就像太阳调皮了起来。他笑了!笑的那么灿烂,就像太阳照在了他脸上,他的笑容像一个所向无敌的将军,把所有的负面情绪驱逐得无影无踪。他笑起来和不笑完全判若两人!

他是一个七八岁的印度小男孩,黑色的头发向上卷。他的右眉边有一道伤疤,可能是玩耍时跌倒划伤的,也有可能是与人打架受伤的,他的眼神中存在着固执和调皮。从他的眼睛和右眉边的伤疤可以想出,他八九是一个桀骜不驯、固执、不服从父母管教的小野马。

他就是这样一个小男孩,当他第一次见到记者的摄像机时,确确实实吓了一跳,但他固执、调皮和好奇的天性促使他要研究这个新奇物品。

他压制住恐惧,转动他那水灵灵的大眼睛,仔细观察这新奇的物品。看着看着,他仿佛明白了什么,紧绷的神经松弛下来,嘴角露出了一些笑意。他现在不像那匹桀骜不驯、固执、调皮的小野马了,而是一只胆大心细、好奇心强的小鹿。

最后,经过他的仔细观察和研究,还有记者的耐心讲解,他明白了这个新奇的东西叫摄像机,是给他拍照用的,他特别高兴,开心地笑了起来。

你看,当他笑起来时,他是多么可爱呀!两只眼睛眯成了一条缝,让人看了想跟他一块儿笑。令人意想不到的是,他居然用他的手捂住嘴巴“偷笑”。

虽然他用他那比头发颜色淡一点的右手捂住了咧开的嘴巴,但他遮挡不住他的笑。他那黝黑而又有着伤疤的手跟着他笑;他那小白贝壳似的手指甲也跟着他笑了;还有他那一卷一卷的黑发,全都在他的头上摆动,也跟着他大笑。你说,他怎么能遮住他的笑容呢?他的笑容感染了他身上的每一个细胞。

现在,他既不像一匹桀骜不驯、固执的小野马,也不像一只胆大心细、好奇心强的小鹿,而是一个会传播快乐的小精灵。

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篇9:诚信的力量八年级话题

全文共 938 字

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在我书桌上最显眼的地方,摆放着一个橡皮泥捏的小人。虽然它没有什么欣赏价值,甚至制作的有一些粗糙,但我却总是舍不得把它扔掉,那是因为一看到它,我就想起了一件难忘的事。

记得我在上四年级,美术老师安排我们回家做一个鸡蛋壳脸谱。中午一回到家,我就开始制作,先拿了一个鸡蛋,在门口洗了起来,这时,邻居家的小杰走了过来,他看到我拿着鸡蛋在用小木棍捅洞,不禁好奇地问:“哥哥,你是在干什么啊?”小杰才上一年级,长着一双大大的黑眼睛,平时没事就会来找我说话。他盯着我手上的鸡蛋,我随口说:“我要做一个脸谱送给小杰呀!”

他一听,十分高兴,愉快地又蹦又跳。我又对他说:“不过你要先帮我拿一个铁碗过来。”小杰听后立马跑去拿了一个碗过来,我把蛋黄蛋清倒在里面,认真地在蛋壳上面画了起来,小杰站在一旁,担心地问我:“哥哥,这真的是给小杰的吗?”“那当然,哥哥几时骗过小杰。”我对他笑着说:“不过我明天要先拿给老师检查了才能给你哦!”,小杰高兴地对我说:“可以呀,那我明天来拿。”,我乐了,便对他开着玩笑说:“那你要拿什么东西来跟哥哥换呀?”不料,我这玩笑却使他认真起来,他摸摸脑袋说:“那我用橡皮泥捏个小人送给你吧!”

第二天,我把脸谱带到了学校交给老师检查,老师夸我做的好。检查完后,我有一个要好的朋友说他很想要这脸谱,我便很大方地送给了他。那天中午放学,我刚回到家,小杰就跑过来嚷道:“哥哥,我把小泥人捏好了,脸谱呢?”我这时才想起了昨天答应小杰的话,这一下让我顿时不知如何是好,老半天才接过了他手中的小泥人,然后又故意装模作样地找了找书包,查了查口袋,才拍了一下脑门说:“糟糕,我把你的……”小杰会意了,脸上立即出现了伤心、不满和对我的不信任。

我连忙说:“小杰,我下午做好了亲自给你送去好吗?”他犹豫了好一阵才说了一声:“好。”便走开了。快到门口时,他又转过身说:“别再忘了。”我郑重地捧过小泥人,放在书桌的一侧。那天中午,我仔仔细细地重新做了一个鸡蛋脸谱,一到下午就给他送去了,虽然这个脸谱做的比上次好,但我仍然不能原谅自己的过错。

从此,我的书桌上就多了这么一个小小的泥人。它时时提醒我做人应该要诚实、守信,不管在学习上还是生活上都必须这样,哪怕是面对一个不懂事的孩子;这个泥人对我就是一个警示。

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篇10:宽容的力量日记

全文共 270 字

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同学们,你们知道什么叫宽容吗?如果不知道的话,就看看下面是怎么说的。

以前,每次训练完毕,我和队友就开始打羽毛球了。每次和队友为了一分二分而争论不休,还争得脸红脖子粗。后来,爸爸对我说:“你不要为了一分二分争,我们要学会宽容,这又不是比赛而是训练,输了也没关系,到比赛的时候赢回来就行了。”妈妈也说:“你要有团队精神,训练时输了没事,我们退一步海阔天空。”从此以后,我就不和队友为了分数而争论了,如果他们和我争,我退一步,让他们一、二分。

同学们,我写到这,你们知道什么叫宽容了吧!我觉得如果我的队友都这样,那就有了团结一心、众志诚成的力量了。

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篇11:榜样的力量征文比赛作品

全文共 474 字

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在我心中一直有一个榜样,他活泼、开朗、外向,是一个阳光健康的好男孩。

他长着长长的睫毛,和一双扑闪扑闪的大眼睛,高高的鼻子下面、拥有一张能说会道的小嘴巴。我之所以把他为榜样,是因为他学习好,他经常沉浸在书中无法自拔。有时,他用心学习还忘记吃饭的时间。他上课时,能认真听讲,积极举手发言;下课时能认真完成作业。不会的时候,他也会问老师,做到了不耻下问。他还凭借着优异的成绩,成为了学校的大队委。

他不仅学习好,他还爱运动。他不仅喜欢打篮球、踢足球、踢毽子、跳绳,他还喜欢跑步和旅行。

他几乎每周都要骑单车,所以别人都叫他“单车小能手”。他跑步的技能,也很了得:100米、60米短跑是他的强项。学校每次举行校运会,这两个项目的冠军非他莫属。全校师生都对他刮目相看。所以,左邻右舍的叔叔阿姨都夸是个“体育健将”。

在别人心中,好学生都是在课外班里熬出来的,可他不一样。从上小学到现在读五年级以来,他去过近11个国家和省会,他把一部分时间都用在了旅行上。可以说是一个非常爱生活、爱旅行的好孩子。

你现在知道,这个男孩是谁吗?告诉你,这个人就是我。请为我加油、点赞吧!

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篇12:平凡的力量初一

全文共 602 字

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我认识这样一个人:他很平凡,平凡到就像一粒细沙;他也很普通,普通到你每天都能看见他。他就是学校门口的保安。

小时候的我很粗心,老是丢三落四,把作业落在学校里。没办法,只好去学校取。一回生二回熟,就这样,那个保安自然而然就认识我了。

他是个幽默、和蔼可亲的人。之前我去拿作业,因为班级门都关了,所以要找保安要钥匙。在他之前那个又胖又矮的保安,我是真不喜欢他。脸上泛着油光,一双小眼睛整天像监视器一样盯着每一个人。只要一碰上他值班,我就“死定”了,每次都要数落我一番,才肯把钥匙给我。

还要跟着我一起去,生怕我把什么东西偷了似的。可他就不一样,每次看到我都是笑嘻嘻的,把钥匙递给我,又跟我开玩笑说:“小糊涂虫,今天又忘记带什么作业了?下次再这样我可是要帮你颁个忘带作业最多奖了。哈哈,快进去拿吧,拿完赶紧回家写作业吧”

他每天都坚守在岗位上,看管着我们的学校。尽管每天重复做的工作都差不多,看似微不足道,很清闲。但缺少了这些可亲可敬的保安们,整个学校的安全将没有保障,后果将不堪设想。它是学校中默默无闻的人,但并不代表他们的工作是最底层的,可以忽略不计的。

很多同学见到老师都知道要问好,但见到保安就直接忽视他们的存在,难道保安不值得我们尊敬吗?难道保安对我们的贡献不大吗?难道你们的眼里只有那些死板的规矩而没有人之常情吗?

他只是无数个保安中的一个。世界上是有千千万万个这样的保安,他们是被人忽视的,但他们是不平凡的!

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篇13:团结就是力量作文550字

全文共 586 字

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军训拓展值多少钱,这是许多人想问的问题,而对于我来说,它却是一个无价之宝。

在我听老师说拓展的主要内容是玩游戏时,心里非常高兴,因为在经历了三天的军训后,感觉任何事情都是轻松地,首先我们确定了霸气的队名“蛟龙队”,又将班呼作为我们的队呼,最后将《你一定会成功》作为我们的队歌来展示我们必胜的决心。

两天拓展中印象最深的一个游戏项目叫做“鼓动人心”,大致的规则就是让同学们拉着一个大圆盘周边的绳子,然后在中间放上球使球能在上面弹起来,刚开始我们都认为很简单,但是到真正训练的时候却发现并不容易,我们一次最多能弹三下,而另外的团队中喊着十六、十七……,我的心里着急的都快要放弃了。到了团队间正式比赛的时候只能硬着头皮上了,在快要输的时候,队伍中有人喊了一句话“大家团结起来,稳住!”说完这话后我们的队伍就跟开了“外挂”似的一下连着弹了三十多个,其他班见势就慌了阵脚,不断地失误,最后我们的队伍披荆斩棘,取得了团队第一名的的优秀成绩。这让我明白了我们每一个人单独的力量很渺小,但只要融入到一个集体中,那么力量就会变得无穷的大,就会成功。

就这次拓展训练来说,让我收获很多,其中最重要的就是团结精神,就像教官说的一样,“一个人生病了,全家都要吃药。”这句话让我明白了我们是一个整体,一定要有团结意识,才会变得优秀,而集体的每一个人都将会跨进自己理想的高中大门,坚信一句话,团结就是力量!

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篇14:平凡的力量初一作文600字

全文共 717 字

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在杨柳抽芽的季节,万物复苏,大地一片青翠。春风轻轻地吹着,让我感到那么舒服。在这优美如画的景色中,我不禁想起了母亲的温柔,母亲无私的爱。母子连着心啊!我又想起《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝……”吟着这首母子情深的诗,我的思绪不禁飘散开来,飘向那在外面工作的勤劳的母亲……

我的母亲是一个勤劳的人,家里大大小小的事都要母亲做,白天拼命地干活,晚上又不顾疲劳为我辅导作业。她把家里打扫得干干净净,每天起得比鸡早,睡得又很晚。

母亲是个严厉的人。有一次,母亲开车送我去上写字课,要我自己坐公交车回家,并把车费给了我。我当时很不情愿,但我知道母亲从来说一不二,我只能隐忍不语。上完课后,别的孩子的家长都来了,我又不禁怨恨起母亲来,但是又有什么办法呢?只能自己一个人来到车站上车,在这一路上我非常担心、害怕,毕竟这是我第一次独自坐车回家,生怕自己坐错车,下错站。听到广播传来:“长红站到了。”我忐忑不安的心总算平复下来了。在下车的那一刻,我又感到无比的自豪,自己敢独自坐车回家了。此时此刻,我只想对母亲说:“谢谢您!让我学会了独立。”

在那个风雨交加的夜晚,我更加深切地体会到了您对我的关切。那天夜里,母亲正在客厅打扫卫生,我在卧室里写作业,外面雷声不断、震耳欲聋。忽然,电光像银蛇般耀眼夺目,雨“哗,哗”地下个不停。我突然感到眼前一片漆黑,头晕得像喝醉了酒一样,靠在桌子上。我迷迷糊糊听到说:“啊!这么烫!”母亲连忙背着我来到医院,等我醒来时,发现自己正躺在病床上,母亲在床边睡着了,看到母亲湿湿的衣服,我的眼泪夺眶而出。

啊!母亲,您永远是我心中最伟大的母亲,我有太多的话想对您说,但每次到嘴边又说不出口,唯有苦读来报答您的恩情。

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篇15:宪法的精神法治的力量观后感心得

全文共 3264 字

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家庭教育是孩子成长过程中的重要课题。家庭教育现代化更是一项长期的、更具现实意义的实验课题。做好家庭教育现代化工作,对我们的孩子、我们的教育事业和我们整个民族综合素质的提升,都有很长远的意义。作为兴隆幼儿园孩子的家长,我们很庆幸给孩子选择了一所好的幼儿园,这个“好”,最明显的体现就在于幼儿园对于家庭教育的重视。学校推出的一些新举措,举行的一些家庭教育讲座,成立的家长委员会等等,都有效地促进了家校之间的沟通,把孩子在校和在家的教育实现了无缝隙对接。学校能更全面掌握孩子的情况,家长能更好地配合学校搞好孩子的教育,这些都对孩子的成长大有益处。

现在的孩子基本都生活在物质优裕、信息媒介多样化、家长倍加呵护的环境中,是一个家庭的主旋律,五六个大人围着一个孩子转的情况层出不穷,这就为如何更好地教育现在的孩子提出了新的课题。作为孩子的父母,我们在育儿问题上也是摸索着前进,有成功的小喜悦,也有许多的困惑。但是我们一直坚持多学习,多总结。尊重孩子,关注孩子,和孩子共同成长,在提高孩子综合素质方面做出努力。现将几点在教育孩子中的心得体会列举一二,仅供学校领导参考。

一是培养孩子健全的人格,健康的性格,与孩子共同快乐成长。

我们女儿四岁了,她开朗活泼,乖巧听话。在她成长的过程中,我们充分尊重她,有些事情会和她商量,不允许做的事情会告诉她原因。不轻易给孩子许诺,但答应了孩子的事情就一定会做到,实在因为特殊原因做不到的,就提前给她道歉,并给她说明原因。我们还有意识地注意培养她的自信心,与人交往的能力,学习互助、合作和分享,引导她对弱者等有同情心。有些事情,当她做不到或是做不好时,她总会很烦躁和失落,这时候,我们就会用语言鼓励她,给她一些提示或帮助,和她一起完成一件事情,当她做完的时候,我们会对她说:“你真棒!”如果有些事情,的确不是她这个年龄能做到的,我们会对她说:“宝贝,你现在太小了,等你再长大一点,你肯定能做的很好。爸爸妈妈像你这么大的时候,还真不如你做的好呢。”这样,她的自信心就慢慢建立起来了。

独生子女一个重要特点就是缺少玩伴,我们就经常鼓励她主动去结识别的小朋友,把自己心爱的玩具和朋友们分享。引导她在和同伴们玩的时候,学会照顾别人。比如,有小朋友来家里做客时,就告诉女儿,“你现在是小主人了,小朋友们来咱们家玩,你要好好照顾他们,这样他们才喜欢和你交朋友。”如果她做的好,就及时表扬她,这样,下一次有小朋友来家时,女儿已经能做一个很好的小主人了。

在家庭教育中,还有个让我们头疼的问题是“隔代亲”。爷爷奶奶姥爷姥姥的那种无原则的疼爱在女儿一二岁性格养成的时期曾让我们很无奈。有些你给孩子立好的规矩在他们长辈那里往往就形同虚设了,但是为了家庭和谐,我们不会当着老人批评她,时间长了,孩子有老人在的时候和单独与父母在一起时,就有所差别。有老人在时,就任性一些,和父母一起时,就乖的多。这种情况让我们颇为头疼了一段时间,唯一的解决方法就是父母在老人不在场的时候多和孩子讲道理,上学后和老人不像以前一样时时在一起,情况也就好了许多。在和老人一起时,很重要的一点就是做父母的要尊重老人,孝敬老人。这点是孩子自己会去模仿和习惯养成的。女儿三岁时,吃东西就习惯先给爷爷奶奶,爸爸妈妈,然后自己才吃。我们相信这就是长期习惯养成的好效果。

孩子是家中被呵护的对象。往往为别人考虑的少。我们就在日常生活中刻意提醒她。让她帮忙做一些小事,比如,帮妈妈叠衣服之类的事情,她乐意去做,而我们会在她做完之后对她说:“谢谢你帮我的忙。我真高兴。幸亏你帮助我,要不我还得做很长时间,你真棒!”家人有些不太舒服时,我们会让她去问候,帮助拿药片等。养成她关心别人,帮助别人的好习惯。成果是去年她去看望一位生病的老人时,会主动帮助病人盖被子,并关切地问候。得到大家的称赞,我们相信这种称赞会更好地促进她关心别人的的良好习惯养成。

二是培养孩子良好的生活习惯,引导孩子遵守社会公德,与孩子共同健康成长。

孩子良好生活习惯的养成是孩子成长过程中一个很重要的方面。我们一直注重孩子良好生活习惯的培养。她自己能做的事情,就尽量让她自己做,然后对她的成绩给予充分的赞美。让孩子有一种成就感,她就愿意去做。比如,她玩完之后,让她把玩具收拾好。让她自己洗脸、刷牙,自己上厕所等等。看电视电脑时,给她规定好时间。“再看十分钟电脑,然后帮我把电脑关上,咱们好睡觉。我看茹茹能不能做到?”刚开始孩子肯定有一些不乐意。但是说过的事情,就一定严格执行,就算她有些情绪,我们也故意忽略,用别的事情转移她的注意力。几次之后,她就会在规定的时间到了时,自己关了电脑。

人是群体动物,孩子最终要走上社会。对于社会规范的理解和学习,也是行为习惯的一部分。我们就从小事儿影响她。让她帮助爸爸看着红绿灯,“监督”爸爸不闯红灯。她乐于这种工作。也能在这种工作中养成自己遵守交通规则的好习惯。让她知道要同情和帮助社会上的弱势群体,给她钱让她去放在乞讨者面前的碗中,告诉她,她帮助了他们。我们还和她订下约定,不在路上乱扔垃圾,大家互相监督,孩子在这种类似游戏的过程中,慢慢学习了遵守基本的社会公德。

三是培养孩子良好的学习习惯,发现并鼓励孩子的兴趣爱好,与孩子共同学习成长。

孩子在幼儿园这个成长阶段,我们注重的是培养她的学习兴趣,而不是特别关注她究竟学会了一些什么知识。知识以后会不断地学习,但养成良好的学习习惯却是一生受用的事情。

我们经常给她买她喜欢看的书。告诉她爱护书籍,和她一起读她喜欢读的幼儿画报等,和她一起做书里的游戏,睡前给她讲故事。她特别喜欢做一些提升智商的训练题,喜欢拼图游戏,我们就多给她买这方面的书,和她一起做,在她作对的时候不吝啬对她的表扬,让她觉得学习是一种游戏。

她上幼儿园之后,我们睡前的游戏改成给我们讲讲她幼儿园一天的事情。我们做出一副学习的样子,睡前孩子很放松,我们讲从起床到爸爸妈妈送她到幼儿园这一段的事情,然后说“给我们讲讲我们把你送到学校后,你们都做了哪些好玩的事情呵?爸爸妈妈可想知道了。我们都没上过那么好的幼儿园,你就给我们讲讲吧。”孩子会有种类似当老师的感觉,把一天的情况讲给我们听。既帮助孩子回忆了在学校一天所学的东西,也锻炼了她的语言表达能力。这是我们和孩子都喜欢的一个游戏。所以她很喜欢上幼儿园,生怕错过了什么好玩的事情没办法讲给我们听。在我们交流的过程中,有些事情我们还展开讨论,引导孩子正确对待一些和小朋友之间的相处问题等等。

兴趣是学好习的前提条件。我们从不强迫她去做她不愿去学的东西。但也善于发现她感兴趣的东西。她看动画片时常跟着动画片上学习英语单词。我们带她去听了一个英语兴趣班的试听课后,她有强烈地想学英语的兴趣,我们便帮她报了兴趣班。她有兴趣的东西,家长根本不用操心,她回家就自己学习英语。当然,做父母的,除了鼓励还是鼓励。

还有一个我们都喜欢的游戏就是得“小红花”。我把每个月的月历剪下来贴在她能够得着的地方,每天临睡前,我们会问:“你觉得今天自己表现好吗?能不能得小红花呵?”她会说“我表现的好!能得小红花!”我们就奖励她一朵贴纸小红花,让她贴在那天的日历上。看着她在那里数着自己得到小红花的个数。我们当父母的,倍感欣慰。

通过以上一些方法,我们在家庭教育的问题上取得了一些成功,但还有许多的困扰。比如,孩子性格要强,听不得批评的声音,这让我们担心孩子在今后的人生中抗挫折的能力较差,我们认为对孩子的挫折教育亟待加强,但不知道怎样去具体操作;还有,家长一般忙于工作,陪伴孩子的时间太少,所以也希望学校能多安排一些亲子类的活动,相信家长都会有参与的积极性。

陪伴女儿成长的四年多时间,我们最大的感受,也是最大享受就是和孩子共同成长。尊重孩子,关爱孩子,用孩子的眼光去看待这个世界,这样,孩子健康快乐成长的同时,家长也有着一份收获的喜悦。作为家长,我们也会不断提高自身素养,学习相关家庭教育现代化的知识,全力配合好学校的工作,和学校一起,共同托起祖国明天的太阳!

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篇16:那些充满力量的话语作文600字

全文共 593 字

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走在小路上,一片片树叶飘落在我的手中,泛红的叶片,柔柔的,美美的,像一位位仙女下凡,不禁让我想起了班主任老师,想起老师谆谆教导。

刚上小学一年级的时候,一位新老师来到了教室,她的眼睛真美啊!我多想让老师提问我回答问题呀!在课堂上,我想把小手举起来,可是刚把手举起来又放到了桌子上。我皱起了眉毛,心想:要是回答错了,会被同学们嘲笑的。老师好像看出了我的心思,轻轻地走到我身边,温柔地对我说:“每个孩子都是天上的一颗星星,即使只有微弱的光芒,也要展示自己!”老师的话,像阳光一样温暖着我的心灵。我抬起头,眼睛中散发出光彩,将小手高高举起。

上小学三年级的时候,我参加了学校的歌唱比赛,我这一首歌是最难的,居然得了第一名,我不禁把头高高抬起,眼睛里散发出兴奋的光彩,都看不起别人,好似所有的人都比我弱。上课时,我心想:唱歌都能得第一名,这有什么难的?因为上课不专心,所以作业也是马虎的,这时老师走过来,拍拍我肩膀,笑着说:“骄傲使人落后!”老师的话让我顿时清醒了,不好意思地低下了头。

时光流逝,转眼间我已经是五年级的小学生了,有一次学校举办了演讲比赛,老师还没上台,我看见老师在台下走来走去,手握成了拳头,一遍又一遍地背诵着台词。我跑过去,对老师说:“老师你一定可以成功的!”老师对我笑了笑,眼睛里闪烁着泪花。

老师,每当我没有信心的时候,总会想起您,您的那些话语,就像阳光一样,给我满满的正能量。

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篇17:四精神讲述抗疫故事凝聚青年战疫力量争做时代新人心得

全文共 956 字

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从除夕夜星夜驰援,到元宵节紧急集结;从火神山医院争分夺秒抢救病患,到湖北人民欢送援鄂医疗队……这次新冠肺炎疫情防控斗争中,涌现出许多生动感人的故事。各部队要主动用好这些素材,讲好中国抗疫故事,引导官兵充分认清优势、站稳立场,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,进一步营造强信心、暖人心、聚兵心的浓厚氛围。

爱听故事是人的天性。比起单纯讲道理,故事中所传达的“理”更能深入人心。在抗疫一线,各级党组织和党员干部冲锋在前、英勇奋战,医务工作者白衣执甲、逆行出征,人民子弟兵闻令而动、勇挑重担……每天都有无数可歌可泣的生动故事发生。讲好这些抗疫故事,可以帮助官兵更加认清中国战“疫”的艰苦卓绝和抗疫成果的来之不易,更加认清中国力量、中国精神和中国效率,更加认清中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。

抗疫故事能不能走进官兵内心、拨动官兵心弦,取决于讲故事者的态度和水平。比如,如何把“陈情”与“说理”结合起来?如何把“自己要讲的”与“官兵想听的”统一起来?如何把“有意义”的故事讲得“有意思”?这些都是讲好故事不可回避的课题。同登一高山,路有千万条。我们可以紧跟舆论热点讲,官兵关注什么就讲什么,也可以联系中外抗疫实践讲,用事实说明国家卓越治理能力和巨大制度优势;既可以用具体细节、典型事例把故事讲得引人入胜,也可以用思想碰撞、真情互动把故事讲得催人泪下。比如,院士陈薇科研攻关的传奇经历、护士吴亚玲对着手机屏幕含泪鞠躬的感人视频等,都能给官兵以思想上的洗礼、行动上的示范、情感上的共鸣,从而进一步凝聚力量、鼓舞士气、振奋精神。

讲好中国抗疫故事,讲述方式至关重要。图像、动画、短视频、诗朗诵等,各种图文并茂、体验新颖的新媒体故事产品,见人见情见思想,能够给人留下深刻印象,教育效果远好于简单说教。我们可以借助跨媒体、融媒体、全媒体等手段,通过场景式、空间化等讲述方式,提高讲故事的艺术性、生动性和感染力,让官兵在身临其境中净化思想、陶冶灵魂、提升境界。

讲好中国抗疫故事,是各级领导干部特别是政治工作干部的应尽之责和必备能力。一场声势浩大的抗疫斗争,时时处处都有故事在发生。只要我们善于发现、挖掘和提炼,就一定能够讲好中国抗疫故事,也一定能够把思想政治工作开展得更加有温度、有实感、接地气。

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篇18:幸福的力量五年级满分

全文共 591 字

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今天,是恋儿的生日。她好想要一个大蛋糕,可是,她知道不可能的,她的家庭并不富裕。好多别人拥有的她都没有。她好羡慕若,觉得他比她幸福许多。不过,这是在没捡到这本日记之前。就在刚不久,很偶然的,恋儿捡到了这本日记本。是若的,他是恋儿的同桌。

他家很有钱,恋儿一直以为,他一定是世上最幸福的,每次生日都可以有好多层的大蛋糕,但是,若那双星星般明亮的眼睛里,却似乎总透着股忧伤总透着股忧伤。

若的日记本散发着淡淡的栀子花香;上面,只有几行潦草的字迹:“每次生日,他们总是送我很多蛋糕,但是我一点也不开心,我觉他办的那所谓的生日宴,不过是他用来谈生意的,每次生日,我们说不上一句话,其实,我只需要他们的陪伴就足够了。”

恋儿的脑海里一下子浮现了许多她过去的生活情景:母亲深夜里为她做棉鞋,父亲冒着雨给他送书。原来最幸福的不是若,恋儿站起身来,似乎做了什么决定,他回到了家里!爸爸妈妈还有弟弟都等着她呢!

桌上摆满了她最喜欢吃的饭菜,三岁的弟弟睁着那双灵动的大眼睛对恋儿说:“姐姐,生日快乐!”爸爸妈妈没说什么,但是他们笑了,屋里并没有生火,但是却好暖和!恋儿第一次觉得,自己才是最幸福的,她与家人相拥在一起,流着泪说:“谢谢,谢谢你们!”

原来,幸福不需要金钱,不需要豪华的大蛋糕,更不需要天动地,真正的幸福只是每天有家人的陪伴,有家人暖心的祝福,有一桌平凡的却是家人用心做的饭菜,就足够了,如此而已。

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篇19:榜样的力量优秀作文小学生

全文共 785 字

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一个榜样,不管好坏,它都可以影响一个人,影响一个人的命运。——题记

谁都说我是个执拗的孩子。家里有我,的确会鸡犬不宁。——无论是什么事,我都会斤斤计较,甚至是强词夺理。自己想起来,还真是“死的都会被我说活了”。妈也拗不过我,称我是“哑巴都会被你气得会说话”!

他也执拗,但此“拗”非彼“拗”,差别可也不小呀。

高考的感冒,致使他高考失意,只是考上了一所普普通通的大学。父亲不让他复读、复考。当时,当地考上大学的人不算多,且复读在父亲看来是一种耻辱——他是家中唯一一个考上大学的!面对父亲命令似的安排,他选择了接受,接受一个可能很平凡的人生。他不曾后悔过,对父亲还是依旧恭敬,依旧孝顺。我读不懂他,年轻气盛时那“执拗”地顺从而不曾懊悔!

对于他的母亲,也毫无例外。父亲去世了,他的母亲住在老家,老人家过惯了乡下的生活,不习惯城里的生活。为了不使老人家感到孤独,他常利用工作之余看望老人家。若是没空,也会常打电话跟老人叙家常。妻子稍稍说了点母亲的不是,家庭矛盾便大起来了,家中往往是好久的沉默,阴沉沉的一片。我读不懂他,人到中年时那“执拗”的举动,为此付出的代价!

他也不单是个孝子,他既“尊老”,也“爱幼”。

几乎是伴着每个太阳升起的时候,他都会打电话叫醒在睡梦中的女儿。电话那头的女儿总是极不耐烦地听电话这头父亲的关切。但这在女儿看来,尽是些唠叨,并极不愿意说上一句完整的话,总是“嗯”“哦”地回答他的话。因为只要一说句长点儿的话,父亲便又会罗嗦好长一会儿。他也知道女儿不愿在睡梦中被吵醒,可她知道女儿懒,兴许会迟到。而女儿呢,却习以为常,接电话时依然是不满的态度,心中似乎没有一丝愧疚。

其实,他不是别人,他是我爸,是那个孝顺的爸,是那个不厌其烦叫醒不耐烦的女儿的爸!而我,无话可说,我是个不称职女儿。

谁又能说他不是我的榜样,一个“执拗”的最佳榜样呢?

他可以影响我的一生,完全可以!

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篇20:平凡的力量九年级优秀

全文共 567 字

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瞧!那有一墙爬山虎。满满的一大墙,爬山虎不是树,更没有树的高大,粗壮;爬山虎不是花,更没有花的艳丽,芳香。那它是……,它是常年生长的草本植物。

也许你对它十分熟悉,也许你对它一无所知,但是我今天为你来介绍它。它有草一般平常的根,但比草的坚韧,也有草一般的叶,但比草的结实。它的茎是独一无二的,上面扎满了小刺,这些小刺可以使它在峭壁上休息,在悬崖上乘凉。它就是这么一株平凡的植物,一点也不出众。但是令你、我、他都吃惊的是,为什么只有它能爬上高墙山坡,高瞻远眺,而草不行,花也不行,连树也不行呢?那是因为:有些客观原因,但更为之重要的是那些主观原因。

麻雀虽然有翅,但飞不到九天,因为它没有志;即使你有志,但是你也飞不上九天,因为你没有翅,而爬山虎它既有了“翅”,更重要的是它也具备了“志”。

它一天天,一日日地不懈努力,证明了它的“志”,它能一步步,一寸寸地向是爬,证明了它有了“翅”,它的“志”不一般,使它一直不间断地向是爬,直到到达了凉风习习的光辉顶点,在冬天来临,冰天雪地时,它也没有放手,继续等待春天。

好多人有了平凡的“翅”,但是他们有“志”吗?只能像麻雀一样,徘徊在树梢。如果你有了“志”就不愁没有“翅”翅是平凡的,客观的,而“志”是可以使你不平凡的!

最后,请你展开你的翅膀,带上你的远大志向去翱翔九天吧,朋友!去走向成功吧,朋友!

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