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关于一句话的力量的作文【汇集20篇】

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榜样的力量主题征文

全文共 436 字

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我相信每个人都有一个例子,那个人可以教你学习,也许那个人 教你坚强,也许那个人教你的生活,也许那个人教你一个人... ...

记住,这是一个下雪的节日,外面一直是一个银色的世界。我看起来空空,不停地摩擦冻结的手。嘿,一个人在家里可真是无聊啊!我认为。

磅两次敲门声响起,我的心困惑:这大冷天,谁会有这个纬度和悠闲的门啊?我想跑来打开门

王叔叔啊,快进来!王叔叔笑着说:不要走,我刚来给你送报纸!这是,我开始仔细看看王叔叔,他戴着一个旧棉帽,穿着一件棉外套,上面覆盖着雪花。王叔叔充满冷淡的脸,挂着微笑。

我问王叔叔:王叔叔,你差不多60岁了,为什么不在家享受祝福,还要送报啊!王叔叔认真地说:我出来送报纸不仅给社会一点力量,还锻炼身体啊!

王叔叔已经在我们的社区发报了好几年了,他经常风,雨从来没有错误地报纸,反正他会自己送报纸。 好了,我走了。王叔叔说。完成和巧妙地拉报纸背包,去。我看到叔叔王在雪中消失了,他的心不免对他的钦佩。

像叔叔像这样,敬业,善良的人,是不值得我们的榜样?

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篇1:自然的力量观后感

全文共 730 字

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小的时候,母亲经常对我说一些关于大自然的事情,并且对我说大自然母亲用着着众多的秘密,都是人类无法捉摸的,让我跟母亲一样对大自然充满敬畏之情,母亲对我说她特别的热爱自然,因为她的母亲也常常教导她,大自然是我们的朋友,朋友应该要彼此尊重,母亲也会常常说一些外婆跟母亲说过嗯话来教育我,因此我也特别的热爱大自然,母亲觉得大自然特别的神奇,拥有神奇的力量,能够为我们人类提供特别多的东西,那些东西都是大自然的孩子,我们要热爱大自然,不能够不尊敬大自然,因为大自然的力量比我们人类大多了。

大自然母亲总有着特殊的力量,是我一直都无法理解的,因为我觉得大自然不会动,而我们人类会动,自从上了小学之后,经过老师的教育之后我才明白,原来大自然也是有生命的,也是会动的。大自然拥有着强大的力量,如果我们让大自然母亲不开心了,她就会运用她那强大又神秘的力量来惩罚我们,让我们懂得怎么去对待大自然母亲,其实大自然母亲也是很温柔的,只要我们不触犯她的底线就可以了。大自然的力量不仅仅强大而且还很奇怪,居然能够让世界上不存在的东西存在着,她用她的力量把那些神奇的.生命给藏了起来,不让我们人类知道,让我们人类运用自己的智慧来跟大自然母亲玩捉迷藏。

大自然母亲虽然年纪已经不小了,但是她拥有着起死回生的力量,能够在一年四季表现出不同的面貌,一些东西死后还会在新的一年里苏醒过来,恢复原来的年轻美貌,这是人类一直的追求,有的时候我会觉得大自然母亲会和我自己的母亲一样那样慈爱,有的时候我会觉得大自然母亲是一个魔鬼。大自然的力量特别的强大,可是她从来都是好好的利用那些力量,从来都不会去滥用,它的力量让我对世界充满了幻想,有了大自然的力量,世界上的每一个生命都会觉得特别的安全,都会觉得有安全感。

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篇2:榜样的力量话题优秀年级

全文共 1004 字

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在我心里,有一个堪称榜样楷模的朋友。她,就是我从《绿山墙的安妮》中认识的好朋友安妮·雪莉,是她教会了我在成长的路上一定要不懈努力、勇敢坚强、热情善良……因此,我要感谢她。 In my heart, there is a friend who can be called a model model.She is Annie Shirley I met from the "Annie of the Green Hill Wall". She taught me to work hard, brave, strong, enthusiastic and kind on the way to grow up ... so I want to thank her.

我要感谢安妮,是她教会了我要不懈努力学习。安妮刚上学的时候,成绩不是很好,但是通过不懈努力,她的成绩在学校名列前茅。我的数学成绩也不是很好,但自从我看了安妮的故事之后,决心要以她为榜样,努力学好数学。

因此,我课前认真预习,上课专心听讲,课后认真复习,有不懂的就问老师、同学或者爸爸妈妈,为了巩固每个知识点,除了完成老师布置的作业之外,我还多做一份练习题。日复日,月复月,一个学期又一个学期,我一直这样坚持学习,渐渐地,我的数学成绩从以前的70多分提高到了现在的90多分。这都是安妮的榜样作用啊!

我要感谢安妮,是她教会了我勇敢坚强。有一次,我去电视台参加一个海选活动,当我看到台上的选手表演不到位,而台下的观众在哈哈大笑时,我不由得紧张了起来。幸好这时,我想起了安妮。安妮去参加一个音乐会,要表演朗诵。

当她站在舞台上时,紧张得两腿直打哆嗦,甚至想从舞台上逃走。但当她看到基尔伯特在台下冲着她笑嘻嘻的时候,她一下子鼓足了勇气:决不能在基尔伯特面前失败,成为他嘲笑的对象!于是她克服了内心的恐惧,一鼓作气,精彩展示,赢得了全场喝彩!

想到这,我的紧张也渐渐消除了。轮到我的时候,我从容地走上舞台,认真观察指导老师的示范动作,记住每一个细节。然后,我按照指导老师的示范表演了起来。表演完毕,指导老师笑眯眯地对我竖起了大拇指:“你真棒!”同时,台下也响起了热烈的掌声。

“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。”谢谢你——安妮,是你让我懂得了:只要胸怀梦想,不懈努力,勇敢坚强,热情善良,生活就会丰富多彩,生命就会美丽多姿。

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篇3:友情的力量中学生作文600字

全文共 618 字

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友情这首歌谣,是无形而又有形的,只有你静下心来,细心地去品会,才能知道它的价值和它所蕴含的奥秘。忆六年之前,刚刚开始小学之旅的我们,谁都彼此的那么陌生,谁都彼此的那么不信任,谁都彼此的那么执着,谁都彼此的那么偏激而现在,因为有了你们的关怀、关爱、关心,我才得以成长,你们对我的慷慨大度的非凡气质,让我学会了许许多多的东西。

请允许我在此简单地来介绍一下我的那些好姐妹和好朋友:

小爱:有着可爱的容貌,简单、可爱、执着、认真、大方衬托出了她大度、非凡的气质,她总是穿着清新淡雅,头发高高的盘起来,整个人看上去给人一种清爽干净利落的感觉。她喜欢清新的天蓝色,有着小清新却女汉子的人格,内心却有一个公主梦。

丹丹:可爱是没的说,纯真、无邪、天真、烂漫是她的代名词,她一直扎着高高的马尾辫,有着古灵精怪的性格,最喜爱八卦别人,开得起玩笑,经得起时间的考验。

梦儿:她是一个执着的女孩,只要认定了一件事就必须要去做。她是一个善良的女孩,家中养着各种的宠物。她是一个处于花季的女孩,各种少女心思不自觉地流露出来。她是一个富有诗意的女孩,随口便吟来一首小词。她活泼、开朗,长得又漂亮,是男生心中标准的女神。她大方,不拘小节,很容易就与人打成一片。她也懂得关心别人,富有同情心,是一个完美的不能再完美的小公主。

月儿:她也非常的可爱,也很天真。她的言行举止都非常优雅,她跟月亮一样纯洁无暇,她是不是上帝派来的天使呢?

友情伴我成长,让我们的友谊地久天长,直到永远!

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篇4:感恩的力量八年级话题

全文共 908 字

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感恩。我们都应该具备。

感恩国家叫忠;感恩父母叫孝;感恩老师叫仁;感恩朋友叫义……

孰不知,感恩自己算什么?

感恩我的脚。让我顶天立地,让我立足于天地之间。走出自己的路。感恩你,让我可以漫步在人世间,只靠你。我的脚……

感恩我的腿。说实话。你们好短,不争气,让我比别人矮一截,但。你帮我挡住多少创伤……感恩你,让我步步成长。学会坚强,依靠你,我站了起来。成长为一个男子汉……

感恩我的腰。我肥胖的身体压着你。你累吗?感恩你,让我的身体能够旋转,让我运动。你十几年来一直支撑着我,不管风吹雨打,依赖你的支撑,我挺着活到现在……

感恩我的肚子。里面消化着食物,制造能量让我能够活动。曾经酒肉穿过的痛你帮我承担,最后让我大彻大悟。感恩你。一直帮我制造能量,帮我清洗着细菌。让我成长,让我健康。一直,到现在……

感恩我的双手。让我学会拿笔、拿碗……让我用你,创造自己的天地。感恩你。让我创造……

感恩我的脖子。让我能够回眸一笑,让我看到亲人离别的脸庞。让我看到乞丐的悲惨。感恩你。你一直带着我的脑子转到。品尝人间的冷暖……

感恩我的嘴巴。生气了,嘟着嘴。微笑了,咧开嘴。你让我能与人交流,让我坦露心声,让我释怀让我笑。感谢你。我的嘴,千言万语。从你而起……

感恩我的鼻子。让我闻到战火的乌烟瘴气;让我闻到人情的辛酸;让我闻到世物的香……感恩你,让我清爽……

感恩我的眼睛。从你中间我看到很多画面,让我体会世间人情冷暖。让我眼观八方,让我学习知识,什么都离不开你。感恩你,让我看到美好的事物。让我对未来充满憧憬和希望……

感恩我的耳朵。让我听到风的喧嚣、鸟的欢唱……你让我学会倾听。学会从别人口中认识新事物。感恩你,在冷风中不惧。帮我传达声音……

感恩我的脑子。你让我学会思考、反省。还让我学会判断、想象。我的控制离不开你。你让我明白什么该做、该说。你让我懂道理。感恩,基于你。感恩脑子。让我成长,让我成为一个好人……

感恩我的心。你产生了梦想、理想。你帮我记录了很多画面。让我明白友情、亲情和爱情……摸着你。我学会面对、学会执着。感恩你。让我为自己而活,让我出自己。学会做人……

感恩我自己。让我体会忠孝仁义。让我做人,我会坚持我的梦。前进前进。前进……

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篇5:团结就是力量

全文共 1097 字

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(张洪鸣)

俗话说,“一根筷子易折断,十根筷子抱成团。”换言之,团结就是力量,只要我们团结,就能获得胜利。

有一次,我和我的朋友们在一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我的好朋友轩轩定了规则:只能八人参加(一只母鸡,六只小鸡,一只老鹰),如果八人以上参与的话,就轮流玩。如果有人想休息,旁边观看的人就可以来代替他。除此之外,他还加了一条规则:找一个房间为“鸡棚”,只要躲到“鸡棚”里,老鹰就找不到了。但小鸡和母鸡两分钟后就会“饥饿”,必须出去“觅食”,实物就是石头。老鹰呢,就要趁小鸡出来觅食时去抓住它们。第一轮老鹰抓到谁,谁就是老鹰,第二轮老鹰抓到谁,谁就会被淘汰。

游戏开始了,我的好朋友轩轩自告奋勇地当了老鹰。我们一直躲在“鸡棚”里,一直到了两分钟后,我们跑出“鸡棚”到处捡地上的石头,轩轩向我们跑来,我向左边一闪,他扑了个空。我急忙跑回“鸡棚”,他站起来,想去抓其他人,却看见“鸡棚”外根本没有一人。他见我们一直躲在“鸡棚”里,又加了一条规则:在“鸡棚”里只能待一分钟,出来后,就要等到四十秒后才能进去。违者就退出游戏观战,旁观者来代替他。这对于旁观者来说可是福气呀。

游戏重新开始,我们全部跑出“鸡棚”,轩轩见状,开始了他的狩猎。我们在外面跑了一会儿,突然有人大叫。原来是小艾正在“逃窜”,后面跟着轩轩。“鸡妈妈”小雷跑过去,护在小艾前面,轩轩眼瞅着到嘴的“猎物”又逃走了,有些后悔自己选择当老鹰,但后来又想到了什么,冲我们邪魅一笑。他这一笑肯定不怀好意,我心里暗想。果然,他又开始加规则了:小鸡在“饥饿”情况下不能快速移动。我们一听,急了,由于我们没有一起行动,轩轩趁机抓住了小艾,小艾当了老鹰。

我们回到“鸡棚”。小艾先坐在椅子上想了想,拿出了一些石头对我们说:“我不抓你们了,我把石头给你们。”我走出去试探了她一下,她见我出来了,丢掉石头朝我跑来,还好我反应快,迅速折回了“鸡棚”里。原来她只是“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心啊”。因为我在外面的时间没有四十秒,所以犯规了。

这回换我当老鹰了。轩轩跑了出来,我去追他,他飞快地跑回了“鸡棚”。突然,我想起了什么,大笑起来,他停了下来,问我为什么笑?我说:“你犯规了。”他一愣,随即明白自己犯规了,但他却说:“再给我一次机会吧。”我们都不同意,异口同声地说:“一言既出,驷马难追。”他只好当起了老鹰。

游戏又重新开始。这一次,我们集体走出“鸡棚”之后各走各的,轩轩趁机把我们“团灭”了。

不知不觉,黑暗笼罩了大地。我们也在一次次的欢声笑语中悄然结束了这次游戏。小伙伴们恋恋不舍地回了家,而我,对这次游戏也还意犹未尽。如今提笔写下这些文字,都还觉得回味无穷……

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篇6:宪法的精神法治的力量个人观后感

全文共 2532 字

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近几年,青少年犯罪人数增加,犯罪年龄减小已成为人们普遍关注的一个社会问题。去年,《预防未成年人犯罪法》的颁布实施,已表明了党和国家对这一问题的高度重视。几年来,我校坚持预防为主的方针,在加强中学生法制教育,预防和减少青少年犯罪工作中,进行了一些有益的探索,做到了领导有力、教育有据、活动有序,收到了较好效果。

一、领导有力

强有力的领导管理是落实法制教育效果的首要前提。我们的做法是坚持“五抓”:一抓队伍建设。即落实“两支队伍”:一是领导机构。学校成立了法制领导小组,还聘请区司法局局长为兼职法制副校长,负责对法制教育的领导管理工作;二是施教队伍。除学校保卫科干部、政治课教师、班主任、团队干部担任法制教育任务外,我们还聘请了部分公、检、法和军队的领导担任校外法制教育辅导员,定期开展各种专题教育活动。二抓建章立制。在全面落实依法治教工作责任制的过程中,我们完善了三类共100余个规章制度的建设:一类是岗位目标责任制度;二类是各项工作常规要求;三类是检查评估与奖惩制度,使各项教育法律法规都有了具体的实施细则,使教育过程有章可循,有据可依。三抓检查督促。校级领导和中层干部全部蹲点到年级、教研组,强化对教育过程的监控和指导,并采取定期普查与不定期抽查相结合,专题检查与全面考核相结合,阶段性检查与综合评价相结合的办法,对法制教育及依法执教工作进行监督检查。四抓评估表彰。坚持一年评估表彰一次法制教育先进集体和个人,定期表彰“三好学生”和“优秀学生干部”,取消校级“三好学生”推荐指标限制,使符合条件的学生都获得“三好学生”荣誉称号,通过争先创优活动强化法制教育的效果。五抓经验推广。学校设立激励台,不定期地展示优秀师生的先进,成功经验和工作,学习成果,激励全校师生遵规守法,勇超先进事迹;坚持每学年召开一次法制教育经验交流会或研讨会,及时推广先进经验。“五抓”的落实,规范了学校法制教育,克服了形式主义倾向。

二、教育有据

落实教育资料,丰富教育内容是落实法制教育效果的基本条件。我校除按教学计划开设法律常识课,为学生订购课本外,还编发了《宜八中学生手册》,收入了有关法律条文和学校纪律规定,作为学生法制教育教材。为提高广大教职工依法执教水平,我们为教职工配发了法制教育系列学习资料,如《普法必读》、《教师法讲座》、《教育行政干部、职工法律知识考试资料汇编》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等学习资料,订阅普法类报刊4种,丰富了教师的学习内容。免费向学生家长印发《义务教育法》,《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等学习资料,使学生家长通过阅读有关教育的法律法规,提高教学水平。坚持每年寒暑假,向学生家长印发《致学生家长的一封公开信》,向家长提出假期中如何引导孩子遵纪守法,参加社会实践活动等各项要求,促进家庭教育与学校教育协调一致。

三、活动有序

形式多样,内容丰富的各项活动是实施法制教育的重要载体。我校法制教育活动主要通过四个序列展开:第一、以教师培训序列为基础,将教师参加普法学习纳入教师继续教育内容,通过组织专题讲座、听法制报告会。按学校统一布置的自学提纲自学、召开研讨会、

经验交流会、参加普法知识竞赛、进行普法考试等形式,开展以普及教育法律法规为中心内容的法制教育活动,提高教师的法律知识、法制意识和法制教育水平,为加强学生法制教育奠定良好的基础。第二、以家长培训序列为先导。主要是依托家长学校办学开展教育活动。如通过专题讲座、组织讨论、经验交流等形式,使家长了解教育政策,懂得教育法规,重点是了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容,提高家长主动配合学校教育子女的能力。第三,以学校教育序列为主体,主要是抓好以下七项教育活动:一是课堂教学。发挥课堂教学的主渠道作用,充分挖掘各科教学内容中涵盖的法制教育内容,对学生进行法制教育;学校还开设“思教课”,每天下午放学前20分钟,对学生进行纪律、法规教育。新生入学后要集中一段时间进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的教育,进行纪律强化训练。三是专题教育,定期对学生进行法律知识专题讲座案例分析报告,由学校领导,保卫科干部、政治课教师或聘请校外专业人员承担授课任务,近年来,我们分别聘请了宜宾教育学院法学课教师,区司法局局长,区司法局办公室主任等到校进行“法的一般知识”、“义务教育法”、“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”等法制专题讲座。四是影视教育。组织学生观看普法宣传影视片并开展影评征文竞赛,仅99年,就组织学生观看了《人、道路、交通》《危险在你身边》等影片,并开展征文竞赛,评选表彰69名优胜者。五是日常宣传教育活动。广泛利用橱窗、黑板报、标语、广播、

报刊、

阅读故事会、讲演赛、文娱演出、法律咨询等形式,开展宣传教育活动。六是参观活动,组织参观宜宾监狱

宜宾麻纺厂等法制教育基地。七是知识竞赛,举行中学生法律知识竞赛,层层选拔表彰优胜者,以赛促学,以学促行。第四,以社会宣传序列为补充。组织学生广泛参与社会宣传活动,通过学校与社会的互动,促进社会环境与学校教育同步协调。每年3月、9月,我校都要组织义务教育宣传月活动,上街设立宣传点,发放宣传资料,出动宣传车流动宣传;由我校发出倡议,全城区学校附议,开展了“三禁”(禁毒禁黄禁赌)万人签名游行活动和“告别”三厅两桌(录相厅

游戏厅 卡拉ok厅和台球桌麻将桌)万人签名游行活动,两项活动均得到了市区两级党委政府和有关部门的大力支持,市

区部份主要领导还出席了签名仪式。最近,又配合综治委等5个部门开展的校园周边环境综合整治开展了声势浩大的上街宣传活动,呼喻社会各界关心支持教育,为学校营造一个良好的育人环境。社会宣传活动的广泛开展向社会辐射了学校法制教育成果,赢得了社会各界广泛赞誉。

持之以恒,坚持不懈的法制教育实践和探索,促进了我校“三风”建设,为学校教育质量和办学效益的稳步提高奠定了良好的基础,实现了连续10年,学生违法犯罪率为0,连续6年,被评为街道或市区社会治安综合治理先进单位或模范单位,获得了区文明单位,市校风示范校,全国德育工作先进单位等荣誉称号,99年又被评为宜宾市普法依法治理工作先进单位。

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篇7:榜样的力量征文比赛作品

全文共 393 字

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在我身边,有很多我想学习的例子。比如:学习好的崔永浩.但我觉得白应该是最值得我学习的。

白个子不高,但身体极好。他有一张谦虚的嘴和一双水汪汪的眼睛。白的特长是:跑得超级快,体质好,身体好。至于我,体质不差,但也不好。有一次我骑自行车,在街上闲逛。不过蹬了一会儿,腿有点累,不想动了。最后累得气喘吁吁。那一次我才知道一个人的身体和体质有多重要。所以,希望自己的身体能变得更强壮。

为什么白金鑫的体质那么好?我发现白的特别课是田径。我知道田径是专门训练自己身体,增强体质的。怪不得白的体质这么好,原来是训练出来的!但是,跑步不一样。跑步的特长是通过自己的长期训练提高的。每次开运动会,都是白展示才华的时候。每次说到跑步,白总是遥遥领先,把其他班的选手甩在后面,任他们看着他的背影,吸一口冷气,敬而远之。只要是关于跑步的,白就能为我们班赢得荣耀。

他是我的榜样,我要学习他不畏艰难,勇往直前的精神。

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篇8:友情的力量中学生作文600字

全文共 762 字

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友谊是春天里的一缕清香,沁人心脾;友谊是夏日中的一杯凉茶,释放忧愁;友谊是冬日里的一阵暖风,带走寒冷。在我的人生中,有过这样的一段友谊,它在风中消逝,成了我的遗憾。

我和陈明是形影不离的好朋友。在一节美术课上,老师教我们做小木船,陈明用他那双巧手,做了一只漂亮又精致的木船,看着陈明的小木船,再看看我那只丑陋又粗糙的破船,我心里可羡慕陈明了。于是我飞快地把我的小木船塞进了书包里,然后跑到陈明的位置上,想玩一玩他的小木船,陈明很大方地把小木船借给了我。

我很高兴地拿着小木船跑来跑去,一不小心摔了一跤,同学们都跑来把我扶起来,我捂着屁股,疼得直叫。哎呀,陈明的小木船呢?我在教室里找来找去,找到的却是一堆碎木板,陈明很生气地跑到我面前,我正想向他解释,可他却丢下了一句:“我们绝交吧,你不再是我的朋友了。”就头也不回地走了。教室里只留下了一个孤独的背影。

走出校园,看着三五成群的同学们,我想起了以前和陈明的欢乐时光,心中掀起了一阵波澜。晚上,我趟在床上翻来覆去地睡不着,脑海里浮现出以往的一幕幕:和陈明一起摘草莓,一起玩游戏,一起打羽毛球……想着,我的泪水不经涌了出来。“我明天一定要向陈明道歉。”我自言自语着。

可第二天,我见到了陈明,“对不起”这三个字已经提到了我的嗓子眼儿,却又被我生生吞了回去。日子一天天过去了,我和陈明在学校中如同陌生人一般,擦肩而过,也不会打个招呼。“对不起”三个字却始终说不出来,我越来越没有自信,也没有勇气去面对陈明。当有一天,我终于鼓起勇气向陈明道歉时,陈明却转学了,这个消息对我来说简直是晴天霹雳,我望了望窗外,行人依旧行走着,寒风依旧呼啸着,汽车依旧行驶着……而这件事,也成了我心中的一道伤痕。

那以后,我也曾去陈明家找过他,却没有找到陈明,我偶尔会在空闲时想:下次见到陈明,会是怎样的情景呢?

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篇9:关于书的力量话题

全文共 709 字

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书,是全人类的营养品;书是五彩缤纷的百花园,红、橙、黄、绿任你欣赏…… Book, is a nutritional product of all mankind; the book is a colorful hundred gardens, red, orange, yellow, and green. You appreciate ...

读一本好书,就如同和一位高尚的智者在交谈。今天我就向你推荐一本本书,它是我国的动物小说作家沈石溪写的《狼王梦》。

这本书的封面非常引人新奇。瞧,一只狼在草原上嚎叫着,好似在呼唤着什么。我迫不及待地打开了一本书,读着读着,我就像受到一股强磁力似的,被这本书深深地吸引住了,恨不得一口气全读完。

书中讲述的是一只母狼和它的儿女之间发生的故事。情节非常感人。本来,我以为狼在我们心目中是残忍的,但读完了内容,我十分佩服母狼紫岚,它梦想让自己的孩子能成为狼王,无私奉献地养育它们,可以说是付出了极大的代价。

不幸的是它的孩子们一个个死去,成为狼王的梦想一次次的落空。最后只剩下了女儿媚媚,即使这样,母狼紫岚也没有放弃梦想,她梦想女儿媚媚的后代能继续完成当狼王的梦。可是,就连最后的这一丝希望也没成实现。可恶的黑雕杀死了黑仔,最后,母狼紫岚与金雕同归于尽……

读到这里,我的眼眶里不禁流出了感动的泪水,母狼紫岚为儿女们奉献了一切,到最后,变得十分瘦弱,身上的到处是伤口,但它居然还在拼搏,这种精神怎能不让人感动呢?

我之所以喜欢这本书,是因为它让我明白了爱是无私的,也是无价的,爱是人间不可缺少的一部分,同学们,书也是人间不可缺少的,就像"开卷有益"如果你对《狼王梦》感兴趣,不防也来读一读。

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篇10:书的力量话题

全文共 818 字

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“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”,读书之趣,当推归田园而居的东晋“五柳先生”陶渊明。 "Good reading, dont understand, every time you know, you can forget to eat", read the interest of reading, when the Eastern Jin "Mr. Wu Liu", who lives in the pastoral, is Tao Yuanming.

法国作家伏尔泰把读书当作与老朋友的重逢和谈心,法国另一位作家左拉说的更直接:“我有了面包和马铃薯便足以充饥,偶尔搞到一支蜡烛,能在夜里读书,便有了天大的快乐。”

不错,书是我们灵魂深处的一泓活水。在物欲横流的世界里,它使我们远离尘嚣的喧闹,在孤独寂静的生活中,它教会我们品尝多味的人生。

没有书的世界,只会孳生暴力野蛮和狂妄无知,捧一本史籍在手,我仿佛嗅到了焚书坑儒的血雨腥风,又仿佛看见了十年浩劫的文化沙漠上,由愚昧无知演绎的一幕幕时代悲剧……

有书的人生,才显得丰富多彩,“惟书有色,艳于西子;惟书有华,秀干百卉”。坐拥书城,就拥有了整个宇宙,唐诗的典丽,宋词的俊逸,聊斋的睿智,红楼的绝唱……观沧海,望星空,时而明月清风,杏花春雨,时而金戈铁马,大江东去;时而疏梅横斜,暗香浮动;时而残荷冷雨,幽雅凄清;时而“采菊东篱下,悠然见南山”;时而“会当凌绝顶,一览众山小”……斗室之间,思接千载,视通万里;浸润其中,宁静淡泊,韵味悠悠。

读书,有乐读,“北海西山皆可忘,我来只为读其书”;有闲读,“闲坐小窗读周易,不知看去几多时”;还有游读,手中经纬在握,脚下踏遍神州;而画家赖少其讲究“煮书”,当然是很高的读书境界了。

泽东曾引用古人名言告诫我们,“三日不读书,如纤微起尘,语言无味,面目可憎”。在“乱花渐欲迷人眼”的社会生活中,静下心来读读书,你会觉得另有一番清新别致的趣味。

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篇11:本书的力量征文

全文共 890 字

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书是什么?它是人类文化交流的媒介。古语曰:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。可见书的力量有多巨大。而中华自古以来不仅是一个礼仪之邦更是一个书香之国。从春秋的韦编三绝到宋代的凿壁偷光,都无不体现着中国人对书的热爱。在琳琅满目的书籍中,我一直很喜欢一本书,它谈不上是名著,有时甚至还不够抢眼,但他却承载了中华五千年的文明历程,它的名字就叫做《中华上下五千年》。

翻开这本略显陈旧的书,一幅历史长卷展现在我的眼前透过历史的风烟,我看到了司母戊鼎的铸造,看到了春秋战国的诸子百家,看到了孟姜女看到了绵延万里的长城。有时我仿佛站在未央宫前,聆听汉武帝颁布‘推恩令’,又站在大明宫,看到了万国朝圣,沐浴在贞观之治的盛唐光芒下。在清明上河图中,我领悟到了东京的繁华。我随着马可波罗来到元大都,一起拜见忽必烈。随着郑和七下西洋,远道世界各方。我会为于谦打抱不平,会为岳飞感到惋惜。每当翻开历史沉重的一页,我每次都感觉仿佛看到了圆明园的熊熊大火,那是西方列强留着我们文明上的一道深深的烙印,看到了黄海底下致远舰的残骸,那是中日甲午海战留给我们的回忆,看到了曾在中国的土地上矗立的“华人与狗不得入内”的牌子。那是对我们民族的羞辱。但是希望终将来临,辛亥革命如一颗惊雷,拉开了中国民主化的进程……

合上书,我陷入了深深的沉思中,记得唐太宗曾说;以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以知对错,以史为镜,可以知兴亡。没错一个民族如果不知道过去又怎么能走向未来。现在许多人被物质上的享受冲昏了头脑,但是我们作为新时代的少年,不应该这样,我们更应该牢记历史。不要忘记我们民族曾有的荣光,更不要忘记曾经的东亚病夫屈辱。我们应该更加勤奋刻苦的学习,才能换来祖国更高的腾飞,才能实现中国梦,才能配上中华民族五千年的文化底蕴。这就是这本书带给我的力量,它是谈不上名著,但他承载的民族文化却远胜名著,更远胜于现在流行的一些玄幻小说。它让我懂得珍惜今日美好的生活,是我学习的动力。所以在此我也恳请大家来读一读这本书,去领悟我们民族的文化。也希望这本书能够唤醒我们深入到每个中国人骨髓里面的民族之魂。

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篇12:假如我拥有超凡的力量作文300字四年级

全文共 517 字

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一个周末的早上,我和平时一样起床、刷牙、洗脸,然后换衣服。妈妈总说我换好衣服后不知道整理一下,今天,我就自己站在镜子前照一下,省得再被妈妈说。奇怪的是,我站在镜子前的时候,发现镜子里出现了一个奇怪的东西,在我的头顶上摇来摇去,它突然开口对我说话:“小朋友,你好啊,我是可以帮助人实现愿望的精灵,今天正好遇见了你,你有什么愿望要实现的吗?”我简直不敢相信,揉了揉眼睛,精灵还在,我一下子都不知道说什么了,心里想:真的可以帮我实现愿望么,那真是太好了,我要一种可以让时光停止的超能力。“好的小朋友,我现在告诉你一个咒语,以后你念咒语就可以使用超能力了。”

拥有了停止时光的超能力,我能做好多事。

如果我能让时光停止,我希望一直停留在现在,那样妈妈就不会变老,我不想妈妈变老。

如果我能让时光停止,我要让停在斑马线上闯红灯的人多停留会儿,然后我去告诉他们闯红灯多危险。

如果我能让时光停止,我想把天上的云拨开,露出蓝蓝的天空,让大家呼吸新鲜的空气。

如果我能让时光停止,我要阻止那些正在乱扔垃圾的人,还地球一片干净。

如果我能让时光停止……

嘀铃铃,闹钟响了,把我从梦中惊醒,原来是做梦。

虽然这只是个梦,但我们可以从每一件小事做起,这些梦慢慢一定会实现。

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篇13:友谊的力量感作文精选

全文共 633 字

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在万千汉字之中,最美的莫过于一个“真”,友情贵在真。真,使我们摘下伪装的面具,露出心中的那一缕阳光,真诚相待对方。

我和她是非常要好的朋友,经常在一起聊天开玩笑。也不知从何时起,同学间流行一种颓废的论调,好像谁要是表达出积极努力,谁就落伍了。于是像“我们俩这种学习成绩没救了”的玩笑话就成了我们聊天的主要内容。其实我们各自心里都清楚,对方都是在回家之后好好学习。直到那次期中考试,我们两个同时失利,心中都很烦闷。为了打破僵局,我就玩笑似的说:“咱俩的成绩就这样了。”没想到,这在平时再正常不过的玩笑话却成为了导火索,她冷冷地说:“并没有就这样了,其实我们都很努力,何必非要那么虚伪呢?”我呆呆地坐了半晌,不明白就一句平常的玩笑话如何就把她激怒了。

我在微信上问她为什么那么生气。她说:“其实我一直很想和你一起学习,取长补短,那你总说你学习不好,怕把我教坏了,所以都不好向你开口了。”我恍然大悟。原来我早已习惯了名叫“不学习”的那层伪装,渐渐迷失了心中那真正想与她一起努力的愿望,从而失去了一起进步的机会。

于是我们脱下了虚伪的外壳,互诉衷肠,解开了误会。我也摘下了“面具”,让她看到了一个真正的、积极向上的我。

从那以后,我们以“真”待对方,我们又变得形影不离,并约定好要一起努力。这样跟她相处,没有了矫情与做作,更加舒服畅快。

真,多么美好的一个字啊!友情就贵在真,它使我们脱下伪装,真正敞开心扉,真诚相待。虽说前方的路并不是一帆风顺,但是我不怕,因为我已拥有了真正的友情。

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篇14:爱心的力量作文500字

全文共 565 字

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这天太冷了,就连路旁的小花小草都缩紧了身子。路旁玩耍的孩子也都跑回了家,行人渐渐少了,陆明也加快步伐跑回了家。

这时,一个昏暗的角落里传出来了一阵呜咽声,被风拉得断断续续地,最终传入陆天的耳朵里。陆天停住了脚步,朝那个角落里望去。一双亮晶晶的眼睛在黑暗中显得格外亮,小小的眼睛里充满了泪水,委屈巴巴地看着陆天。陆天心里一阵疼痛,便快步走上前将小动物抱起。一看,原来是一只小狗。那只小狗干瘦的身体显得很单薄,稀疏的毛好像褪色的大衣一样,让人看得格外心疼。陆天从书包里掏出一根火腿肠给它吃,心想:唉,这只小狗可真可怜,大冬天的竟然被人丢在这个小角落里,太没有良心了。

想着想着,他突然产生一个疑问:我该把这只狗送到哪里去啊?他抱着小狗在街上漫无目的地走来走去。突然,碰到了在路口值勤的志愿者徐明。

陆天心想,如果找志愿者帮忙会不会快一点。于是,陆天就凑上前去,向徐明讲述了他发现小狗事情的经过。“我们把小狗送到其他地方吧,让它过一个温暖的冬天吧。”徐明摸着小狗,怜惜地说到。

他们苦思冥想,突然,徐明脑袋里冒出了一个想法:送到动物济救所吧,他们肯定会接待的。

于是他们两个顶着寒风冒着大雪,走到了救济所。工作人员热情地接待了他们,并熬了姜汤给他们暖了暖身子,表示一定会好好照顾小狗。

两人这才放心地踏出了动物救济所的门,相视一笑后就继续向前走着。

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篇15:团结的力量日记作文怎么写

全文共 625 字

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今天早上,我在放学的路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地向前蠕动,于是我好奇地凑上前去。这时来了一只蚂蚁,它好像也发现了大青虫在大青虫旁不停地转来转去。只见它一会儿上前一会儿后退,似乎想把大青虫弄回巢穴去,但却无能为力,因为大青虫的确太庞大了。

我目不转睛地盯着这一大一小的两个小昆虫,想看看事情会怎样发展。蚂蚁试探了很久终于对准了大青虫的头部咬下去,然后使劲地想把这庞然大物拖走,可是大青虫却纹丝不动,然后它又来到大青虫的尾巴推,使出了浑身的力气,可是大青虫仍旧没有移动一点。我看了几个来回都有些耐不住性子了,准备转身离开。这时我发现蚂蚁也离开了大青虫,“难道它准备放弃了吗?”我带着疑惑跟了上去,发现这只蚂蚁头上的触角不停地和路上相遇的蚂蚁触碰着。我正纳闷着,不知道它要干什么。这时我发现来到大青虫身边的蚂蚁越来越多了,不一会儿成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地排着整齐的队伍来到大青虫旁,把大青虫团团围住。它们一拥而上使劲地咬住大青虫,大青虫先是使劲地摆动着身上,然后又翻滚着身子。面对这“惊天动地”的摆动和翻滚蚂蚁们死死咬住不放,不一会儿大青虫就精疲力尽了。蚂蚁们有的推,有的拉,一些懒家伙甚至爬到大青虫身上开始享受美味了。最后,庞大的大青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回巢穴。

虽然小蚂蚁相对大青虫来说,是那么渺小,可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴,同心协力将大青虫运了回去。我想无论遇到什么困难只要我们每个人都紧紧地团结在一起就可以打败任何困难!

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篇16:是你给我力量作文600字

全文共 615 字

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能来到这世上,是一种缘份,能遇到您也是一种缘份。谢谢您,是您给了我力量,让我品尝到学习的乐趣。

一到三年级,我还不大喜欢数学。当时,数学对我来说简直就是天书,不单是这样,我还觉得它很枯燥,全是数字,搞得我头昏眼花。上四年级,我们换了一位新的数学老师教我们。他姓龙,我们都叫他“龙爷”。他讲课十分生动有趣,我也能听懂一些了,可是我的成绩在班中还是排倒数。

几次考试之后,老师注意到了我。我平时在课堂上很不起眼,从不主动举手发问,老师很少提问我,我的成绩很不理想。一天,老师把我叫到了办公室,对我说:“学数学对你以后帮助会很大的,要培养自己学习数学的兴趣。”老师答应给我补习数学。每天放学后,办公室的老师几乎走光了,只剩下老爷在给我单独补习。龙爷的话很有趣,常常把我逗得大笑。在老师的教育下,我学习数学的兴趣也越来越浓,数学成绩也越来好。

从此,我在课堂上也积极发言,主动回答老师提出的问题,课后还跟同学们一起讨论问题。一回数学竞赛,老爷把为数不多的几个名额给了我和班上另外两个成绩只能算是中上等的同学。那天,放学后,龙爷又特意把我们留了下来,给我们补习,还鼓励我们:“同志们,这次上战场,只是为了给你们一个锻炼的机会,你们不要有压力,考得差也无所谓,尽力就好!”龙爷那严肃的表情和幽默的语调又一次把我们逗笑了。

那一次竞赛,我和另一个同学发挥得出奇的好,我得了第二名,他得了第三名。

谢谢您,我的老师,是您给了我力量,让我努力拼搏,不畏未来!

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篇17:平凡的力量九年级优秀

全文共 845 字

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在人来人往的大千世界,我们很多人都是平凡的,过着一日三餐,朝九晚五的生活,出入都是茶米油盐的繁杂。可是就是这些平凡的生活,组成了我们的一生。我们喜欢现在的生活,因为平凡的生活总是伴随着爱,平凡才是生活的本质。

和很多人一样我有着一个完成的家庭,一家三口每天围坐在一个餐桌上面吃饭,谈论着一天发生的有趣的事情,一日复一日,一年复一年。我得爸爸是一名公务员,虽然他现在已经是45岁了,但是我在我的身上没有看见老去得痕迹,两鬓看不见变白的头发,更没有敞亮的额头。

相反他像是一个追求时尚的年轻人一般,每天起床锻炼身体,明天都是充满精神,就像是向日葵迎着太阳。还有我的父亲是一个极其爱家的男人,这一点深得我和母亲的喜爱。爸爸特别喜欢做饭,并且也有自己的心得。听妈妈说爸爸追求妈妈的时候就是征服了他的胃。吃了爸爸的饭,我开始期待每一个饭点,期待早餐,开始充满活力的一天;期待晚饭,一家人不急不慢的吃着饭,谈论着家常。

我的母亲是一个极其善良的人,相夫教子就是妈妈的真实写照。她没有经历过很多的教育,甚至于没有认识太多的字,于是我在开始上小学的时候就开始和我一起学习,慢慢的就学会了很多的文字。但是她的学习之路不仅仅如此,她还广泛的阅读,开始的时候是言情小说,到现在的经典书籍,妈妈总是在进步。爸爸说妈妈这个是热爱生活的表现,我们也无比欣赏妈妈的求学精神。其实妈妈做饭也是和爸爸不分伯仲的,但是她却很少动手,因为他们约定以后做饭都是由爸爸来,爸爸一直遵守着这个承诺。

生活就是加长的电影,我们扮演的不同的角色。有高兴快乐就会有悲伤失落,很庆幸我生长在一个有爱的家庭里面,享受着父母的爱。我得学习不好不坏,父母对也没有过分的要求,也没有不思进取的想法。

平凡生活就是我的期待,我的一家但是平凡的,爸爸是平凡的公务员,每天朝九晚五的工作回家,妈妈是不知名的小公司的员工,而我是一个热爱生活,热爱家庭的孩子。就是这些平凡成就了我的一家的快乐,现在才能体会到知足常乐这句话的真正含义。

一屋,三餐,四季,平凡的生活就是爱!

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篇18:微笑的力量作文550字

全文共 570 字

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听妈妈说,我在她肚子里时,一听到音乐就上蹿下跳,上幼儿园,我开始学钢琴,便遇到了蔡老师。

蔡老师既是邻居又是我的钢琴老师。在老师家上课,像家一样温暖、亲切,并且他是一位和蔼可亲的老人。我和老师第一次见面是在他家中,我一坐下,他便为我沏茶倒水,满脸笑容地对我说:“你喜欢弹琴吗?”我点点头,他对我说:“那你弹一曲,别害羞,什么都可以。”我还是羞怯怯地走过去,弹了一首简单的曲子,音未落,他马上鼓掌,道:“很好!很好!”我开心地连说:“谢谢!”我心想:“我一定要努力!”后来,我常常碰到他,他都会和我打个招呼,聊聊天。我每周上一节课,课上他一定会弹上几首名曲或是播放CD让我“养耳朵”,然后听一听我上一周的练习曲目,当我弹的时候,他总用心地去倾听,边哼着调,一副陶醉之态。我弹完,他肯定会笑着对我说:“很好!但是再改正一点儿就更好了。”说着,他便指出我的错音,再一遍遍手把手地教,渐渐地,我能自信地弹一些简单的名曲。

每节课我都想:“弹给老师听就像给考官听一样要尽力。”我尽心尽力地弹好每一首曲子,让老师“欣赏”。正因为这样,我从原来只练十几分钟到了练一个小时,并仔细认真地把握每一分钟。

现在,我能流畅地演奏古典优雅的小夜曲;幽默诙谐的《猫和老鼠》;慷慨激昂的《土耳其进行曲》……不过这都要感谢蔡老师的一句句话语鼓励着我,也是她一次次笑容激励着我。

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篇19:风的力量作文600字

全文共 627 字

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小的时候,我曾经无数次想像过是从哪里来,要回到哪里去。我心里想,百思不得其解,说不出为什么风可以使人感到冷,也可以使人感到热。对风似乎情有独钟

风在我们生活中是无处不在的。比如:你开门的时候会感到风刮过你跑步的时候你会觉的风也跟着你跑。

飓风,风暴会伤人。

有一次,我在一篇新闻上看到有一阵极大的风一下子把一棵树刮倒了旁边有一户人家,那户人家被害的穷困僚。还有便严重的被害的家破人亡。我在那时就想,风是从哪里来的怎么会有怎么大的威力呢?

我查阅了很多知识点和书籍,找到的是风是怎样形成的。根本就没有风的力量有多大。

风还可以对世间万物有帮助。

风可以帮助花草树木茁壮成长,还可以帮助动物体会大自然的味道。风还可以帮助人解热,风还可以帮助自然界中的生物们。我有时候在想如果没有风,说不定这个世界都不存在呢!

我喜欢春夏秋冬的风,因为它会以不同的力量让大自然丰富起来,不同的感觉丰充盈了人间。

我喜欢春天的风,蒲公英撑起小伞跟着风找到了新家,它吹绿了草,染红了花;我喜欢夏天的风,送来绿茵里的丝丝凉爽;秋天的风喜悦了枝头,醉了田里辛勤的农民;冬之风更美,一阵呼啸就银装素裹啦,带我来到童话世界,冰清玉洁是我的梦。

风还可以帮助鸟儿飞翔,让它们感受到宽大的世界。

风是我们人类的朋友,也是世界上动植物的伴侣。

风可以让蒲公英的种子散落各地。

风可以让小花们茁壮成长。

风可以让柳树跳出美丽的舞蹈。

所以风是我们人类不可缺少的能源,也是一个很重要的朋友。

世间不能没有风,风的力量是伟大的!

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篇20:榜样的力量主题征文

全文共 317 字

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我们处处要为别人着想,我们要不断地传递爱心,才会让爱心传满世界。

梁晓声在美国过马路时,遇见一个老奶奶,此时是红灯,马路两边并没有车,而老奶奶却止步不前,他问老奶奶为什么不过去?老人回答:“也许后面房子里,有一个小孩正在看景,如果我们过了,他可能也会学着过,可能就会出事。”

我从这个故事想起了我自己。

有一次,我正学滑板,结果摔了一跤,我本想大哭一场,但看到一个和我差不多大的女孩在学滑旱冰,也摔了一跤,并开始“哇哇”大哭,可是他妈说的话让我不由羞愧万分:“你那个大哥哥多坚强,摔了一跤都没哭,你怎么哭了呢?”我一听这话,脸就红了,然后马上站起来,拍拍身上的土,继续学。

一个细微的不经意的举动,都可能给人带来深刻的教训,这就是榜样力量!

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