关于一句话的力量的作文【20篇】
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1000榜样的力量征文比赛作品
全文共 449 字
+ 加入清单我们班有一个特别好学的同学,她就是我们班的学习委员——朵朵。她是我学习的榜样。
朵朵长得很漂亮,一条马尾辫像秋千一样时不时的荡来荡去,一双明亮的大眼睛,一看就是智慧的象征。她圆圆的头脑里装的都是知识,不管你问她多少问题,她几乎都知道。
一天,阳光明媚,万里无云,小鸟在枝头欢快地叫着。我早早来到学校。刚走进教室,就看见朵朵正拿着语文书摇头晃脑地大声朗读课文。我想:朵朵你可真好学啊,我要向你学习!
下课的时候,我一蹦一跳地去外面玩,可我走过朵朵身边的时候,看见她在自己的座位上正聚精会神地看着课外书。她眼睛一眨不眨地盯着书本,嘴里还轻声默念着。看到不懂的字时,朵朵就用铅笔划出来。看完后,朵朵连忙站起来,快步向着老师的办公室跑去。我又想,朵朵一定是去问老师问题了。但朵朵不一会儿又跑回教室,大声问:“谁有字典啊?请借我一下!”原来朵朵划到的有个字连老师也不知道,所以朵朵就自己查字典解决了。朵朵这种勤学专研的学习精神,值得我好好学习!
这就是我们班的学习委员朵朵。她不仅是我也是我们班所有同学学习的好榜样!
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篇1:给我力量初二作文
全文共 818 字
+ 加入清单转眼间,“我与祖国共成长”的主题队会已经过去了一周。而今细细品味,却时常令我心潮澎湃。
这次的主题队会,是由同学们一手策划的。没有班主任的帮助,没有班主任的叮咛,只有我们最辛勤的汗水。因为是第一次离开“母亲”的怀抱,因为是第一次“展翅高飞”,所以我们这些个雏鹰也有些束手无策。
“谁来演一下孕妇和帕金森患者?”沈导着急地询问着,“戏班子”里的演员一个个眉头紧锁,一言不发。“为了班级的荣誉,谁牺牲一下自我?”沈导再次放话。演员们面面相觑,依旧无人站出来。正当沈导为此犯愁之时,一个微弱的声音传入了我们的.耳朵:“我…我来…演…孕妇吧!”我们定睛一看,原来是小陈!平日默默无言的小陈竟有如此的勇气!我忽然发现小陈是那么的高大。我们都被这股莫名的力量所鼓舞,都争先恐后地争当帕金森患者,“我来!我来!”我高叫道。“不行,你表演得不够自然。”沈导又摆起架子。“我可以练习啊!”我反驳道。“演戏是要有天赋的!不行,坚决不行!”沈导再放狠话。
此时此刻,我仿佛被一道晴天霹雳击中,坠入了无底的深渊,信心全无,心酸的滋味真不好受。“没关系,我可以做他的观众,帮他指出缺点。”小陈柔弱的声音再次传入了我的耳朵。“是啊!我们都可以帮他指出缺点!”其他演员纷纷向沈导“求情”。这一股股暖流涌入了我的心田,一只粗壮的手臂正把我从那充满黑暗的深渊中拉起。“好吧!给你这个机会,一定要好好把握,你练习的时候别忘了叫上我,我可是你的最佳听众啊!”沈导一边拍拍我的肩,一边为我打气,“加油啊!别辜负大家对你的期望!”
是的。我看见了!我看见了!我看见了同学们对我的帮助;我听见了!我听见了!我听见了同学们对我的亢奋的鼓励;我闻到了!我闻到了!我闻到了同学们身上散发的朝气;我感受到了!我感受到了,我感受到了同学们给予我的力量至今还在我的血液中流淌。感谢你们,我会珍惜这股力量,我会把这股力量继续传递下去。让这股力量传遍校园的每个角落,让全校洋溢着这股催人上进的最美的力量!
篇2:帮助的力量高中
全文共 662 字
+ 加入清单一小片晶莹、透亮、光洁的雪花,从空中缓缓飘落,随着一阵干燥的风,摇曳着身体,顽皮地数碰一下一棵傲然挺立的松树上一根细长的松枝,又缓缓落下,仰起头像他告别,最后以华丽而婉转的转身覆盖在草坪的一处。渺小的雪花为大地添上了一分白,一份纯洁,为来年的春天小草发芽提供了雨露——我感受到了雪花对大地的帮助,就在他消融的那一瞬。
又是一个炎炎的夏日,阳光猛烈得让行人的眼睛眯成了一条缝,似乎在烧红了的炭旁行走,路上的行人以不像往日那么多,这时家家户户都应在空调下休闲享受着。是哪里传来的欢笑?在这样炎热的夏日,竟能听到室外传来的欢笑声。就在不远处,一棵靠墙伫立的大树下,有许多的老人与孩子正在乘凉,就是远远的看着,心中也泛起一阵凉意。而那大树正施展着枝干,似乎和蔼地笑着,并向人们低声说道:我可以为你们遮挡住阳光,来我的树荫下休息吧。大树为烦躁的人们提供了阴凉,为树下的人们带来了欢乐——我感受到了大树对人们的帮助,就在他顶着烈日却伸展至枝桠的那一刹那。
就在5·12的汶川地震中,许许多多的家庭支离破碎。就在地震当时,一位母亲已无法将孩子救出,没有多余的思考,就在房屋即将倒塌,生命即将结束的那一刻,母亲将还在护在身下,就再也没有动弹了。当他们重见光明的那一刻,母亲已离开了人世,而那个孩子,幸存了下来。他的幸运不仅仅在于在这样的环境中脱险,更多的,他最幸运的是,有这样一位无私的母亲。面临生死,母亲早知有那样的结果,却毅然决然地把生的希望留给了孩子,谁能说当他把孩子护在身下时,谁说不是灾难中的帮助呢的呢?
帮助他人,等于帮助自己的力量。
篇3:团结就是力量
全文共 467 字
+ 加入清单贾智惠
拔河比赛已经结束了,虽然我们输了,但是我们虽败犹荣,因为我们拼搏了,努力了,共同奋斗了,我们没有后悔,也没有遗憾,只有喜悦、开心,还有巨大的收获。
我们懂得了团结。在比赛中,参加拔河的同学,从开始到结束,都不曾放弃过去,尽自己最大的努力,赢得了比赛的胜利,紧紧地将绳子拽在手中,连在一起,他们是多么的发狠,多么忘情呀!所有人聚在一起时,更是有排山倒海之气势,犹如闪电一样,把一切都劈开,没有什么可以阻挡我们前进的脚步。没有参加比赛的同学,他们也是不可缺少的,正因为有了他们得呼喊声,才让我们有了信心与之一战!我们团结一心,紧紧的“凝聚”在一起……
我们懂得了努力。在比赛之前,我们不懂努力的重要性,总是将“努力有用的话,还要天才干什么”之类的话语挂在嘴边,但是,经过这场比赛,我们都真真切切的感受到了努力的重要性。不努力就不会赢得比赛;不努力就不会有美好的未来;不努力就不会成就自己辉煌的人生!“虽然我们不是天才,但我们可以让自己成为努力的天才”!
篇4:赞扬的力量初中
全文共 784 字
+ 加入清单在长期的学习中,我们经常会因为某个人一句发自内心的赞扬,使我们增添了勇气,使我们获得了自信,使我们做得比以前更出色,甚至最终尝到了成功的喜悦,这些事犹如天上的星星,数不胜数。
还记得我上小学时,我接触过许多老师,然而上三年级的那位班主任却让我终生难忘。记得那一天,戴老师选了几位同学说是要我们每天带同学们领读,那时候,我可能是这几位同学中最胆小的了,我便对她说:“老师,我能不能不干呀?”她微笑地对我说:“你要对自己有信心,我知道你有这个能力,才选你的呀!”听了老师的话后,我便没再推托了,我想试一试,看看自己能否胜任。第一次,我上讲台领读时起先很紧张,全身都在冒冷汗,一不小心就念错了几个字,我以为全班的同学都在笑话我,原本把书遮住脸庞,这会儿偷偷把书移一下,看见全班的同学没笑话我,而是认真听,我一愣,竟忘记往下读了,这时,坐在前排的同学咄咄怪事我接下去读,我才回过神来。但接下来,我心里没紧张了,轻松了一点。
到了第二次,我没像第一次那么紧张了,我该怎么读就怎么读,反正同学们也不会笑话我,这时,我没看见班主任已经站在门口了,同学们停了下来,我才看见。她走进教室,说:“不是很好吗?只要你相信自己,对自己有信心,你就一定能成功的,老师相信你,同学们,你们说是不是呢?”全班同学听后,都鼓起掌来,我的脸一下子就红了起来,我在心里暗暗想:我一定不辜负老师和同学们的期望,我一定要相信自己,对自己说:“我能行!”
这件事,虽然已经过去很久了,但我一直没忘记老师说过的话,从那以后,我便一直努力,也收获了一个又一个成功,老师的这几句话让我充满了信心,我相信我以后一定会更好好努力,绝不辜负老师对我的教导。
同学们,听了我的故事后,你是否也会相信只要我们对别人多一点赞扬,就会改变他人的一生呢?我相信赞扬的力量是伟大的!让我们从现在起多对身边的亲人、朋友多一点赞扬,多一点鼓励吧!
篇5:朋友的力量六年级话题
全文共 725 字
+ 加入清单巴金曾说:“友谊在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。”一张灿烂的笑脸上镶嵌着两颗黑宝石般的眼睛,高挺的鼻子,厚厚的红嘴唇荡漾着天真的笑容。他就是我童年的一位好朋友——李佳宇。
李佳宇学习勤奋,踏实。课堂上他总是认真听讲,积极思考问题;课后有不懂的问题就虚心向同学请教;作业书写得很工整,他的学习成绩扶摇直上。
李佳宇关心同学,乐于助人。古灵精怪的我像只猴子上蹿下跳,在玩耍中,不慎摔了个四脚朝天,疼得我爬不起来。这时,我的耳边传来一个温暖的声音,宛如春风抚摸着我的心田:“雷轶淳,你没事吧?疼吗?”一双有力的手将我扶起来。我心中充满了感激,觉得一股暖流倾入我心。
李佳宇不怕困难,坚持不懈。记得有一次,学校举行跳绳比赛,我和他为一组,我俩利用课间时间练习双人跳绳,我们互相配合,认真练习。有时,我的腿手搭配不协调,脚总被热情的绳儿缠住,一会儿像海草拥抱鲤鱼,一会儿又如章鱼盘旋,弄得我心烦意乱,失去了耐心。李佳宇便微笑着鼓励我说:“别着急,只要我们坚持练习,就一定能跳好,我们是最棒的,加油。”“啪,啪,啪。”跳绳似彩虹上下翻飞,我们俩如雄鹰展翅,脚下发出“嗒嗒嗒”的节奏声,宛如乐队演奏的交响曲。
李佳宇心地善良、宽以待人。记得有一次,课间我无意发现一个伤心的背影躲在角落里,低着头擦着眼泪,我走过去了解情况。得知他被李松泽扇了一个耳光,我气得火冒三丈,准备找李松泽算账,这时,那双瘦弱的手紧紧地拉住了我的衣角,哽咽着说:“现在不疼了,他不是故意的。”说完便含着泪花冲我笑了笑。
朋友间的感情可以使人同舟共济,使我们的生活更加充实,五彩缤纷。我为我有这样一个勤奋好学、乐于助人、持之以恒、胸襟宽广的好朋友李佳宇而感到自豪!
篇6:本书的力量征文
全文共 1153 字
+ 加入清单毕业以后,看书都是有功利性的。比如我看心理学,最开始是为了考资格证,看得丢三落四的。书中很多概念都弄不懂,也不记得自己看了些什么内容。然后临近考试时,面对着模拟试卷一脸懵逼,大脑里模模糊糊地感觉这个题应该是选A,又觉得B也是对的。没办法,翻书,一道题一道题地找答案。就这样的看书方式,我还真的记住了概念。这种阅读方式其实就是为了应付考试,只是稍微地武装了我对心理学的空白,对于真正为做心理咨询师的实现,我还需要不断地补充知识。
可是,我看书犯困。
明明是为了提升自己的能力所需,要不断地补充知识,我竟然还是无法克服瞌睡虫,也是一件怪事——压力带不起动力。
但是,以前看过的书,为何又让我如此难忘呢?
我最喜欢的儿童文学是日本作家黑柳砌子写的《窗边的小豆豆》。
第一次看,应该是在初中,那会儿不知道属于什么类型的书,只是被可爱的小豆豆吸引了。那个才上幼儿园因为淘气被断定为“多动症”的女娃娃被学校劝退了,真是一桩稀奇事。后来遇见了芭学园的院长,可爱又慈祥的老头儿。而学校的全部就是一辆报废的公交车和宽广的大草地。小豆豆在这里“为所欲为”,对粪池都充满了好奇心,爬过篱笆,追着稀奇物把自己弄得脏兮兮的。就这样不老实不听话的孩子,院长也是很喜欢小豆豆。
看完之后,我被芭学园的教育深深地感动,真希望我也有这样的童年——因材施教。
而后在大学里寻寻觅觅这本书,又得以看了一次。
人物传记里,我只看过一本书——《梵高传》。这个可怜有才又疯狂的人,看得我泪流满面,满心痛惜。
艺术从来都是天才的世界,而天才的世界只有孤独。
梵高画着画着就把自己逼疯了,到最后都无法作画——面对画架构思,整个人就控制不住精神疾病发作,最后是决定用枪终结了自己的性命。
实在是被梵高震撼了,我写了一篇读后感,真想现在能找出来再看看那时候的感受。而且那时候晚修油画鉴赏课,着实帮了我一些感性的东西,让我信心满满地写完了期末考试试题。
周国平是对我的人生观影响很大的一位作家。他是作家,也是哲学家。高中的时候喜欢逛书店,无意中看到了他的散文集《论人生》,就翻来看看。之所以会拿下来看看,还是缘由高中语文里他的文章《记得回家的路》。我被这个人的细腻又平淡的文笔掀起了心底层层涟漪。
《论人生》里囊括了爱情,也阐述了死亡,我第一次被“死亡”牵着走了。哪还有人这么张胆明目地讨论死亡的?
即便我认同他对死亡做出的态度和表达的观点,我还是做不到像他这样坦诚地接受,平和地容纳。我还是怕死。
《论人生》给我的影响是其中的《独处也是一种能力》,让那时候的我终于找到了安置自己心情的好方法,那就是享受孤独。
所以,我才喜欢宅在家里吧。
你看,好的作品是随着时间越来越有价值,继而成为了经典。它们的价值就是无论你什么时候看过,哪怕是只看一次,你都会记得那书中的精彩与感动。
这就是书籍的力量吧。
篇7:温暖的力量九年级优秀
全文共 735 字
+ 加入清单一米阳光,那么暖,温柔地牵着我走向远方。
温暖,使我的心不再孤寂;温暖,使人生路上有了陪伴;温暖,使我不怕前方有黑暗,感受温暖,心中,充满光明的力量……
犹记孩提时,我和妈妈漫步于一片花海之中。我的小手牵着妈妈的大手,阳光牵着花香,一齐向深处走去。我稚嫩的小脸望向妈妈,她和煦的笑容如一米阳光。我们的笑声,一路轻扬。
我采下几朵花来,踮着脚尖高举着淡粉浅紫,妈妈会意一笑,嘴角微微上扬,轻轻蹲下,任我插于她的发间。然后突然跑到一丛花后面,等待妈妈来找到我后,继续跑。整个天空与整片花海,在这一刻,只是幸福与快乐的背景而已。
我奔跑着,笑着;妈妈追赶着,笑着。笑脸与笑脸之间,勾勒出彼此在一起,温暖的时光。那花的香,竟透过时光,萦绕在鼻间。是我在迎面的寒风之中仍然能嗅到花香中的暖意。花香,牵着与妈妈在一起的共同时光。有了妈妈,我便有了依靠,有了温暖。
在轻松与愉悦中,童年的脚步渐行渐远。我开始不再牵着妈妈的手过街,可以独来独往了。
那天依旧打算自己回家。我收拾好书包,像往常一样漫不经心地走下楼来。却见秋雨肆意地冲刷着大地。妈妈去加班了,不会来接我,我知道。
天地沉沉地的压在心上,雨打在手上,滑进袖管,刺骨的冰凉漫延开来。车轮飞快的划过,溅起我对妈妈的盼望。我不甘心地眺望远方,还在盼着妈妈开车会来。
雨势不减,我犹豫着迈下台阶。这时,车的灯光打在了我的身上,是妈妈!是我心里呼唤千万遍的妈妈啊!
车中的温度,使我的眼镜起了雾,也正包围着我的心。
“多喝点热水吧。”眼前又见妈妈如一米阳光般和煦的笑容。有一颗融入温暖的心,在冷雨里,散发着它的温度,驱逐着寒冷。
一米阳光的笑容,就是那杯关怀的温暖,永远存温于心中。
无论我站在风雨里或拐角处,总有一米阳光的温暖陪伴,温柔地牵着我走向远方……
篇8:坚持的力量九年级满分
全文共 605 字
+ 加入清单坚持是毅力,仿佛一轮炽热的骄阳;坚持是灵魂,仿佛一群屹立不倒的山林。
太阳像往常一样炙烤着整片操场,汗珠似乎非要和我作对,像个调皮捣蛋的熊孩子一样在我身上到处乱窜。他们先在密密麻麻的“头发树林”里开了个短会,分配好了人员、路线,便开始了行动:他们顺着“额头滑梯”滑了下来,有的跳到睫毛上,有的滑倒耳朵旁;有的像是玩着“激流勇进”,一下子就冲到了后背和腋下;有的还要寻刺激,挑战“蹦极”,从下巴一下子跳到了地上。
“唉!他们是存心的!知道我这个新初二的军训学生是不会“打扰”他们的!是啊,我不会打扰他们,因为,我不能打扰他们明天下午就要汇演了!这是为数不多的其中一次预演,必须拿出最好的精神态度对待这最后几次预演!”我在心中想着。
下午,溢洋主持评选标兵。我怀着凑热闹的心态边听边记班会记录。“首先公布文明礼仪标兵:张棋开杨滢!”我猛地一抬头,撞上溢洋的满面笑容后才确定我没有听错。接下来发生的事情就更加“诡异”了,评选“最佳坚持标兵”时,没人敢举手,我也没有对我来说,那已经是一个很高的荣誉了,我自己觉得自己还没有达到那个标准。
“我提议把杨滢加进去,大家同意吗?”“同意!”“同意!”我再一次被惊讶到了,随后想了想,自己在“汗流满面”的情况下也几乎没有(准确的说是不敢)擦汗,坚持了下来,也应该对得起这个称号吧。
坚持是雄壮的,因为坚持是由百般敲打而磨练出来的;坚持是甘甜的,因为不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。
篇9:梦想的力量中学生主题
全文共 856 字
+ 加入清单在一节语文课上,我们学了《为中华之崛起而读书》一课,老师向我们介绍了这句话是伟大的周恩来总理在12岁时说出的誓言,魏校长当着众人的面称赞道:“有志者,当效周生。”讲到这里,老师突然对我们说:“同学们,周总理的梦想是为中华之崛起而读书,他实现了自己伟大的梦想,那么你们的梦想是什么呢?”同学们都踊跃回答,各抒己见,有的说:“我想当医生。”有的说:“我想当老师。”还有的说:“我想当军人。”突然,老师问到了我:“李星竺同学,你的梦想是什么呢?”我大声地回答道:“我想当一名像鲁迅先生那么伟大的作家,写出脍炙人口的好作品,让人们陶冶情操,唤醒国人的斗志,振奋人心。”老师听了微笑着点头,示意我坐下。接着,老师又问了一个问题:“既然大家的梦想如此美好,那你们应该如何实现它呢?”同学们都沉默了。
实现梦想,并非易事,而是需要一步步脚踏实地的去完成。梦想的力量促使我每一天都在努力。
想要当一名合格的作家,就必须要懂得许多知识。
课堂上,我在老师的引导下认真学习课文内容,熟读好词佳句,背诵优美篇章,学习作者的写作手法。
我不会局限于课内的知识,闲暇之余,许多同学在玩耍,我却钻进书房,拿出课外书来看,有时,还会写一小段自己的感想,重要的地方作上标记。坚持每天写日记,把看到的、听到的、想到的写下来。即便是几句话,我也会认真记录。平时遇到不懂的词汇时,我会请教同学或在网上查阅资料,并用一个小本子记上所查的内容,没事儿的时候翻来看看,每次总能记住一些。
除此之外,我还安排了自己每天背诵两首唐诗宋词,几句谚语和名人名言,并且还要多默写几遍,确保它们不会在我的脑海中消失。每天记五个成语,了解它们的意思,以丰富于我的头脑。日积月累,我的脑海中已经渐渐记住了许多优美词句,写作水平也有了很大的提高。
梦想,不是痴人说梦,也不是空想,而是通过自己不懈的努力,想着目标前进、奋斗。尽管实现梦想的道路还很漫长,我坚信“有志者,事竟成”,相信在我的不懈努力下,离我的梦想回越来越近。我也会写出一篇篇脍炙人口的优秀篇章,做一个像鲁迅先生那样的作家!
篇10:平凡的力量九年级话题
全文共 662 字
+ 加入清单平凡是种美德;突显是创造自己。俗话说:“水亦可载舟,亦可覆舟”平凡和突出也是一体两面,看你是要隐藏自己,还是闪耀自己。
日子就像流水一样,一天天流掉青春岁月,在这段虚度的时光里,我的心像颗顽皮的小皮球,不断地四处推撞,想把无形的玻璃墙撞出一个小小的破洞,让属于我的阳光照射进来,感受自己破蛹的力量逐渐增强增大,心中一股反抗的情绪油然而生:不想再当温室里的花朵,想要闯出自己的一片天!
这种渴望自己成为自己的力量,经过一番奋斗,终于打破温暖舒适的玻璃墙,朝着真正的自己迈向一大步。勇敢做自己也许有好有坏,但这些好处、坏处能使我不再人云亦云,拥有自己的见解,不再当缩头乌龟,一味地听那些自以为了不起,总是装着一副大姐大的命令。
即使这些人在怎么可怕,也是需要有人去挑战她们的,或许会害怕大家不愿站在自己这一边,担心自己会孤立无援,但若是对的事情,一定要把握勇气,做出独一无二的自己来和她们抗衡。
自己就是自己,没有人能取代我,就算是双胞胎也会有不同的地方,但如果是墙头草,两边倒的人那就另当别论了!只会跟在有权势、有地位的人身旁,蒙蔽了真实的自己,盲目听从别人的命令,就好比宠物狗,对主人百依百顺,什么事都只是去执行别人下达的苦差事,这种人不了解自己,不看清自己,永远躲在舒适圈里,等着主人扔下的饲料!我想成为全世界唯一的存在,没有任何人和我一样,展现真实的自我。
当平凡人不是件容易的是;当一个独特的存在更是不容易。不是只要标新立异就是特别,要能随时随地站稳自己的立场,对于坚信的事物不动摇,朝着伟大的梦想前进,才是一位独一无二的存在。
篇11:微笑的力量年级优秀
全文共 646 字
+ 加入清单不要抱怨生活带给你太多的磨难,请给自己一个最温暖的微笑!
不要抱怨生活带给你太多的痛苦,请给自己一个最快乐的微笑!
不要抱怨生活带给你太多的郁闷,请给自己一个最天真的微笑!
微笑这个词语在我们的生活中并不是独特的。而在字典上微笑的意思是:不显着的笑、不出声的笑,就是这种不显着、不出声的笑,带来的是给自己的一份信心,在别人看来,这种笑是一种见的礼貌,在世博会上、在科技馆里、在奥运会上等都会看见礼仪小姐那美丽、动人的微笑。
我们可以说微笑是一个大船,也可以说微笑是一个小船,甚至是一个独木舟。但是不管多大,也不管多小,微笑总是装得满满的从世界的这头游到世界的那头,总而言之,为消失在全世界里徘徊的旅游者、快乐者和美丽者。
几天前偶尔从杂志上看啦一篇文章,文章的`题目很独特,也很吸引人的注意力—王甲:一个微笑撑起美丽人生。第一次—看到这个题目的时候我联想到啦很多很多,但是我读了这篇文章以后,我的感触的很深。首先,他不是一个健康的青少年,他的啦“渐冻人症”,这是与癌症并称的绝症,世界著名的科学家霍金就患此症。
后来他从一个活泼、开朗的少年变成啦一个只能躺在床上的病人。但是他从不放弃像霍金一样的坚强,他在1年的时间内学会啦发微博,记得他第一次发的一句话是“你给我点滴甘露,我还你一片微笑的天空”。微笑给啦他自信和力量,使他变去勇敢的面对困难和挫折。
微笑给予人自信,给予人快乐,给予人力量。分享自己的每一次微笑,会使你变得信心百倍。加油!少年,微笑的阳光让你沐浴,微笑的力量让你使用,微笑的快乐让你分享。
篇12:有一种力量叫坚持话题年级
全文共 902 字
+ 加入清单胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多次的失败之后才能成功,即所谓的失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志。也可以这样说,坚持就是胜利。 The victory is persistent, and if you want to win, you must persist hard. After many failures, you can succeed.That is the sign of victory.It can also be said that persistence is victory.
人生中,唯有靠着坚持不懈的精神,才会走向成功。因为,含泪播种,才会含笑收获。
李时珍是明朝杰出的医药学家,他写下了东方药物巨典——《本草纲目》。为了写这本书,他先是在家乡附近,后来到了湖南、广州、江西、江苏和安徽。凡是盛产草药的深山老林都出现过他的身影。在旅途中,他还虚心向有经验的药农、樵夫、猎手、矿工、渔民求教。经过三十多年的坚持不懈的努力,他才写成了这本《本草纲目》。
《史记》的作者司马迁,在遭受了腐刑之后,发愤继续撰写《史记》,并且终于完成了这部光辉著作。他靠的是什么?是坚持。要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心,不坚持写《史记》,那么我们现在就再也看不到这本巨著,吸收不了他的思想精华。所以他的成功,他的胜利,是源于他的坚持。
外国名人杰克?伦敦,他的成功也是建立在坚持之上的。他坚持把好的字句抄在纸片上,有的插在镜子缝里,有的别在晒衣绳上,有的放在衣袋里,以便随时记诵。终于他成功了,他胜利地成为了一代名人。然而他所付出的代价也比其他人多好几倍,甚至几十倍,同样,坚持也是他成功的保障。
也人的一生又何尝不是如此?从“昨夜西风调碧树,独上高楼,望尽天涯路。”到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”再到“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”都应该坚持,坚持生命的困惑、领悟和真谛。只有如此,在你到暮年的时候,细细回想起来,才会觉得没有虚度曾经美好的年华,才会觉得自己的整个生命都充满价值。
我也想告诉大家:要想取得胜利,就必须坚持下去。也就是“胜利总在坚持后。
篇13:感受亲情的力量
全文共 1042 字
+ 加入清单野营晚上,我们百般无赖的坐在草堆上烤火。游戏了一天的朋友们都累了,就陆续的回帐篷休息了。慢慢的,篝火旁就只剩下我和哥两个人了。
“哥,我给你讲个故事吧。”哥点点头。我讲了起来。
有个孩子,很优秀。在班里,她是班主任得力的助手,是个好孩子,从不撒谎。在家里,也是一样。父母呢,怕她在家里上网,玩游戏上瘾,就一直没按网线。虽然家里已经有了一段时间的无线网,可家里人也没跟这孩子说。仅仅是希望幼小的心不要被网络所玷污。
但纸里怎么能包得住火呢?细心的孩子很快就发现了这一点。出于对网络的好奇,她第一次使用了网络。有了第一次,就有了第二次。从此,就一直难以自拔。但,正所谓做“贼”心虚吧,到头来胆战心惊,还不是怕被父母知道?
世上没有不透风的墙,这件事终于让妈妈知道了。况且,她还在这之前对母亲撒了一次谎。对此,母亲已经察觉出了。
妈妈有些失望的看着孩子。孩子心理忐忑不安,心想:这下妈妈要生气了……奇怪的是,妈妈没有生气,妈妈只是叹了口气,转身走了。孩子猛然看见妈妈的眼角里似乎有泪珠……“妈妈对我失望了……妈妈一定觉得我是个不诚实的坏孩子……”孩子心里觉得“咯噔”一下子……她唯一愿望的,就是,希望妈妈不要告诉爸爸。因为,爸爸对孩子的信任不是一般,而是十二万分的信任,孩子不想伤害爸爸。晚饭后,妈妈和孩子谈了话,同意了孩子的要求,不告诉爸爸这件事,孩子欣喜若狂。
妈妈似乎违诺了。
这天爸爸问了孩子关于网络的这件事,孩子支支吾吾,答不上来。看着父亲那好似悲痛,又好似嘲笑的眼神,她觉得,父亲的信任没了,世界就要塌了,我……就要没有尊严了……
孩子的心彻底凉透了。
晚上,孩子问了爸爸。“爸爸,妈妈有没有告诉你这事?”“没啊。”爸爸在缝衣服。“爸爸,您会不会以后再也不信任我了?”“为什么以后不信任你呢?”父亲放下手里的针线,慈祥的看着她。孩子顿时心里一股暖流吹过。“您以后还真的还会信任我吗?”“当然!不然我们还会是家人吗?”父亲肯定的语气,“撒谎肯定是不对的,”父亲说,“但是,没有必要永远都不原谅你吧?”给孩子从新建立起了自信。她想:天塌了也没事儿了,只要父亲还信任我,连地也崩了都没关系了……
亲情!是亲情的力量!原来父母给予孩子信任后,孩子是如此容易被满足!
故事告一段落。哥哥问我:“后来那个女孩儿怎么样了呢?”“她很好,不再沉迷于网络了,重新奋进,学习成绩又好了起来。”我这样回答。
“唉,亲情就是这样。”,哥哥感慨,“你是从哪儿知道这故事的呢?”哥哥好奇地问。
我冲哥笑了笑:
“故事里那孩子就是我。”
篇14:平凡的力量中学生话题
全文共 712 字
+ 加入清单友谊就如草坪中的落落野花,它没有玫瑰的妖娆,没有茉莉的芬芳,甚至没有太阳花缤纷的色彩,它这样的平凡,但它却是绿草不可或缺的点缀,生活必不可少的部分。
我拥有一份平凡也精彩的友谊。
和她在一起的时光,似乎只有两件事——笑和闹。
我们真的很爱笑。我们俩总是有些稀奇古怪或十分有趣的想法。就比如前段日子,不知是谁提议,我们俩要去“创业”。内容很简单,就是在街头卖饮料。关于这,我们讨论了许多,比如点名、位置、经营项目、资金等。讨论的时候还故作正经,仿佛真的是两个经商者在谈话。谁把这点看穿了,讲了出来,我们便一起笑,那种前仰后合、肚子会疼的笑。有事,真觉得,两个八年级的学生这样幼稚是很傻的。但不管怎样,笑的时候真会感觉到拥有一份友谊的幸福之感。
我很也很爱闹。我们经常会说些讽刺对方的话或列举对方的缺点,但这不是对她的不尊重,纯粹只是节的两个人不必见外。当然,也经常会说得过了火,两个人便扭头就走,谁也不理睬谁。有一次,是我讽刺她没把握好度,把她弄生气了。开始,两个人也像往常一样,互不理睬。
几节课后,两人早已都有复合之意,只是都拉不下面子、都不愿意先让步,也都想让对方先让步,就这样僵持着,居然僵持了一整天。放学时,我实在憋不住了,因为实在太想把早晨还未讲完的笑话讲完,就转向她做了个鬼脸,她立刻笑了出来。两人稍微聊上几句,就又恢复了形影不离的状态。第二天,两人就都跟“失忆”了似的,忘记了前一天的不愉快,继续互讽、继续闹……雨后的友谊果真出现了彩虹。
我们的友谊从没出现过困难之时出手相救的故事场面,也从未说过“你是我一辈子的朋友”这类华而不实的话语。但,在山谷中,友谊之花悄然绽放,平凡而又精彩。珍惜它,才会拥有无尽的快乐与幸福……
篇15:鼓励给我力量作文400字
全文共 453 字
+ 加入清单鼓励,是一缕轻飘在天地的清风,使浮躁不安的人得到抚慰;鼓励,是一幕悬挂在天际的晚霞,使信念黯淡的人看到希望;鼓励,是一滴停留在世间的甘露,使羁旅干渴的人充满力量。
鼓励,就是力量的源泉!它常常使我们走向成功。
这几天,一直在准备考少年宫国画书画院的美术作品,除了吃饭睡觉,几乎其它时间都在聚精会神地忙碌着考试作品。
画工笔画最重要的就是细心和认真,可是,我这个人是大名鼎鼎的“马大哈”,不是忘记染色的步骤就是把颜色染出了墨线。另外,物品的外形也是叫人头疼,你要照着样稿把它临摹出来,我总是把物品的方位搞错,偏右的画在中间,偏左的又偏右了些。于是,我便想打“退堂鼓”了,但是,有了同学、老师、亲人的鼓励,我还是坚持了下来,刻苦地练习起来,白描也是一次比一次美观;不过物品的染色还是有些呆板、缺少光泽,不过有了同学的鼓励、老师的指导和自己的勤奋,不久,我的水平便有了很大的进步。
真可谓是“功夫不负有心人”呀,终于,我在那充满力量的声声鼓励中考上了自己梦寐以求的书画院。
可以这样说,没有他人的鼓励,也难有我今天的成功。
篇16:以榜样的力量为话题写800字作文
全文共 1092 字
+ 加入清单爷爷今年快七十了,他总是红光满面,精神抖擞,脸上有几道深深的皱纹。远看像五十多岁的壮年人。褶皱星期二爷爷真全神贯注的看报纸,本想轻轻走过去吓唬爷爷,可又一想:“刚才开门的声音爷爷已经听到了,他肯定有了防备。”于是我按正常的步调走了过去,可到了爷爷身边,见他还是聚精会神的在那里看
晚饭后,爷爷带着我出去散步,在立交桥下玩儿运动器材,看风景,爷爷说:“坚持锻炼身体,才能做一名合格的小学生;不乱踩踏花草,才能做一名合格的小公民。”以后,每天清晨,爷爷便带领我们穿过晨雾去体育馆锻炼身体,并给我们讲解健康的重要性:有了健康,才有一切。
“勤俭节约”这四个字常被爷爷挂在嘴边,记在心里。一次,在饭桌上,妹妹边吃边看电视,撒了一地的米粒,爷爷看见了,什么也没说,把米粒捡起来,拿上楼给狗狗吃,爷爷下来后,语重心长的对妹妹说:“勤俭是美德,你知道吗?《悯农》这首在民间流传千古的诗篇中写到‘谁之盘榜样
爷爷今年快七十了,他总是红光满面,精神抖擞,脸上有几道深深的皱纹。远看像五十多岁的壮年人。褶皱星期二爷爷真全神贯注的看报纸,本想轻轻走过去吓唬爷爷,可又一想:“刚才开门的声音爷爷已经听到了,他肯定有了防备。”于是我按正常的步调走了过去,可到了爷爷身边,见他还是聚精会神的在那里看
报纸,我想爷爷肯定是故意摆样子。谁知我刚刚开口说话,他的上半身猛地抖动了一下。没想到我还真的把爷爷吓唬着了。
晚饭后,爷爷带着我出去散步,在立交桥下玩儿运动器材,看风景,爷爷说:“坚持锻炼身体,才能做一名合格的小学生;不乱踩踏花草,才能做一名合格的小公民。”以后,每天清晨,爷爷便带领我们穿过晨雾去体育馆锻炼身体,并给我们讲解健康的重要性:有了健康,才有一切。
“勤俭节约”这四个字常被爷爷挂在嘴边,记在心里。一次,在饭桌上,妹妹边吃边看电视,撒了一地的米粒,爷爷看见了,什么也没说,把米粒捡起来,拿上楼给狗狗吃,爷爷下来后,语重心长的对妹妹说:“勤俭是美德,你知道吗?《悯农》这首在民间流传千古的诗篇中写到‘谁之盘中餐,粒礼皆辛苦。’农民伯伯种庄稼不容易,我们要节约粮食。”
爷爷做什么都专心致志,给我们做好了榜样,爷爷把身体健康、环保以及节约意识放在首位,对待我们也总是抱着一颗火热的心。今后我要以他为榜样,增强节约、环保的意识,坚持锻炼身体,让自己有一副良好的身心。
中餐,粒礼皆辛苦。’农民伯伯种庄稼不容易,我们要节约粮食。”
爷爷做什么都专心致志,给我们做好了榜样,爷爷把身体健康、环保以及节约意识放在首位,对待我们也总是抱着一颗火热的心。今后我要以他为榜样,增强节约、环保的意识,坚持锻炼身体,让自己有一副良好的身心。
篇17:文明的力量九年级优秀
全文共 851 字
+ 加入清单如今,“共创佛山文明城市”人人皆知,正所谓歌也有得唱“文明在哪里?我来告诉你”为了拥戴“文明城市”的称号。政府部门可做了不少功夫呢!“垃圾箱家族”增多了成员;路边花儿对人笑;宣传单张到处有;提倡人们讲文明;大家一起创文明。
还记得前几天,放学回家过马路时,一个大约4、5岁的小弟弟让我记忆深刻。他可真是“人见人爱,花见花开”阿!骨碌骨碌地转着他的大眼睛,手上抓这吃完的零食袋子,向前奔着,后面还跟着追不上的妹妹、奶奶。他嘟起小嘴喃喃道:“啦啦啦我要做个文明小使者,啦啦啦我要拿朵文明大红花。”后面耳灵的妹妹听到后,停住了脚步,愣了一下,吮着她的手指说:“大大大大红花?”她扑闪着自己的大眼睛,思索了一会,“哇,哥哥哥哥,我也要!”然后“踏踏踏”地向那小弟弟跑去,虽然动作显得笨拙了些,但还是赶上了小弟弟。他们的奶奶气喘吁吁地跑着,但她的脸上却挂着愉快满意的笑容。
他们很快来到马路前。停下了,小弟弟脸上露出思考的表情,随即脱口而出:“嗯,文明小使者过马路要走斑马线的,还有小朋友要等大人们陪同才可以过哦!嗯,老师是这样说的。”妹妹立马转身向满头大汗的奶奶嚷道:“奶奶奶奶,快点,我们过马路呢!”
他们一个牵一个,大手挽小手一起走过了斑马线,哥哥走到垃圾箱钱,啊手中的垃圾袋举到胸前,想了好一阵仔,才说:“看看先,绿色是可回收的,另一个自然就是不可回收的啦。但是垃圾袋是可回收的,还是不可回收的呢?”他扭过头来问奶奶,奶奶叫他看看垃圾箱上的图案,他低头辨认了一会后,本来皱着眉头布满疑团的脸开始舒缓过来,高呼:“啊,我知道啦。是可回收的。”他指着绿色的回收箱上的一个图案。然后把垃圾袋扔紧垃圾箱,说:“啦啦啦明天上学找老师要大红花!”他的妹妹没垃圾可扔,只好不情愿地跟着她哥哥走。
看到这一幕的我感动不已,心里一阵感触:阿,这么小的小朋友也懂得文明行为,何况是我们呢?做出不文明行为的人们,把我们与那两位小朋友相比,我们何不以羞愧阿!
那首歌曲又在我心中一次又一次的回荡。“文明在那里,从我来做起。人人都来讲文明”
篇18:科技的力量作文400字
全文共 391 字
+ 加入清单几百年后,科技已经非常发达,人类的梦想一步步都成了现实。
一天,我想从办公室出去,看看其它的城市,于是打开新研发的传送机。坐上去后,仅仅3秒钟的功夫,就来到了1000多公里外的城市。
到达了目的地,我故意调慢了速度,眼前行人稀少,也没有看见一家商铺。路边全是游乐场和维修场,人们都在家里享受着一级服务——人人身后都有机器人保镖跟随,不管走到那里也没有危险,吃穿住行都不用愁。
更让人惊奇的是居然学校也不见踪影了。原来,随着科技的发展,已经不需要老师了,每个小孩都有专用的学生电脑,它可以准时催你学习,网上满是关于学习的配套试卷。它就像你的父母一般,提醒你应该做什么,你必须服从它。
玩够了,回到家,完全不用为做饭、洗衣服等活儿而操心。所有家务都可以让多功能自动机去干,只要报出相应的指令,它马上会为你办,大大节省了人力和时间。
在这样的时代,人们的生活便捷、舒适。不得不说,科技的力量真强大!
篇19:榜样的力量作文400字左右
全文共 538 字
+ 加入清单一个大雪纷飞的夜晚,雪花把我的思绪“牵”走了。
呀!该睡觉了!我已凝固了的思维顿时活跃起来。迷迷糊糊的视线中,有个“雪人”在动;细一看,原来有个老爷爷在风雪中推着小三轮车啊!不过,老爷爷好像遇到了什么困难,我很想帮一把手,可是,外面这凛冽的寒风直逼我卷缩在家里。
不知不觉间,小路上多了一个人。她缩着身子,急急忙忙往回赶。当他越来越靠近老人时,我在想:这会不会像电影里那样,连看都懒得看。但是,她的行为让我惊呆了:她一句话也没说,刚才那缩着的身子立刻不畏寒风、暴雪,默默地帮老人把车推上去(原来老人是因为雪太大,推不动车),当她准备离开时,老人叫住了她:“姑娘,谢谢你,我知道是你帮了我,要不然,这车子不可能这么容易就推上来的!”姑娘点来点头:“没事!老伯!举手之劳!”短短的几个字,使我内心久久不能平静!姑娘的衣服脏了,还被割了一个洞,但她毫不介意,仍然潇洒地走着。她走远了,但是,风雪中的她,背影仍是那么清晰,形成了一道亮丽的风景线。蓦然间,我感觉自己好渺小,属于我的世界也好渺小,自己的心只能装下我自己;而那位姑娘呢?他的心好大,装下了所有人,甚至整个世界!
这场雪让我的心变大了!现在,我好想再见到她!这位不知名的姑娘成了我心目中的榜样,他的背影深深地烙在我的脑海里,心里。
篇20:宪法的精神法治的力量个人观后感
全文共 1462 字
+ 加入清单(一) 向同学们介绍法律的基本知识:
1, 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称.
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》…… 2, 请同学们举例说出哪些是我们不能做的事:
旷课,夜不归宿,赌博,偷窃,敲诈勒索,进入营业性歌舞厅等场所,观看,收听色情,淫秽的音像制品读物等,打架斗殴,辱骂他人,携带管制刀具等等。
(二)我们应该怎样正确对待父母和学校的教育
随着年龄的增长,我们的独立自主意识逐渐增强,我们的独立自主的 2
意识是很可贵的,但是有些学生对家长和教师的做法不理解,认为父母"赶不上潮流",对父母的话听不进去,动不动就与父母顶撞,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。这样的学生容易在生活的道路上出现偏差.同学们是否也有这样的问题呢?请大家看下面的案例:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家.回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走.
请同学们思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的(讨论:谁对谁错?)
(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益
我们应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律.依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严.
(四)、教育学生应该如何预防侵害
1.依靠法律,预防违法犯罪对自己的侵害
《未成年人保护法》第四十六条规定:"未成年人的合法权益受到侵害的,被侵害人或者监护人有权要求有关部门处理,或者依法向人民法院提出诉讼."中小学生要明确,依靠法律是预防侵害的首要原则,是自我保护的必备武器.
依靠法律,必须学法,知法.要学习宪法,刑法,义务教育法,未成年人保护法等有关法律法规,掌握必要的法律知识.要弄清什么是合法,什么是违法;什么是自己的义务,权利和合法权益,什么是受到侵害.还要弄清家庭,学校,社会,司法对未成年人保护的内容和法律责任.
依靠法律,必须用法.要依法履行自己的义务和行使权利,并在违法犯罪行为对自己形成侵害时,能够依靠法律手段进行自我保护。
2.依靠组织,预防违法犯罪对自己的侵害
这里所说的组织,一般是指侵害发生地或自己所在的街道办事处,派出 3
所,居委会,村委会,学校等部门,根据法律规定:"对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权加以劝阻,制止或者向有关部门提出检举或者控告。"
3.依靠群众,预防违法犯罪行为对自己的侵害
相信我们大多数人对破坏社会治安,危及中小学生人身安全合法权益的违法犯罪活动深恶痛绝,所以当我们受到违法犯罪分子的侵害时,要千方百计地求助身边的群众,共同来对付坏人。当群众勇敢而义无反顾地和违法犯罪分子做斗争时,违法犯罪分子将成为过街老鼠,无藏身之地,遭灭顶之灾。
4.依靠智慧,预防违法犯罪行为对自己的侵害
同学们,我们毕竟年龄较小,社会经历少,在面对违法犯罪分子时,要善于斗争,要依靠自己的聪明智慧,机智巧妙地战胜敌人。前不久,张店一初一学生一人在家做功课,忽听有人撬家门,立即悄悄拨打110,警察迅速赶来,当场抓住正在撬门企图入室盗窃的坏人。可见,面对坏人,不仅要敢于斗争,更要善于斗争,勇敢加机智才能保平安。否则,单凭勇敢,鲁莽从事,可能会受到更大的侵害.所以,"智勇双全",才是预防和对付侵害的正确方法。
总之,同学们,虽然我们社会对我们时刻关注,但是我们不能放松了自己对法治的学习,当我们的利益受到侵害的时候,我们要勇敢的拿起法律的武器争取自己的利益!同时,要时刻提醒自己,不要违法犯罪,做一名合格的中学生,做一个对社会有益的公民!