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有趣的科技馆的作文不少汇编20篇

导语:怎么样未来的科技发达吧!未来科技真发达,但我们不努力就不会有发达的科技!同学们,为我们的未来而努力吧!下面是关于未来科技作文。欢迎阅读及参考!

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有趣的科技作文

全文共 576 字

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科技展览这个词,对我们来说并不陌生,但是你凶过高科技展览吗?今天,我就看到了许多不可思议的东西。

下午,我和同学们及老师来到展览室,到了展览室,我不由的.被眼前的景象惊呆了,这些东西太新奇了,窥视无穷、无弦琴、会飞的碗,看得见摸不着……,这可是平时看不到的东西,我便和同学一起参观起来。会飞的碗可真有趣,一个假碗在一个圆盘上飞舞着,太神奇了,看得见摸不产丰也很有趣,在近处看,什么也没有,从远处看,却看见一只熊在洞口处摇晃着,可一伸手去里面摸,什么也没有了。

看完了这些器材,我们又去拿三维立体眼镜,一看说明,眼前不禁一亮:

在看图片及电影时,佩戴三维立体眼睛是为了给不同的眼睛送去不同的图像,这和View-Master视镜是一样的。银幕实际上显示着两幅图像,而立体眼镜会让其中一幅进入一只眼睛,而另一幅进入另一只。

看完说明,我把三维立体眼镜戴上,后来发生的事情,让我无法想象,我看了一幅大象图,观看时,象鼻子向我伸来,我越往后,象鼻子越长,等我反眼镜摘下来,什么也没有了,太有趣了。

后来,我又看了蝴蝶鱼、海牛、黑颈鹤、乌贼、水母、梭子鱼、金丝猴、海星、水蛇、飞鱼、遗欧、云豹、鲨鱼、海豚、虎鲸、大熊猫等动物。由于戴着三维立体眼镜,所以动物就像真的一样,真是太有趣了。

时间过得真快,转眼间回班的时间到了,我和同学们都很恋恋不舍。但这次展览将永远铭记在我心中。

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篇1:有趣的科技小实验小学作文

全文共 483 字

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今天下午,我们学校举行了科技实验的比赛。大家都兴致勃勃。

到了三楼体育馆,我们找位置坐下来,等待着比赛的开始。比赛开始了,首先是五(1)班表演的“瓶子扁了”,接着是五(2)班的表演,过了一会儿,到我们班上场了,同学们都为辛博超他们呐喊助威。辛博超和康有华做的小实验叫做:“气压的魔力”。需要的材料是:一碗清水、一个盘子、一个玻璃杯、一瓶墨汁、一根蜡烛和打火机。实验开始了,辛博超负责解说,康有华和辛博超的妈妈负责操作。

首先,康有华先把清水倒进盘子里,插上一根蜡烛,并点燃它,接着,到几滴墨汁进去,然后,把玻璃杯盖住蜡烛,一会儿,水竟然上升了,奇了!同学们个个目瞪口呆,接着,辛博超胸有成竹,振振有词地说:“我们做的这个试验的原理是蜡烛燃烧时,需要氧气,当杯子盖住蜡烛时,杯里的氧气很快被蜡烛消耗,导致杯内的气压比杯外的气压小,所以水就会上升。”话音刚落,康有华还小心翼翼的端着盘子给评委展示气压的魔力。接着,我们还看了六年级的小实验,精彩极了……

看了这次比赛,我知道了:科学来源我们的生活,只要以探究的目光对待事物,就会发现更多有趣的事情!

[有趣的科技小实验小学作文

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篇2:有趣的科技节

全文共 534 字

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一年一度的科技节已经拉开了帷幕,上个星期是知识竞答、写科技小论文和制作科学小发明、小制作,而这星期,各种精彩纷呈的展示类项目也将要呈现在我们眼前了。

今年,我很荣幸的当上了裁判。作为裁判,我可以观看中午举行的高空坠蛋。所谓高空坠蛋就是让参赛的选手们把蛋安装在一个东西里面,从5楼扔下来,不但蛋不能破,而且要扔到一个指定的范围里才能得分。而我们这些裁判的任务则是不让围观的同学离得太近,以免被偏离的蛋砸到。

我发现同学们包装的蛋不仅运用了各种科学原理(如三角形很牢固)而且都很漂亮、精致,有的同学还在上面绑了气球,很有创意。有的从5楼飞下,稳稳当当的落在呼啦圈的正中间,让同学们大声叫好。有的却摇摇晃晃的落到了别处,你看,那个上面装有气球的蛋,一下来就摇摇晃晃的,最后竟落到了树上,只好让老师去拿。高空坠蛋可真精彩。

下午的纸船承重又是另一大看点。纸船承重就是选手们叠好用A4纸折的船,放在水盆里,看谁的纸船承受的硬币的数量多,便获胜。比赛前,选手们便纷纷准备起来,想在比赛中取得好成绩。我跑到比赛时的窗边,观察选手们是怎样折纸船的。选手们有的在专心致志的折,有的在思考怎样才能承受更多的硬币,有的在和身边的同学讨论着什么……

这次科技节,我学到了很多以前都没有接触过科学知识。

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篇3:有趣的科技馆

全文共 379 字

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蔡嘉皓

我去过的地方中,让我感到最有趣的地点就是科技馆了。

去年暑假,我和爸爸去了科技馆。我们一进科技馆,展现在眼前的是一个巨大的变形金刚,他的头在左顾右盼,似乎在观察有没有坏人。我乘着电梯到了二楼,看到了一个正在闪烁的牌子,上面写着:科技中心,慢慢观赏!我走了进去,看到里面人山人海,几乎都站不下了。我排了好久才排到了心仪的“和五子棋机器人对战”项目。

随着倒数“三、二、一”,我的心激动地要跳出胸膛。我和机器人对决了好久,不分上下。渐渐地,我紧张得手发抖。我做了深呼吸,冷静地想:我一定要赢,不能让这个骄傲的机器人赢!想到这里,我大声说道:“你这个机器人不要太骄傲,我一定会赢你的!”我大喊道。可没多久,我一不小心下错了棋,最后还是让机器给赢了。那个机器获胜后,还“做”了一个吐舌头的表情,反倒让失败伤心的我,哈哈大笑起来。

科技馆多有趣啊,让我感到无穷的乐趣。

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篇4:有趣的科技作文

全文共 411 字

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今天上午,孙老师带我们去参观“科技进校园”的科技展览。步入展厅,映入眼帘的是各种各样的机器。

我首先来到一个正在旋转的纸板前方。仔细一看,原来纸板上面画了一只小鸟,只见它头上红色的羽毛似火,身上的羽毛绿的发亮,脚穿黄靴,很是精神。纸板的另一面画的是一个鸟笼,通过纸板转动,就给人一种小鸟关在鸟笼的感觉。这就是错觉,一种视觉暂留现象。我不明白了,我是很认真的在看,怎么还是看不明白呢?

新奇特的玩意还真是多,我来到猜生肖的机器旁,心里想着我的属相,按下按钮,机器就会说出我想的生肖,在它面前可得“表里如一”啊!

最后参观的是磁力悬浮的展示,它是这样的:首先,把吸铁石降下来吸住物体,然后上升,就会看到所吸物体被悬起来了。很神奇吧,这里学问大了,是引力、静电场、静磁场使物体变得不稳定了,科学家们发现其中的奥秘,就有了高科技轨道交通工具——磁悬浮列车。

生活中的科学到处都有,我们要学会发现科学,寻找其中的规律,将来一定会有大用处的。

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篇5:有趣的科技馆一日游

全文共 678 字

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星期天,我和爸爸妈妈来到了上海科技馆游玩。听说这儿有许多有趣的东西,所以怀着好奇心的我,一进馆就不禁激动起来。

游点一:

走进科技馆,就能看到一张大大的脸。脸上的眉毛很奇怪,像波浪一样。那双大大的眼睛瞪着我,仿佛在说:“你是谁?”咧开的嘴巴圆圆的。最有趣的要算是它的鼻子了,突突的显得很大,所以我给它起了个外号:突鼻怪。我看见在它旁边放着几个装了粉的瓶子。我于是拿了一个装着粉红色粉末的瓶子,往他鼻子前一放。他突然尖叫道:“好香啊!”“wow!真好玩。”我高兴极了。于是我又拿了一个装着黑色粉末的瓶子,给他一闻。“好臭啊!”他唉声叹气地说道。紧接着妈妈把她的手放到他鼻子前。“好香,好香。”“妈妈真厉害!”我大声喊道。“不然你也试试”妈妈说。“不要,我怕他咬了我的手。”“哈哈!”爸妈都笑了。

游点二:

来到四楼,我就直奔游戏厅。因为我听说游戏厅里有个名叫“食物之旅”的游戏,可好玩了!那里早就人山人海,我们排了一个多小时的队才轮到。我们坐上了一个大大的鸭梨车,随着嘴巴进入了口腔。一进去,那个庞大的悬雍垂便开始说话:“嘿嘿!大伙儿有活干了!”旁边牙齿抱怨道:“大伙吃得太多,可把我们累坏了!”经过食道,我们犹如坐上过山车,滑到了胃里。“你们好!我们是胃酸,可以帮助消化!”于是我们在胃里不断蠕动,在胃酸的搅拌下,来到了下一站:小肠。小肠壁上有许多吸管,正贪婪的吸收着我们的营养。忙的连招呼也没打一下。最后随着一声巨响,我们经过大肠,被“排放”了出来。

以上只是科技馆中,很少的一部分。里面的游戏蕴含了许多知识,等待我们去发掘。你看,他正在和你的大脑玩“捉迷藏”呢!

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篇6:有趣的科技节

全文共 331 字

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210班颜昊柏

朋友们你们知道在我们石门实验小学的科技节有多好玩吗?下面我给你们说说吧!

在5月14日那一天啊可好玩了,一大早我们学校的同学就在大小广场看我们的科技节开幕表演。说起表演啊,表演都是我们学校的专训队同学给我们带来的表演,她们表演的非常精彩。那你知道我们的第一个表演是什么吗?说起来还挺有趣的。我们第一个表演是疯狂的舞蹈,非常好看。

第二个是我们每个科技节都有的表演,那就是环保衣服大赛,是一年级的小学生来表演的。我们一边看表演一边听歌,歌也非常熟耳,是《98K》,《98K》也是一把枪名。

我们的第三个表演是无人飞机表演。不过可不是你想的那样哦!无人机那也是我们学校的同学在学校专训对做的。到了下午我们可以去玩了,也可以喝可乐。吃糖……我们的科技节好好玩。

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篇7:有趣的科技节

全文共 336 字

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214班刘心琪

叮叮叮,叮叮叮,下课啦!我们一年一度的科技节到啦!只见同学们都争先恐后的下楼,开始了我们的科技节。

首先,我来到了一个牌子前看了看,原来是小苏打吹气球,我看见值日同学把白醋倒到一个瓶子里面,然后把小苏打倒进一个气球里,再把手止住小苏打,把气球套到瓶口,最后把手一放,气球就被吹圆了,我想了想,又看了看,发现原来打小苏打倒进白醋就会产生气流呀!如果有气流,气球不就吹圆了呀,这可真有趣呀!

然后,我又来到一个叫:“油水岩浆”的游戏,这个的操作方法是这样做的:首先,把油倒进杯子里,再加些水,然后把半个泡陈皮放入被子里,就完成了,可是这点也不像岩浆,我摇了摇,忽然油里面出现了一个美丽无比的漩涡,真是漂亮极了!

你看,在我们一年一度的科技节里,欢声笑语,是不是很有趣?

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篇8:有趣的科技馆作文_其他话题400字

全文共 366 字

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今天,我和爸爸要去新开的科技馆玩。听说那里非常好玩,我很兴奋,路上像一只小鸟似的欢蹦乱跳。

到了那里,哇!真是又大又漂亮。忽然,我看见一个科学乐园,就从这里开始看吧。刚一进门,我就特别吃惊,里面五彩缤纷,还有各种各样好玩的东西。我先玩了一项旋转运动,就是两个人,一个人使劲跑让转盘转动起来,另一个人站在上面,第一个人把腿一收,转盘转得很快,就像要飞起来一样,必须抓紧转盘,要不然就真被甩飞了。接下来,我又玩了一个大泡泡游戏。每人手里拿一个大铁圈,用它蘸一下水缸里的泡沫,再轻轻一吹,就出来一个大泡泡。泡泡跟椅子那么大,好像能把一个小婴儿包在里面。我没有吹它,而是慢慢地移动铁圈,不一会儿就出现了各种各样的泡泡,有的像彩虹;有的像气球;还有的像花环…

后来,我们又玩了好几个游戏才离开。我觉得科技馆真是一个非常有趣的地方,以后我还要来玩。

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篇9:有趣的科技馆作文600字

全文共 568 字

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北京之旅的第三天,我们坐了一个多小时的公交车,来到了北京科技馆。这个科技馆比我原来去过的科技馆大很多,里面还有专属于孩子们的“科学乐园”。这是我国科技馆中第一个专门为儿童设的科技展厅。

一走进科学乐园,我就被五彩缤纷的环境吸引住了!每一个玩具都很卡通,很有趣!我马上奔向了“智慧城堡”,里面有光学玩具——万花筒,只要往筒眼里一看,就会出现一朵美丽的“花”样。将它稍微转一下,又会出现另一种花的图案。不断地转,图案也在不断变化,好玩极了!还有“手眼协调”玩具也很有意思:要手拿小棒走前面的圈,从头走到尾尽量不要相碰。如果碰到就会听到小狗的叫声……

我接着又来到了“泡泡世界”。里面有三个装满泡泡水的池子和变出泡泡的工具,我拿起工具在泡泡水里蘸了一蘸,然后慢慢挥手在空中画一个弧形,就看到一个长条型的泡泡出现在眼前,像一条挂在空中的彩虹一样。我还玩了利用滑轮拉泡泡的游戏,我站在环形的操作台上,用双手拉住绳子,一用力拽绳子,身体就会被一个圆柱形的泡泡包围住,如果拉绳的速度掌握不好,就会失败的。我尝试了5回,终于拉出了一个完整的大泡泡,真不是一件容易的事啊!

科学乐园里还有许多有趣的科学游戏:森林王国、戏水园、消防演练、太空城堡、拼装天地、小制作、表演台等,我在自由自在的游戏中学到了很多科学知识,体验了其中的乐趣!这真是一次有趣的科学之旅啊!

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篇10:有趣的科技课作文500字

全文共 547 字

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今天下午的科技课,我们举行串珠子大赛,在这之前,老师把珠子发给我们,让我们回家练习,要做什么,我们心中有数,所以对于比赛,个个都自信满满。

在第一节课下课后,我们就开始分组活动。我们小组自己分成了两部分,两个男生一组,两个女生一组。

比赛开始了,我们全神贯注地投入到作品的制作中来,我首先用各种不同的小珠子穿好了一个手链,样子十分古怪,一边是海豚,一边是玫瑰花,左右看看,发现自己的手链缺少对称,这学期的数学课上,我们学习过对称,记得老师跟我们说过,有的时候有的图形设计对称起来会更美,现在想想,老师说的很对。

接着我又做了一个耳环和一个项链,虽然数量不少,但是都比较简单,同学不是比多少,而是比谁做得更好看,因为那样孙书记会对有创意的作品进行奖励。

我们班级同学盼呀,盼呀。孙书记来了,孙书记拿着一袋子的纽扣和一些缠着裁纸的铁丝。我们分成四大组,我在第三组。同学们一开始都很疑惑这是要干嘛?后来,老师又给我们发了纽扣和铁丝,老师说这回要用纽扣和铁丝来穿东西。同学们都异想天开的穿了起来,有些同学穿成了项链,有些同学穿成了戒指,还有些同学穿成了耳环。同学们玩儿得不亦乐乎。

时间在一点点流失,很快我们就到了放学的时间。快乐的时光总是那么短暂,那么让人留恋,真希望时间能慢点,再慢点,让那么些美好永远定格。

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篇11:有趣的科技节

全文共 569 字

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210班张隽昊

有趣科技节又来了,我们又可以去游园啦!

今天下午,我们期待的科技节终于来了,而且还有很多游戏玩哦!

下午,我们210班来到游园的场地排好队,排完队后老师就让我们解散了,可以去玩了。我的第一个目标是,去我自己的班里玩。我们班的主题是低碳环保,我们是怎样玩的呢?是这样的:我们每个同学都在自己的家里用一些没用的东西改成有用的东西,还可以把它们卖出去,但如果没有经过同意是不可以卖出去的。

接下来我又去了一个地方,那里的游戏是,把一个球放到杯子,然后用力转动杯子把球一直在杯子里旋转,如果成功的话就可以有一颗糖,我就是试了四次也不成功,还有最后一次,我本来是非常慌张的,后来又把心放松下来,然后把球转了起来,转着转着我终于可以把杯子拿上来,球还是在里面不停地转,最后我成功了。

接着我又去了一个地方,我给那里点了个赞,那个哥哥就给我喝了一杯可乐。

然后我又来了一个地方,我的那里看到原来游戏很简单,那是把一点纸巾塞进杯子里然后把杯子倒过来放进水里,轮到我了,我像前面的人一样做,我把杯子拿起来,姐姐问我:“小弟弟,你伸手去摸摸纸巾有没有湿?”我摸了摸便说到:“没湿。”姐姐又说:“如果你给我们点赞我就给你一片饼干。”我点完赞后,就拿了一片饼干,高高兴兴地走了。

时间过得真快,转眼就结束了,我今天真的很开心。

如果你也想玩就来我们学校看看把!

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篇12:有趣的科技节

全文共 512 字

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210班郭翰林

我们在科技节的时候,可以有很多的东西玩。

科技节到了,我们一群人都去玩了很多东西,上午的时候,一至六年级的同学都去了小广场,来说科技节的时候要注意什么,还有很多的表演,他们表演的时候也有动听的音乐,我们一至六年级的同学都很开心。

到了下午,我们先上完了几节课就去下面玩。(下午的时间我们都在玩),我们下去玩的时候,好多东西可以玩,(那边有很多神奇的东西),比如:“拿一根棍子来串气球和把一个吸管剪一些,拿一个球拿吹,(不要太用力),还有用椰子做的一个东西,都用力的砸它,它都不会分开,只要把手轻轻的放在里面,它就浮到里面去。还有剩下的椰子可以吃,那里也有口香糖吃,有不同的口味,(很多人都去那边玩),还有火山爆发这个项目,还有很多神奇的项目……

我看了一下一年级的项目,他们发明了一个小游戏,有一个班,拿了一个球从树上滑下来,有的用扑克牌来做的东西,还有其他班的同学造了一个小小的树,来放那些彩虹片,一放下去,好美的彩虹树就在我眼前,我还看了很多的项目。还去那里吃了点饼干和口香糖,还有很多的东西。我还看见了我们班的同学也玩了很多的游戏,我还看见他们也有很多的奖品,我还看见他们在吃椰子……

你看,科技节是不是很有趣

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篇13:有趣的科技展作文

全文共 656 字

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天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋—爱迪生。这句名言是我的座右铭。它激励我成为一个热爱学习的孩子。

一天晚上,妈妈告诉我:“明天有一个科技巡回展览,你要去看看吗?”我一听,就已经迫不及待了。

第二天,我兴致高昂的来到展览会场。一进展厅,第一眼看见的就是一台大型的机器,只要转动把手就能将一个小球带到另一个地方。一了解,原来就是用齿轮的传动原理,一个个转动的齿轮带动铁球一路向前,十分有趣。健康生活区有一台讲解吸烟危害的机器。一触动“打火机”开关,机器就自动开始讲解。告诉我们坏习惯带来的危害,真让我受益匪浅!还可以测一测我们的反应和心跳的速度。来到科学知识区,有许多有趣的知识,如光的反射原理、电流原理、安全使用家用电器和地震了怎么办?让我知道了科学和我们生活息息相关,真是魅力无穷啊!

最后来到未来生活区。电脑给我们讲解了许多关于未来的出行、未来的居住、未来的工作等。以后随时随地只需在手机上轻轻一触,就可以控制家里的所有电器。电脑、空调、自动吸尘器、自动厨房等,未来的智能生活,让我听得入迷,想想都开心。

我以前,还不知道科技能给我们带来什么?现在我终于了解到科技发达带来的巨大变化。电视从黑白到彩色用了几十年,从液晶电视到3D电视只用了短短的几年时间。几十年前,人们听都没听说过智能手机、数码相机、手提电脑、蓝牙技术等高科技产品。科学发展实在太快,每天都在发生巨大的变化,也不知道几年后会是什么样?不过我知道,未来肯定是科技的时代。

热爱生活,就必须热爱科学。让我们成为一名科技“小战士”吧!

[有趣的科技展作文

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篇14:有趣的科技节

全文共 655 字

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一年一度的科技节到了!刚进入校门,就看见同学们的作品摆好了,科幻画、小制作,好多的作品呀,许多同学趴在三楼的栏杆上向下看,看他们和我一样,对同学们的作品多感兴趣呀!

老师怎么还不宣布开始呢?我们坐在教室里焦急地等待着,真是“度秒如年”呀,我再也等不及了,于是借下楼放小制作的借口,准备去先一饱眼福,哇!好漂亮啊!科幻画多得令人目不睱接,两只眼睛根本不够用,什么《海底世界》、《月球都市》、《未来机器人》……每幅都是那么精彩,同学们太有想象力了。

突然,学校的广播响了,我得赶紧做好准备了,因为今年我还是解说员呢,不但可以看别人的作品,也可以为别人解说。只见楼上的人飞快地跑下来,谁也不想落在后面,然后,他们排着队来参观了,到我们这里时,我开始给每个人进行讲解,“这是我们班同学做的莲花灯”,它是这样使用的……我认真地给每个人讲着我们班的作品,这里还来了不少家长呢,他们听了我的讲解,对每个作品都很感兴趣,看看这个,瞅瞅那个,还不时发出赞叹:不错,这个真好,那个也好,真有创意……听着别人对我们班作品的评价,我内心别提有多高兴了。

对了,我还没认真看别的班做的小制作呢,赶快去看看。

啧啧啧……真令人大开眼界!佩服,太佩服了!没想到别的班也是做的那么好,有些我叫不上名字,其中有件作品令我印象最深,作者是用陶泥做的小灯,还可以亮呢,真有创意,还有许多手工制做的小房子、自行车等等,都不错,那边还有人用蜡烛做了梅花,做的象极了!

通过这次科技展,让我们每个同学都学到了不少东西,也让我们都一饱了眼福,这次科技节让我满载而归。

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篇15:有趣的科技节

全文共 364 字

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210班姚越

你知道我们在石门实验小学是怎么过科技节的吗?说起来还是挺有趣的呢!

有趣的科技节中,我们是拿着四张贴纸到处参观,看到自己喜欢的,有趣的东西,就把手上的贴纸贴到那个班的贴纸上,互相交易。当然,我们还可以做一些实验,如果我们做的实验做得很棒,那我们也可以赢得其它班的奖励,把其它班的贴纸带走的!

记得有一个班级,同学们都争先恐后地去做实验,我好奇地走过去一看。哦!原来那个班级正把一个雪白雪白的东西,变成了饮料!我兴奋地也学做这个实验,哈哈!我尝试了好几个实验,做成了雪碧、可乐。我大口大口地品尝着,真美味啊!

我还去做了一个实验,就是在杯子里放一块纸巾,然后在杯子里放水,再观察纸巾有没有湿,结果纸巾没有弄湿。好奇妙啊!大姐姐们都说我做的实验很有创意,就奖励了我一块饼干。

小朋友们,你看!石门实验小学的科技节是不是很有趣呢?

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篇16:有趣的科技节

全文共 502 字

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我们期盼已久的学校科技节,今天终于开幕了。这次的科技节开幕式得到了省、市、区的一致好评,给前来参观的领导留下了深刻的印象。

当苏文校长宣布科目节开幕时,礼炮齐鸣,彩带飞舞,人群沸腾了起来,整个洪三小的操场立刻成了欢乐的海洋。更精彩的还在后面呢!随着一声令下,天空中一个个“降落伞”从天而降,一架架纸飞机飞上蓝天。这是我们学校的“鸡蛋装地球”的活动,同学们个个开动脑筋,集思广益。为了减缓降落的时间,有的拴上气球,有的拴上塑料袋……为了保护鸡蛋不被摔碎,有的把鸡蛋装在盒子里再垫上棉花,有的用塑料泡沫紧紧夹住鸡蛋……各种奇思妙想层出不穷。

接下来是各班的科技兴趣小组展示,各班同学人尽其能,大显身手,有的抖空竹,有的捏橡皮泥,有的拼图,形式多种多样,令人叹为观止。

下午,我们参观了“科普大篷车”,观看了许多科技作品,有小鱼的眼睛,可以看到360度的角度,昆虫的复眼,可以呈现出成千上百个事物,还有无弦琴、无皮鼓等,每一样都引起同学们的一阵欢呼,使人惊叹不已。这些科技作品不仅让我们感受到了科技的发展,还是我们懂得了许多科学知识,开阔了眼界。

我又一次感到了我们的生活离不开科技,科技是人们的生活变得更加丰富多彩。

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篇17:有趣的科技作文

全文共 374 字

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在大家期盼的目光中,数学科技节开展的半日活动终于开始了。

第一个游戏是巧算24点,董老师让我们同桌两人每个人抽两张牌,看看谁最先能算出24点,谁就可以把对方的两张牌给收回,谁先把对方的牌收完,就算赢了,一分钟内,两个人如果都算不出24点,这两张牌就无效。幸运的是,我赢了同桌陈子衿四张牌,我还和贾旖璇比了比,我们谁也没有赢,打成了平局。

一幅扑克牌,就能起高塔。接下来的这个游戏是平地起高塔,我们组的高塔最后虽然倒了,但是我也从中知道了一个道理:做什么事情都要有耐心 ,不能急于求成。最终,第一名是顾嫣灵一组,高70厘米;第二名是张佳怡一组,高65厘米;第三名是殷宇阳一组,高50厘米。

我最喜欢的吹泡泡终于开始了,泡泡在阳光的照耀下变得五彩缤纷。我们还比谁吹的泡泡是最大的,我还是我们组的第一名呢!

就这样,数学科技节的半日活动面学们的欢声笑语中结束了!

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篇18:有趣的科技作文

全文共 267 字

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今天下午,我参观了四、五年级的科技节展示活动。来到操场上吗,我看到了以班级为单位,每个班整整齐齐地排成两列,男女生分别展示自己的科技作品。我兴奋不已地跑了过去,东瞧瞧、西看看,忽然,我看到了很多人挤在一起,便好奇地挤了进去,想看个究竟。我看到一个大哥哥,把棉签在一瓶牛奶里沾了沾,然后在纸上写了一个字。过了几分钟,牛奶干了。这时,他拿了一个打火机,点燃了火后,放在那张纸的下面烤了起来。这时,我心想:这张纸烧着了的话,大哥哥的手会不会烧伤了呀?可是,神奇的事情发生了!大哥哥的手不但没有烧着,纸上的字还出现了是浅黄色的!

真是太神奇了!

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篇19:有趣的科技作文

全文共 973 字

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“哇,好多科技展品啊!”“这也太有趣了!”我们你一言,我一语地在谈论着,同学们眼睛里迸射出好奇的光彩,争先恐后地跑到展品前体验,想一探究竟,揭开科技馆的神秘面纱。

科技馆内有许多高科技展品,让人目不暇接,一切都是那么奇妙,我东瞧瞧西瞅瞅,只见一个展品吸引住了我的注意。这个展品名叫“声驻波”,它的外形是一个圆柱形的玻璃管子,里面装有水粉色的颗粒,粉中带光如珍珠一般圆润可爱,惹人喜爱。圆管前还有个绿色显示器,用来显示频率,下面有四个按钮选择频率,由小到大排列着。

我按耐不住好奇,按下“开始”的按钮,点了一下示范曲,只见管内水粉色的小颗粒在管内一起一伏地“跳”着《小星星》。我一动不动,屏息凝神地观察着馆内的动静,小颗粒一颗紧挨着一颗,跃起、旋转、落下,似起伏翻滚的波浪,似跳着优美的舞蹈。当我调节声源频率,发现小颗粒震动的高度和位置发生了变化,既好看又有趣。歌曲停止后,管内的水粉色颗粒停止了“舞蹈”。正当我疑惑不解时,看到了它的介绍原理,原来声源发出声波后,声波会在管内另一端发生反射,反射波沿原路返回就会与入射波相遇,小颗粒凸起点和凹陷点的疏密程度不一样,看起来就像它们在“跳舞”一样。我还了解到生活中用到的各种乐器,都利用了声驻波的原理,我不禁感叹道,科技真是无处不在。

正当我意犹未尽之时,同学拍了我一下,邀我去看别的展品,扭头一看又看到了另一个有趣的展品,叫“飞鸟入笼”,它的外形是一个笼子,里面是黑色的。当我把手轮快速转动,看到了一只只欢快的小鸟在笼中飞舞。我惊奇地发现,小鸟形态各异,都扑扇着翅膀飞翔着。只要我把手轮转得越快,小鸟就飞得越快。

这时,我脑海中产生一个问题:为什么鸟笼转动时会出现飞翔的小鸟呢?我在老师的指导下,认真阅读了介绍栏,终于茅塞顿开。原来是因为人眼在观察景物时,大脑中视觉形象并不会立即消失,而是会停留0.1至0.4秒,随着“鸟笼”快速旋转,于是人眼便会看到小鸟飞入笼中,这也是电影的原理所在,原来电影是这样制作而来,真是让我收获满满。

我们还参观了许多展品,真是琳琅满目,有“奇妙的运动”、”音乐特斯拉”、“机械涟漪”、”汽车差速器”等等。

这次有趣的科技之旅,让我们体验了科技的力量,感受了科技的魅力,真希望还能再欣赏如此奇妙的“科普盛宴”。今后一定努力学习科学知识,认真钻研,畅游在科技的海洋里,探究科技的奥秘。

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篇20:有趣的科技馆作文500字

全文共 556 字

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国庆期间,我们一家去温州科技馆参观。

我们走进科技馆,发现有三层楼,很大,还展开了消防展览,完成四项任务还能抽奖。

我们先去“高空逃生”这项任务,我排了好久队伍才轮到。一上台,我看着站在那么高的台上,有点紧张,我担心自己万一掉下去该怎么办?只见一位叔叔在我腰上扣了一个什么东西,然后我跳(更准确的应该是推)下去了。我摇摇晃晃的在空中“跳舞”,心跳不断加快,几乎要跳出来了。我害怕得都不敢看地面了,闭着眼睛,身体就像在空中晃来晃去。终于落地了,我解开安全扣,心才放松下来。

不一会儿,四项任务都完成了,我自信满满地去抽奖,我从盒子里抽了一张卡,把黑的部分刮掉,一看结果,真的要晕了,我得了一个“谢谢参与”奖,我真觉得工夫都白费了,不过,那些任务也挺好玩的,至少我已经明白了一些道理。

我又来到三楼,一进门就看见下棋机器人,我把等级调到“一级”,把先后调到“我先”,就开战了。我先用炮开局,它立即上马,下了好久,敌我方的兵渐渐少了,最后,它用“见面将”把我的帥打掉了,我没想到,我连“一级”的机器人都下不过,还是“我先”的,我心想:唉,回家一定要好好练练。

我又去了“表情机器人”那,我在它面前,做什么表情它都照做:我翻白眼,它也翻白眼,我做鬼脸,它也做鬼脸,我发狂,它也发狂……惟妙惟肖,真是太好玩了。

这次参观科技馆真好玩。

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