有趣的科技馆的作文不少（热门20篇）

这几天，我们学校迎来一年一度的科技节，同学们个个热情高涨，津津有味地讨论着各项科学技术……

我们学校还开展一系列的活动呢！如：科技黑板报，科学知识竞答，等等，其中，同学们最感兴趣的就是星期三下午的科技比赛，让我们一起去看一看吧！

星期三下午，阳光明媚，碧空如洗，宁静的校园一下子欢腾起来，同学们都拿着自己擅长项目的作品，飞快地奔向比赛场地……这次科技节的比赛项目可真丰富，有：“蓝鸟橡筋飞机”、“纸飞机流空”、“四驱车”……我参加的项目是“空气动力桨赛车”，也是我最喜欢的项目之一。比赛开始，操场上人声鼎沸，欢笑声、呐喊声和议论声成一首欢快的交响曲！唱出同学们心中的科技梦！

看，四年级一名同学的“空气动力桨赛车”缓缓的朝终点开去，“歪，歪。”一名女生大声叫着，只看见那位比赛的男生把眼珠瞪得大大的，眉毛紧皱着，脸憋得通红，此时，那辆车仿佛知道男孩的心思似的，猛一转，向100分冲刺……终于轮到我们班，我小心翼翼地启动赛车，随后便瞪大眼睛，心揪成一团，不断地叫着：“小车，快向100分冲刺呀！”可是，赛车此时好像没听见似的，向左移转，开出轨道。最后，咱们班的分数比较高，都开得很好，特别是金鼎一的那辆车，连续的两个100分呢！

科技界的项目真是丰富多彩啊，同学们都收获不少！

考完试的第一个星期三，周老师组织我们去参观北京科学技术馆。

头天晚上，我就兴奋不已，晚上十一点多才睡着。早上五点钟就醒来了，一看钟“怎么还这么早，真急人！”。我躺了一会，心想：算了！反正也睡不着了，还不如干脆起床呢。

好不容易熬到七点半，我催着阿姨赶紧出发。可她呢，包和大衣都锁在办公室里，却把办公室的钥匙给弄丢了，找了半天也没找到，急死我了。见我催得急，她只好大冬天穿件小外套就带我出发了。

经过一小时的奔波，我们终于到达了科技馆。

一进大门，就看见同学们都非常高兴。你给我拍拍、我给你照照忙个不停。

照完合影后，我们就开始分组参观了。我们小组先去参观恐龙A馆，那里有许多恐龙骨架，还有许多关于恐龙知识解说板。馆的出口，一个巨大的食草恐龙骨架展现在我的眼前，哇！有差不多三层楼高呢，真是个庞然大物呀！当时我想，这么大的食草恐龙，一天得吃掉几十棵树呀！也许，恐龙就是因为最后食物不够而灭绝的吧？

看完恐龙馆，我们又去观赏盼望已久的4D电影——《深海迷茫》。我坐在场地的最中央，真是倒霉透了。不管是炮弹、飞机还是潜水艇、鱼雷，都正对着我冲来，吓死我了。

像这样好玩的地方，我去十万次也不会烦。

星期三下午，阳光明媚，操场上人声鼎沸，我们学校正在如火如荼的开展科奥会，一架架蓝鸟橡筋飞机直从云霄，一辆辆四驱车在赛道上极速狂飙，空气动力桨赛车也在跑道上一展风采。

我参加的是四驱车，我一直在轨道边焦急的等待着比赛，只见一辆辆车子在跑道上飞驰，时间在车轮中一点一点地流逝，终于，轮到我们603班了，我的心此时变得异常活跃，总是“砰砰”地跳个不停。只见第一个是任哲轩，他的四驱车就像鼓足了劲似的，奋力向前冲，连旁观的同学都连声叫好，最终任哲轩的赛车只跑了4秒多，接下来，老师叫道：“李奕龙。”我听了像条件反射似的，立刻跑到“准备处”去报名，然后立刻启动马达，先让马达“热身”一下，接着，随着老师一声令下，我把赛车放到轨道上，赛车“嗖”地一声窜了出去，看上去也毫不逊色，最后时间是5。7秒，不过，已经是一个十分不错的成绩了，我感到很高兴。

比完了四驱车，我又来到了空气动力桨赛车的赛场上，来得正好，正是我班的同学在比赛，金鼎一的赛车可谓是又直又快，真是天下无敌，不仅开了100分，而且速度快的惊人，第一非他莫属。

我又来到了蓝鸟橡筋飞机的赛场上，只看见一架架白色飞机在天空自由地翱翔，慢慢悠悠的，好像什么都不顾忌似的。

科奥会不仅给我们带来了快乐与欢笑，还让我们在快乐中学习，增长了科学的知识。

今天下午，我们学校举行了科技小实验的比赛。大家都兴致勃勃。

到了三楼体育馆，我们找位置坐下来，等待着比赛的开始。比赛开始了，首先是五（1）班表演的“瓶子扁了”，接着是五（2）班的表演，过了一会儿，到我们班上场了，同学们都为辛博超他们呐喊助威。辛博超和康有华做的小实验叫做：“气压的魔力”。需要的材料是：一碗清水、一个盘子、一个玻璃杯、一瓶墨汁、一根蜡烛和打火机。实验开始了，辛博超负责解说，康有华和辛博超的妈妈负责操作。

首先，康有华先把清水倒进盘子里，插上一根蜡烛，并点燃它，接着，到几滴墨汁进去，然后，把玻璃杯盖住蜡烛，一会儿，水竟然上升了，奇了！同学们个个目瞪口呆，接着，辛博超胸有成竹，振振有词地说：“我们做的这个试验的原理是蜡烛燃烧时，需要氧气，当杯子盖住蜡烛时，杯里的氧气很快被蜡烛消耗，导致杯内的气压比杯外的气压小，所以水就会上升。”话音刚落，康有华还小心翼翼的端着盘子给评委展示气压的魔力。接着，我们还看了六年级的小实验，精彩极了……

看了这次比赛，我知道了：科学来源我们的生活，只要以探究的目光对待事物，就会发现更多有趣的事情！

[有趣的科技小实验小学作文

今天，我们踏上了另外一个城市：厦门。今天，我们去了科技馆，那里非常的有趣，不信，我就来带你们走进这个科学世界吧！

我们吃完早饭，来到了厦门科技馆：当我走进大门的那一刻，在我眼前出现了无数个科学机器，我这时发现了一座4D电影院，我们走了进去，发现是关于海啸的电影，好精彩啊！当故事里有蟑螂飞奔的时候椅子开始晃动，感觉蟑螂就在地面上，我感觉非常的害怕，身体一阵阵颤抖。

我们还看了机器人表演，这是让我难以忘记的时刻，刚开始两个机器人开始转过头来，对着大家说话，接着，一个机器人拿了一把剑，开始慢慢的挥舞起来，一个机器人说："看我的。"他把一个陀螺放在一个圆盘上，另一个放在前面一个陀螺上。最厉害的是一个机器人把剑挪动了一下，另一个机器人把陀螺放在剑上。我当时认为会掉落在地上，但是并没有掉，而是牢牢地站在剑上面，我想：太厉害了！旁边骤然间想起了热烈的掌声，那声音热烈而持久，机器人深深地鞠了一个躬，精彩的表演结束了。

下一个机器人更是厉害，倒是会玩魔方了，我们把魔方的顺序打乱，放进机器人的手里，按一下按钮，机器人就飞快的转起魔方来，那样子看起来非常的轻松。转的速度，简直连魔方教师都望尘莫及。最后，它一下子就转完了，屏幕上显示用了57秒，57秒！真让人吃惊，不愧是神速啊！我把魔方拿过来看了一下，检查是否有还原，我四处看了看，果真是还原了，我对这个机器人敬佩不已，非常羡慕。

这里其实还有很多好玩的，你们可以亲自去厦门科技馆来体验这些极为有趣的科学游戏！

214陈彦霖

下午，秋高气爽，碧空如洗，大小广场欢声笑语。

我在小广场上看见了一个活动，名字叫彩红旋涡。我猜这个活动一定很好玩，很有趣。你们知道为什吗？哈哈，还是我来告诉你吧！因为，这个活动是我们班的，而且我们班的班主任冯老师说了一句话是：“214班的同学们快点过来给我们班点个赞，让我们班得到第一名！”

结果，我们班全部人都去排队了。我惊奇的说：“我居然排在第一哎！”我拿起吸管吸住绿色的液体，然后到一杯牛奶，接着把绿色的液体放进牛奶上。我站到一边去，让下一个同学来，下一个同学是何品华，何品华也拿着吸管吸着黄色的液体放到刚才那杯牛奶里。何品华也站到了一边去。下一个同学是周星宇，他也拿吸管吸着红色的液体放到刚刚那杯牛奶里，放入洗洁精，三、二、一、我惊喜的说：“真有趣，居然变成了一个彩色的旋涡啊！”

这就是我校正在如火如荼开展的科技节活动，你看是不是很有趣？

今天下午，我参观了四、五年级的科技节展示活动。来到操场上吗，我看到了以班级为单位，每个班整整齐齐地排成两列，男女生分别展示自己的科技作品。我兴奋不已地跑了过去，东瞧瞧、西看看，忽然，我看到了很多人挤在一起，便好奇地挤了进去，想看个究竟。我看到一个大哥哥，把棉签在一瓶牛奶里沾了沾，然后在纸上写了一个字。过了几分钟，牛奶干了。这时，他拿了一个打火机，点燃了火后，放在那张纸的下面烤了起来。这时，我心想：这张纸烧着了的话，大哥哥的手会不会烧伤了呀？可是，神奇的事情发生了！大哥哥的手不但没有烧着，纸上的字还出现了是浅黄色的！

真是太神奇了！

今天是星期一，下午第二节，我校举行了一次有趣的科技活动。

上课铃一响，同学们排着整齐的队伍，步入操场。你看！到处人山人海，热闹非凡。老师宣布活动的内容，同学们积极参加。

在操场的西墙边，正在举行折飞机比赛。老师把纸发给同学，同学们把纸折成各种形状小飞机。第一小组刚比赛完，接着另一小组进行，同学们玩得真起劲！

操场的东墙边，同学们玩弹力飞机。只见同学们左手拿着飞机，右手一拉“呼”的一声，飞机像离弦的箭一样向远处冲击。

同学们最感兴趣的是玩遥控飞机了。在操场中间，高年级的同学，三个一群，五个一伙，手拿遥控器，动动这个按钮，碰碰那个开关，小飞机慢慢地升起。接着越飞越高，不时在空中做着各种动作，时而侧身飞行；时而翻着跟斗；时而只冲云霄，形态各异，好看极了！

这次活动真有趣！同学们都乐而忘返！

今天阳光明媚，万里无云，早上小鸟在枝头给我唱歌，小松鼠在枝头蹦来跳去仿佛在向我招手，我的心情特别舒畅，因为我们要去丰荣中心小学参加大连市科技馆带来的科技活动。

我们一路上欢歌笑语，来到丰荣中心就直奔三楼的会议室，听大连科技馆的老师普及科普知识。

老师向我们介绍了每年都要举行的创新思维大赛。带我们玩了游戏，小环变大环，拍手游戏，吹乒乓球游戏，我们玩得不亦乐乎。老师通过这系游戏告诉我们，在生活中一定要善于观察，善于思考，善意发现问题并解决问题。

然后我们就到操场上来参加开幕式了，这次开幕式上，科技馆的老师给我做了两个实验非常有意思，吸引了孩子们的眼球。一个是大象牙膏，一个是液氮爆炸，我们看到老师在做第一个实验时，往一个杯子里倒入一瓶化学物质，它和另一种物质一混合就会产生泡沫爆发，那泡沫层出不穷。第二个是往瓶子里倒入液氮，把液氮瓶放入一个大塑料桶里面，再往桶里放入海洋球，十几秒过后，各种颜色的海洋球想天女散花一样喷涌而出，引起全场一阵又一阵的欢呼和尖叫。科学的魅力就是如此的势不可挡。

后来，我们举行了用吸管搭塔的比赛。我首先先用吸管搭成了三个梯形，用胶带把三个梯形粘贴在一起，然后把它当放到一边备用，接着用吸管做成一个竹排的形状，最后用胶带把竹排给粘倒梯形上，一个抱他就做好了。我实验了一下，我的塔承重还是很好的。

今天我受益匪浅，不仅学到了知识，还提高了动手能力，真是让人开心。

一年一度的科技节到！刚进入校门，就看见同学们的作品摆好，科幻画、小制作，好多的作品呀，许多同学趴在三楼的栏杆上向下看，看他们和我一样，对同学们的作品多感兴趣呀！

老师怎么还不宣布开始呢？我们坐在教室里焦急地等待着，真是“度秒如年”呀，我再也等不及，于是借下楼放小制作的借口，准备去先一饱眼福，哇！好漂亮啊！科幻画多得令人目不睱接，两只眼睛根本不够用，什么《海底世界》、《月球都市》、《未来机器人》……每幅都是那么精彩，同学们太有想象力。

突然，学校的广播响，我得赶紧做好准备，因为今年我还是解说员呢，不但可以看别人的作品，也可以为别人解说。只见楼上的人飞快地跑下来，谁也不想落在后面，然后，他们排着队来参观，到我们这里时，我开始给每个人进行讲解，“这是我们班同学做的莲花灯”，它是这样使用的……我认真地给每个人讲着我们班的作品，这里还来不少家长呢，他们听我的讲解，对每个作品都很感兴趣，看看这个，瞅瞅那个，还不时发出赞叹：不错，这个真好，那个也好，真有创意……听着别人对我们班作品的评价，我内心别提有多高兴。

对，我还没认真看别的班做的小制作呢，赶快去看看。

啧啧啧……真令人大开眼界！佩服，太佩服！没想到别的班也是做的那么好，有些我叫不上名字，其中有件作品令我印象最深，作者是用陶泥做的小灯，还可以亮呢，真有创意，还有许多手工制做的小房子、自行车等等，都不错，那边还有人用蜡烛做梅花，做的象极！

通过这次科技展，让我们每个同学都学到不少东西，也让我们都一饱眼福，这次科技节让我满载而归。

前几天，我们学校举行了盼望已久，一年一度的科技节，有科幻画展、科技小制作展、科幻作文展，这几项有趣的活动。

在活动中最有趣和好玩的就数科幻画展和小制作展出了。科技画展是老师们在操场四周拉了一条长长的布，把许多充满想象力的画贴在了上面，真像一条五彩的巨龙在操场飞舞。其中也有我画的《骑飞马遨游太空》这一幅画，每当听到同学们和老师看到这幅画赞不绝口时，我心里就会美滋滋的，真是“九月的甘蔗——甜心”啊!

下午我们又举行了科技小制作展，全校个年级的展品都摆了出来，真是五花八门、稀奇古怪啊!我有四样精巧别致的展品是：小风扇、望远镜、小台灯、DNA人体细胞模型。老师还让我和李一鸣当上了小小介绍员，给同学和观看的家长做介绍和说明。我和李一鸣精神抖擞地站在桌子旁边，期待着大家的到来。

低年级的同学先开始参观，他们成群结队、争先恐后地来到操场，我们两个热情的给大家介绍。同学们尤其对我的望远镜爱不释手、十分感兴趣，因为很远的景物都能看得一清二楚，看着同学们你争我夺的拿着来看，我心里十分自豪，有一种说不出的喜悦，从低年级到高年级，真是人来人往、热闹非凡。

我们一直讲了一下午，忘记了喝水，嗓子都快冒烟了，可我过的非常快乐，因为不但过了一个有意义的科技节，当了一次大家的小助手，更让我体验了一回小小解说员的乐趣。

今天下午第一节课的预备铃刚刚响过，广播里就传来了让同学们到北校区操场集合的消息，沉闷的教室顿时沸腾起来。有的同学兴奋地一蹦三尺高，有的同学立马放下手中的课本一溜烟向北校区操场奔去。

我们排着队来到操场上，外面的天空阴沉沉的，但我们的心里充满了阳光，无比的兴奋。原来今天是学校一年一度的科技节。

映入眼帘的首先是八个一模一样形象呆萌的机器人。同学们开始窃窃私语：“这不就是普通的机器人吗？”“还不都是买的。”“就是就是……”这时，老师告诉同学们，这些机器人都是科技大学的哥哥姐姐们自己动手设计并制作的，这让我们大吃一惊。

没想到的是，后面还有更精彩的呢！老师跟机器人开始了语言沟通，机器人根据老师简短的问题进行回答，不仅对答如流，而且吐字清晰悦耳，声音不是我们印象中那样机械，反而像一个可爱的小女孩。接下来十几名同学与机器人开始了互动，比赛做俯卧撑、劈叉，同学们模仿机器人，结果大部分同学做得东倒西歪，状况百出，而机器人却动作标准，完成的十分轻松迅速，这让我们着实惊叹了一把。后面机器人在劲爆的音乐中起舞，虽然出了点小状况——因为乒乓球台太小，机器人摔倒了台下，笨拙的样子引得大家哄堂大笑，但是那妖娆的舞姿也令我们折服，惊叹声、欢呼声此起彼伏。

随后无人机和橡皮筋飞机的展示又让我们大开眼界，几乎忘记了时间，大家都感觉还没看过瘾，科技节就在我们的掌声与惊叹声中结束了。它不仅带给我们欢乐与惊喜，更让我们明白把探索科技的梦想当做种子，种在心中，每天脚踏实地，用实际行动来灌溉，终有一天它会开出梦想之花。

北京之旅的第三天，我们坐了一个多小时的公交车，来到了北京科技馆。这个科技馆比我原来去过的科技馆大很多，里面还有专属于孩子们的“科学乐园”。这是我国科技馆中第一个专门为儿童设的科技展厅。

一走进科学乐园，我就被五彩缤纷的环境吸引住了！每一个玩具都很卡通，很有趣！我马上奔向了“智慧城堡”，里面有光学玩具——万花筒，只要往筒眼里一看，就会出现一朵美丽的“花”样。将它稍微转一下，又会出现另一种花的图案。不断地转，图案也在不断变化，好玩极了！还有“手眼协调”玩具也很有意思：要手拿小棒走前面的圈，从头走到尾尽量不要相碰。如果碰到就会听到小狗的叫声……

我接着又来到了“泡泡世界”。里面有三个装满泡泡水的池子和变出泡泡的工具，我拿起工具在泡泡水里蘸了一蘸，然后慢慢挥手在空中画一个弧形，就看到一个长条型的泡泡出现在眼前，像一条挂在空中的彩虹一样。我还玩了利用滑轮拉泡泡的游戏，我站在环形的操作台上，用双手拉住绳子，一用力拽绳子，身体就会被一个圆柱形的泡泡包围住，如果拉绳的速度掌握不好，就会失败的。我尝试了5回，终于拉出了一个完整的大泡泡，真不是一件容易的事啊！

科学乐园里还有许多有趣的科学游戏：森林王国、戏水园、消防演练、太空城堡、拼装天地、小制作、表演台等，我在自由自在的游戏中学到了很多科学知识，体验了其中的乐趣！这真是一次有趣的科学之旅啊！

210班颜昊柏

朋友们你们知道在我们石门实验小学的科技节有多好玩吗？下面我给你们说说吧！

在5月14日那一天啊可好玩了，一大早我们学校的同学就在大小广场看我们的科技节开幕表演。说起表演啊，表演都是我们学校的专训队同学给我们带来的表演，她们表演的非常精彩。那你知道我们的第一个表演是什么吗？说起来还挺有趣的。我们第一个表演是疯狂的舞蹈，非常好看。

第二个是我们每个科技节都有的表演，那就是环保衣服大赛，是一年级的小学生来表演的。我们一边看表演一边听歌，歌也非常熟耳，是《98K》，《98K》也是一把枪名。

我们的第三个表演是无人飞机表演。不过可不是你想的那样哦！无人机那也是我们学校的同学在学校专训对做的。到了下午我们可以去玩了，也可以喝可乐。吃糖……我们的科技节好好玩。

在我们生活中，就有一些有趣的科技小实验，都是我们平常注意不到的，现在我就给大家说一个小实验： 把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子往上提，筷子会把米和杯子提起。

材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根

操作：

1、将米倒满塑料杯。

2、用手将杯子里的米按一按。

3、用手按住米，从手指缝间插入筷子。

4、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。

这是为什么呢？因为，由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将盛米的杯子提起来。

怎么样，这个小实验挺有趣吧？

昨天下午，学校组织我们初一年级的学生到博物馆门前参观科技展。我们排着四列长长的队伍从学校出发，向博物馆走去。

穿过了许多条街道，博物馆终于到了。门前的两辆大巴车吸引了我们的视线，大巴车上写着，“科技巡游大巴车”，大伙儿一见这名字，就知道准有许多好玩的科技作品。的确不出所料，大巴车前面的空地上，摆放着许多宣传牌，还有一个游戏区，一个动手操作区，以及环保科技展区。

随着领队老师一声令下：“解散！”同学们就欢快的奔向了自己想去的地方。当然，最吸引我的还是动手操作区的科技作品。我和同学一跑到了操作区。唉，谁叫我们晚来一步呢！拼装的“太阳能小车”和“水能动力机”早已被他们霸占，我们只好在一旁等着。忽然，我看见那边有一位同学马上就要拼好了，便拉着同学扎进人堆，挤到了拼装桌前。哈哈，他正好拼完了。我顺利地抢到了“水能动力机”。

我和同学照着说明书，马上就开始拼装。首先，我们把大的部件按照说明书的指示都拼起来，然后，在往上面接小水管，由于紧张，我手忙脚乱的，好几次都弄错了，但在我和同学的共同努力下，“水能动力机”就拼好了，我用针管往里面打水、加压，只见水流带动着小转轮飞快的旋转起来，真好玩。工作人员给我和同学一人一枚“英雄徽章”，我把它带在胸前，别提多神气了。

科技作品真好玩！

210班蔡文渲

在上个星期是科技节，今天我给大家讲一讲科技节。

那天，我们一二等年级搞活动科技的实验。我们班是把一些不用的东西做成一些物品，我看见一个把油到进杯子放一些水在加上三滴颜色，放一片钙片就摇一下就一群颜色从上到下的。

我玩玩后听到一个炮声，原来那边有一个活动，我就去看一看，是把一些火药放在炮里，在拉一下手套就会一个大大的火药打出来，我也玩了。

后来，我看见一个很奇怪的事，就是把纸巾放在杯子里再倒过来，放在一个鱼缸里再拿出来，既然纸巾没有弄湿，那个活动员给我饼干吃。

后来，又看到一个对我很有兴趣的活动。是拼乐高，我也拼了一个，我的世界的乐高，很好玩！

是不是很有趣？

一年一度的科技节已经拉开了帷幕，上个星期是知识竞答、写科技小论文和制作科学小发明、小制作，而这星期，各种精彩纷呈的展示类项目也将要呈现在我们眼前了。

今年，我很荣幸的当上了裁判。作为裁判，我可以观看中午举行的高空坠蛋。所谓高空坠蛋就是让参赛的选手们把蛋安装在一个东西里面，从5楼扔下来，不但蛋不能破，而且要扔到一个指定的范围里才能得分。而我们这些裁判的任务则是不让围观的同学离得太近，以免被偏离的蛋砸到。

我发现同学们包装的蛋不仅运用了各种科学原理(如三角形很牢固)而且都很漂亮、精致，有的同学还在上面绑了气球，很有创意。有的从5楼飞下，稳稳当当的落在呼啦圈的正中间，让同学们大声叫好。有的却摇摇晃晃的落到了别处，你看，那个上面装有气球的蛋，一下来就摇摇晃晃的，最后竟落到了树上，只好让老师去拿。高空坠蛋可真精彩。

下午的纸船承重又是另一大看点。纸船承重就是选手们叠好用A4纸折的船，放在水盆里，看谁的纸船承受的硬币的数量多，便获胜。比赛前，选手们便纷纷准备起来，想在比赛中取得好成绩。我跑到比赛时的窗边，观察选手们是怎样折纸船的。选手们有的在专心致志的折，有的在思考怎样才能承受更多的硬币，有的在和身边的同学讨论着什么……

这次科技节，我学到了很多以前都没有接触过科学知识。

科技让我们的校园生活更生动!近日，我们学校举行了了第四届科技节，科技节上有二十多种比赛项目呢，有科技游戏比赛、科技演讲辩论赛、科技论坛、科幻画等等。作为参赛选手和小记者，我可忙得不亦乐乎。既要参赛，还要现场报道。一起跟我到现场看看吧。

同学们先是饶有兴趣地听了一场科普报告，由中国科学院院士藤吉文主讲。藤院士举了大量实例，鼓励我们“爱科学，学科学”。同学们真是大开眼界，受益匪浅。哎呀，马上就要轮到我比赛了!我参加的是无线电测向比赛。比赛分预赛和决赛。同学们用无线电测向机找到信号源，并准确测出电台号，每组前五名同学进入决赛。预赛时，在操场一侧的草丛中有微弱的信号源，我便在周围搜索，我测出是五号电台发出的信号，这时许多同学已冲向终点，我赶紧向终点冲去，我是第七个到达的。前面5位同学都说是3号台发出的信号，但老师依然往后问，我坚持自己的答案，结果我是正确的!顺利进入了决赛，决赛场地扩大为整个学校。我拿着测向仪在操场中搜寻了一圈，没有一个地方有信号，只有教学楼前还没测，赶紧冲过去，耳机中传出“嗡嗡”的响声，有信号!我按下单向键四周找寻，突然有人喊“找到了!找到了!”我一想，时间已经很长了，可能大家已经都找到了，所以我也着急了，没听仔细便领了一张卡冲回教室，到了才发现是第3名，约摸着写下了7号电台，结果错了。我后悔自己的草率，更明白了做任何事都要认真，绝不能有一丝一毫的马虎，靠碰运气是不会成功的。

作为一名晚报小记者，采访当然是我的一项重要任务。参加完比赛，我立刻奔向操场，今天来了不少专家和家长。我采访了一位前来参观的家长，“现在中学生学习非常紧张，在这种情况下，您支持孩子参加科技活动吗?”这位家长表示，中学生学习虽然紧张，但是科技活动可以丰富学生的生活，科技也是对学业的一种拓展，希望学校能把科技节活动举办下去，把科技更深入地融入校园生活。

这次科技节让同学们大开眼界，受益匪浅。我也有了更多新鲜的体验，真是趣多多啊。

蔡嘉皓

我去过的地方中，让我感到最有趣的地点就是科技馆了。

去年暑假，我和爸爸去了科技馆。我们一进科技馆，展现在眼前的是一个巨大的变形金刚，他的头在左顾右盼，似乎在观察有没有坏人。我乘着电梯到了二楼，看到了一个正在闪烁的牌子，上面写着：科技中心，慢慢观赏！我走了进去，看到里面人山人海，几乎都站不下了。我排了好久才排到了心仪的“和五子棋机器人对战”项目。

随着倒数“三、二、一”，我的心激动地要跳出胸膛。我和机器人对决了好久，不分上下。渐渐地，我紧张得手发抖。我做了深呼吸，冷静地想：我一定要赢，不能让这个骄傲的机器人赢！想到这里，我大声说道：“你这个机器人不要太骄傲，我一定会赢你的！”我大喊道。可没多久，我一不小心下错了棋，最后还是让机器给赢了。那个机器获胜后，还“做”了一个吐舌头的表情，反倒让失败伤心的我，哈哈大笑起来。

科技馆多有趣啊，让我感到无穷的乐趣。

210班姚越

你知道我们在石门实验小学是怎么过科技节的吗？说起来还是挺有趣的呢！

有趣的科技节中，我们是拿着四张贴纸到处参观，看到自己喜欢的，有趣的东西，就把手上的贴纸贴到那个班的贴纸上，互相交易。当然，我们还可以做一些实验，如果我们做的实验做得很棒，那我们也可以赢得其它班的奖励，把其它班的贴纸带走的！

记得有一个班级，同学们都争先恐后地去做实验，我好奇地走过去一看。哦！原来那个班级正把一个雪白雪白的东西，变成了饮料！我兴奋地也学做这个实验，哈哈！我尝试了好几个实验，做成了雪碧、可乐。我大口大口地品尝着，真美味啊！

我还去做了一个实验，就是在杯子里放一块纸巾，然后在杯子里放水，再观察纸巾有没有湿，结果纸巾没有弄湿。好奇妙啊！大姐姐们都说我做的实验很有创意，就奖励了我一块饼干。

小朋友们，你看！石门实验小学的科技节是不是很有趣呢？