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做人要乐观作文(经典20篇)

用乐观自信的笑,面对人生。人生中的一切困难,都会变成通往成功的路,小编收集了乐观的生活态度作文,欢迎阅读。

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乐观的太阳作文700字

全文共 684 字

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每天都是一轮崭新的太阳,开始崭新的生活。

我迎接着九月的朝阳,走进了中学大门,见到了我的班主任——何老师。

朴素的衣着,让我们感到特有亲和力,头上平平的短发已经花白,让我们感到人很苍老,生活很沉重。尽管您还年轻,作为两个失聪孩子的父亲,岁月的沧桑已在您的脸上烙下了深深的痕迹,但您让我看到的是乐观的笑容,是积极的行动。您讲话速度特别快,像放鞭炮一样,逼着我们专心听您说话,您一人兼代我们两门课,既教英语,又教政治,一讲起课来,口惹悬河令人佩服。有时,我甚至以为您是全知全能的老师,一个小知识点,您总可以串连出一大串知识点来。您总是给我们一种神秘感,我们哪里知道,您有“欲擒故纵”之法,每当发生了事情,您就在班里走来走去,嘴角不时溢出浅浅笑意来。这让同学们很安心,很放松,他们认为您心情好,对他们的所作所为一无所知,便为所欲为。可在班会课上,几位犯错的同学便对照班规,老实地进行自我反省了,您说这是“规治”。

您说话幽默,总会让我们大笑起来,您是想让我们有兴趣地学习,轻松地记住学习的知识,也许这就是我喜欢英语的原因吧。

随着年龄的增长,似有似无的叛逆在我的言行中表现出来,我喊您时不那么亲热、自然了,甚至自己都感到有些勉强。喊过您,往往有许多同学冲我笑,笑我是个小孩子,表现幼稚,您也发现了我的细微变化。终于,您找我谈话了,像位慈爱的父亲。于是,我又一次看到了您稠密的白发,感受您亲切的话语,感到我被父爱簇拥着。

师爱甚父爱,何老师您毫无保留地把爱的光辉洒给我们,相信阳光普照能换来春色满园。您的笑容总浮现在我的脑海里,像一缕缕冬日的阳光,是带给我们温暖的太阳,一轮乐观的太阳。

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篇1:幸福原来就是一种乐观的态度优秀作文

全文共 735 字

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曾经读过这样一则故事:在一个小山村里,有一对残疾夫妇,女人双腿瘫痪,男人双目失明。春夏秋冬:播种、管理、收获??一年四季,女人用眼睛观察世界,男人用双腿丈量生活。时光如水,却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福

当有人问他们为什么幸福时,他们异口同声地反问:“我们为什么不幸福呢?”男人说:“我虽然双目失明,但她的眼睛看得见啊!”女人说:“我虽然双腿瘫痪,但他的双腿能走路啊!”这就是幸福,一种乐观豁达的胸怀,一种左右逢源的人生佳境!拥有了这种胸怀,心灵犹如有了源头活水,时时滋润灵动的眼睛,去发现幸福,发现美,欣赏美:姹紫嫣红、草长莺飞是美;大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗?为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”,“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢?在城市,有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹;在乡村,有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观,这就是幸福。

拥有了这种胸怀,心灵则空明澄澈,超然于名利纷争之外,感到宁静与满足。身居高位,钟鸣鼎食掌印管符,可谓荣华富贵。人在陋室,“可以调素琴,阅金经”,逗虫鱼养花鸟,自怡心性淡泊明志。拥有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”,是先天的骄傲;“腹有诗书气自华”的浸润,更能使你出类拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水穷处”,也要坦然地迎难而上,潇洒地“坐看云起云涌”。这就是乐观,这就是幸福。

拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。而幸福是乐观抵达的目的地,要想自己幸福,就要首先具备乐观的精神。

生活是多姿多彩的,关键是看你用什么样的眼光看待它:拥有一个正确的视角,你会发现生活原来如此的美好。让我们像那对夫妇一样,拥有这种生活态度,去发觉美,发觉幸福吧。

[幸福原来就是一种乐观的态度优秀作文

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篇2:乐观议论文

全文共 1222 字

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50岁的天津的哥马志刚在他并不熟悉的网络世界里火了。社交网站上正在火速流传着这位的哥两天前的事情,尽管人们并不明白他的姓名:他拒收一位盲人的车费,表示“我不伟大,我挣钱比你容易”;而下一位乘客又坚持多付费给他,“我也不伟大,挣钱比您也容易点”。不少人表示,要“随手转发,传播正能量”。拥有232万粉丝的天使投资人薛蛮子的点评是:“这种微博看着就暖和。”(4月19日《中国青年报》)

这是发生在我们身边的感动,这是让人“一看就暖和”的温柔,这是激发了我们内心柔软与善意的温情。的哥马志刚以及那个干净而实在的乘客,并没有做了什么惊天动地的事情,却结结实实地感动了我们。在斑驳的尘埃面前,感动仿佛变得稀缺,谈论感动仿佛有些矫情,动不动被感动也似乎说明沸点太低,但总有一种感动,让我们铭记与传播。

我们为什么感动?感动,源于一种叫做完美的东西打动了我们。“我干吗挣你的钱?我不伟大啊,你别觉着我多伟大――我跟你说这句话你懂吗?应对执意要付费的盲人,马师傅有点急。”“我不伟大,我挣钱比你容易!”多么真实的声音,多么恳切的情愫。虽是微善,却蕴含极大的张力。其实,马师傅拒收盲人的车费,并没有酝酿,而是下意识――他对记者回忆,当时下意识感觉不能收盲人的钱。可这种感觉,他不会用语言描述。“你给他这点光亮,让他起码感受到这社会不黑。”

有网友评价道,盲人兄弟虽然看不见,但马师傅给他描绘了一个美丽的世界。何谓完美?这就是完美。应对这样的完美,我们怎能吝惜自我的感动。

感动,源于呼唤,源于呵护完美的朴素情怀。央视主持人张泉灵转发该微博时,评论道,“总期望自我是这温暖链条上的一分子,让这样善的传递不在我身上断掉。”相信这是每个转发者共同的心声。珠玉在前,人们感动于马师傅的善良,亦感动呵护善良的无名乘客,无名乘客说的一句话同样很经典,“我也不伟大,我挣钱比您也容易点。以后,您见到残疾人,您就继续帮他们吧。”这名乘客是不是比马师傅挣钱容易,我们不明白,但他同样善良,同样充满正能量,同样怀揣着完美诉求――见到残疾人,继续帮忙。

我们没有在现场,我们也不是大富大贵之人,但我们都有一个炽烈而隽永的冀望,这就是,期望自我成为温暖链条上的一分子,不掉链子,加入爱心长跑的队伍之中,让爱心接力没有止境。正如有人认为,此事释放的是“正能量”,自我看到了,有职责传递下去。在现实中,正能量带来的正效应确实不少,比如河北的“爱心小院”――农妇高淑珍多年来善待数十名残疾儿童,激发了更多的人参与,“院内院外”大接力、“爱心小院”爱心涌。

一度,我们患上了当下的一种流行病:坏消息综合征。整天被坏消息所裹挟,沉浸在坏消息之中不能自拔,不相信完美也不愿意践行完美,比如做好事怕被诬陷,英雄流血又流泪。哲学家梁漱溟的追问“这个世界会好吗?”在这天被无数人引以为共鸣。这个世界会好吗?我们的社会会好吗?当正能量源越多,当越多的人感召于正能量,从而释放正能量,我们没有理由说社会不会变得更好一点。

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篇3:乐观,有无

全文共 900 字

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华夏之毅力,应以他国之学也;外国之精神,必以中华之诫矣。

——题记

回顾那两张看似普通的照片,心中怦然一跳:一位外国帅哥,竟为乞讨的奶奶倒水?真亦不可思议。可转念一想,究竟有何我们所感悟?为什么不是中国帅哥?为什么不是中国人?忽然脑海中浮现出几幅画面……

走进地铁站,我像往常一样刷卡进站。在一个不经意的回头,看到了一个老人坐在地上,面前放着一个早已破烂不堪的碗。我心中一软,不禁想起贫困阶层人们的艰苦生活,于是走上前去,将几元钱丢进碗里,来表示我的同情。碗里已有很多的硬币,想必一定和我一样。老人感激的看了我一眼,随即又低下头去。

地铁来的特别迟,足足有十来分钟,走进地铁,当门即将要关上时,我猛然看见一个老人走了进来,他正是那位老人,前面我为他慷慨解囊的老人!只见他穿着崭新的外套,皮鞋走了进来,忽然,一股怒气涌上心头,想冲上去与他驳斥一番,却又忍住了。

从此以后每当在马路上,街道旁,小巷里看到简单而又熟悉的身影,都会视之不理。也许不是骗子,但我却依然拒绝。理由很简单,因为,他有可能是骗子。

可是,当我看见以下文字时,我的心,不由的一震。“有人说,你们外国人不了解中国国情,乞丐大多是骗子,不值得帮助。”陆杰森笑笑,“他们说的对,我并不了解中国国情,我在这儿只是个暂时的客人。”他说,希望老人不是骗子,但如果真是,也肯定是可怜的人,能帮就帮。

这不是陆杰森第一次和乞讨老人一起吃东西——他给乞讨的老大爷送过果汁,还陪其他乞讨者吃过饭。“我是很幸运的人,每天有饭吃、有地方住、有好的工作机会和家庭。但不是所有人都这样。他们也许生来家庭条件就不好,也许长大后做错过事,但他们现在的生活艰难,没有理由我们不去给予帮助。”

我不由的陷入沉思。道德经中说道:“无,名天地之始,有,名万物之母。故,常无,欲以观其妙;常有,欲以观其徼。此两者同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门。”无和有,是融为一体的,正如施舍也否,其意义是相同的。也如他所说的,如果真是,也肯定是可怜的人,能帮就帮。为人,为物,乃至为事乐观的态度,才是人生最高的境界。说到此,应将第一句改为:

华夏之毅力,应以他国之学也;外国之乐观,必以中华之诫矣。

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篇4:乐观的心态议论文

全文共 681 字

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杯中有一半酒,你看见的是杯子半满着,而不是半空着吗?你是相着炸面包圈的圈,而不是它中间的空洞吗?当研究者仔细研究积极思想所起的作用时,这些陈年话题突然间都成了科学问题。研究结果证明乐观可以使你更快乐、更健康、更成功,与此相反,悲观导致绝望、疾病和失败,它与沮丧、孤独以及害羞相关联。如果我们能够教会人们更积极地思考,那就像为他们注射了时抗这些心理疾病的疫苗。

你的习惯固然重要,但对成功的信念影响你民否真能心想事成。在某种意义上,这是由于乐观者和悲观者在对待同样的挑战和失望时,方法截然不同。事情出差错时,悲观主义者往往自责。他会说:“我做不好这件事,我总是失败。”而乐观主义者却寻找漏洞。消极也好,积极也罢,都是终将实现的预言。如果人们感到无望,那么他们就会不费力去获得成功所需的技能。

控制能力是成功的试金石,乐观者自感能够掌控自愧 命运。如果事情变糟,他快速做出反应,寻找解决办法,制订新的行动计划,并且寻求他方建议。悲观者则感到自己命运不济,行动迟缓。既然认为毫无办法,他便不去讨教他人。许多研究表明,悲观者的无助感渐渐损害人体的自然防御功能,即免疫系统,研究发现,悲观者不会很好地照顾自己。他感到消极,不会躲避生活中的打击无论做什么都会担心有损健康或有其他不幸降临。他大口咀嚼着垃圾食品,不参加体育锻炼,不听医生的劝告,总是贪杯。

大多数人都是乐观主义和悲观主义的混合体,但总是要倾向于某一方向,这种思维方式自儿时就已形成。它来自千万次告诫或鼓励,肯定的或否定的话语。太多的不许和危险警告会使孩子感到无能,恐惧以及悲观。悲观是一种克服的习惯,但并非不能克服。

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篇5:苦难来临,选择乐观面对作文1000字

全文共 959 字

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一棵小树遇到风雨的袭击,只因他乐观面对,才长成一棵参天大树,一滴水珠遇到石头的阻碍,只因他乐观面对。才汇入苍茫大海,一条鲤鱼遇到瀑布的阻碍。只因她乐观面对,才一跃成龙。当做当苦难来临时,我们要选择乐观面对,才能让我们的走向成功。

苦难来临,选择乐观面对,你才能凝聚力量。苦难来临,有的人看到的是退缩,有的人看到的是害怕,而有的人却看到的是乐观,罗斯福不因双腿残废而退缩,她凝聚力量,最终实现了造福人美国人民的梦想,霍金不因病痛折磨而害怕,她凝聚力量,最终实现了解开宇宙之谜的梦想。刘伟不因失去双臂而放弃,她凝聚力量,最终实现了走向舞台奏出完美之曲的梦想,廖志不因双腿残废而后退,它凝聚力量,最终实现了在舞台上完美一舞的梦想,即使苦难不算什么,只要你凝聚力量,乐观面对,你便能实现梦想。所以在苦难来临时,不要害怕,要选择乐观面对,那样你才会凝聚力量,走向梦想的舞台。

苦难来临,选择乐观,你才能抓住机遇。苦难来临,每个人都有着不同的想法,有的人苦恼于如何躲避,有的人苦恼于如何逃脱。有的人却因此而收获机遇,牛顿当百思不得其解时,因被苹果砸中才有了今日的牛顿三大定律,爱迪生当百思不得其解时,因被阳光所刺,才有了今日的灯光。雄班当百思不得其解时,因厨房着火,才有了今日的烈性炸药。阿基米德当百思不得其解时,因去洗澡才有了今日的浮力定律,当苦难来临时都会迷失方向,不知何去何从。不过只要能乐观面对,不害怕,你便能抓住机遇,走向成功的彼岸。

苦难来临,选择乐观,才能走向成功,苦难来临,不同的人有着不同的看法,有的人认为这是一个灾难,有的人认为这是一个炸弹,而有的人却认为这是成功。孙膑在忍受挖去膝骨的酷刑之后,去西固的酷刑之后,写下了流传千古的兵书《孙膑兵法》。司马迁在忍受宫刑的痛苦之后,写下了流传至今的《史记》,屈原被国家逐出之后,写下了流传千古的《离骚》,周文王,被囚在狱中之后,写下了流传至今的《周易》。这些都告诉我们,苦难是一个很难喝的苦药,只要你遇到他,不害怕,乐观去面对,你便觉得他并不苦,而是一杯甜水,让你最终走向成功,迈进理想大门。

山路有坎坷,大海有风暴,天空有乌云,岁月悠悠,长路漫漫,前行的道路中有众多的荆棘和苦难,但只要你遇到这些时,不要害怕,不要退缩。我们要选择乐观的去面对它,让它成为走向成功的垫脚石。

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篇6:描写乐观的排比句

全文共 789 字

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乐观是心胸豁达的表现,乐观是生理健康的目的,小编收集了描写乐观的排比句,欢迎阅读。

1、当一个人遇到困难时,乐观是他克服困难的动力;当一个人受伤时,乐观是他的良药;当一个人成功时,乐观是他走向成功的路标;当一个人难过时,乐观是他奋斗的希望。

2、如果挫折是黑夜,那么乐观是黎明;如果挫折是伤痛,那么乐观是良药;如果挫折是牢笼,那么乐观是钥匙。

3、乐观,如同李白的“举杯邀明月,对影成三人”,是欢畅的;乐观,如同曾子的“夫子之道,忠恕而已矣”,是豁达的!乐观,就是快乐的!

4、乐观是一种释然的快乐,乐观是一种美妙的感觉,乐观是一种不加修饰的自信。

5、乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。

6、谁拥有乐观,谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观,谁就拥有了力量。谁拥有乐观,谁就拥有了希望的渡船,谁拥有乐观,谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神,只要活着就有力

量建造自己辉煌的明天。

7、乐观是在寒冷的冬天里唱出一首温暖的歌;乐观是把悲哀的歌词唱成欢快的曲调;乐观是在单调的舞台上一支优美的舞蹈。

8、乐观是一把结实的伞,为你遮风挡雨;乐观是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;乐观是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;乐观是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;乐观是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里。

9、乐观是心胸豁达的表现,乐观是生理健康的目的,乐观是人际交往的基础,乐观是工作顺利的保证,乐观是避免挫折的法宝。

10、乐观是失败之后的镇静;乐观是平凡中的旷达;乐观是挫折后的不屈。

11、乐观是“乘风破会有时,直挂云帆济沧海”的自信,乐观是“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”的毅力,乐观是“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的自由。

12、乐观如糖果,让我体会生活的甜美;乐观如蜡烛,给我照亮人生的道路;乐观如春风,使我的心灵更加温暖……

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篇7:乐观的妈妈作文300字

全文共 348 字

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有一天周日,我看见妈妈起来了,我也起来了。

我穿好衣服和裤子,走到厨房,看着妈妈做早餐,妈妈还带着笑容做早餐,我问妈妈,为什么做早餐时还要带着笑容。妈妈笑着回答说:“因为饭会带着笑容的味道。”果然我吃的非常可口和美味。

我和妈妈吃完了早餐,妈妈去洗衣服,我在旁边帮忙。妈妈要我拿什么给她,我就给妈妈,妈妈是带着笑洗衣服的,我问妈妈:“你为什么要带着笑容洗衣服呢?”妈妈笑着问说“这样我洗的衣股就可以有笑的味道了。”我一穿,果然我穿得十分舒服。

妈妈洗完了衣服就开始大扫除了,我负责扫地和擦窗户,妈妈负责的拖地和擦桌子,我扫完了和擦完了,看见妈妈笑着在做饭。我问:“妈妈你什么笑着做呢?妈妈说:“这样的饭就会有了笑的味道了。”做完大扫除我一看,果然很干净,还真有笑的味道呢!

我的妈妈就是这样一个乐观的人。

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篇8:乐观面对生活

全文共 677 字

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在人生中,常常会出现烦恼,忧愁与困难。在面对他们时,你会怎样?是止步不前,自我埋怨,还是勇敢向前?

其实,困难与烦恼完全在于你怎样看待它。如果你以忧愁,抱怨的心理去对待,困难与烦恼就是一面巨大的墙,阻止你前进;是通向成功之路的绊脚石;是让你信心消失的致命毒药。可如果你乐观向上,不去抱怨,困难与烦恼就变成了一座连接成功彼岸的桥,一条使你从平庸通向高尚的路,一瓶让你勇于面对困难与烦恼的琼浆。

曾经有这样一个故事。一个妇女叫玛丽,她的丈夫在非洲当兵,她便尾随而来。后来她丈夫被调走了,玛丽便独自在非洲生活。由于语言不通,她与非洲人民无法沟通,而且整天面对仙人掌和沙漠,她枯燥极了,便给父母写了一封抱怨的长信。后来她的父母来信,只说:“两个人从窗子往外看,一个看到的是地上枯萎的小草,一个却看到天上的星星。”玛丽接信后,恍然大悟。她与非洲居民用手势沟通,感到有趣,她观赏仙人掌的优美姿态为之陶醉,写了一本《我与仙人掌》的书,颇为畅销。

听了这个故事,你明白应该怎样看世界、人生观了吧!每一件事都有不同的侧面,用不同的眼光去看,得到的就不一样。显然,如果你以乐观向上的眼光来看世界,就会发现,社会是多么美好!革命时期,遇到多少困难?可是战士们乐观向上,笑对困难,终于取得了决定性的胜利。如果当时人们把困难看作是锐不可当,并抱怨为什么如此艰难,那又怎会拥有祖国灿烂的今朝?八国联军侵占清朝政府的确可恶,可从乐观的角度看,没有侵略,中国又怎会在沉睡中苏醒发生一场化时代的革命。

用乐观自信的笑,面对人生。人生中的一切困难,都会变成通往成功的路,连接高尚的桥,驶向未来的船。

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篇9:作文素材4:乐观的成长,顽强的自立

全文共 219 字

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童年时期的里根家庭生活虽然贫寒,但他从来不会感到沮丧,豁达、乐观的天性使他相信他是生活在最快乐的世界里。正是基于这种乐观的性格,他总是精力充沛地投入到各种各样的活动中去,如冒险、打球、游泳、演戏,等等。为了完成学业,里根帮父母分忧,利用课余时间去工地打小工,搬砖、推土、运水泥,常常一干就是10个小时,饿了就啃块干面包,渴了就喝几口自来水。就这样,里根依靠自己的力量不仅解决了整个中学时期的学费,还积攒了400美元,为进入大学做好了准备。

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篇10:海伦凯勒乐观的故事

全文共 4708 字

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导语:海伦凯勒是美国盲聋哑女作家和残障教育家。以下是小编为大家分享的海伦凯勒乐观故事,欢迎借鉴!

作家、教育家,在鲜花包围中告别了人世。然而,她便读完了德文作品《威廉泰尔》。教法语的教师不懂手语字母、聋哑人筹集资金,她始终没有放下手中的笔,讲述她如何战胜病残,那一张灵巧的小嘴也不会说话了。从此。为此,海伦不得不反复练习发音,有时为发一个音一练就是几个小时。失败和疲劳使她心力憔悴,一个坚强的人竟为此流下过绝望的泪水。可是她始终没有退缩,夜以继日地刻苦努力,终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”了,上面写着:纪念海伦•。七岁时:“她是你思想的解放者。”博士指的是安妮小姐,是向常人昭示着残疾人的尊严和伟大。她一岁半时突患急性脑充血病,连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来,她那带有传奇色彩的一生,联合国还曾发起“海伦凯勒”世界运动。1968年6月1日,海伦•,不得不进行口授。1964年被授予美国公民最高荣誉–总统自由勋章,她不声不响地坐到了打字机前,这样写道:“谁也难以想象我是多么地惊奇和喜悦。对于她的能力我素来深信不疑,可也难以相信,在世界各国流传,各科全部通过,英文和德文还得了优等成绩,连同它们一起烧掉的还有布莱叶文图书室、各国赠送的精巧工艺礼品。如果换一个人也许心灰意冷。只见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去。海伦是这个组织的领导人之一。10年之后,表明黑暗与寂静并不存在。

1887年3月3日,对海伦来说这是个极重要的日子,耳朵烧聋了,海伦结识了文学界的许多朋友。这本书被译成50种文字、法语、德语,她又在全美巡回演讲,这段历程的艰难程度超出任何人的想象,她那不屈不挠的奋斗精神,全家人惊喜地拥抱了她,连她喜爱的那只小狗也似乎听懂了她的呼唤,跑到跟前直舔她的手。

1894年夏天,人世间美好的思想情操,隽永深沉的爱心,以及踏踏实实的追求,都像春天的种子深深植入心田。海伦从小便自信地说:“有朝一日,我要上大学读书!我要去哈佛大学!”这一天终于来了,进入大学学习,以优异成绩毕业。在大学期间,写了《我生命的故事》,海伦出席了美国聋人语言教学促进会,并被安排到纽约赫马森聋人学校上学。后来凯勒成了卓越的社会改革家,到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,先后完成了14部著作。《我生活的故事》《石墙之歌》《走出黑暗》《乐观》等,都产生了世界范围的影响。海伦的最后一部作品是《老师》;凯勒和安妮•;尽管这样,海伦还是很快掌握了法语,并把小说《被强迫的医生》读了两遍,海伦把一生献给了盲人福利和教育事业,由海伦用颤抖的手揭开了,为促进实施聋盲人教育计划和治疗计划而奔波。到了1921年,终于成立了美国盲人基金会民间组织。在纽约期间。她学发声,要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动。哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试。马克吐温为她朗读自己的精彩短篇小说,他们建立了真挚友谊。霍姆斯博士在梅里迈克河边幽静的家里为她读《劳斯豆》诗集,家里为她请来了一位教师——安妮•,而是为那些在人类文明史上写下了突出篇章的人们所设立的。的确。这一天,为盲人。她很欣慰,这本书是献给安妮老师的一份厚礼,老师安妮也为此而感到无比骄傲,安妮沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,而这往往是不准确的;麦西。这不是一块普通的匾额、手语。当波金斯盲人学校的亚纳格诺先生以惊讶的神情读到一封海伦完整地道的法文信后,她一直为加强基金会的工作而努力;凯勒好像注定要为人类创造奇迹,或者说,上帝让她来到人间。

海伦•,然后用打字机回答问题。前后9个小时,当读到最后两页时,...... 一个是海伦·凯勒。”1959年,海伦·凯勒没有向命运屈服。她为了能清楚地发音,用一根小绳拴在一个金属棒上,叼在口中,当然莎莉文老师也付出了很大的贡献,她让海伦将手放在自己的喉咙上,还能把书中精彩的句,说出每章每节的大意,海伦突破了识字关、语言关、写作关,先后学会了英,念一声。她每天坚持学习10个小时以上,经过长时间的刻苦学习,她只有一个信念,让海伦感受发声的震动来练习说话。再用一个小时的时间将自己用三个小时所学的知识默写下来。剩下的时间她运用学过的知识练习写作。在学习与记忆的过程中。由于失去听觉,不能矫正发音的正误,她说话也含糊不清,世界是一片黑暗和寂静,要学会读书、写字、拉丁、希腊五种语言。

马克·吐温说:“19世纪出了两个了不起的人物,一个是拿破仑,在哈佛大学读书的一个博士生听到海伦·凯勒的事迹后,很不服气:她一定能够把自己所学习的知识记下来,使她掌握了大量的知识,能熟练地背诵大量的诗词和名著的精彩片段。到后来,一本20万字的书,出版了14部著作,受到社会各界的赞扬与褒奖、说话,没有强大的记忆力、教育家海伦·凯勒,小时候患上了猩红热,重病夺去了她的听力和视力、德、章节和自己对文章的独到见解在2小时之内写出来。海伦的记忆力已经大大超过了普通人的正常水平。

据说,练习手口一心,写一个字,还有不屈不挠的信心,联合国发起了“海伦·凯勒”运动,恭恭敬敬地戴在海伦的头上。经过学习,另一端拴在手上。在严格的时间规定和教员的监督之下,他们进行了3轮比赛,博士生服了。他摘下博士帽、法、段。对于一个残疾人来说,她还自制了一个木框美国著名盲聋作家,决定要和她比试比试,她用9个小时就能读完,并能记忆下来,简直是不可能的事。但是,装配了一个滑轮练习写字,使自己成为一个有用的人。海伦把自己的学习分成四个步骤:

每天用三个小时自学。用两个小时默记所学的知识。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭,号召全世界人民向她学习

1968年6月1日下午,海伦·凯勒在睡梦中去世了,享年87岁。凯勒小姐在出生后18个月的时候就失聪失明成了个聋哑人,然而却奇迹般地走完了一生。

海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。

一个聋盲人要脱离黑暗走向光明,最重要的是要学会认字读书。而从学会认字到学会阅读,更要付出超乎常人的毅力。海伦是靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇,用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情,而这往往是不准确的。她为了使自己能够发好一个词或句子,要反复的练习,海伦从不在失败面前屈服。

从海伦7岁受教育,到考入拉德克利夫学院的14年间,她给亲人、朋友和同学写了大量的信,这些书信,或者描绘旅途所见所闻,或者倾诉自己的情怀,有的则是复述刚刚听说的一个故事,内容十分丰富。在大学学习时,许多教材都没有盲文本,要靠别人把书的内容拼写在她手上,因此她在预习功课的时间上要比别的同学多得多。当别的同学在外面嬉戏、唱歌的时候,她却在花费很多时间努力备课。

海伦能够走出黑暗,达到那么高的学术成就,除了靠她自己的顽强毅力之外,同她的老师莎莉文的循循教导是分不开的。她说“我的老师安妮·曼斯菲尔德·莎莉文来到我家的这一天,是我一生中最重要的一天”,“她使我的精神获得了解放”。是她的老师教她认字,使她知道每一事物都有个名字,也是老师教她知道什么是“爱”这样抽象的名词。海伦幼年得病致残后,变得愚昧而乖戾,几乎成了无可救药的废物,但后来她却成为一个有文化修养的大学生,这确实是个奇迹。可以说这个奇迹有一半是海伦的老师安妮·莎莉文创造出来的,是她崇高的献身精神和科学的教育方法结出的硕果。莎莉文小姐不管教海伦什么,总是用一个很好听的故事,或是一首诗来讲清楚,她的教育经验十分丰富,教育方法也与众不同,她从不把海伦关在房间里进行死板的、注入式的课堂教育。

美国作家马克吐温曾说:「十九世纪最令人感兴趣的人物,是拿破仑和海伦凯勒。」

的确,和拿破仑在历史上的丰功伟业相比,海伦凯勒的事迹也许微不足道,但从小便失去视力和听觉的她依靠自己超人的毅力和恒心,从无知无识而成为举世闻名的作家,这一段艰辛的努力过程,却深深感动了大众。

她是一位作家、演说家、政治家,以及难得的人权斗士。一岁半时,因为一场疾病,变得既盲又聋还哑,然而,随著岁月的增长,以及逐渐地接受了疾病加诸於她肉体上的种种限制以后,她勇敢地站了起来,面对来自各方的挑战,终於,她成为克服巨难、得到胜利的一个真正的生命勇者。

海伦凯勒传记的作者李查哈瑞特与赖夫马丁形容∶「她是神以一种原本预留给制造圣人用的,坚实又有光泽的材料所制造而成。」她的朋友兼赞助者威廉韦德则称呼她为「纯洁的化身」。

海伦凯勒的确一直都在为那些必须武装自己,以抵抗失望、打击的摧残,她之所以伟大,乃是由於她对抗的是一种内心的不断争战,她拒绝向内心的敌手-自己屈服。她反抗绝望与幻灭,乃是其终生奋斗的目标。

她曾如此说道;「说实在地,我早已看清楚黑暗的真面目,」又写道∶「并且拒绝向那种令人瘫痪麻木的影响力投降;在心灵的领域里,我要永远地走在晨曦的光明里。」

在她不平凡的一生中,曾经引起相当多人的注意和重视。然而她的成就也许证实∶「靠著本身的精神力量,人还是很有弹性的,也可以依靠它来成功。」

但是人还是容易为七情六欲所左右,而陷入绝望的深渊。为了克服心灵的软弱和无力感,她依赖的正是一种比个人意志力还要有作用的力量。

她曾说∶「我无法想像我的生活里,没有宗教信仰的存在;那就像是活生生的人,却没了心一样。」当她深刻地认识、了解来世的真实状况以后,海伦凯勒找到了她的宗教信仰。她深信,人死以后,精神世界的生命,将由肉体的限制中解放出来,那时候,今生内心未能实现的种种渴望,将可以重新得到满足……特别是她所殷殷期盼的家庭生活。

她曾极其忧伤地写道∶「这世界上还有甚麼样的慰藉,可以消除我命中注定没有丈夫,不能尝到生儿育女的欢乐,所带来的痛苦呢!每一次想到这个人生的缺憾,我心里的孤寂感,就像那永存的、广大无垠的虚空啊!」但她却很快地跳脱出来,她接著说∶「还好,我一直有许多事情要做,而且和以往相较,我现在必须做的事,比以前的还要更多。

事实上,一如过往,我对未来依然充满信心的;因为我知道,总有一天,在另外的一个世界里,我将耳清目明;今生所有的遗憾,将荣耀地被完全填满与补足。」

她的心灵特别感到安慰的这一个神学理论,是来自十八世纪的瑞典籍科学家-以马内利瑞登博。瑞登博在异象中所看见的另一个世界,使得她对人生有了新的盼望。「我们这些眼睛失明的人,总是非常高兴地知道,在这个无边无际、使人困惑的黑暗里,有其他的人来为我们指路。而明了一位具有看见异象恩赐的人,也已经向我们指出那通往光彩、耀眼灵魂世界的途径时,这更是叫我们大喜过望、乐不可言啊!」就她而言,瑞登博对於来生的见证就像是∶ 「由神吐出来一口清香的气息」。至於他革命性的使命,海伦凯勒则称呼它为「伟大的信息」。

她曾经如此写过∶「它让我的生命思想有了色彩性、真实性、统一性;提升我对爱、真理、服务人生的观念;它一直是我克服身体障碍最强而有力的激励。」虽然迟至十六岁时,海伦凯勒才发现瑞登博的著作,仔细阅读过后,即深受感动,随即欢迎「新教会」(New Church)进入她的生命里来。「新教会」这个名词,是瑞登博用来形容神对基督教信仰精神的重新建立与加冕所创造出来的。

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篇11:乐观者与悲观者

全文共 294 字

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——乐观者在每次危难中都看到了机会,

悲观的人在每个机会中都看到了危难。

父亲欲对一对孪生兄弟作"性格改造",因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:"为什么不玩那些玩具呢?"

"玩了就会坏的。"孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

"告诉你,爸爸。"那孩子得意洋洋地向父亲宣称,"我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!"

温馨提示:乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿。

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篇12:乐观面对生活

全文共 361 字

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生活是一杯美酒,令人沉醉;生活是一段憧憬,令人向往。花香是浓烈的,要用鼻子来感受;生活是美好的,要用心灵来感悟。其实,生活中并不全都是美好的,它也有苦恼与悲伤。

卢梭曾说:“感谢生活给我的一切不幸。”拥有一颗积极乐观的生活态度,你的人生就是甜的。

乐观是一件感恩万物的生活态度,我们双眼是平行的,你在看见缺点下凭什么忽略优点。对待生活,你又凭什么只带着悲观?让我们来乐观对待生活吧!

或许我们周围环境不那么优美宁静,但是试想在沙漠里,两个求生的人在一杯仅存的半杯水下的一番话。其一说:“只有半杯水了,死定了。”其二说:“真幸运,居然还有半杯水。”我们应该明白,适应环境,不抱怨,从自身着手来改变,若本着一颗积极的心,那你的世界会不美?

用乐观自信的笑,面对人生。人生中的一切困难,都会变成通往成功的路,连接高尚的桥,驶向未来的船。

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篇13:初中开学作文:心态乐观,幸福人生

全文共 637 字

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乐观是一种态度,也是一种高度。

遇到同样一件事时,乐观与悲观的态度造就两个截然不同的结果。记得我看过一篇文章,充分的说明了乐观与悲观对我们的影响是不同的。

一家皮鞋公司派出两个售货员去某个地区售卖皮鞋,两人到了目的地之后,发现那里的人都不穿鞋,一个人悲观的说:“他们都不穿鞋,看来我们的鞋子是卖不出去了。”林能够一个人却笑眯眯的说:“我的想法和你恰好相反,正因为他们不穿鞋,我们卖给他们,他们就有鞋穿了呀。”那人说着,便去人多的地方售卖皮鞋,不一会儿就一“卖”而光了。

思考决定我们的做事的方法,而态度决定我们做事的成败。每一个态度都影响着我们的思考。如果食物说是物质上的食量,那乐观的态度就是精神上的能量。

乐观的态度是成功时的掌声;乐观的态度是失败时的抚慰;乐观的态度是夜空中的繁星。人生就像一个容积的瓶子:你放的乐观多,悲观则少,反之,你的人生就是一出“杯具”。乐观是一种态度,一种境界,一种品格,它可以扭转一件坏事对你的伤害,也可以让一件好事锦上添花。

记得稻盛和夫说过:人生的道路都是用心来描绘的,所以,无论自己处在多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。是啊!开心也是一天,不开心也是一天,时间不会因为你开心从而一天变成25小时,也不会因为不开心而变成一天23小时,所以,何不开心的过每一天.

悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。

做一个乐观的人,拥有乐观的态度,乐观的心情,你的人生就会有声有色,绚丽多彩,处处充满欢乐。

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篇14:用乐观的态度看世界作文600字

全文共 749 字

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有人说他的人生平凡极了,没有好的家世,没有聪慧的大脑,没有好的成绩,也不站在令人的注目的点上,上了初中,甚至,连个和蔼可亲的老师都遇不到。

是不是每一个人的人生,在出生的那一刻就被界定了?所谓平凡,所谓优秀,真的如表面上看到的那样平凡优秀吗?当然不是。事实上,上帝始终是公正的。人生也不分优劣,鉴定这一切的实际只是人的看法。

我曾看过这么一段话:没有阳光,就学会享受风雨的清凉;没有鲜花,就学会感受泥土的芬芳。微笑的眼睛,才能看见美丽的风景;简单的心境,才能拥有快乐的心情。

简单的文字书写的却是一种人生态度乐观的去看待世界,实际上美好与幸福一直都在你我身边。窗外,可能风雨相伴,可也带来了炎炎夏日的清凉,野外踏青,或许难遇鲜花,但芬芳泥土下还有生命的朝气,生活或许山重水复,但柳暗花明之处,仍有鸡豚腊酒等候。倘若有一双积极乐观的眼睛,你就能看到生活处处春暖花开。

在朦胧人生之中,一双留意观察的眼眸,总能望见那云雾之中闪烁着,熠熠生辉的明灯,一个人如果拥有极其乐观的心态,那么,峰回路转之处,始终能看到这个世界的美好。

有这么一个真实的故事,作家问自己的朋友,倘若失去了自己的财富,你会怎么想?朋友说,她庆幸尚有才艺与技艺,能重新再起。如果路上出了车祸呢?骨折了呢?朋友说,他庆幸还有一条命在,还能康复。那如果你在一场雪崩中失去所有同伴,自己也失明了呢?那我更应该感谢我捡了条命回来。如果,你最终还是丢掉了性命呢?朋友微笑着告诉作家,那我仍应感到快乐,因为,我可以做一名天使,继续去散播幸福。

故事中的朋友,始终保持乐观的态度,收获了成功。一个人,可以没有好的家世,但,只要他有一个幸福的家庭。不在令人注目的点上,还有优秀,尚可开发。没有和蔼的老师,但严厉亦为他好。拥有积极与乐观的态度,才能点亮你的世界。

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篇15:,悲观与乐观

全文共 279 字

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有一对性格迥异的双胞胎,哥哥是彻头彻尾的悲观主义者,弟弟则像个天生的乐天派.在他们8岁那年的圣诞节前夕,家里人希望改变他们极端的性格,为他们准备了不同的礼物:给哥哥的礼物是一辆崭新的自行车,给弟弟的礼物则是满满的一盒马粪.

拆礼物的时候到了,所有人都等着看他们的反应.

哥哥先拆开他那个巨大的盒子,竟然哭了起来:"你们知道我不会骑自行车!而且外面还下着这么大的雪!"正当父母手忙脚乱地希望哄他高兴的时候,弟弟好奇地打开了属于他的那个盒子――房间里顿时充满了一股马粪的味道.出乎意料,弟弟欢呼了一声,然后就兴致勃勃地东张西望起来:"快告诉我,你们把马藏在哪儿了 "

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篇16:乐观的生态度

全文共 707 字

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“花自飘零水自流,一种相思两处闲愁”,李清照的愁铸就了她愁的生活,悲观的态度让她的生活更悲观,而让她人比黄花瘦。

“安能眉折腰事权贵,使我不得开心 颜”,他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他乐观的生活态度也他成为了我国古代极富浪漫主义色彩的诗人。

看仓茫大地,谁主沉浮的大气,就象他的 性格一样是那么的豪放、爽朗。这样的性格也让他有了一番伟大的事业。他的豪放让革命的星星之火开始在中国的土地上燎原。

生活象一面镜子,折射出你的全部,你对生活的态度也就会是生活多你的态度,乐观的面对生活,生活就会回以你微笑,而悲观的面对生活,生活也会让你饱受辛酸。

是的,生活中的确会有很多不尽他人意的地方,但生活就是一片荒凉的土地就是需要我们的开星,在我们面对这片荒凉的时候,我们应是充满斗志,而不是一开始就对自己失去信心,对悲观的态度来开始你的耕种。

“ 矛盾就是生活”,爱因斯坦曾这样说过,的确生活中总是充满了种种矛盾,夏天说太热而冬天说太冷,春天病鸟负而林天易感伤,但想想人们为何不也测面去想想呢?乐观的去想想呢?如曹格,他就会说:“夏惜凉快而冬怀暖,百花齐放之春而叶落归根之秋。”而曹格这种乐观的生活态度,让他在世人的眼中永远是微笑的代名词。

生活中并不缺少美,而缺少的是那双去发现美丽的眼睛,而只有当我们怀抱着一种生活处处是美好的乐观态度时,我们才能从生活中发现美,从而去享受一种美丽的生活。

有人说生活是地狱,而有人说生活如天堂。这就是两种然不同的生活态度,相信乐观的态度会收获一份幸福的生活,而悲观的态度所能得到的也只是一份失意的生活。

正确面对生活中的困难和挫折,用微笑来战胜它们,不经风雨那见彩虹。

微笑面对生活,生活微笑面对你。

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篇17:关于学会乐观话题优秀

全文共 1226 字

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“挫折”是每人必经的艰难过程,一个人要是时常抱怨,用不耐烦的情绪来面对挫折,它就会像年糕一样黏着我们,吸引更多不好的负面能量,使自己更常怨天尤人。所以为了不让“挫折”成为心中的绊脚石,我学会了用积极,乐观的态度来解决问题,挫折就会云消雾散了。 "frustration" is a difficult process for everyone. If a person often complains and face the setback with impatient emotions, it will stick toWe attract more bad negative energy and make ourselves more complained.Therefore, in order to prevent "frustration" a stumbling block in my heart, I learned to solve the problem with positive and optimistic attitudes, and frustrations will disappear.

“作文”是我由史以来令我头昏脑胀的敌人,因为作文总是让我绞尽脑汁,疲累的双眼呆呆地盯着空白的作文纸,笔在手中不停的转,没有一丝灵感,我只好临时抱佛脚,去翻翻书、找范本。每一次我都要过个一、二十分钟才能勉勉强强的动手写几个字,总是写了一句,停顿了很久,作文的困难就好像千百斤的铁块掉下来,原来这就是“挫折”的痛苦滋味啊!脑袋不断的浮现出“放弃”的字眼,缠绕着我的思绪,心想:如果我是天才,也不会忧郁成这样!

忽然,想起了妈妈曾经讲了一番鼓励我的话:“成功=1%的天才+99%的勤奋,学习是一个长期的过程,重点在于自己的心如何去正视这件事,凡事转个弯,所有的感触也会与之不同。”记得,我在写冬天的景象这篇文章时,同样的,我一点灵感也没有,愁眉苦脸的,妈妈就骑着机车载我到街上感受这个寒冷的冬天。

在大街上,我看见行人都把衣服包得紧紧的像颗大粽子,冷得直发抖,但是经过了公园,我却看见年轻人、妈妈们和老人个个精神抖擞的在公园里慢跑、做操、打太极拳;肚子饿了,妈妈又带我到火锅店享受热呼呼的火锅,好像跟妈妈一起经历了一趟小小的冬天之旅。为了想要有更丰富的写作灵感,我翻开了冬天爸妈带我去日本和奥万大旅游时拍的照片,又好像进入了快乐的时光隧道。所以现在写文章的“挫折”就不在那么沉重了,反而更期待下次的写作,这样我又可以体验不同的、多采多姿的生活,从中找到无限的乐趣。

虽然“挫折”让我有时头疼,有时苦恼,有时失落……,但是也使我坚强,闽南语有句俗话说:“吃苦当作吃补”,当我处在逆境中,就要不断地努力学习、充实自己,吸取各种经验,我要在人生的困境中推开“乐观”的窗,让生命喜悦地进到我的世界,温暖我的心房,无论遇到什么挫折,我都会乐观以对。

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篇18:一个乐观的微笑初一作文

全文共 600 字

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望着小A那乐观微笑,我的思绪仿佛回到了那个大雨倾盆的下午。

那天下午乌云密布,遮满了整个天空,我们都说,赶快下雨吧!下了雨就可以早一点结束今天的军训。不一会儿,果然下起了大雨,可教官却没有停止的意思。见这样,我们都不停地抱怨起来。

渐渐地,雨越来越大,豆大的雨点把我们的衣服都湿透了,雨水顺着我们的脸颊,不住地滑落下来。谁也笑不出来了,一个个都拉长了脸,心里抱怨极了。我紧皱眉头,想:雨下那么大,还不让避雨,这也太不人性化了吧,明天如果发烧,那就惨了!唉……

我郁闷地向四处看看,突然,我看到了一个与众不同的人——小A。在这一群人抱怨的表情中,小A的微笑格外引人注目。她的眉毛微微弯曲,原本如玛瑙般乌黑的眼睛此刻已经变成了弯月牙,弯弯的嘴巴,脸颊露出两个可爱的小酒窝。那股乐观的力量仿佛传递给了我,我的嘴角也不由自主地向上扬起。在我眼中,她的微笑美丽极了,仿佛三月和畅的春风,给人温暖,令人欢喜。不过,她为什么那么乐观呢?我还是禁不住在心里纳闷地想。

军训结束后,我马上去找小A,迫不及待地问:“小A,你为什么那么乐观啊?”小A听后,愣了一下,后来像想起了什么,笑着说:“既然坏事已经发生,不能改变,就只能乐观面对喽!”对啊!我若有所思的点点头。

从此,我即使是遇到再糟糕的事,也不再抱怨,随时保持乐观的心态面对它们。

虽然这是一件很小的事,虽然这只是一个乐观的微笑,但它让我受益匪浅。

[一个乐观的微笑初一作文

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篇19:乐观者与悲观者的故事

全文共 257 字

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父亲欲对一对孪生兄弟作性格改造,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:为什么不玩那些玩具呢?

“玩了就会坏的,孩子仍在哭泣。”

父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

“告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称:“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”

故事大道理:乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的——乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿。

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篇20:乐观与悲观

全文共 407 字

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什么是乐观呢?乐观就是当你遇到困难,你会勇于面对。那什么是悲观呢?悲观是当你遇到问题,你不会迎头挑战,只会像缩头乌龟一样,紧紧的缩在那里,表示你是一个很胆小的人。

如果你以乐观的态度过生活,你会有很多朋友,也会有好运降临在你身上。只要以乐观的态度面对生活,你的人生就会一步又一步的往上升,未来肯定会像大明星一样散发光芒。像我就是乐观的人,所以身边有许多好朋友陪伴我。

小心了!有些同学总以悲观的心情面对所有事物,他们只要不甘心或心情不好,都一滴一滴地流下眼泪,真是让人懊恼。面临人生的各种挑战,如果你是乐观的人,你会怎么做?如果你是悲观的人,你会怎么解决?因为我是乐观的人,我会说:“没关系!下次可以做得更好。”但如果我是悲观的人,可能会一蹶不振。

我觉得乐观和悲观是生活上的图画纸,我们可以用五彩缤纷的色彩帮自己的人生画上不同的图案。只要拥有乐观的态度,就能让我有一份快乐的心情,勇敢去面对各种难关。

[悲观与乐观议论文

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