感谢给你制造麻烦的人（优秀20篇）

开学了，听说要换老师，我们很期待，说要换什么好老师。这不，老师来了! I have started to school. I heard that we want to change the teacher. We look forward to what good teacher to change.No, the teacher is here!

我们赶紧端端正正地坐好，迎接新老师的到来。“来啦!”有人说。我们随即一片掌声，新老师也笑逐颜开地走了进来。据黄老师说，这位老师姓刘，是一位好老师，她教的学生都考上什么六中啊、九中等重点中学，而且都是免费生!我们听了，都很羡慕呗刘老师教的哥哥姐姐们。

刘老师的自我介绍让我们佩服得五体投体。说她是一位很严格的老师，每个学校没有一个不认识她什么的。我心想：“这位老师，一定是个好老师!我一定要更努力学习、加把劲，让刘老师喜欢我!”老师来后，还定了不少班规，仔细一看!我们班还有许多人有这些毛病，包括我。我真感谢刘老师定了这些规定，好让我们改掉这毛病。

刘老师对我们非常好，有些人却身在福中不知福。

刘老师苦口婆心地教我们，有人却在下面窃窃私语;刘老师认认真真地写好词语、好句子，有人却不写，在下面传纸条;刘老师仔仔细细地读，有人却在下面“挖金子”;刘老师不知疲倦，帮我们改好每一本作业，有人知道有题错了，却视而不见。你们知道吗?这是一位非常好又有责任心的老师，如果你们不好好珍惜，那一定会后悔。

虽然刘老师对我们要求很严，但我知道，老师是为我们好。老师为什么这样?是因为她想然我们改掉坏毛病、考上免费生啊!在我认为，刘老师是这年级中的老师了。

刘老师把我们当她自己的孩子一样看待，我们为什么不吧刘老师像妈妈一样看待呢?我觉得啊，除了自己的一个好妈妈，第二个的妈妈就是老师了。我爱我的妈妈，同样，我也爱我的刘老师!

老师是园丁，我们就是一颗颗含苞欲放的花朵;老师是一棵大树，我们就是大树底下的一株株嫩绿的小草;老师是宽阔的天空，我们，则是躺在天空里的一朵朵白云!!

时光蹉跎，日月如梭。逝去的光阴逐渐在父亲脸上留下岁月的痕迹……

翻开记忆里的相册，擦亮陈旧的镜头，追溯到20世纪初。镜头下好一个身躯凛凛，相貌堂堂的青年男子。可谓乎“一双眼光射零星，两弯眉浑如刷漆”。年轻人的喜悦，藏匿不住的风华，在咧开的嘴角间泄露无余。记得后来问他再说些什么时，他的眼睛第一次如星光般闪耀：“那个时候，快有你了呀。”

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。镜头一瞬，转达十年之后，青春不再，意气难留。镜头下只呈现了一位身材走样的男人，他的脸上一道道沟壑，暗示着岁月年华中经历的点点沧桑，那原如午后般柔和温暖的笑容，竟增添了几分日夜操劳的疲倦。

时间的脚步昼夜不停，所有人都是时间的过客，包括那个不再意气风发的男人——我的爸爸。看着匆匆变换的镜头，我有些恍惚，爸爸，好像真的老了，垂髫年岁把我扛在肩上，努力扮演英雄角色的他好像渐渐黯淡；从前总牵着我的小手，带我翻山越岭、跨过沟沟坎坎的英雄不知何时不再出现……当我渐渐成熟，迈向少年人的步伐时，却又跟爸爸玩起了儿时稚气的旋转木马——彼此追逐却有着永恒的距离。

距离，从我越来越像他那要强的性子起，逐渐拉长。距离，从我越来越像他静寂无言的做法中，逐渐延伸。不善表达的父女之间多的是沉默和尴尬，“我爱你”这三个字被堵在喉间。看，自己多像他，一样骄傲，亦或者一样没有勇气。

无数次的争吵，换来了他的白发，他的皱眉，他的心力交瘁，我没骨气地心疼着。只能在心中默默哼唱着“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切，换你岁月长留”。

“感谢一路有你”，温热的液体从脸庞划过，在陈旧的镜头上绽开了绚丽的花儿……

真的太快了，下学期就要毕业了。曾经在这个校园里张扬过青春，留下过欢笑，躺下过泪水，而马上就要走了。曾经怨恨过您、咒骂过您，现在却来不及珍惜和您度过的每一天；曾经漠然的对待您，现在却又对您充满眷恋……五年，改变了您和我之间的关系。您从敌人变成朋友“从老师变成了母亲……

人与人之间的微妙关系总是隐含在日常琐事之中，平淡无奇，并不引人注目。总是在要分手的时候，才会感觉到里面的温柔和柔情。五年您教导我的话已经记不清了，我只知道，他们已经融入到了我的思想”您在我的作业本上批下的钩钩叉叉已经数不清了，我只知道，它们是我日后前进的阶梯……记得五年级时，曾有过无数关于毕业的遐想，现在快体验到了，却又想时光能够倒流……真的好舍不得啊！想起您给我们上课时的情景：想起了您的妙语连珠，在课堂上让我们开怀大笑的情景；想起了您的宽容：想起了您的随和：更重要的是，您还有一颗不老的童心。回想起有一次，我的作文写的很少，只有两三百字，您便耐心的教我写作方法，一遍不够再说一遍，您不厌其烦，一次又一次的修改。

老师，这是的语言是无力的，文字也是虚幻的，只有这一声——“老师，谢谢您！”才是真实的。

有人说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；也有人说老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；还有人说老师像铺路的小石子，助我们一步一步地踏上知识与美德的高峰。的确，我们的身边有许多许多这样的好老师，我们的班主任——邱老师，就是其中的一位。

我们的邱老师出口成章，妙语连珠，她的课文朗读更是娓娓动听。听，“它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，决不会责打它，而是……”邱老师又把我们带到书本的“仙境”里去了！我一脸陶醉地看着邱老师，发现不管何时何地，邱老师的脸上总挂着一张和蔼可亲、平易近人的笑脸，犹如一朵盛开的太阳花。上邱老师的语文课简直就是一种天堂般的享受！

邱老师不仅语文课精彩，让我们如痴如醉，在生活上，也是无微不至地关心我们。记得有一次语文课，我很难受，吐了一地。同学们有的赶紧去打开窗户，有的则捂着鼻子说：“真是臭死了”，大家就像见了怪物似的避开我。邱老师却没嫌弃我，为我忙前忙后，给我倒开水，量体温，并且不停地问我“孩子，现在有没有好点？舒服一点？”。老师的每一动作，每一句关切的话语像一股暖流般涌进我心里，我顿时感觉好了许多。

邱老师，您就是那阳光和雨露，温暖我们的心灵，滋润我们的心田；您就是那辛勤的蜜蜂，为了我们的成长拼命地工作着、努力着。我想对您说：“感谢您！敬爱的邱老师。”

如果没有父母，我就没有生命;如果没有大地，我就无法生存;如果没有书，我就陷入愚蠢的沼泽世界上的万物都要用我们感恩的心去感谢!

感谢是人类美好心灵的升华，感谢是心底泛过的阵阵绿意。感谢父母给予我生命，感谢万物，因为你们才造就了我。

我感谢脚下这片黄土地，她用自己的身躯创造出一个又一个奇迹。无论我们在她身上多么用力地跳跃，她始终微笑着与我们嬉戏，就算玩捉迷藏，她也决不会告密：我的伙伴在哪里?我们在她身躯上学习，她就像个熟睡的娃娃，多么安静。啊!大地，你给了我快乐，给了我静谧。谢谢你：大地。

我感谢我的父母，是你们对生命美好的愿望才使我降临到这个奇妙的世界。你们用爱教导我，让欢笑充满我，让我体会到了世界的多彩、花的芳香。可爱的小伙伴与我玩耍，美丽的小鸟同我歌唱。啊!爸爸妈妈，你们给了我生存的机会。谢谢你们，爸爸妈妈。

我感谢书籍，是它刻满智慧的身躯授予了我无穷无尽的智慧，让我在知识的天空中翱翔。我在它的怀抱中尽情吮吸知识的雨露，在不知不觉中，提高了我的写作水平。书中精彩的描写，总把我引入曲折的情节中去，让我随着主人公的情感变化而变化。啊!书，你给了我智慧，不让我陷入愚蠢的沼泽。谢谢你，书籍。

我要怀着一颗感恩的心，去感谢全世界。

_医院各级领导、医护人员：

你们好!

悬壶济世心，妙手回春艺。

往来奔波苦，治病救人功。

_介入科的_大夫和介入科全体医护人员，请接受我们全家对你们的衷心感谢。愿你们好人一生平安!

在我写这封感谢信时，不禁回忆起当时入院、住院的一场场、一幕幕，感激的心情抑不住地汹涌澎湃，层峦跌宕!

忘不了_大夫下班不回家，坚守重症患者的忘我，忘不了你们床头床尾辛苦地忙碌，更忘不了你们分析讨论病情时的投入!

作为一个普通老百姓，由于我们对医学的一知半解，没少给大夫出难题，添麻烦。可您从来不愠不恼，总是耐心讲解，尽力满足我们的要求。正是由于您的良苦用心，才使得治疗方案得以顺利且有效地进行下去。然而在我们明白之后，赶过去向您道歉时，您所表现的理解和宽容大度也是少有人及的。还有您对病人的责任感、对工作的一丝不苟，同样令我们感激和钦佩。在医患关系如此紧张的当今社会，您以您全心全意的努力和付出，诠释了医患关系的真谛!您以您高尚的医德，精湛的医术，不辞劳苦、任劳任怨的优秀品质，浇铸了您——一个医生该有的高大形象。真可谓，平凡之中更见伟大!同时，我也感谢医院的各级领导，感谢你们培育出像_大夫这样的好医生!千言万语的感谢最后也只能汇成一句祝福的话：真心祝愿_大夫和介入科全体医护人员身体健康，全家幸福!

此致

敬礼!

写信人：_x

20_年x月x日

尊敬的白衣天使：

你们好!

虽然我们素不相识，可是我却知道你有着世界上最美丽的容颜、最无私的心灵，是你在危难中挺身而出成为最美“逆行者”!

自从新冠肺炎疫情发生以来，是你们勇敢地和病毒殊死搏斗。武汉“病了”，是你们冒着生命危险去救治，你们是太阳，驱散了天空的阴霾;你们是月亮，照亮了家的方向;你们亦是中国人民的英雄，解救我们于危难。很少人能真正了解你们背后的辛苦，当你们摘下口罩时露出的满脸印痕，却依旧笑着说没事。

2020年的除夕，你们本可以和亲人团聚过年，但你们为了人民的安全，放弃了这次机会，冲到了抗疫最前线，在这里，我希望你们好好照顾自己，可以让家人少一分担心。

你们教给了我们保护自己的方法：出门时戴口罩，回来时赶紧洗手，在外面千万不要用手碰眼睛、鼻子。我们也时刻谨记着、遵守着，不给你们添麻烦就是对你们辛苦工作的最好回报。我要替全国人民向你们说声：谢谢!谢谢你们的辛苦付出。虽然许多白衣天使被病毒的魔掌“控制”，可是，你们没有害怕与放弃，依然努力奋斗着。

白衣天使，你们是我们的保护神，感谢你们的辛苦付出，我向你们致敬!我一定会好好学习，将来做和你们一样伟大的白衣天使，帮助需要帮助的人们。希望你们早日平安归来，中国加油!

时光荏苒，岁月如梭，一恍，我已经十五岁了，这些年来，你一直循循善诱，告诉我善于恶，并且教我做人。从小时候开始，你就一直教会我很多道理，当然到现在也是一样。谢谢你，爸爸，是你让我成为更好的自己。

记得小时候三年级时，我是个非常贪玩的孩子，你为了能让我上正道，可是花了不少功夫：谆谆教导，循循善诱，或者是使用武力。反正用过很多的方法，可是我像是“免疫”你的方法似的。我知道，为此，你也很头疼。

在我印象里，我记得许多次，我不会的题目，你来教我，而我像一个榆木脑袋不开窍，把你也急得不行，最后只好动手教训了我，我也似乎是“急中生智”，手忙脚乱的把题目想了出来。

有一次，七年级的时候，我在帮老师干活，回来的有些晚，你上来不分青红皂白就给我一顿臭骂，我当时很想解释，可你根本不给我机会，我只好大声的喊了一句：“我没有出去玩!”

而你却说我在和你顶嘴。当时我也很气，坐在自己的屋子里生闷气。

吃饭的时候，我也没多少心情，无意间瞟了爸爸一眼，发现爸爸的青丝已然多了些许白发，那原本年轻的脸也被岁月和我给他的气给添上了许多皱纹。

看到这些，我心里没有了气愤，反而却是满心的愧疚。爸爸望子成龙的心情有多么的急切，我是能感受到的，可是我却一次又一次的让你失望。所以在这里，我想对你说：“谢谢你，并且，对不起。”

谢谢你，爸爸，是你让我成为更好的自己，我知道你望子成龙，那么，也请你相信，我会做到，不会让你失望。最后，我爱你!

朱庭玉

天空感谢太阳，因为太阳让它变得绚丽；夜空感谢星星，因为星星让夜空光亮无比；动物感谢主人，因为主人给了它一个温暖的家。而我则要感谢我的妈妈。

要不是妈妈这个星期每天叮嘱我学习，我一定会有很多题不会做。她这一星期禁止我玩，天天都要我在家里面复习。我每天一回家，她就会陪着我学习——有时候会给我听写单词；有时候会让我做题；有时候会让我背古诗……我复习的时候，她总会等我复习完了才睡，每次都陪我到深更半夜，眼袋都熬出来了。考试完了，妈妈也能好好休息了。

妈妈除了在学习方面对我好，玩的方面也毫不吝啬。一放假，她就带我去游乐场。去完游乐场，她又带我去超市买了一大堆零食，让我吃个够。她天天让我尽情玩，尽情的放松，但是我每天的十页暑假作业还是要做的。做完作业，她还给我买礼物，买好吃的早餐，带我去做手工……因为她，我每天都开心无比。

千言万语都汇成一句话：妈妈，谢谢您。

牌在指尖上灵活地跳跃、旋转，一次次飞跃，在指与指中，犹如一个个充满灵性的小精灵，完成这一切的是我和一副普通的牌。可开始牌在我那灵活的手下却不一样，我要谢谢它，它让我明白了不少。

我是魔术爱好者，常常用一副牌练手。一天，我回到家里，左拐，又右拐，来到了沙发上坐下，从精致的木盒中挑出一副牌玩起了魔术，可今天不知为什么，平时一个简单无比的手法，却一次次失败，牌掉了一次又一次，它们碰到地时就像火把点燃了我内心的烦躁。随着牌一次次落地，我的心烦躁死了，终于我一生气，发火了，将地上的牌用脚掌使劲地踩，又将掌中的牌使劲地往沙发上一扔，牌飞了出去，在空中像炸弹一般的“炸”开了，牌死伤十分严重。我脚一蹬躺下来，双手一交叉，生气得闭上了眼睛，可嘴还是不停地说：“什么坏牌，有什么用！真没用……”

过了一会儿，我的内心渐渐平静了，我起身捡起牌，又开始试了试，这次还是一样，我内心又发火了，可这次不一样，这一次是倔强之火，是坚持之火，我一定要成功。我又开始用心练习，牌依旧不听使唤，我总结经验，手指要灵活，动作要迅速，每一张牌就像一个个小精灵一样，在我的两手中飞跃。终于我成功了，一切如此简单，又如此艰难。

那副牌我依旧保存着，一天又一天，一年又一年，那牌让我充满耐心，养成坚持的习惯，我感谢它。

我的有一头乌黑的头发，总是梳得整整齐齐，圆圆的脸，黑黑的眉毛，一双炯炯有神的眼睛总是一天到晚地关注着我。

她从不在别人面前打骂我，我做错了事，她就用严厉的目光注视着我，我一看见她那利剑似的目光，便知道自己犯了错，但妈妈对我的关爱是无微不至的，她的怀抱总是让我觉得无比温暖。

记得有一次，熟睡中的我忽然觉得一阵热一阵冷的，我起来倒水喝，看见妈妈还在忙着做家务，豆大的汗水从她额上掉下来。我跌跌撞撞地走到茶几旁，妈妈看见了，放下手中的拖把，急忙走过来扶住我，问我怎么回事。

我那火把似的手吓坏了她，她连忙给我量体温。5分钟过后，妈妈把体温计拿出来，发现我的体温竟然高达39℃，妈妈担心急了，赶紧从抽屉拿出退烧药让我喝，接下来的两天，我受到了无微不至的照顾。

我是一个幸福的孩子，因为我有一个疼爱我的妈妈。古人常说：谁言寸草心，报得三春晖。我要做一个懂事的孩子，不让父母生气，好好学习，我想，这是对她们最好的回报。

日暮黄昏，倦倚西窗，翻开斑驳的日记，看着那一行简短而饱含哲理的文字，心中不禁激起阵阵涟漪……

小时候，我的身体很弱，三天两头要往医院里跑，打针、吃药、吊水将我折磨的痛苦不堪，也更加瘦小。

我痛苦，我抱怨，我反抗……可是，这些都无济于事。上天似乎故意为难我，一次次的将病痛强加到我弱小的身体上。

虚弱地躺在病床上，听着窗外传来的一阵阵欢笑和嬉闹声，在别人耳中，或许这似天籁之音般美妙、舒心，但在我听来，却似那么的刺耳，刺得我耳膜生疼生疼。用力捂住双耳，尽力让心情平静下来，可是这令人憎恨的声音总是萦绕在耳际，赶也赶不走，甩也甩不掉。心中的怨恨无处发泄，抓狂的我只能将头埋进了被窝之中，放声痛哭起来……

傍晚，虚脱地走出房间，一股氤氲的清香倔强地钻入鼻孔，好奇的向散发清香的源头望去，看见爸爸正半倚在阳台的躺椅上，一边呷着茶，一边欣赏着迷人的夕阳，好不惬意！

走近，看见杯中是如盛开白莲般纯净的菊花，心想正好可以浇灭我此时内心的怒火。才刚伸手，却被爸爸制止了:“你还在生病，不能喝茶，我帮你倒杯牛奶。”说完，起身离开。看来事事都不能如我所愿，只能无奈的轻叹一声……

无力的趴在茶几上，凝视着杯中微黄的菊花、清澄的液体，透过清澄的液体看远处橙黄的夕阳，心神也随着袅袅的.水汽飘散开去，久久不能回过神来。

这时爸爸已将一杯温热的牛奶放在了我的面前，他望着我，微微一笑：“这菊花茶啊，是我托人从杭州捎回来的，等你病好点儿了再尝吧。菊花也好，茶叶也好，一定要用沸水浸泡，才能展露风华，吐尽芬芳。没有经过沸水的浸泡，它永远也不能挥发出它蕴藏已久的芳香。‵人生如茶，茶如人生。′没有经历苦痛的折磨，人生是不会被完美的阐释的。”

我似乎明白了，人生如果没有“消得人憔悴”的苦痛折磨，又怎么会有蓦然回首，灯火阑珊处的灯火辉煌？

感谢夕阳将我此时的心房照得暖暖的；感谢父亲在我最无助时给我指点迷津；感谢生活给予我一次次痛苦的历练……我将感谢装满行囊，昂起头，笑对人生！

尊敬的钟爷爷：

您好!我是__省__市__小学六(1)班的一名学生，我叫__。之所以要给您写这封信，是因为这些天来我一直被您的精神感动着，每当在电视里看到您疲惫的眼神，我的心就久久难以平静。

这场突如其来的疫情——新型冠状病毒感染肺炎来势汹汹，危险异常，传播的速度非常快，让全国人民揪心。就是因为害怕，奶奶不断地在叮嘱我：“不能出门，要呆在家里!”“你冷不冷呀，冷要加衣服，多喝热水。”平日里繁华热闹的街道一时间冷清萧条，人们戴着口罩，面色凝重，行色匆匆……

可就在这危急的时刻，84岁高龄的您，却毅然踏上了前往武汉的高铁，来到这个没有硝烟的战场，和其他的医务工作者一起在“前线”战斗。您的到来给我们吃了一颗定心丸，使我们有了毫不动摇的信心与安全感。您说的每一个字，每一句话都是那么坚定有力。您像一位将军稳定了军心，使战士们精神焕发，勇敢无畏，时刻准备着，向凶猛的敌人发起冲锋。

钟爷爷，看到您流泪的双眼，我不知道有多难受。我想告诉您，您不是在孤军奋战。党和国家支持您，受习近平总书记的委托，李克强总理来到了武汉;全国人民支持您，各种急需的物资流向武汉，无数勇于献身的医护人员来到了武汉;我们也会支持您，按照您的建议，不串门，不聚会，讲卫生，勤洗手，减少病毒的传播，我们人在各地，但是心系武汉。

钟爷爷，请您放心，伟大的祖国，坚强的人民，都是您强有力的支持。我们众志成城，齐心抗疫，一定能赶走病魔，迎来这场战役的最后胜利。

您是一个84岁高龄的老人，本应该在家享受天伦之乐，可您却仍然坚持不下火线，这种精神必将永远被人们铭记在心中。现在，我们更应该做好自已该做的事，不给您添麻烦，不给国家添麻烦。钟爷爷，我要发自肺腑地对您说一声：“谢谢您，钟爷爷!您辛苦了!”

祝您：

身体健康，早日战“疫”成功!

鸟把歌声献给林莽、旷野;花把蜜献给鸟雀、蜜蜂。鸟和花都是幸福的。因为林莽、旷野有了鸟的歌唱会更显得生机勃勃;鸟雀、蜜蜂有了花的蜜会更幸福快乐。自然界是如此，人的生活中更要讲究奉献!——题记

一根木头，可以救活一个溺水的人;一张被子，可以救活即将被冻僵的人;一点食物，可以救活一个即将被饥饿夺走生命的人。也许只是一句带有温暖的话语，可以带给失望者找回来了希望。其实被人需要：帮助他人也是一种特别的幸福。

我对这句话深感认同，因为我也有经历过这种事。

让得五年级的时候，我在班里面成绩还算可以，换座位的时候，老师特地把我跟一个后进生安排一起坐。我不解，就跑到老师办公室问老师。老师听后，说：“杨贤，不是老师不让你跟别人坐，而是老师想让你帮助你同桌，让他找回信心，考一个好成绩。”

回到教室后，我沉思了好久，最终决定帮助新同桌。我跟他说：“李同学，我觉得我可以跟你一起复习，共渡期末考试，好吗?”李同学一听，愣了一会儿，忙说“嗯嗯”。于是，我跟他开始了复习。路上我认真想办法，于是每天晚上，写完作业，我特地抄了一些学习知识要点，还特意抄了几道题(有些简单)，抄到11点，我才上床睡觉。第二天，我跟他一起背要点，一起做题。

连续这样过了几天，我明显地看到我同桌脸上一点点地在变化。看到这样，我的心里想：看来我的办法奏效了，看来我要更努力才行了。

于是，我更加勤奋地写，有时候甚至写到12点，半夜睡不着，4点钟更爬起来写。爸爸妈妈看到了，也开始劝我，不要这样了，放弃了。我坚决不同意，因为答应的事情怎么能失言呢?渐渐地，我同桌的脸上已经有了自信的表情。看到同桌的进步，我为他感到骄傲也为我感到骄傲，虽然我的黑眼圈跟熊猫比也不相上下。但是在帮助同桌的过程中我也在进步。

在这样相互进步的环境下，不知不觉地，就到了期末考试。全班向学都在紧张备考。过了几天，考完试了，我紧张极了，因为我非常想知道我的成绩，其实更关注我同桌的成绩，因为，这就是我这几十天的战果啊。

果然，我猜对了，我的同桌考了一个理想的成绩。同桌看到试卷，高兴地一蹦三尺高。看到他那高兴无比的表情，我也高兴地笑了。

打开记忆的日记本，翻寻着我重要的回忆。啊！终于找到了，一位埋藏于我记忆深处，久久不能忘怀的恩师——黄老师。

黄老师是一位年近五十的资深老教师。他身材魁梧，十分高大，头发也剩得寥寥无几。皱纹也爬上了他的脸颊，看起来有点苍老。

“学生是花朵，老师是园丁，精心地培育着我们；老师是蜡烛，牺牲自己来点亮学生们心中的热情；老师是明灯，给学生们指明前进的方向！”这些比喻一点也没错，我们的黄老师当然也不会例外。

记得那次，“叮叮叮……”上课铃已经打响，这节课是黄老师的，可黄老师迟迟没有来。同学们便在教室里闹翻了天，说话的说话；打闹得打闹；嬉戏得嬉戏，没有一点学生的样子。这时候，黄老师不知什么时候走了进来，同学们一见老师来了，赶紧回到自己的座位上，闭上嘴。整个教室似乎凝结起来了，连呼吸都听得一清二楚。过了一会儿，黄老师铁青着脸，站在讲台上，怒气冲冲地说：“老师有一些事情忙了一下，耽搁了会儿时间，所以才来迟了。你们这么空闲吗？那就给我抄！这节课就在这抄，岂有此理！”同学们好像都已经知道错了，乖乖地抄了起来。可才抄了一会儿，黄老师似乎又不忍心罚我们，便语重心长地对我们说：“同学们哪！时间是宝贵的，你们太浪费时间了，你们那么有空，为何不拿出书本出来多看看书呢？我真的不希望你们像刚才那样子啊！”啊！这是黄老师对我们的得希望，希望我们成为有用之才。从那以后，只要我有空闲的时间，就会拿出书本来看看书。我现在的语文水平在班里稳居上游，正是黄老师的功劳！

黄老师啊，不知您为了我们费了多少支红笔；不知您为了我们嗓子哑了多少回；不知您为了我们多少个夜晚没睡好觉！

教师节到了，我没有什么礼物送给您，但我觉得没有什么礼物比优异的成绩更能回报您对我的培养之恩了。虽然我现在已经上初一了，再也听不到您讲课的声音了，但我一定要在这个美丽的节日里，对您说一声：“谢谢您，黄老师！”

也许她们陪伴不了你一生，但她们的一生都在陪你。

——题记

从懵懂孩童，到花季少年，一路上，感谢有你。

半夜醒来，泪水浸湿了枕头，又梦到了你。今晚，没有月亮，雨越下越大……

你还好吗？对你的记忆，并没有被时间冲淡，脑海中你的模样，依然那么清晰。还记得我们第一次见面吗？当你惊恐的目光不经意间与我的目光碰撞时，便注定了我们之间的缘分。我们静静地注视着对方，那一刻，我仿佛从你的眼里读懂了什么。

第二年，我要离家去外地上学。你仿佛知道有什么事要发生，扑在我怀里，紧紧地抱着我，我知道你舍不得我，我又何尝不是舍不得你呢？

还记得，你最怕下雨天，轰隆隆的雷声吓得你直往床下躲，我便会用手去捂住你的耳朵，紧紧地抱住你。还记得，你躲在我怀里瑟瑟发抖……你怕我会不理你，傻瓜，我怎会放手呢？可是，到如今，你怎么会舍得离开我，离开这个家呢？下雨天，你还会不会害怕呢？

还记得，那些日子，我们一起数星星，一起晒太阳，一起偷懒，一起爬树，每天听着彼此的呼吸声入睡……多想再次见到你，抱着你去小朋友面前炫耀。我喜欢看着你吃东西时狼吞虎咽的模样，喜欢看你酣睡时的萌态，听你的鼾声，喜欢看你在雪中作画，喜欢每天上学有你的护送，喜欢上课时忽然看到你的身影……那些日子，有你陪伴，真好！

曾经，我们一起看《黑猫警长》；曾经，我们一起挨妈妈的训斥，一起靠墙罚站。还记得生日那天，你满脸奶油的窘相，还记得……谢谢你，陪我走过了那段最纯真的时光。因为有你，我不再孤单；因为有你，我不再恐惧；因为有你，我变得坚强。谢谢你。

又是雨天，雨丝朦胧，风拂过大地，柳树再次长出嫩芽。巷子里，一个小女孩抱着一只猫，完成了美丽的邂逅，她们约定要永远在一起。

天黑了，小女孩和猫的背影渐渐远去……又下雨了，今晚，没有月亮。

亲爱的郭老师：

见字如面！

时隔一年，您还好吗？您还记得您万千桃李中的我吗？不管您记不记得，我都要提起笔写这封信，来倾诉我对您的感谢与思念。

在一年级，我对数学一窍不通，是您，为我架起了通向数学王国的小桥。刚开始，算算术时，手是我们的帮手，这些您都看在眼里，于是，您带我们一遍遍读，一遍遍写，别班早就下一课了，我们还在教算术。小时候我不知道这是什么意思，现在我明白了——熟能生巧。“功夫不负有心人”，我们后来做口算的速度遥遥领先。除了这个，您还让我们劳逸结合。在五年级备战期末考时，上课基本上都是做练习，做试卷。有一次托管时，您又打算考试，我们叫苦连天，您眼珠一转，在抽屉里拿出一副象棋，举在头顶，大声喝道：“这节托管时间较长，写完可以下棋，先到先得！”这下，我们可乐了，一个个生龙活虎，全神贯注地写试卷，写完之后，我们三三两两地“大战”一场，多么欢乐啊！而您，慈祥地看着我们，嘴角漾着微笑，眼神像深深的潭水……

“天下没有不散的宴席！”六年级时，您因为岁数太大，无力教导我们，所以不再任教我们班。我们每个人都很伤心，有些同学甚至流下了思念的泪水。老师，您好像一缕阳光，照耀着我成长，感谢有您！

“感恩的心，感谢有您……”老师，虽然您已经不再教我们班了，但是您永远在我们心中！

祝您：

身体健康，桃李满园！

您的学生陈继靖

2017年6月4日

初中三年，稍纵即逝，在与老师的三年朝夕相处中，或许会说“无数”次的“老师，你好。”但是在此时，在此地，我却想再向老师道一声：“老师，你好。”

------题记 Three years of junior high school, fleeting, in the three years and nights of the teacher, maybe "countless" "teacher, hello."At this time, here, I wanted to say to the teacher again: "Hello teacher,"

------Inscription

望眼三年前，当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时，就对老师有了最深刻的认识，还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水，别感冒了。”还记得取得好成绩时，老师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事，但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。

七年级，初中阶段最美好的时段，每天都是无忧无虑的，老师的叮咛仿佛转移到了学习上，上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心，面对着老师对不完成作业的同学的责骂，我们便只能皱一下眉头，因为我们知道，老师是为我们好的，下课时，老师便会和我们在一起“谈心”，或许只问一些琐碎的问题，但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。

八年级，这是初中生活的转折点，也是繁忙的一年，老师自然也是不可缺少的一部分，考试的失误，或许换来老师的一声责骂，但那证明老师对你还是重视的。上课的交头接耳，或许换来老师的一声训斥，但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动，就在老师的呵护下，我来到了八年级下学期，不曾想到，一场大病竟让我离开了熟悉的老师，来到了新的班级，遇到了新的老师，才让我发现原来每个老师都是这样，将无私的爱献给每一位同学。

九年级，辛苦的一年，从刚升上九年级到现在，我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中，老师的叮咛也遍布各个方面，学习、健康、体育，似乎都是老师关注的焦点，还有一百天，似乎很短暂，但是老师们却抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道题，多背一个单词，这样的机会都不会放过，望着老师紧张的神情，我们便只有以我们的行动来回报老师。

老师你是爱的使者，梦的引导者，知识的传播者，在我们前行的路中，老师是重要的一部分，在未来的路上，老师永远是我们的支持者。

如果现在有一部手机，那么我将拨打通往老师心灵的号码，用我最真挚的心向老师说一声：“老师，你好。”

是谁在背后默默为你付出呢？是父母、长辈、老师。父母为了让你读书而辛勤地工作，长辈一直关爱着我们这些后代，老师一直耐心地教我们学习，一辈子。但是你是否想到过，对那些一直帮助你的人说一句：“谢谢你呢？”

父母把你养大成人，他们付出许多艰辛的汗水，一直爱着你，但是总有一天，他们老了，你会不会去感恩他们呢？记得有一个故事：从前，有一位老人，她有两个儿子。儿子已经长大了，在外地工作，他们每年回来看一次母亲。有一次，他们回来看母亲，看见母亲白发苍苍的样子，大吃一惊，就决定每个节日回来看母亲。每来一次就拍一张照片，儿子们陪着他们的妈妈走完了人生的最后一段路，一共拍了200多张照片。这个故事真感人！

长辈就是奶奶、爷爷等……他们这些人虽然老了，但身体却很硬朗，一直关爱着我们。希望我们成为祖国的“花朵”。我也祝福长辈们都能健康长寿！

老师不仅教导你，而且还关爱着你，就像母亲一般，为你操心，为你开心。这让我想到了一个故事：有一位老师来到教室里准备上课，发现小明不在，他没有请假，到底怎么回事呢？上完课之后，他匆匆忙忙来到小明家，发现小明家着火了，她立刻打了119。然后，她奋不顾身地拿起灭火器灭火，直到消防车赶到。小明一家得救了。这体现了老师对我们学生的关爱。

让我们学会感恩，去爱他们吧！

禾苗的成长有阳光相伴，雄鹰的成长有天空相伴，小鱼的成长有溪流相伴，而我的成长有爱相伴。

小时候

当我走过一座座红楼房时，您牵着我的小手告诉我：那是学校，是读书的地方，是充满欢乐的地方。上幼儿园后，每次放学被接回家，都会看到妈妈在家门口等着我。见到我都会问：今天在学校有没有听话？老师讲的听懂了没？只要没听懂，妈妈都会细心地讲给我听。就算幼小的我听不懂，妈妈也从不发我脾气。小时候，妈妈的爱陪我走过。

小学时

小学可比幼儿园的任务繁重多了。早晨上学后，妈妈在家洗我换下的衣服；中午放学回家，妈妈就给我讲不会做的习题；晚上她还要加班完成自己的工作任务。放假了，要轻松一下，妈妈带我走过五彩缤纷的花园，走过麦浪滚滚的田野。小学时光妈妈陪我走过，用她的爱陪我走过懵懂童年。

初中时

步入初中，学业更是不用说了，每天与书山为伍，与题海相伴。每天做作业到很晚时，妈妈总会端来一杯热气腾腾的牛奶，坐在一旁陪我战胜困难。考试失利时，也不会因为分数太低而发雷霆，而是鼓励我平时应该怎样学，下次考试要注意什么。妈妈的爱陪我走过烦恼的初中生活。

妈妈是荷叶，我是红莲，我壮实了，她却枯黄了；妈妈是红叶，我是果实，我饱满了，她却憔悴了；妈妈是港湾，我是帆船，我远航时，她却只能收敛思念。

在漫漫人生路上，有你陪伴；在无尽的黑暗中，有你陪伴，陪我一起走过年年岁岁的春夏秋冬。

父母为了让我们能一展宏图，把我们送进了一个大家庭——学校。我们每天在这个“大家庭”中往往占大部分的时间，也在这些时间里，“大家庭”让我学会了许多，让我懂得了许多，也带给了我许多。

“知识”这是大家庭教给我们唯一能在社会上立足的办法。每一天我们都能学到许多知识，这所有的知识都是由我们的第二父母传授的。我们将学到的所有，都存在了我们人体的仓库中，并随时应用，拿他解决各种各样的问题。也由此，我们的将来少了一份困难。

“友爱”，在这个大家庭中，我们所获的每一分友爱都是纯洁的，这其中不夹杂着任何一种利益，不为金钱，不为名利，也是这种珍贵的感情，帮我度过了许许多多的困难。困难中，我们不抛弃，相互扶持，不放开朋友的手，挺过难关。这正是这种感情最可贵，最值得珍惜的地方，也为我们的将来之路，再次消去了一难关。

“幸福感”，在这个大家庭中，还有一种人，也相当于我们生命中最重要的人——老师，我们的第二父母。虽然他们没有生育我们，但是他们让我学会了能让未来之路平坦一点的方法。虽然他们没有生育我们，但在他们眼里，我们就如同他们的孩子一般。当我们有困难时，他们会帮助我们，提醒我们，陪着我们，直到度过难关。我们生病了，他们会照顾我们，提示我们，为我们批改作业，直到深夜。可是我们中就会离开他们，舍不得最终也变成舍得。

我们也会有压力，有烦恼，但所有的这些却是我们幸福的发源地。所以我们只有努力，努力

在这个大家庭中，我学到了各种知识，获得友爱，感受到了幸福，虽然有时会有压力和烦恼，但也是幸福的。就是这一切的一切让我的心变得温暖！