对环境污染的建议作文经典20篇

在一个阳光明媚的早晨，一个小男孩在上学的路上，走着走着，他走过一块草坪时，他随手拔了一朵花，突然，他听见有人说：“哎呦，好疼啊！”他四处张望，见没有人。吓的撒腿就跑，躲到一颗大树后面。静静地听着花朵与大树的谈话。

花朵说：“大树哥哥，现在人们都在乱砍乱伐。乱拔我们小草花朵。从来都不考虑我们的感受。”

大树哥哥说：“是啊，现在人类的生活好了，遭殃的却是我们。”

……

那个小男孩听着他们的谈话，脸刷得红了。他跑过去将花朵重新种进了泥土中。

大树舒展开青翠欲滴的叶瓣，正在高声歌唱。花儿扬起了娇嫩的衣裳，正在翩翩起舞；小草穿着西装，正在跳跃；蝴蝶与蜜蜂飞来，采着花蜜……这构成了一副美丽的图画。

大自然是我们的母亲，他也是需要爱护的。如果大自然“死亡”了，那我们也无法生存。树木可以净化空气，可以阻挡噪音，可以阻挡洪水。花花草草装饰着我们美丽的世界，我们应当爱护他们。

我们的环境污染我们的环境污染我们现在的生活比以前好得多，但环境跟以前简直就不能比。以前的空气清香并掺和着花草的芳香，河水清澈见底......

而现在呢?汽车排出的废气和工业废气相当多，河水臭气直出......我们大家为了过上好生活，都买汽车，但车主们有没有想过这样的量使用汽车的后果。有些地方之间的距离非常近，但车主们不想跑，就直接开汽车。假如一辆汽车一天排放一千克废气，那么中国每天大约有几千万辆汽车在行驶，那么一天就要排放几千万千克的废气。这个数目仅显示一天一千克的废气排放量和仅计算中国的废气排放情况。工厂的污染更严重，水和空气都要被污染。大量的废水排入大海和河流之中，以致大量的鱼虾、水中植物死亡和大量的水资源被污染......

我们地球上的资源也在一天一天的减少。大量可回收的品中只有3%是被回收并再生的。许多白色垃圾造成了白色污染。我心中的家园是和以前差不多的，可是这是很难挽回的。为了我么大家共同生活了几千万年的蓝色星球?——地球的美好未来而努力吧!

生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则，是社会发展的必然要求，是公民道德建设的重要内容。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律，也体现了中国先进文化的发展方向。

生态环境道德的总体要求是：热爱自然，保护生态，改善环境。对青少年生态环境道德的具体行为要求是：珍爱生灵，节约资源，抵制污染，植绿护绿。要努力使保护母亲河行动成为广大青少年学习生态环境道德、学习环境保护知识和技能的重要载体。

青少年要率先珍爱生灵、节约资源，植绿护绿、抵制污染。

青少年既是生态环境道德的重点教育对象，更是生态环境道德建设的积极推动者。广大青少年要率先行动、开风气之先，充分发挥生力军作用。

与和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应，生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境。对于青少年来说，要首先做到：

珍爱生灵。平等对待自然界中的其它生命体，不随意损害它们，保持生态系统平衡。不践踏草木，不攀折花叶，不欺负小动物，不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵。

节约资源。我们只有一个地球，资源有限，生活在地球上的人却不断增长。节约粮食、节约用水、节约纸张，使用可再生的资源、分类回收废物，生活简朴等等，都是节约资源。

植绿护绿。没有森林和植被等绿色，便没有人类，没有地球上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色，都是青少年应尽的义务。

抵制污染。不当的生产生活行为，会带来很大污染。不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染。

要把保护母亲河行动等活动作为青少年传播生态环境道德的舞台。发挥保护母亲河行动的公益特性，动员青少年宣传生态环境道德，用小手牵动社会这个大手。树立践行生态环境道德的模范，鼓励青少年监督、抵制违背生态环境道德的行为。

你是否曾经为了聆听众鸟的和鸣而忘我驻足?你是否曾在清澈的溪流里企图逗弄水里的小鱼而全身湿的狼狈?你是否也曾望着田间的白鹭欣羡牠自在洒脱的身影?这地球上的生物包罗万象，以广阔的海洋为基调，苍翠的森林为背景，蔚蓝的天空为渐层，无私的用它们的生命为这星球增添了缤纷的色彩。但曾几何时，原是绚丽的油彩却渐渐的变成泼墨山水，一层又一层的阴霾笼罩在我们所居住的。 Do you have forgotten to stop me in order to listen to the sound of the audience? Have you ever tried to tease the small fish in the water in the clear stream and wet the wet body?Have you ever looked at the egrets in the field and envied its free and easy figure? This creature on the planet was all -encompassing, based on the broad ocean, the lush forests as the background, the blue sky is the gradient, selflessly uses their lives as the life as the life is the life as the life is the life as the life.This planet adds colorful colors.But once a time, the gorgeous oil paint gradually became splashing ink landscapes, and the haze of layers of layers of haze was shrouded in what we lived.

始作俑者是谁?是谁扰乱了季节使侯鸟失去了方向?是谁砍伐了森林让猩猩无处可栖?是谁在流域里下毒让鱼群暴毙?是谁让被北极熊沦落到溺毙的窘境?不要再漠视眼前一切了，人类!同是这地球中繁复物种之一的你，却因为一己私利，占据了其他动物的生存空间，甚至加以迫害生态环境，使它们无家可归甚至走向灭亡。

有“生物基因库”之称的巴西亚马逊雨林，孕育了无数珍贵的物种，如：巨嘴鸟、猕猴、蟒蛇……不过，巴西人民为了种植作物，就将大片的热带雨林夷为平地，这样不仅加速臭氧层破洞，更使得钗h生物种因此灭绝，若持续下去，恐怕十年之后，“地球之肺”将不复以往，幸好。

当地政府已采取行动：每砍伐一棵树，便要栽种一棵树，希望能落实永续发展的精神，也能保护剩余的动物现今社会上伤害动物的事件也层出不穷，有的人使用捕兽夹吓唬狗儿，也有单存的驱赶，不过若是狗儿误触陷阱，可能造成他们终身残废;不肖的鱼贩为了贪图一时之快，采用“毒鱼”或是“电鱼”的方式，不但污染了河川，还有可能危害人体的健康;另外，因为地球暖化，使原本冰雪覆貌的北极冰原，迅速融化，无辜的北极熊失去了栖息地与粮食，最终将会消失在冰冷的海水中，以上几则例子，就是人类破坏生态环境的后果。

世界保护野生动物基金会就曾指出由于人类大量排放二氧化碳、砍伐森林及捕鱼，滥用大自然资源的速度已经远超过环境所能负载能力。唯有与大自然的和睦共处、尊重自然生态，并负起保护的责任，才能避免生态浩劫、减缓全球暖化、让我们携手共创美好的生态环境，为后代树立好榜样，连到永续发展的目标!

我的家乡在巍巍中条山下的运城。这里有高楼林立的小区，有设施完善的广场，有绿树成荫的公园，有热闹非凡的市场……

听妈妈说，以前 的运城可不是这样，以前的运城没有一个像样的住宅小区,大家住的都是平房，冬冷夏热，很不方便。以前的运城只有一个公园，叫西花园，在运城的西郊，离家远 不说，还收门票，逢年过节都舍不得到里面逛。以前运城只有一个广场，就是河东广场。地方不大不说，广场上连一棵草也没有。以前的八一市场是一个特别拥挤的 地方，物品是很丰富，但却是一个脏、乱、差的地方，从市场口走过，都有一种难闻的气味……

现在的运城和以前相比，真是天上人间。小区一座 接一座，每一座里面都盖的是冬暖夏凉的楼房，还有专门的务业来管理水电暖。现在的南风广场树木葱郁，花朵争艳，设施齐全，是人们休闲、娱乐、健身的好地 方。现在的西花园已经改造一新，成了一个开放公园，不用花一分钱就可以到里面随意散步。除此之外，运城还建了大大小小好多个公园，每一个里面都是绿树成 林，绿草如茵。现在的八一市场又整洁又漂亮，里面的商品品种齐全，应有尽有，而且物美价廉。

现在的运城整洁、漂亮，未来的运城还会更加美好。我爱运城，我为生活在运城而自豪！

尊敬的校领导和老师们：

您好!我很荣幸有这样的机会写这样的一封回信，可以畅所欲言的谈谈学校和孩子。

自从刘世秋校长来到尚城亿达双语学校，学校的变化是有目共睹的：

听孩子说，课堂上，老师都在使用刘校长的整体建构和谐教学法，这种教学方法可以使枯燥无味的学习变成快乐学习，从要我学变成了我要学。老师用新型备课系统上课，课件精美，让孩子的思绪很快融入课本中，仿佛自己是主人公，在知识的海洋遨游。老师们还推行利用刘校长提出的知识树和通用工具，要求孩子提前预习，课前画好知识树，让知识变得浅显易懂，易于掌握。每当老师讲课时，孩子都迫不及待的拿出预习知识树本，按照自己的预习内容学习新课，因为提前学习了，课堂上也能积极发言，孩子每次都充满信心地更快更好地学习，还学到了掌握通用工具去解决无数个问题，无数个问题归一到一个问题，符合刘校长提出的归一思想。

在日常活中，班主任和任课老师们对孩子都是学习上关心、生活上关爱、行为上关注。老师就像我们父母一样对孩子体贴入微，当孩子失落伤心时，老师耐心细致的心理抚慰，让学生重拾阳光开朗。尤其是学校还开展了敬老孝老活动，每次放假都给学生布置孝心作业，让学生从小懂得感恩，孝敬父母，我深感欣慰。

在刘校长营创的环境下，我相信孩子会越来越棒，成绩也会越来越好，也证明我把孩子送到亿达是正确的选择，希望校领导和老师们继续严格管理，关注孩子成长，最后，祝亿达越办越好!

七二班李兴兴家长：李全喜

又是一年芳草绿，不知不觉间，春姑娘已悄悄来到我们身边，在这鸟语花香的日子里，何不放下课本，走出教室，到大自然中去感受春天的气息？幻想着和同学们踏一路欢歌，撒一路欢笑的场景，心里不禁多了一份期待。我建议大家去牧城公园走一走，看一看吧。

步入公园，和煦的阳光撒在身上，暖烘烘的，蓝天一碧如洗，白云洁白无瑕，好似沐浴过阳光，洗过牛奶浴一样。漫天飞舞的风筝，宛如一幅幅色彩斑斓的画卷。一路欣赏着满眼的新绿，不知不觉来到了明湖，湖面波光粼粼，在阳光下泛着银光，仿佛是一颗巨大的蓝宝石镶嵌在公园里，一艘艘游船在九孔桥下穿梭，我的心也随之荡漾开来……

明湖岸边，鹅卵石滩上，顽皮的孩子嬉戏打闹着，清澈的湖水中，调皮的小鱼不时把头露出水面，好奇地张望着外面的世界；湖旁的假山形态各异，湖边的芦苇青翠欲滴，还有那芦苇丛旁的油菜花，金黄金黄的，几只黄色的蝴蝶飞入油菜里，忽然又不见了，我不由得吟起了诗句：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。最可爱的就是那些爱臭美的小姑娘们了，她们摆着各种POSE，想和春天来个合影。

大草坪是我最喜欢的地方了，人们能在那儿尽情挥洒汗水，踢足球、跑步、“撕名牌”，各种运动精彩纷呈。草坪上小花星星点点，在微风中摇曳，向人们频频点头。

春光如此妩媚，牧城公园最美的当然要数长江边啦！江边盛开的桃花，吐绿的柳枝唤醒了沉睡了一冬的长江，它滚滚流淌着，发出“吼吼”的声音，一艘艘轮船驶过，让我感觉到我和世界如此之近。这不由让我想起了白居易的《忆江南》：江花红胜火，江水绿如蓝……

怎么样？听了我的介绍，你也一定动心了吧？百闻不如一见，快来牧城公园一览春色吧！

我的家乡这些年的垃圾处理有了很大变化。

原来的乡村道路上没有垃圾桶，人们走在路上垃圾没处扔。有的人就直接扔在路边上，有的扔到小河里头去了，经常会见到苍蝇”嗡嗡嗡“地乱飞。每家每户的垃圾都是自己处理，要么烧掉，要么就自己找一个地方堆放。烧的东西里面有不能烧的，比如塑料，烧出来对环境有害处，垃圾堆放的地方则散发着臭气。

后来，人们认识到了垃圾的问题，就做了一些改变。

在乡村道路上，人们每隔一段距离就设置了两个垃圾桶，一个是“可回收垃圾”，一个是“不可回收垃圾”。人们就把垃圾扔到垃圾桶里，道路就变得干干净净的了。

村里给每家每户发了两个大垃圾桶，家里的垃圾全部集中放置。最初人们需要拎着垃圾桶去专门指定的堆放垃圾点去倒，那里的垃圾又需要一段时间才能被处理掉，走在旁边总能闻到恶臭，对环境也有影响。而现在，有了专人每天清晨来把垃圾收走，送到指定的地点进行集中处理。

我的家乡不但对垃圾进行了专门处理，还对养猪等养殖户进行管理，不让他们把废水倒进河里，还常常有人自动到河边去捡垃圾……

现在我的家乡环境越来越好了。

我的家乡在广西岑溪市，那里是一个环境优美、矿产资源丰富、树木郁郁葱葱的好地方。

但是，由于一些人为了个人利益，而乱砍滥伐树木、私采河砂、盗挖矿产资源……，导致水土大量流失，再加上大量工厂生产时产生的废气未经过废气处理后排放，以及水源被一些工厂偷排未经过处理的废水污染了，导致空气质量、水源净化日益下降，致使我们的生活环境、大气净化质量逐日下降，有些水源我们再也不能象以前哪样随意饮用了，而我们以前所处在的清新空气和到处鸟语花香的环境已经离我们越来越远了。好在我们国家已经大力提倡退耕还林，当地政府也已经对各种存在的污染给予有力的治理，比如污水处理厂的建设，垃圾焚烧厂远离居住区，加强各种工厂的污水、废气处理后再排放，治理空气污染和净化水源，以及环境噪音的治理……

我相信在政府的大力治理和支持下，我们的生活环境质量今后会日益好起来的，也呼吁人们要关注我们天天息息相关的环境和水源问题，也盼望全人类为了我们美好的明天都行动起来，参与到改善生活环境、治理大气污染、净化水源的队列来。

自然环境是人类生存和繁衍的物质基础。保护和改善环境是人类维持自身生存和发展的前提。

这是人类与自然环境关系的两个方面。缺少一个会给人类带来灾难。那么人类是如何做到的呢？人类的生活条件在不断改善，对购物的需求也在增加。因此，一次性塑料袋被发明了。这样，虽然方便，但也使人们不得不面对一个更大的问题——“白色污染”。“白色污染”是指一次性塑料袋造成的环境污染。我记得当我年轻的时候，我在我的房子前面挖洞，挖洞的时候突然挖出了一个塑料袋。哦！下面还有很多东西。。。谁把他们埋在这里的？它似乎已经被埋了很久了。他们为什么还在这里这么久？事实证明，它们是不可降解的材料，至少需要200年才能分解。如果被烧了，它们会散发出有毒的气味。此外，一次性塑料袋的处理成本高，再利用价值低。然而，我们周围仍然有人为了方便而使用一次性塑料袋，一旦用完就扔掉。他们从没想到这些一次性塑料袋会带来很多麻烦：它们很难处理，而且乱七八糟地堆积在一起。人们很难不使用一次性塑料袋吗？你去购物的时候不能带个大包吗？一个大布袋有很多东西，可以重复使用。一举两得多好啊！据统计，超过80%的人使用一次性塑料袋。你想在地球周围挖洞，做塑料袋吗？你当然不知道。不使用塑料袋是为了别人，也是为了你自己。另一个原因是人们对环境的危险知之甚少。几天前，当我在学校的时候，我在社区的垃圾桶前看到一个香蕉皮。垃圾箱就在前面。为什么不把它扔进垃圾箱呢？就一步之遥，为什么？是因为懒惰吗？你想试试你的“射击”准确度吗？这种香蕉皮反映了一个人对环境的责任。是责任还是盲目？我走过去抱起他，心里想：为什么香蕉削皮器没有把它扔进垃圾箱？似乎有些人仍然对环境问题漠不关心。我决心调查看看谁是如此不道德的人。所以只要我没事，我就靠在阳台上往下看。

这个结果更让我吃惊：当我正在看的时候，一个香蕉皮突然飞出，被扔在垃圾箱旁边。起初，我以为人们走过去扔了它，但它被随意扔进了垃圾箱。这比我预料的更糟。很遗憾我没有看到哪一个，但是我心里很生气：即使这是你自己的社区，也不能是这样的！再说，这还是每个人的社区！从以上两个例子可以看出，有些人对环境的现状一无所知。虽然有句谚语说“不知者无罪”，但他们应该始终有一点环保意识。不要说你必须在全省范围内做这件事，但至少你必须从自己做起，从每一点做起。我们周围有许多人利用环境影响他人。请不要忽视它。你主动改善环境，帮助自己。因为你也生活在这种环境中，其他人也是如此，所以你所做的事与他人相关。让这个环境更好地为人民服务。

每天，我们都能看见保护环境、爱护环境的标语或行为。但是，我们也能看见不少破坏环境的行为。那么，你是保护了环境，还是破坏了环境呢？

在我家的小区里，我常常看见我小区里的朋友在干坏事，有时她们扯一些花花草草来玩过家家；有时她们在草地上踩来踩去玩游戏；有时她们扯好看的花，然后插在头上；有时她们采一些花瓣，撒向天空，让花瓣掉在自己的身上。这些都是破坏环境的行为。你，做过吗？

她们这样破坏环境，没有人来制止她们吗？不，有些爱护小区环境的大人，就在这时出手了。他们一看见这种行为，就喊这些小孩：别扯花，花是给大家看的，怎么能扯呢？别踩草，草是用来绿化环境的，怎么能踩呢？你们的老师没教过你们要保护环境吗？听到这么一席话，即使是再调皮的小孩，也会乖乖的停止行动。你，做过吗？

保护环境，人人有责。这句话大家都是耳熟能详的了，那为什么，还是有的人管不住自己的手脚，要去破坏环境呢？那是因为，保护环境在有些人的心中，得不到重视。为了我们自己，为了我们的子孙后代，就让我们从自身做起，开始保护环境吧！

保护环境，就是保护人类生存的环境，使地球不受到污染。环保意识，从我做起，从点点滴滴做起，从一张小纸屑开始做起。 protecting the environment is the environment that protects human survival and makes the earth from pollution.The awareness of environmental protection starts from me, starts with bites, and starts with a small piece of paper crumbs.

同学们你们知道吗?“环保”这两个字写起来十分容易，但是做起来却十分的困难。如果我们不做到“环保”，那么也许在五年后，也许在十年后，也许就在未来的某一天，我们的世界又将会变成什么样子的呢?可能是天灰蒙蒙的，到处都可以看到垃圾，每隔三两天就会来一次沙尘暴，就会来许许多多人们无发想象的事情……

我真的不敢再想象下去、再写下去了，这真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在环保呢?你们看，每个垃圾桶旁都有数不胜数的垃圾。尽管这些垃圾离垃圾桶只有一步之遥，但是四周围来来往往的人没有一个人会将这些垃圾投入垃圾桶内，大家对它都不约而同的做到视而不见;有多少棵树在被砍伐，送往工厂，做成一次性筷子。

给那些贪图方便的人使用，做成火柴，做成纸巾……然后到市集上去卖。我想如果这些物品会说话，他们一定会说这么一句话：“醒醒吧!不要再破坏环境了，不要再破坏自己的家园了，你们以后一定会追悔莫及的。难道你们不想要家了吗?不想要地球了吗?如果你还想要这些东西的话，那就请你们开始保护我们，开始保护你们身边的点点滴滴吧!”

现在大家也许有点后悔了吧!也许在想各种各样的方法来挽救这个世界，来挽救我们的家园吧!其实很简单，我们只需从身边的小事做起。看到有废纸掉在地上就弯腰将它捡起;看到小树苗倒了，就几个小伙伴合力，一起将它扶正，一起帮助它成长;保护野生动物，不再贪图它们那鲜美的肉，将它们残忍地剥皮吃肉;开一次小小的演讲会，呼吁人们保护环境，保护身边的人和物。一点一滴，从小事做起，从身边做起，为地球而努力。

让我们行动起来，保护环境，做好环保。不要让地球的环境再次受到破坏了!

有一个决定，让我每次想起都倍感自豪!

一天中午，我坐在妈妈的车子后面去上学，大口大口地吃着妈妈削好的苹果，嘴里和心里都是甜滋滋的，妈妈真好!

我吃完了苹果，就把果核随手扔到了马路边。妈妈看我没动静，就问：“苹果吃完了么?”“吃完了。”妈妈又问：“苹果核哪里去了?”“扔马路上了。”我不以为然地回答。“嗤”的一声，妈妈停下了车子，指着回去的方向，说：“去捡起来，丢进垃圾桶!”望着妈妈严肃的表情，我的眼睛湿润起来了。

我心里七上八下，仿佛有两个精灵在交战。一个精灵好心劝解：“爱护环境，人人有责，去捡起来吧。”。另一个却极力鼓动：“没什么大不了的，乱丢垃圾的又不是只有你一个。”我不知所措，小声地说：“妈妈，我以后会注意的，今天这次就算了吧。再不走就迟到了!”妈妈停好了车子，对我说：“知错能改进步快，满不在乎才真坏。你再想想究竟该怎么做才是对的?我在这等你!”

妈妈说得对啊!我明明知道自己做错了，怎么能不改呢?想到这里，我飞快地向丢垃圾的地方跑去，只听见妈妈在后面喊道：“慢点跑，别摔着了……”

捡完果核继续上学的路上，妈妈告诉我，我们家乡建湖县是全国文明城市，这是我们无数环保工作者辛勤劳动换来的。我们每一个人都应该从我做起，爱护环境，做文明建湖人。我想，我虽然是一个小学生，不能直接从事环保工作，但是可以从自己做起，不乱扔废弃物;不用一次性饭盒、筷子;节约每一张纸、每一滴水……

我决定从我做起，从身边的小事做起，爱护我们的家乡，拒绝污染，让蓝天更蓝，让清水更清。

地球村的小公民们：

我们赖以生存的地球只有一个，它多么需要我们的保护啊！可是，有些小公民非但不听，你们看，餐桌上被丢弃的食物，堆积如山的一次性筷子，哗哗流淌的自来水……。这样的画面真是触目惊心。

地球，这位人类的母亲，生命的摇篮。曾是那样美丽，那么壮观。但现在，人类为了自己的利益，不惜乱采乱挖，随意排放污染物……于是，一座座挺拔的山变秃了，一条条清澈的河水变黑了……地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员，我们有责任，有义务来保护地球。从小事做起，从身边做起。保护我们的家园，让我们的地球恢复原来的面貌。因此，我建议：

1、尽量少用一次性类物品，减少白色污染，自备购物袋和篮子。

2、不管在生活中，学习中，还是工作中，都要节约资源。用水，用电，要节制。杜绝各种浪费迹象，消费也要节俭一点。

3、废纸，废塑料，废金属等所有可回收物品，要分类回收，是资源可以不断再生，从而减少垃圾污染。

4、植树造林，爱护身边的一寸地，一株花草，一棵树木。多种些花草树木，来绿化环境，防止污染环境。

5、注意个人卫生，不随地吐痰，不乱人垃圾，不在人多的地方吸烟，不制造噪音。

公民们，保护环境人人有责。切记：我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样，我们就可以住在空气清新的摇篮里，在一张张笑脸下成长，在清澈的泉水里沐浴！ 公民们，切记：我们只有一个地球。

在一片茂盛的丛林里住着许多小动物，它们每天自由地生活、歌唱，别提多快乐了。可日子一长，丛林里的垃圾越来越多、青草越来越少：小松鼠在树上边啃边扔下的松果核；小白兔到处啃青草，连草根都吃得一截不留；野猪随处大小便；老虎吃了一半的食物……时间一久，那些东西便发出了阵’阵恶臭，招引来无数的苍蝇和蚊子。动物们纷纷向环境保护协会提出了抗议。

为此，青蛙会长召集动物代表进行了一场有关如何改善生活环境的会议，青蛙会长坐在生椅子上慢悠悠地说：“朋友们，最近大家都反映丛林的生活环境很差，我经过调查发现问题还是在于大家，比如说野猪……”

“这不能怪我，我们一直以来都是随便找个地方解决大小便的。”青蛙会长的话还没说完，野猪就红着脸大声吼叫起来。

“可现在不行了，你们数量众多，每只都这样，对环境的污染太严重了！”小白兔们大声喊道。

“胡说，难道只是我们的错？猎狗也时常这样，凭什么只说我们？”野猪龇着牙，怒气冲冲地跳起来，“再说，你们这几只小东西，别以为自己长得可爱就可以到处啃草皮，丛林里的草皮越来越不像样了，不是你们干的，是谁？”

“野猪，你别冲动！”啄木鸟出来劝说。

“你！破鸟，待一边去！尖牙利嘴的，连树皮也不放过，你有什么资格发言。”野猪可能是急红了眼，破口大骂起来。

“啪！”会场突然安静了下来，原来是青蛙会长扔了一张大口罩在野猪的大嘴上，那是一张神奇的口罩，只要一捂到嘴上，就要过两个小时后才会自动脱落。

野猪涨红了脸，拼命地撕扯口罩，却怎么也扯不下来，只能气呼呼地坐着一言不发。

会议进行了很久，动物们总是相互指责，青蛙会长的神奇口罩飞了一张又一张，最后所有动物的嘴都被牢牢地捂了起来。会场再也没有吵闹声了。青蛙会长也累了，躺在椅子上睡着了。

最终会议没有取得任何进展，动物们仍然我行我素，丛林里的环境依旧一日不如一日。后来不知从哪一天开始，动物们都陆续搬离了那里。那片丛林成了一片垃圾场。

[环境污染变化的作文

I am a child of the suns mother, my name is called the earth. I used to live happy, wake up in the morning, light rain "hua" to give me a bath; People planted many trees and flowers in my body, to get dolled up on me, then, clean running around the sun mother I, let the sun mother look at my new skirt. In the afternoon, the children from school, and I do homework together and play with me together. At night, people also make me very beautiful, they gave me the street lamp, make me golden... The mother said: "the human also is really good, not only your dress is very beautiful, also play with you, you are so blessed, so lucky!"

But now, the human is not as great as the sun mother said. They throw rubbish in my body, I got into a lot of dirty, human "car" still love discharge of tail gas, the rain is full of dirty water, the more I to wash the dirty; People still love the disorderly cut down trees flowers and plants, destruction of street lamp, make clothes and they gave me a bad bad, dirty... The sun mother urged me to say: "you still get rid of those humans!" But the good and I dont have the heart to leave them. Because it make me a bad meal every day, sleep well, so, I got sick, floods, earthquakes often... Some said 2012 could be the end of me. People in the disaster, are aware of this they destroy me, and they began to care about me, love me! I believe in the days that followed, I will become more beautiful, beautiful!

我是太阳妈妈的孩子，我的名字叫地球。我以前生活的很快乐：早上一醒来，小雨就“哗啦啦”地给我洗澡;人们在我身上种了很多花草树木，把我打扮得漂漂亮亮的，然后，干干净净的我就围着太阳妈妈转来转去，让太阳妈妈看看我的新裙子。下午，孩子们放学了，就和我一起写作业，一起和我玩。晚上，人们也把我打扮的很漂亮，他们给我身上安上路灯，把我打扮的金灿灿的……太阳妈妈说：“人类还真好，不仅把你打扮的很漂亮，还和你一起玩，你真是太有福气，太幸运了!”

可是现在，人类也不像太阳妈妈说的那么好了。他们在我身上乱扔垃圾，把我搞得浑身脏兮兮的，人类的“车”还爱排放尾气，雨下下来的全是脏水，把我越洗越脏;人们还爱乱砍伐树木花草，破坏路灯，把他们给我的衣服也搞得的烂烂的，脏脏的……太阳妈妈劝我说：“你还是摆脱那些人类吧!”可是好心的我又不忍心丢下他们。因为这件事让我每天吃不好饭，睡不好觉，所以，我就生病了，经常发洪水、地震……还有人说2012年可能是我的末日。人们在这些灾难中，意识到了这都是他们破坏我而造成的，于是他们又开始关心我，爱护我了!我相信以后的日子里，我一定会变得更加美丽、漂亮的!

科学家发现，犯罪同环境污染有关。美国的一位社会科学家发现，环境污染、生态失调与犯罪率升高有很大关系。他认为，环境中的有毒化学物质，特别是混于水中的有毒金属在进入人体后会破坏人的神经系统，使之失去对肌体的正常控制能力。科学家们对联邦调查局和环保局提供的信息进行了综合，特别是分析了水中含铅和锰的情况后得出了这样的结论：环境污染与一些恶性犯罪，如杀人、抢劫、强奸等有着密切的关系。那些饮用水中铅和锰含量高的州，恶性犯罪率是全国平均犯罪率的3倍。

原来，铅可以破坏大脑中一种神经细胞，而这种神经细胞则专门清除大脑中各种有毒物质。在缺钙的情况下，大脑中负责抑制冲动的神经则会受损，人的脾气会变得异常暴躁

苏霍姆林斯基说：“学习别人的教育经验是一件很复杂的事，是一种创造。……要知道，学习优秀经验，并不是把个别的方法和方式机械地搬用到自己的工作中，而是要移植其中的思想。向优秀的教师学习，应当取得某种信念。”也就是说，我们在学习别的教师的经验的时候，不是简单地照搬挪用，而是在多观察多思考的基础上，根据自己的实际情况和自己学生情况，采用“拿来主义”，在吸收别人经验的基础上，渗透自己对教育教学的理解。

一、在听课中积累教育教学经验，提升自己

作为一名教师，工龄的长短并不一定决定经验的丰富与否，只有不断地进修提高的教师才是真正的教师。而课堂----是我们每一位教师教学和教育过程的主要阵地，所以听课是我们每一位教师不断成长、丰富经验的重要学习方式。每位教师都有自己的长处，也有自己的不足，每堂课都有他的成功之处和不足，我们听课的目的就是要多发现长处，加以总结提炼形成自己的风格，或提高自己的课堂教学技巧，或推广交流，促进专业成长。苏霍姆林斯基说“课----它不仅是以知识的内容来教育学生，同样的知识内容，在一个教师手里能起到教育作用，而在另一个教师手里却起不到作用。”这也在提醒我们，我们在听课过程中学习他人经验的同时，要进行反复的琢磨。在分析总结时要注意比较、研究，取长补短，准确地评价各种教学方法的长处和短处，并结合自己教学实际，吸收他人有益经验，改进自己的教学。

二、在反思中积累经验，提升自己

苏霍姆林斯基在书中建议每一位教师都来写教师日记。他说：“教师日记并不是什么对它提出某些格式要求的官方文献，而是一种个人的随笔记录，在日常工作中就可以记。”看到这里让我想到了许多年前学校要求我们手写个人自修笔记，倡议老师们写写自己的随笔，一直到现在的电子博客，我们学校的教师大多都在坚持写随笔，这和苏霍姆林斯基在书中说的教师日记可以说异曲同工。著名教育家叶澜说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年教学反思可能成为名师。”其用意在教育我们要重视反思。作为教师，如果缺乏对日常课堂教学中出现的问题，进行反思和不断积累的意识，很难掌握驾驭课堂教学的能力。只有通过反思，教师才会不断地剖析自己在课堂教学中的优缺点，细致地、冷静地加以推理总结，将已有的经验得以积累，成为下一步教学的能力，日积月累，这种驾驭课堂教学的能力将日益形成。所以我们只有通过教学反思，教师的有效经验才能上升到一定的理论高度，才会对后续的教学行为产生积极的影响。

苏霍姆林斯基“今天把种子播种到修整得极好的土壤里去，却远不是明天就会长出幼芽的。”我们的学生是种子，他们不会一躇而就，立即变成参天大树，它需要我们不断地“浇水、施肥、修整”。这是一个长期的过程，在这个过程中，我们要想让学生成为心中理想的“大树”，我们自己也要不断学习，积累经验，为学生的成长“浇水、施肥”。

保护生态环境

啄木鸟一家住在一座树木茂盛的大森林里,那里的环境清新幽静,许多路过森林的动物在这里安居乐业,静寂的大森林渐渐变得热闹起来。

一天,沉睡的小啄木鸟被一阵奇怪的声音给吵醒了。

啄木鸟妈妈带着小啄木鸟顺着发出的声音寻找声音的源头。它们飞到森林最高的一棵树上向下眺望,看见一个伐木工人拿着斧头砍树,嘴里还叼着一支香烟。

小啄木鸟好奇地问:“妈妈,这个人是谁?他为什么要砍树呢?”妈妈叹了一口气,沉痛地说:“他是一个伐木工人,是专门砍树的。这个人呀,脑袋里有两只虫子,一只叫做‘自私’,还有一只叫做‘贪婪’,它们才是砍树的罪魁祸首,就是这两只虫子在作怪,是它们使人变得越来越坏。”

小啄木鸟听了妈妈的话,非常生气,它愤愤地说:“真想啄开那个人的脑壳,看一看里面到底有什么虫子!用尖尖的嘴巴啄掉那一支烟头,用爪子撕成碎片。如果烟头被他扔到草丛里,一定会引起火灾的!”可是,那是不可能的,至少啄木鸟妈妈不会让孩子冒这个险的。

哎,如果人类再不注意保护环境,失去家园的就不仅仅是鸟儿了。任何降临到动物身上的是,终究会降临在人类身上。

环保就是环境保护,让我们有一个良好的生活环境,才会工作愉快身心健康.

由于工商业的进步,带来了各种污染,严重的破坏自然环境,因此做好环保是我们大家的责任,要如何做好环保呢?可从下列各项做起:

一少制造垃圾:买日常用品,最好自备购物袋,以减少垃圾,塑胶袋等不能分解的东西,最好不要使用.

二确实做好垃圾分类:将资源垃圾一般垃圾和厨余做到全分类,资源垃圾可以回收再制成有用的物品,可以减少垃圾,又可以变成新产品,真是一举两得.

三不污染环境,不乱丢垃圾,不制造噪音,不乱鸣喇叭,工厂不乱排污水,汽机车不乱冒黑烟,污染空气,让我们的环境整洁美观.

环保工作,不能只靠政府或某一个人,要靠大家共同努力,做好环保工作,使我们的生活还环境青山常在,绿水长流.

电视里经常播放着湖州的迷人风光，古色古香的房屋,干净整洁的街道,风风火火的商店,事实是不是这样呢?

为了了解家乡环境，我对家乡的环境做了一下调查。调查的对象主要是工厂、河流、公共场所等。

一、空气污染

在我们的家乡，空气污染已十分严重。例如：工厂排放的烟尘废气，汽车、火车、轮船排放的烟尘废气，都含有许多对我们人体有害的物质，是空气的主要污染源。随着社会的进步，人们生活水平的不断提高，许多家庭中也有了各式的交通工具，如汽车、摩托车等，它们给我们的生活带来了方便，但是排出的废气却污染了我们周围的空气。

二、水污染

在我们家乡的小河，几乎全都受到了污染。家庭中的脏水，这些都会流进附近的小河，给我们的生活带来了影响。鱼类难以生存，其他生物的繁殖生长也受很大影响。比如奶奶家门前的小河吧!听爸爸说以前的小河，河水清澈见底，他们常去捉小鱼。而现在我来到了河附近，看到的却是另一番景象，河水的两边堆满了垃圾，甚至在河中也漂着一些白色垃圾。河水又黑又浊，哪里还有个小鱼的影子呢?而且河中还发出臭味。这哪里还是清澈见底的小河，简直是个“臭水沟”。

三、噪音污染。

家乡的噪音污染也十分的严重。噪音能影响人们的生活和工作，对听觉和身心健康都有损害，还会影响少年儿童智力发展，影响我们的思考和学习。噪音的主要来源是工厂、街道、建筑工地、公共场所等。在大街上，汽车、摩托车喇叭的声音，以上的三种污染，对我们的正常生活会有很大的影响，如果继续这样下去，还会威胁着我们的身体健康，以及造成其它方面的损失。