对环境污染的建议作文推荐20篇

当看见伐木工人举着锋利的斧头砍向大树时，当看见地球上的枯黄在一天天扩大，绿色在一天天减少时，难道我们不曾心动么？难道我们就袖手旁观、无动于衷吗？

看到了一幅漫画，使我心潮腾涌，久久不能平静。漫画的主要内容是这样的：一个有着榆木脑袋的的伐木工人在无情地砍伐树木，一个森林卫士——啄木鸟出现了，它看见这个人在毁坏它们的家园，它看到这个人脑袋里的贪婪虫、欲望虫、金钱虫、利益虫……它不停地琢着那个人的脑袋，“这段木头里一定有虫……”它一直啄着，直到那个人离开。

看完这幅漫画，在哈哈大笑的同时，我进一步思考到，这不就是在讥讽我们身边那些只顾个人利益，不珍惜资源，不保护环境的那些人吗？

地球上的各种资源都是十分有限的，森林资源更是可贵。据统计，在全世界以木材为燃料的人口中，我国农民竟占了一半左右！由于人们森林资源保护意识薄弱，在疯狂砍伐的斧头下，大片大片的森林化为乌有，将近百分之十三的土地面临沙漠化，没有的树木的保护，沙尘暴、狂风等与生命作对的“怪物”纷至沓来……面对这一切触目惊心的事实，我们身为地球上的人类，难道就为了一己之私，使情况越来越严重，最后将人类吞噬，将地球吞噬。

我们都不希望这种灾难发生。而有些破坏地球资源的人会说：“不就是用点儿资源吗，怕什么，地球上的资源多得很呢。再说，只要我有了大量的金钱，可以乘坐飞船到其他星球上去。”这些人不仅在破坏树木，而且在破坏自己赖以生存的家园，他们不但不加以制止，反而肆意妄为。用一棵棵大树换来那一丁点儿的钱有什么用呢？“虫子”越来越多，希望越来越少……在地球资源枯竭的时候，人们千万不要怨天尤人，不要悲哀，不要落泪，你们应该哈哈大笑，因为这不就是你们滥砍滥伐的目的吗？

即使有了金钱，难道就可以移居到别的星球上去吗？科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类生存的第二个星球。地球只有一个，资源只有这些，我们要珍惜资源，保护环境，才有地球的美好明天，才有人类的未来。

“拯救地球就是拯救未来”“珍惜自然资源，共营生命绿色”，让我们珍惜资源，保护环境，让我们的明天更美好！

不知从何时起，我们的天空就不再蓝了;小鸟不再歌唱了;大地也成了一片黄沙。大自然给了我们优质的生活条件，可我们只是在享受、在浪费。

我们应该知道，地球是唯一一个可以居住人类的地方，但随着我们的破坏，地球也逐渐变得体弱多病。如果哪一天地球毁在了我们的手里，我们又应该何去何从呢?

曾经，人们的生活环境是那么的美好：高高的蓝天上只有一个太阳和几朵淡淡的云;鸟儿在枝头快活的歌唱;花儿在地上展开笑脸现如今，面对着已经是千疮百孔的地球，我们是不是该深刻地反思：时代在进步，科技在发展，而生态环境却在退步。我们是高等动物，但是连一只狗都有的保护环境的意识都没有，是不是也太不配了?我国每年都会下发一笔居额资金来改善环境，生态环境现在已经与我们的存亡息息相关了。我们现在才知道这一点，未免也有一些太迟了。

其实我们能为环保做的事情有很多，比如：绿色出行、节约用水、不随意扔垃圾、减少用一次性物品不只是挂在嘴边而已的，还要把它真正的放在心里并付诸行动才会该善我们身边的环境。

让我们为环保贡献出自己的一份力量吧!虽然这是微不足道的，但全世界60多亿人口的力量则是居大的。相信吧，只要我们团结一致，去努力改善身边的环境，那么蓝天白云终究会回来的。

尊敬的家长朋友：

您好!金秋十月，又到收获的季节。俗话说：播种行为，收获习惯;播种习惯，收获未来。为培养学生养成良好的文明卫生行为习惯，提升学生的思想素质，为长久创建我镇优美环境，配合市镇城乡环境综合整治活动，合力创建和美家园和优美校园，改善和提升我们的学习、生活和居住环境;也为了全体同学的身体健康和生命安全，我们希望家长朋友和我校师生共同提高认识、增强主人翁责任感，积极参与到城乡环境卫生综合整治活动中来，让我们携手前进，共建我们的美好家园、校园。我们特发出如下倡议：

一、教育学生养成良好的文明卫生习惯。我们要教育和要求学生做到不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱涂乱画，不乱张贴广告;主动捡拾地上的废纸、杂物等垃圾，时刻保持校园及周边环境干净整洁。

二、教育学生注意饮食卫生。要求学生不买校外无证摊点的食品，不买“三无”产品，不买过期腐烂变质的食品。要求学生不把零食带进校园，不在校园内吃零食，保持校园干净整

尊敬的校领导和老师们：

您好!我很荣幸有这样的机会写这样的一封回信，可以畅所欲言的谈谈学校和孩子。

自从刘世秋校长来到尚城亿达双语学校，学校的变化是有目共睹的：

听孩子说，课堂上，老师都在使用刘校长的整体建构和谐教学法，这种教学方法可以使枯燥无味的学习变成快乐学习，从要我学变成了我要学。老师用新型备课系统上课，课件精美，让孩子的思绪很快融入课本中，仿佛自己是主人公，在知识的海洋遨游。老师们还推行利用刘校长提出的知识树和通用工具，要求孩子提前预习，课前画好知识树，让知识变得浅显易懂，易于掌握。每当老师讲课时，孩子都迫不及待的拿出预习知识树本，按照自己的预习内容学习新课，因为提前学习了，课堂上也能积极发言，孩子每次都充满信心地更快更好地学习，还学到了掌握通用工具去解决无数个问题，无数个问题归一到一个问题，符合刘校长提出的归一思想。

在日常活中，班主任和任课老师们对孩子都是学习上关心、生活上关爱、行为上关注。老师就像我们父母一样对孩子体贴入微，当孩子失落伤心时，老师耐心细致的心理抚慰，让学生重拾阳光开朗。尤其是学校还开展了敬老孝老活动，每次放假都给学生布置孝心作业，让学生从小懂得感恩，孝敬父母，我深感欣慰。

在刘校长营创的环境下，我相信孩子会越来越棒，成绩也会越来越好，也证明我把孩子送到亿达是正确的选择，希望校领导和老师们继续严格管理，关注孩子成长，最后，祝亿达越办越好!

七二班李兴兴家长：李全喜

随着社会的发展，为了方便，人们使用了许多工具，如：塑料袋、一次性餐盒等。这给人们带来方便，同时也污染了环境。我身边就经常发生这样的事。

中午，我和妈妈去菜市场买菜，那里可真热闹呀！新鲜的蔬菜在小摊上摆着，到处充满了吆喝声和讨价还价的声音，我和妈妈开始挑选我们需要的蔬菜，最后我们买了圆滚滚的鸡蛋，红彤彤的西红柿和绿油油的青菜。

这时，摊主熟练地从手边扯下几个塑料袋，将蔬菜装到里面，我一数，足足用了三个袋子，我环顾四周，看到人们手里都提着几个塑料袋。我心想：塑料袋是“白色污染”，如果使用过多会对环境造成很大污染。我忍不住说：“妈妈，我们以后不要用塑料袋了。”妈妈十分惊讶，我向她解释了塑料袋的危害，妈妈听了连连点头，说：“那我们以后就用环保袋吧！”

其他人听到了我们的谈话，也说。“那我们以后也尽量少用塑料袋，为环保出一分力！”我听了十分高兴。

保护环境，人人有责。只有我们行动起来，从小事做起，才能减少白色污染，保卫我们的家园。

2318年，天空一片乌云，渐渐地小雨下的紧而密，地上一片空旷，一望无际的草地早已消失了，楼房也没有了，取而代之的是一座矮小的地下城，人类退化了。

地下城或许是人类最后的归宿，虽然大多数人类退化了，但小部分人类依然沉浸在科技研究中，废寝忘食，真值得人赞赏啊！

人类都说大海是人类未来而粮仓，可大海呢，没了，只留下一片巨大的沟渠，人类的力量真强大！走下去一看，到处是海洋生物的尸体，布满了“海底”，再一闻，空气中布满了一股发霉的气味，刺鼻而吓人，看来早已发臭，腐烂。

再向深处走去，一路上铺满了华丽的骷髅地毯，空气中的二氧化碳早已代替了大部分氧气，想要呼吸还要借助机器，突然，一阵风吹来，有水！竟然还有海水，地上的泥土越来越稀，越来越烂，很明显是人伪造机器造成的，拨开泥土，是一根用重金属做成的管子，正在抽取这剩下的小生命之泉。海水早已发黑，不只是真黑还是天照的，真希望是天照的啊。

抬头一望，我升职怀疑起了自己的眼睛，广阔无垠的大海竟只剩下了两个池塘大的水源。“河水”突然流动了一下，有鱼！只见那只小鱼东碰西撞，面对渐渐变少的海水发愣，疑惑……

走上前一看，竟然又发现那个“自动捕鱼器”，小鱼真在向那游，不！小鱼瞬间被抓走，隔开了肚子，像极了魔鬼的手臂，鱼的眼睛也染红了，变成了死神的眼睛，讽刺似的注视着大地，你们自找的！小鱼死了，只剩下骨头，这机器可真厉害啊。

回到地上，沙漠早已侵占了大地，考的是人类的愚蠢，牲畜的贪婪，树木的灭亡，太阳的衰老，沙子已成了地球的新领主。

就因为“三战”才使人类加快了向死神进发的脚步？可笑，这还没到3000年，才过了300年……

今天放学，我们每一个小学生都收到了一张通知。通知的题目是：“松下环境小卫士杯”浦东新区青少年“垃圾分类网上行”实践活动。

回家以后，我和妈妈一起登录了网站，注册成功后，打开网页我第一眼就看到了“垃圾分类小游戏”，我拿起鼠标点了起来，一共有22种不同的垃圾，要把他们放进不同的垃圾桶里，第一次我错了好多，因为有些垃圾，我不太清楚他们该如何分类，于是我又反复玩了几次，而且还注意看了游戏结束时，出现的分类小知识。这次我把所以的垃圾全都放到适合的垃圾桶里去了，满分，哈哈，我好高兴啊!

游戏做完了，我和妈妈一起参加了知识竞赛，里面的题目我都看不懂，妈妈一边给我读题一边给我讲解意思，还有好多妈妈也太不清楚，30题我们只做对了24题，而且时间还差点不够用了。妈妈说：“看来我们对绿色环保的知识了解得太少了，以后要多看看这方面的书籍，了解掌握了，才能成为真正的环境小卫士!”让我们一起学习吧!

我住在利代村，前几年我村的道路特别烂，特别是阴天下雨的时候特别难走，我躲在屋里不想到外面去。

自从20xx年上级支持我村修路，我们的农民每家每户也都拿了许多钱为我们村修路，还开了一条很宽的大街，我村共修了南北两条大街，东西五条大街，再也不怕难走了。每条街都整整齐齐路面平的像镜子一样显得特别漂亮，

今年3月15日西安交通还组织了七十名员工来为我们村打扫卫生，我们村的人热情接待了他们，他们也对我们特别有礼貌打扫得特别干净，把我们村的每个角落修的特别整齐。我们村改变了新的面貌更重要的是感谢上级领导对我们利代村的大量支持。

最近正好有机会拜读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》静下心来细细品位，在那些朴实无华的文字背后蕴涵的是如涓涓细流般的教学理念和反思。我是第一次承担一、二年级的教学任务，之前我一直认为现在的一、二年级学生在学习上不会存在太大的问题，有良好的学前教育和家庭教育作后盾，学生的学习应该是得心应手的，但是短短的两个月的时间已经彻底改变了我一有的想法，学生的基础差异之大、反应速度之大都是令我惊讶的。有时候我甚至在怀疑自己的教学能力是否出现了问题。就在这时候我接触到了这本书，里面有关介绍儿童特点和后进生的文章对我启发很大，看了后确有豁然开朗的感觉。

书88至94页中作者给教一年级的老师提出了一些建议，还提出了要研究孩子们的思维特点。苏霍姆林斯基提到，医生在对病人进行治疗的时候，首先是细心地研究病人的机体，找出疾病的根源，以便着手进行治疗。一个人的思维有两种类型：一种是逻辑思维，一种是形象思维。这两种思维是客观存在的，那么我们的学生对学科的偏好也是情理之中的，作为老师首先应该承认这种差异，尊重这种差异，只有这样才能平静地接受他们的一些“落后”。但是更重要更需要我们花时间去做的是，怎样平衡学生这种片面的发展。在教学过程中也应当深思熟虑地、仔细耐心地研究儿童的智力发展、情感发展和道德发展的情况，找出他们在学习上感到困难的原因。

或许我们可以从以下几个方面尝试去努力：

一、教会他们阅读。国家教育总督柳斌说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”有经验的生物、物理、化学、数学教师，在讲课的时候，好象只是微微打开一个通往一望无际的科学世界的窗口，而把某些东西有意的留下来讲，学生看见了越过必修的大纲教材的可能性，到浩瀚的知识海洋中去游泳的前景激励着他—青少年一心想要读那些书，这也就是阅读的兴趣。是啊，这段话发人深省，让我从中领悟到如何培养学生的阅读兴趣。 作为一名数学老师，也可以为学生提供一些阅读的空间，让学生通过上网或从课外书籍中寻找阅读一些与数学有关的资料、背景;在课堂学习中也要选取适当的时机让学生自主阅读课本，提高自学能力，这也是一种学习的能力的培养。

二、要教会他们思考。很多学习上存在困难的学生是因为不愿意动脑筋，将学习当成一件苦差使。 “无论一个儿童感到如何困难，他都应当学会思考。应当使书籍成为他的欢乐的源泉。语言应当进入他的精神世界，成为他个人的财富。”学习落后的儿童，我们在帮助他们时，不是直接给予他答案，而是一步步引导他去自己寻求答案，使他学会思考。作为老师，要给他们提供一些思考上的帮助，创造一些思考上的“楼梯”，设计一些有梯度的问题。

三、珍视他们的好奇心。人的思维是从疑问开始的，我们要特别珍视儿童在成长过程中对事物所具有的好奇心，“好奇心的根源，就在于我们成年人不断地把物品、事物、现象展示在儿童面前，我们在儿童面前展示的物品、事物和现象越多，他应付产生越来越多的疑问，他就越加感到惊奇和高兴。”

四、给于他们学习的自信。孩子的心理是敏感而脆弱的，有时候一个无意的动作就会给他们的心灵烙上深刻的烙印，一句简单的表扬都会在他们的心理激起层层涟漪。以前班上有个学习很困难的小女孩，就因为我让她每天帮我收作业本从此数学课就成了她最盼望上的课了，她和妈妈的交流更是震撼了我的心灵，她说从一年级到五年级了，这是她第一次有机会帮老师做事情。看着她每天那么负责地收着作业、上课时那么端正地坐着、那么认真地听着，我的心里真有些说不出的滋味，这个柔弱的小女孩用她的天真、执著触碰着我心灵最柔软的角落，我开始思考是什么让我变得冷漠?是我自己还是这个繁杂的社会?我是否能坚守住这片柔软的角落?让我们努力地去做吧：在批评时注意点方式方法，在责问时多点耐心倾听，多给他们学习的信心!

那么是不是做到了上面这些就一定能使学习困难的学生学习变得好起呢，不一定吧，应该说，一个孩子的变化远不像我们想象得那么快，它需要时间的考验，需要我们教育者以极大的耐心去浇灌这些刚刚萌醒的智慧的幼苗。多点耐心、多点希望!

现在的小区生活使许多人不爱护环境，比如家离垃圾桶不远，而生活垃圾就喜欢往下扔，不愿意拎下来放进垃圾桶里，乱扔垃圾使空气散发出阵阵臭味，还有汽车排出的`尾气又黑又脏，人类吸了容易生病，还有工厂里排放出的工业用水会污染我们的饮用水，人们喝了这水就会生病。。。。。。

我长大要发明一种药水，一滴就可以自动分解我们的生活垃圾，使它不再发臭而是会散发出阵阵香味。二滴放在汽车尾部使汽车排放出来的气一下变成无色无味的空气。三滴可以把工产排放出来的污水变得清澈见底，鱼儿在河里欢快的游来游去。

这些只是我的想象，具体的做法应该首先，在我们的小区周围竖立牌子上面写着“请不要乱扔垃圾，爱护环境”这样会使人们注意，就不会乱扔垃圾。然后在公路的两旁多种一些树木使汽车排出的尾气被树树木吸收，最好要用太阳能汽车又环保又省油。最后，每个工厂要做一个排污吸收管和污水净化池，就会使工产附近的树木生机勃勃，空气清新舒畅。

大家应该从我做起，从身边的小事做起爱护自己可爱的家园。毕竟，我们只有一个地球。

春姑娘已经来到，马上又要春游了，我建议大家去金鸡湖游玩一番。

那里的景色十分美丽，建筑物很多，其中最有标志性的就是“东方之门”俗称“大裤衩”。早晨，第一缕阳光照射在湖面上，湖面波光粼粼，让人看着多么舒服。石头做的小路，可以悠闲地散布，美丽的景色让人心旷神怡，再往前走，有一个四周围着瓷砖的大池塘，池塘里满是小石子，还可以拿小石子玩“轻功水上漂”呢！湖边的大草坪是人们野餐的最佳地区，大家可以带上自己喜欢的食物，坐在草坪上共享美食，还会有无人机发烧友在那儿拍摄美景。

我们可以集体漫步在金鸡湖畔，谈天说地，欢声笑语，最惬意不过了，这样大家都能沉浸在欢乐的气氛中，实在太棒了。每当威风吹来之际，你就可以张开双臂，闭上眼，吸一口新鲜的空气，整个人都放松了几十倍，压力一下子没有了，春风姑娘真好，能让人这么舒服，她是变了怎样的魔法啊！

这里还有一处美景——音乐喷泉，想看看它那绚丽的样子，想听听那或优美或震撼的声音吗？那就自己去看看吧。我的建议就是这样，希望有机会大家一定要去金鸡湖游玩一番。

你知道吗？我们周围的环境受到了严重的污染，比如前几天的阴霾天气，沙尘暴都让我们出不了门，看不到蓝天和白云。

我想如果在每年植树节的时候，每人种上一棵树，就是13亿棵树，而且分布在全国各地区，这样就会让我们的天空更蓝，大地更绿，空气更清新！

如果每人去饭店吃饭都能把剩余的饭菜打包，少点餐，实行光盘行动，那么农民伯伯的努力也不会白费了！

我们对保护环境作的太少了，以致最后结出了这样的恶果。地球妈妈需要呵护，一个人的力量是弱小的，大家的力量是强大的，让我们一起拯救地球，让地球妈妈绚丽多彩，不再黯然失色！

家园，是我们赖以生存的地方。我希望它是干净、没有污染的，而且温馨又舒适。

亲爱的朋友，你可知道保护我们的家园有多么重要吗?我们的家园是由许许多多的东西组成的，它们都扮演着重要的角色。天上的太阳，是不可替代的，它给我们带来了温暖，地上的一切生物都离不开阳光。森林对我们来说也是不可或缺的，它可以释放出许许多多的氧气，供给人们呼吸。水呢，那就更重要了，一切动植物的生存都离不开水。因此，阳光、空气、水对我们来说都是必不可少的。所以，我们要好好地保护这些不可或缺的东西，保护它们也就是保护我们的家园。

大自然是美妙的，也是五彩缤纷的。它需要我们去保护它，呵护它。保护我们生存的环境：让我们珍惜每一张纸，因为那是珍惜森林和河流;让我们家家都用节能灯，支持绿色照明;不随意乱扔瓜皮果壳、不随地吐痰、不乱扔乱倒垃圾、不攀折花草树木、不践踏公共草坪;节约用水用电，不乱排污水，绿化美化环境，积极参加环保公益活动。节约资源、减少污染，在实践中领悟环保意义，提高环保意识，需要我们每一个人都行动起来。

现在，有很多人都特地买了几个能重复使用而且质量坚固的环保布袋，到超市买东西时就拿出来用，可方便啦!同时，也有的人翻出了她们的菜篮子，去买菜时也很少看见那些花花绿绿的袋子了。她们直接把菜装在篮子里，方便极了!可见，现在的人们对环保都有了新的认识。所以说：“保护环境，人人有责。”这句话我们要铭记在心!

让我们共同携起手来，保护环境，保护自然，创建绿色校园，共建美好家园吧!

“郝康晴，听说你家附近有个猫山？”我问好朋友郝康晴。

“对呀，你想去么？我还看到母猫生了三只小猫呢。”她的脸上露出抑制不住的兴奋

我听了顿时更想去看了。“好呀，下午放学去！”我对郝康晴说。

终于放学了，我和郝康晴骑着车一起前去参观我向往已久的猫山。

一路上我们说说笑笑，不一会儿便到了目的地，多少有些让人失望，原来只是个小土坡。土坡上有一棵枝叶繁茂的大树，旁边还有一个没有人住的旧房子，我们小心翼翼地把车停下，生怕惊着小猫们。“看。那是小猫的爸爸。”她小声的说，我顺着她指的方向，看到了一只黑白相间的猫站在屋顶上，精神抖擞，样子像是在放哨。警惕地盯着我们。显然她是小猫的爸爸。

“怎么没见小猫呢？“你以为小猫天天就能见着吗？今天你能看到了猫爸，已经很幸运了。”

到家之后，我的脑子里突然想出一个办法，再去的时候我们可以给猫咪带点食物。对，就这么干。

第二天，我们又去了猫山，当然还带着食物。我把食物放在木板上，等呀等，终于有一个影子出现在我们眼前，是猫爸！不一会儿，一只体态较肥的猫也出来了，是猫妈！她俩先是闻一闻，小心地舔一舔。最后狼吞虎咽的吃了起来。我们看着猫咪吃的那么香，口水四溢。真是开心极了。

之后，我们只要有空就带着食物来喂它们，可惜我们不能靠近它们，因为它们天生怕人。渐渐地，她们每天都出来。后来我们和猫咪们也亲密起来，我们现在已经可以近距离的看着它们玩儿。

有一次我们又带食物来时，终于看到小猫，黑色的眼睛，橙色的软毛，特别的可爱。

我真希望人类不要去破坏环境，破坏她们的家，如果不去蓄意破害，一定可以创造出令人温馨的信赖！

大家好！

这天我要演讲的题目是保护环境。

保护环境是每个人的职责，社会无论如何发展，人类都得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。

但是，人类像一个贪婪的孩子，只顾索要，不管回报，以至于此刻的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自我……

瞧！如果不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比如2008年的5。12大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩罚吗？

我们身边触目惊心的事例历历在目，如；路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不悲哀吗？乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们就应从身边做起，从小事做起；保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自我一份微薄之力。：

在此我呼吁大家；请保护环境，只有这样才是最终保护了人类自我！因为地球只有一个，人类不能克隆。

我的演讲到此结束谢谢大家！

尊敬的老师们!

作为一名学生的家长，向你们表示最崇高的敬意，你们辛苦了，你们用辛勤的汗水浇灌着祖国的幼苗，培育着祖国的花朵，你们的默默无闻大家会永远敬仰的!

我曾经也是一名教师，现在是一名初中学生的家长，作为家长，对自己的孩子有自己的教育想法，觉得孩子从小学一下子到初中从生理到心理到知识的层面，都是一个新的变化和新的适应，就像刚出窝的小鸟，对外面的环境需要重新的认识。这种情况下，孩子们的教育更需要一种理解和心灵上的关爱。这种情况下的孩子，并不具备理解别人、没有具备大的胸怀和抱负的心理，更不能理解责任的概念。多半学习目的不是很明确，就像一颗小树苗，并不明白长成大树后的作用，只有大家认真的施肥，浇水，扶植，才能长成参天大树，才是栋梁之才。所以我们家长我们学校的正确引导和循循善诱，才是孩子们学习目的明确，确立正确的人生观价值观的关键所在。

虽然孩子的第一任老师是家长，但学校是孩子们真正成长的摇篮，他们大部分时间多在学校，而学校的责任和目的就是为祖国和社会为这个世界培养合格的各种人才，而人才的概念也并不是只具备有较好的成绩分数。分数的高低也不代表孩子的优劣。每个孩子的天性禀赋是不一样的，个人的兴趣爱好是不一样的，当然各科成绩也就不相同了。如果我们不去理解他们成长时期的特有个性特点，只一味的说好好学习，成绩成绩，对有缺点的孩子讽刺挖苦打击，不去对他们成长时期的特点加以引导，疏通，只会导致他们的人格心理个性的扭曲，这个时期叛逆思想就会迸发，加之社会的种.种诱惑，厌学，逃课、上网、等等的不良后果就会出现。那么我们家长，学校的教育是否失策，失职，失责呢?孩子成了家庭的罪人，社会的逃兵，是孩子之过?家长之过?学校之过?

孩子是不懂事的，成长中是脆弱的，是敏感的，在他们心中一切都是美好的，即使有些不良的行为，我们大人是应该理解的，尊重的，是要帮助他们的。有时也许错误的行为是他们需要大人肯定他们的措施!不好好学习是为了表现自己!孩子们的内心世界里渴望赞美，渴望被赏识。有些家长和老师动辄对他们不端行为不加分析就下定论：你不是学习的料、你没有志气、你将来没有用、你又在骗人、你学也学不好、混个毕业证算了。等等。我们大人面对这样的定论也不会心里舒服的，何况一个心理不健全的孩子!面对打击，哪敢再向前跨出半步!

我们该不该思考呢?成绩重要还是健全的身心重要?

为了我们的孩子，你们辛苦了!

星期天，妈妈带我去稻田，看看稻田长的怎么样，我们很快就到了。

我们到了，我们走了一段，一阵微风吹过来，我们到了一阵臭气，我闻着气味过去，走了不远，看到了小河里面的生命都死了，小河旁边有很多垃圾，以前小河还是清澈见底，小鱼过的很好，这是为什么呢?我问妈妈，妈妈说：“因为许多人不爱护环境，乱扔垃圾，空气受到污染，旁边的树也是，叶子全掉光了。”我们把垃圾清理了，回到家，我做了一个告示牌，告示牌上面写着不要乱扔垃圾，乱扔垃圾会造成空气污染，树木枯萎。我们拿着告示牌，过去了，插在了那里。

回去的时候，我们就见一个人马上要点火，我们就过去，对他说：“不要点火，点火会污染空气，空气被污染，空气就不新鲜了。”

今天我很高兴做了两个好事，以后我要天天做好事。

大家都应该知道：我们石家庄正在进行的“三年大变样、拆墙透绿”的活动吧?“一年一大步、三年大变样!”把我们石家庄改变成了一种崭新的模样。每条街上都改建了许多许多的街心公园，可供我们休息、玩耍。并且我们现在经常可以在路上看见很多的洒水车，为了让我们的城市远离灰尘而辛勤的跑来跑去，车上的大喇叭你奏响着美妙动人的音乐。就这样，美丽的环境、整洁干净的城市悄悄的向我们大家走来。

有一天，爸爸妈妈带着我一起去爬山，在我爬累了的时候，我就坐在一块石头上休息了一会儿，正在这个时候，我看见一个阿姨随手往地上扔了一个香蕉皮，于是我就赶紧跑到那个阿姨身边对她说：“阿姨，这里是大家玩的地方，不能随地乱扔果品。我们要爱护我们的公共环境!”那个阿姨亲切的对我说：“小朋友，谢谢你提醒我，我下次一定会注意的!”环保就是这样简单。

其实，环保行动就在我们身边，如：不乱踩踏小花、小草;不随地吐痰;不随地乱扔瓜果皮核;减少“白色”污染等等。这些都是我们可以随时做到的!我们一定要从我们自己做起、从我们小的时候做起，爱护我们的环境、保护我们的环境，保护我们赖以生存的地球!!

大家都知道我们我们盐城是著名的鱼米之乡风景及其优美,可我们的城市流动风景———公交车却屡杀风景,几个主要干道上的车都是属相“乌贼”的,一启动或一加速车尾就喷出一股黑烟,弥漫整个街道,苦了跟在后面的行人和骑车人.

盐城公交车排污已成城市污染杀手,我对此深有感触,尤其行人、骑车人（一些人夏天也不得不戴口罩）.一些公交车辆超标排污现象严重,街面上时常泛起浓浓的黑烟,以及轰轰的噪音（有关噪音显示牌每当公交车经过时高达80多分贝）,路人掩鼻而过.在此我呼吁：我们应少乘公交车或对公交车进行有效的改装使其排放尾气的量大大减少,让我们与交通部门共同努力共创一个美好而又和谐的绿色盐城.

我们的盐城是一个文明的交通都市,作为一个文明的盐城人我们应遵守交通规则,但我们中就偏偏有一些不文明之人经常违法乱纪,妨碍交通,最终酿成了悲剧.

例如八月四号上午九时零二分,在宁靖盐高速公路盐城西出口南约3公里处,一辆上海开往滨海的沪ag6385大客车发生交通事故,导致4人死亡,23人受伤.初步调查,事故原因是该车为避让一横穿公路的老年男子,转向、紧急制动后致客车撞穿右侧防护栏侧翻.这都是由于那位不遵守交通规则的老年男子所造成的悲剧呀,他这一不文明的举动不仅污染了我们的环境（汽车爆炸后会产生许多的污染物从而使大片地区遭受污染）,还使许多鲜活的就这样白白的丢失了.作为一名文明的城市公民我们应时时刻刻都遵守交通规则,或许就因为你的一个不留神,一场悲剧就发生了.让我们携起手来共同成为文明的公民吧,让我们这一片美丽的土地收到我们悉心的呵护吧!

“保护环境,人人有责”这句话虽然简短但却诠释了做一个文明的公民应做的事,我们应让这句话变成一颗环境保护的种子让他在我们的心里发芽,形成强烈的环境保护意识,让这一片沿海风光重回亮丽光彩,让这美丽的蓝天重回天朗气清,让这文明的都市重回水木清华.

我们学校的生态园非常美丽。尤其是春天，开出了五颜六色的花，小草从地下探出了头，真是红绿交加呀！

我们伴着欢声笑语来到了生态园。最夺人眼球的就是碧桃树了，它开出了粉红色的花朵，花团紧簇，像一颗颗粉红色的钻石挂在树上。碧桃树的花朵有的全开了，它们绽开了在比美呢；有的半开了，好像是在说："我要全开了，再给我一滴水吧！"还有的花还是花骨朵呢！看着它们，好像就要马上绽放一样！你们看一看它的花朵是那么清淡，他们是粉红色的，好像让人身临其境，在水里游泳一样。叶子一片挨一片，挨挨挤挤得，你不让我，我不让你，花朵从叶子中冒了出来。我看到了那么娇嫩、那么可爱的花儿，情不自禁地跑到树边，若有若无的香味钻进了我的鼻子中，如果你闻到了这种清清淡淡的香味，你便会深深被它陶醉。

春天万物复苏，在整个冬天里，它们汲取了许许多多的营养，在春天生根发芽，我们的一生，是不是也像小花小草一样呢？也如同小花小草一年之计在于春呢？

我踏着林荫小道，也看到了山楂花和杏花。山楂花是红色的，杏花是白色的，花朵有大有小，一朵朵冒了出来。

不管是花大还是花小，它们都在绽放着自己的美丽，亭亭玉立，显示着自己有多大，多好看多漂亮，永远都不服输。

生态园里，有许许多多绿色植物，比如说小草。春天一到，小草探出翠绿的小脑袋，一撮撮，一簇簇，呼吸着泥土之香的新鲜空气，喜看雪花的退幕，欢快地说："请再给我一些水吧！"

学校为我们种下了这么多的树，开辟了这么美的生态园，是为了让我们开阔视野，让我们了解农作物的生长过程。啊，学校就是这美丽的生态园，而我们就是生态园中正在开放的花朵！

8月，栖霞区检察院检察官在现场勘查时发现，虽然堆积如山的医疗废物散发着刺鼻的异味，但“具体哪一包有毒有害，或精细到哪一个针头或哪个输液袋有毒有害”却十分困难，如果仅仅是认定针头有毒有害，数量不足3吨，根本不够立案标准，且要精细到每一个部件检测鉴定几无可能。

检察官提出了进行“整体认定”，“污染物是一个物理整体概念，即使嫌疑人将其分割成针头、输液袋、输液管等小部件。医疗用具本身就是一个整体器具，其废物也是一个整体”。最后，警方采用了检察官的证据认定办法，张某的行为已涉嫌环境污染罪。侦查终结后，犯罪嫌疑人张某被检察机关批捕。