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对环境污染的建议作文【经典20篇】

让环境污染远离我们,这是我们共同的愿望,以下就是小编整理的对环境污染的建议作文,一起来看看吧!

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保护环境观后感

全文共 688 字

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“啊,真累!”晚上,我躺在床上,懒洋洋的,累得不想动了。不过回想起今天所做的一切,就觉得所有累都值了。

“叽叽喳喳,叽叽喳喳”清晨,臂上缠着一根印有“公园监督员”的红布带的我,蹦蹦跳跳地来到公园,开始了我为期一天的“工作”。我先把公园的垃圾全都扫走,然后将池塘漂浮着的垃圾捞起来后,游客就陆续进公园游玩了。

我在公园里巡逻了快一个小时,没有发现乱扔垃圾的人。我正为没有人破坏环境而高兴,就在这时,我发现有个男孩,正站在一棵柳树前,手里不知拿着什么,在树干上挖呀挖呀。我叫住那个小男孩,小男孩转过身,看看我手臂上的红布带,又看看我,脸上红红的。我终于看见小男孩手中拿的是一把小刀子,我恍然大悟。我严肃地对小男孩说:“树木是我们人类的朋友,它可以不让水土流失,保卫我们的家园,我们应该爱护它们。保护环境,从我做起!”小男孩听了,脸涨得更红了,连声说:“对不起,对不起,我再也不在树上刻字了。”我笑了,他也笑了。

我继续巡逻,忽然,一颗小石头在我头上“降落”了。我拾起小石头,看到几个用石头打小鸟的小伙子。我走上前对他们说:“公园里不能打小鸟!”小伙子们轻篾地看了我一眼,说:“关你什么事,丫头。”“当然关我事,我是公园的监督员。小鸟是人类的好朋友,它们虽然弱小,但它们能为大自然增添一道亮丽的风景,不能捕捉小鸟。保护环境,应该从我做起!”小伙子们脸一红,放下手中的石头,扭头走了。

下午,我还阻止了几个小女孩摘花,劝人们不能随地吐痰,提醒人们不能践踏草地……一天终于过去了,我累得手臂也抬不起来了。

渐渐地,我入睡了。梦中,小鸟、小草、花儿、树木都笑得很灿烂,还对我说,保护环境,从我做起!

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篇1:关于环境污染的大学英语作文

全文共 641 字

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How to protect our environment

We all know it is becoming more and more important to protect our environment well.We should stop cutting down trees ,dropping litter everywhere and throwing waste before it is processed. It has caused lots of problems such as much rich land becomes desert;Rivers become dirty ;The air is becoming worse and worse ;The temperature is becoming hotter and hotter.So we must do something to change the situation.Wed better walk or ride bikes to work or go to school instead of driving a car,We mustnt use plastic bags.Our government must take some measures to prevent factories producing smoking etc.

[关于环境污染大学英语作文

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篇2:春游的建议作文400字

全文共 420 字

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春天来了,百花齐放,鸟儿在枝头上唱着歌,于是老师打算带我们去春游,可是南京的景点太多了,大家的意见各不统一,可把老师愁坏了。

我觉得去玄武湖最好。春天,走进玄武湖的大门,清新的空气迎面扑来,仿佛置身在天然氧吧。柳树也抽出了嫩绿的枝叶,花儿绽开了自己的笑脸。十里长堤上,到处都是游人的足迹,湖面波光粼粼,几只小船在湖上荡漾着,环抱着湖水和长堤的,便是那雄伟壮丽的城墙呢!因此,玄武湖被誉为“皇家园林湖泊”。

我们还可以在玄武湖举行许多活动。可以坐着小船,在湖面上欣赏玄武湖美丽动人的景色,也可以一起围坐着草地上野餐,还可以一起做游戏。

这次的春游,我还有一个建议,春天是万物复苏的季节,所以我建议大家一起去玄武湖植树,迎接春天的到来。植树不仅能让玄武湖的环境变得更好,让我们明白植树的重要性,并且我们还可以种上一棵属于我们自己的小树苗。我们和它一起快乐、茁壮的成长。

不知道我的建议怎么样?希望老师和同学们能够采纳我的建议,给大家带来美好的春游回忆。

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篇3:我们与环境

全文共 298 字

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四年级 李学霖

每个人都想生活在美丽的环境之中。但是,人们做的许多事情,正在破坏我们的环境。以前,我的环境保护意识不强,但从今天起,我要加强我的环境保护意识。

中秋节的时候,我和爸爸去游玩,在小区门口我发现:马路上有许多塑料瓶和纸张、干涸的小河里面有许多的塑料袋、路边的树林里还有许多废弃的衣物。我想:这些肯定都是一些不文明的人乱扔的。在爸爸的帮助下,平时爱干净的我,拾起垃圾都扔进旁边的垃圾桶里。枝条在微风的吹动下,好像在对我说:“小朋友,谢谢你,如果所有人都像你一样,我周围的环境就会更加美丽了”。

保护环境,人人有责。我要呼吁人们都投身到保护环境当中。从小事做起,从点滴做起,让我们的家园更美好!

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篇4:我的春游建议作文500字

全文共 495 字

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地球是一个蓝色的星球,大海就占了地球面积的71%。今天我介绍的就是位于我的家乡青岛的石老人海水浴场,希望可以去这里春游

清晨,春天的海滩,游人较少。路边的樱花已经绽开了,散发出樱花的香气。太阳公公从海平面缓缓升起。无边无际、辽阔无垠的大海,朵朵浪花在海里翩翩起舞。眺望大海,水天一色,朝霞似锦、在阳光的映衬下,远远的白帆,更加美丽。此时海面上风缓浪低,大海的脾气,不会因为一点小事而争吵。许多五彩缤纷的贝壳,静静地躺在沙滩上,等待“小主人”把他带回家。

我经常和爸爸妈妈在海边漫步,感受大海的气息。多希望自己能变成一条小鱼,游进大海的怀抱里。

到了傍晚,红日西斜。落日的余晖映在海面上,满目金黄。这个时候小朋友们多了起来。他们有的在游乐器械上攀爬、有的在玩滑梯、有的荡秋千、还有的在岸边放飞春天的风筝呢!看到这情景,我开心得拍着手、跺着脚,早早就加入他们的游戏中。

华灯齐放,吃完晚饭可以在石老人旁的雕塑园散步,虽然有些雕塑看不清,但在闪烁的霓虹灯的映照下,格外彰显出它们的美。

春天的石老人浴场,虽然不能到海里游泳,但一声声的汽笛鸣叫,让人心旷神怡,流连忘返。

期待今年学校能组织去石老人浴场春游。

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篇5:污染环境建议书

全文共 953 字

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环保局长:

如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨。。。。。估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家。。。。。”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。

举一个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?

由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。

第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

1。节约资源减少污染

(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2。绿色消费环保选择

(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

3。重复使用多次利用

尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4。分类回收循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

5。保护自然万物共存

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6。讲究卫生保护环境

不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

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篇6:关于生态环境500字

全文共 629 字

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有一个决定,让我每次想起都倍感自豪!

一天中午,我坐在妈妈的车子后面去上学,大口大口地吃着妈妈削好的苹果,嘴里和心里都是甜滋滋的,妈妈真好!

我吃完了苹果,就把果核随手扔到了马路边。妈妈看我没动静,就问:“苹果吃完了么?”“吃完了。”妈妈又问:“苹果核哪里去了?”“扔马路上了。”我不以为然地回答。“嗤”的一声,妈妈停下了车子,指着回去的方向,说:“去捡起来,丢进垃圾桶!”望着妈妈严肃的表情,我的眼睛湿润起来了。

我心里七上八下,仿佛有两个精灵在交战。一个精灵好心劝解:“爱护环境,人人有责,去捡起来吧。”。另一个却极力鼓动:“没什么大不了的,乱丢垃圾的又不是只有你一个。”我不知所措,小声地说:“妈妈,我以后会注意的,今天这次就算了吧。再不走就迟到了!”妈妈停好了车子,对我说:“知错能改进步快,满不在乎才真坏。你再想想究竟该怎么做才是对的?我在这等你!”

妈妈说得对啊!我明明知道自己做错了,怎么能不改呢?想到这里,我飞快地向丢垃圾的地方跑去,只听见妈妈在后面喊道:“慢点跑,别摔着了……”

捡完果核继续上学的路上,妈妈告诉我,我们家乡建湖县是全国文明城市,这是我们无数环保工作者辛勤劳动换来的。我们每一个人都应该从我做起,爱护环境,做文明建湖人。我想,我虽然是一个小学生,不能直接从事环保工作,但是可以从自己做起,不乱扔废弃物;不用一次性饭盒、筷子;节约每一张纸、每一滴水……

我决定从我做起,从身边的小事做起,爱护我们的家乡,拒绝污染,让蓝天更蓝,让清水更清。

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篇7:环境污染英语作文150字

全文共 882 字

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harmony with the environment is that we live in on earth, who is a natural son, and not only to natural persons as the conqueror, as we all know, there is only one earth and the mountains on earth. .harmony with the environment is that we live in on earth, who is a natural son, and not only to natural persons as the conqueror, as we all know, there is only one earth and the mountains on earth, the animals. plant human cells, if it damaged, destroyed nature organizations, to the eradication of mankind. therefore, the environment must be linked with social ethics, character education and practice acts as an important element of it. everyone must fulfil its responsibilities and obligations to protect the environment

人与环境是和谐相处的,我们生存在地球上,人是自然之子,而不能仅把人看作自然的征服者,大家都知道,人类只有一个地球,地球上的山山水水、动物.植物是人类的细胞,如果我们把它损坏了,破坏了大自然的组织,等于消灭人类.因此,环境要与社会公德联系起来,与实践行为作为人格教育的一项重要内容来抓.每个人都要履行保护环境的责任和义务.

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篇8:小学保护环境作文

全文共 375 字

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地球赐予我们新鲜的空气,赐予我们茂密的森林,一望无边的大海,地球总是无私地赐予我们一切,因此我们称它为"地球妈妈"。

然而人们总是不珍惜地球赐予我们一切,一次又一次让我们的地球妈妈伤心,勤奋的人们,醒一醒吧,地球母亲在呼唤。呼吁。你们。当你走到马路上,正在呼吸着新鲜的空气,突然一个塑料盒飞到你的脸上,你不觉得破坏你的好心情吗?

我相信大家也有同感。既然不让这些景象再次在我们的身边重演,为什么不加入我们的环保行列中来呢?再次呼吁大家赶快行动起来吧。

叫我们身边的人少开车,多步行和骑车,因为汽车尾污染空气,我们少用塑料袋,重复使用环保袋或篮子,减少白色污染地对地球破坏,不能随意乱扔垃圾。让地球妈妈开开心心,快快乐乐,爱护小花小草,爱护树木,还要禁止做出对地球妈妈的行为。

保护环境。人人有责,应该从每个人做起,从我做起不要乱仍垃圾,爱护环境,要节约用水。

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篇9:保护环境作文300字

全文共 318 字

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环保就是环境保护,让我们有一个良好的生活环境,才会工作愉快身心健康.

由于工商业的进步,带来了各种污染,严重的破坏自然环境,因此做好环保是我们大家的责任,要如何做好环保呢?可从下列各项做起:

一少制造垃圾:买日常用品,最好自备购物袋,以减少垃圾,塑胶袋等不能分解的东西,最好不要使用.

二确实做好垃圾分类:将资源垃圾一般垃圾和厨余做到全分类,资源垃圾可以回收再制成有用的物品,可以减少垃圾,又可以变成新产品,真是一举两得.

三不污染环境,不乱丢垃圾,不制造噪音,不乱鸣喇叭,工厂不乱排污水,汽机车不乱冒黑烟,污染空气,让我们的环境整洁美观.

环保工作,不能只靠政府或某一个人,要靠大家共同努力,做好环保工作,使我们的生活还环境青山常在,绿水长流.

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篇10:保护环境

全文共 661 字

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环境应该是什么样的?应该是美丽的,也应该是让人赏心悦目的,可是你们大家看一看现在的环境,美丽吗?让人赏心悦目吗?答案是否定的。

那么我们应该怎么做呢?今天,我给大家一些保护环境的建议,内容如下:

我们生活的地球正在迅速恶化,我们不得不注意一下自己的生活环境有没有对大自然造成危害,大家必须必须别乱丢杂物,特别是那些污染严重的垃圾,比如废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常厉害的,其次要尽量节约纸张、铅笔等树木造的物品,因为浪费了这些东西就是毁灭森林。还要尽量少用一次性饭盒、筷子和塑料袋等物品,以免造成不必要的浪费和减少垃圾的产生。

还有一些小建议:走时要随手关总开关,以免电器过热爆炸,浪费钱又浪费电,要节约用水,刷牙时要关紧水龙头,洗菜水可以淘米,淘米水可以浇花,洗衣水可以拖地,如此就可以减少一些浪费了。不要随意捕杀野生动物,一二级保护动物是绝对不能杀的,但也别捕杀青蛙等常见动物,因为青蛙为我们吃掉1.5万的虫子,而且大部分是害虫。有些人经常不以为是,依旧我行我素,所以我们要尽量少吃野生动物,导致他们野生动物销售额下降,不再捕杀野生动物。

我们的森林被称之是氧气加工厂,所以要爱护花草植物,不要破坏城市绿化,还要积极参与。而且还要少砍伐树木,别浪费木质的物品,因为浪费了这些东西就等于毁灭了森林,所以要少用,来保护越来越少的森林。

用节能灯炮来代替普通灯泡,虽然有些贵但是可以相对的少用一些电的。我呼吁大家:用我们的日常行动来保护地球的环境,让我们的子子孙孙生活在一个美好的环境中!

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篇11:保护学校环境的建议

全文共 490 字

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全校的同学们

你们好!学校是我们学习、成长的地方,学校的环境与我们每个人息息相关。可是,最近我发现在学校门口总有一些废纸、食品袋、饮料瓶;中心大路两边的草坪里,总有同学践踏的脚印;花坛里的花儿被采摘,楼道里时常能看到被丢弃的花朵。还有,楼梯上经常有痰的痕迹,班级内散发着“垃圾食品”的气味……因此,为了保护学校的环境,为了全校同学的身心健康,我向大家提出以下建议

1、不随便乱扔废纸、饮料瓶。在班里分别设置装废纸和饮料瓶的箱子,把废纸、饮料瓶等可回收的废品积攒起来集中卖掉。这样,既能保护环境,又能用所得的钱为同学们做些有益的事情。

2、不随便购买校门口小摊点上的零食。因为这些食品大多对我们的身体有害,还会影响我们的智力。至于一些包装袋,大家更不要随意丢弃。

3、吐痰既污染环境又传播病菌,是非常不文明的表现,所以我们不要随地吐痰。如果见到有同学随地吐痰,我们要加以阻止和劝告。

4、爱护学校的花草树木,不乱摘花朵,不乱踩草坪,让花草树木自由自在地生长。在保护的同时,大家还要积极种一些花草树木,这样可以美化环境,还能净化空气。

同学们,让我们积极行动起来,共同创建一个洁净、美丽的校园吧!

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篇12:以环境污染话题

全文共 660 字

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以前的我虽然有保护环境的觉悟,却总是没有行动,吃完的食品袋,随手就扔;看完的广告纸,我还要撕碎了才扔。后来,我看见起风时满天乱飞的食品袋、纸片、灰尘不禁思考起来。

在我很小的时侯,曾听爷爷讲过一个故事:从前,有座山庄,那里森林葱郁,河水清澈,鸟语花香,人们过得幸福快乐。后来,来了一个人对当地的人们说:“你们拥有巨大的财富。”人们高兴极了,以为这儿埋着大量的金银财宝。于是,他们开始砍倒树木寻找黄金。几年后,那人又来了,人们因为没有找到财宝而质问那人。那人叹口气说:“我说的财富就是你们原来拥有的那优美宜人的环境呀!”人们听后难过极了,由于人们的肆意破坏,现在就连鸟儿也很少光顾了。

当时,我并没有听懂这个故事。我也不认为村民们破坏了世外桃源般的环境是不对的,反而责怪那外来者,如果不是他的一句话,人们不会那样做。现在想想,美丽的大自然,是人们无穷的财富,这应是人人都可以意识到的,外来者只不过是提醒村民村要好好珍惜它罢了。

爸爸告诉我,在他小的时候,门前那条小河是他们的乐园。清清的河水从村子的中央流过。河里有很多小鱼、螃蟹和蚌,你只要站在岸边就可以看见河里的一切。爸爸和他的小伙伴就在这条河里游泳、玩耍。每次下河玩耍回来,手里还拿着“战利品”。河面上没有杂草,那时运送粮食的轮船可以自由地进出

古往今来,地球妈妈用甘甜乳汁哺育各族儿女,让我们茁壮成长!用健美臂膀挽起高山大海,让我们健康成长。可是现在人们为了自身的利益将她折磨得天昏地暗。现在我们的地球妈妈面临着巨大的环境危机,所以我们要一起来帮她解决难题,一起来保护环境。

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篇13:写环境的作文500字

全文共 497 字

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“雾霾现象将频繁出现在江南一带……”看到常年外出做调查的记者叔叔面带凝重的神色,皱着眉,仔细而又清晰的描述着现在的情况。坐在电视机前的我的耳边,浑杂着台风的怒吼和电视机的声音,心中也产生一种说不出的滋味……

我的妈妈在横阳支江散步,当我那样不经意一瞥,却令我满怀的好心情破灭了,那淡绿色的恶臭的江水,飘浮着一个,两个,好多个垃圾,原来总会泛起一圈一圈波纹的河床,变得那样的死寂。

这样不寒而栗的一瞥在我心中留下重重的一笔。而现在,我可以在何时何地都可以看见污染的痕迹:一日,我随意地打开电视新闻,发现一位科学家在做报告:“地球为什么会变成这样?是因为我们啊!污染环境,肆意伐木……”他越说越激动,我却陷入沉思,是啊,温室效应,冰层融化,才会使我们沿海地区的台风级别越来越高吧!

老师翻开课本,板书下《只有一个地球》,我怀着沉重的心情,听着老师的讲课,令我又想起一件事:我听说有一条河要抽水,我饶有兴趣的过去看,却发现——河底都是满满的垃圾,一个又一个的环卫工人戴着口罩,捡着垃圾,令我们观摩的人浑身长起鸡皮疙瘩。

我怀着沉痛的心情,心中暗暗祈祷:让地球母亲好起来吧,人类是属于大地的,而大地不属于人类!

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篇14:战污染赞生态优秀作文素材

全文共 650 字

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记得上个月的时候妈妈带我去了生态园去游玩。

刚来到生态园,我就被生态园的大门给震住了,我禁不住赞叹道:"哇,真是好雄伟,好漂亮呀!"进入大门后,眼前的景象让我惊呆了:这里游人如织,景色如画,非常壮观。上千盆不同品种的杜鹃花摆放在正对大门的广场上,真让人赏心悦目!妈妈想给我拍张照,都拍不上,都让别人挡住了。

不一会儿,我们就来到了动物园。我是一间小房子都不放过,我看到了金丝猴、金刚鹦鹉、猕猴、天鹅、鸵鸟。还有斑马和鳄鱼。我还看到了猛兽区里的老虎、狗熊、狮子、豹子,还有狼。

动物园里,最让我好奇的就算是大熊猫了,

它全身胖乎乎的,头上长着一撮白毛,有一对圆圆的小耳朵,脸上的大眼睛外长着黑溜溜的眼圈,像是戴着一副墨镜。它的房间很特别,中间隔了一面墙,墙上还留了个大洞,大熊猫一会儿钻来钻去,一会儿吃竹子,一会儿又去睡大觉,据说,大熊猫有两个愿望,一是没有黑眼圈,二是想照张彩色照片。真好玩!

看过了动物,我们又来到了热带植物园

,这里有很多奇异的植物,有漂亮的火龙果、还有大肚子的佛肚树,挂着一串串香蕉的香蕉树 ,真让人垂涎欲滴。

出了热带植物园,接着我们就看到一个个高大雄伟的恐龙雕塑,有霸王龙、三角龙、剑龙。我还坐在"剑龙"的尾巴上拍了几张照片呢。

接下来我们又看到了新建的雄伟壮观的九合塔,只可惜门锁着没能进去,我真希望自己能变小,上到最顶端,一览阜阳更多美景。

高兴的我一边走,一边欣赏着美景,不时让妈妈用相机给我留下美好的记忆。最后,我极不情愿地到了生态园的出口,恋恋不舍地跟我喜爱的美丽的生态园说了再见。

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篇15:小学保护环境作文

全文共 450 字

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当今社会,“保护地球”、“珍惜资源”已成为了热门的.环保话题。而我们是祖国的花朵,整个世界的未来就掌控在我们的手中。由此可见,从小养成“环保”的习惯是多么重要。

也许是受到爷爷奶奶的熏陶,我在很小的时候就有了环保的意识。我喜欢喝牛奶,那些废弃的纸箱被我撕得七零八落丢得到处都是。每当这时候,爷爷奶奶就来训斥我不该把家里弄得又脏又乱。爷爷一说完我,就心疼地拾起地上的纸箱碎片,好似叠钱似的把它们一张一张理直,叠放好。我很奇怪,爷爷要干吗呀?不过我当时还小,处于无忧无虑的年纪,这个疑问在脑海中过了几分钟就忘了。

又过了几天,一串陌生的敲门声从门后传来,爷爷开了门,只见一个陌生的男子进来。爷爷见他来了,便高兴地拿出那叠纸箱碎片和其他废旧的纸张,把它们卖给了陌生男子,我从那时便明白了要环保。

现在,我长大了,能为环保做更多的事,可以用牛奶盒做存钱罐,用废矿泉水瓶做花盆、沙拉瓶等等,我那些写完的本子和废纸,也会交给爷爷,请他帮我卖掉。

环保很简单,只需要你多多留心。来吧!和我一起朝“环保小卫士”的称号前进吧!

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篇16:我的家乡环境变化大征文800字

全文共 753 字

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太阳悄悄从山嘴处爬出来,张望着山脚下的一片村庄——我的家乡大王镇。它位于灵宝市最东边,毗邻陕县。记忆里最深刻的的就是家乡的那条乡间小路。

这条乡间小路穿梭于许多村庄和田间,农民们收种都要经过此路,三轮车、架子车、摩托车、自行车等,每天都川流不息,路面被碾得高低不平,坑坑洼洼。正所谓“晴天一身土,雨天一身泥”,要是遇到下雨天可就惨了,大水坑连着小水坑,小水坑挨着大水坑。只要稍不留神,无论是车还是行人都会滑个人仰马翻。

记得上小学时,有一次连着下了几天雨,我和妈妈走在这条路上,我们俩弯着腰,努力想寻找一块能落脚的地儿,尽管如履薄冰,可一不留神,哧溜一声,妈妈滑倒了,我也被拉倒了。我们手按着地,慢慢站起来,没走几步又滑倒了,再走,再滑倒……到家时我们俩已经成了泥人,我大哭,妈妈脸上不知是雨水,还是泪水也在往下下淌。真是行路难,路难行,难怪这条路被村民们叫“哧溜路”。

现在“哧溜路”没了,取而代之的是三灵快速通道,代替原来的乡村土路。这条快道是双向8车道,全长约20公里。一下子,这条路变得那么宽阔,那么豁亮,正在向四面八方伸展,延伸到每个角落,像一条纽带,把人们紧紧连在一起。

道路两旁的绿化带是一排排挺拔的树,叫做女贞,叫做松树;还有开满鲜花的树,叫做满身富贵,串串红,观赏桃。花开时节,深的,浅的鲜花连成了一条丝带,轻盈地在微风中抖动,像少女的长发在微微飘动,诗般地诱惑着青春的红心。远远望去,是云,是烟,还是霞……快道两旁高大的绿化松后面是星星点点的农家小楼。有农家乐,宾馆,超市,每天都人山人海,熙熙攘攘。好一派“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的美丽景色。

走在乡间的“小路”上,感受着家乡变化,花美,路美,人更美;今天的家乡,又怎一个美字了得?!相信不久的将来,我们的家乡一定会走出自己的致富之路!

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篇17:家乡环境变化作文

全文共 291 字

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我的家乡在蓬莱,一直以来都有人间仙境的美名,能够在这里生活我也感到很自豪,小的时候我家门前有一个水塘,小朋友们都爱到那里玩耍,每到夏天就有很多人在水塘里洗澡,我们都很喜欢这个水塘。

可是后来,有一个工厂搬到了我们家附近,不知道是什么原因,工厂里的水流到了水塘里,水塘的水开始变得臭臭的,人们出门都躲着走,夏天再也没有人到那里洗澡了,我的美丽的小水塘啊,就这么消失在了我的记忆。

长大后我才知道,原来是工厂的工业废水污染了水塘的水质,我多么希望叔叔阿姨们能够帮助一下小水塘,让它再像以前那样美丽清澈啊,我多么希望大家都能关爱我们的环境,让污染远离我们那。

小水塘,记忆里的小水塘......

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篇18:抱怨环境不如改变自己作文500字

全文共 563 字

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有一首歌是这样唱的:“对这个世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不愿一直往前走,为什么……”

今年我六年级了,马上面临着小升初,许衡已经开始招生了,许衡可是我理想的学校啊!我也参加了考试,结果非常不理想。可是我的朋友“靳小六”考上了。一想到考试就这一次,我没机会继续与他做同学,而且也无法考上理想中的中学,我的心就像刀割一样疼。一上午没吃一口饭,连我平时最爱吃的红烧肉也吸引不了我。一个人躺在床上不停的抱怨。

这时我的耳边响起了悦耳的音乐,原来是妈妈打开了音乐,悄悄走了进来。这首歌是我最爱听的歌——《稻香》,听着那美妙的音韵,我不自觉的哼唱了起来。一曲过后,妈妈说起了一个故事:一个人开的公司倒闭了,他放下了老板架子当了一名保洁员,他干活从不嫌累,有人侮辱他,跟他翻白眼,甚至把他的午饭弄倒了,但他在心里想:我要记住,我现在什么都不是,不过我一定会东山再起的。他通过自己的努力,积攒了二十万又开了一家小公司,凭着自己的能力开成了现如今知名的公司。我如梦初醒:面对失败,他没有一味的抱怨,而是选择了积极的应对。是啊,正如歌词中所说的那样“如果对这个世界有太多的抱怨,那就会失去希望,人就会变得脆弱,堕落,如果改变自己就会全然不同……”

从此我给自己定下目标:一天做一张题,审题仔细,写题认真。在好几次月考中都取得了好成绩,改变了自己……

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篇19:自然环境描写日记400字

全文共 511 字

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在我的家乡,有美丽的田园风光,我尤其喜欢村旁的那条小河。

春天,小河一片生机勃勃的景象。岸边,芳草萋萋;河里,溪水淙淙流淌。河水清澈透明,可以清晰地看见河底光滑的鹅卵石。河面上,几只雪白的鸭子欢快地游戏。其中两只大的,一只小的,恩恩爱爱,是一家三口吧。鸭爸爸潜伏到水底寻食,鸭妈妈悠闲地梳理自己无暇的羽毛,小鸭呢,正和自己的影子逗趣呢!

夏天,炎热的阳光炙烤着大地,小河却给了我们无限快乐。瞧,河中间不正有几个小男孩在嬉戏?洁白的水花飞溅在每个孩子的头上,遮住了那正咧开大笑着的嘴!这清凉的河水带给我们几多欢乐!咦,哪里来的歌声?寻声望去,发现桥下蹲着一群妇女,一边洗衣,一边谈笑。她们旁边有七八个小孩挽着裤脚背着笆篓正唱着歌儿捉螃蟹,想必是收获多多吧。

秋天来了,风儿刮过河面,抚皱了一河秋水,泛着微波的`水面在秋阳的映照下似一面欲碎的明镜,让人心疼。那一圈一圈荡漾开来的涟漪,似乎就要荡进我的心里。

冬天,河面结了冰,这里又成了孩子们的乐园。你看,他们穿着五颜六色的厚厚冬装,戴着手套,在河面上追逐,打闹,这哪里还有冬日的萧瑟和寒威?

这就是我家乡的小河。她是我心目中的天堂:滋养了村民,欢乐了孩子,灌溉了农田。我爱家乡的小河。

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篇20:和谐的环境是学生心理健康的关键

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学校要为小学生营造一个和谐的学习生活环境。一个好的学习生活环境,是培养小学生心理健康关键。有了这个美好的学生学习生活环境,才能使小学生感觉到学校的温暖可爱,它会使小学生有种幸福感、安全感、依赖感、自尊感、目光远大感。学校和班级的环境对小学生心理健康有一种潜移默化和渗透感染的力量,最容易为小学生所感知、仿效和接受,成为小学生行为的指南和方向。因此,作为一个班主任老师,我十分重视班风建设,经常举行班会活动,愿把班级建设成一个团结、向上、友爱、创新的班集体,让全班学生人人心理健康。

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