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揠苗助长续写故事字精品20篇

《笨狼的故事》介绍的是:笨狼是一只笨得可爱的小狼。他十分善良。乐于帮助人,但总闹笑话。笨狼有一个好朋友叫聪明兔,笨狼不明白的问题,聪明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼,不过,到头来他们聪明反被聪明误,总是吃不了兜着走。下面开学吧网为大家整理了读后感范文,希望对你有帮助。

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续写故事李晓明过生日

全文共 479 字

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下课了,同学们你一言我一语地讨论着自己是怎样过生日的。小文开心地说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了个大蛋糕。”小刚接着说:“我也刚过九岁生日,生日那天是全家人一起过的。”听到这里李晓明默默地回到自己的座位,心想:我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作。细心的小刚看到了李晓明闷闷不乐的样子,转身跟小文说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,过几天就是他的生日,我们可以给他举办一个生日会。”小文听了,拍手赞成。

终于等到了李晓明的生日了,同学们趁李晓明陪奶奶出去散步的时候,按照约定赶紧来到李晓明的家里,把他家的客厅布置得非常漂亮。等李晓明回来,按下门铃,同学们赶紧躲了起来。等李晓明迈进客厅门,“啪”的一声响,彩带从天空飘落下来。同学们异口同声地说:“晓明生日快乐”李晓明看见墙上贴着五颜六色的气球,窗户上挂满了各种各样的彩带。桌子上还用奶油画了一辆红色的小火车。小文拉着晓明的手来到蛋糕前,爷爷给晓明点上了九根蜡烛。在同学们的歌声中晓明许下了生日愿望。李晓明激动地说:“谢谢同学们让我度过了一个快乐、幸福、难忘的生日会。”

同学们的关心让他倍感温暖、幸福。

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篇1:渔夫的故事续写

全文共 487 字

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肖钰煊

正当渔夫要把瓶子投出去时⋯⋯魔鬼说话了。

“求你了!放了我吧!魔鬼假惺惺地央求着。

渔夫轻蔑地一笑,“你这个凶恶的魔鬼,别想出来了!”

邪恶的魔鬼很生气,把牙齿都咬得“咯咯”作响了,魔鬼下定决心一定要杀掉这个渔夫。

突然,渔夫的妻子来叫渔夫吃晚饭了。渔夫停止了扔瓶子,渔夫的妻子一看到胆瓶就两眼放金光,她开心地说。

“哇!这个胆瓶如此漂亮,可以卖不少价钱了!贫穷多年的我们,总可以发财了!”

“哎呀!不行不行!你要知道,这里面可装了一个无恶不作的魔鬼呢了!渔夫慌了,连忙劝说妻子,并把胆瓶直接扔进了河里,渔夫的妻子半信半疑地走了。

可是要知道,渔夫的妻子是一个非常贪婪的人,她才不相信什么魔鬼呢!以为是渔夫胡编乱造,于是,她趁半夜渔夫睡觉时,把胆瓶又捞了上来。她觉得瓶子沉甸甸的,以为里面有什么值钱的东西。接着渔夫的妻子打开了瓶口上的锡印。一缕青烟散开,跳出来一个魔鬼,渔夫的妻子吓得两腿发软,大喊道:“救命呀,有魔鬼!”接着一束金光射来,啊,是所罗门的后人!魔鬼觉得很奇怪,仔细一看,才知道是所罗门的后人。这位所罗门的后人,与下流无耻的魔鬼整整战了九九八十一回,终于将魔鬼打败了!

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篇2:续写故事

全文共 461 字

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李晓明的生日到了。活动课时,一位同学提早把李晓明带到操场上去玩耍。其他同学偷偷地装扮教室,有的同学打气球,有的同学挂彩带,不一会儿教室里装扮得喜气洋洋,像个温馨小屋。

“叮铃铃”,上课铃响了。李晓明刚跨进教室门,同学们便异口同声地唱起生日歌来。李晓明惊喜万分,他做梦也没有想到同学们会给他过生日,顿时热泪盈眶。这时,老师手捧一个又大又漂亮的生日蛋糕走进来了。蛋糕上铺着一层巧克力口味的奶油,上面有黄澄澄的如月亮一样弯的黄桃。老师点燃蜡烛,笑眯眯地让李晓明许愿。李晓明双手合十,默默许愿后,呼地一声吹灭了蜡烛,同学们便接二连三地送上精心准备的小礼物。李晓明开心地捧着礼物,不停地说:“谢谢!谢谢!”老师拿起刀,切了一块大蛋糕,递到李晓明面前,说:“快尝尝吧!我们班的小寿星。”李晓明激动地说:“你们对我真的太好了!大家一起吃吧!”于是,同学们七手八脚地切了蛋糕,津津有味地吃了起来。这时,有位同学用手指沾上了一点儿奶油,抹在了李晓明脸上,顿时他的嘴上多了一大把“白胡子”。大家见了,捧腹大笑。

教室里的笑声飞到了窗外,响彻校园。

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篇3:卖火柴的小女孩故事续写

全文共 584 字

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却说卖火柴的小女孩和她的奶奶在光明中飞走了,当他们飞到一片神圣的土地──中国时,没了力气,便缓缓降落下来。到了苏州这一人间天堂,小女孩天真地问:“奶奶,这是什么地方?”奶奶和蔼地回答:“这应该是东方的威尼斯——苏州吧!”她们走着走着,眼前出现了六个金光闪耀的大字“碧波实验小学”。她们不认识汉字,以为是花园,便在这儿随意散步,参观起学校来。

很巧,这天我上学很早。当我推着自行车慢悠悠地来到熟悉的校园时,看见一对祖孙正在悠闲地散步,我连忙走过去,一看,啊!竟然是卖火柴的小女孩和她的祖母!我忙三步并做两步跑进教室,激动地喊:“卖火柴的小女孩来了!”同学们起初不相信,后来将信将疑,过去一瞧,小女孩果真跟课文中描述的一模一样:“金黄的长头发打成卷儿批在肩上,冻得通红的小脚青一块紫一块……”大家便慌忙围着她问长问短。刚开始,她很害怕,后来见我们很友好地用英语与她对话,她也便和我们握手。

从她口中得知:他叫玛丽。这时,师生门早就围满了。当她说出自己家境悲惨时,忍不住流下泪了。突然,她大叫起来:“我的火柴哪儿去了?爸爸会打死我的。”“不用卖火柴了,该学习文化知识了。”原来,我们的班主任华老师也操着一口流利的英语来安慰她。后来,陆校长也欢迎她来我校读书,还减免了学杂费。苏州市政府也开展了帮助卖火柴的小女孩的献“爱心”活动。

以后还会发生什么事呢?欲知后事如何,且听下回分解。

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篇4:小木偶的故事续写

全文共 775 字

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张梓淇

木偶得到人类的全部表情后,心想:我的红背包多漂亮呀,可惜被小红狐骗走了……不行,我一定要找到小红狐,利用好我的表情,要回我的包!

这时,小红狐正好从小木偶身边经过,还把手伸进从小木偶那儿骗来的包中掏零食吃,小木偶大喊道:“你骗了我的包,还吃我的零食,太过分了吧!”他赶紧跑过去,拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

“放开!放开!”小红狐拼命挣扎。

“吵什么!小木偶,上次你想抢小红狐的包,这次还来抢,你心里到底在想什么!”熊警官把他俩从中间分开了。

小木偶的木头眼睛都要弹出来了。熊警官竟然不相信他!他十分生气地说:“警官,上次他用花言巧语骗走了我的包!他夸我的包漂亮,让我借他背。可是他一背上包就拼命地逃跑了。因为上次我只会笑,所以没能要回我的包。警官,这包真的是我的,不信,你可以看看包上的名字!”

小木偶拿过包,指着包上一个扁扁的塑料盒子说:“警官,你看!这不是我的名字吗?”、

熊警官一看:塑料盒子里有一张卡片,卡片上赫然写着三个字:小木偶。

原来,小红狐太粗心了,骗走小木偶的包后,忘记了换名字,包就被小木偶认出来,要回去了。

“我一定不能像小红狐那样不劳而获,不然弄来的东西迟早会被要回的。”小木偶自言自语地说。忽然,他看见了一只小猫。小猫蹦蹦跳跳地从小木偶身边跑过。忽然,她掉进了一个浮萍遍布的池塘里。她大喊道:“救命!”

小木偶急忙跑过去,找到一根长长的竹竿,一头拿在手里,一头伸进池塘,对小猫说:“快抓住竹竿,我拉你上来!”

小猫紧紧地抓住了竹竿。小木偶一使劲,小猫就被拉了上来。小木偶又带着小猫,来到一条干净的小溪,把小猫浑身上下洗得干干净净。

小猫感激地对小木偶说:“谢谢你,小木偶。你的好品质我不会忘的!”

小木偶虽然有些累,但还是很开心:一方面是救了小猫,另一方面是因为自己有了人类的所有表情,再也不会被冤枉了!

从此以后,小木偶再也没有受过委屈。

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篇5:乌鸦和狐狸的故事续写

全文共 532 字

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那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦,十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年受骗上当受骗的经过,要小乌鸦永远记住乌鸦家族的这个奇耻大辱,提防奉承话里可能隐藏的阴谋诡计。小乌鸦点点头说:“知道了。”   有一天,小乌鸦衔着一片肉,停在一棵树上,心里想:“要是我碰上狐狸,保准不会上当。”   巧得很,这时一只小狐狸走了过来,看见了小乌鸦,随即嘻皮笑脸地走到树跟前,甜言蜜语,又耍起当年老狐狸那套哄老乌鸦唱歌的把戏。但是,小乌鸦牢记着先辈的教训,不去理会它。   小狐狸有些沮丧,但它转了转眼珠子,马上换了一副嘴脸,破口大骂起来:“该死的小乌鸦,你听着,世界上再也没有比你们家族更坏的东西了,你们是灾祸的传播者,谁碰上你们,谁就要倒霉,谁听到你们的叫声,谁就会遭殃……”   听到小狐狸这样放肆地诽谤咒骂乌鸦家族,小乌鸦顿时火冒三丈,“呱”的一开口,刚要呵斥小狐狸:“闭上你的臭嘴!你们狐狸才是世界上最可恶的家伙哩!”可是,就在这一刹那,肉块一下子从口中滑落到了地上,小狐狸像老狐狸一样,立即掉在地上的肉片依靠吞了下去。

小狐狸舔了舔嘴巴,对着树上无限懊悔的小乌鸦,抹了抹嘴巴,挤了挤眼睛,洋洋得意地说:“谢谢你,朋友!你的警惕性是够高了,可是,这一回你又该吸取一个什么教训呢?”

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篇6:小木偶的故事续写600字

全文共 614 字

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木偶犹如只会笑,所以很伤心,怎么也哭不出来,最后小木偶遇到了一位蓝鼻子小女巫,把人类所有的表情都给了小木偶,最后小木偶回去哪里四处奔波呢?

蓝鼻子小女巫给完木偶人类所有的表情后,就消失不见了,然后小木偶就想我要去哪里呢?小木偶一下子就想了起来,小木偶要回家,小木偶走到了以前老木匠生活的地方,他喊了一声:“老木匠。”一下子老木匠就认出来了,老木匠说:小木偶你在外面过得开心吗?”小木偶回答说:“在外面很不好。“老木匠说:”为什么?“小木偶说:”到了外面我遇到了一个红狐狸,他把,你送给我的红背包给抢走了。请你再给我一个背包吧?”老木匠说:“好呀。“最后小木偶又要出去四处奔波了。

小木偶走着走着,听见有人在喊:“救命、救命。”小木偶朝着声音的方向走了过去,一看有一只猫正在抓一只可怜无辜的小鸟。小木偶一看,就上前把猫吓走了,小鸟得救了。小鸟说:“谢谢你,小木偶。”小木偶说:“没有关系。”然后小鸟飞走了。小鸟飞走以后,小木偶感觉心里面美滋滋的,笑了一下。

小木偶背上自己的背包,有四处奔波了,他走着走着,不小心踩了谁的脚,那个人就喊:“我的脚,好疼呀。”小木偶往下一看竟然是一只可爱的小兔子,小木偶赶紧的说:“对不起,我不是故意的。”小兔子说:“走路时也不看人,这可怎么能行呀。“小木偶后悔极了,自己低下了头。小兔子看见他已经知道错了,所以就说:”没有关系,以后注意就好了。“最后小木偶又去别处四处奔波了。

要懂得只会笑是远远不够的。

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篇7:续写小木偶的故事

全文共 564 字

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木偶仍然在大街上走着。一天,他竟然看到了老木匠。小木偶十分有礼貌地说:“老师,你好!”老木匠惊喜地问:“小木偶,你的生活十分愉快吧?”

“唉,别提了。我在大街上走着,遇见了可恶的小红狐。他把我的红背包……”

老木匠看见小木偶难过的样子,十分诧异地问:“以前,你只会笑;现在,你怎么会难过呢?”

“那是碰见了一个好心肠的小女巫。她在我的头上使用了魔法,让我有了各种表情。”

听了小木偶的话,老木匠感到非常羞愧。

小木偶在热闹的大街上大步地继续向前走着,突然看见了小红狐。小红狐正背着从自己身上抢走的红背包。

小木偶眼睛一愣,一个箭步跑到小红狐身边,夺过红背包,冲到穿警服的熊面前。

“警官,小红狐抢我的背包。这是老木匠曾经送给我的。他可以为我作证。”

过了好久,小红狐才追跑上来,听到小木偶的一番话,心里开始一虚,不好争辩,低下了头。穿警服的熊看了看小红狐脸上没有一点儿反应。

小木偶脸上满脸愤怒。穿警服的熊拎起小红狐,把他扔了出去。

小木偶高兴极了。他背起红背包,向一所学校走了进去。在学校里,小木偶刻苦发奋学习,学到了很多知识。

后来,小木偶也碰见了小白兔和老婆婆。今天,她们看见了聪明的小木偶,看见会各种表情的小木偶,看见十分有礼貌的小木偶,看见像小女巫一样心地善良的小木偶,不仅是懊悔,也深深认识到:笑是非常重要。要是只有笑,那可是远远不够的。

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篇8:神鸟的故事续写800字

全文共 924 字

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从前,在北边的万年古松树上,住着一只聪明伶俐、会说人话、极富慈悲心、且可以实现人们愿望的神鸟。许多国王、大臣、富豪都尝试了各种方法要得到它,然而他们都空手而归。

神鸟的事传到了一个名叫阿斯坦的土豪耳里,他贪婪地想:神鸟如此厉害,它肯定可以让我变得更加富有!想到这,阿斯坦的嘴角一歪,口水直流三千尺。但他又想到:连国王亲自出马也没有抓住神鸟,我能抓住它吗?他挠挠后脑勺,突然心生一计,忍不住呵呵地奸笑起来。

第二天,土豪装成了一副穷困的样子,他穿着破破烂烂的衣服,手拄着拐杖,得意地向万年古松方向出发了。

走过一片片森林、翻越一座座高山、穿过一条条河流,土豪自己也不知道走了多少时日,终于来到了高大挺拔的万年古松下。那传说中的神鸟果然站在高高的树上婉转地啼叫着。土豪故意发出“咳咳”的声音,并哭着向神鸟苦苦哀求道:“尊贵的神鸟啊!我上有七八十岁生病的父母、下有几个十岁不到的孩子,我们的房子破旧不堪,我家穷得连个馒头也买不起,你让我们怎么活啊!你就可怜可怜我,让我变得跟国王一样富有吧!”聪明的神鸟早已识破这一切,但它心肠如菩萨般,它不想马上揭发,而是想给土豪一个自我反省、改过的机会。它语重心长地说:“好吧,你的愿望已实现,但是下不为例!希望你多做善事,帮助穷苦的人,将功补过,不然后果不堪设想。”土豪谢过神鸟后就马不停蹄地往家赶去。

土豪回去后发现自己真的变成了首富,他高兴极了!他想起了神鸟跟他说的话,但是他怎么肯施舍呢!他还在计划着怎样让自己更富有呢!

过了一个月,这些钱财就被他全部挥霍掉了。这次,他的欲望更大了:他要做国王,而且把神鸟捉回去,让它每天给自己变出金银财宝,这样,他就有享不完的荣华富贵了!于是,他又一次乔装打扮,来到万年古松下找到神鸟,想用原先的计谋再骗神鸟。但这一次,神鸟没有让阿斯坦如愿了,它觉得阿斯坦已经无药可救,就直接把他变成了一棵又丑又老的大树。

土豪变成大树后,终于明白过来:贪婪是没用好下场的!他的眼泪不禁夺眶而出,可惜一切都晚了!

阿斯坦的故事传开后,当地的人们议论纷纷,他们都说神鸟就是菩萨变的,不但不能捉它,而且要勤劳、善良、有爱心,否则就会有灾难降临到自己身上。神鸟为人们的转变而笑了!它在万年古松树上叫得更欢快了!

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篇9:故事续写二十年后的青青草原

全文共 300 字

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羊历4069年,也就是狼历3725年,慢羊羊村长应经去世多年了,他临死前把下一任的村长的位子交给了喜羊羊。

喜羊羊与美羊羊结婚了,生了个小羊,叫乐羊羊。沸羊羊成了一个武术教练,他开了一家武术馆,招了一大群学生。暖羊羊回到了她的故乡------盘羊村,在那里她也找到了她的夫婿,过着甜美的生活。懒羊羊下定决心要减肥,所以,他开了一家减肥馆邀请所有的羊羊去体验。

说完羊了再说说狼,灰太狼的儿子和红太郎的表妹结婚了,他们一家快乐的生活着,灰太狼发明了一个‘吃饭机’,只要把草放进去,把口味调到肉的味道,就能吃到有肉味的草了。从此羊跟狼渐渐的成了好朋友它们一起快从此羊跟狼渐渐的成了好朋友它们一起快乐的生活着。

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篇10:续写小木偶童话故事

全文共 546 字

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木偶经过小女巫的帮助,终于学会了人类所有表情。他想起小红狐抢走他的背包,他又伤心,又难过。边腾云驾雾的跑回老木匠的房子,对老木匠说:“爷爷,小红狐抢走了我的背包,您可以帮我把背包抢回来,并揍她一顿吗?”“不可以。”老木匠摇摇头说。“为什么呢?”小木偶追问。老木匠回答:“因为是她先抢走你的背包,是她不对,你又把背包抢回来,还揍人家,那就是你不对。所以咱们得告森林法庭。知道吗?”“嗯。”小木偶若有所思的点点头……

过了一会儿,他们来到了森林法院……又过了一会儿,警察把小红狐带进来了小红狐却拼命挣扎,说:“放开我,放开我,放开我。”“开庭,被告小红狐,原告小木偶、老木匠。双方因抢背包而被告上。小木偶你说说事情经过吧。”狮子法官威严的说。小木偶便三言两语、一五一十的吧整个事情经过讲完。这时,小红狐大叫:“不,那个背包是我的,我的。”“安静。”狮子法官大声说。“不,我有证人。”小木偶说。狮子法官半信半疑的问:“真的吗?”小木偶回答说:“是真的,那个儿就是小女巫。”紧接着他们请来了小女巫,小女巫也说那天是小红狐抢走的背包……小红狐话都没说完,狮子法官便庄重的宣布:小红狐因抢劫罪,刑事拘留六个月。话音刚落,一声“耶”刺破了他们的耳膜。原来是小木偶呀……

从此,小木偶和老木匠过上了幸福的生活。

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篇11:陶罐和铁罐故事续写

全文共 227 字

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人们费了九牛二虎之力,终于找到了铁罐,但是,铁罐已经疲惫不堪,奄奄一息。

陶罐关心地问:“铁罐兄弟,你怎么变成这样了?”铁罐有气无力地说:“唉,陶罐,我也不知道是怎么回事,睡了一大觉,醒来以后,我就成了这个样子!”陶罐悲伤地说:“要是当初我们和睦相处,那就好了!”

铁罐低下了头,后悔极了:“陶罐兄弟,我知道错了,以后再也不会傲慢了,你可以原谅我吗?我们和睦相处吧!”“当然可以,你能改过自新,太好了,亲爱的铁罐兄弟!”

从此,陶罐和铁罐过上了幸福快乐的生活。

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篇12:小木偶的故事续写作文1000字

全文共 1442 字

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从此后小木偶会哭会笑也会生气了,即会着急也会向别人表示同情和关心了。

这天晴空万里阳光明媚,小木偶决定去找自己的爸爸—老木匠。他兴高采烈的走在回家的路上。一会儿捉蝴蝶;一会儿采鲜花;一会儿吹口哨。突然小木偶听到有人在喊救命,便顺着声音走了过去,原来声音是从小树林里传出来的,小木偶走进小树林发现一个高大个正拿着锋利的水果刀指着小红狐凶狠的说道:“快把红背包交出!”再看看小红狐,一脸恐慌的望着高大个,一粒粒硕大的汗珠从脸颊上滚落下来。原来昨天小红狐拿着从小木偶手里抢来的红背包得意洋洋的走在回家的路上,突然从草丛里跳出来一个蒙面大盗,一把就把小红狐抓紧了小树林里。小木偶想救小红狐,但是他打不过高大个,忽然他灵机一动,他从卖艺老爷爷那里借来一支笛子,然后小木偶便模仿警车发出的警笛声吹了起来。高大个听到以后,自己的事情败露,被警察给发现了,赶紧落荒而逃。小红狐知道是小木偶救了自己感到非常的惊讶,她不解的问:“小木偶为什么我把你的书包给抢了,你却还要救我呢?”“那是因为—因为我不能见死不救呀!”小木偶憋了半天才说出一句话来。小红狐听了这句话,惭愧的把书包递给了小木偶。“小木偶谢谢你救了我,我不该抢你的书包,另外我还能和你做朋友吗?”小红狐低下头低声的说道。“恩,我会和你做朋友的”小木偶高兴的回答道。告别小红狐与小红狐道别之后已近中午,小木偶继续往前走。在炎炎烈日下,小木偶不知不觉走到了小溪边。突然发现一只想喝水而掉进小溪的小兔子,小木偶急忙跳下水里把溺水的小兔子拽上了岸。等情绪稳定一点以后,便像妈妈一样叮嘱道:“下次可要小心点哦!”小兔子甩了甩身上的水珠俏皮的说:“知道啦,小木偶哥哥我会照顾自己的,谢谢你!”看这小兔子估计是揭了伤疤忘了疼,小木偶微笑的暗想到。小木偶看时间不早了,便急忙和小兔子道了别,就匆匆的去找爸爸了。

小木偶走着走着,看到了一栋熟悉的小木屋。之后老木匠那慈祥的笑容和一件件往事如同电影画面般一张张浮现在小木偶脑海里。小木偶看着看着就情不自禁的留下了眼泪,心里默默的呐喊着:“爸爸!爸爸!我终于找到你了!”小木偶疾步走上前去敲了敲大木门,咚!咚!咚!吱呀一声,木门开了条缝,老木匠从里面探出头来问道:“你找谁啊?”小木偶见到了爸爸激动说不出话来,老木匠皱着眉头说:“这是谁家的孩子,快回家去。”小木偶焦急的说:“爸爸你不认识我了吗?我是你的孩子啊!”“你不是我的孩子,我的小木偶有一张灿烂的笑脸,而你却在流泪。”说完啪的一声就关上了大木门。小木偶伤心的抽泣着,心想要是爸爸不认识我了不要我怎么办呢?这时候帮小木偶的变脸的蓝鼻子小女巫出现在眼前。原来小女巫一直没有离开过小木偶,前面的一件件事都看在眼里。看到善良的小木偶遇到了困难,所以现身要帮帮小木偶。小女巫摸着小木偶的头说道:“你不要伤心,我会帮助你的。”小木偶边抽泣边回答道:“嗯,谢谢!谢谢!”小女巫一只手牵起小木偶的小手,一只手敲响了大木门。老木匠打开了木门有点生气的说:“这孩子怎么搞的,还不回家去,不然你爸爸妈妈找不到你会担心的。”小女巫赶忙上前解释道:“老伯伯这就是你的孩子,这就是好小木偶。”说完就把所有事情的来龙去脉从头到脚给老木匠说了一遍。老木匠这时候才恍然大悟,他抱起了小木偶:“对不起孩子,都怪我没弄明白,也应为我的粗心大意让你受委屈了。”说完便把小木偶紧紧的搂入怀中。小女巫看到这么温馨的一幕就微笑着说:“祝你们永远快乐!”说完就不见了踪影。

从此小木偶和老木匠过着幸福美满的生活。

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篇13:狐狸和乌鸦的故事续写300字

全文共 284 字

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乌鸦的肉被骗走了,垂头丧气地回了家。她告诉了小乌鸦,并警告小乌鸦:“小心隔壁的狐狸用花言巧语骗我们的肉吃!”

小乌鸦听了妈妈的话,心里想:我才不会上当呢!

这一天,小乌鸦也找到了一片肉。它站在树枝上得意洋洋地叼着肉,被老狐狸的儿子小狐狸看到了。小狐狸心想:今天我也可以吃到肉了。

小狐狸笑眯眯地走过来:“小乌鸦,向你的妈妈问好!”小乌鸦不理不睬。

小狐狸眼珠子一转,咧开了嘴:“听说你唱歌比你妈妈还要好听,我可是你的粉丝,快唱给我听听吧!”于是,小乌鸦用爪子抓住肉,兴致勃勃地唱起来。

小狐狸抬头望着肉,嘴里不停地流着口水。小乌鸦瞥了一眼垂头丧气的小狐狸,叼起肉开心地飞走了。

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篇14:小木偶的故事续写200字作文

全文共 336 字

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蓝鼻子小女巫给了小木偶所有人类的表情后,小木偶就继续在街上行走,他又遇到了小红狐,小红狐在想抢他的东西,就说:“小木偶,能把你的糖让我嗅一下吗?就一下!”“好的。”小木偶又被骗了。小红狐一拿到糖就不要命的逃跑。但是小木偶有一双灵活的木腿,很快就追上了小红狐,他把小红狐的尾巴拉住。“放开,放开!”“吵什么?”一把熟悉的声音在他门耳边响起。“报告警官,他抢我的糖。”小红狐撒谎。这次可把熊给搞混乱了。这时,小红狐的爸爸来了,“你又干什么啦,什么抢东西,上次已经跟你说了,不要再抢别人的东西。”“这么说,上次那个背包是小木偶的。”熊说。“对,是我的。”小木偶说。小红狐只好把红背包还给了小木偶。

小木偶现在不想玩了,他回了家,因为他有了人类所有的表情,所以他在家里生活得好开心。

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篇15:小木偶的故事续写

全文共 566 字

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自从小女巫送给小木偶人类所有的表情后,现在的小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。

现在小木偶要做的第一件事就是去向黑熊警官讨回公道,还自己清白。小木偶去警察局找到了黑熊警官把事情的原委一五一十地向他说清楚了。黑熊这才明白过来,原来是自己误会小木偶了,连声向小木偶道歉:“对不起,对不起!”小木偶真诚地:“没关系!但我要让小红狐得到应有的惩罚。”黑熊马上在全国各地下达通缉令,捉拿小红狐归案。

小红狐在逃亡的过程中,碰到了小木偶。小木偶一把拽住小红狐的尾巴,气急败坏地说:“这下看你这个骗子往哪里逃。”边说便拨通了报警电话。小红狐苦苦哀求道:“小木偶,饶了我吧!下次我再也不敢了。”“不行,我绝不放过你。”小木偶斩钉截铁地说。“小木偶,我把红背包还你。”小红狐边说边从背上拿下红背包还给小木偶。这时,警车呼啸而至,小红狐被抓上警车带走了。小红狐罪有应得,背判因抢劫坐五年大牢。

小红狐报仇雪恨之后,高兴地走在了回家的路上。这时,他碰见了小兔子,急忙过去打招呼:“小兔子,当初是老木匠只给了我一个表情——笑,现在我会其他的表情了。”然后龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情。小白兔不好意思地说:“对不起,是我没搞清楚,我们做好朋友吧!”

小白兔和小木偶手牵手像老木匠家走去。老木匠见小木偶完好无缺地回来了,激动地把他拥抱在怀了。

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篇16:续写小木偶童话故事

全文共 285 字

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木偶谢过蓝鼻子小女巫后,他又出去探险了。

小木偶来到大街上,恰好看见小红狐正在炫耀自己的红背包。

“小红狐,你甭想再炫耀我的红背包了,快还给我!”小木偶火冒三丈地说。

“哼!这话是我说才对。”小红狐说。

这时,熊警官一见小木偶然和小红狐吵得不可开交,便急忙说:“小木偶!你又想干什么?”

“熊警官”,小木偶急如星火地说:“你误会我了,这真是我的包,不信就去问问老木匠就知道了。”

接着,熊警官同小红狐,小木偶到老木匠家,问老木匠这红背包是小木偶的,老木匠说:“是的,它就是小木偶的呀!”

于是熊警官为前面误解的事向小木偶道歉。

小木偶心里感到十分快活:“原来人的表情是多么的重要啊!”

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篇17:艺考编导续写故事方法

全文共 2467 字

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故事的元素和写作方式

第一,人物性格----一个人较稳定的对人生的态度,及与之相应的习惯化的行为方式。

第五,矛盾冲突----故事发生发展过程中,由于人物性格和目的的不同,所造成第四,主题----贯穿故事始终的深层情感和思想。第三,结构----情节的布局和规划。第二,情节----人物性格和人物关系发展变化的过程。的难以调和的对立和较量。

第六,情境----故事发生、发展的特定情势和具体环境。主要包含:自然和社会环境、人物关系、事件发生发展时的情势。

第八,巧合----故事的常用技巧,目的是为了引发矛盾冲突,或加强矛盾冲突的第七,悬念----引起观者的心理期待,然后有计划地满足或不满足他们。激烈程度。

第九,对比----故事的常用技巧,利用主要表现对象和次要对象的比较造成反差,以衬托和突出主要表现对象。

第十,伏笔----对将要在作品中出现的人物或事件,预作提示或暗示,以求前后呼应,使故事达到情节合理、结构严谨。

第十二,构思----创作前对故事各个元素进行总体设计的思维过程。包括:审命第十一,细节----故事描绘形象的基本单位。组成情节的每个细微末节。题、选素材、定题材、各元素设计等。

写作方法

第一,叙述----用简洁明了的语言,把人物经历和事件发展变化的过程概括地记叙、述说出来。

第二,描写----用生动形象的语言,把人物、事物和环境的形态和状态具体地描绘、摹写出来。

编讲故事一

1.第一类题目:给出开头续写类的详细分析

给出了一个开头,要求考生完善后续的故事

题目分为两种:给出开端式的开头或者结果式的开头

开端式:我推开一扇门,一个陌生人躺在床上,奄奄一息,他说??引发一个新的故事,人物的关系可以在故事开始之后才开始建构,故事的创作空间相对来说较为开放。

结果式:他惊讶地对我说:“这完全不可能”要求创作一个“已经发生了”的故事,在给出题目的时候人物关系已经初步建立完成,故事的创作空间相对来说较为封闭。

对于这种题目,以“解构”为主,从给定的开头中提取出尽量多的因子。例如:他惊讶地对我说:“这完全不可能!”

分离出元素:人物:他,我

情绪性名词:惊讶、不可能

因此,本文的创作应更多地集中于“这”和“不可能”。“这”是指什么,以及为什么“不可能”。“惊讶”为故事的情绪奠定了基础。

考生的任务是“完成一个故事”,而不是“抒发一种情感”。考生的创作能力大于创意能力。故事中尽量塑造出一个典型的人物形象。.多见于中央戏剧学院考试。创作空间较小,难度较小,但是个人化难度较大。建议稳妥地完成故事编讲。

2.随堂模拟出题

在我家的隔壁,住着一位头发花白的老人??.他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”??

3.小组讨论创作、点评考生编讲

4.优秀考生范文评讲

他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头

他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”我于是咬紧了牙关,一步一步地跟在他的身后。山路越来越陡,我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海,每迈出一步,我都要付出很大的勇气和决心。尽管恐惧一直缠绕在我的心头,但心中却一直有一个声音提醒着我,“一直走,别回头!”

他是一个挑山工,在黄山脚下,二话不说扛起了我重重的摄影包。他的话不多,唯一的口头禅就是“一直走,别回头。”在一路的攀谈中,我知道了他是家里唯一的劳动力,弟弟在外地念书,母亲卧病在床,在农忙的时节他会帮妹妹一起种地,而闲下来的时候就会来做挑山工,不管多重的活儿,只要有活,他就肯干。我品味着他的这些话,也同情着他的生活,相比之下,我为了生活所付出的努力比他简单太多了。我问他,“累不累?”,他笑笑说,“还行,就是肩膀上的东西沉了点。压的难受。”其实我问的是他的生活,他却答非所问。

他又说,“再苦再累不是也得走吗,知道山顶在那里,人就有盼头了。不过有一个诀窍,那就是可不能往回看,回头一看,人就泄了气,脚步变沉了,就再也上不动了,想要回头看,得等上了山顶再说。”

一阵风吹来,云开雾散,黄山的最高峰就出现在了我的面前,那是我的山顶,我的终点,却不知道他的山顶在那里。面前的石阶变得特别陡峭,他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!你看,山顶就在眼前了!”

思路分析:他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!”

人物元素:他、我情感元素:紧紧.动作元素:拉手、走、回头(别回头)

这是一个具有两个人物的题目,第一句话已明确将讲述人,也就是“我”拉进了故事中,并且限定了故事的视点。而“他”的出现和“他”的动作和语言特点(简练,带有命令性),为故事发生的环境、情境限定了一定的范围。对白“一直走,别回头”进一步地缩小了选题的可能性。

在“他”和“我”之间,建立怎样的关系。这样的关系中需要存在着“拉手”、“走”、“别回头”的动作契机,以及“紧紧”情绪必要性。

范文的优点:

构建了一个需要“拉手”、“走”的客观情境:爬山。

构建了一个需要“紧紧”地“拉手”的客观情境:陡峭的黄山。

构建了一个哲理体系:生活与爬山,同样的艰辛,山顶就在眼前,不能回头。塑造了一个基本完整的人物形象:挑山工

人物、地点、事件、人物关系都交待得很清楚。.反复扣题,“一直走,别回头!最后能够上升到哲学高度。

范文的缺点

有些地过于书面化,如“我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海。”

听众有的时候会难以理解,也使得讲述不自然

人物塑造过程中,思路不够完整,前后有轻微矛盾。

人物对白篇幅较大,但是缺乏特点,增加了讲述难度。.一定要“说理”,增加了编写难度。

5.第三得分法则:语言组织能力

在没有时间将全文写出的情况下,写出故事提纲是最安全的办法。因此,在讲述故事过程中,主要的问题在于如何用自己的语言表达自己的提纲。

语言组织能力直接反映了创作者的自我表达能力和艺术再现能力。

尽量使用自己熟悉的语言。减少自己语言中的不良习惯.注意语速,不要超过思维的速度一旦跑题不要担心,“如何应变”很重要。对人物、事件的构建尽量一次完成,不要反复描述。(是速写,不是素描)

6.放映影片相声瓦舍《哈戏族》

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篇18:小木偶的故事续写作文400字

全文共 453 字

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经过小女巫的点化,小木偶拥有了人类所有的表情。他非常高兴,马上跑去找熊警官。

“警官,刚才小红狐抢我的包,还撒谎说我抢了他的包!”

“噢,是吗?那你当时怎么还笑嘻嘻的呢?”熊警官半信半疑。

“是这样的,老木匠在做我时,只给了我一种表情——笑,我无能为力,所以,大家都误会了我。”说着,一滴眼泪从他的脸颊上滚落了下来,“小红狐抢了我的包后,蓝鼻子小女巫帮助了我,送给了我人类所有的表情。”小木偶讲完了,用手抹掉脸上晶莹的泪珠,抬起头,望着熊警官。

“啊,原来是我错怪了你,对不起!我马上就去把你的包要回来!”说完,熊警官便一路小跑着去找小红狐。

小木偶快乐极了,哼着小曲儿,蹦蹦跳跳地走在马路上。突然,他看见小兔子和老婆婆正朝着他走来,如果,他没有遇到小女巫,那他肯定会躲避的,可是,他不但没有躲避,还径直走上去,和他们打招呼。

“Hi!”

“Hi,实在是太对不起了。”小兔子和老婆婆异口同声地说,“我们遇到熊警官,他把一切都告诉我们了,我们误解你了!”

“都过去了,现在我们是朋友了!”小木偶说。

小木偶心里像吃了蜜一样……

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篇19:漂亮的白雪公主故事续写

全文共 542 字

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自从白雪公主嫁给了王子后,过着快乐幸福的生活。可是好景不长,不久,王子变心了,他娶了一位比白雪公主还漂亮的公主。白雪公主见自己的爱人被人抢了,每天以泪洗面。

小矮人们听到这个消息后,非常生气。找到王子,没想到王子却说:“我喜欢谁就娶谁,不喜欢谁就抛弃谁,你们管得着吗?”小矮人说:“好吧,如果这样的话,我们把她带回去好吗?”王子说:“不可以,我要让她当我的仆人!”小矮人们马上报告给国王听,国王说:“我有办法让白雪公主回农场。”当白雪公主几经周折回到农场后大吃一惊,昔日清澈见底的小河成了臭水沟,茂密的树木被砍光,动物因被人类捕杀过多而即将灭绝……白雪公主十分担心,顿时觉得自己的使命十分艰巨,她忘记了个人痛苦,斩钉截铁地说:“我可以用自己的智慧来帮助他们。”百姓被真诚的白雪公主打动了,决定和白雪公主一起保护生态环境。

首先,白雪公主捐出自己的所有钱,然后带领百姓种花、草、树,号召每个人保护森林,接着又去挖河流除淤泥,把清水引到河里,最后,又建造了一个和谐的家园……

经过几年努力,农场恢复生机,美得不可言喻,白雪公主还获得三个奖项,分别是“最佳领导奖”“最佳环保奖”“最具爱心奖。”百姓们歌颂白雪公主的善良、美丽、智慧。最后,公主选择了一位具有爱心的王子,与那位王子过上了幸福的生活。

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篇20:小木偶的故事续写500字

全文共 586 字

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自从小木偶得到了人类所有的表情之后,就大步大步的走在路上。

小木偶看见了那只抢了他的包的臭狐狸,小木偶跑过去说:“臭狐狸还我的包。”可是狐狸却说:“我就不还怎么了。”说完小狐狸就逃跑了,但是不管小狐狸跑的再快也逃不过小木偶的五指山,小木偶一路追到了小狐狸的家里,狐狸妈妈亲切的说:“小木偶你这么来了?”小木偶气呼呼的说:“小狐狸抢了我的书包还不还给我。”于是,狐狸妈妈气的把小狐狸打了一顿,这件事被小木偶笑了好几天,只要一见到小狐狸,小木偶就对这小狐狸大笑。

小木偶继续在路上走着,看见了小白兔和老妈妈,马上装出肚子疼的样子,好像要吐出血来,老奶奶和小白兔看见了立马把小木偶送进了医院,看看小木偶是不是有什么疾病,正要挂号的时候,小木偶笑得连眼睛和眉毛都跳起了舞。笑呵呵的说:“我是逗你们玩的,哈哈哈……”

小兔子和老奶奶火冒三丈地说:“我们再也不理你了。”小木偶调皮的做了个鬼脸说:“不原谅就不原谅呗,我又不和你们玩!”老奶奶和小兔子脸都气红了,怒吼道:“什么孩子。”于是,小木偶的名声传的很快,人们都说小木偶是个坏孩子,再也没有人和小木偶说话了,这时小木偶才意识到自己真的错了,小木偶急的像热锅上的蚂蚁,着急地说:“我再不说谎话了,你们原谅我吧!”老奶奶和小兔子还有其它小动物一起说:“好吧,我们原谅你了。”

从此小木偶再也不说谎了,成了一个好孩子,得到了友谊,生活的很开心。

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