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春天的雪抒情文章合集3篇 作文三年级【精选20篇】

我喜欢凉爽的秋天,更喜欢秋天里的树叶!以下是小编为您推荐春天的雪抒情文章合集3篇 作文三年级,欢迎阅读。

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写景抒情散文_夜半又一场雪

全文共 1539 字

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是后半夜飘落下来的,地面洁白,停着的车辆车身被雪覆盖,掩藏了个性。雪后,并不觉着冷,只有一股透彻的凉沁心入肺。雪下着下着停了,风吹散了一片片雪花,轻摇着无叶的枝头。月亮出来了,在清朗的月光下看雪,像是在看一段有着优美细节的童话插页。

早晨5点不到,已有人在路灯下清雪了,铲雪声不绝于耳,这是北方冬天特有的声音。给桌上的花瓶和书架上的小熊们都穿上了毛衣外套,一起暖暖地守在冬天里。如今,生意艰难,收废品的敲着他绑在车前的破塑料桶,一大早就开始四处奔波。

冬天的阳光也会冷吧,在把自己所有的热量散布给世界之后,它会不会感觉到冷?那些在爱鸽人的精心调教下训练有素的鸽子,一早一晚都会出现在楼宇之间,一次次在我们的生命时光中盘旋、流连。它们会以飞翔者的姿态告诉我们天空的秘密,告诉我们它们所见的云朵,远比我们眼中所见要美上许多倍。

中午给妈妈打电话,快递过去的咖啡到了。妈妈说要喝在这边就买了,还要你费事。我说一点儿不费事,只要在电脑上点击几下就完事。刚放下电话,就接到美人儿的来电,她兴冲冲地说,我认识了一个农大的副教授,也还单着呢,条件跟威威很合适,我想再帮威威撮合一下。一向乐于成人之美的美人儿还记着之前的小聚,这么快又开始替威威操心了。

半月前我们几个同小聚,有人又关心起威威的终身大事。大学同班的女生中只有威威至今未嫁。威威在市电视台做制片,级别是正高。这几年不时有人给威威介绍男朋友,但最终一个也没成。在威威的恋爱经历中,她只跟我们讲过她认识的一个飞行员,两个人很谈得来,一起到过英国、法国、美国、意大利和瑞士,但两年后,这段感情也无疾而终。威威说也许是我自己的问题,感觉处着处着就处不下去了。

威威现在有房有车,房子还不止一套,月薪过万,所以想找到合适的对象也难。威威担心遇人不淑,怕自己辛苦打拼的家产旁落,又担心两个人在一起的孤单有时比一个人的孤单更令人不堪。

说话间美人儿似乎有了好主意,她大辣辣地说,干脆找个人生个小孩算了,到时候孩子是你自己的,家产也是你自己的,什么都跑不了,只有这样最安全!我们在一旁听着的人都说这可不是什么好主意。威威举起杯说,你们就甭替我操这个心啦,我现在已随遇而安,一个人也过得下去。威威你想得太多,又放不下,这才是问题的关键。冬梅说出了自己的想法。

晚上做了炝西芹花生米、素炒佛手瓜、青椒木耳炒肉丝,炖了一小锅酸菜排骨,蒸了馒头、花卷。吃完饭,董说之前觉着身上有点儿着凉,这一顿把寒气都赶跑了。吃饭时,有好看的夕阳在窗前佐餐,冬日里的夕阳是一道让人看不够的景,那个中的色彩与光影的变化是那般奇妙生动。明知第二天夕阳还会再来,心里却还是盼着它能逗留得再久一些。所以,当夕阳映窗时,就想尽情地享受。

这几日在听《蒋勋说红楼梦》,晚上出门边走边听,听得有些入迷。于是,在京东订了《蒋勋说红楼梦》,全套共八辑,昨日书到,一本本翻看时,似有淡淡书香自书页间飘出。阅读别人其实也是在阅读我们自己,生命复活在我们的阅读中,一种爱,一种深情,一种悲悯,在阅读中被一次次唤醒。

出门散步时穿成了行动不自如的木偶人,脚上是一双厚实保暖的雪地靴,腿上还套着护膝,走起路来脚步不再轻盈。夏天、秋天常能遇到的人现在不能常遇到了。有人偷懒,天儿一冷,就不肯出门了,一转身猫进自己冬天的巢穴里。然而,生长中的一朵花、一棵树、一个人,又无时不在变化中呢?跟自己说要做一个肯放慢脚步感受生活的人啊

上初中的小志要我辅导他写一篇感恩主题的作文。有时会想这一生我们要感恩的人有很多:至亲的人,教过我们的老师,几个难得的相知,工作上的伙伴,还有一些熟悉的陌生人,有的人也许与我们只有一面之缘,却依然能以他们的行为,让我们心生感念。感恩节已过,可还是想说在博客的世界里,感谢一直与我相伴而行的你们。

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篇1:三年级日记春天来了400字

全文共 443 字

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可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间,那一片生机勃勃的景象便随之蔓延到四面八方。它把枯萎的小草唤醒了,它让凋谢的花朵拥有了美貌。(“唤醒”很有想象力。)

在公园里,洁白的梨花、一朵朵红艳艳的茶花、金灿灿的迎春花。。。。。。它们散发出微微的清香,沁人心脾。咦?是什么声音打断了我?哦,原来是小蜜蜂来采蜜了!只见它忽左忽右,忽上忽下,每一个动作都写出一首劳动的赞歌。(把勤劳的小蜜蜂写得活灵活现。)呦,还有美丽的蝴蝶也在呢!它们在花丛中翩翩起舞,活像天上的小仙女,舞姿动人。真漂亮!

孩子们脱下了笨重的棉袄,穿上了轻盈的春装。在草地上欢快地放风筝,风筝真是各种各样,有小狗的、有老虎的、小鸟的。。。。。。顿时,天空中热闹了起来。大人们拿着渔具在河边钓鱼,纹丝不动地等着鱼儿上钩。(人、景、情相互交融。)

走进校园里,一棵棵松树挺拔地站立着,充满着勃勃生机。小草们争先恐后地探出小脑袋,织成了一张绿色的地毯。小朋友们在操场上追逐着。

春是一位指挥家,让大家尽情地投入大地的怀抱。我爱这五彩缤纷的季节。

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篇2:南国的雪抒情作文

全文共 913 字

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南国的向来是不多见的,当每个金色的秋天走到尽头,我总会伸出指头一年一年的数着,只待它的轮回。

雪如鹅毛般飘落,我站在雪地里,呆呆的抬起头,看雪在我头顶上飞舞,旋转,停留,消逝,这是雪!这是雪!我兴奋的在心里叫喊,15年后,再一次伸出手,雪在我的手上再次停下,融化,蒸发,回归。

多少年了,在我的记忆里,没有看过如粉如沙的大雪,没有看见过千里冰封的气势,没有看过万里雪飘的豪壮,只感受过秀气,飘逸,寂寞的雪。南国的雨,当你凝结成了雪,如南朝女子的肤色,亦如琵琶上弹出的一首曲子,还如婴儿第一声哭泣,在南国的地上静躺,在南国的空气里散开,在南国的宅院里落泪。

有人说,南国的雪是孤独的,是悲伤的,是凄凉的,一到了人的手上就化作雨的精魂,留下什么?一颗惹人怜爱的水珠罢了。但我想那滴水珠应是雪的泪吧,“多情自古伤离别”,更那堪相遇即消逝!

15年了,整整等了你15年,你终于再次降临在南国的土地与宅院。我又一次站在雪地里,迎接你的到来,你没有变,一点也未曾变,还是那样多愁善感,一碰到我的手就开始哭泣,化作一滴水,留在我的手中,冷在我的心里。我轻轻的闭着眼,你慢慢的撒落在梦的尽头,带我进入另一个世界,这才是冬天,白色弥漫的冬天。

在你所带来的世界,我看见你是天上的精灵洒落于尘世,纯洁,可爱,美丽,带给人们幸福。而那些只有在雪地里才会发生的事情,终归在白色的世界里开始,在绿色未曾到来时消亡。那个卖火柴的小女孩,最后在雪地里死去。她真的幸福吗?肯定幸福!脸上的光,嘴边的微笑,周围一地火柴梗,还有手中的那一根火柴,我想它不仅仅再是一根火柴,那应该就是幸福吧,只有这根火柴发出的光才能使愿望不会消逝,永远停留在最幸福的那刻,在雪地里,在雪地里……刹时的幸福定格成永恒。

雪啊,南国的雪啊,你总是那样短暂,但正是这瞬间的美丽才值得让人等待,才让我在一个个冬季里望着天,祈祷着第一颗雪从空中落下。你带给我的不仅仅是等待后的惊讶与兴奋而已,那是儿时的记忆,那是真实的故事,在我的内心深处盛开,这些稚嫩的笑容,这些无邪的微笑,都会在这个冬季被唤醒,雪落之后,我依然会等待。

南国的雪很少,很短暂,当春风拂过大地,下一次轮回将是何时?

[ 南国的雪抒情作文

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篇3:三年级作文写春天来了

全文共 523 字

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春天来了,告别了那寒风入骨、大雪纷飞的冬天。春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天。

冬天的雪地已经悄然无息的融化了,从一片毫无生气的雪白变成了生机盎然的嫩绿;从死气沉沉的清晨变成了鸟语花香的清晨;从那干燥冰冷的空气变成了湿润清新的空气;从那光秃秃的树枝变成了绿油油的树枝。

小草终于冲出了大地母亲的怀抱,露出了嫩芽,瞧那嫩绿嫩绿的小芽,看着它,给人以多么激动的心情;看那,河边的一排排柳树都萌发了翠绿的嫩芽小鸟还落到了柳树旁边叽叽喳喳的叫着,好像正给柳树道喜,祝贺他的漂亮,他的嫩绿……小溪上的厚厚的冰也融化了,叮咚叮咚作响,好像她在唱歌,又在跳舞作伴;看着小溪,心中是多么欢乐,高兴。仰头一看,哇!天空中有许多的风筝,五颜六色,真是好看,在放风筝的同时,把心扉也放飞在了空中,春天是一个真好的季节。

人们也开朗了起来,分别从屋子里走了出来,大人们纷纷去工作、种地去了,小孩子们也放起了风筝。大地上又充满了欢声笑语,又生机勃勃了起来。

我爱春天,春天充满了希望;春天充满了快乐,充满了欢声笑语,春天使人们的生活更加美好、幸福

这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

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篇4:校园中的雪孩子三年级作文

全文共 2158 字

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刮了一夜的北风,下了一夜的大,早晨推开门一看,院子里铺了厚厚的雪,足有一尺深。幽梦开心极了,这回,可以和孩子们一起堆雪人、打雪仗了。想到这里,她快步向学校走去。不大功夫就来到了学校,孩子们不怕冷,正在拿着劳动工具在扫雪呢。幽梦老师很心疼孩子,也拿起铁锹,加入到行列之中。

孩子们很快乐,虽然小脸被冻得通红,但依然带着笑。那咯咯咯的笑声,回荡在美丽的校园。“梦老师,我们堆个大雪人好吗?”甜美的声音传进幽梦的耳朵,她一看,是她班中的小红在请求。其他的孩子们也投来渴望的目光,她愉快答应,孩子们欢呼起来。他们先滚了一个大大的雪球当雪人的身子,然后,又滚了小点儿的雪球当雪人的头。用什么做眼睛呢?调皮的小刚拿来两个圆圆的煤块,使劲往雪球中一按,荷,雪人睁开了大大的眼睛,好神气啊!离学校最近的晓茵拿来了一根胡萝卜,插在眼睛下,成了高高的鼻子。天气这么冷,雪人还需要一顶帽子啊。班长跑向教室,拿来浇花用的红色塑料桶,罩在雪人的头上,不大功夫,一个漂亮的雪人诞生了。

望着可爱的雪孩子,同学们开心地笑了。他们围着雪孩子,又唱又跳,愉快地玩耍。突然,上课铃声响起,孩子们恋恋不舍地走向教室。幽梦老师走向讲台,该讲11课《我多想去看看》,可今天她改变主意了,还是先讲19课《雪孩子》吧。在雪后讲这一课应该让孩子们更容易接受。因此,她开始讲起这一课。当她问:“下了一夜的大雪,兔妈妈给小兔堆了个可爱的雪孩子,小兔心情怎么样?”孩子们答到:“小兔可开心了,和雪孩子一起玩耍,又唱又跳。”学生们也把雪孩子当成了可爱的孩子,谈起雪孩子时眼睛里带着笑。幽梦老师又让孩子们讨论:“雪孩子是个什么样的人?你喜欢他吗?为什么?”孩子们纷纷举起了小手。有的夸雪孩子勇敢,有的夸雪孩子助人为乐,有的夸雪孩子聪明。这时,雪孩子已经深入到学生的心中,他的舍己救人的品质,也深深打动了孩子们的心。“就是这样一个雪孩子,却为了救小兔而化成了水,小白兔心里会怎么样?妈妈会怎么劝小白兔?”有的孩子学兔妈妈的口气说:“孩子,别难过,你看,雪孩子升上了天空,。变成了一朵白云,一朵很美很美的白云,他在天空望着你呢!”后来,幽梦老师让学生讨论:“雪孩子还会不会回来?”孩子们有的答不能回来,因为他已经变成了白云;有的答雪孩子还会回来的,却说不出理由。在幽梦的启发下,终于有位小朋友说出了答案:“梦老师,雪孩子还会回来的。那朵白云还会变成雪花落下来,小兔和妈妈就可以再堆个雪人了。”幽梦翘起大拇指,还有个孩子说:“梦老师,我们可以把刚堆的雪人送给小白兔,他一定会很开心的!”孩子们的想象力可真够丰富的,竟想到了送小白兔一个雪人。这时下课铃声敲响,孩子们走出了教室,再次来到雪孩子身旁,快乐地玩耍。

下雪天是孩子们最快乐的时候,课间,他们在校园里愉快地玩耍。下午放学后,等孩子们离开后,校园就变得安静起来,只有几个雪孩子还站在校园之中。夜幕降临,一轮明月升到天空,皎洁的月光洒在雪孩子的身上。夜更深了,校园里静悄悄的。这时,奇迹发生了。一个雪孩子突然说起话来:“伙伴们,快看,月亮升起来了,我们何不在月光下玩耍?”“好啊好啊,朋友们,让我们开开心心地唱歌跳舞吧!”几个雪孩子聚在了一起,他们高兴地边唱边跳:“洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一……”唱啊跳啊,歌声回荡在美丽的校园。玩啊闹啊,不一会儿,玩累了。一个雪孩子提议:“离天亮还有一段时间,我们何不到一年级教室去瞧一瞧?在那里做个游戏!”他们欢呼着推开了教室的门,嘴里啧啧称赞:“好整洁的教室!”映入眼帘的是一排排整齐的桌椅。教室后面的黑板上写了九个大字“我快乐,我健康,我成长!”左边是“快乐大风车”,用彩色纸折叠而成,上面还贴着小学生的照片呢!右边是“小蜜蜂学习乐园”。用彩色纸剪贴了两只可爱的小蜜蜂,花朵是一个个汉字,真漂亮啊!“快来看啊!教室门门口还挂着梦老师的照片呢!她今天给同学们讲了一篇课文《雪孩子》,你们猜,是我们吗?”一个雪人大声叫起来!雪孩子聚到门口,也看到了梦老师的照片。“课文中的雪孩子为了救小白兔而化成了水,小白兔没有伙伴了,多难过啊!我们去陪小白兔玩耍吧!”“好啊好啊,我们一起去。可怎么去呢?那是课文啊!”一个雪人为难得说。“这还不好办吗,谁会读这篇课文,大声朗读,我们就会走进课文中,去找小白兔了!”一年级小朋友堆的那个雪人说:“我会,今天中午梦老师领着同学们朗读了,我站在教室外学会了,现在,就坐在教室里,认真听我朗读,我们一起走进课文吧!”说完,他大声朗读起来,这时,讲台上那本语文书轻轻打开,变成了一扇门,很大很大的门。雪孩子纷纷跳进门内,走向了大森林。

走着走着,他们看到了一朵漂亮的蘑菇房。这就是小兔子的家,他们轻轻敲了敲门,小兔子问了声:“谁啊,请进!”小兔子打开了门,惊呆了,站在他面前的是几个漂亮的雪孩子,其中一个很像很像救自己的雪孩子,难道他真的回来了吗?小兔子紧紧握住雪孩子的手:“雪孩子,是你吗?你不是化成水了吗?”头戴红帽子的雪孩子大声说:“是我,是我,我回来了,还带来了许多小伙伴呢!我们陪你玩耍,你再也不孤单了!”就这样,雪孩子留在了课文中,一直陪伴着那只可爱的小兔子。他们在森林里的草地上愉快地玩耍,不信,你听,雪孩子在咯咯咯地笑呢!

[校园中的雪孩子三年级作文

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篇5:春天来了三年级话题

全文共 568 字

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寒冷的春天过去了,美丽的而湿润的春天来到了。所有的有生命的物体都睁开了熟睡的眼睛,树木,小草。小花都从睡梦中醒了过来。

小河解冻,扬起了清清的绿水波,小鱼在河水里欢快的戏耍。透过清清的河水,可以清晰的看到鱼儿,欢快的在河底的石头间穿梭游戏。

树木抽出了嫩嫩的枝条,迎着风舒展着身体。瞧,在树干上钻出嫩绿的新芽,清新翠绿。它告诉我们"春天,来到了!"

桃树结满了花骨朵,满枝粉红色艳丽的桃花。看,含苞待放的花骨朵粉里透着红,传达出了春天的气息,好象一个娇滴滴的小女孩。看枝头的桃花,美丽的粉红花瓣,金黄色的花芯组成了一幅极好的画卷。片片桃花上沾着晶莹的雨露在阳光的照耀下分外迷人。

地面上生长出许多新鲜嫩绿的小草,像一条绿色地毯毛茸茸的,春天的小草是那么的翠绿那么的可爱,在翠绿的小草的衬托下,显得桃花更加的娇艳,更加的美丽!

小燕子从遥远的南方飞了回来,看到这五彩缤纷的春天,快乐地来回飞着。

山水相接,景物相互掩映,映出了小鱼,映出了小燕子,映出了刚钻出嫩芽的柳丝,也映出了艳丽的桃花,映出了你也映出了我……真是美丽极了!

看到这美景,使我不由得想起一首诗:"黎明的阳光,揭开黑夜的迷茫。晶莹的雨露,溢着耀眼的光芒。柔软的土壤,钻出稚嫩的新芽。苍翠的古松,迎着西下的太阳。嫣红的桃花散出诱人的香甜,粼粼的湖面漾着生命的细浪。"

美的诗啊!多美的春天!

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篇6:三年级春天来了优秀作文300字

全文共 1070 字

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春回大地,万物复苏,冰雪融化,花红柳绿,鸟语花香,田野里五彩缤纷,百花争齐斗艳。接下来小编为你带来三年级春天来了优秀作文300字,希望对你有帮助。

【三年级春天来了作文300字篇一】

星期天,太阳公公终于露脸了。在这美好的春光里,我和爸爸、妈妈一起去古纤道游玩。树上的鸟儿叽叽喳喳地叫,好像在欢迎我们的到来。河水清澈见底,河中的小鱼吐出泡泡,在阳光的照射下,金光闪闪,特别耀眼,小鱼在水中悠闲地游来游去,不时地浮出水面,好像在说:“我可爱吗?和我一起来玩吧!”河边的柳树抽出嫩芽,细细的柳枝在春风的吹拂下,微微飘起,好像一位小姑娘在梳头发。桃树上的桃花含苞欲放,举头仰望,天空蓝蓝的,像一望无际的大海,空中的白云一朵一朵的,形态各异,蓝天与白云构成一幅美丽的风景画。

走在长长的古纤道上,令人心旷神贻,等到桃花盛开的时候,我还要再来观赏春天的美景。 【三年级春天来了作文300字篇二】

冬爷爷不知不觉地走了,春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间。

花丛中许多花朵开放了,它们千姿百态、五彩缤纷,有粉红色的桃花、黄色的迎春花、白色的梨花,还有许多不知名的五颜六色的野花。花丛中小鸟唧唧喳喳,清脆的叫声传遍了花园。最勤劳得要数小蜜蜂了,它们忽上忽下,忽东忽西的在花丛中飞行着,忙碌着为人们采着花蜜,丝毫没有休息的预感,多辛苦啊!

小溪边的牛羊在喝着清澈的水,还有几只歪着脑袋弯着身子欣赏着自己的影子。

蝴蝶谷的蝴蝶都飞出来了,有我最喜欢的光明女神,还有夜明珠,它们充分向人们展示出它们的美丽。

田野里农民伯伯辛辛苦苦种植的油菜都开出了黄澄澄的花,远远望去,好一派迷人的景色。

啊!春,你给我们带来了温暖,给我们带来了欢声笑语。我爱你春天,更爱你迷人的景色。 【三年级春天来了作文300字篇三】

风变得柔和了,太阳变得更有活力了,天空中的白云在悠闲地散步,小朋友们脱去了厚厚的冬装,欢声笑语响彻天空。是谁改变了这一切?对,是春天!

春天来了,柳树随风飘舞,像春姑娘在帮她梳头;小草换上碧绿的衣裳,生机勃勃地向我们招手;迎春花、桃花、樱花等争奇斗艳,使世界变得更加五彩缤纷。

春天来了,燕子和大雁等鸟儿从南方飞回北方;松鼠、熊、乌龟等小动物纷纷从睡梦中醒过来;松鼠在林间蹦跳,喜鹊在树枝上歌唱,小白兔在草地上撒欢,马儿在草原上兴高采烈地奔跑。

春天来了,小河解冻了,河水哗哗地奔流不息,鱼儿在水草间欢快地游来游去。河边的草坪上,小朋友们正在做游戏、放风筝。远处,农民伯伯正在春耕,他们翻土、撒种,忙得不亦乐乎。

春天来了……

春天来了,春天的美景、美事真是看也看不完,说也说不尽。

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篇7:关于写雪的抒情作文800字

全文共 1008 字

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梦呵,总是这样的颜色――是一抹昂然的绿,使生气在梦中焕发久违的青春;是一笔重重的红,姹紫嫣红的花海是一种令人感慨的生命之歌;是一片浅淡的蓝,比天空更深沉,比大海更纯正,让人联想到无虑的童年;是一块纯洁的白,若有若无,在白纸上却依然能衬托出无暇的世界,关于抒情作文800字。无意中,可记起“梦儿是最瞒不过的呵,清清楚楚的,诚诚实实的,告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧。”

梦,不是个整天板着脸的老头子――她是一个可爱的小姑娘,不然,她怎么会有这般细腻的心境,又怎么能把梦变成人们渴望的天堂。

梦呵,把天堂雕成冰的,晶莹剔透,什么都藏不住,一眼就能看个全;梦呵,把天堂种成花园,生机勃发,深深浅浅的绿色,是一种生命的诠释。

梦呵,从不把天堂砌成砖的,砖是一种定格,是一种死板,没有活力的梦不是乐园,更不是天堂;梦呵,从不把天堂做成混凝土的,那不是一种现代化的象征,而是一种无知,在梦中失去的理智――没有谁会舍得让天堂变得和现实一模一样,否则谁还渴望天堂的快乐呢?

梦心里比谁都明白,白天忙碌的身影都把轻松寄托在自己短暂的几个小时身上,渴望得到释放的心灵正在深情地望着她,期待着崭新的一天前的充电。梦知道自己肩负的责任,她要努力,她要让所有在现实生活中疲惫不堪的人,在自己温暖的怀抱里,尽情释放压力,优秀作文800字《关于雪的抒情作文800字》。

雪呵,总是一片一片地轻轻洒落,覆盖在我们年轻的心上,把心裹得紧紧的,就这样细心呵护着。雪,化作一个舒适的摇篮,用柔软的鹅毛铺满我们无知的心房,就这样默默守望着。在梦中,总是能看见那一缕轻纱似的雪,纷纷扬扬,最后滴落在我们温暖的手心里,化了――化成一颗清澈的水滴,化成一滴晶莹的泪。

雪是一位优秀的爱心天使,她在冬天为大地披上一层暖和的棉袄,银装素裹,总使得其他生灵为只赞叹。雪是一个善良的精灵,在她的点缀下,人们发现了一种壮观而细腻的自然现象,人们年年都能看见一丝欣慰的笑挂在雪的嘴角。

雪虽然不如梦一样有绚丽的色彩,可她带给人们的遐想依然是无限的,是雪女神的翅膀,带给人们幸运的象征;是圣诞老人送礼物的使者,带给人们欢乐的前兆;是冬姑娘优秀的信使,带给人们美丽的清脆鸣笛声。

雪召唤来她的伙伴,轻轻地,飞扬――飞扬――在美丽的梦中,无声地梳理人们急燥的心情,静静地带来安详的小夜曲。

梦和雪是朋友,她们是一种轻松的象征,一种生机的定义。她们默默地,在人们喜爱的天地里,尽情飞舞,尽情潇洒。

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篇8:春天景物描写抒情作文

全文共 679 字

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春天来了,刚放绿的山峦多么诱人呀,我多么想到山里看看盛开的山花呀。真是想啥来啥,8月10日,我们作文讲习所师生来到了山野,欣赏了春天的山花。

我们的车停在一座高山下。下车一看,哇,好一片春光啊,树上都吐出了嫩嫩的新芽,小草也都绿茵茵的,还有色彩鲜艳的山花。

老师说:“再往前走走,上山看看!”话音刚落,我们就急着往山上跑去。

山坡的草地上,一个叔叔拿着刀带着塑料袋挖婆婆丁,我们也找婆婆丁,用小棍挖,有的挖了叶根在里面,有的连根挖出来把根扔了,只剩下绿叶。有的同学发现了叫不上名的山花,小黄花、小紫花、小粉花。正在我们高兴的时候,老师让我们上车到第二站。

我们来到了一片耕地上,新翻过来的土地一垅一垅的,黑黝黝的,而没翻的地有些发灰,远远望去,一大片土地,一道黑一道灰,像衣服上的皱褶。这片耕地的对面还有一些树,有绿中染黄的杨树,也有嫩绿的山柳,还有翠绿的松树,还有几棵开着山花的白花花或粉嘟嘟的树。远远地眺望着这片树林,它们像给黑土地戴上了彩色围巾,特别美丽。

我们又上了一座山,山路弯弯曲曲,也很陡,我们费了一番周折才到达山顶。这儿有一朵“山花云”,满树都开着白色的花儿。我们聚上去采了许多花,那花儿,白白的花瓣,橘黄的花蕊,还有一股清香味,老师说这是山梨花。这里的山花很美,争芳斗艳,小一点的花儿不引人住目,引人瞩目的是树上的山梨花和山杏花。我采了许多山花,我要把这些山花带回去送给妈妈。

有的同学不敢去采山花,就问老师:“老师,可以采山花吗?”看到我们都要采花,老师才明白原来今天母亲节,我们是把山花当作送给妈妈的最好礼物。

春天,山野,绿色,山花,多么美丽的啊。

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篇9:三年级找春天作文

全文共 215 字

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春天在哪里呀?春天在哪里?” 春天到底在哪里呀?于是,我叫妈妈陪我去郊外找春天。

春水轻轻流动,春光在碧波里荡漾,花儿都打扮得花枝招展,小草们仿佛彬彬有礼的绅士,频频行礼。垂柳吐出了嫩芽,更有趣的是法国梧桐的丫杈上,吐出了半透明的青里带红的芽,就跟小小的佛手一般。原来,树木到了春天,都要“脱旧换新”了。

一路上,我看见人们穿上了春装,脸上洋溢出了春天的喜气。啊!春天在人们的笑脸中。

知道了,知道了!春天真是无处不在,我找到春天了!

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篇10:关于春天的三年级图画

全文共 487 字

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不知不觉中,春姑娘悄然无声地来到我们身边!

春姑娘来到了这里,她要用她的热情,她要用美丽的歌声,她要用她的轻盈的舞步来唤醒了大自然,轻启舞步来到小河边,她在小河边把绿色的长发甩入了小河中,小河醉了,泛起了喜悦的笑容,岸上的游人醉了,留恋往返于小船、岸边;轻启舞步来到广场上,小草苏醒了,从湿润的泥土下探出了绿油油的小脑袋,睁开了腥松的睡眼,来观察奇妙的世界;春姑娘驻足大树上,在树杈上荡起了秋千,绿树陶醉了,伸展出又小又绿的嫩芽随之起舞;一番热闹的景象像巨大的磁场,召唤着鸟儿们从南方飞回了春姑娘的怀抱;花儿们不甘落后,也竞相起舞,绽放一张张笑脸,使大自然又增添了新一道亮丽的风景线!

春天里,处处可见绿!绿色的草、绿色的树、绿色的山……春天是温暖的,令你感到无法形容的惬意!春天是绿色的,令你感到心旷神怡!你呼吸着那沁人心脾的花香,望着那一望无际的原野与巍峨壮观的山峦,你醉了!你展开四肢,倒在柔软舒适的草坪上,仰望湛蓝色的天空,此时此刻,你仿佛在天空中展开幻想的翅膀正快乐的翱翔着!

是春姑娘为人们带来了无限欢乐!是春姑娘让大自然变得生气勃勃!是春姑娘将大自然勾画得如此美丽!

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篇11:雪的味道小学三年级作文

全文共 374 字

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昨天,下了一场,白白的一片,漂亮极了!

站在雪地里,四周只有我的脚印,看着这一片白色的天地,心里涌出了一种久违的宁静。白茫茫的一片,虽然没有春天的滟丽,却有一种说不出的美。雪纷纷扬扬地下着,细细聆听,也能够听出雪独特的美,“沙沙沙!沙沙沙!”,多么美妙的声音!多么动听的乐曲!以至于我站在雪地里,忘了世界,也忘了自己。雪停了,我嗅到了那世界上最清新的空气,顿时,我感觉我心里所有的忧虑和一切杂念都融化在了空气里,我又像儿时那样无忧无虑了。用手拈一团雪花,含在嘴里,那凉凉的雪花在我的舌头上溅起了一股清香,那种香味淡淡的,但也足以让我陶醉了。站在雪地里舒展双臂,我感到无比的惬意,这种惬意,不是躺在沙发上看书那种惬意,而是只有在大自然中才能品尝到的。

这雪花,不正是一个个纯洁美丽的小精灵吗?每一片雪花里都藏着一个美丽的童话!我爱你冬天里的童话——雪!

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篇12:踏着春天的脚步抒情作文

全文共 439 字

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春天脚步是轻轻的,静悄悄的。暖暖的春风迎面吹来,夹杂着泥土的芬芳和湿润的气息,亲吻着万物生灵。

荆江大堤无处不洋溢着春的气息。瞧!小草偷偷地萌芽破土,柳树渐渐地舒展新叶,蒲公英也开出了金黄色的花儿,点缀着大堤。

我闭上眼睛,感觉春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手,迈着轻盈的脚步,迎着金灿灿的阳光,把一件件五彩的衣裳,撒向大地。顿时,草儿绿了,花儿红了,处处鸟语花香,春色浓浓。

我睁眼,仰望天空,一只只美丽的风筝,随风飘舞,忽上忽下,忽左忽右,欢快的孩童在大堤上奔跑,轻盈地舞着手中的丝线。老人们跟在后面欢呼着,这是一幅多么美的“天伦享乐图”啊!

放眼远望,一片片绿油油的油菜,夹着点点黄色。我好奇地向那黄色奔去。那黄色逐渐清晰了,啊!是油菜花,正含苞待放呢!我十分欣喜,我用鼻尖触上去,深深吸了一口气,哇!一股清香,直入肺腑,一只只小蜜蜂,正在花蕾间飞窜,一缕春风拂过,无数枝花蕾在风中轻轻地摇曳着,不知是“蜂恋花”,还是“花恋蜂”。

一年之计在于春,我踏着春天的脚步,寻觅着新的希望和目标。

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篇13:雪之韵三年级作文

全文共 401 字

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我喜欢阳光明媚的春天,喜欢赤日炎炎的夏天,喜欢果实累累的秋天,但更喜欢大纷飞的冬天。

冬天的雪是一群调皮的娃娃,坐上风婆婆的火车来到人间,给大家耍杂技,一会儿金鸡独立,一会儿蜻蜓点水,一会儿又倒挂金钟呢! 初冬时节,雪娃娃像冬的使者,把瓜果飘香的秋天送走后,换上如纱一样的天使服,张开晶莹剔透的翅膀,窈窕淑女般欣欣然来打开了冬的大门。

纷纷扬扬的雪花悄然落了一夜,清晨,香樟树就戴上了雪姐姐送给它的耳环,摇啊摇啊,摇出了“丁丁当当”的一曲冬的歌谣;松树打造了冬姑娘的绣花针,绣呀绣呀,给冬姑娘绣了一件白斗篷;而石楠树的叶子却变成了一把把冰扇子,扇呀,扇呀,把冬天扇成了冰天雪地。

雪是冬姑娘的伤心的眼泪吗?小雪是不是冬天姑娘在无声地抽泣?大雪是不是冬姑娘泪流如注的娇姿?不,不是,不是,是冬姑娘看大地的颜色太单调,所以“剪水作花飞”呢!

雪之声是寒夜里的天籁,雪之舞是长空里的浪漫,雪之韵是冬天里动听的歌吟。

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篇14:春天在哪里三年级

全文共 630 字

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春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼睛里。”让我们一起唱着这首熟悉的歌,去寻找春天。

春天在翠绿的山林中。山爷爷脱掉了厚厚的棉袍,换上了绿油油的外衣:鸟妈妈带着小鸟飞到高高的树上搭窝,在这里幸福地生活:沉睡了一个冬天的小松鼠也跑出来,蹦蹦跳跳地在山林里找食。

春天在新绿的的树枝上。河边的柳树抽出了黄绿色的嫩芽,舒展着嫩绿的枝条,在春天的吹拂下,轻轻地摇摆。桃花开了,白的像雪,粉的似霞,一朵朵,一簇簇,挂在枝条上。金灿灿的迎春花也开了,一朵朵小花好像一个个小喇叭,仿佛吹奏着:“春天来啦,春天来啦!”雪白的梨花和玉兰花竞相开放,格外美丽。

春天在大片的草地上。春雨过后,小草从湿润的土地里钻出头来,打量着周围的世界,大声地赞叹道:“呀!多么美丽的世界啊!”翠绿的草坪上开满了五颜六色的鲜花,有红的白的,还有粉的,花儿散发着清香,引来勤劳的小蜜蜂忙着采花蜜。

春天在清澈的小河里,河里的冰融化了,河水叮叮咚咚地流淌着,三五成群的小鱼在水里嬉戏,鸭妈妈带着一群鸭宝宝来水中洗澡了,真是“春江水暖鸭先知。”小青蛙呱呱地叫着,好像在说:“春天来了,我该捉虫了!”

春天在湛蓝的天空中。大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了;小燕子在天空中飞来飞去,好像在给人们报信;一只只风筝随着春风徐徐上升,花花绿绿的点缀在蓝蓝的天空。

春天是一幅多彩的图画,让我们发现它;春天是一个淘气的孩子,让我们喜欢它;春天是一支多彩的画笔,让我们拿起它,去描绘更美的世界。

[春天在哪里三年级作文

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篇15:2024遇见春天抒情文

全文共 1767 字

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春天,时光的手笔涂抹出一片片绿色,从树的顶端涂抹到地面,甚至也将那一抹动人的绿色涂进了人们的心里,游游的飘逸出一份份身心的轻盈。那绿色从中是一朵朵惹人喜爱的花儿:有粉的桃花、白的梨花、红的玫瑰花••••••而最为神奇的一笔是:让我们真切地感受到了春天里的明媚、温暖、生机,处处涌现出欣欣向荣的景象,同时也渲染了生命的力量。

当我们在陌上行走,目光触及到了那些绿茵茵的垂柳在微风中摇曳,欣喜心不禁低吟起贺知章的诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。” 这些嫩嫩的绿,这些新生的绿,在撩拨着人们一份好的心情。我不觉喃喃轻语,不去想那不开心的事儿,且来享受春光旖旎的风景。

人生总有几许无奈,如:红尘中的沉沉浮浮,情感上的纠结与缠绵。而每一个人心里都在向往着能拥有一份温暖的爱和永不褪色的感情。在尘世烟火里行走,不求富贵,能和心爱的人牵着手,心心相印,耳濡以沐又心心相惜,这一生足也!

可是人生有时又是迷茫的,日日厮守在一起的两个人,在岁月里走着走着,忽然觉得累了,乏了,说什么没有了感情。也不知道是不是真的没有感情,就这么简单?是否忘了自己曾经哭鼻子抹眼泪,求了三生才求来的姻缘、是否忘了曾经在恋爱的时光里许下的誓言,山无棱,天地合,才敢与君绝。这些全都忘了。

岁月不老人易老,当朱颜退静,便也忘了曾经的青葱岁月,忘了她当初的容颜娇好,忘了她那份脱俗淡雅的风韵,而这一切又是被谁偷走了?时光不语,在某一个夜晚,有没有这样想过,她为我憔悴,为我劳累,因为我她没有过上幸福安逸的日子,而使她早早地褪尽了青春的气息,早早地染上看了霜发;有没有这样的想过,自从她嫁给了我就没有过上幸福的日子,这是我的错,现在可以了,我要让她过上很好的日子,不再让她那么辛苦地生活;有没有这样想过,无论我飞多高,我都不会松开她的手,我要与她年年看秋水长天日落圆,我要与她有一个地久天长的美满的结局。若是转身离去,决绝地退出,这会给爱你的人何等的伤痛?其实人的内心是柔软的,脆弱的,谁也不愿意遭遇情感的割舍,谁也接受不了情感的背弃,与心爱的人怎可以做到说放手就放手。

可是,世间有些事又不是自己所能左右的。如我们天天盼望着小鸟长大,等待着小鸟的羽翼丰满,谁又去想,我们等待它丰满的同时也等来了分离。而这空巢却一直孑然在岁月里、一直沧桑着、一直回忆着、一直落寞着,将自己囚禁在人世沧桑的国度里。这恐怕便是那一份世间的挚爱与情深,只是不说罢了。

在一树桃花下伫立,看着一朵朵热烈绽放的桃花,将郁郁的心事一点点尘封,让淡淡的花香萦绕眉间心上。春花秋月,人事沉浮,在淡淡的光阴里将自己以一朵莲的姿势站在生活里,不温不火、不怨不恨。既然你爱的人走了,那就成全他,并祝他幸福。放你走,成全你,甚过一个个冷若冰霜的日子。

想到那一句,缘尽了,想挽留也是枉然。或者说,这是我的命运有这一节苦难的日子,我就默默地接受。在这清寂又忧伤的日子里不忘初心,不忘自己,一个人过也要将自己过好。

在这忧伤的日子里,跟自己说坚强地走过这段沼泽地,风雨过后总会迎来阳光。人生至关重要的时候还是自己要有能力,当自己羽翼丰满的时候,当自己迎来春暖花开的那一天,一切困难便会迎刃而解,自己也能挽回碎落一地的尊严,也许那个决然毅然远去的身影又会回来带着一脸的阳光站在你面前。不去想了,一切顺其自然,你来我爱,你不在,我默默地耕种我的半亩花田。

春天了,那绿色正向眸上漫延,那些四季长青的风景树都长出一层嫩绿的叶子,所有的花草树木也都在努力的生长,它们都在张扬着生命的力量,和欢喜的心情。我为什么还在闷闷不乐呢?他转身离去,我便送上祝福罢了。

春天是适合心灵放牧的季节,将那一叠心事妥帖的安放。背着小肩包出去旅游,看一处风景,写意一份好的心情,再听一听花儿绽放的声音春天真好。佛说,得到便是失去,失去也是得到。失去一个不爱你的人,也许命中会安排一个爱你的人,在某一个路口等着你,也许还会给你一个倾国倾城的爱情。

春光易逝好好珍惜,春潮正滚滚而来,不几日,我们将迎来一个五彩缤纷的春天,那该是风景旖旎,阳光灿烂,还有蜂飞蝶舞。在这好时节里穿上春天的霓裳,走在乡村的陌上,将一处处风景定格在手机里。不说风花雪月里的伤心事,将日子过得温润,舒心便是好,一切顺其自然。简单的生活,简单的爱,做一个读书的人。

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篇16:多彩的春天的三年级作文

全文共 964 字

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【第1篇】

春姑娘悄悄地来了。她穿着五彩缤纷的长裙,迈着轻盈的脚步,快乐的来到了人间,给人们送来了多彩的春天

春姑娘来到花园里。桃花穿上了粉红的裙子,引来了许多路人观看,桃花姑娘的脸都羞红了。旁边的柳树也急着换上了绿衣裳,在风中翩翩起舞。柳姑娘眨着绿色的眼睛,看着这美丽的世界。

春姑娘来到草地上。小草弟弟刚刚睡醒,他伸了个懒腰,打了个哈欠,揉了揉 眼睛,探出头来,对着春姑娘大声喊:“春姐姐好,春姐姐好。”春姑娘听了咯咯咯地笑。

春姑娘来到小河边。河里的小鱼儿正欢快的游来游去。一群群白色的小鸭子也来凑热闹,一个,两个,扑通、扑通跳下了水。在河里自由自在地游着,发出“嘎、嘎、嘎”地叫声。好像在说:“谢谢春姑娘,你给我们带来了春天”。

在这多彩的春天里,小朋友们唱着歌儿在寻找春天,他们不知道,其实他们就是春天……

啊,这花,这树,这水,这鸭,这美丽的景象构成了一幅美丽的画卷,多彩的春天来了。

【第2篇】

春天来了,大地上每一个角落都充满了春天的气息。

小区里,到处都是阳光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝、上面缀色了淡黄色的枝叶,小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇的。

春是爱幻想的,它一直在美丽春风里翩翩起舞,瞧!春姑娘已经慢慢接近我们了!

春是清新的,它的那一阵风,一阵雨,都带着它的温暖和盼望呢!

春是清新和亲切的,瞧!它现在正在给小鸟讲故事,给大地送上温暖,给小草穿上新衣服呢!

春姑娘在我眼中是个神奇的魔术师,它滋润大地,让春天充满勃勃生机,春姑娘,你真厉害!

【第3篇】

盼望着,盼望着。温和的春天迈着亲切的脚步走来了。

“轰隆隆”,雷公公大吼一声,唤醒了可爱的小草,小草悄悄地从土地里探出了头。

吹雨打到杜鹃花上,杜鹃花马上变红了,你看,它开得多么鲜艳啊!春雨也打在树梢上,树梢变绿了,好像给树戴上了一顶绿色的大帽子,漂亮极了!

春风吹拂过柳梢,仿佛梳着柳树的头发,春风吹过,小草跳起舞来,它们的舞姿多么优美啊!

看春天来了,小动物们也高兴起来,快看,小喜鹊和大树在捉迷藏呢!它一会儿藏在白杨后面,一会儿藏在桦树后面,小蝴蝶小蜜蜂一会儿飞到这朵花上,一会儿又飞到那朵花上,像在谈话似的,它们玩得多开心呀!

小朋友们也在这个好日子里跳绳、做游戏,都长高了许多。不过他们也不能贪玩,也要好好学习。

一年之计在于春,我们要在春天好好去享受生活哦!

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篇17:小学三年级作文春天的礼物

全文共 761 字

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春天在哪儿里,春天在哪儿里。春天在那小朋友的眼睛里。转眼间,又是春光明媚的季节。春天的脚步悄悄地来到我们身边。不知不觉,我已经沐浴在春风里。可春天到底送什么礼物给我们呢?使我的好奇心再次走进春的世界。

春天是绿色的,我要看到绿色的礼物——看,小草在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼吸第一口新鲜空气,它微笑着,在微风中尽情地摇摆。树苗也在头上点缀了一颗颗翠绿的宝石,变得容光焕发。哦,春天的礼物是鲜的,一切绿色的植物都活了起来,好像这是专门为大地妈妈送的,春天知道冬日寒气的大地妈妈很寂寞,特地给大地妈妈穿上一件绿色的毛衣,大地妈妈乐的前仰后合。

春天是生机的,我要听到春天生机的气息——听,春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。微微的春风吹化了冰冻的小河,水中的鱼儿开心地游玩,鸭子在水中尽情地一边玩一边叫,好像在说:春江和暖,鸭之先。青青的小虾在河水中欢快地追逐着做游戏。这些礼物好像是春天送给森林的,因为它想让森林的生机充满奥秘,充满欢声笑语。

春天是滋润的,我要找到滋润的世界——找,春天在这儿。在前面不远处,倾洒着蒙蒙细雨,一滴雨点滋润着干旱的土地,更滋润着我们的心窝。春天又在某一个角落,把温暖的风挥动着,让风飘飘悠悠的手舞足蹈。那不就是春风春雨两姐妹吗?没想到春天把春风春雨送给了大自然,春天的号召力可真大啊!

春天的礼物可真多,只要你留心身边的一点一滴,你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽,带会带给你十足的震撼与惊叹,它们浑身都散发着一种高贵的气质,令人赏心悦目。我们也想给春天增添一些礼物,和同学们手拉着手一边做着游戏一边唱着歌:春天在哪儿呀,春天在哪儿里,春天在小朋友的眼睛里。

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篇18:描写春天的雪

全文共 807 字

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下课了,照例先去窗边看一眼,惊喜的发现下了,下雪了!久违的雪呀,郑州地区整整四个月没有下雨下雪了。春节刚过,就迎来了第一场雪!

我站在窗前,东风把雪花吹到我看不见的地方,然后,静静地化成了水。窗前的雪花那样飘渺,随着寒风来到远方;窗前的雪花那样轻盈,伴着东风跳起了北方期盼的雪花舞。

马路上,风呼啸而过,把刚落在地上还未消融的雪花吹起,吹成了一条白线,好似海风轻轻吹,吹出了海面上一条长长的、白白的波纹。过了一会儿,雪花融化在马路上,地面润湿润湿的。

雪越下越大,地上虽没有白茫茫一片,但空中的雪十分密集,速度也十分快,把这片喧嚣的陆地所迷蒙。远处,天是白的,地也是白的,分不清哪里是天哪里是地。眼前,雪洋洋洒洒,雪花像似跳跃的白色精灵在天空与大地之间来回跳跃,跳在草地上,草地上很快白茫茫一片;跳在树上,树很快被装扮成纯洁的美少女;跳在车上,车很快就被盖了一层银色的棉被;跳在路灯和红灯笼上,红白相间,别有一番韵味。

看着昔日干燥的土地没有一丝生机,我是多么渴望下一场雪呀!如今,真的下雪了!不一会儿,土地上的雪越来越厚了,一片银装素裹,看着被白雪覆盖的土地,我笑了,真的想出去走走。

来到雪地里,我被这银白色的世界所感染了———草坪上一片白花花的;小草上顶着雪粒,树上更是美不胜收,密匝匝的树枝上堆着一层厚厚的雪,抵挡着粒粒雪花落在鸟宝宝身上,像似雪娃娃在树枝上画了一条白边。

走在雪地里,有种说不出的美感。脚下的雪被我一踩发出“咯吱,咯吱”的声音。原来天刚给草地铺好的大棉被被我踩了,踩了一个又一个的脚印。在树下石砖上走着,雪给石砖铺上了一层轻轻的、薄薄的纱子。如果没有仔细看,还以为是三维立体图呢。

雪依然下着,地上、车上满是的。大地已经是白茫茫了,雪影照进我干涸的心中花园,水洼流进我枯竭的心蕊。是啊,将近半年都不降水。今天下雪了,我是多么开心啊!

雪,下吧,下吧,让大地与我一起感受你带来的美好,滋润我们干涸的心田。

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篇19:春天里的那场雪作文800字

全文共 801 字

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教室里,回荡着笔尖在纸上划过的“沙沙”声,外面下着雨,这节是英语课,同学们聚精会神地写着作业本,谁也没注意到外面的情景。

“看,下了!”不知是哪位不专心的同学喊了一声,大家齐齐往窗外看去,我也从作业本中抬起头,真的!那雨中,好像掺和着薄薄的雪花,往下飘落,老师也从讲台上站起,凝望着窗外的光景。

我们的教室在顶楼,看不到底下的雪,到底是融化了,还是堆积在一起了呢?大家一下了从沉闷的气氛中苏醒过来,兴致勃勃看着窗外,聊着天,老师也放任我们这样做,是也被这突如其来的雪震惊了吧。看到这雪,心中有一份莫名的激动,想起2010年的那场雪,那时我们才一年级,看到雪的来临,课都不想上,齐齐奔向操场,捏雪球啊,撒雪花呀,多么快乐!看看现在,即使下雪,也不会离开教室的我们,和当时完全不同,长大了,改变了,而心中的一份童真好像也被掩藏了,这次的雪能不能也像上次的那样,不要停歇呢?

下课了,走到走廊上,雪、雨就在面前飘过,看看地面,果然,没有积雪呢,即使这样,走廊上仍旧站得满满的同学们,都只是为了目睹雪的面容吧。好多老师纷纷从温暖的办公室里走出来,拿出了手机,要记录下这瞬间,更有老师和同学们合影留恋,留下2017春天的这场雪……

雪,渐渐变弱了,零零散散在空中飘荡很久,才落下地面,“雪要停喽。”一位科学老师说到,“啊?”好多学生发出了失望的喊声,更加专注地看雪,一旦停止,就看不到,也摸不着了哇,他们珍惜着这南方雪天的一分一秒。

总觉得,雪也是有感情的,下得大时,他们欢快地迅速降落,恨不得马上落在地面上,与我们做伴,但当它要停止,变得小时,就慢慢地飞下,摇摇晃晃,像是在跟我们告别,雪啊,请慢点走吧,每个人的心中,一定都想着这句话,一定都不想雪这么快就离去。

终于,最后一片雪花落到地上,在接触地面的同时,它化为一滩水,融入大地。春天里的一场雪,来得快,去得也快,就像我们心里小小的盼。那美妙而惊喜的瞬间回味在心里。

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篇20:春天的雪

全文共 274 字

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纷纷扬扬地下了一夜。早晨,我推开门一看,门前的草坪盖上了厚厚的白色棉被,汽车变成了奶油面包,路边的小树也戴上了棉帽。

我坐在妈妈的车上,一阵风吹来,好冷啊!我靠的妈妈更紧了。仰起头漫天的雪花铺天盖地而来,落到了我的头上、脸上、衣服上……我张开嘴巴想要舔一舔雪花的味道,淘气的雪花却钻进了我的鼻子里。我伸开双手,雪花飘到了我的手上,还没来得及看清它的样子,已经变成了小水滴。一些上学的孩子在雪中互相追逐、跳跃、嬉闹着,开心极了!大家在享受着雪带来的快乐!

妈妈说:“瑞雪兆丰年”农民伯伯一定会喜笑颜开。我却盼望着能在这白色的世界里和小朋友们打一场雪仗。

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