春天的雪抒情文章合集3篇 作文三年级【优秀20篇】
我喜欢凉爽的秋天,更喜欢秋天里的树叶!以下是小编为您推荐春天的雪抒情文章合集3篇 作文三年级,欢迎阅读。
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1896作文
359描写春天的雪
全文共 807 字
+ 加入清单下课了,照例先去窗边看一眼,惊喜的发现下雪了,下雪了!久违的雪呀,郑州地区整整四个月没有下雨下雪了。春节刚过,就迎来了第一场雪!
我站在窗前,东风把雪花吹到我看不见的地方,然后,静静地化成了水。窗前的雪花那样飘渺,随着寒风来到远方;窗前的雪花那样轻盈,伴着东风跳起了北方期盼的雪花舞。
马路上,风呼啸而过,把刚落在地上还未消融的雪花吹起,吹成了一条白线,好似海风轻轻吹,吹出了海面上一条长长的、白白的波纹。过了一会儿,雪花融化在马路上,地面润湿润湿的。
雪越下越大,地上虽没有白茫茫一片,但空中的雪十分密集,速度也十分快,把这片喧嚣的陆地所迷蒙。远处,天是白的,地也是白的,分不清哪里是天哪里是地。眼前,雪洋洋洒洒,雪花像似跳跃的白色精灵在天空与大地之间来回跳跃,跳在草地上,草地上很快白茫茫一片;跳在树上,树很快被装扮成纯洁的美少女;跳在车上,车很快就被盖了一层银色的棉被;跳在路灯和红灯笼上,红白相间,别有一番韵味。
看着昔日干燥的土地没有一丝生机,我是多么渴望下一场雪呀!如今,真的下雪了!不一会儿,土地上的雪越来越厚了,一片银装素裹,看着被白雪覆盖的土地,我笑了,真的想出去走走。
来到雪地里,我被这银白色的世界所感染了———草坪上一片白花花的;小草上顶着雪粒,树上更是美不胜收,密匝匝的树枝上堆着一层厚厚的雪,抵挡着粒粒雪花落在鸟宝宝身上,像似雪娃娃在树枝上画了一条白边。
走在雪地里,有种说不出的美感。脚下的雪被我一踩发出“咯吱,咯吱”的声音。原来天刚给草地铺好的大棉被被我踩了,踩了一个又一个的脚印。在树下石砖上走着,雪给石砖铺上了一层轻轻的、薄薄的纱子。如果没有仔细看,还以为是三维立体图呢。
雪依然下着,地上、车上满是的。大地已经是白茫茫了,雪影照进我干涸的心中花园,水洼流进我枯竭的心蕊。是啊,将近半年都不降水。今天下雪了,我是多么开心啊!
雪,下吧,下吧,让大地与我一起感受你带来的美好,滋润我们干涸的心田。
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篇1:描写春天的文章:春色微澜
全文共 354 字
+ 加入清单仿佛在这样的季节,遇到了琴眩之外的心事。
手捧怒放的百合,
犹如捧着珍贵的誓言。
明丽的春天短暂得经不起丈量。
当花调谢时,
唯有当时的虔诚美丽了心中的风景。
枝头的绿叶催促着夏天的脚步,
小小的手按在肩头上,
相信拥有他的支撑下,
便可在蓝色的天空下恣意翱翔。
酷雪消融后,
迎来一阵飒爽的风。
虽是吹面轻寒,却是满目的希望。
启程,在未知的远方。
此刻的依靠彼刻的暗斗,
若幻若真?
那些烦扰的心事,
会在命运之手中,
谱出怎样的乐章?
远方的彼岸充满了艰辛的考验,
也许来不及规划,我们就必须迎战。
但在征途之上,因为有你。
我会变得无所畏惧。
但是你的离去,
让我不知所挫.
桃花落尽的时候,
静静地点一炉沉香。
幽香里跑出了顽皮的精灵,
它问:这一季结束了,
你的行囊里收获了什么?
而此时,
我却无语。
但我坚信,
只要心里的希望还尚存在,
那么,
我还能再站起来.
篇2:春天里的雪作文精选
全文共 470 字
+ 加入清单盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”此时,我完全可以用朱自清的话来表达自己的心情。哦天哪,我们盼望已久的雪终于下了!
雪像一位姗姗来迟的姑娘。她为了弥补迟到的过失,在天空中撒下了许多六个瓣的、晶莹的雪花,而且一撒就撒个不停。刹那间,白雪已经给大地铺上了威武的皑皑军装。“叮——咚——叮——咚”下课铃好像一根棍子一样把同学们从教学楼里赶了出来。同学们蜂拥而至,不约而同的往操场奔去。
雪天的操场,早已变得一片洁白。同学们有的打雪仗,打中别人的乐的合不拢嘴,被打的人则气咻咻的团一个更大的雪球,进行反击;有的堆雪人,一堆堆白雪在同学们冻得红扑扑的小手下变成了一个个可爱的雪人;有的滑雪,在滑滑的地面上先是一声尖叫,然后风驰电掣般的滑过去……课间,操场简直成了个儿童乐园。
银色的雪,蓝色的天,真像一幅美妙的画。“扑哧”!“咯咯咯咯……”哦,又有名同学被滑溜溜的冰面把屁股和地面来了个亲密接触。雪好像下小了:本来纷纷扬扬的鹅毛大雪不知什么时候变了。她们有时像一位淑女,文雅而缓慢的落下;有时却像一个顽皮的孩子,冲到别人身上。
我爱这一场奇异的雪!
篇3:三年级玩雪的日记300字
全文共 293 字
+ 加入清单今天上第三节课时, 窗外突然下起了雪。我们可是难得才见到一次雪呀!同学们兴奋极了。
“叮铃铃”下课铃一响,同学们纷纷跑出教室去观雪,我也不例外。只见洁白晶莹的小雪粒漫天飞舞,像玉一样洁,像银一样白,像柳絮一样柔,纷纷扬扬从彤云密布的空中向下飘撒。颗颗雪粒随风旋转,像一个个身着白色薄纱裙的小姑娘在跳着优美的舞蹈。
操场上热闹极了。同学们有的在雪中漫步,有的在雪中奔跑,有的在和伙伴们一起转圈,以示庆祝……
我站在阳台上用手接雪,当雪粒飘在手上,还没有来得及抓住它时,它就已经融化了,变成了水。这使我感到非常遗憾。
“叮铃铃”这时上课铃响了,我依依不舍地回到了教室。心想:雪啊,你再下得大一点吧!
篇4:三年级关于春天的作文
全文共 262 字
+ 加入清单山花烂漫,垂柳新绿的春天又一次来到人间。
小河里看不到一片薄冰,岸边的柳树上挂着鹅黄色的嫩叶,像是披上了一层透明的薄纱。草地上长满了各色的花苞,好象随时要开似的。
野地里的泥土化冻了,变松了,踩上去软软的,像踩着棉花。麦苗醒了,舒展着嫩绿的叶子。一只青蛙从洞了钻出来,在地上慢慢地爬着。
森林里,树木发出了一点 点嫩芽,桃花也不甘落后,开出了一朵朵粉红色的花朵。可草地还是枯黄的,但拨开小草的黄色外衣,却能惊奇地发现枯草下面有一层薄薄的绿色,原来,小草也不甘寂寞,早已争先恐后地钻出大地母亲的怀抱,享受春天的气息。
啊!多美的春天。
篇5:关于春天的三年级图画
全文共 487 字
+ 加入清单不知不觉中,春姑娘悄然无声地来到我们身边!
春姑娘来到了这里,她要用她的热情,她要用美丽的歌声,她要用她的轻盈的舞步来唤醒了大自然,轻启舞步来到小河边,她在小河边把绿色的长发甩入了小河中,小河醉了,泛起了喜悦的笑容,岸上的游人醉了,留恋往返于小船、岸边;轻启舞步来到广场上,小草苏醒了,从湿润的泥土下探出了绿油油的小脑袋,睁开了腥松的睡眼,来观察奇妙的世界;春姑娘驻足大树上,在树杈上荡起了秋千,绿树陶醉了,伸展出又小又绿的嫩芽随之起舞;一番热闹的景象像巨大的磁场,召唤着鸟儿们从南方飞回了春姑娘的怀抱;花儿们不甘落后,也竞相起舞,绽放一张张笑脸,使大自然又增添了新一道亮丽的风景线!
春天里,处处可见绿!绿色的草、绿色的树、绿色的山……春天是温暖的,令你感到无法形容的惬意!春天是绿色的,令你感到心旷神怡!你呼吸着那沁人心脾的花香,望着那一望无际的原野与巍峨壮观的山峦,你醉了!你展开四肢,倒在柔软舒适的草坪上,仰望湛蓝色的天空,此时此刻,你仿佛在天空中展开幻想的翅膀正快乐的翱翔着!
是春姑娘为人们带来了无限欢乐!是春姑娘让大自然变得生气勃勃!是春姑娘将大自然勾画得如此美丽!
篇6:三年级描写春天的
全文共 313 字
+ 加入清单春姑娘来到了美丽的人间,一边走,一边播撒着希望的种子。
小燕子从南方飞回来了,它们一边叽叽喳喳的叫着,一边用尾巴上的剪刀,在天空中剪出了一个又一个美丽的“春”字。
柳树抽出了新的枝条,像绿色的丝带,被春风越梳越绿,越梳越长。白蜡树开出了绿色的小花,漂亮极了。小草也偷偷的从地下探出了小脑袋,向大家问好。
老师带着我们来到了茫茫的大自然中,那里开满了五彩缤纷的鲜花,有牡丹花、玫瑰花……这些花有各种颜色,红的、黄的、白的、粉的、紫的……真是争奇斗艳,五颜六色,美丽极了。
成群结队的蜜蜂,在花间嗡嗡的飞来飞去,辛勤的采花粉,为人们酿出香甜的蜂蜜。成双成对的彩蝶,在花丛中翩翩起舞,真是一派迷人的景象。
我爱春天,希望春天永远留在我们身边。
篇7:初二500字抒情文章:倔强的生命
全文共 690 字
+ 加入清单读完尾页,合上厚厚的书,凝视着那个普通的名字《简爱》,一个平凡的女子从静卧的书中站了起来;
她穿着粗布衣裳,用手提着微微褪色的长裙,臂上挎着一个篮子,里面盛着她的书和针线活;她的脸,很模糊,似乎算不上美,却有一副古怪的神情,无稽而又似执著,倔强而又似与世无争;她的眼神时而炽热时而冷峻,散射着猜不透的魅力。
她平静地向我讲述他的故事。小时候,被人打骂,受尽种种屈辱,求学路上历经种种磨难,地位的一波三折,爱情的坎坎坷坷,她一刻不停地寻找着自己,追随着自己。独立、自尊、平等对她而言不是空荡荡的口号,而是她的思想,她的血肉,她的骨髓,她的灵魂。她用尽一生去反抗,反抗压迫、不平等与轻视。像许许多多普通的女孩,她也常常坐在窗前默默凝望着满园的雪花,谛听黄昏的冷雨,独行于荒郊草地,遥望绵绵青山,幻想着不一样的生活。幻想得到一个真正在乎她的人。当她受到不平等的对待和欺侮时,她会奋力反抗,宁可牺牲一切,也绝不低下自尊的头颅。她不属于巴尔扎克所赞美的洁白的羔羊!她不会恬退隐忍,不会祷告祈求,她敏感。深沉的心灵透射着一股刚劲,使那些飘风回雪的贵族小姐黯然失色。
在那个雍容华贵的贵族圈里,她只是一个地位低下的女家庭教师,被别人所蔑视。尽管如此,她还是努力争取平等的地位,至少是灵魂上的平等。她并不是那种冷雪的女性,她与罗切斯特的爱情那么圆满,那么纯洁,那么平等,那么动人心魄。在理智与情感、道德与欲望之间,她权衡得恰到好处。
她是瘦小的,普通的,不完美的,没有豪言壮语惊天动地,可她那倔强的生命,散发着怡人的耐人寻味的芳香。
当她回到书中的时候,我已陶醉在这片宁静隽永的芳醇中,再也不愿回到现实中来
篇8:春天里的爱小学三年级作文
全文共 529 字
+ 加入清单昨晚下了一夜的春雨。早上,我推开窗户,看到窗外天雾朦朦的,雨似有似无的,风吹在脸上,也不感觉到冷。哈哈!这丝丝的小雨也挡不住我们去春游的脚步。我们带着妈妈一大早就准备好的便当,开开心心地出发了。
我们来到了植物园,甜润的空气,拥抱着我们的身体,让人感到一阵小小的凉意。挺拔的树木,娇嫩的花朵和蹦蹦跳跳的我们,随着沙沙的雨点声,真是“润物细无声”啊!春雨中,小树开始发芽,桃花也露出了花骨朵,有的已经半开了,有的还全展开了;地上的野花五颜六色,就上穿了五彩的衣裳。
我们穿过湿漉漉的草坪,沿着青石板路,来到了“玉泉鱼池”。成群的鱼儿就向我们游来,一条条肥大无比,它们拖着扇子一般的尾巴,不停地摇摆着,好像在欢迎我们的到来。这时,一条红色的大金鱼带着一群小鱼,围着池中的小水塔也不停地转着,好像鱼妈妈在跟她的鱼儿玩捉迷藏呢!
最后,我们还参观了韩美林先生的展览馆。我们每个人都仔仔细细地看着他作品:有北京奥运会地福娃,有佛像……但是让我印象最深刻的还是“母与子”的雕塑品。我看着看着,想起了我小时候喝奶的香味,听到了我调皮的哭声……让我感受到了深深的母子情。
春天里藏着许多爱,我们可以处处去寻找。这次春游让我懂了不少知识,更体会到了浓浓的爱。
篇9:关于雪的文章
全文共 535 字
+ 加入清单雪,是一位精灵。它拥有着美丽的白色的外衣。冬天,它在空中飞舞着,向我们展示它那优美的舞姿;夏天,它便融化汇成小溪,雪是纯洁的。
一天,我在街道上散步,一个女孩的行为吸引了我。她蹲在那里,似乎在寻找着什么,我走上前去问她:“小女孩,你在找什么?”她说:“雪人。”“雪人?”我惊讶地说道,“雪人已经化了”。她说:“不,你看,它在哪里。”我站了起来,向那边望了一下。“天哪!怎么可能,现在不是已经夏天了吗?”小女孩对我说:“这是我冬天堆的,我一直放在冰箱里,不舍得让它化。今天拿出来玩弄丢了,幸亏现在找到了。”这时,小女孩的又一举动使我震撼,她竟然叫它“妈妈”!我问她:“这是怎么回事?”小女孩终于哭了出来,对我说:“其实,我妈妈早在几年前就去世了,因为不愿接受这个事实,所以我就堆了这个小雪人,视她为母亲,天天与它相伴。”听完这句话,我的眼睛湿润了,我久久地站在那里,望着这堆小雪人,对她说:“小女孩,不要悲伤,你的母亲一定会因为有你这样孝顺的女儿而感到高兴,她现在一定在某处注视着你。”小女孩擦了擦眼泪,高兴地说:“真的吗?”我说:“嗯!”
回到家,望着窗外那晴朗的天空,我似乎看到了纯洁的雪花,在这之中包含了许多一位母亲对一个孩子的爱。是呀!说不定,那位母亲正是雪之精灵呢!
篇10:小学三年级作文:第一场雪
全文共 475 字
+ 加入清单下雪啦!下雪啦!
伴随着小伙伴的欢呼声,一片,两片,三片……洁白晶莹的小精灵在大地之间时隐时现,还没等你看清楚,她就不见了。
开始,雪花妹妹似乎很害羞,伴着细细的小雨。不一会儿,一大片一大片雪花就犹如玉色蝴蝶,洋洋洒洒地在天空中翩翩起舞;又如同仙女下凡,用自己的巧手在天地之间织上了一片迷迷蒙蒙的雪帘。看,她们跳跃着,翻飞着,有的飘落在房顶,房屋就像是换上了一件件银白的靓装,洁白无瑕;有的飞落在树枝,枝头像开满了一朵朵雪白的花儿,晶莹剔透;有的钻入金黄的草地,草地像铺上了一层层洁白的羊毛地毯,松软厚实;还有的不小心撞上了玻璃窗,玻璃窗立刻滑下一滴滴可爱的水珠,闪闪发亮。
咦?白茫茫的大地上什么时候嵌上了一个个大大小小的脚印?哦!原来是一群群快乐的小伙伴正在玩雪,他们有的打雪仗,有的堆雪人,有的滚雪球,玩得不亦乐乎!他们那鲜艳的衣服仿佛给这银装素裹的世界,绣上了一朵朵五颜六色的花朵,这儿一朵,那儿一簇……
夜幕渐深,花灯初上,雪花妹妹们还在舞着,飞着,转着,在各色灯光的映照下显得更加妖娆动人。
我喜欢这2016年的第一场雪!
篇11:冬天的雪三年级
全文共 377 字
+ 加入清单自古以来,雪就被人们赞扬。从谢道韫的“未若柳絮因风起”,到岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。民间认为,雪是丰收的瑞兆,不然,“瑞雪兆丰年”是从哪里来的?
看!那有几个小孩在堆雪人,打雪仗,好不活泼快活。他们拿了许多东西,有锹,胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球,之后,几个孩子用铁锹运雪,剩下的孩子,用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子,安在雪人的身上。之后,又用一部分雪做雪球,安在雪人的身上,让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛,胡萝卜做鼻子,用小手画一条线,做嘴巴,用小桶做他的帽子,用树枝做手臂,用一条废布作围巾。突然,远处传来了孩子们的笑声,如溪水般快活。原来是打雪仗的孩子满身都是雪,大家嬉笑成一团!一会儿,孩子们都变成了“圣诞老人”了!
雪,你是冬天的精灵;你给大地带来了勃勃生机;你给农民带来了丰收的预兆;你给孩子们带来了欢笑。
篇12:抒情作文:雪
全文共 2061 字
+ 加入清单雪,有着人间最纯洁的颜色,让冬天显得更加美丽和纯朴。下面小编为大家整理了抒情作文:雪,希望能帮到大家!
篇一:雪景真美
一颗冰凉的小雪粒落到了我的脸上,是雪吗?我猛的抬头望去,一丝丝、一粒粒,掺着雨儿,掺着风儿,是雪。雪,你终于来了,被期盼来的,被思念来的。
我独自站在这宁静的小村庄里,看着这在空中飞舞的无数雪花,纷纷扬扬地从高空撒下,如天女散花般飘飘扬扬,潇潇洒洒,消无声息的覆在大地上,如薄纱,如糖霜,把大树打扮的纯洁无暇,无一丝杂质,纯洁的那么透彻。雪花一片片、一片片,落在道路上,落在屋檐上。雪花飘呀飘,飘到树枝上,给树枝增添了一份可爱,飘到大地上,给大地赠送了一条雪白的棉被。所有被落过雪的地方,都增添了一份美丽、一份纯洁,那骨子里的纯净,好像要把人的心灵溶于这美丽的雪中似的。雪,你为大地披上了一层银装素裹的外衣,瑞雪兆丰年啊,也许有了雪的照顾,明年的庄稼应该会长得更好。
雪,你真美,你有着人间最纯洁的颜色,也有那可爱的模样。有了你,冬日的小村庄才会显得更加美丽和纯朴,才会迎接来年的大丰收。
篇二:雪天随想
清晨,我刚睁开惺松的睡眼,就看见天空中飘着鹅毛大雪。洁白的雪花随着风在天空中翩翩起舞,点缀着光秃秃的树枝。小公园里,带着雪的腊梅花,在这时候显得格外漂亮,红色的花瓣晶莹透亮,犹如一个个可爱的花仙子。看着雪中盛开的梅花,我心里不仅感叹:这真是一枝勇敢的腊梅花呀!在寒冷的冬天还能坚持着,在雪天开得这么漂亮。腊梅花的这种勇敢、坚强和不怕严寒的精神,真值得我学习啊!
我迫不及待地穿好衣服,跳下床,趴在窗台上,看着漫天飞雪,心想,这可能是天上的雪花仙子发了脾气,把雪白的花儿撒了下来;也可能是天上的姑娘们玩游戏时,不小心把鹅毛扔了下来……我真希望雪能够再下大一点儿,如果能这样,我们就可以在雪地上堆雪人、打雪仗了。看着雪,我还想到了一句谚语“瑞雪兆丰年”,大雪会把虫子都冻死,明年就有大丰收了,农民伯伯会很开心的……
篇三:品雪
今天我一大早就被公鸡那撕心裂肺的啼鸣声从梦中揪了出来,咦,怎么外面白白的?带着这个疑问迫不及待地穿上衣服去看个究竟。
哇,外面白雪皑皑,屋顶上的瓦都被雪染成了白色,草丛都穿上了雪白的衣裳,每片树叶上都盛满了雪,仿佛让别人来品尝又白又软的雪。“啊,这是2013年的第二场雪。”我不禁赞叹。这时,弟弟下来了,他走到我身旁问:“ 姐姐,雪是啥味道呀!是甜还是酸的呀?” 我用手指指他的嘴,慢吞吞地说:“用嘴品尝啊。”“好呀!” 弟弟拍手称赞,他从树叶上捧了一把雪白的没有污渍的雪,然后用手蘸了一点点,放进嘴里,闭上眼。过了一会儿,弟弟张开嘴大叫 :“姐姐,雪没味道 ,吃进嘴里只有一丝凉凉的感觉,姐姐你也尝尝。”我接受了弟弟的邀请,也从树叶上拿了一点点雪,放进了嘴里。雪刚进嘴里时会快速溶化,快得连什么感觉都不知道,再回过都来细细评味时,才发觉嘴里有雪留下的一丝凉感,味道就如水一样,平平谈谈。
品雪,其实就像品味人生,虽然平淡,但是真实。如果你还没有品尝雪,那就等下次下雪时捧一把试试吧!
篇四:下雪真好!
今后下午,上完第二节音乐课,音乐老师跟我们讲:“同学们,外面下起雪来了,快出去看雪景吧。”嘿!真的吗?我高兴得赶忙走出教室。哇!好大、好美的雪花在飘舞啊!真美丽啊 !高兴得我都想跟着雪花一起跳舞了。我在仔细一看,呀!学校外面的地上、树上、房子上都让雪姑娘盖上了厚厚的雪白雪白的棉被了,到处是白茫茫的一片。我走出去用手摸它,雪花都落在我的手上,好好玩,可是把我的小手洞得好冷。正想继续玩呢,上课铃打响了,我只好走进教室上课了,心里想着赶紧上完,放学回家可以玩堆雪人了。
不知不觉终于盼到下课的铃声响起来了,我赶紧收拾完书包,跑到妈妈的身边说:“妈妈我们赶紧回家今天我可以玩堆雪人了。”车子刚停到家门口,我就迫不及待的走下车,堆起小雪人来,我先堆了一个大大的雪堆,妈妈说还得堆一个小雪堆呢,接着又堆了个小雪团放在大雪堆上面,不一会儿,雪人就让我给堆好了。我还给它带上帽子、寄上红领巾,装上了两个扫把手,真像站斗士一样立在我的眼前,又像我上学的好伙伴。呵呵……真开心!
下雪真好!
篇五:雪
雪是洁白的,它落在田野上,大地上。它给大地母亲披上了一件雪白的毛衣,那毛衣洁白无暇。人们都说,雪可以降低土温,冻死害虫,又可以滋润土质,使庄稼有充足的水分。还含有很多氮的化合物,使庄稼的好肥料。人们还说,雪从茫茫天空缓缓降落,纷纷扬扬,轻盈好看,给大地增添一道美丽。它像盛开的“梨花”像飘动的“柳絮”,像张开的“小扇”,像明亮的“星星” 南方的雪十分特殊,雪摸上去比较湿,所以容易化。今年,我盼星星盼月亮,终于把雪给盼来了。第一次看到这么大的雪,心情真是兴奋极了。我连忙飞奔出去,去和可爱的小雪花来个“亲密接触”。第二天,我一打开门就看到一片银装素裹的世界。我忍不住跑了出去,路上有一大片的雪,白茫茫的,别提有多好看了。这时,我吃到了一片冰凉冰凉的东西。
啊,这就是雪呀!我高兴的跑上阳台看见雪积的很厚,真美!我爱雪!
篇13:春天里的那场雪作文800字
全文共 801 字
+ 加入清单教室里,回荡着笔尖在纸上划过的“沙沙”声,外面下着雨,这节是英语课,同学们聚精会神地写着作业本,谁也没注意到外面的情景。
“看,下雪了!”不知是哪位不专心的同学喊了一声,大家齐齐往窗外看去,我也从作业本中抬起头,真的!那雨中,好像掺和着薄薄的雪花,往下飘落,老师也从讲台上站起,凝望着窗外的光景。
我们的教室在顶楼,看不到底下的雪,到底是融化了,还是堆积在一起了呢?大家一下了从沉闷的气氛中苏醒过来,兴致勃勃看着窗外,聊着天,老师也放任我们这样做,是也被这突如其来的雪震惊了吧。看到这雪,心中有一份莫名的激动,想起2010年的那场雪,那时我们才一年级,看到雪的来临,课都不想上,齐齐奔向操场,捏雪球啊,撒雪花呀,多么快乐!看看现在,即使下雪,也不会离开教室的我们,和当时完全不同,长大了,改变了,而心中的一份童真好像也被掩藏了,这次的雪能不能也像上次的那样,不要停歇呢?
下课了,走到走廊上,雪、雨就在面前飘过,看看地面,果然,没有积雪呢,即使这样,走廊上仍旧站得满满的同学们,都只是为了目睹雪的面容吧。好多老师纷纷从温暖的办公室里走出来,拿出了手机,要记录下这瞬间,更有老师和同学们合影留恋,留下2017春天的这场雪……
雪,渐渐变弱了,零零散散在空中飘荡很久,才落下地面,“雪要停喽。”一位科学老师说到,“啊?”好多学生发出了失望的喊声,更加专注地看雪,一旦停止,就看不到,也摸不着了哇,他们珍惜着这南方雪天的一分一秒。
总觉得,雪也是有感情的,下得大时,他们欢快地迅速降落,恨不得马上落在地面上,与我们做伴,但当它要停止,变得小时,就慢慢地飞下,摇摇晃晃,像是在跟我们告别,雪啊,请慢点走吧,每个人的心中,一定都想着这句话,一定都不想雪这么快就离去。
终于,最后一片雪花落到地上,在接触地面的同时,它化为一滩水,融入大地。春天里的一场雪,来得快,去得也快,就像我们心里小小的盼。那美妙而惊喜的瞬间回味在心里。
篇14:春天里的那场雪作文600字
全文共 610 字
+ 加入清单对于北方的孩子来说,一场雪是司空见惯的,而对于我们这群南方的孩子,一场雪却是十分罕见的,尤其是一场春雪。
星期五的早晨,我像往常一样睁开了带着困意的眼睛,看着窗外沥沥淅淅下着的雨,不对不对,那不是雨,而是小雪!真的是雪吗?温州可已经有五年没下过雪了!我不禁有了一丝惊喜。“你怎么还在磨蹭啊,快起来,要不然上学要迟到了!”妈妈抱怨道。我匆匆地洗漱,因为我迫不及待的想见到那美丽的雪。
来到学校,雪已经小了,“哎”,我叹了一口气,慢腾腾地走进教室,只听见同学们在一起热火朝天地谈论雪,“为什么这场雪那么短暂?”小a愤愤不平地说。小b伤感地说:“是不是一年级的那场雪是为了欢迎我们入学,而六年级下得这场雪是欢送我们将要各奔东西呢?”大家沉默了一阵。
“又下雪了!”突然,小a激动地说。我顺着小a的手指,看窗外飘着小小的晶莹的雪花,我不禁看得入迷了。“你们首要的任务是上课,只有课上好了,你们才可以注意其它的事!”老师板着脸说。我们是懂非懂地看着老师。窗外的雪沥沥淅淅地下着,我们并没有认认真真地听老师讲课,而是偷偷看窗外的雪,雪像棉花糖一样落入大地……
“叮铃铃”,终于下课了,同学们一个个跑出教室,去看这“难得一见”的雪。有的跑下楼去接那洁白的雪,有的欢喜地仰望天空,看看雪是怎么飘下来的,还有的趴在地上,痴痴地看着雪。老师们也面带微笑地看着雪,仿佛也回到了天真无邪的童年……所有的美好是短暂的,是消纵即逝的,很快,这场春雪就停了。
篇15:春天借景抒情的
全文共 802 字
+ 加入清单大地上到处都回荡着一个声音╠╠春天来了,春天来了……
看啊!大地复苏,万物萌生。在那操场的一角,有春的足迹;在那大树的枝头,有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘。月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。
春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在。
春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。
我盼望来年的这个时刻。
春的来临,使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。
春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。
对人们来说,春天是一年的开始,也象徵着新的希望。农夫忙着犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对。也因为人们是这麽去思考的,所以春天才象徵着新希望。
我喜欢春天!她给大地带来多么大的生机啊!我希望永远都是春天!
篇16:校园的春天三年级作文
全文共 213 字
+ 加入清单春天到了。
春姑娘来到了校园里,她带来了希望,带来了绿色,带来了阳光。你看,春天在花园里,春姑娘播撒着温暖,招来了太阳。太阳光柔柔的,照射在同学们身上、头上,舒服极了,照射在树上,照射在小草上……花儿在阳光的照耀下竞相开放,白的像雪,红的像火,粉的像霞……她们拥挤在一起,好像在比美呢!柳树发芽了,柳条儿绿油油的、怯生生的,像一位少女轻盈的头发随风飘荡。操场上,一朵朵小花姹紫嫣红,引来了一只只漂亮的蝴蝶。
校园里的春天可真美啊!
篇17:春天景色三年级作文
全文共 385 字
+ 加入清单美丽的春天,寒冷的冬天过去了,天气一天比一天暖和起来。春姑娘迈着轻快的脚步悄悄的来到了我们身边。
看!春姑娘像一位美丽小仙子,用双手把花儿一朵一朵地插满了大地。黄色的迎春花穿着一条小短裙,在风中翩翩起舞。粉红色的桃花像戴着一顶帽子,竞相开放。看小草也在努力的打开土门,发出砰砰砰的声音,好像在说:“我要向上,我要向上,我要开启新的生活。”
春姑娘又来到了小河边,一季的小河一下子热闹起来。小鱼不时伸出头来吐个小泡泡。伴着轻轻的春风,河水哗啦哗啦的流着。柳树也被春姑娘叫醒了,他的枝叶,像一只小船一样,柳枝在微风的吹拂下舞蹈着,像小姑娘在梳头发一样。
春姑娘又来到了公园里。林荫小路的旁边植物都长出来了,绿油油一片。小鸟叽叽喳喳的好像在告诉人们,“春天来了!春姑娘也来了!”
俗话说,一日之计在于晨,一年之计在于春啊!这大好的春光怎能不让我心情振奋!春天十分美丽,我爱美丽的春天。
篇18:三年级春天的四字词语
全文共 1929 字
+ 加入清单春姑娘的步伐多么轻盈悄悄地来到了田间。下面是小编整理的三年级春天的四字词语,欢迎来参考!
1、花明柳媚:此时指春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。
2、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。
3、姹紫嫣红:姹、嫣:娇艳。此时指各种花朵娇艳美丽。
4、春暖花香:此时指春天美丽的景色。
5、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。
6、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
7、春暖花香:春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。
8、燕语莺呼:燕子的话语,黄鹂的歌声。此时指春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。
9、百草权舆:指花草萌芽,春天到来。
10、花枝招展:招展,迎风摆动的样子。此时指打扮得十分艳丽。
11、柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。此时指柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。
12、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。
13、雨丝风片:此时指春天的微风细雨。
14、春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
15、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。此时指春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。
16、桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以此时指春色美丽。出处:元·无名氏《东篱赏菊》第三折:“花也,则为你不与那繁花争媚,花也,则为你不同他桃李争辉。”
17、春色恼人:春天的景色引起人们的兴致。
18、春意盎然:春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。此时指春天的气氛很浓。
19、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。此时指暮春景色。
20、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。此时指春天景色美丽。
21、花红柳绿:指花木繁茂的样子。此时指明媚的春天景象。
22、桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。此时指花木繁盛、色彩绚烂的春景。
23、春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
24、桃李争妍:桃花李花竞相开放。此时指春光艳丽。
25、细雨和风:温和的风,细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。
26、桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以此时指春色美丽。
27、百花争妍:妍:美、艳。此时指繁华盛开,生气勃勃的景象。
28、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。然而现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。出处:明·朱国祯《涌幢小品·南内》:“春暖花开,命中贵陪内阁儒臣宴赏。”
29、繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。
30、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。此时指柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
31、春风和煦:此时指春天阳光温暖而舒适。
32、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。
33、春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。
34、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。此时指到处充满了明媚的春光。
35、阳和启蛰:春天来了,过冬的虫豸都活动了。比喻恶劣的环境过去,顺利和美好的时光开始了。
36、春寒料峭:料峭:微寒。此时指初春的寒冷。
37、芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。此时指香气非常浓。
38、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。此时指大好春光。
39、草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。此时指春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。
40、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。
41、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。此时指花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。
42、枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。
43、五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。
44、春意盎然:意:意味;盎然:洋溢,深厚。春天的意味正浓。
45、一阳复始:古人认为天地之间有阴阳二气,然而每年到冬至日,阴气尽,阳气又开始发生。指春天又到来了。
46、鸟语花香:鸟叫得好,花开得喷香。此时指春天的美好景象。
47、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。然而春天的景色引起人们的兴致。出处:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”
48、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。
49、绿草如茵:绿油油的草好象似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。
50、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。
篇19:雪化后是春天作文700字
全文共 744 字
+ 加入清单生命最喜欢春的气息,是春天温润的指尖拨开沉睡的土壤,使蜕变的生命再次复苏。然而,不管是花红柳绿的浪漫,还是燕子回归的那份惊喜,都是经过漫长的寒冬的孕育,才使万物的生命张开了翅膀,勃发出特有的活力。在阳光的普照下,厚重的积雪终将会融化为一股源泉,滋润着大地的生命。雪会融化的,只是需要时间!就像心灵中的春天一样,需要沟通宽容和理解,只是更需要时间!
学生不管怎样,我们的心里却有很多的回忆。他们丰富了我的经历,是他们充实了我的生命,也是他们让我和家长之间建立了一种浓浓的友情。尽管曾经有过一些误解,但在时间的流里,我们为了共同的愿望和目标,彼此真诚的打开心扉,相互间走得更近,了解得更多,最主要的是多了一些理解和信任,我觉得这已经是很重要的一部分。
家长和老师之间总会有一些不理解,也许最主要的原因是彼此交流的太少,只有在语言、体态的交流中才能互相懂得。每一个家长都是爱孩子的,每一位老师同样是爱学生的,孩子就像桥梁,要想走到彼岸,我们必须都要跨出去,因为我们为了同一份爱!孩子就像土壤中的种子,冬天的积雪不是为了埋葬,而是为了在一个新的春天迎接更加灿烂的生命!所以,老师和家长的思想不能成为永远封冻的季节,那样枝永远也不会抽出新绿,花儿也不会绽开笑脸。我们所要做的是共同去捕捉阳光,融化那层积雪。
只要和学生在一起,就不会和家长分开。也许老师和家长过分的把爱给了学生,在我们的心灵空间和情感世界里,也同样需要彼此的尊重和关爱。每一次谈话并非是老师训斥家长,每一次见面也并不是老鼠碰上猫,心平气和,尊重信任,理解关爱都是一种境界,只有在这种境界中修身养性,才能获得一份真爱!
我会永远守护心中那份令人感动的情感,我也会作个播撒阳光的人,用爱和智慧的光芒融化那一层层积雪,我坚信雪化后就是明媚的春天!
篇20:描写春天的三年级
全文共 413 字
+ 加入清单“春天来了!春天来了!”随着我们的呼喊声,春天慢慢的走进了我们的生活。大自然经过了春的洗礼,焕然一新令我们满眼新绿:瞧!黄澄澄的迎春花,吹起迎春的号角;轻风微微地吹拂,只见柳条抽了新芽,随着微风摆动着,那婀娜的身姿就像一位披着青纱的妙龄少女翩翩起舞;放眼望去小草弟弟也探出了头东张张西望望,贪婪的吮吸着春天的乳汁;再看看花儿,你不让我我不让你地争奇斗艳、竞相开放,似乎这春天又增添了几分妖娆,却也不失她的端庄可爱。马路上,展现在眼前的不再是笨重的棉衣而是令人耳目一新五颜六色的春装。休息了一个冬天的人们容光焕发又开始了快节奏的生活……
春的旅程仍在继续,她披着柔媚的春光,略带着甜甜的春风风,从我们身边掠过。让我领悟到春天的大自然就是一位奇特的母亲,她将千姿百态的生命孕育而出,让它们伴着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世……这就是我眼中的春天,她既是一个美丽的姑娘,又是一位伟大的母亲。我喜爱春!我赞美春!