借花献佛是贬义词吗汇集20篇

一丝不苟，褒义词，形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。苟：敷衍了事，马马虎虎。丝：计量单位。成语出自清·吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。”

一、一丝不苟的意思

【成语】： 一丝不苟

【拼音】： yī sī bù gǒu

【解释】： 苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

【出处】： 清·吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。”

【举例造句】： 我们在学习上，应有一丝不苟的精神。

【近义词】： 小心谨慎、小心翼翼、不苟言笑

【反义词】： 粗枝大叶、马马虎虎

【用法】： 作谓语、定语、补语;指做事认真

【英文】： precise

二、成语故事

明朝时候，皇上下令禁止宰杀耕牛，就是信奉回教的人也不例外。

一天，乡绅张静斋与举人范进相约去拜访高要县知县汤奉。汤知县置酒招待他们。席间有位老者给汤知县送来了他与其他几个信回教的人拼凑起来的五十斤牛肉。汤知县一向贪赃受贿，而且他也是信奉回教的人，但是上面有禁令，一时也不知该不该收下这份礼。于是问张静斋：“你是做过官的，有关禁止宰杀耕牛的事正该与你商量。刚才有几个信奉回教的人为了开禁，送来五十斤牛肉，请求我对他们稍微宽松些。你看是接受还是不接受?”张静斋摇头道：“这可千万使不得。你我都是做官的人，心中应当只有皇上，哪里顾得上信奉同一教的人?想起洪武年问的刘老先生(指刘伯温);洪武私访到他家，正巧江南张王(指张士诚)送来一个菜坛子。、当面打开一看，是一坛金子。皇上大为恼火，第二天就把刘老先生贬为青田县知县，后来又用毒药把他毒死了。

汤知县见张静斋说得头头是道，不由得不信，于是急忙请教该如何处置为好。张静斋说道：“世叔可在这件事大作文章。把那位老者抓起来，打他几十板子，再用一面大枷枷了，把送来的牛肉堆在大枷上面，并且在旁边出一张告示，说明他们大胆妄为，知法犯法。如上司知道你办事这样一丝不苟，那么你升官发财就指日可待了。”

汤知县听了，连连点头：“十分有理。”便照此办理了。

宁死不屈，褒义词，宁愿死也不屈服。出自：明·赵弼《宋进士袁镛忠义传》：“以大义拒敌，宁死不屈，竟燎身于烈焰中。”

一、成语解释

【成语】： 宁死不屈

【拼音】： nìng sǐ bù qū

【解释】： 宁愿死也不屈服。

【出处】： 明·赵弼《宋进士袁镛忠义传》：“以大义拒敌，宁死不屈，竟燎身于烈焰中。”

【举例造句】： 许大马棒转回身，提着枪，恶狠狠地瞅着宁死不屈工作队的同志们。 ★曲波《林海雪原》二

【近义词】： 宁为玉碎，不为瓦全

【反义词】： 苟且偷生、卑躬屈膝

【歇后语】： 刘胡兰钻铡刀

【灯谜】： 刘胡兰就义

【用法】： 作谓语、定语、状语;指人的态度

【英文】： rather die than submit

二、近义词——宁为玉碎，不为瓦全

【成语】： 宁为玉碎，不为瓦全

【拼音】： nìng wéi yù suì，bù wéi wǎ quán

【解释】： 宁做玉器被打碎，不做瓦器而保全。比喻宁愿为正义事业牺牲，不愿丧失气节，苟且偷生。

【出处】： 《北齐书·元景安传》：“岂得弃本宗，逐他姓，大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。”

【举例造句】： 咱们宁为玉碎，不为瓦全。能突围就突围，万一出不去，他们拚到底吧。 ★姚雪垠《李自成》第一卷第十二章

【故事】：

公元550年，东魏的孝静帝被迫让位给丞相高洋后被毒死。高洋同时还杀害他的儿子及所有亲属以斩草除根。后扬言杀他的远房宗族。元景皓表示“大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。”宁愿被杀头也不愿改元姓高，被元景安告密遭到高洋的杀害

【解释】：原指收容接纳敌方投降叛变过来的人，以扩大自己的势力。现指收罗坏人，结党作恶。

【出自】：《宋史·刘光世传》：“楚州破，命光世节制诸镇，力守通泰。完颜昌屯承楚，光世知其众思归，欲携贰之。……获敌不杀，令持钱文示其徒，有欲归者，扣江执钱为信。归者不绝。”

【示例】：无论谁搞～、结党营私的罪恶活动，都没有好下场。

【语法】：联合式;作谓语、定语;含贬义

招降纳叛，成语， 作谓语、定语，原指收容接纳敌方投降叛变过来的人，以扩大自己的势力。现指收罗坏人，结党作恶。出自：《宋史·刘光世传》：“楚州破，命光世节制诸镇，力守通泰。完颜昌屯承楚，光世知其众思归，欲携贰之。……获敌不杀，令持钱文示其徒，有欲归者，扣江执钱为信。归者不绝。”

一曝十寒是一个贬义词，意思是虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

【成语】： 一曝十寒

【拼音】： yī pù shí hán

【解释】： 曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

【出处】： 《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。”

【举例造句】： 他们跑出英文教室，说的听的依然是中国话。这只是‘一曝十寒’的办法罢了，对于理解的功夫完全抛荒。 ★叶圣陶《英文教授》

【近义词】： 三心二意、有始无终、为德不终

【反义词】： 持之以恒、有始有终、有头有尾

【用法】： 作主语、定语、宾语;指没有恒心

【英文】： work by fits and starts

【故事】：

战国时期，齐宣王昏庸无能，常被朝中的奸人利用。孟子游历到齐国时，对齐宣王也无能为力。他认为齐宣王并不是不聪明，而是没有受到好的方面的熏陶，他说：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”

1、[豺狼当道]当道：横在道路中间。比喻坏人当权。

2、[豺狼横道]横道：横在道路中间。比喻坏人当权。

3、[狐唱枭和]比喻坏人互相呼应。

4、[蝇粪点玉]点：斑点，引伸为污辱、玷污。苍蝇粪玷污了美玉。比喻坏人诬陷好人。

5、[鼠凭社贵]老鼠把窝做在土地庙下面，使人不敢去挖掘。比喻坏人仗势欺人。形容人的成语贬义词

6、[狼前虎后]前门赶走狼，后门来了虎。比喻坏人接踵而来。

7、[狼奔鼠偷]形容坏人到处扰乱。

8、[豺狼野心]比喻坏人的狠毒用心。

9、[狗口里吐不出象牙]比喻坏人说不出好话。

10、[鲍鱼之肆]卖咸鱼的店。比喻坏人成堆的地方。

11、[蜂目豺声]眼睛象蜂，声音象豺。形容坏人的面貌声音。

12、[鱼龙混杂]比喻坏人和好人混在一起。

13、[狂犬吠日]疯狗对着太阳乱叫。比喻坏人自不量力地叫嚣。

14、[狗嘴里吐不出象牙]比喻坏人嘴里说不出好话来。

15、[狼突鸱张]像狼一样奔突，像鹞鹰一样张开翅膀。形容坏人猖狂嚣张到了极点。

16、[上窜下跳]比喻坏人上下奔走，四处活动。

17、[蠹居棋处]比喻坏人深入社会，散布各处。

18、[狗仗人势]仗：倚仗、仗势。比喻坏人依靠某种势力欺侮人。

19、[狗仗官势]比喻坏人倚仗官府势力欺压他人。

20、[豺虎肆虐]豺、虎：两种凶残的野兽。比喻坏人像凶残的野兽般横行不法。

21、[狐狸尾巴]古时传说狐狸能够变成人形来迷惑人，但它的尾巴却始终变不了，成为妖的标志。比喻坏人的本来面目或迷惑人的罪证。

22、[兴妖作怪]比喻坏人破坏捣乱，或坏思想扩大影响。

23、[粉墨登场]粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。

24、[蠹居棊处]蠹居：像蛀虫一样，深居在蛀坏的器物里。棊：同“棋”。像蛀虫一样深居，像棋子一样密布。形容坏人隐蔽很深，散布在各个要害地方。

[带贬义词的成语

【不懂装懂】自己不懂却装作很精通的样子。

【自以为是】自己总认为自己是对的。形容主观不虚心。

【自作聪明】自以为聪明而擅作主张。指过高地估计自己，主观地办事。

【贻笑大方】贻笑：让人笑话；大方：原指懂得大道理的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。

【不求甚解】意思是指只领会全文大意不在字句上过分追究。现多含贬义，形容用心不专。

【三心二意】解释有两个。一，意志不坚定，犹豫不决。二，又想这样又想那样，犹豫不定。常指不用心，不专一。

【心不在焉】心思不在这里，指思想不集中。

【不学无术】意思是指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。

【胸无点墨】释义：肚子里没有一点墨水。旧指人没有文化。

【目不识丁】指连一个字也不认得，形容人不识字或没有学问。

【一落千丈】一落千丈，原形容琴声由高而低突然变化。现作下降得很厉害，用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降。

【一窍不通】不求甚解 只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

【不足为法】足：值得；法：效法。不值得学习、效法

【独学寡闻】独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。

【多歧亡羊】因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

【浮光掠影 】水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

【鹘仑吞枣】把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。

【邯郸学步】邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

【汉人煮箦】汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。

【跬步千里】走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该有恒，不要半途而废。

【困而不学】困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。

【冷暖自知】水的冷暖，饮者自知。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。

【鲁斤燕削】鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。

【三天打鱼，两天晒网 】比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。

【贪多嚼不烂】贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。

【贪多务得】贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。

【学步邯郸】学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。

【学非所用】所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。

【学如不及，犹恐失之】学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

【学书不成，学剑不成】 学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。

【循常习故 】循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。

【一曝十寒】 曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

【以学愈愚】谓用学习改变愚昧的秉性。

【鹦鹉学语】鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。

【盈科后进】 泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。

【困而不学】困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。

比喻社会非常黑暗，没有公道。小编收集了有天无日是不是贬义词，欢迎阅读。

典故出处

元·康进之《李逵负荆》第二折：“元来个梁山泊有天无日。”

近义词

有天没日、无法无天、暗无天日

反义词

云开见日、乾坤朗朗

成语资料

成语解释：比喻社会非常黑暗，没有公道。

成语举例：李国文《冬天里的春天》第五章：“他们那分绝望心情，真是有天无日，茫然失措，不知该怎么好了。”

常用程度：生僻

感情色彩：贬义词

语法用法：作谓语、定语;指人说话等

成语结构：联合式

产生年代：古代

造句

1、这狗官把这里搞得有天无日,乌烟瘴气,老百姓恨不得将他食肉寝皮。

2、魔界有血无灵,有天无日,所有妖魔早就和神洲妖怪大不相同,魔气滔天,与这人像金光根本不符……

3、两个一路回来,到得船上,已经有天无日头哉,连忙扳转船头就摇。

4、下水道,那可是有天无日的地方,倘若那小璇真的进入了下水道,那岂不是就相当于没了顾忌。

5、别处多有日头,独此处有天无日。

6、众骨攒来一柄收，褐罗银顶复诸侯;常时撑向马前去，真个有天无日头。民谚

暴跳如雷，急怒叫跳，象打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。含贬义。

一、词语释义

【成语】： 暴跳如雷

【拼音】： bào tiào rú léi

【解释】： 暴：暴烈，急躁。急怒叫跳，象打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。

【出处】： 《古诗为焦仲卿妻作》：“我有亲父兄，性行暴如雷。”

【举例造句】： 他哥哥知道了，气得暴跳如雷。叫了他去骂。 ★清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第二十三回

【近义词】： 大发雷霆、火冒三丈、气急败坏

【反义词】： 心平气和、奴不变容、和颜悦色

【灯谜】： 霹雳舞

【用法】： 作谓语、状语、定语;形容人盛怒时的样子

二、成语故事

刘兰芝嫁给焦仲卿为妻，她在焦家任劳任怨，可刁怪的婆婆容不下她，硬要休她回家。焦仲卿只好与她约定男不再娶、女不再嫁，彼此从一而终。刘兰芝回家后，性情暴如雷的长兄逼她再嫁。她只有投水自尽，焦仲卿得知后也自缢身亡。

不逞之徒：不逞：不得志,不如意；徒：人（含贬义）.因心怀不满而闹事捣乱的人.：

互相标榜：标榜：吹嘘,夸耀.互相称颂,互相吹嘘.多用贬义.：

敬若神明：神明：泛指神,像敬重神一样敬重对方.形容对某人或某物崇拜到了极点.多用作贬义.：

赳赳武夫：赳赳：勇武矫健的样子.武夫：武人,从军之人.勇武矫健的军人.后多含贬义,意指虽身强体壮,却头脑简单的军士.：

莫测高深：高深的程度无法揣测.指处世的态度、或说话、文章的内容（多不用在正面,带贬义）.：

奇装异服：比一般人衣着式样特异的服装（多含贬义）.：

如见肺肝：就象看透肺肝一样.比喻心里想些什么,人们看得清清楚楚（含贬义）.：

搔头弄姿：原指梳妆打扮.后形容女子卖弄姿色（含贬义）.：

市井之徒：徒：人（含贬义）.旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人.：

堂而皇之：形容公然毫不隐讳地（多含贬义）.：

唐哉皇哉：形容规模宏伟,气势盛大.也用于贬义,形容表面上庄严体面的样子.：

顺风转舵：随着风向转换舵位.比喻顺着情势改变态度（含贬义）.：

头面人物：指在社会上有较大名声或势力的人（多含贬义）.：

完事大吉：指事情结束了,或东西完蛋了（多含贬义）.：

鱼龙曼衍：原指各种杂戏同时演出.后形容事物杂乱.也比喻变化很多（含贬义）.：

庄严宝相：佛教称庄严的佛像.比喻某种人的真面目（含贬义）.：

自以为得计：得计：计谋得逞.自以为计谋很对很好了（含贬义）.：

猪突豨勇：豨：野猪.指拼命向前冲,不怕死的人（含贬义）.：

传风搧火：犹煽风点火.比喻鼓动别人做某种事.多用于贬义.：

大放厥辞：亦作“大放厥词”.①谓写出大量优美的辞章.②大发议论（今多含贬义）.：

故纸堆：指大量的古旧书籍、资料.含贬义.比喻人埋首研读古书,不知人情世故

画蛇添足是贬义词

画蛇添足huà shé tiān zú

【解释】：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。【出自】：《战国策·齐策二》：“蛇固无足，子安能为之足?” 明·施耐庵《水浒全传》第一百十回：“将军功绩已成，威声大震，可以止矣。今若前进，倘不如意，正如‘画蛇添足’也。”。【示例】：这也是一则事实，并非做书的人～，为此奇谈。《花月痕》第五一回【近义词】：徒劳无功、多此一举【反义词】：画龙点睛、恰到好处、恰如其分【语法】：连动式;作宾语;含贬义

画蛇添足中的蛇是什么意思，“足”是指什么?

足：脚【成语注释】：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，反而有害无益，徒劳无功。

画蛇添足歇后语：

多此一举

画蛇添足释义：

画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有

画蛇添足 寓意

古时候，楚国有一家人，祭了祖宗之后，便将祭祀用的一壶酒，赏给手下的办事人员喝。参加的人不少，这壶酒如果大家都喝是不够的，若是让一个人喝，那能喝个痛快。这一壶酒到底给谁喝呢? 大家都安静下来，这时有人建议：每个人在地上画一条蛇，谁画得快又画得好，就把这壶酒归他喝。大家都认为这个办法好，都同意这样做。于是，在地上画起蛇来。 有个人画得很快，一转眼最先画好了，他就端起酒壶要喝酒。但是他回 头看看别人，还都没有画好呢。心里想：他们画得真慢。再想显示自己的本领， 于是，他便左手提着酒壶，右手拿了一根树枝，给蛇画起脚来，还洋洋得意地说： "你们画得好慢啊!我再给蛇画几只脚也不算晚呢!" 正在他一边画着脚，一边说话的时候，另外一个人已经画好了。那个人 马上把酒壶从他手里夺过去，说："你见过蛇么?蛇是没有脚的，你为什么要给 他添上脚呢?所以第一个画好蛇的人不是你，而是我了!" 那个人说罢就仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。〔注〕：以后人们根据这个故事引申出"画蛇添足"这句成语，比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟了。

贬义词指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。以下是小编收集的相关内容，欢迎查看！

1、[豺狼当道]当道：横在道路中间。比喻坏人当权。

2、[豺狼横道]横道：横在道路中间。比喻坏人当权。

3、[狐唱枭和]比喻坏人互相呼应。

4、[蝇粪点玉]点：斑点，引伸为污辱、玷污。苍蝇粪玷污了美玉。比喻坏人诬陷好人。

5、[鼠凭社贵]老鼠把窝做在土地庙下面，使人不敢去挖掘。比喻坏人仗势欺人。

6、[狼前虎后]前门赶走狼，后门来了虎。比喻坏人接踵而来。

7、[狼奔鼠偷]形容坏人到处扰乱。

8、[豺狼野心]比喻坏人的狠毒用心。

9、[狗口里吐不出象牙]比喻坏人说不出好话。

10、[鲍鱼之肆]卖咸鱼的店。比喻坏人成堆的地方。

11、[蜂目豺声]眼睛象蜂，声音象豺。形容坏人的面貌声音。

12、[鱼龙混杂]比喻坏人和好人混在一起。

13、[狂犬吠日]疯狗对着太阳乱叫。比喻坏人自不量力地叫嚣。

14、[狗嘴里吐不出象牙]比喻坏人嘴里说不出好话来。

15、[狼突鸱张]像狼一样奔突，像鹞鹰一样张开翅膀。形容坏人猖狂嚣张到了极点。

16、[上窜下跳]比喻坏人上下奔走，四处活动。

17、[蠹居棋处]比喻坏人深入社会，散布各处。

18、[狗仗人势]仗：倚仗、仗势。比喻坏人依靠某种势力欺侮人。

19、[狗仗官势]比喻坏人倚仗官府势力欺压他人。

20、[豺虎肆虐]豺、虎：两种凶残的野兽。比喻坏人像凶残的野兽般横行不法。

21、[狐狸尾巴]古时传说狐狸能够变成人形来迷惑人，但它的尾巴却始终变不了，成为妖的标志。比喻坏人的本来面目或迷惑人的罪证。

22、[兴妖作怪]比喻坏人破坏捣乱，或坏思想扩大影响。

23、[粉墨登场]粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。

24、[蠹居棊处]蠹居：像蛀虫一样，深居在蛀坏的器物里。棊：同“棋”。像蛀虫一样深居，像棋子一样密布。形容坏人隐蔽很深，散布在各个要害地方。

25、[猖獗一时]猖獗：凶猛而放肆。形容坏人或反动势力一时间显得特别凶猛放肆。

26、[狗口里生不出象牙]比喻坏人说不出好话。同“狗口里吐不出象牙”。

27、[狗傍人势]比喻坏人依靠某种势力欺侮人。同“狗仗人势”。

28、[狗急跳墙]比喻坏人在走投无路时豁出去，不顾一切地捣乱。

29、[阴魂不散]比喻坏人、坏事虽已清除，但不良的影响还在起作用。

30、[兴妖作乱]比喻坏人破坏捣乱，或坏思想扩大影响。同“兴妖作怪”。

31、[破门而出]把门砸破冲出来。形容坏人迫不及待地跳出来做坏事。也比喻摆脱束缚或限制。

32、[贼喊捉贼]做贼的人喊捉贼。比喻坏人为了自己逃脱，故意制造混乱，转移目标，把别人说成是坏人。

33、[兔头麞脑]形容人面貌猥琐。多形容坏人。

34、[狼羊同饲]比喻把坏人同好人一样对待。

35、[引狼入室]引：招引。把狼招引到室内。比喻把坏人或敌人引入内部。

36、[引虎入室]犹言引狼入室。比喻把坏人或敌人引入内部。

37、[引狗入寨]犹言引狼入室。比喻把坏人或敌人引入内部。

38、[纵虎归山]把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢，留下祸根。

39、[放虎归山]把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢，留下祸根。

40、[帮狗吃食]比喻帮坏人作坏事。同“帮虎吃食”。

41、[引鬼上门]比喻招来坏人。

42、[开柙出虎]柙：关猛兽的木笼。原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。

43、[助纣为虐]比喻帮助坏人干坏事。

44、[助桀为恶]比喻帮着坏人做坏事。

45、[教猱升木]教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。

46、[助桀为虐]桀：即夏桀，夏朝最后一个君主，相传是暴君；虐：残暴。帮助夏桀行暴虐之事。比喻帮助坏人干坏事。

47、[放虎自卫]放出老虎来保卫自己。比喻利用坏人而自招灾祸。

48、[开门揖盗]开门请强盗进来。比喻引进坏人，招来祸患。

49、[养虎遗患]遗：留下；患：祸患。留着老虎不除掉，就会成为后患。比喻纵容坏人坏事，留下后患。

50、[为虎傅翼]傅：通“附”；翼：翅膀。替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶人的势力。

首当其冲释义：

当:承当，承受;冲:要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。

首当其冲造句

1、球队的经理在他的球队失去决赛权时，首当其冲受到许多谴责。

2、09年金融风暴席卷全球，全球各行业经济损失严重，这其中以银行业首当其冲。

3、公共交通费涨价和银行征收最低存款服务费影响层面广，中下层阶级人士首当其冲。

4、这一地区的居民面临许多问题，但首当其冲的是污染问题。

5、他没有在会议上支持我，结果我不得不在对手的进攻面前首当其冲。

6、当事实相互抵触时，首当其冲的受害者是妥协。

7、金融危机一来，很多行业都陷入了困境，金融行业首当其冲。

8、在首当其冲的岛屿一线，暴风雨尚未来临。

9、特别是文化人和青年学生，感觉敏锐，首当其冲。

10、在短期内，进口往往首当其冲地受到贸易帐户调整的影响，因为出口不会立竿见影地作出反应。

11、甲板上站着个峭瘦，(www.yuwenmi.com)细小，俊秀的人，一个朦胧的身影，显然在观赏这恐怖，这黑暗，这风险，他首当其冲，眼看就要丧生。

12、中国加入世贸组织后几乎所有行业的企业都面临着国外跨国公司的严峻挑战，汽车企业首当其冲。

13、除了少数生命力极其旺盛的树木，大部分都受到很大的伤害，首当其冲的是生长在路边的树木。

14、从近期来看，外部环境的不确定性增加，首当其冲的是美国经济和其他主要发达国家经济体增长放缓。

15、基于此理念，教育的目的应是为了使个体生命内涵获得淋漓尽致的开发，尤其语文教育更是首当其冲的。

16、假如你情不自禁要再度考虑，那不仅会干扰决定的执行，还会首当其冲动摇你做出决定的积极性。

17、剧烈的气候变化将影响到人类的社会、经济、生态等各个方面，其中，首当其冲是农业。

18、作为一个国际化大都市，北京必须在包括能源、交通、通信基础设施等多方面实现现代化，其中电力更是首当其冲。

首当其冲是一个贬义词,意思是首先遭到攻击,与语境不合.可以更改为:发展生产力是迫在眉睫的大事，是一切工作的重中之重。

画蛇添足是贬义词

huà shé tiān zú

画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。《战国策·齐策二》：“蛇固无足，子安能为之足?” 明·施耐庵《水浒全传》第一百十回：“将军功绩已成，威声大震，可以止矣。今若前进，倘不如意，正如‘画蛇添足’也。”。

典故出处

《战国策·齐策二》：“蛇固无足，子安能为之足?” 明·施耐庵《水浒全传》第一百十回：“将军功绩已成，威声大震，可以止矣。今若前进，倘不如意，正如‘画蛇添足’也。”。

近义词

徒劳无功、多此一举

反义词

画龙点睛、恰到好处、恰如其分

英文翻译

ruin the effect by adding sth.superfluous

成语资料

成语解释：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。

成语举例：将军功绩已成，威声大震，可以止矣。今若前进，倘不如意，正如“画蛇添足”也。(明 施耐庵《水浒全传》第一百十回)

常用程度：常用

感情色彩：贬义词

语法用法：作宾语;含贬义

成语结构：紧缩式

产生年代：古代

成语正音：添，不能读作“tiǎn”。

成语辨形：添，不能写作“填”。

成语辨析：画蛇添足和“弄巧成拙”;都可表示“自以为做得好;结果坏了事”的意思。但画蛇添足偏重在“做多余的事”;“弄巧成拙”偏重在“想做得好些;巧妙些”。

成语谜面：巳

成语故事

古代楚国有个贵族，祭过祖宗以后，把一壶祭酒赏给前来帮忙的门客。门客们互相商量说：“这壶酒大家都来喝则不够，一个人喝则有余。让咱们各自在地上比赛画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒。” 有一个人最先把蛇画好了。他端起酒壶正要喝，却得意洋洋地左手拿着酒壶，右手继续画蛇，说：“我能够再给它添上几只脚呢!”可是没等他把脚画完，另一个人已把蛇画成了。那人把壶抢过去，说：“蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添脚呢!”说罢，便把壶中的酒喝了下去。 那个给蛇添脚的人终于失掉了到嘴的那壶酒。

下面是小编为大家收集整理的关于见利忘义是贬义词吗，欢迎大家阅读参考!

一、成语基本信息

【成语】见利忘义

【色彩】贬义

【拼音】jiàn lì wàng yì

【基本解释】见到有利可图就不顾道义。

二、成语造句

1、作者刻画出了一个嗜钱如命、见利忘义的活灵活现的市侩形象。

2、那种见利忘义,宠辱皆忘的人是不值得交往的。

3、你这样见利忘义，没人敢和你做朋友。

4、我国传统提倡道义之交,反对见利忘义。

5、我们常常对社会上的见利忘义义愤填膺，却不知自己也成了其中的一员。

6、他是个见利忘义之人,我早就不和他来往了。

7、他虽然很能干，但见利忘义，得小心提防。

8、那些见利忘义的小人，丧失民族气节的败类，常常以敌为友，甚而认贼作父。

9、他是个见利忘义的人,不能结交他。

10、做人要讲义气，不能见利忘义。

见风使舵，贬义词，比喻态度，做法等跟着情势转变。

一、成语的解释

【成语】： 见风使舵

【拼音】： jiàn fēng shǐ duò

【解释】： 看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。

【出处】： 宋·释普济《五灯会元》：“看风使舵，正是随波逐流。”

【举例造句】： 他们也就见风使舵，凡事一混了之。 ★朱自清《闻一多全集编后记》

二、成语出处

1.宋代·释普济《五灯会元》：“看风使舵，正是随波逐流。”。解释为根据风向来操纵船舵，比喻看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事，根据形势的变化而改变方向或态度。也可以说是人处事圆滑。现在多含贬义。连动式;作谓语、宾语、定语、状语;含贬义，注意一2.朱自清《论且顾眼前》：“他们也就见风使舵，凡事一混了之。”

3.文长宗《张勋丑员》：“曾经极力支持张勋复辟的各省督军，这时也~纷纷改变腔调。”

4.徐铸成《怀念沈志远》：“他参加政治活动多年……始终保持书生本色，不趋时，不媚时，不~”

三、成语故事

清朝时期，浙江刘中丞被御史告状，朝廷派钦差大臣去查办，该大臣到了浙江后采取“只拉弓，不放箭”的办法，想叫刘中丞贿赂他，于是让学生拉达对过道台说要二百万两银子就能过关，过道台写了字据给拉达，禀告刘中丞，刘中丞叫他见风使舵。

【英语】：unexpected trouble [disaster];an unforeseen disaster [misfortune];

【辨音】：横字在此不能读作“héng”

【辨析】：“飞来横祸”和“三长两短”都指意外的灾祸。区别在于：“飞来横祸”强调意外灾祸的“突然来到”;“三长两短”则强调对灾祸或事物的“担忧”，一般含假设的意思。“飞来横祸”泛指灾祸;“三长两短”多指死亡。

飞来横祸的近义词：祸从天降 三长两短 无妄之灾 意外之灾 祸出不测 池鱼之殃

飞来横祸的反义词：喜从天降 逢凶化吉 五福临门 喜出望外

【成语拼音】bàn shí zǎi xiàng (ㄅㄢˋ ㄕㄧˊ ㄗㄞˇ ㄒㄧㄤˋ)

【成语简拼】bszx

【成语解释】伴食：陪伴人家吃饭。唐朝朝会结束时，宰相率百僚集尚书省都堂会餐。指身居相位而庸懦不能任事者

【成语出处】《旧唐书 卢怀慎传》：“开元三年，迁黄门监。怀慎与紫微令姚崇对掌枢密，怀慎自以为吏道不及崇，每事皆推让之，时人谓之‘伴食宰相’。”

【感情色彩】贬义成语

【成语结构】偏正式成语

【产生年代】古代成语

【成语谜语】陪吃官

【成语故事】唐代官员卢怀慎开元三年升黄门监，与紫微令姚崇共同处理军机大事。他胆小怕事、懦弱无能，遇事都不敢自己做主，一切事务全推给姚崇处理。很多人都对卢怀慎的这种吃饭不做事的行为不满，私下送他“伴食宰相”的外号

【成语用法】偏正式;作主语、宾语;比喻碌碌无为的官员

【近 义 词】伴食中书 混世魔王

鼓舞是一个汉语词语意思是指鼓动；鼓励；因为欢悦而兴奋。那么鼓舞是贬义词吗？一起来看看吧！

鼓舞是贬义词吗？

不是

鼓舞

基本解释

[inspire;hearten] 鼓动;激发。

小米加步枪的延安精神永远鼓舞我们战胜一切困难。--《小米的回忆》

引证解释

1、击鼓跳舞。

①《晏子春秋·外篇下一》：“今孔丘盛声乐以侈世，饰弦歌鼓舞以聚徒。”

②汉 应劭《序》：“故言语歌讴异声，鼓舞动作殊形，或直或邪，或善或淫也。”

2.古时常用以祭神。

①《史记·孝武本纪》：“民间祠尚有鼓舞之乐，今郊祠而无乐，岂称乎？”

②《南史·后妃传下·后主张贵妃》：“置淫祀於宫中，聚诸女巫使之鼓舞。”

③宋 苏轼《顷年杨康功使高丽还奏乞立海神庙于板桥次韵答之》：“谈笑出奇伟，鼓舞南海神。”

3.手足舞动。表示欢欣。

①《孔子家语·辨政》：“天将大雨，商羊鼓舞。”

②三国 魏 嵇康《声无哀乐论》：“此为心悲者，虽谈笑鼓舞，情欢者，虽拊膺咨嗟，犹不能御外形以自匿，诳察者於疑似也。”

③宋 苏轼《奏户部拘收度牒状》：“吏民鼓舞，歌咏圣泽。”

④元 萨都剌《将至太平驿即兴》诗：“上滩泊处无十里，舟人鼓舞家家喜。”

⑤茅盾《追求》一：“有多少件事使人欢欣鼓舞，有多少件事使人痛哭流涕。”

4.古代杂舞的一种。

《淮南子·修务训》：“今鼓舞者，绕身若环，曾挠摩地，扶旋猗那，动容转曲，便媚拟神。”

5.激发；激励。

①明 宋濂《元故婺州路儒学教授季公墓铭》：“设课试法，以待后进，鼓舞激励，唯恐有懈怠。”

②巴金《灭亡》第七章：“‘妹，你就唱一个罢，’李冷在旁鼓舞道，众人也怂恿她唱。”

6.古代臣子朝见皇帝时的一种礼仪。

①唐 元稹《贺圣体平复御紫宸殿受朝贺表》：“臣以守符外郡，不获称庆明庭，空怀鼓舞之心，有阻赓歌之末，无任跳跃欢欣瞻望徘徊之至。”

②宋 司马光《论西夏札子》：“况其人类，岂得不鼓舞抃蹈，世世臣服者乎！”

③元 无名氏《隽永录·来岁状元赋》：“二子素聪警，各尽记其赋，亟写于书帙后，无一字忘。相与拜赐鼓舞而去。”

7.舞动；转动。

①唐 卢纶《陈翃郎中北亭送侯钊侍御赋得带冰流歌》：“撇捩寒鱼上复沉，羣鹅鼓舞扬清音。”

②宋 苏轼《快哉此风赋》：“寥寥南郭，怒号於万窍；飒飒东海，鼓舞於四维。”

③清 俞正燮《癸巳类稿·书武城家乘后》：“ 太史公 自鼓舞其笔，不为实据。”

8.振作。

①宋 杨万里《袁和仲通鉴本末序》：“今读子袁子此书，如生乎其时，亲见乎其事，使人喜，使人悲，使人鼓舞。”

②明 张居正《请申旧章饬学政以振兴人才疏》：“精力既倦於鼓舞，学行又歉於模范。”

③清 曹雪芹 《红楼梦》第三七回：“这是一件正经大事，大家鼓舞起来，别你谦我让的。”

9.指振兴。

①清 侯方域《南省试策五》：“无以鼓舞天下之学，而徒欲振起乎天下之文，是逐之於其末也。”

②清 曹雪芹《红楼梦》第七十回：“咱们的诗社散了一年，也没有一个人作兴作兴；如今正是初春时节，万物更新，正该鼓舞另立起来才好。”

10.煽动。

①《资治通鉴·后晋齐王天福八年》“延寿信之”

②元 胡三省 注：“赵延寿为契丹主愚弄鼓舞，至死不悟，嗜欲深者天机浅也。”

③《初刻拍案惊奇》卷十五：“我当然实是不知稼穑，被人鼓舞，朝歌暮乐，耗了家私。”

造句

1、我跟着妈妈欢欣鼓舞地向外婆家走去。

2、我国现代化建设的前景令人鼓舞。

3、同学们欢欣鼓舞地迎接“六一”儿童节。

4、各条战线的大好形势使全国人民深受鼓舞。

5、全社会都尊师重教，这是对教师莫大的鼓舞和鞭策。

6、老师夸奖了小玲,这对他是一个很大的鼓舞。

7、北京成功地举办了奥运会，全国人民都欢欣鼓舞，无比高兴。

8、看到百废俱兴、欣欣向荣的气象,全国人民无不感到鼓舞,建设的热情更高了。

9、它像进军的冲锋号，鼓舞着学员们披荆斩棘，无所畏惧地勇往直前！

10、场面是如此的欢欣鼓舞,令人激动不已!

11、改革开放后的中国,一片欣欣向荣的景象,令人欢欣鼓舞。

12、这种可能性会让私募股权的众多批评者欢欣鼓舞。

13、少奇同志的革命精神鼓舞着我们在新长征路上高歌猛进。

14、最近，让德州选民欢欣鼓舞的事有三。

15、老师的赞许,对全班同学开展“一帮一”活动起到了鼓舞的作用。

因材施教是指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。下面是小编整理的关于因材施教是贬义词吗，欢迎阅读参考。

【注音】yīn cái shī jiào

【出处】《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”

【解释】因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

【用法】作谓语、定语、宾语；用于教育

【结构】偏正式

【近义词】对症下药

【反义词】一视同仁

【押韵词】心烦意燥、求之有道、改弦易调、灵丹妙药、抚掌大笑、鸮鸣鼠暴、黄屋左纛、清宫除道、蔓蔓日茂、冤冤相报。

【年代】古代

【英文】teachstudentsinaccordanceoftheiraptitude

【德文】LernendenachihremAufnahmevermǒgenunterrichten

【日文】その人(ひと)に適(てき)した教育(きょういく)を施(ほどこ)す

【法语】donneràchacununeformationcorrespondantàsesaptitudes

【成语故事】春秋时期，孔子善于根据学生的智力、性格等去教导他们。子路问他听到正确意见是否立即照做，孔子让他先请示一下父兄，而对冉有说可以立即照做。学生公西华不解，孔子解释说冉有为人谦让应鼓励，子路轻率刚猛要慎重行事。

【成语示例】教师应当注意学生各方面的差异，以便因材施教。

【其它使用】

◎ 假如老师不明白其中原因，又如何能在教学中因材施教呢？李老师说，以往学生成绩单上的＂操行评分＂一项也会涉及心理，但它仅仅停留在很浅的层面上，何况它往往失之简略，千人一面，不能真正反映学生的个性心理特征。

◎ 今天，＂全面发展，因材施教＂，这已经成为一项优越的制度在学校里执行着、发扬着。

◎ 因材施教原则，是教学受制约于学生身心发展的特点这一规律的反映。

◎ 提倡＂有教无类＂、＂诲人不倦＂、＂因材施教＂的教育思想体系。

◎ 未来的人才培养，应该可以利用科学的手段，在他们尚在幼年的时候，就能够给以比较科学的预测，从而决定培养计划，使＂因材施教＂的古老理论，真正焕发青春活力。

◎ 应该承认，学生生活的地区既有差别，学生本人的基础和天赋也有差别，因此孔夫子讲的＂因材施教＂，虽历数千年而不失其真理价值。

◎ 在教育方法上，孟轲一方面继承了孔子的思想，如因材施教、启发诱导等。

◎ 记得１９５９年苏联著名编导古雪夫，他在北京舞校排练《天鹅湖》舞剧时，选中的女主角，在大家心目中就是慢智型的学生，古雪夫能因材施教，终于成功了。

◎ 艺术指导必须熟悉每一个团员的个性和能力，在因材施教的原则下去进行创作活动。

◎ 并根据学生的个别差异，全面贯彻＂因材施教＂的原则，尽量避免操之过急，脱离实际的作法。

◎ 教师如能了解、掌握学生的感受性水平及其发展情况，对于教师组织课堂教学、对学生因材施教和就业指导都具有积极作用。

◎ 教育要遵循学生的身心发展规律，要针对学生的差异因材施教，要重视教育在学生发展中的作用等等，才能不断改进教学。

◎ 在教学上也是同样的道理，要因材施教就必须正确处理“斧刃”

◎ 中、小学教育是基础教育，因而充分发展学生的才智、才能、才华，关键仍然在于严格训练他们和正确引导他们，在德育、智育、体育几方面都得到发展的基础上因材施教地培养他们，为他们今后在某些方面的发展打下更好的根基。

◎ 在两千多年前，孔子总结了前人和自己的教育实践经验，最先（根据文字记载）采用了因材施教的办法。

◎ 本着因材施教的精神，我们编写了这些课外习题。

◎ 本着因材施教的精神，我们编写了这些课外习题，供高中二年级学有余力又对物理感兴趣的学生使用。

【词类符号】名词； 时间名词； 方位名词； 处所名词；人名； 姓氏； 名字； 地名； 机构名； 其他专有名词； 动词；联系动词；能愿动词；趋向动词；形容词；区别词； 数词；量词； 副词； 代词；介词； 连词； 助词；叹词； 拟声词；习用语；缩略语；前接成分；后接成分； 语素字； 非语素字。

【因材施教造句】

1、每个小孩都有不同的特质，如何因材施教是所有父母们的共同问题。

2、我觉得由于所带学生的年龄层不同，所以在教学当中一定要注意因材施教。

3、文章从教学管理制度、人才培养方式、校园文化氛围三个方面提出了因材施教的思路与措施。

4、老师们应该因材施教，否则可能会扼杀许多学生的个别发展。

5、孔子是历史上最早实行因材施教理念的教育家。

6、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

7、李老师实行因材施教的教育理念，不用同一种模式来塑造学生。

8、因材施教、个性化学习是教育所追求的最高目标，但在传统教学的班级授课制中采用集体教学，要实现这一点是很困难的。

9、同一家庭的孩子，智力、兴趣、性格等也各不相同，父母应该要因材施教。

10、教学采取的是因材施教，但也并不完全是中国式教学：班级的规模很小，学生可以随意挑战老师的观点。

11、我会按照课程需要来安排我的课程，同时也会注意到不同学生的不同特点，因材施教。

12、这样，老师就有几年的时间来观察学生，因材施教。

13、研究了改革课程教学，因材施教，因人施教，重视实习和实验教学对提高聚合反应工程教学质量的影响；

14、因此，研究班级授课制下的因材施教方法具有特别重要的意义。

15、老师应该注意学生的个别差异，予以因材施教。

16、普通话语音教学针对“中学教师”这一特殊教学对象，存在“因材施教”的实际需求。

17、分级教学遵循了分类指导、因材施教的原则，在教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式具有更大的优势。

18、要很好地解决这一问题，就必须对他们实施因材施教，分层教学，为每个学生搭建能彰显个性、发展共性、共获成功的适宜的教育平台。

19、关于确实病因的研究将会促进新的疾病筛选机制，并通过“因材施教”的方式去帮助他们。

20、小班教学的优点，是让老师更可依据学生的资质能力来因材施教，给学生更多的成长空间。

[因材施教是贬义词吗

【词目】阴险狡诈

【拼音】yīn xiǎnjiǎo zhà

【基本解释】

1、[insidious;sinister;treacherous] 表面和善,暗地不怀好意的

阴险毒辣

2、[deceitful] 阴险狡猾,诡计多端

详细解释：

表面和善，内心险恶。

唐 柳宗元 《逐毕方文》:"幽形扇毒兮，阴险诡异。" 清 昭梿 《啸亭杂录·金司寇》:"金司寇光悌 ，安徽含山人，性溪刻，外貌刚果，心实阴险。" 茅盾 《一个女性》三:"人们即使不是你所想象的那样无邪气，却也不是你所想象 狡猾奸诈。

唐 张鷟 《朝野佥载》卷三:"中郎李庆远狡诈倾险，初事皇太子，颇得出入。"《新唐书·叛臣传上·李怀光》:"王师胜则分功，败则图变，狡诈多端。" 清 蒲松龄 《聊斋志异·长亭》:"道士谓其狡诈，不肯轻释。" 巴金 《秋》四七:"他不知道狡诈，他更不懂权变。"的那样阴险鬼祟。"

例句：

1、这是一伙心狠手辣，阴险狡诈，对社会的迫害极大的流亡之徒。

2、此人两面三刀，八面小巧，当面一套背地又是一套，面对权利位置像狗一样抬头弯腰，看待弱者又判若两人，终日活在自己设计的一个又一个骗局里!

3、心狠手辣!缓缓地走向心狠手辣!渐渐地习惯心狠手辣!还记得阳阳问过我想找一个什么样的男友人，我说要找个有头脑的男人!他说要是那样的话，结婚当前就是两个人玩脑筋。到当初，我必须学会越来越心狠手辣!

4、人与人之间有这么大的代沟，咱们必需学会什么事都暗藏的很好，不要随意和别人说，学会心狠手辣!

5、想要不用要蒙受某些损害，就要先学会意狠手辣!收起你那被人睇逝世的不忍心。并不想被人有所影响，所以我要稍稍转变下自己，不要信任这个世界存在忍辱负重。

6、只管只是配角，但容嬷嬷却十分抢戏，由于心狠手辣而给观众留下深入印象。容嬷嬷对皇后的忠心堪称铁心塌地，甚至有些“愚忠”，为了尽忠皇后，残暴折磨小燕子、紫薇，尤其是针扎紫薇的戏份更将其蛇蝎心肠展现的酣畅淋漓。

7、我不要去学心狠手辣，更不要铁石心地，那样是会苦楚的，岂但得不到真正的快活，也不会去爱人，更不会理解如何去爱，就算面对身边深爱本人的人，那颗铁石的心只会因不会去爱而觉得无穷疼痛。

8、狼是卑鄙的，也是智慧的。无论是卑劣的仍是智慧的，都是狼本性的表示，是它们生存必备的手腕。一匹经历深广、教训丰盛的狼，永远都是一个阴险狡诈的极其利己主义者。

9、京剧脸谱，是依据某种性情、性格或某种特别类型的人物为采取某些颜色的。红色有脸谱表现忠壮士义烈，用作辅色暗示人物运气，玄色的脸谱表示刚烈、正派、英勇、粗率，甚至莽撞，黄色的脸谱表示彪悍、阴险、凶恶残酷，蓝色或绿色的脸谱表示一些坚强勇猛、粗暴、俯首听命的人物，白色的脸谱个别象征阴险狡猾的坏人……

10、我感到她几乎跟这个种族太相配了，阴险狡诈反常丝绝不比妖狐族的族长童炎逊色，我有时候忍不住yy她是不是狐狸精转世。专门祸患苍生了地……”

一、词语解释

【词目】挺拔

【拼音】tǐng bá

【英译】[tall and straight;upright;forceful;vigorous]

【近义词】挺立

【基本解释】

1. 直立而高耸

2. 强劲有力的

二、出处

1. 直立而高耸。亦形容高超出众。

晋 木华 《海赋》：“又似地轴，挺拔而争回。” 南朝 梁刘勰《文心雕龙·明诗》：“袁孙已下，遂各有雕采，而辞趣一揆，莫与争雄，所以 景纯 《仙篇》，挺拔而为俊矣。” 唐 杜甫《奉赠太常张卿垍》诗：“友于皆挺拔，公望各端倪。” 明 方孝孺《王温子栗字说》：“尔毋厉外而懦中也，必也挺拔特立如雪霜之松栢，不挠不折以固其节乎!”

2. 刚健有力。

《文物天地》1982年第1期：“《神策军碑》严峻挺拔略逊于《玄秘塔碑》，而笔法精练遒劲却胜《玄秘塔碑》一筹。”

三、造句

【中文】

1.松树挺拔的伫立在山腰。

2.挺拔的苍松。

3.笔力挺拔。

【英文】

1. In front of his house are two upstanding trees. 他房子前长着两棵]挺拔b]的树。

2. There is an erect pine. 那儿有一棵挺拔的松树。

3. Although Jane is 42 years old, She is still firm and erect. 虽然简已经42岁了，但她仍然挺拔坚韧。

4. He seemed to see the fat Kentish fields with their stately elms. 他仿佛看见了那肥沃的长着挺拔榆树的肯特郡的田野。

5. What softness and furry thickness of the tall pines about the shore! 两岸挺拔的松树多么柔和，多么浓密!

6. Amid the growingshade of duskstandsturdypines. 在把黄昏越来越暗的阴影之中耸立着一些挺拔的松树.

7. The tall, dark, spear pines sentineled the shores on eitherside. 两岸排着一行行挺拔的, 黑黑的, 剑戟似的松树.

8. Helookshandsomeandupright in a worstedcoat. 他穿着将校呢制的大衣,很是英俊挺拔.

9. Modernwarm - bloodedanimalstend to havemoreerectedposturesthan cold - blooded animals . 现代的温血动物通常比 冷血动物 拥有更为挺拔的身躯.

10. Mother, Motherin the candlelight, your not straighful any longer. 妈妈, 烛光里的妈妈, 您的腰身显得不再挺拔.

11. Oldchap! You are still as straight as an arrow. 老伙计! 你身子骨还如此挺拔啊!

12. Itisso and straight, sothick, sohigh. 它是那么挺拔, 那么粗壮, 那么的高.

13. Two tall and straight poplarsstand in front of the gate. 门前有两棵挺拔的白杨.

14. There are threetallgoldenpines in the garden. 公园里种了三棵挺拔的金松.

15. Shesawhimglanceoverherslimanderectcarriage. 她看到他快速朝她苗条而挺拔的身姿瞥了一眼.

16. The scholar has expanseforehead, grayhairs, straightnose and sparkingeyes. 画中人前额宽阔, 头发花白, 鼻子挺拔,双眼有神.

17. Ieulogize the tallandstraighttrunk of the whitepoplar. 我赞美白杨树那挺拔的树干.

18. Youcansee the distant, tallTVtowerfromhere. 从这里就可以看到远处挺拔高耸的电视塔.

19. Staightnessandmorbidezza are finalizedhere.挺拔,抑或柔美,皆在此完美定格.

20. Fivepinnaclesstandtall and magnificent.五座石峰雄伟挺拔.