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我的爸爸作文优秀作文人物描写【精选20篇】

每到紫藤花开时节,一串串蝴蝶形状的花朵垂直向下,犹如紫色瀑布一般,壮丽迷人、如梦如幻。开学吧小编为您分享我的爸爸作文优秀作文人物描写,希望大家喜欢!

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人物描写的初中记叙作文

全文共 586 字

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我有一位“野蛮爸爸”,他对我的要求十分严格,希望我成为“天之骄子”。假如我有什么事没做好,他那张面孔会风云突变,用一双十分可怕的小眼睛死死盯住我,令我十分害怕,大气都不敢出,仿佛被孙悟空施了定身法一般,一动不动,真怕他那狂人独创的怒吼拳,左右开弓,上打下踢,那滋味可不好受。

不过,有了这样一位“野蛮爸爸”,我养成了许多好习惯,诚实、善良、勤奋好学、不斤斤计较……

记得一年级刚开始,我数学成绩不太好,经常被批评。爸爸为了让我学好数学,不厌其烦地为我讲解试题,叮嘱我认真听课,使我的成绩进步了很多。

我这个人生性胆小,连甲虫都怕。野蛮爸爸为了让我胆子大一些,用夹子夹住了蜈蚣的头,让我去摸蜈蚣的身体,说不摸就丢到我的衣服里。没办法,我只好硬着头皮去摸一下,刚刚摸到蜈蚣,蜈蚣突然动了一下,我吓得猛地跳了起来,使劲地甩手。爸爸看了,皱眉瞪眼,像是要把我吃了似的,我的心猛地一沉,哎,只好“偏向虎山行了”,这次总算摸到了,万事大吉,OK。

野蛮爸爸有时候也像小孩一样,和我一起玩耍,那时他似乎成了我最要好的朋友。

有一次我和爸爸去游泳,刚刚游完泳,突然下起了倾盆大雨,乌云笼罩着大地,只听见雨声一片。当时我只穿了一件短裤,爸爸见状把夹克脱了下来,披在我身上,自己只留下了一件汗衫,当时一股暖流涌向我心头。现在我知道暖流是什么了,就是伟大的父爱。

这就是我爸爸,一个名副其实的“野蛮爸爸”。

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篇1:小学描写老师的人物作文

全文共 452 字

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老师是雨露,滋润着我的心灵;老师是指路灯,指引着我走上一片光明之路。老师是伟大的,他们毫不保留的把所学的知识都耐心的教给我们。

有一天,老师正在教我做一道我自以为很难的题目,她一点一点的给我讲解着过程,时间飞快的从指尖溜走,一转眼,下起了细细的小雨,顿时我发现老师额头上有丝丝白发,在雨天的衬托下显得更要发白明亮。这个花一样年纪的老师却有着不一样的青春,要知道,这个老师来教我们的时候才刚满二十五岁,连发丝都没有一点的分岔,短短的一个学期就想起昨天下午自己还问着老师都下班了怎么还不回家,只见她仍旧是用着这个姿势抓着同一支笔,表情仍旧是那样的柔和,目光也依旧那样清澈再往下看,额头也有一丝淡淡的邹纹,突然想起那句人们常说的话老师就是我们的第二任母亲。确实如此,此时此刻我也深深感受到了,眼睛不自然的盯着老师,她用手轻轻的拍拍我的脑袋,满脸笑意的说道:看什么呢?这道题知道怎么做了吗?我心里慢慢的酸意,还是笑着点点头,很快就做出来了。

老师,我永远也忘不了你那温柔的笑和抓笔写字的姿势。

[小学描写老师的人物作文

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篇2:父亲的肩膀650字优秀作文_描写爸爸

全文共 640 字

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小时候,爸爸带我到广场玩。夏天的闷热,到了晚上并没有散去。这时广场上放起了电影。尽管是黑白电影,但也吸引了很多人过去看。我和爸爸在后面,爸爸看得不亦乐乎。而我呢,个子太小,只到周围大人们的腰,抬头想看电影,却只看到漆黑的天空。我无聊地坐在爸爸的皮鞋上。这时,爸爸抱起我,把我放在他的肩头。一瞬间,我就像从地狱到了天堂。我看看周围,没有人和我一样高。我很高兴,津津有味地看着电影。看,那个背我的男人就是我爸爸,他是多么强壮啊!我心里骄傲地想。电影结束时,满头大汗的爸爸故作轻松地对我笑笑,拉起我的手,说,走,回家。

时间一年一年地过去了。当我跟着妈妈去看望住院的爸爸时,我才猛然领悟,爸爸不再年轻了。强直性脊柱炎和糖尿病压得爸爸透不气来。我不知道何时岁月爬上爸爸的额头留下印记,我不知道何时原本健康的爸爸疾病缠身,我更不知道何时,爸爸有力的肩膀变得瘦弱无力。住院部后面有个小花园。爸爸牵着我的手在散步,这么多年,唯一不变的手掌的温度和那双手给我的安全感。我多想说一声,爸,走,回家。虽然这有山有水有动物,但山是假山,水浑浊不清,动物只不过是偶尔飞来的小鸟罢了。最重要的,这里不是家,这里是医院,有着刺鼻的消毒水和无数和病菌。

爸爸越来越瘦,肩膀可以说是皮包骨头。可是爸爸没变,高兴时让我陪他喝一杯。喝多了以后,就开始和我说他的事业、家庭。他是一个男人,是全家人的希望,是单位的中坚力量,是员工的榜样,他是我爸爸,天塌下来有他帮我顶着,我依旧睡得香甜。他用他的肩膀,默默地挑起了整个担子。

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篇3:描写爸爸的300字

全文共 442 字

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我的爸爸,他下厨的次数简直屈指可数,可今天,爸爸却自告奋勇地对我说:“晚上我来给你们烧菜,让你妈妈好好休息休息。”我感到非常惊讶,心想:啊,难道今天的太阳从西方升起来了?

晚上五点半左右,爸爸就信心满满地走进了厨房,一会儿切姜片;一会儿切白菜;一会儿切肉片,一会儿又把鱼叠起来切成一块一块的,他忙得不亦乐乎。我却带着不信任的眼光看着爸爸忙东忙西的,心想:晚上的饭菜能好吃吗?

过了一会儿,切东西的声音停止了,爸爸开始做菜了。他把锅拿出来,在里面放了少许的油,过了一会儿,油热了,他把肉片给倒进去;只听“哗啦啦”一声,香气顿时扑鼻而来;爸爸再把大白菜放进去,炒了几下,放上调料,盖上锅盖,不一会儿,我最爱的大白菜炒肉片就烧好了,我拿起筷子夹了一块肉片塞进嘴里,哇!味道真不错啊!

爸爸接下去又烧了一道菜——小黄鱼烧咸菜,爸爸烧得色香味俱全,这时,我对爸爸真是佩服得五体投地,原来爸爸的厨艺这么高超,真是深藏不露啊。

看着一盘盘香喷喷的美味佳肴,吃着可口的饭菜,妈妈笑了,笑得像盛开的花儿一样美。

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篇4:描写的爸爸的作文

全文共 431 字

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我有一个爱全家的爸爸,他是一名工程师。虽然他不能在我身边,不能给予我的父爱,但是我还是很爱我的爸爸,因为他为我们这个家庭所做出的贡献太多太多。

小时侯,爸爸经常出差,一星期才见两次面,本以为等我长大了,爸爸就可以天天陪在我身边,谁知道,就在前几年,单位把他派到了重庆搞工程,要好几年,而爸爸也由一星期回来两次变为一年回来两次。

去年暑假,我和妈妈去看爸爸的时候,发现爸爸长出了几根银白色的头发。爸爸每天忙来忙去,为这件事操心,为那件事操心,因为过度的操劳和忧虑,爸爸慢慢地衰老起来,看到爸爸这么辛苦,我有时真想让爸爸不干了,可是爸爸说:“我如果不干了,光靠你妈一个人,能支撑起这个重担吗?再说,现在工作又难找。”听了爸爸的话,我想了想,觉得爸爸是一个很伟大的人,因为他不仅用自己的双手和妈妈共同支撑起这个家庭,他还为外出的人提供了方便的道路。

我想:我现在一定要好好学习,得到的知识,长大要报答爸爸妈妈对我的养育之恩,要像爸爸一样做一个伟大的人,做一个对社会有用的人!

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篇5:描写英雄人物的作文500字

全文共 704 字

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“不是英雄,不读三国,若是英雄,怎么能不懂寂寞?”

东汉末年,风云乍起,战事纷飞。其间,英雄人物济济,各地之首领,趁兵荒马乱之际,就地称王。于是乎,硝烟弥漫,战火纷飞,百姓哀呼声,奔走相告声,泣之恸天,感之撼神。

其有一曹操者,如鹤立鸡群,其文思才情之卓越,其文滔武略之出众,其志向心胸之博大,亦为人叹为观止,自惭形秽,姑且其人有如此之胆识,盖为天子所重用,其锋芒初露也。

“独自走下长坂坡,月光太温柔,曹操不罗嗦,一心要拿荆州。”

后,曹操不甘寄人篱下,继之“挟天子以令诸侯。”以镇起义之名,诛袁绍,灭董卓,妇孺皆知。人无完人,曹操亦复如是。公元208年,败于孙权,刘备,赤壁留下了他的终生难以抹去之痛,自是有统一中原之壮志,无统一中原之能力!悲哉!悲哉!曹操日日掩面叹息。

“东汉末年分三国,烽火连天不休,儿女情长没法执着,有谁来煮酒?”

“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”此乃曹操晚年所作,慷慨激昂,其豪情跃然纸上,曹操已晚年,而拥有之才略不次于少时之潇洒,呜呼哀哉!怨天尤人。曹操一日不如一日。

“尔虞我诈是三国,说不清对与错,纷纷扰扰千百年以后,一切又从头。”

曹操病重,回想一生之辉煌,“煮酒论英雄”仍令其回味悠长。“当今天下,亦你我称英雄。”一句话,显出曹操之豪放,自称英雄,乃显博大胸怀。当今天下,谁能为英雄?诸葛亮聪敏机智,鞠躬尽瘁,善莫大焉,可称英雄?却甘心为人臣子,一生为别人卖命,此人安能称英雄呼?孙权沉稳安定,可称英雄?却无远虑,亦没有统一天下之气势,此人安能称英雄乎?

三国出曹操者,才气及豪情摄人魂。中国自古出英雄,曹操者当之无愧。

自两千年后,后人为曹者之事迹美其名曰:此人乃真英雄矣!

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篇6:关于外貌描写的600字作文:我的爸爸

全文共 589 字

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我有着一个帅气,心情多变的爸爸,他是一个普通的工人,今年39岁,下面,让我来给你们介绍我的爸爸吧!

我的爸爸可帅气了。有着一头乌黑乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,像一座凸起的小山,红彤彤的嘴巴,强壮有力的胳膊把整个身体衬托得更帅气了,但他却有着一个圆溜溜的”将军肚“。爸爸生气起来,眼睛瞪得比铜铃还大,双手握拳,有一种要”战斗“的架势,可一但温柔起来,又会让你倍感肉麻,爸爸还有一招必杀技,那就是逗我和妈妈开心,爸爸逗我们开心,那可是他的”拿手绝活“,我们都知道他是故意的,可一见到他,都会忍不住地哈哈大笑起来。你们说我的爸爸是不是一个心情多变的人呢?

记得有一次,我考试时跟旁边的同学讨论,没有来得及检查,考了个94分,回到家后,我向爸爸坦白了,爸爸对我施展了一顿”打狗棒法“,屋内一阵”鬼哭狼嚎”过后,我和爸爸僵持了几分钟,这时,爸爸居然主动逗我开心,并且把我逗得哭笑不得,我真搞不懂爸爸的心思。

我的爸爸不仅心情多变,还十分勤劳。每个工作日,妈妈总要很晚才回来,于是爸爸就成了我们家的“超级保姆”,什么家务都是我和爸爸做的。爸爸还常对我说“逆水行舟,不进则退”,我一直不明白这句活的意思,直到今天才若有所悟:我们这代人就像在逆着水流行船,不努力向前,就会被时代的潮流掀翻。爸爸还对我说了许许多多的名言,这些话我都永远铭记在心。

我想对您说:“我爱您,我亲爱的爸爸!”

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篇7:人物描写的英语

全文共 634 字

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Liu Xiang is one of the famous athletes/ players in China. He was born on July 13th, 1983.

In his spare time, he likes singing and playing computer games. He is best at 110-metre hurdle in sports. He got the gold medal in 2004 Athens Olympic Games. And in 2006, he set a new world record with the time of 12.88 seconds. He didn’t take part in 2008 Beijing Olympics because of the condition of his wound(伤势).But he got the gold medal in 2010 Guangzhou Asian Games. He hopes to to be the winner at 110-metre hurdle in 2012 London Olympic Games.

We think that his dream will come true. We are very proud of him. Good luck to him.

[人物描写英语作文

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篇8:我的爸爸_小学人物记事作文

全文共 464 字

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我的爸爸可是我们家中的幽默天王了。在家中,不管问什么问题,他总是以十分幽默的方式给回答了。有一件事,就可以很好的证明我所说的话。

有一天晚上,我和爸爸坐在电视机前看电视,在放广告之时,我又开始用心地看起了《三国演义》,看到了一半,我开始问爸爸一些关于三国的问题了。

老爸,常山赵子龙是怎么死的呀?我问爸爸。

爸爸不假思索的说:赵子龙因为太爱看电视了,看到晚上12点,困死了。还故意装作一本正经的样子说。

我气得大叫:可恶的老爸,我可是在一本正经的问你呢!爸爸看了我一眼忙说:消消气,消消气,气多了,肚子会变成球的。这时,妈妈走了出来,他又叫道:汤圆,给我炒碗蛋炒饭。

我看问不成了,便又问了别的问题:刘备的五虎将是哪几个人啊哦?是关羽、张飞、黄盖你来说呀!我叫道。啊,我想不起来了。你自己去看那本书吧。爸爸边说边装出一张傻傻的样子,当然你也能问我,不过不过什么?我问。不过要一百元小费。爸爸笑嘻嘻的说。啊,我倒!我抗议!我大喊道。抗议无效!要知道,一切反动派都是纸老虎!爸爸说。

电视开始了,我们的争论告一段落。

[我的爸爸_小学人物记事作文

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篇9:描写爸爸的懒惰作文

全文共 459 字

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我的爸爸叫王伟,今年37岁。他长着一双小小的眼睛,眼睛上戴着一副眼镜看起来像个“博士”。爸爸虽然很聪明,但他很懒。

如果他在家里休息的话,他就会一直在房间里玩电脑游戏。昨天爸爸又在玩电脑游戏了。“乖女儿,帮爸爸拿包零食。”爸爸眼睛直视着电脑,头也不回。“爸爸,你别总是玩电脑了,一直玩对眼睛不好,对身体也不利。”“唉呦,你这个孩子怎么这么罗嗦,跟你老妈一个样,你要是再不给我拿,我就不喜欢你了。”爸爸右手拼命地按着鼠标,眼睛还是死死地盯着电脑,看都不看我一眼。我吓了一大跳,要是爸爸真的不喜欢我了,我该怎么办啊?我转过身去一看,哎呀!零食就在爸爸不到一米远的地方,受不了,受不了了,我默默地哀叫着。“爸爸大懒虫,爸爸大懒虫。”我伸出手把零食递给了爸爸。爸爸又斜着他那双特有的倒三角形似的眼睛当作威胁:“喂给我吃。”天哪,他怎么懒成这样,我差点晕倒。幸好老妈及时赶到,救了我。“王伟,你想干什么!”这下可把老爸急坏了,他嘴里像塞满东西似的含糊地嘟哝着……,但眼神里分明透露出——王宜男,下次有你好看的。

你说我的老爸懒不懒?

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篇10:念父亲作文_描写爸爸900字

全文共 813 字

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昨日,匆忙的脚步奔向香甜诱人的樱桃园,却没能同老父亲多说几句话。

午后,夕阳给父亲憔悴倦怠的身影披上一抹金色的余晖,却给大地投下一道悠长浓重的阴影。

等待的目光为孤独的心灵找寻亮光的窗口;探寻的口吻和无助的眼神为自己的健康茫然导航;年迈的身躯受制于偶尔的风寒倍感呼吸的艰难;风烛残年的生命在步履蹒跚中摇曳前行;而我却在不经意间漠然离去。

时间,在那一刻划上了无情的分隔符,无奈的距离让我从父亲的身边走开且越行越远,愧疚无言的泪水在我的心中不断的潮涌汇聚成一种可怖的愁绪,担心着一直的担心。

电话让我再次读懂了父亲那慈祥的喘息。可我的眼前却浮现出风雪路上父亲为这个家为儿女们奔忙的脚步,一遍遍的回放着。我似乎回到了那遥远而无忧无虑的童年........,父亲周末推着自行车走进院落,车头上挂着装糖果白面馍的布袋子,车后架子两侧驮着喂猪的饲料;雪夜里父亲骑自行车买猪回家时满身的雪花;父亲骑自行车轮流带着我们姊妹去城里的情景;夏天从城里带回几个沉甸甸又稀罕的大西瓜........。

曾经穿梭于城市和家之间的忙碌变成了身不由己迟暮的凝望。我强烈的触摸到父亲生命的脉搏在一声声的衰竭,我害怕那一天的到来,这怎能不让我心如刀绞的疼痛,

父亲用毕生的操劳尝尽人间的酸甜苦辣,燃烧着生命的亮光照耀和护佑着他的子孙一路成长,那是人间最美最大的爱。

还是住院治疗吧!这是来自心灵敲击的警钟。我想让父亲的生命在这片土地上不断地延伸.......延伸,永远不要离去。如果能用什么交换的话,我都愿意。只要能让我在每次踏进这个家门时能唤一声“大!”,只要能让我看到他熟悉快乐的那怕佝偻身影。我的心才能得到真正的宁静。

烛光在最后的燃烧中发出噼叭噼叭的声响,升华了自己生命的高度和宽度,融化的蜡液滴落在麻木冰冷的桌面,却照亮和温暖着家的一片天空。

祈求上苍保佑我的父亲生命的亮光永远不要褪去。有父母的家那才叫家!才是完整而温暖的家。珍惜这命运的赐予,才是生命意义的全部。

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篇11:描写我的爸爸

全文共 682 字

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在滚滚红尘里,在成长的脚步下,甚至在那年少轻狂的岁月间,有那样一个人为你刻下爱的痕迹。而那些温暖与感动都将化为回忆重永远伫停的温度,温暖了生命,照亮薄凉人生。

那个人,是父亲。

不可缺的,是父亲的影响与支持。

帕瓦罗蒂的父亲是位歌剧爱好者,而帕瓦罗蒂则是自幼受到父亲艺术的熏陶爱上了歌剧,可他更喜欢孩子。在选择职业时,他矛盾于幼儿教师和歌唱家之中,他的父亲并未强求他,而是支持他鼓励他,让他找到最合适的路。

在当今社会,有多少父亲要求孩子走他们既定的人生路线?可结果又如何?父亲在孩子们的成长中起着决定性的作用。没有人会怀疑父亲对子女的好,只是方法各不相同。从小到大,陪我们最多的是父亲,给多最多建议的是父亲,无条件对我们好的,依然是父亲。不知不觉中,父亲的鼓励影响与支持,已变成我们不可缺的习惯。

离不开的,是父亲的关爱与教育。

刘墉是当代著名作家。而他的作品大多都是以给子女的信的形式出现。工作很忙,可他对他儿子和女儿的关爱却从不曾减少过。他采用各种方式去教育和关心他们。

刘墉在外做各种演讲,华丽得让人可望不可即。在家中,褪去骄傲的姿态,他也不过是几个孩子的父亲。父亲——一个很温馨的词。它无关身份高低,无关收入的多少,无关思想的高尚与卑微。他只是我们受关爱的被教育的源泉。

是谁曾说,父爱如山,不宜言表。我知道,有时候静默是一种更深刻的语言。

父亲并不只是一个称呼,它更是一种责任和一盏灯,陪伴并指引我们前行。

风吹雨打是天空的习惯,冬去春来是四季的习惯,百川汇海是江流的习惯,而享受父亲的爱与爱父亲,则是我们的习惯。

有一个人,让我们在被爱中学会了如何去爱。那个人——是父亲。

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篇12:人物描写四百字

全文共 394 字

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我们的陈老师,不高的个头,微胖的身体,一张严肃的面孔上有一双不大,但却十分明亮的眼睛。一头乌黑发亮的短发利落地扎在脑后。

陈老师有一项让那些调皮蛋“闻风丧胆”的绝招,那就是—罚试卷,可千万别小看了这试卷的威力,瞧!这不,陈老师又抱着一叠试卷走进教室。()刚才还无精打采的同学立马像充了电似的,挺直了腰板,睁大了眼睛。生怕那惹人厌的试卷会从天而降。不过,陈老师还是十分体谅学生的,只有万不得已时,陈老师才会使用这一“必杀技”。

不但如此,陈老师敬业,爱学生的精神也令我敬佩。为了给成绩不好的学生讲题目,改作业,每天,陈老师总是最晚离开学校。第二天,却又顶着黑眼圈来学校,我猜:陈老师一定又背课背到深夜了。为了让同学们的成绩提高更快,陈老师往往连早餐都来不及吃。当我们不争气时,陈老师又会大发雷霆。

陈老师是让淘气包“闻风丧胆”的严老师,陈老师是让我们尊敬爱戴的好老师,陈老师真是让我们又爱又恨呀!

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篇13:关于人物描写的作文

全文共 483 字

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我有一个很淘气的弟弟,虽然他很淘气,但是他也非常有爱心。

我的弟弟有一个美丽的面孔,一双水灵灵的大眼睛,还有一张小小的嘴,看上去非常神气。

有一次,我和弟弟下楼去买吃的,来到商店,我和弟弟选了许多好吃的,可全了。弟弟每次都有个习惯,买完吃的他拿走我付钱。这次,等我付完钱出了商店的门,已经看见弟弟跑得很远了,边跑边笑。

忽然弟弟停下了跑,我看见弟弟在那站住了。我跑过去,原来弟弟在看,那是一只死去了的鸡呀!吓死我了。我要抱走弟弟,可是弟弟不走,对我说:“哥哥,你仔细看一看那只鸡旁边有什么,我仔细地看了看,呀,是一只活着的小鸡趴在鸡妈妈的旁边哪!我对弟弟说:“你要干什么,那只鸡死了,抱死鸡干什么!”弟弟把那只死母鸡抱到我家后院,让我把它埋在土地里。我这才知道弟弟的心思。

埋完之后,弟弟又把小鸡抱起告诉我:“哥哥,你看多可怜哪!我今年刚5岁,如果我没有了妈妈,我多可怜呢!你现在再看看小鸡,你不可怜它吗?我们把它抱回家吧!”我听到弟弟的这些话,觉得我太不行了,弟弟比我小都这么有爱心,我一定要向弟弟学习呀!

通过这件事我觉得弟弟长大了。希望没有爱心的小朋友要向我的弟弟学习。

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篇14:人物描写的高中记叙作文

全文共 1415 字

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院子的中央立了一株老槐树。弯弯曲曲的枝丫相互交错着,偶尔漏出一两片淡淡的阳光。一层层苍老的树皮伏在树干上,静静地刻画着岁月的痕迹。一只大花猫在老 槐树下蹒跚,搜寻,随后又安然地在一支旧竹椅旁躺下。大花猫偶尔会抬起头看看那些从槐树叶底漏下的阳光。然而,大多数的时候它只是很祥和地望着一些破碎的 瓦砾,显得十分安静。如果,它的主人还在的话,它大概会显得更活泼些。只是,我的祖母在去年去世了。

祖母生前常常一个人抬着竹椅,捧着大花猫。蹒跚着来到这株老槐树下。祖母很喜欢把猫捧在身上,一边梳理着花猫的毛发,一边唤着花猫的乳名:“咪咪, 咪咪……”猫儿也在祖母的怀中显得特别乖顺。它淘气地用它湿滑的舌头去舔祖母苍老的脸,粗糙的手指。每到这时,总能听见祖母在院中带着笑,骂:“咪咪,你 这个小淘气,竟还知道疼人。”然而,大多数的时候,祖母总是默默地把猫捧在手里,倚靠着竹椅的背,静静地凝望着那扇不常被人开启的门。随风而落的槐树叶与 槐树花无奈地点衬着祖母苍老而瘦弱的身影。记忆中,这是一幅美丽而忧伤的剪影,尽管显得孤独。

没事的时候,祖母常抚着“咪咪”,坐在槐树的余荫里,自言自语。那只花猫也好奇地倾着耳朵,眯着眼,仿佛它是在认真听。

只是,每当祖母讲到一个段落后,它便急不可奈地从祖母的怀里挣脱,然后迅速地跑出院子,跑到属于它的世界里去。随后,便会传来祖母那充斥着悲伤的叹 息:“唉,连你也不理我。”说完之后,祖母便会坐在那里长久地沉默,不再说一句话,只任那浑浊的老泪渐渐爬满她的脸庞。槐树花又溶了。点点滴滴的,零星的 花蕊不一会儿便爬满了祖母花白的头。

去年,祖母去世了。我记得祖母走的那天,我的父辈们,我的同辈们,全都拥挤在一个狭小的病房内,看着病床上面色苍白的祖母。所有的人都流着泪,只有祖 母一人平静地望着我们。过了好久,祖母似乎用尽了最后的一丝力气,挤出了一个微笑,从齿缝里钻出了几个字:“你们都在,我放心了。”说完,祖母便永久地合 上了眼,病房里顿时嚎啕一片。祖母的离开是圆满的。至少,不会像在槐树底下时,显得那样孤独。

后来,父辈们在整理祖母的遗物时,发现了一个被层层碎布包裹着的木匣子。当着众人的面,我大伯撬开了木匣上的锁。里面有一些祖母年轻时用过的首饰。另外,还有一张毛了边脚的发黄照片,上面是一个穿着白衣的年轻人。

我忽然想起在许多年前的某一天,在那棵年迈的槐树底下,祖母曾给我讲过这样一个深情而略带忧伤的故事。她说:“在一个遥远的地方,曾经住着一个女孩。故事发生在她十八岁的那年。”

讲到这儿时,祖母忽然停了下来,仰着头凝望远方的天空。过了一会儿,祖母又接着说:“那是夏天中的某一天,她从门缝里红着脸看到了那个穿着白衣的小伙 子。后来,她才知道,他是来提亲的。晚上,他走后,她父亲问她答应不?她什么也没说,只是红着脸点了点头。”祖母停了下来,脸上僵硬的皱纹在倾刻间变得柔 软起来,绽放出一种温静祥和的光辉。“后来,迎亲的日子到了?

她在母亲的告别与泪水中离开了原来的家。只是,到了男方的家,她才发现,她要嫁的不是那个穿着白衣的小伙子,而是他的大哥——一个驼背的庄稼汉……她绝望了,就连拜堂也是被人扶着的……”。

只是,后来,祖母还是跟那个驼背的庄稼汉生活在了一起,后来的后来,才有了我的父亲,才有了我。

……

院子中的老猫还是喜欢躺在旧椅旁,偶尔发出一两声哀鸣,在空空的院子中不住地回荡。那扇门还是不常被人开启,而且,连那旧锁也长满了青苔。

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篇15:父亲的爱则_描写爸爸4300字

全文共 4154 字

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【篇一:父亲的爱】

爸爸,谢谢你多年给我的爱,您关心我的那一幕幕情景时刻浮现在我的眼前。记得那是一个深冬的夜晚,寒风呼啸,天下着鹅毛般大雪。得了重感冒的我躺在床上不断地咳嗽。此时,您放下手里的活,烧了一碗热腾腾的姜汤端到我的面前,又把我搂进您那温暖的怀中。不一会儿,您又披上棉大衣,匆匆跑出去,冒者纷飞的雪花,给我请来了医生。当您回来的时候,您的头上和身上都积着雪,被风吹得直发抖。可是在那时,在您心中最急切的就是能尽快治好我的感冒。

还记得,三年级期末考试的前几天,我放学回家复习功课,您特地为我煮了鸡蛋和一些好吃的为我补充营养;因为需要复习的功课太多,所以要学到很晚,可是您始终陪我一起,帮助我复习功课,为我解答难题,监督我背书……一直到12点多。我有时睡着了,可一觉醒来楞住了——原来您还在为我整理书包和学习用品。

一次一次,您让我深切地理解父爱是多么伟大!

【篇二:父亲的爱】

俗话说的好“父爱如山”。没错,在现实生活中,我的父亲就是这样的。

我的父亲个子不高,眼睛很小,不笑的时候像在微笑,笑起来简直就眯成了一条缝,鼻子挺得像一座小山峰,其中最特别的就属他脸上的一颗痣了,一颗长得突出的疙瘩顶上轻微的泛着黑。

从上一年级开始我就学描红了,可是完成作业对我来说简直就是一项大工程。由于毛笔笔头软软的,一点都不听使唤,于是,每次父亲都会极有耐心地握着我的手,一笔一划的教我。每当我遇到困难退缩时,父亲总是激励我。苦心人,天不负。在今年暑假期间我参加了“江苏省未成年人才艺大赛”中的书法比赛,获得了省十优,并在父母的陪伴下到北京参加了全国的总决赛,虽然比赛成绩还未揭晓,但我非常感激我的父亲。

有一次单元测验,我考砸了,其实这次试卷并不难,都怪我太粗心了。怀着忐忑不安的心情会到家后,我想,迎接我的一定是一顿打。出乎意料的是,他居然心平气和的帮我分析试卷,讲解错题,那一刻,我的泪水在眼眶中直打转。

如今的父亲由于工作越来越忙了,偶尔有空时,总会陪我和母亲聊天、游泳、散步……

父亲,我真想对你说“我爱你!”

【篇三:父亲的爱】

岁月飞逝,时光偷偷地溜走,但它却一直坚守在你的身边,不管你与它是否在两个永无交集的世界。那份爱有着一个朴实的名字——父亲。

当你在梦想中翻寻,尝试着去做任何事情,让青春的经历在你钟爱的梦想中沸腾,当失败打击了你那片赤诚的心后,他就会像复燃的火焰温暖你冷却的心,让你的血液重新沸腾,让你重新站立,去寻找下一个梦想。

这份爱总在你最需要安慰、鼓励时,出现在你身旁,为你分忧解难。他总不求任何回报地为你付出,那是因为你是他世界中的唯一。

这份爱是你哀伤时最好的创伤药,苦闷时最好的倾诉者,临难时最好的避风港。它使你的生活中永远充满甜美的欢笑,因为你所有的悲伤与不愉快,他都会替你分担。

他最爱做的一件事,就是看着你笑,你笑了,他付出的再多也无怨无悔。所以让我们每天给父亲一个最美的微笑吧!因为他——父亲,在无声地为你奉献了一份永不消逝的爱!

【篇四:父亲的爱】

父爱是伟大的。谁说父亲没有母亲般温暖的爱在我看来,父爱比母爱更深沉,更加让人刻骨铭心。

那天是星期天,我早上学英语一直要学到下午。爸爸送我上了车,在离别时,爸爸高兴地对我说:“今天我给你做你最喜欢吃的香辣牛肉饭!”话音刚落,天上开始下起了小雨,爸爸便急匆匆地转身回家。

中午吃饭的时间已经过了20分钟,爸爸还是没来。我看着窗外,有闻着别的同学吃饭的菜香,不禁咽下口水。终于,我看见爸爸气喘吁吁地跑来了,手里紧紧抱着饭盒,嘴里喘着粗气。混杂着雨水的汗水从爸爸的脸上留了下来,边喘着粗气边说:“孩子饿了吧给!快趁热吃了吧。”“爸爸你吃了吗怎么这么晚啊你的手怎么了”我盯着爸爸的手说到。“啊,我吃了的,伤口是不小心被刀切到的……你快吃吧!我走了!”但我分明看见了血从创可贴里渗了出来。

我打开饭盒,一股热热的气流扑面而来。我细细吃了一口。啊,真香!顿时,我的心头不禁涌上了一股暖意……

爸爸,您是多么的爱我啊,用一万个女儿的心,能否顶上一个父亲的心呢!

爱+爱=更爱。在最深处支撑你的,永远是父亲那温暖傻傻的爱。

【篇五:父亲的爱】

岁月如流水般趟过,当时光将父亲的头发染出了银色,才懂得父亲的沉默是为了我和母亲,是为了这个家。依稀记得小时候,我爱缠在母亲怀里,听着父母谈话。父亲讲话总极少,总是听着母亲讲,若有所思的,喝一口茶。那是我便疑惑,父亲不爱讲话?

渐渐地,长大了。朦朦胧胧的,似乎懂得了父亲为何沉默。或许,他不想让母亲太担心。

因为我发现,父亲遇事总是自己默默的解决,很少让母亲知道。父亲不愿意母亲担心,所以他保持沉默。而当母亲有时交代父亲时,父亲会静静的听,记住事情,仔细办好。父亲不想让母亲心烦。所以父亲保持沉默。

我读懂了父亲的沉默。原来父亲的沉默是对母亲无微不至的体贴,是他认为一个男人应有的责任,是一份家庭的责任感。

上了初中,半个月才回家一次。面对我,父亲的习惯认为改变。他,依旧沉默。

我回家,父亲会记得买菜。可吃饭时,却从来不给我夹菜。只是静静地看着母亲给我夹菜,然后微笑。父亲的沉默,是因为他看见了家的温馨。

买衣服,父亲会跟我们出去。可挑衣服时,他只管给我们拿衣服,沉默的看我们买完,然后付帐。父亲的沉默,是因为他看见了家人的快乐。

我上学,父亲会开车送我,可在车上,絮叨的总是母亲,他只顾着开车,不发一言。只是听着母亲对我絮叨。父亲的沉默,是因为他要负责家人的安全。

每次下车父亲总是帮我拿东西,听着母亲唠叨我,父亲总会满怀深意的看我。沉默的眼神中,我总能看见一种不沉默的感情。

我读懂了父亲的沉默,他沉默,因为他知道母亲对我放心不下,他沉默,因为他想给母亲多些看我的时间,他沉默,因为心中用着些许不舍与担心。

“沉默是金。”有位哲人如是说。可是当我读懂了父亲的沉默,我才懂得,沉默不仅是金,沉默更是一段绵绵不断地感情。是父亲对母亲的体贴,是父亲对我的担心,是父亲对这个家的爱。

【篇六:父亲的爱】

都说母爱是慈祥的,父爱是严厉的。“严父慈母”是名副其实的。我家就有一位“严父”。

爸爸总是说:“你看你,学习比不上你们班的尖子生,纪律比不上你的好朋友。”记得二年级,一次期末考试,我语文考了99分,数学考了100分。回家后,爸爸说:“不就考了99分嘛,别神气了,要向100分努力!”我不满地嘀咕:“人家是第一名呀!”爸爸听了很生气地说:“那是过去,现在,你要努力学习,才能在下次考试中再得第一名。”唉,有一位这样的父亲,好人也被说成“坏蛋”了。

我六岁开始练琴,才学两年就不想学了,当时我才弹到中级。爸爸说:“你怎么能半途而废呢?要好好学,不然什么都别学!”我背地里说爸爸是“太平洋的警察——管得宽”。不过后来我终于坚持下来了,回想父亲的教育,他这样做,也是出于爱我吧!

还有一次,我们去爬西峡的五道幢,因为山又高又陡,还有一段吊桥,桥下是奔流的溪水。我不敢爬,爸爸死拉硬拽把我拉上了山,我又气又怕,眼泪直掉。爸爸说:“让你上山,是让你锻炼一下,不然你永远都是骄贵的‘小公主’。”这样的父亲,真是让你无话可说。

爸爸就是这样严厉又“不讲情面”,但在我眼里,他永远是我最值得尊敬,最值得爱的好爸爸。作文

【篇七:父亲的爱】

人间有两种最美好的爱,一种叫母爱,它是温柔的。另一种叫父爱,它是慈祥的。父亲对子女的爱有的是挂在嘴边,有的是藏在心里。我的父亲对我的爱在别人的眼中是平凡的,但是在我的心中是伟大的!

我的父亲在外地工作,很少回来,但是父亲经常会打电话问候我:吃饭没有?作业写完了没有?天气有点凉加点衣服,在父亲的眼中我永远是一个长不大的孩子,父亲只是时时刻刻的关心我,父亲的唠叨我有时觉得烦人。直到有一天

事情是从一个晚上开始发生的,那天晚上我发烧了,在诊所里打了好几针,眼看就快好了,在一天早上,我的腿特别疼,下午父亲和母亲带我到中心医院验血,化验结果出来了。是酸性粒细胞较多,可能会导致小儿麻痹症,医生嘱咐要少走路,少运动。得知这个情况后,仿佛老天爷给我当头一棒。眼泪在我的眼珠中打转。眼睛好像改了一层纱布。医生给爸爸的一个单子上面写着打针的药名。爸爸把我背上公交车,一路上爸爸安慰我;萱萱不怕,医生都是故意吓唬吓唬小学生的,我们回家打几针休息几天就好了的。真的吗?我迷茫的问。爸爸笑着说;‘当然,你看爸爸麽时候骗过你的啊。我知道爸爸虽然给我安慰,但从爸爸的眼神中,我看出爸爸的伤心难过。

在那几天,爸爸背着我上下楼,每次到家爸爸都是满头大汗,气踹吁吁但爸爸没有半句怨言。在爸爸细心照顾下我的病渐渐好了,现在可以跑,可以跳,这一切都归功于一个人——爸爸。

那一次,我感受到了浓浓的父爱;感受到了情亲的温暖,感受到了爸爸的体贴。让我深情的对爸爸说一句话;谢谢你爸爸,谢谢您对我的关心,还有你给我的安慰和鼓励我的话。

【篇八:父亲的爱】

若说沉默是金,那么,父亲的沉默就是“盗版钻石”!坚不可摧。虽然坚硬,内心却有着淙淙柔情。父亲,外表坚硬,内心却极其细腻!父亲喜欢默默地为家人做事。永远是默默的,而又毫无怨言的……真正的钻石固然珍奇,但我却很享受“盗版钻石”!

父亲在任何时候都让我敬佩。当他炒股失利后,他并不自暴自弃,只当是上天给他的惩罚而已罢了。“惩罚”他,要好好地对待我们母女!不再让我们受委屈。于是,他默默地,默默地……为了我们的幸福在打拼!他已是四十多岁的人了,但是为了我们母女的生活,他仍在打工。有多少个夜晚,他是在不安中度过的?又有多少个夜晚,他彻夜无眠,为我们想着今后的日子。他默默地,默默地……这种沉默让人敬佩!

亲爱的父亲请不要沉默!陪我聊聊天吧,告诉我,您年轻时的理想吧!抛开那些困扰你的杂念,请陪我聊聊天吧!告诉我,你曾经去过的地方,告诉我,你心中的烦恼!不要沉默!不要再独自忍受了!让我也和你一样,默默的,默默的……去经历吧!如果能够分担您的痛苦,这一定是我的荣幸,而不是负担!我亲爱的父亲,是什么,使你的黑丝,一夜变白?是什么,让你的“树林”,一夜变成“草地”?我的心中有太多的疑问了……父亲,请不要回避!我和妈妈愿意做您的听众,倾听您的内心世界,共同分担您的痛苦。父亲,请不要沉默!再大的苦难,我们也能挺过去!不要如此沉默了!不要再,默默地……默默地了……

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篇16:描写爸爸减肥的作文

全文共 442 字

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我有一个胖爸爸。他长着一双“熊猫眼”,胖胖的鼻子,不怎么爱说话。

爸爸足有100多公斤,腰围1米多。地上有一个硬币,他绝不会去捡,因为他蹲不下去。

有一次,爸爸去参加同学聚会,回来后,无精打采,垂头丧气:“这么多年没见面,大家都说我胖了许多,尤其是肚子。”思来想去,爸爸决定减肥

晚饭后,爸爸、妈妈和我出去散步,回来时已经很晚了。半夜里,我睡得迷迷糊糊的,忽然看见有一个黑影在冰箱跟前晃来晃去。“妈妈,有小偷!”

开灯一看,我们都乐了。“哎哟,每天晚上就一小碗粥、一块馒头,饿得我实在没办法,只好起来补充补充。”原来是爸爸半夜起身找东西吃呢!

第二天一大早,我睡得正香,一阵关门声把我吵醒了,我起来问妈妈:

“爸爸这么早干什么去呀?”“他知道心疼我们了,准是给我们买早点去了。”

我们正在洗漱时,爸爸哼着小曲儿,两手空空地回来了。“爸爸,早点呢?”

“嗝……是这样,这几天把我饿得‘前心贴后背’了,好不容易挨到天亮,刚才吃得我是有点儿……嗝……”啊!我和妈妈都傻了眼。

爸爸减肥都“减”到这份儿上了!

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篇17:想起你很温暖学生人物描写作文

全文共 779 字

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潮起潮落,周而复始,时间的流水向绿绸带一般舞远了岁月的小河。往事依稀,唯独忘不了的是那片田野,那个苍颜白发的奶奶……

记忆中,在家乡的岁月总是温暖的。

小时候,总喜欢清晨到田野中疯跑。悄无声息的田野像在睡梦中,直到头顶有一抹淡淡的薰衣草色的光亮让天空显得越来越高。站在田野中央,听着风在耳边说话,小小草在脚下低语,轻轻地,柔柔的······这个明亮的清晨,就在那些嫩绿的叶片和刚刚盛开的花朵上闪闪发光。这黎明中的田野看上去如此新鲜,一草一木都宛若新生。

一整天都在田野中度过······

到了傍晚,我总要坐在田野边一棵低矮的老树上看着村庄里升起袅袅炊烟,一切都在忙碌着,一切又都那样安详。心里感觉暖暖的······每当这个时候,奶奶就像算准了似的,到老树这里来找我。看着她摇晃着身子,像一只笨重的企鹅一样走过来,我就不禁笑出声来。夕阳洒在她的头发上,有风吹过·时,她的头顶上就像几根干枯的稻草在跳舞,可笑极了。有时远远地看见她过来了,我还故意躲起来,奶奶自然是知道的,她也不生气,只是微笑着等我出来,最后我只好投降,跟她回家去了。她总是用粗糙的大手摸我的头发,每次她这样我都马上逃离。

晚饭过后,奶奶会坐在院子里和大人们聊天,他们的笑声在我听来总是很刺耳,于是我会躲进屋里看着星星发呆,幻想牛郎织女的故事,或偷偷跑出去和伙伴们捉迷藏,直到精疲力尽才回家去。

这些往事,我依然记忆犹新······

再次回到家乡,也已是两年前。那片田野早已不复存在,取而代之的是高楼林立;那漫天繁星也早已销声匿迹,取而代之的是绚丽的灯光。回到奶奶小院已是黄昏,她的头发在夕阳的映照下像干枯的稻草一般。她用苍老的粗糙的手抚摸着我的头发,心里感觉暖暖的······

现在也会时常想起奶奶。

“纵使季节搁浅,记忆沉淀,想起你时依旧温暖”,奶奶,在另一个城市的你,听到了吗?

[想起你很温暖学生人物描写作文

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篇18:人物描写的四大忌

全文共 2025 字

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我们写文章都离不开写人。以下是小编给大家整理的人物描写的四大忌,欢迎大家查看。

人物描写又以人的肉体和灵魂为主,作者总是想笔下的人物显得丰满,鲜活,有生命,可是还是看到好多人笔下的人物是薄纸、木偶人,人物描写要注意四忌。

一忌:模子式的刻画描写

例1:我仔细的看着新同学,他高高的个子,不胖也不瘦,剪着小平头;往下看,黑黑的大眉下有一双出神的眼睛,鼻直口阔,肤色显黑;上身是白色运动短衫,腿上穿着一条很不协调的西裤,脚蹬一双网球鞋;他左手拎着书包,右手拎一网兜,里面是一足球。

细细阅读这一片段,你就回发信啊作者笔下的人物就像是一个死人,单板没有活力。

首先在人物塑造的时候不能像造模子一样,面面俱到。得抓住人物的特点或鲜明的个性进行描写。

例如鲁迅先生在《故乡》中所刻画的杨二嫂形象就仅抓住“凸颧骨”“薄嘴唇”“两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规”等特征,寥寥几笔就刻画出一个尖酸刻薄的生动形象。

其次描写人物不要刻板式的静态临摹。

例如我们在“两道浓眉下一双炯炯有神的大眼”的后面加上“眼睛一眨一眨的,眼神中透出聪颖,还带有些调皮的表情”等描写句,人物就鲜活多了;如在“网兜里有一只新足球”后增加主观猜测“一看就知道是个球场虎将”等句,还能表现人物的个性特点;如果想让人物鲜活些,我们不妨再增加一些动态描述:“他似乎已经感觉到我们在看他,就很不自然地冲着我们笑笑,又低头看看兜里的足球,右脚轻轻地踢踢足球。”

二忌:蜻蜓式的轻轻点水

把心理活动的起因写清楚,对展示人物形象是十分重要的。我们在描写人物心理活动时要走进人物的内心,揣摩人物的最深层的丝丝脉络。写清人物在想些什么,又是怎样想的,千方百计把心里动态活动的过程全面展现出来。否则,人物的形象就会苍白无力。

例2、我走进了办公室,迎面正碰上曹老师的目光,里面充满了责备,我喊了一声“曹老师”,曹老师点了下头,只是“嗯”了一声。

如何让上段中的人物“活”起来呢?首先要写出“我”走进办公室的心情:“我怀着一颗忐忑不安的心走进了办公室”;其次表现出“我”见到曹老师时的具体感受:“老师的目光里完全没有了往日的慈祥可亲,而是充满了责备,于是一阵恐惧袭上心头,只觉得手心出汗,似乎连心跳的声音也能听到”;再次突出“我”喊曹老师时的声音与往常有什么变化:“我只好勉强地笑一笑,喊了一声”曹老师“,连声音都带有几分颤抖”;最后写出老师应答的表情和态度,可以这样描述:“曹老师皱了皱眉,鼻孔里嗯了一声”。如此浓墨重彩地渲染揣摩,人物的心理活动就更具体、更真实,我们读了这段文字,眼前仿佛就有一位即将挨批评的十分紧张的中学生形象。

三忌:拉洋片式的机械运动

动作描写是刻画人物的最为重要、也是最常用的一种表现手法。在我们熟知的古今中外的文学作品中,传神的动作描写比比皆是,有葛朗台死前独具特色的动作,有范进中举后出人意料的疯癫,有孔乙己“排‘出九文大钱的炫耀和“摸“出四文钱的尴尬。作家莱辛说过:“主要的东西是让人行动起来,通过动作显示人物的性格特征。”如果机械地临摹人物的动作,那人就会成为“僵尸”。

例3、我不情愿地站起来,拿着数学书走到黑板前做题。我还把粉笔都弄断了几次。本来很简单的数学题,却用了十分多钟。

上段只客观机械地写人物“做了些什么”,动作之间缺少连贯性,如同“拉洋片”,又像“连环画”,如何将每一幅幅画连缀起来呢?我们可以增加具体的动作描写,把“怎样做的”的过程写清楚,变成精彩的流动的“录像片”。如既然我是“不情愿地站起来”,就应该是“拿着书慢腾腾地走上讲台,先在粉笔盒里选了一支又一支的粉笔,又写了擦,擦了又写,折腾了老半天”。

四忌:录音式的单一对话

描写人物的语言不是录音,而应该像鲁迅先生指出的那样:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”达到这境界就要注意人物语言的描写必须符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点,必须反映人物的特征。

例4、姐的对象一走,全家人就议论开了。“不行!长得不行!”妹妹说。我问妈妈:“您看呢?”妈妈说:“我没看清楚。”“我看他是二等残废。”小弟说。“胡说!我看了,没毛病!”妈妈说。妹妹说:“小弟说的二等残废就是个子不到一米八!”“对了!在咱们家里没一米八就是二等残疾。”小弟说。“老爸就是二等残疾,只有一米七”我说。

这段文字仅“录”下了人物说了些什么话,但没有写出说话人的语气、语调和说话者说话时的神态、表情、动作。如能注意到这些,就能增强现场感和立体感,读来会身临其境,如见其人,如闻其声。如为了表现妹妹的武断,可以让妹妹“毫不犹豫地说”;“我”似乎对妹妹的观点不赞成,是个稳重谨慎的人,可以增加这样的插入语“我瞪了她一眼,转身问妈妈”;为了突出小弟的自傲和狂妄,不妨让小弟“骄傲地晃动着他一米八的身板”说话。

人是活生生的,写在文章中的人物也应该是活生生的,只要我们细致观察,把生活中的实际情况详细地表现出来,你笔下的人物就会丰满和鲜亮。

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篇19:人物外貌描写片段

全文共 1818 字

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1、许老师扎着乌黑的头发,端庄秀丽的瓜子脸上带着一副眼镜。细细的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛。她一张嘴,便露出了一口整洁的牙齿,显的格外秀美。她那双温柔白净的双手,让同学的作业中多了一道美丽的字迹。老师的身材很苗条,也很漂亮。她穿的素净淡雅。老师很爱笑,让人看着格外舒服。她每次上课都是用甜美的语气和我们说话,让我们感到亲切。

2、她个子中等,身材很好,不胖也不瘦,总是扎着个马尾辫。她那红润的瓜子脸,经那夕阳红光映照更显得特别的鲜艳。白净光滑的脸上,有一双大而机灵的眼睛,闪烁着热情天真而又好奇的光芒。她的嘴角微微地向上翘起,好像总是微笑着,即使在生气的时候,也掩盖不住她那美丽和善良。她背了一个粉红色的书包,上面有一只HOLLE KITTY ,很可爱。你们知道她是谁吗?猜猜看吧!

3、雨轻轻地落下,清风拂过,带来一丝凉意,突然间感到一股杀气迎面而来,抬起头来定神一看,原来这杀气来源于他。蓬松的头发,比女生的刘海还长典型的垂帘听政型,胖胖的身材,总爱摆弄自己的头发,风一吹就掏出镜子梳理自己的头发。就是这样一个单眼皮的男生,惜发如命,经常为了头发和老师吵吵。

4、我的好同学小成,今年十岁。他长着矮矮的个子,留着短短的头发,瘦瘦的脸蛋黑里透红。两首淡淡的眉毛下面,长着一双明亮的眼睛,忽闪忽闪的,好像会说话,高高的鼻子下面长着一张小巧玲珑的嘴,一张嘴,就露出一口洁白的牙齿。

5、我有一个同学,他的名字叫黄耀明。你看他两条弯弯的眉毛下长着一双圆圆的眼睛,红红的嘴巴上有一个小小的鼻子。他扮各种动物装得可像了,他热爱班级,热爱集体,可他最大的优点还是助人为乐。

6、我最喜欢的一位老师是我的轮滑教练,他叫贺军,是解放军队的滑冰运动员,还拿过全国冠军呢!他一米九的个子,高高的像个黑铁塔,黑黑的皮肤是常年在外训练太阳晒的,他鼻梁高高的,眼睛大大的,睫毛长长的显得很精神。我们都叫他帅哥教练,所有人都很喜欢他。

7、小朋友,你认识她吗?她长着高高瘦瘦的个子,留着一头长长的头发,总是扎着一条马尾辫,走起路来,带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃,看上去很美丽。一双灵活,敏锐的眼睛,忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋,白里泛红,一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子,显得更漂亮了。她就是我的同学文文了。

8、她是我们班的同学,中等个子,长得瘦瘦的,看起来弱不禁风。细看,乌黑亮丽的头发下有一双葡萄似的大眼睛,水灵灵的。可能是因为学习太用功了,高高的鼻梁上已经有了一幅粉红色的眼镜。她特别爱笑,笑起来立刻出现两个浅浅的酒窝,加上一张能说会道的嘴巴,一看就是一个乐天派。

9、在我们班上,有这么一个人,他今年八岁。长长的瓜子脸上,长着一双小眼睛,一个小鼻子,身材不胖也不瘦,每天一到下午,整张脸就黑乎乎的,尤其是鼻子和嘴巴更脏,生活老师批评他,他却咧着嘴嘿嘿的傻笑,朝你扮鬼脸,老师看他那副怪模样,也只好原谅他。他是这个学期转入我们班的,尽管他其貌不扬,却非常引人注目。从同学们送给他的“幽默大王”的绰号中,就能猜着他身上准有许多有趣的故事。

10、我们班有一个刻苦学习的同学,她叫王静。长着一头乌黑发亮的头发,一张瓜子脸形的的脸上,长着一双水灵灵的大眼睛,一张能说会道的嘴。她博学多才,看过许多历史书籍,任何问题都难不倒她。

11、她大大咧咧,有着男生一般的性格。她微胖的身材上顶着一颗充满智慧的脑袋。齐刷刷的刘海,风拂过,更是飘逸优美。胖胖的脸上一双大大的眼睛格外有神,嗓门很大。她一嗓子,全班人都抬头。

12、她个子矮矮的,头上扎着一对短短的小辫子。她那双乌黑的眼睛忽闪忽闪的,显出一副机灵的摸样。挺挺的鼻梁上架着一副黑色的眼镜,显示出有文才的样子。她那又白又嫩的脸上还有着一个小小的嘴巴。别看她嘴小,可她却可以说出许许多多的故事。

13、一双闪亮的大眼睛,一张樱桃般的小嘴,细细的眉毛,留着乌黑俏丽的长发,上身穿着一件白色衬衫,下身穿着一条红色背带裤,脚穿一双粉红色的皮鞋。她就是我的同班同学--丁洁娴。

14、我有聪明的同学叫张豪,他的身材高大,有一双聚精会神的眼睛,一只神气的鼻子,一口洁白晶莹的牙齿,一只小巧玲珑的小嘴,一双引人注目的耳朵,一个英俊的脸和一双灵活的小手。

15、他剃着一个小平头,长着一对浓浓的眉毛和一双水汪汪的大眼睛。他有一个高高的鼻子,还有一张小小的、红红的嘴巴,一笑起来,眼睛眯成了一条缝,还露出了两颗大门牙。徐晨谱经常穿着一件黑色茄克衫,显得格外精神。

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篇20:五年级小学生的人物描写

全文共 452 字

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要说起俺班的“辣子”班长,那可是了不得啊,说起话来,可说得上是一言九鼎,班主任出差,她的话,我班的“虾兵蟹将”个个惟命是从。

咱说一件能证明咱这“辣子”班长辣的够味的事吧!一天,班主任出差,班中是群龙无首,到处乱哄哄的,正在这时,辣子班长一声吼,那表情,那声音,那动静,那阵势,真可说得上是‘前无古人,后无来者’啊,“辣子”班长声音刚过,班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上刚要布置任务,正在这时,“辣子”班长的“千里眼”突然看见后排有一位男同学正在玩玩具,“辣子”班长可火了,她怒视那名男同学:“老虎不发威,你还把俺‘辣子’当病猫呢!”说时迟,那是快,辣子班长一把抓住玩具,只听‘啪’一声,玩具报销啦,唉,俺可真为那玩具叫屈啊!

辣子班长虽然辣,但是人缘可不差。这不,老师要选一名县三好学生和一名县优秀干部,于是,便进行了投票选举,俺班共有62人,人家县三好学生得了54票,县优秀干部得了59票。别看辣子班长表面没啥,心里可是偷着乐了。

这就是俺班的辣子班长,学习杠杠的,人缘棒棒的,美貌如画的辣子班长。

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