我的爸爸作文优秀作文人物描写（优秀20篇）

人物描写的作文（一）

她，一个天生黑皮肤的女孩子，一张瓜子脸，大大的眼睛上一对黑黑的眉毛，一个笔挺的鼻子，再加上一个樱桃小嘴。在同学眼里除了有点暴力以外，简直就是个完美的淑女。

她，一个百年难得一见的小气鬼。由于玩了两个月的电脑，眼睛已经高度近视。开学没多久，我就和她成了“邻居”爱漂亮的我不想戴眼镜，所以经常问她。她心情好的话就告诉我，心情不好懂得话就跟我“摊牌”她会生气的说：“去死吧，你自己不去戴眼镜，关我什么事啊。你少来烦我，否则有你好看！”每当这时，我总是想：“天理何在啊！”因为她经常向我借东西，我不借的时候她就会“拳脚相加”的来逼我，直到我借给她才肯停手。每当这时说她以小欺大也不是，以大欺小也不是，真不知道说她什么好！

她，一个同学惧怕，班长也礼让三分，老师面前的乖乖女。这都是因为她的学习方式与人大不相同。在教新课的时候她听一扁就知道中心思想很主要内容。所以历史格外的疼她，所以你别指望到老师的面前去告“御状”那后过将不堪设想。她会很流利的为自己开脱然后毫不留情的的把你的坏事全捅出来。到时，她将会笑着看你哭她，好的一面。一个自信的学生，她在考虑完问题后总是坚持自己的意见，不管别的同学怎么误倒她，她也不会改变自己的答案，即使自己错了，她也不会觉得不可思意而是专心的研究为什么会错，然后不会再犯虽然现在我们已经分班了，但是我们却还是无话不谈的死党。只要一想起她就让我哭笑不得。真想再和你成为前后桌啊—李婉玲。

人物描写的作文（二）

当你漫步在洁净的林荫道上时，你知道这美好的环境是谁创造的吗？是黎明。当你还躺在暖和的被窝里，你知道水已经开始清扫大街小巷了吗？是清洁工。

我们楼下的王奶奶，已经五十多岁了，个头不高，卷着头，看起来很精神，她上班时总穿着一身工作服，头戴一顶白圆帽，见人总是微笑着打招呼。听姥姥讲，王奶奶在清扫工作岗位上已经默默无闻地奉献了三十多年了。

记着去年冬天是一个寒冷的冬天。()一天早晨，我照例早起开始跑步，刺骨的北风“呼呼”的刮着，风里还夹着雪花，我想：这样的天气，王奶奶会不会出来扫雪呢？正想着，从前面不远处传来扫帚的轻响声。我几步就跑到那个地方，往前面一看，是王奶奶。她用大扫帚把雪和树叶扫向一堆，然后她用撮子收起来，再送到垃圾车上。突然，一阵风吹来，把王奶奶刚扫的垃圾吹得到处都是。王奶奶二话没说，弯起腰来，拿起笤帚又重新扫起来。突然，王奶奶脚下一滑，滑倒了。我急忙跑去，扶住王奶奶。她说：我没事儿，你跑步去吧！

等我跑完步，学已经停了。王奶奶负责的马路上，雪已经干干净净了。马路上的另一边已经只有王奶奶推着垃圾箱。我看到了王奶奶矫健的身躯，慈祥的面庞。

想着王奶奶比山还高、比海还深的情意，我们怎么能忘怀呢！

想着王奶奶一人脏换来万人洁的辛勤工作，一种敬佩之情从我心里油然而生。

我最敬佩的人就是像王奶奶一样的清洁工人！

人物描写的作文（三）

我的同学属猴，所以他像只“猴子”似的整天欢乐极了，总是蹦蹦跳跳，只要一天没人管他，他就不会闲着。

他最大的优点就是课外书读的多，知识很丰富。在班上他的地理、历史知识是顶呱呱的，而且说起话来也是妙语边珠，口齿伶俐。

每次在社会课堂上，他总是发言最积极的一个。只要提到有关历史和地理方面的知识，他就会倏的把手举起来，用哄亮的声音说出正确答案，然后满脸笑容、明眸善睐的坐下来，一副得意洋洋的样子。而我们却不知道，是因为我们课外书看的少，知识面窄，答不上来。时在放学回家的路上他也给我讲有关史、地方面的知识，由此我也知道了不少。

他的优点令我十分喜欢，缺点却让我十分讨厌。今年期中考试时，我的语文成绩考“砸”了，他比我高几分，在回家的路上，我心情沉重，缓缓地挪动着步子，心情糟透了，回家后不知如何向爸爸妈妈讲。他却要给我爸爸妈妈我的考试成绩，一路上不停地讽笑我、羞耻我。我先对他好言相劝，可这个“家伙”就是不听，跑着云给我爸妈说。在离家几米远时，我住了他，不让他进去，可他还是要去，于是，我们便扭打在一起，打闹声引来了我的爸妈。爸妈了解了情况后，批评我们同学之间要互相帮助、互相鼓励，这样才是好朋友、好同学。而我们俩却哭着嚷着不做好朋友了……

他就是我的同学贺琛凯。有优点，也有缺点，还偶尔和我闹点小别扭，但是我们还是好朋友，在生活的道路上，我们会手牵手，肩并肩，共同进步。关于场景描写的作文关于侧面描写的作文动作描写的作文

大家好!你夸过自己的同学吗?今天，我就来夸夸我的同学吧!

她长着弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，能说会道的小嘴巴，红扑扑的脸蛋，非常可爱。

她的爱好也有很多，每次上美术课，都会很开心，因为她最喜欢画画了。有一次上美术课的时候，她对我说：“张力心，你喜欢画画吗?”“不喜欢，画画，我一点兴趣都没有，”我说“你喜欢画画吗?”她说：“我喜欢画画呀!”我惊奇的问：“你怎么对画画那么感兴趣?”她说：“我喜欢风景，喜欢每一个人，热爱生活!我想用画把它们记录下来。”这时，我才知道她爱好画画。

她的优点很多：她喜欢劳动，还喜欢乐于助人。有一次，我的橡皮不知道掉哪了，他看见了我就问：“你在找什么呀?”我说：“我在找我的橡皮，”他说：“我有一块橡皮，你先用着吧。”我说：“那怎么好意思?”她说：“没事，用吧!”我说：“谢谢你，”她说：“别客气。”

你们知道她是谁吗?她就我的朋友——马湉。

考试前：

他满脸苦恼地望着作文本，突然感到气急攻心，恨不得立即将其大卸八块。他直勾勾地盯着他人的作文本，却也无可奈何。他刚要下笔，却又一时拿不定主意。好不容易写下了第一个字后，长长吁了一口气。可新麻烦又来了，接下来他又不知道怎么写。他气急败坏地撕下了那一面纸，很快又陷入到苦思冥想之中去了。下课铃响了起来，别人已经开开心心地交作业了，只见他面如死灰，作文本上还是未着一字。

考试后：

他站在寒风之中，昂首挺胸，颇有大义凛然之意。良久，他停止了思索，松开了皱成一团的眉头，裂开嘴一笑，说：“好，答允你了，只要你不把我这次考试的成绩说出去，就是答允你一百件事又有何妨!”

我的爸爸中高个子，高高的鼻梁上架着一副眼睛，看起来像个博士。

我的爸爸得了高血压，舅舅叫他少抽烟、少吃肉、多锻炼。可他就是不听。

先说抽烟吧。爸爸已经戒烟很多回了，每次都是兔子的尾巴——长不了。这次好像是铁了心了，把打火机和香烟都交给我保管。正当我为爸爸高兴的时候，爸爸走过来拍我马屁，我心一软，正想把香烟给爸爸时，爸爸趁我不留意，把香烟和打火机偷走，眯着眼睛坐在沙发上“吞云烟雾”。

现在说吃肉。妈妈做了一盘子红烧肉，爸爸见了，口水又“飞流直下三千尺”，立刻用筷子去夹。我和妈妈想要阻止，可爸爸就是不听，一边说“好死不如赖活着”一边吃得满嘴油光。

最气人的就是晨跑了。我和妈妈使出了吃奶的劲，也没把爸爸拉起来。爸爸说：“我早晨有四不跑：天太冷不敢跑；雨雪天不能跑；大雾天不好跑；再加太吃力不肯跑。”你说。一个月下来，他能跑几回。

这就是我的爸爸，你们想认识他吗？

唐小童

姥爷炒菜的技艺高超

姥爷做饭时全神贯注。只见他一会儿切菜，一会儿炒菜，嘴里叽里咕噜的，好像在和饭菜说着悄悄话，让它们乖乖听话；忽然他节奏改变，用铲子在锅里飞快地翻炒着……转眼间，厨房里香气四溢，这时，姥爷的手腕突然一抖，食材在空中翻了个“跟斗”，又稳稳地落回锅里。他像欣赏佳作一样，沉浸在美食的香气中——大约过了半个小时，姥爷终于停止了忙碌，看着自己的“杰作”，微微点点头，夹了一点菜，放进嘴里，脸上露出了满意的微笑。

热爱排球的小月

小月打起排球来可是“拼命三郎”呀！她一会儿发球，一会儿垫球，嘴里大声地呐喊，好像声音能带给她无限的能量；她时而眼神中闪着犀利的光，好像要用眼神击败对手。她把球拍得砰砰直响，脚下不停地移动……一刻钟过去了，半小时过去了，她越打越带劲，情绪更加激动了。她像吃了菠菜的大力水手一样，勇猛无敌，完全沉浸在了排球的世界里——大约过了一个小时，她才停下来。她汗流浃背，气喘吁吁，但是她的心中洋溢着幸福、成功的喜悦。

爱臭美的妈妈

妈妈每天早上，都要花很长的时间化妆。只见妈妈一会儿抹面霜，一会儿画眉毛，嘴里叽里咕噜的，好像在和镜子里的自己谈论妆容；忽然她眼里闪着满足的光，似乎听到了镜子中的“她”对自己的赞美。梳妆台上的瓶瓶罐罐轮流登场，妈妈的手不停地描画……一刻钟过去了，半小时过去了，妈妈越化越带劲，心情更加愉悦了。她像忘记了四周一样，完全沉浸在了自己的世界里——大约过了一个小时，妈妈才停下来，对着镜子痴痴地“傻”笑，轻轻吁了一口气，高高兴兴地去上班了。

◆倩倩不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

◆这小孩有四五岁，胖乎乎的，仰着头，一双机灵的大眼睛忽闪忽闪地看着我，两只小手腕上戴着镯响铃，小肚子上系一条围兜。他还没开口，在旁边的奶奶摘下眼镜告诉我：“这是你的表弟光键。”

◆我是一个12岁的女孩，上六年级，在班里头个子不高也不矮。我的头发短得让人难以看出我是一个女孩。我好像天生不会走路似的，整天跳跳蹦蹦的，因此同学们给我取了一个“假小子”的绰号，但是我真正的名字却是十分好听的——辛硕 ◆我表哥今年14岁，可长得却像十八九的小伙子。说话的声音粗极了，满头长着像刷子一样又黑又硬的头。浓眉下长着一双黑白分明的大眼睛!嘴巴上隐隐约约地长着一圈小胡子。脸虽然白，但有很多小疙瘩。我有时就对表哥开玩笑：“瞧你脸上的疙瘩多像‘天文图’。 ”

◆嘿!卖布的售货员姐姐长得好漂亮!双眼皮，大眼睛，脸蛋又白又嫩，上面还有两个小酒窝，卷曲的头发披在肩上，穿着尼龙绸的紧身衣。我一下子被她的美貌吸引了，目不转睛地看着她，心想：多帅!我要像她该多好!

◆我满怀欣赏地端详着这位看上去才二十几岁的叔叔，他长着两道浓黑的剑眉，一副和善的面容，穿着一件朴素的、像他那心一样纯洁的蓝色劳动布衣服。

◆肖阿姨从房间里走出来，她是一位长得很富态的中年妇女，圆圆的脸庞上嵌着一双会说话的眼睛，而且还有两片薄薄的嘴唇。

◆爸爸快40岁了，长方脸，高鼻梁，两鬓稍稍有些斑白。前几年爸爸一直做木匠活，后来到乡镇企业当了一名工人。在，一里他工作积极肯吃苦，得到过许多奖状；在家里体贴照顾经常生病的妈妈，关心我和妹妹的成长。

◆奶奶的眼睛边共有12条很深的鱼尾纹，我上了六年级才数出来。而今奶奶越发老了，背驼得越来越厉害，并且常常咳嗽和气喘。我真担心，生怕有一天回家见不着奶奶。

◆一个年过七旬的老爷爷正在舞剑。他须发皆白，秃头顶，眼角和嘴的两边均匀地伸展出几条深深的皱纹，但却满面红光。他背不驼，眼不花，看上去真有一副武当剑手的架式。

◆我和纯纯相处一共四年，她给我的印象是很难忘的：一张圆脸庞，一双明亮的大眼睛总爱一眨一眨地闪耀着欢乐温和的光；那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着；一张不大不小的嘴，长在圆圆的小脸上，说起话来有条有理，使人心悦诚服。纯纯惟一不好看的是牙齿，除了不整齐，还有几颗坏牙，所以她笑的时候总爱抿着嘴，大概是怕人看见吧!

[小学作文人物外貌描写佳句摘抄

我想为父亲写一首赞歌，当拿起那廋弱的笔杆，才知道细小的笔尖无法触及到父亲遥远的岁月。

在那黝黑的土地上，踩满了父亲沉重的脚步。那瘦瘦的肩，把弯曲的扁担磨得呈亮。夕阳将他的身影拉得好长好长，挺直的背脊，不知何时已经弯下。我想写一首歌，给从小就给我最多保护的人。

村口的那口老井，仍未黯然失色，还有那轮古老的石磨，还是不停的转着。浸着父亲的柔情，碾着父亲的刚强

磨盘里蹍粮的咯咯声，仿佛是我幼年的童谣，回旋在石磨的上空。那五谷杂粮，仿佛就是父亲的语言。

犏牛驮着夕阳回家，后面便是瘦瘦的父亲。那黝黑拉长的身影，将泣血的夕阳劈成两半，西屋的凉席上，父亲抽着那呛人的烤烟。那烟云，像那涩涩的父爱，但又不失柔情。

那轮皓月，永远挂在村头老树梢头，月影里，父亲编织着收获的竹篾，编织着家里的柴米油盐。瘦弱的身影，在月影里浮荡，弱不禁风。岁月在他的指尖，悄然流逝，父亲堆砌皱纹的额头变得深沉，凝重。

现在，在异地读书的我。总望着月亮升起的地方，看着父亲编织着手里竹篾，送上一句羽毛般的轻声问候。村口那棵焦虑的心，是否已经感知。

毕竟，为了梦想，我必须在阳光下刷新生命的温度。在此，只能用这自以为是的语言，为父亲写歌。

两点了吗？

大脑里一片空白地往学校里赶。一点二十分时，父亲叫醒我的，然后说他提前上班了，让我再过十分钟起床。而我却又再一次地下了“乡”。

街上不时有汽车路过扬起的飞尘。我眯起眼睛，不愿去想也懒得去想什么，只是机械地蹬着车。

路边有个小孩在大叫。头一扭，只见他两手上举并且不停地挥着，一边跑一边喊“啊──”。我这才发觉前方有一个妇女，也满面笑容地迎过来，小孩一头扑到她怀里。我脑子这才稍微动了一下──也许他叫的不是“啊”，是“妈”吧。

再往前骑，看到了一个小“张果老”，她倒骑在父亲的车后座上，好奇地盯着我这个全城最迟上学去的学生。

我真是羡慕他们，如果我还这么小，也会有父亲母亲让我靠，让我抱了。如果我还这么小，就不需要面对自己撑起来的一个世界。

真是感到孤独了。父亲叫醒我之后，就离开了，每天都是如此的，他不会再像小时候那样静候我起床了，因为他认为我长大了。而我，做事顺利的时候从来不觉得需要有谁来让我依靠，一旦有了挫折，有时只是有那么一点与往常不同的事，我心里就不免有些失落了。

我终究要独立，我终究要离开。父母曾经给我的那片天，留给我的两只手了。这不正是我小时候所渴求的那种“自由”吗？为何在有了一点“自我”的时候，却每一步都迈得那么诚惶诚恐呢？把自己完全交给自己的时候，才觉得沉重，才紧张自己的每一步。

就是存在，我仍在父母半张的羽翼之下，淋到的雨只是从伞边溅出来的一点点。意识上是我要独立，心里却始终没有完全摆脱那份依赖。这是我的软弱。

学会怎么离开，是一门重要的课题。

茶，是一种幽香而具有各种风味的饮品。闻起来，清新扑鼻，喝下去，先有一点苦涩但细细品味就又是另一种香甜。我的父亲就如同那一杯浓茶……

我的父亲是一杯经历过各种工序制成的清香茶叶所泡出的茶。茶叶，需要经过多种的工序：采摘，翻炒，烘干……..一步一步都是经过认真仔细的制作过程才能最后做出的茶叶。而我的爸爸就是那经历过多种磨难的人，他有着丰富的人生阅历，他就如同那一杯浓茶，他经历了许多的曲折才最终成为一个成功的人。第一杯茶需要慢慢仔细地品味，才能体味茶的香甜，我的父亲需要慢慢了解才能知道他的辛酸苦辣。

我的父亲是一杯外表看似平静的茶，但味道有一点苦涩的浓茶。我的父亲在其他人眼中或许是一个性格幽默的人，他常常在其他人面前表现得很开心，但他在我眼中是很忧愁的，他总是为了我和妈妈去努力的工作，他想让我们过得幸福。他在外人面前从不把自己的苦恼和难处表现出来，看似很沉稳，但他总把伤心埋在心中，自己一个人去承受。就好象一杯叉看似平静温和，但有可能是冷的。

我的父亲是一杯先苦后甜、回味悠长的浓茶。我认为我品尝的茶总是先有一点苦涩而后来回味悠长的，让我想品尝却又不敢承受那一点苦涩。我的父亲就象那一杯茶。小时侯，他对我总是很严厉，不让我做这样，不让我做那样，有时我犯了错，还让我罚跪，当时我很气愤，可是现在回想起来，父亲也是为我好，当初的教育是正确的，使我现在没有变坏。父亲让我感觉是先苦后甜，先很严厉，后来才慢慢感觉他的好，最后回味悠长。

我的父亲如同一杯浓茶，有丰富的人生阅历，有外表平和而内心有苦不说的性格，有先苦后甜，回味悠长的感觉。父亲就是一杯浓茶，回味无穷。

我的爸爸身材魁梧，头发油黑发亮，仿佛一位长期在炎阳下工作、生活的军人。

爸爸是一个善良、乐于助人的人。有一次，爸爸带着我去七一广场上玩。走着走着，我看见一个小伙子一只手托着一根长长的钢筋，一只手抓住钢筋的头……显得特别可怜。爸爸掏出自己的钱包，拿出了10元钱给我，让我去给那个小伙子。我走上前去，心里正犹豫着。可爸爸却毫不犹豫地说：“哎!他们真可怜，还要出来卖艺谋生!快给他们吧!”我听了爸爸的话，把10元钱放在了那个小伙子面前的碗里。这时，他转过头来对我说：“谢谢你，你真善良!”我笑了笑，回答：“这都是爸爸的指导!”于是，我们继续去玩了……

我的爸爸还十分关心我的学习。每一次开家长会，爸爸总是提前几分钟到教室，去问老师我在校的表现和我的成绩。特别是为了提高我的语言水平，爸爸更是花了很多心血。有一次，我在家里准备明天的比赛，可我天生胆小，怎么练也不好。爸爸看我这个样子，马上带我去书店，买了几本语言表达类型的书。经过了很长时间，在爸爸和老师的指导下，我的语言表达非常的流畅，也没有以前那么胆小了。现在的语言表达比赛，我都连续3次获得了一等奖!

我从心里感谢爸爸，他的付出太多太多，我的回报太少太少。这就是我的爸爸，这么乐于助人，这么关心我的学习，为了我的健康成长，他付出的一番心血，我都深深地刻在心中!

我外公六十多岁了，头发已经花白，但他很精神。外公做事认真、干事利索，人们都说他有军人气质。

我非常敬佩我的外公，他既是我的长辈，又是我的好朋友，他很爱我，非常关心我的学习和成长。

我小时候有很多小毛病。我记得，我刚到美视学校读一年级的时候，还不懂得上课要好好听讲，也不懂得认真地完成作业……

外公发现我的毛病后，特意从外地赶到成都和我一起生活。他坚持用自行车接送我放学和上学，他说：“这样做，可以从小培养你的勤俭作风，不要攀比。”我说：“对!还环保，又方便。”就这样，我们爷孙俩不管刮风还是下雨，坚持了三年。

外公对我的学习非常关心，他经常跟我讲要读好小学的重要性，他常说：“你们上学，从小学读到大学，就好比盖高楼，小学是打基础，房子的基础打不好，楼房也就该不高，盖高了也会倒的……”每周末回家外公都要看我做过的卷子，然后耐心地给我讲错在哪里了。三年级上学期期末考试，外公为了让我不再把题做错，他把我所有的做过的数学卷子都找出来，然后把我平时做错的题全都记在一个小本子上，让我统统做一遍。我这次数学考了99分，名列班级前茅。

我和外公还是好朋友，我尊敬他、爱他，他也爱我，我们互相关心。去年暑假，我们去青岛玩。忽然，他的腰病犯了，一时找不到按摩“医生”，我每天给他按三次，手按不动，就用脚来按。外公说：“你按得挺管用的，好多了!”我为外公做了件好事，心里特别高兴。

我和外公现在谁也离不开谁了。我想：我有今天的进步，缺不了外公的帮助，还有他老人家的心血呀!

1、对于生活应该常怀感激、尊敬和欣赏。欣赏大自然的种种美好，欣赏别人的种种优点，感激生活中自己的幸运，感激朋友的无私帮助，尊重别人的种种成就。学会了尊敬，就是学会了欣赏；学会了欣赏，就是学会了确认生活的美好和价值，快乐的心情也就时刻在你的心中了。

2、 好久没看见外婆了，今天下午，外婆拎着一只鼓鼓的提包兴冲冲地来了。奇怪，今天外婆为啥这么高兴？我很不明白。再把外婆上下打量一番，觉得外婆变样了，平时外婆的衣着打扮一直很马虎．可今天，外婆穿上干净的新衣服．头发也梳得格外整齐，还没说话，眼睛就乐得眯成了一条缝，脸上的皱纹也好像消失了很多。外婆一边喘着气，一边兴奋地用手拍打着前胸，显然，她一路上是跑来的。

3、他一路唱着小曲子，高兴得很。像这样清爽的天气；像这样香甜的干草气味；像这样好走的路，他觉得他活了四五十岁还不曾遇见过。河水越过小小的石头往前冲，在他看来好像一群小狗在前面跳着引路，那哗哗的水声听来也特别快活。

4、下午，举行人队仪式的时候，高年级的大姐姐们给我们新队员戴上鲜艳的红领巾。以前，我最羡慕那些戴红领巾的大哥哥大姐姐们了，现在我也戴上了红领巾，别提心里有多高兴了。在队旗下，我们庄严宣誓：“准备着……”最后，大哥哥、大姐姐们还表演了节目，他们演得真好。我自己成了一名少先队员。今后更要好好学习，天天向上。

5、 清晨，我背上书包，兴高采烈地向学校走去。一路上，阳光灿烂，松柏苍翠，小鸟在树上叫个不停。我蹦蹦跳跳地走着，一会儿闻鲜花，一会儿摸树叶，要知道，这次大考，我的语文、数学、外语平均分数在％分以上，“三好”学生，当然是我唆！我想着想着，笑了.

6、分数公布了，陈静看着自己的成绩单，激动得满脸绯红，心里像有只小鹿，在欢乐地蹦跳。半年来自己的心血并没有白费，那孜孜不倦的钻研，那诚心实意的求教，以及由此带来的身心劳累，此刻，都化作了甜蜜的果实，奉献在她的面前，这是劳动的报偿，这是汗水的结晶啊！

7、托德看了看那张钞票，脸上绽开了花，心里乐得不行。接过钞票，他想着：发财了！发财了！他笑得合不拢嘴，脸上是难以掩饰的笑容，托德又仔细的瞧了瞧：一百万！托德简直高兴的要上天！他连忙招呼着这位阔佬，语言都变得尊敬起来。

8、她的眼睛弯成了一条缝，如同天上的新月，眉宇间溢出一股自豪。她的嘴巴微微扬起，满意地点点头，露出一股欣慰。她的脸荡漾的笑容，两边的酒窝能装二两酒。

9、奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.

10、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅

11、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它.靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.

12、我们继续唱歌，“小黄鹂鸟儿啊，你可知道啊……”突然又传来“吱——吱吱！”的声音，看来这老鼠还是不死心，认为我们对它极不尊重，教室里再次传来阵阵笑声：“哈哈哈哈……”，“呵呵呵呵！”其中还有人大叫：“老鼠，伟大的老鼠，我们歌唱你，这总行了吧？你比黄鹂鸟还好呢！”顿时女生们笑得花枝乱颤，“咯咯咯咯”的止也止不住笑声。老鼠这下似乎满意了，不再乱叫了。

13、突然，一抹淡紫色映入我的眼帘，那是牵牛花！我高兴极了，急忙跑过去，仔细端详：牵牛花是美的。造化恩赐给她娇艳的姿容，而且它会打扮，淡淡地一抹就显得清秀淡雅，裙摆似的柔嫩花朵，诱人的淡紫色，还小心地镶上一圈白边……真漂亮！

14、提到笑，我们马上要联想到了语文课代表小玥。瞧，要笑了，要笑了！只见她眼角眯成了一条缝儿，“呵呵”两声并露出两颗可爱的小虎牙。哎呦~瞧她乐得啊！完全就是个乐天派嘛！不过，小玥同学，我得给你一个善意的忠告：笑得分场合！

15、他们到底在笑什么呢？我想老人们出自笑声的理由肯定是不一样的。可能是两个老人在一起下棋，下的不亦乐乎。可能是老人们在散步，呼吸着新鲜空气，发出了自然的笑声。可能是好几个老人围在一起打太极拳，脸上露出了微微的笑容。运动完后，大家都高兴的笑出声来，那声音听起来是多么的慈祥。

16、一转眼我就要毕业了，大家都准备了节目，要在联欢会上表演，果然，联欢会上，大家八仙过海——各显其能，使联欢会热闹非凡，可我总觉得少了点什么，这时，王老师站了起来，以一段单口相声把大家的笑声引到了联欢会上，笑着，笑着，我突然哭了，因为我以后再也听不到这幽默的口气，这笑声了。歌声突然止了。接着就是一阵哄然的大笑声。笑声在空气中互相撞击，有碎了一丝丝的，再也聚不拢来，就让新的起来，追着未碎的那一个，又马上把它也撞碎了。楼房里的人仿佛觉得笑声在黑暗的空中撞击，逃跑，追赶。

17、每次排练都不可能说一帆风顺，所以总是有那么几个同学看似故意出错，惹得我们哈哈大笑，教室里回荡着我们爽朗的笑声。每次，我们都是发自内心的快乐，发自内心的笑声。功夫不负有心人，在大赛上，我们以全校第一的好成绩，顺利进入了张店区比赛，全班都为我们欢呼，我们也是无比的自豪，无比的快乐，无比的幸福！

18、“哈哈哈……”一听这么大的笑声，你一定会非常奇怪吧！告诉你，我们班正在举行一次既有趣又有意义的游戏——写纸条。一开始上课，老师就说明了游戏规则：第一组的同学写在干什么事情，第二组的同学写人物，第三组的同学写时间。老师定好了规则之后，这个有趣的游戏就开始了。

19、“咯咯咯……乐死我了。”不用猜，准是小雁同学在笑。看看！她一手捂着肚子，一手擦着眼泪。嘴巴张着老大，还不时发出“咯咯……”声音脸涨得通红，这不，眼泪都笑出来了，小雁同学，什么事儿这么开心啊？

20、“嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜爱，眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时，他不但没有感到羞愧，还拘束的笑笑，弄得老师都不知如何是好。

21、我在这次科技活动中，体验到了成功的快乐。火箭承载着我的理想、我的愿望腾飞了。我暗自立下了一个远大的理想，将来成为一个科学家，把我自己设计的火箭，送上蓝天，冲进太空，为祖国的航空航天事业争光添彩。

22、我哈哈地跑进小屋，在床上兴奋地翻了一个跟头，欢叫符。忽然，我想起今天已经十五岁了，要学文静点，不能疯疯癫癫的了。于是我赶紧跳下床，打开录音机，顿时，房间里响起了轻松优美的音乐……

23、 站长把大西瓜切成簿薄的小片，盛在白瓷盘罩，送到每一个战士跟前。战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住地发出“啧啧的赞叹声。好像一股甜丝丝的甘泉，流进了每个战士的心田。

24、春女咯咯地笑起来了，笑得很开心，好像她在捉迷藏，突然将我捉住了那样的开心。接着，又忙起蒸馍了，白气又笼罩了屋子，她头上的迎春花瓣上凝的水珠，骨碌碌地滑下来了一颗。

25、在春大的阳光底下，姚月琴的脸显出被想象不到的胜利所沉醉的样子，酣红、明朗，现出了各种各样的得意的表情。眉毛忽然拉长，忽然缩短，两只黑闪闪的眼珠上下左右不停地转动，整个身子好像一棵小树享受到微风的吹拂，颤巍巍地抖动着

26、清晨，我背上书包，兴高采烈地向学校走去路上，阳光灿烂，松柏苍翠，小鸟在树上叫个不停。我蹦蹦跳跳地走着，一会儿闻鲜花，一会儿摸树叶，要知道，这次大考，我的语文、数学、外语平均分数在96分以上，“三好”学生，当然是我啦!我想着想着，笑了。

27、阳光在教室里洒下炫目的光辉，照亮着一张张快乐的、兴奋的脸，每张脸都像一朵花。

28、听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

看到小牛犊醒过来了，他心里那个高兴劲就甭提了，全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。

29、妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。

30、她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。

31、平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。

32、成语卡片是我课余生活的好伙伴，每制成一个新的成语卡片，我心里就甜滋滋的，像吃了蜜一样。

33、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。 喜得小强本来就细眯眯的眼睛，像是指甲掐出来的，成了两条弯弯的细缝儿。

34、心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了!  我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了!”

35、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。

36、我今天考试考了满分，我高兴的一蹦三尺高，一进家门，我对妈妈说：“我考了一百分！”妈妈夸奖了我。

37、南希·李简直是跳着舞回家的。她压根儿记不起她是怎样在雨中回到家里的。她希望自己没有失去仪态。可是她当然没在雨中停下来把她的秘密告诉任何人。雨珠、笑容和泪水在她棕色的脸颊上混成一片。她希望她母亲还没回家，屋子里没有人。她要在见她父母之前，先觑个空让自己镇静一下，使自己神态自若。她不愿使自己显得兴奋异常—因为她心里有个秘密。

38、哈，这可好了，这可好了！我在地上打了一个滚。我多快活呀！又打了一个滚。我真恨不得跑回去告诉奶奶，告诉妈妈和爸爸，说我得到了幸福，什么事都有了办法。我也真恨不得跑去告诉我的同学们，告诉我们辅导员和班主任，说我将来要干什么就可以干什么，准有成就，不是当英雄就是当模范。这可一点也不是夸大，也不是吹牛。

39、他一路唱着小曲子，高兴得很。像这样香甜的干草味儿，像这样好走的路，他觉得活了四五十岁还不曾遇见过。河水越过小小的石头往前冲，在他看来好像一群小狗在前面跳着引路，那沙沙的水声听起来也特别快活。他越走越觉得奇怪姑这些山呀水呀都不是他看惯了的那些东西，却变成新的、很有趣味的、他一次也没有碰到过的东西了。

40、嘿！真棒。这回我又得了一百分。不，还是全年级第一名呢，妈妈、爸爸听了准会高兴。妈妈平时总是那么严肃，脸拉得长长的，没有一丝笑容。这次准得笑得合不拢嘴。爸爸嘛，就更不用说了，平时就和我们说说笑笑，这次肯定会用巧克力、糖豆来奖励我。想着，想着，我的脸上不禁流露出得意的笑容。

41、听着张老师所说的每一字，每一句，我浑身感到暖烘烘的，仿佛有一股暖流涌遍全身。张老师啊，您真像辛勤的圆丁爱护幼苗一样，关心着我的健康成长，像母亲疼爱自己的儿女一样，把我的病情记挂在心上……想到这里，我的眼睛湿润了。

【篇一：父亲的爱】

人们都说母爱很伟大，我认为父爱也很伟大。我的爸爸在我生病时对我精心照料，在我遇到难题时为我讲解，周末返校时帮我检查学具是否带齐……其中，令我记忆最深的，是有一次返校时忘带东西的事。

周日返校，当我在教室收拾完书本后，心里咯噔一下，想：糟了！忘带报纸了，明天晨检可是我读报啊！于是，我急忙跑下楼去找爸爸。见了爸爸后，我抓耳挠腮，心怦怦的跳个不停，我边比划着边结结巴巴地说：“爸爸，我的报纸忘带了！”爸爸一愣，“可不可以向同学借一份？”爸爸紧锁双眉着急地问。“借不到，”我带着乞求的目光望着爸爸说：“你还有别的办法吗？”爸爸沉思起来，过了片刻，他用低沉的声音说：“我去看看学校四周有没有报摊，有卖报的就买一份。”当天风很大，爸爸匆忙地走出校门，消失在漆黑寒冷的夜里。我一面焦急地等着，担心附近报摊的摊主都早早地回家了；一面在不停地祈祷，希望爸爸早点返回。我不停地抬头看着教室里的时钟，眼看就要到大家准备回宿舍的的时间了，我感到非常失望，心想爸爸一定是没买到报纸自己已经回家了。突然，眼前一个熟悉的身影，我定睛一看，原来是爸爸正气喘吁吁的站在教室门口，手里挥舞着一份报纸，我高兴得立刻奔了过去。

周一的晨检我为大家介绍了有关天气的新闻，很成功。虽然这一份报纸仅仅是1元钱，但是这里蕴含着爸爸对我深深的、无私的父爱。

【篇二：父亲的爱】

每当遇到困难的时候，突然有一只手来关怀着你，有谁不感动呢？父亲的爱，更是令我难以忘怀。

“呼……呼……”寒冷的风无情地吹着，它钻进了教室里，还把紧关着的窗户打的“拍拍”响。我不禁颤抖了一下，脸蛋已经被吹得红通通了，我的手冻僵得像块石头，头也有一些晕了。冷，实在太冷了！我把左手紧紧收起来放在衣兜里取暖，而右手却要继续努力地写作业。这时，一位同学走过来，敲了敲我的桌子，告诉我说，我的爸爸给我送衣服来了。我听后一愣，平日里爸爸工作那么忙，怎么有时间给我送衣服？我赶紧告诉老师，暂时离开教室，然后飞快地跑到校门口，远远就看见给我送衣服来的爸爸。我大声喊“爸爸！”爸爸听到我的喊声，立即朝我一看，急忙把带来的衣服递给我，心疼地说：“快穿上！这么冷的天气，怎么可以穿这么薄的衣服呢？”我吸吸鼻子，把衣服接过来的时候，我的手碰到了爸爸的手，才知道爸爸的手已冷冰冰的。我的心里有种说不出的滋味，眼睛湿润了，喉咙里好像有什么东西哽咽着。爸爸还叮嘱我上课要认真，我不停地点头。说完，他还抚摸了我的头发，又急忙地回去工作。我难过地望着那匆匆忙忙的身影，鼻子一酸，有种好想哭的感觉。爸爸平时都很忙，不仅常常要工作，而且还要帮我补习数学，还真不容易！

爸爸，你给我的爱真是温暖极了！我会好好的孝敬你，用最好的成绩回报你的爱，不再惹你生气。因为，你是一位尽职尽责，一位给了我无微不至的关心的爸爸！

【篇三：父亲的爱作文】

父亲的爱，宽大而又无形。

父亲的爱，如高大的山，永远屹立在我们的心中；父亲的爱，如泉水般，永远地不会枯竭。

父亲，一个养育我们的伟大的人，父亲，一个可以像山般的给予我们力量。他的爱与母亲的爱，是截然不同的。

虽说，自古以来，赞美父亲的诗词，没有多少，可是，父亲的爱，是多么得伟大啊。父亲可以在我们，遇到挫折的时候，给予我们最大的帮助；父亲可以在我们，不明事理的时候，来开导我们……

父亲在我们的心中，是一座大山，给我树立着榜样，父亲在我们的心中，永远都是万能的。在我伤心时，他会逗我开心；在我流泪时，他会告诉我，男子汉不可轻易流泪；在我整天玩耍时，他会对我说，不可以玩，读书才是唯一的出路，之类的良苦话语。

父亲的爱，无形的地在为我们付出着，虽没有母爱的明显，可是，每天都在为我们无止境地付出着。父亲的爱，同样也是伟大的。

母亲的爱，可以忍着睡意，为我们打毛衣：父亲的爱，则可以加班加点地辛苦工作，他这么的辛苦，都是为了自己的孩子，可以让他吃得更好，可以让他穿得更好，这就是我的父亲，一个伟大的父亲，一个有着当父亲应有责任的父亲，一个担起家里一切重担的父亲。

父亲这样无私的奉献，我们却当做，这一切都是，父亲所应当的责任，可是，谁又想过，父亲为什么要做这一切那呢？

如果不是他的孩子，父亲会管他吗？父亲对我们的严厉，是在对我们负责任，是在对我们付出他的爱；我们应该感谢他，而不是，嫌他烦。

父亲，一个伟大的人，一个对我们严厉的人，一个对我们时时刻刻都在奉献爱的人。

就从现在开始，让我们努力学习，用成绩来回报父亲，用成绩来让父亲的脸上挂上欣慰的笑容。

【篇四：父亲的爱】

这个世界上有很多爱，有亲人的爱、老师的爱、同学的爱……令我最难忘怀的是父爱。

父爱是呼啸的大风，他把你的烦恼通通吹走；父爱是柔软的被子，他使你在落寞中感到温暖；父爱还是一根辣椒，批评起来异常火爆，可他炙热的爱却留在你的心里。

记得上学期，老师让我们交一篇作文。可我翻来覆去绞尽脑汁也也写不出来。忽然，灵机一动，想到了一个主意，从网上抄一篇。于是，我在网上搜索到一篇四年级的优秀范文，一字不动地粘贴到文档上，再排排版，随后就打印出来，作为自己的作业了。

傍晚，爸爸回到家检查我的作业。我心惊胆战的，怕爸爸一下就看出这不是我的作文。正在我惴惴不安的时候，没想到爸爸和气地说：“阳阳，你这篇作文写得太‘好’了！不过，这是电脑打印的，我希望你能用笔再一模一样写一遍。好让我贴到办公室，天天去欣赏！”

一霎那间，我知道了，我的伎俩被爸爸识破了。一下子，我的眼泪滴滴答答地流了出来。

可是，爸爸并没有因为我哭了，就放过了我，他严厉地批评了我，并叫我站墙角去反省。过了20分钟，我对爸爸说：“我不应该抄作文，这是不对的。”爸爸语重心长地对我说：“阳阳，如果地上有一沓钱，你可以捡起它占为己有吗？”我使劲地摇了摇头。“同样的，网上的文章是别人的，你的抄袭行为和偷窃有什么两样呢？”

我明白了，我的眼泪再一次扑扑簌簌地掉了下来，这次的眼泪是真正悔恨的泪水。

通过这次爸爸疾风暴雨加循循善诱的教育，我体会到了爸爸对我的严格要求，更加使我感受到了伟大的父爱！

【篇五：父亲的爱】

母爱如海，父爱如山。我们平常都是以为母爱最伟大，可是我却没有这种想法，我觉得父爱比母爱更伟大。

要说我就要说到我的爸爸，他对我的学习和身体都很关注。当我没考好时，他就会和我一起总结原因，一讲就是一两个小时；当我感冒或发烧时，他总是不上班带我去医院看病。

记得有一次，我夜里发烧了，当爸爸习惯性地来过来看我时，发现我全身滚烫的，就赶紧开灯帮我测量体温。五分钟后，体温表拿下来的时候，爸爸惊呆了，我发了40℃的高烧。爸爸赶紧叫醒妈妈，妈妈不情愿地说：“干吗？干吗叫醒我？”，“儿子都发烧了，你还睡得着啊！”“啊，那赶紧去医院啊！”妈妈爬起来说。爸爸给我喂了退烧药，就和妈妈带我去了医院。挂号、做皮试、挂水，爸爸一直陪在我的身边，一点也不显得困，而妈妈就懒洋洋地跟在后面，还不时地说：“哎呀，困死了。”医生给我开的药水是两瓶，挂水的时候，我对爸爸说：“爸爸，你不困吗？”“我不困！”可是，我看他的样子，感觉他非常困。挂水时间非常长，爸爸一声不吭地坐在我旁边，时不时就打声呵欠，但没有睡过，而妈妈在一旁早就困了，头靠在爸爸肩膀上睡得挺沉的。

当时我就想掉眼泪，爸爸那么关心我，我却有时很调皮，给他增添麻烦，说得没错，父爱如山，爸爸就像一座大山保护着我，所以我现在要感谢爸爸，爸爸，我爱你。作文

【篇六：父亲的爱】

在生活中有各式各样的人给了我爱：妈妈的爱、奶奶的爱、爷爷的爱……可是令我难忘的还是父亲的爱。

记得那是我三年级的一天，老师给我们做了一次英语测试。我考得很不理想，连平时垫底的小朱都考得比我好。当我看到卷子上鲜红的七十六点五分时，我的心都碎了。我无精打采地趴在桌子上，想：唉，爸爸是一个对待学习十分严谨的人，我考得这么差，他一定会扣掉我很多零用钱，让我周末禁足，会骂我，还……会揍我的！我想到这时，身体不禁哆嗦起来。

放学了，别的同学都兴高采烈地回去了，而我的脚却像灌了铅一样重，一步一步向家走去。在回去的路上，花儿收起了微笑，仿佛在为我悲哀；远处，狂风呼啸而来，如同一个巫女狰狞的箫声。在夕阳的余辉中，我流下了眼泪。

我来到家门前，正在犹豫是不是要按门铃，突然，门“吱呀”一声门开了，是爸爸！我被吓了一跳，跌倒在地上，书包里的英语卷掉了出来。爸爸把卷子捡了起来，看了一下分数，突然把一只手向我伸了过来。我以为他要打我，便下意识地闭上了眼睛，不料，一秒过去了，两秒过去了，我始终都感觉不到疼痛。我双手护住脸部，眼睛稍微睁开一点，我发现那只手定格在空中，久久没有打下来。爸爸把手搭在我肩上，说：“孩子，英语并不是很难，只要你用心一定可以考出好成绩！”他尽量把眼睛眯起来，可我还是看见他的眼圈红了。

从此以后，爸爸经常鼓励我学好英语。在他的鼓励下，我的成绩有了明显的进步，啊，爸爸您给我的爱宛如高山大海！

【篇七：父亲的爱】

我爸爸是一个忙忙碌碌的人，整天在处理公司的事，有时还出差，可他非常爱我。

有一次，我们在吃小核桃。我非常喜欢吃小核桃，可我每次敲出来的小核桃仁都粉身碎骨的，令我非常扫兴。爸爸一敲，一剥，一颗完整的小核桃仁就现身了。我见状馋得直流口水，爸爸见我这样，立刻拿起小核桃仁塞进我的嘴里，我津津有味地吃起来，啊，香香的，脆脆的，松松的，一直浸入了我的心头，真是回味无穷哪！我砸了砸嘴巴，突然发现爸爸正笑眯眯地看着我呢！“好吃吗？”我点点头，“别急，马上给你准备美食。”爸爸加快速度剥了一堆核桃仁，我这只“谗虫”一眨眼工夫就把它们消灭掉了。

还有一次，我想去十八里景观带溜冰，爸爸带我到了那里，爸爸的“广播”开播了：“许智超，溜冰时要注意安全，不能和别人追跑，下坡时要先看前方有没有人。如果你受伤了，就坐在原地，等我来接你。”爸爸的“广播”总算停电了，我立即行动，像一支离了弦的箭冲向最高的斜坡，这时，我听见爸爸又在后面喊：“不准去最高的斜坡，那里太危险。”我听了，只好乖乖地服从命令。

啊，爸爸的爱是那一颗颗可口的小核桃仁，爸爸的爱是一声声关切的叮咛。

传说中，在一年三十六班和一年三十五班有一位神奇的老师，那就是李老师，我们的数竞老师。他戴着一副小小的眼镜，帅气的头发、强悍有力的大手、言语犀利的批评，外加有方的教导，让我们上他的课欲罢不能。

在数竞课上，李老师那风趣幽默的语言，总是让我们捧腹大笑。就说李老师发明的几个新词，特有意思，听我慢慢道来。

那是一个寒冷的冬天，李老师却穿一个短袖，这是李老师个我们的第一印象，他很个性，而且版书写称得上是狂草。在讲第一道题是，那是一道足以难倒万人的数学题，只听李老师自言自语道，这道题太猪脑了，看看，连正确答案都给了，不猪脑吗？老师一说这个，使我们哄堂大笑，经过李老师的讲解，这道题很快就做出来了，竟然不费吹灰之力。此时大家都很佩服李老师的智慧了才能。

在这次课时老师留了一张卷子，在下次课发的时候，我们的动作极为缓慢，李老师忍不住大声说出了一句话：你们的动作别像老太太似的，给我快点发卷子。此时班级又是一阵哄堂大笑。

当老师发现他们的动作实在是太慢了，老师就把卷子拿到了手里，说：你们太慢了，我来发，这是今天我第一次发卷子，大家自己来取。当老师念到，XXX同学成绩时，总不忘调侃的说道，去掉一个最高分0，去掉一个最低分0分，你的得分为0分，在大家的哄笑声中，卷子就发完了。

新课已经开始讲了，可是有的同学就是不听课，老师就说，你就闭门造车吧，你的车造的像火柴合似的，一脚踩扁仨。

这就是我们的数竞老师李老师的风趣教学，它不仅能让我们全神贯注的听讲，也能让我们的智商大大的提高，也能让我们对数学产生浓厚的兴趣，这就是李老师，一个风趣幽默的老师。

[人物特点描写作文

细节描写――让人物鲜活的金钥匙。本文是小编为大家整理的人物细节描写作文，欢迎阅读。 人物细节描写作文1：

读小学时，家离学校很近，每天都是妈妈在学校门口接我回家。她每天都早早地下班去接我，然后再在晚饭的时候出去应付饭局。每次过马路的时候，妈妈总是用她的右手抓紧我的左手， 在马路边张望着，看着来来往往的车子。有时人太多了，她怕挤着我，总是等大拨的人走过去之后再牵着我的手一路小跑到马路对面。直到站在了人行道上，她才把我的手放开，长舒一口气，放下了心似的。那时的我，嘴角每天都保持着好看的弧度。

一场秋雨一场寒，我是个粗心的孩子，总是忘记在这个多雨的季节出门带伞。这个，那天，尽管妈妈再三叮嘱，我仍是两手空空地出了家门。那天老天爷也不作美，偏偏在放学的时候下起了雨，不大不小的，却下个没完没了。我趴在门边焦急地张望着，多希望妈妈快些来接我啊……

终于，在雨中看见了妈妈，她举着把可爱的小蓝伞在那里等我，见我跑过去，连忙将我罩在伞下。我歪着头看看妈妈，看看那把可爱的小蓝伞，却看到了妈妈那张慈爱的笑脸和她为我撑起的那一方蓝色的天空。

回家的路上，我蹦蹦跳跳地走在伞下，妈妈跟在我的身后一路小跑着，尽管这样，我的身上却连一个雨滴也没有。我好奇这伞真的好大啊，可是转头看向妈妈，她的衣服已经湿了大半，雨水从胳膊上滑过，见我想说什么，她示意我别说话，并送给我一张平静的笑脸。 人物细节描写作文2：

西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷。虽已立春了，天还是很冷。

她，倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，宛如一座雪雕。

一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里，射出热切的光。

一群唱着歌儿的孩子，跨出了校门，没有她的儿子;又一群说说笑笑的孩子，踏上了马路，也没有她的儿子……人影稀疏了，零落了，没有了。

吱呀呀的大铁门，锁住了沉寂的校园。

她一阵昏眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。“干什么?”传达室的老头面带愠色走了出来。

“亮!我的小亮!”像喘息，又似哭泣。

“都放学了。”

“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖：“大伯，麻烦……给孩子。”

“叫什么?”

“王小亮。”

“几年级几班?”

“今天，刚过，八个生日。”

“我是问几年级几班。”老头有一点不耐烦了。

“哦……大概……”她又惶然地摇摇头。

老头奇怪地打量着这神经质的女人：“你到底是什么人?”

回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。老头在疑惑中叹了口气，似乎明白了什么。

下午，这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了，这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着，微微思考了一下，笑眯眯地给每个小朋友发了一颗，给要好的伙伴发两颗，又恭恭敬敬地给老师五颗。“吃呀!”他快活地叫着、跳着，连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身……

放学了，小亮还沉浸在欢乐之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去。蓦地，他站住了，摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖，一股恐惧感袭上心头。他好像又看到：现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍，气势汹汹地向他走来。他愣怔着，不知如何才好。他使劲拍拍口袋，不行，咋瞧都是鼓鼓囊囊的。他低下小脑袋，吮着指头，想了许久，瞅瞅四周无人，迅速将糖埋入路边的雪堆中，还特地插上一根小棒棒。

这一夜，小亮睡得特别香，特别甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了，现在的妈妈垂着头走了，真高兴。

第二天，小亮起得特别早。他照例先把全家的便盆倒掉、涮净，再淘米、添水、捅火、坐锅，然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。他要赶紧去挖他的糖。不想，一夜之间地温回升，冰雪融化了，糖浆和雪水混在一起，渗入大地。潮湿的地面上，歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。

小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上，呆呆地凝视着。一会儿，又情不自禁地伸出冻裂的小手指，抠起一点泥土放在舌尖上——

他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。

[关于人物细节描写作文

人物描写，根据描写的对象，可以分为外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写。写人，可以直接写头发、画眼睛，使其栩栩如生，这叫直接描写；还可以通过间接的方法写人，如通过第三者的转述介绍某人，通过描写第三者来反衬某人，以写景状物来烘托某人等等。根据描写人物的详略，轻重、着墨的浓淡，我们还可以将人物描写归纳为白描、漫画式勾勒、浓墨重彩细描等等。

一、白描

文字简练单纯，不加渲染烘托。它没有浓烈色彩的描写，不借助比喻、比拟等修辞手法，也不用或少用形容词，依然描写出事物的形象。如：

“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。”（鲁迅《藤野先生》）

寥寥数语，就活化出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。

二、漫画式勾勒

即以夸张的手法、揶揄的口吻，将人物勾画成奇形怪状、荒诞陆离的形象，以表达嘲笑、憎恶、同情等思想感情。如：

“他倘若低头看，断然是看不到自己的脚尖的，中间隆起的那个部位，会把视线挡住。稀稀拉拉的花白头发，整齐地朝后梳拢着，蘸了水，没有一根错乱的。白皙皙的脸上，看不见一条皱纹，像刚出锅的馒头。由于胖，鼻子、眼睛就显得特别小；由于小，就显得格外精采有神。”

通过描写，塑造出“过滤嘴”的形象：老而胖，整洁考究，富态优裕，高人一等。在描写中渗透着作者的嘲笑。

三、浓墨重彩细描

即以生动、形象、传神的语言，多方位、多层次、多角度，细致全面地去刻画人物形象。如：

“……坐在南首的是一个瘦瘦的，五十上下的中国人；穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一支烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵烟雾。”

“他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子，头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体‘一’字。”

“黄里带白的脸，瘦得让人担心，头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体‘一’字似的胡须；左手里捏着的一支黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。”（阿累《一面》）

这三处，作者通过全面而细致的描写，刻画出处于艰苦条件下的鲁迅的精神面貌，一位“越老越顽强”的伟大战士的形象，即赫然屹立在我们的面前。

人物描写的方法是很多的，每种方法各有千秋，同学们可以根据写作的需要，灵活地加以运用。

在我的内心里，父亲的背一直珍藏走在我心灵的长廊里。

那年我五岁，一个晚上的凌晨3点，我小声地呻吟着，双手搭在额头上，滚烫滚烫。爸爸被我吵醒了。摸了摸我的额头，说：“呀，这孩子发烧了。”妈妈也醒过来，弄了湿脸帕放在我的额头上，我感觉好冰凉好舒服。大概20分钟过后，额头还是滚烫的，爸妈就穿好衣服背着我去了诊所。我在爸爸的背上躺着，感觉爸爸的背好宽厚，好舒服。

不一会儿，爸爸背着我到了最近的一家诊所，可是没开门。现在还有哪个诊所还开着门呢!但爸爸还是坚持，可是跑了许多家医院，还是没开门。爸爸休息了5分钟，在这5分钟中，我看见爸爸的脸全是汗水，背也湿了，我多想为爸爸擦汗，可是手怎么抬也抬不起来，头重脚轻头的我又深深的埋在了父亲的背影里，感觉是多么的温暖，就像席梦思床垫一样舒服，虽说爸爸的背影是湿了，可那湿的感觉如沐浴一样凉爽，因为这是在爸爸的背上，这比那些华丽的装饰，松软的沙发都要舒服，比别人的守护都要安全，比任何人的背都要宽厚。因为这是爸爸的背，小时背着我玩的背，背着我读书的背，背着我在深夜里奔跑着，不管流了多少汗，花了多少精力用了多少时间都要背着我去看医生的背。

爸爸背着我又开始了奔跑，他跑步时脚与大地磨合的声音，如同一首欢乐的乐曲，在深夜里奏响，它的声音很小，只有接近它的人才听的到，才能品味到它包含的爱。

天亮了，太阳出来了，医院开门了，爸爸背着我走进了中医院。我们是第一个来的，爸爸把我从他背上抱下来。我不舍得它，我与它相处了3个小时，已经有了深深的感情。

爸爸的背，多么的宽厚，多么的安全，多么的舒服。它承载着我小时的梦，它装载着父亲的爱，他诠释了浓浓的父爱。

爸爸的背，一直住在我心灵的一间小屋里，漫步在我阳光般记忆的走廊里，仍如当初一样清晰。尽管随着时间的金轮转动，它已离我很远很远。

我的爸爸和别的爸爸不一样，他在南风集团工作，常年在外很辛苦。他对我很好我很喜欢他。

爸爸会做饭，他做饭很快很好吃。我很佩服爸爸，因为别的爸爸只吃饭不做饭。爸爸做起饭来很快，他做的时候很有条理，先把西红柿切好再把鸡蛋炒好。他做饭很清淡，不放太多的油盐，对身体很好。而且吃一口很好吃，我们家来人了，爸爸每次都做我们家的大厨。有人就开玩笑说：“你要是开一个饭馆的话，肯定挣得比你现在的工资多。”爸爸在厨房听见了就开心地笑了。

爸爸也是修理工。他会修理电脑、窗户……很多很多的东西。每次电脑坏了，爸爸都不找修理工，而是自己把电脑打开，仔细研究，最后把电脑修好了。家里的窗户坏了，妈妈让爸爸去找修理工，爸爸说：“不用找。”爸爸仔细看看把窗户修好了。家里的东西坏了都是爸爸修理，妈妈夸爸爸给家里省了不少钱。

爸爸的脾气很温柔，从来不和妈妈吵架，要是生气也是讲道理。即使他是有力的也不会生气。有时候我犯错误，他也是耐心的给我说哪里错了，不像别的家长动不动就打或者骂。也许爸爸常年在外跑，老百姓说“和气生彩”，爸爸才养成了好脾气。

我的爸爸是个无所不能的爸爸，我非常非常的爱他！

我们家不像大部分人家里是妈妈做饭，在我家里，厨房是爸爸的天地。尽管爸爸很瘦，也不算高，丝毫没有我们常常看见的那种大厨身材的感觉，但这却完全不影响他成为我们家的大厨，不影响他一直以来“喂养”我和妈妈。

家里所有的人，包括亲戚，甚至是很多朋友邻居，都知道爸爸拿手的酸辣鲫鱼。新鲜的鲫鱼打理干净，放进油锅里炸至两面焦脆后起锅，再把豆瓣酱，切成沫的生姜、大蒜、干辣椒、花椒，以及最重要的切碎的酸酸甜甜脆脆的四川泡菜，一起放进锅里炒香，再加水和其他调味料熬汁，接着把炸好的鲫鱼放进锅里，让鱼肉慢慢吸收酸辣的汤汁，然后勾芡收汁，最后起锅摆盘撒上茴香或香菜。虽然这道菜做法很家常，但是它的美味和爸爸熟练的手艺让这道菜成为了爸爸的招牌菜。可是我总是嫌弃鲫鱼鱼翅多，不如大鱼吃起来方便，也觉得这道菜可以用大鱼来做，但爸爸却说鲫鱼肉质细嫩，营养也比大鱼好些，所以他总是尽量买土生的鲫鱼来做。有时在亲戚家，也会有人买了大鱼让爸爸用同样的做法做，我自然是觉得吃起来更爽了，但爸爸对于食材的偏执，总让他觉得大鱼让菜的味道不对，还是要鲫鱼才正宗。

因为我们家在小镇上，所以还时不时能买到一些土生鲫鱼，因此除了酸辣鲫鱼以外，爸爸还能在其他菜上尽情发挥他对这种食材的爱。于是，高营养的土生鲫鱼就常常出现在我初三时的食谱上。那时我在学校寄宿，每周周五下午回去，周日早上又匆匆赶回学校补课，所以爸爸总想着在周六一天之内把一周的营养都给我补够了。因此每周六早上，在我还在贪恋被窝的温暖时，爸爸已经到市场上买回鲫鱼熬好汤了。于是，那时的每一个周六，都是从一碗被熬得奶白奶白的味道极好的鲫鱼汤开始的。然后在周日的早上，虽然我很早就要出门，但是爸爸也永远都提前给我准备好了早餐，都是我爱吃的或是他觉得有营养的食物。我不爱吃超市卖的速冻水饺，嫌它们皮太厚，于是爸爸就会提前自己包好水饺放在冰箱里，方便周日早上给我煮。所以，一整个高三的周末我都被爸爸这些有营养有规律但又不缺新意的的食物“喂养”着。

即使到了现在，每次放假回家之前我都会提前向爸爸报菜单，准备着犒劳我这颗吃了一学期异乡菜的胃。回家的第一顿必然少不了我爱吃的，但是之后的每一餐爸爸也从不马虎，注意搭配，注意我和妈妈的喜好。我偶然说了一句想吃咸菜回锅肉，已经买完菜回到家的爸爸，又重新跑到市场上去买这道菜的食材，我随口说想吃酥肉，爸爸第二天就炸了大半盆酥肉。我总是这样被爸爸的食物感动着，喂养着，照顾着。

虽然爱进厨房的爸爸总给人一种温柔父亲的感觉，但是从整体上而言，我爸爸绝对算是一个严父。在我很小的时候开始，爸爸就坚决不许我挑食，他把各种蔬菜肉类都放到餐桌上，不喜欢吃的也必须试着吃，所以，即使爸爸的手艺很好，后来也很照顾我的喜好，但是我却没有养成挑食的习惯，完全没有不吃的蔬菜，这让我在长期的寄宿生活中没有因为挑食而不吃食堂饭菜。同样的，虽然我们家里的厨房是爸爸的地盘，平时根本不需要我和妈妈下厨，但是我却从爸爸那里学会了做饭。他对我说，我不要你学成大厨，但是至少在你一个人的时候，你不会因为不会做饭而只吃方便面那些没营养的。于是，从小学开始我就跟着爸爸学做饭了，从经常被强制要求在厨房“观摩”，到开始打下手，渐渐地自己上手炒菜。虽然爸爸的好手艺我还没完全学到，但是至少吃过我做的饭的同学的反响还是不错的。

等到我真的学会了做饭以后，爸爸反而很少叫我到厨房了，他又开始自己给我和妈妈做好吃的了，从以前到现在，甚至到将来，他都会一直细心地，有耐心和爱心地做出各种美味来“喂养”我和妈妈。因为，厨房就是不善言辞的爸爸表达爱的最佳领地。

[描写爸爸的厨房作文

在我的记忆里，和父亲真正的沟通很少，他总是用那严厉的目光谆谆教导着我。父亲他平常话语虽多，可从是没有几个正题。在很小很小的时候，我成绩很好他也不太管我应该说是似管非管。。。

我五年级的时候就出去上学，很少回家，每次回家的时候父亲总是用那严厉而又慈爱的目光看着我，每次都想有好多的话要和我说，可又卡住了。

真正了解父亲的是这次月考，考试之前，爸爸他千叮宁万嘱咐要考好，在考试的前一天晚上，妈妈给我打了一个电话，说：你把昨天晚上做了一个梦，说所有的孩子成绩都比你高，他急得一个晚上都没睡觉。这虽然是一句简简单单的话，可是我哭了快一个小时，我知道爸爸一直在念着我，他怕我考不好。。。

月考过后，成绩下来了，不是很理想，爸爸什么也没说，只是一个劲抽着烟，我不敢直视着爸爸的眼睛，我对不起爸爸。在昨天，刚回家，看见爸爸翻着我的日记本，我的心好痛，抢了过来:爸，这是我的个人隐私你知道吗？你怎么可以这样。爸爸用他那独有的眼睛看着我，无奈的摇了摇头。我不知道该怎么办才好，第二天我补完课回家了，刚和一个同学下楼的时候，似乎感觉有一个人影一晃而过，可没太注意，过了一会快到家了，我看见爸爸从我后面闪出来，他问我：那个男生是谁哪的叫什么，我一下子愣住了，爸爸，是爸爸，他竟然跟踪我，胡到家后我哭了一个通宵，甚至有自杀的念头，可后来想通了，算了，他也是为了我好。

后来，奶奶告诉我，爸爸的肝病犯了，我的泪水夺眶而出，爸爸，对不起，我错了，是女儿的错，爸爸原谅我。。。

爸爸，我爱您。

一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。

二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。

三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。

四、具有鲜明个性的人物语言描写，并不是唾手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。

心理描写，是对人物内心活动的描写;任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。

心理活动的展现和其他事物的发展一样，都是有层次的。把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知道的呀!

不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化。要显示这种差异，就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物做出不同的反应写出来，从而突出人物的形象。