我的爸爸作文优秀作文人物描写【汇集20篇】

以下这些描写英雄人物的成语，希望对你们有用。

昂首阔步：昂：仰，高抬。抬起头迈开大步向前。形容精神抖擞，意气风发。

昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。

傲骨嶙嶙：傲骨：指高傲不屈的性格。嶙嶙：山崖突兀貌。比喻高傲不屈。

傲然挺立：傲然：坚强不屈的样子。挺立：像山峰一样高高地耸立。形容坚强而不可动摇。

傲然屹立：形容坚定，不可动摇地站立着。

傲霜斗雪：傲视寒霜，抗击白雪。形容不畏严寒。比喻人身处逆境而不屈服。

拔刀相助：旧小说中多指打抱不平。

霸王别姬：姬：指西楚霸王项羽的宠妾虞姬。形容英雄末路的悲壮情景。现多比喻独断专行，脱离群众，最终垮台。

百里挑一：一百个当中就挑出这一个来。形容人才出众。

百炼成钢：比喻经过长期锻炼，变得非常坚强。

百战百胜：每战必胜。形容所向无敌。

百折不回：折：挫折。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。

碧血丹心：满腔正义的热血，一颗赤诚的红心。形容十分忠诚坚定。

不避斧钺：斧钺：古代的兵器。不躲避斧钺之类的兵器。形容将士英勇无畏，或烈士忠义不屈。

不屈不挠：屈：屈服;挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。

才夸八斗：夸耀才华出众。

才气过人：才：才能;气：气魄。才能气魄胜过一般的人。

才气无双：英勇的气慨，天下没有第二个人。

长风破浪：比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。

超今冠古：冠：超出众人。超越古今。

驰骋疆场：驰骋：奔驰。疆场：战场。骑着马奔驰在战场上，形容英勇作战，无可阻挡。

赤胆忠心：赤：比喻真纯。形容十分忠诚。

冲锋陷阵：陷：攻破，深入。不顾一切，攻入敌人阵地。形容作战勇猛。

大显身手：显：表露，表现;身手：指本领。充分显示出本领和才能。

大显神通：神通：原为佛家语，指无所不能的力量。后指特别高超的本领。形容充分显示出高明的本领。

大义凛然：大义：正义;凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

大展宏图：展：把卷画打开，比喻实现;宏图：比喻宏伟远大的谋略与计划。大规模地实施宏伟远大的计划或抱负。

大智大勇：指非凡的才智和勇气。

单枪匹马：原指打仗时一个人上阵。比喻行动没人帮助。

蹈锋饮血：形容勇敢，不怕牺牲。

砥柱中流：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

顶天立地：头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。

斗霜傲雪：形容在严酷的环境中敢于斗争，不屈不挠。

独步天下：独步：独一无二，特别突出。超群出众，无人可比。

独胆英雄：指不畏强敌，英勇奋战，以少胜多的杰出人物。

独鹤鸡群：一只鹤站在鸡群中。比喻一个人的才能或仪表超群出众。

飞龙乘云：龙乘云而上天，比喻英雄豪杰乘时而得势。

非池中物：不是长期蛰居池塘中的小动物。比喻有远大抱负的人终究要做大事。

奋不顾身：奋勇向前，不考虑个人安危。

奋勇当先：鼓起勇气，赶在最前面。

赴汤蹈火：赴：走往;汤：热水;蹈：踩。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。

盖世无双：盖：压倒，超过。才能或武艺当代第一，没有人能比得上。

盖世英雄：盖世：压倒当世。超出当代所有的人。用以形容非常杰出的英雄人物。

肝胆相照：肝胆：比喻真心诚意。比喻以真心相见。

刚正不阿：阿：迎合，偏袒。刚强正直，不逢迎，无偏私。

钢筋铁骨：筋骨象钢铁打铸的一般。形容身体健壮有力或意志坚强不屈。

高瞻远瞩：瞻：视，望;瞩：注视。站得高，看得远。比喻眼光远大。

坚贞不屈：坚：坚定;贞：有节操;屈：屈服、低头。意志坚定，决不屈服。

见义勇为：看到正义的事，就勇敢地去做。

劫富济贫：劫：强取;济：救济。夺取富人的财产，救济穷人。

巾帼豪杰：巾帼：古代妇女的头巾和发饰，代指妇女。豪杰：指才能出众的人。女性中的杰出人物。

巾帼须眉：巾帼：古代妇女配戴的头巾和发饰，后借指妇女;须眉：胡须和眉毛，借指男子汉，大丈夫。具有男子汉气慨的女子。

巾帼英雄：巾帼：古代妇女配戴的头巾和发饰，后借指妇女。指女子中的英雄。

金戈铁马：戈闪耀着金光，马配备了铁甲。比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。

襟怀磊落：襟怀：胸怀;磊落：光明正大。心怀坦荡，光明磊落。

鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。

决胜千里：坐镇指挥千里之外的战局。形容将帅雄才大略，指挥若定。

慷慨就义：慷慨：情绪激昂;就义：为正义而死。正气凛然，意气高昂地为正义而死。

旷世逸才：旷世：绝代;空前。逸才：超人的才智。当代少见的出众的才能。

老骥伏枥：骥：良马，千里马;枥：马槽，养马的地方。比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志。

力挽狂澜：挽：挽回;狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。

两肋插刀：两边肋骨插上刀，表示不怕死。比喻承担极大的牺牲。

烈火真金：烈火：熊熊大火，猛烈的火。真金不惧火炼，在烈火中可以鉴别出真正的黄金。

烈烈轰轰：烈烈：火焰炽盛的样子;轰轰：象声词，形容巨大的声响。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。

临危不惧：临：遇到;危：危险;惧：怕。遇到危难的时候，一点也不怕。

凌霄之志：凌霄：高入云霄的志气。形容远大的志向。

凌云之志：凌云：高入云霄的志气。形容远大的志向。

马革裹尸：马革：马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

面不改色：脸色不变。形容从容镇静的样子。

宁死不屈：宁愿死也不屈服。

宁为玉碎，不为瓦全：宁做玉器被打碎，不做瓦器而保全。比喻宁愿为正义事业牺牲，不愿丧失气节，苟且偷生。

文武双全：文：文才;武：武艺。能文能武，文才和武艺都很出众。

无所畏惧：畏惧：害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。

骁勇善战：勇猛，善于战斗。

胸怀大志：怀：怀藏。胸有远大志向。

胸怀磊落：心地光明正大。

雄才大略：非常杰出的才智和谋略。

雄心壮志：伟大的理想，宏伟的志愿。

攻无不克：克：攻下。没有攻占不下来的。形容力量无比强大。

光明磊落：磊落：心地光明坦白。胸怀坦白，正大光明。

过五关，斩六将：过了五个关口，斩了六员大将。比喻英勇无比。也比喻克服重重困难。

豪放不羁：羁：马笼头，引伸为束缚。形容人性情豪迈，不受拘束。

豪情壮志：豪迈的情感，远大的志向。

豪言壮语：豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。

浩气长存：浩气：即正气，刚直正大的精神。浩然之气永远长存。

浩气凛然：浩气：即正气，刚直正大的精神;凛然：严肃，令人敬畏的样子。浩然之气令人敬畏。

横刀跃马：指手持武器，纵马驰骋。指在沙场作战。犹言横戈跃马。

横枪跃马：指手持武器，纵马驰骋。指在沙场作战。犹横戈跃马。

横行天下：横行：纵横驰骋，毫无阻挡。形容遍行天下，有受阻碍。亦形容东征西战，到处称强，没有敌手。

轰轰烈烈：轰轰：象声词，形容巨大的声响;烈烈：火焰炽盛的样子。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。

宏图大志：宏伟的计划，远大的志向。

鸿鹄之志：鸿鹄：天鹅，比喻志向远大的人;志：志向。比喻远大志向。

鸿业远图：鸿：大。宏伟的事业，远大的志向或谋划。

虎啸风生：啸：长鸣。猛虎长鸣，则大风四起。比喻英雄人物顺应时代潮流而出现，并且对社会产生极大的影响;亦指豪杰奋起，大展宏图。

急流勇进：在急流中勇敢前进，形容果断、勇猛，一往无前。

坚定不移：移：改变，变动。稳定坚强，毫不动摇。

坚强不屈：屈：屈服。坚韧、刚毅，毫不屈服。

一马当先：原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。

一往无前：一直往前，无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。

以一当十：当：相当。一个人抵挡十个人。形容军队英勇善战。

意气风发：意气：意志和气概;风发：象风吹一样迅猛。形容精神振奋，气概豪迈。

英雄本色：英雄：杰出的人才。杰出人物的本来面貌。多指杰出的人物必然有非凡的行为、举动。

英姿飒爽：英姿：英勇威武的姿态;飒爽：豪迈矫健。形容英俊威武、精神焕发的样子。

鹰击长空：指雄鹰振翅飞翔于辽阔的天空。亦比喻有雄心壮志的人在广阔的领域中施展自己的才能。

勇冠三军：冠：位居第一;三军：军队的统称。指勇敢或勇猛是全军第一。

勇往直前：勇敢地一直向前进。

远见卓识：有远大的眼光和高明的见解。

运筹帷幄：筹：计谋、谋划;帷幄：古代军中帐幕。指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。

斩关夺隘：砍断门闩，攻破城门，夺取关隘。形容军队作战勇敢，势不可挡。

战天斗地：战、斗：泛指斗争。形容征服和改造大自然的英雄气慨。

战无不胜：形容强大无比，可以战胜一切。也比喻办任何事情都能成功。

真金不怕火炼：比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。

铮铮铁骨：比喻人的刚正不阿，坚强不屈的骨气。

铮铮铁汉：指刚正不阿、坚强不屈的人。

正气凛然：正气：刚正之气。凛然：可敬畏的样子。形容正气威严不可侵犯。

志在千里：形容志向远大。

志在四方：四方：天下。有远大的抱负和理想。

智勇双全：又有智谋，又很勇敢。

中流砥柱：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

宁折不弯：本指白杨木受到外力作用，只会断折，不会弯曲变形。后用来比喻宁可死也绝不屈服妥协。

女中豪杰：豪杰：指才能出众的人。女性中的杰出人物。

鹏程万里：相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。

气冲牛斗：气：气势;牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。

气冲霄汉：霄汉：指天空。形容魄力非常大。

气贯长虹：贯：贯穿。正义的精神直上高空，穿过彩虹。形容精神极其崇高，气概极其豪壮。

气吞山河：气势可以吞没山河。形容气魄很大。

气吞宇宙：犹气吞山河。形容气魄很大。

气宇轩昂：形容人精力充沛，风度不凡。

气壮河山：形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。同“气壮山河”。

气壮山河：气：气概;壮：使壮丽;山河：高山和大河。形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。

千里之志：指远大的志向。

前程万里：前程：前途。比喻前途远大，不可限量。

人中龙虎：比喻人中豪杰。

飒爽英姿：飒爽：豪迈矫健;英姿：英勇威武的姿态。形容英俊威武、精神焕发的样子。

杀身成仁：成：成全;仁：仁爱，儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。

舍生忘死：不把个人的生死放在心上。

身经百战：亲身经历过很多次战斗。比喻况历多，经验丰富。

身先士卒：作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头，走在群众前面。

深谋远虑：指计划得很周密，考虑得很长远。

神通广大：神通：原是佛家语，指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超，无所不能。

十人九慕：慕：羡慕。十个人见了有九个人羡慕。形容才貌出众，人人羡慕。

视死如归：把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。

视死如生：把死去看做活着一样。形容不怕死。同“视死若生”。

四方之志：志：志向。指远大的志向。亦作“志在四方”。

所向披靡：所向：指力所到达的地方;披靡：溃败。比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。

所向无敌：敌：抵挡。力量所指向的地方，谁也抵挡不住。形容力量强大，无往不胜。

谈笑自若：自若：跟平常一样。指能平静地对待所发生的情况，说说笑笑，不改常态。

堂堂正正：堂堂：盛大的样子;正正：整齐的样子。原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。也形容身材威武，仪表出众。

天下无敌：普天之下，没有敌手。形容战无不胜，没有对手。

挺身而出：挺身：撑直身体。挺直身体站出来。形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。

万夫不当之勇：当：抵挡。一万个人也抵挡不住。形容非常勇敢。

忘生舍死：忘却性命，不怕牺牲。

威风凛凛：威风：威严的气概;凛凛：严肃，可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。

威武不屈：威武：权势，武力;屈：屈服。强暴的压力不能使之屈服。表示坚贞顽强。

威震天下：威名传于全国，震惊世上。

巍然屹立：巍然：极高的样子;屹立：山势直立高耸。比喻象高山一样直立地上，不可动摇。

文韬武略：韬：指《六韬》，古代兵书，内容分文、武、龙、虎、豹、犬六韬;略：指《三略》，古代兵书，凡三卷。比喻用兵的谋略。

壮气凌云：豪壮的气概高入云霄。

壮心不已：壮心：宏大的志向;已：停止。指有抱负的人到了晚年，雄心壮志仍不衰减。

壮志凌云：壮志：宏大的志愿;凌云：直上云霄。形容理想宏伟远大。

纵横驰骋：纵：南北方向;横：东西方向;驰骋：纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗，所向无敌。也比喻写作上才思奔放，意到笔随。

足智多谋：足：充实，足够;智：聪明、智慧;谋：计谋。富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。

妈妈是个爱笑的人，而且她笑时的样子很好看。那微笑如冬日里的一缕阳光，给人温暖；如黑暗时的一盏明灯，给人希望；如失意时，搭砸在肩膀上的那双手，给人力量。妈妈用她的微笑鼓励着我长大。

那是有一次，妈妈病了。病得很严重，而且还发烧。竟烧到40度。望着妈妈那日渐消瘦的脸，我着急的不得了，怕以后再也看不到妈妈的微笑。于是赶紧给妈妈端水送药，希望她的少能快点退下去，希望那往日的笑容能重新回到她的脸上。所以每当放学回家，我便细心地给妈妈量体温，换毛巾。有一次我在给妈妈换毛巾时，误把热毛巾换成了量毛巾。使妈妈烧的更严重了。我十分自责，怪自己太笨，连照顾妈妈都不会，还使她的病加重了而妈妈却没有责怪我一句，而是微笑着对我说：“不要自责了，女儿能细心地照顾妈妈，妈妈很开心，怎么会责怪你呢？”我终于不再自责，抬起头看妈妈，妈妈的脸上是怎样一种微笑啊：带着欣慰和几分温柔，还有对我的怜爱。那我先那么没，那么温柔，时我在以后想起它时，扔陶醉不已。

我爱我的妈妈，但有时我也会让她不开心。比如那一次，那次是在我八九岁的时候，妈妈送我去学电子琴。刚开始时我还有些兴趣，每次都积极地练琴。可是到了后来，我对弹琴失去了兴趣。如果妈妈不催我练琴，我绝不会主动去练琴。时间长了，我的琴便弹得越来越糟糕。直到有一天，妈妈带我去学琴时，老师对妈妈说请我不要再学琴了，这样学下去也只是浪费时间。妈妈听了老师的话后十分着急。便赶紧面带歉意的笑容和老师说情，而老师竟说什么也不答应。我抬头看了看妈妈，妈妈脸上的笑容带着歉意和着急，还有对我的失望。那个笑容定格在我的脑海，使我久久不能忘记。也许是老师被妈妈的说的话打动了，终于肯留下我，让我继续学琴。从那开始，我每天都认真地练琴，因为我不想再看到妈妈的脸上出现那歉意的笑容。现在，我的电子琴已经能弹得非常好了。这里有妈妈必不可少的功劳。

妈妈的微笑呵护着我的心灵，使我远离外界的风雨;妈妈的微笑鼓励着我的成长，使我振作精神面对人生;妈妈的微笑给予我无穷的力量，使我充满希望走向明天。

岁月的痕迹啊，请不要在妈妈的脸上停留，因为我想看到那美丽的笑容在她 脸上永驻。

[关于初中人物描写的作文

我们写文章都离不开写人。以下是小编给大家整理的人物描写的四大忌，欢迎大家查看。

人物描写又以人的肉体和灵魂为主，作者总是想笔下的人物显得丰满，鲜活，有生命，可是还是看到好多人笔下的人物是薄纸、木偶人，人物描写要注意四忌。

一忌：模子式的刻画描写

例1：我仔细的看着新同学，他高高的个子，不胖也不瘦，剪着小平头;往下看，黑黑的大眉下有一双出神的眼睛，鼻直口阔，肤色显黑;上身是白色运动短衫，腿上穿着一条很不协调的西裤，脚蹬一双网球鞋;他左手拎着书包，右手拎一网兜，里面是一足球。

细细阅读这一片段，你就回发信啊作者笔下的人物就像是一个死人，单板没有活力。

首先在人物塑造的时候不能像造模子一样，面面俱到。得抓住人物的特点或鲜明的个性进行描写。

例如鲁迅先生在《故乡》中所刻画的杨二嫂形象就仅抓住“凸颧骨”“薄嘴唇”“两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规”等特征，寥寥几笔就刻画出一个尖酸刻薄的生动形象。

其次描写人物不要刻板式的静态临摹。

例如我们在“两道浓眉下一双炯炯有神的大眼”的后面加上“眼睛一眨一眨的，眼神中透出聪颖，还带有些调皮的表情”等描写句，人物就鲜活多了;如在“网兜里有一只新足球”后增加主观猜测“一看就知道是个球场虎将”等句，还能表现人物的个性特点;如果想让人物鲜活些，我们不妨再增加一些动态描述：“他似乎已经感觉到我们在看他，就很不自然地冲着我们笑笑，又低头看看兜里的足球，右脚轻轻地踢踢足球。”

二忌：蜻蜓式的轻轻点水

把心理活动的起因写清楚，对展示人物形象是十分重要的。我们在描写人物心理活动时要走进人物的内心，揣摩人物的最深层的丝丝脉络。写清人物在想些什么，又是怎样想的，千方百计把心里动态活动的过程全面展现出来。否则，人物的形象就会苍白无力。

例2、我走进了办公室，迎面正碰上曹老师的目光，里面充满了责备，我喊了一声“曹老师”，曹老师点了下头，只是“嗯”了一声。

如何让上段中的人物“活”起来呢?首先要写出“我”走进办公室的心情：“我怀着一颗忐忑不安的心走进了办公室”;其次表现出“我”见到曹老师时的具体感受：“老师的目光里完全没有了往日的慈祥可亲，而是充满了责备，于是一阵恐惧袭上心头，只觉得手心出汗，似乎连心跳的声音也能听到”;再次突出“我”喊曹老师时的声音与往常有什么变化：“我只好勉强地笑一笑，喊了一声”曹老师“，连声音都带有几分颤抖”;最后写出老师应答的表情和态度，可以这样描述：“曹老师皱了皱眉，鼻孔里嗯了一声”。如此浓墨重彩地渲染揣摩，人物的心理活动就更具体、更真实，我们读了这段文字，眼前仿佛就有一位即将挨批评的十分紧张的中学生形象。

三忌：拉洋片式的机械运动

动作描写是刻画人物的最为重要、也是最常用的一种表现手法。在我们熟知的古今中外的文学作品中，传神的动作描写比比皆是，有葛朗台死前独具特色的动作，有范进中举后出人意料的疯癫，有孔乙己“排‘出九文大钱的炫耀和“摸“出四文钱的尴尬。作家莱辛说过：“主要的东西是让人行动起来，通过动作显示人物的性格特征。”如果机械地临摹人物的动作，那人就会成为“僵尸”。

例3、我不情愿地站起来，拿着数学书走到黑板前做题。我还把粉笔都弄断了几次。本来很简单的数学题，却用了十分多钟。

上段只客观机械地写人物“做了些什么”，动作之间缺少连贯性，如同“拉洋片”，又像“连环画”，如何将每一幅幅画连缀起来呢?我们可以增加具体的动作描写，把“怎样做的”的过程写清楚，变成精彩的流动的“录像片”。如既然我是“不情愿地站起来”，就应该是“拿着书慢腾腾地走上讲台，先在粉笔盒里选了一支又一支的粉笔，又写了擦，擦了又写，折腾了老半天”。

四忌：录音式的单一对话

描写人物的语言不是录音，而应该像鲁迅先生指出的那样：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”达到这境界就要注意人物语言的描写必须符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点，必须反映人物的特征。

例4、姐的对象一走，全家人就议论开了。“不行!长得不行!”妹妹说。我问妈妈：“您看呢?”妈妈说：“我没看清楚。”“我看他是二等残废。”小弟说。“胡说!我看了，没毛病!”妈妈说。妹妹说：“小弟说的二等残废就是个子不到一米八!”“对了!在咱们家里没一米八就是二等残疾。”小弟说。“老爸就是二等残疾，只有一米七”我说。

这段文字仅“录”下了人物说了些什么话，但没有写出说话人的语气、语调和说话者说话时的神态、表情、动作。如能注意到这些，就能增强现场感和立体感，读来会身临其境，如见其人，如闻其声。如为了表现妹妹的武断，可以让妹妹“毫不犹豫地说”;“我”似乎对妹妹的观点不赞成，是个稳重谨慎的人，可以增加这样的插入语“我瞪了她一眼，转身问妈妈”;为了突出小弟的自傲和狂妄，不妨让小弟“骄傲地晃动着他一米八的身板”说话。

人是活生生的，写在文章中的人物也应该是活生生的，只要我们细致观察，把生活中的实际情况详细地表现出来，你笔下的人物就会丰满和鲜亮。

有人说：父爱如山。我认为，父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心却是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满知识。

爸爸，我想对您说，您对我的爱，我永远会记在心里的。

记得有一次，叔叔给我买了一块滑板，当时我兴冲冲地和爸爸妈妈一起来到广场来练习滑滑板。我先把一只脚放到滑板上，另一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好。后来，我不想学了，就对爸爸妈妈说：“我们回家吧。”爸爸大声地说：“不行，还没有学会呢，怎么就回家？做任何事情都不能半途而废。”我心想：何不让妈妈扶着我来学呢。我正要实行我的计划时，爸爸好像看出我的心事，就对我说：“学什么都要靠自己，这样，才能学得更好，更快，依赖性太强，反而学不好。要不这样，我俩比比，看谁先学会，行吗？”我想：你年龄比我大一大截，我会怕你？于是我立刻说：“行，比就比。”

爸爸立刻行动，学起滑板来。看着爸爸笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可爱极了。忽然，“咚“的一声，不好，爸爸摔跤了。这时，只见爸爸不慌不忙地从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，好像在思索，又像在研究。不一会儿，爸爸又踏上滑板，一只脚掌握着方向，左右摇摆着，另一着脚用力地向前滑着，慢慢地向前滑着，身体忽然变得那么轻巧，那么优美了。“我会滑了，你来看。”爸爸高兴地喊着。我惭愧地低下了头，觉得爸爸都能学会，我还有什么不能学会的呢？在爸爸榜样的影响下，我终于也学会滑滑板。

还有一次，我在家里不小心扭伤了脚，爸爸看到我一瘸一拐的样子，心疼析了，忙扶着我坐下，关切地问：“怎么了，是不是很痛？”听完我的话后，爸爸赶忙从药箱里拿出药油，帮我边擦着伤口，边用嘴吹着疼痛地地方说：“你忍着点，开始会有点痛，当血慢慢地散开后，就不痛了。”在爸爸的治疗下，我渐渐地觉得好多了，脚也不痛了。

啊！爸爸，我想告诉您，您是我心里的明灯，在我需要您的时候，你会出现在我面前，在我推动信心的时候，您会鼓励我。爸爸，我爱您！

导语：人物描写并不难，懂得抓住一个人的外貌特点是关键，下面是yuwenmi小编为大家整理的有关人物描写的句子，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.那深陷的双颊上，长满了胡须，毛茸茸的，像个刺猬。

2.这孩子的头发像春天里的嫩草一样柔细。

3.这小女孩长着金黄色的头发，像玉米穗一样。

4.她的头发梳得很整齐，像一顶光亮的大帽子。

5.小丫头脑后那两绺随便扎起的头发，像公鸡尾巴一样，走起路来，一跳一跳的。

6.一丛稀疏而干枯的头发，像小鸭的绒毛点缀在头顶上。

7.她的一头秀发是深色的，像丝质似的光润，走起路来富有弹性地飘动着。

8.金色的卷发顺着光洁的额角波浪似的披垂下来。

9.飘进飘出的女护士，一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。

10.她的头发颜色漆黑，带有反光，像乌鸦的翅膀一样，又黑又亮。

11.她的黑发像轻纱一样垂在肩上。

12.她那黑亮黑亮的头发像柳丝一样轻柔。

13.他那银白的头发，使人联想起那披满白雪的劲松，这是他历尽风霜，饱尝艰辛的见证。

14.他的头发越来越白了，简直像盖了一头皑皑的霜雪。

15.他的头发、胡子全白了，如银丝一般，闪着晶莹的白光。

16.蓬松的刘海儿垂挂在前额上，犹如3月的杨柳。

17.他那半寸长的短发像秋天的芦草一样又干又硬，没有一点儿油性。

18.他那刺猬一样的头发又短又粗，透出一股犟劲。

19.最引人注目的是那浓厚乌黑的披肩发，犹如黑色的瀑布悬垂于半空。

20.她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。

21.她的头发已经半干，被晚风吹拂着，在明月般的脸庞前飘动着。

22.她那一头剪短了的头发乱蓬蓬的，像个孵蛋的母鸡尾巴。

23.那一头乱扭着的长发向天冲起，就像黑色火焰一样。

24.他的头发和平时一样，乱得像一把破笤帚。

25.他的头发像鸟巢一样随便地堆在头上。

26.乱蓬蓬的，拖把布似的长发像是好多个月没有梳理了。

27.他的头发有两寸来长，乱蓬蓬的，活像一个喜鹊窝。

28.他的头发又稀又黄，蓬蓬松松的像个乱草窝。

29.那女孩的脑后拖着一根猪尾巴似的小辫。

30.短短的扎着红色绸带的小辫，就像两只蝴蝶落在她的耳边。

31.她梳着一条小辫子，像麻雀尾巴。

32.她那乌黑的头发，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还结着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。

33.他踮着脚从几层人的后面，把脖子拉长得像一只鹅。

34.只见那个人脸皮雪白，以致脖子上的血脉清清楚楚地现出来，像根根的青绳子

35.她又黄又瘦，脖子像鹅一样显得细长。

36.他肩膀、胸脯全是疙瘩肉，真像个牛犊子。

37.他肩膀宽阔，身材高大，结实得像一堵墙似的。

38.他长得是胸阔膀又宽，论劲，气死一头牛。

39.他腔子里好似有根棍儿支撑着，总是挺着高高的胸脯子。

40.老头儿瘦骨嶙峋的胸脯犹如一条一条的百叶窗。

41.这小伙子整个脊背又黑又亮，闪闪发光，好像涂上一层油。

42.老人的那个驼背向上拱起，就像一座小山一样。

43.他原来有些弯曲的背，现在越驼越厉害，如同背着一口锅。

44.那少女腰细得像葫芦，仿佛一碰就折。

45.这姑娘的腰肢像杨柳枝儿似的又细又柔。

46.他的肚子膨胀得像一个气打得过足的大气球。

47.那个人体胖肢短，肚子圆鼓鼓的，像一只青蛙。

48.他浑身都是圆圆的，特别是肚子像酒桶一般凸起来，人没到，肚子先到了。

49.那肥腆的肚皮紧绷绷地鼓起来，像是用气筒打起来的。

50.他的圆滚滚的大肚子高高隆起，像一口上百人煮饭用的大锅反扣在他的身上。

51.小姑娘那双胖胖的小手像藕芽似的，手背上有4个深深的小坑。

52.那女孩的小手，白白的，嫩嫩的，就像刚出锅的馒头一样。

53.他那双粗壮的大手长得像蟹钳一样有力。

54.这双手，皱纹是那么多，那么深，就同山坳里挖出的老树根一样。

55.他的手格外粗糙，像长满了刺，谁一碰上，就好像会被扎出血似的。

56.他那双手毛茸茸的像熊掌一样。

57.那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂着，像是松树皮了

58.这姑娘手指细细长长的，像雨后新出的笋芽尖儿。

59.她的10个手指上长满了血泡，紫黑色圆鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。

60.他的手指粗大，拇指像个萝卜，指甲厚得像古铜钱。

61.老人的手指瘦得像螃蟹腿。

62.老人的手每一根指头都伸不直，里外都是茧皮，整个看真像用树枝做成的小耙子。

63.她那张开的双臂摇动不停，如同翻飞的翅膀。

64.那两只小胳膊浑圆、雪白，如两段刚出水的嫩藕一般。

65.他那两条胳膊呀，比椽子还粗，拳头有蒜钵子大!

66.他的两条短胳膊像树干一样又粗又硬。

67.他那手臂上面青筋交错，宛如长春藤缠在树枝上。

68.孩子那白嫩滚圆的小腿如同秋藕一般。

69.她两条腿又粗双短，活像老式沙发的支座。

70.他的一双小腿练得像小铁棒那样坚硬。

71.又瘦又长的两条腿像两根竹竿支在地上。

72.两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳，像弱不禁风的干树枝。

73.那人的光腿瘦得像麻秆一样。

74.见到他那两条长腿，总使人想起与火车赛跑的驼鸟。

75.他的两条长腿瘦得像鹭鸶。

76.他那两只大脚就跟两个大骆驼掌似的。

77.那姑娘的脚瘦长、略小，雪白雪白的，脚趾头像嫩藕芽儿似的。

78.她那白皙细腻的皮肤像水莲花似的。

79.他的皮肤粗糙得像橘子皮。

80.他的皮肤既黑，又皱，活像一张粗糙的皮革。

81.奶奶满脸爬着重重的皱纹，因为带有笑容，眼角的纹路像两把打开的扇子。

82.她的面孔简直像一个风干了的柚子，上面布满了刀刻一般的皱纹。

83.他那满脸的皱纹，如同新翻耕过的土地。

爸爸的大手掌，又宽又厚，而且力大无穷，像个大熊掌。小时候，它抱着我，托着我，举着我，逗得我乐哈哈。现在，它又多了一个作用，我不听话的时候，它就落到了我的屁股上。

那天，我站上书架旁的凳子，取书架上层的故事书，一不小心，花瓶被我碰倒在地，响声惊动了爸爸妈妈。他们闻声赶来，爸爸很生气，大声问道：“这是怎么回事？”我连忙摇头说：“不是我，不是我。”

爸爸举起了他的手掌，妈妈却给我使了眼色，说：“快承认吧！”我赶紧说：“爸爸，对不起，是我不小心打碎了。”

我紧闭双眼，等着手掌狠狠地落下，结果爸爸摸摸我的头，温和地说：“你承认乐错误，这次就原谅你了。”

爸爸的大手掌，真是又大又温柔啊！

[描写爸爸的大手掌作文300字

他那张饱经风霜的脸，好像用红铜铸成，宽宽的额角上，深深刻着儿条显示出坚强意志的皱纹。小编整理了人物描写的段落，欢迎阅读。

1. 这男孩长得虎头虎脑，特别是睫毛下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。

2. 这姑娘长得很讨人喜欢，圆圆的脸，弯弯的眉，水灵灵的眼睛，有一个微微翘起的小鼻子，使她显得又稚气、又逗人。

3. 他四十多岁，人长得高大、结实，下巴上浓密的络腮胡子看来已有好久没刮了，活像一把用棕毛串成的板刷。一头花白的短发更衬出他的忠厚。

4. 他那张饱经风霜的脸，好像用红铜铸成，宽宽的额角上，深深刻着儿条显示出坚强意志的皱纹。一双时常眯起来的慈祥的眼睛闪着光。

5. 他顶大不过10岁，溜溜圆的脑瓜儿剃个光葫芦头，一对乌亮亮的大眼睛，宛若两汪澄清的湖水：两道浓黑的眉毛，好似湖上野鸭张开的翅膀。

6. 你看，她下身白短裤，上身白色短袖衬衫，头戴白色太阳帽，脚穿白袜、白跑鞋，浑身雪白耀眼。.

7. 那孩子穿着宽大的、掉光了扣子的破棉大衣，打腰上紧紧缠了两道棕绳;下身穿一条短短的单裤，露出两条细瘦的小腿;脚下趿着一双，大概是他父亲的布鞋，有很长一截拖在后跟外头。

8. 那姑娘披一头漂亮的卷发，一双眸子似两池秋水，苗条身材，亭亭玉立，活像一支刚刚出水的箭秆荷花。

9. 她最多只有七八岁，穿着肮脏的破衣烂衫;她的一双小脚，没有穿袜子，穿在一双破鞋里。

10. 她最多六七岁，有一对亮晶晶的眼睛，仿佛两潭清水，又深又亮。挺直鼻梁，薄薄的舌尖儿灵活地舔着嘴唇，显得多恬静呀。

11. 她有着一张美丽的面孔，微微有点蓬松的乌黑卷发，有几丝散落在平整的额角上，一对弯弯的柳眉下，嵌着一对水汪汪的风眼，鼻梁端正，适中的小嘴棱角分明。

12. 她细高个子，瓜子脸，淡眉圆服，眼白是浅浅的蓝色，跟眸闪着水莹莹的光。

13. 她那两条修长、轻灵、爱动的腿，走起路来总是二弹一弹的，一旦坐下来，便离开地面，富有韵律地前后摆着，摆累了便左右摇着。

14. 她内穿鲜红的羊毛套衫，外披一件奶黄的风衣;敞开的衣襟经春风一吹，飘然而起，真像一只展翅的蝴蝶。

15. 她个头比我稍矮，两个很大的“刷子’’衬托着一张娃娃脸，黑黑的眉毛下，长睫毛的阴影里，一双像秋水一样明澈的眼睛，翘起的鼻子显得很调皮。

16. 她的肌肤像大理石一样的白嫩滋润，穿着天蓝色的、前后领口开得很低的连衫裙，胸前绣着一束深蓝色的兰花，显得文静而幽雅。

17. 陈磊的确是个很特别的人物。你瞧，他长着一对水灵灵的大眼睛，塌鼻梁，大嘴巴，尤其那个大头特别引人注意，简直大得出奇，再加上一双总乱动的手和两只总不安分的脚，乍一看，仿佛是一一个泥塑的大头娃娃。有时，班上有些同学与陈磊开玩笑说：“大头，大头，下雨不愁。人家有伞，你有大头。”随后，便爆发出一阵哄笑声。而陈磊并不介意这些善意的玩笑，就与同学们一笑而过。

18. 只见她纵身一跃;腾空而起，又向空中屈起身来，向下旋转。呵，南边整个观众席与她反方向地升起，朝着她的脑后背部旋转。现在，她在空中已转了一百八十度，她的视线内只剩下了那碧绿光泽的地毯了，她好像正向着碧波粼粼的海底潜去。接着，她凌空顺势又屈身向上一转，北边整个观众席又与她反方向地下降，顺着她的脑后、背部转动。

19. 在寒冷的冬季，踢毽子是学生中最普遍的体育活动。不论在上课前，还是下课后，操场上都有许多同学蹋毽子。无数只彩色的毽子上下飘飞，远远望去，就像飞舞的群蜂和飘飘欲落的蝴蝶一般，使人仿佛回到了温暖的春天……

20. 一一声哨响，一场紧张而又精彩的拔河决赛开始了。我的心“咚咚”直跳，我屏住呼吸，瞪大了跟睛，两只手牢牢抓紧绳子。站在我前面的小胖把牙咬得“格格"响，脸涨得通红，可脚却不由自主地向前滑去。小英呢，平常她活蹦乱跳，今天变得严肃起来，只见她紧皱双眉，用尽了吃奶的力气。，绳子上的红领巾好像要跟我们班做对似的，“偷偷”地向五(2)班那边移去。“加油、加油”……我们的班主任和小观众们挥拳跺脚给我们加油。“要沉肴：，不要慌张，团结起来就是力量。”老师的话给我们尢穷的力量•又长又粗的绳子绷得紧紧的。两队人马，就像两条长蛇在争抢食物呢!

21. 小同学们随着雄壮的乐曲声走了出来，只见他们挺胸抬头，用力甩着胳膊，有节奏地迈开步子，尽量和前边、旁边的同学看齐。他们来到指定的位置上站好，还是那么整齐。当广播操的乐曲响起来的时候，小同学们就用力地做起操来。看，胳膊一起举起来了，就像一株株绽开的蓓蕾。看，腿踢得多么高多么直，像是小树又生出了新的枝芽。在队伍中有一个矮个子的男同学，他做得更认真。你看，他的胳膊伸得多么直，腰弯得多么低，迈开的弓箭步多么像一张拉开的弦弓……这时铃声响了，广播操结束了，同学们又都靠拢在一起，有次序地走回了教室n

22. 现在她继续向上旋转着，体育馆那灯光闪烁的屋顶，充满了她的视野。她好像正向着那繁星灿烂的高空飞去。当她凌空旋转了三百六十度的时候，她又屈起身子在空中作第二次旋转，观众被她转得眼花缭乱。天翻地覆。观众们欢呼着，惊叫着!观众席沸腾了!

23. 我试探着，慢慢地下了水，先在水浅地方用手按着水底，然后用腿不停地拍击水面。“啪、啪……”不大会儿，我的腿又酸叉木。爸爸把我到水深的地方去，教我憋气，教我蹬腿，教我划水，我用心听着。我按爸爸说的方法去游，刚开始，身体沉了下去，“咕咚，咕咚"两口水进肚了。等我站起时，爸爸笑了。我不气馁，坚持练了一下午，身体不沉了。我高兴地游了起来，水面溅起一串串浪花。

24. 跳高竿快升到我的头顶般高了，跳高运动员只剩下六(二)班的张大明了。他不慌不忙地活动了几下身子，习惯地压了压左腿，再压了压右腿，然后弹跳几下。“看，起跑了!"只见他迈出轻快的步子，直冲跳高架。当他快要接近跳高竿时，突然左腿在地上猛地一蹬，两手在身旁划了两个圆圈，一眨眼，身子就腾起，凌空在横竿上;刹时间，右腿一扬，左腿一翻，轻松地越过了横竿。顿时，掌声四起……

25. 他习惯地抖了抖两臂，轻轻地摆了一下头，满怀信心地走到单杠下，“嗖”的一下跳厂上去，接着便是一连串的高难度动作。只见他腾空跃起，又轻捷地抓杠.观众惊呼未定，他突然将双手一放，身体高高抛起，在空中翻了三个跟斗，然后飘然落下，两脚钉子般地落在垫子上，双手高高举起，纹丝不动。“好!"掌声和欢呼声响成一片。

26. 随着指挥棒的移动，上百人，不，上千人，还不，仿佛全部到会的，上万人，都一齐歌唱。歌声悠扬，淳朴，像谆谆教诲，又像娓娓谈话，一直唱到人们的心里，又从心里唱出来，弥漫整个广场。声浪碰到群山，群山发出回响;声浪越过延河，河水演出伴奏，几番回荡往复，一直辐散到遥远的地方。

27. 爬上石壁，我撒开腿，狠命地向上攀登着。走一段，我忽然发现中队长不见了。难道他长了翅膀飞了?我朝前望去，没有呀!再扭头一看，噢，原来他正弯下身子，从峭壁上往上拉个头小的呢!见了这情景，我心里想，中队长这人也真是，这时候，还顾那些干啥……

28. 轮到我吹了。我深深地吸了一口气，两跟紧紧盯住蜡烛。我把气轻轻地吐了出去，只见蜡烛上的火苗跳了几下，很快就熄灭了。“好!”我高兴得欢呼起来。可是，一转眼蜡烛像故意和我捣蛋，火苗“呼”的一下，叉蹿了上来，得意洋洋地闪着光，“唉，真可惜!”我可不灰心，才吹了一次，还有两次呢，怕什么?我又长长地吸了一口气，先是轻轻地吹，接着，猛一使劲——瞧，火苗“啪”的一声灭了!灭了!这次真的灭了!我高兴地望着张新容，她笑嘻嘻地催我：“快去领奖!”

29. 她开始唱了。她圆润的歌声在空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

30. 她翻开乐谱，左手轻敲键盘。琴弦和谐而低沉地响了起来。本音之外，又有一阵浑厚的音响，好像深深地叹了口气，涌了出来。在她的右手手指底下，琴键发出一阵异常明快的高音，像一群受惊的鸟儿飞腾起来，在隐约可闻的低音烘托下.上下盘飞......... 她用力敲了一下键盘，传来一声响亮的呼喊，好像一个人听了有关自身的不幸消息，——这消息震动了她的心，迸出了这种惊心动魄的声音。一阵活泼的声音好像吃惊似的颤抖起来，又惶惑地匆匆飘去，又是一声激愤的呐喊，压倒了一切音响。大概——发生了什么不幸事故，它引起的不是哀鸣，而是狂怒。接着，仿佛又有一个温存坚强的人，唱起朴素优美的歌曲。劝说着、呼唤着人们跟他前进。

31. 对方也是久经沙场的勇将，他打的球灵活多变，令人防不胜防，我只能全神贯注，认真对付.哪敢还有一丝一毫的马虎轻敌!我们从9平、10平一直打到18平。莫非会输?我不禁吸了一口长气。时间不容我多想，小小球儿已经如电而至，我挥拍就是一击，我已经摸清了对方的弱点在左侧，所以就抓住不放，专攻左路。这个快而猛的球使他措手不及，一下没有接到。19：18，赢了一球，可怎敢掉以轻心。他又反击了，这是一个短攻，把我也打了个措手不及，招架不迭。只剩最后两个球了，我们彼此都很紧张，我觉得心中像压着千钧巨石似的，气都有点喘不上来了。他发了一个短球，这真是天赐良机。趁他不及撤身归位，我抬手就是一板大力抽杀，又攻向他的左侧。等他刚刚撤回身来，横拍于胸前，想去接球，可是为时已晚了。

32. 从那以后，我每天早起练吐气，一直吹到笛子里的热气凝成了水滴淌出来。晚上练指法，直练到指头发酸发麻。对着镜子练口型，直练到镜子上喷满了雾气，擦了再练，练了再擦。经过一段时间的基本功苦练，我终于能使吐气和指法配合起来，吹出时而嘹亮、时而低沉、时而欢快、时而悲伤的调来。我牢记伯伯练好基本功的教导，便义苦学了。调、D调、F调等吹法。

33. “开始!”裁判员一挥手，王翔和黄钢便使上了力气。你看，王翔虽然带伤，可他并不在意，只见他圆睁两眼，目光直逼黄钢;黄钢把牙齿咬得紧紧的，锐利的目光紧盯着对方抖动的手。他俩手上的青筋一下子都暴起来了，由于劲用得大，桌子也抖动起来了。虽然两人都使上了吃奶的劲，可是紧握的手只是在微微颤动，总也分不出高低上下。

：

1、红红不知不觉进入了梦境，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真快乐无比。

2、大家心说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有劲。

3、姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。

4、望着眼前精心准备的那碗汤，心里像吃了蜜一样甜。我伸了一个懒腰，躺在沙发上想象妈妈回家后的惊喜的情形，不禁大声笑了起来。

5、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

6、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

7、平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。

8、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。

9、顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。

10、小云整天愁眉苦脸的，友谊破裂了，在心灵上留下了难以弥合的伤痕。

11、他忽而死死盯着那水果搅拌机，好象他自己的心在那儿搅拌、流血，再把那破碎的心植回胸膛，却也只剩一摊死水。

12、他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他现在心里早就麻木了！他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应该有些泥滋味吧！

13、我的外公六十多岁了，两斑白，头顶中间光秃秃的，像个小球场，周围是稀稀纺几根头发，脸庞圆圆的，整天笑眯眯的，肚子挺得高高的，像个弥佛。他整天离不开一只小茶壶，走路的时候捧着，看报的时候摸着，就连睡觉的时候也要把茶壶放在头边，好像怕人偷走似的。

14、我哭了，脑海里回想着那不堪回首的一幕幕。我在心里纠结着疼痛，绝望、愤怒、痛恨，一切的一切，都随着泪水似潮水一般涌上心头。

15、英语测验得了100分，小明抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。

16、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

17、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

18、爸、妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，她独自在楼上，她该怎么办呢，她悲伤地哭泣着。

19、她心疼得像刀绞一样，眼泪不住坟往下流。

20、晶莹的泪珠，像断了线的珍珠，滚下面颊，内心如喝五味醋。

21、他觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开，悲痛从伤口流出，撒落一地忧伤。

22、他心里好像有种说不出的滋味，好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾，他受不了，想把这种苦吐掉，但是这东西刚倒嘴边，又硬生生地咽了回去，空留他一口苦涩。

人物描写作文课件小学，仅供参考。

一、教学目标：

1、知识与能力：了解并掌握人物刻画的方法技巧，将人物写活，提高人物形象塑造能力。掌握考场作文的构思过程。

2、过程与方法：阅读分析判断文学作品中使用描写的让人物活起来的方法。

3、情感态度与价值观：培养学生学会真诚做人，学会生活。

二、教学重点、难点：掌握人物描写的方法技巧，生动形象地塑造人物形象。

三、教学时数：一课时

四、教学过程：

一、情境导入。（同时设置情景：一个学生迟到从外面匆忙走进来。师：哟，不知鄙人在此军事演习嗦，怎么才大驾光临呢？请入座）

下面请同学们猜猜他是谁？

忽然，他看见脚底下有东西在动，他猫腰一看，原来是一堆报纸他刚要伸手拿报纸，“哗”地一声响，从报纸堆里坐起一个睡得迷迷糊糊的孩子，光光的脑袋上只有三根毛！这个孩子是--（三毛）（屏显）

（过渡语：你是根据什么猜出来的呢？一下子就猜出来的原因呢？是抓住了人物的独特的特征）什么特征呢？

师：瞧，这就是典型的细节与描写结合以后所产生的文字魅力。让我们认识了苦命的三毛。

那同学们想不想学习如何把人物写得如此传神呢？好吧，那今天我们就来学习人物描写的方法。（板书：人物描写）

二、探究方法。

“问询人物描写法”的秘笈在哪里？“为有大师作品里。”

读下面大师作品选段，小组内思考、讨论，(分七个大组，每小组第3人，每两组完成一个题)(（完后抽生汇报并屏幕显示）(过渡语;概括起来的方法有)（板书：方法）（过渡语;通过这些描写的作用呢？）（作用：刻画性格）

三、小试牛刀（口语表达）。

1、（过渡语：刚才同学们从大师那里学到这么多的描写人物的方法，想不想试一试呢？现在我们就用刚才概括的方法）说说这节课迟到的同学。（选择一点，放在具体的情境中，说你印象最深刻的地方，看谁说得最生动形象）（屏显）

2、展示学生眼中的迟到同学的形象文字。

展示时思考：你们是通过哪些方法将迟到的同学写活的？（屏显）

（那现在我们给这个片段命一个题目）

（过渡语：通过刚才的描绘小结一下）

3、小结：作文中人物描写有哪些要求？（屏显）

人物描写的三大要求：真、精、细。

4、那推而广之：“写人物的记叙文体片段作文”有哪些要求呢？（屏显）（学生回答后才显示）

四、退而结网--学以致用

过渡语：好，我们有了如此多的巧方法在手，现在我们“磨刀霍霍向生活”，相信同学会把生活中的人物描绘得很精彩。

同学们，在你们与同学们相处的过程中，肯定有许多精彩感人的情景：一个背影、一次牵手、一句叮嘱、一则短信、一个电话、一个手势无不蕴含着浓浓的深情和深深的爱意，请同学们打开记忆的闸门，以“难忘”为题，描写这个情景中的一个人物，100字左右。

（过渡语：成功的写作要先构思，怎么构思呢？围绕以下几方面来进行。）

1、酝酿构思。（抽生回答后才写）

⑴、主人公给我印象最深的一件事（标题或事件）：

⑵、事件中凸现的主人公的性格是：

⑶、我打算用什么方法将主人公写活？（2种以上）

2、要求内容充实，要写活，要有真情实感，写一百字左右的片段作文。

3、初写草稿。

（过渡语：下面我们一起来分享一下成果）

五、作品展示。（读后，教师或学生点评。点评时围绕场面描写和人物描写的要求，可适当根据评分标准打分。如果没完的，可适当补充和修改。）

六、总结：通过这节课的学习，你有什么收获？说出来与大家分享。

今天仅完成生活情景中的人物描写，至于情景描写还有哪些要求呢？我们留待以后的作文教学中。同学们，说屏显祝语

七、板书设计：

方法：外貌、动作、语言、

[人物描写作文课件小学

1、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

2、她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。

3、她夹上书本，朝我莞尔一笑，脚步匆匆地走了。

4、她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。

5、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。

6、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

7、他的脸惨白惨白的，吓得眼睛瞪得大大的。

8、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

9、他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿。

10、他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。

11、他愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

12、听者女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

13、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

14、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

15、眼睛的余光看到她一直在偷看我，这时我突然转脸一瞥，她立即低头拿起桌子上的笔，飞快地在自己的本子上开始写字，但好像并没有写什么而是在乱画一气。

16、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

17、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

18、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

19、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

20、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

21、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

22、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。约莫一二分钟之后，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃。

关于心情描写的句子有：1、他的渴望和忧郁 激励着我们前进。

23、自古多情空于恨，此恨绵绵无绝期。

24、渴望占有愈多而愈脆弱。

25、如果想飞得高就该把地平线忘掉。

26、我今天好开心!觉得天,仿佛格外的蓝;太阳,仿佛更加灿烂!

27、我的心情像解开了一样，豁然开朗。

28、我感觉到好象全世界都抛弃了我.孤独,寂寞,失落将我压的喘不过气来...

29、 迷迷糊糊就站在自己完全无法掌握的位置 后悔也来不及了。

30、我是一朵不开花的花 尚未学会绽放，就已习于凋零。

31、总在快乐的时候感到有些惶恐 在开怀大笑时流下感动的泪水 无法相信单纯

我的爸爸和别的爸爸不一样，他在南风集团工作，常年在外很辛苦。他对我很好我很喜欢他。

爸爸会做饭，他做饭很快很好吃。我很佩服爸爸，因为别的爸爸只吃饭不做饭。爸爸做起饭来很快，他做的时候很有条理，先把西红柿切好再把鸡蛋炒好。他做饭很清淡，不放太多的油盐，对身体很好。而且吃一口很好吃，我们家来人了，爸爸每次都做我们家的大厨。有人就开玩笑说：“你要是开一个饭馆的话，肯定挣得比你现在的工资多。”爸爸在厨房听见了就开心地笑了。

爸爸也是修理工。他会修理电脑、窗户……很多很多的东西。每次电脑坏了，爸爸都不找修理工，而是自己把电脑打开，仔细研究，最后把电脑修好了。家里的窗户坏了，妈妈让爸爸去找修理工，爸爸说：“不用找。”爸爸仔细看看把窗户修好了。家里的东西坏了都是爸爸修理，妈妈夸爸爸给家里省了不少钱。

爸爸的脾气很温柔，从来不和妈妈吵架，要是生气也是讲道理。即使他是有力的也不会生气。有时候我犯错误，他也是耐心的给我说哪里错了，不像别的家长动不动就打或者骂。也许爸爸常年在外跑，老百姓说“和气生彩”，爸爸才养成了好脾气。

我的爸爸是个无所不能的爸爸，我非常非常的爱他！

一天傍晚，爸爸拿过我的书包，翻翻我的作业说;“语文，数学作业，给我九点前完成。”我点了点头。但我有个坏毛病，做作业的时，不是翻看少儿画报，就是摆动文具盒。这晚又是老样子，到了九点，还没有完成作业。爸爸进来一看，我才写了两行歪歪扭扭的汉字，数学连一道题也没有做。爸爸变脸了，眼睛瞪得大大的，鼻子和嘴也一起猛烈的吸着，脖子也开始红了。他高声问;“作业为什么没有完成?”我还没来得及申辩，他以高高举起火棍。啊!爸爸要揍我了，我忙想桌子下面钻``````

正在这千钧一发的时候，“咚咚咚”，有人在敲门。爸爸只好放下火棍去开门。我怕被人看笑话，急忙从桌子里下面爬出来。进来的人原来是我的一个同学。只见他手里拿这一张大红喜报。“啊!什么?月月被学校评为最佳小红星?”爸爸惊喜地发问，随后有是一阵“哈哈大笑。还没等那位同学出门，他就把我高高的转了一圈，有轻轻的放下，说;“再给你半个小时，快去做作业!”我做梦也没想到，这位同学的到来竟免去了一顿达。嗨!

爸爸虽然厉害，但我还是喜欢他。

最近，我们学习了司马迁的名篇《鸿门宴》，了解了秦朝末年农民起义军刘邦，项羽之间发生的为争夺天下的那段历史。

秦朝末年，刘邦与项羽各带领军队攻打秦朝的军队，尽管刘邦的兵力不多，却先于项羽破关入秦，这惹得项羽大怒 ，要发兵攻打刘邦，这才有了鸿门宴，也才有了樊哙表演的舞台。

本来，参加宴会的人只有项羽、项伯、范增，刘邦、张良。后来范增招项庄进帐，命项庄舞剑，“项庄舞剑，其意常在沛公也”，后来，张良出帐，樊哙主动关心“今日事何如？”后见事急，遂“带剑拥盾入帐”，才有了表演的机会。

首先我钦佩他的忠诚，他在危急时刻，不顾个人安危，只身闯帐，“与之同命”其忠心可见。

二是佩服他的勇敢，他一人撞倒项羽的几名卫兵，不顾一切闯进项羽营帐，“瞠目视项王，头发上指，目眦尽裂”令项羽震惊，惊问“客何为者？”，并“按剑而跽”，可见项羽见到樊哙时的第一反应是震惊，世上竟然有如此勇猛之人。

三是佩服他的知慧，按理他只是一介武夫，只要保护刘邦的安全就行了，讲道理的事有张良，轮不到他开口，但他在与项羽交谈时借机发挥，慷慨陈词，先列举暴秦的罪行，暗示项羽不能杀刘邦，否则，就是暴秦后续；接着又引用楚怀王的话，提醒项羽“先破秦入咸阳者王之”，提示项羽不能违背约定，紧接着为刘邦歌功颂德，夸奖刘邦不仅劳苦功高，而且知恩图报，“豪毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。”讲得多好听，可谓是句句在理，字字中的，说得项羽哑口无言，只好赐酒、赐肉、赐坐，毫无招架之力。在这里我们看到的好像是一位口才极佳的辩论家，在发表一篇演讲词，根本看不出是出自一位武士之口。其知谋不亚于任何一位谋士，就连范增也自愧不如，无能为力，只能在刘邦逃跑后发火。

四是佩服他的果敢，在刘邦借机想逃跑之时，他讲出了“大行不顾细谨，大礼不辞小让”的话，让刘邦先逃命再说，起到关键性的作用。

这些就是我喜欢樊哙的理由，不知听了我的介绍，剖析，你喜欢了没有？

[关于三国人物的描写作文

导语：他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，下面由小编为大家整理的人物外貌描写的词语集锦，希望可以帮助到大家！

描述眉毛：

浓黑，细长，浓重，墨黑，粗长，紧缩锁，剑眉，秀眉，眉宇，修长，粗黑

眉如新月，眉如春山，眉如卧蚕，眉清目秀，愁眉不展，柳眉倒竖，慈眉善目，贼眉鼠眼

剑眉倒竖，青眉如黛，长眉似雪，两眉入鬓，双眉高挑，眉耸春山，柳眉淡描，浓眉如炭

描述鼻子：

挺直，小巧，秀美，微翘

狮子鼻，酒糟鼻，蒜头鼻，塌鼻子，鹰钩鼻，朝天鼻，高鼻梁

鼻似弯钩，挺鼻如峰，鼻子端正，鼻子扁阔，鼻子粗短，鼻尖扁平

鼻孔朝天，鼻青脸肿，鼻歪脸肿，端庄秀丽，细巧挺秀，端正阔大

描述耳朵：

耳廓，耳轮，耳垂，招风耳

耳鸣眼花，耳目失灵，耳目一新，方面大耳，肥头大耳，耳聪目明，两耳垂肩

描述眼睛

凤眼，媚眼，杏眼，斜眼，美目，俊目，秀目，朗目，星眸，失望，慈祥，敏锐，呆滞

凝视，眺望，慧眼，秋波，明亮，温柔，赞许，狡诈，专注，深邃，浑浊，关切，坚定

肿泡眼，老花眼，金鱼眼，蛤蟆眼，细眯眼，眯缝眼，斜视眼，斗鸡眼，青光眼，杏儿眼

丹凤眼，水汪汪，圆溜溜，滴溜溜，古碌碌，直勾勾

双目似箭，双目传神，两眼如灯，两眼发呆，两眼放光，睛若秋波，眼若流星

浓眉打眼，柳眉杏眼，龙眉凤眼，慈眉笑眼，横眉冷眼，金刚怒目，獐头鼠目

慈眉秀目，秀目黛眉，眉蔬目朗，明眸秀眉，火眼金睛，黑亮亮的，水晶晶的

水汪汪的，圆溜溜的，滴溜溜的，乌溜溜的，盈盈秋水，清澈明亮，乌黑有神

描述脸庞

白净，红润，苍白，灰白，清瘦，憔悴，俏丽，端庄，秀丽，文静

英俊，严峻，动人，妩媚，可爱，慈祥，羞红，面孔，玉面，蜡黄

鸭蛋脸，枣红脸，粉红脸，瓜子脸，冬瓜脸，猴子脸，古铜面，苹果脸，娃娃脸

脸色如蜡，面若鹅卵，面若银盘，面如土色，面红耳赤，面不改色，面容俊俏，面容憔悴

面容刚毅，面目可憎，面如满月，面白如玉，平头正脸，脸庞清秀，脸色红润，脸色白皙

面白唇红，面如晚霞，面似红火，满脸皱纹，满脸雀斑，满面春风，满面红光，满面笑容

粉红含春，笑脸相迎，皮泡脸肿，青面獠牙，两颊绯红，颧骨高耸，黑里透红，涂脂抹粉

酒窝迷人，笑厣动人，轮廓分明，面面相觑，油头粉面，方面大耳，广额方颐，气色红润

容光焕发，酒窝深陷，白净柔嫩，春风满面，神采飞扬，神采奕奕，喜笑颜开，和颜悦色

描述头发

鬓角，卷发，银发，鹤发，刘海，辫子，发辫，乌黑，乌亮，整齐，凌乱，蓬松，粗硬

披肩发，羊角辫，蝴蝶髻，学生发，刘海儿，刺猬头

白发如银，白发斑斑，鹤发童颜，长辫垂胸，乌黑油亮，云鬓高耸，乌发如云，两鬓苍苍

白发如霜，留着背头，蓄着分头，剪着平头，自然卷发，滑腻柔软，油亮光洁，蓬蓬松松

描述嘴巴

红唇，朱唇，干裂，红润，苍白，鲜嫩，湿润

血盆大口，樱桃小嘴，棱角分明，四方阔口，嘴大唇厚，唇如胭脂，唇红如血，朱唇皓齿

描述体形

苗条，丰满，丰腴，魁梧，结实，强壮，匀称，标致，精悍，短小，粗实，粗犷，笨重

消瘦，细挑，富态，富相，臃肿，干瘪，丽质，黑瘦，彪壮，强健，刚健，单薄，憔悴

虎背熊腰，阔背圆腰，虎背龙腰，熊腰虎背，蜂腰龙背，腰圆背厚，虎体熊腰，高大魁伟

彪焊体壮，结实匀称，修长挺拔，矮小精悍，钢筋铁骨，秀美标致，轻盈窈窕，老态龙钟

弱不禁风，身躯凛凛，身高马大，体壮力大，体壮如牛，身形纤弱，身粗似瓮，体态轻盈

体健筋强，高头大马，五大三粗，短小精悍，英姿飒爽，气宇轩昂，肥头大耳，肥头胖脑

描述神态

激动，喜悦，感激，欣慰，欢喜，欣喜，得意，惊讶，安详，坦然，腼腆，害羞，冷漠

冷淡，慈祥，妩媚，愤怒，失神，发呆，悲哀，愧疚，懊恼，阴险，狡黠，慌乱，恐惧

悠然自得，笑逐言开，满面春风，谈笑风声，义愤填膺，气势汹汹，失魂落魄，神气十足

垂头丧气，气急败坏，愁眉苦脸，没精打采，若无其事，神采奕奕，神态自若，从容不迫

每次回老家，父亲都要提起他的老房。

父亲提起他的老房，总是在两个时段，一是在晚饭之后，一家人围坐在土炕上聊天，或者是看电视之际，是一本正经、非常严肃地在说。另一是遇到节假日，父亲喝点小酒，半醉半醒之际，是满怀深情、流着眼泪在说。每当这时，我们作为儿女的，要做的只能就是当一个忠实的听众。父亲说得次数多了，我们听得次数也多了，就习以为常了，也就没把它当一回事，听了也就忘了，根本就没放在心上。

父亲就这样在我们爱听不听、爱记不记当中打发着时日，渐渐老去。我们也在半听不听、半忘不忘当中奋斗光阴，努力打拼。近几年，父亲随着年事渐高，再加上腿病，不能麻利地行走了，卧炕休息的时间也就多了起来，伴随而来的便是对老房与日俱增的思念之情，父亲的老房情结也就越来越深了，只是作为儿女的我们没有察觉而已。

2017年农历腊月的一个双休日，我只身一人去看望父亲。几个月不见，父亲明显感觉苍老了许多，父亲的腿病也更加严重了。吃过晚饭，弟弟到外面闲逛去了，弟妻陪两个侄子在东屋里写作业，堂屋里只剩下我和父亲。我们一边聊家事，一边看电视。那天晚上，父亲兴致很高，倒上互助散酒，自斟自饮起来，还不时地问我："要不要喝一杯？"几杯酒下肚，父亲的话匣子就打开了，父亲又提起了他的老屋。边说边饮，边饮边说，说到心酸处，眼泪就下来了，开始啜泣起来。我只好识趣地赶紧关了电视机，从思想上又一次做好了充当一个"忠实"听众的准备。那天晚上，不知是父亲极度悲伤的样子感染了我，还是我对父亲孤身一人（母亲因病离世已经23年了）的凄凉处境所打动，我对父亲的话题突然有了好感，打破了以往每次只听不说的局面，我主动插话和父亲攀谈起来。

父亲说："在他的一生中，我家的堂屋已经翻修了三次。"第一次是在父亲结婚后的第二年（1961年）春天，也是父亲学木匠手艺刚出道的时候。那年春节刚过，父亲在爷爷的安排下，开始张罗盖房子的事宜，从平地面到打地基，从赶市场到选木料，从起大梁到上房泥，整整三个月的忙碌，三间堂屋才终于落成。接下来，从垒土墙到装门窗，从修土炕到做家具，从搞粉刷到贴窗纸，父亲时断时续的又忙活了半年，到立冬的时候三间堂屋才全部收拾停当，并挑选了一个吉日，和母亲一同搬了进去，开始和爷爷分家过起了日子。

从父亲修建堂屋过程的描述中，我可以明显地感受到他当时修建堂屋之艰难。虽说后来父亲木匠手艺日益长进，甚至成了我们那个地方比较有名的"掌尺"（老家人对手艺高的木匠的称谓），但当时父亲想通过自己不太成熟的手艺，修建堂屋也是有很大困难的，这一点也许只有父亲自己最清楚。父亲说："我家的堂屋落成之后，装饰了当时最流行的“小方格”的花窗，非常好看。"虽说，由于经济拮据的缘故，堂屋的椽子、檩子、大梁、柱子等没能使用上等的松木，木料的直径都比较小，但当时也算是比较好的了。显然，不难理解，父亲对自己经过一木一料亲自挑选，一丈一尺亲自比划，一砖一瓦亲手垒成的房屋，自然是最难以忘记的，因为这里面包含着父亲太多的心血和汗水，因此感情也是最深厚的。可惜，这三间堂屋在我哥哥结婚成家后的第二年（1988年）秋天就被拆掉了。原因很简单，据父亲说，是自己的一句气话造成的。当时，哥哥结婚以后，家里婆媳关系处理不好，经常闹矛盾，一次矛盾过后，父亲就说了一句气话，叫哥哥把三间堂屋拆了另起炉灶。于是，正值血气方刚、年轻气盛和不知天高地厚的哥哥就在那年秋天，叫来几个朋友把堂屋给拆了，拉到自己的新庄廓里，当成偏房盖了起来。这也是直到现在，父亲还和哥哥有着解不开的矛盾的根源所在。

第二次，修建堂屋的时候，是我参加工作的那年（1993年）秋天。当时是父亲手艺最娴熟，经验也是最丰富的时候，可谓是炉火纯青，随心所欲，父亲当时在本地木匠中的名声很大。可恰在父亲事业蒸蒸日上之际，母亲却被查出患了绝症。不愿放弃一丝希望的父亲，就卖口粮、卖牲口凑钱，和亲戚、朋友们借钱，送母亲到省内最好的医院进行治疗。一个多月下来，母亲的病一点也没见好转，但钱花了不少，从此父亲就有了欠账，再加上我当时在外地上学，开销不少，家境每况愈下。随着母亲的离世，家境更是萧条。母亲离世的第三个年头，父亲又在原址修建了三间堂屋。这次修建堂屋，还是由于家里经济拮据的缘故，父亲还是没能买上诚心如意的松木，父亲的好手艺也就没有了用武之地，父亲也就半是松木，半是杨木，甚至还夹杂了不少柳木、榆木之类的，将就着将堂屋又盖了起来。在这种情况下，修建的堂屋，可想而知，父亲对他的感情自然也是比较淡漠的。

第三次，修建堂屋是在前年（2015年）春天。那两年，弟弟到玉树地震灾区去打工，两年的时间，挣了八九万。钱多了，弟弟就有了想法了，和父亲商量以后，弟弟就把堂屋给拆了，把庄廓向后拓展了五六米，用上等的松木新盖了三间堂屋。弟弟对堂屋进行了双层封闭，廊檐里面一层用松木板，廊檐外面一层用铝合金，外墙全部用红砖砌成，里墙全部用涂料刷白，堂屋廊檐地面铺了乳白色带花纹的地板砖，堂屋里间铺了米黄色的复合木地板，房子又高又宽敞，既大气又漂亮，冬天非常暖和，夏天凉爽惬意。但此时父亲的想法是，房子不是用他自己的钱修建的，修建房子的木匠也不是他自己，所以对这新修建成的堂屋产生了一种抵触情绪。堂屋全部修缮完毕后，父亲竟执拗的不肯搬进堂屋居住。在亲戚们的苦口婆心和好说歹说下，父亲只能是极不情愿地搬进了堂屋。因此，父亲对这次修建的堂屋也就没有了一点感情，真应了那句话俗话："金山银山不如自家的土山，金窝银窝不如自家的狗窝"。

父亲对堂屋的三种态度，三种感情，反映了父亲的三种心理状态，也从一个侧面间接地反映了父亲对自己一生事业成败的一个简单的评价和总结。第一次修建的堂屋，之所以有深厚的感情，是因为它太多的包含有父亲年轻有为、事业初成的欢乐与喜悦。第二次修建的堂屋，之所以感情比较淡漠，是因为它表现的是父亲空有一身武艺却无处施展拳脚的无奈与伤悲。第三次修建的堂屋，之所以没有一点感情，是父亲对自己日薄西山却壮志未酬的遗憾和自责。父亲对于老房的情有独钟，实际上是他对自己过去美好生活的一种怀念。

从父亲浓浓的老房情结中，我更加深了对父亲内心世界的了解，使我真正地读懂了父亲，自此之后，父亲的形象在我心中日渐变得高大和伟岸起来，它将使我对父亲更加得肃然起敬！

人人都有爸爸。或许你认为他是可怕的，或许你认为他是可爱的。但是爸爸永远那是最爱我们的那个人，本文就来分享一篇写我的爸爸的作文，希望对大家能有所帮助！

篇一：我的爸爸

我的爸爸是一位大学老师，他个子不高，长着一双大眼睛，一对浓黑的眉毛，平时话不多，但是电话却非常多，只要他在家，电话就丁玲玲的响个不停；虽然才四十多岁，但是因为过度操劳头发却变得花白，看上去比实际年龄要老的多，因此在外边还经常闹笑话，有一次去外地开会还有人叫他老先生并给他让座。

爸爸是一个令学生信任的好老师。他总是尽自己所能去帮助他的学生。有一年，爸爸的一个已经毕业的学生，因为工作找得特别不顺利，钱也花光了，又不愿意回老家，找到我爸爸，爸爸不仅帮他介绍工作，临走时还塞给他几百块钱……有时候我都会嫉妒他的那些学生，爸爸对学生的关心似乎比对我还多。

爸爸是个全能型的爸爸，好像没有他不会做的事。刚放假的一段时间，我伯伯送来了好多泥鳅，看着盆里四处乱窜的泥鳅，我和妈妈都躲到一边，说：“这怎么收拾呀？”而爸爸却不慌不忙的说：“还是让我来吧。”他拿了一把剪刀，开始捉泥鳅，可泥鳅并不给他面子，滑溜溜的，怎么也捉不住，费了九牛二虎之力终于捉住了一条，可是又滑到了地上，这可难不住爸爸，他拿着剪刀对准泥鳅的头咔嚓一剪，泥鳅彻底被制服了……

中午吃饭的时候，妈妈说她包上的拉锁坏了要拿到街上去修，爸爸放下碗筷，三下两下就修好了，还说：“家里有个修理工，还用拿到外边？”我家的书架、我的书桌，凳子都是爸爸利用业余时间做的，比家具店里的还漂亮。

这就是我任劳任怨，默默付出的爸爸，我爱我的爸爸。

篇二：我的爸爸

我家有只“网虫”，特爱上网。那就是我的爸爸。

爸爸不管回家时间是早是晚，一跨进家门，就直奔电脑，跟网友打招呼。接着就和朋友一起去漫游游戏世界了。总是凌晨才“回来”。一次，电脑出故障了，爸爸急得像热锅上的蚂蚁，一会儿问问朋友，一会儿用改刀敲一敲，一会儿又……可还是没反应。那时候外面正下着瓢泼大雨，可爸爸毫不犹豫地穿上雨衣，抱着电脑在雨中穿行，一下就没了影。可没过多久，爸爸又垂头丧气地回家了，就像一个瘪了气的轮胎。我疑惑不解地问：“爸，你为什么那么快就回来了呢？”爸爸无奈地说：“唉，没办法，谁叫他要修一天呢？”但爸爸就是爸爸，总会有办法的——突然，他拍了拍脑袋，眼睛一亮，兴奋地说：“嗨，我这个死脑袋，怎么就没想到网吧呢！”说着，他从沙发上一跃而起，直冲冲地跑进了家附近的网吧，继续起了游戏。

第二天，爸爸早早地离开了公司，直奔电脑城，抱回了他心爱的“朋友”。

我家还有只“烟虫”，也是爸爸。爸爸常说：“饭后一支烟，赛过活神仙。”可是，我想没人会像我爸爸这样爱烟吧——上“大号”都抽。我和妈妈拿他真没办法。于是，我和妈妈趁收拾房间的时候故意仍掉了爸爸的烟。爸爸回来了，见他的烟不见了，气得暴跳如雷，破口大骂：“你这小兔仔子，什么时候学会仍我的烟啦！”……我和妈妈也不甘示弱，不慌不忙地拿出了早准备好的资料，大声地读起来：“烟里含有许多尼古丁，对人体有害，可导致……”爸爸听了羞愧地低下了头，发誓戒烟。可是没过几天，他的烟瘾又回来了，家里又回到了往日的乌烟瘴气。

这就是我家的“虫”。我和家人衷心祝愿他身体健康，戒掉网瘾烟瘾，陪我们好好生活。

篇三：我的好爸爸

生活中，我是爸爸的粉丝。所以我忍不住要夸夸我的好爸爸。

爸爸很幽默。他有个网名叫幽默王子，生活中果然 名不虚传。我有个丢东西的习惯。上周我在学校丢了200元钱，十分愧疚，就这事写了一篇日记。爸爸有批评，没有教训，而是在日记本上写下了这样的批语：你从丢书包、丢饭盒到今天的丢钱，往后没什么丢了，只剩下下丢脸、丢人了。我一看，想笑却笑不出声来，脸一下红到了耳根。像这样的故事，还有很多很多，  有爸爸，哪里就有笑声，哪里就有欢乐。

爸爸很辛苦。听别人说，爸爸是专门从事写作的。无论白天还是晚上，爸爸几乎都在办公室，可从来没听见爸爸说一声累，叫一声苦。我想，为什么我的爸爸就这么忙呢？

爸爸很有学问，我给爸爸取了个绰号叫“万事通”。我只要遇到爸爸，总要问他一些问题，比如地球什么时候诞生的？先有鸡、还是先有蛋啦之类的，爸爸总是乐呵呵的回答，大都能让我满意。答不上来的，他也很坦白，和我一起上网查啦，翻书啦，直到我弄懂为止。

爸爸很孝顺。有一次，我跟爸爸去乡下奶奶家，爸爸给奶奶买了一车煤，但是不能直接拖到家里。只见爸爸背起背篓，一趟又一趟，转运起来，半天功夫，大的一车煤全运到家了。看到爸爸累得满头大汗的样子， 勒得通红的肩膀，我心疼地问他：你怎么自己亲自干呢？“我和你妈老了，你不这样做吗？”一句反问，让我仿佛懂得了许多道理。

关于我爸爸的故事，还有很多很多，有这么一位好爸爸真幸福！

篇四：我的好爸爸

说我爸的好处，有很多。比如说，夜晚上，我如果睡不着，就要请教我爸这个讲故事大王了。

昨天晚上爸爸还给我讲了三国中赤壁之战里的华容道的故事。讲的非常生动，听吧。

这天晚上，我翻来覆去睡不着。于是我就大喊“爸爸，给我讲故事！”过了一会儿，我爸来了，说：“儿子，今天想听什么故事？”

“我想华容道故事！”

“好，话说曹操大败赤壁时，带着两三万陆军仓惶而逃，这本来曹操不就大败了么？他为稳定军心，走到一个山坡时，曹操便哈哈大笑。”

我爸爸为了装曹操，也把头仰起来，对着房子哈哈大笑，装出一幅怪神气给我看，逗得我直笑。然后接着说：“诸葛亮和刘备还不高明，要是我的话，我定在这里埋伏，那我们不就死定了吗？”曹操手底下的谋士都夸：丞相高明。这时轰地一声赵云冲了出来，吓得曹操大军直往前跑，赵云也不多追，收兵回去了。

曹操又到了一个坡上，看了看，又仰天长笑，说：“刘备他们还不高明，如果是我定在这里埋伏，那我们不就死定了吗？”话音刚落，鼓音大作。张飞带着二千人从谷口中冲了出来，后面的将领直为曹操拍马屁。曹操拾回了一条小命。

到了谷口，曹操又开始大笑了，说：刘备还不行，要是我必在这里埋伏，那我们必死无疑。话刚说完，曹操急忙遥望四周，确定无有敌人时。他叹了一口气，气还未叹完，又听“轰”的一声，话还未说完，我说了一句：“曹操都要死了，还能跑哇？”这时守将关羽关云长又冲了出来，曹操上去求情才没让他死。

我爱爸爸。

篇五：我的爸爸

周末看电视节目《爸爸去哪儿》时，想起了我的爸爸。和节目里的五位爸爸相比，我觉得我爸爸也挺不错的！不信，你们往下看：

我的爸爸很会做饭。平时上班的时候他很忙，不过每天回到家后，他会到厨房帮妈妈做饭，偶尔也会给我和妈妈做一顿美味的大餐，爸爸做的饭可好吃啦！

我的爸爸爱干家务。妈妈说爸爸这几年坚持最好的就是，我们家的地板爸爸每天都会拖一遍。我问爸爸：为什么你这么爱拖地？爸爸说：拖地既锻炼了身体，又让我们的家变得很干净。

我的爸爸还有一个爱好，就是养花。我们家有很多种花，都是爸爸自己养的，有四季常绿的，有净化空气的，有抗辐射的，还有一到冬天就会开五颜六色的小花。

每天放学写完作业时，爸爸会和我一起读书，陪我玩游戏，晚上睡觉前还给我讲故事。周末天气好的时候，会陪我一起到外面骑自行车和滑旱冰，有时会带着我和小朋友去郊外爬山。

说了这么多，爸爸也有许多不足。比如说：爱喝酒，这是我和妈妈最头疼的事，说了多少次也不改；不喜欢洗袜子，每天把臭袜子往盆里一扔就不管了，有时还让我给他洗；最主要的是给我讲题时没有足够的耐心。看人家那五位爸爸独自带孩子的时候一个比一个有耐心，和孩子说话时总是蹲下，征求孩子的意见，有什么事情会和孩子商量。我希望爸爸多向人家学习学习，以后辅导我功课时再多点耐心，也听听我的意见。

爸爸，让我们一起改掉自己的缺点，共同进步吧！

爸爸，我爱你！

篇六：爸爸，我永远爱你

明天，我激动的一天，不能忘怀的日子，或许对许多人来说这一天是平凡的一天。仅仅是一年365天中的一天，我却会祝贺。因为，明天是我亲爱的爸爸的生日。明天，我会亲口对爸爸说‘爸爸，我永远爱你’。

说起我的老爸，我就会会产生一种说不清的情感，是模糊不清的感觉，老爸在我的印象中，很硬。如钢铁，有骨气，刚强。也许是在兵营中训练出来的吧。我喜欢的一位军人是‘李云龙’，也许有人会‘哈哈哈哈’大笑。因为李云龙似乎是虚拟的一个人，他出现在《亮剑》中，像‘编’出来的英雄，人们看这类电视剧时，会感到很假，虽然过瘾，但也会摇摇头。其实李云龙是真实的一个人，但可惜了……当爸爸告诉我关于他的往事，叹息声从我俩口中吐出。在我的记忆长河中，我至今没见过爸爸哭过几次，但却有一次刻在了我的脑海中，迟迟不能忘记。

那是我2年级的时候，我在邻居楼顶飞了下去。很像蜘蛛侠，酷酷的，刺激死了。但我在先楼梯上向下飞的时候，才知道我要完蛋了，我没当成超人，倒像被超人打败的怪兽，惨不忍睹。当我有了知觉的时候才发觉我躺在病床上，县医院。爸妈却躺在病床旁边，看样子，守了一夜。我被震撼了，冲出了病房，倒在那时还有的亭子旁，放声大哭，眼泪飞了出来，如喷泉。我在那上面想了很多，当我看到爸爸飞出了病房，还有眼中的泪，我的心冲了出来，我被爸爸感动了，也就是那天我觉得我长大了，我要承担一份责任，顿时泪如雨下。

明天，是爸爸您的生日，我要对您深情的说‘我爱你，永远爱你，’希望您永远快乐。

篇七：夸一夸我亲爱的老爸

老爸，相信大家都非常熟悉吧！每个人的爸爸都有不同的特点，今天，我就来夸一夸我亲爱的老爸！

我的爸爸，虽然学历不那么高，但在我的心中，是一个完美的人，他是我的偶像。在生活中，是一个画画天才，只见他笔不停地动，一幅活灵活现的画就出炉了。那是一个警察，威风凛凛，头戴军帽，身穿军衣，两眼目光炯炯，以防敌人进入我土，真是绝了！我们全家人都觉得画得栩栩如生，不当画师，可惜了！

在学习上，他是我的“军师”。记得有一次，我搞那个面积，长方形，正方形，平行四边形，三角形等等。公式背得是滚瓜烂熟，可是，我做题目的时候，就不知道怎么做，经过一天的努力，在老爸的认真教下，搞懂了。遇到任何不懂的难题，他都会帮我给一块一块解决，耐心地讲给我听，直到我明白了为止。

在下棋那块，老爸是我的启蒙老师。从小就教我下飞行棋，跳棋，五子棋，象棋等。在这其中，我最烂的就是象棋，每回都是他的手下败将，滋味最不好受了。老爸就拼命地教我，背口诀，商量计策，在学校，我打败了好几个，棋艺见长，爸爸的棋艺，跟外公比，也略胜一筹。一家都跟他比，都被他给打得“落花流水”。

这就是我亲爱的好爸爸了！你们喜欢他吗？在这里，我想对爸爸说：“爸爸，我爱你！总有一天，我会青出于蓝而胜于蓝，超过你，打败你的，成为我的手下败将！”

篇八：我的爸爸

我的爸爸有1米7左右的的个子，小平头，不胖不瘦的身材。别看他块头儿不大，但他却是我家的“顶梁柱”。

去年，由于工厂效益不景气，爸爸退休去了外地。爸爸走后的一个星期天，我在家写作业。同学忽然约我看电影。我想：看完电影回来就写，也许能赶在妈妈下班前完成。我带了一百元钱匆匆来到了奥斯卡，我花了40元看了一场精彩的3D电影。下到一楼，同学说：“玩会儿游戏不？”我的思想又开始了激烈的斗争。玩？不玩？最终恶魔战胜了天使。我鬼使神差地走进了游戏厅。最后回到家，我已经变成了“穷光蛋”。看着妈妈生气的脸，我低着头不吱声。妈妈问：“干什么去了？”我把事情的来龙去脉一番道来，最后又补充道：“我用的是我的压岁钱。”最后还小声嘟囔道：“不就一百块吗？值得生气？”妈妈听了，一下子像着了火的炮仗，噼里啪啦道：“一百元还少，我们让你留着压岁钱是让你用来看电影的吗？是让你用来玩游戏的吗？是让你用来‘不务正业’的吗？”妈妈伤心的说：“你爸爸放弃优渥的生活，背景离乡为的是什么？我们冬天有暖气，夏天有空调，可是你爸爸他冬天在零下二十度的野外监工，夏天在三十多度的野外作业，为的不就是多挣钱，给你创造一个‘好条件’，让你吃好、穿好、学好吗？你长大了，你自己好好想一想吧，这是一百元的问题吗？”

妈妈走后，我想起了爸爸走时的情景。出发前，我偷偷问爸爸：“老爸，你去那么远，又没有电脑，你还怎么玩游戏？”我爸爸可是出名的“游戏迷”。可爸爸笑着说：“不玩呗，没啥。”还故作神秘地对我说：“不是还可以躲避你老妈的‘唠叨神功’吗？”听后，我还对着爸爸眨眨小眼睛，发出唧唧唧的笑声。当时我真傻，我还以为爸爸就是嫌妈妈唠叨，才要去外地，原来都是因为我。我写了一张写有对不起的便利贴，贴在了妈妈的梳妆台上，并坐到学习桌前认认真真地写起了作业，并写了这篇作文，写出我对爸爸的歉意，写出我对爸爸的爱。爸爸曾是我的“盟友”，是我的“小金库”，是我的“垃圾桶”。现在，爸爸是我心目中的“英雄”，为我和妈妈撑起了一片湛蓝的天空。

如果我是一棵树，爸爸就是灌溉它的春雨；如果我是一朵花，爸爸就是呵护它的园丁；如果我是一只小鸟，爸爸就是任它翱翔的天空。

爸爸，我爱您！

篇九：我的爸爸

我爱好写作。我笔下的妈妈知书达礼，我笔下的姐姐任劳任怨，我笔下的姥姥善良勤劳，我笔下的班长心胸开阔；我笔下的爸爸……，我突然发现，在我的所有作文中，从来还没有描述过我的爸爸呢！

我的爸爸非常能干。他在单位总是得到领导的赞赏，没有什么能难住他；他在家里总是忙个不停。家里电器坏了，他修；我的文具坏了，他修；家具坏了，还是他修……而且每逢我做作业遇到难题，他都会耐心地为我讲解。爸爸就像一台万能机器，凡是遇到麻烦事，我们就找他帮忙，并且每次都能得到圆满解决。

我的爸爸任劳任怨。家务活不管有多么繁重，他都从不叫一声苦；批改我做过的卷子，仔细认真，对我由于概念不清而引起的错误，总是专门讲解；家里需要管理的那些大大小小的生活琐事，他从不叫一声烦；修理那些难以修理的家电，他从不叫一声难……我的爸爸如同一头勤劳的老黄牛，为家人干活从来没有一句怨言。

最令我敬佩的是爸爸敢于克服困难，挑战自我的勇气与毅力。记得在我小时候，爸爸迷上了吸烟。特别是我七八岁时，妈妈经常发现爸爸在阳台上偷偷吸；在卫生间偷偷吸；在单位偷偷吸；甚至出门遛狗都得吸两三支烟！于是，爸爸身体渐渐虚弱，常常感冒、咳嗽。妈妈也经常批评爸爸，爸爸下定决心要戒烟。出门时，他硬是把烟往家里一扔，扭头就走；在家里他为了强迫自己不抽烟，就把烟放在抽屉里；实在难受时，他努力不想抽烟的事。半年后，爸爸终于戒了烟。我的爸爸就像冷秋绽放的傲菊，为了自己的决心历经千辛万苦。

爸爸无时无刻不爱着我们这个温馨的家。为了替妈妈分担家务和照顾我，爸爸多次放弃了去外地发展的机会；为了让妈妈开心，爸爸拿奖金为妈妈买了许多漂亮的衣服，而自己却没有过多的要求；为了给我整理博客上传作文，爸爸经常坐在电脑前忙活到深夜……爸爸就像一轮太阳，用爱的阳光照耀着我们。

爸爸，你能干、勤劳、简朴、勇敢，你无时无刻不体现出一种男子汉大丈夫特有的恢宏气魄。你永远是我心目中的好榜样！

爸爸，我和妈妈永远爱你！

篇十：我的父亲

我的父亲个子不高，眉毛很浓，可能是近视眼的缘故吧，他的眼睛很小。他眉毛下的骨头突出来点儿，但不明显。听他讲，这是他小时戴的帽子小，把颅骨勒得无法生长造成的。

过去，我父亲在学习方面对我很严。心里对我严，表面上也对我严。记得从幼儿园开始学写字儿起，我父亲就常因学习方面的问题斥责我。在这样严的家教下，我刚开始是不得不好好学，后来随着知识的增多，我开始对学习有了兴趣，父亲的训斥也少了些。但我始终都是把大量的时间花到学习上，很少出去玩，即便是在假期里。不过，我可不像胡适小时那样几乎不玩耍。在小学四、五年级署假里，我每天晚上6点以后可以到楼下与朋友们玩一个多小时乒乓球。这倒是父亲鼓励我做的。他告诉我，上学时，我活动量不小，因此有时间就应学习；假期里，运动的机会少，就要每天玩儿一会儿。等打完球，吃过晚饭，我还要学到十点多。五年级之后到初一下期期中，我听到的训斥更多了，可以说这一段时间学得的知识是在父亲的训斥下巩固的。

上初二时我住校，除了节假日，我难得与父母见上一面。于是我听到的训斥少了。不是因为见的面少了，而是因为他让我自己闯，他只管我每次大考的成绩，帮助我总结成功或失败的经验与教训。现在，他心里严，表面则不常流露，他不想再给我施加压力。

在生活中，父亲十分随和。小学三年级前，他有时和我打会儿羽毛球，有时说俏皮话逗我开心。现在，我长得快与父亲一样高了，他又有了一个有趣的习惯，那就是尽量使我们俩之间相同的地方多一点。比如说，我妈妈给他打件毛衣，父亲就让我妈妈给我打件颜色、样式都相同的毛衣；他把一个老马夹给了我，自己又买了件相同样式的，但我这件比他的兜多——有几个兜是父亲自己缝上去的，这正合了我的需求；有一次，他和妈妈上街，买了两条同样的运动裤，一条归我，另一条归父亲……今年春节，我和爸爸就穿着一样的裤子、毛衣、马夹去了奶奶家，加之我长得本来就像我爸，我俩发型也相差无几，结果小姑竟把我当成了我爸。奶奶也开玩笑说：“要是别人见了你们，还以为你们是兄弟俩呢！”

这就是我的父亲——学习上的严师，生活上的慈父。

我的爸爸是个幽默的人，成天嘻嘻哈哈的像个孩子。小小的眼睛，笑起来就眯成了一条缝，像两条弯弯的月牙。嘴角一咧就露出几颗黑门牙，长长的脖子伴随着笑声一伸一伸的。他经常说：“笑一笑，十年少。”凡是爸爸所到之处，欢乐不断。

一年夏天晚饭过后，我和爸爸、妈妈去小河里捉鱼。妈妈脚步又轻又稳，快接近鱼时，敏捷地一按，一条大鱼就“落网”了。一条又一条，不住地往岸上抛，我手忙脚乱地捡。不一会儿，桶子里的鱼已有十来条了。这下爸爸可急了，一会儿捉这条，一会儿捉那条。十几分钟过去了，不但一条没捉到，还喷得满身是水，结果弄得妈妈也捉不成了。妈妈气呼呼地瞅着爸爸，爸爸在河里“嘿嘿”地笑着，几颗发黑的门牙又露了出来，脖子像是跟笑声约好了，一伸一伸地配合着。妈妈气急了：“有本事你抓一条试试！”“鱼谁不会抓，我抓鱼前都得像猫捉老鼠似的玩一玩，这回抓条大的给你看看！”爸爸便卷了卷衣袖，在河里到处“奔波”。

这时，爸爸好像看到了一条大鱼。他皱紧眉头，那双小眼睛瞪得溜圆，还不时地做着手势，叮嘱我们：别吵吵，鱼跑了就找你俩。他把手慢慢地放进水里，轻轻地靠近鱼。我动都不敢动，如果爸爸抓不到，不得被妈妈笑死。说时迟，那时快，爸爸猛地一扑，拱进了河里，活活成了一只落汤鸡，那狼狈的样子惹得我和妈妈笑得上气不接下气。“哎，快看，大鱼！”爸爸喊到。我们一看，哪有大鱼，只是一条能数清有几根肋骨的小鱼，却被爸爸当成珍宝似的紧紧攥在手中。爸爸一本正经地说：“快把桶子拿来，别笑了，赶紧地！”我和妈妈笑得更欢了，哪顾得拿桶子。爸爸急得在河里又蹦又跳，见我们仍无动于衷，只好自己跑上岸，把鱼放进了桶子里。我定眼一看，鱼怎么不动了？原来是被爸爸捏死了。

现在，一向严肃的妈妈也被爸爸传染了。笑一笑，十年少，大家也要笑呦！这就是我那永远长不大的、风趣的爸爸。

人物描写的作文（一）

她，一个天生黑皮肤的女孩子，一张瓜子脸，大大的眼睛上一对黑黑的眉毛，一个笔挺的鼻子，再加上一个樱桃小嘴。在同学眼里除了有点暴力以外，简直就是个完美的淑女。

她，一个百年难得一见的小气鬼。由于玩了两个月的电脑，眼睛已经高度近视。开学没多久，我就和她成了“邻居”爱漂亮的我不想戴眼镜，所以经常问她。她心情好的话就告诉我，心情不好懂得话就跟我“摊牌”她会生气的说：“去死吧，你自己不去戴眼镜，关我什么事啊。你少来烦我，否则有你好看！”每当这时，我总是想：“天理何在啊！”因为她经常向我借东西，我不借的时候她就会“拳脚相加”的来逼我，直到我借给她才肯停手。每当这时说她以小欺大也不是，以大欺小也不是，真不知道说她什么好！

她，一个同学惧怕，班长也礼让三分，老师面前的乖乖女。这都是因为她的学习方式与人大不相同。在教新课的时候她听一扁就知道中心思想很主要内容。所以历史格外的疼她，所以你别指望到老师的面前去告“御状”那后过将不堪设想。她会很流利的为自己开脱然后毫不留情的的把你的坏事全捅出来。到时，她将会笑着看你哭她，好的一面。一个自信的学生，她在考虑完问题后总是坚持自己的意见，不管别的同学怎么误倒她，她也不会改变自己的答案，即使自己错了，她也不会觉得不可思意而是专心的研究为什么会错，然后不会再犯虽然现在我们已经分班了，但是我们却还是无话不谈的死党。只要一想起她就让我哭笑不得。真想再和你成为前后桌啊—李婉玲。

人物描写的作文（二）

当你漫步在洁净的林荫道上时，你知道这美好的环境是谁创造的吗？是黎明。当你还躺在暖和的被窝里，你知道水已经开始清扫大街小巷了吗？是清洁工。

我们楼下的王奶奶，已经五十多岁了，个头不高，卷着头，看起来很精神，她上班时总穿着一身工作服，头戴一顶白圆帽，见人总是微笑着打招呼。听姥姥讲，王奶奶在清扫工作岗位上已经默默无闻地奉献了三十多年了。

记着去年冬天是一个寒冷的冬天。()一天早晨，我照例早起开始跑步，刺骨的北风“呼呼”的刮着，风里还夹着雪花，我想：这样的天气，王奶奶会不会出来扫雪呢？正想着，从前面不远处传来扫帚的轻响声。我几步就跑到那个地方，往前面一看，是王奶奶。她用大扫帚把雪和树叶扫向一堆，然后她用撮子收起来，再送到垃圾车上。突然，一阵风吹来，把王奶奶刚扫的垃圾吹得到处都是。王奶奶二话没说，弯起腰来，拿起笤帚又重新扫起来。突然，王奶奶脚下一滑，滑倒了。我急忙跑去，扶住王奶奶。她说：我没事儿，你跑步去吧！

等我跑完步，学已经停了。王奶奶负责的马路上，雪已经干干净净了。马路上的另一边已经只有王奶奶推着垃圾箱。我看到了王奶奶矫健的身躯，慈祥的面庞。

想着王奶奶比山还高、比海还深的情意，我们怎么能忘怀呢！

想着王奶奶一人脏换来万人洁的辛勤工作，一种敬佩之情从我心里油然而生。

我最敬佩的人就是像王奶奶一样的清洁工人！

人物描写的作文（三）

我的同学属猴，所以他像只“猴子”似的整天欢乐极了，总是蹦蹦跳跳，只要一天没人管他，他就不会闲着。

他最大的优点就是课外书读的多，知识很丰富。在班上他的地理、历史知识是顶呱呱的，而且说起话来也是妙语边珠，口齿伶俐。

每次在社会课堂上，他总是发言最积极的一个。只要提到有关历史和地理方面的知识，他就会倏的把手举起来，用哄亮的声音说出正确答案，然后满脸笑容、明眸善睐的坐下来，一副得意洋洋的样子。而我们却不知道，是因为我们课外书看的少，知识面窄，答不上来。时在放学回家的路上他也给我讲有关史、地方面的知识，由此我也知道了不少。

他的优点令我十分喜欢，缺点却让我十分讨厌。今年期中考试时，我的语文成绩考“砸”了，他比我高几分，在回家的路上，我心情沉重，缓缓地挪动着步子，心情糟透了，回家后不知如何向爸爸妈妈讲。他却要给我爸爸妈妈我的考试成绩，一路上不停地讽笑我、羞耻我。我先对他好言相劝，可这个“家伙”就是不听，跑着云给我爸妈说。在离家几米远时，我住了他，不让他进去，可他还是要去，于是，我们便扭打在一起，打闹声引来了我的爸妈。爸妈了解了情况后，批评我们同学之间要互相帮助、互相鼓励，这样才是好朋友、好同学。而我们俩却哭着嚷着不做好朋友了……

他就是我的同学贺琛凯。有优点，也有缺点，还偶尔和我闹点小别扭，但是我们还是好朋友，在生活的道路上，我们会手牵手，肩并肩，共同进步。关于场景描写的作文关于侧面描写的作文动作描写的作文

我的爸爸有一双大眼睛，圆圆的脸看起来很亲切。爸爸很关心我、很疼我，更加爱我！每天晚上回来都辅导我做作业，放假陪我玩，每天接我回家……

有一次我在做作业，一道数学题难到了我，正在我埋头思考的时候，爸爸过来了，看着我正思考，他亲切地问：“宝贝，怎么了？什么难到了你吗？”“有道数学题有点难！”我一边抓头一边说。爸爸看了看，点了点头说：“好好读读题。”我又仔细地把题目读了一遍，爸爸又认真地给我讲解题目的要点，我突然间茅塞顿开，问题迎刃而解，我开心极了，笑着对爸爸说：“爸爸你太好了，谢谢你！”“不用谢，好好学习吧！”他走出房间忙自己的事去了。

爸爸不仅关心我的学习，还会陪我玩。爸爸有一次难得放假，可我想出去放松一下，就叫他陪我出去玩一会，他爽快地答应了我的要求。这是爸爸的休息时间，却要陪我玩。我们来到公园玩得很开心，一会儿跑到这，一会儿跑到那，可爸爸跟在我后面跑，不一会儿他就满头大汗了，但他却不敢停下，生怕我失踪似的。回到家我高兴极了，可爸爸却一下子坐到了沙发上，看到爸爸这么累，我才知道当爸爸也不容易！

爸爸，我在这里真心地对您说一声：“谢谢您！从小到大，您为我付出的实在是太多了！长大后我一定会报答您对我的恩情，您的恩情我永生难忘！”

我的爸爸个子不高，大约1米70，体重有170多斤，爸爸的眼睛很小，嘴唇厚厚的，他那又圆又胖的脸上，常常带着慈祥的微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。爸爸搞笑极了，他不仅长相搞笑，说话也搞笑，做事更搞笑。不信？听我细细说来。

爸爸的长相可搞笑了！他的胡子很特别。他每天早上总是把嘴巴上下的胡子剃得很干净，嘴巴两边却要留一小块。这种模样让我经常产生假想：如果爸爸嘴巴两边的胡子再长长一些，那会不会有点像猫呢？

还记得在我3年级的时候，作文成绩十分糟糕，通常能得个“良”，就已经让我谢天谢地了。临近期末，看着自己的作文水平迟迟不肯提高，我心急如焚。每天晚上，狂“啃”作文辅导书，不到深夜不上床；每天早上，吊着个熊猫眼上学……看得妈妈直喊心疼。可是为了得高分我依然一如既往。

复习的第六个晚上，当我正将一大叠辅导书放到桌上，准备大干一场的时候，却意外地发现热气腾腾的热牛奶。奶白奶白的牛奶冒着热气，泛着灯光，飘着奶香，喝一口，一股热流直暖心田，令我精神大振，头脑格外清醒。这是谁放的？慌乱之中我不禁产生了疑问。

“尧尧，快去刷牙、洗脸、睡觉，都10点了！”妈妈一边说一边将我从书堆里拽出来，笔直走向卫生间。“知道了啦！”我摆脱妈妈的“魔掌”飞速跑向卫生间，却发现牙刷杯的水已装满，牙刷上，牙膏已经挤好了……

之后，我的书桌上每天都会有一杯热气腾腾的牛奶，卫生间里，每天早晚都会整整齐齐地摆放着已挤好牙膏的牙刷，和已罐满水的牙杯。多亏这个不知名的好心人，让我晚上能够保持清醒的头脑，早上有一个清新的口腔，为我的学习作好了后勤准备，帮我取得了好成绩！

有一天，我向爸爸妈妈提起牛奶和牙膏的事，妈妈笑着说：“是你爸爸这个幕后英雄！”啊，我惊讶极了。爸爸的爱，不像奶奶一样是种懦爱，不像妈妈一样甜蜜而唠叨，他的爱是默默无闻，像空气一样无形的，看不见，却又必不可少的。这就是我的老爸。

这一天，我和爷爷上街买东西，街上的人熙熙攘攘，真是巨多！

手舞足蹈的我指着那个卖甜点的小铺说：“哇！人好多呀！快看爷爷，那里有个卖甜点的！”

我和爷爷穿过熙熙攘攘的人群小学生作文 网 ，来到卖甜点的小铺，那个卖东西的人摆着手，一会走到右边跟小朋友们聊聊天，给他们一点甜点吃；一会又到左边，跟那些年轻人介绍他们产品的好。嘴里还一直嘟囔着：“走过路过不要错过！“

左顾右盼的他终于看到了站在他的摊前的我和爷爷，对我们说：“嘿！想买什么？告诉你们，我们的产品都是上等的！看看这个，很甜的。如果不想吃太甜的，也可以试一试这个蝴蝶酥，香又脆，要不要尝尝呀？”说着把蝴蝶酥拿了起来。

“爷爷，我们还是到别处看看吧！不是要给爸爸妈妈买礼物吗，我们还是买一些他们需要的吧！”我对爷爷说。

爷爷说：“好吧，就按你说的做。”

我们觉得那个买甜点的人肯定很沮丧，不过不要管他了！继续往前走吧！

我们来到了一个卖帽子的地方，我想给妈妈买一顶帽子，于是就到摊前看了一下，我看到了一个紫色的带有花边的帽子，很漂亮！我就对爷爷说：“爷爷，我们买一顶帽子送给妈妈吧！”

“可以呀！”爷爷脸上露出了笑容。

我们交了钱，拿到了帽子，我非常开心，心想：妈妈肯定会喜欢的！

然后，我们又走到了一个卖洗漱用品的地方，给爸爸买了一支牙膏。回家后，爸爸妈妈开心的合不拢嘴！

下一次，我还要给爸爸妈妈买东西，好好孝顺他们。