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我的爸爸作文优秀作文人物描写(汇集20篇)

每到紫藤花开时节,一串串蝴蝶形状的花朵垂直向下,犹如紫色瀑布一般,壮丽迷人、如梦如幻。开学吧小编为您分享我的爸爸作文优秀作文人物描写,希望大家喜欢!

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关于人物描写优秀作文

全文共 443 字

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张老师有一双明亮的眼睛,脸上的一颗痣是他最明显的特点,有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。张老师上课是很严肃,可下课是还是会和我们一起开玩笑的,和我们的关系很好。

有一次,我们问张老师:“张老师,您的痣可不可以给我们摸一下。”“不行,你们摸了我会掉钱的,而且会掉500元的。”张老师笑着答道。我们异口同声的说:“骗人的,这怎么可能呢?”张老师严肃地说:“真的,我什么时候骗人的。”但瞬间张老师就忍不住笑了起来,我们也哈哈大笑起来。

张老师很用心教我们写作文。他说作文是语文中最见功夫的地方,作文写的好了,语文的基础也不会差到哪里去。为了提高我们的作文水平,张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》,将我们较好的作文放到周报上去。张老师几乎每堂课都要讲到作文,他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课:让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些,都是想让我们的作文水平提高。

张老师工作积极负责,是一个值得我们尊重的好老师,我们也非常感激这位启蒙教师。我会以优异的成绩来报答您!

[关于人物描写优秀作文

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篇1:高中人物描写修鞋的老人

全文共 882 字

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留在我记忆深处的是一位修鞋老人,每当我走到上学的路上,他那瘦瘦的身躯,慈祥的面容就会出现在我的面前。

两年前,在我上学路的一棵高大的梧桐树下,多出了一位瘦瘦的老人和一只高高的、窄窄的木箱。每天早晨,这位老人便推着大箱咯吱咯吱地来到树下,先从木箱里掏出一只帆布马扎,再扳起缝线的机头,然后将一张黄不黄,白不白的塑料布展开铺在地上,便等着顾客来光顾了。

这是一个面目和善的老人,他微黄的额头上刻着几道深深的皱纹,老花镜后面的一双眼睛微微向上,看上去总是笑眯眯的。老爷爷修鞋不只是态度好,收费低,而且修的鞋牢固结实。所以,人们都愿意到他这里来修鞋。

时间长了,我们就熟悉了。有时放学比较早,我总爱蹲在鞋摊旁看他修补鞋子,有时没有什么生意,他就叫我脱下鞋子让他看看,或在鞋帮上粘上一块橡皮,或在写面上缝几针,经他修的鞋又跟脚,又舒适。我要付钱时,他总是笑呵呵地说:“这是无偿服务,要付钱等你挣了工资再说。”不久前,一个农村妇女急匆匆地赶来,跷起右脚,布鞋的鞋面与鞋底几乎分了家,老爷爷接过鞋,一针一针缝了起来,鞋子补好后这位大嫂看了看,十分满意,可在付钱的时候发现钱包不见了,急得鼻尖上都渗出了汗珠。

老人一问,方知她家离这里百十里地,不但修鞋的钱付不出,就连回家的路费也没有了。老人看着她着急的样子,从身上摸出两张十元的钞票递过去说:“这点钱,你拿去吧,以后出门当心点。”大嫂连忙摆手:“这怎么行?不收修鞋的钱,我已经很过意不去了,哪能再要你的钱?”老人爽朗地笑着说:“人出门在外,总会有难处,互相帮忙,总是应该的,你就别推辞了。”大嫂收下钱激动地说:“您真是个好人,下次进城一定把钱还给你。”老人笑了笑说:“你快赶路吧!这点钱就别放在心上了。”

一晃几天过去了,都不见老人。有一天,我意外地碰到了给他送饭的女孩,左臂上套着黑纱,我过去询问,得知老人已经去世两天了。 吃过午饭,我突然看到一个妇女提着一篮鸡蛋在向过路人打听着什么,我仔细一看,这不是上次丢了钱的大嫂吗?刹那间,老爷爷和善的面容又出现在我的面前。在泪光中,仿佛又看到了老人那瘦削的身影,以及围着他修鞋的一个个顾客……

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篇2:精彩人物外貌描写片段

全文共 4654 字

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人物外貌描写其实很不容易,很难想到词语去刻画。小编为大家准备了精彩人物外貌描写片段,希望大家喜欢。

1、头上戴,玉镶银;千锤打,万锤震。二龙戏水圆珠衬。绛头双缨上下分,戴上能助英雄胆,能在前煞夺青云。面上看似银盆。目如朗星耳有轮,天庭满,地阁衬,牙排碎玉红嘴唇。身上挂,甲龙鳞,绕络增光冷森森。护心镜,赛月轮,不怕枪,不怕棍,刀砍箭射不伤身。素罗袍,把盔甲衬,不长不短正合身。女子剪巧匠针,能工巧匠费尽心,盘龙飞凤绣麒麟。胯下马,赛蛟龙,细看杂毛无半根,日行千里还嫌慢,嘶鸣咆哮似龙吟。掌中使,亮银枪,明又亮,重又沉。大蟒摇头冷气生。斗口大的素缨摆,五把钢勾内里存,无处找,无处寻,大将用它保明君。连人带马一块玉,亚如平地起绿云。

2、甜甜胖乎乎,大约三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来,盖在他那宽宽的额头上方。那两道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一双水灵灵的眼睛。啊,多么活泼的眼睛,好像会说话似的,还流露出一丝调皮的神色哩!那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子,还有两片红红的小嘴唇。身上还围着一块小围兜,围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜。

3、他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

4、上半身的影子恰巧落在报纸上。她皱皱眉毛,扭过身去凑那灯光。她的脸这一偏过去,汝良突然吃了一惊,她的侧面就是他从小东涂西抹画到现在的唯一的侧面,错不了,从额角到下巴那条线。怪不得他报名的时候看见这俄国女人就觉得有点眼熟。他再也没想到过,他画的原来是个女人的侧影,而且是个美丽的女人。口鼻间的距离太短了,据说那是短命的象征。汝良从未考虑过短命的女人可爱之点,他不过直觉地感到,人中短了,有一种稚嫩之美。她的头发黄得没有劲道,大约要借点太阳光方才是纯正的,圣母像里的金黄。

5、朦胧中,我发现房间里还亮着灯。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定书。啊!爸爸又工作到这么晚。天气又闷又热,我浑身上下都被汗水浸湿了。我轻轻地跳下床,去拿毛由擦汗,顺便也给爸爸擦擦汗。走近一看,只见他脸上、背上都浸着一颗颗豆大的汗珠,汗衫与湿透了,几只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我连忙一巴掌打过去,把爸爸吓了一跳。我把毛巾递给爸爸,他不在意地擦了一下,又埋头工作起来。当我重新上床时,只听时钟当当当地敲了12下。

6、梁好是我四姨的独生女儿,今年快四岁了。我第一次见到她的时侯,觉得这个名字很有趣,就逗着她问:“‘梁好’,你为什么不叫优秀呀?”她一听,就扬起那胖乎乎、白嫩嫩的小手,噘着嘴,瞪着眼,装出历害的样子对我说:“我打你!”大家看着她那怒气冲冲的滑稽样,都忍不住哈哈大笑起来。梁好长得很招人爱。稀稀拉拉几绺黄头发,随意贴在她那高高的脑门上。天热时梳成辫子,活像两根炮竹捻儿。深深的眼窝,长长的睫毛,一对很神气的水汪汪的大眼睛,一笑起来眯成缝,一发脾气瞪得像小圆球。

7、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

8、她时时瞥过一眼去看他那朦胧的侧影,觉得从头发、前额、鼻子、嘴以至脖子、胸脯,曲线没有一处不恰到好处,蕴蓄着美的意象。同时他的气息匀调而略带急促地吞吐着,她听到而且嗅到了;一阵轻微的麻麻的感觉周布全身,嗅觉是异常地舒快,可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一种味道。她陶醉了,于是更贪婪地看他一眼;若不是在微明的星光下,他一定会看出她那一双闪烁的黑眼瞳里燃烧着热情的火。……她回忆起那些,第一是感到一种秘密的欢喜,好像外表贫穷的人偷偷地检点他富足的储蓄时所感到的一样。但是咀嚼一过之后,回味虽然甘美,并不能就此满足;一种不可知的力量促迫着她希望尝到更新鲜更甘美的滋味。这当儿,电光一样在心头闪现的,就是买舟回乡的念头。

9、她那青春的朝气,眼睛和脸上那副天真神态让他喜不自禁。连她身上穿的连衣裙在他眼里也特别好看,那份朴素而天真的风姿令人心动。尽管她天真烂漫,同时他又觉得她很聪明,很有素养,跟她的年龄不相称。他可以跟她谈论文学,谈论艺术,以及随便什么样的话题,也可以向她发发牢骚,抱怨生活和人们,虽说在这种严肃谈话的中间,有时她会突然没来由地笑起来,或者干脆跑回屋里去了。她跟C城的所有姑娘一样,看了许多书。这一点尤其让斯塔尔采夫感到满意。每一回他总是激动地问她,近来她读了什么书。等她讲起来,他简直听得入迷了。

10、她长得很清秀,总给人一种干净纯洁的感觉。一顶乌黑的头发如丝绸般柔顺清爽,扎成利落的马尾也总能放出漂亮的光泽,总是在明媚的阳光在肆意地飞舞。她的白肤如玉石般白皙而细腻,无瑕恍若深闺中的女子,和她本身活泼运动的性格有几分不搭。她浓密的刘海下有着一双如黑宝石般璀璨明亮的瞳孔,如浩瀚星空一般深邃,炯炯有神的目光总能让她置身于人群中也能马上被认出。微微翘起的小鼻梁下是一张莹润小嘴,如樱花瓣般粉嫩而轻薄,然而,这张天生就是没人胚子的小嘴和我说话时总是一张开就难以闭合……她就是这样一个健康开朗、清秀、活泼大方的女孩。

11、这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍,才开始讲话:同学们,今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。

12、这是一位有极好身材的女子,大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人。第一次会见便特别使他惊异的是她的美丽的白头发,简直是一顶白发王冠;那头发在这个仅仅三十六岁的年轻的妇人额上产生出一种特殊的效力。从二十五岁时起,她的头发便这样变白了。她那始终乌黑而浓密的眉毛,在她那貂皮领围绕着的面庞上,保持了一种青春,一种奇特的活泼的神气。她从来也算不得是一个美人,她的下巴和她的鼻子太粗壮,她的下巴宽大,不过她那厚实的嘴唇却显出一种绝妙的和善态度。而这一头整齐的白发,这种丝一般的细发所闪耀出来的白光,的确使她略为严酷的外貌显得温和,给了她一种老祖母微笑时的娇媚,使她有一种美丽的情人的魔力和生气。她长得高大,结实,态度诚恳,高贵。

13、这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,眉很赤,细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光;老是未言先笑,语言也带着笑,像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子,奇怪的是她那过分素净的打扮,与她的性格很不相称,也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。

14、在我们班里有这样的一个小男孩,他个子不高,身体就像一棵小树,四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋,真让人担心弱小的身体能撑的住吗?他的脸白白的,最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了,瞪得圆圆的,有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说:眼睛是心灵的窗户。他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴,红红的,他唱出来的歌非常动听呢!大家了解他了吧?想知道他是谁吗?他就是我们班的王禹锡同学。

15、在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了,你瞧!他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子,听他说:那样会更显得威风。耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话,他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了,这时那弯弯的月牙又出现了。

16、小海燕,这个五岁的小姑娘多么逗人喜欢啊!她留着齐耳的娃娃头,一身一身花裤褂可漂亮啦!说起话来,两个眼珠一闪一闪的,宛如一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。你要问她:“在幼儿园里生活得快活吗?”她便拖起长长的童音:“快——活,老师教我们唱歌、跳舞、朗诵诗歌……”她讲起故事来,嘿!真诱人哪!什么“井底小青蛙”呀,什么“小蜜蜂和大黑熊”呀,真是有声有色。她时而眨眨那睫毛长长的大眼睛,时而做出天真烂漫的动作,只要你听见她讲故事,你就舍不得离开……

17、我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹,一条一条映了出来,“一、二、三……”我都数得出几条了。我不喜欢皱纹,恨不得用手在她额头上用力磨一磨,将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。当妈妈锁起眉心,怔怔出神的当儿——她放下毛线,呆呆地坐着。我想,母亲是忧郁的,尤其是当爸爸一去不返的时候,她时常是这样的。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。

18、我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起望远镜,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了,他却没闻着,还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?

19、我的表弟明明,今年已经五岁了,一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚,胖乎乎的身体,圆圆的脑袋上理着个小平头,那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴,总喜欢提些天真的问题,有时问得稀奇古怪,使别人无从回答。高兴的时侯,他总是咯咯咯地笑个不停,同时嘴角边出现两个小酒窝。同样,哭起来,他也真够呛!不过,在他脸上,酒窝总是比眼泪出现的时侯多。

20、我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的大波浪发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。

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篇3:描写爸爸的爱

全文共 7518 字

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篇一:爸爸的爱 父亲是山,是挺拔的山:父亲是火,是温暖的火:父亲是灯,是照亮前方道路的灯:父亲是路,是引领我们一生的路。

那是一个寒风呼啸的冬天,寒风像刀子一样扎着我的脸。我独自坐公交车回家,突然发现在站台上一个熟悉的身影,在黑压压的天幕下,在凌冽的狂风中,那个人的身影还不停的抖动颤动,我透过眼前车的窗子看,原来是爸爸,他那风衣不停地被风吹起,爸爸用手把它按住,一松手那风衣又上来了,爸爸只好把手放到挎包里。我清晰的看见父亲的白发,不是月亮清浑的点燃,是一根根一片片的白发,父亲的白发一次次的被风吹倒又一次次不屈的挺立,不只是父亲的白发还是父亲的心,他好像发现了我,径直向我走来,他不在扶住大衣,大衣终于屈服于寒风,也将大衣彻底掀起,裸露出红色的毛衣,在莫名的黑暗中向我奔来。

我看见爸爸那炽热的心,如同红色的毛衣一样,那一刻我泪水滂沱。

父亲到我身边,握起我的手,可是我碰到的是一双冰凉的手,我紧紧地将父亲的手握住,父亲猛地一闪,我不顾父亲的躲闪,一把抓住那双冰凉的手,我知道我抓住的是我一生的财富。

花会枯萎,但爱永不凋零!

篇二:爸爸的爱 爸爸的爱如无边的海洋,如高山峻岭……那样的宽阔。爸爸的爱体现着每一个动作,体现在每一句话,体现在每一个感觉,体现在每一顿饭中。

记得有一天,爸爸和我一起去钓鱼钓了一条草鱼,回到家中爸爸做了拿手的麻辣鱼等妈妈回家吃饭,妈妈回来了全家人都在一起吃饭,我感到爸爸的爱。

有一次,我做错事把爸爸的茶杯摔烂了,我不好意思的给爸爸认错,爸爸批评我但没骂我,但这是爸爸对我的爱,我知道。

爸爸的爱让我学会了很多,但是我有些时候也觉得他很烦,但他还是我爸爸,,我不能反对,因为他是为了我好,为了我的未来有一个好的工作,好好报答他们。

篇三:爸爸的爱

我的爸爸对我管教很严,他总是把对我的爱埋在心底。

在我的印象中,爸爸对我很凶。由于我平时总是贪玩,上课又不专心听讲,作业经常没有及时完成。爸爸知道了,狠狠地打了我一个耳光。爸爸的手很重,打得我的脸火辣辣的,有时候过了半天还疼。所以我现在只要看见爸爸的手一动,不管他打不打我,都躲得远远的,不敢走到他的身边去。

我以前爱看电视,并且喜欢走到电视机面前去看,还喜欢躲到被窝里看书,所以才读到三年级就看是看不清黑板上的字了。爸爸知道了以后,立刻带我到娄底眼科医院检查,还给我配了一副眼镜。可是戴了才一个月,我竟然把眼镜丢了。一天晚上,爸爸发现我没有戴眼镜,就问我眼镜到哪里去了,我低着头不敢回答。在爸爸的再三逼问下,我才告诉他眼镜丢了。爸爸听了暴跳如雷,骂我没有用,眼镜都丢了好几天了,竟然不告诉他一声。妈妈也在旁边骂我,说干脆让我的眼睛瞎了算了。

第二天早晨,爸爸向校长请了假,就带我到甘棠去配了一副新眼镜。回家后,奶奶对我说:“你要把眼镜保管好,千万别再丢了,你爸爸可是花了半个月工资!你妈妈没去赚钱,全靠你爸爸的工资养活你们一家啊!”

可是昨天,没记性的我居然又不知道把眼镜放到哪里去了。到了学校,我只好抄同桌的作业。放学回家以后,我到处找,可是怎么也找不到。就去问在田里干活的妈妈:“妈妈,你看到我的眼镜没有?”妈妈说:“没看到。”我急了只好再到处寻找,最后在长椅后面找到了。不久爸爸就回来了。按爸爸以前的性格,肯定会骂我一顿的。可这一次爸爸却说:“找到了就算了,以后要收好,不要再把眼镜弄丢了。”

爸爸就是这样一个人,他从来就不温柔,但是他爱我。

我会把爸爸的爱永远珍藏在心里。

篇四:爸爸的爱 暑假的一天,学校组织我们到南京去夏令营,这是我第一次离开父母去远行。

尽管事先爸爸帮我准备了好多东西,但是当我看到别的同学带了更多好吃的,不禁皱起眉头。爸爸看到我沮丧的神情,开着车子匆匆地离开了。我以为爸爸走了,无精打采地上了车。

时间一分一秒地流逝,看着同学们兴奋地炫耀着自己带的好吃的,我更伤心了,一个人低着头坐在座位上,默默不语。

汽车将要出发。突然,车窗外传来一个熟悉的声音:“唐昊珺,唐昊珺……”我循声把头探出车窗,只见爸爸满头大汗地提着一大包吃的东西,正焦急地喊我。我立刻高喊:“爸爸,我在这里!”爸爸急忙跑了过来。他踮起脚,吃力地把一大包东西递给了我,并再三叮嘱我:“路上要小心,要听老师的话。”我接过东西,连声“嗯,嗯……”同学们看到了,都投来了羡慕的目光,一个个“哇,哇,哇……”地叫了起来。我幸福地笑了,眼泪禁不住夺眶而出。

旅行的汽车发动了,车轮慢慢滚动着。当汽车徐徐开出校区时,我回头向车窗外望去,爸爸还站在那儿,默默地望着汽车渐渐远去的背影,似乎还放心不下我。

看着爸爸那渐渐模糊的身影,我被深深感动了。想想自己有时还要耍耍小脾气,不听爸爸的话,真是不应该。爸爸是这样地关心我、体贴我、爱护我,而我……想到这而儿,眼泪止不住像断了线的珍珠,哗啦啦流了下来。

爸爸,我以后一定听您的话,做您的乖女儿!

篇五:爸爸的爱是空气

说起爱,大家最先想起的应该是母亲,因为我们总把母爱挂在嘴边,而且大多数的家庭中母亲总是最宠我们的一个角色,但,我说起爱,总是会先想起父亲,为何?因为对于我来说,他对我的爱就像空气。

在我有困难有痛苦的时候,他不会离开我。一年前,我在网上加了一个网友,他能说出我的基本资料,我便以为是同学,所以没有多想。可是越聊就越不对劲,这人怎么那么清楚我呢?但当时我还察觉不出那个神秘人是谁。

在整个过程中,他都没有提及过关于自己的事,而我却因为不知道他是谁,而感到聊什么都没压力。结果对他大说特说我的不安和烦恼,而他也总能开导我,我心里很感动。

记得有一次我考差了,我没敢对父母谈,只是草草了事地给父母签了个名,但当时我的心里其实是很在乎那个分数的。所以我再次在网上对那个无名氏倾诉。那天晚上,我的心情得到了解放,就是因为他的一番劝说让我别太在意成绩,下次再努力就好。看着他的话,心似乎平静了不少。

和他聊天的日子过得很快,半年后的一天,他的一句话出卖了他的身份:“别上网太久了,休息下眼睛,今晚妈妈做了好菜呢。”我怔住了,他,竟然就是我的爸爸?!

那次“网络爸爸”事件后,我又再接二连三地发现到父亲对我的关心和爱护。一位父亲,用如此婉转的方式来关心女儿,了解女儿,其实,他大可以当面问我一些他想了解的事,但他知道,有些孩子想隐瞒的事,面对面,而且对象又是父亲的话,事情是说不清的。

“网络爸爸”一事中,虽然爸爸骗了我,但却让我感到窝心与温暖,在我心灵受伤时,我的心房是黑漆漆的,但他的存在,却胜似一缕阳光,照亮了那个阴暗的角落,感动了我最真实的灵魂。

如果要我比喻父亲的爱,那么我会把它比作空气,我看不到,也摸不到,却感受得到。感谢父亲在网络中扮演了一个陌生人的角色,使我把伤心与痛苦抛开。但无论他怎么掩饰,那温暖的话语还是会出卖他。

爸爸的爱教会了我:爱一个人就不要在他需要自己的时候离开。爸爸为我的心,铺上了满满的一层阳光,很温暖。

爸爸空气般的爱,看不见,摸不着,却感受得到,并且,我不能缺少空气,就跟我不能缺少父爱一样。它随时随地伴着我。即使年月会过去,但我坚信父母对孩子的爱不会褪色的!

篇六:爸爸的爱

看到这个题目,我手足无措,头脑混乱,完全不知道如何下笔,因为我根本不知道我爸爸的爱到底在哪里。不得已,我翻看了一些有关的文章,惊讶地发现那些文章讲述的事情爸爸都为我做过。原来这父爱并不难觅,只可笑我这个糊涂人!

我并不能写出华丽的词句来赞美父爱,但是想起父爱,我就有汹涌的情感想要奔涌出来。

模糊记得那是很久以前的一个大雨天发生的事情,让我非常感动,并发誓从此做个好学生再也不逃学了。

那是五年级上半学期。阳光普照的早晨,天气很晴朗,我背着书包去上学。一提到上学,我就觉得很烦躁,我早厌倦了上学。第一次背着书包上学的时候我也觉得特别开心和有趣,但不久我就厌学了,并且,其实我已经逃了很多次学了,爸妈教育也没有用。我正无聊地在路上走着,天空忽然下起淅淅沥沥的中雨。我心里更加烦躁,跺跺脚,寻找能避雨的地方。这时,我看到表姐拿着伞向我走来,我赶紧跑过去躲在伞下。表姐和我同一所小学,那时,正在上六年级。看来表姐离家比较晚,所以才拿了雨伞。表姐是个不安分的学生,逃过好几次课,我第一次逃课就是表姐教唆的。第一次逃课我很紧张,随着次数的增加,我愈发觉得逃学有趣极了。

伞下,表姐对我说:“好妹妹,你觉得上学好玩吗?”我不假思索地摇了摇脑袋,说道:“当然不好玩。”“那我们就别去上学了。”表姐笑着说道。“这——”我犹豫着出声,“我已经答应我爸妈绝对不逃学了。”表姐看我有些动摇,又赶紧煽风点火地说道:“我爸妈不在家,你去我家,我们边吃东西边看电视多好啊!你想想,待会儿,你像个木头人一样坐在教室里,动也不能动,多难受啊。”“我——”我犹豫着,脑中想起早饭时爸爸为了鼓励我买的大鸡腿,那个卤鸡腿一个月也不见得吃一次,非常好吃。“你走不走?我要走啦。”表姐作势要走。我赶紧说道:“我们去你家吧。”就在我和表姐返回途中,我却看到了我的爸爸。他穿着拖鞋,手里拿着一把伞,冒着雨在跑。他看到了我们,向我们跑来。爸爸跑到我面前,把伞递给我,说道:“小x,拿着。”我接过伞,赶紧打开,对爸爸说道:“爸爸,你快打上。我和表姐撑一把伞。”然后,我不等爸爸再次开口,就拉着表姐赶紧走了。身后的爸爸一定是一脸感动的神情,因为我把伞留给了他。不过,待会,他估计就会发怒了。身后的爸爸只在背后说了句:“你们别淋了雨。”没有执意把伞给我。我在表姐的伞下,想着刚刚看到爸爸在雨中奔跑的画面,内心自责、懊悔和深深地感动。我低下头,眼睛模糊,流下泪来。爸爸为什么只穿着拖鞋?是因为太匆忙吗?爸爸为什么不多拿一把伞?是因为家里一时拿不出别的伞吗?

到了教学走廊,我抬头坚定地对表姐说:“姐,我以后再也不会逃学了。”

这段令我记忆犹新的感人往事一直深深的影响并指引着我走向正确的人生道路。父爱深沉、真挚。我会好好珍惜它。

篇七:爸爸的爱 早晨,灿烂的阳光从外面直射进来,花草树木都在为自己新的一天而努力,云朵也穿上了洁白的裙子。所有的东西都如此美好。

然而,看见这么美丽的景象,我却怎么也快乐不起来,心中的烦闷无法割断。难道爸爸不爱我了吗?

躺在床上,我不禁回忆起一幕幕的幸福往事。以前的爸爸,十分宠我,把我当心肝宝贝。给我吃好的东西,穿漂亮的衣服。关心我的身体,经常辅导我的学习。特别是每天晚上,他都会帮我检查作业,还会帮我改正错别字,修改作文等。爸爸简直就是我的贴心棉袄、家教老师。

记得7岁那年,爸爸骑着自行车,带我去书店。那时正是冬天,我坐在自行车的后面,寒冷的风吹过来,冷得我直打哆嗦。爸爸挺直了背,为我挡住寒风,他就是我的避风港。我依靠着爸爸的后背,心里有一阵暖流在涌动。我多么幸福啊!

可这一切,现在都成了美好的回忆。

现在的爸爸,工作非常忙,无暇关心我的生活。更令人气愤的是,即使他晚上有空,他也不帮我检查作业,更谈不上修改作文了。每当我拿着作业要求爸爸检查时,他总是说:“自己的事要自己做,不能依赖别人。”无论我撒娇还是发怒,他仍无动于衷。由于没有了爸爸无微不至的关怀和照顾,我的生活一塌糊涂,学习一落千丈。

我不禁对爸爸产生了怨恨。爸爸,你为什么会这样了呢?难道你不再爱你的女儿了吗?

又是一个不眠的晚上,我独自起床,轻轻走过屋里的通道到客厅去。无意中,我听到了爸爸和妈妈的对话。“孩子他爸,你为什么变得这样了呢?为什么要这样对待孩子?你看,她还没有照顾自己的能力,学习成绩不断下降。”妈妈埋怨着爸爸。“你不知道,就是因为我以前什么都帮她做,她养成了什么都依赖别人的习惯,没法自主独立,她怎能长大呢?这次,我一定要狠下心来,让她学会独立生活,学会自己的事自己做,这样,她将来才能像雄鹰一样展翅高飞啊!”

爸爸妈妈还在说话,我却禁不住泪流满面。我蹑手蹑脚回到房间,回想这段时间的经历。我终于明白了,爸爸这是在壮士断臂,狠下心来要我学会独立生活和学习。爸爸,我错怪你了,其实你的内心是多么的爱我。

爸爸,你那独特的爱,让我学会了独立和坚强。谢谢你,爸爸。

篇八:爸爸的爱 我的爸爸是一个充满了爱的人。他对工作有一种如醉如痴的爱,对爷爷奶奶有一种深沉憨厚的爱,对家庭有一种真诚负责的爱,对朋友有一种宽厚的爱。对我呢,是慈祥的爱,是严厉的爱……

爸爸的爱是和蔼的,就像和风细雨。在小时候,我很爱哭。这时候,爸爸总是想尽办法逗我。有一次,爸爸去旅游时给我买了一艘非常漂亮的小船。我想让它在大海里航行,就偷偷地把小船拿到门前小河里玩。但是一不小心,小船沉入水中,我急得大哭起来。爸爸走过来对我说:“不要哭,它沉下去只是为了执行任务而已,过两天它就会浮上来的。”然后,爸爸抱着我坐在河边讲起了故事。爸爸的故事讲得很生动有趣。啊,爸爸的爱就是一个个百听不厌的故事!

爸爸的爱是严厉的,就像狂风暴雨。记得有一次考试,由于我粗心只得了八十多分。我哭着走回家,硬着头皮把卷子递给爸爸。爸爸看了看,扬起卷子说:“怎么回事?才考这么低分。”“我——我考试——不小心考砸了。”爸爸又看了看考试卷。我趁机看了爸爸脸上的表情,感到自己的处境危险起来。过了一会,爸爸用严厉的口气对我说:“才八十多分,怎么对得起父母的辛勤劳动,怎么对得起老师呢?”我听了哭得更厉害,但还是很嘴硬地说:“我只不过是一时失手罢了。”“又是一时失手!”爸爸变得更凶啦。我擦着泪水说:“爸爸,我知错啦。”爸爸听了严肃地说:“我给你一次机会,但你听着,你一个月不能看电视。”我有些不情愿地说:“好吧。”爸爸瞪了瞪眼要我大声点,我大声得说:“好的。”爸爸拿起试卷,指导我把试卷的错误改正。啊,爸爸的爱就是是我成长中的引路灯,指引我走向光明!

为了让我们过上更好的生活,爸爸努力地工作,累得热汗直流。啊,爸爸的爱是低落的汗水!

为了增长见闻,爸爸带我去野外玩,我在野外学到了许多新知识。啊,爸爸的爱是知识的海洋!

冬天,爸爸送我去上学。忽然,一阵寒冷的北风吹过来,爸爸就紧紧的把我抱在怀里,寒冷的北风打在爸爸的背上。啊,爸爸的爱是一堵挡风挡雨的墙!

我在爸爸的爱里一天天长大!

篇九:爸爸的爱

有的人的爸爸很富有,有的人的爸爸是个当官的。而我的爸爸不像他们的爸爸那样有钱有权,只是一位普通的父亲,可我依然觉得他很伟大。

有一天晚上,我在在宿舍里睡觉,睡到半夜肚子开始一阵阵的痛,刚开始我也没有太在意,心想这么晚了,忍忍就好。直到后来又连续不断地痛,我再也忍不住了,就跑去告诉了生活老师。没过多久,就看见爸爸急匆匆地跑来了,而那时已经凌晨3点。爸爸赶紧带我去医院,在车上,我发现爸爸眼角有滴下的眼泪。到了医院以后,爸爸就急忙去找医生给我看病,然后我又打了点滴,直到4点多才回家。到了家以后我迷迷糊糊地就睡着了,直到天亮我才发现爸爸趴在我的床边睡着了。原来爸爸怕我还会肚子痛,一直守着我都没睡觉。此时,一阵暖流划过心中,鼻头一酸,有一种说不出的滋味。啊!爸爸的爱是我生病时的陪伴!

还有一次,我在家里玩电脑。唉,你听,爸爸又在唠叨了:“珍珍,别玩了,快去看书,学习不可以三天打鱼两天晒网。”“知道啦!”我不耐烦地说。“还有看书时要一心一意,不可以三心二意!”爸爸又说道。“我知道了,爸爸,我这就去看书。”我依依不舍地离开了电脑。啊!爸爸的爱是我成长中的唠叨!

我在爸爸的关爱和唠叨下慢慢长大。啊!爸爸您就像一棵大树,伟岸挺拔,为我这只树上的小鸟遮风挡雨。爸爸,我爱您!

篇十:爸爸的爱

小时候,我非常爱玩,山上,水里……我都去过。记得我十岁那年,因为去山上玩还把脚弄断了。

春天,是个笋子生长茂盛的季节。一声声洪亮的春雷过后,笋子娃娃们开始一个挤一个冒出尖尖翠绿的头。

我和小伙伴们也疯狂起来了。一个春光明媚的下午,我和小伙伴们决定上山拔笋子去。我们几个小屁孩,手拉手地走过那条刚被雨水冲刷过的泥巴路。到了竹林,我们几个像打了鸡血似的,去拔那些可爱的笋子。拔啊拔,拔啊拔。将近黄昏时我们把各自拔的小笋子收集起来。一看!哇!好高的一座山!

可我还没有满足我的野心呢!于是,我像孙悟空一样,左瞧瞧,右看看。终于发现台阶后一颗小笋子探出了头。于是,我跑了过去,刚开始我还没意识到,可是越到后面,我的脚就越痛。低头一看!我的脚被刚砍的竹子钻了一个孔,在猛地流血。于是我哇哇大哭起来,小伙伴们把我扶下了山,打电话给我爸爸,爸爸赶紧带我去医院打了针吃了药……

几个星期过去后,我的脚并没有好转。有个人就给了我爸一种草药。爸爸把那种草药不知道怎么弄得黏糊糊得贴在我伤口上。某个晚上,我觉得脚好痒,于是,我醒了过来,一看——爸爸用口一边咬草药,一边吐出来给我敷上。我立马眼泪下来了。爸爸听见我哭的声音,说:“睡吧!没事!明天你还要上学。早点睡!“

就这几句看似普通的话,让我感到了父亲那种无形的伟大的爱!父亲,一个庄严而伟大的名称,是您用您那坚强的肩膀撑起了我们整个家。我的年龄越来越大,您的白发越来越多。不管您怎么变,您都是女儿心中最伟大,最敬佩的人!

篇十一:爸爸的爱

爸爸就像一颗挺拔的大树,在狂风暴雨来临时,他总是站在我的前面,为我遮风挡雨;在我身处黑暗中时,总有一束阳光在我眼前闪亮,为我指明前方的道路;爸爸的爱就像一位陌生人,即使与你擦肩而过,也不易觉察。

记得小时候,调皮捣蛋的我很爱哭,就算是一些微不足道的事,也会让我连声大哭,很久才能停下。

一天早晨,我和爸爸来到公园散步。在这个鸟语花香的地方,风正轻轻地帮大树们梳理头发,小鸟儿们在空中哼唱着歌曲“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”小草也随之摇摆了起来。爸爸那粗大的手拉着我细嫩的小手,我们在园中走了一次又一次,贪婪地呼吸着新鲜的空气。小草不知为何突然停止了摇摆。一只蝴蝶脱了队伍,飞到我的面前,年幼的我天真的追着蝴蝶跑,突然脚下一颗沉重的石头把我绊倒在地。

跌倒受伤的我抬起头,突然感到一股痛疼,嚎啕大哭了起来。爸爸看我跌倒在地,微笑着对我说:“没事,赶快站起来,拍一拍就没事了。”当时我唯一的念头就是希望爸爸能扶我起来。但是,他当时并没有这样做,只对我说了一句话,就转身慢慢地朝前走去。当时看着爸爸离我远去,我哭得更厉害了,但看见爸爸越走越远,心中的念头又变成了一定要赶上爸爸。我慢慢站了起来,朝爸爸的方向跑去。我拉着爸爸的衣服,向阳光中走去。

两边的小草花朵被太阳照得耀眼,我抬头看看爸爸,太阳光正照在他的脸上,眼睛里好像有什么东西在闪闪发亮。

我逐渐的长大,才懂得爸爸当时那样做的理由,他仿佛在告诉我:面对困难应学会独立去面对,从中学会坚强。

爸爸的爱就像一位陌生人,即使擦肩而过也不易觉察。爸爸,谢谢您!

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篇4:人物描写的段落

全文共 4159 字

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他那张饱经风霜的脸,好像用红铜铸成,宽宽的额角上,深深刻着儿条显示出坚强意志的皱纹。小编整理了人物描写段落,欢迎阅读。

1. 这男孩长得虎头虎脑,特别是睫毛下那双黑葡萄似的眼睛,滴溜溜地不停地四下张望,充满着强烈的求知欲望。

2. 这姑娘长得很讨人喜欢,圆圆的脸,弯弯的眉,水灵灵的眼睛,有一个微微翘起的小鼻子,使她显得又稚气、又逗人。

3. 他四十多岁,人长得高大、结实,下巴上浓密的络腮胡子看来已有好久没刮了,活像一把用棕毛串成的板刷。一头花白的短发更衬出他的忠厚。

4. 他那张饱经风霜的脸,好像用红铜铸成,宽宽的额角上,深深刻着儿条显示出坚强意志的皱纹。一双时常眯起来的慈祥的眼睛闪着光。

5. 他顶大不过10岁,溜溜圆的脑瓜儿剃个光葫芦头,一对乌亮亮的大眼睛,宛若两汪澄清的湖水:两道浓黑的眉毛,好似湖上野鸭张开的翅膀。

6. 你看,她下身白短裤,上身白色短袖衬衫,头戴白色太阳帽,脚穿白袜、白跑鞋,浑身雪白耀眼。.

7. 那孩子穿着宽大的、掉光了扣子的破棉大衣,打腰上紧紧缠了两道棕绳;下身穿一条短短的单裤,露出两条细瘦的小腿;脚下趿着一双,大概是他父亲的布鞋,有很长一截拖在后跟外头。

8. 那姑娘披一头漂亮的卷发,一双眸子似两池秋水,苗条身材,亭亭玉立,活像一支刚刚出水的箭秆荷花。

9. 她最多只有七八岁,穿着肮脏的破衣烂衫;她的一双小脚,没有穿袜子,穿在一双破鞋里。

10. 她最多六七岁,有一对亮晶晶的眼睛,仿佛两潭清水,又深又亮。挺直鼻梁,薄薄的舌尖儿灵活地舔着嘴唇,显得多恬静呀。

11. 她有着一张美丽的面孔,微微有点蓬松的乌黑卷发,有几丝散落在平整的额角上,一对弯弯的柳眉下,嵌着一对水汪汪的风眼,鼻梁端正,适中的小嘴棱角分明。

12. 她细高个子,瓜子脸,淡眉圆服,眼白是浅浅的蓝色,跟眸闪着水莹莹的光。

13. 她那两条修长、轻灵、爱动的腿,走起路来总是二弹一弹的,一旦坐下来,便离开地面,富有韵律地前后摆着,摆累了便左右摇着。

14. 她内穿鲜红的羊毛套衫,外披一件奶黄的风衣;敞开的衣襟经春风一吹,飘然而起,真像一只展翅的蝴蝶。

15. 她个头比我稍矮,两个很大的“刷子’’衬托着一张娃娃脸,黑黑的眉毛下,长睫毛的阴影里,一双像秋水一样明澈的眼睛,翘起的鼻子显得很调皮。

16. 她的肌肤像大理石一样的白嫩滋润,穿着天蓝色的、前后领口开得很低的连衫裙,胸前绣着一束深蓝色的兰花,显得文静而幽雅。

17. 陈磊的确是个很特别的人物。你瞧,他长着一对水灵灵的大眼睛,塌鼻梁,大嘴巴,尤其那个大头特别引人注意,简直大得出奇,再加上一双总乱动的手和两只总不安分的脚,乍一看,仿佛是一一个泥塑的大头娃娃。有时,班上有些同学与陈磊开玩笑说:“大头,大头,下雨不愁。人家有伞,你有大头。”随后,便爆发出一阵哄笑声。而陈磊并不介意这些善意的玩笑,就与同学们一笑而过。

18. 只见她纵身一跃;腾空而起,又向空中屈起身来,向下旋转。呵,南边整个观众席与她反方向地升起,朝着她的脑后背部旋转。现在,她在空中已转了一百八十度,她的视线内只剩下了那碧绿光泽的地毯了,她好像正向着碧波粼粼的海底潜去。接着,她凌空顺势又屈身向上一转,北边整个观众席又与她反方向地下降,顺着她的脑后、背部转动。

19. 在寒冷的冬季,踢毽子是学生中最普遍的体育活动。不论在上课前,还是下课后,操场上都有许多同学蹋毽子。无数只彩色的毽子上下飘飞,远远望去,就像飞舞的群蜂和飘飘欲落的蝴蝶一般,使人仿佛回到了温暖的春天……

20. 一一声哨响,一场紧张而又精彩的拔河决赛开始了。我的心“咚咚”直跳,我屏住呼吸,瞪大了跟睛,两只手牢牢抓紧绳子。站在我前面的小胖把牙咬得“格格"响,脸涨得通红,可脚却不由自主地向前滑去。小英呢,平常她活蹦乱跳,今天变得严肃起来,只见她紧皱双眉,用尽了吃奶的力气。,绳子上的红领巾好像要跟我们班做对似的,“偷偷”地向五(2)班那边移去。“加油、加油”……我们的班主任和小观众们挥拳跺脚给我们加油。“要沉肴:,不要慌张,团结起来就是力量。”老师的话给我们尢穷的力量•又长又粗的绳子绷得紧紧的。两队人马,就像两条长蛇在争抢食物呢!

21. 小同学们随着雄壮的乐曲声走了出来,只见他们挺胸抬头,用力甩着胳膊,有节奏地迈开步子,尽量和前边、旁边的同学看齐。他们来到指定的位置上站好,还是那么整齐。当广播操的乐曲响起来的时候,小同学们就用力地做起操来。看,胳膊一起举起来了,就像一株株绽开的蓓蕾。看,腿踢得多么高多么直,像是小树又生出了新的枝芽。在队伍中有一个矮个子的男同学,他做得更认真。你看,他的胳膊伸得多么直,腰弯得多么低,迈开的弓箭步多么像一张拉开的弦弓……这时铃声响了,广播操结束了,同学们又都靠拢在一起,有次序地走回了教室n

22. 现在她继续向上旋转着,体育馆那灯光闪烁的屋顶,充满了她的视野。她好像正向着那繁星灿烂的高空飞去。当她凌空旋转了三百六十度的时候,她又屈起身子在空中作第二次旋转,观众被她转得眼花缭乱。天翻地覆。观众们欢呼着,惊叫着!观众席沸腾了!

23. 我试探着,慢慢地下了水,先在水浅地方用手按着水底,然后用腿不停地拍击水面。“啪、啪……”不大会儿,我的腿又酸叉木。爸爸把我到水深的地方去,教我憋气,教我蹬腿,教我划水,我用心听着。我按爸爸说的方法去游,刚开始,身体沉了下去,“咕咚,咕咚"两口水进肚了。等我站起时,爸爸笑了。我不气馁,坚持练了一下午,身体不沉了。我高兴地游了起来,水面溅起一串串浪花。

24. 跳高竿快升到我的头顶般高了,跳高运动员只剩下六(二)班的张大明了。他不慌不忙地活动了几下身子,习惯地压了压左腿,再压了压右腿,然后弹跳几下。“看,起跑了!"只见他迈出轻快的步子,直冲跳高架。当他快要接近跳高竿时,突然左腿在地上猛地一蹬,两手在身旁划了两个圆圈,一眨眼,身子就腾起,凌空在横竿上;刹时间,右腿一扬,左腿一翻,轻松地越过了横竿。顿时,掌声四起……

25. 他习惯地抖了抖两臂,轻轻地摆了一下头,满怀信心地走到单杠下,“嗖”的一下跳厂上去,接着便是一连串的高难度动作。只见他腾空跃起,又轻捷地抓杠.观众惊呼未定,他突然将双手一放,身体高高抛起,在空中翻了三个跟斗,然后飘然落下,两脚钉子般地落在垫子上,双手高高举起,纹丝不动。“好!"掌声和欢呼声响成一片。

26. 随着指挥棒的移动,上百人,不,上千人,还不,仿佛全部到会的,上万人,都一齐歌唱。歌声悠扬,淳朴,像谆谆教诲,又像娓娓谈话,一直唱到人们的心里,又从心里唱出来,弥漫整个广场。声浪碰到群山,群山发出回响;声浪越过延河,河水演出伴奏,几番回荡往复,一直辐散到遥远的地方。

27. 爬上石壁,我撒开腿,狠命地向上攀登着。走一段,我忽然发现中队长不见了。难道他长了翅膀飞了?我朝前望去,没有呀!再扭头一看,噢,原来他正弯下身子,从峭壁上往上拉个头小的呢!见了这情景,我心里想,中队长这人也真是,这时候,还顾那些干啥……

28. 轮到我吹了。我深深地吸了一口气,两跟紧紧盯住蜡烛。我把气轻轻地吐了出去,只见蜡烛上的火苗跳了几下,很快就熄灭了。“好!”我高兴得欢呼起来。可是,一转眼蜡烛像故意和我捣蛋,火苗“呼”的一下,叉蹿了上来,得意洋洋地闪着光,“唉,真可惜!”我可不灰心,才吹了一次,还有两次呢,怕什么?我又长长地吸了一口气,先是轻轻地吹,接着,猛一使劲——瞧,火苗“啪”的一声灭了!灭了!这次真的灭了!我高兴地望着张新容,她笑嘻嘻地催我:“快去领奖!”

29. 她开始唱了。她圆润的歌声在空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

30. 她翻开乐谱,左手轻敲键盘。琴弦和谐而低沉地响了起来。本音之外,又有一阵浑厚的音响,好像深深地叹了口气,涌了出来。在她的右手手指底下,琴键发出一阵异常明快的高音,像一群受惊的鸟儿飞腾起来,在隐约可闻的低音烘托下.上下盘飞......... 她用力敲了一下键盘,传来一声响亮的呼喊,好像一个人听了有关自身的不幸消息,——这消息震动了她的心,迸出了这种惊心动魄的声音。一阵活泼的声音好像吃惊似的颤抖起来,又惶惑地匆匆飘去,又是一声激愤的呐喊,压倒了一切音响。大概——发生了什么不幸事故,它引起的不是哀鸣,而是狂怒。接着,仿佛又有一个温存坚强的人,唱起朴素优美的歌曲。劝说着、呼唤着人们跟他前进。

31. 对方也是久经沙场的勇将,他打的球灵活多变,令人防不胜防,我只能全神贯注,认真对付.哪敢还有一丝一毫的马虎轻敌!我们从9平、10平一直打到18平。莫非会输?我不禁吸了一口长气。时间不容我多想,小小球儿已经如电而至,我挥拍就是一击,我已经摸清了对方的弱点在左侧,所以就抓住不放,专攻左路。这个快而猛的球使他措手不及,一下没有接到。19:18,赢了一球,可怎敢掉以轻心。他又反击了,这是一个短攻,把我也打了个措手不及,招架不迭。只剩最后两个球了,我们彼此都很紧张,我觉得心中像压着千钧巨石似的,气都有点喘不上来了。他发了一个短球,这真是天赐良机。趁他不及撤身归位,我抬手就是一板大力抽杀,又攻向他的左侧。等他刚刚撤回身来,横拍于胸前,想去接球,可是为时已晚了。

32. 从那以后,我每天早起练吐气,一直吹到笛子里的热气凝成了水滴淌出来。晚上练指法,直练到指头发酸发麻。对着镜子练口型,直练到镜子上喷满了雾气,擦了再练,练了再擦。经过一段时间的基本功苦练,我终于能使吐气和指法配合起来,吹出时而嘹亮、时而低沉、时而欢快、时而悲伤的调来。我牢记伯伯练好基本功的教导,便义苦学了。调、D调、F调等吹法。

33. “开始!”裁判员一挥手,王翔和黄钢便使上了力气。你看,王翔虽然带伤,可他并不在意,只见他圆睁两眼,目光直逼黄钢;黄钢把牙齿咬得紧紧的,锐利的目光紧盯着对方抖动的手。他俩手上的青筋一下子都暴起来了,由于劲用得大,桌子也抖动起来了。虽然两人都使上了吃奶的劲,可是紧握的手只是在微微颤动,总也分不出高低上下。

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篇5:我的老师人物描写作文200字

全文共 293 字

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那是我们开学的头一天,我们高高兴兴地去上学,到了学校,我们开开心心地等待我们那新来的老师。后来,老师终于来了。我们非常喜欢这位老师。我们的老师让我们站好队,下去拔草,我很兴奋,因为我喜欢劳动。老师带我们下去了,我们立即开始拔草,有的在拔草,有的在那里休息,尤其是我们班的女生,我跑过去,告诉她们,你们赶紧干活,因为只有团结的力量,就会早日完成。他们立即干起了活。我很开心。我也干了起来。这是我最深刻也是我最难忘的事情。我很喜欢这个团结友爱的班集体。但我更喜爱我那和我们团结友爱的老师。

我爱您!老师,您是我们心目中的英雄,我们班一您为荣,我们会一起努力,达到我们想要的目标,感谢您!老师。

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篇6:人物外貌描写4字词语

全文共 1827 字

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通过学习人物外貌描写方法,使学生能够抓住人物外貌特征进行外貌描写。下面是人物外貌描写4字词语,欢迎参考阅读!

1、岸然道貌:指严肃神态。

2、被发文身:被发:散发;文身:身上刺花纹。原指古代吴越一代风俗。后也用以泛指未开化地带风俗。

3、闭月羞花:闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

4、步履蹒跚:蹒跚:走路一瘸一拐样子。形容走路腿脚不方便,歪歪倒倒样了。

5、肠肥脑满:肠肥:指身体胖,肚子大;脑满:指肥头大耳。形容不劳而食人吃得饱饱,养得胖胖。

6、沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

7、丑态百出:各种丑恶样子都表现出来了。

8、丑态毕露:毕:完全。丑恶形态彻底暴露。

9、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽女子。

10、唇红齿白:嘴唇红,牙齿白。形容人容貌俊美。

11、大腹便便:便便:肥胖样子。形容肥胖样子。

12、道骨仙风:谓有得道者及仙人气质神采。

13、短小精悍:形容人身躯短小,精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。

14、粉白黛黑:粉白:在脸上搽粉,使脸更白;黛黑:画眉毛,使眉毛更黑。泛指女子妆饰。

15、风流潇洒:英俊有才华,气度超脱。

16、骨瘦如柴:形容消瘦到极点。

17、顾盼生姿:姿:姿色,姿态。回首抬眼之间就有美妙姿色。形容眉目传神,姿态动人。

18、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉牡丹花。后也形容女子美丽。

19、国色天姿:国色:女子美色冠绝全国;天姿:天生姿色。旧时形容女子容貌极美。

20、鹤发鸡皮:鹤发:白发;鸡皮:形容皮肤有皱纹。皮肤发皱,头发苍白。形容老人年迈相貌。

21、鹤发童颜:仙鹤羽毛般雪白头发,儿童般红润面色。形容老年人气色好。

22、虎背熊腰:背宽厚如虎,腰粗壮如熊。形容人身体魁梧健壮。

23、花枝招展:招展:迎风摆动样子。形容打扮得十分艳丽。

24、鸡皮鹤发:皮肤发皱,头发苍白。指老人。

25、烂醉如泥:醉得瘫成一团,扶都扶不住。形容大醉样子。

26、力竭声嘶:嗓子喊哑了,力气用尽了。形容拼命地叫喊。

27、眉来眼去:形容用眉眼传情。

28、眉清目秀:眉、目:眉毛和眼睛,泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。

29、靡颜腻理:靡:美丽;颜:面容;腻:细腻;理:肌理。形容容貌美丽,皮肤细腻柔滑。

30、面目可憎:憎:厌恶。面貌神情卑陋,使人看了厌恶。

31、面如冠玉:比喻男子徒有其表。也用来形容男子美貌。

32、明眸皓齿:明亮眼睛,洁白牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽女子。

33、脑满肠肥:脑满:指肥头大耳;肠肥:指身体胖,肚子大。形容饱食终日剥削者大腹便便,肥胖丑陋形象。

34、怒目横眉:耸起眉毛,瞪大眼睛。形容怒视样子。

35、蓬头垢面:头发蓬乱,脸上很脏。旧时形容贫苦人生活生活条件很坏样子。也泛指没有修饰。

36、其貌不扬:不扬:不好看。形容人容貌难看。

37、气势汹汹:汹汹;气势很盛样子。形容气势凶猛。

38、倾城倾国:倾:倾复;城:国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

39、囚首垢面:象监狱里犯人,好久没有理发和洗脸。形容不注意清洁、修饰。

40、弱不胜衣:形容人瘦弱得连衣服重量都承受不起。

41、神采奕奕:奕奕:精神焕发样子。形容精神饱满,容光焕发。

42、双瞳剪水:瞳:瞳孔,指眼睛。形容眼睛清澈明亮。

43、亭亭玉立:亭亭:高耸直立样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

44、铜筋铁骨:如铜一样筋,如铁一样骨。比喻十分健壮身体。也指能负重任人。

45、童颜鹤发:颜:脸色。仙鹤羽毛似雪白头发,孩子似红润面色。形容老年人气色好。

46、头童齿豁:童:原指山无草木,比喻人秃顶;豁:缺口。头顶秃了,牙齿稀了。形容人衰老状态。

47、吞云吐雾:原形容道士修炼养气,不吃五谷,后形容人吸烟。

48、雾鬓风鬟:鬓:脸旁靠近耳朵头发;鬟:环形发髻。形容女子头发美。也形容女子头发蓬松散乱。

49、小家碧玉:指小户人家美丽年轻貌美女子。

50、形销骨立:销:消瘦。形容身体非常消瘦。

51、秀外慧中:秀:秀丽;慧:联盟。外表秀丽,内心聪明。

52、须眉男子:指男子汉大丈夫。

53、燕颔虎颈:颔:下巴颏。旧时形容王侯贵相或武将相貌威武。

54、药店飞龙:飞龙:指中药龙骨。药店里龙骨。比喻人瘦骨嶙峋。

55、一本正经:原指一部合乎道德规范经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。

56、獐头鼠目:像袋象獐子那样又小又尖,眼睛像老鼠那样又小又圆。形容人相貌丑陋,神情狡滑。

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篇7:描写一个英雄人物的

全文共 386 字

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俗话说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。谁说不是呢!这已经成了家喻户晓的事实。

在他的日记中写到“如果脱离了领导,不听党的话,光凭个人的心愿去做事情,是很难做好的,甚至要犯错误。有些同志思想进步慢,工作成绩差,是什么原因呢?我认为原因只有一个,就是自以为正确,不听党的话,不听群众的话,明明自己的看法不对,也不改正;明明领导和同志们的意见是正确的,也不诚恳地接受。这样,就会落后。”可见他是一个善于接受别人的建议与意见的人,正因为他有这样一个好习惯,所以才会去思索怎样去帮助人民、怎样完成党给的任务更好些吧?

有的人明明做得不对却总是无理狡三分,不去接受别人的意见,坚持自己的作风做法。但是他却不知道,到头来吃亏的是自己。或许这只是成心想气别人、碍于面子,所以才不听。但是如果不听就会吃大亏,这和面子比起来哪个重要?

在生活中做人一定要和善,善于听取别人的意见。向雷锋叔叔学习!

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篇8:描写我的爸爸作文400字

全文共 446 字

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我的爸爸又高又胖,脸上架着一副近视眼镜;高高的鼻梁、红红的嘴巴;挺着一个啤酒肚。我最喜欢爸爸有耐心,不发脾气的好特点。不过,有时候我还真想看看爸爸发脾气是什么样子呢?

说爸爸脾气好,又有耐心一点也不假。

记得有一次:我对一道奥数题百思不得其解,在演草纸上不停地画图思考,最终还是没有解出答案。这时爸爸走了过来问我:“什么问题把你难倒了?”我指了指那道数学题。爸爸边读题边给我画图,摆事实,讲道理,还给我写了一大堆算式。爸爸给我耐心地讲结果是怎么得来的。我第一次听完还是有些不理解,爸爸看我紧锁着眉头,就又给我讲了几遍,可是我还是有些糊涂,还想让爸爸再给我讲一遍,可我又怕爸爸发脾气该怎么办?爸爸仿佛看透了我的心思,又耐心地给我讲了几遍,我最终不仅明白了这道题是怎么做的,还写出了这道题运用了哪个公式。

爸爸的耐心与讲解使我明白了:遇到难题不要急躁,用智慧的眼睛去观察、去比较、去分析,把所学的知识灵活应用,从而找到解题的突破口,这样再难的题也能迎刃而解了。

我永远喜欢我这耐心十足的爸爸,爸爸我爱您!

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篇9:人物特点描写作文

全文共 415 字

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我的表弟今年才三岁,长得虎头虎脑的,十分可爱。他非常聪明,学东西很快,我们都很喜欢他。但他也有让我们头痛的时候。这两件事至今还让我记忆犹新,想着,就好像是昨天发生的一样。

有一次,我和外公正在睡午觉,顽皮的表弟“杀”过来,便坐到外公的肚子上,捉住外公的耳朵用力揪,外公马上从美梦中惊醒,接着叫苦连天,而表弟却在一旁大笑不已。原来表弟想叫醒外公,但他太淘气了,用恶作剧的方式惊醒了外公。外公看看表弟,打也不是,骂也不是,只能无奈地摇摇头。你说,我的表弟是不是很顽皮?

另外一次,外公带我和表弟去吃自助餐,那里有很多水果,还有表弟最爱吃的芒果。可那时因为他咳嗽不能吃芒果,外公便不给他吃,可他吵着闹着要吃。最后,表弟拿起塑料的餐刀直往外公的脖子插。外公禁不起表弟这样折腾,只好“就范”,把芒果拿给他吃。表弟看到外公屈服,就一边拿着芒果往嘴里塞,一边得意扬扬地朝我做鬼脸。我和外公互相对视一眼,只能摇头苦笑。

我的表弟真是太顽皮了,你说是不?

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篇10:母亲的背影人物描写作文300字

全文共 332 字

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小时候,我在妈妈的怀抱里。每天都在妈妈温暖的怀抱里,享受着春天那明媚的阳光。

少年时,我坐在妈妈的背后。在妈妈的关怀下不屈向上,茁壮成长。欣赏着那在树上鸣叫着的蝉。

懂事后,我同您一起欢声笑语。我跟您在一起,虽然有时闹脾气,但您不介意。依旧陪我看那秋风吹落树叶的凄凉景色。

长大后,我跟在您的左右。我跟着您,陪伴着您,让您的心不再独自寂寞,也不再忧伤。也让您与我一同看那抹落日的余晖。

总有一天,我会离开您,展翅高飞,遨游在一个全新的世界里。不再像以前,那个地方是梦中的,而现在,却成了现实。您的背影,您的话,您的欢声笑语将会永远的映在我的脑海里。

妈妈,让那个不懂事的小女孩照顾您,不管我身在何处,我的心永远挂念着您,您的背影将会成为我最好的回忆。

还请您记住,我永远爱您!

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篇11:描写我的爸爸

全文共 438 字

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我的爸爸身材魁梧,面容清秀,一双眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,显得很有学问。

我的爸爸是公路局一名优秀局长,平时工作非常认真,一丝不苟,积极向上。尽管他工作很忙,周末也会抽空来陪我。

有一次我生日,爸爸说一定要好好地陪我过一个生日。可是,当我生日过到一半的时候,爸爸的手机突然响了,原来是爸爸的领导请他去吃饭。我想:讨厌,这个时候谁给爸爸打电话,爸爸肯定有事又要走了。可意想不到的是,爸爸拿起电话婉转拒绝了对方的请求,说要在家陪我过生日。听了爸爸的电话,我感动极了,一股暖流立刻传遍我的全身。

我的爸爸很称职,平时关心我的学习。虽然有时他会批评我,但是,我觉得那是一种爱,是一种无比幸福的爱。

有一次,我考试考砸了,语数总分只考了150分。原想回家爸爸会揍我一顿,可爸爸却没有。只是语重心长地说:“这次没考好,没关系,下次再来。只要你尽力了,我是不会怪你的。总结一下这一次失败的原因,下次争取考出好成绩。失败乃成功之母,我会永远支持你。”

爸爸是我的偶像,也是我心目中的英雄。

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篇12:关于人物描写的初中记叙作文

全文共 519 字

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他热爱运动,跑步飞快:每年的体育达标时,今年跑步第一的肯定又是他了,这是八百米跑步。体育老师让他和其他三位同学一起站到起跑线后,体育老师大喊一声:“预备,跑!”他像一头猎豹一样飞快的冲了出去,其他三位同学也是身手不凡,和他不相上下,有时还有被反超的趋势。但两个来回之后,长期锻炼的优势就显现出来了,他们开始只是被落后几米,可过了一会就明显被拉下一段了。终于,最后一个来回,快了,就快到了,20米、15米、10米、5米、2米、1米,冲线了!他又一次打破了他创造的记录。

他喜欢穿夹克衫,牛仔裤,让人看了,就给人一种酷酷的,帅气的感觉。他也喜欢交朋友,用一句话来形容就是“朋友满天下”。我们经常看到他和别人打招呼。

他上课时,非常认真听讲,从来不插话,尤其是数学课,更是他最喜欢的科目之一,他的成绩一百分满分,他总是能考90多分有一次更是考了96分。

他的笑是开心地笑,爽朗的笑,一笑起来,就会笑得肚子疼。他非常坚强,我们从来没见过他哭,即使是头被撞起了包。

他非喜欢帮助人,不论是谁,他都是有求必应,不论是找东西,还是捡东西;不论大事,小事他都会热心的去帮助别人,我班级的每一个同学几乎都被他帮助过。

这就是我的朋友,你能猜出他是谁吗?他就是王乔裕。

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篇13:父亲的作文350字_描写爸爸

全文共 390 字

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“总是向你索取,却不曾说谢谢你,直到长大之后才懂的你不容易。”

——题记

小时候,我总是依偎在你的身旁,不懂得理解你的劳累,直到现在。

邯郸学步

三岁时,我总是在学步车里“走”到这里“走”到哪里,有时,你也拉着我,让我学走路,一步,一步,一步,慢慢的学,跌倒了,爬起来,继续,这是你从小教给我的道理,走累了,靠在你怀里,异常踏实,于是,睡着了。

牙牙学语

四岁时,我总是喜欢‘咿咿呀呀”的“说”着话,于是,你们便开始教我学说话,一开始就是“爸爸”,“妈妈”,听多啦,必然是会说的,于是,当我开口叫“爸爸”,“妈妈”时,你便泪流满地,后来,不管我说的是啥话,都能让你激动半天。

如今,我长大了,少啦天真可爱,多拉青春叛变,以前被你宠上天的公主,现如今也会因为一点点小事跟你吵架。

我长大了,可如今我才知道,在我长大的同时,你也慢慢变老。

“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一生换你岁月长流。

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篇14:描写英雄人物的作文

全文共 703 字

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在西班牙战场上,他冒着敌人的炮火给敌人输血;在去延安的路上,他在枪林弹雨中抢运医疗器械;在齐会战斗中,他迎着敌人施放的毒瓦斯冲了上去,把一个个防毒面具送到伤员手中;在孙家庄战斗中,他又为八路军战士紧张地手术着。他就是我心目中的英雄-白求恩。

那是1939年10月22日,白求恩在孙家庄为伤员做手术。外面炮火连天,屋内,白求恩有条不紊地用纱布蘸着盐水清洗血污,用消毒棉花擦干皮肤上的水渍,涂上碘酒…他表现得镇定自若,但他的动作加快了,他是在和敌人争时间啊!猛然,白求恩的左臂震动了一下,他立即将左手从手术部位抽回,血从他的左手中指流下来,他简单地包扎了一下,又去忙手术…

十一月一日,临时送来了一名颈部丹毒合并蜂窝织炎的伤员。白求恩决定立即手术,大家为他挑选了一副新手套送过去,可是,就在白求恩为伤员纵横切开伤口的时候,手套被划破了,无孔不入的细菌侵袭了他受伤的左手中指…

在他受剧毒感染的第二天,他又支撑着身体检查了两百多个伤员,为十三个伤员做手术,他的病情在不断恶化。高烧,头晕,呕吐,身体虚弱。为了让他好好休息,同志们不让他获得任何战斗的消息。但是第二天,这件事被白求恩识破了,他又急忙赶到了前线。

十一月十二日凌晨五时二十分,伟大的无产阶级国际共产主义战士,加拿大共产党员-诺尔曼。白求恩同志的心脏停止了跳动。

白求恩是我心中的英雄。他的精神感动了伟大领袖毛主席,他的精神感动了全中国人民,他的精神感动了世界人民。英雄的精神如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;我们的精神如熏人入醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞;英雄的精神如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变的安静又平和。

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篇15:景物描写烘托人物心情

全文共 2785 字

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作文专项训练之——景物描写

景物描写,是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。恰如其分的景物描写不仅能烘托气氛,折射人物心理,还能推动情节发展。

一、景物描写主要有以下几个作用。

1、交代故事发生的时间、地点,渲染气氛,设置背景。 月色很美,月亮洒下淡淡的一片黄晕,树也像喝了惬意的月光酒,将自己的影子映到墙上,在风中微微摇摆着。门前的小河里,萤火虫飞来飞去,时而为芦苇点一盏亮灯,时而为柳树做一个发夹……一切都是那么宁静,只是偶尔传来几声蛙鸣。(用景物描写,交代事情发生的时间、地点,渲染了一个美丽、安静、和谐的氛围)

一夜细雨,天空阴得几欲滴水。在空蒙的氤氲尽处,一缕荒烟,几点残红。那绺早樱,缓缓飘入泥淖,发出零丁的叹息。偶一寒鸦点水而过,却被风中渗出的声响惊得高飞。 2、渲染气氛,烘托人物心情

景物描写都是溶入了人的情感的,周围的环境美与当时作者的心境有必然的关联,其时人物的心情好环境就美丽的,心情不好环境就暗淡的。俗语云“马上看将军,花间看美人”。 我和她快步来到讲台。一切静悄悄的,老师和同学都目不转睛地注视着我们。窗外,桃花绽开,鸟儿啾啾地叫着,赏心悦目。

她笑了,笑得那么真诚、友善。老师赞许地点点头,同学们发出"啧啧"的赞叹声,我觉得自己俨然是一个小化学家,窗外鸟儿欢快地唱着歌,我快飘飘然了。

我们都笑了,笑声在河面荡漾着,河水泛起阵阵涟漪,芦苇也不甘寂寞,发出“沙、沙”响声。(以景衬情,写出了人物此时此刻的喜悦之情)(该段与上段交代了“合作”的经过)

3、借景比喻、作为记叙的线索

栀子花不仅作为背景,而且赋予比喻意义,增添了文章浓浓的诗情画意。 静谧的夜,窗外游丝般的雨勾起无端思绪。我闭上眼,一丝熟悉的清香在微微潮湿的空气中荡漾。哦,栀子花又开了吗?刹那间我又回忆起那个让我怦然心动的瞬间……

那是个栀子花开的季节空气中都浮动着馥郁的香气。晚上,做完了作业,我揉了揉发酸的眼晴。好累哦,下楼走走吧!…… 爸爸踮了踮脚,把枝头那一朵摘下,理理妈妈细碎的头发,微笑着轻轻把那朵花儿小心地插在妈妈发间,那纯洁的白盛开在乌黑的头发上,妈妈像个十八岁的少女那样微微低下了头……

4、展示人物性格 这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种一望无边的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手握一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

这幅画是少年闰土月夜瓜地刺猹图。通过“深蓝的天空”、“金黄的圆月”及“一望无边的的碧绿的西瓜”的景物描写烘托出一个英俊、活泼的少年闰土。 在无边的暗夜里,一簇簇的篝火烧起来了。在风雨,在烂泥里跌滚了几天的战士们,围着这熊熊的野火谈笑着,湿透的衣服上冒起一层雾气,洋瓷碗里的野菜“嗞—嗞”地响着……

这段环境描写很好地烘托红军战士生起篝火后的欢乐情绪,说明无名战士用生命保存下来的七根火柴发挥了巨大的作用,给部队给同志们带来了温暖和力量,从而赞颂了无名战士的革命品质,突出了全篇的中心意思。

二、进行景物描写,应该注意以下几点:

l、精细观察,抓住景物特征描写。只有抓住特征写风景,才能做到真,“好让读者看完以 后,闭上眼就立刻能想象出你所写的风景”。

2、要选好写景的时机和写景的角度。风景描写只有在适当的时候,在

才不至于把局面弄糟。

3、要体现地方色彩。鲁迅指导青年作者时提出:“现在世界环境不同,艺术上也必须 有地方色彩,庶不至于千篇一律。”又说:“地方色彩,也能增画的美和力,自己生长其地 ,看惯了,或者不觉得什么,但在别地方的人,看起来是觉得非常开拓眼界,增加知识的。 ”

4、写景应渗透人物的感情。写景不应该是自然主义的纯客观的描绘。王国维在《人间 词话》里把境界分为“无我之境”和“有我之境”。所谓“有我之境”即“物皆著我之色彩 ”,作者或人物的思想感情作用于周围的自物景物,在所写的景物上直接渗透作者的感情。

以乐景反衬祥 林嫂的悲剧,更增强了作品对旧社会的批判力量。

三、与四季和心理相关的写景示例

春天:春天到了,柳树伸展柔软的枝条,随风飘荡,像在空中跳舞。桃花张开了粉红的笑脸,与我们打招呼。

新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色,这可爱的年轻的垂柳,像妩媚多情的伶俐少女,温柔轻盈;像垂披秀发的古代美人,婆娑起舞,像凌波微步的月中仙子,万般风流。

夏天:春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去。” 七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

秋天:秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色

的苔藓掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

冬天:温暖的阳光在湖面上闪动,山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头,鲜红和碧绿,这并不调和的色调,组成了别具一格的冬景。有时,一阵风吹来,没有了叶子的枝条,发出了一阵沙沙的声音,也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条,新生的嫩芽早已孕育起来了,这毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未来的春天,想到那生机勃勃繁花似锦的日子。 开心:五月里一个明媚的日子,浓丽的春天躺在静穆的晨光里,听那只娇柔献媚的夜莺向它颂赞。夜莺的歌唱得柔情似的软和,醉心柔骨似的热烈,花木就都一片欢欣,颤动起来。

委屈:这些花鸟林泉的淳朴无猜的天然物品,象小孩子一样,听懂了悲伤,就陪者我哭。一株衰老不材的老树微微抽泣,那瀑布的白色长髯飘扬得越发厉害,仿佛在呵斥人世的不公。

激动;小花柔弱的身体开始颤抖,是感受到我的心情了么,抑制不住的要叫出声来,树上的鸟替我表达了我的兴奋。

思念:夜无眠,我静看。一轮明月,高挂悬空。星辰没有了光辉,是否替我传达思念。这凝视我的月亮,你感受到我的念意了么,我嗤嗤的笑这月光,望眼欲穿那远方。“皓月当空,思意正浓”。

感动:身边的小雨停止了落下,内心的颤抖不以形容。雨帘中,恍惚的身影;浓雾下,一线的曙光;黑暗中,撒落的金色……这情景的记留,这份感动的温存。

四、片段练习:看见……像……听见……像……(不同角度,不同感官感受景物)早上(何处)……傍晚(何地)……(不同季节,不同时间、地点转换,景物变化)人在景中……我想……(景物描写与抒情、议论相结合或兼以联想、想象)

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篇16:有关细节描写的我的爸爸

全文共 538 字

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人们常说“严父慈母”,可是我爸爸在我的眼中不是威严、古板的人。他是个和蔼可亲、爱笑爱闹的父亲。

我的爸爸今年35岁,他有乌黑乌黑的头发,浓浓的眉毛,大大的眼睛,身材瘦瘦,个子很高,走起路来风风火火。爸爸是个不爱说话的人,生活非常俭朴,工作十分认真,且又乐于助人。

爸爸的爱是暖暖的被子。爸爸每天总是第一个起床,他先去食堂乘饭,然后送我上学。学校虽然离家不远,但爸爸不管是酷热的夏天,还是寒冷的冬天都准时接送。要是有事不能接送,他总会叮嘱我:“路上车多要小心,靠路边走。”

爸爸的爱是静静的小河,在爱的银河里流动。爸爸很关心我的学习,每天回家他总要检查我的作业,我实在不会的,他总会耐心的给我讲解,直到我完全弄懂为止。爸爸最关心我的作文。我每次写完作文,爸爸都要看一看,给我提出修改意见。有时上网看到一些好的小学生作文,他总要下载,给我保存或者打印出来,等我有空时再看。爸爸还帮助我,把从二年级开始写的日记和作文,总共几十多篇,全部整理出来,作为我的学习资料。只要有时间,爸爸还会叫我多看课外书、多做练习题,少看电视节目,还经常给我讲一些成语故事。无论我遇到什么困难,第一个想到的总是爸爸。

这就是我的爸爸,一个平凡的爸爸,对我感情最深,帮助最大,最值得我尊敬的爸爸。我爱你平凡的爸爸!

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篇17:母亲的背影人物描写作文300字

全文共 417 字

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妈妈,我又看见灯光下你那伟大的背影,又听见你那耐心的讲解。

妈妈,休息休息吧,放假了,您还在给学生补课。为了什么?为了我们家能增加点收入,也为了那些学生。

有的学生觉得自己知识学的不牢固,想要让您补补课,记得学生打来电话时,您答应了。我撅起了嘴:“妈妈,你补课的话,怎么陪我呀。”“那就挤时间吧。”

面对您从容的回答,我还能说什么?您给我新买了奥数书,我迫不及待地做了起来。中午,您让我睡觉,我说:“我现在不瞌睡,我做题呢。”“那不会了就问我。”因为有的题没有接触过,有些不会做,您刚入睡,我不忍心喊醒您,可急切想要得到那道题的答案,就喊醒了您。

您耐心地讲解起来,等把题讲完了,我们才开始睡午觉。等我迷迷糊糊的睁开眼时,您已经给学生讲起了题。瞌睡的没有办法,我又倒头睡去。等再醒来时,您的声音仍在耳畔回荡。

妈妈,您难道不累么?有时,您一天要辅导两个学生,讲上几个小时,肯定是口干舌燥。

我站在卧室门外,看着您的背影,一种伟大感觉涌上我的心头。

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篇18:关于描写爷爷的人物

全文共 796 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,又迎来了一个清明节。今年我在大伯家过清明,因为我想去看看已经过世5年的爷爷。一想起爷爷,我心中便充满自责……

记得他老人家在世时,我曾做过不少伤害爷爷的事。一回想起来,真的感到好对不起爷爷。其中有件事是:“芊芊,吃饭咯!”爷爷兴奋地拿着午饭来给我吃。“我不要吃!”我皱着眉说。“乖,要好好吃饭才能长大,”爷爷讨好我说。“不要就不要!”我有点儿反感地说,还躲到了桌子底下。“芊芊乖,要不就吃一点。”爷爷又说。“我不要!我不要!”我疯了似的舞动着手脚。“啪!”不知哪儿传来的声音。我一睁眼,顿时懵了。原来我打了爷爷一巴掌。“爷……爷爷,对不起,我不是故意的,我……”我连忙解释说。“没关系,爷爷知道你不是故意的。来,咱们吃饭。”“嗯……”就这X而引起的。

那年我7岁,弟弟5岁。我和弟弟俩人在草席上玩着爸妈买来的玩具。我正玩玩具枪来了劲头,弟弟见了便扯着我的衣服叫我给他玩。我才不呢!于是弟弟就上前来抢我的玩具枪,我也不甘示弱,“英勇”地跟他“打斗”了起来。这时,爷爷走了进来,连忙阻止了我们俩。还问我怎么回事,我如实地交待了。爷爷听后,便怪我说:“你是姐姐,应该让着弟弟嘛,怎么可以和弟弟抢东西呢?”我奇怪的看着爷爷,心里气愤极了“要怪,就怪他,是他先跟我抢的。哼!”于是我便忿忿地跑回了房间哭了起来。自此以后,我便不常去爷爷家,对爷爷也是爱理不理的。爷爷呢?见我如此,也是唉声叹气地度过他最后的岁月。直到爷爷去世时,我也没有怎么哭。可是,随着年龄的增长,我渐渐懂事了。细细回想起以前的事,觉得自己真是太令爷爷失望了,想到爷爷的好。爷爷的和蔼可亲,真感觉自己实在是太不孝敬了。便失声痛哭了起来。 “爷爷,对不起,我以前常常惹您生气,可您却不跟我计较,顺着我,宠着我,我……我分别了5年的爷爷,您可知道您孙女此刻的心情……”我跪在爷爷的坟前,又不禁失声痛哭了起来。

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篇19:描写爸爸的400字作文

全文共 406 字

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我的爸爸长得很帅,大大的眼睛,中等身材,很胖,还有一个大大的肚子呢!平常我有事没事总喜欢摸爸爸的肚子,绵绵的,舒服极了。

我的爸爸很凶,院子里的小朋友见了他,都要躲着他。有一次,我的好朋友马美妮到我家做客,爸爸就把我最喜欢喝的唯一一罐饮料给了马美妮,我当时生气极了。马美妮走后,爸爸对我说:“有好东西应该和别人分享才有意义”。我听了爸爸说的话以后就不生气了。晚上该睡觉了,爸爸拉了拉我的手说:“手好冰呀!”然后,就把我的手放在他的肚子上,冰的爸爸呲牙咧嘴,有趣极了。

记得有一天早晨,我吃了半口早饭就不想吃了,我连忙背上书包准备去上学,“站住”突然一声好大的声音,吓了我一大跳,我抬起头一看,一张脸是那么陌生,那么恐怖,我说:“来不及了,我要去上学了”那张脸更加恐怖了,我只好走到厨房里把饭吃的干干净净。嘴里嘀嘀咕咕的就去上学了。中午我回到家爸爸却笑嘻嘻的,好像什么事也没发生,我的爸爸就是这样“凶”,这样逗我开心。

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篇20:父亲的笑容作文_描写爸爸1100字

全文共 1041 字

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我与父亲每个星期都会见面,可在我印象中最深的是父亲的笑容

那年夏天,我受伤了,到了不得不进手术室的地步,而我的演出因此而停止进行,正是祸不单行的日子。进手术室前一天下午,护士把父亲叫到医生值班室。我不放心,也跟着去了,但是医生不准我进去。透过玻璃门,我看到父亲坐在一张桌子旁,医生站在旁边,让父亲签几张单子。我的拳头微微攒紧,指甲刺入肉里我都没有发现。一会儿,父亲出来了,朝我笑了笑:“这一次给你做手术的是这里最有权威的主任,你放心吧!”

由于要做手术的缘故,我这一天没有吃喝,为了保存体力,我几乎一整天都躺在病床上。父亲事忙,本已说定晚上不再来看我,叫了一个护工来照顾我。他再三嘱咐那个护工,很是仔细。但他终于不放心,怕别人照顾我不妥当,颇踌躇了一会儿。其实我已经十岁了,照顾自己并不是一件困难的事情,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会儿,终于决定还是晚上再来看我一眼。我再三劝他不用陪我,他只笑笑:“我是担心你这家伙怕黑,若是吵到别人怎么办?”

第二天一早,护士便准备将我送进手术室。父亲连忙跟护工嘱咐一些琐事。我那时可真是聪明的过分,那些护工只认得钱!况且我也不小了,难道还不能料理自己吗?唉,现在想一想,当时的我真是太聪明了。

我有点害怕,父亲拍了拍我的肩膀,笑道:“没什么,这就好比普通人进了考场没感觉,而学生进了考场就有恐惧感了,你平时那么胆大的人也会有这一天?” 我朝他努努嘴,便进去了。进去一看,所有的医生都穿着蓝色的手术服,我的面前是一张蓝色的很狭窄的手术床。周围墙壁一片惨白;床的顶部,是一面较大的无影灯,无影灯的灯光如天国的光辉一般,那么柔和而又恐怖。床的跟前,放着不知道什么仪器。

即便打了麻醉,在钢钉慢慢嵌入我身体的时候,我还是疼出了眼泪,中途医生给我呼吸了一种气体,令我在短时间内失去意识。手术后,我的脸颊上还有未干的泪,父亲往前冲了几步,笑着把我的泪水擦干。那时候我觉得,我在地狱里走过了一遭。

而我事后才从护士的嘴里知道,医生当时给我进行短时间麻醉,不是为了给我缓解疼痛,只是要瞒着我在那一部分时间跟我的父亲交涉,要在我的身上开一个更大的口子。仅仅是这样,父亲就流泪了,可是父亲竟然笑了,而就在那时,另一个医生走出来说原来的手术方案成功了。于是我相信父亲的身上确有一种伟大的神力。这时我的手机显示了父亲的来电,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他听出我的哽咽,也怕我会抑制不住自己。

“喂?”

“你换一下衣服,我一会儿就接你回家。”

不知何时,泪水早已充满眼眶。

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