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我的爸爸作文优秀作文人物描写【优秀20篇】

每到紫藤花开时节,一串串蝴蝶形状的花朵垂直向下,犹如紫色瀑布一般,壮丽迷人、如梦如幻。开学吧小编为您分享我的爸爸作文优秀作文人物描写,希望大家喜欢!

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高中人物描写

全文共 603 字

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一头油黑亮丽的头发;一双乌黑明亮的美眼;一张樱桃一样红润的嘴唇,一双纤细的手;让那个人显得格外美、文静!

她是一个爱学习的同学!在自习课上,有的同学在画艺术风味的图画;有的同学在下有趣的象棋;有的同学在猜字谜,而她,却在认认真真、聚精会神地做作业!这难道不是一个爱学习的人吗?

她不仅爱学习,而且爱思考!在一次数学课上,老师大步走向讲台,给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度,其他同学在装模作样地假思考,因为他们心里有一个共同点,那就是等老师讲答案!但那位爱思考的同学,在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿,老师激动地说:“来,哪位同学说说你是怎么想的?”教室里顿时变得鸦雀无声。突然,那位同学勇敢地举起那纤纤细手,老师眼前一亮,“来,这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说:“因为这个三角形是所以”“嗯,不错!”老师很肯定地说。坐下后,那同学像吃了蜜一样,甜甜地笑着!

这位同学,她不仅爱思考,爱动脑,而且她作文棒!在一次语文课上,老师以她高超的知识和清楚的话语,给我们讲述了作文怎么写好。最后,开始写作文。 有的同学似乎没听懂老师讲的,陷入了思考中。可那位同学不一样,她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐,很清秀。又把速度也调快,两全其美,让老师看了啧啧赞叹!再加上她爱看书,所以作文好词多、好段多,让作文更加生动、有趣!

那个人爱学习;那个人爱思考;那个人作文棒!她,就是我的好同学-——彭诗蕊!

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篇1:人物细致描写

全文共 576 字

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这一天,我和爷爷上街买东西,街上的人熙熙攘攘,真是巨多!

手舞足蹈的我指着那个卖甜点的小铺说:“哇!人好多呀!快看爷爷,那里有个卖甜点的!”

我和爷爷穿过熙熙攘攘的人群小学生作文 网 ,来到卖甜点的小铺,那个卖东西的人摆着手,一会走到右边跟小朋友们聊聊天,给他们一点甜点吃;一会又到左边,跟那些年轻人介绍他们产品的好。嘴里还一直嘟囔着:“走过路过不要错过!“

左顾右盼的他终于看到了站在他的摊前的我和爷爷,对我们说:“嘿!想买什么?告诉你们,我们的产品都是上等的!看看这个,很甜的。如果不想吃太甜的,也可以试一试这个蝴蝶酥,香又脆,要不要尝尝呀?”说着把蝴蝶酥拿了起来。

“爷爷,我们还是到别处看看吧!不是要给爸爸妈妈买礼物吗,我们还是买一些他们需要的吧!”我对爷爷说。

爷爷说:“好吧,就按你说的做。”

我们觉得那个买甜点的人肯定很沮丧,不过不要管他了!继续往前走吧!

我们来到了一个卖帽子的地方,我想给妈妈买一顶帽子,于是就到摊前看了一下,我看到了一个紫色的带有花边的帽子,很漂亮!我就对爷爷说:“爷爷,我们买一顶帽子送给妈妈吧!”

“可以呀!”爷爷脸上露出了笑容。

我们交了钱,拿到了帽子,我非常开心,心想:妈妈肯定会喜欢的!

然后,我们又走到了一个卖洗漱用品的地方,给爸爸买了一支牙膏。回家后,爸爸妈妈开心的合不拢嘴!

下一次,我还要给爸爸妈妈买东西,好好孝顺他们。

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篇2:九年级人物描写的作文

全文共 560 字

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时光飞逝,岁月如梭,转眼间您已经和我们相处快两年了,这两年里您用无微不至的爱,时时刻刻的关心陪伴着我们长大。每当我们在学习上碰到困难,您都循循善诱,直到把我们教会为止。每当我们做了错事,您都用温和而不失严厉的话语鞭策我们,帮助我改正错误,使我们茁壮成长。

记得三年级的时候,我的作文一直写得很差,并且视写作如畏途,每次有作文要写的时候,我都感到害怕。越害怕就越写不好,经常“获得”不及格,然后就是爸爸的“竹笋烤肉。”这时候,您来了,您慢慢地鼓励我,引导我,每次把我交上来的作文细心修改,将错误的地方精心标注,不厌其烦地指导我一次次地修改,当我有些许进步的时候,您又不停地鼓励我,将我作文里的好词好句摘录下来,所以就这样通过您不断地教导和鼓励,最后,当我的作文本上出现了第一个“优”的时候,我心里就像喝了蜜一样,别提有多高兴了。

如果说我们是花朵,您就是园丁,您用知识的泉水浇灌我们;如果说我们是雏鹰,您就是天空,您用宽广的胸怀包容我们;如果说我们是小船,您就是港湾,您用温柔的臂膀保护我们。谢谢您,刘老师。衷心希望你能够一直陪伴我们,走下去,直到我们毕业的那一刻,那时我相信您,一定会用那双温柔的眼睛注视着我们的背影,微笑着目送我们踏入中学的大门。谢谢您,刘老师感动中国人物作文感动人物作文风流人物作文

[九年级人物描写的作文

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篇3:初中人物描写的作文摘抄

全文共 840 字

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她的微笑如同花儿一样绽放,泪水却也如雨露一样滋润我们的心灵。老师我最欣赏你。

微笑

在足球赛场上,随着裁判一声令下,我们班的比赛开始,而赛场下的我们却有一些沉闷。她的脸上写满了焦急,随后立即组织我们为队员加油。她大声的喊着:“807!”我们受到带动:“加油!”再重复了很多次之后,她的嗓子已经开始发哑,声音也不是那么真切。她反复的清嗓子,眉头也越发越深,但始终没有耽误口号声的响起;加油声似乎从来没有停过。比赛结束,我们班赢得了胜利。那一刻,她真的笑了,是发自内心的笑,笑的和孩子一样,那个笑给我们肯定,带给我们更加前进的动力。这本来是班主任应做的事,但她却跑到操场上,冒着这刺骨的严寒,与我们一同“战斗”。她似乎忘记了,下午还有她作为班主任八班的比赛。

泪水

考试前夕,我们很不在状态:有的同学在小声嘀咕;有的同学趴在桌子上,回答问题时懒懒的瞥了她一眼;更有的同学悄悄闭上了眼睛。我吓了一跳,努力想应和她,但是一个巴掌拍不响,我也渐渐陷入沉默,在此过程中,她多次停止讲课来暗示我们调整状态。可我清楚的看见她的眉头越皱越深,终于她颤抖地说:“这课没法上了。”她努力调整自己,可还是由深呼吸变为抽泣。在学习上我们有什么麻烦,她讲;在班主任不在的时候,我们生病了,她给联系家长,开假条;在宿舍有什么事,她办。她做了太多,既顶着学校的压力,又受着同学的争议,她真的太委屈了。原以为她不会理我们,稍微调整之后,她仍用与平时相同的声音讲课,仍然轻声细语,她还与往常一样对我们给予最大的耐心。她没有闹脾气,在她脸上仍能发现那可爱的笑,不计前嫌,依然耐心讲解。我们进入状态,跟随着她在题海中乘风破浪。她的泪带给我们太多,也让我们明白太多。

我最喜欢我们的物理老师,我喜欢她;喜欢她和我们一起笑;喜欢她惊讶时说:“啥?”她就像一个小太阳,照耀着我们。她的笑、她的泪、她的一言一行一举一动都在我们心中,她给予我们启迪,带给我们欢乐。她的爱就像深海之珠一般荡漾着蓝色的光辉,照进每个人的心灵。

老师,我最欣赏你。

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篇4:人物语言描写的段落

全文共 1800 字

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1. 她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

2. 记得那得一个星期天,我想多睡一会儿,赖在床上不起来。爸爸看见了,把我从床上拽起来,说:“小懒虫,快起来,马上就要来客人了!”“客人?是谁呀?”我奇怪地问。“你不知道,你妈要调动工作了,请领导来吃一顿饭。我清早就起来把菜买好了。”

3. 老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。

4. 他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦。她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。

5. 一副玩世不恭的外表,时不时发出一阵怪异的笑声,配上一张霸道的脸。稍有不顺,就大惊小怪地从座位上跳起来,拿着剪刀,用泼妇骂街的阵势,指着某某人大骂:“你死定了,下课有你好看的!”说罢,还卷起袖子,一副随时准备“大开杀戒”的模样。

6. 小亮踢球时不小心把办公室的窗户踢碎了,老师找小林、小亮、小明一起问:“是谁把窗户踢坏了!”老师凶得像个狮子。这时,小亮发话了:“老师,对不起,是我不小心踢坏了窗户……”老师的脸变慈祥了,摸着小亮的头说:“知错就改就是好孩子!”

7. 那次母亲来看我时,我显得很不耐烦,母亲也只能叹口气说:“孩子啊,你怎么不体谅父母对你的爱呢?”我就像发怒的狮子冲着母亲吼道:“我不体谅吗?我体谅时你们怎么看不见?你和爸吵得不可开交时你们怎么没想想我的感受,你们当我是什么,是空气还是废物!”

8. 我呆立了一会儿,说道:“妈,看你冻的这样,为什么不穿的暖一些,今天雾这么大你怎么还来看我?”“你爸说他想你了,非让我来,你爸还在外面呢!他已经在外面呆了40多分钟,你快出动看看你爸爸。”“妈,你怎么穿这么薄的衣服,您就不怕冻坏身子?”

9. 董开旋瞪了中队长一眼,自以为是地拿过考卷,朗读了起来:“‘白玉很珍贵’……咦?刚才‘玉’字不对,现在怎么又对了?”他直摸脑袋,刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。我见他那可怜的样子,马上拉住他的手说:“不要紧,下次考试认真点。”

10. 妈妈在卧室里整理床铺,一边冲着爸爸唠叨:“你看,你看,床上都是烟灰,你夜里又吸烟啦!”爸爸笑而不答,只管在厨房里刷锅,洗碗……过了一会儿,妈妈对爸爸说:“大忙人,我今天上中班,这水池里的一大堆衣服你就承包了吧!”

11. 我吃着香喷喷的抓饭,不时地看表。大婶今天特别高兴。说:“姑娘,不要急!有你大叔送你回去。”我正要说什么,大叔悄悄对我说:“别推辞,她又要拿我问罪了。”大婶看大叔那模样,故意瞪着眼睛问:“说我什么坏话了?”

12. 他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

13. 正饮间,见一大汉,推着一辆车子,到店门首歇了,入店坐下,便唤酒保:“快斟酒来吃,我待赶入城去投军。”玄德看其人:身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。

14. 玄德就邀他同坐,叩其姓名。其人曰:“吾姓关名羽,字长生,后改云长,河东解良人也。因本处势豪倚势凌人,被吾杀了,逃难江湖,五六年矣。今闻此处招军破贼,特来应募。”玄德遂以己志告之,云长大喜。同到张飞庄上,共议大事。

15. 武松见吴用以目示人,也发作叫道:“哥哥手下许多军官,受朝廷诰命的,也只是让哥哥,如何肯从别人?”刘唐便道:“我们起初七个上山,那时便有让哥哥为尊之意。今日却要让别人?”鲁智深大叫道:“若还兄长推让别人,洒家们各自都散!”

16. 一个大雨倾盆的日子,李高令收车回返,途中看见有个解放军战士在人行道上冒雨奔跑。这个战士不带雨具,不去坐车,是不是有什么难处?心念一动,他驱车追了上去。“同志,你跑什么?”“回部队。”

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篇5:描写关于我的爸爸作文

全文共 5542 字

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我们来到世界上展开第一眼就是我们的爸爸妈妈,爸爸是我们整个家庭的顶梁柱,那么大家知道怎么写关于爸爸的作文吗?来看看小编分享的一些关于我的爸爸优秀作文吧!

篇一:我的爸爸

我的爸爸长得黑黑瘦瘦的,眼睛大大的,但是却戴着一副近视眼镜。爸爸很聪明,我不会的东西他都会,每当我遇到学习上的难题时,爸爸总是耐心细致地教我,直到我完全弄懂。爸爸有个我学不到的本领,那就是他特别喜欢吃辣,他如何喜欢吃辣呢?下面我就给你们说说吧:

记得有一年清明节的时候,爸爸妈妈带我去给外公上坟,由于时间比较紧,来不及赶回家做饭了,于是到了中午吃饭的时候,爸爸妈妈带我去附近的餐馆吃饭。不一会儿,爸爸妈妈就点好了菜,等到菜上桌了,我发现有我最爱吃的牛柳,就迫不及待地夹了一大块往嘴里送,“哇!好辣呀,爸爸妈妈你们点的牛柳怎么这么辣呀!”我生气地喊道。妈妈笑着说:“哦,对了,小羽我还没来及告诉你这里的菜都是辣的,你就忍一忍吧!你看爸爸吃得多开心呀!”我向爸爸看去,直见他夹着一大长条辣椒塞到嘴里有滋有味地嚼着,感觉吃的特别香。。。我奇怪地问爸爸:“爸,为什么你不怕辣呀?这个菜辣的我眼泪都出来了。”爸爸望着我委屈的样子,哈哈大笑起来:“辣多了就不怕了,辣的真爽!不过你小孩子要少吃辣,对身体不好,爸爸是大人了,而且习惯了,没有辣反而觉得吃饭不香啊!”说完又夹了一块辣椒塞到嘴里大嚼着。。。

唉,这就是我那爱吃辣的爸爸,你们认识他了吗?

篇二:我的爸爸

我有一个幽默又风趣的爸爸。乌黑的头发中,藏着几根白发。皮肤是健康的小麦色,油亮亮的。爸爸的眼睛并不大,却是水汪汪的,而且很有神。他有一口因为抽烟而变得黄呲呲的大板牙,刷都刷不干净,每当他笑得时候,黄呲呲的大板牙就露了出来,所以每次他大笑的时候,我都想请他收敛一点儿!

兴致上来时,爸爸就要在我和妈妈面前表演一段滑稽的“小天鹅”舞,只见他昂起头,用双手捧起“将军肚”,踮起脚尖,双腿弯成“O”字型,欢快地跳了起来,逗得我和妈妈笑翻在沙发上。

别看爸爸都四十好几的人了,可性格却像一个十足的“坏小子”,有一肚子的“坏点子”。每晚饭前,爸爸妈妈都会发生一场战争——坐垫争夺之战,今晚胜者是妈妈,只见妈妈得意洋洋坐在垫子上,这时候,只见爸爸的眼睛死死盯着我后面的墙,然后用恶狠狠的声音问我:“张雨冰,你怎么又在墙上乱画!”,我不知所措,转过身去看,妈妈也站起来,伸长了脖子看,墙面上一片洁白,什么都没有。我和妈妈不约而同的说:“没有啊!”爸爸什么也不说,嘿嘿的坏笑两声。“哎呀,老爹,无缘无故,你又冤枉我,真是的!”我不满的地说。我话音刚落,只听妈妈“咦”的一声,“我的垫子呢?”我低头一看,垫子已经从妈妈椅子上飞到爸爸屁股底下,老爸把垫子做得稳稳当当的。老爹说:“这就叫调虎离山之计!”弄得我和妈妈哭笑不得。

这就是我的爸爸,幽默、风趣。我爱爸爸!

篇三:我的爸爸

他,带了副眼镜,我听语文老师说过,戴眼镜是件非常痛苦的事情,可以理解。他虽然多了副眼镜,可我不管怎么看,都觉得戴上眼镜的他更帅,不戴眼镜反而觉得不好看,这只是外貌而已,可他在我心里是最帅的爸爸。

说到这儿,你们肯定读了一头雾水,摸不着头脑吧,我爸爸戴眼镜吗?我爸爸眼睛很大吗???……哈哈——这可不是我亲生爸爸,而是我另一个爸爸——陈树华!!!你们听了肯定很吃惊吧!没错,他就是我另一个爸爸,我也不知道怎么就成了陈树华老师的二女儿了,他可是个老师哎,详情请他,大大的眼睛,滚远滚远的,经常用眼神告诉学生们上课要好好听讲,不要走神,可唯一遗憾的看下段分解。

一开始,树华爸爸叫我大侄女儿,当我看到的时候,就开始纳闷了,我什么时候成陈树华老师的大侄女儿了?我问了问亲爸,亲爸说他不认识陈树华老师,我问了问陈树华老师,树华老师说:“我们都是一个姓啊!”哦哦——也对啊,我还没想到呢,从今往后,陈老师就是我的叔叔啦,而我就是他的大侄女儿了。

直到李阳出事之后,叔叔在群里发了个:“一红,我的好女儿!”我看了,顿时又愣住了,我不是叔叔的侄女儿吗,怎么又成了他女儿了?咋变这么快呢?我问了问,叔叔居然说:“侄女儿不就是女儿嘛!”晕——侄女儿也就是女儿?第一次听说哎——

以后,陈树华老师从老师变成了叔叔,再变成了我的爸爸!哈哈,以后他就是我爸爸啦!顿时我觉得我是世界上最幸福的人哎!

篇四:我的爸爸

我的爸爸今年42岁了,他的身高是1.81米。爸爸的眉毛又黑又长,像黑色的月牙;眼睛不大也不小,他的眼睛是近视眼,我爸爸的目光很凶巴巴的;鼻子很高,像一座小山;他的嘴巴很大,笑起来会露出整齐的牙齿;爸爸的耳朵也很大,他的身体很强壮,因为我的爸爸老是锻炼身体;他的皮肤很黑,因为我的爸爸经常晒太阳;爸爸有很多根头发都是白色的,因为我的爸爸生活压力太大了,他为我们的家庭操了不少的心。

我爸爸是警察,但因为我们在家很调皮,所以我的爸爸就得在家看着我们学习和生活。

每天我们6、7点起床,然后我们的爸爸就带我们出门打羽毛球,每天下午4点到5点又带我们去打羽毛球。我的爸爸教我打羽毛球时,告诉我说,“打羽毛球的时候,左手拿球,右手拿拍子,发球的时候要使劲,把拍子甩到前面的时候,把球松开,就不会打到手了,要不然手就会被打疼了,别人把球打过来的时候,要把拍子举高或者是往后仰,否则就会打到自己。”我按照爸爸教我的一天一天的学,终于学会了打羽毛球。现在我打的比以前好了,我最要感谢我的爸爸。

家里给我们做饭的经常是爸爸,而妈妈只是偶尔做一次饭。爸爸最擅长的菜是西红柿炒鸡蛋,还有面,爸爸做的面特别好吃。爸爸做的牛肉也特别好吃,爸爸还会做牛排呢。总之,爸爸做的饭很好吃,我们都喜欢他做的饭。

当我们不乖或者是做错事的时候,爸爸才会凶巴巴地训我们。所以我们都有些害怕他。

但是爸爸都很爱我们,我们也爱我们的爸爸。

这就是我的爸爸。

篇五:我的爸爸

我有个“抠门”的爸爸,他最大的爱好是:劳动;最大的厌恶是:浪费。爸爸虽然有着不错的工作,赚的钱也不少,却始终保持着优良的“节俭传统”。

我家的资源从不浪费,衣服穿不破他不会买新的,东西吃不完他不会倒掉。爸爸不仅省水、省电,还省油呢!家里的“一草一木”他都那么珍惜,我和妈妈偶尔把钥匙掉在地上,他总是唠叨说:“怎么这么不小心!你看地板又是一个窟窿!”那份心疼就像摔坏了他的宝贝似的。家里用的水常常是“资源再利用”,不会轻易地倒掉。空调、洗衣机也常常“放假”。甚至爸爸做的菜也总是以“清淡”为主,还振振有词说那是“养生”。我的爸爸简单就是一个“居家型男人”,家里的活他也从不嫌累。就像他是我家派来的“保姆”、“钟点工”。其实也不是我和妈妈偷懒,而是他觉得我和妈妈做事没有他自己做的那样“放心”,也许这就是“能者多劳”吧!这样妈妈可就享福喽!每天忙完工作,再把我学习上的困难解决了,就OK了。剩下的时间她就用来散步、看书、逛街和上健身房,日子就别提有多滋润了。妈妈常常“奖励”给爸爸一个拥抱,说:“有个能做家务的老公真好!”这样他就再累再苦也不会有一丝抱怨了。

我的爸爸虽然“抠门”,但他却是一个助人为乐的人。有一次我们在外面散步,看到一个残疾人可怜巴巴地坐在路边,爸爸走了过去。我以为爸爸只会上前做个“看客”,没想到爸爸毫不犹豫地拿出二十元钱,一声不吭地塞给他。我疑惑地问爸爸:“今天你怎么这么大方啊!”爸爸笑笑说:“这老人不容易,人得有点爱心。”爸爸高兴的神情真让我刮目相看了。

哈哈!这就是我的爸爸,你能给他打几分?

篇六:我的爸爸

我的爸爸是一个蓝领,说得通俗一点,也就是一个劳动人民。和所有为生活奔波的人一样,天不见亮就出门上班去了,直到天黑才回家。在我小时候,对爸爸的记忆是很模糊的。在我的印象中,清晨的穿鞋声和深夜的开门声早已成了爸爸的代名词,我甚至已经不太记得爸爸年轻时候的样子了。

爸爸对我的管教是严格的。他希望我能早日从一只稚嫩的雏鸟变成一只雄鹰。记得刚开始上幼儿园那天,我一路上把嘴巴翘得老高,也努力不让自己哭出来。因为我知道,被父亲看到我那副模样的后果是严重的。但是,到了校门口,我终于忍不住了,就像很久没哭过似的,哭闹得比平常任何时候都要厉害。在同学们惊异的目光下,爸爸毅然把我带回了家。我以为会被“海扁”一顿,没想到父亲却柔声安慰我,告诉我上学的目的。待我平静后,他又送我去上学。很奇怪,这次我竟一点没有哭闹,还得到了许多老师的表扬。当然,从此以后,我再也没为上学哭过了。

爸爸也是一个思想开明的人。他一向坚持“该学的时候就认认真真地学,该玩的时候就痛痛快快地玩”的原则,因此,爸爸几乎从不干预我的学习,也从不反对我出去玩。他要求我做一个快乐的人,自己要尊重自己的感受,也要设身处地的为他人着想。这一点,爸爸做得比家里任何人都好。他不反对我上网,不反对我和男生通电话,不反对我在节假日疯狂地玩上几天。说得明白一点,只要我做一些能让自己快乐的事,爸爸都是一律地给予支持。有时,他也会和我一块儿分享玩给我们带来的快乐。

爸爸的爱如大山,是深沉的。他从不露骨地表现对我的疼爱,他只会在我疲倦时泡好咖啡让母亲送来,只会在不经意间为我送上片刻的温暖。

我爱我的爸爸!

篇七:我的爸爸

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”每当我听到这首歌颂母亲的歌曲时,就不由得想起爸爸。在我的心目中,我的爸爸才是最棒的……

在我很小的时候,妈妈便身体不好,所以,照顾我们的重任,便几乎全落在了爸爸身上。

一次,天气很热,骄阳似火。我却不能改变自己的坏习惯,就是不愿多喝水。终于,我由于严重脱水而昏倒了。当我醒来时,我发现自己已经躺在了医院的病床上。一家人围在我身边,见我醒来都不禁松了一口气。妈妈说:“孩子,你知道这让你爸爸多担心吗?”我扭头看向爸爸,爸爸也正微笑的看着我,微笑中掩不住满脸的憔悴。看着爸爸布满血丝的双眼,我的鼻子一酸,泪水止不住汩汩而下。

“爸爸,对不起!”我向爸爸认错。“不要哭,好孩子。你看,我给你买了什么?”爸爸手中拿着一个可爱的洋娃娃安慰我。

后来,妈妈告诉我,爸爸在我的病床边守了一天一夜,直到我醒来。从那以后,我再也不敢不喝水了。爸爸己经够操心的了,我怎忍心再让他多担心呢?

在爸爸无微不至的关心下,我的学业一直都不错,成绩常常是在班上名列前茅。可是,去年的那次中考却发生了变化。

当时,当我拿到中考成绩册时,我自己也被成绩册上的分数吓了一跳!我简直不敢相信自己的眼睛,居然科学只拿了个及格。怎么办?爸爸一向对我寄以厚望,如何向他交代呢?一想到爸爸忙碌的身影和可能的伤心失望,我的心都快碎了。

那晚,当爸爸拿着我的成绩册签名时,他沉默了好久。我知道爸爸心里一定非常难过,我多希望爸爸能狠狠地骂我或打我一顿啊。可是,爸爸叹了一口气,说:“孩子,知道你也不想让爸爸失望的。这次没考好,下次要更努力。”刹那间,我再也忍不住了,眼泪像打开的闸门的水流一样涌出。爸爸用手帮我擦着眼泪,可是我依然看到爸爸的眼里也泛着晶光。

岁月无情,这几年爸爸明显老了。皱纹不知何时悄悄爬上了他的额头,原本一头黑发此时也变斑白。我知道,为了我们,爸爸付出太多了。

如果说母爱像温暖的春风,那么父爱就像深沉的大海。可是,我的父亲即是春风,又是大海。我想唱一首歌:“世上只有爸爸好,有爸的孩子像个宝……”

篇八:我的爸爸

我的爸爸,今年36岁了,高高的个子,圆圆的大脸,虽然扁扁的鼻子上架着一副黑边眼镜,但是依然遮不住他那双犀利的眼睛,无论是他背对着我还是他在另一间房子里,我做任何事情都逃不出他的眼睛。爸爸喜欢穿宽松的衣服,因为爸爸是一名转业军人,喜欢穿宽松的衣服是他在当兵时养成的习惯。爸爸每天上班前都要穿工作服,只有回家了才换成休闲、舒服的衣服。爸爸给我的总印象就是,聪明、严厉、幽默、严肃。

爸爸一直负责我的学习,因为他很聪明,当我遇到解决不了的事情的时候,他都能帮我解决,在上幼儿园的时候,爸爸经常和我一起做手工,那些看起来没有什么用处的东西,经过爸爸的手,都会变成很漂亮的艺术品。爸爸还喜欢带我去旅游,而且经常一个人带着我去很远的地方玩,今年暑假,爸爸就带着我去了一趟香港,我的爸爸可厉害了,拿着一张香港的地铁图,就带着我把我想去的地方都玩了,我真的很佩服他。我的爸爸是以前是军人,所以时间观念很强,做一件事情说多长时间完成就必须多长时间完成,我爸爸经常说的就是:快、快、快,好几次由于我太磨蹭,都被爸爸很严厉的批评了。

我的爸爸有一张会变形的脸,当我不听话的时候,爸爸的脸就会立即拉的很长,发起脾气来就像老虎一样,上周我们班里进行数学测验,我没有考好,这次测验的小卷是爸爸让我做过的,可是由于我的粗心,我没能考100分,爸爸很生气的批评了我。当我很乖的时候,爸爸的脸就会立即变的很圆,而且笑得很开心,并用手摸着我的头说:我家的宝宝是最乖的。

只要我表现好,不管我要什么爸爸都会满足我。我的爸爸很厉害,为什么说我的爸爸很厉害呢!因为有时候他就像一名维修师,一旦我的玩具或者滑板车坏了,爸爸都能很快的帮我修好。爸爸敢踩着梯子,爬的高高的帮妈妈取东西,家里的电器只要坏了,爸爸都能够修好,有一次爸爸出差,家里的灯泡坏了,妈妈都不敢去换,我和妈妈就点着蜡烛刷牙、洗脸,那个时候我就想:要是爸爸在,该多好啊。我的爸爸很爱喝冰峰,每次去超市都要买好多冰峰,爸爸说他小时候就喜欢喝这个饮料,那个时候奶奶只是在过节的时候才让爸爸喝,所以爸爸说他要把以前没喝的全部补上。我觉得爸爸说这句话的时候好可爱啊,就像一个长不大的孩子。

这就是我的爸爸,一个既幽默又和蔼可亲,既严肃又可爱的人。爸爸的爱是无私的,又是伟大的,爸爸是我学习的榜样,虽然爸爸对我的要求很严格,但我很爱他,我爱你,我的好爸爸。

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篇6:描写爸爸外貌的片段

全文共 710 字

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1、爸爸三十五六岁了,鬓角的头发略微秃进去一些,眉毛浓黑而整齐,一双眼睛闪闪有神采他看人时,十分注意;微笑时,露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大,指甲缝里夹着黑泥巴,穿一件旧青布棉袄,腰上束条蓝布围裙。

2、爸爸的耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

3、我的爸爸是个老师,他中等个,有点胖,鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的事实。

4、我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。

5、爸爸长着一对浓眉大眼,鼻子下面是张似乎永远不会笑的嘴。他的脸看上去有棱有角,让人一看便知道他是个不苟言笑的人。

6、爸爸有一头乌黑的头发,一双浓浓的眉毛,分不清真假;脸上还镶嵌这一双尤其幽深的眼睛,时常盯着我,让我干任何事,也不敢有半点马虎;你别看那一双不起眼的嘴巴,会将出任生的大道理,还会教育我和哥哥如何去做好一个完美的人。

7、爸爸人长的很胖,全身不是肌肉,而是一身肥肉。岁月没有在父亲身上留下多少痕迹,从远处一看,小伙还挺酷的。说起我爸爸的头发那真叫绝。因为我爸的头发“屈指可数”,全都“分布”在头的四周。前面的头发最长,而且“自己”形成了一个“小岛”。那情形就象在黑色的森林里包围的“沙漠”,我想这可能是爸爸从事脑力劳动的结果吧。

8、爸爸个儿中等,瘦瘦的,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又亮的眼睛,高高的鼻梁下是一只能言善辩的嘴,看起来十分精神。

[描写爸爸外貌的小学生作文

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篇7:外貌描写作文:爸爸的眼睛

全文共 1053 字

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小时候,奶奶问我:“乖囡囡,你最怕谁呀?”我脱口而出:“爸爸。”奶奶不禁笑了,又问:“那你怕你爸爸哪里呢?”我歪着脑袋想着,然后说:“爸爸的眼睛。”后来,奶奶把这件事告诉了爸爸。我躲在门框后面悄悄地看着他的脸色,没想到他竟一言未发,只是在眼角眯起一条细线。我第一次发现爸爸的眼睛很明朗澄澈,像鹰一样,却又处处流露出温和与慈爱,如阳光一般,竟看得我有些不好意思了。原来爸爸的眼睛并不可怕。

那时,我还寄居在奶奶家中。到后来上了小学,我才和爸爸妈妈住在一起,也才对爸爸渐渐有了了解。

我终于明白了他的辛苦。每天早上天还蒙蒙亮,我便在被窝里听到外面响起了“突突突”的摩托车声,然后像老虎一样呼啸起来,和着萧萧的风声渐渐飘远,直到无影无踪。晚上,在昏暗的夜色下,门外又响起了“突突突”的摩托车声。爸爸的衣服上一大片一大片的灰尘和油漆,眼睛里满是疲惫与憔悴,却还是笑意地看着我,眼角的皱纹又眯了起来。看着他的眼睛,一种不可名状的幸福感顷刻间袭满全身,却又不知为何从心底里泛起淡淡的酸楚。

到了该上初中的年龄,爸爸狠了狠心,把我送进县里的一所外国语学校读书。我深知他的艰难,便发奋读书,努力追赶那些家境比我好得多的同学。“功夫不负有心人”,期中考试,我竟拿到了全班第一名!这让老师都大跌眼镜。爸爸去开家长会。我看见他的腰在班里显得最挺拔,比任何时候都直,眼睛里好像有什么在闪烁着,溢出那种无法掩饰的自豪与喜悦。我在窗外默默地看着,心想,爸爸,我要永远让你为女儿骄傲下去。

可是好景不长,到了最关键的初二,我却一下子从云端跌入低谷。我拼命努力,竟还只能仰望那些平时不怎么用功的同学。我感到十分烦躁,但我知道我不能就此罢休了,因为我的爸爸。回到家,妈妈对我进行了“审问”,而爸爸却始终沉默着,只是低着头扒着饭。他要是说也就好了,他越是不说,我的心就越是难过,越觉得愧疚。我看见他的眼睛呆滞而沉思,写满了沧桑。也是的,家中境况渐渐不如意了,他全部的希望都寄托在我身上,而我却又令他失望了。想到这儿,我鼻子一酸,竟拦不住那喷涌而出的泪水,一下子哭了起来。

晚上,我正在台灯下写作业,楼梯上传来了爸爸沉重的脚步声,我的心立刻揪紧了。他走到我身边,我抬头看他,他竟笑着看我,眼睛依旧那么明朗澄澈,像鹰一样,处处流露着温和与慈爱,如阳光一般,好像在说:“孩子,加油啊!”他看了一会儿,仍是一句话也没说,便走开了。我看着他远去的背影,心中暗暗发誓:爸爸,女儿一定不会让你再次失望的,相信女儿吧。而等到我转过头来,一切却又已都浸在晶莹的泪光中了。

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篇8:描写爸爸外貌的作文500字

全文共 542 字

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我的爸爸是个老师,他中等个儿,有点胖,鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看见了书中古今中外的历史人物,了解到了变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画像时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈,这样就没法画爸爸的眼睛了。

爸爸的鼻子

别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅放在火炉上就趴在桌子上备起课来,肉糊了他闻不见,还是我从外边进来告诉他的呢。是不是爸爸的鼻孔小呢?

爸爸的嘴

爸爸的嘴角向上翘着,他还会编相声,能把同学们的好事,以及马虎啦,不专心听讲的事啦,都编成相声,让同学们在笑声中受到教育。

爸爸的手

爸爸的手可不像当教师的手,粗粗拉拉的。妈妈上班离家太远,家里的许多活都要爸爸干,像生火、做饭、洗衣等,他的手怎么能不粗粗拉拉的呢?

爸爸的脚

爸爸的脚比较难画,因为他老是闲不住,等他坐在桌前时,我又该睡觉了,只好给爸爸画了个半身像了。

爸爸的耳朵

对了,还没画爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多,也不灵。他看书的时候,我跟他说什么,他也听不见,非得大声地说二三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧!

像画完了

我把画完的像拿给爸爸看,他“哈哈”大笑起来,我也会心地笑了。

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篇9:人物描写优美段落摘抄

全文共 1242 字

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我有一个妹妹,今年一岁。她很活泼,也很可爱。每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑。

小平今年刚三岁,个儿不高,胖乎乎的,很讨人喜欢。别看他人不大,倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿,他的手总是不时地向上推推眼镜,上幼儿园的孩子就戴眼镜了,真像个小大人。

我的表弟帆帆,今年五岁。因为属狗,全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小,大脑袋像个葫芦瓢,一天到晚总是晃来晃去的,像是在思考什么问题。

我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴翘得老高老高,这时大家都打趣地说:“真可以挂上两只油瓶呢!”

这时,我看见爸爸身后还有一个胖乎乎的小男孩儿。我把他拉到身边打量着:矮矮的个子,圆滚滚的头有点儿歪,一身沾满尘土的衣服包着他小铁蛋似的身子,他眯着眼睛,上下眼皮直打架。长途颠簸,他太累了,我忙把他拉到沙发上坐下。

堂弟住在陕北农村。我第一次见到他,还是在三年前的春节。想起那时叔叔一家来北京的情景,我心里就仿佛被什么压抑着,总是乐不起来。那次弟弟一进家门,我不禁大吃一惊,他的样子简直像个乞丐:头上扣着一顶又脏又大的棉帽子,小脸又黄又瘦,脖子乌黑,棉袄的前襟裂着,上面只剩下两个扣子,袖口上油亮亮的。棉裤瘦得裹在腿上,膝盖上还露着发黑的棉花。光着的小脚上拖着一双破棉鞋。

弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目.态生两靥之愁,娇袭一身之病.泪光点点,娇喘微微.闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风.心较比干多一窍,病如西子胜三分.

榜文行到涿县,引出涿县中一个英雄。那人不甚好读书;性宽和,寡言语,喜怒不形于色;素有大志,专好结交天下豪杰;生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂;中山靖王刘胜之后,汉景帝阁下玄孙,姓刘,名备,字玄德。

为首闪出一将,身长七尺,细眼长髯,官拜骑都尉,沛国谯郡人也,姓曹,名操,字孟德。操父曹嵩,本姓夏侯氏,因为中常侍曹腾之养子,故冒姓曹。曹嵩生操,小字阿瞒,一名吉利。

(鲁智深)头裹芝麻罗万字顶头巾,脑后两个太原府纽丝金环,上穿一领鹦哥绿?丝战袍,腰系一条文武双股鸦青绦,足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴。生得面圆耳大,鼻直口方,腮边一部貉?胡须。身长八尺。腰阔十围。

(林冲)头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折迭纸西川扇子。那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。

(柴进)马上那人,生得龙眉凤目,皓齿朱唇,三牙掩口髭须,三十四五年纪。头戴一顶皂纱转角簇花巾,身穿一领紫绣团胸绣花袍,腰系一条玲珑嵌宝玉环绦,足穿一双金线抹绿皂朝靴。带一张弓,插一壶箭,引领从人,都到庄上来。

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篇10:描写爸爸的英文作文

全文共 755 字

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My father, no one knows him better than I do. Let me introduce him to you today!

Dad, hes tall, usually wear black clothes, hands in pockets in love, with a cool look. Introduce his appearance and introduce his personality! He is humorous and serious. For example, this year! At that time, we made snowmen in the snow, “ thump ” once, brother wrestling, but who knows, his ass under the snow “ stroll ” a little, all jumped on the fathers face, “ HA ha! ” when the father was a big cat. When he was serious, he didnt laugh like that. For example, I am doing math homework, play while writing, how can such a trifle escaped, Dads piercing eye? Of course was not free for a scolding!

My father is both humorous and serious. Hes really a “ a versatile ” a dad.

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篇11:描写我的爸爸优秀作文小学生

全文共 440 字

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我的爸爸是一名职业司机。他的个子很高,长着一头乌黑发亮的头发,有一双略带棕色的大眼睛,高高的鼻梁,一张嘴整天乐呵呵的,显得无忧无虑。

爸爸很幽默。他常常给我和姐姐还有妈妈讲笑话,十分有趣。有时候,爸爸也会和我们猜谜语。爸爸最喜欢猜谜语,我和姐姐经常给爸爸出谜语让爸爸猜。爸爸还非常聪明。

在我眼中,爸爸是“诸葛亮”。每当有数学难题我不会做时,我都会请爸爸帮助我解决问题,并且讲讲知识。爸爸有时会出题给我做,不会做的时候,爸爸就主动告诉我其中的奥秘与方法。

爸爸不但聪明,而且知书达理,如果我和姐姐闹别扭,爸爸就会把我们教育一番,我们姐弟俩就和好了。

别看爸爸对我们很和气,可是爸爸生气起来可凶了。那对大眼睛瞪着我,看我好似眼中钉。那种气势好像武松打虎,气势汹汹地,真让我害怕。爸爸只是想让我做一个善良的人。因此,我一直为这个愿望而奋斗。

爸爸是我生活中不可缺少的一部分,虽然他不像爱因斯坦那样有名,但是我还是非常的喜欢他。即使他不是爱因斯坦,他也很坚强。我要向爸爸一样,坚持不懈,奋斗到底!

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篇12:描写我的爸爸作文300字

全文共 276 字

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爸爸看上去瘦瘦的个子,不高的身材。平时他在家里寡言少语,但是,在熟人面前就滔滔不绝地说个不停。

爸爸单位的同事都说他是全能冠军,因为他的爱好甚多,当然,他最喜欢的是打乒乓球。双休日,他经常到外面去打球,还代表单位去参加比赛,多次获奖。他爱看球赛,看到精彩节目时,就会情不自禁地叫喊起来。

爸爸还是一个很有耐心的人呢!他喜欢钓鱼。听爷爷、奶奶讲,爸爸十几岁就学钓鱼,他钓鱼的本领可大啦!每次出去钓鱼,总是满载而归,让我们美餐一顿。

当然爸爸也关心我的学习,他的英语基础较好,只要有时间,经常教我练习英语单词,丰富了我的词汇量。

瞧!这就是我的爸爸,我爱我的爸爸!

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篇13:作文为父亲鼓掌吧_描写爸爸800字

全文共 705 字

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每当天空作怪、狂风怒号时,大家都躲在自己家那温暖的被窝里,而这时总会从我家里走出一个人,那就是我父亲

父亲是一位电力工程师,尽管现在当了处长,但是仍经常在大雨天出去抢修。

记得我小时侯的一天晚上,大雨倾盆,闪电照亮了天空,雷公公喊得撕破了喉咙。一个急促的电话把父亲叫起,那又是需要爸爸去抢修了。因为妈妈不在家,家中又没有其他人,所以父亲不得不带上我。

我与父亲还有十几位叔叔来到一个工地上,只见那儿的电线杆与变压器都坏了,那些东西很容易倒下来,但是他们二话没说,做好了准备便到了这些东西附近,紧张的工作开始了。

大风吹来,地上的沙石一会儿就吹上了天空,那轻飘飘的雨伞差点把我带上天空,那些工具一下子就被风吹起,十分危险,连备用箱也被打开了;那大雨就象是白色的水帘一样,眼前一片白色,几米以外的东西就看不清楚。路上看不到任何行人,雨水便成了街上最匆忙的路人。这种情况下工人与父亲本应当立刻撤离,以免发生意外。可是父亲与工人毫不畏惧,依然在那紧张而有序地工作着。我不得不回到车里。

我别提有多担心他们了,那儿的险情现在看不到,指挥员的声音现在传不到他们那儿,那已经坏了的变压器随时可能爆炸,如果现在不下来抢修的话,后果将不堪设想。这时父亲回来拿东西,我说:“下来吧!不要做这么危险的事。”

父亲好似把我的话当作了耳边风,左耳进,右耳出,拿上了东西,急匆匆地又顶者风雨赶到工地上。

天空却不作美,雨越下越大,犹如一大桶水倒在了头上,一个人要带上好几盏探照灯才能看清楚几尺远的东西。

他们奋不顾身,一直抢修了很长时间……

第二天,我看到报纸上登出“电力工程人员不顾生命危险连夜抢修使得电力运送通畅”。我想,现在有多少人在为父亲们鼓掌

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篇14:父亲的爱的_描写爸爸

全文共 4079 字

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【篇一:父亲的爱】

人们都说母爱很伟大,我认为父爱也很伟大。我的爸爸在我生病时对我精心照料,在我遇到难题时为我讲解,周末返校时帮我检查学具是否带齐……其中,令我记忆最深的,是有一次返校时忘带东西的事。

周日返校,当我在教室收拾完书本后,心里咯噔一下,想:糟了!忘带报纸了,明天晨检可是我读报啊!于是,我急忙跑下楼去找爸爸。见了爸爸后,我抓耳挠腮,心怦怦的跳个不停,我边比划着边结结巴巴地说:“爸爸,我的报纸忘带了!”爸爸一愣,“可不可以向同学借一份?”爸爸紧锁双眉着急地问。“借不到,”我带着乞求的目光望着爸爸说:“你还有别的办法吗?”爸爸沉思起来,过了片刻,他用低沉的声音说:“我去看看学校四周有没有报摊,有卖报的就买一份。”当天风很大,爸爸匆忙地走出校门,消失在漆黑寒冷的夜里。我一面焦急地等着,担心附近报摊的摊主都早早地回家了;一面在不停地祈祷,希望爸爸早点返回。我不停地抬头看着教室里的时钟,眼看就要到大家准备回宿舍的的时间了,我感到非常失望,心想爸爸一定是没买到报纸自己已经回家了。突然,眼前一个熟悉的身影,我定睛一看,原来是爸爸正气喘吁吁的站在教室门口,手里挥舞着一份报纸,我高兴得立刻奔了过去。

周一的晨检我为大家介绍了有关天气的新闻,很成功。虽然这一份报纸仅仅是1元钱,但是这里蕴含着爸爸对我深深的、无私的父爱。

【篇二:父亲的爱】

每当遇到困难的时候,突然有一只手来关怀着你,有谁不感动呢?父亲的爱,更是令我难以忘怀。

“呼……呼……”寒冷的风无情地吹着,它钻进了教室里,还把紧关着的窗户打的“拍拍”响。我不禁颤抖了一下,脸蛋已经被吹得红通通了,我的手冻僵得像块石头,头也有一些晕了。冷,实在太冷了!我把左手紧紧收起来放在衣兜里取暖,而右手却要继续努力地写作业。这时,一位同学走过来,敲了敲我的桌子,告诉我说,我的爸爸给我送衣服来了。我听后一愣,平日里爸爸工作那么忙,怎么有时间给我送衣服?我赶紧告诉老师,暂时离开教室,然后飞快地跑到校门口,远远就看见给我送衣服来的爸爸。我大声喊“爸爸!”爸爸听到我的喊声,立即朝我一看,急忙把带来的衣服递给我,心疼地说:“快穿上!这么冷的天气,怎么可以穿这么薄的衣服呢?”我吸吸鼻子,把衣服接过来的时候,我的手碰到了爸爸的手,才知道爸爸的手已冷冰冰的。我的心里有种说不出的滋味,眼睛湿润了,喉咙里好像有什么东西哽咽着。爸爸还叮嘱我上课要认真,我不停地点头。说完,他还抚摸了我的头发,又急忙地回去工作。我难过地望着那匆匆忙忙的身影,鼻子一酸,有种好想哭的感觉。爸爸平时都很忙,不仅常常要工作,而且还要帮我补习数学,还真不容易!

爸爸,你给我的爱真是温暖极了!我会好好的孝敬你,用最好的成绩回报你的爱,不再惹你生气。因为,你是一位尽职尽责,一位给了我无微不至的关心的爸爸!

【篇三:父亲的爱作文】

父亲的爱,宽大而又无形。

父亲的爱,如高大的山,永远屹立在我们的心中;父亲的爱,如泉水般,永远地不会枯竭。

父亲,一个养育我们的伟大的人,父亲,一个可以像山般的给予我们力量。他的爱与母亲的爱,是截然不同的。

虽说,自古以来,赞美父亲的诗词,没有多少,可是,父亲的爱,是多么得伟大啊。父亲可以在我们,遇到挫折的时候,给予我们最大的帮助;父亲可以在我们,不明事理的时候,来开导我们……

父亲在我们的心中,是一座大山,给我树立着榜样,父亲在我们的心中,永远都是万能的。在我伤心时,他会逗我开心;在我流泪时,他会告诉我,男子汉不可轻易流泪;在我整天玩耍时,他会对我说,不可以玩,读书才是唯一的出路,之类的良苦话语。

父亲的爱,无形的地在为我们付出着,虽没有母爱的明显,可是,每天都在为我们无止境地付出着。父亲的爱,同样也是伟大的。

母亲的爱,可以忍着睡意,为我们打毛衣:父亲的爱,则可以加班加点地辛苦工作,他这么的辛苦,都是为了自己的孩子,可以让他吃得更好,可以让他穿得更好,这就是我的父亲,一个伟大的父亲,一个有着当父亲应有责任的父亲,一个担起家里一切重担的父亲。

父亲这样无私的奉献,我们却当做,这一切都是,父亲所应当的责任,可是,谁又想过,父亲为什么要做这一切那呢?

如果不是他的孩子,父亲会管他吗?父亲对我们的严厉,是在对我们负责任,是在对我们付出他的爱;我们应该感谢他,而不是,嫌他烦。

父亲,一个伟大的人,一个对我们严厉的人,一个对我们时时刻刻都在奉献爱的人。

就从现在开始,让我们努力学习,用成绩来回报父亲,用成绩来让父亲的脸上挂上欣慰的笑容。

【篇四:父亲的爱】

这个世界上有很多爱,有亲人的爱、老师的爱、同学的爱……令我最难忘怀的是父爱。

父爱是呼啸的大风,他把你的烦恼通通吹走;父爱是柔软的被子,他使你在落寞中感到温暖;父爱还是一根辣椒,批评起来异常火爆,可他炙热的爱却留在你的心里。

记得上学期,老师让我们交一篇作文。可我翻来覆去绞尽脑汁也也写不出来。忽然,灵机一动,想到了一个主意,从网上抄一篇。于是,我在网上搜索到一篇四年级的优秀范文,一字不动地粘贴到文档上,再排排版,随后就打印出来,作为自己的作业了。

傍晚,爸爸回到家检查我的作业。我心惊胆战的,怕爸爸一下就看出这不是我的作文。正在我惴惴不安的时候,没想到爸爸和气地说:“阳阳,你这篇作文写得太‘好’了!不过,这是电脑打印的,我希望你能用笔再一模一样写一遍。好让我贴到办公室,天天去欣赏!”

一霎那间,我知道了,我的伎俩被爸爸识破了。一下子,我的眼泪滴滴答答地流了出来。

可是,爸爸并没有因为我哭了,就放过了我,他严厉地批评了我,并叫我站墙角去反省。过了20分钟,我对爸爸说:“我不应该抄作文,这是不对的。”爸爸语重心长地对我说:“阳阳,如果地上有一沓钱,你可以捡起它占为己有吗?”我使劲地摇了摇头。“同样的,网上的文章是别人的,你的抄袭行为和偷窃有什么两样呢?”

我明白了,我的眼泪再一次扑扑簌簌地掉了下来,这次的眼泪是真正悔恨的泪水。

通过这次爸爸疾风暴雨加循循善诱的教育,我体会到了爸爸对我的严格要求,更加使我感受到了伟大的父爱!

【篇五:父亲的爱】

母爱如海,父爱如山。我们平常都是以为母爱最伟大,可是我却没有这种想法,我觉得父爱比母爱更伟大。

要说我就要说到我的爸爸,他对我的学习和身体都很关注。当我没考好时,他就会和我一起总结原因,一讲就是一两个小时;当我感冒或发烧时,他总是不上班带我去医院看病。

记得有一次,我夜里发烧了,当爸爸习惯性地来过来看我时,发现我全身滚烫的,就赶紧开灯帮我测量体温。五分钟后,体温表拿下来的时候,爸爸惊呆了,我发了40℃的高烧。爸爸赶紧叫醒妈妈,妈妈不情愿地说:“干吗?干吗叫醒我?”,“儿子都发烧了,你还睡得着啊!”“啊,那赶紧去医院啊!”妈妈爬起来说。爸爸给我喂了退烧药,就和妈妈带我去了医院。挂号、做皮试、挂水,爸爸一直陪在我的身边,一点也不显得困,而妈妈就懒洋洋地跟在后面,还不时地说:“哎呀,困死了。”医生给我开的药水是两瓶,挂水的时候,我对爸爸说:“爸爸,你不困吗?”“我不困!”可是,我看他的样子,感觉他非常困。挂水时间非常长,爸爸一声不吭地坐在我旁边,时不时就打声呵欠,但没有睡过,而妈妈在一旁早就困了,头靠在爸爸肩膀上睡得挺沉的。

当时我就想掉眼泪,爸爸那么关心我,我却有时很调皮,给他增添麻烦,说得没错,父爱如山,爸爸就像一座大山保护着我,所以我现在要感谢爸爸,爸爸,我爱你。作文

【篇六:父亲的爱】

在生活中有各式各样的人给了我爱:妈妈的爱、奶奶的爱、爷爷的爱……可是令我难忘的还是父亲的爱。

记得那是我三年级的一天,老师给我们做了一次英语测试。我考得很不理想,连平时垫底的小朱都考得比我好。当我看到卷子上鲜红的七十六点五分时,我的心都碎了。我无精打采地趴在桌子上,想:唉,爸爸是一个对待学习十分严谨的人,我考得这么差,他一定会扣掉我很多零用钱,让我周末禁足,会骂我,还……会揍我的!我想到这时,身体不禁哆嗦起来。

放学了,别的同学都兴高采烈地回去了,而我的脚却像灌了铅一样重,一步一步向家走去。在回去的路上,花儿收起了微笑,仿佛在为我悲哀;远处,狂风呼啸而来,如同一个巫女狰狞的箫声。在夕阳的余辉中,我流下了眼泪。

我来到家门前,正在犹豫是不是要按门铃,突然,门“吱呀”一声门开了,是爸爸!我被吓了一跳,跌倒在地上,书包里的英语卷掉了出来。爸爸把卷子捡了起来,看了一下分数,突然把一只手向我伸了过来。我以为他要打我,便下意识地闭上了眼睛,不料,一秒过去了,两秒过去了,我始终都感觉不到疼痛。我双手护住脸部,眼睛稍微睁开一点,我发现那只手定格在空中,久久没有打下来。爸爸把手搭在我肩上,说:“孩子,英语并不是很难,只要你用心一定可以考出好成绩!”他尽量把眼睛眯起来,可我还是看见他的眼圈红了。

从此以后,爸爸经常鼓励我学好英语。在他的鼓励下,我的成绩有了明显的进步,啊,爸爸您给我的爱宛如高山大海!

【篇七:父亲的爱】

我爸爸是一个忙忙碌碌的人,整天在处理公司的事,有时还出差,可他非常爱我。

有一次,我们在吃小核桃。我非常喜欢吃小核桃,可我每次敲出来的小核桃仁都粉身碎骨的,令我非常扫兴。爸爸一敲,一剥,一颗完整的小核桃仁就现身了。我见状馋得直流口水,爸爸见我这样,立刻拿起小核桃仁塞进我的嘴里,我津津有味地吃起来,啊,香香的,脆脆的,松松的,一直浸入了我的心头,真是回味无穷哪!我砸了砸嘴巴,突然发现爸爸正笑眯眯地看着我呢!“好吃吗?”我点点头,“别急,马上给你准备美食。”爸爸加快速度剥了一堆核桃仁,我这只“谗虫”一眨眼工夫就把它们消灭掉了。

还有一次,我想去十八里景观带溜冰,爸爸带我到了那里,爸爸的“广播”开播了:“许智超,溜冰时要注意安全,不能和别人追跑,下坡时要先看前方有没有人。如果你受伤了,就坐在原地,等我来接你。”爸爸的“广播”总算停电了,我立即行动,像一支离了弦的箭冲向最高的斜坡,这时,我听见爸爸又在后面喊:“不准去最高的斜坡,那里太危险。”我听了,只好乖乖地服从命令。

啊,爸爸的爱是那一颗颗可口的小核桃仁,爸爸的爱是一声声关切的叮咛。

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篇15:描写我的爸爸

全文共 802 字

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自我们呱呱坠地那时起,他们就守护在我们的身旁。父亲,既是亲切的称呼,又是严肃的责任,他们培育了民族的未来。

自我上初中以来,父亲就每天中午送饭,沉沉的饭盒承载着对我身体健康的祝福。

期盼已久的下课铃声敲响,我急忙冲到走廊上,凝视着远方的校门,静待那熟悉的身影出现。父亲早已步入校门,疾步如飞地向教学楼走来。本可亲自下楼不必等待,可这等待中充满了幸福。

很快他便爬上五楼,向我走来。头上泛着油光,皮肤黑如碳,这便是我的父亲。他抿着干涉的嘴唇,对我微微一笑,我淘气地抢过他手里的饭盒,跃进教室,开始享受美味。嘴里享受着可口的饭菜,望着门外被徐徐微风呵护着的父亲,心中仿佛装着蜜糖。

不久,其他同学的父亲都如约而至,或是骨瘦如柴,或是大腹便便,可都少不了手中塞满关爱的饭盒。是他们,几年如一日的往返奔波,只愿子女拥有强健的体魄,面对未来的责任。

无论多么繁忙,父亲总会在那欲断魂的清明时节带领全家去扫墓,一年一次的往返,携带着他那永不褪色的孝心。

烟雾缭绕,香气扑鼻,父亲却无心欣赏,捏着手中的纸钱,抱着胸前的菊花走在最前面。再次来到爷爷奶奶的墓前,父亲叹了口气,吃力的蹲下,开始清扫墓旁的落叶,默默不语。此时的父亲犹如一座雕像,面无表情,一动不动。

不久,火苗引燃了纸钱,那温顿犹如父亲内心的孝心一样温暖可感,父亲待在一旁一张又一张的往火焰里传送。纸钱烧完,火焰熄灭,春风将灰烬卷走,带给天堂里的前辈。

坐在返程的车上,心中突然多了份感触,爷爷生前不也是如此吗?他也会带着父亲,来到自己父亲的墓前,良久一肯离去。追溯到以前,又有多少父亲带着子女扫墓,以自身的行为给自己的孩子教授那中华民族爱戴父母的传统美德。他们影响着一代又一代人,使传统美德永存人心。

父亲的职责不会因子女的不同,或时代变迁而消失。他们早已打破时间和空间的限制,给予了孩子身体上的健康,传承了思想道德上得感悟,造就了民族的希望和未来。

父亲,民族未来的缔造者。

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篇16:电影剧本写作基础:人物的描写

全文共 5118 字

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我们已经谈到通过人物传记和分别从三个方面来研究人物关系的人物创作的基础了。小编收集了电影剧本写作基础,欢迎阅读。

我们已经谈到通过人物传记和分别从三个方面来研究人物关系的人物创作的基础了。

现在该怎么办呢?

你怎样才能把对一个人物的零碎和杂乱无章的想法变成为一个活生生的、有血有肉的人物呢?怎样才能把他变成你能与之结为一体的人物呢?

你如何给你的人物“注入生命”?如何去构成你的人物呢?

这是有史以来的诗人、哲学家、作家、艺术家、科学家和教士们反复思索的问题。至今没有确切的答案。它是创作过程之所以具有神秘感和魔力的一个重要因素。

关键的词是“过程”。需要一种途径去实现它。

首先,要创作人物的来龙去脉(context)。然后把内容注入其中。来龙去脉和内容——这些抽象的原则是你创作过程中珍贵的工具。它们构成一个概念。书中将要经常用到。

这就是来龙去脉:

比如说一个空杯子。向杯子里面看,杯子里是一个空间。这个空间里盛着咖啡、茶、牛奶、水、热可可、啤酒或其它液体。这些液体就是杯子的内容。

这个杯子盛着咖啡。杯子里盛咖啡的空间就是来龙去脉。

想着这个,我们往下讲这个概念就清楚了。

让我们从来龙去脉的角度来探讨构成人物的过程吧。

首先,确定人物的需求。

在剧本的过程中,你的人物想要达到什么目的或得到什么东西呢?

想要一百万元钱?抢劫曼哈顿银行吗?要打破以上竞速纪录吗?要象乔·沃伊特那样到纽约去成为“午夜牛郎”吗?要象《艾丽斯不再住在这儿了》中的艾丽斯那样去实现到加利福尼亚的蒙特雷当一名歌手的长期梦寐吗?要象理查德·德莱福斯(Richard Dreyfuss)在《第三类接触》中那样去搞清楚“究竟发生了些什么”吗?这些全都是人物的需求。

可问你自己——你人物的需求是什么?

然后,做出人物的传记。正如前面所建议的,你写上三到十页,多写点也行,弄清你的人物是谁。为了有一幅清晰的图景,你可能想从人物的祖父写起。别管写几页稿纸,你所开始的这个过程在创作的准备阶段中还要继续增长和发展。人物传记是为你自己写的,根本无需摆进剧本中去。它只是供你用来创作人物的工具。

人物传记完成之后,就可以进入人物的外在生活部分了。你要从人物生活的职业的、个人的和私生活的等因素分别加以考虑。

来龙去脉——这就是起点。

现在让我们来探讨什么是人物的问题。

什么是人物呢?

人都有什么共同之处?我们都是一样的,你和我——我们都有同样的需求、同样的愿望、同样的恐惧和不安全感。我们都希望被人爱,希望得到人们的喜欢,希望能成功、幸福和健康。我们在本质上是一样的。某种东西把我们联系在一起。

可是什么东西把我们区分开来呢?

把我们区分开来的是我们的观点——我们怎样看待世界。人人都有自己的观点。

人物就是观点——即我们看待世界的方式。这是一种来龙去脉。

你的人物可以是作父母的,因此就有“作父母的”观点。他可以是一名学生,那就会用“学生的”观点来看待世界。你的人物可以是政治活动家,就象《朱莉娅》(Julia)中的范尼莎·雷德格雷夫(Vanessa Redgrave)。那是她的观点,她为之献身。家庭主妇有其特殊观点。罪犯、恐怖主义者、警察、医生、律师、富人、穷人、妇女——解放了的或反之——全都会表现出个人的和独特的观点。

你的人物的观点是什么?

你的人物是自由党人还是保守党人?他(她)是环境论者呢?还是人道主义者?或是种族主义者?是相信命运、天数或占星术的人吗?是相信医生、律师、《华尔街日报》或《纽约时报》的人吗?或者是相信《时代周刊》、《人民报》和《新闻周刊》的人吗?

你的人物对自己的工作持什么观点呢?对婚姻呢?他是否喜欢音乐?如果喜欢,喜欢的又是哪一种音乐呢?这些因素都成为你的人物的独特而有机的组成部分。

我们都具有某种观点——要保证你的人物具有个人的和独特的观点。你创造了来龙去脉,内容就随之而来了。

例如,你人物的观点可能是认为不加限制地捕杀鲸鱼和海豚的行径是道德上的错误。他通过捐赠,提供志愿服务,参加集会,参加示威请愿,穿印有“救救鲸鱼和海豚”字样的汗衫等活动来支持这种观点。鲸鱼和海豚是地球上智力水平最高的两种动物。有的科学家推测它们可能“比人更精明”。科学资料证明海豚从未伤害或攻击过人类的任何成员。还有许多关于海豚保护第二次世界大战中落海的飞行员和水兵免受鲨鱼的凶猛攻击的故事。必须有一种方式去解救这些智力发达的生命形态。你的人物可能会以拒绝购买金枪鱼来抗议商业渔民滥捕鲸鱼和海豚。

要想办法使你的人物以行动来支持自己的观点并使之戏剧化。

人物还是什么呢?

人物还是一种态度。这也是一种来龙去脉,是展现人物观点的一种感情和行动的方式。人物的态度是高傲的?还是卑下的?是个正面人物?还是反面的?乐观的还是悲观的?

对生活和工作充满热情还是意志消沉的呢?

戏剧就是冲突。要还住:你越能清楚地确定人物的需求,就越容易给这些需求制造障碍。这样就产生了冲突。这有助于你创作一条紧张而富于戏剧性的故事线索。

这在喜剧中也是一条卓有成效的规律。尼尔·西蒙的人物一般都具有一个能激发矛盾的简单需求。在《告别了的姑娘》(The Goodbye Girl)中,理查德·德莱福斯扮演一个从芝加哥来的演员,他从一个朋友手里转租了一套纽约公寓套房,当他到那里时,发现房间被朋友原来的同房(玛莎·梅森Marsba Mason饰)和她的年轻女儿(奎恩·库明斯Qui-nn Cammings饰)占了。他想住进去,但她就是不搬。她声称这套间是她的,占有在法律上总是占上风的。这一冲突是他们关系的开端,它基于双方各自都认为自己是“对的”。

《亚当的肋骨》(Adams Rib)则是另一种情况。在迦逊·卡宁(Garson Kanin)和路斯·高顿(Ruth Gordon)所写的这个剧本里,史宾塞·屈塞(Spencer Tracy)和凯瑟琳·赫本(Katherine Hepburn)主演两个律师。他们是夫妻,同时又是法庭上的对手。屈塞对一个被控向丈夫开枪的妇女(裘迪·霍莉黛Judy Holliday饰)进行起诉,而赫本则为她辩护。这是一个有关男女“权利平等”这一基本问题的出色的喜剧情场。这部影片摄于1949年,它预示了女权

斗争运动,至今仍是一部经典的美国喜剧电影。

确定人物的需求,然后针对这一需求制造障碍。

你对你的人物知道得越多,在故事结构中创作的尺度就越宽。

人物还是什么呢?

人物还是个性。每个人物从视觉上都显示出一种个性。你的人物是欢快的?幸福的、伶俐的、机智的或外向的?还是严肃的?腼腆的?内向的?是举止可爱,还是难以接近的、

邋遢的、死心眼儿的、呆头呆脑的或缺乏幽默感的?

你的人物具有什么样的个性?

她是为人冷谈的、凶悍的,还是恶作剧的?这些都是人物的个性特征。它们都反映着人物。

人物还是行为。人物的实质就是动作——什么样的人干什么事。

行为是动作。比如说一个人从高级轿车中走下来,锁上车后穿过马路。他看到路边水沟里有一个镍币——那么他怎么办呢?如果他四下看看,见没有人瞧着就弯腰去拾起那个镍币。这个行为向你揭示了这个人物性格的某些方面。如果他四下看看,见有人瞧着他,就没有捡起那个镍币。这也向你揭示了这个人物性格的某些方面。他的行为把这个人物性

格戏剧化了。

如果你是在一个戏剧性情境中设置你的人物的行为,就可能引导读者和观众深入审视自己的生活。

行为向你揭示很多东西。我的一个朋友得到一次飞到纽约去接洽工作的机会。去还是不去,她的心情是复杂的。这次去谈的正是一项她很想做的既有地位工资又高的工作,可她拿不定主意是否下决心搬到纽约去。她为此斗争了一个多星期,最后还是决定去了。她收拾起行装开车到飞机场去,可当她把车停在飞机场时,“不小心”把钥匙锁在车里,而发动机还开着。这是行为动作展现人物的一个完善例子。这件事向她揭示了她内心始终明白的事——她并不想去纽约。

这样的一个场景可以说明人物的许多东西。

你的人物动不动就生气吗?他是象马龙·白兰度(Mar-lon Brando)在《欲望号街车》(A Streetcar Named Desi-re)中那样生起气来就乱扔东西吗?还是象马龙·白兰度在《教父》中那样虽然怒火中烧,却只是阴险地冷笑,并不表露呢?你的人物赴约总是迟到、早到还是准时呢?你的人物对官方的反应是象伍迪·艾伦(Woody Allen)在《安妮·霍尔》中那样当着警察的面撕毁司机的驾驶执照吗?建立在独特的性格特征基础之上的每一个动作和话语都可以扩大我们对你的人物的认识和理解。

如果你在剧本中写到某处时不知道你的人物在这种情境下该怎么做的话,那就到自己的生活中去找吧。看你在类似的情况下会怎么办。你自身就是最好的材料来源。好好练习。

你既然提出了问题,你就能解决它。

在我们日常生活中同样如此。

一切取决于你对人物的了解。在剧情发展过程中你的人物想达到什么目的?是什么驱使他努力去达到目的?或者没有达到?在你的故事中,他的需求或目的是什么?为什么他

们在那里?他们要得到什么?读者和观众对你的人物感觉如何?这是你作为作家的任务—在真实的环境中创作真实的人物。

人物还是什么呢?

人物还是我所谓的启示。在故事进程中我们了解到人物的一些事情。比如在《秃鹰的三天》中,罗伯特·雷福德在邻近的一家饭馆叫午饭吃。我们知道他有文化,是个“收集了世界上最全的一套退稿信”的作家。然后,我们极富于戏剧性地接受了他适应新情况的那种态度。这新情况就是有人要杀他,而他还不知道是谁和为什么。小劳伦佐·杉波尔

(Lorenzo Semple)和大卫·雷菲尔(David Rayfiel)的紧凑的剧本向我们展现了罗伯特·雷福德这一人物的某些东西。

剧作家的职责是把人物的不同方面展现给读者和观众。我们必须对你的人物有所了解。在剧情进展中,人物往往和观众同时了解到他在故事中的困境。这样人物就和观众一起

寻找那个支持戏剧动作的情节点。

同一性也是人物的一个方面。“他就好象我认识的某人”,这一识别因素是作家所能得到的最大的赞誉了。

动作即是人物!一个人的所为,而不是他的言谈,表明他是一个什么样的人。

上述所有的性格特征——观点、个性、态度、行为——在构成人物的过程中都是互相关联并且会互相重叠的。这样你就有了选择的余地;你可以选用这些性格特征的全部或部分,也可完全不用。但是知道了它们是什么,你就能得心应手地掌握构成人物的过程。

这一切都来自人物的传记。从人物的过去可以得出观点、个性、态度、行为、需求和目的。

在写作过程中,写到二十页到五十页纸.你才会发现人物开始向你说话,告诉你他们要做什么,说什么。一旦你和他们有了接触,和人物建立了联系,他们便自为了。让他们

做他们想做的事。要相信你有能力在“白纸黑字”的阶段选择动作和方向。

有时你的人物可能改变故事线索,而你也可能拿不定主意是否让他们做下去。那你就让他们做下去,看看会发生什么事。最糟也不过是你花几天时间认识到自己犯了个错误。犯错误也是很重要的。出事故、犯错误也会带来意外的收获。如果犯了错误,只要重写这一部分,一切就又重回正轨了。

我的一个学生来找我。他告诉我他正在写一出戏。这出戏要有不幸的“悲剧性”结尾。但在第三幕开始的时候,他的人物开始变得“滑稽”了。不断出现插科打浑的对话,而且结局也变得滑稽、不严肃了。每当他坐下来写的时候,幽默不停地涌现出来;他无法制止。他变得灰心丧气,最后因失望而放弃了。

他几乎是找我来认错的。他开诚布公地解释说,他已束手无策。我建议他坐下来再写.就让字和对话听其自然地写出来。如果是滑稽的,就让它滑稽好了。那么他就能看到写

出来的结果。如果它一直是滑稽的,而他又不喜欢,那最多把它锁到抽屉里存放起来就完了。然后再回过头来按他最早的设想重写第三幕。

他照办了,果然灵验。他扔掉了第三幕的喜剧方案,然后按他早先严肃的方案写了一稿。这个喜剧是他不得不写的;但又是必须摆脱的。这是他回避“完成”剧本的一种方式。作家常常在一个作品接近完成时,坚持写下去而没有写完。完成之后你还有什么可干的呢?你是否读过一本书而不愿读完它呢?我们都曾有过。只要承认它是一种自然现象就

行了,不必为此担心。

如果你遇到这种情况,那你怎样想就怎样写,看看结果如何。写作总是要冒风险的,你很难知道结果如何。最糟也不过是你再花几天时间重写那些行不通的东西!

只是别指望你的人物从第一页就开始跟你讲话。这样是行不通的。如果你作了创造性的研究工作,并熟知你的人物,那么你就会体验到某些阻力,然后才能有所突破,和你的人

物发生接触。 你的全部工作、研究、准备工作和思考时间的最后结果将是那些真实、生动、可信的人物——真实环境中的真实人物。

这是我们共同的目的。

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篇17:我的数学老师人物描写作文100字

全文共 248 字

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我的一年级数学老师是一个可亲可蔼的老师,有着短短的头发,一双明亮的眼睛,还有厚厚的嘴唇说着一番普通话,非常幽默,我非常喜欢她,因为数学老师的脸上常常挂着笑容,还非常仔细、严谨。还十分敬业。

记得在一年级的时候,在上课时我发觉老师的嗓子哑了,后来语文老师告诉我们,数学老师生病了,我很感动。老师不停息的为我们批改作业、上课、讲题,却不顾自己的身体,即使感冒也来上课,在原来上一年级时总觉的数学老师很凶,现在回想起来,觉得自己的想法非常可笑,总而言之,我很想念数学老师教我们的日子,数学老师,你辛苦了!

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篇18:我的好爸爸作文650字_人物作文

全文共 521 字

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那两次,令我非常难忘。

还记得小时候,在那天晚上,我作业没写完,就发疯似的狂写。我实在是太困了,就趴在桌上睡着了。爸爸走来,看见我作业没写完就趴在桌上睡着了。我的口水把本子打湿了,爸爸用纸巾轻轻地擦去我本子上的口水,又轻轻的用手摇醒我,对我说:“娜娜,爸爸知道你非常困,但是你不能睡呀!因为你作业还没写完。”我就连忙起来,写那些还没有写完的作业。爸爸看见我在发抖,而且已经是深夜了,外面风又吹的很大。于是,爸爸就拿起暖烘烘的被子,披在我身上。在爸爸的耐心等待下,我不一会就写完了作业,安心的睡在床上。从那以后,我写作业就在也没有拖拉过。

还有一次,我睡在舒服的床上。我一不小心把被子踢下了床。我在床上的角落那儿,缩成一团。爸爸下班回来后,发现了我在床上的角落那里缩成一团,就轻轻地弯下腰,拾起我的被子,小心翼翼地给我盖上被子。早上醒来后,爸爸温柔的对我说:“睡觉时踢被子是一种好的习惯,所以你必须改掉它。”我连忙答应了。从那以后,我睡觉时就再也没有踢过一次被子。

爸爸,我想对您说:“是您,教导了我,是您,养育了我!我爱您,爸爸!我长大后一定要好好学习,天天向上,以此来报答您对我的教导、养育之恩!”

那两次的教育,深深的留在了我那热心沸腾的心里……

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篇19:描写外公的人物

全文共 615 字

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我的外公65岁,个子高高的,不胖不瘦,浓浓的眉毛,高高的鼻梁。在家里,他经常穿一件灰色的T恤衫,一条蓝色的短裤。

外公喜欢上网打牌和抽烟。自从我家装了宽带后,外公每天都要玩上几个钟头的斗地主,大开牌戒,打得是天昏地暗,炸弹满天飞啊,有一次我还和外公抢电脑呢。那次,我回到家就打开电脑,玩起了电脑游戏。刚玩到一半的时候,因为外公的牌瘾发作,便跟我抢起电脑来。他走进房间对我说:“你坐的时间够长了,去小个便吧。”我侧着头对他说:“我没有便便呀。”说完,我又开始玩了。他见一计不成,又生一计。他拿起小灵通,拨通了家里的电话。我听到电话铃声,忙跑过去接电话,这时他乘虚而入。当我“喂喂喂”三声没人答应后,我就挂断电话回到房间。刚一进门,发现外公已经在斗地主了。我这才发觉上当了,哎,真是服他了!

说完打牌,我该说说抽烟的事情了。外公抽烟已经有二、三十年历史了,早已把他当初洁白无暇的牙齿抽得发黑了。他每天都要抽一包烟。他看电视时抽,买菜时抽,烧菜时抽,打牌时抽,上厕所时也抽。只要他有一只手空闲着,他就抽烟。有一次我正在做作业,外公突然跑进来抽烟,可怜的我不被难题难死,也要被烟呛死。于是我恳求他说:“外公,你没看见我正在写作业吗?拜托你别抽了!”“对不起,对不起,我没看见。”外公说完转移阵地,继续吞云吐雾去了。我曾多次劝他戒烟,可他就是不听,还笑嘻嘻地说:“抽一抽,十年少;抽一抽,长生不老!”

这就是我的外公,爱抽烟,爱上网打牌的老顽童!

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篇20:描写爸爸生气了的

全文共 651 字

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说起我爸爸的好呀,可几天几夜也说不完,可他生气的时候,可凶了,两眼冒出火光,仿佛要把我吃了似的。下面,我就来给你说一说吧。

我的爸爸,中等个儿,一头乌黑的密发,一双漂亮的眉毛像月牙儿似的,弯弯的,可好看了。那双深沉的眼睛总是充满慈爱地看着我,塌塌的鼻子下面有一张充满幽默感的嘴巴,不时冒出的几句话总是把我和妈妈逗得捧腹大笑,嘴边的胡子总是刮得干干净净,这是爸爸众多优点之一,可每当我犯了错误不改正时,爸爸总会生气的教育我。

那一次,我们班考试,因为那几天我太贪玩了,数学考试的时候,我的思维一片混乱,什么也想不起来。什么定律呀,公式呀,进律呀,都忘了,所以只考了94分。

那天放学回到家里时,只有爸爸在家,他笑着问我:“数学考试考了多少分?”我开始有些心慌,后来就想:哼,有什么嘛!不就是这次考了94分吗?下次考好点就行了,没有什么大不了的!便理直气壮的对爸爸说:“我考了94分。”爸爸眉头一皱,厉声问:“错在什么地方?”我心不在焉的说:“没什么地方,你自己不会看呀?”爸爸勃然大怒,他眉头一皱,双眼冒火,捏紧了拳头,咬紧牙齿,脸上的肌肉抽动着,大声对我吼道:“你像什么话,怎么能这样说话!”我被爸爸的话镇住了,站在那里不动。爸爸飞快地走过来,我以为他要打我,可没有想到爸爸走过来,拉我坐下,又轻声对我说:“孩子,你知道‘知错就改’这个成语吗?你既然知道你错了,为什么不改正呢?你太让我失望了,听了爸爸的这一番话,我下定决心,一定要改掉这一个知错不改的缺点,于是我想爸爸道了歉。

这就是我的爸爸,生气时的爸爸。

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