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难忘老师的教诲作文经典20篇

经历指亲身见过、做过或遭遇过的事。下面是小编收集的一次难忘的经历作文,欢迎阅读。

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难忘的老师作文600字

全文共 586 字

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新学期开始了,我进入了四年级,这意味着我将要离开三年级的老师,想起这些我的眼眶里不禁涌满泪水,在三年级里,发生的每一件事情都会成为我记忆里的一页篇章。但是,令我最难忘怀的是——吴老师。

从一年级一直到三年级,我们一共有两个语文老师,但是令我最难忘的是三年级的语文老师。我犯错的时候,吴老师会给我改过自新的机会,或者直接叫我的名字,提醒我这么做是错的。有次考完试发卷子时,本来自信十足的我,看到我那丢人的成绩时,好心情早就抛到九霄云外了,嘟着嘴垂头丧气地回到座位上,吴老师看到了,快步走到我的身边,温柔地对我说:“失败乃成功之母!加油,老师相信你会进步的!”这句话仿佛又让我找回了自信。

回到家,我将试卷给妈妈看,妈妈火冒三丈地说:“我本来对你抱有满大的希望,而你却不争气,还犯这些低级错误,我真为你感到失望。”当妈妈看到我已经改好时,叫我以后认真听讲,我默默地点了点头。我相信吴老师一定能把我培育好,我也相信自己后面的考试也能考好。功夫不负有心人,期末考试时,我的语文成绩果然得了优秀。新学期,我想再好好地努力一把,争取让我的语文成绩更上一层楼,摆脱对语文的烦恼,使家人不再说一些丧气话,成为老师心目中的好学生。我一定再也不会辜负妈妈、以及吴老师对我的期望,加油吧,张想,你是最棒的!

在这里我祝每一位老师开开心心地度过每一天,我还特别希望吴老师工作顺利,健健康康,越长越漂亮。

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篇1:难忘的启蒙老师1500字

全文共 1735 字

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我常常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们,是她们,在我幼小的心灵里撒下知识的种子、做人的道理,帮我改正了许多的缺点。

在班上,我一直都是一个好学生,老师的表扬是很平常的,但是,也许是老师表扬我太多的缘故吧,那些表扬我大多已经忘却,但老师对我的教育,在我的记忆中却留下了深刻的烙印,久久难以忘怀。

记得我上四年级的时候,谢老师总是会带我到操场上去晨跑,但是我呢总是不想跑。有一次,我跑步的时候心不在焉的,一不留神,踢到了一块大石头,脚一下没站稳,“嘭”的一声摔到了地上,其实那一下摔得并不是非常的重,但是我却大声哭了起来,大概全校的人都听的到我的哭声,我以为这样一来,谢老师一定会跑过来,把我抱起来,像慈母一样的安慰我,叫我好好休息,别再跑了。我正这样天真的想着,这是,领跑的谢老师闻声赶来,看到了坐在地上可怜兮兮的我。学习委员洋洋正要来扶我,却被谢老师制止了,可笑的是,我还以为谢老师要亲自来扶我呢,可是我万万没有想到,谢老师走到我身边,只是轻轻的在我耳边说:“小谦,快站起来·!老师相信你是最勇敢的,摔到了不要紧,只要站起来就行了。以后,在你漫长的人生的道路上,在你的学习和工作中,你会和今天一样,遇到困难,但是,你要知道,在困难面前伏首称臣的往往是那些弱者,老师知道,你上不会甘愿但一个弱者的,对吗?你一定不要被困难吓倒,要坚强!要擦干眼泪!勇敢的站起来,这样,你才可能通向成功之路啊!”我听了,似懂非懂的点了点头,擦干了眼泪,站起来了,慢慢的跑了起来。

那次,谢老师还特地的表扬了我,要大家向我学习,我的心里美滋滋的,比刚吃了蜜糖还要甜!同时,我也记住了一句话——“跌倒在爬起来”,它将使我终身受益。

原来,我是自卑的,就是由于我长的不是很好看,我以为自己是众多同学中名副其实的“丑小鸭”,是罗老师,是她帮我打开了这个心结。

记得有一次,下课了,所有的同学都出去玩了,可就是我一个人坐在座位上,沉默不语,连头都不敢抬起来,罗老师看见了,问了个究竟,她才知道我胆子特别小,没自信,于是,她为了针对我这个问题,绞尽脑汁,试过了许多办法,可我就是一言不发。直到有一天……

那天,罗老师决定在班上搞一次朗读比赛,要我们每人准备一篇自己最喜欢的文章,上课是来朗读。大家都在家里好好用功,连我也不例外。比赛那天终于到了,罗老师先告诉了我们,每个人都要读,不能因为自己不敢读而不读,不然她就会生气的。同学们听了,满口答应了。精彩的朗读开始了,不一会儿,轮到我了,不知道怎么的,那天,我大胆地有感情的去着,读的很好。我才刚刚读完,讲台下就响起了一片雷鸣般的掌声,罗老师居然还带头为我鼓掌,我不禁往上一瞟,呀!罗老师是多么美啊,她的笑容就像是一朵盛开的鲜花,笑的多么灿烂啊!那次比赛,我竟得了第一名,同学们也不得不对我刮目相看了,我的心灵终于得到了释放,从那一刻开始,我开始自信了!

在班上,我还有一个美名,那就是——“错别字大王”。说实在的,我的字确实是爱写错。看,这不,我又写错别字了,杨老师把我叫到了身边,语重心长的对我说:“谦谦啊,你怎么那么爱错字呢?看,“戈”字和“弋”你又写错了啊!关于这两个字,老师我就讲个故事给你听吧:在抗日战争的时候,某地有两个相隔不远的村子,一个是戈村,一个是弋村,有一次,八路军正在戈村里开着秘密会议,一个汉奸得到了这个可靠的情报,马上报告给你日本鬼子的翻译官,可是呢,“戈”“弋”两个字那个汉奸也不太清楚,就把“戈”字写成了“弋”字,把他交给了翻译官,于是,日本鬼子就下令到弋村大扫荡,自己也跟着去了,想着能领几快大洋来花花,这不去倒好,可一去呢,一个八路也没有,日本鬼子非常生气,一怒之下,杀死了那个汉奸,幸好那个翻译是听那汉奸的话,不然啊,他也没什么好下场!看看吧,那个汉奸和你错一样的字,错一样的地方,可他最后造成的结果是多么的可怕啊!你下次写字是一定要检查,不能再出错了啊!”我听了后,谨记着这个故事,作业本上的错别字越来越少了,红钩钩也越来越多了。这可都要归功与杨老师啊,不然,我考试的时候由于错字而减分,多划难为情啊!

老师们,你们的教导想徐徐的微风温暖了我的心田,你们播下的种子已经在我身上生根发芽了……

[令我难忘的老师550字作文16篇

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篇2:难忘的老师作文800字

全文共 764 字

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在每个人的心中,都会有令自己难忘老师。在这小学的六年里,令我最难忘的是六年级教我们语文的詹老师,她留着乌黑的头发,一双雪亮的眼睛,一个小鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。詹老师有时很严格,有时又很有趣,她特别关心每一个同学,如果有哪一个同学犯错了,詹老师没有严厉的批评,而是跟他心。

记得有一次,我很班里的一位同学打架了,老师知道后,就叫我去办公室,我想:这下糟了了,老师会怎样的批评我呢?我真不应该跟那位同学打架,毕竟都在同一个班快六年了,但现在后悔有什么用呢?我走进办公室,只见詹老师一直望着我,,我走到老师的办公桌前,老师对我说:“你干吗要跟同学打架啊?老师可以看出其实你是个懂事的孩子,只不过你的心胸太狭窄了,应该学会宽容,,不要老做那些男孩子做的事,这样只会让同学们更讨厌你……”。听了老师这些话后,我心里感觉挺难过的,我也不断地问自己,为什么自从我上了六年级以来会变成这样呢?

还有一次,那是我们在上自习课的时候,老师突然走到班里把我叫到教室外去,对我说:“其实你要是认真起来,一定可以考出优秀的成绩,做好自己,不要老根那些整天老是到处玩的女生在一起,应该多跟那些成绩好的同学的交往……”老师跟跟我说了很多,这些我也铭记在心,老师还是很关心我的。我曾经也有恨过这位老师,那是因为那次被老师狠狠地批评的一顿,我原以为老师会从那一刻起不管我了,对我是彻底的失望,但当后来我才发现自己错了,老师不是不关心我,只是那次我真的让老师很生气,其实詹老师对每一位同学都是平等的,都是那么的关心每一位学生

老师,我真后悔那一次的无知,您为我付出了这么多,我一定要好好学习,争取期末考出一个优秀成绩来报答您。这位令我难忘的詹老师,虽然有时会会很严格,但使她我渐渐长大、成熟。

潮州市枫溪区山边小学六年级六年级:谢桂丹

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篇3:我最难忘的老师800字作文

全文共 1318 字

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在我的记忆里,有很多人让我难忘。可最让我难忘的还是我读一年级下学期时的一位语文老师。虽然我现在已上六年级了,可我仍然会时常想起她,想起我的这位启蒙老师。

她是我们105班的班主任温老师,大概二十多岁,小小的个头,让人感觉她是那么的干炼、聪慧;上课下课都那么温和的语言,让人觉得是那么的和蔼可亲,那么的平易近人。至今,我的脑海中仍时常浮现温老师的身影,我的耳边仍时常回响着温老师那和蔼的话语。

记得我读一年级上学期时,是在龙洲小学就读的,也不知道怎么回事,我就是不喜欢学习,字也写不好,老师似乎也不喜欢我。这样,期末考试的时候,我三门功课都不及格,感觉真丢人。爸爸妈妈气得够呛,我拿着成绩单跪在地上,向爸爸妈妈道歉。爸爸妈妈决定帮我换一个环境读书。于是,一年级下学期,我转到了现在就读的学校——建文小学。刚上学的第一天,我就喜欢上了温老师。因为她的语言很亲切、很温柔,让人感到很温暖,那鼓励的语言,让人时刻信心十足。那天放学后,她翻看着我的学生手册,问我:你叫姜豪是吗?我点了点头,她又说:从学生手册上你的成绩记录和评语来看,你的成绩不太好哟!不过慢慢来,对自己要有信心,学习再用点心,老师相信你是能行的!这句话给了我很大的鼓舞。我也想把学习搞好,可是第一单元测试,我还是只考了50多分,妈妈沉不住气了,亲自来到学校请教老师:这孩子,该怎么办呢?老师不紧不慢地说:你不要着急,这没有关系,你要相信他,这个孩子很聪明,也有长劲了,再给他一点时间,他一定会学好的。一旁的我听了,感觉真有点脸红,同时又是多么的感动!记得我在龙洲学校读书时,作业做不好的话,老师只是一味地批评我,好像我注定是一个不可改变的差生。我在心里暗暗下定决心:一定要好好学习,不辜负老师对我这么大的期望。

在以后的学习中,老师怕我没信心,总是刻意地安排我上台朗读呀,唱英语歌呀,报听写呀。慢慢地,我觉得自己也能像优生一样,可以上台领读了,可以毫不费劲地独立完成作业了。于是,我更增添了信心,更爱学习了。早上我总是很早就来到学校,领读语文和英语,要不就是自我预习当天要上的新课。期末考试的时候,我语文成绩真的提高到了90多分,我实在是太高兴了,心里比吃了蜜还甜呢!老师摸摸我的小脑袋说:姜豪,你真厉害!你应该感谢你的妈妈,你的成绩和你妈妈是分不开的。’’可我知道,这不仅有妈妈的功劳,更多的是老师您的教导有方呀!

一个学期很快过去了,当我上二年级的时候,再也没有见到温老师了。现在我还能想起二年级开学的那一天,我几乎是找遍了学校的每一个角落,都没有看到她的影子,我好失望,好失望。直到后来我才听到别的老师说,她已经辞职离开了。

在这里,我想对温老师说:老师,虽然那时我还小,还不怎么懂事,但是我知道您是一个好老师,是您给了我信心,让我懂得了学习的重要性和自觉性;是您让我重新拾回了学习的自信心。虽然您现在已经不在这儿任教了,但是我仍然很感激你,并且永远记得您。因为是您点燃了我读书生涯的第一盏明灯,是您把我领上了学习的正道,让我爱上了学习!

至今,每当我在学习上遇到困难的时侯,我都会想起您——那干炼的身影,那和蔼的话语。老师,我爱您,我会永远把您记在心底!

[我最难忘的老师800字作文

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篇4:一年级作文难忘的老师400字

全文共 493 字

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园丁照料花儿,蜡烛一生给人们带来光明。老师,您就像那辛勤的园丁一样照料着我;您就像蜡烛一样指点方向。

记得我第一次琮作文,写的是看图写话,我没精打采嘀咕着:“写作文規没劲,想着想着脑袋也大了,连思路都没有。”您说:“加油,努力想,看别人都在写,没有尝试就没有成功!”

我便竭尽全力写了一篇作文,便是觉得还不够好。原以为要挨骂,结果您看了之后却说:“嗯,不错,只是他和铲子出发了改成他带着铲子出发了,而且铲子不是产子,你一边用红笔批发作文中错误的地方,一边改正。等我接过本子一看,哇!真是点石成金啊!我的语句不通,错别字都被您”挑“了出来,连不恰当的标点也不放过。您还在作文旁边添了一条评句——世上无难事,只怕有人人。这句评语让我的感悟很深,我的信心大大增加了。

还有一次,我估作业本时,把”低“写成了”纸“,没想到你却心平气和对我说:”卢泓瑾,低字下面有一点,好像纸屑,你的脚下有纸屑,当然要低下身子去捡。而纸字上面要没有灰尘,有灰尘那纸就脏了,没法写字了。“你的教诲让我很有体会,我再也不会写错了。

老师,您像辛勤的园丁,给我们这些小树修枝、剪叶、浇水,让我们长成了一棵棵健壮的小树,谢谢您!

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篇5:高中作文:老师让我难忘

全文共 757 字

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时光飞逝,我已是高三的学生了。记得三年前,我怀着求知若渴的心情来到这所美丽的学校,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。六年过去了,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受了童年的欢乐和幸福。六年的学习生活转瞬即逝,像一幅五彩斑斓的画卷,这画卷上“画”着难以忘怀的“关爱”、“笑声”、“帮助”……这一切都令我难以忘怀,但最牵扯我的记忆的,还是我的语文老师—李老师。

李老师是一位极和蔼,极幽默的人。是她让我喜欢上读书,让我从书中汲取营养;是她让我学会观察这个奇妙的世界,让我知道做人的道理;是她教我学会写作文的技巧,让我对语文产生了浓厚的兴趣。

记得我在上她讲的第一节语文课时,我只是默默地盯着书,不管课讲得多么生动,多么有趣,也没有参与到其中。课讲完了,老师说:“我来给你们讲一个小故事吧!”我只记得当时那是一个立志的小故事,我认真听完老师讲得那个故事后,我深深地被故事内容打动了,老师的语言自然而生动,那时我就下决心多读书,有一天能像李老师一样做一名语文老师。

在李老师的话语中,我总能学到很多,“知识在于积累”,“我们应该做一个正直、诚实的人”等等。她不仅是位好老师,更是我们的知心朋友。

当我们犯了错误,她要追查到底,然后像母亲一样教导我们。当我们生病时,她则像冬日里的阳光,夏日里的一缕清风,来到我们身边,弯下腰关切地问“你怎么样了,身体还好吗?”当我们没考好,她会站在讲台旁,打趣地问我们:“怎么?平时教室里是群魔乱舞,今天怎么变得鸦雀无声了?”

瞧,这就是与我们共同生活了三年的李老师。我们的每一点成绩,都凝聚着她的心血与汗水;我们的每一点进步,都离不开她的帮助和教诲。她的每一句话、每一个眼神、每一个手势、每一个微笑,都看似微不足道,似一滴滴水珠,但积少成多,终于汇成我们心灵之般归航的师生情之海。

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篇6:我最难忘的老师初中英语作文

全文共 934 字

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In the past in the junior middle school time,I believe that everyone has a memorable teacher yourself。I also dont listed outside。 She is my teacher in charge——Miss He.Shes very beautiful and very kind to us. She has long hair and big eyes and she is 1.70 metres tall. In the second day, I had a bad illness。So take a week off to the teacher. After Miss He knows told I have a good for illness.A week later, back to school. Miss He find I talk to say I teach math, immediately to the mid-term exam, you have been away for a week of class. Your math foundation and thin. Meet dont understand in class and after class can come to me, also can turn to the math class representative for help, I have a greeting。In what the help of the teacher and theclassrepresentative, mid-term exam I had obvious increase in math. I never say thank you to the teacher, borrow the composition today say thank you. I wish the teacher everything goes well.

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篇7:难忘的老师小学生话题

全文共 809 字

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英国作家但丁曾经说过,“老师是人类灵魂的工程师。”

的确,老师将美好的种子洒进我们的心灵,让它生根发芽最终长成参天大树;用知识的画笔,在我们原本空白的心灵中勾勒出一幅幅优美的图画。

没错,老师是最关心我们的人,他们用真诚、质朴的行为以及不厌其烦的教导培养着我们,这是种“润物细无声”的精神。我的苏老师就具备这种精神,她的教育使我受益无穷,让我每个成长的片段都历历在目。

记得我刚上小学时,还是一个懵懵懂懂的小孩儿。第一天上课时苏老师提了一个问题,我很快得出了答案并举手要求回答,苏老师果然让我回答了,但当我站起来时,忽然感到很紧张,脑子一片空白,想好的答案记不起来了,我涨红了脸,两只手抓得紧紧的,手心全是汗珠。苏老师看见了,并没有责怪我的意思,反而亲切地对我说:“不用紧张,深呼吸,把你心中的话慢慢地讲出来。”我看着苏老师亲切而温暖的目光,感觉一下就放松下来,就按苏老师教我的方法,终于将答案说了出来。这过程虽然不到五分钟,却仿佛让我一下子成长了许多,以后我再也不怕回答老师的提问了。

而让我最难忘的那一件事是发生在四年级时,刚开学时,我总能认真地听课,做好笔记,课后复习,并预习,学习成绩总算稳定了,并且得到了不少褒奖。这使我有些忘我,也开始有些骄傲了,上课想入非非,课后嬉戏打闹,回到家沉迷于网络,这使我的成绩一落千丈。

一天放学后,苏老师把我留下来,等其他同学都走后,才语重心长地对我说:“你知道这段时间为什么会退步这么严重吗?一个人只要骄傲了,就会放松对自己的要求,人外有人,天外有天,我们不能有了一点儿成绩,就沾沾自喜,居功自傲。”听了老师这一席话,我面红耳赤,这句话一直在激励着我的学习,它使我终身难忘。

“随风潜入夜,润物细无声”老师就这样关心着我们、呵护着我们。如果老师是太阳,我们就是太阳下的小草,如果老师是园丁,我们就是园丁手下的茁壮的树苗。老师就是这样,一直让我们成长、勾勒我们美好的心灵,让我们无以言报!

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篇8:我最难忘的一位老师作文600字

全文共 639 字

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老师是辛勤的园丁,细心培育着住过的花朵,;老师是知识的传播,将自己的知识无私传授给学生;是蜡烛,燃烧自己,照亮我们,是失败时的安慰话语,是放弃时的打气筒,是我们学习和成长中不可缺少的伙伴。

光阴似箭,日月如梭,从小学到大学,数个春秋转眼便过去了,现在回忆从前,曾伴我们苦读,陪我们共学的老师以不知有多少,每个老师在我们成长之路都曾帮助过我们,每个在我心中都有不同的位置,这其中最令我难忘的事一位小学老师——胡老师。

胡老师年龄三十多岁,身高一米七五以上,不胖也不瘦,有时会带一个老花眼镜,黑亮的头发中也不知不觉冒出了数根白发,皱纹也悄悄爬上眼角,一双深邃的眼睛,走起路来不紧不慢,脸上时常挂着微笑,看起来和蔼和亲,平易近人,事实就是如此,他总是很容易相处,对我们不像一般老师那样,更像是一位父亲对他的孩子,总是以父亲的身份教育我们,当我们做错事时,他会给我们讲道理,不打我们,也不骂我们,甚至有时也不批评我们,他总是那样慈祥。

同样,胡老师也是一位德高望重,学历高深的老师,同时也有些幽默,记得第一次他上课,那幽默而又认真的话语我至今记忆犹新,他上课总是很认真,很详细,讲课声音也洪亮,总像是怕学生没听懂,总是耐耐心地讲解,知道学生从不懂到懂,弄懂每一题。但一到下课,他就与上课相反,就跟我们像朋友一样,谈心说话,一起打球。

所以我尊敬他、佩服他,想着他为了我们,每天面对学生百篇不厌的讲解,因为我们而由粉笔灰染白发丝,任由讲台牵制自由,任由课本消耗一生,他,就是我最难忘的老师,恩师。

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篇9:难忘我的中学老师作文

全文共 469 字

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我已经步入中学了,我在中学的喜怒哀乐都希望分享给大家,希望大家能喜欢我的中学生活。Thankyou.

首先,我向大家介绍我们又爱又恨的老师

X老师上课十分活泼,手舞足蹈。一下子就把人带动起来了,班级的同学没几天就和老师打成一片。这时,你一定以为我们很幸运,有一位很好的英语老师,事实却不然,每一个老师,有可爱的一面,必有可恨的一面,这样,才算一位合格的老师,这不,可恨老师来了,“音标怎么错了这么多”“字母怎么写的这么差,下课去办公室”“笑什么笑,你出去。”“……”这下你明白了吧,不批评你的不是好老师,只批评你的也不是好老师。

语文老师[S老师]

S老师是位女同胞,你别以为女老师很和蔼,不批评、不罚人,那你就OUT了,新时代的女老师可不是省油的灯,一个个是女超人,既温柔又严厉,我们的语文老师正是如此,语文老师,上课很随意,我们只要完成要求,老师便对我们很很很很很很很很很好,但如果没有完成要求,老师便会很很很很很很很很很“好”。语文老师的名言是你上课无所事事,便无事生非。大家谨记哦。

今天说到这,明天接着说。Bey.

[难忘我的中学老师作文

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篇10:难忘老师教诲

全文共 700 字

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随着时光的飞逝,转眼间我已经成为了一名五年级的学生,在这段童年中,我得到了老师教诲与无微不至的关怀。今天我回想起来,不禁想起了那件记忆犹新的往事。

记得那是我上小学二年级下期的时候,我跟妈妈来到通城小学读书,因为各个学校各个老师的教学方法不同,所以我在学习各门功课时,总有些吃力。当别的同学都入睡了,我还在艰难的做着作业,当别的同学都在积极的回答问题时,我却还在犹豫不决,我的成绩在那时很差,这让我有些心灰意冷,再加上因为初来乍到,没有一个真正知心的朋友,我开始有些莫名的难过。慢慢的,我开始不把学习放在心上,作业也是能赖就赖,妈妈对我的学习也感到非常的失望。直到那一次,那天,我的语文老师荣老师,因为我没完成课堂作业而找我谈话,来到老师的办公室,我静静的等待着老师的批评,没想到荣老师没有批评我,而是对我讲了一段意味深长的话,老师耐心的说:“郎婷婷,我知道,你是因为接受不了这新的环境而成绩下降,但是,你不能因此就不努力呀,你应该明白,在这个班集体中,竞争是非常激烈的,你应该慢慢的学会适应,适应老师的讲课方法,适应同学们的交流方式,我知道,你并不笨,只是因为刚开始学有些吃力而想放弃,记住我的一句话:‘勤奋,坚持是必胜的基础。’别人花一小时的时间学习,你就花两小时的时间学,不怕学不会,记住,坚持!坚持!“看着老师那慈祥的眼神,听着老师温暖的话语,我的心中,既有一种愧疚,又有一种决心。

从此,我知道应努力读书,不轻言放弃,虽然我的学习一直都不是很好,但我一直都在努力,我相信我最终会取得好的成绩,不负老师和父母的期望。荣老师的教诲真是一把开启我智慧的金钥匙,而我也永远难忘老师那段真诚的教诲。作文

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篇11:难忘的一位数学老师作文250字

全文共 356 字

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老师一个平凡而又不平常的称呼。有人把老师赞成金钥匙的人,是他们为孩子打开知识的宝库。

在一个阳光灿烂的中午,我走在学校的走廊里,突然,我的同桌跑过来对我说:“知道吗?数学老师明天就不教我们了。”“什么,不教我们了。为什么?”我说道。当时我寻思同桌在和我闹着玩呢,我也没放在心上。

上课了,语文老师走进教室对我们说:“同学们,现在我宣布一件事,与我们相处四年的唐老师今天就要走了。因为唐老师只是一个代课老师,工资比较微薄。唐老师上有老下有小,工资养不了他的家人。他的老婆让他辞职去做生意。”老师刚说完,全班一片啜泣。这对于我们来说就等于晴天霹雳。在我第一次进这个学校,是你抚摸着我的头,对我说:“欢迎你,小朋友!”经过那么长的时间,您在他乡还好吗?您就算不教我们了,我们也会努力学习,天天向上。

河北邢台邢台县联和小学三

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篇12:难忘的启蒙老师

全文共 557 字

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时间过得真快,匆匆而逝,转眼间,小学生活即将结束。还记得开学那天,妈妈牵着我的小手踏进教室时我那惊慌的眼神,但可惜张老师您生病了,无法来看我们,只能让代课老师教我们几天。

几天过去了,老师您的病几乎好了,就来给我们上课,当时,班里乱哄哄的,都在讨论我们的老师。就在这时,张老师慢着轻快的步子走进教室,微笑的看着我们,几个听话的女同学坐的很端正,我见了也连忙坐好张老师向我们竖起大拇指,我冲老师笑了一下,老师也冲我回笑一下!这使原来吵闹的教室安静下来。

张老师长的很漂亮,乌黑的短发下长着一双明亮的眼睛,高挺的鼻子和那微挑的嘴唇。关键是张老师的气质就不一样。

随后,张老师便作了自我介绍,之后的每一天,张老师都陪伴在我们身边,教我们学习的知识!因为张老师嗓门好,经常去参加比赛,自然也会生病。有几次张老师的嗓子疼得都说不出话来了,依然带病坚持给我们上课,把自己想说的话写在黑板上让我们看。

就这样四年过去了,到了五年级,冲刺时刻到了,大家都想放手一搏是,张老师却被校长调到一年级接新的学生了。

听到这个消息我们都很伤心,但幸好调来的于老师对我们也很好,可我还是忘不了张老师,忘不了她对我们的谆谆教诲,忘不了她对我亲切的称呼,更忘不了她熬夜为我们该卷子!张老师您放心,我们会以实际行动来报答您的!我永远忘不了我的启蒙老师张老师!

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篇13:难忘的一位老师

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五小四年级任天佑

提起老师,我就想起那位吃月饼的老师。

有一次,校长为了庆贺八月十五中秋节,于是就从超市买了一大箱子月饼,发给每一个学生和老师,这把我和幼儿园同学都高兴坏了。

老师突然大声地说:“同学们,你们不喜欢吃榴莲吧?那今天,我就把榴莲月饼吃了。”

我真弄不懂为什么不喜欢吃榴莲的老师,今天变得那么喜欢吃榴莲口味的月饼呢?

我们专注地看着他,只见老师右手拿着月饼,左手接着下面的馅。突然,有一小粒馅掉入老师左手里,他把掉下来的馅全部往嘴里送,像大熊猫吃竹子一样津津有味,滑稽的动作让我们都哈哈大笑,也大口大口地吃起了月饼。

这位老师使我很难忘,我永远不会忘记这位幼儿园老师,因为他给我带了许多有趣的事,让我们都很快乐。

亲爱的老师,我们永远不会忘记您给我们带来的欢乐与关怀。

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篇14:难忘的老师:我的老师

全文共 507 字

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老师,是支持我前也是一把金钥匙,帮我打开知识的大门!

在我一二三年级的时候,是牛老师帮助了我,我才有了今天的学习成绩。当时,我的性格很内向,遇到不会的题也不敢去问老师,老师很快就看出了我的内向。于是老师放学后叫我去办公室找我谈谈话,老师说:“墨涵,遇到不会的题要及时问老师,因为在未来,社会竞争是很非常激烈的,机会总是让给那些勇于表现自己的人!”“恩,老师,我知道了。我一定再次遇到不会的题就及时问您。”

于是,我每次遇到不会的题就第一时间去问牛老师。

有一次,我考试只考了89分,我以为:您肯定对我很失望。但是,当您走到我面前的时候,仿佛看出了我的心思,您问:“墨涵,这次考试考多少分啊?”“89分。”我苍蝇般的答道。我不敢看您,因为我很害怕,我想:这次完蛋了。当时我心里有种说不出来的滋味。可是,您却说:“这次没考好,我们继续努力,争取下次考满分,行吗?”我一愣,答道:“行!”当时我喊的是多么响亮啊。我再次想起老师刚才说的那句话,眼泪不禁从眼睛里掉落下来。从此,我更加努力学习。

牛老师,您是支持我前进的马达,是一盏灯塔,指引我前进的方向,也是一把金钥匙,帮我打开知识的大门!进的马达,是一盏灯塔,指引我前进的方向。

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篇15:难忘的启蒙老师

全文共 1925 字

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难忘启蒙老师作文(一)

记得我的母校,记得我的同学,更忘不了那位难忘 的启蒙 老师。

记得在刚来到母校之时,我一个人孤单的站在校园门口旁,十分害怕,脑子里全都是匪徒、坏蛋?强盗。小小的心灵里塞满了无限的害怕。就在这时,一个念头飞快地从我脑海中闪过——逃学。我连自己也不知道为什么会起这样一个念头。因为海派已经占据了我整个心灵,理智已经被挤得片甲不留。于是,我撒腿就跑,心中也感到一丝庆幸——终于可以回家了。可是,令人想不到的是,校长与我的新班主任正巧也看到了这些,他们在我后面紧追,最终,我还是被追上了,老师生气的把我拉到了办公室,白色的教鞭在她手上升起,还未等我反应过来,只听“啪”的一声,落在了我的身上。这一鞭虽然不疼,但却在我的心灵上留下了道道伤痕。从那以后,我开始恨。还不停地想“这位老师算哪门子老师?”有的时候甚至还在她的背后偷偷的骂她,也不知怎的,这几句话竟然传到了她的耳朵里!于是,我又一次进了老师的办公事。我害怕地闭上眼睛,身子在不停的哆嗦,仿佛能听见教鞭的拍打声。可是,半天过去了,办公室里还是静悄悄的,好奇心促使我睁开了眼睛。只见老师并没有打我的意思,而只是静静地看着我,许久,才轻轻地说;“不管你是怎么想的。但是,只有你恨我,才能考出成绩,你真是让我瞧不起!”说完,静静地离开了空无一人的办公室,里面一片沉寂,静的仿佛有点可怕!当时的我并不明白这些话的真正含义,但我却给我下了一个目标:拼命学习,不能被他小瞧。我在课堂上开始认真听讲,开始认真学习,而成绩也在不知不觉中慢慢地上升。时间慢慢地消逝,转眼间一年将要过去。在期末考试后的那一天,老师告诉我们,她将要走了。同学们都哭了,而我却倔强地把头扭到了一边,直到下课铃响的那一刻,眼泪才从眼中悄悄落下。

直到现在,没当我想起这位老师,心中便未免有些感动。是啊!启蒙老师告诉我的道理使我终生难忘,受益匪浅。

忘不了,我的启蒙老师! 难忘的启蒙老师作文(二)

在学校的这六年时光里,我的启蒙老师李老师的那句话使我受益匪浅,她让我从失败中爬起来,继续挑战困难。

那一天,老师要我们考试。我看着试卷上的题目,心里不禁沾沾自喜,这都是我掌握的考题,对我来说不算什么。于是,我狼吞虎咽地填,并且第一速度交了试卷,心想:这一次肯定胜券在握了。可是,当试卷发下来时,我的心碎了,我居然考了67分,排名21。我屈服于失败,气馁地扒到桌子上。这时,老师走过来说:“小钦,到我的办公室来!”我不禁心里一惊,老师不是想教训我吧,这可惨了!可是,她却微笑地让我明白失败的原因,我的心里不禁一震,老师对我这么好,()我这么能辜负她呢?最后,老师送我一句话:“失败了并不可怕,重要的是你要重新站起来战胜困难。”因为这句话,我重抬信心,在下一次考试中得了第一名。以后面对困难从不退缩,而是迎难而上,战胜了不少困难,因为在我的脑海里早就刻下了这句话和老师的笑容。老师看到了我的改变,露出了笑容。

是啊!人生一路不会一帆风顺,难免会遇到挫折,只要你面对困难不退缩,向前而进,失败了并不可怕,一定要重新站起来,就一定能成功,成功就在你前面。 难忘的启蒙老师作文(三)

我的启蒙老师是陈如深老师,他使我明白了一个道理:人的前途是不可预测的,只要努力了就会有收获。

陈老师很幽默,天天带着开心的表情来上课,可有时他也会发大火,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,只看着黑板一动不动。

以前我的数学成绩一直不怎么样,自从陈老师来带我们数学后,我的数学成绩立即直线上升。陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了,他肯定就会去鼓励那个同学:有一次我们在做老师布置给我们的练习题,陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想:“我肯定错了许多题。我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了,老师对我说:“吕维希,这次练习做的不错嘛,不象以前那样老是错了,有很大的进步嘛!不要骄傲自满啊,继续努力啊!”陈老师还让全班为我进步而鼓掌,我听到后,整个人傻了,真没有想到老师会这样做!整一节数学课我都沉浸在愉快当中。

下课后,老师又叫我去他的办公室,我心想:“难道我昨天的作业做错了?还是我犯了什么错误啊?”。进了办公室,来到老师身边,陈老师对我说:“你最近学习进步很大,要继续努力,你是个聪明的孩子,但是你不肯努力,要记住:人的前途是不可预测的,只要你努力了,就肯定会有收获。你虽然以前的成绩不是那么好,但却不能说你长大后没有

出息!听见了吗?”我又一次被老师给震惊了,连忙说:“听见了!”我现在的心情实在是太兴奋,太激动了!

听了这番话,我信心大倍增长,因为老师对我的期望很高,我不能辜负老师的期望,我已经决定了,高中考华师附中!

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篇16:难忘的启蒙老师

全文共 512 字

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像悠悠东去的流水,时光已流逝了12个春秋,它带走了许多往事,可我永远不会忘却我的启蒙老师。她是——黄老师。

黄老师虽然不是很年轻,但是她和蔼亲切、平易近人,就像我的妈妈,带给我温暖。

那是在二年级,正在上关于恐龙的一堂语文课,我不喜欢恐龙,就跟同桌开启了小差。老师看见了,就点名叫我起来回答问题,我根本没认真上课,更不知道老师提的是什么问题,我尴尬极了,恨不得找一个地缝钻进去。老师却并没有批评我,而是用柔和的语气把问题重新念了一遍,然后朝我投来鼓励的目光,向我点了点头,仿佛在对我说:“相信自己,你一定能行!”我对老师的信任重新找回了自信,认真的思索问题,并找出了答案,赢得了全班的掌声。

在课上,黄老师总把发生在她身边的事编成一个个小故事,让我们从中有所启发,有所收获。我还记得那一次:在一节班会课上,黄老师给我们看了一则漫画,在那则漫画中每个人都背着十字架,有个人觉得重就剪了一段。后来,他们来到了一座悬崖上,其他人都用十字架达到悬崖的另一端,而那个人却不知道怎么办。黄老师又列举了生活中许多如此的例子,让我们明白做事绝不可以松懈,否则它就会加倍的偿还给你。

老师,您如春雨,无声无息的滋润我这颗娇嫩的幼苗,让他逐渐生根发芽。

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篇17:难忘的老师作文

全文共 378 字

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老师是个又高又胖的男人,还是个戴眼镜的的数学老师。他从一年级到三年级都教我们,因此,我们已经建立了深厚的感情了。

冯老师讲课的时候情绪好极了,他一边讲一边做起搞笑的动作,让枯燥无味的加减乘除变得更搞笑,还让我们哄堂大笑。

有一次,一位同学在说话,被老师看见了,气哼哼的说:“我在上面说,你就在下面玩,把他带到教导处”。结果,他以后也不敢上课开小差了。

期末快到了,同学们都在紧张地复习,老师忙着复印试卷,从早到晚都忙个不停,老师为了我们喋喋不休,我们不要辜负老老师对我的期望啊。考试后,老师把试卷发了下来,我居然考了75分,我好害怕啊。老师走到我旁边,我立刻慌了,老师对我说:“你考得不太理想,没关系,下次努力”。哟,这句话真温暖,好想给我吃了颗“定心丸”,整个人都踏实起来。

如今,我上了四年级,有时看到老师声音嘶哑,还不时咳嗽,我还要对您说一声:“谢谢你”。

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篇18:有关难忘的周老师作文

全文共 573 字

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难忘的周老师

这次考试总体考得还不错,思品考得更好一些。考试结束后,不由得就又想起了周老师。

一年级的时候,我们的思品老师姓周,只教了我们短短一年。可就这短暂的一年中,周老师不仅在思品课上将如何进行个人修养、如何做一个优秀学生的道理娓娓道来,而且就在她从不骂人、从不打人,也从不讲一个脏字的温柔里我们感受着学习的乐趣,不知不觉就掌握了学习的方法。

她讲课从不拖泥带水,即使偶尔感冒了也尽量将每个字都吐得很清晰。每一堂课她只讲半个小时,而且这半个小时里该经常有我们喜欢的笑话和故事,剩下的时间有时是在中间,有时是在课尾,她会联系同学们的听课情况进行提问。这提问就像长着眼睛,谁走思了,谁做小动作了,那被叫到的一定是谁。即使是这种情况下的批评也常常和一些课外知识联系在一块儿,就像用鸡毛掸子将灰尘轻轻掸去一样。

她还临时客串过几个星期语文课。每一个生字、生词她都提前工工整整地写在黑板上。领读、造句、讲故事,一板一眼,我们轻轻松松就记住了;每一篇课文的学习更是像在做游戏,由不得你不学,不由得就会生出许多联想,于是平时那些很不会做的划分段落、归纳中心以及阅读理解等,几堂课下来都解决了。

能写下来的好像还不止这些。可惜这样一位令我们全班甚至听她课的几个班的同学都十分敬仰、喜爱的老师进来却不多见了。难忘的周老师,我什么时候再能听您讲课呢?

[有关难忘的周老师作文

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篇19:有关难忘的老师作文欣赏

全文共 688 字

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这几年来,教过我的老师有好几位,让我最难忘的是陈老师。

他长着一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,又大又宽的嘴巴,看上去很和蔼可亲。

有一次,语文小考,我只考了76分,老师说要给家长签字,我心想:考这点分数,妈妈肯定会狠狠地打我一顿。我两眼紧盯试卷发呆。突然,我眼前一亮:试卷上的76分,改一笔,不就成了96分了吗?

我回家把改过的试卷给妈妈看,妈妈随手签了个名字,还表扬了我几句。我心想:没给妈妈识破,顺利过关。

第二天上午,我将试卷交给老师,老师问:“你考了这点分妈妈没有说什么吗?”我脸羞得像个成熟的苹果。我不好意思地说:“打……了……我。”老师看了看我的试卷,没有说什么。课后,他把我叫到办公室,语重心长地说:“裴瑶,你做错事情了吗?”

顿时,我低下了头,感觉自己想挖个地洞钻进去。老师似乎看透了我的心思说:“你这样欺骗了家长,也欺骗了老师,更欺骗了自己,这是不对的。有了错误不要紧,只要你承认就行了,以后不能再这样了。”听了老师的话,我顿时惭愧不已,认识到了自己的错误,并在心里暗暗告诉自己:以后我会更努力学习,再不做欺骗家长和老师的事情。回家后,我向妈妈承认了自己的错误。

老师不但对我们很关心,还对我们很负责任。有一次,老师还是按平常那样来给我们上课。那天,老师在黑板上写字时,我发现老师的手有点抖。我想:老师怎么了?为什么写字发抖呢?后来,我无意从老师的口袋里看见了一盒退烧药,心里才恍然大悟:原来老师是抱着病给我们在上课。当时,我感动极了,暗暗下定决心要努力学习,绝不辜负老师对我的期望。

老师啊老师,为了我们,您操碎了心,您是我的榜样,让我永生难忘。

[有关难忘的老师作文欣赏

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篇20:我最难忘的老师初中英语作文

全文共 437 字

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Time flies so fast . I will to be a middle school student . In my class , I have a good teacher . Her name is Zhu Xihui.

She is my math teacher . She is good at math . Many math teachers ask her quastion .One day , Iwent to her office asked her quastion . She explained it for me . Careful and clearly .My math teacher Is my first teacher . The teacher I never forget . I will tell her : I love you ! You are my teacher . I’m very happy !

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