难忘老师的教诲作文(汇总20篇)

三尺讲台献终身，举起的别人，倒下的是自己。正如李商隐所写的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在这么多老师中最令我难忘的是汪老师。

汪老师有着白白的皮肤，一头乌黑发亮的头发，细细弯弯的眉毛，一对闪烁着智慧之光的眼睛。虽然在课堂上她对我们很严，就像教练对运动员一丝不苟，但下课时，就像一位慈母一样和蔼。我一看到汪老师一股感激之情涌上心头。

那天，上数学课的时候，汪老师就像一朵蔫的花，有气无力，一点也不像她平时那样有精神。原来汪老师是生病了。

下午，汪老师捧着一大堆试卷走进来。这下我可慌了，昨天忘记复习了，这可怎么办？我的额头上都冒出了一滴滴冷汗，虽然我抓紧了一些时间翻了翻书，可考试时还是手忙脚乱，没有一点头绪。两节课后，汪老师发下了试卷，我考得很差。

下课了，汪老师把我叫到办公室。我低下头，红着脸，以为汪老师会像别的老师一样臭骂我一顿，可汪老师没有这么做，只是语重心长的说：“王恬，你这次考得不太理想，我希望你能再接再厉，加把劲，我相信你能行的。”汪老师的嘴唇在发干，但她坚持用她已经沙哑的声音把我试卷上的错误仔仔细细的讲一遍。我的喉咙像塞了棉花，一直说不出话来。

有人把老师比作春蚕，有人把老师比作慈母，这一点也不假！

“爱是用钱买不到的”这句话一直在我的耳边萦绕着。就在我即将离开母校的时候才体会到这句话的真谛。因为母校的老师对我的恩泽，不是用三言两语就能表达的，她是要用心去感受才能体会到的。

想到就要离开母校了，一股酸溜溜的滋味如潮水般的涌上心头。六年来，老师们对我的关心和爱护一一浮现在眼前。

六年前，妈妈把我送进了像家一样温暖的锦江学校。刚踏入学校的大门的我，是一个不懂事的小孩子，整天就知道玩，根本不知道为什么要读书。那时担任我的班主任是马老师，马老师长得不高，但青春活泼。记得当时尽管我对学习不大感兴趣，可马老师从来没有骂过我，反而是苦口婆心地教导我。她常对我说：“湘婷，不要紧，只当生活刚刚开始，不要回头，朝前走，一切都还来得及。老师说的这句话你一定要牢牢记住，慢慢你就会明白了。”当时我只是似懂非懂的点点头。后来我才渐渐地领悟到马老师对我宽容和期望。“不要停留在自己的脚下，更重要的是把下一个步子走好，调整得更加协调，不要为一时的失败和挫折而过分地责备自己，更不要为客观的不利因素而无谓地怨天忧人，走你的路，要坚信未来的一切都是美好的。”这就是马老师经常鼓励同学们的话语。

上了五年级，学校给我们班换来了一位男教师。我觉得这位男老师很奇怪，每天下课都要和同学们说说笑笑。我想这位老师一定不严格。谁知我错了，只要同学们的作业有一点儿马虎或者上课不注意听讲，老师就会在下课后把他叫出去，当然是免不了挨一顿批了。他经常摸摸我的头对我说：“学如逆水行舟，不进则退啊，读书虽然辛苦，你要知道吃得苦中苦，方为人上人这可是千古流传下来的良言啊。要是有不懂的地方你可要多找老师探讨哦。”是的，我们就像逆流中小船，不使劲地划，不但不能向前进，反而会被水流冲回原地，要是你不努力地去学，肯定会退步的。

谢谢您，老师！是您为我提供了美好的学习环境，是您给我提供了最好的老师，是老师们给了我整个春天、给了我整个海洋、给了我整个枫林、给了我整个银色的世界……我怎么舍得离开和我朝夕相处的老师和同学们呢，但是我知道天下没有不散的宴席。不过，老师请你相信我：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。

随着时光的飞逝，转眼间我已经成为了一名五年级的学生，在这段童年中，我得到了老师的教诲与无微不至的关怀。今天我回想起来，不禁想起了那件记忆犹新的往事。

记得那是我上小学二年级下期的时候，我跟妈妈来到通城小学读书，因为各个学校各个老师的教学方法不同，所以我在学习各门功课时，总有些吃力。当别的同学都入睡了，我还在艰难的做着作业，当别的同学都在积极的回答问题时，我却还在犹豫不决，我的成绩在那时很差，这让我有些心灰意冷，再加上因为初来乍到，没有一个真正知心的朋友，我开始有些莫名的难过。慢慢的，我开始不把学习放在心上，作业也是能赖就赖，妈妈对我的学习也感到非常的失望。直到那一次，那天，我的语文老师荣老师，因为我没完成课堂作业而找我谈话，来到老师的办公室，我静静的等待着老师的批评，没想到荣老师没有批评我，而是对我讲了一段意味深长的话，老师耐心的说：“郎婷婷，我知道，你是因为接受不了这新的环境而成绩下降，但是，你不能因此就不努力呀，你应该明白，在这个班集体中，竞争是非常激烈的，你应该慢慢的学会适应，适应老师的讲课方法，适应同学们的交流方式，我知道，你并不笨，只是因为刚开始学有些吃力而想放弃，记住我的一句话：‘勤奋，坚持是必胜的基础。’别人花一小时的时间学习，你就花两小时的时间学，不怕学不会，记住，坚持！坚持！“看着老师那慈祥的眼神，听着老师温暖的话语，我的心中，既有一种愧疚，又有一种决心。

从此，我知道应努力读书，不轻言放弃，虽然我的学习一直都不是很好，但我一直都在努力，我相信我最终会取得好的成绩，不负老师和父母的期望。荣老师的教诲真是一把开启我智慧的金钥匙，而我也永远难忘老师那段真诚的教诲。作文

宋欣蓓

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我想说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。我心中有这么一个人，严肃而慈祥，端庄而负责，她就是我一至六年级小学生涯的班主任--付老师。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像蜡烛，燃烧着她自己的青春，激励我们前进；老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识，老师像阳光，用她的光辉照耀着我们！她课上教我们写生字、读课文时的态度认认真真、一丝不苟。而课下对待同学们的态度宛如春风拂面，内心一片祥和。以此论之，岂不为严肃、慈祥之师也。

她不但是位严肃而慈祥的老师，她还是位端庄而负责的老师。付老师对待所有的活动、所有的事件都非常负责、认真。美丽，可以形容她的长相，也可以形容她的作风。付老师本来就是一个美人胚子，再加上她雷厉风行的作风，已此论之，岂不为端庄、负责之师也。

老师，当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。

您谆谆教诲、化作我脑中的智慧。在这里我想对你说：谢谢您，老师。谢谢你，一直栽培我。谢谢你，一直鼓励我！

记得六年前，稚气未脱的我走进了校园，走进了启蒙老师的怀抱里。启蒙老师那双会说话的眼睛一直深深地刻在我的脑海里，是启蒙老师把我们从无知孩童变成了一个个有知识有理想的少年。回想起在母校的六年光阴，母校才是我们人生的第一个起点，启蒙老师才是培育我们这一棵棵幼苗的园丁啊。

记得有一次上课时，我和一位同学说话，老师看见后，给我扣掉了十分。说实话，当时我真的特别特别狠老师，狠她给我把分扣掉了。下课后，老师把我叫到她身边，抚摸着我的额头说：“孩子，不是老师要扣你的分，而是你要知道，现在六年级了，学习任务重，上课要听讲，不能说话。你要知道，老师这样做也是为你好，还有十几天就要毕业了……”现在想一想，老师说的也对，她也是为了我好，她也想让我们成为祖国的栋梁啊，哪位老师不想桃李满天下呢?

六年前的我们，是一群整天叽叽喳喳的小孩子，不是三个一群就是五个一伙，回想起这些，我的眼泪总是夺眶而出。的确，毕业了，就可以离开老师的唠叨，离开那些讨厌的同学了，但是，这六年的回忆也随之飘落了。

也许是要毕业了，我的心里突然涌出了许多舍不得：

舍不得老师那双时常提醒我的眼睛;

舍不得亲爱的同学们;

舍不得那片绿绿的植物园;

舍不得那块共同演绎我们快乐童年的舞台;

舍不得亲爱的启蒙老师们;

舍不得……

Daphne老师，您是我这一生中遇见的第一个外籍教师，也是我这一生中最难以忘怀的老师!如今您离开了我们已经有一个月了，您的深切教诲依然深深地留在我的脑海!

记得您给我们上第一节课时，您当时点我起来回答问题，我顿时心跳很快，但您对我说不要紧，我鼓起勇气回答了您的问题，还叫全班同学为我鼓掌时，我就对您就产生了好感。

一天，您给我们上课时，把我和几个同学留下，发给我们每人一张纸，我还以为要考试呢，好紧张。后来您告诉我们，要举行“双语汇报演出”。从那天开始，我们每天晚上就要到您的家里排演节目。第一次去您家的时候，我很害怕，您当时对我说的话，我一句也没听进去，我就这样混了过去。到了第二次，第三次时，我再也不感到生疏了，我们和您欢笑，再也没有了隔膜!

没几天，我们就背会了台词，开始到我们学校的司令台上排练!这刚好是六月天气，炙热的太阳烤着大地。尽管天很热，您仍然和我们一起排练。我们站的地方还有一点儿树阴，可您却完全站在太阳底下!

演出的时间渐渐近了，我们的排练更加紧张，辛苦。您尽管得了感冒，也仍然坚持和我们在一起。就是演出的服装也是您也和我们我们一块去订做的!在电视台配音时，由于那里的舞台太小，给配音带来了麻烦。环境不熟悉，我心里好紧张，合不上节奏，班主任一急，骂得我狗血淋头。我当时委屈极了，恨不得大哭一场!你在旁边安慰我说:“Not at all(不要紧)。”听了您的话，我把一切委屈都抛在脑后，用心排练，最后终于成功了!我真感谢您对我的鼓励!

“双语汇报演出”开始了。您特意来对我说不要紧张!您的话，使我内心平静下来。表演的时候，我毫不紧张，只想着尽力表演好，为您争光。

期末考试结束后，也就是我们离别的时候。我永远也不会忘记您，和您的深切教诲!

别了，Daphne老师。

又是满满一黑板的板书，手起手落，灰尘纷纷扬扬的飞舞，清晨的阳光照进来，粉笔灰像是一层淡淡的光晕，包围着正前方那个奋笔疾书的人。就是这些整天奋斗在粉笔灰中的人，他们却头顶着很大的光环。 is a book full of blackboards, with hands and hands, the dust is flying, the morning sun shines, the chalk ash is like a layer of halo., Surrounding the person in front of the book.It is the people who struggle all day in the chalk ash, but they have a large halo.

我们就坐在台下，默默地观看着，他们像是忘却了自我的演员，就这样一日一年的影响着我们。

我们每个人都有心中最喜欢的老师，可我们有时会发发牢骚，对老师有不满，每个学生都有这样的经历吧!给老师起外号，谈论老师的发型，计算老师迟到的时间和拖堂的时间?只是他们有时会板着面孔，教室里的温度会霎时下降，他们也会开玩笑，为不小心读错一个字而道歉。

还有神出鬼没的班主任，能说得太多太多，每个学生对于每个老师总有不一样的看法与感觉。面对成堆的作业，长而枯燥的课文，多想离开学校的那一天可以快点到来，可真的要离开的时候，却是深深的不舍。习惯了每一个老师，习惯了他们的表情，习惯了他们的笔迹，习惯了他们扔粉笔头潇洒的动作?太多太多，其实关于老师的细节，每个同学都在关注。从相识的那天起，一天天的了解与熟悉，然后，学会感激。

我们已经遇见过很多很多老师，不论如何，我们是在他们面前慢慢的成长起来了，学到了很多。有时，尽管已经过了很多年，已经不记得老师的样子，但只记得他曾经说过的一句话，只一句，却受用一生。

没有完美的人，师生间即使有过不愉快，彼此也会去试着原谅。而我们几乎每天都在说谢谢，谢谢别人的帮助。应该对我们的老师真诚的说声谢谢。谢谢他们包容年轻气盛的我们，谢谢他们为我们所操的心。虽然我们已经不小，但要学的还有太多太多，即使有时说话会冒犯，小孩子似的和老师赌气，但是因为互相包容，才能继续走下去。谢谢他们的坚持，谢谢他们的关注，谢谢他们教给我们那些对的事，以及那学到最多的知识。

我们是他们最大的成就，彼此都是光荣。

在以后漫长的岁月中，桃李终将满天下。

谢谢，我们的老师!

在小学生活中，我认识了许多老师。有和蔼的尹老师、幽默的林老师、可爱的蔡老师……可令我印象深刻的，还是既“胆小”、又负责的张老师。

“百分数也叫做……嗡嗡……百分率或……嗡嗡……百分比……”不是我听错了吧？张老师的嘴里竟冒出蜜蜂的声音！我环顾四周，发现大家也都百思不得其解，正寻找着声音的来源——一只蜜蜂正懒洋洋地靠在铁栏杆上，不停地叫着，仿佛在背诵着百分数的概念。这只“勤奋”的蜜蜂好像一块磁铁，吸引着我们的注意力，我们的目光不自觉地随着蜜蜂而移动。

“我在讲话你们在干嘛啊？”张老师转过来，大声喊道。“有蜜蜂……”“没事啦，离得那么远，”还没等我们说完，张老师就打断了话头，“我们接着上课。”

“百分数与小数互化，应该……”张老师的声音再次响起，但这回我们却都目不转睛地盯着黑板了——似乎蜜蜂认为“学习”的效果还不够好，干脆飞到了讲台上，“潜心钻研”起数学书来。这下可有好戏看了！张老师一转过头，发觉蜜蜂正在她眼前晃悠，吓得大叫一声，以迅雷不及掩耳之势，躲在乐乐的身后。蜜蜂可不高兴了，追着张老师就跑，张老师一边害怕地挥舞着手臂，一边大喊：“谁来帮我赶走这只蜜蜂？”大家都喊道：“张老师，站在原地别动！”可张老师似乎被蜜蜂吓得失去了理智，在教室里颠颠地跑来跑去，手不受控制地甩来甩去。估计是张老师跑不动了，她停了下来。蜜蜂绕着她转了几圈，然后慢悠悠地飞走了……

别看张老师“胆小”，一只小蜜蜂就“欺了尺高。可看着眼前堆积如山的作业，我又犯难了：这些作业，起码要耗费我三个小时的时间。转念一想：如果草草地写上答案，也没关系，反正可以等作业发下来以后再更正。于是，我拿起笔，胡乱地填上几个数字，然后把作业塞进了书包。

第二天来到学校，张老师就把我叫住，问我道：“你周末作业中的分数线是不是都没有用尺子划？”“我……我有用尺子划。”我支支吾吾地说道。“是吗？那我把作业拿来给你看。”说着，张老师就把我带到了办公室。

“你看，这些地方有用尺子划吗？”“没有。”我低声应道。“你知道吗？在毕业考试的时候，一处分数线没有用尺子划，就要扣0.25分。你这样的作业要被扣掉几分？”张老师顿了顿，接着说道，“你要在平常的作业中，养成良好的习惯，在毕业考的时候，才能取得好成绩。”张老师的一席话，使我感触颇深。是啊，老师们这么辛苦，都是为了我们。这件事让我看到了张老师对学生严格要求的一面。

难忘“胆小”而又严格的张老师。是您让我明白了只有努力付出，才能有所收获。张老师，我不会忘记您对我的深深教诲，谢谢您！

[难忘的老师800字作文

人生中有许多人，他们的精神如璀璨的明灯照亮着华夏大地，让中华儿女传承精神，这些具有美好精神的人都是人生中的榜样，其中最令我难忘的人就是教育我们学习的老师。

老师，如一场春雨给学生们滋养心灵，老师如一支蜡烛照亮他人，燃烧自己老师如一盏启明灯照亮我前进的彼岸，依然清晰，记得在一个狂风暴雨的晚上，我焦急地看着如下着石子的雨，风也狰狞的狂笑着，好似在嘲笑我这个胆小鬼，可以我也无助的望着这倾盆大雨，好没有一丝希望，这时楼道里想起了，咔咔的高跟鞋声音。我突然一惊毛骨悚然不敢喘气儿心里也非常害怕，是不是有捉小孩的坏人， 这时老师走了过来，他把自己唯一的伞借给了我，把自己的棉衣也给我披上了，在我印象中的老师是非常严厉的，可是现在同学遇到困难的老师却如妈妈一样温暖，就像关心自己的儿女一样，想到平时老师严格要求学生是那么辛苦，额头上也增添了几丝银发。我在下课时也有点淘气，觉得很不应该，我们一定要努力学习，回报老师的教育之恩。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师他默默无言无私奉献的精神以及忠于职位的品行，永远伴随着我就如一个指明灯，为我照亮前进的道路，照亮我人生的彼岸

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是谁，在小学六年里，伴你度过漫长岁月；是谁，在知识的长洋里，为你指点迷津；是谁，在你生病无助时，给你温暖和帮助；是谁，在三尺讲台上，为我们演绎一场又一场精彩绝伦的表演，是她——老师，那就是我们最敬爱的刘老师。

还记得初来校园时，我一个人都不认识，在诺大的校园里找不到路，小小的身躯很快便淹没在了熙熙攘攘的人群中，没有人会注意到一个小女孩眼中的惊慌，只有刘老师。我还清楚地记得，是刘老师那双白皙的手轻轻牵起我的小手。她温柔地看着我，我从那眼神中看见了妈妈的关怀与慈爱，让无助的我充满了安全感。我当时的心情如同坐过山车一般，在那一刹那，从低谷冲上了云霄，虽然这只是她应该要做的事，却让当时的我心中涌起一股暖流，那一刻的感觉我永生难忘。

从那一刻起，我便喜欢上了刘老师，那个给我温暖陪我的时间比爸爸妈妈还要久的人，深深烙在我的心里。

刘老师的容貌虽然算不上倾国倾城，但她给人的感觉会让人很舒服，她有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑发亮的头发。

刘老师不仅长的漂亮，书还教得好，在她的带领下我们的成绩遥遥领先，虽然有时会犯马虎，可是她会鼓励我们，叫我们不要再犯同样的错误。

记得有一次上课，我和崔佳玲在说话嬉笑，没有认真听刘老师讲课，后来刘老师点名让我们回答一个已经告诉答案的问题，由于没听课，所以我们站起来后哑口无言，全班哄堂大笑，我们也羞愧得涨红了脸。刘老师的神情变得很严肃，不再像以前那样温柔。下课后，刘老师叫我们去办公室。她严厉的目光扫在我们身上，我感觉浑身都不自在，恨不得找个地缝钻进去。她说：“你们不应该这样，这不是你们上课该做的事。你们是班上的班干部，要为同学们起好带头作用。不应该在上课说与课堂无关的话题。”突然，她说话的语气变得柔和起来，她像妈妈一样摸了摸我们的头，说：“先去上课吧，你们以后不能这样了哦。”我的热泪夺上眼眶，轻轻抱住了刘老师，嗫嚅道：“我下次再也不会这样了。”刘老师打趣道：“哦！还有下一次？”我破涕为笑。

刘老师就像我的第二个母亲，当然，她也是我小学生活中最难忘的一位老师。

黄老师是我五六年级的语文老师。她是一个很关心学生的老师，常常会和学生聊天，关心学生的学习情况。

记得有一次，数学老师要挑四十个同学去上公开课。每一同学都希望被挑去上公开课，而我也一样。可是希望越大，失望就越大，我不能去上公开课，只能留在教室。留在教室时，由黄老师看着我和几位男生。我正在做作业时，黄老师让我出去走廊和她聊天。她语重心长地对我说：“梁慧淇，你的成绩不比别人差，但是为什么上公开课老师没有选上你呢？我知道你的数学成绩还需要继续努力，可是，你要知道梁慧淇的语文能考第一名，数学也不能比别人差！所以你在上课的时候一定要认真听，课后自己要找练习题来做，只要坚持这样做，数学成绩一定会有所提高。黄老师一定会支持你！”听了这番话后，我十分感动，不禁热泪盈眶。因为我知道了不是只有我在努力，还有黄老师在后面做我的精神支柱。后来，我按照黄老师的方法去做，数学成绩果然提高了不少，父母也为我感到欣慰。老师，我永远不会忘记您！老师，我也永远不会忘记您对我所做的一切一切。

[难忘的一位老师400字作文

公吉寺中心校四年级孙紫婷

我有好多老师，可是只有一位让我难忘的老师，那就是语文老师。

我的语文老师有一双锐利的大眼睛，一个高鼻梁，一张樱桃小嘴，爱穿一身西装和一双亮闪闪的皮鞋。

有一次，老师在班级里仔细地给我们讲着语文知识，老师讲课时，我们都在仔细地听着，一边听，一边记着笔记，只有一两个同学不守班级纪律，老师一眼就看见了他们。老师走过去拧着他们的耳朵，把他们揪到了前面，大声地训斥：“你们两个以后还敢不敢在课堂上分心了？”结果他们不回答，很不服气。老师气坏了，气得脸通红，像个红苹果。老师大声说道：“你们两个不听我讲课就算了，可是我问你们话，竟然还不回答。给我靠着墙壁站一节课！”说完老师就把他们拉到了墙边，让他们鼻子贴墙站好。然后，老师又到讲台继续给我们讲课。语文老师讲得头头是道，全班同学都竖着耳朵听得津津有味。

讲完课后，老师让我们先写家庭作业，说完又到那两个同学面前，安慰道：“下一次你们上课时认真听讲，就不会被罚站了。希望你们能吸取这次的教训，想想自己错在哪里，回座位上好好想一想，不要让我失望。在下一节课，我不希望再看见你们两个在课堂上分心。”那两个同学一块回答：“知道了，老师，以后我们一定好好听你讲课，永远遵守课堂纪律，不会再让您操心了。”听了老师和这两个同学的对话，我非常感动。

我的语文老师就是这么负责，这么爱护学生，他是我今生最难忘的老师！

一头清爽的短发，一副秀气的眼镜，一双闪烁的眼睛，一个小小的鼻子，一张樱桃似的小嘴，两片薄薄饿嘴唇，这就是他给我的第一印象。

话说，初见时是在初二的第一节物理课上。那时，他走进教室，顿时教室里面一片哗然。我抬起头一看，原来他浑身散发出一阵书香气，感觉就像是刚毕业不久的小伙子一样。顿时觉得让他来教我的物理肯定完了。一没知识，二没经验，那滋味就像是头顶上被浇了一盆凉水似的，心灰意冷，却不料他用实际行动证明了我的失策，他幽默的话语，独到的见解，通通都否认了我的看法。我甚至崇拜起他来了。然而，让我跟他有第一次交集却是在月检测之后。

记得那次的月检测，我本信心满满，却不料是晴天霹雳。在那之后，我有一段时间学习不在状态上。我的转变被敏锐的他给发现了。他并没有大声呵斥我的不是，而是让我下课后去他办公室。我怀着忐忑不安的心情来到了门口，手却不敢推开那一扇门，只好呆呆的站在门口。谁料，不知是门长了眼睛还是他发现了我的存在。门开了，他对我抱以一个甜美的微笑，这让我更加的无所适从。我呆呆的走了进去，本以为的劈头痛骂，谁知却变成了一次促膝长谈。他并没有跟我像老师一样的交谈，而是像久违了的朋友，极其的友好和善。一场令我害怕，不安的谈话就在这种轻松愉快的氛围中结束了。他只是在最后让我能够及时调整过来，他说他相信我一定能在下次的测验中取得好成绩。听到这里，我的眼泪再也忍不住了，他不争气的一滴接着一滴。从那时起，我就暗暗地发誓，我一定要学好物理这门课。

他给我的帮助不仅仅在学习上，在生活中他也处处为我们着想。那天早上，我忘记带校卡了，而今天又又领导来检查，我姐的就像热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时，他发了我的情况。他快速的向我走来，拍拍我的背说：“不要慌。定下心来，有什么事跟我说，我来帮你想想办法”。听了他的话，我突然感觉心头一热，便把事情和他说过了。他二话不说，摘下了他的值日卡戴在了我的脖子上。我会心地朝他点了点头，轻声的说了句“谢谢”，他则是回了我一个微笑说“没事，下次有事情就来找我，我一定会帮你的”。我看着他离开的背影，突然发现那就像是一座山般高大……

他是如沐的春风，贷人像春天般温暖，随和；他是久旱的甘霖，总是在我们需要帮助时出现在我们身边；他是冬日的暖阳，永远温暖着我们的心。而他，不是别人，正是我初二的物理老师——徐清源。

古人云：“一日为师，终身为父。”我感激曾经教育过我的老师。因为是您授予了我知识，您就像太阳，用金色的阳光洒在每一位学生身上，使每个学生都感受到温暖;您就像园丁，栽培着我们每一株花朵，让我们茁壮成长;您就像粉笔，缩短了自己的身躯，却为我们开拓了知识的长路;您就像春雨，用知识的甘露滋润着我们干涸的心田。您对我们付出的太多太多了，您的教育之恩让您的学生永生难忘。

还记得去年冬天吗?那一天正下着鹅毛大雪。中午放学后，我一个人走在校园里，不停的咳嗽着。“铃铃铃……”一阵清脆的车铃声传来，我回头一望，啊，老师，原来是您!只见您从自行车上下来，对我说：“**，上车吧!最近感冒了吧?天气这么冷，你怎么受得了呢?快上车吧，我赶紧送你回家。”我怪不好意思的说：“不麻烦您了，我自己可以走回家的。”可您却说：“跟老师还客气什么呀，听话，快上车!如果你执意不让我送，那可就是跟老师见外啦!快点!”我不好推辞，只好上了车。但是，您知道吗，仅凭您几句关怀的话语，就已经流露出您对学生的无限关爱。

还有一次，我放学回到家，写完作业、吃完晚饭已经是8点多了。我从家里走出来，忽然发现邻居思雨家(也是我的同学家)门前停着一辆自行车。我走近一看，原来是您的车子。我又仔细一听，思雨家传来一阵熟悉的声音：“思雨呀，以后再做这方面的题呢，要先……”原来您在家访，可是都这么晚了，您也该回去了吧!更何况，您也有自己的家庭呀!您不顾及自己的一切，一心为了学生，这也说明了你对学生的无限爱意……

恩师啊，正是因为有了您，花园才这般美丽;正是因为有了您，大地才如此富有诗意。您用你心灵的源泉，润育者我们情操的美果。恩师，如果没有您，枯燥、乏味的世界怎么会绽放出那么多美丽的灵魂之花呢?啊，天涯海角有尽处，只有师恩无穷期……

期待着春雨的来临，破土而出；秋后的树木啊，期待着春雨的滋润发芽生长；幼稚的我啊，期待着启蒙老师的柔嫩的小草啊教导，一步一步走向光明。难忘啊冯老师。

是谁将知识传递于我们？是谁时时教导着我们？是谁指引我们一步步走向人生光明的道路？他是谁？哦，是无私奉献的老师。

冯老师是点燃在我们心中的一盏明灯，冯老师是我们感到炎热时的一阵清风，冯老师是我们感到烦闷时的一曲欢快的歌儿。六个漫长的春秋啊！酸甜苦辣融入其中，那是老师的心血，那是老师的汗水啊！至今埋藏在我心灵深处的人，依然是冯老师。我们即将毕业了，六年的收获，这里面渗透了老师的多少汗水。夜深人静，当别人都进入梦乡的时，您任在不知疲倦地批改作业，那一个个正确的象征凝聚着老师的多少心血啊！为了我们丝丝银发已经过早地长在您的头上；为了我们，一条条皱纹悄悄爬上了您的额头。

冯老师啊，您就像那燃烧了自己照亮了别人的红烛；您就像那奉献了自己装饰了别人的春蚕，您对我的那份信任，那份关怀，那份师生情永远藏在我心底。

明月留给夜晚的是美丽的梦幻，春天留给秋天的是喜悦的丰收，小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的知识。

我很喜欢读书，但是，要不是我的启蒙老师——尚老师，我现在也许就不会这么喜欢读书了。

尚老师今年虽四十几岁，但她阅历非常之丰富，有种独特的气质美，腹有诗书气自华吧。她讲课讲的很棒，在培养我们读书兴趣这方面更是下足了功夫。

有一次，尚老师就是这样来让我们喜欢读书的。她拿着一张纸，对我们大家说：“同学们，书的好处是无穷的，如果我们喜欢上读好书，那我们就会受益匪浅。一会儿，我发给你们每人一张上面有一棵苹果树的纸，苹果树上有七个苹果，一天坚持读书就涂一个。这样从每个周一开始涂，这一周坚持读书的同学就可以得七个苹果了！”尚老师想用这种方法鼓励我们多读书。

还有一回，班上经常有一班一班滚动供阅读的漂流书，老师就让一些同学编题，以此来测验我们读漂流书的认真程度。那些同学按照漂流书内容出的题，都是一些“细节”，偶有大家都知道的内容。老师每次考试都很认真，偷看答案的同学几乎没有，这样就更使得我们一字一句地看漂流书了。唯有这样，我们才能真正呼吸书香。

以前，我对读书并不是津津乐道。但是，在尚老师这个值得尊敬的老师的引导下，慢慢地，我从一本书都不能看完，转变成了自觉地读书，早上看，中午看，晚上睡觉前看，甚至上厕所时也看，爱不释手。我爱上了读书，我由于爱读书，作文水平较之以前提高了很多。这难道不是尚老师的功劳吗？尚老师难道不是一个好老师吗？

尚老师还经常教我们不但学习要好，品质也要好，她想让同学们都全面发展。老师她为我们付出了辛劳，却从来不求回报，教师节时，一束花也不要。

这就是尚老师，在教书育人上，可谓为人师表。我永远忘不了尚老师，我的难忘的启蒙老师。

我们班有个百变天王熊老师，他是一个说变就变，没有过程的老师。如果你们不信我就给你们讲一个故事吧！

上课了，熊老师笑眯眯地站在前黑板前，正准备讲课，只听尹威华说：“熊老师，刘志鹏说他没带语文作业。”老师的脸立刻阴沉了下来，两只圆鼓鼓的眼睛直瞪着刘志鹏说：“出去，你要是找不到就别来上课。”刘志鹏也低着头，拿着书包跑到走廊上，可怜巴巴地找他的作业。

我们盯着熊老师，生怕他冲我们发火，没想到熊老师一回到讲台上又笑逐颜开地讲起课来，好像什麼事也没发生一样。十几分钟后，刘志鹏又进来了，低着头不好意思地说：“老师，我忘在家了。”

这时，老师刚好在讲“怒气冲冲”这个词语，听了刘志鹏的话熊老师真的怒气冲冲了，他冲着厚厚的记事本打了一拳。熊老师的力气举世闻名，所以这一拳可让玻璃糟了殃，一下子全碎了……就在大家目瞪口呆地看着熊老师的时侯，熊老师脸色一变又心平气和地讲起课来……

啊！熊老师真是一个百变天王啊！

说起武老师，人人都会翘起大拇指，为什么会翘起大拇指呢？因为武老师带出了一批批优秀的学生。我很荣幸能成为她的学生，下面我来介绍一下我们的武老师。

武老师身材高挑，耳边留着一缕卷卷的长发，一双炯炯有神的大眼睛，非常迷人。和蔼可亲的笑容，像灿烂的花儿一样。

在课堂上，她用丰富的知识吸引着我们，用温柔的声音讲述每一课的内容。她朗读的课文，非常生动。使一词一句都拥有了生命。当我们在课堂上做小动作的时候，老师的一个严厉的目光，我们就领悟到不该那样做，当我们学会一个知识，她会用加油的眼神，鼓励我们前进。每一堂课，我们都获得了珍宝般的知识。

在课下，武老师会关心每一个同学，当我们不会的时候，会教导我们，当我们犯错时，会耐心的指出错误引导我们改正。

武老师像妈妈一样关心呵护我们，我们爱老师，她像一盏明灯，照亮我们前进的路程！

你是四月天里的烟雨，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。

佛说：“前世500次的回眸，才换来今生的擦肩而过。”

我说：“前世500次的邂逅，才换来今生的师生。”

耀眼的阳光直射入我的课桌，撒在一张白纸上，此时我正在奋笔疾书，大脑的高速运转时，我承受不了。我放下笔，苦思冥想这道数学题，却怎么也无解。

烦躁不堪的我望向窗外，不远处的树枝上站着几只布谷围在一团，叽叽喳喳的鸣叫，此刻在我的耳里却是刺儿极了。我看到数学题上的每一个标点，好似都在嘲笑我的无能与懦弱。听过几番思索，我终是决定去询问陈老师。

我是素来都惧怕老师的我，小心翼翼的下了楼，像只出动觅食的老鼠。到了办公室门口，我却不敢径直闯入，透过那透明的玻璃门，我遥遥都望见了，坐在最里面就闪着光亮的陈老师，他正在批改作业，这一刻仿佛是一个静止的画面。只见陈老师弓着背，好似形成了一座桥，手里拿着一只红笔，顺着本子上同学的笔记划过去，检查证明题的思路是否正确，左手也不会闲着，因为长年累月地为同学，批改作业。陈老师的腰几乎没有停止过，并不是因为仪态不端庄而是因为脊椎发生了病变。一到梅雨天气那就更糟糕了，只叫人从心里心疼陈老师。俨然没有摆放在电脑前的照片里的英俊青年模样。左手不自觉的拍上后腰先是在周遭轻柔的抚摸一番，然后后腰又传来阵阵疼痛，陈老师就像一位拥有娴熟记忆的渔夫，对着河中的鱼就像，对准自己的后腰，百发百中。这里几下，又将阵地移到了颈脖在后颈脖那里不停地揉捏，直到疼痛缓解了才罢休。随着年龄的增长，视力也是逐渐衰退，只好戴上眼镜才可以保证将每位同学的解答过程看得清晰。

这是天底下独绝的姿态啊！我驻足门口，仿佛是跨越了一个时代。我看着陈老师，却好像望穿秋水，一眼万年。

思绪被一阵吹来的暖风带走，带到了很远的地方。走吧，请将这无限的感激带到天边，带进每个人的心房。

我悄悄推开门，不愿打扰这静谧和谐的氛围，水波不惊的走到陈老师身边，陈老师的华发已慢慢枯萎，但依旧很有光泽。陈老师主动抬起头来，略表歉意的望着我，我主动向他提出问题时，老师脸上很明显的笑逐颜开，细心的为我讲解题目，知道困惑，我多时，题目终于在陈老师的帮助下迎刃而解，心中的石头放下后轻松无比。

答谢陈老师后，离开了办公室的我再一次回眸陈老师又开始了批改。是那样认真，仿佛我不曾来过，姿势与往常一样，只不过少了眉间那条难看的皱纹。

想赠予陈老师一束四月的花，在那段静好的时光里，活色生香。

像悠悠东去的流水，时光已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。

佟老师是个好老师。课堂上，她就像一块磁铁一样吸引我们，使我们大饱口福的吮吸知识的甘露，在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲做人的道理，她总是以知识为木道德为本来教育我们。我们都十分尊敬她，可她是个与众不同的老师，而且教育方法独特，总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理，这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。

那是一个明媚的下午，老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课”。“参观课”蛮新鲜的，这引起了班上的同学热烈的议论。“你们是想参观校园还是参观教室？”我们异口同声的回答：“校园！”老师笑眯眯的说：”我就扁不满足你们，今天我们参观的是我的书桌”这勾起了我极大的好奇心。我们排队来到老师的书桌，近了，更近了，整齐的书落在上面，映入眼帘的是一些苍劲有力的大字"智者能从苦恼中找到快乐，愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。”我若有所思的沉默了一会，突然间茅塞顿开，这是个多么简单而深刻的道理啊，智者能从苦恼中找到快了，然而愚者就能从快乐中找到苦恼，而我在生活中却时常扮演愚者。我现在终于明白了，快乐就这样简单，我也要做一名智者。这是老师的座右铭，我呢？我没有座右铭，没有目标的追求，我也应该给自己找一个属于自己的座右铭，刻在心里，时时来检讨自己，完善自己……一个不足十分钟的参观犹如一堂课，一堂人生之课，它会使我终身受益。

我难忘的佟老师，难忘她的笑容，难忘她的话语，难忘她为我们上的每一节课……

有一种情感，我们是难以忘怀的，那就是——师生之间的情感。

——题记

第一次看到您，是在初一开学第一堂的数学课。当时，你顶着个平头，黑色的镜框下，藏着一双炯炯有神的眼睛，穿着整齐的蓝衬衫，下身是笔挺的的西裤，配上发亮的皮鞋，看上去格外的干练，不禁令人害怕。“我是你们的数学老师，我姓王。”你用沉重的语气说道，接着，又在黑板上写下了自己的大名。“相信，你们都应该听说过我了，这里就不再做介绍了，现在拿出课本，开始上课。”

新学期的第五次周考发了下来，我记得很清楚——68分。当时，我恨不得在教室里挖个地洞钻进去。下课了，王老师走过来对我说：“你等下来办公室一趟。”我不知道会发生什么，怀着不安的心情去了办公室。

到了办公室，王老师正在批改作业，看到我，就放下了手中的事情，从面前的抽屉拿出了一把竹制的尺子——戒尺。他用手中的戒尺拍了拍另一只手，沉着脸说：“今天发下来的那张考卷，你错的每个题目都是我讲过的题型，初中不能分心啊！来，把手伸出来。”我有点儿不情愿地伸出了手，因为我知道接下来会发生什么。随着“啪”的一声，我叫了出来，整个办公室里的人都转过来看我，那种痛感，我记得非常清楚。

第二天快中午时，王老师又叫我放学留下来，我不知道他葫芦里卖的是什么药。到了中午，他走到我的旁边坐了下来，微笑地拉起昨天被打的手，关心地说：“手还痛吗？”我之前内心的各种抱怨，顿时烟消云散。我摇了摇头笑着说：“已经不疼了”。接着，王老师开始耐心地对我进行课后辅导，把很多没见过的题型都给我练上了一遍。直到我都做会了为止。

没多久，又迎来了第六周的考试，我仅仅用了一半的时间就做完了。考卷发了下来，我拿了100分！其他同学一看我反应，把头伸得老长老长的，窃窃私语道：“喂，他考了100分！”“不可思议！”“怎么做到的？”这时，王老师也发话了：“这次全班最高分的获得者——周崇睿同学！”大家热烈地鼓掌，我和老师不约而同地会心一笑。

王老师，他虽然严肃，但是我知道那都是为了我们能考进一所好高中。我们之间的师生情，我会永远铭记于心。