难忘老师的教诲作文(汇编20篇)

在我的记忆中，有代表不同味道的老师。有像蜜桃味的王老师，甜甜的；有像青草味的卢老师，苦苦的；而教过我们语文的郑老师，她的味道可有好几种，我们偷偷叫她为“百味”老师。

“百味”老师个子不高，脸蛋圆乎乎的，一双水汪汪的眼睛总是漾着笑。她平时喜欢穿裙子，显得特别优雅。

奶茶味

哈哈，为什么说郑老师是奶茶味呢？

记得有一次，我们的作文写得不太好，我心想着一定会有暴风雨降临。第三节课，我们战战兢兢地等待老师来上课，果真，老师眼里的笑容不见了，她脸上写着“严肃”两个字，只听她一字一顿地对我们说：“这次的作文写得很不理想，重写！”一听到老师的“宣判”，我们都不敢怠慢，赶紧准备重新写。老师见我们皱着眉头，语气突然缓和下来，说：“世上无难事，只要肯攀登！不用怕作文，只要用心写，再难也难不倒我们！”说完，老师耐心细致地给我们讲解如何修改作文，我们认真地聆听着。有了老师再次为我们指点迷津，我们修改出来的作文，跟之前写的，简直是天壤之别。郑老师比我们还高兴，夸我们是一群深藏不露的小作家呢！你能想象到吗？得到郑老师表扬的我们，心里就像喝了奶茶一样，又欢喜又满足！

嘿嘿，郑老师的课，真是有苦有甜，更有奶茶独有的醇香味。这味道，真让人回味无穷啊！

火药味

火药味？请你猜一猜，为什么现在又说郑老师是火药味呢？

唉！还不是那一次，老师看到我们不认真排队，一路上拖拖拉拉、懒懒散散，个别同学还不停地嘀嘀咕咕，一条队伍拉得好长。好不容易，队伍才到达五楼的教室，此时的郑老师就像吃了火药味的糖，二话不说，让我们到办公室学习排队，走路。哎！虽然反复排队走路很无趣，可是谁能敌得过郑老师的“火药味”？这火药味可不好，我们还是乖乖遵守纪律吧！

郑老师，您是我们的“百味”老师，酸甜苦辣样样有，虽然您现在没有教我们了，但我们难忘您那意味深长、满含责任心和爱心的“百味”！

老师您是辛勤的园丁用汗水滋润了我们，您把知识毫无保留的给予了我们。老师，您是是神圣的，是伟大的，是高尚的。您为我们付出的太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。【孩子，这些话语虽然是你的内心体现，但是要注意措辞，简单的重复这些赞美的语言，并不是一种好的表达！有时一句话就可以点明主旨了。】亲爱的老师我怎能忘记您。

还记得刚踏入五十七中的时候，看着那宽阔的操场，忙碌的老师，陌生的同学，兴奋中有一丝害怕，害怕中有一点紧张。那时的我还不懂什么是初中生活，就由于我的身体原因离开了只生活了一个月的班级。

如今的我虽然身体还未痊愈，但又回到了五十七中，看着熟悉和陌生的同学，心中万分紧张。【语言稍显重复，可以只说明自己由于身体原因休养了一段时间，回到学校后的感受。】刘老师，还记得您上第一节课，是您温柔的眼神，生动的话语，使我心中的紧张放松了许多。还记得您上一次找我谈话，使我懂得了如何与别人交流。【这应该是大家最想知道的故事，刘老师怎么温暖了你的心灵，所以要把故事叙述的详细生动。这里需要变成两个时间，注意写到刘老师的时候的细节刻画。这些才是文章的重点。】您的爱，如同春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更加严峻，比母爱更加细腻。您的爱，是天下最伟大最高尚的。

您如同一支烛燃烧了自己却把光明奉献给了别人。您是春天里的细雨，滋润着我们。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，是雾海中的指航灯灯。【还是那句话，只有表扬的语言，而没有具体的事件，感觉较为空洞。所以还是删去。】老师，谢谢您！是您给了我自信心与勇气。是您为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！【点题句不错。如果单看这句话没有问题，如果结合文章的话就有问题了，因为没有具体的事件讲述，所以我们不知道你为什么会总结出这一句话来。】

整体评价：

宝贝，你的学习态度和学习热情，老师都很欣赏。同时写作这方面，建议你能注意以下这两个方面：

1、写作前先列提纲，想好要写什么事件来反映主题；

2、选择事件里能够体现中心的一两处细节展开刻画。

[难忘老师，谢谢您作文

俗语说：“一滴水可以折射出太阳的光辉！”小学六年来，有许多老师用辛勤的汗水哺育我们，有许多令我难忘的老师，其中，王老师的谆谆教诲我永远也不会忘记。

王老师从三年级开始任教我们，一开始我们都很怕她，因为她上课时非常严肃。她戴着一副眼镜，白净的额头，红扑扑的小嘴巴，看样子就让人产生敬畏之情。通过一年的任教，同学们都熟悉了王老师的为人，也就不怎么怕她了。我也通过优秀的成绩得到了老师的喜爱。

还记得有一次上数学课，我们都在埋头写作业。因为这些课堂作业都是同学们早已熟悉的题目，所以做起来就容易了。可正当我才写了一半时，写字速度超快的夏浦哲等几个同学都已全部完成，并且交给了老师。我看了很是心急，便更加奋笔疾书了。当我就要写到最后一题时，眼看就要写好了，可答案还得验算，我不想再算了，在心里默默回忆，啊，想到了，我快速把数字写了上去，把本子直接交给了老师，心里好不得意，因为我可是第十个交本子的。

下午，王老师来了，她拿着本子，亲切地走到我身边问我答案怎么来的。我支支吾吾地说：“我……我想到的。”谁知，王老师并没有批评我，只是语重心长地对我说：“你不应该偷懒，要对自己的答案负责。”听了这话，我脸红了，像红彤彤的苹果。

以后当我想耍小聪明的时候，王老师的话就会回荡在我耳边，对，我一定要对自己的答案负责！

我时常想起以前，想起把我带进美丽英语之乡的马少芳老师。

前，我是很讨厌英语的，一上课就想睡觉，考试总不理想。

到了四年级，是马老师接班了，一切都因马老师而改变。那一年上英语既开心又痛苦。

那一年开学，我想了一下，我的成绩那么差，又不爱英语，就举手做背书组长。没想到她那么严格。有一次，我在她那里背书，我后来的想不出来，她就狠狠的把书从讲台扔到门口。这一扔就给我留下恐惧，我对自己说，一定要坚持，努力的背，我一定是行的。

最开心莫过于我们收作业和后来的英语课。我们每次收作业都是一次比赛，那时候，他们拼命在说“加油”，身为他们的组长一定不能输。当终于有一次我赢了，全组一起说Year！我也开心起来了。

到了考试，我一直害怕，害怕考差了，没想到四年级第一次考试就考到94分，我开心，我高兴，我欢呼！

那永远说不完的四年级，给我带来快乐，给我带来了恐惧，给我带来来了敬仰，敬仰别人成绩好，学习好，有朝一日我也要成为别人敬仰的一个人。那英语三年之爱给我心里烙上永久的回忆。

我很想对马老师说声谢谢，如果没有那一次次严格，没有那一滴滴快乐，就不会有今天喜欢英语喜欢到疯狂的我。

拉开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去，我站在船头向远处眺望，啊!我看到了，我看到了我多年不见的左老师，哪可是我最难忘的启蒙老师啊!

记得左老师那双迷人的眼睛，黑漆漆的头发，那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课文!

左老是的最大的品格就是——工作负责。记得有一天，天下着蒙蒙细雨，小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同学说：“左老师病了，今天可能不会来给我们上课了。”正当我们垂头丧气时，一个熟悉的身影走进了教室，那正是她——左老师。此时我心想：左老师不是病了吗，怎么来给我们上课了呢?正当我疑惑不解时，左老师对我们说：“同学们不用为我担心，我的身体好了!”我心里明白：左老师那样说是为了让我们专心学习......在课堂上我不时的听到左老师的咳嗽声，我真想对左老师说：“左老师，您幸苦了。谢谢您为我们做的一切。

左老师还有一个特点就是——对同学的作业要求严格。不管在什么时候，不管是哪个同学，只要她的字有一点儿马虎，左老师都要对他她严厉的批评，所以左老师有一个外号——“包青天。”

时间过去这么久了，但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。

你和我的生命中，都有一些难忘的人。虽然他们不能常伴你我左右，但是那些一起经历过的美好时光，会永远留在你我的心间。

【我最难忘的老师作文精选一】

像悠悠东去的流水，时光已流逝了12个春秋，它流淌过了我天真烂漫的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。

那是一个明媚的下午，老师神秘的对我们说要给我们上一节“参观课”。“你们是想参观校园还是参观教室?”我们异口同声的回答：“校园!”老师笑眯眯的说：”我就偏不满足你们，今天我们参观的是我的书桌”。我们排队来到老师的书桌，近了，更近了，整齐的书落在上面，映入眼帘的是一些苍劲有力的大字——智者能从苦恼中找到快乐，愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。我若有所思的沉默了一会，突然间茅塞顿开，快乐就这样简单，我也要做一名智者。这是老师的座右铭，我呢?我也应该给自己找一个属于自己的座右铭，刻在心里，时时来检讨自己，完善自己。

我难忘的佟老师，难忘她的笑容，难忘她的话语，难忘她为我们上的每一节课。

【我最难忘的老师作文精选二】

在我的印象当中，我最难忘的老师并不是一些已经教我许多年的老师，而是一位并不起眼的家教老师。

这位可爱的老师姓吴，是一位钢琴陪练，吴老师的手形不但很漂亮，而且弹出来的琴声与金丝鸟在唱歌一样。第一节补习课，她对我说：“第一节课，我们先弹一会儿琴，然后互相讲故事，好不好?”“好哇，好哇!”在弹琴的时候，我们俩配合得很默契，而且当弹到一些柔和的曲目时，整个房间都充满了温暖和祥和，我们就像在一片翠绿的大草地上，靠着一颗高高的樟树，听着金丝鸟唱着动听的歌儿，抬起头看棉花糖似的云彩，舒服极了!一曲完毕，我们都听得入了迷，和这个房间一起沉浸在了钢琴优雅的气息里。

吴老师走了，我们的琴声还在房间里逗留不去。如今，我的房间里似乎还有那天美妙的音乐。虽然，我弹钢琴已经半途而废了，但我对吴老师的记忆永远不会褪去。

在每个人的心中，都会有令自己难忘的老师。在这小学的六年里，令我最难忘的是六年级教我们语文的詹老师，她留着乌黑的头发，一双雪亮的眼睛，一个小鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。詹老师有时很严格，有时又很有趣，她特别关心每一个同学，如果有哪一个同学犯错了，詹老师没有严厉的批评，而是跟他心。

记得有一次，我很班里的一位同学打架了，老师知道后，就叫我去办公室，我想：这下糟了了，老师会怎样的批评我呢？我真不应该跟那位同学打架，毕竟都在同一个班快六年了，但现在后悔有什么用呢？我走进办公室，只见詹老师一直望着我，，我走到老师的办公桌前，老师对我说：“你干吗要跟同学打架啊？老师可以看出其实你是个懂事的孩子，只不过你的心胸太狭窄了，应该学会宽容，，不要老做那些男孩子做的事，这样只会让同学们更讨厌你……”。听了老师这些话后，我心里感觉挺难过的，我也不断地问自己，为什么自从我上了六年级以来会变成这样呢？

还有一次，那是我们在上自习课的时候，老师突然走到班里把我叫到教室外去，对我说：“其实你要是认真起来，一定可以考出优秀的成绩，做好自己，不要老根那些整天老是到处玩的女生在一起，应该多跟那些成绩好的同学的交往……”老师跟跟我说了很多，这些我也铭记在心，老师还是很关心我的。我曾经也有恨过这位老师，那是因为那次被老师狠狠地批评的一顿，我原以为老师会从那一刻起不管我了，对我是彻底的失望，但当后来我才发现自己错了，老师不是不关心我，只是那次我真的让老师很生气，其实詹老师对每一位同学都是平等的，都是那么的关心每一位学生

老师，我真后悔那一次的无知，您为我付出了这么多，我一定要好好学习，争取期末考出一个优秀成绩来报答您。这位令我难忘的詹老师，虽然有时会会很严格，但使她我渐渐长大、成熟。

我永远忘不了我的老师张兰勋。

他高高的个子，白白的皮肤，鼻梁上架副灰边眼镜。张老师很爱干净，一件灰色制服，内有白色衬衫，总是干干净净。老师走路稳健，不慌不忙，颇有一股文质彬彬的知识分子味。

记得那年我读二年级，从进校一年级起，张老师就是我的班主任兼语文老师。张老师讲课很有趣。一口标准的普通话，不时打着手势。我们班同学都喜欢听张老师讲课。

张老师脾气很好，从不对同学们发火，也不打骂我们。遇到班里同学犯了错。张老师总能耐心教育，循循诱导。直到同学心服口服为止。张老师心底善良，经常帮助家有困难的学生。

我们都非常喜欢张老师。因为张老师就像父亲一样亲切。他关心我们，爱护我们。有空会为我们讲故事，说笑话。如，【狼来了】，【列宁的故事】等等，在张老师的故事和笑话里，我们学会了不少做人的道理。

二年级的下半学期，是我终身难忘的一个学期，文化大革命来了。有一天，同学小雅跑来告诉我，张老师被几个红卫兵带走了，我呆住了。我知道最近经常有红卫兵进出学校，可对老师被抓走还是感到很意外。

几天以后，我在大街上遇见了张老师。此时他被红卫兵反绑着双手游街，头上戴着尖尖的高帽子，上面写着；****地主分子张兰勋！老师的名字还用红笔重重地打了个差。老师一脸灰尘，就连自己最喜欢的白衬衫也脏的不像样子。当老师看见我吃惊的目光时，他淡淡地笑了一下，我的泪却不听话的落了下来。老师忙朝我示意别哭，我跟着张老师后面走了很久，街上人很多，后来就看不见老师了。

有人告诉我，张老师家在江苏一带，他的问题因父亲解放前是大地主。张老师走了，他被遣送回了老家。同学们听说了这个消息，都哭了。从那以后，再也没看见张老师。

再后来，我的父亲也因做过裁缝受到迫害，关了黑屋。时间不长，母亲便带着我和姐姐被迫下放农村。

时光如水，转眼间好多年过去了，四人帮早就粉碎了，可张老师始终渺无音信，同学们都不知道老师去了哪里？

能再见我的老师吗，我一直期待着。真心希望我的老师身体健康，青春常驻。祝愿我的老师开心每一天！

[难忘张老师优秀初中作文

老师——是人生的坐标，引领我们走向正确的方向；是一场春雨，染绿了世界；是一盏台灯，照亮我们的人生！

太阳冉冉的升起来，无私地把光明洒向大地！

走进教室，就听见有同学在议论：“老师是不是被撞了！”

“出了很多血吗？”

“他能来上课吗？”

我心想：“没想到，我把丁老师遇事的事情发了一个群，轰动就这么大！丁老师，今天应该会来上课吧！”

到第一节课时，我们人人都心急如焚，等待着，盼望着，坐立不安，并时不时向门口张望希望下一个进门的是他！此时此刻，这颗心，绷得好紧，就像一支即将离弦的箭！渐渐地，听到了那个熟悉的脚步声，那个纯粹的丁老师，走进了教室，依然给我们上神圣的课堂，原来精神抖擞的他，今天变得那么憔悴！嘴下一大片红肿，贴着止血贴，说话没以前那么响亮！看到这一幕，就像有成千上万根针扎进我的心肺，疼痛不已！顿时，教室里静的出奇，就像无数个蚂蚁在爬着，说不出一句话来！我们都很伤心，就像葡萄树断了，深深刺痛了心，那绿色的树汁一滴一滴往下淌，像是泪，像是血！悲痛骤然袭来，眼前一片黑，仿佛掉进了无底深渊！

老师，父母生我，给我色身，您教我，是我从无知到有知，从蒙昧到光明，从愚痴到启发智慧。老鼠永远只会在地上打洞，因为它们没有老师；小鸟永远只会在树上做窝，因为它们没有老师；狗永远只会当人的奴隶，因为它们没有老师！老师，您是我们智慧的保姆，有了你们，我们才有尊严，有了你们，我们才文明！“春蚕到死方尽，蜡炬成灰泪始干！”这句话说得很好！您，就是我的老师，令我难以忘怀的老师！

敬爱的老师们：

你们好!

流光溢彩的九月，秋风送爽，桃李芬芸。第36个教师节在这丹桂飘香的金秋时节悄然而至。

值此感恩之日，我系谨代表全体在你们辛勤培育下逐日成长起来的学子们，向辛勤耕耘在工作岗位上的老师们致以节日的祝贺及亲切的问候!

老师，您辛苦了!

年年日月斗转星移，载载岁岁桃李芬芳。你们总是如此默默无闻的执著于自己的工作岗位，你们总是如此深沉地奉献着自己的知识和青春，用你们如阳光般温暖,雨露般甘甜的教诲,让我们从混沌中领悟人生,让我们在学习中升华!是你们,造就了生机勃勃,欣欣向荣的__学院!

是你们,伴随着我们成长,培育出我们自强不息,不断进取的品德!是你们,辛勤耕耘在三尺讲台上,无怨无悔!从认字的那天起,我们的每一步成长都离不开你们无限的关爱!如果没有你们,也许面对挫折,我们将没有勇气!如果没有你们,也许面对彷徨迷茫我们将失去前进的方向!老师,您值得我们每一个感谢,尊敬!您是黑暗中的引航灯,您是默默奉献光亮的红烛!

在这里,我们仅以一纸之薄的慰问信来传递我们无尽的敬意和谢意!

敬爱的老师们,请接受我们深深的一鞠躬,请接受我们真挚的祝福!

祝老师们,节日愉快,工作顺利,生活美满,合家欢乐!

此致

敬礼!

感谢人：

20__年__月__日

宋欣蓓

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我想说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。我心中有这么一个人，严肃而慈祥，端庄而负责，她就是我一至六年级小学生涯的班主任--付老师。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像蜡烛，燃烧着她自己的青春，激励我们前进；老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识，老师像阳光，用她的光辉照耀着我们！她课上教我们写生字、读课文时的态度认认真真、一丝不苟。而课下对待同学们的态度宛如春风拂面，内心一片祥和。以此论之，岂不为严肃、慈祥之师也。

她不但是位严肃而慈祥的老师，她还是位端庄而负责的老师。付老师对待所有的活动、所有的事件都非常负责、认真。美丽，可以形容她的长相，也可以形容她的作风。付老师本来就是一个美人胚子，再加上她雷厉风行的作风，已此论之，岂不为端庄、负责之师也。

老师，当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。

您谆谆教诲、化作我脑中的智慧。在这里我想对你说：谢谢您，老师。谢谢你，一直栽培我。谢谢你，一直鼓励我！

他是教了我两年的生物老师，既有严谨的教学方法，又有活泼幽默的性格。他经常举一些让我们开怀大笑的学习例子，让我们快乐地汲取知识，他就是我最敬爱的刘文堂老师。

记得是上学期心脏的那结课，不知为什么，心脏的各部分名称血液顺序总是绕不出来，急的我上蹿下跳，抓耳挠腮，眼泪都挤出来了，就是背不进去。刘老师看见我们愁眉苦脸的样子，嘴角一扬，拍手示意我们停下。我一脸忧愁对老师说：“老师，这节内容怎么这么难背啊，一会儿舒张，一会儿收缩的很容易背混啊。”老师笑笑说：“我教你们个法，保准你们五分钟就全记脑子里去。”我们两眼放光，期待着老师传授的方法。

老师笑了笑，说：“心脏中的血液分动静两部分。动脉，顾名思义，就是活泼好动的。静脉，顾名思义，就是冷静沉着的。但有两个很坏，就是和别人不一样，动脉流到静脉，静脉流到动脉。”我们听后笑了

还有一次讲大肠的特点，他就举了一个例子，说：“大肠的特点要不懂的话，就想你吃的那个猪大肠，猪和我们的身体是差不多，回去买一些猪下货，研究特点，就可以明白我们大肠的特点了。”话音刚落，我就忍不住对老师说：“老师为什么老是拿我们和猪一起比，感觉好别扭。”老师听后又笑了：“我不是说你们是猪，你们比猪聪明多了，只是举一些例子，让你们懂的更快。”说完，全班哄笑，我们又上了一节快乐的生物课。

刘老师课堂上的幽默，使我对学习生物的兴趣大增，成绩一直不错。老师的笑容一直是生物课上的一道风景，每堂课生物都充满了欢笑。

我喜欢生物，更敬佩我的生物老师！

难忘的老师

柔软立婉：赵盼盼辅导老师：桑彦松

我现在是六年级的一名学生，教过我的老师少说也有几十位了，其中我还是最喜欢最敬佩六年级的现任语文老师——桑老师，他虽然是位男老师，但是，他处处关心、爱护我们的心，确实细得让我感动，让我心痛，让我不知该怎样去用语言表达出来。

在刚开学的时候，我总想分到一个老师好的班级里，但我不知哪位老师好，结果分到六一班了，我听同学私下里说六二班好，我多么想去六二班啊！可时间久了，我还是感到六一班的语文老师和数学老师不但和蔼可亲，教得好，在学生的其他方面也是尽心尽力的操劳。虽然桑老师笑的时间很少，但是我喜欢他那张严肃的脸。虽然有时让人感到害怕，但是他的背后却隐含着让人感到亲切，感到温暖，感到慈母般的爱。语文老师的语言表达很幽默，常常逗得我们哈哈大笑，即使不爱笑的同学也会高兴的笑起来，甚至有时连老师自己也会开心的泛起笑脸。老师在生活上对我们的关心照顾那更是没得说。我们不管哪位同学生病，老师都会东奔西跑、忙前忙后的打理，他总是亲自带同学去看，如果有点发烧，就强烈要求医生，甚至命令同学必须打针，不打绝对不行，在他的心里同学的健康是第一位，生命是最重要的。我在心里面想：有这么严重吗？至于非要打针吗？但这正是对我们关怀、疼爱的见证。老师不仅这样无微不至的照看那些生病的同学打针服药，有时有的同学看病回来晚了，没有吃上饭，就让上餐厅吃饭，并且很严厉的告诫我们：一定要吃上饭，有时老师亲自送返给他们吃。每每看到这里，我的心里在流泪，多么好的老师，多么负责任的老师。老师就像我们的爸爸一样，关心我们，爱护我们。

毕业晚会，伴着淅淅沥沥的雨。六年前的小破孩，到现在，我们似乎已然脱离了幼稚，带着点点的成熟，这样的年月，让我们成长的是老师。

今天，小学生涯中的最后一天，你们却为老师留下了如此深刻的“记忆”，小学毕业，只是你漫漫人生途中的第一个记号，你们却得意忘形，崭新的暑假生活倒了同学们手中就变成了一坨坨废纸。我能够理解你们，的确，我们做完作业给谁看呢?但是，你们就以这样一个态度去面临毕业会考吗?如果你们现在就如此毫无章法，长大又会怎么样?杀人放火、无恶不作?摸摸自己的良心，班主任的嗓子是谁弄的沙哑的?是我们。老师为什么发脾气?因为我们不能体谅老师，缺少一个人应有的品质!

朋友，是否你注意到了老师头上新添了几根银丝，是否看到了老师脸上的一条条皱纹，那是为我们的操劳而起的啊。

如果你们能够体量老师，那么就和为你发过火、生过气、操过心的老师去说一声：“老师，您辛苦了。”这不需要千言万语来表达，只需最真心的、最老土的一句话，足以表达你对老师的恩情。

长路漫漫，我们需要踏实地走好每一步，那是老师的教诲。

在这小学六年里，有一位我们班从一年级到现在都还记得的温柔的、讨人喜欢的、和蔼可亲的赵老师。

她是一位在工作中严格学生和自己要做好事情。记得有一次，我们在上课，这个上课不专心听课的、开小差的方炳恒被……赵老师手中拿着一根又细又硬的棍子，我们管它叫教鞭。赵老师拿着教鞭蹑手蹑脚的走向方炳恒，这个人全然不知。我们写作业正起劲的时候，只听见“啪”的一声，我们环顾四周，看见赵老师在方炳恒的旁边，方炳恒泪如雨下，我们班顿时鸦雀无声，只听见方炳恒的哭声。

从这件事可以知道赵老师对我们十分严格。赵老师您对我们的严格，我们永远记住，您的好我们更加记住！您是最令我难忘的赵老师~~~~~！希望您在官桥小学，天天快了！

时光如流水般穿梭，一眨眼，六年小学生活即将结束。打开记忆的闸门，老师的谆谆教诲，父母的无私的爱，同学的相互鼓励，一桩桩，一件件，都如梦境一般，但都铭刻在我的心中。

记得刚上四年级，一副崭新的面孔——刘老师成了我们的语文老师，正是这位对工作一丝不苟的教师，让我拿感恩的心中增添了一个“足迹”。在一次乡里组织的“中华魂”演讲比赛中，一向信任我的刘老师不但为我争取了名额，还在课余时间帮我练习。一次次的锻炼，一次次的纠正，是我从一窍不通到“出神入化”的地步。当然，我也不负老师重望，取得了全乡第一的好成绩，老师欣慰的对我笑了。。。。。。正是老师对我的信任、鼓励，是我在近年来的小学生活中取得了许多荣誉，并即将画上圆满的句号。

如果让我感谢一个人的话，那就是我的老师，“老师”，这一句亲切的称呼，会使我在人生这条漫长的道路中，坚持不懈、永不言败的走下去!

每天，当同学还在香甜的梦香时，我们班的赵老师已经早早的来到了学校，批改那些堆得像小山一样的作业本。想到了这，我不禁要朗诵一句名言：

春蚕到死丝方尽，蜡炬辰灰泪死干。

赵老师既是教导处副主任又担任我班副班主任；虽然她公务繁忙但是，她对我们学习是很认真的。但不懂事的我们一点也不知道赵老师为我们付出了多少心血，可我们有时还不停的赵老师添睹；虽然，赵老师在教室里时，教室里呀雀无声，简直楼下的讲课声都能听见。不过，只要等赵老师一出教室，教室里就一乱纷纷，说赵老师很凶：说赵老师很狠心。

虽说赵老师很凶，但是她讲的课时我们最爱听的简直可以称为一种享受，就使一些糊涂的人都会听的津津有味。

不过，工夫不复有心人，经过上学期的努力，我们班的语文大考成绩简直说是大吃一经，就连我这个一学期只考过一次九十几分的同学，竟然在大考上取的好成绩。经过大考许多天的复习，终于取的了好成绩，这使赵老师也欣慰的笑了。

不过，我们能取的这么好的成绩，这是离不赵老师辛勤的劳动成果。俗话说的好：“老师，是我们永远的老师。”我们会永远记住您—赵老师！明天就是三·八妇女到来知记，我衷心祝愿所有女老师们妇女节快乐！

一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我记忆中一年级的语文老师——陈老师。

陈老师二十多岁，中等身材，胖胖的，肤色白皙，看上去和善可亲。

记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊!原来是陈老师!

“怎么样，对这儿不习惯吗?”陈老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张，便在我身边坐了下来，开始和我聊天。“赵昕茹，你上课表现得很勇敢，回答的问题准确清楚，而且声音响亮。老师很喜欢你的!下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊!”陈老师微笑着说，“跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕，胆大些!现在和老师说说话，行吗?”我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，陈老师也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，陈老师对我说：“你看，有朋友是不是很好啊!”我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：“陈老师，谢谢您!”

一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好，陈老师就利用下课时间一笔一画地教我，她告诉我写字的要领：观察字的间架结构，写好字的每一个笔画，笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础，我现在写的字还算漂亮，在诏安县五年级写字比赛中获得了一等奖呢!

五年过去了，我依然很清楚地记得这些事。敬爱的陈老师，您是我心中难忘的老师，您教会了我交友，教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦，感谢您，老师!

每当我伤心失落时，总会有有这样一个人给我安慰;每当我遇到不懂的难题时：总有一个人会不厌其烦的教我：每当我学习进步时，总有一个人会露出舒心的笑容。 Whenever I am sad, there will always be such a person to comfort me; whenever I encounter a problem that I dont understandTeach me: Whenever I am studying progress, there is always a person with a comfortable smile.

她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很亲切。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!她就是我的数学老师——杨老师。

看着老师在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

我们的数学老师总是能在我伤心的时候给我激励。一次，我的期中考试考得很不好，老师在教室里扫视一圈，目光注视着每一个同学，最后她停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我预料的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。她静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但老师的目光不动。昔日略显严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气!

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩的是我的老师，因为她会在我伤心失落时帮助我、安慰我!

老师，为了我们，您付出了多少心血，为了我们，您奉献了多少青春，老师，我们长大了，您却白了头发，老师，您辛苦了，我们再也不会贪玩、再也不会让您生气了，您带病给我们坚持上课，只为了我们可以考出好成绩，老师，无论我们长多大，都不会忘记我们的母校，因为是它指引我们认识了您，我们最亲爱的老师!

有这样一位老师，她陪伴了我3年，在我刚开始进入学海时为我导航、指路，她就是我1-3年级的数学老师——饶老师。

从一年级开始，饶老师就教我们数学了。她的头发短短的，圆圆的脸上有一个个小小的雀斑，她笑起来甜甜的，可美啦！有一次，我问她：“饶老师，您的女儿长得更像谁呀？”“这我不清楚。”她和蔼地回答道，“应该更像我一点吧！”“那一定很漂亮”我笑着说。

记得有一次数学课，测试计算，我考得不太好，只有87分。我的好朋友对我说：“老师要你下课去她的办公室。”“这下惨了，老师一定饶不了我！”我心里嘀咕着，好不容易熬到了下课，我怀着忐忑的心情走进办公室，慢慢地挪到了饶老师桌前。本以为饶老师会骂我一顿，但令我出乎意料的是她竟然没有骂我，而是和蔼中带着几分严厉：“雨晗，你这次并没有考到我预期中的成绩，但没事，只要好好复习，平静下来去答题就可以了，准备一下，过几天还有一次小测试，加油吧！考出一个好成绩！”我心中的大石头终于落了下来，点点头，怀着一肚子的信心走出了办公室。

在四年级的时候，饶老师不再教我们，但她的那句“平静下来去答题”的教诲一直在我记忆中回响。

袁老师，您那慈祥、宽容的面貌，一双大而明亮的眼睛，总是不停的闪着耀眼的光芒。您一名年轻的女教师，被调到我们班当数学老师，教会了我一串串有趣的数字，使我体会到了数学；奥妙、奥秘的世界，传授了我三年的数学丰富知识。

我在一年级的时候，成绩不怎么理想，可是您却对我特别的包容、耐心的教我怎样去接触在数学这个神奇的世界、奥妙的空间去了解和仔细的观察这一串串有趣的数字相处，它的规律的千变万化。让我更加了解这些具有很大趣味的数字。慢慢的，我对这些数字已经有很深、很多的了解了，这可使我的数学成绩更加冲到了最顶峰。

感谢您老师，要不是您的耐心、仔细的为我讲解那个奥妙的数学世界的一个个难关，我的成绩就还是在最低端的，您的笑容、一举一动、一言一语已经深深的印在我的心中，您是我的恩师，教育和传授了我数学的知识，让我的成绩有了很大的转变。是我懂了；世上无难事，只怕有心人。这句话的深刻含义，所以自从那深刻的教导感动我的时候。我一碰到困难，我不会害怕，更不会有一点畏惧感，会一直勇敢的往前走，不会退后的。

袁老师，当了你三年的学生，我明白了；原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。你就是阳光，照亮了我们的人生；你是雨露，滋润我们这片禾苗；您还是一盏明灯，指引着我前进的路的方向。