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难忘老师的教诲作文(最新20篇)

经历指亲身见过、做过或遭遇过的事。下面是小编收集的一次难忘的经历作文,欢迎阅读。

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难忘的老师作文650字_叙事

全文共 900 字

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每个人都有个最喜欢的老师,我也不例外,每当我看着那张我和老师在一起的照片的时候,总是会想起我心中最难忘的一位老师——黄明新老师。

黄老师是深圳一所学校的语文老师,今年大概28岁了,白净端庄的脸庞上镶着一对酒窝,高高的鼻梁上架着一副眼镜,显得更有学问。

记得有一次,黄老师叫我和几位同学去她的办公室批改作业。刚进办公室,就看见黄老师坐在办公桌前批改着一份又一份的试卷。我们就听老师的安排,改了一会儿作业,就听数学老师对黄老师说:“阿黄,你今天感冒了,早上才知道你又发烧了,不要回去太晚,早点回去休息吧!”“哦,谢谢你了,我没事,还有一个班的作业没改呢!”还没说完,她又咳嗽了,老师又对我们说:“同学们,时间不早了,你们先回去吧,路上注意安全。”我们几个同学就回家了,到第二天早上我才知道黄老师昨夜很晚才回家。

黄老师不仅对工作上的小事尽职尽责,而且她很善解人意,对我们就像自己的孩子一样,我刚来到这个班不久,老师发现我的普通话不错,朗读课文很有感情,并听各科老师说我有上进心。黄老师就把有点内向的我叫到办公室,亲切的对我说:“陈玉菲,你是新来的学生,这段时间你的表现老师都看在眼里,老师知道你是个优秀的学生,给老师读篇课文好吗?”我点了点头,忘掉了拘束,没有了开始的紧张,也忘了站在我面前的是一位老师,好像站在我面前的是我的朋友,我眉飞色舞地大声朗读起来。朗读完后,黄老师对我说:“你读得真有感情,老师觉得你很适合当我们的校主持,不过,咱们先从小做起好不好?老师看出来了,你是个好苗子,学校要求我们班选出一名校播音员,嗯,老师就选你了。”我一听,脸上洋溢着激动的表情。刚开始播完音的时候,我有点紧张,黄老师就会鼓励我,她那亲切的面庞和温和的语气使我感受到了爱。经过老师的指点和鼓励,我在播音室里越来越从容。

这几年来,黄老师含辛茹苦的教育我们,在背后默默地鼓励我们,支持我们。也许,黄老师已经忘记了她为学生的生病奔忙了多少次,忘记了她所付出的艰辛。可是,作为学生的我永远不会忘记,也清清楚楚地明白她付出的一切都是为了她的学生。这六年的师生情,就如一张照片永远的记录下来。

十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

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篇1:我最难忘的老师

全文共 583 字

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虽然我只上小学四年级,可教过我的老师已有十多位了。在这些老师当中,我最难忘的是周老师。

周老师是我三年级时的语文老师兼班主任。她年轻漂亮,有修长的身材,乌黑的头发,一双总是充满微笑的眼睛;她喜欢唱歌跳舞,写一手漂亮的好字;她温柔善良,对我们关心倍至。

有一件事,我至今记忆犹新。

那时,我刚转到玉门镇第一小学,周老师正绘声绘色地给我们上语文课,我突然感到一阵恶心,忍不住在课堂上“现场直播”——吐了。周老师见状,吓坏了,脸倏忽间变得煞白。

她顾不得别的,一边给我爸爸打电话,一边忙着给我擦拭。等我的情况稍微好转后,她又送我去医院。

爸爸来到医院,问明情况后,连声向周老师表示感谢。周老师摸摸我的头说:“这是我应该做的,只要孩子没事就好。”这件事,我一辈子都不会忘记。

周老师很幽默。当我们不开心时,她就会讲笑话给我们听,直到我们开怀大笑为止。所以当我们快乐时,都愿意把自己的快乐送给周老师,让她和我们一起快乐。

周老师还很注重培养我们的个性特长,在她的精心指导下,我连续两次在校红五月艺术节获了奖,我们班许多同学也都获了奖。

在课堂上,周老师和我们是师生关系,她对我们的要求很严格,连一个错别字都不放过;但在课间休息时,她又是我们无话不谈的好朋友,常常和我们一起做游戏。

虽然我现在转学了,但周老师的音容笑貌还时常浮现在我的眼前,她的谆谆教诲还时常响在我的耳际。周老师我会永远想念您。

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篇2:有关难忘的老师作文欣赏

全文共 688 字

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这几年来,教过我的老师有好几位,让我最难忘的是陈老师。

他长着一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,又大又宽的嘴巴,看上去很和蔼可亲。

有一次,语文小考,我只考了76分,老师说要给家长签字,我心想:考这点分数,妈妈肯定会狠狠地打我一顿。我两眼紧盯试卷发呆。突然,我眼前一亮:试卷上的76分,改一笔,不就成了96分了吗?

我回家把改过的试卷给妈妈看,妈妈随手签了个名字,还表扬了我几句。我心想:没给妈妈识破,顺利过关。

第二天上午,我将试卷交给老师,老师问:“你考了这点分妈妈没有说什么吗?”我脸羞得像个成熟的苹果。我不好意思地说:“打……了……我。”老师看了看我的试卷,没有说什么。课后,他把我叫到办公室,语重心长地说:“裴瑶,你做错事情了吗?”

顿时,我低下了头,感觉自己想挖个地洞钻进去。老师似乎看透了我的心思说:“你这样欺骗了家长,也欺骗了老师,更欺骗了自己,这是不对的。有了错误不要紧,只要你承认就行了,以后不能再这样了。”听了老师的话,我顿时惭愧不已,认识到了自己的错误,并在心里暗暗告诉自己:以后我会更努力学习,再不做欺骗家长和老师的事情。回家后,我向妈妈承认了自己的错误。

老师不但对我们很关心,还对我们很负责任。有一次,老师还是按平常那样来给我们上课。那天,老师在黑板上写字时,我发现老师的手有点抖。我想:老师怎么了?为什么写字发抖呢?后来,我无意从老师的口袋里看见了一盒退烧药,心里才恍然大悟:原来老师是抱着病给我们在上课。当时,我感动极了,暗暗下定决心要努力学习,绝不辜负老师对我的期望。

老师啊老师,为了我们,您操碎了心,您是我的榜样,让我永生难忘。

[有关难忘的老师作文欣赏

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篇3:难忘的老师

全文共 298 字

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在这小学六年里,有一位我们班从一年级到现在都还记得的温柔的、讨人喜欢的、和蔼可亲的赵老师

她是一位在工作中严格学生和自己要做好事情。记得有一次,我们在上课,这个上课不专心听课的、开小差的方炳恒被……赵老师手中拿着一根又细又硬的棍子,我们管它叫教鞭。赵老师拿着教鞭蹑手蹑脚的走向方炳恒,这个人全然不知。我们写作业正起劲的时候,只听见“啪”的一声,我们环顾四周,看见赵老师在方炳恒的旁边,方炳恒泪如雨下,我们班顿时鸦雀无声,只听见方炳恒的哭声。

从这件事可以知道赵老师对我们十分严格。赵老师您对我们的严格,我们永远记住,您的好我们更加记住!您是最令我难忘的赵老师~~~~~!希望您在官桥小学,天天快了!

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篇4:难忘老师的眼神

全文共 519 字

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我的语文老师是一位和蔼可亲的老师,他戴一副眼镜,中等身材。他最令我难忘的就是他的眼神,他经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……

记得有一次我从同学那里借一本漫画,因为马上就要还给同学,所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面,没有听他讲课,就走过来,知道我在看漫画,就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引,直到同桌捅我一下,我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我,我的脸“唰”地一下红,低头准备接受老师的批评,可没想到,老师没有批评我,而是用他的眼神提醒我,好像在说﹕“上课时不许看漫画,请把漫画收起来。”我马上吧漫画收起来。从那以后,我再也没有在上课时看漫画。

老师还会用眼神鼓励我,让我变得更有信心去克服困难,更加的自信。一次,老师让我们回家后背诵古诗,我虽然在家背得很熟练,但怕上台一紧张就会忘,所以没有举手。这时,老师鼓励我——用他那慈祥的眼神给我鼓励,从他的眼神中我仿佛听到老师对我说﹕“不用怕,要相信自己一定能行。”看到老师那鼓励的眼神,我鼓起勇气举起手。后来,我全对,得到老师的表扬。从那以后,我对自己更有信心。

虽然这些事已经过去很久,但我还是永远不会忘记,不会忘记老师的眼神。

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篇5:难忘的人_描写老师作文500字

全文共 513 字

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人生中有许多人,他们的精神如璀璨的明灯照亮着华夏大地,让中华儿女传承精神,这些具有美好精神的人都是人生中的榜样,其中最令我难忘的人就是教育我们学习的老师

老师,如一场春雨给学生们滋养心灵,老师如一支蜡烛照亮他人,燃烧自己老师如一盏启明灯照亮我前进的彼岸,依然清晰,记得在一个狂风暴雨的晚上,我焦急地看着如下着石子的雨,风也狰狞的狂笑着,好似在嘲笑我这个胆小鬼,可以我也无助的望着这倾盆大雨,好没有一丝希望,这时楼道里想起了,咔咔的高跟鞋声音。我突然一惊毛骨悚然不敢喘气儿心里也非常害怕,是不是有捉小孩的坏人, 这时老师走了过来,他把自己唯一的伞借给了我,把自己的棉衣也给我披上了,在我印象中的老师是非常严厉的,可是现在同学遇到困难的老师却如妈妈一样温暖,就像关心自己的儿女一样,想到平时老师严格要求学生是那么辛苦,额头上也增添了几丝银发。我在下课时也有点淘气,觉得很不应该,我们一定要努力学习,回报老师的教育之恩。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师他默默无言无私奉献的精神以及忠于职位的品行,永远伴随着我就如一个指明灯,为我照亮前进的道路,照亮我人生的彼岸

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篇6:难忘的老师的作文

全文共 773 字

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我一直以为,新的环境能够丢掉曾经的恋恋不舍。

好巧,在这里也能找到关于你的记忆——那天自习课上老师响起的手机铃声使我一惊,猛地抬起头,却又被心中蔓延开的一缕失落拉回现实,那不是你。

我想起你对我们无微不至的关心。

初三,有很大一部分同学勤奋努力,故废寝忘食。中午、下午的课后教室里依然是一个个奋笔疾书的背影。而当你悄悄地走近,出现在你脸上的表情不是欣慰,而是严肃,又响起你关切又略带严厉的话语:“不去吃饭,等着吃剩饭剩菜啊!”有时没人听,你还把大家一个一个地“骂”走,你说身体比学习重要。此时,一阵熟悉的手机铃声响起,我在想,此刻电话的另一头是否是你的家人也在等待你回家的催促呢?

我想起你对我们严厉呵责的批评。

在我们看来,你总爱小题大做。你曾因为一些不足为道的小事情把全班同学说教一整个晚自习。你说我们努力过头了,只知道读书,没日没夜,因此你制定了一条让我此生印象最为深刻的班规——课间全部人必须离开教室,出去活动,不能在座位上看书。你骂我们熬夜,说得特狠,你说就一个中考就把我们紧张成这样。那三尺讲台,你不仅在那里教给我们知识,也讲了很多人生的道理,教我们如何做人处事。有时,那熟悉的手机铃声会响起,当你接起电话走出教室,我在想,电话里你是不是又和某某的家长在语重心长的交谈呢?

我想起你不失严肃的幽默风趣。

你太独立,太有个性,很多时候班上的同学们都怕接近你。或许,你的那些严肃只是为了在班级里建立起你的威信吧。你也爱在晚自习给大家说说你的经历故事。毕竟作为文科老师的你一说起话来就会滔滔不绝。我记得有一次,那熟悉的铃声响过,你笑着拿起手机,“老公骚扰我。”又引得全班大笑。我想,此刻的你,是多么可爱又平易近人。

如今,离开你也有一段时间了。我想知道你都如何回忆我们,是带着微笑或是很沉默?将来的某一天,听到那铃声响起,提起电话的你还能否辨别我的声音呢?

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篇7:难忘的一位老师

全文共 361 字

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五小三年级郁子硕

我从小到大,有很多很多老师,我最最难忘的一位老师——郑老师。

郑老师她今年23岁,一张瓜子脸,眼睛像两个大葡萄一样,高高的鼻梁,下面是一张天天上课给我们讲课的灵活嘴巴。

我最难忘的一件事,就是我在上一次考试考差了,老师没有批评我,而是安慰我说:“这一次没有考好,说不定下一次能考满分呢!不要因为一次成绩而灰心。”

郑老师很温柔。有一次,郑老师正给我们上课的时候,有一股香香的味道扑鼻而来,原来是一位同学在偷偷地吃辣条。老师没有直接训斥他,而是给我们讲了个笑话:“这还没到饭点,怎么有香香的味道,可能是老师我饿了。”同学们都笑了,那位同学也涨红了脸。下课了,那位同学向老师认错,他说:“老师,上课是我吃的东西。”老师说:“我早就知道了,我知道你是一个知错就改的学生。”

郑老师是我喜欢的老师,也是我最难忘的一位老师。

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篇8:五年级作文:最难忘的老师

全文共 600 字

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亲爱的高秋妹老师,在即将毕业之时,我有多少话要向您说。谢谢您!高老师。是您给予我们丰富的知识,教我们许多做人的道理。现在我们已经长大,而你的脸上却悄悄地出现了皱纹。这是您把全部心血都浇灌在我们身上。我们怎能不谢谢您呢?

高老师,谢谢您耐心地教导我们。记得三年级时,您刚接我们班,成为我们数学科任老师。那时,我写字很差,第一次写的作业您就叫我重抄,可我重抄之后,字还是很潦草,您决定教我练字。我非常害怕给您的第一印象不好,怕您会说我笨。可您没有。您从横竖的写法,到字的大小,结构,一笔一画,耐心地教,遇到难写的字时,您就把着我的手来练。此时此刻总有一股暖流,暖在我的心田。为了帮我练好字,您每天都很早早来到学校。为了帮我练好字,您经常陪我练到晚。如果没有你的耐心教导,我能写出现在这手漂亮的好字吗?

上您的课,我感到特别轻松﹑自然,一点也不紧张。心理怎么想就怎么表达。非常随意。在不知不觉中对知识有了进一步的理解,难怪数学成绩提高这样快。听你讲课真是一种享受,因为您讲课生动有趣,明白易懂。您常常向我们介绍数学在现实生活中应用例子。在我们眼前打开一道通往数学知识王国的大门。当然您最擅长的是教会我多想,多说,多读,多练的方法。

高老师您是严师,也是慈母,您虽然带了我们一年,但是我却从一位连字都写不好的学生,成了一名三好学生。

高老师,我感谢您,感谢您对我们的挚爱,感谢你高尚的师德。

[五年级作文:最难忘的老师

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篇9:一次难忘的教诲

全文共 376 字

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作者:丁福豪(学生)时间:2018/4/919:21:16分类:个人日记

一次,快要考试了,我没有一心一意的复习,而是不知道在想什么,考试时,也没有认真做,从而导致了,我的成绩不很理想,才考了八十三分,我心里想着:“哎呀!回去等着狂风暴雨的来临吧!”

回到了家,妈妈一脸冰霜的问:“儿子,这次在学校考试没?考了几分?”一看到妈妈这副表情,我就心里想:“哎呀!完蛋了,这回是跳进黄河也瞒不住了!要不,编一个分数?不行呀!老师已经把成绩单发下来了!”经过激烈的思想斗争,我终于诚实地低头认错了,我耷拉着脸给妈妈说:“妈妈,这次考试了,我没有考到好成绩,你批评我吧!对不起,妈妈!”

妈妈没有打我,也没说我,和蔼可亲的对我说:“儿子,我不打你,我很高兴,虽然,你只考了八十三分,但是,你的诚实让我感到高兴,你长大了!”

我懂得,妈妈是想让我诚实,让我做一个诚实的人!

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篇10:难忘的老师的作文

全文共 705 字

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石笋校园里最忙碌的身影就是老师。她们是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵。大部分老师都很年轻,有一位却与众不同:她已经到退休的年龄,头顶的发丝早已银发斑斑,但仍然坚持教导我们,毫不懈怠,她就是我们的班主任——蒙老师。

蒙老师是一位严格、细心的老师。记得去年暑假返校后,我的学习状态还没有恢复。在 “暴风雨”—检查作业来临的前一天,蒙老师给大家布置了练习写字的作业,还警告我们这次作业她会到每个同学的座位上挨个检查。我当时还在懒散的摇篮里睡大觉,对自己特别的放松,作业也敷衍了事。蒙老师第二天一大早就开始挨个检查作业。看着周围同学们本子上的字都写的工工整整的,又瞄了自己的作业,简直高下立现。我想马上把它藏起来,但恰好被老师看到了这一幕。她一把夺过我的作业本,翻呀翻,她的眉头皱得越来越紧了,而我的心也七上八下越跳越快,只求不要让我重写。只见她把作业本重重地摔在课桌上,带着浓重的四川口音说:“瞧你那龙飞凤舞的字,中间还有东一块西一块的补丁,有这样书写的吗?”说着她慢慢地降低了她的声音:“中国字中国人就要写好,字都写不好,以后怎么做事和做人?”简简单单的话,我已经泣不成声了。后悔的泪水顺着烫热的脸像断线的珍珠汩汩而流,滴在本子上,混在那些潦草的字里……蒙老师慢慢走回讲台,绷着脸说:“马马虎虎的对待学习,你们将一事无成!书写我一再强调,必须认真对待。同学们!好好收收心,新学期又开始了,大家千万不能放松自己”。蒙老师用她严格的要求来对待我们的学习,才能让我们有认真的学习态度、细心的学习习惯。

从那以后,我再也不敢乱画作业了,每次写作业都会浮现出那次的画面。我只想说“谢谢您,蒙老师!谢谢石笋给我们一位那么好的老师。”

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篇11:难忘的老师作文800字

全文共 741 字

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的QQ:151219695

难忘老师在我的记忆中,许多老师对我都很好。可是随着时间地推移,一些往事渐渐淡忘,但田老师的音容笑貌却越来越清晰。虽然田老师只是一个英语老师,却能得到许多同学们的喜欢。因为田老师的教学有特点,能让人在不知不觉中学到知识,受到良好的教育。幽默使英语课充满了活力。田老师的课与众不同,虽然是英语课,但能与生活紧密结合,更让人兴趣盎然的是课堂上幽默不断。什么“天才是天生的蠢才”,“偶像是呕吐的对象”等之类的另类思维让人忍俊不禁。说真的,我们谁也不愿意分散注意力,生怕一不留神,幽默和笑话就会悄悄溜走。尽管每节课的笑话只有一两句,但加上他那幽默风趣的表情和动作,就足以让同学们笑得前仰后合了。田老师虽然是一个男老师,但却异常温柔。“温柔教育”是他重要标志,也是同学们喜欢他的另一个主要理由。比如有一些同学的作业没有及时完成,他绝不会像其它老师那样大发雷霆,更不会有暴力倾向。他与你面对面,那种平静,平静得让人低头,让人羞愧,就在此时,田老师那娓娓动听的话语如春风带雨,一个劲儿地融入你的心灵深处。话语中蕴含的那份关心,那份理解,那份慈爱,那份期待,真的是“随风潜入夜,润物细无声”啊!田老师上课时,总能让我们与游戏相伴,与生活同行。听、说、读、写、唱、游、演、画、做,各类游戏层出不穷,相互紧密衔接。仿佛生活真的离不开英语,英语也不愿意与我们的生活分开。其中最让我难忘的是“句子接龙”和“竞猜游戏”,“分角色表演”更是妙趣横生,让人留恋,令人难忘。怎么样?我们的田老师很好吧。也许你会说那只是我个人的感觉,但我可以大胆地告诉你,只要你有机会来我们这里,哪怕只听田老师的一节课,说不定你的感受比我更深刻!作者:张晋国指导老师:王信标

的QQ:151219695第2篇

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篇12:我最难忘的老师

全文共 674 字

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像悠悠东去的流水,时光已流逝了12个春秋,它流过了我绚丽的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但是它却永远带不走我最难忘的佟老师

佟老师是个好老师。课堂上,她就像一块磁铁一样吸引我们,使我们大饱口福的吮吸知识的甘露,在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲做人的道理,她总是以知识为木道德为本来教育我们。我们都十分尊敬她,可她是个与众不同的老师,而且教育方法独特,总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理,这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。

那是一个明媚的下午,老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课”。“参观课”蛮新鲜的,这引起了班上的同学热烈的议论。“你们是想参观校园还是参观教室?”我们异口同声的回答:“校园!”老师笑眯眯的说:”我就扁不满足你们,今天我们参观的是我的书桌”这勾起了我极大的好奇心。我们排队来到老师的书桌,近了,更近了,整齐的书落在上面,映入眼帘的是一些苍劲有力的大字"智者能从苦恼中找到快乐,愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。”我若有所思的沉默了一会,突然间茅塞顿开,这是个多么简单而深刻的道理啊,智者能从苦恼中找到快了,然而愚者就能从快乐中找到苦恼,而我在生活中却时常扮演愚者。我现在终于明白了,快乐就这样简单,我也要做一名智者。这是老师的座右铭,我呢?我没有座右铭,没有目标的追求,我也应该给自己找一个属于自己的座右铭,刻在心里,时时来检讨自己,完善自己……一个不足十分钟的参观犹如一堂课,一堂人生之课,它会使我终身受益。

我难忘的佟老师,难忘她的笑容,难忘她的话语,难忘她为我们上的每一节课……

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篇13:难忘的一位老师作文500字

全文共 498 字

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我的老师有很多,有善良的,有严肃的,也有天天爱生气的,但我最喜欢的是——董老师,是我小学四年级的启蒙老师。

记得那是一个天气阴沉沉的下午,身穿黑色大衣和紧身牛仔裤、红色高跟鞋的她——数学老师董老师,踩着有力的步伐,一脸严肃地走进教室,看着老师手中的试卷和老师的表情,教室里,顿时鸦雀无声。当老师发试卷的那一刻,我的心跳时不时地发出“砰、砰、砰”的声音,生怕自己要被老师批评。当老师发到我的试卷时,我的汗水时不时地往下掉,仿佛来到了战场,老师把试卷放在了我的桌子上,我的汗水滴到嘴巴上,我紧张地、缓慢地打开了试卷,“88分,天呐!”我目瞪口呆地看着那红彤彤的笔迹。我心想:这次回家我肯定要被批评了。顿时,耳边传来老师的批评声,同学的侮辱声,家长的啰嗦声……

这时,老师和蔼可亲的一声——“没事吧!”把我从幻境中拉了回来。我把我的担忧诉说给了老师,董老师笑了笑,说:“要知道光看分数可不行,要看你认真做了没有!”听了这句话我很开心,老师是这么善良、善解人意。

我爱我的老师——董老师,是她教给我道理,是她传授给我知识,是她带我走出困境,这就是我难忘的董老师,一位在我考试没有考好时,鼓励我,安慰我的好老师。

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篇14:难忘老师的双眼中学作文700字

全文共 711 字

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你们真是一大清早,我们班——初一(1)班班主任的声音远远传了过来。发生了什么事?

我手里还拿着还没交的作业,还保持着那个准备交本子的动作,老师就怒气冲冲地走了进来,准备破口大骂。在老师怒骂声中和老师那失望的眼神,我渐渐明白发生了什么事。唉,又是QQ惹的祸。昨天,我们班的窗户坏了,有同学偷带手机,把坏的窗户拍了下来,发到QQ的说说上。发就发啊!要命的是还有一堆人点赞!天啊,幸好我昨天没上Q,要知道,我可以算得上半个的点赞狂魔了!我看到肯定会点个赞的。想到老师那失望愤怒的眼神,我不禁缩了缩脖子。

如果是这样,那这个班真是老师失望的眼里含着泪水,话都没说完就回办公室了。

你可能会认为,不就是发个说说啊,没什么大不了的。但是,从老师那愤怒的眼睛里我可以看出,老师们并不认为这是一件很小的事,因为这关系到我们的集体荣誉,我们是否有强大的集体意识。结果让老师很失望,因为我们点赞的同学都是老师认为比较乖巧的学生。

其实,我们班已经多次被班主任这样怒骂过了,可是,这次我却从老师眼里看到了浓烈的失望和愤怒,可见这次我们的是真的伤到老师的心了。

和我们的英语老师——班主任关系很好的,同样也是我们的科任老师的语文戴老师和数学吴老师在和我们上课的时候也多次提醒我们不要再惹李老师生气了。

老师眼中的愤怒与失望,让我们明白到,我们最近的英语课老师不会再花心思和我们讲了。果然英语课时,老师只是做了PPT让我们自己看,根本没什么内容是真正在讲的,我看到老师眼里还余留着一丝失望。

终于挨到放学了,我背上书包,缓缓走着,脑海中还想着老师那失望的眼神,

提醒着我们,一定要把集体意识找回来,一定不能再让老师露出失望的眼神了。

[难忘老师的双眼中学作文700字

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篇15:难忘的老师作文500字

全文共 546 字

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俗语说:“一滴水可以折射出太阳的光辉!”小学六年来,有许多老师用辛勤的汗水哺育我们,有许多令我难忘的老师,其中,王老师的谆谆教诲我永远也不会忘记。

王老师从三年级开始任教我们,一开始我们都很怕她,因为她上课时非常严肃。她戴着一副眼镜,白净的额头,红扑扑的小嘴巴,看样子就让人产生敬畏之情。通过一年的任教,同学们都熟悉了王老师的为人,也就不怎么怕她了。我也通过优秀的成绩得到了老师的喜爱。

还记得有一次上数学课,我们都在埋头写作业。因为这些课堂作业都是同学们早已熟悉的题目,所以做起来就容易了。可正当我才写了一半时,写字速度超快的夏浦哲等几个同学都已全部完成,并且交给了老师。我看了很是心急,便更加奋笔疾书了。当我就要写到最后一题时,眼看就要写好了,可答案还得验算,我不想再算了,在心里默默回忆,啊,想到了,我快速把数字写了上去,把本子直接交给了老师,心里好不得意,因为我可是第十个交本子的。

下午,王老师来了,她拿着本子,亲切地走到我身边问我答案怎么来的。我支支吾吾地说:“我……我想到的。”谁知,王老师并没有批评我,只是语重心长地对我说:“你不应该偷懒,要对自己的答案负责。”听了这话,我脸红了,像红彤彤的苹果。

以后当我想耍小聪明的时候,王老师的话就会回荡在我耳边,对,我一定要对自己的答案负责!

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篇16:难忘的老师500字作文

全文共 519 字

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六年的小学生活即将过去,但在我的记忆中,可不像日历,只有一个简单的数字,而是一段有着快乐、无奈、伤心、兴奋……的日子。教过我的老师少说也有二十来位了吧!有一位老师却让我记忆深刻,那就是杨慧老师。我们是杨慧老师的第一批学生。所以,她对我们倾注了全部的精力和心血。

有一次,让我记忆深刻,“丁铃铃”上课了,杨老师突然叫我和周丽梅去办公室,并带着本子和笔,我们忐忑不安地跟在杨老师后面,突然杨老师笑着问我们:“你们猜,我找你们是好事还是坏事?”这一问,我们心里更没底了。到了办公室老师让我们坐下后便从一大堆试卷里找出我们俩的卷子,给我们看,当我看到那个又大又红的“82”时,我惊呆了,我没有想到会……。杨老师问:“这次成绩怎么这么差?”杨老师让我们重新做一遍卷子上的错题结果我只有一道题不会,白白的扣了13分。这时杨老师再让我自己讲扣分的原因,最后把我不会的那道耐心细致的讲了很多遍直到我真正理解为止。让我们在办公室当了一回“差生”,现在我深深理解了杨老师对我的良苦用心。

有一次,在小荷上我看见杨老师留言,问苏老师班里的孩子还好吧!直到现在,杨老师还惦记着我们。我想对杨老师说:“我们也非常想念你,希望我们能够再见到你,谢谢你对我们的关心和爱护。

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篇17:一年级作文难忘的老师400字

全文共 532 字

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我有一位和蔼可亲的老师。我并不知道她的确切年龄,但是我觉得大约是二十八岁。她皮肤白皙,身材苗条,经常穿着既美丽大方又很得体的裙子,一双不大不小的眼睛总是闪烁着智慧和快乐的目光,她就是我的班主任语文老师:杨老师。

我跟杨老师相处第四年了,每一步的成长都离不开她的谆谆教导。还记得我上一年级的时候,上课总是不敢回答问题。为了克服我的弱点,她上课期间对我多次提问,并且鼓励我说:”大胆回答问题,你就是课堂的主人。“到了学期末杨老师还给我写了评语:杨卓涵你是一个非常天真的孩子,写字好,每一次的家庭作业也是完成得比较好,但是你以后要在课堂上积极发言哦!随着时间的推移,在杨老师的循循善诱下我可以战胜心魔了,在课堂上可以踊跃发言了。杨老师经常表扬我还要在大胆一些,从这里我感受到了老师对我的殷切希望。

杨老师不仅在学习上鼓励我们,而且在体育运动上严格要求我们。每天放学回家杨老师都要求我们练习小绳,所以一年级的秋季三跳运动会我们班得了团体总分第一的好成绩,同时,在体质上也不知不觉地增强了许多。

鱼儿要感谢海洋,因为海洋抚育它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;我要感谢我的老师,是她教授我们知识,为了我们健健康康快快乐乐的成长,所以,我真诚地感激杨老师!插柳之恩我终生难忘

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篇18:9我难忘的老师

全文共 717 字

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留着短头发,一张普通的脸,一颗童心未?淼男墓钩闪巳梦夷淹?乃???岳鲜Α<堑梦业谝淮渭?剿??

那天爸爸领着我来到一个陌生的教学楼、一个陌生的办公室、一个陌生的老师面前——这一切都是那么的陌生。我站在爸爸身后,呆呆的看着她。她摸着我的头亲切的对我说:“我叫做赵桃艳,以后就是你的老师,更是你的大朋友,你是我的小朋友,好吗?”从那一刻,我认识了她——赵老师。

有一次,我的课堂作业没做,黄老师发现了,她不但没有责怪我,还对我说:"舒怀瑶,这次课堂作业没做,我不惩罚你,下次,如果你没做的话,我就要打屁股了,一会儿把这次的课堂作业做好交给我,好吗?"我说:"黄老师,这道题我不会做,怎么办?"黄老师亲切地对我说:"这样吧,这节课下课后,你到我的办公桌来,我来教你,记得把笔和本子带来。"我点了点头,黄老师微笑着摸了摸我的头.

我的启蒙老师不但教我写好字、学好书本的知识,而且教了我不少做人的道理。

那时,我特别贪玩,即使是上学路上也要玩一会儿才到学校。一次,我上学路过公园时,就进去玩,因为忘了时间,到学校时已迟到了。老师把我叫过去,我的心开始怦怦地跳,心想可能又要挨批评了。“文仔,你今天有什么事吗?你很少迟到的呀。来,快告诉老师。”我真想不到老师是那么和蔼,那么亲切。“我……我……”老师看出我不敢承认,便抚摸着我的头,语重心长地说:“文仔,我们从小就要养成不撒谎的习惯,要做一个诚实的孩子,长大了,才能使人家信任你,做起事来才更加踏实。”老师的一席话,使我深受教育,至今还记忆犹新。我向老师承认了错误,从此,再也没有迟到过,也不在上学或放学的路上玩了。

启蒙老师不但在我的心灵中播下了一颗美好的种子,还把这颗种子培育成一棵茁壮成长的幼苗。

……

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篇19:难忘老师的恩情作文500字

全文共 494 字

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凤城办事处伯萧文学社四年级三班吴佳起老师是多么伟大,他们不惜自己的时间为我们备课,教给我们识老师您辛苦了。

从我们一年级直到现在,您一直细心的教导我们,不管我们犯了多大的错,您都不舍得责骂我们,记得有一次,我的古诗没背过,不知怎么了脑子里一片空白,像被洗了脑似的,突然我想到一个办法,不如我“模仿老师的笔迹打一个对号吧!“我就这样赶紧把同学的古诗书拿过来比着,模仿老师的笔迹在我的古诗书上方打了一个对号,我自以为自己很聪明,谁知早就被老师识破了,刚下课老师就把我叫到办公室,说”你的古诗背过了吗?”我说背过了,还把古诗书给老师看了看,老师怀疑的问我,这是我打的对号吗?我回答说,"是啊“!老师又问了我一遍,我很心虚,就坦白了,我以为老师会狠狠的批评我,没想到老师很和蔼的对我说,你背不过也不能撒谎,撒谎是不对的,背不过可以找老师,让老师再给你讲一讲,你就会听明白的,我羞愧的点了点头,老师鼓励我说”知错就改就是好孩子。“在老师的悉心教导下,不一会我就背的很熟练了。

老师您就是大地,滋养着我们每课小苗,让我们无忧无虑的茁壮成长,敬爱的老师,我一定会好好学习,不辜负您对我的期望。真心的谢谢您。

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篇20:难忘的老师

全文共 596 字

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马上就要小学毕业了,六年来,有许许多多教给我知识的,令我感激、难忘老师,但我最难忘的也就是我们的班主任——孙老师。是她陪伴我们度过了六年的小学生活,是她把我们从一个个什么也不懂的小孩,教育成一个个通情达理的好少年……我永远也忘不了她。

孙老师是一个有很强责任心的人,她不但从一年级就开始教我们积累古诗词和古文,还很重视作业情况,别的老师很少批单纸作业,而孙老师却一项也不放过。下面我就给大家讲讲。

记得那是半年前一个阳光明媚的下午,我妈给孙老师打电话,说我作业写得很慢,请老师帮忙想想办法。老师听后批评我写作业磨磨蹭蹭,边写边玩,并让我每次写完作业都给老师打电话。从那以后,我便天天给老师打电话,改掉了磨蹭的习惯。

孙老师不但对工作认真,而且总是以各种方式启发学生,让学生喜欢文学,搞点儿文学创作。

记得有一次老师讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》那一课,主人公写小说受到妈妈的表扬和父亲的批评时,老师就要我们也试着写写小说。周梓煜首先写小说,当他把那“稚嫩”的小说给老师看时,老师高兴极了,不但没说周梓煜写的小说写得不太好,反而夸了他一顿。我也写起小说来。在老师的鼓励下,我的小说由“稚嫩”渐渐成熟,受到了同学们的好评,成了班里有名的“小作家”。

我是一定不会忘记孙老师的,今天,我会为有这样的好老师感到骄傲。明天,让老师为有我这样的学生自豪。

一句俗话说得好:十年育树,百年育人;插柳之恩,终生难忘。

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