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难忘老师的教诲作文【经典20篇】

经历指亲身见过、做过或遭遇过的事。下面是小编收集的一次难忘的经历作文,欢迎阅读。

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例文1难忘的老师

全文共 952 字

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说到难忘老师,我就想起了我的英语老师,那样负责和认真。

如果老师是一位辛勤的园丁,我们就是被他们精心照料的小树苗;如果老师是一位贴心的饲养员,我们就是被他们精心呵护的宠物;如果老师是一位细心的画家,那我们就是老师笔下一幅幅美丽的画。老师是我们人生路上一座明亮的指明灯,指引我们一步步长大,成人。

老师,像我们的朋友一样,与我们一起开心过,伤心过;老师,像我们的母亲一样,关怀我们,教育我们。在我们每个人心中,都会有一些让我们难以忘怀的老师……

“叮铃铃……”伴随着铃声和教室里同学们的喧闹声,上课了,但教室里并不是鸦雀无声,英语老师在讲台上滔滔不绝的说着,在黑板上奋笔疾书的写着,而讲台下则时不时的传来某些同学小声说话的声音,在我们班中,不喜欢英语老师的有不少,英语成绩不好的我也是其中的一位,每次上英语课,我都很紧张,期待着快点下课,可当有一天,我突然喜欢上了英语老师,觉得她是那么的仁慈,那么的和蔼可亲……

这天,为了能多玩一会儿,我提前一个半小时来到学校里,可是,这时办公室里,已经有老师了,我不禁感叹“那位老师这么好,对学生们这么负责啊。”透过办公室的窗户,我看到了英语老师,她正坐在她的办公桌上,为我们批改作业,此时,我贪玩的心,立刻被撼动了,没想到,平时看起来很令人讨厌的英语老师,竟是这样一位对学生们认真负责的老师,回到教室中,我还停留在刚才看见的一幕幕中,不能忘却。

此后的我,便开始认真的学习英语了,但真正让我想用心学英语的时候,还是在接近期末考试的时候,虽然那个时候对于这一学期来说,已经晚了。难忘的老师作文600字

还有几个星期就要进行,期末考试了,进入这一阶段的同学们,都提起精神了,准备最后的冲刺,这是在这个时候,英语老师却因为工作的疲劳,伤了手臂,但英语老师依然带病坚持工作,她说,一定要带同学们复习好英语,完成好最后的冲刺。听到老师的这句话,我很感动,仔细想想,为什么老师会受伤呢?还不都是为了我们,上课在黑板上不停的写着知识点,不厌其烦的写了一遍又一遍,下课则在办公室里给我们批改作业。而我又能做些什么呢,只能考个好成绩,给以老师回报。老师,我发誓,虽然我现在没学好英语,但以后一定用心学习英语,不辜负您对我们的期望。

英语老师,我永远也不会忘记您这位对待学生和工作认真负责的好老师。

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篇1:一位难忘的老师

全文共 597 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是一句赞美老师的诗句。这首诗让我终生难忘。我们以前的老师叫杨老师,她身材胖胖的,有着一双明亮的大眼睛,小小的嘴巴,头发卷卷的,杨老师笑起来脸就像一束正在绽放的花朵,在在阳光的照耀下,散发出一阵阵淡淡的清香,虽然有时对我很严格,但我知道这都是为了我们好。

记着在去年秋天的一个早上,叮铃铃的下课铃打完了,同学们开心的像风一样的冲出教室,好似一只小鸟关在笼子里,有一次终于可以得到自由时的喜悦之情。当我正在和小朋友玩游戏时,突然在无意中,因为我跑的太快,不知怎的,猛地摔倒打地下。这时我感到膝盖上一阵刺痛,转眼一看,发现膝盖上红红的,仔细看发现膝盖上流血了。这是我忍住痛一瘸一拐的走进教室,我的好朋友发现了我有伤就关心得问“你没事吧?腿疼不疼?”我咬着牙忍着泪说:“没事只是有点伤而已。”这时杨老师和蔼可亲的从楼梯走来,她看见我,便赶忙跑过来,看了看我的伤关切的说:“你没事吧?怎么会把膝盖碰流血?”我把事情一五一十讲给了杨老师,杨老师和一个小同学一起拿来酒精、棉花,杨老师往棉花上一滴,忘我的腿上一滴“啊!好疼啊!”我顿时感到一阵刺痛,这这是我看见杨老师心里有种关心我的感觉。经过杨老师不断的照顾我,在上课前,我的伤好了,我的心里十分感激杨老师。

啊!杨老师,你是我人生道路上的路标,你是大海中的航标,虽然这件事已经过去了,但杨老师对我的关心、照顾,让我终生难忘。

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篇2:难忘我的老师

全文共 706 字

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在我上幼儿园时,有一位老师让我印象很深,她姓郑。虽然她长得很平常:眼睛很大,水汪汪的;头发很长,乌黑光亮;皮肤很白,特别的瘦。但是她和蔼可亲,对大家总是笑眯眯。她的声音柔和响亮,总在我们午睡前,给大家讲故事;总在我们上课时,让大家哈哈大笑,深受大家的喜爱。

有一些事,我还记忆犹新。比如,有一次,郑老师在课上教大家一首英语儿歌。别的同学都会了,可我还不会,郑老师让我放学到她的办公室去。我听了她的话,一天都提心吊胆的。放学了,别的同学都高高兴兴地回家了,而我忧心忡忡地走进了办公室。我不敢看老师,没想到,郑老师笑眯眯地说:“快过来,我来教你。”我很吃惊,本以为郑老师会批评我,没想到会这样。我坐在她旁边,她一遍一遍耐心地教我。过了一会儿,我有点渴了,郑老师让我休息,到外面倒了一杯水让我喝,还从包里拿出饼干让我吃。直到我会说了,已经5点多了。郑老师把我送到教室里,妈妈已经等急了,还说了我不少坏话。可郑老师笑了笑说:“她只要努力,也是很好的。”我听了着句话,心里喜滋滋的,把妈妈的坏话全忘了,和妈妈高兴地回家了。

还有一次,我隔天晚上睡觉时,没有盖好被子,着凉了。第二天我就发烧了。上课时,我一点力气也没有。郑老师让我回答问题,我什么也听不清,所以没有回答。郑老师这才发现我生病了,连忙问我感觉怎么样,还让我一人一张课桌,到休息室里拿出我的被子,盖在我身上以后继续上课。我忍到了中午,想休息一会儿。郑老师拍拍我说:“先别睡,我给你吃了退烧药再睡。你先休息,我给你妈妈打电话。”等我醒来,妈妈已经在教室里等我了。我和妈妈回家了,郑老师一直到我们走后才放心地离开了。

十年树木,百年树人。老师无微不至地关爱我,我终生难忘

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篇3:高中作文:老师让我难忘

全文共 705 字

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我们的班主任,今年他有四十五岁了,可他童心未泯,是一个老小孩。

老师很时尚,他爱听流行歌曲,上课不时用流行歌曲的曲名来讲课。他会说很多流行语,流行语从上课起就像趵突泉的泉水。

阳老师总是把数学和日常生活紧密地结合在一起。一天,他看见值日生擦黑板不迅速,便亲自拿起抹布演示给我们看:“嗨,同学们!看我这里有一块抹布,这块抹布是几面呢?”“两面。”阳老师把抹布对折一下问我们:“现在呢?”“四面。”他又把抹布对折了一下:“现在?”“八面。”这时已经有同学开始愤怒了。也是,我们都初一了,老师还给我们出这么简单的题。我正想着,阳老师又开始说话了,这一回他把抹布叠成了16面“注意!我开始擦黑板了!”他把抹布方在手上开始擦黑板,不一会儿就擦完了。“我现在用了1/4的抹布擦了一格黑板,和值日生擦一个黑板四次抹布成什么?”“反比。”原来阳老师并不是在教我们如何擦黑板,而是在给我们生动的将解一个数学概念。

阳老师不仅重视我们学习,还重视我们的身体。阳老师说:“人要全面发展,数学要好,体育也要好。”他给我们立了一个规定:每天上操,谁要在体委后面最后一个到操场,谁就要唱一首歌;在预备铃打响后,最后一个到座位上坐好的也要唱歌。所以每天上操,打预备铃后,总会有一群穿这红校服的资源一班的学生狂跑,一边跑还一边喊:“狼来了!狼来了!”就因为这样,在学校运动会上,我们班的长跑都是前几名。现在,就连上体育课跑步时,体育老师也对我们喊,谁说话谁就唱歌,全班立刻鸦雀无声。

老师,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎么能把您遗忘!

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篇4:难忘的老师500字作文

全文共 519 字

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六年的小学生活即将过去,但在我的记忆中,可不像日历,只有一个简单的数字,而是一段有着快乐、无奈、伤心、兴奋……的日子。教过我的老师少说也有二十来位了吧!有一位老师却让我记忆深刻,那就是杨慧老师。我们是杨慧老师的第一批学生。所以,她对我们倾注了全部的精力和心血。

有一次,让我记忆深刻,“丁铃铃”上课了,杨老师突然叫我和周丽梅去办公室,并带着本子和笔,我们忐忑不安地跟在杨老师后面,突然杨老师笑着问我们:“你们猜,我找你们是好事还是坏事?”这一问,我们心里更没底了。到了办公室老师让我们坐下后便从一大堆试卷里找出我们俩的卷子,给我们看,当我看到那个又大又红的“82”时,我惊呆了,我没有想到会……。杨老师问:“这次成绩怎么这么差?”杨老师让我们重新做一遍卷子上的错题结果我只有一道题不会,白白的扣了13分。这时杨老师再让我自己讲扣分的原因,最后把我不会的那道耐心细致的讲了很多遍直到我真正理解为止。让我们在办公室当了一回“差生”,现在我深深理解了杨老师对我的良苦用心。

有一次,在小荷上我看见杨老师留言,问苏老师班里的孩子还好吧!直到现在,杨老师还惦记着我们。我想对杨老师说:“我们也非常想念你,希望我们能够再见到你,谢谢你对我们的关心和爱护。

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篇5:难忘老师的眼神作文600字

全文共 621 字

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在地球这个大家庭里,有许多人,许多事。许多人的眼神给予我力量,在今天的两节数学课上,老师同样给我投来了两个眼神。

第一节课

我进了校门,“叮叮叮”,不到一分钟就上课了。上课已经十分钟,我们老师正在讲圆周率的二十五位数字。我因为很烦,并且到处都是3。1415926……听得我头晕眼花的,我就想看看外面的绿色植物,结果被老师看见了。当时,我感觉到背后有杀气,并且越来越浓。突然,飞来了一本练习册,只听“呯”的一声,砸在了我的脸上。我慢慢地拨开书本,望见了老师那凶狠的眼神,我立即打了一个哆嗦,并笨手笨脚地把书本给老师,老师又立即拿书打了我一下。这时,我感觉书本像一个球棒,打在我的脸上。这时,我感觉鼻子里有很多的清鼻涕,像是有一股水向外流。流出来了,一看,原来是我被老师那一神书打得流了一滩鼻血。顿时,我也被打哭了,从此,我都要一直认真听讲,因为有那种严肃的眼神看着我。

第二节课

第二节课还是数学课,我在第二节课努力地展现自我。这个时候,老师突然要念她在课上弄的“周练”试卷的成绩。我在心里想:“完了,我一定只有七八十分。”我的心脏“扑通扑通”的跳,我故意用书遮住我自己的脸。等念到我的时候,整个班里的人都目瞪口呆:“亢浩霖,一百分。”我再次慢慢拨开书本,望向老师,老师正用一种欣慰的眼神看着我。

这两种眼神我至今还未忘记,每一次我想起她那严肃的眼神,心里就直发哆嗦,想起她那欣慰的眼神,心里就感到温暖。这些难忘的眼神,让我明白了学习要严肃、认真和专心。

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篇6:难忘老师那鼓励的眼神

全文共 681 字

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我见过许多的眼神:调皮的、文静的,坚强的、温柔的,鼓励的,嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔,让你充满无穷的勇气;有的如口渴时候的一杯甘露,滋润着你的心田;有的却像一根皮鞭,鞭笞着你,又如一口警钟,警示着你。在众多的眼神里,我认为最美的,莫过于老师的眼神。

难忘老师那鼓励的眼神。

邵老师,您还记得吗?那一次作文评讲课上,您让写得好的同学,到讲台前朗读自己的作文,那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体,说我胆小吧,你绝对不会相信。我很小的时候,就敢把各式各样的虫子,捏起,放在手上,看着它爬来爬去,看着妈妈有点畏惧的眼神,我总会来句:“你们女生,就会大惊小怪。”说我胆大吧,可是我很怕在人多的时候表现自己。

“杨方辉!”

我的心,咯嘣一声,七上八下,像有一颗跳跳糖,在肚子里蹦来蹦去,我紧张极。缓缓的站起来,拿作文本,慢吞吞的走向讲台,站在白板前,我浑身直冒冷汗,心理默念着:天灵灵,地灵灵,这一次千万不要读错。可是人算不如天算,一个最简单的句子,我居然读错。我的心,悬到嗓子眼,冷汗只往外冒,手也几乎要抖起来。老师似乎看出我的心思,她默默的看着我,她的眼神充满鼓励,仿佛在说:“杨方辉,别紧张,信心是成功的第一秘诀!”

我稳稳自己情绪,平静下来。因为老师您的目光,已经像一缕温和的风,吹走我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来,抑扬顿挫,富有感情,没有先前的胆怯。

这时,班级里响起掌声,掌声连成一片,那掌声热烈而持久。我的心,欢快起来,奔向自己的位置。那不是跑,也不是走,那简直是飞。因为,在老师和同学的鼓励下,我成功的战胜自己!

啊,难忘老师那的鼓励的眼神!

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篇7:我最难忘的老师高二作文

全文共 1526 字

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又是一年9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心连学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。回想自己的读书时代,有这样一位老师让我永生难忘,那便是我的高中班主任老师。

他姓蒋,是位历史老师,课堂上蒋老师严谨而认真,课堂外则有他的“狂傲”。这或许是为许多人所不察觉的。所谓“狂傲”应该说这是一种建立在扎实基础上的自信。也许正是秉承了做学问“不疑处有疑”的勤于钻探的精神,故日益趋向于胡适之所说的:“理想中的学者既能博大又能精深。精深的方面,是他的专门学问,博大的方面,是他的旁搜博览。博大要几乎无所不知,精深要几乎为他独尊,无人能及。但没想到的是如此“狂傲”之外表下竟然有着一颗无比细腻的心。

一直以来,我都是个内向的女孩,身材高挑的外表之下隐藏着一颗易碎而又胆小的心。高中时代,父母为了让我接受更好的教育条件,即使经济紧张也毅然将我送到市里读书,高额的学费让他们不得不加入打工一族。看到父母每天早出晚归地劳作而日渐消瘦,我立志更加发奋读书,无愧于父母。从此,我便更加默默无闻,经常只身静坐在教室的一端,默默地学习,默默听课做笔记。可我天生愚笨,资质一般,即使很努力成绩依然不理想。同学们说我死读书,其它科任老师也不看好我,在老师和同学们的双重打击下我渐渐对自己失去信心,害怕失败的滋味而今想想现在的自己如此胆怯,不自信便很大程度来源于这段难熬的日子吧。直至有一次,蒋老师在批改我的作业本上写道,“在你的眼里,我看到了奋斗之光,付出总会有回报的,加油,做个坚强的女孩,不念过往,不畏将来。”在此之后,我第一次感受到我在班上得到重视,那似乎是我一直渴求已久的目光,我仿佛像打了鸡血一般,终于在无数次跌倒后重拾信心,也在期末考试中一举夺魁。

简短的几句话,竟能释放出如此巨大的正能量,我想,这便是老师的魅力。

随后的高三生活,我便是文科班的学习委员,成绩居于前列。虽言语不多,但是我内心澎湃,因为一句“老师时刻关注着你”,偶遇时几句嘘寒问暖的话语,读书时一个注视的眼神,发言时几句中肯的表扬都给了我莫大的鼓舞。

然而,理想很丰满,现实很骨感,xx年的高考,我顺利落榜,离二本线相差15分,还记得那晚眼泪泛滥的场面,对高考生而言,那晚便是世界末日。但是一个突然的电话却改变了我的人生,那便是蒋老师打来的,他总结了我失败的原因后鼓励我继续前进,他说人的一生中,想要改变自己的现状,只要你想,任何时候都不晚,言辞恳切之下希望我能复读,原自己的大学梦。随后我便放弃了一师范的录取通知书,顺利进入我的复读生涯。如果说高三的生活是地狱,那么复读的生活便是十八层地狱,更多的是心里的折磨,真是“鸭梨山大”,一方面面对着频繁的考试和题海生活;另一方面承受着害怕再次失败的痛苦。可即使不再是我的班主任,蒋老师依旧很关心我,经常打电话鼓励我,疏导我。

xx年高考,命运弄人,我最终还是进入了一师范。我最终也没有考试自己理想的师大,我最终也辜负了蒋老师对我的期望,深表惭愧。也许一年的复读做了无用功,但我一点也不后悔这段难熬的生活,因为它磨练了我的意志,让我变得更加沉稳与坚强,也让我学会了坚守与淡然。在此,深深感谢我难忘的蒋老师,谢谢您一直鼓励我,一直不放弃我,才让我走得更远。

有人说,“生命里有时需要温暖的一盏灯火,在迷途的大海上为手足无措的你找寻回归的航向,在漆黑的夜为摸索着前行的你找到前行的动力,在冰冷的天地里为你升起欢乐的篝火。”

感谢那样的灯火,在那段落叶飘零的季节里将梦想放飞,让我的人生行囊也会更加充实,自信。

[我最难忘的老师高二作文

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篇8:老师教诲

全文共 532 字

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马上就要小学毕业了,让我最难忘的是沈老师对我的教诲

沈老师是个和蔼可亲的老师,在小学六年来,我对沈老师的记忆最深刻。

小学六年的生活中,您在四年级下册写在成绩单上的评语,让我留下了深刻的印象。还记得您是这样写的:一落千丈的成绩,把你变成了霜打的茄子。曾经的荣誉,仿佛化作天边的流云冉冉飘逝。其实,人生之路从来不会平坦,曲折坎坷再正常不过。强者会从泥泞中爬起继续前行,弱者只会躲在角落偷偷哭泣。你愿意当哪一个呢?您给我下的评语我深深的记在心里,它也时常为我敲响警钟。在我遇到困

难时,提醒我坚持不懈地走下去,才能百战百胜。所以这是我小学一来最宝贵的评语,让我从中悟出了许多道理,所以我会一直埋藏在我的心中。

老师,我舍不得,您是一位非常好的老师。因为这六年来,犯了错,您原谅我们。被校长发现了,您还为我们顶着,不让我们受半点委屈。但是班级里还有一些人,不懂得老师的用心良苦,但我始终坚信您是一位不可多得的好老师。再见了,老师。在这六年您对我们的栽培,费了很多心思,我一定会实现自己的理想,用我的好成绩来报答您吧!想想,小学六年过得可真快,马上就要小学毕业了。说真的,我真的舍不得离开这生活、学习了六年的母校,更舍不得老师。老师,

请您等到我学业有成时,一定会回来向您汇报的!

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篇9:难忘的老师

全文共 396 字

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孙肇成

亭亭玉立,落落大方。这就是我们可敬可亲可爱的语文老师——付老师。付老师上使沉鱼落雁,闭花羞月,下令桃羞杏让,燕妒莺惭。老师的容貌可谓是“马中盗骊,人中貂蝉”!

“词源倒流三峡水,笔阵横扫千人军。”我们的老师,上至天文,下至地理,诸子百家,三教九流,奇门遁甲阴阳八卦,阵图兵势,无所不通;古今兴废,圣贤经传,四书五经,无所不览。老师的智慧可谓是“英才过管乐,妙策似范陈!”

“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”老师不仅有“经天纬地之才,出神入鬼之计”,而且“青史书忠烈,百世应流芳”。平日里,老师的苦口婆心让我们懂得了做人之本、立事之章;老师的谆谆教诲让我们明白了心存善念、厚德载物;老师的言传身教让我们知道了宽容待人、严以律己。俗话说:桃李不言,下自成溪。相信我们的老师一定会“严师出高徒,桃李满天下”!

“一日为师,终生为父”。集美丽与智慧于一身的付老师,我们一辈子都不会忘记您的教诲之恩!

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篇10:一次难忘的教诲700字作文

全文共 835 字

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每次翻开妈妈为我准备的成长记录本,我都会感慨万千。上面记录着我从幼稚走向成熟,从脆弱走向坚强的每一个脚印。

当我第一次看到那字里行间妈妈对我的那份纯真的爱,对我的那一份感情,对我的期望用一种特有的方式教育我时,我感动的哭了,我真的好后悔。

我爸爸一直在上海工作,因此从小我就一直跟妈妈两个人生活。那时妈妈要上班,有时也无瑕顾及我。因此妈妈经常教育我要学会独立,学习上要主动自觉,对自己和别人都要有责任心,长大了要做一个对社会有用的人。可是,不管妈妈怎么苦口婆心的教育我,我都把它当成了耳旁风。每一次,妈妈去上班了,我就看电视,电视一直看到妈妈快下班了才跑到书房去做作业,对妈妈的谆谆教诲早就抛到九霄云外去了。这样,过了很长一段时间妈妈都没有发现,而这时我的成绩也下滑了。直到有一次,妈妈又去上晚班了,妈妈刚走我就又心安理得的打开电视,刚看到精彩之处,忽然听到有开门的声音。“难道是妈妈回来了,”我心里想。果然是妈妈回来了,妈妈一步踏进书房也不和我说话就拿起我一个字`也没写的作业本,我连忙说:“妈妈,作业写错了,我全部擦掉了要重新做。”这时我看到妈妈的脸好青、好黑。妈妈“啪”地一下把作业本扔到桌子上,对着我吼到:“做错了,那么上面原来字的印痕呢?”我无言以对。

那一次,妈妈打得我好凶。也是那一次,妈妈哭了,她抚着我身上的印痕说:“璐璐,妈妈虽然打了你,可是妈妈就好像打在自己身上一样疼在心里。妈妈一直坚信你是个既懂事,又有上进心,能够体贴妈妈的好孩子,所以妈妈再苦再累心里都是甜的,因为妈妈一直以你为骄傲。可是,你不但不好好学习,还要欺骗妈妈,这种行径是可恶的,你令妈妈还伤心、好失望啊!”看着妈妈伤心的脸我哭着说:“妈妈,我错了,我以后再也不骗你了,我一定好好学习。”

现在,我改正了缺点,进步了。而且还当上了英语课代表,毛笔书法也获得了浙江省中小学生书画比赛二等奖、校级三等奖,对学习越来越感兴趣了。妈妈,请你放心,我已经长大了,在走向未来漫长的道路中我会把握好自己的。

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篇11:难忘的老师

全文共 674 字

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光阴似箭,日月如梭,小学阶段六年时间很快就要过去了,但我的启蒙者——张老师对我无微不至的关怀却令我难以忘怀。

记得我念一年级时,一天下午快放学的时候,天忽然下起了大雨。放学后,班上的大多数同学都被家长接走了,只剩下我和小李同学在教室里。此时,外面雷电交加,电光闪闪,在空中形成了一条条白色的银蛇,真是令人感到十分恐怖。

正在这时,门突然响起来了,我赶快去开门,可是进来的却是小李的妈妈,她也把小李带回家去了。教室里只剩下我一个人。当时我彷徨、恐惧,无可奈何地盼望着妈妈快点儿来接我。一会儿轰隆隆的雷鸣声又响起来了,我害怕得双手捂着耳朵哭泣起来。正在我不知所措的时候,张老师出现在我的面前,她快步走过来,一手搂着我,一手拿出手帕轻轻地帮我擦眼泪,并亲切地对我说:“小炜,别哭!一会儿妈妈就来接你了。”我一听张老师这么说,竟哇的一声大哭起来了,并一头扑在张老师的怀抱里。张老师耐心的安慰我说:“小炜不要着急,我去给你倒杯暖茶,你耐心地等着,好吗?”我点了点头。一会儿,一杯热气腾腾的茶水端到了我的面前,我望着张老师那慈祥的脸,喝着刚冲好的热茶,顿时感到一股暖流流遍了我的全身。尽管哗哗的雨声和隆隆的雷声还在响着,可是我不再感到惊慌了。张老师一直陪伴着我,给我讲一些有趣的小故事。听着听着,吱的一声,门开了,妈妈满身雨水匆匆地走了进来,我立刻冲上前去扑进妈妈的怀里。妈妈带着歉意说:“张老师,真对不起,耽误了您很多宝贵的时间。”张老师微笑着说:“这是我的本职工作,为了孩子,耽误点时间算不了什么。”

张老师,您不仅教我知识,而且给我慈母般的爱,我永远忘不了您!

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篇12:8我难忘的老师

全文共 394 字

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我们班有个百变天王熊老师,他是一个说变就变,没有过程的老师。如果你们不信我就给你们讲一个故事吧!

上课了,熊老师笑眯眯地站在前黑板前,正准备讲课,只听尹威华说:“熊老师,刘志鹏说他没带语文作业。”老师的脸立刻阴沉了下来,两只圆鼓鼓的眼睛直瞪着刘志鹏说:“出去,你要是找不到就别来上课。”刘志鹏也低着头,拿着书包跑到走廊上,可怜巴巴地找他的作业。

我们盯着熊老师,生怕他冲我们发火,没想到熊老师一回到讲台上又笑逐颜开地讲起课来,好像什麼事也没发生一样。十几分钟后,刘志鹏又进来了,低着头不好意思地说:“老师,我忘在家了。”

这时,老师刚好在讲“怒气冲冲”这个词语,听了刘志鹏的话熊老师真的怒气冲冲了,他冲着厚厚的记事本打了一拳。熊老师的力气举世闻名,所以这一拳可让玻璃糟了殃,一下子全碎了……就在大家目瞪口呆地看着熊老师的时侯,熊老师脸色一变又心平气和地讲起课来……

啊!熊老师真是一个百变天王啊!

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篇13:有关于难忘的老师满分

全文共 852 字

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在我短短五年的学习生涯中,遇见了不少老师,有我特别喜欢的,也有我特别讨厌的。今天,我就在这儿为他们写个小小的速写集。 In my study career in just five years, I met a lot of teachers, some I like, and I particularly hate it.Today, I am here to write a small sketch set for them.

陈老师是我们班的班主任兼语文老师,她没日没夜的为我们批改作业,预习语文,忙得连中午都不休息,课堂上不厌其烦的解说,为的是能给我们带来更多的知识。所以在课堂上她要求我们很严,要我们一丝不苟,我们的作业上写有错别字,她都能即时发现用红笔划掉。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上课总是那么轻松,总是那么引人入胜。我们都特别爱上陈老师的作文课,从中可以找到许多作文“奥秘”。她总是那么朴素,梳着马尾辫,鼻梁上架着一副眼睛红润的双唇,说起话来滔滔不绝。

我们的英语老师周老师最受学生们的青眯。他明主,不搞独裁专制,许多事情都会征求我们的意见,在他的课堂上我们才可以做“小当家”。他搞怪,他幽默诙谐,课堂上紧张的气氛他随时都可以调解。我们敢和他开玩笑,每次见到他我们都会热情的打招呼。他有时侯很严厉,当同学们不认真时,他会摆一个姿势,双手插腰,眼神凶狠,一副气势汹汹的样子。上课时他还会做许多夸张的姿势和鬼脸,他还会说一些“不正经”的语言。

数学李老师中等身高,走起路来精神抖擞,眼睛炯炯有神,上课上到声音嘶哑也不会停下来。他很累,不但给我们班上课,而且要为其它班上课。跟周老师比起来,他的幽默程度也不赖。记得有一次,老师上课讲到实际生活当中,看见朱岚有些不专心,他笑着说:“现在猪肉这么贵,朱岚可是我们班的重点保护对象。是吧,朱岚!”班上同学前俯后仰地笑起来。李老师上课一向有一个原则,笑归笑,但是在笑声中掌握好知识。

老师对我们有着期望与爱,老师们就像一盏盏明亮的灯,照亮了我们的一生!

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篇14:难忘的老师作文600字

全文共 586 字

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新学期开始了,我进入了四年级,这意味着我将要离开三年级的老师,想起这些我的眼眶里不禁涌满泪水,在三年级里,发生的每一件事情都会成为我记忆里的一页篇章。但是,令我最难忘怀的是——吴老师。

从一年级一直到三年级,我们一共有两个语文老师,但是令我最难忘的是三年级的语文老师。我犯错的时候,吴老师会给我改过自新的机会,或者直接叫我的名字,提醒我这么做是错的。有次考完试发卷子时,本来自信十足的我,看到我那丢人的成绩时,好心情早就抛到九霄云外了,嘟着嘴垂头丧气地回到座位上,吴老师看到了,快步走到我的身边,温柔地对我说:“失败乃成功之母!加油,老师相信你会进步的!”这句话仿佛又让我找回了自信。

回到家,我将试卷给妈妈看,妈妈火冒三丈地说:“我本来对你抱有满大的希望,而你却不争气,还犯这些低级错误,我真为你感到失望。”当妈妈看到我已经改好时,叫我以后认真听讲,我默默地点了点头。我相信吴老师一定能把我培育好,我也相信自己后面的考试也能考好。功夫不负有心人,期末考试时,我的语文成绩果然得了优秀。新学期,我想再好好地努力一把,争取让我的语文成绩更上一层楼,摆脱对语文的烦恼,使家人不再说一些丧气话,成为老师心目中的好学生。我一定再也不会辜负妈妈、以及吴老师对我的期望,加油吧,张想,你是最棒的!

在这里我祝每一位老师开开心心地度过每一天,我还特别希望吴老师工作顺利,健健康康,越长越漂亮。

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篇15:关于我难忘的老师作文700字

全文共 882 字

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小学马上就要结束了,这意味着我将要离开我的同学、我的老师和我的母校,想起这些我的眼眶里不禁涌满泪水。在这小学生涯里,发生的每一件事情都会成为我记忆里的一页篇章。但是,令我最难忘怀的还是我的英语老师——武老师。

我们从小学三年级起就开始学习英语,更换过五个英语老师,我的英语成绩一直都不好,可是,家人都说我是当导游、空姐的料,要想干这两个职业必须英语方面要好,而我却截然不同,每当考完试发卷子时,本来自信十足的我,看到我那丢人的成绩时,那种先前的自信早就九霄云外了。我再将这成绩给我妈妈看时,妈妈便火冒三丈地说:“我本来对你抱着满大的希望,而你却不争气,你是怎么搞的吗?”说完便深深地叹息,我只有垂头丧气地走回自己的房间,把门“啪”地使劲一关,爬到床上抱头大哭,甚至还自己骂自己没用,总是辜负家人对我的希望,特别是我的妈妈,真想自己扇自己一巴掌,让自己长点记性,可是又有什么用呢?直到武老师来了以后,我也不知道为什么似乎对这个老师产生了好感,越来越喜欢这个老师了,我想一定也是这个原因和其它的什么因素使我的成绩有了明显的提高。虽然,其中也有一点儿我平时的努力,但我却认为大多数的功劳还是在于武老师的独特教学方法与严格的要求,才促使我的英语成绩有了提高,我的六年级上半学期的英语期末考试成绩竟然考了98分,这是我与我的家人意想不到的结果,我想正是因为这个好成绩使我对英语更加喜爱,对这个曾经帮助我把英语成绩搞上去的好老师更加感激。我想我一定再也不辜负妈妈、以及武老师对我的希望,再好好地努力一把,争取让我的英语成绩更上一层楼,摆脱对英语的烦恼,使家人不再说一些丧气话,成为老师心目中的好学生。我想我以后一定会对英语信心十足的。加油吧,冰雨柠檬,相信你是最棒的!

还有一个月的时间就要和大家说再见了,就要和母校告别了,在这里还是再说一点儿祝福语吧!我祝每一位老师健康美丽,开开心心地度过每一天;祝每一位同学学习更上一层楼,也可以开开心心地度过每一天;最为重要的是:我的母校发展的越来越好,可以成为伊宁市最好的学校,最为使每个家长都赞同的好学校。我还特别祝愿武老师越长越漂亮!

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篇16:我心中难忘的老师

全文共 827 字

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一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛,挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜,这就是我记忆中一年级的语文老师——陈老师。

陈老师二十多岁,中等身材,胖胖的,肤色白皙,看上去跟善可亲。

记得我刚上一年级时,很胆小,离开了昔日熟悉的小伙伴,来到这个生疏的一年级教室里,周围坐着许多陌生的同学,心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低着头,始终也不敢抬头跟同学交谈,紧张、害怕、孤独同时袭击着我,我只希望早点放学,投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然,我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头,这感觉像妈妈爱抚我一样,我猛然把头抬起来,啊!原来是陈老师!

“怎么样,对这儿不习惯吗?”陈老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张,便在我身边坐了下来,开始跟我聊天。“赵昕茹,你上课表现得很勇敢,回答的问题准确清楚,而且声音响亮。老师很喜欢你的!下课时你也要勇敢啊,跟同学说说话,出去活动活动,要学会主动交朋友啊!”陈老师微笑着说,“跟同学交谈多了,你就会有朋友的,你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕,胆大些!现在跟老师说说话,行吗?”我使劲点点头,大胆地看了老师一眼,陈老师也正看着我,眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题,我的脸上渐渐地有了笑容。最后,陈老师对我说:“你看,有朋友是不是很好啊!”我懂事地点了点头。现在,我的朋友已经是数不胜数了,在这儿,我要说一声:“陈老师,谢谢您!”

一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好,陈老师就利用下课时间一笔一画地教我,她告诉我写字的要领:观察字的间架结构,写好字的每一个笔画,笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础,我现在写的字还算漂亮,在诏安县五年级写字比赛中获得了一等奖呢!

五年过去了,我依然很清楚地记得这些事。敬爱的陈老师,您是我心中难忘的老师,您教会了我交友,教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦,感谢您,老师!

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篇17:难忘的老师的作文

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他是教了我两年的生物老师,既有严谨的教学方法,又有活泼幽默的性格。他经常举一些让我们开怀大笑的学习例子,让我们快乐地汲取知识,他就是我最敬爱的刘文堂老师。

记得是上学期心脏的那结课,不知为什么,心脏的各部分名称血液顺序总是绕不出来,急的我上蹿下跳,抓耳挠腮,眼泪都挤出来了,就是背不进去。刘老师看见我们愁眉苦脸的样子,嘴角一扬,拍手示意我们停下。我一脸忧愁对老师说:“老师,这节内容怎么这么难背啊,一会儿舒张,一会儿收缩的很容易背混啊。”老师笑笑说:“我教你们个法,保准你们五分钟就全记脑子里去。”我们两眼放光,期待着老师传授的方法。

老师笑了笑,说:“心脏中的血液分动静两部分。动脉,顾名思义,就是活泼好动的。静脉,顾名思义,就是冷静沉着的。但有两个很坏,就是和别人不一样,动脉流到静脉,静脉流到动脉。”我们听后笑了

还有一次讲大肠的特点,他就举了一个例子,说:“大肠的特点要不懂的话,就想你吃的那个猪大肠,猪和我们的身体是差不多,回去买一些猪下货,研究特点,就可以明白我们大肠的特点了。”话音刚落,我就忍不住对老师说:“老师为什么老是拿我们和猪一起比,感觉好别扭。”老师听后又笑了:“我不是说你们是猪,你们比猪聪明多了,只是举一些例子,让你们懂的更快。”说完,全班哄笑,我们又上了一节快乐的生物课。

刘老师课堂上的幽默,使我对学习生物的兴趣大增,成绩一直不错。老师的笑容一直是生物课上的一道风景,每堂课生物都充满了欢笑。

我喜欢生物,更敬佩我的生物老师!

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篇18:感谢老师的教诲作文500字

全文共 535 字

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在我的成长道路上,有一位老师是我们的指路明灯,她就是一直教我四年的班主任——莫老师。她对我们的慈爱、严厉,都化为了浓浓的师生情谊。

就在昨天,我们正在发语文回家作业的时候,教室闹哄哄的,有的同学甚至站起来,兴奋地叫着。而此时,莫老师就在上面忙着登记成绩。突然,莫老师拍了几下桌子,教室里立刻安静了。接着,她又把夏天叫起来问:“你为什么那么兴奋?”夏天只好轻声地回答:“因为我们去过汤素兰的讲座,所以……”然后,莫老师举起手,清了清嗓子说:“刚才,我想喊你们安静,可我今天去体检了,医生说我咽喉炎,如果我再这样说下去就会成声带小结,要动手术!”教室里鸦雀无声。老师一脸严肃,声音低沉下来,但语气比刚才更加强烈:“虽然别人说你们很能干,发言很积极,有许多的优点。但是我知道,你们还有着许多的缺点。比如很浮躁……”教室里一片沉默。是呀,最近我们班同学似乎过于沾沾自喜,尤其是公开课的成功,好多同学都忘乎所以,得了几句表扬的话,以为都很了不起了。如果刚才,我们听取老师的建议,在老师登记成绩时,能看书或写作业,那么时间就不会白白浪费。学习是需要一个安静的环境的。

小树成长,需要园丁修枝剪叶,才能更加茁壮。而我们,也需要这样的老师规范我们,及时指出我们身上的缺点,我们才能茁壮成长。

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篇19:难忘的一位老师

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沈家硕

七小三年级

我记得,刚上一年级的时候,我们班来了一位老师,她的脸几乎没有肉,像是一张皮贴在脸上一样,蜡黄色的皮肤;她的身高比平常人高一点,穿着十分朴素。

老师说:“我去办公室拿大家的新书。”老师说完就急忙地走了,我们赶快地走出了教室跟过去,很快,老师就抱着很多新书往回走,走路一晃一晃的,显得很吃力。我们赶快跑到老师面前,接住了老师手中的书,老师的脸上露出了开心的笑容。老师说:“你们真懂事。”我们也开心地笑了起来。

回到了教室,老师让我们翻到第一课——《古诗三首》。

老师讲得还十分有趣,我们也听得十分认真,老师一边讲课文内容,一边穿插着课外知识,让我们听得十分入神,仿佛到了古诗描写的意境里,真是精彩极了!

我永远忘不掉老师的辛苦,忘不掉老师讲课时的陶醉,忘不掉老师的幽默,忘不掉我的启蒙老师。

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篇20:一次难忘的教诲

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作者:丁福豪(学生)时间:2018/4/919:21:16分类:个人日记

一次,快要考试了,我没有一心一意的复习,而是不知道在想什么,考试时,也没有认真做,从而导致了,我的成绩不很理想,才考了八十三分,我心里想着:“哎呀!回去等着狂风暴雨的来临吧!”

回到了家,妈妈一脸冰霜的问:“儿子,这次在学校考试没?考了几分?”一看到妈妈这副表情,我就心里想:“哎呀!完蛋了,这回是跳进黄河也瞒不住了!要不,编一个分数?不行呀!老师已经把成绩单发下来了!”经过激烈的思想斗争,我终于诚实地低头认错了,我耷拉着脸给妈妈说:“妈妈,这次考试了,我没有考到好成绩,你批评我吧!对不起,妈妈!”

妈妈没有打我,也没说我,和蔼可亲的对我说:“儿子,我不打你,我很高兴,虽然,你只考了八十三分,但是,你的诚实让我感到高兴,你长大了!”

我懂得,妈妈是想让我诚实,让我做一个诚实的人!

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