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难忘老师的教诲作文(精品20篇)

经历指亲身见过、做过或遭遇过的事。下面是小编收集的一次难忘的经历作文,欢迎阅读。

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难忘的一位老师

全文共 475 字

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在六年的小学生涯中,我遇到了数十位老师。其中,最令我难忘的便是“四眼牛杂”刘老师。

刘老师是我的电脑课老师,他很少“统治”我们。更多的时候,我是直呼其外号的,倒象他与我是同学朋友。帮他“做事”虽名日做事,实际上却非常轻松自在,因为他总是让我们做些诸如寻找动画素材、自已设计制作小动画之类的事情。在做的时候不仅可以一饱眼福,还可以弄点小小成就感咯。

令人难忘的是,在上个学期,学校的电脑作品展示会前,他带着我们到综合楼操练,看不出来,一个数学出生的电脑老师竟能熟练地教我们演讲:什么地方要抑扬顿挫,什么地方要静如流水,什么地方要面带微笑,等等。说得有条有理,头头是道。我们很卖劲,很投入。就连我这个最怕演讲的人也信心大增。练好了,天也在不知不觉中黑下来了。那一晚,老师请我们一帮人去吃南宁人最爱吃的米粉。我当然没放过这个机会,嘿嘿!

总之呢,刘老师优点很多,例如“没大没小”啦,没有架子啦。这些一般老师想不到的事,他却能一一做到,令人有种亲切之感,这也是他叫我们干什么,我们很少反抗的关键所在。这样的好老师可遇不可求。碰上了要珍惜,切记!切记!哦!我真幸运!

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篇1:我记住了老师的教诲

全文共 420 字

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今天放学,我一走出校门,就看见妈妈正和伍老师说话呢。只见妈妈一边听老师说话,一边不停地点头。“完了,我肯定有哪儿做的不够好,又要挨批了!”我在心里嘀咕着,急忙走过去,向伍老师问好。老师转过来对我说:“郑沁蕊,你知道吗?其实你很优秀,上课时,你能认真听讲,积极回答问题,可做作业时为什么不能按你的思路去做呢?这说明了一个问题,你不太爱动手,没有把自己对知识的理解按自己说的去用笔写出来,做作业拖拖拉拉,这就是你学习上最大的不足之处,一定要下决心改掉这个坏习惯,懂吗?积极做作业是良好的学习习惯,做到了这点,你就更优秀了!记住,一定要战胜自已!”

哦,原来老师不是在妈妈面前打我的“小报告”,而是回报我开学来的学习表现。听了老师的话,我的心里不害怕了。而且在心里不断地给自已加油——一定要勤动手,认真做作业,不能让老师常常为我一个人费心。每天进步一点点也是我的成功啊!所以,我决心按照老师的教育方法去做。

老师,我记住了您说的话,谢谢您的谆谆教诲

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篇2:难忘的一位老师

全文共 361 字

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五小三年级郁子硕

我从小到大,有很多很多老师,我最最难忘的一位老师——郑老师。

郑老师她今年23岁,一张瓜子脸,眼睛像两个大葡萄一样,高高的鼻梁,下面是一张天天上课给我们讲课的灵活嘴巴。

我最难忘的一件事,就是我在上一次考试考差了,老师没有批评我,而是安慰我说:“这一次没有考好,说不定下一次能考满分呢!不要因为一次成绩而灰心。”

郑老师很温柔。有一次,郑老师正给我们上课的时候,有一股香香的味道扑鼻而来,原来是一位同学在偷偷地吃辣条。老师没有直接训斥他,而是给我们讲了个笑话:“这还没到饭点,怎么有香香的味道,可能是老师我饿了。”同学们都笑了,那位同学也涨红了脸。下课了,那位同学向老师认错,他说:“老师,上课是我吃的东西。”老师说:“我早就知道了,我知道你是一个知错就改的学生。”

郑老师是我喜欢的老师,也是我最难忘的一位老师。

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篇3:难忘的老师850字作文

全文共 1224 字

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老师是春蚕,装扮着五彩的世界不再单调。老师是园丁,培育着祖国的花朵盎然芬芳。老师是蜡烛,燃烧着自己的青春照亮别人。在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血精心的浇灌着花朵。但在我的心中,唯一称得上是好老师的一位,便是我的语文老师——郑老师。

老师有着一双会说话的眼睛,不论你在做什么小动作,她只要一发现,就会用那双会说话的眼睛与你交流,使你立马认真听讲;鼻梁上架着一副眼镜,这让人觉得她十分有学问。她对待学生如同对待自己孩子一样,这令我十分感动。

记得有一次,我在升旗仪式的时候突然肚子疼,好像有千万条小虫子在我的肚子中蠕动着。我忍着痛坚持听着升旗仪式的内容。郑老师首先发现了我的不舒服,向我投来了焦虑的眼神,对我说:“你怎么啦王思怡?有没有什么不舒服的地方啊?要不要回教室休息一下?”我勉强地笑了笑,摇了摇头,郑老师还不太放心地望了望我,才慢慢地向旁边走去。我的肚子越来越难受了,但我因为不想惊动同学们和老师,所以就继续忍着痛。但是,又过了一会儿,我实在是太难受了,便喊了一声:“郑老师,我肚子疼,能不能回教室休息?”郑老师担心地问:“要不要我扶着你?”我点了点头,郑老师扶着我担心极了,说:“我叫你妈妈来接你吧。”我走到大厅的时候,差点摔了一跤,郑老师赶紧扶好我,回到了教室。回到教室后,郑老师还是不太放心,她问道:“现在好些了吗?”我摇了摇头。郑老师拿出我的保温杯:“喝点温水吧。”我拧开瓶盖,喝了几口水。郑老师赶紧问道:“还疼吗?”“比刚才好多了。”郑老师终于松了口气:“我去给你妈妈打个电话,让她来接你。”那天,我真是得谢谢郑老师,不然那天我会痛得哭起来的。

当然,郑老师还是一个会在你困难时候帮你出主意的一个好老师。

那年我刚上三年级,在一帆风顺的人生旅途中,我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏,总会给我们开玩笑。正当我在语文考试分数排行第一名的荣誉中陶醉时,第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法面对那个曾经骄傲,不可一世的我。我盲目了,在后面的日子里,我开始疯狂的补习,但事情并没有我所料想的一样。我的成绩并没有一路上升,而是在往下降,直到87分。终于她找我谈话了,她告诉我路要一步一步走,不能太心急。就如先学会爬,然后学走。我摇了摇头,我不太明白老师说什么,我问她:“老师,我应该先怎么样学会爬?”只记得她笑了笑说:“你应该从最基本的内容开始复习,你只不过是太心急了,所以才会弄巧成拙。你应该一步步慢慢走,这样才有利于你!”我终于明白了,按照她的方法我成功了,我欢呼着,我跳跃着。这时我发现,原来一直在背后默默支持我的她,也欣然的笑了。

郑老师,您将是我成长的历程永远不会忘记的一个重要篇章;您总是把深情藏在这一片富于希望的沃土上,等待希望的种子生根发芽,茁壮成长。

郑老师,您是我最好老师,我会珍惜和您在一起的每一点时光,永不忘您。

[难忘的老师850字作文

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篇4:难忘的老师

全文共 577 字

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公吉寺中心校四年级孙紫婷

我有好多老师,可是只有一位让我难忘的老师,那就是语文老师。

我的语文老师有一双锐利的大眼睛,一个高鼻梁,一张樱桃小嘴,爱穿一身西装和一双亮闪闪的皮鞋。

有一次,老师在班级里仔细地给我们讲着语文知识,老师讲课时,我们都在仔细地听着,一边听,一边记着笔记,只有一两个同学不守班级纪律,老师一眼就看见了他们。老师走过去拧着他们的耳朵,把他们揪到了前面,大声地训斥:“你们两个以后还敢不敢在课堂上分心了?”结果他们不回答,很不服气。老师气坏了,气得脸通红,像个红苹果。老师大声说道:“你们两个不听我讲课就算了,可是我问你们话,竟然还不回答。给我靠着墙壁站一节课!”说完老师就把他们拉到了墙边,让他们鼻子贴墙站好。然后,老师又到讲台继续给我们讲课。语文老师讲得头头是道,全班同学都竖着耳朵听得津津有味。

讲完课后,老师让我们先写家庭作业,说完又到那两个同学面前,安慰道:“下一次你们上课时认真听讲,就不会被罚站了。希望你们能吸取这次的教训,想想自己错在哪里,回座位上好好想一想,不要让我失望。在下一节课,我不希望再看见你们两个在课堂上分心。”那两个同学一块回答:“知道了,老师,以后我们一定好好听你讲课,永远遵守课堂纪律,不会再让您操心了。”听了老师和这两个同学的对话,我非常感动。

我的语文老师就是这么负责,这么爱护学生,他是我今生最难忘的老师!

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篇5:最难忘的老师作文

全文共 1334 字

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她,只不过是一名普通老师,一个十年后,当你经过她身边,不一定会记起的老师。

她,只不过是一个平凡的园丁,一个培育了许多花苗,却又不满足于现状,把浇水灌溉放在生活首位的园丁。

她,只不过是……

我是转学而来到她所任职的学校的,若没记错,应是一年级下班学期。她是我所在班级的班主任。说实话,我对班主任向来没什么好感,毕竟她是一班之首长,是管着我们一切一切的遥控器。我记得那节课,我第一次踏入我所在班的那节课,她正在教语文,好象是讲什么“果树大荟萃”之类的文章。我涩生生地踏进门槛,连看都不敢看四周,我担心别人回用异样的目光看我。她停止了讲课,拉我到讲台。当时她是什么态度,什么表情,说话什么语气,我已记不得,只知道在一串常规的介绍后,她突然问了一个问题,有谁认识她?当时只觉得好笑,我以前的小学离这儿十万八千里,怎么会有人认识我?但是,越不可能发生的事却偏偏发生了。两秒钟后,一个男生站起来大声说,我认识她!我感到眼里有种湿湿的东西,诧异地望了望身边的老师,觉得她好象是魔法师一般,让我与惜别了半年的幼时玩伴再次重逢。说实话,当时真的是很巴望能和他念一所学校,只可惜命运擦肩而过,我们分开了。但那天,这个不一般的老师却又让我们重聚,真是不可思议。即使到现在,我仍感谢她,因为在那一次她魔法下的重逢,让我们相识了有十一个年头有余。从那时起,我就决定,一定要喜欢上这个老师,即使是感激她也好……

相处日子久了,我知道她并非什么“优秀教师”,有什么称号,获过什么殊荣,只不过是一介普通语文教师,无任何特别优异之处。她一直有一个愿望,就是希望能把我们这个班带到六年级,因为这是她第一次从一年级就开始带班。只可惜,在五年级时,她怀孕了,身怀六甲,当然不能让她继续教下去,于是,学校特意请了老师来代她的班。就这样,她第一次和我们告别,只是谁都没想到,这一别就别了一年半。当她休完产假回来,想继续教我们时,却意外地被调动到三年级,而我们则又换了一名外校老师来教。她被调职的理由很简单,校方说她没有经验,而我们这一届又是被给予重望的一届,因此,为了以大局为重,她,不得不离开。我知道她曾申诉过,认为校方没有给她机会,为何断定她没有能力教毕业班。说实话,我不知道若是她来教会有什么变故,这中间有太多可能性了,但我却觉得,到六年级换老师,的确有不妥,毕竟她带了我们那么多年,比任何人都了解我们。我常会去三年级看她,帮她做点儿事。从她那已恢复的笑容中,我看到不出什么异样。但我却深信,她是失望的,她是委屈的,付出了那么多心血来培养学生,本满心欢喜以为自己可以成功地带出一批优秀的毕业生,结果却在中途被喊停,前功尽弃,这打击太大了,若是我一定接受不了。

开毕业话别会那天,我们几个班委特意把她请得来。很明显,她跟我们说话时一直在哽咽,强忍着泪水,我们这群从小就被她哺育大的小鸟,就要展翅高飞,离她远去了,她会不心疼吗?我最见不得这种场面,实在是压抑不住自己,轻轻地,我拥抱了她,拥抱了这个用魔法点亮我生命,用辛勤抚育我成长,用血凝结成对我的爱的老师……不记得在她背上留下了多少泪痕,也不清楚她在我背后拭去了多少泪水。现在,她叫什么,是谁,已经不重要,重要的是,我永远不会忘记她,永远记得这个叫我难忘的老师。

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篇6:高中英语作文:一位难忘的老师

全文共 1245 字

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or every student, meeting a good teacher is very important, it will change their lives. I am so lucky that I met a good teacher and she opened the new chapter of my life. I will never forget the things she taught me.

对于每一个学生来说, 遇到一个好老师是非常重要的,它将改变他们的生活。我很幸运,我遇到了一个好老师,她打开了我人生的新篇章。我永远不会忘记她教给我的东西。

When I was in high school, I felt so bored about the English class, because I did not understand it. Miss Li was my English teacher, she found my attitude to her class. One day, when the class was over, she asked me to her office. She did not blame me for sleeping in her class, instead, she smiled and asked me the opinion about her class. I said her class was a little  boring and I thought she would be angry. Miss Li smiled and agreed with me. She asked me to give some opinion. I was so surprised that she was so kind. Miss Li improved her class and I became very active.

当我在高中的时候,对于英语课,我感到很无聊,因为我听不懂。李老师是我的英语老师,她发现我对她课的态度。有一天,在下课的时候,她叫我去她的办公室。她没有怪我在她的课上睡觉,相反,她笑了笑,问我对她课的意见。我说她的课有点无聊,我以为她会生气。李老师笑着赞同我。她叫我给一些意见。我很惊讶,她是如此的友善。李老师改善她的课,我变得非常活跃。

Though I enter  the college, I will never forget Miss Li’s class and the things she taught me. She respects me and makes me important. I am so thankful to her.

虽然我进入了大学,我将永远不会忘记李老师的课和她教给我的东西。她尊重我,让我变得重要。我很感谢她。

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篇7:难忘的老师

全文共 778 字

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在六年漫长的小学生涯中,有许多老师教过我。他(她)们都非常令我难忘。但曾教过我们班数学的程老师,却给我留下了最深刻的印象。

程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑,显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真,仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡,但是她对学生的负责,对工作的认真,讲课的态度,却是不平凡的……

记得有一次,我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧,有说有笑,根本没有听课。这时,被程老师看到了,她严肃地说:“有些人上课不认真听讲,在讲话。自己不但没学到知识,而且还影响了别人。”说完,程老师便朝我看了看。我一听,脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑,暗中提醒了我。现在回想起来,真是又感动又后悔。我身为班干部,居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”,没点我的名。我真是感到无比的惭愧!

还有一次数学测验过后,程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数,就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了,走过来对我说:“你错了一道题,改过来了吗?”我漫不经心地回答:“还……没呢。我想回家再改。”程老师严肃地说:“马上改,快点!”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题,给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度,我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话,我都铭记在心,时时刻刻在耳边回荡着。从此以后,我养成了作业有错马上就改的好习惯。

啊,程老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!

每当我回忆起这小学六年生活中,所经历过的一些令人难忘的事情时,我便会对我的启蒙老师们所付出,所奉献的一切,有了更深的体会和认识:老师,永远是最让人尊敬的词汇。也许他(她)很平凡,也许他(她)的一举一动,还有许多你无法理解的,但终究有一天,你会明白的……

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篇8:难忘的老师作文500字

全文共 526 字

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要说留给我印象最深刻的一节课,那就是钟老师上《家乡的古建筑》了。

这不,美术课来了,一位笑呵呵的老师进来了。这节课讲的是《家乡的古建筑》,老师给我们讲家乡的堡垒遗址历史,他是这样讲历史的:上个世纪,一个来昌江县考察的日本学者(实际身份是日本少佐,日本间谍),在河边洗澡捡到一块光滑的石头,他拿到家里,发现锅和磁铁都被石头吸走。少佐觉得奇怪便研究起来,发现这是一块铁矿石。他通知日本军队来昌江石碌挖铁矿,运回日本造航母,战斗机。

日本人逼着中国人在保平,乌烈,昌化建堡垒。那当地人为什么帮日本人建呢?因为日本人抓走了他们的亲人。有一天,打显村的人忍无可忍,就派了三个村子里最强壮的去打日本人。但是不幸日本人抓到了。日本人就残忍的把他们一个个刺破肚子,绑在操场的木头上给日本兵练刀法。这个举动使全村子的人愤起抗日,日本人被赶走了,他们烟囱一样的堡垒还是让村民感觉恐怖,所以堡垒随后被拆除!但是这些堡垒的遗址还留存着。虽然破败,但也算历史建筑。

我听得入了迷,钟老师每节课都会讲这些娓娓动听的故事,我身临其境一般。他的美术课,我能听到许多故事和历史,还有笑话。课堂如春雨点点滋润着我们。

美术课让我快乐,让我知识丰富。老师,我深深的感谢你!你的教诲之恩,我终身难忘

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篇9:难忘的一个人——老师作文

全文共 504 字

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我最难忘的一个人是我们班的班主任--王老师,王老师长得年轻漂亮,眼睛炯炯有神,嘴巴像樱桃一样可爱,长着长长的头发,穿着裙子就像天上的仙女一样美丽。

王老师脸上总爱带着甜美的笑容,每当她走进教室时,我心里感到无比的骄傲,因为能拥有一名这样优秀的老师,是我们的福气。

那是上二年级的时候,王老师刚来我们班,我的胆子比较小,上课不积极发言,生怕说错了。记得有一次,王老师提出问题叫我们回答,同学们有的迟疑地举起了手;有的刚举起手又放下了;有的低着头默默地坐着……这时,王老师叫我起来回答。我低着头慢慢地站起来,结结巴巴、语无伦次地回答着,声音小得简直像蚊子一样。这时王老师不但没有责怪我,反而亲切又和蔼地说:“你别怕,也别紧张。就是回答错了,我也不会责怪你。只要敢于回答问题就是好样的。”这时,王老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有啊!我终于鼓足了勇气,用响亮的声音流利地回答了王老师提出的问题,回答得完全正确。王老师高兴地表扬了我。从此,我勇于积极发言,即使我回答错了,王老师也从来不责骂我们。

王老师,您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

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篇10:难忘老师恩情作文500字

全文共 558 字

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令我最难忘老师是夏老师,夏老师有一头乌黑的长发,齐刘海,

一双明亮的大眼睛,仿佛一下就能把我们看穿似的。

从一年级到四年级,您一直是我们的语文老师,您教会了我aoe,是您教会了我写汉字。每当我调皮走神的时候,您会及时提醒我,把我“游走”的思绪又拉回课堂。当我作业马虎的时候,您会用严厉的眼神看着我,让我感到不寒而栗。

记得有一次,您布置第二天的语文作业是——预习第七课,后来,我忘了。您把我那课的一页撕了,我还记得那课的课文名字叫《拉萨的天空》,我知道那时候您真的生气了,“恨铁不成钢”吧。从那以后,我再也不敢因为贪玩而忘记做作业了。

我是个粗心的孩子,很多课的成绩都不如人意,做作业时,我总会粗心大意,一不小心就写错了。有时候,一篇作业写不出来,就一直想,一直想,一写就是大半天。为了这个我苦恼极了,后来还是在您的教导下,从好词好句入手,慢慢的积累,长期的学习,我现在也能顺手就写出一篇作文,只是写得不是太好,至少我也能有话写了。

我想成为班上成绩特别好的学生,也想成为班级里的学习委员,更想成为班级里的班长。我想把作业做的准确性更高一点,字写的更好看一点,让您看到我的作业就觉得赏心悦目。让您看到我的作业会露出满意的笑容。

夏老师,你是大海,我就是小船。你教给我知识,教给我做人的道理,我会永远铭记在心的。谢谢你,夏老师!

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篇11:难忘的老师作文600字左右

全文共 849 字

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看到这个题目,你肯定不相信,不过这是一个真实的故事。 Seeing this topic, you must not believe it, but this is a real story.

我叫杨浩宇,在学校可是出了名的捣蛋鬼,上课插嘴捣乱,作业不做,经常和同学吵嘴打架。任何一个老师来上课,都会被我搅得不安宁,真是“大错间断,小错连犯”,以至于每次上课,不是站在黑板上,就是被拎到门口站着。

这两天,我们的老师请假了,学校又派了一个老师来上课,我心里乐开了花,心想新老师好欺负。

今天,那个老师来上课了,她穿了一件黑色的连衣裙,戴着一副红边眼镜,看起来弱弱的,哈哈!这一下就看我的啦!上课时,我趁新老师不注意的时候站起来对着同学们做鬼脸,然后又迅速地坐下来,等老师转过身的时候,我又会装出一副若无其事的样子,同学们都看着我暗暗地笑。可不久,我又会趁老师转过去的时候做鬼脸,同学们再也忍不住了哄堂大笑,气得新老师狠狠地瞪着我,而久经“沙场”的我像没事人一样。

一天下课,新老师把我叫去了办公室,对我说:“我知道你不喜欢学习,这样,我们打个赌,我出一份试卷,只要你不交白卷考了零分,以后就可以不做任何作业,否则上课就必须要认真听,作业要及时完成,不知道你敢不敢?”。我一听,心里窃喜,考零分还不简单,我乱做一气不就行了吗,这下我可有了圣旨了,再也不用为做作业犯愁了。于是我高兴地说:“我敢!你不会骗我吧?”

老师坚定地说:“我不骗你,但我怕你说话不算话。”我拍着胸脯说:“保证算话,君子一言驷马难追!”可等我拿到试卷就傻眼了,全是判断题,平时上课又没有好好听,想全部做错又不可能,可说出去的话又收不回来了,只好硬着头皮胡乱地做起来,可结果还是得了34分,没办法!男子汉大丈夫,不能说话不算话,从那以后上课我不敢再胡作非为了,渐渐地我觉得语文、数学不像天书那么难懂了,再加上新老师和同学的帮助,我的成绩就像芝麻开花一样节节高,同学们都说我像变了一个人一样。

你们说这个考零分可以不做作业的新老师是不是很厉害呀?

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篇12:难忘的老师四年级作文600字

全文共 595 字

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有人说:老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是柏老师。

她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了,但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。

老师很像我们的母亲,经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次,我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了,谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉,一向很顽强,可是骨折多呀,他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里,拍拍他的后背像哄小孩子一样的说:“宝宝乖,不哭。”谌杰立刻破涕为笑,安抚好谌杰后,老师便送他到医院,代付了车费、医疗费,并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时,老师坚决不收还说:“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧!我的就是这样一个拥有博大母爱的人。

老师上课声音很好听,抑扬顿挫,充满了感情。听她讲课时,我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去,连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课,我们都觉得回味无穷,比玩一次电脑游戏还快活。瞧!我的老师就是这样一个教学有方的人。

记忆中柏老师的那张笑脸,令我终身难忘。我们的老师特别爱笑,就算是批评学生时,嘴角也是上扬的,仔细看好像是在笑,所以我们都叫她开心果。

瞧!我们的老师就是这样一个人,一个让我难忘的人,一个拥有母爱童心的人。

[难忘的老师四年级作文600字

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篇13:难忘我的老师

全文共 703 字

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夜幕降临了。看,学校里的灯几乎都关了,只见一间办公室里的灯还亮着,那个背影就是她。已经7点钟了,她还在办公室里,还在工作着,看上去好像没有丝毫疲倦,仿佛忘记了时间。她就是我小学低年级的班主任杜老师

再过一两年我就要毕业了,我还是忘不了杜老师的模样。她长得平平凡凡,高挑的个子,光滑的皮肤里还透着点儿黑,眼镜下的那双炯炯有神的眼睛,好像会说话呢!

杜老师和蔼可亲,就像我们的母亲一样,她教会了我怎样做一个有真才实学的好学生,我十分感激她。我一年级的时候有个坏毛病:胆子小。杜老师找我谈了好几次,让我改掉这个缺点,可我怎么努力也没用。有一次,搞“六`一”联欢会,没办法,身为班长的我被推选为主持人。当听到这个消息时,我呆若木鸡:我怕上台,老师是知道的呀,怎么还会同意让我当主持人呢?临场的主持人――我,头上布满了汗珠,心里像躲着一只小兔子一样。我一句话也说不出来,班上的同学见我半天也不说话,便开始起哄,一些班干部管也管不住。

而杜老师呢?她一开始眉头紧锁着,好像在担心什么,我四处张望了一下,向杜老师投去求助的目光。她却坚定地注视着我的眼睛,好像在对我说:没关系,你一定行,我相信你。越过去,战胜你的毛病不要辜负了我对你的期望。可是我还是一脸迷茫。这时,杜老师走上台,语重心长地对我说:“勇于面对自己,面对自己的缺点。这样,才能在人生的旅途中走得更远。”听了老师的一席话,,我听了豁然开朗。心想:老师说的对,有什么可怕的呢?他们不都是平日朝夕相处的同学吗?就当作是给自己的一次考验吧!我顺利地主持完了“六`一”联欢会,同时,也明白了杜老师的良苦用心。

回首望去,成长路上的点点滴滴,杜老师给予我们的实在太多太多……

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篇14:难忘老师的眼神作文300字

全文共 327 字

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我最喜欢的老师是荀老师,最让我不会忘记的,是荀老师的眼神

有一次,上数学课的时候,荀老师提了一个问题,350+495=?顿时,教室里变得鸦雀无声,没有一个学生举手。荀老师的目光在教室里扫视了一圈,最终停在了我的脸上。我紧张极了,心想,千万不要叫到我,老师千万不要叫到我啊!这时,老师叫到我名字了。我有一点紧张,担心自己回答错了。

我慢慢地站了起来,胆怯地看着老师,只见老师用期待的眼神看着我,她的目光很温和,好像在对我说,不要怕,大胆回答。我小声地说:“等于845。”老师点了一下头,用赞许的眼神看着我,我知道自己答对了,长长地松了一口气。荀老师满脸笑容地对我说:“杨琳琳,你真棒!”

老师的表扬让我更加自信了。老师温和、赞许和鼓励的眼神,也让我一直很难忘

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篇15:难忘的老师作文800字

全文共 768 字

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小时候的日子总是令人怀念的,那时无知、天真。在父母的怀里享受着疼爱,但是们踏入小学校门后就代表我们要独立了。但是我们都还没摆脱依赖的本性,老师就成了我们寄托情感的对象。我记得一次我期中考试成绩比以往下降了很多,老师你找到了我,并语重心长的鼓励我开导我,在后来的一个学期几乎每天都留下我来补课,我就这样每天比别人多学了差不多一个小时,在期末考试的时候,面对着考题我已经变得不再迷茫。因为这些题目老师你已经为我讲解了很多次了。我也因为这样而考到了好成绩,让我特别难忘的是:你把试卷交给我的时候,脸色露出了孩童般的笑容,那是我第一次见到你的笑容。老师你现在上课还是用黑板吗?我已经不能忘记,在我小时候我曾经跟你提起过用黑板写字,或许我们会看得清楚一点,从那以后,在没上课之前你就在黑板前抄出我们课堂要讲的内容,那时我真的挺后悔的,因为我知道老师你喉咙一直存在着一点问题,现在吸入粉笔尘之后不是会加重病情吗?所以我在课间时间和老师说:不要再用黑板写字了,其实用电脑也很清楚的。可是老师却说:我发现用黑板写字,的确能让你们看得更清楚,你们现在适应了,再改变的话就很难适应了。我顿时眼睛充满了泪水,快速走开,不希望破坏在老师面前的坚强形象。身为一个老师当然需要有人去赞美、有人去崇拜,可是你却经常说:我只是你们生命中的一过客。现在我才明白,有些人做10分说10分,有些人做10分1分都不说,但现在想起你为我做的,才发现我忘不了你津津教诲:忘不了你的一片苦心:忘不了你如孩子般的笑容。原来老师你并不是我人生的一位过客,我才是你人生的过客。小学会不会像幼儿园那样快乐了?这是我小时候经常想的一个问题。可是一个特殊的人打破了我的猜想,给了我一个肯定的答案小学是生活就像苦瓜一样,虽然充满了苦楚,可是过后嘴巴会出现淡淡清香。以这篇短文怀念我的小学

初三:亦友

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篇16:难忘的老师

全文共 530 字

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记得六年前,稚气未脱的我走进了校园,走进了启蒙老师的怀抱里。启蒙老师那双会说话的眼睛一直深深地刻在我的脑海里,是启蒙老师把我们从无知孩童变成了一个个有知识有理想的少年。回想起在母校的六年光阴,母校才是我们人生的第一个起点,启蒙老师才是培育我们这一棵棵幼苗的园丁啊。

记得有一次上课时,我和一位同学说话,老师看见后,给我扣掉了十分。说实话,当时我真的特别特别狠老师,狠她给我把分扣掉了。下课后,老师把我叫到她身边,抚摸着我的额头说:“孩子,不是老师要扣你的分,而是你要知道,现在六年级了,学习任务重,上课要听讲,不能说话。你要知道,老师这样做也是为你好,还有十几天就要毕业了……”现在想一想,老师说的也对,她也是为了我好,她也想让我们成为祖国的栋梁啊,哪位老师不想桃李满天下呢?

六年前的我们,是一群整天叽叽喳喳的小孩子,不是三个一群就是五个一伙,回想起这些,我的眼泪总是夺眶而出。的确,毕业了,就可以离开老师的唠叨,离开那些讨厌的同学了,但是,这六年的回忆也随之飘落了。

也许是要毕业了,我的心里突然涌出了许多舍不得:

舍不得老师那双时常提醒我的眼睛;

舍不得亲爱的同学们;

舍不得那片绿绿的植物园;

舍不得那块共同演绎我们快乐童年的舞台;

舍不得亲爱的启蒙老师们;

舍不得……

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篇17:我最难忘的老师作文1100字

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她,只不过是一名普通老师,一个十年后,当你经过她身边,不一定会记起的老师。

我是转学而来到她所任职的学校的,若没记错,应是一年级下半学期。她是我所在班级的班主任。说实话,我对班主任向来没什么好感,毕竟她是一班之首长,是管着我们一切一切的遥控器。我记得那节课,我第一次踏入我所在班的那节课,她正在教语文,好象是讲什么“果树大荟萃”之类的文章。我涩生生地踏进门槛,连看都不敢看四周,我担心别人回用异样的目光看我。她停止了讲课,拉我到讲台。当时她是什么态度,什么表情,说话什么语气,我已记不得,只知道在一串常规的介绍后,她突然问了一个问题,有谁认识她?当时只觉得好笑,我以前的小学离这儿十万八千里,怎么会有人认识我?但是,越不可能发生的事却偏偏发生了。两秒钟后,一个男生站起来大声说,我认识她!我感到眼里有种湿湿的东西,诧异地望了望身边的老师,觉得她好象是魔法师一般,让我与惜别了半年的幼时玩伴再次重逢。说实话,当时真的是很巴望能和他念一所学校,只可惜命运擦肩而过,我们分开了。但那天,这个不一般的老师却又让我们重聚,真是不可思议。即使到现在,我仍感谢她,因为在那一次魔法下的重逢,让我们相识了有十一个年头有余。从那时起,我就决定,一定要喜欢上这个老师,即使是感激她也好……

相处日子久了,我知道她并非什么“优秀教师”,有什么称号,获过什么殊荣,只不过是一介普通语文教师,无任何特别优异之处。她一直有一个愿望,就是希望能把我们这个班带到六年级,因为这是她第一次从一年级就开始带班。只可惜,在五年级时,她怀孕了,身怀六甲,当然不能让她继续教下去,于是,学校特意请了老师来代她的班。就这样,她第一次和我们告别,只是谁都没想到,这一别就别了一年半。当她休完产假回来,想继续教我们时,却意外地被调动到三年级,而我们则又换了一名外校老师来教。她被调职的理由很简单,校方说她没有经验,而我们这一届又是被给予重望的一届,因此,为了以大局为重,她,不得不离开。我知道她曾申诉过,认为校方没有给她机会,为何断定她没有能力教毕业班。说实话,我不知道若是她来教会有什么变故,这中间有太多可能性了,但我却觉得,到六年级换老师,的确有不妥,毕竟她带了我们那么多年,比任何人都了解我们。我常会去三年级看她,帮她做点儿事。从她那已恢复的笑容中,我看不出什么异样。但我却深信,她是失望的,她是委屈的,付出了那么多心血来培养学生,本满心欢喜以为自己可以成功地带出一批优秀的毕业生,结果却在中途被喊停,前功尽弃,这打击太大了,若是我一定接受不了。

开毕业话别会那天,我们几个班委特意把她请来。很明显,她跟我们说话时一直在哽咽,强忍着泪水,我们这群从小就被她哺育大的小鸟,就要展翅高飞,离她远去了,她会不心疼吗?我最见不得这种场面,实在是压抑不住自己,轻轻地,我拥抱了她,拥抱了这个用魔法点亮我生命,用辛勤抚育我成长,用血凝结成对我的爱的老师……不记得在她背上留下了多少泪痕,也不清楚她在我背后拭去了多少泪水。现在,她叫什么,是谁,已经不重要,重要的是,我永远不会忘记她,永远记得这个叫我难忘的老师。

[我最难忘的老师作文1100字

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篇18:8我难忘的老师

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我们班有个百变天王熊老师,他是一个说变就变,没有过程的老师。如果你们不信我就给你们讲一个故事吧!

上课了,熊老师笑眯眯地站在前黑板前,正准备讲课,只听尹威华说:“熊老师,刘志鹏说他没带语文作业。”老师的脸立刻阴沉了下来,两只圆鼓鼓的眼睛直瞪着刘志鹏说:“出去,你要是找不到就别来上课。”刘志鹏也低着头,拿着书包跑到走廊上,可怜巴巴地找他的作业。

我们盯着熊老师,生怕他冲我们发火,没想到熊老师一回到讲台上又笑逐颜开地讲起课来,好像什麼事也没发生一样。十几分钟后,刘志鹏又进来了,低着头不好意思地说:“老师,我忘在家了。”

这时,老师刚好在讲“怒气冲冲”这个词语,听了刘志鹏的话熊老师真的怒气冲冲了,他冲着厚厚的记事本打了一拳。熊老师的力气举世闻名,所以这一拳可让玻璃糟了殃,一下子全碎了……就在大家目瞪口呆地看着熊老师的时侯,熊老师脸色一变又心平气和地讲起课来……

啊!熊老师真是一个百变天王啊!

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篇19:难忘的老师作文

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我有一位严厉而又爱笑的老师,那就是我们的班主任——宋丽华,教我们数学和科学课。

记得二年级的时候,一次老师正在讲课,我突然走神了,以为老师没有注意到我,这时老师严厉地说了一句:“郭铁鑫你走神了吧!”我不敢正面回答老师问我的话。在我走神的时候老师讲了好几道重要的数学题,我一句也没听进去。快下课了,老师讲的题我也没弄懂。下课铃响了,我心急如焚,不知道该怎么办。

此时,宋老师回到了办公室,我心想:“这该怎么办呀!”最后想了想,我决定还是壮着胆去办公室问宋老师,当我问到那几道题怎么做的时候,宋老师突然严厉的说:“上课不要走神,今天我只是提醒了你一下,你上课不要再走神了。”我回答说:“对不起,宋老师,我下回不走神了。”接下来老师又把上课讲的题很细致的的给我讲了一遍。

听了宋老师的话,我的心里很温暖。我知道单独为我讲课给老师增加了负担,还耽误了老师的时间。老师的宽容和严厉给我留下了深刻的印象。

我感谢宋老师,是您的严厉及时修正了我前进道路上的方向,是您的宽宏大量给了我前进的动力和改正错误的机会,是您一次次的原谅使我有了更大的进步和更多的努力。

宋老师,您是我最难忘的老师。在教师节到来之际,我衷心祝您身体健康,开心快乐。

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篇20:高中作文:老师让我难忘

全文共 693 字

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在我的记忆中,许多老师对我都很好。可是随着时间地推移,一些往事渐渐淡忘,但田老师的音容笑貌却越来越清晰。

虽然田老师只是一个英语老师,却能得到许多同学们的喜欢。因为田老师的教学有特点,能让人在不知不觉中学到知识,受到良好的教育。

幽默使英语课充满了活力。田老师的课与众不同,虽然是英语课,但能与生活紧密结合,更让人兴趣盎然的是课堂上幽默不断。什么“天才是天生的蠢才”,“偶像是呕吐的对象”等之类的另类思维让人忍俊不禁。说真的,我们谁也不愿意分散注意力,生怕一不留神,幽默和笑话就会悄悄溜走。尽管每节课的笑话只有一两句,但加上他那幽默风趣的表情和动作,就足以让同学们笑得前仰后合了。

田老师虽然是一个男老师,但却异常温柔。“温柔教育”是他重要标志,也是同学们喜欢他的另一个主要理由。比如有一些同学的作业没有及时完成,他绝不会像其它老师那样大发雷霆,更不会有暴力倾向。他与你面对面,那种平静,平静得让人低头,让人羞愧,就在此时,田老师那娓娓动听的话语如春风带雨,一个劲儿地融入你的心灵深处。话语中蕴含的那份关心,那份理解,那份慈爱,那份期待,真的是“随风潜入夜,润物细无声”啊!

田老师上课时,总能让我们与游戏相伴,与生活同行。听、说、读、写、唱、游、演、画、做,各类游戏层出不穷,相互紧密衔接。仿佛生活真的离不开英语,英语也不愿意与我们的生活分开。其中最让我难忘的是“句子接龙”和“竞猜游戏”,“分角色表演”更是妙趣横生,让人留恋,令人难忘。

怎么样?我们的田老师很好吧。也许你会说那只是我个人的感觉,但我可以大胆地告诉你,只要你有机会来我们这里,哪怕只听田老师的一节课,说不定你的感受比我更深刻!

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