成长中的烦恼六年级作文(汇集20篇)

成长是什么？是一片天空。烦恼是什么、是坏天气。

走在蜿蜒的小路上就这么轻轻地走着，突然一个奇怪的念头由然而生，想要看看天空。天空是那么的蓝，纯洁的蓝，充满幻想的蓝，和我疏远了，我的脑海里已经淡忘了这个颜色。是呀，我有多久没有看到这美丽的颜色了？

曾经的我们，天天都在幼儿园，虽然我们幼稚、我们弱小，但是我们至少不会有烦恼，不会有忧愁，那时天空是浅蓝的，自由的小鸟在天空无忧无虑的翱翔。

不久前的我们，每天都在小学学校里度过，懵懂的我们有点懂了，知道了什么是烦恼，什么是忧愁，渐渐体会到了压力，但懵懂的我们总是是快乐的，天是蔚蓝的，起风了，鸟儿去觅食了。

现在的我们，每天都在中学里，我们开始领悟烦恼，渐渐承受压力，自由的双手离不开硬直的笔杆，不受拘束的双臂离不开冷硬的课桌，我们的快乐消失了，似乎从不属于我们，我们只能努力回忆那些消逝了的快乐。天空乌云密布，大雨将至，鸟儿归巢，似乎预示着将要来临的灾难。

终于，第一次月考结束，我拿着成绩单的双手在颤抖，看着试卷上一个个大红叉叉而感到无限自卑，那疑惑和嘀咕不止一次在心中闪过。为什么呢？为什么呢？这时才知道自己课前没有预习，上课开小差，课后没有复习，知识没有巩固……哎，满脑子的惆怅，满心的郁闷，把快乐挤得无影无踪。天空大雨倾盆，雨滴大颗大颗落下，砸在树上，啪啪直响，小鸟躲在巢里，吓得把头往回直缩。

最后以不理想的成绩结束了我初中的第一学期，本来心想可以休息一下，可是爸妈还不放过我，报补习班、买辅导材料，弄得我连喘气的机会都没有了。天空持续阴天，小鸟的巢翻落到了地下，小鸟不见了踪影，似乎是搬家了，永远离开了。

望着这难得一见晴天，心里的惆怅又涌上心头，下次月考可怎么办？考砸了可不是糗了？回家不得挨骂？

虽然，这一切的一切都是我愁不完的，但是，我相信将来的一天，乌云会渐渐散去；太阳会悄悄露出；彩虹会慢慢浮现；小鸟会缓缓飞回；我们会生出快乐的翅膀，扔掉所有烦恼飞向属于我们的那片蔚蓝的天空。

如果说成长是一张白纸，那你就是完成那幅画的画家。而在这一幅人生必须完成的画卷里，总会有暂时抹不去的“痕迹”;也或者说，烦恼就像是你在课间打瞌睡时的“梦口水”，永远也清理干净。

烦恼几乎每天都有。六年级的生活就如同一天割块肉的活法，在无法阻止中渐渐远去。

六年级的日子真不好过，作业如山。举个例子来说，早上一到学校交完作业就早读、就上课;下课时，按老师说的“拼命精神”去写作业，中午休息老师又让我们写作业;乐童下午1小时不如说“守童”;看着我们写完一项又来一项，可谓接二连三呢;但即使如此，这些作业也难不倒我们，可以说作业完全不成问题，那烦恼什么呢?

烦恼恐怕是在忙碌中渐去的温存。

六年级的号角已经吹响了神州大地。上课时的奋笔疾书，让你只能低头活在当下，在写作业时间，永远都只问：谁写完了?我敢说，每个人的心里都想着以前的“happy”时光，可是六年级的日子只会让你的心思放在学习上，只有上学的早自习时间和放学的时间才能与同学谈天说地，其余的时间就是埋头苦干。

日子一天一天有一天的过去了，你与初中的相遇也即将说“哈喽”，然而你六年级的“烂兄烂弟”将再一次小升初考试后说再也不见。想到这儿，你不会倾泪而下一下吗?我会内疚没珍惜彼此，时间太少了，少到只有上下学前后的15分钟!还有24天，大家却是在与试卷的“奋战”中度过。

相见的日子不多了，与你我及大家在一起学习的日子也不多了。劝劝那些还只顾着写作业的“秀才”，要关注一下身边的伙伴的“内心”了。

在成长的人生画卷中，学业的繁重是可以克服的，可是旧相识难免于断交。好好珍惜烦恼，愿在烦恼之中开出真情之花。

烦恼像是空气一样。世界上有各式各样的烦恼，有人烦恼自己肥嘟嘟，被别人取笑;有人烦恼自己太矮小，怕被别人取笑;还有人的烦恼是身体太虚弱，常常要住院治疗……那我呢?其实我的烦恼也有不少呢!哗啦哗啦!又下雨了，不行打球，不行跑步，不行运动，不行出去玩，只能待在家里面对密密麻麻的书。望着窗外的无情雨，到底甚么时候要停?下雨真是烦，窗外的地板已经湿透了，我的心情也湿答答，到底甚么时候才要雨过天晴，出现五彩缤纷的彩虹?我还有第二个烦恼，就是考试。并不是怕考不好，而是太多考试，今天考语文、数学，明天考自然、社会……造成我许多压力，害得我长不高。你猜，我几公分?没错，我还有一个烦恼，就是太矮小，看见别人打篮球时帅气的扣篮，真是不知道那一刻的感觉是什么，真的是好羡慕喔!但是，我真希望能不断的长高，不断的长高，但什么时候我才能顶天立地?

当当当……!下课钟声一响，同学们不约而同的，纷纷跑到大操场，跑到大操场作什么呢?当然是玩，拚命的玩，因为就只有十分钟，要把握时间。我另外有个小小的烦恼，就是下课时间太短，而且我们好几个班级一起共用一个篮球框，所以，就算要进攻，也很难。这就是我大大小小的烦恼。

如果有烦恼，就要去解决，如果没解决，他可能如影随形，跟随你一辈子。就算下雨了，也可以家静静的读书，复习。虽然考试太多，令人烦恼，但是这也是老师为我们好……，让我们知道我们的问题在哪儿，一一克服解决，那么，烦恼就不再是烦恼了。

当我还是一个稚气未脱的小学生时，对美丽的中学生活充满幻想，满怀憧憬。而现在，我仿佛置身于地狱，一切美好的想象变成了……

“都是中学生了，还不知道用功读书，成天就知道找同学滑滑板玩。”妈妈训着我：一边夺走我手中的滑板，“看书去！现在不学习……”妈妈的声音复读机似的在我的耳畔回荡。我明白妈妈的良苦用心，可今天星期天，我也是刚写完作业，现在又要头昏脑胀的去学习，我无可奈何，只能长叹一声“誒！”

自从上中学以来，我完全没有了娱乐时间，一夜之间变成孤家寡人，篮球，滑板成了摆设，昔日里的好伙伴们，因我屡次爽约不在登门了，我又不得出去，我真的成了一只被囚禁的小鸟，我好郁闷，好烦恼呀。实在无趣了，偷偷拿出藏在床底下的遥控飞机玩，“看看，又在玩了，功课全都复习好了吗？人家考试的第一，你呢？不知上进！”妈妈的话听着简单，却让我感到有一股强大的压力，压得我透不过气来。

难得有机会和同学一起做社区调查，因此直到结束，我全然不觉得累，“怎么回来那么晚？”“我和同学去调查”“调查什么，你们懂什么，不把心思放在学习上……”没等我说完，妈妈便一大堆话堵着我，“那么你希望我将来成为一个只会读书而不会与人打交道的书呆子吗？”我再也忍不住大声喊道；许久以来的委屈，顺着眼泪全涌了出来。

夜晚出奇的静，我的心里却在呐喊，妈妈我只是想乘坐一艘“快乐号”的小船驶向美好未来彼岸！

伴随着婴儿落地时哇哇的哭声，人的成长之旅便从这一站开始出发。在咿呀学语蹒跚学步之后，自己便很快的懂得自己正在向那毛虫一样经历着成长中必要的蜕变，懂得自己正在逐步的长大。

不知从何时开始，自己渐渐的开始变得内向起来，也许是经历春雨洗礼后的我开始蜕变了吧！

每每在生日吹灭蜡烛后，家人们便对我说：“你又大了一岁，可不能再调皮了。”是的，我又长大了一岁了。13岁的我正在通往着另一个站牌——小时候总向往着的初中生活。

经过一个年头，我渐渐的融入在了这个新的班级之中，可是烦恼也随着时间的推移而增多，不知是因为自己的年龄的数值增大，还是进入青春期的正常现象，总之，就是有苦不能说，也道不出。

每一天，背着沉重的书包的我过着三点一式的生活，学校到家里，家里到学校，天天如此，似乎生活的节拍早就定了下来。学校里，老师又在苦心婆心的劝说着：“响鼓不用重捶。”家里，父母又在循循善诱的教导说：“孩子，‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’，这句话的道理你是懂得的，时间不等人啊！你一定要好好用功。”于是在父母、老师的希冀之下，只好强忍着看电视的欲望，出去疯玩的冲动，坐在四四方方的教室里听讲，下课后又在拼命赶作业，回家之后，岂能乱跳；只有坐在写字台前，写着一页又一页的作业。

就这样从小学一年级开始，到现在，七年的时光，不管短暂还是远久，都过去了，不知还要在坚持几年，才会有自己的一片天。

可是，时光如流水般一纵即逝，而那逝去了的年华还会在回来吗？那记忆深处的童真、童趣，还会在远方向你招手吗？不会了，逝去的年华不会再来，记忆深处的童真、童趣也不会向你招手，可成长的旅程还没结束，它仍然马不停蹄的奔向远方。

十六岁，诗一般的年华，如生命旋律的一丝颤音，草地上的一缕清风。十五岁已经过去，十五岁的天空有点暗，就如同我们成长的烦恼一样。

作业之多难为了嬉戏之少，老师之严阻碍了欢笑之无；压力如山般沉重，造就了在梦幻中的我们成长的烦恼。一抬头，“语数英物”，一低头，“政史地生”，沉重的负担压在我们的肩上，无尽的唠叨环绕在我们的头上。我们不断地复习，背诵，做题，家长也是着了魔似的拼命地让我们去学习。越来越多、越来越重、以至于我们的天空变阴了。

父母和老师重视这是我们的成就、我们的品性、我们的未来，都希望自己的子女或学生能够成龙成凤，能有出息，却不注意我们的感受。这不，休息日到了“快点起床写作业”！妈妈朝我的耳朵喊了一句，顿时的我吓得懵了，也只能服从命令去写作业了。但是，接下来发生的使我吓傻了。吃过晚饭，她把每一门科目的知识点都一字不差的考问我，并让我做了很多的训练题，以为将来的学业打好基础。一会儿听写英语单词、一会儿背诵古诗古文、一会儿又练习乐器弹奏、一会儿又练习舞蹈。面对这些，我早已无言以对，只能默默地做完这些工作。可我的心里却总是在抱怨着，抱怨着每天都听着一样的话，而这些话语早已让我耳朵长出了茧子。我时常恨不得远离那些烦人的事情，可想想那也是为了我好，也许它让我们变得更成熟。难道成长的烦恼，我们只能忍着吗？

我时常也会学习一些发泄的方法，使我的心情更轻松愉快。有时心情不愉快，则就闷在房间里听着音乐进入梦乡；有时烦躁不痛快，我就趴在桌子上放松自己减轻压力。当然，更主要的是我也会找些时间与父母谈谈心。

青春路上，无烦恼不成长。

在成长的道路上，绝对没有隐私的环境。我们为什么就不能放开眼睛，扩大胸怀去看待一些事情呢？我们要学会将压力转化为动力，使烦恼逐渐消逝。

当心中的乌云聚拢而来，耳边充斥着无尽的喧嚣。脑中一遍遍地回放着令人恼火的情节，情绪在胸膛搅成解不开的结，烦恼，又来临了。

走在回家的路上，我的心绪飘散着，满脑子都在旋转着刚才的一幕幕：门把手转动，她走过我身边掠走了几缕阳光。“咣当”——一声落地的脆响传来，我定睛一看，刚刚我精心制作的小塑像已经静静地躺在地上，四分五裂，面目全非，我吃惊极了，但随之而来的便是滔滔不绝的怒火“你干嘛”！我怒视着她。“对不起”，她小声地说！我的怒意又蹿了上来，愤怒地走出了门外。

脑中的画面又定格在这一幕，那地面上的碎片在阳光的照耀下十分刺眼，仿佛刺激我的神经。这更引起了我的怒火，怒气一波波地涌上来，仿佛要让我燃烧起来。乌云悄悄地拢过来，雨水淅淅沥沥地铺满了大地，天色愈发暗沉，仿若暴风雨的前兆。这时，我的视野中忽地出现了一池荷花，粉嫩娇弱地在狂风中摇曳，似乎要被吹起了。我的心情不由得紧张起来，可就在这紧要关头，一片荷叶轻轻地靠拢过来，为荷花挡住了风雨，脑中不知为何，忽地又蹦出了刚才的那一幕，然而这次，画面却定格在她那张涨红的脸。荷叶依旧在为荷花挡着风雨，我的眼前仿佛出现了一缕阳光，透过窗，落在我和她的身上，落在我们洋溢着笑容的脸上。

我的唇边不由得挂起了一丝笑意。“包容”这是我解开这烦恼的钥匙，它躲在我的怒气中不显露一丝一毫，却在此时此刻，在这温馨的一幕中，拔开了面前的云雾，露出了脸庞。

年少的烦恼是多变的，时而在你心上打鼓，时而又不知不觉间烟消云散，其实有时候，不是烦恼在寻找你，而是你在寻找烦恼，但只要你驱赶了怒气的阴云，那烦恼的答案，便会在云层中放出万丈光芒！

每个人都有烦恼，而且我们的烦恼可不止一个呦。年少的我当然也不例外，今天我就在这篇作文倾诉一下我的烦恼吧！

一次快要吃午饭的时候，我正在津津有味地看着《三国演义》时，妈妈突然骂了一句：“你是不是在看书？你快点给我过来吃饭！”唉，我听了只好依依不舍地去吃饭了。

在吃饭的时候，我一直心不在焉地听吃着。可心里想的全部都是刚才看的《三国演义》里的情节。正当我准备吃完饭再去看一会儿书的时候，妈妈的一句话让我宛如“晴天霹雳”一般“毁”了我的心思：“你吃完饭之后把我给你打印的习题给我在两个小时内全部做掉，听见了吗？”于是我便吃完饭乖乖地去完成妈妈交给我的“重任”了。

“啊，终于写完了！“我说着并伸了一个懒腰。”这下我可以去看我的《三国演义》了。”我一边自言自语一边迫不及待地走向房间继续津津有味地看书。

不知何时，妈妈出现在我的身后，我转头一看，吓了一大跳。正准备把书收起来，妈妈就骂道：“都什么时候了，你还在看这些书，你倒底想不想考上好的初中了……”边说边找了个大箱了，把我的书全装进了里面。然后用一个锁把箱子给锁起来了。我伤心极了。

妈妈，你可知道，一本好书可以开拓我们的视野，丰富地想象。一本好书，如同一餐丰富的精神食粮，能让我受益无穷。从书中，我学会了坚强；从书中，我学会了忍让；从书中，我学会了宽容……总之，书可以给我带来快乐。

在书中，散文让感悟到了文学的潇洒与优美，小说带我进入了情节起伏的美妙意境，哲理诗则培养我对如何对人生、对事物思考的能力。

所以，我的烦恼就是妈妈不准让我看课外书。

书，伴我成长，它给了我知识和力量，给了我前进的动力。读书伴我成长，它为我指明了正确的航向，让我走得更好，更远，因此，我真的爱读书。

人的生命，拟洪水在奔流，不遇到岛屿、暗礁、难以激起美丽的浪花。

——题记

人生如一个大大的茶几，一面是悲剧，一面是喜剧，留给我们每个人的都是不一样的苦辣酸甜。今天，我就向大家倾诉一下我的成长烦恼。

我是一名中学生，可对于初一下学期的我来说，一直都有一个致命弱点——马虎。这缺点从小学一直跟我来到三中这所人人都很青睐的学校。使得在小学绩一向优异的我，也已经被排到班上20名以外去了。是啊，初中的对手更强大了，使得本来就不是很适应的我感到很无助，更困难了。

当考试时，本想考出个好成绩来回报父母，、回报老师。可当试卷一发下来，便又是一味的呆若木鸡。“是不会，还是根本没学？”母亲问道。我真的很想反驳：“我学了，只是马虎了”可这话我怎么说，再说就算说了，又有什么用的？试卷就摆在眼前，说什么也无济于事。每次犯的都是些同样的小错误，都是计算出错。即使是大题，步骤比谁都明白，就是结果出错。不是把2写成5，就是把3写成8，再不，就把负号给丢了！可又能怎么办？哭？当然哭过，可如果只是哭，那你就真的只会哭了。还需要付诸实行，努力学呀！奋斗呀！希望早点改掉这个毛病！

人生并不是一帆风顺的，只有不断的努力，不断的进取，不断的与困难做斗争，才会获得我们心中的王冠，才会真正战胜自己。成长的烦恼人人都有，可我们不是比谁的烦恼多，而是看谁能先打败它！

烦恼无处不在，请正确认识烦恼。

烦恼是我们生活的一部分，我们应该正确认识生活以及任何事情带给我们的烦恼。。

我升入初中后，不知不觉的便有了烦恼，在学校的时候，从来就是能玩的时候赶紧玩，回到家里写起作业了还是玩，可我也不知道怎么回事，心里想着回到家泄气作业复习学过的功课，预习下一课的内容，背一背生物、历史、政治呀什么的，可我却总是做不到，爸爸妈妈像无数只苍蝇24小时在我的身边老是说好好学习，我真的没办法。

现在，每天一回家爸爸就说快写作业，不许看电视，不许玩电脑，要认真专心地对待学习，每次跟爸爸说话，他总是撇到学习上来，弄得我都不想跟爸爸说话了。

玩，玩，玩。我的脑子里就只有这一个字吗？我如何才能忘记玩呢？我难道就不能好好学习吗？我就不能提高我的控制力吗。

唉，忘掉玩好难啊，可这是一个永远戒不掉的习惯啊！爸爸妈妈好烦啊，这是我成长中必须要经历的过程吗？我怎样才能解决我的烦恼吗？

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

此刻，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。此刻的我无论做什么事，自我都要先认好“罗盘针”，都务必要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自我小的时候，生活是多么简单，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可此刻的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要留意翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，但是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我明白，在自我长大了后，我就变成大人了，与小时候不一样了。就好比此刻的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自我的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。透过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有必须的烦恼，但是有更多的快乐。

卢彬豪

每个人都会成长，不管是身体的成长还是心理的成长，都一样，但是成长不要留下烦恼。

据专家的报告检测许多小孩有成长时会留下烦恼，这些烦恼要“处理”掉，否则这些烦恼会一直“缠绕”着孩子们，这可能会影响他们的心理成长，也有可能影响到将来的工作，更严重的是，可能会影响到孩子的一生。

根据上面的报告指出，我们一定不能在成长的过程中留下很多的烦感。我有一回遇到了一个有烦恼的同学，还好我帮他解决了。

那一天，那个同学是个刚转来的。他一直不说话，我也不知道他是怎么了。反正就是不说话。每逢下课时，其他的同学都成双成对地跑出去玩了，就他一个人还留在教室里。我想他一定是遇到了烦恼，于是我决定要去帮助他。

那天下课，他独自在校门口走着。我急忙跑上去，和他聊天，和他聊了一会儿，便问他：“你是不是有什么烦恼？”

“是的，我一直没朋友，没人愿意和我玩……”

“那我愿意和你做朋友。”他很高兴，从此变得开朗了。

生活就是一个五味瓶，有甜就有苦，有酸就有辣。我当然这四种味道都经历过，但最让我苦恼的不是作业多，也不是升学压力大，而是我的身高。

三字经里说过：“人之初，性本善”。当我呱呱落地时，我和其他小朋友没两样。但是不知道怎么回事，从上小学一年级开始，我的身高就比别人矮，而且随着年级越高差距越大。现在，甚至连三年级的同学都比我高!

因为个子矮，所以上学期间发生了对我几乎是“人格侮辱”的事：那还是一个晴朗的一天，我还是坐着车去上学。到我们六(8)班是需要经过一、二年级的。好不容易爬上了三楼(书包太重)。我依着楼梯扶手想休息一会，突然听见下面有个打扫楼梯的喊：“小同学，这是不是你的《补充习题》?”小同学!?我都六年级了!肯定不是在喊我，除非他眼花了。于是，我继续爬那“堆积如山”的楼梯。“喂!楼上的小同学，没听见吗?”这句话传进我的耳朵后，我就象被闪电击中了似的，以迅雷不及掩耳之势冲了下楼，一把拿过《补充习题》打开一看，我傻了眼，目瞪口呆。

“1×2=2，3×5=15，2×8=16……”这分明是二年级做的题嘛!“喂，我是六年级学生!六(8)班的!不是二(1)班的!你眼睛看不清楚吗?

我气的暴跳如雷。“六(8)班?那人个子怎么这么矮，怎么可能?骗我的吧，骗人可是不好的哟!”这句话传到我耳朵后，我差点吐出胃酸来。

是的，我虽然11岁了(周岁)，但只有1米4多一点的身高。跟班上1米5的巨人相比我简直像只“蚂蚁”。所以，我四年级的时候经常被张涵芝等高个子女生当“玩具”。结果还导致有些“狗仔队”造什么我喜欢张涵芝的谣言，这都是身高惹的祸!面对面前这位满脸疑惑的同学，我只好无奈的拿出一本绝对正版的六年级《补充习题》给他看。他看过之后，恍然大悟。“哦~~，不过你好矮!”我叹了口气，放回《补充习题》，上楼去了。

为了长高，我每周打羽毛球，每天晚上跳绳，可还是长不高。唉，什么时候我才能长到1米8呢?

冬日的暖阳，悄悄爬上了我家的窗棂，暖意顿时渗透了我整个房间……，于是，我又仿佛看到了外公，他苍老慈祥的脸庞，他的爱犹如这缕阳光，温暖了我童年的心房。

记得那是个冬天的早晨，阳光爬上了。我猛得睁开眼，啊！外公怎么不叫我？这么晚了！我匆忙穿上衣服，见外公还在弓着背，弯着腰，低头吃力地吹着粥，我没说什么，进了洗手间，胡乱地洗刷了一下，到餐桌前。“囡囡，外公把粥吹凉了，你抓紧时间吃吧…”“啊——，烫死我了，还说凉了，你是故意的！”我转身擦擦泪水，随手拿了一个包子，背起书包头也不回地往楼下走。“我讨厌外公！他就是故意骗我的，我再也不相信他了。”我伤心极了。我不知道，比我更伤心的应该是外公。不一会儿，外公快速从楼上冲下来，最后一格楼梯还打了个趔趄，他手中提着一个袋子，“你吃这么点会饿的，把这个带学校吃吧，不要饿着了”。呀！里面还有我最爱吃的奶黄包和豆奶，我立马装进书包里。外公伛偻着背，用崩出青筋的又瘦又糙的大手把我抱上了自行车后座，我发觉，外公的手竟是那样有力！

外公骑上车，就“呼哧呼哧得”地喘起来，然后用他最快的速度出发了。风从双耳呼啸而过，我感到自己在坐火车！“冷吗？要把高领翻上来，不然风会吹进去，早餐冷了吗？冷了就不好吃了，只有饿着肚子，那可不行。明天又要降温了……”。外公不知什么时候竟像外婆那样会唠叨了，真不习惯，外公问什么，我一句也没答，他也没再问。路上，我看见一位老人为孩子递去早餐，孩子看也没看，转头就与小伙伴一起走了，老人脸上露出失落的神情，眼中满是悲伤。我突然又想起了外公弓着背，弯着腰低头吹粥的场景，脑海中又浮现出外公那张饱经风霜，又十分憔悴的脸。

学校到了，我没来得及说再见，便飞快地跑进了校门，我捂紧了书包，因为里面盛满了外公对我浓浓的爱！突然，我觉得冬天一下子暖和了许多，许多……

外公的爱看起来并不大，但却可以填满我的心，填满整个冬天。“谁言寸草心，报得三春晖”，外公，你的爱，我该如何回报呢？

[六年级优秀作文：在冬阳下成长

童年是一条五彩的河，是一座闪亮的桥，是一道七色的路。童年的我们有着犹如串串银铃般的笑声，有着好似小鹿般雀跃的脚步，然而，我慢慢地长大了，伴随着成长，我也有了烦恼：

烦恼一天生一副哑嗓子，唱歌老跑调。

烦恼二读书成绩不好，上课不专心，课文越来越长，作业也越来越难。

烦恼三眼镜片越来越厚，看东西越来越模糊。

烦恼四老长不高

…………

有一天，老师说，皱着眉头也是过一天，快乐也是过一天，同样过一天，为什么不选择快乐呢？想想我们拥有的那些快乐吧！

快乐一在学习上，比别人更用功，我们的成绩进步了。

快乐二每天多做一些像投篮、跑步之类的运动，多喝牛奶，我们居然长高了。

快乐三植树节那天，我们亲手栽种了小树苗。

快乐四2008年，我们可以乘坐向往已久的磁悬浮列车去北京观看奥运会啦！

…………

我们是快乐的，而我却要感谢成长中的烦恼，因为有他们，我们才明白了快乐的真谛，感谢他们让成长中的我们变得勇猛、坚强。

阳光总在风雨后，亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师，请相信，迈步在成长道路上的我们，会像笋芽儿一样，在你们春风化雨般的呵护下，茁壮成长，看到最美最灿烂的雨后阳光！

小蜻蜓，有烦恼，下雨之前飞不高；

小燕子，有烦恼，春来秋去很疲劳；

小刺猬，有烦恼，大红苹果甩不掉；

小超超，有烦恼，鼻子堵塞治不好。

我最大的烦恼就是因为小时候总爱挖鼻孔，所以长大以后就得了鼻炎。随着患病的时间越来越长，我的鼻炎越来越严重。到了医院开了药之后，还是不见好。我可是每天都坚持用药的呀！正因为这个，我的鼻涕就像通了长江一样，流也流不完。所以每天上学，我都要带两包纸，要是没有带，那只有在课上忍着鼻涕，下课去洗掉，导致我上课也不能认真听讲。吃饭的时候，鼻涕又不打声招呼就流了出来，我赶紧捂住鼻子和嘴，以防流到饭上。唉！得了鼻炎又治不好，真麻烦！听说鼻炎不仅会得咽喉炎，还会影响记忆力，我不由得慌张起来。

功夫不负有心人，经过我和妈妈的努力寻访，我们终于找到了梦寐以求的可以治疗鼻炎的店，这家店不用打针吃药，只要拿根小棒子涂上中药，塞进鼻子里，那些鼻涕病毒就像长江一样流出来，再也不在我的鼻子里捣乱了。每天治20分钟，治完之后，鼻子顿时感觉特别通畅，我的鼻炎也就好多了。

我觉得由烦恼产生的困难，并不是不能解决，那么怎样把烦恼打倒呢？那就要找到烦恼的根源，把它斩除。同学们，如果你们也得了鼻炎，就找到我，我会带你去那家店治好鼻炎。

成长就好像是一次远航，孩子们就像是一群水手，他们志向不同，但驶向目的地，都是同一个港口——人生的成功，成长的快乐与烦恼－－水手。我也是水手大军中的一员，和同学们一起进发着，挑战那沿途的暴风雨，眺望风雨过后平静而祥和的海面。前面的路还很长，很遥远，在这段“长征”路上，现在只是一个开始。

船

我的家普普通通，爸爸妈妈也没有什么与众不同之处——爸爸赚钱，妈妈打点家务，而我的工作就是上学，在家里，我的考试成绩好坏，是抉择天堂和地狱的岔路，对于几次失败，我也已经不见怪了，在成长的远航上，风雨并不是单一的。

这个学期的英语考试，我又考砸了，在正式放假的八天前，英语老师就严肃地对我说：让你的妈妈打电话给我，你的英语考试考得很不理想，小学生作文《成长的快乐与烦恼－－水手》。在几位消息灵通的“好心人”告诫下，我知道我考了一个不合格——五十四分。

我简直不敢再想下去，要是告诉妈妈，我这个寒假就休想碰一下电脑鼠标，按一下电视遥控板。直到英语老师告诉我们，她在期末考试那天会去另外学校监考不能来了，我才小吁一口气——如果不说，就还能再最后轻松六天，偷得半日闲。虽然我清楚，到五天的休息结束后回校日时，这个临时的“谎言”就会暴露无遗，就因为这一个举动，我会为此付出更沉重的代价，到那时，我的“快乐寒假”就从此被宣判——毁于一旦，而我的“苦难时代”也会变本加厉随之到来，那时候后悔已是无济于事，快点说还来得及，过了这个村就没有这个店了。我想说，可又犹豫了——说出来的话，不是提前吃苦头吗？不说还可以清静六天呢！犹豫着犹豫着，那五天就这样被我渐渐混过去。直到第五天的那一个晚上，语文老师帮我说明了一切真相。我也已经麻木了，磕磕碰碰，我就是这样在成长的大海上跟着同学们驰驶着，时而在迷雾中落下，又尾随着同行者的尾迹跟上去。学习是成功之前的峡谷，而我，又能否跟上？

人生是怎样的？我能成功吗？我的出路又在那里？这些问题，我好像知道又有些迷惘。我知道，我不是一个好水手，我也同样清楚，自己是个差等生，未来的路，我不得而知，我何时才能摆脱它的束缚冲向成功与胜利。

[水手成长的快乐与烦恼作文

在我们成长的道路上，不时地会随着年龄的增长而衍生出许多烦恼，这些烦恼，反映了我们的成长脚步以及各个人生阶段的成长经历与人生目标。

记得在我四岁那年，爸爸妈妈为了让我受到豪的教育，将我送进了宁波北仑的中心幼儿园。那时懵懵无知的我不明白“幼儿园”究竟是个什么样的地方，只知道那里有滑滑梯和秋千。到了幼儿园门前，我见到了许多小朋友在玩滑滑梯，便吵着让妈妈带我进去。在我的执拗下，妈妈还是带着我进了幼儿园，我笨手笨脚地爬上滑梯平台，钻进滑梯里，“唰”地就下来了。我看见“妈妈”还站在一边，便欢天喜地地拉住“妈妈”的手，一抬头，原来是幼儿园王老师，我以为妈妈不要我了，便哭着被老师牵进了教室。第二天，去幼儿园成了我的烦恼，妈妈再怎么喊我，我也不理。因为，儿时的我需要安全感。

我渐渐地长大了。记得在我七岁那年，爸爸妈妈送我进了小学的大门。还记得我如何握着一支短短的铅笔，坐在“多媒体教室”里，与其他陌生的小朋友一起在一张有字的纸(试卷)上写下一个个歪歪扭扭的字。有问你“抄写abc三个字母”的，有问你“1的下一个是什么数字”的，我都运用自己灵活的大脑，写下了一个个“丑丑的”答案。下午，我捧着一张“100”的试卷给爸爸妈妈看，他们欢喜地握着我的小手说：“小豪，你太棒了!”可是，在小学里待了一个星期后，我渐渐发现自己与同学们没有共同语言可谈，便慢慢沉默了。从此，跟同学们玩耍成了我暂时的烦恼，那时的我需要一个朋友。

现在的我已经上了初中了，每天要面对如山般的作业。时而与同桌说一声：“嘿!这本书可好看了!”时而与他人说伊朗举：“嘿!叶敏豪，借我修正带!”“哦，给你。”有时当我在看书看得入迷或急急忙忙赶作业时，后桌的同学总要拍一下我的肩膀，问我说：“叶敏豪，借我东西一下。”我如同像一条突然被取出水面的鱼儿，突然被人夺去了什么，感到很烦，为什么总是要在我做事时向我要东西啊?给人方便固然是好的，可是如果我很烦，不借东西，会不会又显得我很自私?我烦恼着。感到很犹豫。

成长的道路上会衍生许多成长的烦恼，这些烦恼，谱写了一曲我成长上的生命之歌。愿这些烦恼早日被消除，使我在成长上能够“更上一层楼”!

时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足樱它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。

成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。

成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。

成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。

成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。

成长的过程，就是烦恼的过程。

小时候不知道什么是烦恼，似乎也没什么烦恼。

小学几年，风平浪静，父母为我撑“伞”，老师为我挡风，我这棵幼苗在全方位的呵护下，丝毫没有受损。

初中时，在语文课上学会“烦恼”一词，凝神想想，走入初中的我并没有烦恼。我拘谨，说话不敢大声，考试没能得到前十名，数学竞赛落了榜，苦心经营的班级活动效果不佳……最令我烦恼的是考英语特长班名落孙山。父母没有怪我，老师没有怨我，同学更是真诚地鼓励我。我摔倒了，没有流血，但那个青紫块叫我更疼。我沮丧，我自责，我的心在淌血。我开始感到烦恼并不是那么轻飘飘就可以遗忘的，我辜负了那么多人，伤了他们的心，我对不起老师和家长的辛勤培育。

现在，我上高中了，站在人生又一个岔路口的起点上，我将面临新的选择。如今，是为了分数烦恼，面对那不如人意的分数，心里连着打起了问号。“回家怎么交待？老师会不会批评？同学会不会讥笑？”说实话，心里真没底儿！我不想再尝摔跤不流血的滋味。人为什么要长大呢？为什么一定要跌跌撞撞才能长大呢？

成长的烦恼如满天的星星，数也数不完，于是我有了答案：不要为失意而烦恼，更不要为烦恼而烦恼。人是生命的主宰！踩着时代的节拍，让我们勇敢面对成长的烦恼。

[在烦恼中成长作文600字

皎洁的月亮躲在轻如绸缎的云朵间，害羞地看着那宁静的世界。我不想回家。屋内阵阵麻将声传来，我又想起昨晚那段难熬的时光。

作业上的字密密麻麻，如一根根发丝缠绕起来。却不知第七题：角5等于多少度?满脑的思路，可算来算去都不对。

“哈哈!胡了!一个人给60元钱!”这声音如炸弹的爆炸，火车的孔鸣，属天的霹雳。思路全被这一刻打乱了。

双手挠了挠脑袋，真想思路再“蹦”出来，我忍不住冲进棋牌室。

茫茫烟向我侵袭而来，走过去，回头一看，已经看不清后面的路。地上全是土黄的烟尾，宛如一个个土黄土黄的石子，慢慢地越来越多。

“晶晶，快睡觉，明天还要上学呢!”

我抱熊猫——凯咪，才发觉喉咙痛了起来。如同里面有一个热火球，又是千把镰刀不停的扎了进去。烟雾飘渺，心情像蒙上一层灰白的阴影。

无奈，转身进了卧室，喧哗声如幽灵般缠着我不放。

“哎!你这牌打的也太好了!这牌打好了不玩了!两位正打着牌的女士和男士吵了起来。

他们的声音由低到高渐渐的咆哮起来，不时拍打桌子，让人难以入睡。

“你还没睡啊!不睡看店去!”看着妈妈那锐利的目光中，一切事情都不敢去诉说，心中的阴影顿时又覆盖了一层。

妈妈呀!这噪声真的太打扰我写作业、睡觉。真希望你能关掉棋牌室，好好的管我的学习。

都说小孩子没有烦恼，可我怎么感觉不到呢，好多的烦恼占据了我的心灵。

就拿这次的英语考试来说吧，作为英语课代表的我，竟然只考了87分，而且每次的考试我总拿不到满分，使我倍感压力。要知道，妈妈以前读书时，英语可是她的强项，我怎么就跟她差距这么大呢。

好多书上都说，外国的孩子如果考试考的不好，爸爸妈妈是不会责怪他们的，反而会安慰他们，可是在中国，就在我们身边，如果考的不好，虽然家长会鼓励我们，但是也免不了他们的责怪。

现在的我有些怕考试了，因为考前，妈妈总是会指导我复习，特别是错题，会一遍一遍的反复做，如果一不小心做错，妈妈的脸马上会乌云密布：“你怎么不动脑筋的啊？做过的居然还会错。”“妈妈，我是不小心看错题目了。”我辩解道，妈妈又开始语重心长地教育我了……

我必须学会坚强，以正确的心态来面对各种烦恼，因为我已经参加过了成童仪式，说明我已经长大了。