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学会生存的意义推荐20篇

敞开包容之门,聆听心灵之音,从而洞悉生活之真!今天小编就来分享学会生存的意义,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我要学会生存小学作文

全文共 498 字

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“我真佩服鲁滨逊啊!”我一边感叹着一边合上了《鲁滨逊漂流记》。

故事讲的是:鲁滨逊在海上遇难后,漂流到一个荒无人烟的孤岛上,一住就是27年2个月零19天。在孤岛上他遭受了很多苦难,经历了无数惊心动魄的事件:突发强烈的地震、看到神秘的脚印、遭遇土人等等,最后鲁滨逊凭着惊人的毅力、顽强的自我保护能力、丰富的生活经验、超人的智慧和创造精神,终于奇迹般地回到了阔别了35年的故乡英国。

鲁滨逊的故事久久地在我脑海中盘旋,我不禁想起了自己生活中的点点滴滴:一年半前刚开始学古筝时,由于对老师的讲解不能很好地理解,每次上课都很紧张,两只手也配合不好,脸涨得通红。但慢慢地,在老师和家长的鼓励下,通过自己的努力,已经顺利地学完了五级,每次上课信心满满,回家勤加苦练,听着一首首优美的乐曲在自己的指间滑过,那份满足感是什么也比不上的。现在的我已深深地爱上了古筝,也爱上了音乐。学奥数也是一样,由开始学时得愁眉苦脸、幂思苦想,到后来渐渐地正确率不断上升,题目由要我做变成了我要做,趁着假期我还去买了不少这方面的书看。

从鲁滨逊、从我自己,都可看出,困难是可以克服的,只要你努力了,一定会有所收获。

[我要学会生存小学作文

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更多相似作文

篇1:学会生存

全文共 309 字

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由于社会的日新月异,身边的坏人也越来越多,骗人的手法更是日新月异。所以,我们这些手无博鸡之力的小学生,也应该靠智慧取胜坏人。而现在就由我来为大家讲诉一下防范的手法:

一、一人在家时,有陌生人敲门,应当从透视口中看清对方,即便是熟人,也不要随便开门,对他们说父母不在家。

二、一人在家时,如有小偷撬门,应制造大人在家的场面,或向邻居大呼求救。

三、如有路人问路,直接告诉对方,千万不要带对方前往目的地。

四、不要向别人透露太多家里的信息,更不要说自己家里很有钱。

五、如被绑架时,应找机会逃出去。当绑匪捆绑你时,尽量将手腕往外拐,这样,想逃脱时,往内伸,绳子就能轻易松掉。

六、在别人的诱惑面前要学会说不,遇到危险时,应向路人求救。

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篇2:全有关于学会生存自我保护的作文500字范例

全文共 807 字

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听到“生存”这两个字,你想到了什么?无非是荒郊野外,自然灾害……其实,自我保护便是学生生存的一大部分。

记得前几年,我和爸爸、妈妈到了姥姥家,妈妈在家休息,而我和爸爸一时兴起,便走了一个小有名气的湖边耍水。唐王湖,据说与唐王李世民有关,旁边就是孟庙、孟府。邹城这个地方,什么东西都能和历史沾上边。

当我看到岸边几条橡皮艇,几条翻不了的脚踏船,便缠着爸爸划船玩。划船时,爸爸告诉我:“不远处有排、进水口,会产生小型漩涡,再加上前边水急,很容易就会把你冲到湖的另一端,永远也划不上来。”

我满口答应,碰巧在漩涡上面的桥上有人捕鱼,我和爸爸便绕有兴趣地把船靠在一边,看着那条小银鱼在排水口上跳跃…… 正当我边看小银鱼边听爸爸喋喋不休地讲作文构思时,因为漩涡的吸引力,小船正一点一点向前挪移……

“青溪,快往后蹬!”我是来不及了,船因为水流的冲击而不再听我们的摆布,剧烈的摇晃,水流一阵阵向船舱内冲进来,很快就充满了,我恐惧到了极点,情不自禁喊了几声“救命”(后来我忘了,是爸爸告诉我的),但至少,我们的船不会翻,我心里想着。

捕鱼的人们惊恐成分,一个个把鱼杆鱼网伸过来,企图想让爸爸抓住,可能是因为水流冲击猛烈,爸爸楞是没有抓住。只好,他只得疯狂地用双脚来蹬脚踏了,由于船里充满了水,他蹬起来十分费力。好不容易把船蹬到了水面平静的地方,他才歇下来喘口气,接着用双手往外舀水。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~与湖水“博斗”中~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

终于,我们“胜利”归来了,还带回了许多的“战利品”——满船的水。当然,这次死里逃生多亏了爸爸的沉着冷静,我的乐观向上,渔民们的热情帮助(虽然没帮上忙,但助人为乐的精神还是值得表扬的)以及船的“不翻精神”(如果船翻了,我们就没命了)……最重要的是,我们那自我保护的做法!

当然,自从那次的经历后,我爸再也没有让我划过船……

[全有关于学会生存自我保护的作文500字范例

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篇3:以学会生存话题

全文共 542 字

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人的生命是非常脆弱的,就像蜡烛的火一般,风一吹就灭了。生活中,有许多看起来很小的事情实际上都会严重地威胁着我们的生命。所以我们要学会生存,掌握生存的本领,保护好自己的生命不受伤害。

就在我六岁那时,我并没有自我保护的意识。

一天,我和我的一个妹妹然在一个池塘边玩水。正当我们玩得开心时,我由于身体向前倾,重心不稳,一下子掉进了水里。我急忙喊“救命”,并且下意识地在水里扑腾。但是不等我喊救命,水就已经灌满了我的鼻子和嘴巴。然在一旁不知所措地看着我,过了好大一会儿她才急忙跑回家喊她的妈妈,然后她拉着她的妈妈急忙跑了过来。她妈妈看到在水中挣扎的我,一下子把我拽了起来,我筋疲力尽地趴在地上,那样子不知道多狼狈了:头发全部湿透了,衣服也全湿了,身上嘴里还有泥巴。我的肚子喝了满满一肚子的水,胃里难受极了!那时我真想哭,可是,又哭不出来,这是我自己不小心造成的,又能怪谁呢?

回家后妈妈和爸爸都狠狠地批评了我,比哪一次都凶,必竟这威胁到了我的生命啊!并且他们还教育我:不能在没有家长陪同的情况下到水边玩,如果溺水,不能与同伴手拉手盲目施救,应该立刻寻求周围大人的帮助。到现在我还不敢在水塘边玩水。

在生活中,我们一定要保护好自己,及时准确地运用自己所学的安全防护知识保护自己,使我们的生命不受伤害。

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篇4:学会生存作文小学

全文共 530 字

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学会生存,具备自我保护的本领,对每一个人来说都很重要。提起危险,现实生活中告诉我们:并不是这样的。危险离我们近在咫尺,随时随地都可能发生危险。那么,就需要我们具备一定的生存能力,来应对危险。

有这样一个故事,有一个名小姑娘,她在一次放学后,走在回家的路上,一抬头,5个邻班的男孩正在嬉闹:一个男孩摇动着一根细绳,身边另一个男孩伸手去抢,两个人突然倒在了地上,另外三个男孩见状,大叫着冲上去,想把同伴拉开,接过去同样惨叫着扑倒在哪里。玛丽亚愣住了,她不明把男孩们在玩什么鬼把戏。好奇心驱使着她走上前去一探究竟。不看不知道,一看吓一跳,玛丽亚发现了一根躺在他们身边被风刮断了的电线。她恍然大悟——男生们触电了!玛丽亚急中生智,脱下自己身上穿的尼龙裙,揉成一团,用裙子充当绝缘物体包裹着电线把它从男孩们身边拉开了。小小的一个举动,挽救了五个男孩的生命。

文中的小姑娘多么勇敢机智啊!面对可能触电死亡的危险毫不退缩,这种精神的确令人佩服。如果我们遇到了这种情况会怎么办呢?会逃避?会视而不见?会找大人帮助?还是会贸然冲上前去,最后与那些男孩一起死在电的魔爪之下?文中的小姑娘却冒着生命危险,利用科学知识巧妙地救回了五个伙伴。由此可见,学会生存是多么重要!

[学会生存作文小学

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篇5:学会生存六年级作文

全文共 467 字

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器人,给老师的毕业赠言,古人不远,我最喜欢的历史人小学会生存

夕阳那辉煌美丽的影子投在被晚风吹皱的江面上,撒下了一大片闪亮的、鲜艳的玫瑰红的细鳞片。学会生存

暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

秋雨洗刷过的天空,像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。“感恩父母”,抗日战

盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳s光伤了自己的翅膀。妈妈中等身材,梳着短发,穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛。平时,她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。

最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。

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篇6:学会生存

全文共 589 字

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人如果不能学会生存,那么他/她一定是从小娇生惯养,‘含在口里怕化了,捧在手里怕落了’的少爷、公主。我的一次冒险经历,让我学会了在一个陌生的环境里生存,从“公主”变成一个能独立的人。

在我8岁那年,母亲带我去重庆这个“红星城市”游玩。一天晚上,小舅伯、小舅妈、也也哥哥、大舅伯、妈妈和我到“朝天门”游玩。那里人山人海,旅游者仿佛全聚集在这个大广场上了。此时,我在聚精会神地看一位叔叔做挂链。那是在一个米粒上能写自己的名字和祝福语的东西。我很好奇,便站在叔叔的旁边静静地观赏。

不知过了多久,我发现人渐渐少了,那位叔叔也收摊走了。我便开始找妈妈。我在整个朝天门广场找了一圈,却怎么也找不到妈妈们了。我急得像热锅上的蚂蚁,眼泪也掉了下来。由于我只顾找妈妈,没有停下来想一想。等我停下来,我记起了妈妈对我说过的话:“如果和大人走散了,就站在原地等待,不能到处乱跑。”我冷静下来,向我走失的地方走去,站在原地等待。但过了好久,妈妈都没有来,我以为妈妈不来接我了,不要我了,便默默地哭起来了。我想找一位叔叔或阿姨,但又感觉四周全是坏人,害怕得不敢向前迈一步。忽然,也也哥哥的“火眼金睛”发现了我。在车上,妈妈说是大舅伯发现我不见了,她们才去找我的,因为她以为我已经先上车了。所以,我非常感激大舅伯。

那次的独自探索,让我有所启示:在学会生存的途中我们必须学会独立;在困难面前要镇定,才能找到出路。

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篇7:描写学会生存作文450字

全文共 614 字

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荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!生存简单,但不可忽视,学会容易,但是做起来是毅力的往途,两个词组在一起,就是今天的正题——学会生存。

烈日炎炎,蝉鸣不断。我与爸爸妈妈一起去华联,买完了东西,爸爸去付钱,稀里糊涂的跟着爸爸走了,可是爸爸一转弯就不见了,顿时间,恐惧、惊慌一齐向我袭来,那些拐骗小孩啦,被绑架啦的事情一下子都涌入我的脑海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满了危险,这个熟悉的地方一下子变的陌生,我吓的毛骨悚然,都快哭了,如果当时给我戴上一顶帽子,都会被头发顶下来!我漫无目的地跑来跑去,我身边好像危机四伏,我浑身的血液都要沸腾了,情急之下,我急中生智,找到了一位服务员阿姨,告诉了阿姨我的倒霉之旅,阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手,温柔的拂平我的头发,我的心好像一头受惊的小鹿,惊魂未定,阿姨要带我去广播室。我连连后退,但阿姨用手拉着我去了,一路上嗔怪我、嘱咐我、安慰我、教育我。到了广播室,阿姨问清了我的情况,对着广播喊,让爸爸妈妈来领我,爸爸妈妈正为我走丢急的像热锅上的蚂蚁,妈妈还差一点哭,听到这儿,他们发疯似的来找我,见到爸爸妈妈,我憋闷已久的心情一下子哭了出来,这种经历,对于一个5岁的孩子来说,该是怎样的惊心动魄呀!

在社会中生存,要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误,而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念,才能生存下去。

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篇8:学会生存

全文共 458 字

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在遥遥无际的沙漠,一个探寻者艰难的爬着:“水……我要水……”然而,在这广阔的沙漠上,谁会听到这无助的求救呢,“一天,两天……”这位探寻者艰难地数着自己不多的日子,“一秒,两秒……”他知道,死亡正向他靠近,他正徘徊在死亡边缘,“怎么办?再这么下去,我的时间就不长了……我的孩子啊,真想再看看你啊……不行!我一定要活下来!”他那微弱的身躯缓缓立起,在旁边随便找了一根棍子,以支撑自己的身体……最后,他用尽了最后一分力气,找到了那盼望已久的——水。

凭着那坚强的意志,想一想孩子那纯洁的笑容,就可以战胜困难,勇于面对现实,就算徘徊在死亡边缘,也会微笑面对!

当徘徊在死亡边缘时,也许会伤心、难过,可是,当想一想快乐的事情,就会坚持下来,当自己有一种坚强的意志,也会活下来,同学们,看看我们的家园——地球,也许用不了多长时间就不存在了,我们为何就不能用一种坚强的意志来维护地球呢?想一想,我们需要生存,如果我们连家园都没有了,去哪里生存啊!是时候应尽一份责任了!

为了我们的地球,为了可以生存下去,不要再让地球徘徊在死亡的边缘了!

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篇9:学会生存

全文共 431 字

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春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,便开始在生命的四季里徘徊。

学会生存,就要有所追求。车尔尼雪夫斯基说过:一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。所以,人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。

学会生存,就要学会坚强。生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,要战胜脆弱。

学会生存,就要勇敢超越。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而是把机遇留给勇于超越自己的人。

太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田;星星的生存,为了给寂寞、冷清的夜空,添加一丝生机;月亮的生存,为了使星星显得更加灼眼。它们的生存不是为了自己,而是为了他人。

春季,有浓浓的绿意,人们追求着生存;

夏季,有炎热的气候,人们超越着生存;

秋季,有清爽的秋风,人们奉献着生存;

冬季,有冷酷的冬风,人们坚强地生存。

原来,生存的四季那样美。从此,我一定要追求、超越、奉献、坚强的生存下去……

[学会生存叙事作文

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篇10:学会生存

全文共 651 字

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生命尤其可贵,人的一生只有一次。所以,我们要珍惜我们的生命,要学会生存,学会自我保护。

记得在寒假里,我家就发生了一场“火灾”。过年的时候,爸爸妈妈出去到人家家里拜年了,家里只有我和弟弟妹妹。我在卧室里做寒假作业的时候,突然听到一声爆炸的声音,我心想:唉,弟弟又在放鞭炮了。过了一会儿,一股烧焦的味道扑鼻而来,我赶紧跑到客厅一看,窗帘和沙发套子已经着火了,一股白烟向上冒。弟弟吓得一动不动,妹妹却哭个不停。我来不及多想,冲进厨房,拿了一个盆子,打开水龙头,接了一盆水,连水龙头来不及关,冲进客厅,把水直冲冲的往火上泼……我在卧室与客厅间来回跑着,水龙头一刻不歇的流着水,大火冒出的浓烟滚滚,我一时觉得烟雾越来越浓,眼睛也看不清周围的东西,眼泪也流了出来,呛得我直咳嗽。我忽然觉得好恐怖,我对自己说:“没事的,爸爸妈妈很快就会回来,火一定会被熄灭得……”就在这时,爸爸妈妈刚好回来了,看到了这副场景,他们想也想,也加入了这扑火队伍……慢慢的,火被熄灭了,只冒出滚滚浓烟。我顿时觉得四肢无力,瘫坐在地上……后来我才知道,原来是弟弟在客厅里放鞭炮,他把鞭炮扔到了窗台上,鞭炮的火苗点燃了窗帘和沙发。

后来,妈妈批评弟弟,怎么能在家里放鞭炮呢?同时妈妈也告诉我,在遇到火灾的时候,应该第一时间带着弟弟和妹妹离开房间,而不是硬拼,这样很容易伤到自己。而且应该叫邻居来帮忙灭火,你是个小孩子怎么能一个人来灭火呢?幸好我们及时返回,不然就要出大事故了。

生命只有一次,我们学会生存的本领,就是给自己的生命铺一条平坦的大路。

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篇11:学会生存

全文共 409 字

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袁媛像平时一样写作业,袁媛的妈妈搀扶着丈夫进了浴室,打开热水器烧水为丈夫换药。袁媛的父亲在工作时不慎脚部受伤,每天需要换药、泡脚。由于天气寒冷,他们关闭了门窗。

大约晚上9时,袁媛写完作业出来找妈妈,连喊几声都没听见应答。她来到浴室门口,听见里面传出“哗哗”的流水声,同时闻到一股煤气味。她赶快用力推开门,只见父母已双双昏倒在浴室地上。

面对此景,袁媛没有慌乱。袁媛想起课堂上所学的紧急自救知识,按照老师教授的办法,首先迅速关上液化气罐阀门,然后打开门窗。由于现场残存有煤气,她担心打电话可能引起爆炸或者火灾,于是拿起爸爸的手机跑到外面拨打110、120。之后,她还打通了几名亲戚的电话求救。

接到警情,民警3分钟内赶到现场。紧接着,医院救护车也赶到了。经全力抢救,当晚12时,袁媛的爸爸终于苏醒过来了。第二天凌晨2时多,袁媛的妈妈也从死亡线上被拉了回来。医生告诉袁媛家的亲戚:“真悬啊!再晚20分钟,这对夫妻肯定没救了。”

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篇12:学会生存作文300字

全文共 312 字

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说起“学会生存”这几个字,让我想到了《鲁滨孙漂流记》这篇小说。

《鲁滨孙漂流记》这篇小说主要讲了:一个叫鲁滨孙的人,落入荒岛,用自己的聪明、勇敢和顽强,在荒岛上生活了二十八年,最后回到英国的故事。在现实生活中也是如此。要用自己的努力和顽强的意志战胜种种困难,学会生存。

在自然界中,当然也免不了自然灾难,例:地震、火山爆发、海啸、龙卷风、洪水……在这些自然灾难面前我们不能低头。虽然我们是逃不过的,但是我们也要学会保护自己,只要有一线生机,就要和灾难对抗。生活中也少不了坎坷,但是我们不能迷失方向。无论人生的道路多么困难,多么艰难,我们也一定要坚强的走下去!

让我们学会生存,不要被生活玩弄于股掌之中,学会生存,你就会获得更多……

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篇13:1000字作文:学会生存

全文共 1054 字

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—度过了寒冷的冬天,春姑娘踏着轻快的步伐,哼着优美的小曲来到了我们的城市,使百花们朵朵齐放,一片欣欣向荣。

我看着这美丽的景色,不禁回想起去年春天那惊险的经历。

记得那也是个风和日丽、鸟语花香的早晨,我自己去纳思书院读书,还结识了一个好朋友,叫汪旭东。他就住在离我家不远的世纪家园那儿,我们和住在我隔壁的好友汤烁华一起回家,(至于怎么认识他的我会再写一篇文章来具体介绍)一路上有说有笑,好不快活。

就这样走着,趣事都快讲完了,我望了眼汤烁华,只有他的事情一件还没说呢,但只见他一脸严肃,并且时不时往身后看去,仔细一看还有汗。我问:“汤烁华,你怎么了?”他说:“你们看身后那个穿蓝黑色风衣的男子。”我和汪旭东都往后看,只见银行的石柱后面,跟汤烁华说的一样的可疑男子正看着我们。“他可能只是在看别人。”汪旭东说。“不可能,我之前一直在看,那个男的从我们从书院出来就一直跟着。”汤烁华说:“陈赋源,你在干嘛?”我把书包放在地上,正在捣什么东西,我掏出了3块钱,说:“试探一下不就知道了。”我们都不约而同地想到了一个办法,乘公交车。我们马上上了76路公交车,跟汤烁华想的一样,那个男子见势,也进了公交车。汪旭东非常紧张:“怎么办呀?好像那男的盯上我们了。”那时候我才五年级,自然也很紧张。汤烁华说:“现在在这儿发牢骚,不如想想办法呀!”“可是又什么办法呀?”汪旭东头上都冒了不少的汗。“有了!”我说,“到菜市场里甩掉他。”“好办法!”

我们下了车,那个男的好似发现了我们的“诡计”跟得越来越紧。他还若无其事地在商店门口藏了起来,我们越来越紧张,汤烁华干脆用小跑了。终于到了菜市场,我们数一二三,跑!我们每个人奔向了不同的方向,那男的见势不妙,赶紧拿住帽子往下翻,之后也跑了起来。看他手足无措,最后选择了追汪旭东,我们绕来绕去,足足饶了六圈多,汪旭东更累,他又要左右拐来拐去,又要提防风衣男子,有一眼眼看就要追上来了,一个买菜的人挤了一下,让汪旭东逃过了。终于,经过他的努力,把那个男的给甩在了后面。我们在门口见面,还没来得及传奇,没命的跑到了小河佳苑,乘了电梯又跑下来,再到隔壁楼又乘电梯到6楼,用脚跑到11楼,这才放心。我们躺在过道上,也不管脏不脏了,只是大口地喘气,才知道每个人的背上都是冷汗。“我们终于甩掉他了,那我回世纪家园区了。拜拜。”汪旭东对我们说。“可别又被盯上啊!”我和汤烁华笑了笑,回到了家中。

经历了这件事,我明白了:遇到困难,不应该慌乱,要镇定,想办法,才能熬过黑暗,迎来光明。

[1000字作文:学会生存

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篇14:学会生存读后感的作文

全文共 2589 字

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最近我读了《学会生存_教育世界的今天和明天》这本被誉为当代教育思想发展里程碑的著作,它是上世纪70年代,面对着科学技术革命与社会经济发展新形势向教育提出的挑战,国际教育发展委员会的专家们编写的一份报告。报告中认为传统的教育方式、教育手段、教育内容、教育目的是不能适应未来社会的要求、科技发展的挑战、社会公害的威胁,然后着重论述了当今世界教育面临的挑战与主要倾向,指出了实现教育革新的一些策略和途径以及最终走向学习化社会的道路,最后论述了教育的国际合作。从世界、人类共同体的角度描述了教育的今天,并高-瞻远瞩的设想了教育的明天。这本著作博大精深,看了使我受益不浅。整本书,充满了对教育世界的希盼和期待。正如作者富尔指出:“与其说是一个完备渊博的研究,还不如说是那些出身不同、背景各异的人们作出的一种批判性的思考;他们在完全独立的和客观的情况之下,对处于这个变化世界中的教育发展的主要问题寻求总的答复”。

该书非常精辟的指出:学会学习、学会生活、学会做事、学会生存,是教育的四个支柱。在这四个支柱中,核心是学会生存。国际教育委员会主席埃德加富尔认为,唯有全面的终身教育才能够培养完善的人,人们再不能刻苦地一劳永逸地获取知识了,而需要终身学习如何去建立一个不断演进的知识体系_学会生存。作为一名教师我会情不自禁想到我们目前的教育,和对孩子们的关爱。我们都知道,孩子是祖国未来的希望,是国家建设的后备力量,是将世界推向文明、推向幸福的重要力量。他们的成长发展、未来的生存技能在很大程度上是受到全社会给他们的教育的影响的,尤其是家庭教育和学校教育。教育的目的是什么书中告诉我们,教育必须培养人类去适应变化,这是我们时代的显著特征。教育应扩展到一个人的整个一生,是每个人生活的一部分,教育应把社会的发展和人的潜力的实现作为它的目的。了解世界是教育的主要目标。教育应帮助人们解决他们今天所面临的各种问题。教育本身不能克服邪-恶。但应力求增进人民控制自己命运的能力。教育应该努力帮助每一个人发展他自己的能力。实现其潜能,解放其创造力。并要防止生存逐渐失去人性的危险。

生存教育是人生最基本的教育。随着我国经济发展的不断加速,城市化进程不断加快,在这种社会背景、时代变革的逼迫下教会学生自我保护意识、增强生存能力已经迫在眉睫。据有关部门统计,目前中国每年约有一点六万名中小学生非正常死亡,平均每天约四十名孩子。触目惊心的数字告诉我们,中小学生正处在人生的成长阶段,在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害。目前在国内教育在生存教育领域尚处在缺失的状态下,我们的孩子如何自救和救助他人如何在火灾中逃生如何从容面对危险这已经成为一个亟待解决的问题。为此,联合国教科文组织为二十一世纪的教育提出了一个极具震撼力的口号:“学会生存!”

家庭是生存教育的第一站。抗击挫折是生存教育的首要一环。有的父母对孩子进行“缺憾教育”,告诉孩子“世上不如意事常有八-九”,把教会孩子生存的本领、让他吃些苦头、锤炼他坚强的意志,作为家庭教育的基本内容。这样培养出来的孩子,坚强、勇敢、乐观、坚韧不拔,很有出息。有的父母则心甘情愿地为孩子受累、吃苦,恨不得替他生并读书,把前进路上的一切障碍都为他扫除。过度的爱护、保护,造就的不是顶天立地的大丈夫,而是怯弱、退缩、心胸狭隘的小男人。具有健康的体魄和健康的心理,也应是生存教育问题中应有之义。试想,未来社会的竞争越来越激烈,人类个体作为社会人面临的压力越来越巨大,尤其是在全球经济一体化的社会环境下,要在竞争中取胜,除了具有丰富的大脑、多元的知识、坚强的意志力以外,没有健康的体魄和心理会是一种怎样的情形

现在有部分家长出于对孩子的爱,运用各种办法为孩子选好了一条路,并预知排除掉一切障碍,从而使孩子能在顺境中成长。其实这样的做法并不明智。孩子就像飞蛾一样,必须经过磨练才能真正地展翅飞翔,在激烈的社会竞争中生存下来。如果父母总是在孩子出现困难时,帮助他或者甚至于完全代替他处理所有问题。那渐渐地孩子就会产生一种对父母的依赖感,认为所有问题都应该由父母解决,而自己什么也不需要做,从而就注定了孩子在社会竞争中的失败者的地位。

学校教育是生存是教育的第二站,我们作为从事在第一线的教师,更应该明确这样的目标。让学生学会学习、学会生活、学会做事、学会生存,同时这也是这份报告中提出的教育的四个支柱。也许在我们的教学中我们最关注的是如何教会学生学习书本中的知识,读了这本书后我觉得我们的目标太浅薄了。学习文化的知识固然重要,可教会学生更好的生存则是我们义不容辞的职责。未来社会的竞争越来越激烈,面临的压力越来越巨大,尤其是在全球经济一体化的社会环境下,要在竞争中取胜,除了具有丰富的大脑、多元的知识、坚强的意志力以外,还要有健康的体魄和心理。现在我们已经在感慨:哪一行的饭都不好吃。所以未来的人才不仅仅需要有健康的体魄,还要有健全的人格。所以我们在教学的同时应该思考的更多一些、更全面一些。教师的职责现在已经越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考;除了他的正式职能以外,他将越来越成为一位顾问,一位交换意见的参加者,以为帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人。他必须集中更多的时间和精力去从事那些有效果的和有创造性的活动:互相影响、讨论、激励、了解、鼓舞。”

在孩子的成长过程中,父母、教师应该是孩子的引路人,而不是决策者,不管孩子处理问题采取的是什么办法,即使是最次的,对孩子也是有利的。只有在挫折、大败中他们才会不断吸取教训,总结出最好的办法。这样才能为他们今后在激烈的竞争中生存下来打好基矗让我们记住:“人永远不会变成一个成人,人的生存是一个无止境的完善过程与学习过程。人和其他生物的不同点主要就是由于他的未完成性。事实上,他必须从他的环境中不断学习那些自然和本能所没有赋予他的生存技术。为了求生存和求发展,他不得不继续学习。”

最后我们知道教育是和人类同时出现,同步进行,不断完善的过程,教育的长期性和不断完善的过程给我们积累了很多的经验,这些经验是我们人类的宝贵财产。而生存教育又是人生最基本的教育。在人类的不断进步,世界经济的飞速发展,城市化进程不断加快的要求下,教会学生学会自我保护、增强生存能力已经是一个时代的呼唤和要求,相信同学们一定会有展翅飞翔的那一天。

[学会生存读后感的作文

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篇15:学会生存作文650字

全文共 616 字

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最近,我读了一本名着《鲁滨孙漂流记》,它让我明白:无论遇到什么挫折,都不要放弃希望,要勇敢地寻找解决的办法。

英国青年鲁滨孙踏上了航海的征途,但却意外流落荒岛。在没有人烟,没有一点儿食物的情况下,他并没有因此而放弃希望,而是抱着乐观的心态,动手为自己创造生活条件。他反复种植稻谷,每天带着枪,到森林打猎,还解救了一个野人,取名星期五。最后他们救了一位被绑架的船长,因此终于回到了英国。鲁滨孙独自在荒岛上生活了二十几年,靠的是什么?靠的是坚强,毅力和聪明才干!

读完这本书,我被鲁滨孙那遇险不慌,乐观沉着的精神打动了。在生活中也是如此,遇到困难不能慌张,要冷静,机智地应对。

每每想起那件事,总会心有余悸,但同时自豪和得意也涌上心头。

那天我独自在家中写作业。突然,门铃声响起,我应声跑过去,没有立即打开防盗门,小心的瞄看猫眼,只见门外站着一个穿灰色西装的中年男子。我正不知所错,门外说话了:我是小区的保安,要求每家每户填一张调查表,请你开门协助调查。我心头一震,想起了报纸上经常报道说一些坏人趁大人不在家时伪装成工作人员入室盗窃。会不会......?我勉强冷静下来,应用平时的应对方法:叔叔,家门反锁了,我不会开门,我父母正在忙,待会儿就来开门。门外没声儿了,透过猫眼一看,那位自称保安的人已经消失了。我松一口气,继续写作业

在生活中,我们一定要学会遇事沉着冷静,随机应变,用勇气,智慧让生命之花迎风绽放。

广西梧州万秀区中山小学六年级:张丁懿

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篇16:学会生存

全文共 807 字

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记得一个星期四的下午,放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家。

走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯,放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是……。我灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。“是坏人,我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被我遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”我急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子,我不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,我指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。

这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的

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篇17:学会生存小学六年级作文

全文共 548 字

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生命,属于我们,但他,也只有一次。所以,我们要珍惜生命,就要学会生存,学会自我保护。

那一次,我差一点点被死神夺去生命。

因为奶奶和爷爷跟爸爸去做事,妈妈留在老家。这天晚上,妈妈带饭给我吃。我放学过后,一个人独自回到了家。一进家门,就闻到了一种奇怪的味道—是煤气味!我想起了老师原来教过我:如果家中闻到煤气味,很有可能是煤气水泄露,此时盈利及关闭煤气灶的阀门。我立马跑到厨房,打开了厨房的门,一股煤气的味道迎面扑来,我立马用手捂住鼻子,飞快的把煤气灶阀门给关住。可是煤气的味道一点也没减少,我感到死神正在一步步逼近。

就在这时,我猛地想起应怪把窗户打开,于是,我快步走到窗子旁,把窗子打开,把头探出去,贪婪的呼吸着清新的空气。等我呼吸了就足够的空气,又跑到几个房间里,相继把窗子打开。终于,在6点边上,煤气味终于散去了。这时,我才坐下来,安心地写起作业来。

7点边上,爸爸妈妈来了。我迫不及待的把整件事告诉了他们。他们都吓了一大跳,但同时又为我的行为感到震惊。爸爸到厨房里检查,想不到,原来还有一大罐的煤气竟然一点也没有了。爸爸连夸我的自我保护意识强。

在人生的路途中,学会生存无疑是让自己的生活有了保障。当你遇到危险时,生存的知识可以让你摆脱困境。生存的知识就像你的左膀右臂,在危险的时候,帮你度过难关。

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篇18:学会生存

全文共 572 字

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想起那一次搜身,我不禁有陷入了沉思。

那是一年夏天的夜晚,我记得我才上一年级,刚从一个补习班走出来,因为是在晚上,所以街上没有几个人。这是,一个恶狠狠的声音说道:“小孩,过来,别出声,否者我打你!”我随着声音回过头一看,一个十四、五岁的人站在昏暗的小巷子里。“快点”那声音厉声喝道。无奈的我只有走过去了,心里想着,怎么了。“身上有没有钱?”那人站在背光的地方,使我看不清他的长相,但我隐约可以看见,他长着长发“又没又钱”那人不可耐烦了,“快点”“我…我…我没…没钱。”“不可能…再不拿出来我可要搜身了,如果搜到你可别怪我……”话音刚落,便握着拳头,在我眼前晃动。我一下慌了神,不知道要怎么办好。

他摸了摸我的上衣口袋,我大气都不敢出一下,他搜不到钱,便对我说:“包,把那书包给我!”“啊?”我一下吓住了,因为在书包里还真又10块钱呢。额头上的汗一滴一滴的往下流着。“快点”他又对我吼道。

就在这千钧一发的时候,路口走来一位叔叔,他不明白我们在干什么,还以为我们贪玩呢,记得叔叔说了句“这么晚了,你们怎么还在这玩呢?还不赶紧回家?你们这些小孩子啊……”没等叔叔说完,我飞快的跑向叔叔那边,想哭诉呢,一转头,发现那个大男孩早已经消失在黑暗中了。

从这件事中,我知道了,面对坏人的时候如果这件没能力阻止,那就要机智的对待坏人,例如拖延时间等,要学会保护自己。

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篇19:学会生存的六年级作文_[第四单元]学会生存800字

全文共 692 字

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在人生中,学会生存无疑是对自己的生活做出了保障。当你被困时,学会生存的本领可以让你摆脱困境。生存的本领就像一个好帮手,在你有困难时帮你渡过难关。

记得那是一个夏天,我还在上幼儿园。一天晚上,我像往常一样蹲在地上吃西瓜,我还没吃完,妈妈就听到外面传来轰隆隆的声音,接着就听到楼上有人喊:“地震了,快跑——”妈妈急忙让姥姥姥爷抱上我往警卫室跑,而妈妈和舅舅去拿衣服和被子。

当妈妈和舅舅出来的时候,警卫室里外都聚了许多人。有人只穿了一只鞋,有人只穿着睡衣就跑了出来。在人群中,妈妈抱着我,但我的手却一直抖个不停。妈妈叫我,我也没有回答,而是呆呆地盯着我们所住的楼。因为我害怕它倒下去,害怕我没有了家。

这时,各家的亲人都开着车来接自己的家人。车一辆接着一辆地开走,我始终没有见到爸爸的车。我忍不住大哭起来,妈妈的眼里也闪着泪花。这时,有一辆车向我们开来,我定睛一看,是爸爸。令我没想到的是,爷爷奶奶也在车里。我顿时笑了,像花一样灿烂。

之后,爸爸把后面的座位放倒,让老人们先躺下。我问爸爸:“那我和妈妈睡哪?”爸爸笑了笑,打开后备厢,让我和妈妈睡下。爸爸和舅舅轮流开车去往更远的地方,以防余震。

第二天早上,我刚睁开眼就看到了红彤彤的太阳。我问爸爸:“我们来到哪儿了?”原来我们已经来到了平遥,而昨晚的坏心情早已云消雾散了。

遇到地震,如果你在楼房高层来不及逃脱时,你应该躲在三角地带或者是狭小空间。如果你在楼房底层或平房,就应该去空旷的外面躲。

我们在生活中,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。人生的前路还很漫长,也许还有荆棘,有坎坷,有悬崖,有危险……但我们面对困难和窘境应该早作准备,勇敢面对。

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篇20:学会生存

全文共 454 字

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现在是一个科技技术发达的时代,很多人们都过着无忧无虑衣来伸手饭来张口的生活,可是你们想过吗,当困难来临的时候,你大喊一声来救救我,会有人来把你背下楼而丧失自己的生命吗,不,不会。

生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领。

鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国,”并且在其间生活了二十八年,整整二十八年呀!我们之间谁都可以想象,这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是,是什么支撑着他能够如此呢?是生存!他用生存的本领,克服重重困难,战胜重重危机,创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见,生存是一项本领。

当汤姆?索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时,他们用风筝线去探路并寻找出口,在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路,有去探索第三条通道,直到风筝线不够用了为止。最终,在一片摸索中找到了出口,并被人们解救出去。这一切,都源于生活的经验,都源于对生存的欲望。由此可见,生存是一项本领。

我们要学会使用这种本领,才能幸福一生。

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