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写苏州作文【汇集20篇】

俗话说得好:“上有天堂,下有苏杭”,苏州的园林,汇聚了古时一代建筑家的智慧,值得一游。下面是小编为您推荐的作文:

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苏州园林甲天下作文500字

全文共 543 字

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人们常说,上有天堂,下有苏杭。在暑假里,我们全家带着兴奋的心情来到了苏州园林

在众多园林里,让我印象最深的就是狮子林了。走进狮子林,我们先来到了鸳鸯厅。鸳鸯厅分为两个房间,虽然陈设似乎很对称,但又各不相同。如果一个房间里的桌椅是圆的,那么另一个房间的桌椅就是方的;如果一个房间的地砖是正方形的,那另一个房间的地砖就是菱形的。我们找啊找,找到了墙上挂的画像、灯、花瓶……好几组对称的事物,真是妙趣横生。

走出鸳鸯厅,我们又来到了具有“假山王国”美誉的假山群。那假山真是奇形怪状、千姿百态,有的像正在打鸣的雄鸡,有的像正在爬树的猴子,还有的像正在跳舞的小姑娘,就连水面上也“画”下了假山的各种姿态。如果再加上阳光与微风的参与,那“画面”就变得波光粼粼,十分令人陶醉,美丽极了!

离开了“假山王国”,我的眼球又不由被那水上建的石舫吸引住了。“好漂亮的石舫啊!”我不禁感叹道。这座石舫有两层,窗户上的玻璃还是彩色的呢。相传这个石舫是乾隆在苏州待久了,想念北京颐和园的石舫,才命人建造的缩小版。

夕阳西下,我们离开了苏州园林,那里的美景给了我极大的震撼。苏州园林是举世闻名的私家园林,通过一天的游览,我学到了很多园林知识。那里的一花一草,一山一石,都有着许多的学问,怪不得人们都说“苏州园林甲天下”呢!

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篇1:美丽的苏州作文1000字

全文共 1122 字

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我举着相机缓缓地走进这条小巷。

漫步在苏州,处处可见小桥流水人家之景,两岸厚重的青石板仿佛写满了苏州说不完的故事。水,是苏州最有代表性的城市符号,它贯穿苏州,点缀苏州,浸润苏州。翻开记忆,关于苏州,处处有水,而它们则是我心中最美的苏州水。

第一次到苏州是初夏,清凉的夏风吹起染坊旁的蓝印花布。周围景色在脑海中早已模糊,只有黑白的轮廓,但那一条河,却清晰地流淌在记忆深处。

那时的我只有头能够高出桥栏杆,阳光铺在这条河的河面上,仿佛有金色的鳞片在水中浮动,沿岸停着些小船,造型古朴,散发出一种好闻的木头的味道。“水上舟摇,楼上帘招”,河中倒映出人们最平常的生活场景。行走的人们,嬉戏的孩童,悠闲的老人,他们静静地看着这水流过。是的,河中缓缓流淌的是水,更是苏州的美好时光。

虽然这河是极普通的,但却将韵味极致的苏州生活融入其中,像是昆曲悠悠的唱调,以最美的姿态停留在我的记忆里。

第二次到苏州,是盛夏。苏州像是小家碧玉,她的美不像杭州“映日荷花,接天莲叶”那般大气磅礴,而是如吴浓软语一般温柔的美。那条街被树叶覆盖,我顺着这片阴凉行走,发现了它——留园。留园只有一个很小很小的门,给人以养在深闺之感。我伫立在门前,好像听见了潺潺的流水声。

此时游人稀少,我坐在亭中,细细欣赏这幅工笔山水画。此景若是白描,光是这线条就足以令人惊叹,可留园却五彩缤纷,更是令人赏心悦目了。

我不由想到《诗经》中的“巧笑倩兮,美目盼兮”,留园若是“美目”,那亭台楼阁就是眼眶,框住留园;生机盎然的花草是浓密细长的睫毛;太湖石是别致的眼角;那么水呢,留园里的潺澉细流,碧波荡漾,不就是眼中不断传达出的感情么?

虽然水不是留园的主要景致,但它却是留园的灵气所在,像一曲久违的琵琶,以最美的姿态停留在我的记忆里。

第三次到苏州,是夏末。园区路上车辆不多,路边高楼林立,把苏州城的美玉——金鸡湖衬得清新脱俗。

湖西非常安静,眺望湖东,人头攒动,与这里形成了鲜明对比。湖边,常青树依然葱茏,树阴下几把长椅正凝望着湖面。我不由得停下脚步,坐在长椅上,注视着金鸡湖微微起伏的湖面,一片暇想。

湖水呈现出不同的蓝色,轻微的水花是天蓝,而后是宝蓝,又浸透成深蓝,一屋涌过一层,变幻莫测,就像这座城市充满活力的经济。金鸡湖倒映出园区的日新月异,是采撷苏州发展精彩瞬间的最佳摄影师。

虽然金鸡湖水不算是苏州的代表,但它见证了苏州这座历史名城的现代化新发展,像是富有动感的旋律,以最美的姿态停留在我的记忆里。

我举着相机缓缓走进这条小巷。

是啊,平凡的河水、精致的留园水,年轻的金鸡湖水,它们都是最美苏州水的缩影,还有更多美丽的苏州水等着我去寻找、去发现、去创造……

无论时光怎样前行,苏州水都将是我记忆中最美的,最美的。

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篇2:苏州园林作文700字

全文共 663 字

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建筑的美其实就像人格的美,一处处雕栏画栋掩饰下的春水花潮与月光,一片坍倒围墙里的樱花暴风,剪影窗纱之外的藏与露。苏州园林就像这样,懂得藏与露。

藏匿一如镇定的自敛。身已转而韵未散,宫墙院瓦与假心花草的迂回,是更年不变的美丽,园林中的一处不小不大的石墙,便是最好的印证,它曾抚摸过春天细如丝的小雨,也曾享受过夏日斑斓的午后,它曾与秋叶执手而行,也曾在片片飞雪中矗立无声,墙后有一揽子的风雨,那里有才子佳人的韵事。走过这面石墙。吸引你的。便是转角处探出的一支红杏。

品味苏州园林,好像在读一本书,风吹过一页。漫过一章,整个院落是一封情书,在假山花草的掩藏遮掩之中。我爱你没有句号。

苏中园林懂得藏,藏在春风没巷之处。隐在秋草连天之处,游子们便在这一片小天地,流连忘返,来到这里没有刘姥姥进大观园的无措之感,满目的美丽让你的眼睛有地凉。漫步在园中有一种十分恰好的感觉。

苏州园林懂得露。露在溪水亭栏之中,露在万千春意之处。仿佛蛮远的美景,都顺着南风,吹进了你的眼中,让你在绿色环绕之中想到头顶的蓝色天空。无尽白云,你会下意识的闭上双眼,因为你知道,再睁开又会看到不同。

像风像雨又想花的世界使他裹在了苏州园林之中,它懂得藏与露。明白深与浅。大师张大千说过一幅画有多称心要看它露了几分。苏州园林就像那样。一副好画,露的恰到好处,一处好景。藏住石破天惊。

石破天惊秋逗雨,风没幽墙传巷来。苏中园林的美,巧夺天工。他经得住时光打磨,像一匹快马,骑过澜沧江的洒脱。像一位老人,听见黄昏来雨的惆怅。苏州园林的藏于露,建筑美学的深与浅。

红了樱桃,绿了芭蕉。

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篇3:游苏州园林作文500字

全文共 501 字

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人人都说:“上有天堂,下有苏杭。”苏州园林是最具特色的园林。它有亭、台、长廊、小桥、流水……好像一幅优美的画卷。

定园是苏州众多园林中的一个,我是慕名而来的。我首先参观了西施的井,这是西施用来梳理打扮的地方,现在已经有几千年的历史了。现在里面还有水呢!那水非常清澈。接下来我们又到了凤凰台,台中间坐的是秋香,有句话说:“有秋香的地方肯定少不了唐伯虎。”我不禁想到唐伯虎点秋香的情形。秋香两旁坐的便是江南的四大才子,唐伯虎、祝枝山、文征明、徐祯卿。听着导游讲它们的故事,我仿佛走到了明清朝代里。紧接着,我们又走到一个四合院,院子里有一座桥叫做“鸳鸯桥。”桥下面有很多钱,听说人们是为了祈求幸福而仍的。我们走出四合院,进入到古代的磨坊,里面有磨米的,磨面的……各种各样的古代的工具让我大开眼界。

随后我们又来到了摇橹船,导游对我们说:“来到江南,不坐摇橹船,等于白来。”船在水面一摇一摇的,我们好像睡在摇篮里一样,很舒适。最后,我们有穿过了一千零一米的长廊,如在画中游。让我大开眼界的是还标着中国一年中的节日习俗呢。比如说:重阳节登高,七夕节送花,中秋节吃月饼等等。

这次游苏州园林,让我增长了见识,我终身难忘。

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篇4:苏州乐园一日游

全文共 500 字

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人们常说:“上有天堂,下有苏杭”。今天我来到了苏州这个美丽的地方,可我更急于到苏州乐园一游。“迪斯尼太远,去苏州乐园”这句话让我向往以久。步入苏州乐园我立即被眼前奇妙的景象惊呆了。

只见一座像狮子的山耸立在眼前,山上有八个大字:苏州乐园欢乐世界。没来苏州乐园之前,我对她作了许多猜想,但万万没想到她竟是这样美妙。苏州乐园有山、有水、有花、有草,苏州乐园有那号称“亚洲第一”的悬挂式过山车战车、有4D电影、有时空飞船、有空中飞人、有太空历险等好多游戏项目,她不仅有西方游乐场的活泼、欢快、壮观,还有东方园林的安闲、宁静、自然。

最让我引以自豪的还是:我和老妈体验了一次高空滑翔的滋味。这种游戏可很少有小孩敢玩,更别说我这个女孩子了。我和老妈抓住滑翔杆,从狮子山最高处逆风滑翔,开始我很紧张,老妈对我说:“梦梦,你看我们像不像一只大鸟啊。”地面上,我们的影子真的很像鸟儿一样,只见我们迎着风,忽高忽低,忽左忽右飞过山林,掠过水面、经过沙滩,飞到目的地,好刺激哦,我终于实现了梦寐以求的飞翔梦。

时间过得好快,夕阳西下,苏州乐园被衬得更美,我们已经来了将近一天了,虽然身体很疲倦,但仍舍不得离开这美妙的苏州乐园。

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篇5:苏州吴文化,魅力无穷尽作文700字

全文共 768 字

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城市是人类文明的结晶,更是人类发展进步的阶梯。有一句俗话"上有天堂,下有苏杭。"我们的城市,就是这句话中所提到的苏州

苏州,充满魅力的江南水乡,鱼米之乡,天下粮仓,也是吴文化的发源地。水,可以说得上是苏州人的命根,"枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。"苏州总是那么一个静谧美好的地方,她是那样的美丽迷人,优美典雅。印象中,坐在苏州的小船上,慢慢悠悠地向河流漂去,随波逐流,飘过了小桥,飘过了竹林,飘过了人家,欣赏着池塘中美轮美奂的荷花荷叶,那是多么令人陶醉的画面。苏州区内的河流纵横交错,太湖,漕湖,淀山湖,澄湖……远远望去,简直就是水的世界,水的地图。水,使苏州发达了起来,利用水,他们有效地灌溉了农田,取得了较高的收益,造船技术也高端了起来。兴许是受到了水的影响,苏州人的性格也渐渐渗透了水的元素。他们是那样温婉柔和,笑容可掬,就连房屋也是一座连着一座,小巷一条连着一条,儒雅淡泊,不出风头,使得他们的文化——-吴文化也是那样的清新文雅。轻声细语的吴语是那样的灵动而不失细腻,亲切而不失优雅。他们从语言中抒发情感,语音细致,悦耳动听,仿佛就是一首歌,一门艺术,有人甚至夸张地说,"宁与苏州人吵架,不与宁波人说话。"可见它的魅力无穷。而从吴文化吴语,有延伸出了许多枝端————淳朴温柔,轻快细腻的吴歌,吴语;悠扬悦耳,清澄灵动的锡剧,昆剧,评弹等,是大众喜闻乐见的生活方式,并代代相传。

说起苏州的精致,那当数闻名遐迩的苏州园林了。苏州的私家园林很多,多半是一些隐退了的达官贵人用来修身养性的。竹林的清秀,假山的巍峨,庭院的静谧,组成了这一片小小的园林,浓妆淡抹,恬淡闲适,透露出些许世外桃源的感觉,身处闹市之中的你回到这里,定会被那股淡情儒雅的江南音韵所深深地吸引。

哦,这就是苏州,淡雅清秀,充满神韵,如诗如画;这就是我的家乡苏州,我爱你!

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篇6:苏州拙政园一日游

全文共 653 字

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拙政园是中国私家园林的典范。怀揣着设计师的梦想,暑假,我终于有幸一睹江南第一园林的风采。

一进园,一块巨大的石头耸立在青竹古树中,像天上的云朵坠落在人间,原来是鼎鼎大名的“缀云峰”,两侧横卧着坑坑洼洼、黝黑黝黑的太湖石,像一位沉思的饱经风霜的老人。高高的石峰形似“王”,挡住了园林的美景,看似这王姓主人沉浸在这闹中取静的世外桃源,独享这迷人景色。

沿着鹅卵石的羊肠小道,来到了宁静的“芙蓉榭”,踏着海棠花图案的石板,走进美丽而幽静的“海棠春坞”,庭院里一座精致的假山围着一小丛翠竹,一小簇海棠花争艳吐香,还有一小股清泉从假山上流下,发出“叮叮咚咚”的声音,屋里放着一把古琴,虽年代久远,却一尘不染,我仿佛看到一位大小姐身穿飘逸的绿裙,在皎洁的月光下,抚琴吟唱:“拙政园美景胜仙境……”

穿过“二十五花窗长廊”,阵阵荷香扑面而来,在数十米的荷塘上,流水潺潺,鱼儿自由嬉戏在荷叶间,万绿丛中,荷花张开了笑脸,有的粉红粉红的,像高傲的公主,有的雪白雪白的,像玉骨临风的仙子,还有的只剩下小莲蓬,在风中摇摆着,像在告诉人们它出淤泥而不染。池面四周有四个亭子,代表着春日的繁花似锦,夏日的葡萄晶莹,秋日的落叶纷纷,冬日的银装素裹。远远望去,一座古寺塔矗立在荷塘的尽头,好像在告诉人们园林源远流长的历史……

沿着荷塘,穿过了“小飞虹”,来到“空心树”,坐在“三十六鸳鸯馆”,远眺着“与谁同坐轩”,则是另一番诗情画意……

一气呵成地游完拙政园,感觉还有点意犹未尽。真佩服古人的心灵手巧和聪明才智,长大后我也要设计出如此美丽的建筑。

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篇7:苏州园林

全文共 479 字

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今天,天气晴朗,我和妈妈去位于苏州古城西北的园林名胜艺圃游玩。走进艺圃,迎面看见的是一片大池塘,池北有大型水阁——延光阁。延光阁横跨在水面上,厅堂在它的后面。池南以假山景为主,假山土石相间,小亭古树,高低相呵。假山下东西两面各有一个水湾,石板石桥,地平贴水。全园景色自然开朗,亲切可人,具有明代江南园林的风貌。其中,最美丽的就要数乳鱼亭和响月廊了。

池子东南的乳鱼亭是明代遗留下来的建筑。走进亭子,就能看见一块大理石碑立在亭子的中央,石头上刻有一条大鱼,大鱼的四周可有许多浪花。石碑上的画面栩栩如生,仿佛真的能看见一条鱼腾空跃起。站在亭边向池中望去,清澈家底的池水里有许多金鱼在向乳鱼亭游来,好像在和我打招呼,真是一个观鱼的好地方。

响月廊是园主赏月的地方。晚上,园主常常来到这里观赏月亮,同时寄托对故乡亲人的思念。响月廊四周翠竹环绕,月光倒映在池中,水面银光闪闪。我坐在响月廊里,闭上眼睛仿佛听到园主低呤地念诗,借助月亮抒发自己的情感。我也仿佛感受到园主内心的无比惆怅和孤独。此时,我想起来汪琬写的诗句:回廊何窈窕,所釿夜景情。

艺圃真是名不虚传,令人留连忘返!

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篇8:2024苏州中考作文:东风为我来

全文共 204 字

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我要感谢我的老师,因为当我困难的时候是老师帮助了我;当我失去信心时,是老师在给我力量鼓励我。

有一次,我在学校里做题的时候,有一道题我不会,老师见我垂头丧气,便过来给我一点一点的分析,直到我会了为止。讲解题时,老师并不是用生硬的语气给我讲,而是用温柔可亲的语气给我分析。

我感觉到老师是如此的温柔。

这就是我要感谢的老师,所以我非常感谢我的这位老师,是她给了我极大的鼓励。最后,我要说一声:“老师,我永远地爱您!”

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篇9:我的家乡苏州作文

全文共 490 字

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我的家乡苏州,旅游胜地极多,尤其是太湖,更吸引了无数的中外游客,前来观光旅游。

太湖美,美就美在太湖水。

清晨,薄雾笼罩着太湖,湖面上好象下起了蒙蒙的细雨,又似披着一条轻柔的纱巾。远看,那一只只白帆,就像是一个个白点儿,在水上飘动。偶尔,还能听见渔人捕鱼时的吆喝声。

雾散了,太阳出来了。阳光照射在波光粼粼的太湖上,太湖好似一条条五彩的丝带,不停地扭动着纤细的腰肢。这时,你可以清楚地看见湖中心的那个岛屿。那座小岛叫“三山岛”,也叫“乌龟岛”,因为它的形状好象乌龟,而且是由三个小岛组成的,故此而得名。翠绿的小岛,衬着碧波荡漾的太湖,使太湖更加美丽动人。刮风了,太湖上波涛汹涌,浪花儿一个接一个的涌上岸滩,很是壮观。风停了,太湖又像一面大圆镜,更是迷人。

夕阳下的太湖更是美不胜收。太湖一会儿是金的,一会儿是紫的,一会儿是橘红的,一会儿又是藕荷色的……它时时变化着色彩,让人看得眼花缭乱。渐渐地,夕阳收起了光芒,但在那最后的一刻,它又把所有的光辉都洒给了太湖,太湖便成了名副其实的“红湖”。

我的家乡美景可不止这一个,还有好多迷人的景色和丰富的物产,欢迎来苏州做客哦!

[我的家乡苏州作文3篇

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篇10:苏州一日游作文900字

全文共 906 字

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俗话说:“上有天堂下有苏杭!”苏州的确是一个美丽的地方。有着各种名胜古迹和优美的风景。在今年7月份,我和家人去苏州游玩,那里的风景真美啊!

我们自驾到苏州的拙政园游玩,一路上都怀着兴奋的心情。终于到了拙政园,一踏进大门,一股大自然的清香扑面而来,我深深地吸了一口气,感觉浑身充满了力量。拙政园是苏州现存的最大的古典园林,被誉为“中国的园林之母”。全园以水为中心,山水相互辉映,具有浓郁的江南水乡特色。

首先我们游览了苏州园林博物馆,令我印象最深刻的是一幅男耕女织刺绣,这幅刺绣做工精致,细节到位,生动有趣地描绘出古代人民的生活。博物馆里有很多文物,各种精美的工艺品,看得我们目不暇接。博物馆的工作人员告诉我,他们有四大镇馆之宝,分别是北宋真珠舍利宝幢、四大天王内木函、五代秘色瓷莲花碗、元七君子图。我们一边看一边赞叹道:“这些文物真是精美啊!”

从博物馆出来,可以看到一个大池塘,正值盛夏,河塘里的荷花全都开放了,一群群五颜六色的锦鲤在荷叶下玩耍,简直就像一幅活灵活现的“画”。从旁边的林荫小道往前走,可以看到一棵参天大树屹立在那里,就像一个勇猛无畏的战士保护着大家的安全。我仰望着这棵古树,心中油然而生一种崇敬的感觉。穿过一个山洞,可以看到茂密的植物丛中有一座假山若隐若现,就像一位隐世的老者。顺着小道再往前走,我们来到了一个植物园,里面有许多珍稀植物。其中最罕见的是几株“金钱睡莲”,它们竞相开花,争奇斗艳,吸引了许多游人驻足观赏。“金钱睡莲”花瓣仅5片,花径只有3至4厘米,花瓣、花萼均呈金黄色,其花蕊却姹紫嫣红。因其外形像极了一元硬币,故得名“金钱睡莲”。我们一路走一路观赏,真是美不胜收。中午时分,我们依依不舍地离开了拙政园。

下午,我们去了苏州一条历史悠久的经典水巷——平江路。这里有许多特色的小店,有着承载了苏州几百年历史的石板路。道路两旁有着各种各样的苏州名小吃。在熙熙攘攘的人群中,我们边吃边走边看,不知不觉已近黄昏。如果说上午大饱眼福,那么下午就是大饱口福啦。

美好的时光总是过得飞快,到了该回家的时候,我还深深沉醉在苏州的美景美食中无法自拔。回家的路上,我在车中甜甜地进入了梦乡,梦中我还在苏州玩呢!

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篇11:苏州游记作文400字

全文共 451 字

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这周六,巨程学校带我们去苏州采风。我高高兴兴地上来车,一边欣赏着窗外的优美景色,一边感叹着这次旅行。

坐了三个小时的汽车,我们到了苏州去参观了苏州金砖博物馆,刚到门前,只见古色古香的气息,各种砖型的墙,墙上印满了梅花,桃花,梨花的图案。再往里走,来到了大门口,只见上面有几个大字,苏州市金砖博物馆八个大字,博物馆外形如城堡,进到里面,到处是瓷器、刺绣、缂丝。最著名的就是金砖了,金砖长60厘米,宽40厘米,是用来打造紫荆城的,这种砖坚硬无比,用枪打野打不穿。我来到了一个大蒸炉前,厘米应该是烧金砖的。参观了接近两个小时,我不由得佩服明代人的智慧。

我们又来到了下一个景点---金鸡湖景区。我们刚到那里,就望见了那湖泊,水呈浅绿色,隐隐约约可以看到海草漂浮在水面上,水上有一座小亭,说不定曾经李白在此吟诗作赋。向远方眺望,可以看到一座像裤衩一样的大楼。

最后,我们去了山塘街,这里如同水乡一样,各种美食、服装、玉器应有尽有。我本来准备大采购一番,可是,因为钱太少,所以只好买了两件物品。

苏州之旅,使我难以忘怀。

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篇12:苏州宝带桥——我心中最美丽的桥

全文共 312 字

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说起来,这是在我印象中的事了,小时候我总爱,躺在船上,观赏太湖的景色,由于总要经过宝带桥,所以我就开始注意起这座桥了,那时在我的印象中,宝带桥是世界上最长的,也是最美丽的桥,我喜欢上了这座桥,有好多的孔,真是太漂亮了。

然而在这座桥上,我有有个遗憾,那就是从未在8月半晚上的时候,在船上吃月饼,看着宝带桥。我想如果在那里,一边看着桥,一边吃着月饼。看着天上的月亮,看着倒影在水中的月亮,雪白的月光照在宝带桥上,宝带桥与水中倒影连在一起,行成了一个个圆圈。那是多么美的景色啊!

或许人是应该有点遗憾的吧!没有矮的就没有高的,所有的事情都会经过比较而显的格外美好。

留下一点遗憾,或许是为了今后的圆满做准备!

宝带桥,我心中最美丽的桥。

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篇13:回苏州[300字]

全文共 394 字

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元旦三天我回了苏州,去看我的爷爷奶奶。

我们12月31日放学就直接开车回去的,路上很堵,平时只要开一个半小时就到了,结果那天整整开了两个半小时,真是累死了,还好,我在路上睡了一觉。

到家了,终于见到爷爷奶奶了,奶奶下楼来接我,爷爷在厨房烧菜,他们见到我很开心,我也很开心。

吃完饭,我发现,爷爷在电脑上打牌,打得正起劲,我就跟过去看看,觉得好像很好玩,我就问爷爷可不可以教我。爷爷就说好的,可以先陪我打打,输赢没关系的,我就和爷爷一起打了纸牌,爷爷教我。我打了好几次,爷爷让着我,我还一直输。后来爷爷看我一直输,就让奶奶来教我,奶奶叫我“争上游”,我还学的蛮好的,爸爸妈妈也来打。奶奶爸爸妈妈和我一起打,我总是赢,奶奶说我牌太好了,手气不错,所以一直赢,她的牌臭的不得了。

这两天我觉得打牌很好玩,一直在家里学打牌,只去了博物馆看了唐伯虎的画,奶奶说我都成“小牌迷”了,我想难得过来一下就玩玩嘛!

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篇14:苏州上方山动物园作文

全文共 240 字

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星期六早晨,我早早就起床了,作文 春游上方山。因为今天我要去春游。

老师要带我们去的地方叫上方山。上方山好漂亮啊!

一进大门,就看见许多美丽的花儿。有雪白的玉兰花,有金黄的迎春花,还有粉红的桃花。五颜六色,春意盎然。

我们坐在树下看了一会儿节目,老师就带我们去看小动物,小学一年级作文《作文 春游上方山》。我看见了美丽的孔雀,顽皮的猴子,还有长脖子的梅花鹿。有些同学把自己带来的东西分给了小动物们。小动物们都抢着吃,一个比一个凶,一点儿也不怕我们。

我们玩得十分开心,我喜欢这一次的春游。

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篇15:美丽迷人的苏州作文700字

全文共 727 字

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苏州,一座美丽的江南城市,不禁让人回忆过去;苏州,又是一座现代化的都市,更让人们憧憬着美好的未来;苏州,就是这样一座美丽迷人的城市。

苏州,是一座美丽的城市。这里有各色园林一百多座,最为著名的就是苏州四大古名园之一的拙政园。它被誉为“中国园林之母”,被列入《世界文化遗产名录》,其自然典雅,花木茂盛,充满诗情画意,具有浓郁的水乡特色,吸引无数中外游客相继前来一睹风采。除了园林,苏州的湖也是各种各样,数不胜数。苏州的第一大湖——太湖,就如歌中所唱的那样,物产丰富;石湖四周风景优美,绿树成荫,令人心旷神怡。

苏州,是一座古老的城市。它有着二千五百年的历史。盘门三景就是最能证明苏州的古老。城墙上,有古代人们用来攻击的大炮和弓箭,还有战士们的盔甲。看到这一切传承的古迹,让人想起了古代人们打仗的情景以及中华儿女的爱国情怀。

苏州,是一座繁华的城市。这里有观前街、石路步行街、东北步行街等热闹的商业区。无论是假期还是平日,这些街道两旁的商店里的顾客一直是络绎不绝。特别是观前街中心的人民商场,那新颖的建筑物和让人眼花缭乱的商品,吸引了不少顾客。还有石路国际商城和其他一些的商店,使苏州显得更加繁华了。

苏州,是一座时尚的城市。现代建筑、科技、艺术、文化,同样值得让人骄傲!来到苏州园区,如奥运鸟巢一般的科文中心里正有许多人们正享受着电影的愉快。庞大的摩天轮慢悠悠的转着,真是不慌不忙。夜晚,来到李公堤,坐在湖景餐厅里,镁光灯照耀着,四处灯火通明,巨型的水幕电影震惊了所有的人们,喷涌而出的高空喷泉,让人们惊叹不已!

现在,苏州正在以更快的步伐从美丽古朴、繁荣兴旺迈向现代科技世界卓越的创新时代,前进、前进,再前进,苏州会变得更加繁荣美丽。

苏州。我将你的怀抱中茁壮成长。

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篇16:2024年江苏苏州中考作文题目:记得那一次出发

全文共 16067 字

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出发,可以说是人生常态。一种期待,一次召唤,一个承诺……凡此种种都可能成就一次出发,让你去经历,去收获……

请以“记得那一次出 发”为题写一篇文章。

要求:①将题目抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

65、2015年江苏南通中考作文题目:一次相逢一份暖

66、2015年江苏徐州中考作文题目:办法总比困难多

67、2015年江苏盐城中考作文题目:从未走远

有的人,无论远近,放佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有份情,针织浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长常常萦绕我们的脑畔......他们(它们)从未走远。

请以“从未走远”为题,写一篇文章。

68、2015年辽宁沈阳中考作文题目:_______小天地大 安然握住

请从下面两题中任选一题作文。

(1)一把伞,撑起的是一份情怀;一棵树,挺立的是一种高度;一张纸,书写的是一个世界......敞开胸襟,渺小与平凡之中,蕴藏着天地的博大。

请以“______小天地大”为题目,写一篇文章。

要求:①补充完整题目后作文,除诗歌外,文体不限;

②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

③字迹工整,书写规范,字数600-800字;

④文中请不要出现真实的姓名、校名;

⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

(2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子;有的人也许只见了一面却影响了你一生;有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落;有的人一个表情却成了你永远的牵挂......我们常常是努力追寻未得到的,却忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找,它也许就在你的手中,只要你安然,握住。

请以“安然握住”为题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

②字迹工整,书写规范,字数600~800字;

③文中请不要出现真实的姓名、校名;

④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

69、2015年辽宁大连中考作文题目:铃声响过之后 话题作文“方法”

任选下面一题作文

(1)生活中,我们可以听到各种铃声:闹铃声、门铃声、电话铃声,校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声,无处不在,可能带给你难忘的记忆,还可能带给你无穷的回味……

请以“铃声响过之后”为题目,写一篇文章。

(2)“温故而知新”是一种学习的方法,“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确,往往事半功倍。

请以“方法”为话题,写一篇文章。

题目一

2015年大连市中考作文仍然采用命题作文与话题作文二选一的形式,第一个题目,采用了全命题形式。此文题包括题目、提示语、要求三部分,写作之前,一定要仔细揣摩这三部分,然后按要求选材和立意,以防审题不仔细导致跑题。

一.审准题

“铃声响过之后”,其实这是为我们的写人叙事限定了一个特定的时间、一个情境。我们可以从中提取三个关键词:“铃声”“响起”“之后”。铃声,结合提示语,我们可以想到家里的闹铃声,门铃声,电话铃声;也可以想到校园里的上课铃声、下课铃声,放学铃声,毕业前最后一节课的铃声;也可以视野更宽些,想到社会中的车站码头机场进站铃声,抑或是催促离站分别的铃声……总而言之,为学生留下了广泛的写作空间。

“响起”,文章中,不应该把铃声写成一种形式,苍白干瘪。而应该对响起的铃声有所描写,不必过于繁琐,但应该让读者读后留有印象,抑或推动了情节的发展,抑或营造了某种气氛,如此的铃声一定会成为文章中的一个亮点。

“之后”,应是铃声的结束,却是主事例的开始,这是作文的重头戏,是文章的主体。某个时间,某个环境下,铃声响起之后,一件让我永远无法忘记的事就这样上演了。

从要求来看,要求作者“以记叙、描写为主”,就一定要注意在叙事中一定对最能突出文章中心的内容进行画面描写,切忌平铺直叙。“兼用其他表达方式”,则可以抒发真情实感,兼用议论,最好在叙事过程中就适当抒情议论,在此基础上结尾点明中心、升华主题就会显得水到渠成。

二.选好材

正所谓“巧妇难为无米之炊”。再高的写作技巧,倘若没有上等的素材也难成佳文。不要编造故事,也不要人云亦云,要写出独特的经历或共同经历中独有的一点。因此,当审完题目之后,应该静下心来思考:这个题目我们可以从哪些方面来选材。

1.家庭中的铃声:我们可以写闹铃响起后亲人的一次感人的言传身教;门铃响起后特别之人的一次别样造访;电话铃声响起之后家中的一次变故、友人的一次问候与关怀……

2.校园中的铃声响起后:与恩师或好友的第一次相逢;获得成功之后友人的分享;迷茫困惑、失败伤痛时师友的心灵点亮;毕业之际对某事或某人的回首……

3.社会中的铃声响起后:久别后的重逢;站台上的一次目送;一场精彩的电影带来心灵的洗礼;观众席上特殊的观众给我带来真情的体悟……

总而言之,是用心去发现和挖掘生活中那些让人记忆深刻、撼动心灵的事。可以写一件事情,也可以写多件事,同时再辅以丰富、细腻、生动的细节描写,恰到好处地运用比喻、拟人等多种修辞手法,并兼用议论抒情的表达方式,文章便初具雏形了。

三.立深意

在经历一件事之后,倘若能收获一份情,悟出一个理,求得一份真,感受一份善,发现一种美。这应是人之智者,倘若流于笔尖,形成文字,便理应成为佳作。所以,无论生活还是写作,我们提倡学生要善于发现生活中真善美,并将之转化为正能量。因此,写作中不应只是就事写事,而应以小见大,借助事例表现师生情深、亲情可贵、人性之善、艺术之美……但要有独特的感悟,要见人之所未见,发人之所未发。既让读者感到深刻新颖,同时又能令之产生共鸣。

四.条理清

记叙文写作,明确中心后,叙事过程中一定理清脉络,注意文章的起、承、转、合,详略得当。对于最能突出中心的部分进行详写,充分利用各种描写方法,力求细腻,突出画面感。例如写师生情,就要把老师给自己印象最深刻的一件事进行详细描写,呈现当时的画面,让读者有身临其境之感。

同时,注意首尾的呼应,尤其结尾,抒情议论要情真意切,起到点睛之笔之妙。

五.语言美

一篇文质兼美的佳作,语言必须考究。因此,要结合个人情况,彰显自己的平时文学底蕴。恰当利用拟人、比喻、排比等修辞方法,让语言生动富有神韵,同时可进行恰当的古诗词及名言的引用,也会增加文采。行文中,适时运用衬托、对比、铺垫、呼应等手法,也会使文章锦上添花。

题目二

一.审清题意,明确立意

今年的话题作文是“方法”,什么是方法?这是一个学生非常熟悉的词,平时做题学习都离不开方法,所以,学生根据提示语前两句并联系自己的生活体验,轻松破题。但这个文题的内涵其实非常丰富,它不仅仅指的是学习书面知识的方法,也是习得某种技能的方法,同时更包含做人的智慧。例如,勤奋执着是成功的方法,诚信友善是交友的方法,乐观豁达是快乐的方法,跟自己较劲是超越自我的方法,沟通交流是解除误会的方法,另外点滴小事都可能成为感恩尽孝的方法……当学生把思维打开,会发现,这个题目同样为大家提供了广阔的写作空间,记叙文或议论文的思路都不难。

二.确定文体,理清脉络

◎记叙文:什么是“方法”明确了,那么行文可以怎么写呢?再看提示语的后半部分,“方法是解决文题的途径、步骤、手段”,因此很适合来写记叙文,写出事情的起因,找到正确方法后事情发展的经过,结果就是提示语中的“事半功倍”。其中对找到方法后的经过以记叙描写为主,应详写,这是文章的主体部分,是作文成功的关键。结尾段运用议论抒情,卒章显志,升华主题。

◎议论文:围绕“方法”明确提出一个论点,然后摆事实、作对比、讲道理进行论证;也可以“并列”或“层进”地提出几个分论点,从不同角度或层次论证。做到论据充分鲜活;论证辩证有力,均可得到高分。议论文建议采用“总分式”的整体结构和“并列式”或“层进式”主体论证结构。

任选下面一题作文

(1)生活中,我们可以听到各种铃声:闹铃声、门铃声、电话铃声,校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声,无处不在,可能带给你难忘的记忆,还可能带给你无穷的回味……

请以“铃声响过之后”为题目,写一篇文章。

(2)“温故而知新”是一种学习的方法,“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确,往往事半功倍。

请以“方法”为话题,写一篇文章。

70、2015年山东东营中考作文题目:向_______鞠躬

阅读下面的文字,按要求作文。

不必说母亲用生命挽救危难中的孩子,警察用鲜血维护人民的利益,也不必说身处逆境者创造奇迹,单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开,一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风,干涸数月的仙人掌却能开出鲜花,就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来,匆匆奔走在生命旅途而突然驻足,也会常常发现,在我们生活的平凡世界里、人生历程中,竟有那么多的人、景、物、事,是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智……令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌,而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大,真诚而善良,睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠躬吧!

要求:1.以“向 鞠躬 ”为题。

2.将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。

71、2015年山东青岛中考作文题目:身边风景也动人 赢得_______

请从以下两题中任选一题,完成作文。

(1)命题作文

请以“身边风景也动人”为题目,写一篇600字左右的记叙文,力求写出自己的真切体验与独特感受,文中不得出现真实的校名与人名。

(2)半命题作文

“赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中,有的人凭辛勤付出赢得个人的成功;有的人以品质高尚赢得他人的尊重;有的人甘于寂寞,埋头苦干,最终赢得了历史的肯定;……

请以“赢得 ”为题,写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。

要求:①先将题目补充完整,如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③文中不得出现真实的校名与人名。

72、2015年山东济南中考作文题目:那声音常在我心田

2015年6月11日上午9:00-11:00,济南市一年一度的中考拉开了序幕,第一场语文卷考试,此次作文并未出现像大家预测的情景作文题目,而是按照历年济南作文的出题思路:命题式作文,即:“那声音常在我心田”。对于考生来言,此题目审题难度不大,但想出类拔萃,要看如何立意、选材和布局了。

2015年济南市中考作文题目特点解析

题目:那声音常在我心田

从形式上看这是个主谓短语,此类作文,考生可以通过关系来审题特点。

审题时,要看三方面:对象、重难点和限制词,其实就是根据主谓宾定状补句子成分入手。

一、审题对象----那声音

这个主语是声音,考生需要审出指代内容,很多考生会立刻定位于人的话语,这就会限制了声音的外延,而内涵也就限制了。“那声音”的中的“那”方内容向可指几种范围:

首先,自然方面,如:乡村里春天鸟儿的啁啾、夏夜的蛙鸣、秋夜里的虫鸣等;

其次,物的声音,如:学校的铃声、爷爷破旧的自行车吱嘎生、拨浪鼓的声音等

最后,人的声音,但是人的声音,要看几方面:

1、声音发出者是说给“我”听的,也就是有意图地针对“我”

比如:孩子,做事情就像剪纸,要静心……

2、声音发出者不是说给我的,而是说给大家的……

比如:吆喝声……

3、声音发出者是针对某个人说的,“我”听到后的震撼……

比如:爸爸对妈妈说:“虽然我身体不好,但是为孩子付出,一切都是值得的……”

再比如:留守儿童对大山喊:爸爸妈妈,我听话了,你们回来吧……

二、审准限制词----常

题目中“那声音常在我心田”中有个限制词:常

常是个副词,可以理解为:常常、经常的意思,是个频率词。在写作时,考生要扣住这个副词来进行构思。所以,写作时要做到一点:那就是点面结合。如果考生只是写了一个事件或者一幕,然后匆匆结尾,会出现偏题现象。

三、审题重难点---出题者意图

题目中“那声音常在我心田”中的补语是“我心田”

重难点1:为什么常在我心田?因为难忘、因为给我影响很大、因为引发了我的思考、启迪了我的人生……

重点难2:那声音可以直接让我产生感悟,也可以间接传达作者情感……

审题之后,考生如何立意、如何选材和布局呢?这时候可以考虑到万象归四法

“万象归四法”解析2015年济南市中考作文“那声音常在我心田”

之前我分析过2012至2014年济南市中考作文题目解析的时候,解析过在课堂上讲过的万象归四法。当然不同的老师或学校分类也有所不同,或者按照这个思路,分类很多。有的分为6种、8种、16种等,其实,对于考生来讲,分类越多,越不容易运用和归类。那么2015年济南市中考作文题目“那声音常在我心田”如何运用这四个类型实现中考作文的千变万化的无缝链接呢,实现“化万为一”呢?

中考作文的命题方向有四大类:

1、成长感悟类

2、感恩感动类

3、励志素养类

4、审美感悟类

第一类:成长感悟

此类我们运用以小见大格式来写。选材上结合自己亲身经历,写出在重要时刻,某人的话触动了“我”,启发“我”做出改变,进而点面结合。

举个例子:

成长中,遇到的失败、坎坷、磨难的时候……(此处省略)

人物出现,给你的启发如:

爷爷的一句话:“路要慢慢走……”

这句话不能随便说,最好是:言在此而义在彼,不然,这句话的分量不大,也不深邃。

最后点面结合,扣题。

如:每当我……的时候爷爷的声音仿佛……在我心田,启迪我要踏踏实实勇于面对……

第二类:感恩感动

此类我们可以运用尺水兴波法来写。选材上可以写亲情、师生情等。写出亲身经历的,侧耳倾听的,但是最好是侧面来表达自己情感。

如:父亲的话是:我要跟在孩子后面,不是怕他摔倒,而是让他踏实。

如何构思呢?

1、开始要点题:写父爱,然后父亲的那句话,一直流淌在心间

引出下文,接着如何写呢?可以选取生活中的场景

比如,第一次学自行车

2、自然环境描写:当夕阳染红了整个广场,映在了……此处省略

写自己跟父亲练习自行车

3、要埋下伏笔:我在车子上,父亲在后面扶着……,但是车子走得很慢

后来稍微好些了,父亲跟在后面跑,但是停下来的时候,父亲的腿一直再抖……4、这个时候要转了:如何转,得用对话。不能让父亲说:爸爸是爱你的^……这个样非常不 真实,也不深刻。而是晚上休息时,我听到了客厅里妈妈和爸爸的对话:

“你别跟着孩子练习了,我来吧,你看你的腿病又犯了……”

“他跟着我学自行车的,我在他后面不是防止他摔倒,而是让他安心踏实地向前走……”

听到父亲的话,我的眼泪突破了感情的围堰,原来……

5、然后要深化主旨

如何深化?不要点面结合,而是抒情议论

父亲啊,是您用坚实的肩膀,为儿子撑起了一片爱的天空,是您用一双温暖的手,为我铺平的前进的道路,是您用自己的青春书写了一本父爱的篇章……

6、最后要扣题

时隔多年,父亲的那句话一直流淌在心田,让我理解了父爱如山,如火……

第三类:励志素养

此类立意比较新颖,深邃,但是对于大多数考生来说,很难驾驭。

如:卖糖人的老人的吆喝声,不仅仅说吆喝声多那么美,而是通过写吆喝声来到这个人,进而表现这个人的精神。

1、比如,开始你写:抢断,“卖糖人了,好看好吃的糖人咯……”这个声音引入下文。

2、然后,运用欲扬先抑。写到这个吆喝声音的沙哑,或什么特点……写这个老人的穿着朴实或者身体特征或残疾等,总之再配上这个吆喝声,给人一种:淳朴的声音,他的周围总是有一群孩子们围着……

3、然后,你要写转折,如何转折呢?转折的话,要通过细节描写。比如,这个画面,好像得源练习过,看着老人的坐在破旧的板凳上,左手拿着……右手一转,一朵漂亮的腊梅花在阳光熠熠生辉,迎风绽放……老人看着自己的艺术品,看着周围孩子的眼睛,开心的笑了,……老人在制作时,总是开心的笑着,……

4、然后插叙:

再写老人的腿为什么残疾……或者家庭背景……突出的是老人的乐观,心中有花,生活才能开出花来

5、后来不见那老人了,但是老人的吆喝声常流淌在心田……

无论身处何境地,都要微笑面对生活,心中有花,生活才能开出花来。

第四类:审美感悟

此类作文立意深刻,但是很多考生会不敢写,因为要写到关注自然环境、关注民俗、传统文化等

举个例子:

1、比如:写自然蛙声,小时候:跟着姥姥在乡下,夏夜的河边,蛙声不断,写到的……的美丽。写一个特写雨后的蛙声最响亮,周围景色……传来的气息……重点突出的是,乡村的美。

2、现在,回到乡村,几近与城市差别不大,昨日的河流干涸了,剩下一席垃圾……

3、那记忆中的蛙声何处去寻?难道只能在电脑里才能听到吗?在我的梦里,那甜美的蛙声常常流淌在心田,我知道流淌在心田的不仅仅是我无法回去的童年,更是一个美丽的田园。

总之,2015年济南市作文题目审题不难,但是想从众多的学生中脱颖而出的话,还需要动脑筋。以上内容都是我们课堂上讲过的,相信孩子们发挥得很好。

73、2015年山东德州中考作文题目:留在心中的那份_______

今年采用了半命题作文。据学生回忆,作文题目为《留在心中的那份____》,需要考生把题目补充完整,文体不限,诗歌除外。考生们都表示这个作文命题并不难,就连平时并不擅长写作的考生都表示:“一开始以为挺难的,但后来找到思路后,就写了下去。”“我写的是《留在心中的那份感动》。”一名考生说,自己写的是一件小事,早晨上学时买了早饭后,却发现没有带钱,卖早饭的阿姨没有收钱让自己走了,“这件事一直让我很感动,所以我就把这件事写了下来。”“我写的作文题目是《留在心中的那份永恒》,我觉得做什么事贵在坚持,所以我用了这个题目。”另一名考生说。

74、2015年山东日照中考作文题目:在岁月的堤岸慢慢行走

75、2015年山东泰安中考作文题目:材料作文 伯牙与钟子期

春秋时,伯牙擅弹古琴,只是恨无知音。有次伯牙乘船外出,时值中秋之夜,偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲,子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠,引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋,伯牙如约前来弹奏,岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边,好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前,边哭边弹,仰天长叹:“子期不在,谁是知音?”遂将古琴摔碎。

围绕故事的主旨,写出你的一段经历,或写出你的人世与思考。要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③诗歌除外,文体不限;④文体特征鲜明;⑤不少于600字;⑥文中不能出现真实的校名、人名、地名。如有需要请用“×××”代替。

76、2015年山东滨州中考作文题目:有你相伴,真好

77、2015年山东枣庄中考作文题目:喜欢

78、2015年山东威海中考作文题目:因为有根

79、2015年山东济宁中考作文题目:邻居

阅读下面的文字,按要求作文。

生活在世界上,总会有邻居,人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事,因近切定会引起你更多的关注,给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事,结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系,如“德不孤,必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。

请以“邻居”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:1.除诗歌外,文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感,不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

80、2015年山东烟台中考作文题目:这,是一种修养

81、2015年山东临沂中考作文题目:那一支春天的歌

阅读下面一首诗歌,根据要求作文。

还有一支春天的歌

汪国真

有片草地我们都走过

有朵小花我们都记着

有个愿望我们都曾有过

有段往事我们都珍藏着

有过追求 有过失落

有过平坦 有过挫折

我们有过许多许多

还有一支春天的歌

其实,无论过去、现在,还是将来,都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验,以“那一支春天的歌”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:⑴文体自选(诗歌、戏剧除外)⑵表达真情实感,不得套写、抄袭⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。

82、2015年山东潍坊中考作文题目:材料作文

阅读下面的文字,按要求作文。

一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道,于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它:“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”

一只乌鸦向鸽子抱怨:“这个地方的居民很难相处,我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦:“你如果不改变自己的声音,飞到哪里也是白费力气。”

请你根据自己读后的感悟和联想,写一篇不少于600字的作文。

83、2015年山东聊城中考作文题目:风景在路上

阅读下面的材料,根据要求作文。

日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水阔是风景......风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景......风景是生活的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。

请以“风景在路上”为题目写一篇文章。

84、2015年山东淄博中考作文题目:有那么一棵树

阅读下面文字,按要求作文。

在你的生命中,一定有那么一棵树,或在窗前,给你带来夏的清凉与秋的金黄;或在远方,呼唤起你的乡愁与梦想,或在名人笔下,演绎出曲折动人的故事,引发你的情思与遐想……生命中,一定有那么一棵树,呵护你,陪伴你,指引你,,或许,你也是一棵树--------

请以“有那么一棵树”为题写一篇文章。文体不限,内容具体,感情真挚,不少于600字。文中不要出现真实的学校和姓名。

85、2015年山东菏泽中考作文题目:留在_______的记忆

阅读下面的文字,根据自己的感悟和联想,以“留在 的记忆”为题写一篇文章。

作家冯骥才在《日历》中写到:“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上,一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中,也在日历上。”

要求:①将题目补充完整。

②除诗歌外,文体不限,

③不少于 600字。

86、2015年四川成都中考作文题目:挥手自兹去

“挥手自兹去”出自李白《送友人》,意思是“挥挥手,从此离开”。粗读,平淡无奇;细品,意蕴丰厚。《孤独之旅》中,杜小康战胜孤独,走向成熟,告别原来的自己,回收自兹去;《最后一课》里,小弗朗士幡然醒悟,悄然蜕变,远离过往的生活,挥手自兹去......“挥挥手,从此离开”的,也许是一个人,一个地方,一段时光;“挥挥手,从此离开”时,或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待......

请以“挥手自兹去”为题,写一篇文章。

解析

“挥手自兹去”出自李白的《送友人》,全诗为:

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

【译文及注释】

译文青山横亘在城郭的北侧,护城河环绕在城郭的东方。我们即将在这里离别,你就要像飞蓬一样踏上万里征程。空中的白云飘浮不定,像你从此游荡各地,我无法与你重逢;即将落山的太阳不忍沉没,亦似我对你的依恋之情。我们挥手告别,从这里各奔前程,友人骑的那匹载他远离的马,好像不忍离去,萧萧的嘶叫...

在经历了2014年以“小小的______”为题的半命题作文后,今年的作文又回到了往年命题作文的方向。表面上虽然减少了半命题作文对学生创新能力和发散思维的考察,但由于“挥手自兹去”一句出自李白的《送友人》,实际上增加了对学生诗歌积累和理解能力的考察,难度有小幅度上升。

立意方面。今年的题目较往年相比在立意方面受到了更多的限制。从字面意思看,“挥手自兹去”意为挥手后从此间离开,因此本题的题眼就在于“挥手”和 “去”,立意方面就可以从“离开”、“分别”角度着手,写分离和告别。更进一步来看的话,挥手后离去也体现了一种看淡聚散后的豪迈和洒脱,因此也可以从这方面立意着手,写对离开的洒脱和前程的憧憬。

选材方面。如果写记叙文,优先推荐的依然是通过具体的事例来传达情感。从本题来看,最显而易见的便是写即将初中毕业进入高中,通过一定的结构安排来串联一些生活学习中的琐事,使这些琐事形成画面,传递感情。当然,如果运用其他材料也能够表达清楚主旨,更佳。然而能否运用更具体、更有代表性的事例与情节来表达思想就成了区分优秀作文与普通作文的重要标准之一。此外,擅长议论文的学生只要有鲜明论点,能选择符合主题、主旨的论据进行写作,也是可以的。

87、2015年四川遂宁中考作文题目:风景

古往今来,文人为我们留下了无数动人的风景:早莺新燕的蓬勃生机,安塞腰鼓的恢弘气势;肥胖父亲的蹒跚背影,福楼拜家的欢声笑语;镰刀头羊的坚定步伐,愚公移山的刚毅执着;桃花源里的怡然自乐,大同社会的诚信和睦......

那么,在现实生活里,你眼里、心中的风景又是怎样的呢?请以“风景”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。

2015年四川广安中考作文题目:_______去哪儿了 话题作文“发现”

1.拥有一双智慧的眼睛,你会发现;心怀真善美,便萦绕满怀馨香。以真诚之心对待生活,你会发现真诚是旅途的一盏明灯,让迷惘的人们找到前程;以善良之心对待他人,你会发现善良是一缕和煦的阳光,让冬季的心灵温暖如春;以美德之心对待万物,你会发现美德是一种奋进的力量,让青春的生命热血沸腾......只要你拥有一双善于发现的眼睛,真善美就会永驻心田。

请以“发现”为话题,弘扬真善美,传播正能量,写一篇不少于600字的文章,诗歌除外,文体不限,题目自拟,字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2.“爸爸去哪儿了”尽显父亲与子女的亲情之美,《时间都去哪儿了》唱不尽儿女对父母的感恩之情。生活中,总有一些珍贵的东西(如诚信、善良、孝道......)就在时光的流逝中渐行渐远,让我们且行且珍惜!

请将题目“ 去哪儿了”补充完整,写一篇不少于600字的文章,诗歌除外,文体不限,题目自拟,字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

88、2015年四川南充中考作文题目:_______伴我前行 话题作文“突破”

下面两题任选一题按要求作文

(1)在人的成长历程中,会遇到种种阻碍,只有突破这些阻碍,才能不断成长。当我们不够自信时,要突破自卑的阻碍;当我们不够勇敢时,要突破怯懦的阻碍;当需要沟通、需要理解时,要突破隔阂的阻碍......

请以“突破”为话题作文

(2)请以“ 伴我前行”为题目作文。

89、2015年四川乐山中考作文题目:_______也是一种养料

半命题作文。 (60分)

人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖……

请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西,以“ 也是一种养料”为题,写一篇600字以上的文章。

要求:①将题目补充完整;

②文体自选,诗歌除外;

③不得套作抄袭;

④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

90、2015年四川资阳中考作文题目:拐杖

91、2015年四川达州中考作文题目:我最得意的一句话 情境作文

按要求从以下二题中任选一题作文。

【作文题一】挂在嘴上,刻在心里;激励他人,鞭策自己。它是“我最得意的一句话”, 请以此为题,作文一篇。

【作文题二】请根据下面提供的文章结尾,先补齐横线上的文字,然后自拟题目作文。

作文结尾:这次经历,让我意识到 情是多么值得珍惜啊!

【温馨提示】(1)要求书写工整规范。

(2)作文字数600字以上,除诗歌外文体不限。

(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。

92、2015年四川泸州中考作文题目:原来,这里还藏着_______

93、2015年四川自贡中考作文题目:这句话,这颗心 材料作文

(1)题目:这句话,这颗心

(2)阅读下面的文字,按要求作文。

丛林寺院里来了一位名叫心智的小沙弥,勤奋好学、聪明灵动,颇得通明禅师的器重。课时,心智刻苦修禅几年之后,居然不见长进,聪明依然,悟性无增。

心智对自己似乎也失去了信心,有一天,他独自找到通明禅师,央求师傅为他指引开示。年迈的通明禅师认为自己年老体弱、来日无多,也正想开示、点化一下自己的爱徒。于是,不顾自己腿脚失健,硬撑着领心智再次行脚觅道。

当师徒二人来到一座非常狭窄的桥上时,心智看师傅晃晃悠悠走路的样子,怕师傅走路不稳掉到河里去,就赶紧去搀扶通明禅师。通明禅师执意不让弟子搀扶,对心智说:“路要靠自己走,桥要靠自己过,气要靠自己喘,水要靠自己喝......你不要管我,我自己过去。”

通明言下,心智豁然开悟。

要求:①自选角度,自拟题目;②除诗歌外,文体不限;③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替;④不得抄袭;⑤全文不少于500字,最多写满格。

94、2015年四川眉山中考作文题目:有一种记忆叫温暖

一次次亲昵的呼唤,荡开了心间的冰花,那是被岁月存封的温暖;一回回颔首的微笑,洗却了人生的疲惫,那是被日子串起的记忆。没有比人更高的山,没有比温暖更珍贵的记忆。多少往事,总是被风轻轻吹起,飘向那遥远的美丽。

请以“有一种记忆叫温暖”为题目,写一篇文章。

要求:1.文体不限,诗歌除外。 2.不少于600字。3.有真情实感,不得套作,不得抄袭。

95、2015年新疆乌鲁木齐中考作文题目:酸甜苦辣

从小学到初中,生活开起来简单平凡,实际上却也多彩多味,充满了酸甜苦辣......

请你从“酸甜苦辣”中任选一种或几种“味”,自拟题目,写一篇记叙性文章,不要少于500字。

96、2015年新疆统考中考作文题目:触动心灵的_______ 阅读,让我长大

请在下面两个题目中,任选一题,按要求作文。

总要求:文中不能出现真实的地名、校名、人名。

题一:请以“阅读,让我长大”为题目,写一篇文章。

要求:(1)要有自己的亲身经历或体验,不得抄袭;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)字迹工整,不写错别字。

题二:请以“触动心灵的 ”为题,写一篇文章。

要求:(1)先将题目补写完整,如“故事”“歌声”“友情”等,再写作文;

(2)用你最擅长的文体表达积极真挚的情感;

(3)不少于600字;

(4)字迹工整,不写错别字。

97、2015年云南昆明中考作文题目:语文课上 材料作文

题一:请以“语文课上”为题,写一篇文章。

题二:阅读下面三则材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧!兄弟》时说,生活就是这样,大家要齐心协力,一起向前奔跑,才是兄弟。

【材料二】杨澜说,我们虽然再努力也成不了刘翔,但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功,但没有人能阻止你的成长,这一辈子你可以不成功,但不能不成长。

【材料三】再适合奔跑的时间和空间放弃奔跑,是一种遗憾。

三则材料引发我们这样一些思考;奔跑的路上,团结协作很重要;奔跑是另一种成长,成功和失败都是成长的印记;在最好的时光里尽情奔跑,切莫虚度......

98、2015年浙江丽水中考作文题目:给自己的世界一片晴朗

当一阵风吹散了你的头发时,当一团雾挡住了你的视线时,当一场雨打乱了你的步伐时......不管天气怎样,给自己的世界一片晴朗,请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。

99、2015年浙江金华中考作文题目:_______,有我

100、2015年浙江宁波中考作文题目:胡萝卜的种子 题目三选一

一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说:“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说:“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说:“它恐怕不会发芽。”每天小男孩都把种子周围的杂草拔掉,然后浇上水。可是什么都没长出来。一天天过去,还是什么都没长出来。大家都不断地说:这颗种子不会发芽的。但是,每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草,然后浇上水。终于,有一天,一棵胡萝卜长出来了,如同小男孩早就知道的那样。(选自路斯﹒克劳斯《胡萝卜种子》)

根据上述材料,从以下题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:我就是一颗会发芽的种子

题目二:种子发芽以后

题目三:由《胡萝卜种子》想到的

101、2015年浙江温州中考作文题目:月亮离我有多远

根据要求作文。(60分)

月悬高空,朗 照千年。照关山万里,照庭院篱墙;照书中古人,照眼前你我。

请以“月亮离我有多远?”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于16行);③不得套写、抄袭(包括本卷中的材料);④不得出现真实的地名、校名、人名等。

【提示】

(1)围绕题目,你 可以叙事,可以发表看法,也可以抒情。

(2)你可以依照题目有自己的发挥,也可以借助下列图片打开思路。

102、2015年浙江杭州中考作文题目:“金克木”材料作文

阅读下面的文字,按要求作文。

著名作家金克木,年轻时曾是大学图书管理员。一次,他偶然看到某位大学者的一份借书单,心想,大学者都要阅读的书,一定很有价值。于是,他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地,他读的书越来越多,眼界越来越开阔,学问越来越深厚。只有小学学历的他,最后成为在文学、史学、翻译等诸多领域卓有成效的学者。

请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

103、2015年浙江衢州中考作文题目:材料作文“猎豹”

猎豹是非洲草原上跑得最快的动物,它的声名响彻整个草原。一天,猎鹰很不以为然地对它说:“你尽管跑得很快,但无法像我一样站在高耸的山顶上俯瞰世界。”猎豹一惊,除了上树,它几乎从未攀上高山。它决定用实际行动证明自己的能力。

第二天,猎豹宣布,它将去征服草原上的最高峰。动物们在惊疑之余,也对它挑战极限的壮举给予最大的褒扬。不幸的是,这只勇敢的猎豹再也没有从雪山上下来。其后,整个草原为它举行了最隆重的追悼会,将它称为史上最勇敢的猎豹。这时,那只猎鹰又出现了,它高声笑道:“我看它是史上最愚蠢的猎豹!”

上述材料引发了你哪些联想与思考?

请你自拟题目写一篇文章,可以讲述经历,阐述观点,也可以编写童话,还可以……

要求:不少于600字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

104、2015年浙江湖州中考作文题目:挥挥手,出发

是远方/在召唤我们前行/还是我们的心/已准备好出发(奔驰汽车广告语)

没有比脚更长的路/没有比人更高的山(汪国真)

“路”是由“足”和“各”组成的,“足”表示路是用脚走出来的,“各”表示个人有个人不同的路。(三毛)

请以“挥挥手,出发”为题,写一篇文章。

105、2015年浙江舟/嘉兴山中考作文题目:_______,不仅仅是享乐

106、2015年浙江绍兴中考作文题目:_______不只是_______

生活中,许多人和事的意义不是单一的,比如,成长,不只是年龄的增长,更是心智的成熟;出发,不只是为了到达,更是为了沿途的风景;父母,不只是生养我们的亲人,更是精神成长的引路人;家,不只是“港湾”,更是一种责任与义务......请联系自己对自然、社会和生活的思考和感悟,以“ ,不只是 ”为题作文。

107、2015年浙江台州中考作文题目:材料作文关于“路”

我们有时会站在岔路口,面临选择。

《散步》中,“儿子”选择有意思的小路,而“我”为了母亲选择平顺的大路。

《未选择的路》中,“我”选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路,虽然一直怀恋着那条未选择的路 ,但绝不回头。

《故乡》中,鲁迅写道:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的道路,自己去创造。

上述材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章,可以讲述经历,也可以阐述观点,还可以……

要求:①自拟题目,选好角度,确定立意。②明确文体,但不得写成诗歌。③不少于600字。④不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

108、2015年浙江义乌中考作文题目:我长大了

《中国剪报》里有这样一段话:“人会长大三次。第一次是在发现自己不是世界中心的时候。第二次是在发现即使再怎么努力,终究还是有些事令人无能为力的时候。第三次是在明知道有些事可能会无能为力,但还是会尽力争取的时候。”

在人生旅途中,每个人或多或少都会有这样的体会和感受。请你选取期中的一点,结合你的人生体验,以“我长大了”为题,写一篇文章。

109、2015年黑龙江哈尔滨中考作文题目:不成曲调也是歌 材料作文

命题作文

人们都渴望自己的人生之歌曲调优美, 悦耳动听,但不是每个人都能把自己的人生之歌唱得很完美,甚至有人可能唱得不成曲调。但只要我们是在努力地按照正确的曲调去歌唱,即使是由于这样或那样的原因唱得不好,我们也无怨无悔!

请以“不成曲调也是歌”为题写一篇文章。

要求:

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)

②文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不要套作,不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

材料作文:杭州图书馆允许拾荒者和乞丐进入,只要他们将双手洗干净。这体现了人人平等,我们要帮助弱者,要遵守社会秩序。

110、2015年黑龙江绥化中考作文题目:跨越_______ 感谢生命中的美意

从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:请以“感谢生命中的美意”为题目,写一篇文章。

文题二:汪国真说:“向上的路/总是坎坷又崎岖……有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一高山/就跨越了一个真实的自己。”

请以“跨越 ”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)如选文题二,请将题目补充完整后作文。

(2)文章要有真情实感,主题要鲜明。

(3)除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写、抄袭。

(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。

111、2015年黑龙江龙东地区中考作文题目:且行且珍惜 材料作文

文题一:请以“且行且珍惜”为题目写一篇文章

文题二:阅读下面材料,按要求作文

材料:第一件事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑出了翅膀啊

第二件事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了

——郑愁予《雨说》

生活需要笑声,逆境噩运时更需要勇敢地笑。对此你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

2015年黑龙江齐齐哈尔中考作文题目:我找到了_______ 话题作文“等待”

(黑河、齐齐哈尔、大兴安岭联考)

文题一:请将题目“我找回了 ”(自信 母爱 尊严 快乐......)补充完整,写一篇文章。

文题二:对待生活要有耐心,要学会等待。等待阳光,等待甘霖,等待花开,等待成长......等待是一个过程,等待是一种心境,请以“等待”为话题写一篇文章。

112、2015年内蒙古包头中考作文题目:生活告诉我

阅读下面文字,按要求作文。

缺月变圆,让人明了什么是坚持之后的希望;东归大海的流水,因一往无前,便无可阻挡!回报让乌鸦懂得反哺,感恩会让人想起跪母的羔羊。师长的期待,为青春的生命注入无线的可能;同学的帮助,让少年感受到友谊的力量。小小蚁穴,竟让河堤崩塌;无谓的纷争,多由于缺少谦逊礼让......

生活事事包含哲理,生活处处都是老师。

请以“生活告诉我”为题,写一篇文章。

113、2015年内蒙古呼和浩特中考作文题目:_______使我受益匪浅

题目:____________使我受益匪浅

要求:(1)横线上要求填的是一本书的书名或是一篇文章的篇名,要写的是某一本书或某一篇文章使我受益匪浅。文中的“我”必须是考生自己;

(2)不仅要写出书名或文章名,还要写出作者的姓名或者笔名来;

(3)要具体写出书中或文章中的哪个或哪些地方使你受到什么教益,切不可只作空泛概括的介绍;

(4)不得出现真实的人名、校名、地名;

(5)不少于 600字,字要写得规范、工整、美观。

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篇17:游玩苏州乐园作文

全文共 692 字

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俗话说“上有天堂,下有苏杭”,今天我和哥哥姐姐们兴致勃勃地来到了向往已久的苏州乐园游玩

我们随着人群挤进了大门,便直奔欢乐世界。欢乐世界里有很多花样的游戏:蹦极跳、空中飞人、海盗巨浪龙、卷风等等。其中让我印象最深,最惊心动魄的就是玩过山车。

当我和哥哥姐姐看到那蜿蜒起伏的轨道时,不禁为之一振,呆了几十秒后便兴奋地往排队口走去,不一会儿我们便坐上了过山车,系好安全带后,我不禁害怕起来,心想:如果待会儿安全带坏了掉下来怎么办?如果大转弯时我飞出去怎么办?随后又转念一想:只要闭上眼睛,随它怎么转都没事吧,管它呢!山车机器启动了,一开始只是慢慢地往上爬,突然,猛得往下一降,速度飞快,还没反应过来,又来了个360度的大旋转,我突然感到自已的身体倒立下来,接着又迅速地向上升,最后又一个360度大旋转后,才慢慢行到终点。哇塞!我被吓了一身冷汗,再看看周围,坐在我旁边的那个30多岁的男人哭得可惨了;我身后的那个大姐姐胆子很大,一边笑一边说:“It is intersting!”然后摸了摸口袋便大叫起来:“我的手机掉啦!”哥哥也被吓住了,呆呆地坐在座位上;姐姐更是一把鼻涕一把泪地哭着嚷着说:“妈呀,以后我再也不玩了,太吓人了!”

玩完过山车,我们在草地上休息了一会儿,调整好情绪后,又去了很多地方,在欢乐嘉年华玩游戏机,赢了许多小奖品;在儿童欢乐谷钓小金鱼,半小时我们竟钓了42条小金鱼;在鬼屋里,和吸血鬼面对面,姐姐还被吓晕了;在梦幻仙境里坐船观赏了丹麦所有的童话仙境……真是太棒了!

不知不觉,已经到了傍晚,畅游苏州乐园真是太给力了,真不愧“上有天堂,下有苏杭”的美誉,真让人流连忘返啊!

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篇18:苏州乐园一日游作文

全文共 730 字

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假期,我们全家一起去苏州乐园玩,一路上,我们又说又笑,谈笑风生,好不快活!

走进苏州乐园,一眼就看见两头舞狮在舞弄着绣花球。绣花球时而高,时而低,时而在左右,舞狮也随着绣花球的方向,扭动着头,看得我眼花缭乱。

我们来到“旋转飞天”的跟前,望着正在不停地旋转的花形座椅,听着那阵阵的尖叫声,我不禁跃跃欲试。我们排起了长长的队伍,终于轮到我们了,我坐在座椅上,望了望底下,只看见一片黑压压的人群,好高呀!我有些害怕,抓紧扶手。开始了旋转!起先慢慢地,后来越转越快,不一会儿,我们“飞”到了半天高,我往下一看,人成了一个个小黑点在移动。我哆嗦起来,紧闭双眼,不敢睁开,我只听见耳边风儿“沙沙”作响,突然感觉刚荡到左边的空中后,又“呼”的一声飞快地荡到了右边,吓得我尖叫得更响了,心好像荡出了心外。

我们从惊险刺激的“旋转飞天”下来以后,直奔对面的一个大型游戏。坐上去系好安全带后,座椅便慢慢地升高,慢慢转了起来,可是这次是直往上空转,座椅还会不停地翻转。我闭上了双眼,随着它速度的加快,我们的尖叫也越来越大。在半空中我忽然听见安全带“啪”地响了,我以为安全带松开了,连忙睁开眼,才知道是因为翻动而发出的声音。我看见我们在半空中慢慢转下去,转了一圈的时间,好像经过了一年,我本以为结束了,没想到还要转,真难熬呀!好不容易我们落到了地面上。

我们又迫不及待地等候排队,准备乘着三角滑翔机从山顶滑下去。轮到我们了,我们穿上装备,抓紧滑翔机,双腿伸直,工作人员把绳子一放,我们便“飞”了下去,底下茂密的树林仿佛一块绿地毯,多么惬意,苏州乐园的景色尽收眼底。

我们又玩了许多项目“碰碰车”、“过山车”、“热气球”。

快乐的时光总是短暂的,太阳偏西,我们依依不舍地与苏州乐园告别,回家去了。

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篇19:快乐的苏州乐园游作文

全文共 737 字

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今天,学校组织我们去苏州乐园,我玩得很开心。在苏州乐园里,我们共玩了七个项目:有青蛙跳、旋转木马、小小世界、火车、飞行岛、飞船、升降转圈圈。

我们首先去了小小世界,那里是乘船参观的,有动物世界、海底世界、童话世界等,转了一大圈。

然后我们去坐火车。火车快开动的时候,有许多小朋友的东西落下了车,那些东西在老师的帮助下物归原主了。我们乘着火车把苏州乐园看了个究竟,看到了许多新鲜刺激的游戏项目,这时我们的午饭时间到了,我们回到了起点,来到了汉堡王餐厅吃午饭。

午饭后,天开始下雨了。我们在餐厅门口躲了一会儿雨,然后向旋转木马进发。

我的马儿非常高,我好不容易才爬了上去,木马转了,我和徐巨都比高低,一会儿高,一会儿低,我们不分上下,只觉得才玩了一会儿,就到时间了。

接下来,我们去了飞行岛。只见一只大手托着一座超小的岛——这就是我们要去的飞行岛,那只大手把小岛炫耀似的举到空中转了个圈又慢慢地放下来……

走到飞船里,只觉得摇摇晃晃的,好象真的飞了起来,我们在里面还看到了自行车比赛和雪山。

离开飞船到了升降转圈圈的地方(这里我想出来的名字),这是一个大圆盘,它被两根大柱子支撑着,下面吊了好多椅子。我刚上去的时候还担心椅子是否安全,后来胆子渐渐大了起来,还敢东张西望了。

本来要去玩碰碰车的,可是玩的人太多了,要等很久才轮得到,这时有老师提议先去玩青蛙跳,大家都说好。到了青蛙跳的地方,我发现它是把座位吊上去又放下来,快到地面的时候又拉上去。再向青蛙似的向下跳,这样连续了好几次,心跳的感觉一直传到大腿——好刺激啊!

在等其他小朋友的时候,我们还去看了遥控船怎么开,过了一会儿,人齐了,我们便起身返程了。

一天快乐的行程结束了,在车上我拿出带来的零食跟小朋友们分享,只有那包可怜的饼干没有被分掉。

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篇20:参观苏州大学的作文

全文共 218 字

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这是第二次来苏州,受苏州市政府邀请,来参加“苏州国际精英创业周”的活动!苏州各级政府吸引人才来苏州创新创业的热情非常高,给予我们非常高的礼遇,这个稍后再专门撰文来讲!

坐高铁从北京到苏州,入住酒店已经临近傍晚,因为今天是签到入住日,晚上组委会没有安排什么活动,那就去苏州大学看看吧!

受出租车司机师傅指点,因为已经放假,其它校门都不允许外人进入,只有位于东校区的东门,可以进入,穿过东校区,跨国护城河就到了苏大的本部,也就是东吴大学的旧址!

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