这里也是我的舞台作文精选汇总3篇 作文怎么写【汇总20篇】

仙居古镇的路是泥泞的，雨天几乎难走人;仙居古镇的路是狭窄的，小车几乎难停靠;仙居古镇的路是冷清的，行路几乎难遇人。

我独自在古镇走着，一座高大宽阔的古园吸引了我。跨过半膝高的门槛，展现在我眼前的是一别致的戏台。“哦，是戏院。”

五丈高的戏台，散发着神秘的而古朴的气息，我忍不住东张西望，左摸右敲。

“喂，你干什么?!”

我猛一回头，蓦地发现戏台下已是人山人海。喝茶的，嗑瓜子的，聊天的，拉二胡的……有头发花白的老人，身强力壮的青年，衣着高贵的富人，衣衫褴褛的穷人……戏台上方，依然人如云烟。很多人都在上方伸着脑袋，似乎在等待些什么。孩子们在人群中嬉戏打闹，一片嘈杂;邻边儿有个大妈，同样在向外张望，还嗑起了瓜子，一个劲儿地往下吐。台下的人都好不情愿地看瓜子壳零零落落地往下掉，一下子翻了脸，吵得不可开交，到处是闹哄哄的一片。

“呛呛呛呛一噌——”全场骤然鸦雀无声。我也慌忙后退了几步，想探个究竟。只见一个“红眼”俏女迈着扭捏的碎步出场了。着装很是简单，仅陈旧破烂的戏服，脸上几抹淡淡的妆术，便绘成了一个角色。她先是用手在脸上遮遮掩掩的，之后竟然在原地兜起了圈子，白色的大褂，跟着她飘。耳边响起一阵如雷掌声。台下一人大吼：“祝英台，好!”

原来是“梁祝”，我擦亮了眼。

祝英台跷着兰花指左一点，右一指，那表情极为夸张，红色的粉底反衬着柳般细目，樱桃小嘴念着歌样的戏词，慢慢吟唱着，一个字似乎拖上了几分钟。那永远捕捉不到的眼珠子羞答答转着。

许久，“蓝袍”俊生大模大样从后台绕出来，和着祝英台的曲调唱起来，唱得刚强有力。想必此人就是梁山伯。

若祝英台是柔美，他则是刚毅，两者结合就是缠绵。场下几十个人都激动地吼起来，掌声似乎从未停过。

“喂，孩子你在干什么呢?发什么呆呀?”

我恍惚了一下，骤惊。戏曲声停了，掌声停了。台上台下所有人都似乎与梁祝一同“化蝶”了，就连那住大妈吐得一地的瓜子壳都不翼而飞了。

整所园子依旧冷清冷清的，泥泞泥泞的。

惟剩下眼前这个并不相识的百岁老人茫然的眼神。

我问这里过去干吗用，他说表演越剧;我又问这里现在干吗用，他说这是他们住的地方。

据说，留守下来的除上百岁老人便是不满十岁的孩童，壮年男女都去了新城。随着时间的流逝，这里的人越来越少。没人听戏剧，戏台也成了没用的东西了。

但是无论再残旧、泥泞、冷清……久经岁月的沧桑的一砖一瓦见证了戏曲艺术旧时的辉煌。台下现在只有一个年逾古稀的老人和一个年幼的我，在倾听着若隐若现的吟唱声……

很小很小的时候，我就迷上了音乐。妈妈说我小的时候可磨人了，一天到晚就爱张大嘴巴哇哇地哭个不停。可说来也怪，不管我哭得多起劲，只要一听到音乐，不出三秒，保准我破涕为笑!后来，在我六岁生日的时候，妈妈送我一架钢琴。啊，那钢琴好大，好神奇呀!我兴奋地冲到琴前，迫不及待地打开琴盖，一双稚嫩的小手在黑白之间胡乱地按着、敲着，那杂乱无章的噪音，听在我的耳朵里，却仿佛是世上最动听的仙乐!

从那以后，妈妈送我去学钢琴。每天晚上六点到八点，我总是准时坐在高高的琴凳上练琴。酷热的夏天，滴滴汗水洒落在琴键上;严寒的冬天，一双小手冻得通红……有时，妈妈在一旁看了心疼，轻声劝我歇一歇，我却总是笑着摇摇头。因为，在我的心里，我有一个梦——梦想着将来有一天，我能成为一名像郎朗那样出色的钢琴家!到那时，我要到上海，到北京，到维也纳去演出;到美丽的日月潭边——我的外婆家，为外婆弹一曲《外婆的澎湖湾》!

哦，我心爱的钢琴，你是我展示自己的最美的舞台!你是我实现自己梦想的最美的舞台!

星期五下午，学校早早地放学了，我和陶陶奔出校门，冲在了同学们的最前面，因为我们知道再不走快点儿，“观众们”就要久等了！

我们一路飞奔，终于在“阳光温浴”的旁边停住了脚步。当小花小草在风中轻摇，向我们表示欢迎时，我们很激动，立马放下了书包，开始了我们“舞台才艺秀”第二季的表演。在第一季中，我们假想着把小草和野花当做了现场的观众，想象着小草、野花的掌声和欢呼，把那里当做舞台，开始了我们的“舞台才艺秀”，玩得愉快极了。今天在这里，我们又开始了表演，只要看到小草轻轻地摇动，我们就当作是观众的欢呼，回应一声“谢谢”，然后唱得更欢了。稍后，由我充当节目主持人，我紧张地吸了口气，从草丛后面跳了出来说：“观众朋友们，大家好，这里是舞台才艺秀第二季的表演现场，我是主持人”老刘“，接下来有请我们的第一位表演者“考拉狗”为我们带来一首充满童趣的儿歌，掌声有请。”陶陶飞快地站到了舞台中央，但过了好一会儿，她却什么声音也没发出，我不知道为什么，不禁跟她紧张起来，看到陶陶还是没有出声，我冲上了舞台，一把夺过陶陶手中的“笔袋话筒”，拿出一支铅笔，大声说：对不起，各位观众朋友，由于话筒被损坏的缘故，我们将进行中场休息十分钟，谢谢！“然后我拉着陶陶大步向“阳光温浴”走去。

“你为什么唱不出来，害羞吗?”我焦急地问到。陶陶涨红了脸对我说：我把歌词忘了。“现在记起来了吗？如果再记不起来就换首歌吧。”我严肃地说到。陶陶想了想，点了点头，说到：“我尽力而为吧。”

中场休息就在我对陶陶的“审问”中结束了。当小花小草又用热烈的掌声把陶陶请上舞台时，我看见她迈着轻盈的脚步，重新回到了舞台，她双手紧握“笔袋话筒”，用她那好听的嗓音轻轻唱起“葫芦娃，葫芦娃……”，她唱得那么专注，咧嘴笑时，眼睛眯成了缝。我配合地摘了几朵野花，跑到舞台上送给了陶陶。她的歌声像百灵鸟一样甜美，我陶醉期间，久久不能回神。那一天，我们俩在这场难忘的“舞台才艺秀”中玩得开心极了。

这一切都发生在三年前，如今我和陶陶都慢慢长大了，回想当初的“舞台才艺秀”，很怀念当时的快乐，而陶陶的歌声一直留在我的脑海里，每当听到她那快乐的歌声，我就会想起那份天真的快乐。

[舞台才艺秀小学作文

我们的舞台，我们的花木兰

在这个金风送爽的季节，我们迎来了祖国母亲的70岁生日。9月26日下午，我们学校举行了“传承经典，庆祖国70华诞”经典诵读汇演。

中午，小演员们都早早的来到学校舞蹈房有序地排队化妆。不一会儿，我的眼前就出现了一排古代书童版的花木兰，还有大红戎装的将军花木兰……终于到我化妆了，我坐在板凳上有点激动。在阿姨的巧手装扮下，我成了一名英姿飒爽的宇航员。我暗暗提醒自己：今天一定要好好表现，要把女航天员的气势展现出来！于是，我又在心里默默地练习了一遍台词。

演出开始了。先上台的是朗诵组的演员，扮演花木兰的以檀坐在古色古香的凳子上摇着织布机，“唧唧复唧唧，木兰当户织……”在大家整齐的朗诵声中，木兰担忧的叹息（next88），为她年迈的父亲不能参军打仗而担忧。以檀演得多好啊！背景荧屏上出现了一幕幕木兰领兵打仗的情景。接着吟唱组的两位同学激情四射地领唱《木兰诗》。当一朵朵牡丹盛开的背景变成一团团熊熊燃烧的火焰时，豫剧组唱着《谁说女子不如男》上场了，她们身着火红的战袍，犹如花木兰火红的爱国激情一样。一眨眼，背景变换成威武的阅军仪式以及神舟飞船升空的震撼画面，我们海、陆、空、航天八位女兵迅速登台，向全场致敬军礼后，满含激情地喊出我们的口号：“我们是新时代的花木兰，强国强军，我们在！”洪亮的声音响彻整个舞台。台下爆发出热烈的掌声，整个节目达到了高潮。

表演结束后，我和同学们仍然心情澎湃，花木兰报国从军的精神深深激励着我。我觉得一个月来的辛苦排练都是值得的！

天空是鸟儿飞翔的舞台，海洋是鱼儿搏击的舞台，草原是狼群奔跑的舞台天地这么大，我的舞台在哪里？”仰望蓝天白云，我的心如断了线的风筝，找不到回家的路。

风风雨雨将近二十年，我不过是教育大舞台的无名小卒，没有什么耀眼的荣光，更没有显赫的位置。

一天到晚，在学校与家之间徘徊，披星戴月，寒霜饮露，似孤魂野鬼一般，未能弹奏无弦琴，在广袤的宇宙留下光亮的一瞬间。不抽烟、不喝酒、不赌博，别人的眼里，我是一个实实在在的无用之人，没有一点精彩的记忆。

手无缚鸡之力，只会在书房小天地虚度年华，不觉时间从指尖溜走，蓦然回首，已是不惑之年。教室里的悲欢离合，我与孩子之间，每天都在上演鸡毛蒜皮的小事儿。教育世界没办法惊天动地，如孺子牛在田野里耕耘，等待风吹麦浪时，自己已经两鬓苍苍。

无聊似死水里的腐臭，散发着五颜六色的大包包，随时都有可能破灭。我有时怀疑，到底现在的教育生活是不是走错了。在家里，我没玩没了的翻书。可能是天资愚钝，愣是找不到多少感觉，不像陶渊明先生“每有会意，并欣然忘食”。想想十来年如一日，买书、读书、藏书，我与书之间就像两条平行线，愣是找不到碰撞的火花。在学校，备课、上课、写随笔，纯粹在咀嚼芝麻大小的事儿，自己似井底之蛙，只知道在小圈圈里转悠。

别人的世界广袤无垠，我的世界了无生趣，到底前行的路边是坟墓还是鲜花，我没有了信念，按部就班地在校园与书房之间徘徊不定。

“我的舞台在哪里，教育的天地到底有多精彩”，我在璀璨的星河里漫步，夜色没有了滋味，草丛里的虫鸣声异常刺耳。

躲在书房，戴着眼镜，眯着双眼，我渴望穿越时光，与古代智者相遇，找到属于自己的真正舞台。

可能圣贤们厌倦了我的唠叨，没有一个愿意献身人间，给我指引前进的方向。我依旧做着白日梦，妄图在天地之间找到一颗属于自己的星星。夜幕降临，我推开书房之窗，仰望苍穹，到处灯红酒绿，烟雾缭绕。心灵深处没有了智慧之水，陀螺式的生活在旋转，夜不能寐，渴望白天不再来，我可以尽情自由呼吸。

“你的舞台你做主”，不知谁说了一句话，我如醍醐灌顶，胜读十年书。

别人在忙着蝇头小利，我在教室里与孩子们幸福交流；别人在忙着花天酒地，我在书斋里与智者们幸福邂逅；别人在忙着闲聊玩乐，我在博客上与心灵尽情对话……

渐渐地，没有了闲言碎语，多了些文章点缀；没有了荣辱得失，多了些淡定从容；没有了无聊无味，多了些精彩人生。

“心有多大，舞台就有多大”，我就像教育海洋里的一滴水，心若在，幸福就在。来，这里，也是我的幸福舞台

“心有多大，舞台就有多大”，这是我一直信仰的话语，无拘于世俗的目光，随心而行，创造属于自己的舞台，挥洒属于自己的人生……

鸟儿展翅飞翔，天空是它们的舞台;鱼儿畅游戏水，大海是它们的舞台……世间万物，都在扮演着不同的角色，演绎着生命的极致。当我看了《生命制高点》，才感悟到：人生-命运-抗争-制高点!

在那本厚厚的书中，记录了一个个感人肺腑，催人奋发的故事，强烈地震撼着我的心灵。一个残疾人技术团，面对身体的缺陷，命运的不公，他们没有感叹命运，没有抱怨生活，他们与之抗争、奋斗。在人生的舞台上跳跃、奔腾、向世人高呼理想……一切在朴实中开始，却在激昂沸腾的掌声中结束，观众被他们自强不息的精神所感动，被他们身残志坚、笑对人生的态度所鼓舞。一切的一切，都是源于他们心中的理想。

当厄运降临时，人们总是抱怨，却不知还有一个更大的灾难正在别人身上发生。发生了并不可怕，在于你怎样看待，是沉溺还是抗争?

穆建新，一位患有先天性软骨营养障碍的残疾人，轮椅成了她的脚，她的生活，甚至一切。面对他人的歧视、学校的排挤、社会的唾弃，他并没有悲观失望，自暴自弃，反而身体的残缺让她过早成熟，看尽人间冷暖，全心投入学习中，后来考上了长春大学，成为第一个残疾人大学生。然而，她的灾难并没有结束，一个灾难的结束意味着另一个里程碑的开始，她应征工作，却处处碰壁，几经风雨，她和妹妹(健全人)创办了今天家喻户晓的“心灵之星艺术团”。

她，一个残疾人，靠着自己的意志、梦想，登上了人生的颠峰，创造了让世人惊叹的奇迹，在舞台上向世人显示残疾并不代表残废。

风是绿色的，水是蓝色的，火是红色的……万事万物，皆有一种专属的颜色，因为理想，他们拥有了属于自己的颜色。

梦想吧，朋友!

人生即是舞台，生命的尽头才是谢幕。

请在人生的舞台上尽情挥舞人生!

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”如果我们是鱼，那么课堂便是任我们遨游的海；如果我们是鸟，那么课堂便是任我们飞翔的天。自从有了课堂，增加了批注，就如又给我们增加了一个广阔的舞台，让我们能充分地展现我们自己。

翻开我们的课本，只见上面密密麻麻地挤满了小字，再仔细一看，这些密集的文字是多么优美！这一字字一句句，仿佛都经过了仔细的推敲，认真的修改，是如此的恰当！这些便是我们在上课时做的批注。这些批注，让我们的词语库更加充沛，让我们的语言更加流畅精彩。这批注，能将课文的逐字逐句都刻在我们的心里，能让我们将课文的中心思想理解得更加透彻。另外，在展示交流环节，同学们总是瞪大双眼，恨不能把自己的耳朵放到展示同学身旁去倾听——批注让我们学会了倾听；在同样的环节里，同学们总是争着抢着，争先恐后地发言，生怕自己的优美词句不能与别的同学分享，就连平时那些一言不发，十分内向的同学也勇敢地站了起来，大胆交流自己的成果——批注让我们学会了勇敢。

在批注这个大舞台的帮助下，进步最显著的莫过于我们班的郭旭旭了。原来的郭旭旭，对于日记可是恼上加恼，烦上加烦了。他的文章语言总是很平淡，像记流水账似的，淡而无味，甚至还有几篇是从作文书上“借鉴”来的，因此没少受老师的批评。可是自从有了批注，郭旭旭便如鱼得水，枯木逢春，在课堂上大放异彩，一次次令我们刮目相看。他的批注一次比一次生动，一次比一次有趣，那语言比原来可是丰富、精彩得多了。再看他的日记本，上面的文字也是突飞猛进，令人啧啧称奇，但看老师批阅的“传阅”一篇比一篇多就足可见一斑了。特别是语文课上，你常常能看到他将手举得高高，争抢发言的情景；还有他口若悬河，妙语连珠的景象，老师都说：郭旭旭在语文课上的表现，像变了一个人似的！我想，这都是在批注的推动下取得的效果吧。这不，这次测试，郭旭旭的名次也从中下直接进军优等生，这不禁让我汗颜啊！当然，班里发生变化的不止郭旭旭一个，还有更多呢！包括我，也从中获益良多，可见批注这一新的教学方式真是多多益善，益善多多呀！

如果我们是天上的明星，批注便是映衬我们的美丽天空；如果我们是地上的青草，批注便是滋润我们的雨露甘霖。这批注，让我们学会了倾听，学会了勇敢，也让我们的学习更加优异。这样的课堂，我喜欢。

楚河汉界，英雄谁敌手，金戈铁马，沙场任平生。象棋，也是我的舞台。

幼时初学，只觉得新奇有趣，马走日，象飞田……许多朗朗上口的象棋口诀铭记心头。启蒙老师的循循善诱，谆谆教导也一直萦绕在耳畔。

起初，我自是坐不住，总想与同学嬉戏打闹。但方正棋盘，颗颗棋子，似乎产生了一个神奇的磁场，渐渐让我寸步难移，乐此不疲。

一次又一次的对局，棋力有所提升，象棋成为我的挚友与舞台。学棋渐久，我小有所成。参加市赛小试牛刀，执子硝烟起，落棋尘埃定，最终我斩获冠军。站在领奖台上，我自信满满，抬头仰视，看到舞台上的标语：心有多大，舞台就有多大。是的象棋就是我的舞台！

时光流逝，我已渐渐褪去童稚，逐渐成长为青春少年。只要一有时间和机会，特别喜欢对弈，虽然负多胜少，但这并不影响我对象棋的爱好。一个周末，我偶遇象棋启蒙老师，在他的安排下，我与一位爷爷杀了起来，中局形势变得紧张，我有些不知如何是好，一直站在身边的老师点拨了一步，弃子抢杀，局势瞬间风云突变，我也顿时豁然开朗？ 没有弃子的舍哪有局势的得？暂时的舍弃是为了更好的得到（在象棋的舞台上得与失似乎构成了完美的平衡） 。

棋盘是一座舞台，走日飞田，吃子捉将，风云变幻，恰似关张子云，曹刘仲谋，沧海横流。运筹帷幄，牵一发以动全军；调兵遣将，忽一鸣而惊天人。棋子落下的声音，正是两军将士厮杀的呐喊！

舞台虽小，却上演着人生百态，得与失，名与利交织错杂，这是谋略的碰撞，是智慧的对决。人生如棋，愿我能够走好每一步，不悔棋！这里一直会是我的舞台！

每个人都有属于自己的舞台，也许是读书，也许是游泳，又或者是表演，而我的舞台是那方方正正的画布，我可以在上面肆意挥洒自己的想象。 Everyone has their own stage, maybe reading, maybe swimming, or performance, and my stage is the square canvas, meYou can sprinkle your imagination on it.

其实以前我对画画没有什么兴趣。美术课上总是画到一半就开小差打发时间，画出来的画也不忍直视，但那次美术课却让我对画画刮目相看，我慢慢爱上了画画。

那天，我破天荒地画完一副水彩画后认真地审视了它，发现阴影部分不够整洁，边缘勾勒不完整，整体画面也脏兮兮的，感觉很失望，难道我天生不是拿画笔的人?不经意抬头看见了老师的展示画——多么的立体、多么的美观，为什么我就画不出来，百思不得其解，是因为自己上课没好好听?还是因为自己对阴影部分的画法掌握不牢靠?

我难受极了，心想：如果我也画得这么完美就好了，于是下定决心努力学习，争取每节课都画出最好的水平。所以老师说的每一句我都认真听记在心里，每次画阴影部分的时候，认真地排线，勾边时一点一点的勾，原来画画花四十分钟，现在却要花一个半小时，画面也开始慢慢变得干净、整洁。

经过一段时间的练习，我的绘画水平提高很快。老师也看出了我的进步，并将我的画展示在墙上以示鼓励。这时候我为能画出满意的画而自豪，在画画这个舞台上我获得了越来越多的成就感。

老师也趁热打铁让我接触大画。起初因纸张太大，构图又不完整，画的不是很好，但是接触多了渐渐掌握了画法。画出的画时不时会被老师表扬，也会拿到各个地方参赛——有一次获得了区里的三等奖，我高兴极了，果然我的努力没有白费，我也越来越喜欢这个舞台。

现在画画已经成为了我生活中不可缺少的一部分，也正是因为我的努力，让画画成为我人生中展现自己的舞台。

每个人都有自己的舞台，而这，就是我的舞台。

——题记

舞台，是灯光璀璨的；舞台，是万众瞩目的；舞台，是闪亮辉煌的；舞台，是令人向往的；舞台，是表现自己的最佳通道。

人生，便是我的舞台。

在人生的舞台当中，要想获得胜利，就要历经磨难，就要付出努力。

“不经历风雨，怎能见彩虹”。

每个人在人生的舞台中都会经历跌跌撞撞，若一直是一帆风顺，那么又让人如何成长，如何走向成功？

只有打败了一次又一次的挫折，在困难面前勇敢的挺起胸膛，才会有机会品尝到胜利的喜悦，才会珍惜得来的一切，才可以骄傲地对别人说，我是个赢家。

小小的挫折其实并不可怕，没有经历过挫折的人生其实并没有意义。面对挫折，我们不能放弃，要挺直腰板，相信自己可以成功。

失落，低沉这些都是难免的。想办法战胜这些负面的情绪，那样，你才能在人生的舞台上扎稳脚跟。

走句名言说得好：“人生就像舞台，不到谢幕，永远不知道自己会有多精彩。”

是的，在自己人生的舞台上，自己就是主角，我们要活出自己的精彩，要把自己的人生演的华丽。

人生就像一个大舞台，每个人都有自己所要扮演的角色。至于要表演什么角色，还是要靠自己去决定。你付出了多少，就会收获多少。

所以，在这个我应该努力的年纪，我会刻苦学习，充分利用好时间和机会，遇见困难时挺直胸膛，在人生的舞台上绽放属于自己的光芒！

我相信，我在人生舞台上，会演绎出最灿烂的自己。

人生，这就是我的舞台。

“啪、啪、啪……”咦，怎么会有这么多的掌声，原来是学校一年一度的读书节开始啦！我们306班的表演节目是四季诗歌吟唱——全班同学分成四组，分别演绎春、夏、秋、冬四首经典诗歌。个个都能上台表演，机会难得，大家都摩拳擦掌，迫不及待的要好好表现。

首先，登场亮相的是“春天的精灵”，他们表演的《春晓》让人点头称赞。精灵们一会儿变成刚开放的花朵，一会儿变成美丽的小鸟，她们的动作令人眼花瞭乱，就像主持人说的那样：令人陶醉、令人神往。

接着，“夏天的精灵”姗姗而来，他们表演的《小池》真是令人百看不厌。只见精灵们的手上戴着荷花瓣，围成一个个圈，转呀，转呀……真像河面上一朵朵含苞待放的荷花。接下来的动作更是让人赞叹不已，只见他们身体直立，右手往上翘，左手向下斜，摆出了处在水中央盛开的荷花造型，真是让人回味无穷。

再接着，是“秋天的精灵”也就是我们小组粉墨登场了，我们表演的是唐诗《洞庭湖》。一上台我这心就嘭嘭直跳，可看到台下这么多双眼睛注视着我，耳畔又响起雷鸣般的掌声时，我就定下心来带领着同伴一起跳跃着。特别是最后的收尾动作，我在天空中划出了一道完美的弧线喻示秋水长天一线相接。这下全场都沸腾了，加油声、欢呼声不绝于耳，连台下的评委老师们都为我们竖起了大拇指。

最后，“冬天的精灵”翩翩而至。随着音乐的响起，精灵们穿着漂亮的新年服，蹦蹦跳跳地上台，喜气冲天的《元日》为我们展现了辞旧迎新的热闹场景，我都忍不住要跑上台去享受春节的欢乐气氛！

这就是我们自编自导自演的精彩节目，既对经典诗歌有了更深刻的理解，又展现了自己的表演才艺，我们每个人都是舞台上可爱的小精灵！

小时，我就很喜欢把自己想象成一位女侠：将毯子围在身上，当成披风。手中握着根冰棒棍就是黑剑，与看不见的敌人打斗，在屋子里上蹿下跳，闹得家里鸡犬不宁。家里人都说我在发疯，但我依旧是我行我素。

没有干过这种傻事的人根本不会明白我是在干什么，当然也不知道像我这样沉漫在自己幻想的世界里是怎么一种痛快劲儿。

幻想一直都是我再钟爱不过的舞台。

在这个舞台中，我可以是任何人，我可以是怎么都不会被打败的主角，可以是一个面都没露过几次的炮灰，也可以是一个十恶不赦的大魔头。形形色色的人物形象都在我的身上，虽然只是在幻想中，可我却感觉真实得可以触摸到。

在这个舞台中，同样有欢笑有泪水，每个形像最后都会定格在我的记忆里，她们都有着自己的故事，可每个故事都没有结局。在我厌了，乏了时，好好将这些故事翻出来，细细回忆她们的点点滴滴，再次成为她们，慢慢将故事补下去。依旧留个空白结局。我是她们，但她们不完全是我，她们的结局在我兴起时会补完，当然也只是补完一。两个故事。可与之前不同，我只是一个旁观者，静静看着每个人都走向这条美好的通往结局的路。

这时，在这个舞台上，我只是一个再普通不过的导演，编制着烂大街的结尾，纵使能够看见她们的只有我一人，可我却不在意，相信她们也是，我们都在自己的舞台上编织着我们自己的梦。人生就是破碎的，故事有时是镜子。将它不堪的一面通通反射出来，而有时却是带着化妆品的小姑娘，给人生上妆，装扮成自己心目中的样子。

在幻想这个舞台上，我想哭就哭，想笑就笑，孤单时有人陪伴，难过时有人安慰。幻想，是我的舞台，纵使人生再怎么困难，在这个舞台上，我依旧能将真实的一面展现出来，看见明媚的阳光。幻想这个舞台，上面还承载看我未消散的梦。

俗话说：“你心中的舞台有多大你就有多大”。只要管好自己走的路，不要在乎别人怎么说。

在舞台上，有许多人完成了属于自己的梦想，选择了适合自己的一条路，如贝多芬他听不见，但却完成了家喻户晓的音乐交响曲。他的这种恒心又有几人能及？难道一个人必须失去什么，才会珍惜生命吗？

当你看到众所周知的明星、歌星，光彩炫人的站在舞台上，博得观众们的声声叫喊时，难道你不想吗？可你知道，他们背后付出了多少努力吗？海伦。凯勒一个又盲又哑又聋的人，一生不也创作了14部巨著，不也在世界立足，成功的站在了文学的舞台上吗？

在走向成功时，你必须要将自己的努力，展现给大家看，向他们证明，你不是懦弱的！不是自卑的！如果别人对你冷嘲热讽，请你把它转化为你前进的“加速器”，让你走向成功，走向心中的舞台。

成功是不会走向向你走来的，你必须自己走向成功。

在走向成功时，还会有一个心有不离的伙伴——挫折。它就好比一个绳子，在你即将走向成功的时候，它会绊倒你。林肯，他前前后后被绊倒了十几次，竞选失败，爱妻身亡，他不也挺过来了，当然美国的总统吗？

我眼前浮现出一个画面：小时候，妈妈每天要求我背两首诗，我耍小聪明，挑选那些好背易记的，渐渐地，许多古诗被我挑光了，只能拣些剩下的有难度的，不久一本古诗都被我背完了。从那件事我明白了，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，一步一个脚印走稳。

让我们一起走向心中的舞台，忽视别人的窃窃私语，走向成功吧！

每个人都有一个属于自己的舞台，这个舞台是人类所看不见的，只要你用心去感受就会发现它的存在。也许有人会问我“我在这个舞台中扮演的是什么角色”我会大声的告诉你是主角。这时你也许会带着怀疑的口吻说：“在这个世界上我对我自己都失去了信心，在你所谓的那个‘舞台’里我又怎么会是主角呢?”如果你真的这么问的话就证明你根本不知道你自身的价值有多大，你对你身边的人和事物有多么重要。就像爱因斯坦小时侯因别人对他的看法而失去了自信一样。但是，别人又怎会想到一个整天被他们骂甚至连他自己也对自己失去信心的人以后的命运呢?你或许跟爱因斯坦小时侯一样在别人的唾弃中生活，但请记住一句格言“走自己的路让别人说去吧!”走过一定的道路，穿过痛苦的岁月，你离胜利就不远了!

再拿爱因斯坦来说，他的一生是另他难忘的。如果没有别人对他的唾弃和他自己不懈的努力，那么他的后半生怎么能创造出那么辉煌的业绩，那么人类现在的命运又会是怎样的那就说不定了。

到现在不知道你是否有些明白。如果你还顽固不灵的对我说：“我不是爱因斯坦，我的命运和他不同，你又怎能把我和他相提并论呢?”是的，你却时不是爱因斯坦，你的命运也许和他不一样，但有一样东西你们是一样的，那就是你们都是人。既然你们都是人，为什么别人能做到的你做不到呢?爱因斯坦最终能成为举世瞩目的科学家，不就是应为他找到了属于他自己的舞台了吗?

去吧，放飞你的梦想，努力寻找属于你自己的舞台。

[这里，也是我的舞台中考作文

舞台是可以展现自我风采的地方，每一个人都有这样一个平台，无论这个舞台是绚丽，还是黯淡，是高贵，还是平凡，都可以尽情放飞你的风采。

还记得那一次艺术节，我信心满满地认为自己可以当上主持人，可当我满心欢喜的询问老师时，却得到了一个令我极不满意的回答：“主持人我们已经定好了，你只负责撰稿。”我满脸的笑容僵了一下，尽管很想问一句为什么，可却还是勉强微笑着答应“知道了”。

一整个晚上，我都闷闷不乐地待在房间里，面前铺着雪白的草稿纸，想试着写下几个句子来缓解心中的不快，可以想到我只能委曲求全地做一个幕后工作者，心里就一阵阵的不服气。

直至深夜，我的主持稿还是只字未动，母亲轻轻地问道：“想不出来吗？上网搜索一点材料吧。”

“不想写！凭什么我只能当个撰稿的！”我把笔一摔，发泄出了自己的情绪。

“撰稿的怎么了？老师是看重了你的优点，给你更好地发挥空间啊！有人是在灯光下，舞台上，朗诵着，舞蹈着，可是没有你们这些幕后工作者，能有一出完美的演出吗？铺着红毯的高台是表演者的舞台，而这白纸、黑笔，就是你的舞台啊！”母亲改变了语气，一本正经的教育起我来。

我重新握起水笔，调亮了台灯，心里想想这主持人们拿着我写的稿子反复地背诵，在闪亮的灯光下念出我所创作的文字，心中的不服和不快一瞬间被激动和欣喜所替代！好好写！手中握着笔的我突然文思泉涌，一句句流畅的句子跃然纸上，串词已经完成了大半，我也越来越坚定和自信。即使只是在幕后做个谁也不认识的撰稿者，我也要尽我自己最大的努力去展现自己，发挥自己的长处，让我们的演出更加成功！

母亲的话将会永远留在我心底。因为这使我清楚地认识到，每个人都有自己的舞台，每个人都有展现自己的机会，好好把握，就是最成功的！

我憧憬生机勃勃的春天；我期盼骄阳似火的夏天；我怀念雪花纷飞的冬天；但我更钟情金风送爽的秋天，因为那是属于我的舞台。

秋天的阳光没有夏日那么毒，也没有冬日那么稀少，伴随着阵阵清风带来些许的凉意。带着这温晴的天气，穿着迷彩服的我走进了考验重重的中学校园。

“滴……！”随着教官的一声令下，使原本还在教室谈笑风生的我们立刻变得严肃起来。一路小跑地来到楼前整队，向宽广的操场进发……

举行完开营仪式的我们便来到了指定地点开始训练。“今天，我们要练习齐步走！”教官用洪亮的声音说到。

首先，我们先练习摆臂动作：右手向前45°方向伸直，左手向后伸，这样不停地来回摆动。不一会儿，每个人都完成了。接下来就要加上腿部动作了，加上腿部动作的我们不禁变得僵硬起来。

可教官却让我们每一排都走给他看一下，听到这儿，我不禁心跳加速起来，心想：万一走得不好怎么办？

很快第一排走完了，到我们了，我不停地深呼吸着，当教官喊到：“齐步走！”我才缓缓走了起来，眼前仿佛就是我一个人的场地，想到这儿我不禁放松了许多，便大步且轻快地走了起来，终于完成了，教官对大家说我完成得最标准，便单独让我一个人又走了一次，有了前面的练习，我似乎没那么紧张了，可我仍毫不懈怠，一步步认认真真走了起来，那一刻我如同登上了闪亮而耀眼的舞台，同学们都是我的观众，而我正落落大方地走着。

结束了，我获得了热烈的掌声，如吃了蜜般甜蜜；微风也伴随着掌声带来清凉，仿佛是它对我的称赞与鼓励。

秋风飘飘，秋意凉凉，汗水与坚持的磨练，铸造了一个璀璨的舞台，仿佛它是属于我一个人的，我奋力拼搏，终在舞台上展现了最好的自己。

走近父亲的秦腔

父亲爱唱秦腔，常扮演老生的角色。每到新年，他总要在村里的戏台上唱上个三本五折，七天八晚。小时候的我并不知道秦腔是什么，然而就是喜欢听那有板有眼的调子，觉得如同那时常爱吃的酸杏一样有味。于是，每到新年，就盼秦腔;每到秦腔演出时，则看得废寝忘食，毫无倦意。

俗话说：知子莫如父。父亲对我痴迷秦腔的言行表示反对。他说什么“唱戏是下贱人的职业，学好了也无用处”啦，什么“万般皆下品，惟有读书高”啦。我听了似懂非懂，嘴里虽然答应着，心里却有一种被欺骗的感觉。然而我毕竟听从了父亲的话，被父亲送到了学校。日子在琅琅的读书声中流过，秦腔的影子离我越来越远。父亲那宽厚结实的胸背遮住了我透视他心灵的眼睛，当我听他唱那一折折声情并茂的秦腔时，也体味不出他那复杂的思想感情。

人生如戏，转眼间已演了几折，当我戴着中学生校徽从无知逐渐走向成熟时，我才渐渐从心灵上走近父亲。虽然他的“唱戏是下贱人的职业”的观点带着浓厚的封建思想，虽然我对没能学唱味道醇厚、令人荡气回肠的秦腔感到遗憾，但我还是很感激他。是父亲让我学到了知识，走近他的秦腔。那一声声时而悲壮，时而婉约，时而苍凉的调子无不代表着他的思想感情，也从侧面反映了世事盛衰、人生百味。秦腔已成为父亲生命中不可缺少的精神食粮，秦腔寄寓着他全部的情怀。高兴的时候，他会在火炕上一边品茶一边唱;忧闷的时候，他也会唱上几句。父亲的一些性格特点在唱戏中自然而然地流露出来。记得在台上演出时，别的演员都不愿演不光彩的角色，可父亲却很乐意，他认为演这些角色更有教育意义。有人说他太固执，他却笑道：“唱戏的，何必当真呢?”父亲也挺有责任感，同台演员在演出时卡了壳忘了台词，他就及时小声告诉对方。他说不能蒙混过关，让台下的观众笑话，有的观众不懂，可他们中也有行家哩。村里有个老阿婆，一生无依无靠，孤独凄惨，平日里就爱听秦腔，父亲知道这个情况后，一有空就去给她唱。每当秦腔从老阿婆的屋里传出时，村里就有人说：“听，××的戏瘾犯了又没处唱了。”可我知道，那一声声的秦腔寄托着父亲对老阿婆的安慰和同情，村里人哪知他的内心呢!

走近父亲，走近他的秦腔，我细细聆听着，我深深思考着。

一个如同往前一样的假期，蕴含的事情却不一样——我学会了炒菜！——题记

往前的一天早上，我想一只毛毛虫一样懒懒散散的起了床，如同往常一样，洗脸、洗手、刷牙、梳头。我被妈妈拽到了客厅，对我说：“梦洁，今天你有一项巨大的任务！”“什么呀？”“严肃点儿。”“哦。”“妈，你说吧！”“今天我要和你爸出去，你在家自己做午饭，还要照顾好你弟弟。”“啊——”“啊什么啊，这是必须的。”爸爸说。“好吧！”我无奈的点了点头。

那时，弟弟还在睡大头觉，我正在写作业，“哇——哇——”吓了我一跳，到我是一看，原来是弟弟醒啦！我给他穿好了衣服。对他说：“宝宝，你先自己去客厅玩吧，姐姐去给你做午饭。”（现在已经是吃午饭时间了，我弟弟“牛”吧）我带着满脸的疑惑来到厨房，“为什么弟弟这回这么听话呢？”

“扑通——扑通——”厨房里不断传来“爆炸声”：

一、倒的油太多，撒了一地。（我正在做西红柿炒鸡蛋）

二、鸡蛋摔到地上了。

三、西红柿炒焦了。

四、“噢耶！”终于做好了。（只不过吃起来有些糊）

“噔——噔——”传来敲门声，我透着小孔往外看，原来是爸爸妈妈回来了，我急忙把门打开，妈妈说：“哇塞！小花猫耶！”“哈哈——哈哈——”。

校园生活是我们人生中生活的一部分，而在校园生活中，我们都有许多难忘的第一次，让我们一起让这段美好的回忆重现吧！

记得那件事是这样发生的：在一个风和日丽的下午，叮铃铃，叮铃铃，上课了，老师走进教室，和蔼地对我们说：“同学们，我们学校要举行六一儿童节的编排节目，要选出任意一人去舞台上朗诵或背诵一首诗，有谁愿意？”，当时，教室里一片静寂，连根针掉在地上都听得见，没有人举手，大家都不肯去，老师说：“我知道你们都很害怕，但是，要知道，这是表现你们才华的最佳时机，千万不要害怕，你们应该想一想，长大之后，如果你们找到工作了，万一老板叫你起来给大家发言，如果你又像这次一样，是不是就丢脸了。”我听了，觉得很有道理，于是就举了手，老师就把我名字写下来了。

那天晚上，朗诵时间只有一个小时，我是第三个走上舞台的，当我走上舞台的时候，我紧张极了，恨不得立马钻到三百丈深的地下去，我紧张地背诵完了这首诗，无台下响起了热烈的掌声。

这件事让我明白了，我们要勇于尝试，发挥自我。

音乐声在舞台上响起，在五彩缤纷的灯光下，一个孩子正踩着音乐的节奏翩翩起舞，这个孩子就是我了!

从我在娘胎里的时候起，妈妈就刻意培养我的艺术天分。她时常坐在窗前，同我一起欣赏着录音机里那优美的旋律、品味着夕阳下的美景。在妈妈肚子里的我，一听到这时快时慢、时高时低，令人如痴如醉的音乐，就会“翩翩起舞”、“伸臂踢腿”。每次我一开“舞会”，妈妈可就受苦了!

出生后，为了继续训练“舞技”，我不顾妈妈的阻拦，兴致勃勃地从屋子的这头跌跌撞撞地秀到那头。妈妈看得心惊肉跳，便让保姆拿一条毛巾拴住我的腰，让我放慢前行的脚步，可是这一做法却让我苦恼不已。这样固然让我远离了危险，却同时使我丧失了表演的机会。我便故意与保姆作对，妈妈前脚刚迈出家门，我后脚便“大闹天宫”， 挣脱毛巾的约束，在屋子里自由穿梭，继续执着于我的艺术之旅。

真是“天有不测风云，人有旦夕祸福!”啊!一次我正“演出”得起劲，一不小心跌倒在地，这一跌可把我害惨了，一小块玻璃碎块儿正好扎在了我的额头上。不知是老天爷帮忙，还是我幸运，这块碎块儿只在我额头上留下了一个印记，但是却让我与舞台绝了一段时间的缘，呜呜!

为了锻炼我的气质，也为了一圆我成为舞台上那颗耀眼明星的梦想。妈妈经过深思熟虑为我选择了很有绅士风度的国际标准舞，之后我便拜师学艺，从此走上了艰辛而快乐的习舞之路。毕竟我是男儿之身，起初在清一色的女孩子中间跳舞着实让我郁闷了许久，但是为了实现我的舞台梦，值得!跟我一起学舞的都是女生，她们都有过三到四年的舞蹈基础，有一定的表演经验，每一个动作都是那么规范，令人痴迷。而作为初学者的我，举手投足怎么看怎么像个“大扁担”，爱面子的我可受不了这样的落差。

逃避不是我的个性，从意识到自己的差距那一天起，我便下定决心一定要在短时间内超过她们。因此每到周末，我的身影便出现在了练功房的镜子前。我成为了老师身旁最勤奋的学生，紧随老师的舞步穿梭在练功房的每个角落，地板上洒下的是我的汗水，练功房的灯光见证了我的点滴进步。经过一段时间魔鬼似的训练，我在班上迅速崭露头角，成为了老师关注的对象。我的舞技在老师的指导下也飞速提升，“粉丝”不断增多，在圈儿内也开始小有名气。

为了让我有一个更高的提升空间，老师为我报名参加了中国舞蹈家协会的国际标准舞考牌，并前往观摩了首场考牌。在考场外，我才发现自己的微不足道，真是“人外有人，天外有天”。在了解了考牌要求后，我不禁呆住了，天哪!考到金牌需要学会12种套路，而我当时仅学过其中的几种，还不足半数。两天后就是我上考场的限期，要在2天内学会8种套路，还要练熟，对于一向自信的我来说也是一个莫大的挑战!接下来的几天，我便开始了“魔鬼训练”。时值夏日，每天要在30多度的高温下练习8个小时，流下的汗珠随着一个接一个的“螺旋转”飞溅出去，脚下的地砖越来越滑，从而使脚下稳定性的难度再度增大。晚上洗脚的时候才发现双脚和双腿都肿了，我却未曾察觉。这真可谓是我的学舞生涯中最艰辛的一段历程了。功夫不负有心人，我连续报了三个级别的考试，在各个级别中连连夺冠，获得了梦寐以求的金牌。当从榜单上查到我的名字的那一刻，我心中的激动无以言喻。

艺术的历程是艰苦的，同样也充满收获的快乐。在不久前举行的四川省第十六届体育舞蹈(国标舞)锦标赛暨四川省首届学生体育舞蹈(国标舞)锦标赛上，我与首次合作的舞伴从数百名竞争对手中脱颖而出，取得了14岁以上组第四名的好成绩。

在我选择的舞台上，我学会了执著，学会了坚强。习舞的艰辛磨练了我，使我有勇气去面对生活和学习中的任何挫折和失败，它将成为我一生中最美好的回忆!

人生如戏，戏如人生。人生就像一场戏，主角无非是你，无非是我，舞台中央总有一个聚光照耀的主角，其实，如果你能把握好你的人生，那么舞台就永远在你身边。

坐看灯火阑珊，笑叹世事无常。我常常会手捧一本白落梅的书籍，在微风拂面的闲暇时光中。品读他们人生的传奇。愿我的一生，是我自己的传奇。梦境如初，我登上了那座“黄金屋”与“颜如玉”的舞台。成就了一段遨游书海的辉煌。

郎朗的读书声遍布校园，同学们手捧课本，从口中念出一首首动人的乐曲，流畅而富有节奏感，优美而扣人心弦。我静静的坐在教室一角，聆听着“知了知了”的蝉叫声，微风抚过树叶的“沙沙”声。还有，同学们互相追逐打闹的灵动声。回过神来，早已不知道是第几个春夏秋冬了，今年夏天，我们就要毕业了。看着手中溢有书香的课本，竟有一种说不出的舒适与安心。学习的舞台，得心应手又恋恋不舍。

我的人生我把握，我的舞台我做主，一念天堂，一念地狱，愿我的那一念，会在天堂的最深处。