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初中作文:分别的滋味(精彩20篇)

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成长的滋味初中作文1000字

全文共 1390 字

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成长,仿佛许多味道不同而又心仪已久的菜肴,总会使你迫不及待地想赶快尝尝。

爸爸妈妈告诉我说,在我呱呱落地之后,发出的第一声惊天动地的哭声,惊动了在场的所有的人,大家都不由而同地相互打探,像看稀奇一样地涌向产房。爸爸妈妈都幸福地笑了。我躺在妈妈身边,睁着眼咕噜噜地四处张望。妈妈躺在床上,疲倦又安详,脸上洋溢着从未有过的幸福。那时,整个产房中仿佛充溢着像蜂蜜热粥一般的甜味,甜到了在场所有人的心里。这成长的第一道菜便是又香又甜的蜂蜜热粥了。

在我一岁时,成长的喜悦接踵而来。先是学会走路,我勇敢地迈出了人生的第一步。我感到既新奇又骄傲。从此,走路成了我的游戏,我的乐趣。既而,开始牙牙学语了。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、衣衣、饭饭、水水、果果、吃吃、睡睡,凡是我见到的,我都想叫出名儿。爸爸妈妈把我第一次走路和第一次说话的场景全部录了下来,作为我成长的又一道菜——奶油粟米棒。

四岁时,妈妈开始教我写字,跟她学写大写的数字一至十。“一”,“二”,“三”刚学会,我就迫不及待地写起“四”“五”“六”来。我想:“一”是一横,“二”是两横,“三”是三横,那“四”不就是四横了吗,“五”不就是五横吗……我觉得字太容易写了,自己简直太聪明了。于是就开始按照自己的想法写。妈妈说“四”不是这样写的,我反问“为什么呢?”妈妈也说不清楚,非得要我按她的写。我不服气,偏不按她说的写。我把“四”写成了四横。妈妈见我不听话,气急败坏,拿起竹条,就打了我一下。我满腹委屈,哇哇大哭起来。之后,我到处投诉。不管是谁,听了我的哭诉,都不约而同地哈哈大笑起来。真是气死我了。那时候,我的心中是苦的。像这样的事,说起来可多了。这第三道菜便是青椒苦瓜了。

上了一年级,一次数学测验我考了九十七分,这应该是个不错的成绩吧,我满心欢喜的把试卷拿回家,等着妈妈的表扬。可妈妈只淡淡的说了句:“还可以,不过还是扣了三分。”说完,便给我讲起我错的题目,并要我把这些题在纸上做三遍。我委屈地哭了。我愤愤不平地想,莫非你读小学的时候,每次都考100分?但冷静后,觉得那3分确实是因为自己的失误造成的,我为自己的毛躁而懊悔。从此,这样的事不断出现,让我十分苦恼。这一道菜便横空出世了——生吃青番茄。

小学毕业了,妈妈把我带去理发店剪头发。妈妈说上中学后时间紧,没时间像小学那样打理头发。看着那黑黝黝的飘飘的长发,我还真有些舍不得。但没办法呀,权衡再三,只好忍痛割爱。走进理发店,看见一个小女孩被妈妈着剪发,抽抽噎噎,我不由得想起小时候为剪头发而嚎啕大哭的事,不禁笑了。剪完后,看着镜子里的自己,既熟悉却又那么陌生,我有一种新生的感觉,我心中充满了豪情。我握紧拳头,为即将开始的新的学习生活了加油,为自己加油!我知道,成长过程中,在得到一些什么的时候,注定也要失去一些东西,但得到的总比失去好。哦,这就像一盘五味酱花生,丢掉的是壳,品尝到的却是美味的花生。

成长就像不同滋味的菜肴,酸、甜、苦、辣、咸,五味杂陈。但当你品尝这些菜时,总会是满心的喜悦,留下的是无尽的回味。

点评:文章选取成长过程几个特殊阶段的几个片段,谋篇布局。将这几个片段中的感受比作味道,以小见大,表达成长独有的体验、感悟,立意新颖,构思精巧。成长的外延很宽泛,选材上如果能在影响人生的方面下下功夫,比如交友,懂得爱,学会担当等,思想可能就深刻一些。

[成长的滋味初中作文1000字

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篇1:分别的滋味

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太阳落山了,我们便知道与白天分别了;鸡鸣了,我们便知道黑夜也将离去;六年级了,似乎还有太多的话没有说完就将匆匆离去.分别,无疑是人生中的一次转折.

转折,是多种多样的,无法预测,就如五彩斑斓的童年一般,什么滋味都有,这次分别,我该怎样来面对呢?天无言,地不语,没有人来告诉我,我可以说连面对的勇气都没有.

彭沥,我最好的朋友,平时,我两总是凑在一起,总爱商量班队活动,面临小升初,我最怕的就是她不在西充上学。也许到了初中我们也不会同班,但是,只要在同一所学校,下课时看看那熟悉的身影,和彼此说几句温馨的话语,打个招呼,或者是周末一起出去玩耍,我都感到心满意足了。可是,老天连这点小小的要求都不能给我满足。

一天放学,我与彭沥边走边说话,要毕业了,一点牙缝时间我们都会用来与同学们谈天说地。我们无意之中谈到了小升初的这个话题上,她说,她初中要去别的地方法读。听了这话,我心头一震,只感觉心里酸溜溜的,那这么说,我们这么一分别,就有可能成为永别?我们的友谊就要告一段落了?可这就是现实。

我喜欢看夕阳,每次看我都是露这一张笑脸,尽情地享受着它的美,可这一次,我看着它哭了,我与彭沥之间的友谊也快结束了,今天的夕阳没有昔日的美丽......

毕竟我们相处了那么久.

如今,我只能以珍惜来面对这一份友谊.

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篇2:痛苦的滋味初中作文600字

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痛苦滋味有很多,比如家人分离的痛苦、生病的痛苦、失去朋友的痛苦、失去亲人的痛苦,等…。很多。

人的一声,痛苦有很多,但是,这些痛苦都是磨练人的意志的关键,我的痛苦就是分离的痛苦,和爸爸妈妈分离,因为家庭的原因,爸爸妈妈不得以要出去打工,那时候我还小,大概9、10岁左右,那时候爸爸妈妈还没有离婚,一家人快快乐乐的在一起,每天爸爸送我去上学,放学爸爸去接我,而妈妈就早以把饭菜准备好了,就等我们回来,那个时候,一家人在一起是多么的幸福,可是,有一天爸爸妈妈对我说:“爸爸妈妈要出去打工了,因为家里的经济问题,爸爸妈妈不得以要出去打工,一年才能回来一次。”听到这个消息,我的眼泪不知不觉的流了下来,可是爸爸妈妈强忍这没哭。当爸爸妈妈要走的那一天,爸爸妈妈和我告别的时候,我又哭了,可是爸爸妈妈这次没忍住,也哭了。

过不久爸爸妈妈挥泪而去,奶奶给我拉进了屋里,我一个人躲在房间的角落里哭,哭了不久,我就自己安慰自己说,爸爸妈妈还会回来的,我暑假和过年都可以见到的,这样,不久我也不哭了,这种分离的感觉很不好,可是我早以习惯了分离,现在爸爸和妈妈都分离了,我也没怎么哭过,现在的生活简简单单的就好。

通过了这几件事之后,我渐渐的学会了坚强。

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篇3:人生的滋味作文初中生版

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曾经有个人问:“人的一生是什么味道的?”一个工人说是苦的,就好似一杯苦茶;一个老人说是淡的,犹如一杯白开水;一个商人说是甜的,甜如蜂蜜……那人生到底是什么味道的呢?酸的?甜的?苦的?还是……那个人并没有揭晓答案,这永远是一个谜,因为它根本就没有答案,而是一种人生的体验。对于不同的人不同的事来说,都有不同的体会和不同的滋味。这,就是人生。

大千世界,无奇不有,何况人生是命运的安排,千滋百味,也不足为奇。但是一个人,不能任由命运的摆布,那是懦弱的表现。我们要征服疾苦的人生,创造快乐美好的人生!

而我,一个十五岁的小男孩,却一直徘徊在酸、甜、苦、辣之间……我非常渴望能有个永远甜蜜欢乐的人生。曾经母亲告诉我:“孩子,不要总想着永恒的快乐,要知道,只有尝试过了‘苦’,才能感受更丰润的甜。”难道人生的规律不能变,非得屈服于它吗?!

回忆婴儿时期,那才叫“甜”呢。依偎在母亲得怀里;呼吸着大自然得空气。咀嚼着母亲的乳汁。日日夜夜,皆是如此。母亲的微笑,激起了我心中的潮波,那种甜蜜的滋味不是每个人都能亲身体验的,沉浸其中的……

年复一年,年幼天真的我一直期待着更美妙,更绚丽多彩的人生。可是我渐渐的长大和懂事却换来了无尽的痛苦和枯燥。无法想象长大的背后竟会有如此艰巨的任务——挑战人生,克服疾苦。可,可是我要的不是这样的,不是!

走在街灯下,我思绪万千,时而思索人生,何为人生?时而有不禁潸然泪下,为何我的期待变成了空幻?一个男孩,一个真诚的愿望,就能随风而消散了吗?街灯下,一个男孩诉说着他无限的哀思……

进入初中的我是迷蒙的。屡次的失败使我痛苦,由此而得来的母亲的训斥,会给我带来阵阵心酸。人生的苦涩,我只能靠自娱自乐来宣泄,来忘记它。

几年来,我一直在冥思苦想如何寻找快乐,如何找回与我“失散”多年的滋味——甜……终于,终于被我找到了,同学的祝福和帮助让我重见了昔日的欢乐;父母的关爱使我感受了那近在咫尺的温暖。我觉得自己似乎使一个重见光明的“盲男”,我找回了笑容,找回了自信,神州大地为我而喝彩,世间万物都好起来了……

而母亲那句至理名言至今还让我刻骨铭心,“没有尝过苦,又怎能感受那种甜呢?”朋友,你是否也找回你的人生了,品尝了人生的酸、甜、苦、辣了呢?

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篇4:最是读书滋味长初中作文600字

全文共 1206 字

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沉醉在书香的世界里,是我的快乐。

儿时,我就最喜欢在皎洁的月光下,听妈妈讲故事,而我幼年时听的第一个故事、也是记忆最深刻的就是《丑小鸭》。

“丑小鸭伤心地哭着说‘没有人喜欢我,呜——’。”年幼的我,听到这,觉得丑小鸭太可怜,为它而难过,不禁失声痛哭起来。后来,听到丑小鸭长成了美丽的大天鹅,找到了自己的伙伴,飞向了蓝天。我高兴得手舞足蹈。就这样,安徒生、格林童话和《365夜》中那些生动的故事,为我开启了书香的大门。

后来,我学会识字,学会了读书,虽然有了学习任务,但每天不忘在书中遨游。读《我的生活故事》,曾使我无比感动。海伦·凯勒一周岁半时,被一场大病夺去了听力和视觉,成了盲聋哑三残集一身的不幸儿,倔强的她以百倍的勇气和毅力,向命令运宣战,在女教师安娜·萨丽文悉心指导下,她战胜了难以想象的困难,冲破黑暗牢笼,熟练地掌握了几门外国语,完成了大学学业,成为举世瞩目的奇女子。读着这些故事,我懂得了生命的价值,懂得了珍惜时间,珍惜生命的重要。后来,我又一气读完《居里夫人的故事》,居里夫人献身科学的高尚品质,曾是那么深深地感动了我。

在繁忙学习的课余空闲时间,或周末节假日,是我遨游书海的最佳时期。那部描写中国古代社会“**”的《水浒传》,便是我利用零散时间,陆续读完的。《林教头风雪山神庙》一回,使我看了气愤填胸,切实领略了“**”道理。武松、鲁智深等人“路见不平,拔刀相助”的大义凛然的精神,令我拍手称呼,大为振奋,书中一连串的故事,使我在紧张繁忙的学习中感到许多轻松和快乐。

今年暑期,我读曾子墨的自传《墨迹》,一种敬慕之情油然而生。曾子墨出身于书香世家,父母都是大学教师。她从人民大学幼儿园、人大附小到人大附中,成绩一直名列海淀区“前三甲”,十六岁时绕过高考,成为人大附中的提前保送生。她没有选择老师心中最好的学校清华、北大,而是选择了考分最高的专业——人民大学国际经营专业。读大学一年级,她以660分的托福成绩(全国最高),拿到美国“常青藤”盟校之一的达特茅斯大学的全额奖学金。她只身去了美国,依旧勤奋好学,每个学期都能交出完美

的成绩单,甚至微积分也能拿全班第一。当交换学生时,她选择了去日本,一个学期后,就能说一口流利的日语,在学校打工,她从最艰苦的舞台制景开始,独自爬上高高的舞台调节灯光……读着它,我完全沉浸在作者攀登知识高峰、取得成功的激动和喜悦中。她的天分,她的好强,她的勇于进取,我非常敬佩和仰慕。

“没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。也没有一匹神奇的坐骑,能像一面诗扉,带领我们领略人生的真谛,即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡,书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑!可是它却装载了,人类灵魂中全部的美丽。”(《神奇的书》)这首诗,深刻地表达了读书带来快乐和意义。

我要读的书还很多。古人说,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我将攀沿“勤径”,驾着“苦舟”,继续遨游书海。

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篇5:幸福的滋味初中作文

全文共 795 字

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虽说雁过无痕,岁月无声,而白驹过隙的光阴却总在生命的每个空隙里不着痕迹的疏动。流年的浪花涤荡在渺远的心际,水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣样轻轻坠落。我思索,在度过了十五个春秋里,是否品尝过名为“幸福”的甘露?

自小便认为,幸福是拿到眩目的高分,同学们会羡慕我,师长们会称赞我。可在中考前的几次模拟测验,我的成绩总是不尽如人意。面对父母从期望到失望的目光,我的心是深深的失落。

淋浴在金色的落日下,满耳是鸟省归家的喜悦,我慢慢踩着小石子,让泪水与我那被失败挫伤的心一齐流出。没有了成绩,我的幸福又该何处寻找?

不经意间,我看到了墙角的一张蜘蛛网,在夕阳的照射下显得金灿灿的。不禁想起拿破仑将军,当年就是望着蜘蛛这个小生灵的持之以恒,才信心大增,最终取得战争的胜利。

从地上捡志一根树枝,我把蛛丝挑破,一根根蛛丝在风中飘曳。蜘蛛顿时恐慌起来,急忙爬到蛛网破损处,吐出蛛丝,再慢慢牵引到墙角,一根根,从容镇定。

不知为何,看到这一景象,我的心剧烈地颤抖起来。蜘蛛尚且如此,我又何必在黑暗的嗟叹中徜徉,丢失自己的幸福呢?

也许对于蜘蛛而言,幸福就是不断织就属于它自己的那张网,无论遇到什么样的困难,都不低头,不放弃。我难道不应该这样吗?幸福的滋味就如此肤浅,只是为了分数吗?

不知何时,心中竟觉得暖意融融。其实,我一直都有幸福,只是我没有看清,认为幸福只是成绩,在生活中,无论是江南的清丽,还是高原的粗犷,是山间丛生的小草,还是窗前娇羞的花儿,都是一种惬意与幸福。正如诗中写道:“生命美如斯,意气纷发时,此时何妨把酒问青天;困顿失意时,更应该笑谈风云,豪饮沧桑。”

即使受了伤,也不伤心气馁,把泪水揩干净,我要重绽三月的笑颜;即使迷了路,也不把忧伤刻在额前,星星终会升起,我也总会知道哪边是南,哪边是北。

哦,幸福的滋味,是知足常乐,是永不言弃,是善于发现,是……原来,我一直拥有幸福,它的滋味如此多彩,胜于任何饮品。

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篇6:误会的滋味初中生作文

全文共 595 字

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我和同学一起去爬赤城山。

嘿!来爬山的人还真不少!我们排着队买门票,看见一个小女孩手里拿着一个气球摇摇晃晃地走着路,东倒西歪的样子可真滑稽,就像在走钢丝似的,怪好玩的。

当我怔怔地看着她的时候,突然,“扑通”一声,那个小女孩摔倒在地上,“哇”的一声哭了,我连忙从队伍中走出来扶她,我掸了掸她的裤子,揉着她的膝盖,说:“没事吧,不疼啊,你妈妈呢?”小女孩带着哭腔大声叫道:“妈妈!妈妈!我疼!”只见一个三十岁左右的女人跑了过来,对小女孩说:“宝啊,怎么了?怎么摔了呀?告诉妈妈哪疼了?”小女孩哭得更大声了。我刚要回队伍继续排队,没想到,这个女人对我喊着:“喂!你是怎么搞的啊!都这么大个人了,走路不长眼睛的啊,还把我家宝弄摔了!”“阿姨,不是我。”我委屈地说。“不是你是谁啊!她在这好好的,如果不是你推她,她怎么会摔啊?”小女孩的妈妈气呼呼地说。“是她自己摔倒的,我只是把她扶起来而已!”我真是哑巴吃黄莲,有苦说不出,做好事反被人冤枉。“哼!哪有这么好心的人!”小女孩的妈妈还要继续骂,见我同学走了过来,还有一些人看着,便抱着小女孩,白了我一眼,走了。

我心里憋屈得很,晚上,我回家查了电脑,发现有许多人也跟我有同样的遭遇。我想:为什么做好事要被人误会?做了好事还被骂,我要怎么办?突然我想起今年春晚的小品《扶不扶》的一句话:“人倒了还可以扶起来,人心倒了可就扶不起来了”!想着想着,我会心的笑了。

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篇7:初中关于分别的作文

全文共 1021 字

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当最后一缕夕阳从枫叶的叶尖移去时,叶已红的由衷灿烂。回想曾经叶在树冠上的峥嵘岁月不经从心底涌出无限悲伤。在微微湿润的空气里,才微微凉意的秋风中,我仿佛又回到了那段既令人怀恋有令人悲叹的时光。

那里,有我们春风得意时的欢声笑语,也有我们失意泪下时的苦声哀叹。但是,在美好的梦也有醒来的时候,就在那高空展露白云的一天,它,断了……

枫叶又一次迎风飘过,此时泪已经潸然落下。回望,又一次看见那火似骄阳的枫叶,也就勾起了小学毕业时那令人痛心的回忆……

天,下着绵绵细雨。像披上了一层薄纱,明亮中却又略透出丝丝暗淡。在远处,一个身影在这片朦胧中若影若现,手里似乎还拿着一些礼物,目光凝然,脸上却又时不时划过一丝忧伤。那就是我,脸上虽勉强洋溢着微笑,但心里去有一种说不出的滋味,好像稍不注意就会令人窒息……

教室里,一片嘲杂,似乎都在做着最后的道别。老师来了。她总是一脸微笑,但我分明就从老师的眼里看出了一丝难舍之意。于是,那最后的篇絮便就这样仓促上映了。

随着,同学们也就都拿着自己的礼物向自己的朋友送上最后一声祝福。我也如此,我紧紧抓住礼物。不是因为舍不得,而是因为不想就这样匆匆分别。我也收到了朋友们一份份珍贵的礼物,可看到这些礼物心里却像打倒了五味瓶,不知道是好还是坏。我仍紧紧抓住,眼泪不经涌上心头,想紧紧锁住,可终于还是风吹过,低落……

我仍静静的坐在那里,看着同学们一个又一个的表演。心里好像数数似得跳动,因为我明白,这些表演都只不过是离别前的花絮罢了。可是时间过于捉弄,那片挥之不去的阴霾终究还是落在了这里,落在了这个即将成为回忆的地方……

时间总是如流水一样匆匆逝去。宴会接近了尾声,同学们又开始交换起那一张张载满回忆的书签。可当我一张张的送出去有一张张的接回来不同的书签时,思维已陷落。此时,时间就如上帝,我苦苦哀求,他却以冷眼相待,仍然继续着那拨动心弦的使命……

最后,最不愿意的时刻还是被时间推来。宴会结束了,一切就如风一样掠过,来也匆匆去也匆匆。时间虽短,却令人记忆犹新。我们也都迈着沉重的步伐,拖着永久的留恋离开了。也都乘着不同路线的列车,驶向了一个个未知的地点。

离开校园,我又一次看见了那摇摇欲坠的枫叶。风掠过,终于它还是飘落。拾起,将这段记忆珍藏于此。让它迎风飘落,望能落到下一个转角处啊,相遇……

拿出毕业照,不经笑了。可笑容中去夹着滚热的泪水。因为此时的它已经不再完整,而是支离破碎……

难舍,分别,忆往昔!飘落的枫叶,不知何时才能相遇?

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篇8:幸福的滋味的初中作文

全文共 585 字

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幸福是花园里的那一从花儿,幸福是清晨的那一缕阳光,幸福是……在生活和学习中,每个人都会遇到过幸福的事情和伤心的事情,同样,我也遇到过。

那是在我很小的时候,我和奶奶准备上山捉蚂蚱,途中,我在路旁看见一只小鸟拍打着一支翅膀,看着小鸟那个姿势仿佛很痛苦,我便拉着奶奶过去了。原来小鸟的另一只翅膀受伤了,如果不解救小鸟的话,小鸟很可能会遇到生命危险!这不也是一条小小的生命吗?我把刚才的想法告诉了奶奶,奶奶看了看小鸟爽快的答应了。

可是该怎么把小鸟带回家呀!我的一个小小的问题浮现在我的眼前,突然我眼睛一亮,想起了个好办法,可以用我带的这张纸把小鸟包起来再带回家呀!带回家,让小鸟自己在奶奶家的阳台上慢慢养伤。

说干就干,没过多久,一切任务都办好了,我和奶奶踏上了回家的路程。回到家,我先把小鸟放到了阳台上。过了几天,我发现小鸟的上慢慢有了好转,甚至都好了,我想:既然小鸟的伤都好了。那么就让它飞向蓝天,寻找自己的家吧!我和奶奶说了我的一个新的想法,奶奶摸了摸我的额头高兴的答应了。我打开窗户,小鸟拍了拍翅膀看了看我就飞走了,我一直站在窗台边望着小鸟。小鸟飞了几米远后,又回头看了看我,脸上“露”出了会心的“微笑”,小鸟仿佛在向我说:“谢谢你,是你帮助了我,我感到无比的幸福。”

小鸟越飞越远,小鸟的心中一定非常幸福,不过,此刻我更感到了幸福,幸福就在自己身边。

[幸福的滋味初中作文

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篇9:分别的滋味

全文共 852 字

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离别总是带着令人鼻酸的感觉,人生像一条细细长长的河流,每当下场大雨,就代表朋友以及认识的人增多了,而遇到干旱,就是离别。

人生都有个转折点,每个人都在迷宫里,在这迷宫,有人停留,有人往前,有人往左,有人往右,而不约而同的走到同一条路,正是所谓的缘分。

人生的残忍,就是让许多有缘分的人走在一起,把终生不离别的人拆散,之后的第一个反应虽然很难过,但在这之后,当你离别,不管是几天、几个礼拜、几个月、几年,甚至几十年,就像是当花凋谢之后,看见那缺了花瓣的花朵,又再次盛开,再次相见的感觉,胜过许多物质上的拥有,拥有这种感触,比起得到一叠钞票还来的珍贵。

在我的印象中,没有什么离别是比小学毕业和好朋友分开说再见还难过的事情了,算一算也要满一年了,我回到小学,看见那一排排的铁椅子,不禁想起当时的情境,还记得我们那时候的离别的难过,毕竟与学校、师长、同学以及朋友相处了六年,离别是多么的不舍得,虽然感到难过,但也觉得开心,因为我们大家都已长大。我最想见到的人,就是小学我们一起互相竞争、互相切磋的好朋友,我们无话不谈,我们的交情,谁也比不上,命运帮助了我们,我们从毕业到现在都没见面过,但我深深相信,见面的时候,一定可以一如往常,比原本的感情更加深厚、可贵,因为见面的次数比起以前,已经是天壤之别了,虽然很想念她,但当我明白离别的道理时,其实离别是让感情更好的另类方法!

在我们这个年纪,如果父母很健康,完全没有生病,在婚姻上也没有任何问题,但又有谁敢保证,他们一辈子不会和我们道别?意外的事,谁可以马上让事情停止不发生呢?这种话虽然别讲的好,但是如果来个万一,谁能够确保,所以不管什么时候都要珍惜他们。

人生之中一定会有离别的时候,它不算坏事,离别可以让很久见面的人感情变好,离别只是暂时的说声再见,既然离别,代表是缘分,这种难以言喻的感觉,明白了,离别就不再是难过的事情。

任何人,不管是亲人、同学、朋友、认识的人,都应该珍惜他们还在你的左右,离别,别带着遗憾,并相信相见的那段时间胜过离别时的难过,这将会带来新的感触

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篇10:分别的滋味作文

全文共 530 字

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我永远也忘不了2005年的8月15日,一个分别的日子。在可爱的母校――石坦巷小学的六年四班里,我们五十二位成员举行了毕业典礼。

上午8点正,教室里响起了响亮的队歌,也是我们最后一次以少先队员的身份唱少年先锋队队歌,也是我们最后一次敬少年先锋队队礼。过了今天,我们将是一位拿下红领巾的中学生了。

随后,同学们一一表演了节目:有小品《101国道》,《猪八戒与机器人》;有歌曲《美丽新世界》,《红蜻蜓》……当可米小子的《青春纪念册》响起时,大家异口同声地齐唱:“给你我的心做纪念,这份爱任何时刻你打开都新鲜,有我陪伴多苦都变成甜,我们的爱镶嵌在青春的纪念册……”唱到这儿,同学们的眼眶都湿润了,可是谁也没落泪,因为我们答应过,不会让泪轻易落下。

2个多小时的毕业典礼结束了,同学们相互祝福着对方:“答应我,以后要快乐,不快乐的时候,想想快乐的事,相信你会快乐的。”“恩,会的,我会快乐,你也一样哦。”祝福的话语在这时从同学们的口中说出格外的真诚。

结束后,同学们背起书包,互道再见,这句再平常不过的话,这时听起来却有一份淡淡的伤感。六年前,52位同学,因为梦想而相聚到了一起;六年后的今天,我们又因为要完成各自的学业,必须分飞。千言万语,我们只希望大家能够:“幸福,快乐。”

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篇11:初中优秀作文:分别的无奈

全文共 664 字

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我正在远走它乡,上帝困惑的眼睛追随着我倔强的背影。空气中旋舞起一个巨大的波浪要将我击碎。不要离开 ,不要离开……

我思慕中的家乡日益远去,路上有金色的麦田在微风下轻轻起伏。亲人早已集体陷入一个秘密 之中,他们用雾霭重重的目光掩盖着消逝的往事。我伸出手臂试图穿过那道话语的障碍,不再需要张显的诗性语言,我调转视线对着那片亘古不变的麦浪,泪水首次弃我而去,我看见的麦浪是蓝色的,那是思念 的颜色。

从来没有人向我倾诉那些故事 ,可那些故事早已烂熟我心,这一切就象一个水中静默的寓言。无数次我在梦中看见在机场大厅茫然无措的爱人,我看见她年轻的脸上布满忧伤,似乎只需要一个字就会令她热泪盈眶。在梦中我听见自己轻微的叹息声,大厅里有无数只告别的眼睛,而我却如闲夜后院落棋声般孤独 。

多年来我一直想讲一个关于分别的故事。我的心里住着一千个你,你的心里住的却是什么。窗外的阳光激不起我任何欲望 ,凝固的树杈也在默然守侯等你回来。所有的故事都已被我遗忘 ,路灯后的人早已消失在遥远的春日午夜。思念的颜色被时间 和回忆 侵蚀着,风化成一块冰冷的石头压在我的胸膛上。城市在一瞬间澌灭了,抒情正在凋落,那唯一的一个我便死在你的怀抱中。

多年来我一直想讲一个关于分别的故事。那必须是一个完整的故事。曾经分离的人们在梦里诉说着黑白分明的过去。我言不由衷地埋下故事的脉络,这使我感到惊慌。我已在很久以前死于一场阴谋,我不能怨恨。你看我的眼神 如此平静,仿佛藏着一个盛在坛中的爱情 。一切早已失落,我语无伦次并非为了往事重拾,只为你的归来。指尖穿过温润的茶水……

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篇12:分别的滋味作文

全文共 484 字

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“大家笑一个,来,一二——茄子!”

无意翻开了同学录,那几页,不知为何散发着熟悉而陌生的气息。捡起掉落的合影,突然发现它早已泛黄。但是破旧的照片并没有将同学们的笑容掩盖……

尽力掩饰心中的泪水,努力不要回想,但又能怎样呢?

六年时光,瞬即逝。还没等我们仔细品味,便已经溜走了……

初中的我来到一所陌生学校。陌生的环境,陌生的方法以及一张张陌生的面孔,都使我感到孤独和恐惧……

回到家,扔下书包,从抽屉里再次拿出那张照片,开始默默流泪。照片上灿烂的笑容,也许是为了掩盖内心的痛苦,也许是为了给同学留下仅有的一点快乐的回忆。

想想之前,再想想现在,泪水一个劲儿的向上涌。它们在眼眶里不停地打着旋儿,随时都会落下……心口好像有一把利刃,一点点地插进你的心脏。血一滴滴的流出来,全部滴在哪一张合影上。同学们全部都被遮住了,只有我,依旧在那儿,尽力用笑容来掩盖内心的孤独、落寞和痛苦

……

有时候,看着泛黄的合影,我真会想,为什么人会分开?为什么小学毕业生一定会有分开的呢?为什么我偏偏是一个不得不与同学分别的人呢?我百思不得其解。

当那合影上的笑容不再是掩饰时,我想,这才是我伤心的主要理由……

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篇13:分别的滋味作文

全文共 390 字

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原本阳光明媚的一天,在今儿的太阳却显得特别刺眼,一不小心就能把眼睛灼伤。

这天是妈妈离家去外面打工的一天,我是又开心又难过的。开心的是我不用再受到妈妈的训斥与唠叨,难过的是要好一段时间不能见到妈妈了。

妈妈这天把行李收拾起来这时我们都在吃饭。这件事被妹妹看到了。便连忙跑去问妈妈干什么妈妈说:“我要出去一段时间,你在家要乖一点,要听爸爸的话。如果你听话就给你带好吃的,如果你不乖的话就把你最心爱的玩具给扔了。”妹妹听了这话立刻说:“可是我也想去呀。"一下子哭出了声。妈妈惊慌不已,没办法就只能说带上小妹。

这是我的眼泪一不听话的流了下来。为了掩住眼泪不让爸爸妈妈看见心疼和不舍,我便一个人悄悄地躲进了卫生间,终于,这一刻眼泪似决堤倾泻下来,止也止不住。

爸爸发现了便说了出来。一起和妈妈安慰我,可是就算我最想停住泪水也没法子了。最终爸爸决定先送妈妈和妹妹去了,这让我的心情渐渐平复了下来。

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篇14:初中抒情作文:被信任的滋味

全文共 626 字

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“咦,我的数学练习卷呢?”糟糕,我大概是把练习卷落在学校里了。我一边自言自语,一边急得像热锅上的蚂蚁,一副焦头烂额的样子。这可怎么办呀?这张练习卷可是要家长签名的呀!奇怪,怎么就是找不到,望望我的书房,书桌上、椅子上、地上……到处都是教科书、作业本,书房里一片狼藉。

我一面写着作业,一面焦急地想着:该怎么办呢?如实的对妈妈说?不行,我考的成绩又不理想,妈妈肯定会说我是故意忘在学校里的。如果不说,也不行,老师每次考试都会发家校通,到时候我的谎言被揭穿了,那我不就成了一个撒谎的坏孩子了。我心乱如麻,一时竟不知怎么办才好。

送走了那美丽迷人的傍晚,迎来的是一个群星璀璨的夜晚。“我还是跟妈妈说吧”我想。做完了作业,我慢慢地走向妈妈,忐忑不安地对妈妈说:“妈妈,今天进行了一次数学的小练习,我把试卷忘在了学校里。”

“你这次练习得了考了几分?”

“恩……我考了……80分”我吞吞吐吐地说。

“成绩考得不好!下次要努力!还有,试卷要签名的,你怎么向老师交代呢?”妈妈平静地说道。

听到这话,我心中的那块石头终于落了下来,怦怦直跳的心,也渐渐的平静了下来,说:“明天到学校后,我会主动向数学老师说明,昨天我忘把试卷带了回去,所以没有签名,而且我会跟她说妈妈成绩已经知道了。”妈妈亲切地说:“好的,就这样吧,下一次试卷一定要带回家,做试卷时要认真仔细一点,争取考个好成绩!”

听完这些话,我一种快乐、幸福的感觉从我心底里油然而生,我感受到了被信任滋味,是那样的舒适、温暖!

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篇15:关于初中分别作文

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六年小学生活匆匆消逝,即将毕业的我们,对校园的一草一木都是那么留恋。六年的同窗生活,同学的音容笑貌任然不断在脑海中浮现。但是,分别,谁又奈何的了?

如果说小学是沙滩,那么分别则是沙尘暴,虽然严重,但不可避免;如果说小学生活是海洋,那么分别就是海啸,虽然可怕,但很短暂。回想起往事,回想起以前幼稚的那群孩子,分别更是让人心疼。和同学的每一次争吵,与朋友的每一次分和,无时不见证着我们的成长。原来朝夕相处的同学分别了,原来形影不离的好友也即将被拆散,为什么时光总是那么无情,岁月总是那么冷漠,连人思考的时间也吝啬地不肯给。坐在教室里,耳边忽然又响起了老师平易近人的声音,眼前又浮现出了老师熟悉的容貌。啊,也就是她们———敬爱的老师,在无悔传授给我们知识的同时也给了我们母亲般的爱。

记得那是四年级下册某一个星期的星期一早上,同学们正匆匆走向体育馆,虽有些不解,但我也并没有多问。我刚来到教室,就听见同学们在说作业本快要卖完了,我这才明白那些同学为什么要跑。于是,我一放下书包就拿上钱往外跑。快要到体育馆时,班主任走了过来。她见我走得这么急,便问出了什么事。我想站稳,但脚下一划,身体随之向后倾斜;老师看出了我的不对劲,马上扔了雨伞扶住了我的肩膀。我“脱险”了,但老师却被淋湿了。我内疚地站在那儿等老师的批评,谁知老师不但没批评我,反而提醒我“以后要小心,不管做什么事都不要心急”说完后又叫我快点去买书。

回想起以前的种种,我又不由得百感交集,想起第一次踏进校门时的羞怯与兴奋,想到六年与同学的相处,再想想现在——即将要离开母校了,校园里的一草一木那点不值得我们怀念?不值得我们思念?也许分别的确很痛苦。但是,我知道:友情是不会被距离隔绝起来的,朋友永远是朋友,以后的分离还有很多很多,只有友人两颗互相了解、彼此依靠的心才能永远永远连在一起,从天涯一直到海角,从星辰一直到阳光灿烂辉煌的明天!

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篇16:最是读书滋味长初中作文600字

全文共 675 字

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下雨了,你又无所事事了,你又趴在凸出去的窗台上看远处的“极地特快”轰鸣而过了。忽然,你看到了床边放着的书,被灰蒙蒙的风一吹,掀开了她那娇柔的面纱。你心动了,你踱过去,拿起那本墨色的封皮的书,它如深邃的水潭,深深吸引了你。

你拿过一支笔,盘腿坐在床边,勾勾画画,写写停停。雨声“哗啦”作响似的自天上倾下,你心里的情感也像贮满了蜜糖一般喷涌。那书就横放在腿上,不时被轻风摇过,夹杂着远处泥土的清香,沁人心脾,引人入胜。

你着迷了,书里面竟有那么一个奇妙的世界。于是你跟随着书中的人物一起生活,一起历险,一起欢笑伤悲。你从不知道书竟会如此令人神往沉醉。你忽然发现,那似乎久未放晴的小城一下子变得风和日丽,草儿兴奋地冒出了头,大地慢慢恢复了生机,那几日被阴雨笼罩的低沉而萎靡不振的气氛,刹那间被阳光驱散,从此你一发不可收拾的爱上了书,爱上了阅读。那一本本书中透着的古老而神秘的气息充斥了整个灵魂;那一本本发黄起了毛边的书页成了你不知疲倦吸取知识的源泉。

粉色气味的书是浪漫的,他们告诉你世界上最美好的东西,他们教会你如何才能“择善而从”,如何才能陶冶情操。

红色气味的书是庄严的,那一个个故事如一名名为国而死的战士屹立在那里,如一个个不可遏制的鲜活的生命召告你:勿忘国耻。

蓝色气味的书是淡雅的,如一片湛蓝的天空,似一池纯净的绿水,涤荡人的心灵。,绿色气味的舒适清新的,似乎可以闻到青草的气息,让人沉醉而又蓬勃。

……

爱极了那一本本散发着不同气味的书,沉浸在书中,恍惚间觉得自己也芳香四溢了。朋友啊,总有一天你会发现,世间万物,唯有阅读才是最令人陶醉,最令人沉迷的事啊。

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篇17:分别的滋味作文

全文共 669 字

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山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。

在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。

所以愿我们再会!

天鹅湖边鸟飞绝,良无一点双人行。双木非林心相连,您若无心先离去,那麽今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,因为还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友

默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。

短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。

人在旅途 , 难免会遇到荆棘和坎坷 , 但风雨过后 , 一定会有美丽的彩虹。我希望看到一个坚强的我,更希望看到一个坚强的学哥学姐

天地之间,真情与共。万事顺利,是我们学弟学妹的心愿!

人生真是有点不可思议,许多事情在之后回想起来总是那么神奇,大学的生活即将结束,无论你今后身在何处,海职永远是你们最好的家。千言万语只用一句话“常回海职看看”

学哥学姐们,事业有成、在人生道路上有所成就。

学哥学姐们俺虽然不认识你们,仍祝愿你们该咋的就咋的,人人开别克,人人有别墅。

学哥学姐: 是你们亲自接我们入校,又带领我们融入了海职这个大家庭,三年里你们留下的回忆会继续伴我们成长,希望你们一路走好,创造自己美好的未来。

希望你们在新的人生道路上。有新的开始,新的起点,一路顺风,多回学校看看,这里有你们美好的回忆。

从你的手臂,到我的怀里,不过几厘米却像几个世纪,寻寻又觅觅,才让我遇到你,我相信爱总要执着,所有坚持就为了这个结果。

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篇18:苦涩间的滋味初中作文_其他话题3700字

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篇一:苦涩的味道

我坚信,现在与未来,有人能明白,世上存在着真正的纯真的友谊。

我和他是好朋友,一直以来是同班同学,所以我们经常打闹,可在别人眼里这一切都不正常,可我们都十分珍惜这份友谊。都不去理会这闲言闲语,至少我是这么想的。

不知为何,最近他都不太理我,甚至躲着我,于是我开始怀疑是否与这些闲言闲语有关。所以我找到他希望他能回答我,然而我得到的答案却是一句意味深长的:“对不起,我们不适合做朋友。”这时我突然感到,原来我们的友谊比纸更脆弱,刹那间化作了泡沫,灰飞烟灭,就知一切都是海市蜃楼般虚幻……

我坐在窗前流着晶莹的泪花,泪沿着我的脸颊滑落下来到嘴里,舌间不禁碰到一滴泪,不禁如此苦涩。想起那天我与他邂逅在一家咖啡屋里讨论一道数学题,突然我脑子里灵光一闪而过--想到如何做这题了,于是我拍了一下他,他坐到了我身旁听我给他解释,这时我看到我们班的几个同学,我向她们打了一招呼,便继续埋头研究起来……第二天,我一进教室就听她们三个一群两个一伙盯着我讨论着什么,当我走近之后,她们一个个又散了,难道我今天穿戴不整齐,不会啊,我出门时刚照过镜子。我莫名其妙地回到了坐位,平日文静少话的小雪竟破天荒地问我,你是不是早恋了,什么,我早恋,才怪。我无奈的耸了耸肩。就这样,一天在这一切察察中结束了,当我想离开时,班主任叫我去一下,讽刺的对我说了一些早恋对学生的危害,这一个个字如一把把刀无情的刺进我心里。

难道男女之间不能拥有一份纯真的友谊吗?

篇二:苦涩的味道

人生如同一条小路,弯弯曲曲,坎坎坷坷,有时不小心便会摔一跤,但坚强的我们,总会爬起来。这条小路也充满着芬芳的气息,总是不经意地诱惑着我们,只要一直坚持,带着乐观的心,总有一天会走到尽头,走上高速公路的!

“需要帮助吗?”

“是!”

每次,当别人问“需要帮助吗”时,“不”都到嘴边了,只能咽回去,我想独立完成,却没有这个能力。为什么我就不能独立呢?

一个周末,因为要订制校服,所以老师专门安排了一项作业,要我们用自己劳动赚来的钱交校服费。

这可难住我了,该用什么方式赚钱呢?我的家乡盛产茶叶,茶叶也是家乡人民的主要经济来源。

去摘茶,可我从来没摘过啊!

我星期六就跟爸妈商量好了,第二天上午太阳还没出来就去了。

我跟妈妈一起去,也好有个照应。第一次下田,根本就不知道怎么摘,但有妈妈这个大师傅在,我就什么都不怕了。

因为记性好,又是手头上的工夫,易学,妈妈一教我就会了。“这难不倒我!”我骄傲地说。

刚开始还觉得挺好玩,可不一会儿我就吵着要回家,“我要回家,我要回家,太辛苦了,我不摘了!”晒得满脸通红的我,抱怨着。

妈妈只好依了我,把茶卖了,我才得了10元钱,怎么办啊?买校服的钱根本不够,我只有眼巴巴地望着妈妈。

妈妈给了我一个绿色的橘子,让我尝。橘子皮非常硬,我用了很大的劲才剥开。拿一瓣放到嘴里,刚咬一口,天啊,好苦!这哪能吃啊?我快吐了。

妈妈接过橘子,问:“苦吗?”“嗯,嗯……”眯着眼睛的我直点头。妈妈接着说:“苦就对了,你就像这橘子,外表娇嫩、好看,但里面是苦的、酸的,是还没有成熟的橘子。只有尝到了生活的苦,体会到了生活的酸,才能成熟,才能结出美好香甜的果实!”

我明白了妈妈的话。人生只能自己走过,未来只能自己把握。现在是苦的,长大后才会甜,才会觉得这时的苦是多么的值得!

篇三:苦涩的味道

人总是越长大越孤单,越长大越苦涩,时间越来越久,越久就会遗忘那些消逝在流年的事,亲爱的你和我……总是犹豫不决,不能决定自己的去路,习惯性地,一边选择一边后悔,所以在我的成长过程中,总掺杂着一丝悔恨当初的意味,总是觉得如果当初不选择现在的这条路会活得更好。

意识到了这一点,努力地想要改变,忘却已经发生的那些不能改变的伤痛,但是我却忍耐不住想要写下那些消逝在流年里的往事,品尝一下成长中的苦涩……有时抬起头,看看天空,还是那么蓝。曾经有这么一句话让我深有感触,当你难过的时候看看天,如果还是那么蓝,那么请不要难过,因为某个人的离去,某件事的发生,并没有带走你的整片天空。我笑了笑,想起了亲爱的你,现在的你过得还好吗?当初是我的犹豫不决,让我们分离,你还怪我吗?我想你不会的,儿年的友谊不会因为时间和距离而抹杀,尽管我们不在一起,尽管我们之问有很多的阻碍,但是我的心中依然记挂着你,我知道你的心里也记挂着我,那偶尔遇见时的浅浅一笑,其中的意味我们心照不宣。

现在我们快要上初中了,如果又是三年的分别,希望我们还能坚持下去,其实你这个朋友并没有失去,但是却觉得我们之间早已经失去了当初的感觉,在流年里遗失的是纯真,是我们毫无杂质的感情……之所以说越长大越孤单、越苦涩,是因为我们长大了,丢掉了孩童时的那份率真,我很心痛,但是却无力改变。社会的现状造就了现在的悲哀。我们现在交朋友渐渐地不是用真心了,只是单纯地为了找一个人陪伴自己度过乏味的学校生活,现在总算是了解到那首歌里唱的不想长大的深意了……我拼命地寻找,站在那路日,一次次回眸,我哭了,蜷缩在街角,我觉得我是一个人孤单着,这城市如此喧嚣,可是那又如何,与我无关,我是这宇宙中单独的个体,泪水再也止不住地掉落……

“常回家看看,常回家看看,哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗……”这首温馨的歌回荡在耳边,我心里一震,擦干眼泪,打了个电话回家:“妈,我想家了。”电话那头:“孩子,想家了就回来吧,你爸昨晚还念叨你呢!”“嗯,我明天就买车票回家……”

篇四:苦涩的滋味

流星划过,留下的却是永恒……

--题记

生活就像一盒巧克力,你永远无法知道下一块是什么滋味,你能做的只是好好的把握今天,因为每天都会发生使你始料未及的事。

在我记忆的心扉中,我的笔下出了许多令老师频频点头的答卷,而在不经意间,我的成绩退步了,在一次小考时,我再次失手了,我又和成功失之交臂了,我又和第一名无缘了,我的头怦然一震,看着手中有着许多大红叉叉的试卷,我欲哭无泪,心里有说不尽的苦涩。

下午在头一晃之间便过去了,回到家中后,呆坐在客厅里,面对着无数的荣誉证书,无数张鲜红的奖状,我无言以对,只有苦涩肯与我作伴。就这样,在客厅里呆坐了许久之后,我突然有了一股莫名的冲动,他无声无息地驱动着我,使我继续向前看,努力奋斗。做完后,又对着无数荣誉做虔诚的反省,回想近几天来的表现,我可能真的是松懈了,真的玩疯了吧,或许我只有在荣誉面前,才肯低下我平日里高傲的头,才肯知错。每每想到这里,我的心中总会涌起无尽的苦涩。

妈妈常对我说:“孩子,你现在学习好比爬一座山,你现在已经爬得很高了,如果你总是那么不小心,要知道‘一失足成千古恨’啊!你要是从那么高的山峰上总是往下掉,总有一天,你会掉入万丈深渊,所以,现在的你一定要努力,是自己永远不掉下来,一旦坠足,你的一切便要重头开始了。”

现在回想起妈妈的话,面对着无数的荣誉证书,我的喉咙仿佛被什么东西卡住了,我从心底里知道,那是苦涩的滋味

篇五:苦涩间的滋味

它有它独特的香,淡淡的,藏匿着一丝丝苦涩。醇香,入口带着丝滑的细腻,暖暖的,让人享受。我想,我喜欢上了咖啡,喜欢上了它的味道,它的醇香。

一勺黑色的咖啡豆在高温的压迫下,渐渐地化为乌有。细细地品尝,苦涩的味道立刻让口中麻木。许久,液体从口中滑下的温暖、柔顺的口感竟变成了甘甜。回味一下从前的苦和如今的甜,才发现原来的苦其实是那么的微不足道。

我知道那苦其实是甘甜。人生如一杯咖啡,至于“味道”的好坏,就要看你如何去品尝了。有人从中尝到了甜,快乐一生;有人却只是尝到了苦,因为他从未用心去品尝苦中蕴藏着的甘甜。人的一生蜿蜒曲折,从未有谁是一帆风顺的。想做好每一件事情,都要用汗水去努力,甚至要承受常人难以忍受的痛苦。你愿意用汗水去努力,换取的将会是掌声和敬佩,平庸之辈是很难得到的。“吃得苦中苦,方为人上人”,也许就是这个意思。又是一勺暖流轻轻从我口中滑落。“呀!真苦!”再一看,原来是妹妹偷喝了我的咖啡。

我笑了:“其实不苦的,你再尝尝?”“不要,不要,以后都不要。”说完转身就跑了。我望着她的背影心想:妹妹还太小,以后会懂的。粗鲁地喝上一口,不愿再去尝试,就让这第一次的感觉成了定格,永远将自己的思想固定在那儿。敢于去尝试,去拼搏,这是我悟出的第二个道理。一次的苦并不代表永远的苦,一次的失败同时也意味着不是真正的失败。“姐姐,咖啡不好喝,喝这个吧。”说完将一瓶碳酸饮料推到我面前。“这个好喝吗?”我问了一个自己都觉得好笑的问题。“当然。”妹妹自豪地说。我摇了摇头。我承认碳酸饮料的确好喝,是一种讨人喜欢的口味,因为它自始至终都是甜的,迎合人们的胃口。其实第一感觉有时并不完全是对的,品一品,再尝一尝,尤其是咖啡,用心去品,一定会品出其中的真谛。

苦涩中残留的甜,是这个世间最珍贵的味道,咖啡是一味,人生中经历苦楚,品味苦楚,也如品那咖啡般,从苦涩中,尝尽甜味。

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篇19:初中毕业分别

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亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

绽放最绚烂的笑容,给明天更美的梦。

亲爱的朋友请握一握手,从此以后要各奔西东。

柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

挥手告别,扬帆远航。别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。

一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。

我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。

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篇20:初中写人作文与名师共舞的滋味

全文共 727 字

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嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒,时针它不停在转动;嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒,小雨它拍打着水花。一段舒缓的音乐响起,全场的气氛顿时热闹起来。别以为这是在舞厅呢,那你们可完全错了,这可是咱们焦老师的课堂。

话得从一年前说起了,接到老师的通知,我们得知第二天有一堂非常有趣的课,是焦斌老师来上。一听到这个消息,大家非常高兴,不约而同地拿出课本预习,而我的同桌却不知叽叽喳喳地在说些什么,他把头往我这边一探,故作深情地说:同桌的你知道吗?焦老师可是十分有名的语文专家,他可是我的偶像。听同桌这么一说,我更加迫切期盼着第二天的来临了。

盼星星,盼月亮,终于把我的偶像给盼来了。同桌用胳膊碰了碰我,幽默地说:胖胖的外形,我喜欢!帅气的姿势,我喜欢!。忽然,一声Hello!酷狗!把全场的气氛带入了高潮,焦老师清了清嗓子,亲切地说:同学们,很荣幸能为你们上这堂课,在上课前,我们一听一首歌活跃一下气氛。焦老师一下子就成了我们心中的三好老师,和我们也成了铁哥们。音乐的声音越来越模糊,我们正式开始上课了。

今天我们要学的是《与象共舞》这篇课文,读了这个题目大家想说什么呢?焦老师大步走向讲台,从容地说。我的同桌思索片刻,便自信满满地举起手来。焦老师微笑着,说:这位同学你来说一下吧,为什么要与象共舞呢?与象共舞象征着什么呢?我的同桌自信地回答完了老师的提问。焦老师走到他的面前说道:真好!好得不得了!这和我们的班主任方老师截然不同,她不会轻易夸赞别人,而焦老师满口都是夸赞我们的话,让我们收获了学习的乐趣,增进了学习的欲望。老师一一提出了问题,我们回答过后,老师都不忘一一说声真好,一声声真好叫进了我们心中。

与象共舞,人象和睦。与焦共舞,其乐无穷。真好!焦老师真好啊!

[初中写人作文与名师共舞的滋味

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