初中生平凡的世界读后感(20篇)
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4602作文
1000初中优秀读后感大全
全文共 817 字
+ 加入清单读完了《红岩》,那一幕幕景象却依然清晰的展现在眼前。解放前夕国统区斗争形势十分严峻,当我看到江姐回乡下为游击队送药的片段时,眼眶不禁湿了……雨雾蒙蒙的城墙门,木笼子里一颗颗血淋淋的人头映入江姐的眼帘,她尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单,陡然发现丈夫的名字列在第一行!这种突然失去亲人的感觉我实在是无法想象,这么大的打击她一个弱女子究竟该如何承受?书中如此描述:江姐热泪盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩,使她无力站稳脚跟……但坚强的江姐立即想到的是自己负担着党托付的任务,没有权利在这里流露内心的痛苦,更没有权利逗留。她的脚步,不断踏进泥泞,一路上激起的水花、泥浆,溅满了鞋袜,她却一点也不知道。她全力控制着满怀悲愤,要把永世难忘的痛苦,深深地埋进心底。渐渐地,向前凝视的目光,终于替代了未曾涌流的泪水。她深藏在心头的仇恨,比泪水更多,比痛苦更深!江姐是一位伟大的女性,一位坚强的共产主义战士,她在渣滓洞集中营被敌人连续多日严刑拷打,宁死不屈的精神给那里所有的战友以无穷的动力。竹签子钉进每一根指尖,血水飞溅,我们敬爱的江姐没有发出一点声音,但她不知道经历了多少剧烈的疼痛……是她,一个女共产党员,平静地在敌人面前宣布:胜利永远是属于我们的!
《红岩》里的精神是否会失传,我生怕这样的事情会发生。身处大学,只感觉到大学里的氛围并不是一个澎湃激情与梦想的地方,相反很多人无聊,空虚,苦闷,浮躁,整日除了学习和玩手机就无事可做,相比于革命年代的青年学生如饥似渴地获取知识的劲头,随时为理想,为革命献身的热情,我不禁为我们这一代人汗颜。也许红岩里最值得我们大学生学习的精神并不是不存在了,而是随着时代的改变其具体内涵发生了一些变化,作为当代大学生,要身怀远大抱负,为建设更加富强的中国和实现自我的价值而奋斗!也许信仰不再象那个年代那么重要了,但共同的目标却一直牵引着为之付出努力的人们坚持不懈,奋斗不息!
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篇1:初中《羊脂球》读后感_读书心得
全文共 837 字
+ 加入清单《羊脂球》的情节构思和结构布局非常巧妙。故事主要是在两个地点展开的:一个是在马车上,另一个是在多特的旅馆。小说将其中包括贵族、资产阶级、教会人士、人士,以及唯一真正属于下等阶级的羊脂球,这十名旅馆安排在一辆马车上。实际上,这是一个法国社会的缩影,以小见大地表现深刻的主题,作者在安排情节上别具匠心,描写了前后两次在车上发生饥饿的情况。而在第一次发生饥饿时,小说描写了“上等人”如何轻蔑羊脂球,并接着把羊脂球三天的食物一扫而光,这样的写法一方面刻画出了他们各自的性格,一方面又为第二发生饥饿埋下伏笔,真是一箭双雕。
在马车上的故事,仅仅是情节的初步展开,而在多特旅馆发生的事情才将矛盾推向了一个高潮,对待普鲁士军官无理要求的态度,充分地表现了每个人的道德水平并考验着他们的爱国心的真伪。事实证明,“上等人”全是卑鄙无耻、损人利己之徒,天主教修女是为虎作伥的帮凶,而所谓的“民主党人”只不过是个假革命者,惟有“下等人”羊脂球才是真正具有爱国情感的人。
多特出发后,人物再次回到车上,作者又一次又以怎样对待别人的饥饿来检查他们,不过这次的饥饿者是羊脂球了。过去挨饿时,受了羊脂球恩惠的人,此时已经将过去的事“忘”得一干二净,任凭羊脂球挨饿,毫不动心。作者以饥饿为情节开端,又以饥饿结束,构思非常巧妙。运用细致的肖像描写和准确生动、富有特色的语言描写使得人物形象高度地个性化,这是此篇小说的另一重要艺术特别。
整篇小说贯穿着对比的原则。用“下等人”和“上等人”相对比、前后两次在车上对待饥饿同伴态度的对比、对普鲁士人所提出物理要求的对比,经过种种对比使得人物性格异常鲜明,让读者将这些所谓的“高贵者”和“圣洁者”看的清清楚楚,实际上他们既不高贵也不圣洁,都是自私自利、灵魂丑恶的伪君子,而那个被他们蔑视的妓女却表现出了闪亮的同情心和强烈的民族自豪感。
现在回想起来,也许你会发现羊脂球这名妓女与闻一多有多相像。战争,侵略者,国危,束手无策,内心的爱国主义情感,凝结在一起,就是一颗光明的心。
篇2:初中的傅雷家书读后感
全文共 781 字
+ 加入清单傅雷--我国着名的翻译家,同时也是一位严厉,尽责的父亲,在儿子异国漂流的生活中,时时给他指导,鼓励和鞭策,使他有勇气和力量去战胜各种各样的磨难和阻力。傅雷家书记录了父亲多年来对儿子点滴的爱,这种爱使儿子即使身处异乡,同样能感觉父母仿佛就在身边。
在每一封家书里,字里行间寄托着父母浓浓的爱,给儿子带来一丝温暖和抚慰。但这种爱却有与传统父母的爱有所不同,没有大篇幅的嘱咐,没有报告似得倾诉,甚至思念也很少写在表面,这种感情像父子但更像朋友。这种感情在读者看来同样能感觉心里为之一颤:多少年来,父亲在信中与儿子探讨艺术,在信中指出儿子的失误,解答儿子的疑惑并提出自己的见解……
父亲傅雷的教育方式与别人不大一样,但却使每个看到的人的心染的金灿灿的。
这样的感情使我不由自主的想到了小天狼星﹒布莱克--哈利波特的教父。哈利从小生活在一个得不到爱的家庭里,没有享受过一天来自家人的关怀,在魔法世界里有两个人给了他这种关怀。一个是苍颜白发,向父亲一样的邓布利多教授,另一个就是小天狼星。他对哈利来说有着父亲一样的慈爱,能为他解答疑惑,也有着朋友一样的亲切,鼓励他,安慰她,使他懂得为正义而战。邓布利多选择对他无微不至的爱和保护,他是宽容的,当哈利闯祸时,站在远处,不去阻止,也未加鼓励,之后给他收拾烂摊子。他尽可能地保护哈利,替他作选择,但正是这样促使了哈立的反叛。而小天狼星的形象则是一个朋友式家长,常常是鼓励哈利做他认为正确的事,适当的时候再出来阻止,这种蜂蜜加大棒的原则指引哈利更好的成长。
通常我们会对“邓布利多式”的家长采取的保护措施产生反感甚至叛逆,但这两种出发点只有一个,那就是爱。
不论是邓布利多一样的保护,或是傅雷和小天狼星的鼓励,我们都应该知道它们盛装着对我们满满的爱。所以我们应该做的不是反叛,而应是为了这爱,为了父母,也为了我们自己,更好的努力,更好的成长。
篇3:平凡的世界读后感800字
全文共 772 字
+ 加入清单劳动着是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出:人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间,有一种平凡的声音,荡气回肠。
这部小说给我最大的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活,农民的想法,农民曾经过的日子,农民的现在和未来。但是间接知识也能够带给我们启示和触动。这就是《平凡的世界》。小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐,读完这些小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代,也曾在田中挥汗如雨。这些书的现实意义在于对中国的现状,在于对历史的延续,在于对未来的展望和我们年轻人自身的提高:对人性的理解,对中国的理解,对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。
另外一个方面,我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。
在他的世界里,人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,。当他得到调出煤矿来到城市的机会时,他却选择了煤矿,这不是说他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。
然而,就如萨迦格言所说的,”火把虽然下垂,火舌却一直向上燃烧“一样,哪怕再平凡的人也应为其所生活的世界奋斗!
篇4:未来世界作文400字初中
全文共 457 字
+ 加入清单大家想象一下,未来的世界是什么样?会有什么高科技?一起来说一说吧!
未来的汽车可以飞在天上,也可以在水上游,而且不用汽油,是用太阳能。有人问:如果是不出太阳的天气怎么办?不用担心,这种汽车会自动收集太阳能,是不出太阳的天气,都会用收集的太阳能。
未来的大楼是55层高的摩天大楼,这栋大楼的中间有一个超大型的电视。这栋大楼通着一千伏电压。这栋大楼有红外线和紫外线。红外线和紫外线在零点过后才会开始。如果不想被红外线和紫外线变成烤人肉的话,就得有一张卡,卡的名字叫“解除红外线与紫外线”。
未来将不会办学校,学生们都会在家里学习。
未来的手机将不再是手机,而是手机电脑,这是手机与电脑的结合,外观像手机,一打开却是电脑。哪怎么控制鼠标呢?你只要对手机电脑说“打开……再打开……”手机电脑就会按照你的指令打开哪里再打开哪里。
未来的门不再用钥匙,只要指纹就能辨认是坏人还是好人。如果是坏人,门的两边就会出现拳头,把坏人打晕后,就会送到警察局;如果是好人,门将会自动打开,还会说:“欢迎您!”
未来的世界不再有战争,是一个和平的世界!
篇5:我的世界春暖花开初中作文
全文共 834 字
+ 加入清单从依稀记事到青葱岁月,有许多残留生命印记中的那一刻,令我们久久回味。
那一刻,也许是在摆脱烦恼之后,也许是在收获意外的惊喜,也许是在顿悟同学情的温暖之后,那一刻,我的世界春暖花开,充满阳光!
放学了,我迈着步子走向家里,虽然走了很多次了,但失去了坐车的钱以后,我有点提心吊胆。
太阳随着时间勾勒出一片美丽的黄昏,佝偻的树被太阳的光照得光耀的托出长长的影子。不一会就衔着远处的房屋,消失了。原来待之的是一片黑茫。
回家的路很崎岖,而黑夜,和害怕的心理无形的编织,路仿佛又深深的拉长了般,变的十分漫长。
风随着夜的黑暗又有了几分“暗淡的色彩”如泥浆似的,糊在我的心头。一阵风吹过,卷起了声音,传播到了我的耳朵里,我一惊,不慎竟发疯似的将路边的石子踢得老高老高,直向黑暗的深处逝去,可能是出于防备的缘故吧!
此时此刻,我多么想快速的回家呀!可是恐惧感粘在了我的身上,使我脚下的路漫长,漫长的路又让我害怕。
我盯着前方的路,萧瑟的冬景使我怔怔出神。
前方的枯草随风摇曳,如同一张张可怕的手招来,这又使我心惊胆战起来,这时“干什么呢?”的一声把我吓得半死,我回头一看,是文子豪,他用龄齿的笑容望着我,也是在向我问好,这一问瞬间给了我无穷的力量。原来,文子豪和妈妈路上遇见了我,见我惊慌失措的样子,断定我十分害怕,于是他从妈妈的自行车上溜下来,和妈妈商量决定陪我回家。
见到了熟人,心中的石头也就放下来了,我们走走笑笑,聊了起来。他的妈妈也紧紧相随。
街旁的路灯泼洒出一大片的橘黄色的光晕,他也单调的笑着,不知怎么的,刚才的恐惧一丝都不在了,取而代之的是一片欢笑声,笑声使单平的冬夜变的异常的生动,不一样的色彩不一样的韵味。路边的树木,在黑暗中,顷刻间成了一幅美丽的剪影,哗然的之势是一群簇拥着的花朵,那景象,就像是这条不再寂寞的路上的我们身影一样…………
面朝大海,春暖花开,在黑暗中,我遇到了恐惧,但最后,朋友及家人的举动暖了我的心,那一刻,我正如面朝大海,世界春暖花开!
[我的世界春暖花开初中作文
篇6:平凡的世界读书笔记
全文共 798 字
+ 加入清单真正的强者不是没有眼泪,而是含着眼泪依旧奔跑的人,我们要敢于背上超出自己的包袱。努力之后,你会发现自己有多优秀。可现在多少人不再愿意负重前行,只幻想着岁月静好,而《平凡的世界》则诠释了负重前行的真实意义。
平凡的世界讲述了几名年轻人的成长史,他们经过生活对他们的磨砺活出了不一样的人生。最让我为之动容的的是,孙少平不愿拘禁在贫瘠的黄土上,独身投入陌生的世界去寻求更深刻的经历,即使头破血流仍不放弃。生活带给了他一系列的磨难,因贫困而辍学,他爱的人弃他而去,爱他的人也离他远去。命运接二连三地跟他开玩笑,他却咬牙忍苦,负重前行。最终,他悄然离开了省城,回到了大牙湾煤矿,那里高耸的煤楼,雄伟的轩石山和黑油油的煤堆带给他最终的安慰。
站在奋斗多年的土地上,他忍不住涌满泪水,当他抬头时,看到的却是太阳永恒的微笑。我们没办法知道他是否最终迎来人生中的曙光,但我想,他看到的是负重前行的意义,所以他才发出了最有力的感悟:“什么是人生,人生就是永无休止的奋斗,只有选定目标,并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是完美的,精神才会永远年轻。”是的,雨浸风蚀的落寞与沧楚如水般静静流过青春奋斗的岁月,一切都归于淡然。
生命的过程不是轻歌曼舞,繁花似锦,更不是雅阁品茗,生命的意义在于负重前行。人生的旅途之中,如果生命的担子太轻,就会精神空虚,在迷茫之中迷失自我。没有负重的生命如同一片枯叶,只要风轻轻一吹,就会随风而逝,而负重的生命却如磐石,任尔东西南北风,我自岿然不动。生活不能等着别人来安排,要自己争取和奋斗,而无论其结果是喜还是悲,但可以慰藉的是,你不总是枉活一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭,同时,也会给自己注入强大的内在力量。
一个平凡而普通的人,时时都会感到生活被波涛巨浪所淹没。你会被淹没吗?除非你就此沉沦!我们不能被淹没,因此我们更需要负重前行,去寻找属于自己的海阔天空。
篇7:鲁滨逊漂流记读后感初中作文600字
全文共 1390 字
+ 加入清单这个暑假,我读了《鲁滨逊漂流记》这本书。这本书讲述了一个拥有探险精神、一心想去航海的青年----鲁滨逊·克鲁索航海而在岛上遇难的故事。
鲁滨逊曾没有听父母的教导,独自一人到海上去闯天下。在他的第一次航海中,鲁滨逊所乘的船遇上了巨大的风暴,鲁滨逊离开这艘船不久,就沉船了。
鲁滨逊的船遇难平安以后,过了一阵子,他的好奇心又像泉水一样涌了上来。于是,他做出了再一次航海的准备。可是鲁滨逊的第二次航海也很糟糕,在航海过程中,他遇到了强盗。就这样,鲁滨逊被留在海盗船长的家里,从一个商人变成了一个可怜的奴隶。他被奴役了两年,在这两年里,鲁滨逊千方百计地想要逃走,可是却一直都没有机会。就在他要放弃的时候,机会来了!海盗船长因为在海上做“生意”赚不到什么钱,家里变穷了,便每天与鲁滨逊一起打鱼和海鸟。有一天,海盗船长让鲁滨逊一个人打鱼,打完鱼就送到他的家里来。鲁滨逊十分乐意,船长走后,他便积极筹备起来。不过他是在筹备逃离这个地方。于是,他与一个叫佐立的小孩一起逃之夭夭。他们来到了一个黑人岛上,向黑人们要了一些吃的,并打死了野兽。事后,鲁滨逊在巴西开了一家种植园,得到了不少财产。
生活还没有固定下来,鲁滨逊又作出了一个大胆的决定----再次航海。这已经是鲁滨逊第三次航海,今天距离第一次航海已经过了整整8年。但老天似乎不喜欢鲁滨逊似的,又赐予了鲁滨逊一次巨大的风暴,使他漂流到了一座无人岛上。
他昏迷不醒,直到天亮才迷迷糊糊地睁开眼睛。他将大船里面所有的东西都搬了出来,作为日用品;还将大船拆了,用这些木头做别的东西。他用船帆和树上的木棍子做了一个帐篷,又用木桶等东西围住了帐篷,防止野兽来袭。这样,一个“家”就做好了。之后,他为了记录在这座无人岛上的生活,用船上的墨水和笔记下了每天的事情,不过墨水能省就省,慢慢写。他在岛上做了许多有用的东西,过上了安逸的生活:有自己的小屋、自己的麦田、自己的羊圈、自己的仓库和在岛上另一个地方的休息点。他在生活用品上也花费了很多心思,他做出了锅、锄头 、梯子、渔具等等。让我明白了只要自己心灵手巧,肯吃苦,不管在什么环境下都能生存。
鲁滨逊在岛上已经生活了6年了,在这6年里,他没有遇到野兽,更没有遇到野人。可是有一天,他在海边发现了一堆凌乱不堪的人骨,像是野人吃过的。他害怕极了,除了去羊圈和和收麦子,其他时间都不敢踏出家门半步,鲁滨逊每天都读圣经,向上帝祈祷。一个星期五,他看到了一群野人带着几个俘虏,像是要吃大餐的样子。鲁滨逊决定救出仅剩的可怜虫,他与野人搏斗,终于夺到了这个人。因为是星期五将他救出来的,鲁滨逊便给他取名为“星期五”。他与星期五相处的十分融洽,星期五也自然而然地成为了他的助手。
又过了许多年,陆陆续续有人在岛上遇难,鲁滨逊成为了领导者,带领他们自己劳动,获得回报。一天,鲁滨逊想要回家,便把这个岛的继承交给了其他人,早好了船,随着星期五一起去航海。在航海过程中,他们看到了一艘船,鲁滨逊便跟着这艘船回到了已经离开27年2个月19天的家乡。到了英国,他办理了各种手续,并把巴西的植物园卖了,重新开始幸福美好的生活。
鲁滨逊虽然历经千辛万苦,但他不气馁,只要有一线生命的希望,他就向前冲。他在岛上虽然无依无靠,但他凭着自己的智慧、坚定的意志和灵巧的手,在岛上建造了自己的天下。我们要学习他这种勇敢拼搏,坚持不懈,肯吃苦,善于劳动的这种精神!
篇8:昆虫记初中生读后感2024通用
全文共 687 字
+ 加入清单暑假里,妈妈给我买了一本名叫《昆虫记》的书,看了以后使原本就对昆虫非常感兴趣的我,就越发地喜欢上这些小虫子。
《昆虫记》这本巨著的作者是法国作家法布尔,他拥有哲学家一般的思想,美术家一般的观察能力,文学家一般的感受和抒写。他耗费一身的光阴来观察、研究昆虫,并将其记录下来,这本让他花费毕生心血的杰作先后
被翻译成50多种文字。
通过作者的描写,我能想象昆虫在活动的画面,蝉在歌唱,蟋蟀在管理家务,蜘蛛在捕获食物……多么神奇的大自然啊。兽类动物有弱肉强食、寄生的现象,昆虫里也有类似的情况,蝉产卵的时候,有一种比蚂蚁还要小
的小虫子,会将自己的卵产在蝉卵上面,而这种小虫子发育要比蝉快好几个月,这种小虫子的幼虫便拿蝉卵作为食物,供自己生长发育所需。
小时候,在看《黑猫警长》动画片时,有一集是说母螳螂在结婚当夜将公螳螂吃掉,然后黑猫警长来破案的故事。一直以为这只是编造的,看了《昆虫记》后发现,这个动画片是真实的科教故事。让我了解了螳螂是一种
无情的昆虫,母螳螂竟会六亲不认地把它的亲人吞食掉,产卵后便再也不回来了,不管自己的亲生子女能否健康成长!
在这本书里,作者将专业知识与人生感悟融于一体,娓娓道来,在对昆虫日常生活习性、特征的描述中体现作者对生活特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的热爱。
在这本书中,作者不是经过解剖等工序来完成自己的作品,而是亲身溶入大自然,不顾野外冒险的危险,就好比描写黄蜂,作者很细致地描绘了当时怎么冒着危险去观察黄蜂巢,又怎样弄懂黄蜂的习性,写得非常精彩有趣。
我非常喜爱《昆虫记》这本书,没事时我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布尔一起探究昆虫世界的奥秘。
篇9:初中作文读后感
全文共 467 字
+ 加入清单今天,我看了一本书,它的名字叫:《聊斋志异》,这本书是清朝的蒲松龄写的,它讲的全是鬼、狐狸和神仙的故事,其中,我最喜欢的,就是画皮。它讲的是:
一位书生赶路的时候遇到了一位女子,她长的十分俊俏。书生十分喜欢她,便走上前问了问姑娘的来历。原来,姑娘的父母把她买给了一个有钱人做小妾。他的大老婆嫉妒她,天天打她骂她,书生出于好心把姑娘带回了家。有一天,书生在集市上遇到了一个道士,说他被妖气缠绕着,他不信,但是却产生了怀疑,于是,书生从在窗旁走过,发现那位貌美如花的姑娘,脱下了人皮,露出了张牙舞爪的样子。书生再仔细一看,原来那位姑娘是鬼,他向道士要来了一个拂尘,所以鬼把他的心给掏了出来。他的老婆四处寻求帮助,终于按照道士的要求找到了一个乞丐。但乞丐有一个要求,要她吃他吐他的痰,她硬吃了下去。回到家想了想,委屈的大哭,一边哭,一遍整理她丈夫的肠子。忽然,她恶心想吐,一口吐在了丈夫胸口;那竟是一颗心,不一会儿,书生就醒来了。道士也找到了妖怪,把它收服了。
看完这个故事,我感觉人们不要贪图美色,要不然会惹来杀身之祸,我们做事不要只看外表。
篇10:西游记初中生读后感500字
全文共 413 字
+ 加入清单这本书以天马行空的绮丽想象向人们展示了师徒四人在茫茫的西行取经路上所遭遇的种种艰难险阻,并将这些千难万险幻化为险象环生的各种灾难,一场场与妖魔鬼怪之间斗智斗力的较量,令人大开眼界、叹为观止。书中的人物形象个性鲜明,各具特色,有诚实善良、一心向佛的唐僧,聪明机警、善恶分明的孙悟空,好吃懒做、爱耍小聪明的猪八戒,踏实可靠、寡言少语的沙僧。小说情节精彩纷呈,高潮迭起。个性是孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,既是家喻户晓的经典,也是我爱不释手的故事。
唐僧师徒经历了种种磨难,但他们没有丝毫退缩。他们坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,对我触动很大。以前我虽然有当科学家的远大理想,但是不能吃苦耐劳,做事经常拖拖拉拉、半途而废,一味贪图享受,吃好吃的,玩好玩的。在未来的岁月里,我必须改掉做事虎头蛇尾的错误做法,发奋发扬坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的进取精神,做好每一件事,朝着自己既定的目标一往无前地奋勇迈进!
篇11:平凡的世界读后感1500字
全文共 1587 字
+ 加入清单平凡的世界,不平凡的人生。《平凡的世界》中有那么一群人,他们或许出身卑微,或许生活在社会底层,但他们那不屈服于困苦,有着自尊、自信的心激励着我们。
《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部百万字长篇小说。这是一部表现中国当代城乡社会生活的长篇小说,全书共三部。该书以70年代中期到80年代中期十年间为背景,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少平和孙少安两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层的众多普通人的形象;劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与快乐,日常生活与巨大社会冲突纷繁的交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。书中多次提到对人生的理解,这可能是这本书的深邃所在,也是书中的精华。如果能深刻理解苦难,苦难就会给人带来崇高的高尚感。
路遥,中国当代作家。由于路遥出身农村,他的写作素材基本来自农村生活,他始终认为自己是一个“农民血统的儿子”,是既带“农村味”又带着“城市味”的人,他坚信人生最大的幸福也许在于创作过程,而在于那个结果。所以他认为只有在无比沉重的劳动中,人才活得更为充实,正是因为这样,《平凡的世界》正白纸黑字地告诉我们人生真谛。劳动是幸福的,无论在哪个年代。
把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。一家人在一起生活久了,在自己眼中平凡的家更显平凡了,爸爸的沉默寡言,妈妈的唠唠叨叨,在我们眼里都是很熟悉的,我们渐渐长大,开始排斥父母的啰嗦,嫌他们多管闲事。当有一天我们离开父母,迈向远方时,我们心里又会感到空虚落寞。回到空无一人的房子中,不再有人从厨房里探出头来跟你说一句:你回来了,饿了吗?晚上看电视,也不会有人跟你说:别看那么晚,对身体不好。在客厅里,不再闻到爸爸抽烟时淡淡的烟味;在厨房时,不再闻到妈妈下厨时浓浓的香味。可你却嫌弃他们太过平凡,生活这般单调,埋怨他们没能给予你良好的物质条件。你羡慕他人家财万贯、权势滔天,可是不要光赞美高耸的山峰,平原和丘陵也一样不朽。父母虽丝毫凌人的丰功,也没有丁点骄人的伟绩,但他们平凡而伟大,质朴而琐碎。只因“大的灵魂,长寓于平凡的躯体”。
看到孙氏兄弟不甘为命运的玩偶,在沉重的生活中发掘自己被禁锢的价值,那是自强不息的命运主旋律。作者路遥也曾在创作的最低谷时,一个人独自前往故乡的“毛乌素沙漠”,因为在那,他的心才能得到片刻的宁静,获得创作的灵感。生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而人生没有彩排,不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这个世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时,也会给人注入一种内在的强大力量。我们作为一名学生,在成绩公布之前,总胆战心惊,可当自己败得一趟糊涂,想努力学习时,思绪还在天马行空,只有三分钟热度。被自己的慵懒所打败,安于现状;或者躲在黑暗角落中不愿抬头。
走吧,走出阴影,你会看见暴风雨后的彩虹,发现这世界并没有那么那么的不同。现实如果对你不公,别计较太多;也许希望会落空,也许生活尚普通,也许你不懂这庸庸碌碌的黑白世界,可生命中所有的路口,绝不是尽头,下一个路口,就是通往成功,。如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬紧牙关坚持下去。痛苦不会白受的,它应该使我们伟大!什么是平凡?那种迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于现状的人,才是真正的平凡。
也许世上很多事情本来就很简单,可由于我们的事故,我们复杂的内心,总是将很多事情复杂化,矛盾化,然后用自己的世故和复杂的内心去排解它,理清它。当我们的思维无法理清时,我们又很容易让自己陷入一个无谓的挣扎当中。如果我们不时也能让自己远离繁碎的琐事,远离尘世的喧嚣。让自己能充分感受平凡的世界的宁静与恬美,不再为那些日常鸡毛蒜皮而烦扰,何乐而不为呢?
“最渺小的我,有大大的梦!”平凡的脚步也可以走完伟大的行程,是你不平凡的人生。
篇12:世界名著初中读后感最新
全文共 499 字
+ 加入清单《老人与海》主要讲了一位桑地亚哥的老翁一次特别的打鱼的经历。连续八十四天没有打上一条鱼。在第二天,他非常幸运地一条巨大的马林鱼,于是展开了一场殊死搏斗。
这条马林鱼是他平生见到的的一条鱼了,那条鱼比他的小船还长2英尺呢!马林鱼的身体大,力气自然也大。马林鱼在大海上托着老人两天两夜,可想而知这两天老人尽力怎样的经历!想必是马林鱼在大海上分离挣扎,企图逃回大海。老人为了驯服马林鱼。累的筋疲力尽,皮开肉绽,他依然没有像马林鱼屈服。凭着顽强的意志,用利刃把马林鱼驯服系在船头。紧接着是最不幸运的是发生了:一群嗅着血腥味而来的鲨鱼鱼已经筋疲力尽的老人开始打架。随人老人保住了生命,但是鲨鱼们吃光了大马林鱼,老人只能拖着一副光秃秃骨架回家……但最终通过老人坚持不懈的努力,终于道道了一条大鱼。
在我们生活中经常有一些人失败了,很是气馁,因为失败在许多人的眼中是非常可怕、的,他一旦猖狂起来,就能击溃人的斗志,让人们彻底崩溃,从而失去生活的希望。但是如果失败被人踩在脚下,那么成功比属于你。
人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是在平常不过的是了,我们应该时时刻刻用一颗坚强、不屈服的心面对失败,成功一定会向我们走来。
篇13:平凡的美初中作文800字
全文共 981 字
+ 加入清单一个星期六的早晨,一阵清脆的声音把我从睡梦拉了回来。我伸了个懒腰,揉揉朦胧的睡眼瞄了一眼闹钟,妈呀!才5点30分呀!又是那个清理垃圾的老头。自从实施“保护环境,减少垃圾”的活动以来,我就从来没睡过一个安稳觉。他就像只打鸣的公鸡一样,每天这个点准来吵人。有时处理完一个垃圾屋就要个把小时,小喇叭也不关,真烦人!我恨不得把垃圾屋移到别处,因为我从心底里厌恶这恼人的声音!
奇怪的是,在接下来的几天时间里,这种烦人的声音曾一度停止过,我暗暗高兴,总算可以睡个安稳觉了。这几天,我们这里在演戏,我是戏迷,每天晚上做完作业后,总是瞒着妈妈去过过戏瘾,但是,好景不长,烦恼也随之而来。人们因为宴请亲朋好友,垃圾也比平时多了几倍,什么鸭内脏啦,烂菜叶啦,鱼骨头啦,啤酒瓶啦,才几天就堆成小山包那么高,垃圾袋随风飞舞,有的甚至贴到了我的窗户上,更让人无法忍受的是:垃圾发出几乎令人窒息的恶臭,每天晚上伴着这股“香”味入睡,早上一觉醒来,一股扑鼻的臭味有钻进我的鼻孔里,我多么希望这些垃圾能像塑料袋一样自己飞走,这该死的环卫工人上哪儿去了?一天,两天,三天,到了第四天,熟悉的旋律伴着垃圾车“哐啷哐啷”的声音由远及近,我从床上一跃而起,顿时觉得这种声音是世界上最优美动听的旋律了,我迫不及待地拉开窗帘,只见那个环卫工人来了,红黄相间的工作服在阳光下特别显眼。他佝偻着背,熟练地把垃圾一铲一铲地往车上放,只是速度没有往常那么快了。
我和妈妈吃过早饭后,他还在忙碌着,路过他身边时,妈妈忍不住问道:“阿伯,这几天上哪儿忙去啦?”老人微微抬起头,苍白的脸上豆大的汗珠顺着脸颊不停的往下淌,他喘着粗气说:“这几天老毛病又犯了,喏,今天再不来,这儿就成小山啰。”听了这话,我的心“咯噔”了一下,是呀,一个本该在家享清福的老人还干这样繁重的体力活。不生病才怪呢!而我,之前还怪罪他……
路上,妈妈告诉我,这位老人名叫###,是位退伍军人,在部队里为救队友险些送命,曾几十年如一日地义务守护者村里的防护林……
我的眼眶顿时滋润了,在我们的生活中,就是我许许多多像这样的人,年复一年,日复一日的在自己的岗位上,用责任与坚守谱写着一曲曲感天泣地的动人之歌。他们没有豪言,亦没有壮语,唯有一份对生命默默执着。这是一种另类之歌,独特之美。罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”
篇14:初中生朝花夕拾读后感通用
全文共 639 字
+ 加入清单今天,我怀着兴奋地心情阅读了鲁迅的《朝花夕拾》
《朝花夕拾》是鲁迅的唯一一本散文集,是鲁迅回忆童年,少年和青年时期不同生活经历与体验的文字,是记叙文,是回忆性散文。全书共十篇,外加一片《小引》和《后记》
《朝花夕拾》中有一篇《五猖会》它记叙的是鲁迅儿时要去看五猖会,父子之间一场微妙的冲突——“我”对五猖会的热切期盼和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心里无知和隔膜。
其实在生活中我们也经常遇到像鲁迅父亲那样的阻难。
记得有一次暑假,我要和我的朋友一起出去玩,可是再出去的前一天晚上,我的妈妈对我说:“你是不是明天出去玩呀?”“嗯!怎么了”我微微一笑地说。“那你给我背背《桃花源记》,不会背就别去了。”因为我妈说《桃花源记》是初中必背的文言文。可是我连看都没看,更别说背了。我原本高高兴兴地收拾我的东西,可是,因为我妈的一句话我高兴的心情被打灭了。我拿起书,噘着嘴,哼了两句。见我妈走了,我就开始抱怨起来。抱怨也没用,只好乖乖的背了。
第二天一早,提前了半小时起床,就是为了背《桃花源记》。到了该走了,我妈让我背,我就坑坑巴巴的背了“晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷……”你背的还不熟,你再背背。眼看集合的时间快到了,我又有瞄了一眼,有个我妈,背了一遍。这次背的还可以,我妈就按我过了,我就慌慌张张的出门了。
我看到这里,都感同身受,敬佩鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心里时的无奈和厌烦,我们的父母,我们的老师,真的该反思了。
篇15:烟雨濛濛的世界优秀初中作文
全文共 445 字
+ 加入清单透过窗子,看见外面一片烟雨濛濛的世界,绿色的作无,显得更清凉柔和了。
抬起头望着那似油画样炫彩的天空,浮云飘飘然的,虽然下着点牛毛细雨,但那头顶的一丝云烟却乎不舍得离去般依然笼罩着一片天。
稍稍低头,便看见人家的屋檐停留着两只早来的飞燕,各自为对方嘬去污点,那样子真叫人怜惜。再看一眼望不着边际的翠色田野,新生的小草沐浴着那场属于它们的烟雨。
顿然,天晴了,雨停了,大千世界的一切都被轻雾笼罩着。一切都好像刚出生,新着,新着。那清澈的小溪,仿佛要让人一眼就看透它的心思,是那么纯洁,那么明亮,让我舍不得把影子倒映在它身上。
天底下,所有都那么令人回味无穷。那两只燕儿也感觉到了初春的美好,盘旋在农家田野的上空,翩翩起舞这,那种来自不易的自由,只有他们才会懂得。我们只有向它们投去羡慕的眼神的资格了。
江南的初春是那么得惹人怜爱,好像一碰它就会支离破碎。忽然间,我明白了,为什么那些古代伟大的诗人会如此倾情于江南了,原来他们是沉醉在了江南的无限风光之中了。
江南的春天到来了。
[烟雨濛濛的世界优秀初中作文
篇16:平凡的世界学生读书笔记
全文共 651 字
+ 加入清单《平凡的世界》这本书是我真正意义上肯静下心来细细地去阅读的名著了。而我也慢慢的发现,我已经成为岳老师说的那种已经对这本书达到爱不释手的那种境界的人了。在这本书中,我不仅学到了很多优美的语句,更重要的是,我从这本书中学到了许多课堂上所学不到的知识。
孙少安和孙少平都是土生土长的农民子弟,尽管他们的结局不同,但他们却都时时刻刻为家里人着想:孙少安放弃了辉煌的中学生活而回家下地干农活是为了帮助年龄大的父亲分担劳苦;孙少平来到城市寻找自己的梦想也是为了帮经济贫困的家庭变得富裕起来。
在这本书中,最让我感慨万千的人物就是孙少平了。他的生活丰富多彩:有过失落,也有过辉煌。从他第一次“失恋”起开始他就变得越发的成熟,他开始逐渐地分担家庭的困难,而同学田晓霞的帮助更让他找到了人生追逐的目标,他开始有了自己的理想:他不想顺承当一个农民的命运,他要打破这种世俗,到大城市里去谋一条属于自己的道路。虽然他在这条道路上受过艰辛,磨难,但他从来没有过怨言。相反,他常常用自己的目标来激励自己,迫使着自己去努力,去奋斗,正是他这种顽强的毅力何不怕苦的精神,让他从一个到处找工作且吃苦卖力的揽工匠成为了吃“公家饭”的煤矿班长。
孙少安虽然没有闯出农村,但他也凭借自己的勤恳在农村里闯出了一片属于自己的天地。文中还描写了:从追求自己的幸福到最后屈服于生活的田润叶;与孙少平志同道合且又互相深爱着对方的田晓霞;渴望自由爱情却被家庭无情拆散的金波······这每一个凄美的爱情和感人的故事都会吸引着你继续去阅读。这本书值得大家去阅读!
篇17:最新初中感悟生命读后感
全文共 961 字
+ 加入清单最近读了一本《教育激扬生命》,这本书非常有意义,它阐述了先进的教育理念:一切为了学生;高度尊重学生;全面依靠学生。它把学生看作是学习的主人,而不是说教的对象。读后对我有深深的感悟:
作为一个老师,这本书让我明白,在教育工作中要用爱,点燃孩子心中的灯,注重对孩子的爱心教育,一味地指责和批评是没有用的。对于孩子之间发生的问题,要用心去感受孩子们的想法,才能真正点亮孩子的心灯。让管教在创意里轻松化,只有真正对孩子们付出关心、爱心与真心,才能得到孩子的真诚回报;也只有这样才能走进孩子,了解孩子。作为一名老师,我们要善于用“爱”去感化学生,真诚地为学生付出,那样,才能做学生的知心朋友,不要以“教师为中心”过分的执着,注意学生的人格培养,关注他们的身心健康。
“愈是自然的东西,就愈是属于我生命的本质,愈能牵动我生命的情感。”这句话对我触动最深。教育需要做的不是控制生命,更不是强迫生命,而是要让教育激扬生命。让学生把学习看成一种享受,享受成功的快乐,享受成长的烦恼。为了顺应时代的要求,我们的教育也必须改变。它需要我们停下来重新审视我们自己,审视自然。正如郭教授所言,愈是自然的东西,就愈是属于我们生命的本质,愈能牵动我们生命的情感。
有人说:教师的知识和学生的知识不是一桶水和一杯水的关系,教师只有自己拥有一桶水才能给学生一杯水。于是我从踏上讲台的那一天起不断地给自己充电,希望能有更多的水给学生。可是看了这本书之后,才突然意识到,我的举动仅仅是“灌输”。似乎我的任务就是让学生从我这里得到一些水而已,可是我们教师的水总是有限的,这样以来,学生得到的水永远不会多于教师啊,谈何“青出于蓝而胜于蓝”呢?此书告诉我们儿童不是只懂得接受水的容器,而是携带者,是人类几千年文化沉淀基因的人,他们应该有自己的思想,有自己的见解。我们该懂得“授之以鱼不如授之以渔”,更该懂得授之以渔场,这样,学生才会有源源不断的清泉。
读完本书,让我意识到在今后的教育之路上,应该这样去做:重新审视自己,反思自己的课堂,更新教育理念,转变教师角色,更新课堂授课方式。在教育学生时,以身示范,以学正人,以德服人,以情感人;教育学生对自己的学习建立责任感,懂得对自己负责,对自己的一生负责;教育学生掌握学会学习的能力和终身学习的能力,让自己的教育生涯多一份灿烂。
篇18:《水浒传》初中生读后感800字
全文共 554 字
+ 加入清单今天我终于读完了四大名著之一水浒传,作者施耐庵描写了宋代以宋江为首的农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,以及统治阶级的罪恶。
如果让我谈谈这梁山聚义的一百单八将,我不先说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不先说武松漂亮的醉拳,我一定先说鲁智深,因为我在水浒人物中我最钦佩他!
他慷慨大方,重义轻财。比如他请史进,赠金老。一听说金老父女的苦情,把自己身边带来的五两银子全放在桌上,还向史进、李忠借钱来帮助金老父女逃生。当李忠不爽利只摸出来二两银子时,鲁智深便将这银子丢还了他。
他性急如火,又心细如丝。如他听到金老父女哭诉之后,忍不住怒火,马上就要去打死郑屠。但他救助金老父女脱身的安排,又是非常周到的。在酒楼听到隔壁哭声,便把碟儿盏儿都丢在楼板上。从这也反映出他焦急、暴躁的缺点,
他勇而有谋,胆大心细。他救金父女,不顾风险;戏耍郑屠,不畏强暴;出逃避祸,颇有机智。这些都写得很生动。鲁智深粗中带细,与李逵的鲁莽是不同的。
在我们现代也需要像他这样敢于拔刀相助又知法动发的人。
水浒传不仅丰满地塑造了高俅、西门庆、镇关西所代表的恶势力形象,也成功的塑造了宋江、林冲、鲁智深等人的形象。
梁山好汉聚集在梁山是因为“官逼民反”,他们其实也想过上平静的生活,他们与朝廷的对抗深刻反映了当时统治阶级的黑暗和腐败。
篇19:初中我的世界为你留住春天作文
全文共 1451 字
+ 加入清单那片草地上,永远飘着一个风筝,牵挂着整个春天。
——题记
音乐广场的后方,是一片无人知晓的草地,似乎那个地方,只有我们两个去过。我们时常会摘下草地上的蒲公英,让微小的绒毛如花般绽放在对方的脸上,就这样,笑着,跑着,跳着,再把片寂静的草地上学会了奔跑,认识了春天。
我清楚地记得,那是最爱玩的就是风筝,两个人共同牵着一条线,像是牵着一个共同的梦想。风筝是心形的,粉红色,在阳光下显得格外耀眼,让我们的微笑更加自然,风从身边吹过的时候,我们会看着对方,看着对方的那片蓝天,心有灵犀的我们知道,又是一个春天。
“你知道风筝为什么会飞向蓝天吗?”你问我。“因为春天里需要我们的风筝。”我带着稚嫩的语气回答。白云从我们的头顶上缓缓飘过,让我们的世界纯洁天真,那时我们的技术并不熟练,你一拽,我一拽,不用几下风筝就会落在地上,我们有乐此不疲地重新捡起。
渐渐地,我们学会了用七彩的画笔会绘出心中五彩的世界,我们在唯一的风筝上给对方画像,刚刚懂得怎样画圆的我们就愿意挑战,宁愿把对方画成丑八怪也要大胆的尝试。第二年的春天,画着我们的风筝飞上了蓝天。
第三年,有两首诗的风筝飞上了蓝天。
第四年,有两首歌的风筝飞上了蓝天。
第五年,第六年……
直到十二岁那年,风筝的变化凝固在一瞬间,我们再也无法为风筝添上一笔。那一年的一瞬间,也是春天。
我们依旧在草地上放着风筝,放着梦想,唯一不同的,是我们拥有了成熟的技术,可以让风筝很久很久的飘在空中,不会像几年前那样无声地落地。
这时的我们,连放风筝的姿势都有所不同,那么谨慎,那么拘束,显出少女的优雅,身上透露出如花般的芬芳。吹蒲公英的时候,也不再那么疯狂与夸张,只是轻柔地将绒毛吹起,散落在地上。一切都变化得那么快,快得来不及回忆,来不及追寻。
“你知道吗,我最喜欢春天了,特别是五月的时候,风儿很温暖,不会让人感到燥热不安。”你说。“哦。”我只是礼貌地回答了一句。看着你的眼神,却发现那么空洞,那么陌生。你还是儿时那个陪我笑的朋友吗?我自己问自己。不过,你后来的那句话却解答了我心中的谜团:“和我多合几张影吧,还有这只风筝,我们一起,照几张相。”我望着你,猜测你话中的意思。
“我要回老家,回老家上初中”。一句话,几个字,却让我的眼泪夺眶而出。风筝又因失控而“咚”的一声落在地上,风筝的线,断了,它所牵着的我们共同的梦,去哪了?
风筝线,就那么飘远了,要飘到一个不知名的地方去,我们静静的看着它飞走。此时的风,强烈地刮着,没有你说的那么温暖。
我们一起拾起那个已经褪色的风筝,看着它,看着我们的“心愿”。小时候的笔迹,还是可以模糊地看见,多少次阳光的暴晒下,一些周边的颜色却有些泛白。
我们一起坐在草地上,拿着风筝,用似乎已经成熟的笔迹,在儿时画迹的旁边写下祝福,整个风筝,已经没有可以容我们画画的地方,带着所有的笔迹,带着我的不舍,一起飞向了远方,此时此刻,童年悄然逝去了。
冬天来了,我穿着厚厚的衣服,来到那片草地上。你来电话说,那个风筝的线让你接好了,又可以玩了。所以我特地过来看看,风筝,飞回来了吗?
看到了我们跌跌撞撞的跑着。
看到了我们学会奔跑时的样子。
看到了我们吹蒲公英时的疯狂。
看到了风筝,从你离开的方向,飘回来了,漂在头顶上的那片蓝天。
看到你回来,大声地笑。
闭上眼睛,感受春风,吹来熟悉的味道,吹来你特有的芳香。
我在草地上,拿着风筝和笔,等着你。等着你在春天回来,在你最喜欢的季节回来,在那个相识的季节回来,一起放飞春天的风筝。
等着你,我的世界已为你留住春天。
[初中我的世界为你留住春天作文
篇20:初中生西游记读后感
全文共 745 字
+ 加入清单“金猴奋起千金棒,玉宇澄清万里埃。”主席的这寥寥几字,就将一个敢于战天斗地、横扫一切邪恶势力的孙悟空形象描写的清清楚楚,明明白白。今天,我就读完了被誉为中国四大名著中主人公是孙悟空的《西游记》。
正如大家知道的那样,《西游记》是一部讲述唐三藏、猪八戒、沙和尚和大家最熟悉的孙悟空去西天取经的神魔小说,虽说路途中经历的九九八十一难、猪八戒、沙和尚、孙悟空是假,可这唐玄最可是确有其人,去西方取经也是确有其事:在近1400年前,这位中国僧人不畏艰险,跋涉数万公里,历时17年,进行了一次伟大的文化之旅。他为后人留下了丰富的思想和文化遗产,并成为中印文化交流的象征。他游历新疆、中亚、印度一带的真实故事,别具魅力。
提起一本书,就不得不提起那本书的作者,能写出一本脍炙人口的书,作者就一定也非常优秀,就像《西游记》的作者吴承恩一样:吴承恩(约1500~1582),字汝忠,号射阳山人,明代小说家。江苏涟水人,后徙淮安山阳(今江苏淮安)。
吴承恩出身于一个世代书香而后败落为小商人的家庭。自幼敏慧,又好学习,博览群书,年轻时即受到督学使者的赞扬,以文名著于乡里。他好奇闻,阅读大量的野言稗史,受到民间文学的积极影响;又喜读“善模写物情”的唐人《传奇》,从中吸取营养。这对他《西游记》的创作有着重要意义。
《西游记》的内容不仅很优秀,而且内容也是中国古典小说中最庞杂的,它融合了佛、道、儒三家的思想和内容,佛、道两教的仙人们同时上场,才演绎了这部经久不衰的传世著作《西游记》。
读完这个故事,我突然从中明白了一个道理:为了实现一个美好的理想和目标,为了完成一项伟大的事业,途中定会遇到一些困难,只有顽强的战胜困难,客服挫折,才能实现美好的理想达到目标,完成伟大的事业。
你也来读读吧!说不定可以懂得更多的道理呢!