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以考试为话题的作文_初一作文【精彩20篇】

中秋节是一个家人团聚的节日;中秋节是一个快乐的源泉;中秋节啊!你是我最喜爱的一个传统佳节!下面就让小编为各位整理了中秋节作文的相关信息,欢迎各位查阅。

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以陌生人为话题的初一作文

全文共 1003 字

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该怎么说,反正很难想象一个陌生人给予你的却是这种感觉。

记得在那个星期天。

天上烈日炎炎,空气闷得让人有些人懒得动弹,爸爸妈妈又要去工地上了,只剩一台孤零零的电脑陪伴。看着爸妈越来越远的背影,感受着房屋的越来越阴生孤独,我“嘭”的一声关上了房门,在父母惊异的眼光中奔向车子,然后就赖在车上不走了。“哼,看你们还怎么把我一个小屁孩留在家里,每次都这样,这次我要破纪录。”

父母“被逼无赖”,带我去了工地。到了工地,虽然感到味道怪怪的,但是很舒服,有多久没和父母一起出去了,就算是买衣服,也是妈妈早就买好的。我在工地上这边看看,那边瞧瞧,好现在看稀有物种一样。不过那真的很稀有。“小心点,看脚下,这么多钉子,你自己注意一点。”妈妈看我四处乱跑,有些无奈的说道。

有吗,惊恐地看着脚下,只见一颗颗被钉在木板上的钉子莫名的散发着邪恶的光芒。妈妈咪啊!你怎么不早说,这怎么会有那么多钉子,我要是踩到了,额,有点后悔来了。看着眼前的钉子,只觉的往后退。“咦,什么东西,好痛。”

“呜呜,呜呜……”可怜的哭声忍不住跑出来。“让你别乱跑嘛了,怎么办啊,这可要好久才能好呢!哎,这么办,你后天要上学啊。”妈妈慌忙的拿着纸巾止血,我的脚一阵哆嗦,旁边的凉鞋上沾满了血迹--我的!天哪,我是损失了几个细胞?被那个钉子害的。

“那个,你让开一下,不能这样直接止血,我来吧。”抬头,只见一个中年人站在我妈妈后面,脸上有一点点胡渣,很像电视上的那些坏人。听到他那么说,我的脚又是一阵哆嗦,他想干嘛?太可怕了,我彻底后悔了,就不应该来这!“我是这的工人,这方面会懂一点。”

妈妈疑惑的看着他,终于还是--答应了,谁能知道我那时的感受?太艰苦了!中年人从妈妈的手中接过我的脚,我努力制止自己的哭泣,和这样的人呆在一块,我必须严阵以待,不然据就是把自己的生命掌握在他人手上(在故事书上看的),更何况我的脚还……

仔细的看着他的一举一动,只见他拿起一块干净小小的木板,轻轻地敲打我受伤的脚底,我猛地有种想抽回来的冲动,不过,我忍了。

咦!感觉挺舒服的嘛,技术还不错,呵呵!难道他不是坏人?算了,其实他除了长的像坏人,也就没什么了,再说,妈妈不就在旁边吗,爸爸也不知道什么时候过来了,我安心享受吧。好舒服,也许他不是坏人。

有些平淡的看着眼前的男孩--我的邻居,他踩到钉子了,而且不是一颗!我其实好想上去帮忙,却因为放不下面子,虽然我深知他们现在的处理方式是错的。

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篇1:以眼泪为话题的初一

全文共 562 字

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今天,老师读了我的作文,读着读着,我的眼泪不禁在眼眶里打转,我知道我的内容深深的吸引了全班,也吸引了自己。老师对我说:“妳写的真好!”听到了这句话,我感到我的脸在发红,手在发烫。我猜想:我可能太紧张了。老师又说“心里描写写得很好!”听到这里,我的眼泪情不自禁的流了下来。我是个有血肉的人,我相信每个人的心坎一定都被痛苦和疑问包围过。

我低下头开始沉思:我何时才能再当上路队长呢?老师突然对我说“这篇作文深深的感动了在场的每一个人,也感动了我。”此时,我的心理如同波涛汹涌的江河在滚动。

我的脑海中一次又一次浮现我当路队长的情形,那红亮的声音在我脑海中一次又一次的回荡着,我目不转睛的盯着老师,而我感觉到有很多只眼睛正盯着我。老师接着说“五分不过分吧!”

我的泪水消失了,但是心情还是很低落。但是老师又用响亮的声音对我说:“看在叶心柔细腻的心思,那就安排陈修豪一个星期,叶心柔一个星期吧!”

听到这儿,我的脸上露出了如同阳光般灿烂的笑容,我知道,假如我真心想做一件事,那么,我一定会做的很好。我心理已经想好,要把路队长当好。老师语重心长地说:“社会是残酷的。”

听了老师的话,我的喉咙卡卡的,一种又快乐压力又大的滋味呈现在我心中,我知道,只要我认真,真正的路队长一定属于我的。

社会就是这样残酷,需要我们不断的努力,才能创造出美好的现实。

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篇2:《亲情》叙议文初一话题作文600字

全文共 752 字

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花儿,因绿叶的守护而美丽;雄鹰,因天空的宽广而壮观;我,因父母的关爱而成长。 flowers, beautiful because of the guardianship of green leaves; eagles, because of the broadness of the sky; I grew up due to my parents care.

亲情,是骨肉相连的深情。

亲情,是相互理解的默契。

亲情,更是无私的守护。

爸爸,有一双粗糙而有力的手,为了家庭为了事业在外打拼。

妈妈,有一双光滑而温柔的手,为了家庭为了孩子在内料理。

两双手构成了一个幸福而温馨的家。

每当在外受料理委屈,总是习惯泪水涟涟地跑去向父母倾诉。此时,总有一双温柔的手为我擦去眼角的泪水,然后柔声细语说:“别哭,用一颗宽容的心去善待身边的每一个人,问题总会解决的。”

是啊!此刻,我明白了亲情就是轻轻为我抹去泪水的那双手。

人生道路上总是有那么多的不如意。每当被人生道路上的困难绊倒而觉得心灰意冷时,总有人为我轻轻地抚平心灵上的创伤,然后语重心长地对我说:“一次的失败并不是人生的结束,人生中的不如意是再所难免的,但只要用心去克服,一切困难都会迎刃而解。孩子,记住,从哪里跌倒就从哪里爬起来。”

哦,我明白了亲情就是父母的一句句鼓励。

可有时亲情又是苦涩的,不免有时会刮风下雨。

在父母宠爱下的我总以为可以为所欲为:夺走了小伙伴的玩具,对长辈不理不睬,甚至故意地搞破坏。这时父母又是那样的严厉,那样的“可怕”。

“谁让你这么做的,谁让你抢小伙伴的玩具的?谁让你砸碎邻居家的玻璃的?你要好好反思,为自己的言行负责!”

门被重重地锁了,在黑暗和恐惧中,我明白了尊老爱幼和礼貌待人的真谛。

啊!我明白了,亲情就是七分甘甜,两分鼓励,再加一分苦涩。

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篇3:以温暖为话题的初一开学作文

全文共 637 字

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温暖是一种感觉,是一种由心底涌上的感情。它像春天里的绿草;像夏天里的微风;像秋天里的红叶;像冬天里那温馨的暖阳。温暖给我以抽象的感觉,我只把它当做心里偶尔的悸动。可是当你真正感受到温暖的真谛时,你就会明白原来每个人的人生都在被无时无刻的温暖着。

有一个男孩在雨天给同班同学留雨伞,这让那个同学倍感温暖。

当你给别人一点温暖,你会得到一点意想不到的结果。给人关怀,自己也会得到关怀。给人快乐,自己将更快乐。这是一种境界,一种会给予的人的境界。

温暖,是心灵的一种拥有。在温暖里,人不会迷失。

温暖是人创造出来的。要不然是自己,要不然是别人。如果仅仅依赖自己创造的温暖,那往往在环境变化的时候一时间无法调整过来,遭受寒冷的打击,遭受严寒的痛苦,很可能还会渐渐失去信心。如果仅仅依赖别人创造的温暖,那么会象不能够维持自己体温的婴儿,在更多的时候感受寒冷,在严寒面前无所适从,害怕未来、恐惧人生,渴望却又痛恨周围的社会。

温暖不仅仅是别人给予你的,也是你给予别人和自己的。

有时候温暖是人们渴望的,有时是人们厌恶的。人们为什么会厌恶,温暖?是温暖不要他吗?不是,是因为他不想要温暖,他逃避温暖,他在温暖中受到伤害,他害怕。可是,逃避不是解决问题的方法。你要去面对他,接受他、适应他。

温暖与否,是应人而异的。

你、我是不同的,说不定你不想要温暖,而我却倍感渴望。

“温暖”虽然是一个简简单单的词语,但是它包含了太多的情感。爱的温暖,心的温暖,人的温暖,你的温暖。种种不同,才构成了这个多姿多彩的世界。

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篇4:以选择为话题的初一作文

全文共 391 字

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人的一生经历了太多的事,人的一生受过很多伤害,可是又有多少人能从中看到希望,看到受伤后的自己,沧海茫茫的世界里,早已迷失了自己,留下的人,却早已满身苍伤!

看见人世间留下的真情和厚爱,又有多少人能够珍惜,看着自己离去的朋友,心里有太多的惆怅,却无法留住离去的心。人生有很多的选择,却自己无法把握未来,心已死,情已伤,仰望青天,一声叹息,一声无助。

看见你慢慢离开我的远程,我只能心里一声祝福,爱已变成了痛,我又何必苦苦去挽留,情是伤,痛更是伤,你的选择,我只有把握,你的爱,我只有放在心里,受伤的心只有自己慢慢愈合,千千世界里,我独自一个人漂泊!

前方的路到底有多坎坷,我无法预料,只有坚定自己那颗脆弱的心,前方的情到底有多长,我无法预知,只有心里那份牵挂。爱和自己最爱的人,只有自己慢慢品尝。你的选择,我只有尊重,你的情,我会一辈子保留,心不堪,却早是烟花一现!

[以选择为话题初一作文

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篇5:初一上期末考试作文500字

全文共 830 字

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期末考试的这篇作文更糟糕,因错别字竟扣去了2分,50分的作文,只得了38分。想了想,还是发在博客上,反正自己只有这个水平,博友们别见笑。

快乐的滋味

每天清晨比爸爸妈妈起得还早,奔往学校时我快乐;每次经过一番冥思苦想后,攻克了难题时我快乐;当看到老师鼓励的目光和笑脸时,我快乐;当得到家人们悉心关爱时,我快乐……。我是一个爱享受快乐滋味的人,快乐会因为我而流动,而传播……

快乐,来自于老师的微笑和鼓励。学校是一片知识的海洋,我则是一条快乐的小鱼,在浩瀚无垠的书海中自由地遨游。学校是我的第二个“家”,每天我都能学到新的知识。每当我取得了好成绩,有了进步,我都会看到老师慈祥的微笑着,向我投来赞许的目光。这微笑使我有了前进的动力,有了充实的每一天,有了进取所获得的快乐。当我遇到挫折时,我会听到老师鼓励我的声音,这声音让我震撼,它温暖了我的心房,当我再抬起头时,阳光是那么的灿烂。我知道,这就是老师给与我的难以忘怀的快乐。

快乐,来自于父母的谆谆教诲。记得爸爸外出打工临走前,把我叫到身边语重心长地对我说:“儿子,你知道水滴石穿这个成语吧!”我点了点头,“那你知道柔软的水滴是如何穿透坚硬的石头的吗?这就是长年累月、坚持不懈的结果呀!儿子,爸爸对你的要求并不高,只希望你能日积月累,每天收获一点点。爸爸相信你能行的!”我将这句话深深地埋在心中并付诸行动。每天做对一道奥赛题使我快乐,每天的进步使我快乐。当我的语数外成绩名列在前时,我快乐;当我的竹笛演奏获湖北省初中组一等奖时,我快乐!我知道,这份快乐里面包含了我的汗水与辛劳,想要获得它,是那么的不容易:快乐中夹杂着泪水;欢乐中蕴藏着艰辛……

活跃在操场,享受打篮球时狂奔的欢愉;遨游在书海,享受阅读的乐趣。在家里,偶尔有空闲时,上网写博客或聊天是我的一大乐趣。和网友们说天道地,侃侃而谈,这些都是甜美的快乐。

快乐是生活中的一个重要的元素,快乐是我们的好伙伴。让它紧紧伴随着我们吧,让我们在生活中天天享受有滋有味的快乐!

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篇6:以成功为话题的初一作文

全文共 623 字

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成功,这是谁都渴望的。大的,申奥成功,全国上下顿时成了一片欢乐的海洋;小的,打篮球的初学者,经过“九九八十一难”后,终于进球。这难道不是吗?那个篮球的初学者就是我

那是一个阳光灿烂,风和日丽的早晨,小草儿又换了一套新装,还在边上童稚地玩着露水哩。空气也是格外清新。

我用轻快的步子和着小鸟儿们欢快的歌声,一蹦一跳地拿着自己心爱的宝贝——篮球,来到了篮球场,想在今天打破进球数——零的记录。

可情况简直令人吃惊:五投不中。我发疯似的躺在地上:天啊!我为什么这么没用!前几天是因为有天气不好的借口,可今天呢!温暖的阳光普照着大地,小草的绿装也熠熠夺目,青得逼你的眼。在这千载难逢的好日子里,我还是那么不争气。

想着想着,悲愤的泪花夺眶而出

突然,我看见了正在那棵茂盛的大树下,千万缕金丝滋涧着大地。它给了我启示,它给了我信心,也给了我重新站起来的勇气!

无论树木多茂盛,无论枝干有多精,无论绿叶有多多,阳光都靠着它那顽强,执着的精神穿了过去。我还不是一样,不经历风雨,怎么能见到彩虹。

我拿出了男子汉的十二分勇气,站了起来,抹干了眼泪,使出全力,向我日日渴望篮球从那儿穿过去的地方——蓝筐投去。

只听“唰”的一声,球进了,而且还是个漂亮的空刷!

顿时,成功的喜悦占据了我幼小的心灵,那时,我只知道我进球了!我进了!我进了!

人,无论是做什么事,都不可能事事顺心,事事如意;也不可能一帆风顺,总要经历些大风大浪,别怕它们,鼓起勇气,冲过去,我相信,美好的彼岸一定就在前方!

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篇7:关于初中生活七年级初一话题

全文共 848 字

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快乐,一个十分通俗的词汇,可在纷华的世界中,又有几人发现过快乐,留意过快乐呢?在这几个月的初中生活中,我发现,他就在我们身边,和我们玩着捉迷藏。 Happy, a very popular vocabulary, but in the glorious world, several people have found happiness, pay attention to happiness? In the past few months?In junior high school life, I found that he was around us and played with us.

记得入学教育的时候,我们都看着别人谋生的面孔,不知所云,只有怔怔地傻笑。当然还是有相互认识的,天南地北地侃来侃去,我想,这“中学遇故知”,算得上是快乐吧!我懂了,有朋友就是快乐的。

在定向越野的时候,我们本来一直遥遥,可在最后一关的时候,最后一个小小的标识,拖住了我们的脚,胜利却未曾停留片刻,匆匆地去寻找新的队伍了。最后看着本属于我们的奖杯被别人欢欣地捧起,真是欲哭无泪,可又没有哭的理由。我眼前也渐渐浮起了我们队伍到各处闯关、飞奔的过程,我笑了。那时,我懂了,努力了就是快乐的。

学科竞赛颁奖之后,成绩在班里名列前茅,一个个奖品收入囊中,同学们投来羡慕的目光,心里说不出的美。我懂了,被人认可就是快乐。

运动会上,运动员挥汗如雨,全力以赴。奔跑者的脸皮似乎由于惯性再往后拉伸,跳跃者身轻如燕,似乎从非洲跳到了美洲,似乎越过了世界上的峰,助威者的嗓子似乎要让全世界聆听他们的声音,让世界为他们所支持的同学加油。这实在是一种震慑。我看到他们兴奋的样子,我乐了。我懂了,支持他人,是快乐的。

期中考试之后,排名又前进了。我乐了。我懂了,进步是快乐的。

现在,我懂了,我找到了快乐的藏身之所。他在朋友的身上,在你努力过后流淌的汗水里,在被人认可的笑容里,在支持他人的喊声中,在你进步时踩出的脚印里,我的初中生活。

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篇8:走进初中生活中学生初一话题

全文共 691 字

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终是从稚嫩走向成熟,逃不过时间对我们的洗涤? Finally, from immature to mature, cant escape time to wash our washing?

——题记

在十二三岁这个懵懂的年纪,我们开始了初中这一段旅程。对于这一切新事物,总是充满着好奇心,想要不断的探索,我们还未袪尽童真就开始了你追我赶的学习劲头,对于这个陌生的环境,或许会会感到孤独,也许会很无聊,但这并不影响我们前进的动力。

初二,我们熟悉了校园中的一切,我们与同学相识相知,在一起时常打闹玩笑,却未伤及半点情意,随着时间的推移我们慢慢懂事,褪去了青涩的面容,却换来了青春的叛逆,我们学会了打架逃课,在这个年纪谈恋爱,挥霍青春,甚至已经忘记了我们来学校最初的目的是干什么了?

初三最后一年,所有人都在为中考拼搏努力,在快节奏的生活之下,三年时光就这样匆匆而过,我们经过时光的淬炼,终究还是走向成熟稳重这一步,我们最终还是在感叹,为什么时间过得那么快?我们也开始怀念过去的种.种,怀念之前的多少欢笑与泪水,怀念之前的肆无忌惮,怀念从前的自己。

毕业晚会之际,我们举杯欢迎:祝我们逝去这三年美好的青春,是啊,这三年我们历经了太多,也明白了太多,放弃了太多。

七月,我们将把这三年的初中生活画下完美的句号,人生还长,何必慌张。初中岁月无情地流逝,带给了我们所有人对以后的憧憬,可这一切不过是对未来的所做的铺垫。

虽然心中有千万个不舍,可还是要放下执念,在接下来的生活中,还有很多事物是我们所必须面临的,我们只有乘风破浪才能够体现出自我生命的价值。

初中,也是初衷,再见了,老师们,同学们!高中,等我。

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篇9:初一周记:开学的第一次考试

全文共 641 字

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引用“石锅拌饭”同学作文里的一句话:考试真讨厌!(那日老师读了他的作文,这句话当时让我忍俊不禁)唉,考试真讨厌啊,老师说要考试的时候,会惊出汗,却不知道为什么会吓一跳。(这句话我没听懂,干脆照样搬来罢。)当老师公布成绩的时候,我会心跳加速,心提到了嗓子眼还一直在跳得厉害,好像要蹦出来似的。

而今天,我又迎来了初中第一次考试,语文、英语、数学。考语文时,发现中学的考试和小学不一样,有的题目要斟酌许久才能下结论,听别的班同学说,数学的最高分是鲍*音(为尊重同学名字,中间字用*号代替)100+20,20分是附加题的分数。我做题的速度太慢,且精确率不高,大概离收卷还有5分钟的时候才写完,没有多少时间来检查,我这次考试考的一定不会太好了。

考试时,字写的也不漂亮,坐姿也不标准,低着个脑袋好似把眼睛贴到卷子上,结果还是因为时间不够……

上了中学,就要有学习的科学合理计划,除此之外,还要在考试时鞋子速度加快,留些时间来检查,中学了,小学的坏习惯,都要改正,做一个优秀的中学生!

感悟:现在看这篇周记感觉有点可笑了,步入初中写的周记竟然还有些语句不通顺,那时写过好多小说作文,老师一定是觉得我努力过了,便给了我满分吧?在听TK《unravel》,喜欢日漫的同学一定不会陌生,就是2014年的番《东京喰种》的片头曲。现在那句“忘れないで”《不要忘记》一直在我耳边回荡,不要忘记什么呢?有些自揭伤疤的感觉,明明过往的事情根本不想写出来,但是还是鼓起勇气接受,才突然发现自己的心里满满都是温馨的回忆。

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篇10:以希望为话题的初一作文

全文共 509 字

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人应该有希望。没有希望的人,他的生活是黑暗的,他永远见不到光明。

一个名叫玲玲的女孩,在七岁时因为一场意外而使得她不得不借助拐杖来走路。这不得不是她放弃她的梦想——舞蹈家。她曾多次站在音乐教室门口,但却很少进去;她曾多次穿上他的红舞鞋,但却很少舞蹈;她曾多次丢下拐杖跳起舞来,但很少成功。她是多么想要重新跳起舞来,但命运之神总是捉弄她,她始终不能跳舞。

她的爸爸也根她的遭遇一样。但他却对玲玲说:“我们要站起来。”这使玲玲找到了生活的曙光。她重新点燃起希望之灯。

三个月后。玲玲拄着拐杖去上学。

有一天,正巧邻居要外出。玲玲的爸爸就借了他们的钢琴。当玲玲弹起钢琴时,一个又一个的音符,黑白相间的琴键,她玩着手指上的舞蹈,而这一切都是他感到前所未有的快乐和温暖。

终于,她得到了幸运之神的眷顾。她要参加了钢琴比赛。

在路上,一个小男孩为了捡到他的球,跑到了马路边,这时一辆车快速的急驶过来。说时迟,那时快。玲玲的爸爸丢下拐杖,迅速的救起那个男孩。原来,她爸爸腿没有受伤,他为了让女儿找回希望,为了使女儿重新找回生活的勇气,他是故意那样做的。那一次,她哭了。她就怀着这份希望和爱获得了奖。

人不能没有希望。因为希望能使人找回原来的生活!

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篇11:以错误为话题的初一作文

全文共 428 字

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天亮了,调皮的小猴起床了。小猴高兴地从这棵树跳到那棵树上。

小猴看见猫头鹰大叔在睡觉,小猴一脸坏笑,悄悄地爬到猫头鹰旁边,他对着猫头鹰的耳朵大叫:“懒虫,快起床。”猫头鹰吓得身子晃了晃,差点掉下树去。他生气地瞪着小猴说:“你真是个不懂事的孩子。”小猴说:“谁叫你这么懒,这个时候还在睡觉。”调皮的小猴一边笑着一边跳向另一棵树。

这时,小猴看见树底下的草丛里有一只青蛙也在睡觉。小猴跳了下去,走到草丛边大声叫:“啊--快起来,懒虫!”青蛙吓了一大跳,眼睛睁得大大的,都快晕了。

夜晚,调皮的小猴躺在树上睡着了,他正做着甜甜的梦,口水都流了出来。猫头鹰飞到小猴的身旁,他拍了拍小猴的背。小猴醒了,生气地说:“干嘛打扰别人睡觉,你还是大叔呢!”

猫头鹰指了指地上,只见地上摆着一排老鼠,青蛙大哥正忙着捉害虫。猫头鹰对小猴说:“我们不是懒虫,我们为了捉老鼠和虫子,所以白天睡觉夜里工作。”

小猴听了,不好意思地摸了摸头说:“对不起,我错了。”

猫头鹰和青蛙都笑了,小猴也笑了。

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篇12:七年级初一童年600字话题

全文共 822 字

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在我的童年里,每年春天都离不开餐桌上的那一道鲜美的竹笋,它是我心中念念不忘的食物,令我垂涎欲滴。 In my childhood, the delicious bamboo shoots on the table every spring, it is the food that I miss in my heart, making me saliva.

童年的一天,母亲带我去竹林挖笋。我喜出望外,那兴奋之情无法用语言来表达。我兴冲冲地走上了前往竹林的小路。那时正是早春,小路边的树上都开满了花,红的一片,白的一片,春意盎然;黑、黄相间的蜜蜂飞来飞去;刚冒芽的绿叶像个小喇叭,羞涩地微微张开。

我一路边走边看,心花怒放。到了竹林,眼前的景象截然不同。竹子比比皆是,一棵比一棵高大,一棵比一棵苍翠。我向母亲提议,来一场挖笋比赛。母亲同意之后,我就迫不及待,立刻动手了。我拿起剪刀,在一棵深绿色的竹子旁匆匆地寻找。终于,我找到了一棵竹笋,就小心翼翼地拨开旁边的泥土,然后用力一拔,可谁知竹笋看上去很柔弱,但根却深深地扎在土中,很牢固。我用足力气拔了好几下,硬是没有拔出来,而自己却脚底一滑,摔在泥地中。

母亲见了,哈哈大笑起来。我灰心丧气,刚才的豪情壮志早就云飞雾散了,我怎么也没想到竹笋如此坚硬!我顿时觉得颜面扫地,此时母亲已收了半袋竹笋。我不甘示弱,立刻振奋精神,再次用力,拔了又拔,竹笋依然纹丝未动,正当我气急败坏时。

突然灵光一闪而现,我顺手抄起剪刀,对着挖开的竹笋根处,一阵劈头盖脑地剪,竹笋才开始微微晃动。然后,我用尽全力一拔,竹笋终于乖乖就范。经过一场比赛,我和母亲收获满满。竹林中飘荡着我和母亲的欢声笑语,一阵风吹过,竹子“哗哗”地响,似乎竹林也在欢笑。

当天晚上,我们一家人品尝着新鲜的竹笋。我觉得这竹笋格外地好吃,我想:做任何时只要不怕困难,善于随机应变,就能成功。这次难忘的挖笋经历,是我有趣的童年往事,每每想起,都会令我记忆犹新!

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篇13:以眼泪为话题的初一

全文共 551 字

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人们常说,得到四叶草,就能到幸福,所以人人都希望得到四叶草,我也一直在寻找那片四叶草!但现在我不用找了,我们的相遇,就如四叶草般幸运,四叶草般甜蜜,四叶草般让人难以忘怀!而这片四叶草就是—朋友!

可是时间总是过的那么快,我刚拥有它,就要扔掉,六年的时光匆匆流去,我们要离别,是那么的不舍,那么的不公平!但是我们只能倔强的地独自背上行囊开始我们全新的路程,我知道,只要仅有的几个朋友站在我身后凝望,让我觉得沉重,不过当我们决定孤独地上路,一切的诅咒,一切的背叛都丢在身后,我们可以倔强的微笑,或难过的哭泣,可是,依然得把脚步向前迈进!

如今,我只能在照片中看到你们的笑脸,当日子变成旧照片,当它们成为记忆,我们只能背对背前进,在也没有退路,再也不能重新开始了!你门的离开使我生活变的空虚,有时侯,在照片上看到你们,眼前就会浮现和你们在一起嬉戏的情景,看着,看着,早已泪流满面,泪水顺着脸颊流去,滴在照片上,我不去擦它,因为泪里有我的思念………。

也许,你们会忘记我,但我不会忘记你们,我心中有你们的身影,我们并没有分开,因为我们的心永远连在一起,就像四叶草的叶子永远连着他它的茎!

夜晚,我静静的醒来,夜光撒在我疲惫的脸上,记忆漫步在你残留的芳香,裹紧被子品味痛苦的牵肠…………。

泪依然再流……思念依然在淌……。

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篇14:初一期末考试反思

全文共 818 字

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在刚刚结束的期末考试里,我犯了很多不该犯的错误。我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右)我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期末考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定要努力考好!

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篇15:初一上学期期末考试作文:没有以后

全文共 692 字

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要给母亲买辆好车,等我成为富翁以后;要好好学习,等我小学毕业以后;要写一本书,等我长大以后......

我们小时候都会有这样那样的想法,可最后仍然像套用数学公式一样加上两个字“以后”。那时我们都坚信理想一定会实现,可因为“以后”这些都成了梦。

我儿时也说过很多这样的话,最夸张的一次竟想成为鲁迅一样的伟大作家,留芳百世。可我现在还因为不认真学习语文而发愁作文写什么才好。真的,我现在特别想坐上时光穿梭机回到从前,大声告诉还在梦中的自己:“没有以后,要从现在开始努力。”可惜已经完了,不过还有补救的机会,我要从现在开始努力,一步一步踏踏实实地向着梦想前进。

古今中外有很多的人在混日子,迷茫地行驶在人生之路。他们难道没有梦想吗?不,他们有。只因他们太相信“以后”。以为什么梦想都会在未来某一天实现,因此他们不思进取,每天只是做着一个又一个荒唐的梦。最终他们自食恶果,不但梦想没有实现,连生活都无法继续。不过他们当中不少的一部分已经醒悟,正朝着自己的梦想努力前进。可仍有相当的一部分还每天做着甜美的梦。

你看世界上的伟人,哪个是因为做“以后”的梦而成功的呢?如中国小提琴大师李传韵,从小刻苦学琴,八岁就以能独立完整地拉完“帕格尼尼”这样难的曲子了。再如波兰化学家,数十年如一日地炼着废矿渣,就是为了得到那0.1克的镭,并获得了诺贝尔化学和物理奖。最终因长期接触放射性元素患绝症,不治身亡,对化学事业奉献了自己的一生。

同学们,记住——没有以后,有什么梦想要从现在开始努力,也许将来就会成功。如果有“以后”那么你将来老年的时候还会怨恨当时为什么不努力。

同学们,为了老年不留下遗憾,请铭记——没有以后。

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篇16:以那些细节令我感动初一话题

全文共 704 字

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人的一生会经历千千万万种不同的事,能经得住时间的考验,永远铭记在心的,总会是那些令人难忘的细节...... The life of a person will go through tens of millions of different things, can stand the test of time, and always remember it.detail......

那天,老师将包括我在内的几个同学叫到教室外面说了几句话。再回到教室时,我看到擦讲桌的抹布掉在了地下,走在我前面的人似乎都没有看见。看到被众人漠视的抹布,我开始纠结:是捡还是不捡?要不就不捡了吧,后面这么多人,别人还要等着,多麻烦啊,可不捡的话就让抹布在地下呆着吗?最终心一横——捡!我刚要回头将它捡起,我后面那个人推了我一下,拉远了我与抹布的距离,最终我怀着抱歉回到了自己的位上。

回到座位之后,我盯着那被人踩来踩去的抹布,越发感到自责,看着陆续进来的人,不禁感到无奈。难道抹布就这样被所有人无视了吗?

不会的!最终它被一个人捡了起来。将它捡起的那个人正是我们班的第一名。至今我仍清楚地记得捡抹布时他那丝毫没有疑迟与纠结的面孔,那种自然让我的心一颤。

原来这就是为什么我不如他优秀。在做一件事时,我会想这想那,受外界影响,因而浪费时间与精力,错失良机。而他能听从内心,果断的做出决定,及时的抓住机会。

地下那个抹布就如同天使,同时出现在我与他的面前。因为我的摇摆不定,天使留给了我自责遗憾;因为他的果断决绝,天使留给了他问心无愧。

这个难忘的细节之所以会铭刻在我心里不是因为它发生于哪个特殊的人或事,而是因为我的心为它醒悟......

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篇17:以爱国为话题的初一作文

全文共 640 字

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爱国,是尽义务,不图富贵;是牺牲自己,不奢望他人;是良心的表现,不是夸耀的资本。捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域。

忘不了那段屈辱的历史,鸦片,大烟毒害中华儿女的灵魂,一杆烟枪,让多少家庭妻离子散,南京大屠杀,三十多万人惨遭杀害,那惨不忍睹的场面深深刺痛了中华儿女们的心。核炸弹,让中华民族多少肥沃的土地变成焦土,让多少中国人尸骨无存,这血海深仇怎能忘记?八年抗日战争,中华儿女为抗击日寇,无数人为国捐躯——小英雄王朴,雨来,王二小……他们和父辈们一起,用稚嫩的肩膀挑起抗击外敌的重任。;女英雄刘胡兰……他们和男子汉一样,英勇的浴血奋战,表现出巾帼英雄的气概。

战争胜利后,新中国虽已成立,但满目疮痍。海外的莘莘学子经过千难万险,回到祖国母亲的怀抱。把毕生的心血倾注到祖国的事业上——朱亚荣,一个事业有成的科学家,那时年仅26岁的他,雎鸠了优越的工作条件和油后的生活待遇,拒绝美国经济合署,辞别心爱的女友,义无返顾的回国;钱学森提出回国后立即遭到美国麦卡锡主义的迫害,在是去年自由后,毅然踏上归途;老地理学家赵忠尧,冒着生命危险把从国外购买的静电加速器部件等珍贵器材带回国,是我国在1955年就装备了第一台静电加速器;著名物理学家钱三强及夫人何泽慧归国钱还带来了约里奥居里赠送的宝贵的放射性元素,为祖国和事业做出巨大贡献……

上述的老前辈都为我们现在的和平立下汗马功劳,我没要珍惜现在的和平,努力学习,长大后,向他们一样报效祖国。

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篇18:以考试为话题的作文600字

全文共 693 字

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一听到考试,不光是我,同学们身上也泛起一身冷汗,为什么呢?不仅考试时间紧张,考试前考试后也同样紧张,还不是因为怕受到挫折,怕考的不好,从而得到老师和家长的批评。

其实不然,只要上课时只要认真听讲,课后认真完成作业,并且好好复习,考试也就算不上什么大难题了,相反会觉得考试是一个能够展现自己风采的机会。

有一次期中考试成绩发下来后让我大吃一惊。怎么会这样?心里顿时难受起来怎么办?怎么办?看着周围的大多数都有所进步,我的心里时时不能平静下来,也有过不想学习的念头,但后来又转念一想,这也只不过是一个小小的挫折罢了。

是啊,在我们的生命中有阳光就必有风雨,有成功就必定有挫折,当你遇到挫折怎么办呢?

或许你会逃避寻找一个避风的港湾,或许你会哭泣,用泪水清洗伤心欲绝的心灵,或许你会寻求帮助去寻找那个可以依靠的木舟。

我认为不是的,如果我们的人生是一朵鲜花,但挫折必然是花的养料,如果养料的话就会枯萎,而没有经历过挫折的人生就必然不完整。

考试成绩下来后,我心里不断安慰自己,激励自己,你看美国总统林肯22岁经商失败,27岁精神崩溃,34岁竞选国会人员失败,46岁竞选副总统失败。失败和挫折沉淀着这一世纪伟人。曲折坎坷的道路成就了这一个伟人。如果他在第1次失败时就放弃,那么世界上还有人会知道林肯吗?他经历了那么多的挫折都不气馁,而我只是一次小小的期中考试,考试,真的是件很简单的事,也不需要因为成绩没有考好而特别难过,甚至做出不恰当的举动,这一次没考好可以使我们更多的生活经验,也可以使我们的精神不懈怠。而考好了也不应该骄傲自大,不要盲目乐观。

总之以良好的心态,良好的状态去考试,他真的是件很简单的事。

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篇19:初一期中考试作文:第二个世界真精彩

全文共 702 字

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人们的潜在意识,是在你静静地深层次思考和情绪低潮时异常活跃,这就是第二世界,一个意识的世界。牛顿第二定律的发现,就是典型实例。

拥有第二个世界的人,他可以把在第一世界中的苦恼事,在第二世界中跟他的‘朋友’述说;在第一世界中不让做的事,可以在第二世界中尽情的做。就像自己被一分为二一样,虽然人和心都在第一世界,可他的思想却在第二世界里。因为那里可以消除他的烦恼、怨恨、嫉妒与纷争,使自己成为世界上最高尚的人。因为这里没有悲伤,只有欢乐;没有战火,只有和平。所以他会在第二个世界休养生息,愉悦性情,使自己的思想尽情驰骋。

记着有一次我跟最好的朋友争吵起来,只因为一点小事。回到家中,我静静地想着,想着……第二世界就出现了,我的第二世界的‘朋友’告诉我解决矛盾的办法。第二天见面时,我装着什么也没有发生地说:“放学后,我去你家写作业。”他也热情地说:“太好了!我们还能在一起讨论呢。”这样我们又成为最好的朋友。

虽然第二世界是灵感的源泉,但是激发灵感的却是第一世界中深厚的知识功底;若要想抓住来自第二世界的灵感火花,还要靠自己在第一世界的勇于探索与实践。否则,即使是把苹果换成椰子砸在牛顿的脑袋上,他也只是想到椰子熟了,我能喝它解渴。所以第二世界和第一世界是相辅相成的。要想自己的第二世界内容丰富多彩,也要靠自己在第一世界中获得的深厚知识做后盾。让第二世界成就更多牛顿这样世界级的科学家吧。

这也是人们希望第二世界永远存在的原因,在第二世界里一切都是高效率。当然这只是我们心里的世界,一个自己的世界,然而它终归只是第二世界,让我们把在第二世界中积蓄的激情,在第一世界中爆发出来!只有这样,我们人类的第一世界才会更精彩。

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篇20:初一话题作文语言的魅力

全文共 618 字

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谈起语言魅力,我相信作为一个中国人都会感到一种自豪感,语言是一种工具,沟通的工具。语言可能产生误解,也可能通过语言,成就没事,成为沟通的桥梁。

语言离不开智慧,一旦缺少了智慧,便如同大地少了阳光,多了些许暗色,少了些许明媚,就像佳肴少放了盐,枯燥无味,人们便失去了欣赏的乐趣。

只有智慧的语言,才耐人回味。往往失去了智慧,便会闹出笑话。

记得,小升初时,要全方面复习,古诗句也是主要的一项。老师发了一张补全诗句的卷子。我们第二天上课讲时,便闹出了笑话。“不识庐山真面目,”的下一句应该是“只缘身在此山中”因为《望庐山瀑布》和这首诗是同一课的,所以同学们都向他投去嘲笑的目光。但是我们换一角度想一想,中国文化博学精深,古诗句都讲究押韵和其韵含的情感。最主要的是意思得搭配,如果把句子错乱搭配,上句不接下句,闹出的笑话可不仅仅是笑一笑了。

常言道:“良言一语暖三冬,恶语伤人六月寒。”这句很朴实的话却很经典地再现了语言的魅力。一个正直善良的人会用很温暖的语言去抚慰寒冷的人们;一个人心存感激的人会珍惜他身边给予他鼓励的人们,一个热情的人会用激昂欢畅的语言感染身边的人们;一个幸福温顺的人会用蜜意的心杯甜润的语言去关爱身边的人。那一句句朴实的话一旦赋予了美好情感色彩就会有了魅力。

中华汉字的传统源远流长,语言中也能发现乐趣汉字的魅力无处不在。语言的魅力就在我们生活中,就看我们怎么去利用它,同学们,你们感受到语言的魅力了吗?

[初一话题作文语言的魅力

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