大宇神秘惊奇系列第1季书籍(优秀20篇)

书籍是一杯芳香的清茶，净化我的心灵;书籍是甘甜的雨露，滋润我的心田;书籍是二月里温暖的春风，催我向上。

在那蓝蓝的天空上，有几朵漂浮不定的白云，绿茵茵的草地上坐着一对母女，小女孩依偎在母亲的怀抱中，母亲给小女孩读着《丑小鸭》的故事，让小女孩深深地感动了。其实那对母女不是别人，就是我和妈妈。这是我最初对书的接触。

感谢书籍，让我度过了一个快乐的童年。

当我只能认识各八个字的时候，我就抢着看书。每当路过书店，我就会曳着妈妈的衣角乞求妈妈给我买书。我家的书都被我看了好几遍了。书给我以启迪。司马光砸碎了缸，就出了伙伴，司马光的聪明感召着我，还有那放牛的二小，是多么勇敢。。。。。。

现在我已经上小学五年级了，还在看《淘气包马小跳》、《世界未解之谜》、四大名著。。。。。。虽然我只能知道大概的意思，不过我读的很起劲。书中的故事深深地吸引着我。

感谢书籍陪伴我度过许多闲暇时光。

傍晚，橘黄的灯光下有一张桌子，我坐在桌子前静静地读着《淘气包马小跳》，陪我进入梦乡。梦里我还想着马小跳的快乐生活。他有一个搞笑的老爸，还有一个慈祥的母亲，一群友好的伙伴。。。。。。

书籍，我感谢你，你是我的陪伴者，给我带来了快乐。

如果你是一个孤儿院里的小女孩，如果别人因为你不是男孩而不要你，如果你生活的地方十分肮脏，吃的是粗粮，睡的是板床，那么，你会怎么样?

或许，你会自暴自弃，在孤儿院中无所事事，整天没精打采;或许，你会认为生活没有色彩，每天过着同样无聊的生活。可是安妮并没有这样，她拥有着丰富的想象力：在花丛中，看见五彩缤纷的花，她会觉得自己置身于天堂，看见了花仙子;她给每条小路都取了一个梦幻的名字：“情人小径”“白桦林”……她还把自己想象成囚禁在高塔中的迷人公主，等待英俊王子把她救出……如此富有想象力的安妮，在孤儿院里也使自己过得十分愉快。

上帝不会总是不关心某一个人的，小安妮在孤儿院里过了几年，绿山墙的主人就阴差阳错地把她接回了家。刚开始，他们并不太喜欢安妮，觉得她不如男孩子那样能干。可是渐渐地，他们发现了安妮的与众不同，安妮活泼可爱，也能把他们做点事，他们就爱上了这个女孩。

刚开始，安妮在学校里也不太受欢迎，甚至还有人耻笑她的外貌：“一头胡萝卜似的头发”。安妮先是很愤怒，后来，她把这愤怒化成了学习的动力，成了班上数一数二的优等生。慢慢地，大家也发现了她的长处，和她成为了好朋友。

我喜欢安妮，是因为我喜欢她那旺盛的生命力。她的生命像是一条小溪，勇往直前，虽说其中有几块巨大的拦路石，可是那清澈纯洁的小溪，凭着自己的毅力和自信，勇敢地跨了过去。对她来说，每一天都是一个新的开始，都有新的希望，她从不怕希望落空，因为就像她所说的：“梦想不一定会实现，可是最快乐的过程都在这等待梦想的美好时间里了。

我不但喜欢安妮，还被她深深感动，她的生命是凄惨的，可她却十分乐观。她把所有不好的事情都遗忘，心中充满了美好的幻想。可是我呢，平时生活可比安妮好多了!但我却一点也不懂得满足，在家中，我算是一个小公主，任何一个事情不顺心，我就会大吵大闹，不达目的不罢休。安妮呢，从不抱怨生活，用她的话来说，就是：“我把抱怨的时间都用来想象了”。看她多会享受生活啊!哎，写都这里，我自己都害羞了，我真该像她学习。

世界上有许多许多的美好，也有许多许多的不顺心，那么我们为什么不多去看看美好的地方，少看看不顺心的地方呢?俗话说：笑一笑，十年少。如果我们多去想想美好的东西，那么我们不就会年轻了许多吗?

我希望每个人都要向安妮学习，让我们的社会更加美好，更加和谐。

雁经常聚集到湖边，许多白雁常在那里挑选合适的地方栖息。

雁群头领还安排了一只白雁守夜放哨，看见有人来了就鸣叫报警。

湖区的猎人熟悉了白雁的生活习性。一到晚上，他们就有意点亮火把。放哨的雁看见了火光，就嘎嘎地叫了起来，猎人又把火弄灭了。等到雁群受惊飞起来时，什么动静也没有了，雁群又放心地落回原处休息。这样反复三四次后，群雁以为是放哨的雁有意欺骗她们，就都去啄它。

这时，猎人举着火把向雁群靠近。

放哨的雁怕群雁啄它，不敢再叫。酣睡中的雁群被猎人一网捕捉，没有一只逃脱。

营销启示：任何一个企业都会面临着市场的考验，当竞争对手第一次试探的时候，企业建立起的预警系统——“放哨的白雁”起到了作用，企业严阵以待，却不见对手有什么反应。但是经过反复试探之后，连企业自己也逐渐放松了警惕，致使竞争对手一战而胜。

只见黄子翊一只手捂着嘴，另一只手掐着喉咙，“扑通”一声双膝跪地……这是在干什么呢？原来岳老师在组织我们品尝神秘液体的活动。

活动前，岳老师端来了三杯神秘的液体，一杯是黄色的，另外两杯是透明的。这时，班级里像炸开了锅，大家七嘴八舌地议论起来。有的说第一杯是茶，有的说那两杯一定有一杯是盐水；还有的说可能是白开水或饮料……这时，岳老师替我们做第一只小白鼠，帮我们品尝品尝第一杯液体是什么味道。

岳老师端起杯子，用手指蘸了一下那个神秘的液体，伸出舌头舔了一舔，脸上露出陶醉的表情，好像很香很甜。同学们有的说岳老师是装的；有的说那杯水可能真的很好喝；还有都说那应该不是什么好东西……看来猜是猜不出来的，要亲自尝试才知道，俗话说：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

这时，黄子翊自告奋勇提出自己要第一个尝试，他走到教室的中间，很小声的对岳老师说：“来吧”！并站直，挺胸，仰起头，张开大嘴，伸出舌头，他忐忑不安的吞着唾沫，好像生怕岳老师在液体里放入了毒药似的。岳老师端起杯子，拿出他那闪闪发光的勺子，舀起神秘的液体，小心翼翼地倒进了他的嘴里，瞬时，只见黄子翊“扑通”一声双膝跪地，一手捂着嘴一手掐着喉咙，“哎呀”大叫一声便滚带爬的站起来急速地叫着：“快……快给我一张纸，给我一张纸”。拿到纸后，他便吐出了刚才的液体，还用手使劲扇着风，希望能得到暂时的缓解。

就这样，我们陆续品尝，真是辣咸甜呀，原来这三杯液体分别是黄椒水，盐水和糖水。当我们以为活动就此结束时，高潮却刚刚开始，岳老师将这三杯液体一股脑地倒在一起，搅拌搅拌，美其名曰为“深水炸弹”。同学们看了，一个个都躲在桌子底下。

俗话说：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。早“死”晚“死”都得“死”，不如“死”的辉煌些。我便举起手，同学们惊讶的看着我，显然感觉有点不可思议。

我仰起头，张开嘴，吐出舌头。老师端起杯子，舀起神秘的液体，将液体倒进我的嘴里，顿时我感到一股酸甜辣的味道在我的嘴里荡漾，我心里想：一定要忍住啊，我便强忍着，还顽强地说了一句：“哇，这么好喝！”同学们听到我这么说，都一个个地举起了手，我心里暗暗庆幸，心想：他们品尝后会不会后悔来揍我呀！

这次活动真有趣，让我知道了人生中的酸甜苦辣，当你品尝到辣时，也别灰心。只要坚持，总能尝到甜；而当你尝到甜时也别骄傲自满，保持好最好的自己。只有这样，我们才能处处有阳光，时时见彩虹。

如果我是一条小鱼，那么书籍就是一条小溪。我在小溪里游来游去，舒服极了，如果我是一只小绵羊，那么书籍就是鲜美的青草，我大口大口地吃着青草，开心极了，从小时候到现在，书陪伴着我度过了多少个融融泄泄，现在书已经成为我生活中的一部分。

记得我小的时候，妈妈给我定制了《少儿画报》，起初我对书籍没有兴趣，渐渐地对书籍感兴趣了，看着画报上好看的图画，我就一直缠着妈妈给我讲故事。上雪花，我学会了拼音，妈妈给我买了一些拼音的故事书让我学着自己读故事，这些故事让我看得痴迷：《快乐王子》让我懂得了助人为乐是一种美德；《七色花》让我浮想联翩；《卖火柴的小女孩》又叫我泪眼朦胧。后来哥哥送给我几本童话书：《格林童话》、《木偶奇遇记》、《安徒生童话》……这些书仿佛让我穿越到另一个世界。

莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯，终身的伴侣，书不仅给了我们许多知识，更注入无穷的力量，交给了我许多深刻的道理。为人生指明了方向。再美丽的花也会凋谢，再绚丽的彩虹也会消失，但只要把知识藏在心里，变成了永恒的美丽。好的书就会像营养品滋润我们的心灵，像朋友陪伴着我们的人生，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。我们没有什么理由不和书籍交朋友。

现在我悟出了一点道理：只有多读书，读好书才能写出优秀的文章。书是人生中的一部分，在书中感受到了许多乐趣，让我懂得了无数的道理。

如今我和书成了好朋友，它让我告别了寂寞，获得了快乐，忘记了一切烦恼。

《绿山墙的安妮》这本书讲述了一个名叫安妮·雪莉的孤儿在她身上所发生的一些事情。

在我每次读书时，看书总是一目十行，有时还不想看书，是安妮让我对读书的习惯有所改变。

安妮是个活泼，开朗的小女孩，还很会说话。再一次一次的困难中，都能自己解决。就说安妮不能和戴安娜玩的那件事吧!

安妮是一个无依无靠地孤儿，她瘦得皮包骨头，脸上长着雀斑，头发也是很可笑的红颜色，但她很幸运地被马莉拉和马修兄妹所收养。一个十一岁的女孩。一头红发，一脸雀斑。她的父母因染病死去。就这样的一个女孩，对生活从不悲观。后来，她被绿山墙的一老兄妹马修、马瑞拉收养。她的嘴巴一刻也闲不下来，总爱现入无边无际的幻想之中。马修很喜欢安妮的性格，因为她爱幻想爱说话，对一切事物都很喜爱，当她被带到绿山墙的时候，她却被马莉拉的态度所刺伤，我能体会出来安妮是一个很敏感的女孩，她又有和我一样的暴躁的脾气。

马修很喜欢听安妮说话，安妮讲话啰喱啰嗦，马修就喜欢这样的女孩子，而马莉拉先前对她的态度不太好，可过了一阵马莉拉一有点喜欢啰哩啰嗦的安妮了。

安妮尽管出身凄凉，但她常常自己温暖地幻想，把一切都不愉快都抛在一边，她想象自己是一个高贵、漂亮、典雅的女孩，她常常幻想着，绿山墙是自己的花园，自己是一个美丽的公主。不仅如此，她还非常有爱心，在马修去世后，马莉拉准备把绿山墙卖掉还债，安妮阻止了她，安妮为了保住绿山墙就退了学，并且留了下来和马莉拉一起生活。

这本书描写的风景很美，我读着读着好像也进入了绿山墙，和安妮一起感受她生活的点点滴滴。

我说为什么安妮拒绝拿奖学金呢，原来是因为不想离开养育她的马修和玛丽拉，要是我呀，肯定会去拿了奖学金，然后再回来陪妈妈。

怪不得连马克吐温都说：“安妮是继不朽的爱丽丝之后最最令人感到和喜爱的儿童形像!

我有时会发现，故事中的安妮，就在我的身边。虽然她不断闯祸，但她始终保持着一颗感恩的心，从生活中发现乐趣。

读读这个故事，相信你一定可以交上这个朋友!我喜欢安妮!我要学习安妮!

自仓颉造字以来，这天地间就有了你。

无论是龟骨上初成形的甲骨文，还是青铜器上笨拙的金文;无论是竹简上清秀的小纂，还是白纸上洒脱的草书，中华上下五千年的文明中，处处留下了你潇洒的足迹。

感谢你，书籍。因为有你，才有了历史，时代与时代之间才有了沟通。因为有你，我知道了商纣的残暴，秦国的强大，清朝的腐败。我看见了时代的更替，国家的衰败。因为有你，一代代的明君吸取了上一代王朝灭亡的血的教训，懂得了励精图治，爱民如子，创造了一代又一代的太平盛世，留下了一部又一部爱国治国的经典。

感谢你，书籍。因为有你，我的思绪常常与你一起驰骋。我们一起经过“大漠孤烟直，长河落日圆”的沙漠，一起攀登过“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的泰山;我们一起讨论过祥子悲惨的身世，一起赞叹过鲁宾逊孤岛求生的勇气。

感谢你，书籍。因为有你，我的每个长假都不会孤单。读《三国》，我能感受到小乔的坚强，周瑜的儿女情长;读《水浒》，我能感受到鲁智深的聪慧，武松的机敏。。。。。。读书，我能感受到书中人物的内心世界，我甚至能感受到作者在写这个人物时的思想感情。那一个个性格各异的人物，活了一般在我的脑海里跳跃。他们就像我的好友，与我交谈嬉戏。读书，让我的情感得到了升华，品德更加高尚。

感谢你，书籍。因为有你，我明白了许多生活中无法明白的人生哲理。我知道了面对困难，我们应该拿出勇气和信心，坚持不懈，迎难而上，而不是胆小怯弱;面对未来，我们应该给自己树立目标，并朝着自己的理想努力奋斗。。。。。。遨游在你的海洋里，我就像一个渴望得到营养的小婴儿，贪婪的吮吸着你的精华，不断丰富自己，充盈自己。( 文章阅读网：www.sanwen.net )

感谢你，书籍。因为有你，一路走来，我经历了多少风风雨雨都不曾放弃，我会时刻记住你给我的教诲，和你一起走过人生的每一个关卡。

感谢你，书籍。

下雨时﹐总会有闪电﹐闪电是大气中带有正﹑负电荷的两个气团(或两片云)相遇﹐发生放电时伴随产生的强烈闪光的现象﹐闪电可能出现的位置有﹕云层与云层之间﹑云层与大地之间﹑甚至云层内部。

对于闪电的现象我想动手来做做。首先﹐我找到了做饭用的隔热手套﹐然后再拿来一个吹起的气球﹐让气球与头发摩擦大约两分钟,这是头发就像一个提线木偶一样跟着头发摆动,然后把门窗关紧,把窗帘拉上,屋里立刻变得黑漆漆的。然后拿出一根长约五公分的钉子再慢慢的把钉子接近气球,这时,我听见了“噼啪”声,由于环境的作用,我看到了细微的闪光。原来,气球在木偶擦中产生了电荷,气球所带的电荷回向钉子集中,气球就会想钉子释放电荷, 从而产生了我刚才看到的和听到的。

系列之一：初入新家

暑假里的一天，我和妈妈在瓦屿山上抓了6只山蚂蚁，放在我的蚂蚁工坊里养着，当我的观察实验品。

这是一群山蚂蚁，其中5只为同一种类的大个子蚂蚁，浑身上下长着极有伪装性的“枯叶黄”，脊背上有两排齿状的身甲。我叫它们为“大个子”;另一只属于不同种类，个子相对小些，全身乌黑锃亮，头呈倒三角形，一对粗大的触角象电视天线一样，整天不停摇摆着。我叫它“小个子”。它们体形比一般的蚂蚁大十几倍，六条腿特别长而且有力，跑起步来健步如飞。别看它们长得大，胆子可小了。

一进工坊，蚂蚁们立即四散开，惊慌失措地到处乱跑，犹如“热锅上的蚂蚁——团团转”。过了一会儿，蚂蚁们才稍微平静下来。“大个子”们都聚集在工坊的角落里，相互急促地磨蹭着触角，好像密谋着一起“越狱”，而“小个子”却远远地独自一人，急切着寻找着出逃的机会。商定片刻后，“大个子”们便四散开来四处寻找可以出逃的洞。结果找了半天，洞倒是有，只是太小了，不可能钻出去。眼见出去的希望太渺茫了，它们只好定下心里不再四处乱窜，无奈地在工坊里住下了。都说不同种类的蚂蚁会因为身上的气味不同而争斗，可“大个子”和“小个子”却在我的工坊里相安无事。

我一看，心里乐开了花：“蚂蚁最喜欢吃甜食。我得安抚安抚这些小家伙。”我从厨房拈来些白糖，小心翼翼地打开盖子，放入工坊中，生怕一不留神把一只蚂蚁给弄跑了。糖放入工坊后，我仔细观察着蚂蚁的一举一动：糖晶粒在工坊的水汽下慢慢融化成一汪水渍。有一只蚂蚁不经意地经过这儿，敏锐的触角一下子探测到空气中的甜味，它兴奋地俯下身去舔了一口。它一边欢快地吃着美味，一边大幅度地摇动着触角给同伙发送信息。哈哈，有难同当，有福同享!蚂蚁可真够讲义气。不一会儿，糖水处聚集了全部蚂蚁，它们都一个个依葫芦画瓢，咂巴咂巴喝起了甜甜的糖水。美味让它们完全忘记了失去自由的痛苦。吃饱喝足后，它们每位的肚子都撑得好像一个个迷你乒乓球，一动不动地趴在果冻似的营养胶上享受着“阳光浴”。

看来，蚂蚁很善于适应环境。

系列之二：第一次开荤

喂了几天的糖水后，今天，我决定要给我的“小乖乖”们改换一下食谱了——我要给它们补充营养，送点肉食。

我从桌上抄起用来抓虫的秘密武器——一只透明的笔盖和一张半透明的、有一个角打有一个小洞的薄卡纸。我来到卫生间，抓了一只活着的灰蝇，把它送进了“地狱”——蚂蚁工坊里。

这个倒霉的家伙一掉进工坊刚巧砸在一只蚂蚁身上，把蚂蚁吓得团团转。很快，这种恐慌“感染”了整个蚁群，蚂蚁们马上像一群没头苍蝇似的相互撞来撞去，四散而逃。而灰蝇也在工坊里飞舞，吓得不知所措。过了一会儿，灰蝇飞累了，就停在地上，喘口气。这时，一只奔跑着的蚂蚁正巧歪打正着把灰蝇头撞到坊壁的一滴水汽上。灰蝇的翅膀被水汽沾住了，露出了它最柔嫩的腹部。黄澄澄的肚皮十分饱满，称得上是“皮薄肉多”，还一动一动的，惹得蚂蚁直流口水。一只大个头蚂蚁耐不住性子，首先冲上前，试探性地用触角碰了碰那黄肚子。灰蝇被这意外的触碰吓得魂飞魄散，对准那只蚂蚁的脸就是一阵狂踢，蚂蚁被踢得火冒三丈，毫不犹豫地张开大颚对着灰蝇的嫩肚皮就是一口。这一咬可不得了，灰蝇当场毙命。肚子里的肉露了出来，血腥味顿时弥漫全场。大个子蚂蚁一闻到肉香，二话不说又是一口，咬掉了灰蝇的头，然后从灰蝇的胸部开始啃。小个子蚂蚁也闻风跑过来，但是它不敢冒然上前，只是乖巧地趴在大个头蚂蚁身旁，就像猎狗向主人讨吃似的，等待着大个蚂蚁的施舍。大蚂蚁转身背着“小个子”吃虫时，“小个子”又跑到它跟前要吃的。最终小个子以惊人的耐心和不懈地努力获得了食物，虽然只是那么一丁点儿。

系列之三：蚂蚁决斗

今天，“大个子”蚂蚁和“小个子”蚂蚁终于开战了。

格斗场是一块被蚂蚁们挖出来的晶块围起来的空地。一只大个子蚂蚁从蚂群中跑出来，和它的对手——小个子蚂蚁来到了格斗场。

决斗刚开始时，双方都仰起头，张开那一对威武的大颚，向对方示威。对于都是久经沙场的勇士，如此虚张声势的动作根本不放在眼里!两只蚂蚁见自己的第一招不见效，便马上拉开架式，向对方冲过来。它们抱成一团，在格斗场里你压我，我压你，场面十分激烈。站在一旁观战的其他蚂蚁们却是一付悠闲自在的样子。它们一会儿嘴对嘴喂喂食;一会儿帮对方清理身体;一会儿整理自己的触须，全然不管眼前这场生死决斗。

我拿起放大镜对着格斗场上扭打成团的两只蚂蚁一照，这才看清了这令人吃惊的场面：双方扭成一个球。小个子蚂蚁用大腭紧紧咬住对手的左触角尖不放。大个子蚂蚁也不甘示弱，用尽全力去咬对方的右前脚。双方斗得难解难分，直到我用小木棍把它们分开，这场争斗才得以停止。

通过蚂蚁观察，我不仅增长了知识，更让我懂得：世间万物，只要用心观察，勇于探索，最不起眼的生命我们也能发现其精彩的一面。

感恩书籍

莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍是全人类的营养品。”

我说：“书，让我感受到思绪的自由与辽阔；书，让我触摸到血肉丰满的灵魂；书，让我领悟人生的真谛。感恩书籍，充实了的生活，丰富了我的生命。”

在书的世界里，我可以穿越时空的界限，聆听曹操“对酒当歌，人生几何”的深沉感慨，倾听岳飞在抗金途中歌咏“三十功名尘与土，八百里路云和月”；领略“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的壮观，欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的景象。我还可以和李白“举杯邀明月”，和白居易倾听“大珠小珠落玉盘”的琵琶曲，和李商隐“共剪西窗住烛”，和苏轼“把酒问青天”。

在书的世界里，我感受过“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豁达，体验过“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的悲叹，忘情过“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的直着，羡慕过“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”的永恒，了解过“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”的凄凉。也曾为陆游“错错错，莫莫莫”和唐婉“难难难，瞒瞒瞒”的爱情悲剧深感惋惜。伴着双调三弦四书五经六艺七律八股，时代渐渐离我越来越近。于是犀利的鲁迅、浪漫的徐志摩向我走来，再一看，来自印度的泰戈尔也来了。

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，我仿佛是康河柔波里的一棵水草，望着诗人远去的背影，感受着诗人那份伤感与洒脱。徐志摩的生命是短暂的，“在转瞬间消失了踪影”，但他的光芒将永远“投影在诗坛”，他的诗所散发的魅力永不消逝。

犀利的鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，日月挑灯夜战，坚持用他犀利的笔锋抨击社会的黑暗，照亮人们前行的道路。他的小说《祝福》就揭示了封建礼教对妇女的强烈摧残，在他的笔下，封建礼教思想的丑陋、弊端展现在人们的面前。

印度诗人泰戈尔“用生命把爱的灯点上”，他说：“知识是自由的；话是从真理深处说出的；不懈的努力向着”完美“深臂。”他也曾祈求上苍“赐给我力量，使我的爱在服务中得到果实。赐给我力量，使我永远不抛弃穷人，也永不=屈膝。”他的心灵是阔大的：宇宙万物在他心中，民族、人类的命运在他心中，最贫最失所的人们在他心中。在他的短章里，充满了博大的爱，给我以心灵的顿悟。

除此以外，冰心为我递来了一盏《小橘灯》，沈从文向我讲述了《边城》那段美丽而忧伤的故事，还有雨果、托尔斯泰、普希金、莫泊桑。

我望着书架上逐渐增多的书籍，一丝感激之情缓缓沁入心田。书陶冶了我的情操，荡涤了我的心灵，给予我无穷的勇气和力量，赐予我深挚的热爱和追求。我想大声地说：“感恩书籍，感恩将一生倾注于笔端的人们。

[感恩书籍作文

书，从小一直伴着我。书中油墨的芳香，精彩的故事情节，就像一块强力磁铁，牢牢地吸引着我。我也从书中吸取了进取的动力和成长的养分。

我与书的结缘是在我一周左右，当我开始牙牙学语时，爸爸妈妈就为我买来了一大堆识字卡片。每天当爸爸妈妈去上班、奶奶在收拾家务无暇照顾我的时候，我就坐在一堆卡片中间，看看上面鲜艳的图画，慢慢地也认识了一些图画下方的文字，从那时起，书就成为了我生活中的一个伙伴。

当我稍长大一些以后，爸爸妈妈又为我订了《儿童故事画报》等精彩的杂志，每期新书一到，我僦迫不及待地打开，书上的一幅幅连环画，一个个神奇的故事牢牢地吸引住了我，于是人物头像旁的小气泡又为我提供了新的识字动力。

到上小学时，我已认识了几百个字，甚至能读懂一小篇报纸新闻了。这时，爸爸、二妈相继送给我一些《安徒生童话》、《中国民间故事》之类的连环画，几套书有五、六十本。我一有空闲时间就坐在书桌边，几天时间就把这些书看了个遍。而故事的情节太精彩了，我读了一遍又一遍，真是百看不厌。

到二年级时，我就不买有太多插图的书了，因为插图排挤了书的内容。我常常在做好作业后或睡觉前看一些有趣的童话故事，书让我忘了吃饭，忘了睡觉。

三年级时，一个偶然的机会使我迷上了《儿童文学》，可每月两、三本书又怎么够我看呢？于是我让爸爸每月陪我逛一次网上书店，看到好书常常一买就是十几本，甚至几十本，家里本来不太大的书架几月就被撑满了。地板，床头，窗台全是书。有一年寒假，妈妈和二妈一块去逛街，我趁机央求妈妈带我去书店，妈妈说：我们买东西时间不定，你能坚持住吗？我说：没问题！那一次，我从上午九点多一直看到下午一点钟，中间连口水都忘了喝，连看了三家书店，真是过瘾，二妈说：增蕙啊，你太厉害了，真是我们家的读书达人！

现在我已经上四年级了，功课也比以前紧了一些，可读书仍是我生活中不可缺少的一部分，经常一看就是一两个小时。并且经常和同学们交流读书心得，写了很多读书笔记。

我们实验小学连续几年开展了读书活动，每个教室都有一个图书角，在老师的鼓励下，同学们也都爱看书，我们经常交换书看。《成长的书香》、《寻宝记系列》等几个系列的书是我们最喜欢看的。《三联生活周刊》，《中国国家地理》有些内容我也很爱看，书加深了我们的友谊。

在书的世界里，主人公或感人、或伤心、或高兴、或心酸的故事，把带到了另一个精彩的世界。书伴我成长！

书籍，与我朝夕相伴，滋润着我的灵魂。

从小就喜欢看书，尽管大字不识一个，但我还是喜欢一次又一次翻看那些生动有趣的图片。后来，渐渐长大，就开始看拼音，一个一个的认，却也是觉得颇有一番乐趣。

直到现在，我愈发的喜欢书籍。喜欢静坐在窗前，让书籍引领我在书的海洋中游戈，带我领略书中的美景，体会书中的真理，品味书籍的美妙。在这时，读书就是一种享受，一种快乐。书是精神的养料，读书，使我品味到了书籍的乐趣，满足了我精神需要，丰富了我的人生。

无论是诗歌，散文还是小说，都如磁铁一般吸引着我。四大名著伴我左右，有时间就会翻一翻。我常常为诸葛亮的足智多谋而叹服，为孙悟空的勇敢正义而佩服，为鲁提辖拳打镇关西的精神叫好，为林黛玉葬花而感到惋惜。那些厚薄不一的文学著作也同样令我拍手称快。《钢铁是怎样炼成的》教会了我要学会坚强敢于正视困境，《名人传》告诉我名人们的辛酸历程。他们如甘露般滋润了我干涸的心田，向我展示了世间百态，使我品出了别样生活。也就是这一本本大小不一的书籍，使我平淡无奇的生活变得丰富多彩。

书籍是那样的充满乐趣，读书更是带给了我无尽的快乐。如果书籍是一片海洋，那我便是遨游知识的海洋中的鱼儿，如果书籍是一片蓝天，那我便是在蓝天下自由翱翔的小鸟。

书籍，让我们去体味“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀，体会“会当凌绝顶，一览众山小”的雄壮，品味“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。阅读书籍，生活更精彩！

我不会忘记与书籍一起走过的日子，我会在书林中快乐成长。

我读书，我快乐，我成长！

小的时候觉得《小王子》只是一本童话书，看完就扔到一边了。但现在，当我再次拿起这本书时，我发现了法国文学史上最神秘的传奇作家安托万，在思考和批判现实生活。

这本书最精彩的部分是从一个金发小男孩开始，讲述他的旅程。在照顾好他的小B612小行星后，小王子在行星间游荡。他看到傲慢的国王、痴迷的商人、奇怪的饮酒者、固执的地理学家和迂腐的点灯人

但在小王子满脑子天真无邪的世界里，很多事情他不懂，也不能理解。为什么要吃解渴丸?每周节约53分钟。为什么每天都要有人在赛道上忙碌的巡视?当他看到成千上万朵玫瑰时，他不明白为什么自己的玫瑰欺骗了他。很快，小狐狸给了他答案。福克斯说，正是因为你的时间，你的玫瑰对你来说才如此重要。对一只小绵羊来说，吃一朵花没什么大不了的，但是对小王子来说，就像所有的星星都在一瞬间熄灭了一样。

1909年，一位土耳其天文学家用望远镜发现了B612行星。后来，当他穿着一套古土耳其服装在天文大会上展示时，没有人相信他。但当他穿着正装发表自己的发现时，所有人都相信了他。人只注重权力，财富却忘记了生命本身的价值。

小王子之所以有价值，是因为他愿意花53分钟走向甜蜜的河;愿意拿着木凳看44次日落;愿意完成自私的玫瑰;愿意冒着眼泪驯养狐狸

重要的东西是用眼睛看不到的。这是安托万给读者的最后一句话。

小王子令人心碎的悲伤让我心碎，他纯真无邪的爱让我感动，他童真让我伤心。关于作者安托万还有很多最后的困惑，但我更愿意相信的是，安托万回到了B612，和小王子一起照顾这个独特的星球。

在繁星点点的夜空中，狐狸坐在小王子的旁边，小王子直起身来，看着只属于他的星球B612和他独有的玫瑰

今天英语早自习过后，他老实神神秘秘的走进教室说：“李豪狗的妈妈给我们全班同学带来了一个“神秘礼物”哦！想知道的同学就安安静静的听我说，全班同学一下子就安静了，同学们睁大了眼睛，竖起来耳朵，认真的听潘老师讲，潘老师接着往下说：“等一下我们要去操场下面看我们的神秘礼物了，”潘老师继续往下说：“在还没看见神秘礼物之前你们可以想象一下神秘礼物是什么样子的，”有的同学说：“潘老师，我们是不是到操场上去做游戏啊，”潘老师说：“不是去玩哦，你再想想，”过了一会儿，看老师让我们下去，去操场上等待神秘礼物的到来。

同学们你挤我碰的来到了操场，我们班的同学和我都发出了同一种语音：哇~，原来我们看到了帅气的特警叔叔，他们给我们表演了许多节目，有：抓匪徒、变魔术，等等……，我最喜欢抓匪徒的节目了，因为，他们让我知道了怎么抓匪徒，我来给你们讲讲吧，只见她一手抓着匪徒两只手往后一放，然后用力用脚一踢，匪徒双腿跪在两位特警叔叔中间，那两位叔叔昂首挺胸，看上去真帅呀。

今天我看到了特警叔叔是怎么抓匪徒的，这个神秘礼物太有意义了！

一是以写社会生活抨击黑暗现实为主要内容的一组散文——代表作品有《生命价格--七毛钱》、《白种人——上帝的骄子》和《执政府大屠杀记》.

二是以《背影》、《儿女》、《悼亡妇》为代表的一组散文——主要描写个人和家庭生活,表现父子、夫妻、朋友间的人伦之情,具有浓厚的人情味.

第三,以写自然景物为主的一组借景抒情的小品,代表佳作有《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》等.

第二第三类散文,是朱自清写得最出色的,其中《背影》、《荷塘月色》更是脍炙人口的名篇.其散文素朴缜密、清隽沉郁,以语言洗炼,文笔清丽著称,极富有真情实感。

今天，桔宝宝们来到了县城北边一个神秘的城堡里，这里是位于高楼林立中的内丘文化馆。

走进漂亮的楼房展示厅，穿过一排排漂亮舒服的沙发靠椅，我们静静地随着老师来到了内丘神码艺术馆，瞧！一对门神威风凛凛，手中拿着大刀，两眼圆溜溜地直瞪着我，好像在说：“别想打我主人的主意哦！我可是看家护院的高手哦！”哇！好神气啊！走进神码馆中，眼前呈现出老母、财神、天地、家堂的画像，啊！和奶奶家里贴的一模一样，好熟悉哦！过年时我还学奶奶的样子恭恭敬敬地磕过头呢！真有意思，想不到这也是古文化，原来我还以为是迷信呢，哦，今天才明白是人们的一种信仰，寄托自己对未来幸福生活的向往。瞧！那边还有神码的简介呢！我正看得入神，看，那是谁？”旁边的王子婷惊奇地喊，噢！魏家屯村的魏进军，内丘神码的第十四代传人，2003年得到过大作家冯骥才的考察和高度评价呢！看！我们内丘的神码不愧是千年文化的精品呀！它的独特让世人惊叹！

接下来我们又来到了期盼已久的邢窑文化馆，柜台展示了许许多多白瓷和青瓷的碎片，有的还带着花纹呢！从南北朝到唐朝，哇！我转身一看，展厅中央有个精致的瓷器，高高的，一层层，雕刻着许多花纹，真雅致！瞧！它多像一座塔呀！底下还有许多节奏的“音谱”，上面放着一个圆圆的罐子。我们猜了半天也不知何物，老师笑着说它叫“塔式罐”呀，一个小小的罐子竟坐上了高楼大厦，呵呵，真有意思，古人的技艺实在高超！

接着我们来到了里间，这里才是珍品呢，明亮的玻璃柜里展示着上百件瓷器，从南北朝朝到唐代的瓷器各式各样，造型独特，一匹匹扬蹄疾飞的陶马俑，静静卧着闭目养神的骆驼俑，各种表情的文官俑，瞪着大眼、拿着宝剑的武士俑等，最难忘的是几只叫望天吼的镇墓兽，它像个狮子似的，两眼神气地望着上面，好像对我大吼道“别惹我！”呀，这里的好宝贝太有趣了！看来，内丘无愧于瓷都美称啊！

突然，我看到一个熟悉的面孔，大作家姚勇老师，好机会，我和王子婷赶紧跑过去邀姚勇老师和我们合影留念，最后我们还得到了姚勇大作家的签名呢！他还鼓励我们多了解家乡的文化，写出更美的文章。今天收获不少啊！

这次参观内丘文化馆真是不虚此行啊，内丘神码和邢白瓷真不愧是家乡的“掌上明珠”，真喜欢这座神秘的城堡！

今天的早上，气氛似乎有点不对劲。外面阴云密布，黑乎乎的，让人的心情也变得不安。上了车后，在云雾缭绕的小路上转来转去，过了一会儿，我才明白了此行的目的是什么。

来到钓鱼场，我开始钓鱼。我拿着钓竿，一动不动地注视着水面，鱼漂动了动，伍仟有点急功近利，立马起了鱼竿。谁知机灵的小鱼一跳，就逃脱了我的“捕鱼神器”。过了很长时间，我渐渐地失去了耐心，这一不注意，调皮的小鱼就把鱼竿“请”下去“跳舞”了。

经过爷爷的点拨，我这才明白，钓鱼要心平气和，拥有十足的耐心才行。我耐心地等待着小鱼，终于，皇天不负有心人啊，一条小鱼上钩了！我慢慢地收，在经过一番艰苦的“战斗”后，小鱼还是被我“降服”了，我的心里，像比吃了蜜糖还要甜。

在返回家的乡间小路上，我情不自禁地自言自语，这个钓鱼场，我会永远记在心里。

书是人类进步的阶梯。

——题记

一路与书籍同行，在书籍中获取知识;一路与书籍同行，在书籍中提升品味;一路与书籍同行，在书籍中体会人生……

与书籍同行，跟贾宝玉一起历经沉浮，体味“满纸荒唐言，一把辛酸泪”;与唐僧师徒，度过九九八十一难，求得真经;与诸葛亮在茅庐“隆中对”;与一百单八将一起揭竿起义，义结金兰;与骆驼祥子一起经历风雨人生，冷对事态万千。

与书籍同行，与鲁滨逊孤岛求生，拯救野人“星期五”;与福克先生八十天环游地球;与汤姆索亚一起历险;和阿廖沙一起了解俄国下层人民的生活，发现人性的光辉和社会的黑暗。

与书籍同行，和天文学家，研究宇宙黑洞;在比萨斜塔上与权威对抗，见证真理;了解阿Q的“精神胜利法”;与鲁迅一起抨击人吃人的封建礼教。

与书籍同行，体味人生百态，世态炎凉，人情冷暖;与书中人物一起经历起起浮浮，悲欢离合。

与书籍同行，充实自我、武装自我、战胜自我。

一路与书籍同行，人生不再空虚;一路与书籍同行，心灵得到净化，一路与书籍同行，精神得以升华。

一路与书籍同行，书香与我为伴，一路伴我成长……

终于考完试了!这几天，我的脑袋瓜都快爆炸了!我觉得每次考试前，都要一直复习语文、数学、自然和社会，但如果上课可以有些变化，穿插一点游戏或团体节目，上起课来就更有趣了!

如果可以，我想在海底珊瑚礁上课，也想请小丑鱼当我的老师，这样不但可以一面欣赏海底五彩缤纷的景色，还可以把珊瑚礁拍下来，分享给朋友看，让他们也知道珊瑚礁的美。而且，给小丑鱼老师教，也有许许多多的好处呢!像是可以体验让鱼教的感觉，那种感觉应该就像被一千只手抚摸的温暖，同时也带着亲切的感觉。而海底的教室，可以让我们亲自体验海底的水压，那种水压是在陆地上学习都体验不到的，可见有多么宝贵呀!

如果可以，我也想请旗鱼老师教我，因为他的速度简直可以和光速媲美了!另一方面，如果由旗鱼老师教体育，肯定每一个人都可以变成铁人!如果可以，我想天天上浮潜课，这样不仅可以增加肺活量，对身体健康也很有好处呢!

如果可以，我想上魔术课，因为魔术可以带给班上不同的气氛，不同的气氛散发在空气中，感染了大家的心灵，相信大家上起课来一定会更有活力呢!像我自己就很想学时光暂停的魔术，因为如果可以让大家站在那里，一动也不动，一定有趣极了!我也好希望有一扇小叮当的任意门，随时随地可以带我去我想学习的地方充实自我，如果可以，那铁定让我乐歪了!

如果上课多了这些课程，对我的学习一定有许许多多的好处，像是写作时的想像力、观察力，都会一天比一天进步。我也期待，如果我们继续改变学习的课程，我们的能力会不会提升呢?创作的能力会不会增进呢?会不会突然发生一些神秘的惊喜呢?

[神秘的惊喜初一作文

文学大师高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”，的确，书籍是人类的精神食粮，自从与你结识后，你就成了我生活中不可缺少的一部分，丰富了我的生活，丰盈了我的内心，丰满了我的思想，阅读，让生活变得多彩、充实，让岁月变得厚重、精彩。

荒岛上，我结识了一个大胆、敢于冒险的朋友——鲁滨逊。一个人在杳无人烟的荒岛上生活27年又75天，其中的艰难险阻、孤独寂廖可以想象，这需要多么坚强的毅力呀！生活中的困苦，精神上的孤独，是常人无法战胜的。可是你——我的朋友，不但坚强地活了下来，还活得有声有色。你建牧场、开农场、造大船、做面包、酿美酒，还救了一个素不相识的“星期五”，生活是一块五彩斑斓的调色板，你用自己的巧手调制出最绚烂的色彩，绘制出最缤纷的图画。作为21世纪的小学生，我们应该向你学习，勇于挑战困难，困难压不弯脊梁，打不垮意志，压力越大越要乐于迎战，这样才能塑造出一个崭新的自我，勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于探索……

谷仓里，我感受到夏洛织网时的耐心。疲乏时，我不禁为她担忧起来，担心她突然从网上掉下来。看到她平静地离世，我为她能用毕生的心血实现承诺而感动，流下了热泪，对她充满了深深的敬意。看到她对威尔伯许下承诺后，我觉得一只小蜘蛛根本完成不了关于命运的诺言，可看到夏洛想出的绝妙的方法，实现了诺言，我感受到她的机智、聪颖与诚信。我认为，能像夏洛一样能做到这些的人极少。但我们可以时时铭记：仁则荣，不仁则辱，做一个诚实、守信、讲道义的人。

通过阅读，我还结识了许多性格各异、身份有别的朋友，从他们身上我汲取了很多精神养料，或给予我勇于面对挫折的勇气，或激励我不断超越的信心。书，就像一把钥匙，帮我打开了智慧的大门；书，像一叶扁舟，载着我在知识的海洋里航行；书，像一座灯塔，黑暗中照亮我前行的道路。书籍——我最好的朋友。有你的相伴，我不再孤寂；有你的陪同，我不再空虚；有你的陪伴，我不再迷茫；有你的相随，我的生活日渐精彩，愿与你成为一生的挚友。

寒假的时候，我再一次翻开了《神秘岛》，这本书令我影响深刻，主人公的事迹深深地印在了我的脑海里。

故事情节是这样的，赛勒斯·史密斯先生带着水手彭克洛夫，少年哈伯特，仆人纳布，通讯记者杰丁·斯皮莱和他的爱犬托普，乘着热气球逃离了被南军包围的里士满，但由于风暴的影响，他们降落在了一个不知名的小岛上，他们没有武器，没有工具，连赛勒斯·史密斯先生和托普也失踪了，他们找到了史密斯先生和托普后，生起了火，有了工具，还在一个箱子里找到了武器衣物等，还用硝化甘油辟出了一条河，他们给岛起了名字，有了猴子仆人朱普，救下了塔波尔岛的艾尔通，生活其乐融融，可是火山把他们的一切都毁了，他们最终在尼摩艇长的帮助下，回到了美国。

我最喜欢的就是赛勒斯·史密斯先生，他机智聪明，帮助大家解决了许许多多的难题，让大家生活的更好，让大家敬佩不已，然而，在海盗的侵袭下，他毫不畏惧，英勇的与海盗作斗争，也帮了大家许多忙，这让我对赛勒斯·史密斯先生产生了敬佩之情。

我认为，这本书告诉了我，我们要多多学习，才能在社会上生存，也要能勇敢的与恶势力作斗争，还要善于发现他人的长处，用自己的双手来创造舒适的生活。

希望大家好好的品味这本书