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人物作文咋写【精选20篇】

当我们在抱怨每天的工作和学习有多烦恼、有多枯燥的时候,不妨看看一些正能量人物他们对待事情的态度。小编收集了人物作文咋写,欢迎阅读。

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我守住了金矿作文_人物作文1100字

全文共 981 字

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我的家乡盛产柑橘。十月份,正是它成熟的季节。到了秋收,往年,家家的箩筐都空着,可是今年却跟往年大不相同,箩筐成了紧缺物。

于是,橘田里硕大金黄的橘子都吊在树上,把枝条压弯了,有的枝条甚至趴在地上,喘不过气来。

星期六,一辆大卡车开进了我们村,车里装满了箩筐。终于不愁柑橘卖不出去了,我家一下拿了几十个,堆满了整个稻场。

为了能在星期天下午上学之前剪完橘子,我们分了工,我负责剪最西边那块田里的柑橘。我提着篮子,穿梭在枝繁叶茂的橘林里。树上的果实甸甸,就像挂满灯笼。

“噔”的一声,一个大东西撞在我的头上,田里的柑橘不会这么大吧,抬头仔细一看,要比正常的柑橘大两三倍。嘿!还不只一个呢,其它树上也零零散散的有几个,顺着枝头寻去,哦,原来是张爷爷家的蜜橙树的枝干伸到我家这边来了。由于树长得太密,和我家的柑橘树的枝条混在一起,分不清你我。要不是蜜橙个头大,我肯定会糊里糊涂剪到自家的箩筐里。再看地面,确实有一条干涸的水沟作为分界线。

这么大的橙子一定特别甜吧。外婆最喜欢吃橙子了,她平时最疼我,如果能给她带些这么大的橙子的话,她肯定会非常开心,说不定还会奖励我呢。那样就可以叫她帮我卖那辆爸妈死活都不肯给我买的遥控汽车了,哈哈哈……。我越想越激动,越激动就越想……

看了看空空的箩筐,我立马拿起剪子,专挑张爷爷的大橙子剪。此情此景……不和我看到过的一个故事很相似吗,大概是讲的是邻居家的枣树长过了围墙,可那家主人很诚信,从不采摘,即使掉到地上,那家主人也不捡。

看了看箩筐里的十多个蜜橙,我感到很惭愧,可是后悔也来不及了,我该怎么办?我难道要因此失掉诚信吗?

“哎,橙子长得这么好,可惜卖不出去咯!”是张爷爷的声音,原来他也在这儿剪橙子。“还给他吧”!心里有一个声音在说,“你和故事中的人物比起来多差劲啊”!“算了吧,我只剪了几个,再说我也只是想让外婆尝尝鲜”。另一个声音说,我心里矛盾极了,橙子丢了可以再拾,诚信丢了就再也没有了。对,还给张爷爷。

我蹑手蹑脚走到张爷爷跟前。“张爷爷,我……”我望了望张爷爷箩筐里的蜜橙,张爷爷一眼就看出了我的小心思,他笑咪咪地说:“这样吧,你剪些好的去吧。这么多,反正卖不出去”。我想,不能白拿啊。于是,对张爷爷说:“张爷爷,您送了我蜜橙,我就帮您剪吧”!张爷爷亲切地笑着点点头。

我心中的石头终于落地了。我不仅收获了劳动的果实,还守住了自己的金矿

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篇1:开满丁香花的校园作文人物淘气包张明

全文共 1379 字

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五月的丁香花又如约的绽放,那沁人心脾的花香飘进了教室,飘过了鼻尖,更飘入了我们的心里……

徐明每天早晨都会停下来,亲切的和丁香花打招呼,看着那沾着露水的十字小白花,徐明活跃的心就会慢慢平静下来。

徐明把斜挎着书包“咚”的一声摔在课桌上,同桌看了皱起了眉头,却敢怒不敢言,徐明把腿斜放在课桌下,开始和同学聊起了天。

这时班长王寒冰走了过来,向徐明说:“快把作业拿出来。”徐明不耐烦的把作业交了出来,班长看到那乱七八糟的字体,无奈的摇了摇头,想说什么,却只是狠狠的瞪了他一眼,徐明也给了班长一个白眼。

“叮铃铃——”,预备铃打响了,王寒冰带着大家正在晨读,徐明没有拿出课本,反而在拽前面一个女孩的小辫子,那辫子上有个丁香结。

女孩儿转过身,气红了脸,使劲拍了一下徐明的桌子,大声喊道:“徐明你干什么呢?”

这一叫,同学们都用惊讶的目光看向了这里,纷纷议论起来,更有好事者向前一探究竟。

班长实在忍无可忍了,气势汹汹地走了过来,拨开人群向徐明吼道:“徐明,你又在干坏事儿!为什么不好好学习?”

徐明若无其事地说:“我就不学怎么了?你管那么宽?”

班长气得怒发冲冠:“这事就算我管不了,老师也可以管。前几天还有同学跟我说你放学不回家,在丁香树下转转悠悠,是不是又打什么坏心思呢?”

徐明也站起来:“我不学习你管,我在花下面转你也管?”

王寒冰一边冷笑一边说:“怎么?心虚了?敢不敢跟我去找老师?”

徐明拍开王寒冰的手:“去就去!谁怕谁!哼!”

办公室里,年轻的班主任李老师听到了外面的吵闹声,原来又是这个淘气包徐明。李老师正要发火,可转念又想到了什么事儿,火气便减少了许多,他把两个孩子拉到身边:“你们两个谁跟我说一下这是怎么回事儿?”

“老师,徐明老是干坏事,而最近又想打丁香花的主意!”

徐明抢着说道:“老师,王寒冰他不分青红皂白就冤枉我!”

李老师和颜悦色地说:“好了,都别吵了。徐明,你是不是又欺负同学了?”

徐明羞红了脸,惭愧地低下头:“李老师,对不起,我错了。”

王寒冰心里很是得意:“哼!还想跟我斗,没门儿,得让老师好好批评你!”

“知道错了就好,那你有没有破坏丁香花呢?”

“我……我……”徐明没有再说下去,他想:“反正你们都认为我是坏孩子,我解释也没有用。”

李老师对徐明说:“你先回去吧,昨天晚上的事我已经看到了。”

徐明抬起头,看到老师那饱含信任和鼓励的目光,用力点了点头:“嗯,谢谢老师!”说完,他就回班了。

王寒冰见状后急了:“老师老师!他那么捣乱,你怎么放他走了呀?”

李老师微笑着拍拍王寒冰的肩膀:“好啦好啦,徐明是不对,但他勇于承认了,老师相信他以后会改正的。还有,你制止他是对的,可也不能只听别人的一面之词呀!”

王寒冰不服气,他暗暗下定决心,徐明肯定是想破坏丁香树,我一定要逮他个正着。

放学后,王寒冰偷偷跟着徐明,发现他果真来到了丁香树下,“哈哈,这下抓到你了!”王寒冰暗暗自喜,可过了一会儿,徐明并没有破坏大树,而是在细心地照料丁香树,看到这一幕,王寒冰愧疚极了:“看来是我误会他了。”

第二天,王寒冰把大家带到了那棵高大的丁香树下,在全班面前主动向徐明道歉:“徐明,对不起。之前是我误会了你,你能原谅我吗?”

同学们见了,也都纷纷向徐明道歉。

徐明挠挠头,说:“没关系,其实我也有错的……”

在这清新淡雅的丁香花下,同学们和好如初,丁香树摇曳着枝干,花儿缓缓落下,也在为他们而高兴……

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篇2:小学生人物描写

全文共 401 字

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瞧,这个小女孩,瓜子形的脸儿,一双炯炯有神的小眼睛,笑起来,眼睛就眯成一条缝,这就是我的妹妹——悦悦。她什么都好,可就有一个缺点——贪吃!

为什么说她贪吃呢?那我就把上次去酒店的事讲给你们听听吧。

星期天,妈妈说:“今天我们去酒店吃饭吧!”我和妹妹听了,高兴地一蹦三尺高。不想,过了一会儿,妹妹竟然问我酒店里的饭是不是想吃多少就吃多少。到了酒店,妹妹看了看菜单,说:“我要点板栗鸡、红烧排骨、糖醋鱼块……”啰啰嗦嗦一大串,反正她想点的都是鸡、鸭、肉之类的。红烧排骨来了,过了一会儿,一大盘的红烧排骨大军都被妹妹消灭了,只剩下一座“珠穆朗玛峰”。

还有一次,妈妈带我们去逛永辉超市,妈妈给了我们10元钱去买两个甜筒。买完后,妹妹突然叫我听她说件事,我于是蹲了下去,妹妹说:“我要告诉你的就是,你的甜筒被我咬了!”不等我反应,她飞快地咬了一口甜筒,就迅速躲到妈妈背后去了。

哎,这就是我的妹妹,一个超级贪吃的妹妹!

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篇3:我咋这么胆小呢_人物作文

全文共 2960 字

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【篇一:我咋这么胆小呢】

在一个下雨的夜晚,我们一家人在家里,爸爸在看电视,妈妈不知在和谁打电话说笑,而我则在书房里看小说。

过了一会儿,妈妈走过来对我说:“我们要出去一会儿!你自己在家要早点睡,记住别给陌生人开门……”就这样妈妈喋喋不休地说了一大堆话,最后才终于走出了门。我继续看书,看着看着,突然眼前一片漆黑,伸手不见五指。

心里慌张极了!怎么把办!停电了。我很想去厨房里找一些蜡烛,可却不敢,经过一番激烈的斗争后,我硬着头皮,咬着牙,慢慢摸索着来到厨房。找了几根蜡烛,点燃放在了桌上,蜡烛流着“眼泪”,发出微弱的光,似乎周围都安静了许多,楼下一些小孩子怕黑,不停的在哭。

我心里害怕极了,脑子里仿佛浮现出了鬼片中的情景:一个身穿白色衣服,头发披着的女鬼缓缓向你走来,嘴里还不时的说:“还我命来!我死的好惨啊!”

铃铃铃!突然电话响了起来,我吓了一大跳,小心翼翼的走到电话旁边,拿起电话问到:“喂!你找哪位?’”孩子你一个人在家里害怕吗?””电话那头传来我妈妈的声音“害怕啊!”“那我回来陪你吧!”我求之不得的赶紧说:“妈妈,你快点啊!”

打完电话后,我又慢吞吞的走到客厅,坐在沙发上,等着妈妈回来,心里害怕极了,眼睛一动不动的盯着前方,不知过了多长时间,始终不见妈妈回来,没办法我继续坐在沙发上等妈妈,不一会儿一个熟悉的高跟鞋声音传来,谢天谢地,妈妈终于回来了!妈妈回来后,我把这件事讲给他听,他听后哈哈大笑,还说我是胆小鬼。

诶!我咋这么胆小呢!

【篇二:我咋这么胆小呢】

俗话说人无完人,金无足赤,我就有这么一个坏毛病——胆小,从小就被人们称作“胆小鬼”。为此,我常常感叹:“唉,我咋这么胆小呢?”

我咋这么胆小呢?虽然每个女孩子都有一点对动物们的畏惧,但我的胆小表现得太充分了。比如,小时候看了恐怖片,一到夏天的夜晚,我就睡不着,并不是因为热,而是因为我过于胆小,十分怕虫怕蛇,一旦听见一点窸窸窣窣的声音就要马上睁眼、跳起、开灯查看情况。每次都是虚惊一场,却把我吓得不轻。害的我现在晚上都疑神疑鬼的,总觉得房间里有什么东西,连觉都睡不着。唉,我咋这么胆小呢?

我咋这么胆小呢?上课的时候,我总是安静地遵守着“沉默是金”的原则,最怕老师抽我回答问题。因为我怕回答错问题被别人嘲笑,更怕丢人。有集体活动时我也是能躲则躲,生怕自己做不好给班级丢脸。所以每学期班主任给我的评语都是“文静乖巧,学习自觉,但是过于谨慎,积极性和主动性不够。”没办法,谁让我是狮子座呢,狮子座的缺点就是“死要面子活受罪”,每次当我想要克服胆小的毛病时,又下不了决心。唉,我咋这么胆小呢?

我咋这么胆小呢?每次去医院看病时,我最怕的就是“验血,输液,注射”,因为我十分怕痛。打针时,我的神经总是绷得跟弓弦似的,不停地告诉护士说“轻点扎”,而且有时扎疼了还要杀猪般地尖叫一声才舒坦。连学校组织查血糖时我都要紧张得直冒冷汗,现在想起来都觉得丢人。而且一旦紧张起来,深呼吸?没用!心理暗示?没用!虽然我也知道自己胆小,但是我就是改不掉这个坏毛病。唉,我咋这么胆小呢?

“我咋这么胆小呢?”我常常感叹着。随着岁月的流逝,我一天天地对这个坏毛病和外号“胆小鬼”感到发自内心的羞耻感。如今,我正在一天天地试着克服胆小的毛病,真正地走向自立与成熟,努力摘掉“胆小鬼”的帽子,不再让“唉,我咋这么胆小呢?”这句话从我的话语中出现!

【篇三:我咋这么胆小呢作文】

“你胆小吗?”“不”“你胆小吗?”“怎么可能呢!”“你胆小吗?”“什么?我胆小?我看你才胆小呢”“是的。”

我在学校里经常询问同学这样的问题,可同学们回答都是一个答案:“不”,我胆小的经历成百上千,我胆小的程度非常深,连晚上上厕所都不敢,憋到天亮才"一尽而快”。那就更不用说一个人在家了。

记得一个大雨滂沱的夜晚,爸妈正好要去外面办事情,我因第二天要上学不能和他们一起去,他们叮嘱我要守好家,不要让“夜猫子”(小偷)有机可乘,我极不情愿的答应了。

守家,对于胆小的我在这样的雨夜是一项多么艰巨的任务!爸妈走后我仍趴在窗台上看着他们渐行渐远的背影,希望他们因紧急情况而回来不去,如果真是那样,该多好啊!

想着想着,外面突然传来“咣当”一声巨响!打雷了,伴着打雷的还有一条长长的像树杈一样的闪电,闪电迅速划破浩瀚宁静的夜空,与此同时,灯全灭了,我的眼前一片漆黑,仿佛天和地又合为一体了。

“呀--”我像女孩子一样尖叫起来,以每秒二十米的速度冲进我的房间,关上房门,钻进被窝,用被子将自己捂得严严实实。外面,雷声此起彼伏的怒吼着,我躲在被窝里,瑟瑟发抖,像一只困倦的猫,汗水将我的全身打湿了,我顾不上管他,只顾听着屋外的雷声和房间内老鼠的动静,其实我想,连老鼠也会害怕这样雷电交加的夜晚吧?

不一会儿,雷不响了,我从被窝里探出头,闪电也不闪了,雨也小多了,窗外传出那位修保险丝叔叔熟悉的声音:“唉!这老天爷啊真是——”“唉!这老天爷---”是他的口头禅,以前每当听起就觉得烦极了,这会儿听起来怎么倍感亲切!

半响,灯亮了,保险丝接好啦!我从被窝里一跃而起,却听见越来越近的脚步声,谁?谁在外面?“咣当!”门被推开了,一个熟悉的声音传来:“不是叫你在客厅里吗?怎么跑到这儿来了?”是妈妈!我放松下来,“我还以为你在桌子下面呢!”外面又传来爸爸调侃的声音,“这……我……”我哭笑不得。

通过这件事情,我还是没有提高自己的胆量,但是我也明白了,也决定了,我需要“练胆”,我一定要提升自己的胆量!

【篇四:我咋这么胆小呢】

我是一个胆小的男生,无论在什么时间,什么地点,我都提心吊胆,可谓是天地万物,什么都怕。

怕鬼

我最怕鬼。记得有一次,我在《仙剑奇侠传》看到一个鬼片段。鬼的眼睛里两个烧红了的鸡蛋,还流着血,一直瞪着我。我打了一个寒战,用手把眼睛蒙起来,连忙换台。

到了晚上,我就把头埋在被窝里,闷得满头大汗也不敢伸出来。忽然,外面狂风大作,我想起了《聊斋》里的鬼就是在这样的情况下出来的,我越来越害怕。可这个时候我又想上厕所,没有胆子,只好一直憋着。

我实在憋不住了。终于鼓起勇气,奔向厕所,迅速把灯全部打开。但是厕所里的灯坏掉了,一闪一闪的,墙角里还有一个白色的东西在飘,这时我想起了恐怖电影里“贞子”出场的画面,我的心跳得更快了,连忙撒腿就跑,而我感觉身后有东西在追,不时往后望。

突然,听到动静的妈妈走了过来,我以为是鬼来了,大声哭了出来。妈妈见状,迎上来抱着我,我这才发现是妈妈,并告诉她整个事情。妈妈笑着说:“傻孩子,世上没有鬼,那是瞎编的。好了,今晚我陪你睡吧。”

可我更怕鬼了。

怕虫

我怕虫。只要一看到虫,我就会发出90分贝的尖叫。一次,我在洗菜,忽然发现菜里面有一条又大又肥的毛茸茸的毛毛虫,丢开菜,尖叫起来,声音传遍了整个太阳系。奶奶跑进来,看见我正蹲在地上,双手抱着脑袋哭,眼泪一滴一滴落下来。

类似的事情有很多,很多。

怕蛇

我不管什么蛇,都怕。小学时,班上男生总喜欢用假蛇来吓唬人,我身受其害。

那次,我正在做作业,一条假蛇悄无声息地爬了过来,突然抬起头,把我吓哭了。

还有一次,我和爸爸一起到山上玩,一条青蛇爬了过来。我一边喊救命,一边往高处跑。吓得爸爸还以为我已被蛇咬了啦。

因为我很胆小,所以在一些场合总会有些尴尬。我时常问自己:“咋这么胆小呢?”

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篇4:2024感动中国人物观后感

全文共 576 字

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今天,我观看了期待以久的年度人物颁奖活动,共有11人获奖,其中有老人有年轻人,也有中年人,我怀惴激动的心情打开了电视。

第一位获奖者叫黄旭华,三十多年来,黄旭华没回过几次家,家里人都埋怨他。但他不能公开自己的身份,因为他的工作是保密的。后来,人们亲切的称他为“核潜艇之父”。他那时心里肯定很纠结也很无奈。

最让我感动的是91岁的老人刘盛兰,1998年,刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道。从那一刻开始,73岁的他就把自己微薄的工资捐了出去,有时候,他竟然同时损助了50多名学生。每天清早,他简单的吃了点东西就出去捡废品。这么多年,他唯一珍藏的就是一个蓝布袋,里面装满了给学生的汇款单和学生的回信……老人的这种精神值得我们学习,即使住进了医院,还不忘给同学们汇款,怕他们不能实现自己的梦想。

还有一对父子,35年如一日,父子相继,只为一株油菜的梦想。一开始,乡亲们都嘲笑他“泥腿子想当科学家”。对于这些嘲笑,沈克泉并没有气馁,直到上世纪八十年代,沈克泉培育出了产量高的油菜品种,为家乡解决了吃油难的问题。后来,沈克泉叫来了儿子沈昌建带着买车钱与他一起改良油菜品种。沈克泉去世前说他最不放心就是新的油菜。经过父子俩35年的努力,培育出的油菜品种都获得了认可。父子俩的心灵就像油菜花一样美丽。

原来还有这么多的好人我没发现,我一定要向他们学习,做一个对社会有用的好人。

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篇5:小学生人物描写

全文共 486 字

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我的表弟今年七岁了,很淘气、幼稚。他有着一双圆圆的脸蛋,细细的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。他时常嘟着小嘴炫耀他的奥特曼,一想到这里,我就忍不住笑。表弟的心情变化的很快,就像晴天突然转乌云一样。他高兴起来时,两只眼睛眯成一条缝,对你百般讨好;他要是不高兴时,两只眼睛翻着白眼看着你。这是,你只要刺激他一下,他就对你大哭大闹,拳打脚踢。

记得去年的春节,长辈们都给小孩发红包,表弟自然也得了不少。他满天欢喜地坐在楼梯口数着得来的钱,只见他嘴里念叨着:“一张,两张,三张……”我觉得表弟挺有趣的,就问他:“咦,有多少钱啊!”表弟却对我说:“还没数完呢,好多钱啊!”我心里很纳闷:虽然说表弟得到的钱不少,但是这么长时间了,表弟怎么数这么久啊!难道表弟不会数数?我再仔细一看,“扑哧”一笑,原来表弟数钱时,数完一张就往钱的后面放一张,并没有分类去数钱。这样循环数钱,难怪表弟数不完钱,要是我按他的方法来数,数到天亮也数不完啊!

看到表弟这滑稽的行为,我觉得表弟很可爱、天真。当我把这件事告诉正在吃团圆饭的长辈们时,他们都哈哈大笑。表弟的童稚为我们带来了欢乐,哪儿有他在,哪儿就有欢笑。

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篇6:人物故事作文

全文共 499 字

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“明天就要去人间了,我还那么小、那么无知,在那里我该如何生活呢?”准备降落在人间的小天使忧心忡忡的说。

上帝怜爱地说:“放心的去吧,我在众多的天使中为你特别选了一位,她会保护你、无微不至地照顾你。”

小天使还是犹豫着是否到人间去。“在人间我会感到幸福吗?”“你的天使每天会为你唱歌、对你微笑。你会感受到她对你全部的爱,你将成为人间最幸福的天使。”上帝说。

“如果我不懂人间的语言,我该怎样与他们相处啊?”小天使皱着眉头轻轻地问。

上帝轻拍了一下天使的小脑袋说:“你的天使会对你说世间最美丽、最生动的语言,她会不厌其烦的教你说最美妙的词语。”

“听说尘世间的坏人很多,谁来保护我啊?”小天使还是担心地问。

“即使献出生命,你的天使也会奋力保护你。”上帝坚定地说。

听到这里小天使决定马上去人间,临走前轻声问了一下:“尊敬的上帝,请您告诉我,我的天使叫什么名字?”

上帝把小天使抱在怀里说:“照顾你的天使,你就叫她妈妈!”

是啊!世间再没有一个人会比妈妈更加无微不至地照顾自己的孩子了,她就像天使一样守护着孩子,用最美丽声音、最甜蜜的笑容、最坚定地信念呵护自己的孩子,看着他们一天天健康、快乐地长大。

爱我们伟大的妈妈吧!

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篇7:老师我有话想对你说_人物作文600字

全文共 537 字

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敬爱的老师,我有好多话想对您说,可是一直都没有机会,今天终于可以一吐为快了。

您每天早早地来到学校,当面为学生改作业,放学时,您还在办公室写教案,您不仅抓紧课堂的40分钟,课外还辅导成绩差的同学。记得有一次,班里有一位同学因粗心大意做错了一道题。您并没有大声吼骂,责怪她,而是把她叫到办公室,耐心地给她讲解,并和蔼地与她沟通,直到她完全听懂为止。还有一次,班里的两位比较淘气地同学,因一点鸡毛蒜皮的小事,打了起来,另一位同学马上向您举报,您脸上本来挂着灿烂的笑容,但迅速由晴转阴,变得严肃起来,您立刻赶来,把他们分开,问明原因后,就开始劝解,给他们讲道理,“同学之间应该互相帮助,不要因为一点小事情就斤斤计较,动手,我们应该学会宽容别人,知道了吗?”经过老师的一番劝解,他们终于和好如初了。

夜深了,当我回家路过您的窗前,明亮的灯光下,您还在认真地批改着我们的作业,一摞摞的作业本堆放在桌上。这时,我真想为您端上一杯热茶,给您捶捶酸痛的肩膀,提醒您:“老师,您该休息了。”

老师就像我们的母亲,是世上最伟大的人,您把自己的爱默默地奉献给我们,从不求回报,为的是我们。您是一位辛勤的园丁,我们是盛开的花朵,您无时无刻的细心呵护我们,把我们培养成才。我真想对您说:“老师,您辛苦了!”

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篇8:高考人物素材

全文共 2810 字

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1、是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么?是那个“一蓑烟雨任平生,何妨行啸且徐行”的行者么?是那个高唱“大江东去”的诗人么?苏轼,一个被宋神宗称赞为“才与李白同,识比李白厚”的千古大家,在遭受小人泼来的污水,遭受贬谪后,忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒,“夜饮东坡醒复醉”,在黄州“倚杖听江声”,在黄州写下“大江东去”。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后,铭记着世间之美丽。不然,何来“亲煮东坡肉",何来“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的旷达与豪迈?

2、一枝一叶一世界“但愿人长久,千里共婵娟”,一轮明月,放射出悲天悯人的光辉;“料得年年肠断处,明月夜,短松岗”,一排短松,守候着生死离别的深情。“人生如梦,一尊还酹江月”,一杯浊酒,凝结着壮志难酬的感慨;“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,一片沙洲,见证了孤苦无依的飘零;“小舟从此逝,江海寄余生”,一只小舟,带走了蝇营狗苟的烦懑;“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,一袭蓑衣,织就了风吹雨打后的宁静……一枝一叶一世界,一词一句总关情。

3、人有意气,才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,苏子有意气,虽遭官场与文场一齐泼来的污水,但他仍意气风发,“侣鱼虾而友麋鹿”,心胸豁达可见一斑。

4、东坡披发仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那些仕途的不得意。

5、孟德在赤壁低吟悲歌,周瑜在赤壁谈笑风生,而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志,生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。伴着涓涓细泉,聆听习习古风,故园神游中,苍银白发与皎洁月光交相辉映。一尊还酹江月,多么豪迈的举杯,淡逝了多少哀伤及生活磨难——纪念苏轼,让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心……

6、苏轼这个曾经辉煌的文人,因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。

苏轼在词的创作上取得了非凡的成就,就一种文体自身的发展而言,苏词的历史性贡献又超过了苏文和苏诗。苏轼继柳永之后,对词体进行了全面的改革,最终突破了词为“艳科”的传统格局,提高了词的文学地位,使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体,从根本上改变了词史的发展方向。

苏轼对词的变革,基于他诗词一体的词学观念和“自成一家”的创作主张。

自晚唐五代以来,词一直被视为“小道”。虽然柳永一生专力写词,推进了词体的发展,但他未能提高词的文学地位。这个任务有待于苏轼来完成。苏轼首先在理论上破除了诗尊词卑的观念。他认为诗词同源,本属一体,词“为诗之苗裔”,诗与词虽有外在形式上的差别,但它们的艺术本质和表现功能应是一致的。因此他常常将诗与词相提并论,由于他从文体观念上将词提高到与诗同等的地位,这就为词向诗风靠拢、实现词与诗的相互沟通渗透提供了理论依据。

为了使词的美学品位真正能与诗并驾齐驱,苏轼还提出了词须“自是一家”的创作主张。此处的“自是一家”之说,是针对不同于柳永词的“风味”而提出的,其内涵包括:追求壮美的风格和阔大的意境,词品应与人品相一致,作词应像写诗一样,抒发自我的真实性情和独特的人生感受。因为只有这样才能“其文如其为人”(《答张文潜县丞书》),在词的创作上自成一家。苏轼一向以文章气节并重,在文学上则反对步人后尘,因而他不满意秦观“学柳七作词”而缺乏“气格”。

扩大词的表现功能,开拓词境,是苏轼改革词体的主要方向。他将传统的表现女性化的柔情之词为扩展为表现男性化的豪情之词,将传统上只表现爱情之词扩展为表现性情之词,使词像诗一样可以充分表现作者的性情怀抱和人格个性。苏轼让充满进取精神、胸怀远大理想、富有激情和生命力的仁人志士昂首走入词世界,改变了词作原有的柔软情调,开启了南宋辛派词人的先河。

与苏诗一样,苏词中也常常表现对人生的思考。这种对人生命运的理性思考,增强了词境的哲理意蕴。苏轼虽然深切地感到人生如梦,但并未因此而否定人生,而是力求自我超脱,始终保持着顽强乐观的信念和超然自适的人生态度。

苏词比较完整地表现出作者由积极转而矛盾苦闷,力求超脱自适而不断追求的心路历程和他疏狂浪漫、多情善思的个性气质。继柳永、欧阳修之后,苏轼进一步使词作中的抒情人物形象与创作主体由分离走向同一。

苏词既向内心的世界开拓,也朝外在的世界拓展。晚唐五代文人词所表现的生活场景很狭小,主要局限于封闭性的画楼绣户、亭台院落之中。入宋以后,柳永开始将词境延利到都邑市井和千里关河、苇村山驿等自然空间,张先则向日常官场生活环境靠近。苏轼不仅在词中大力描绘了作者日常交际、闲居读书及躬耕、射猎、游览等生活场景,而且进一步展现了大自然的壮丽景色。

苏轼用自己的创作实践表明:词是无事不可写,无意不可入的。词与诗一样,具有充分表现社会生活和现实人生的功能。由于苏轼扩大了词的表现功能,丰富了词的情感内涵,拓展了词的时空场景,从而提高了词的艺术品味,把词堂堂正正地引入文学殿堂,使词从“小道”上升为一种与诗具有同等地位的抒情文体。

“以诗为词”的手法则是苏轼变革词风的主要武器。所谓“以诗为词”,是将诗的表现手法移植到词中。苏词中较成功的表现有用题序和用典故两个方面。

有了词题和词序,既便于交代词的写作时地和创作缘起,也可以丰富和深化词的审美内涵。在词中大量使事用典,也始于苏轼。词中使事用典,既是一种替代性、浓缩性的叙事方式,也是一种曲折深婉的抒情方式。苏词大量运用题序和典故,丰富和发展了词的表现手法,对后来词的发展产生了重大影响。

从本质上说,苏轼“以诗为词”是要突破音乐对词体的制约和束缚,把词从音乐的附属品变为一种独立的抒情诗体。苏轼写词,主要是供人阅读,而不求人演唱,故注重抒情言志的自由,虽也遵守词的音律规范而不为音律所拘。正因如此,苏轼作词时挥洒如意,即使偶尔不协音律规范也在所不顾。也正是如此,苏词像苏诗一样,表现出丰沛的激情,丰富的想象力和变化自如、多姿多彩的语言风格。虽然苏轼现存的362首词中,大多数词的风格仍与传统的婉约柔美之风比较接近,但已有相当数量的作品体现出奔放豪迈、倾荡磊落如天风海雨般的新风格,如名作《水调歌头》(明月几时有)

在两宋词风转变过程中,苏轼是关键人物。王灼《碧鸡漫志》卷二说:“东坡先生非心醉于音律者,偶尔作歌,指出向上一路,新天下耳目,弄笔者始知自振。”强化词的文学性,弱化词对音乐的依附性,是苏轼为后代词人所指出的“向上一路”。后来的南渡词人和辛派词人就是沿着此路而进一步开拓发展的。

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篇9:我眼中的花样年华作文_人物作文900字

全文共 810 字

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今天是一个特殊的日子,我作为一名小记者要到我市的景区之一“花样年华”采风了。这个机会我等了很久了,所以,我总是按捺不住心中的激动。

早晨在一场濛濛细雨的相伴下我早早的来到了小记者的集合地---中心小学门口。我们是先到中心小学进行一次培训,这次培训让我受益非线。我终于理解了小记者的真正职责是什么。同时我也明白了小记者在采访时应注意哪些东西,对于我来说,全部做到这些可能是有困难的,但我决不会退缩,因为我是一名小记者了!

带上我的记者证,排好队,乘上大巴车,这富有诗意的旅行就开始了。我跟着小记者的部队走进了“江北南国”。首先映入眼帘的是一株看似普通的植物—“四季桔”,它可不是普通的橘树,顾名思义,就是一种能四季都可以结出桔子的灌木植物。除此之外,我还观赏到了貌似人心的人心果,俗称桂圆的龙眼,橡胶树和泰山紫草等等。

看到这些我实在是太兴奋了,赶快拿出相机拍摄,拍着拍着,咦!这是什么?怎么植物长在一根根白色的管子上呢?接着我的视线又扫到了说明牌上,原来,这是一种新型的栽培技术---无土栽培。这真是世界之大,无奇不有。科学技术真是在不断发展,未来的科学进步还要靠我们呢。接着我们又跟着解说员走到了“芳菲乐苑”,在这里给我留下深刻印象的就是小木屋的舞蝶标本。几十只蝴蝶标本让我眼花缭乱,与我爸爸收集的蝴蝶标本相比,种类更多,真是美丽极了。

我们观赏的最后一个景点是花样年华的核心区域—“梦幻花都”。走进这里你就会感觉到一股神秘的气息,这儿给我留下抹不去的印记就是长达4分钟的3D影像,影像中的人物就是杨贵妃,她的婀娜多姿让我十分陶醉,最后杨玉环化作了一缕青烟。在我眼中,这就意味着杨贵妃退出了历史舞台。

就这样,我们参观完了“花样年华”。在回家的路上,我还在思考:我所看到的“花样年华”是这样的丰富多彩。那么,人生的花样年华又在哪里呢?回到家之后,我终于找到了答案:人生的花样年华是靠自己创造的,也只有自己才能找到自己的花样年华!

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篇10:那一次我情不自禁地流泪了作文_人物作文1000字

全文共 925 字

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“我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮……”伴随着熟悉的闹铃,我艰难地爬了起来,一天的生活就这样拉开了帷幕。

看看今天的天气,那是风和日丽呀!再一看日期,呀!星期五了,好快啊!对了,今天下午要去看小学的老师,这真是一件令人心情愉悦的事情呀!愉快的我骑着升级版的“小毛驴”来到学校。

时间如同射出的箭,那样快速,一天的学习又结束了。我等了几个老朋友后,便结队向着我们的小学飞奔而去。一路上我们有说有笑,将车子骑成一条线,回头率老高了。

不知不觉到学校了,我们骑进校园,回味着过去的每一点每一滴。“看!那是,那是陈老师!”我激动地叫了一声后便飞到陈老师面前,和她拥抱在了一起。在老师温暖的怀里,时间仿佛已经停逝,这种感觉,我从未有过。老师见到了我们,心情也变得愉快了。我们和老师一起分享着新的校园里所发生的事儿,把一切新鲜的、有趣的事情都告诉陈老师,让她也开心开心,放松一下。

和陈老师交谈后,我便走进六(2)班。看着那一张张桌子,一把把椅子,抚摸那熟悉的黑板、讲桌、墙壁、课桌,我的眼泪又成了断了线的珠子,不停地滑落下来……坐在以前的位子上,回想着六年级的我,回忆着那时的胆怯和老师对我的鼓励,心中涌起一阵阵说不出的酸楚。

在教室回味一番后,我擦了擦眼泪走向后操场。一个人漫步在跑道上,看着茂盛的青草,思绪又回到了从前。六年级时,我们经常到后操场玩,那时的我们是多么稚嫩,笑声是多么爽朗,不到筋疲力尽是舍不得回教室的……突然,我的老同学也来到了后操场,寂静的操场顿时活跃了起来,我们又一次在这偌大的操场上嬉戏。那一刻,我们每一个人都是那么地快乐,仿佛又回到了从前。可是,时间是不会倒流的,这也只是一种人生的感觉罢了。

我们玩累了,倦了,便拖着疲惫的身子回到教室。老师看着疲倦的我们,温馨地笑了,说“玩累了吧,歇歇就回去吧,天也快黑了,路上要注意安全。”有同学私下说,陈老师生病了,我便关心地问陈老师身体可好?“早上就打了三瓶点滴。”听了老师的话,我们无一人不难过。

天渐渐黑了,我们依依不舍地告别了陈老师。回家的路上,我一直压抑着在眼睛里打转的泪水,关了房门,它们终于冲了出来。

那一次,我情不自禁地流泪了,为了生病的陈老师,也为了那些逝去的美好的小学生活。

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篇11:把花种在自己的心里作文_人物作文600字

全文共 574 字

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不要忘了在自己的心理种上美丽的朵。

是啊,在自己的心里种上美丽的花朵,连自己的人生价值观都改变了。

谁不想让自己的心灵种上花呢?没有人。可是,又何尝去种呢?

在我心灵受创伤的时候,宝会在我心灵深处埋在一颗花的种子,于是,为了扼盖心灵的伤口,我不顾一切地去保护这颗脆弱的种子,终于,在宝和我的勤劳下,美丽的花终于开放,只可惜,这朵花不属于我,虽扼盖了伤口,却又再次裂开,我心痛万分,寻找与我走到最后,真正属于我的那个种子。

我在茫茫人海中寻找真正属于我的人,终于,云出现了,我当初看错了人,以为宝才是我真正的种花人,但是我错了,宝她根本就不属于我,我没有留下她,她终于走了。

云于是来了,只带来了一颗褐红色的小种子,我不屑,并不愿意让她种下这颗种子,云于是恳求我,我终于免强答应了。于是云小心翼翼地种下了这颗软弱的小种子,她仔细地施肥,浇水,才两三天功夫,它竟然开了花。那花真漂亮,粉色的玫瑰花。云说,这是友谊之花,能真正扼盖你的伤口。于是我开朗了,一切都看开了。我知道了:云才是我真正的朋友,她才是真正属于我的那个人。而那朵友谊之花,也通过授粉传到了云的心灵深处。很快的,我和云的心灵上都开满了友谊之花,我的伤口被彻底的治疗了。

在自己的心里种上美丽的花,睁大你美丽的眼睛,找到属于你的那个人,她的花种就是你所要的。

记着,不要忘了在自己的心里种上美丽的花朵!

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篇12:我咋这么乖呢作文_人物作文600字

全文共 577 字

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我坐在书桌上,我望着蔚蓝的天空发呆,已很久很久没有一个人安静的看天。心很平静,只是呆呆的望着,天空很刺眼,可能很久没有看天了吧,真想保留这份平静。我拿着笔不知写些什么,一直在想,如果我有一只可以帮我写一切作业的笔,那该有多好呀!作业,是所有孩子不喜欢的东西。

我的初一来了,妈妈对我说:这是非常关键的一年,一定要把握好,不能再贪玩了,以后要抓紧学习!爸爸对我说:你现在的成绩,考高都是问题,还只知道玩,你看别人的成绩,人人考第一,以后你也要考个好成绩。我能感觉到我长大了,我学会了承受。学习!这两个字深深地印在我的脑海里,心里。我总会看到爸妈失望的眼神,我怕我会考不上高中……

我怕父母失望,因为那是撕心裂肺的,我只能做一个听话乖巧的小女孩,满足父母,也为了自己,我不想让他们伤心,为我操劳,他们已经承受不了了。虽然这样的我不是我,但也会独自一人躲在角落里哭泣,虽然会很辛苦,心很痛。我不能辜负他们对我的期望,我只有努力,努力去做他们眼中最乖,最听话的小孩。

爱是承受,爱是疼痛,爱是包容,爱是关爱,爱是伪装……也许他们也这样的爱我。虽然有时,我感觉到他们离我很远很远,但有时却离我很近很近。不管父母做了一件让你多么伤心的事,你要明白,他们是为我们好。不需要眼泪,不需要委屈。因为他们比你承受的更多,他们也心疼,他们所承受的是两份,一份是我们,一份是他们自己。

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篇13:五年级形形色色的人人物作文

全文共 597 字

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解题达人

姐姐,这道题目怎么做啊?我不会呢!你能教我吗?这个题目你都不会啊?来吧!我帮你看看!这就是我们时常会上演的对话。姐姐做题可厉害了呢!不管是语文、数学还是英语,只要我有不懂的都可以问她!但是她可不会直接告诉我答案哦!她会耐心讲解解题的思路,或者引导我去查找资料,最后都会要求我自已把题目做出来。而且很神奇的是,我只要听了她的讲解就会豁然开朗,并且类似的题目做起来也都得心应手了。你看她算不算是个解题达人

做饭达人

我今天中午要出去一趟,你们自己做饭吃,好吗?妈妈边换鞋子边问道。好呀!我连忙回答道。其实我根本不会做饭,所以这个重任自然就落到了姐姐头上。姐姐打开冰箱看了一眼,对我说道:我们今天吃拌面,你帮我下去买点葱和酱油。我一听有拌面吃,便飞快的跑下到楼下买了葱和酱油回来。推开厨房门给姐姐的时候看到面条已经下锅了,姐姐连忙把我推了出来:你先出去,做好了我叫你。过了一会儿,我心心念念的拌面终于好了。只见姐姐端出两个碗,我跑过去一看,咦,碗里两坨黑糊糊的东西,我嫌弃道:姐,这东西能吃吗?爱吃不吃姐姐白了我一眼,走到座位上,自顾自地吃了起来。看着姐姐吃得那么香,我也忍不住尝了一口,嗯?味道貌似,还不错?这次,我夹了满满一筷子,哇塞,这味道也太美味了吧!真是物不可貌相啊!我伸出了大拇指夸赞道:姐姐,你可真是做饭达人

说起我姐姐的技能,三天三夜都讲不完。这就是我心目中的万能姐姐,你们羡慕吗?

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篇14:抗洪救灾人物先进事迹

全文共 362 字

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钟少龙

株洲市枫溪大道特勤消防站政治指导员

株洲市消防救援支队于7月6日派出50名指战员前置岳阳驻防,枫溪大道特勤消防站政治指导员钟少龙

7月7日晚至8日上午,岳阳城区遭遇1952年以来最强降水并启动了防汛Ⅰ级响应!暴雨倾城,城区内涝频发,部分区域出现山体垮塌等地质灾害险情。灾情就是命令,8日16时40分,钟少龙

由于道路水毁严重,救援车辆在距事发点约3公里处便无法通行,他只能带领队友们采取背负、肩扛的方式将救援装备步行带至现场。

到达现场后,他一方面积极发动镇村干部群众对塌方点进行清理,积极疏通道路,另一方面指挥队友利用雷达生命探测仪对塌方部位进行探测,在反复确认无人员埋压后,于20时15分才返回驻地。

返回驻防点后,队友们才知道,钟少龙

“我只能盯着家的方向,想用力地看清楚,咱爸妈家是否安全。”

说这些话的时候,他的眼眶红了。

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篇15:2024感动中国2024年度人物观后感

全文共 1059 字

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又是一年《感动中国十大人物》颁奖晚会,我的内心再一次受到了激烈的撞击与神圣的洗礼,在感动与眼泪交织的背后,我收获的不仅仅是文字上的朴实与感动,更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。

扎根丽江市华坪县的63岁女校长、党员张桂梅进入了人们的视线。这位人民教师让1645名山区姑娘走进大学,引领她们改变人生的命运,用信仰与奋斗,书写了“初心”深山“耀”,“云岭”红梅“开”

的感人事迹。

“云岭”开“红梅”

,她把理想信念作为育人之基,用红色教育树人铸魂。“云岭楷模”张桂梅凭着共产党人的信念与忠诚,创办了全国第一所全免费女子高中,让1600多名贫困山区女孩走进大学。更令人感动的是,她始终牢记共产党人的初心使命,坚守贫困地区40多年,敬业奉献,长期拖着病体忘我工作,在与时间赛跑和病魔的抗争中,以实际行动兑现“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。她把全部身心投入深度贫困山区教育扶贫主战场,尤其为解决贫困山区女孩教育问题,克服种.种困难,坚决贯彻党的教育方针,把立德树人作为立校之本,把理想信念作为育人之基,用红色教育树人铸魂,践行了共产党人的担当与奉献。

以奋斗践信仰,她把奉献谱写为“初心”的赞歌,用心血和汗水耕耘希望。在贫困山区,托举起孩子“知识改变命运”的希望和梦想,难度之大可想而知。艰苦的条件,简陋的学校让很多教师打起了退堂鼓,17名教师中就有9名提出辞职,只剩下8个老师。学校教学工作近乎瘫痪,原本心灰意冷的张桂梅忽然发现剩下的8个人里有6名党员。这让张桂梅心中燃起了希望,她坚信一个党员就是一面旗帜,一个党支部就是一个阵地,于是她带领党员重温入党誓词,以信仰之力凝聚起奋斗的动力,以党员教育工作者的初心,践行至诚报国的崇高信念,通过以德施教、无私奉献,用心血和汗水耕耘希望,最终展现了奋斗的最美姿态。

云岭梅香依旧,她为党育人、为国育才,更让共产党人的精神代代相传。“育才造士,为国之本。”培养人是教育的首要任务。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,这是一个根本性原则问题。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。凭着共产党人的信念和忠诚,张桂梅用坚定的信仰诠释了一位共产党员的使命,用深沉的爱诠释了一位人民教师的本色,用无私的奉献诠释了一位追梦人的担当。我们要学习张桂梅同志精神,就要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发扬奋斗精神,强化使命担当,让共产党人的精神代代相传,同时要以只争朝夕,锐意进取,保持好奋斗者的姿态,从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献好自己的力量。

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篇16:感动中国人物观后感

全文共 685 字

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说到钟南山爷爷,没有人不怀有敬爱之心。因为他有一腔赤子热诚,一身高超医术,一片赤胆忠心,他被民间称为“民族脊梁”。

我本不认为“逆行”是一个褒义词,逆的反义词是顺,“顺”才是人们喜欢的词,明知道不可为而为之,前方有危险,还要向前冲,谁喜欢呢?但钟南山爷爷是个例外!

新冠病毒十分可怕,如果被不幸染上,病毒就会慢慢吃掉你的肺,没有肺就不能呼吸,最后人就会缺氧而死,目前还没有可以预防、治疗新型冠状病毒的药物。钟南山爷爷说:“如果没有什么事,这段时间就呆在家里,不要出门,更不要去武汉。”

在武汉陷入危难时刻,在国家面临危险时刻,总需要勇往直前的逆行者,84岁高龄的钟南山爷爷不顾个人安危,奔波武汉,在一线奋战,以他的身份和年龄,都不用亲自忙碌,但他不怕,“逆行”一下子成了热词,让人感动,让人追捧。他工作了一天后在地铁餐车上疲备地睡着了。

钟南山爷爷说:“把最重的病人送到我这来。”从前是这样,今天还是这样。这是怎样的情怀?这不正是民族的大义,国家的脊梁才有的仁爱之心吗?

钟南山爷爷之所以受到大家的信任,不仅在于他舍身忘我的战斗精神,还在于他勇于说出真相,敢于告诉大家事实。他的逆行,改写了“非典”的结局,他的逆行正在一步步逼倒“新冠病毒”。他说:“在困难面前不能扯淡。”他的心中,有信念。

他承认自己也会错,发现错了,但他会保持冷静,遵守科学精神,敢于纠正。这比那些明知道自己错了,还讳莫如深,咬牙嘴硬的专家,不知道要高出多少!错了,就要承认并改正,这是小学生都知道的道理。

84岁的钟南山爷爷,有院士的担当,有战士的勇猛,有国士的威严,他有满腔责任为国为民,才让国人为之肃然起敬。

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篇17:2024感动中国十大人物观后感1000字

全文共 1534 字

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像过去的18天来一样,李兰娟院士上午8时30分准时抵达武汉大学人民医院东院国家医疗队指挥中心,准备查房。这一次,记者获准独家跟随李兰娟见证全程。

自2日凌晨率医疗队抵汉,中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟开启固定作息模式:赴东院与其他医院会诊、回驻点撰写文字材料及远程指导实验室工作。

2月20日,中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟在武汉大学人民医院东院重症ICU病房查房,了解新冠肺炎重症患者治疗情况。图为李兰娟院士走进更衣室前。中新社记者

安源 摄

“红区”,抗疫医院中重症隔离病房的别称。20日,73岁的李院士要进入“红区”重症监护室(ICU),探视8位新冠肺炎危重症患者病情。

工作人员按铃打开更衣室大门后,李兰娟第一个走了进去,待记者再次见到她已是缓冲区内。

她全身被白色防护服裹严,仅露出护目镜下的双眼。助手在其防护服前胸和后背用马克笔写上姓名帮助辨认。为鼓舞同事士气,她建议在后背名字下方添上“加油”二字及感叹号。这天正巧是其团队成员张园园生日。李兰娟拿过笔来,特意在她衣服上写下“祝园园生日快乐”。

戴上两层手套扎紧袖口、撕开防护衣胸前封条粘紧缝隙、盖上防护面罩……10多道措施检查完毕,李兰娟的防护达到“红区”查房标准。

隔着“红区”玻璃窗及监视器,记者看见李兰娟走进第一间病房。站在床旁,她同病患做手势沟通、给予鼓励安慰,与同事了解人工肝治疗及病人情况,并观察治疗设备显示仪。

大约十分钟后,李兰娟出来再沿走廊一间间进行查房。有病患注意到李院士前来查房,向其表示由衷感谢。

武大人民医院东院目前有患者700余人,其中大多为重症及危重症病患。据院长肖红军介绍,目前对这些病例治疗趋势整体向好。院士团队用人工肝等技术进行积极治疗,有8例病人已从危重症向重症转移。李兰娟团队将应对其他疫情总结的“四抗二平衡”治疗方案应用于武汉。

“有几位病人经人工肝的治疗已明显好转,其中一位估计明天就能转出ICU。”李兰娟结束查房后透露,之前已有3位病患转出ICU;病区内还有4至5位病况均出现好转、程度不一,2位危重患者尚未脱离危险期、炎症明显。“当前最重要是争取时间。”

脱掉防护装备,李兰娟面部的压痕清晰可见。她说,ICU集中了全院病情最严重的病人,进入“红区”查房、面对面交流是增加他们信心的一种方式。“这也有利于我直接了解他们的情况,更好地与同事们讨论、制定治疗方案。”

据其团队成员、树兰(杭州)医院副院长汤灵玲介绍,院士每天行程满档,“早上8点就开始工作,最近已连续几天凌晨2点睡觉了”。

据通报,武汉市19日新增确诊病例615例,湖北全省经核减确诊病例新增349例,两项数字相较近期出现较大下降。李兰娟对此指出,当前各级政府控制疫情措施的力度是很大的。按照此趋势下去,不用太长时间,武汉的疫情是能够控制下来的。

肖红军表示,从东院近期治疗情况亦能感受疫情向好的趋势。该院发热门诊人数日趋减少,19日仅17例;病患向重症、危重症发展趋势得到控制;轻症患者核酸检测转阴数量增多,目前有100多例转阴及出院。

李院士还称,出院人数逐渐增多是各方辛苦努力的结果,我们的诊疗效果正开始显现。

不过,当前疫情形势依旧严峻。接受中新社记者数次专访,李兰娟均提及“传染源发现和控制”的重要性:武汉应继续保持社区排查力度,控制人传人,防止病患疏漏,保证“外面的安全”。“底牌要清,否则(疫情)还会蔓延。”

“如果所有的感染病人都找出来了,那才是‘拐点’到了。”在李兰娟看来,不能仅从确诊、疑似病例等数据下降来判断疫情。不把传染源彻底、仔细找出,“谁都难说‘拐点’”。

回到指挥中心已过中午12时,换回棉袄的李兰娟走到洗手池旁再次将双手清洗、消毒。查房完毕,她一天的工作才刚刚开始。

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篇18:西游记人物读后感

全文共 226 字

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我读完了《西游记》这本书以后,我知道了,孙悟空,唐憎他们是一个整体,他们互相帮助,互相照顾,团队的力量是无穷的,他们经过九九八十一难,一路除妖,最终取得真经,这是团队的成功。

别看他们师兄弟现在都有一身本领,高强的武艺,其实他们都付出了很多努力、心血。像孙悟空在五指山下压了五百年,在太上老君的炬丹炉里饱受三味真火的焚烧才炼就了一双火眼晶睛,才能识别妖精。

他们虽然长得比较丑陋,但他们的心地非常善良、干净,帮老百姓降妖除魔。

这些都是应该值得我学习的地方。

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篇19:爱画人物的刘馨茹

全文共 256 字

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李牧谣

我的小伙伴叫刘馨茹,她是咱们班的学习委员。

刘馨茹每天都扎着马尾辫,头发又黑又亮。她的眉毛浓浓的,眼睛不大,却有神。她戴着一副紫色边框眼镜,看起来很斯文。一张樱桃小嘴笑起来就会露出洁白的牙齿。

刘馨茹很喜欢画画,像一位小画家。她画的小鸟会唱歌,画的人会动,画的苹果树会结果实。有一次课间,我欣赏她的画画册,哇,每一个人物真是栩栩如生。

上课时老师让我来画丰富的海底世界,我还在想该怎么画时,她都已经构完线了。我们都画完后才发现发现她画的美丽极了,小鱼好像在和朋友们捉迷藏。美术老师都称赞她画得很好,我们羡慕极了。

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篇20:我的小弟作文650字_人物作文

全文共 588 字

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我的小弟名叫郑绅彬,长着一张白白净净的脸庞,小小的嘴唇,特惹人喜爱。小弟还不到两岁,正是咿呀学语的时候,走起路来晃晃悠悠。

对了,忘记给大家介绍了。小弟是姨姨的孩子,平时大家都叫彬彬。彬彬是个“调皮鬼”,也是个机灵鬼。经常“大闹天空”。可他最怕爷爷,就象孙悟空最怕唐僧念的“紧箍咒”似的,真是一物降一物。

记得有一次,爷爷的鞋子在鞋架上,乘爷爷不注意,彬彬将爷爷的鞋子拿下来,把自己的小脚放进了爷爷的鞋里,一边拖着走,一边嘻嘻哈哈地笑,还一边含混地说维语,指着鞋子说:“阿……亚……克!阿……亚……克!”(汉语:鞋子),爷爷连忙跑过来,惊讶地说:“郑绅彬你怎么穿我的鞋呢!小脚穿大鞋,没有你不出的洋相!”。我知道弟弟又要哭了,要去抱他,刚伸手,他厥个小嘴,眼泪像六月的雨滴止不住地往下落,扑到我身边撒起了娇!“哇”……,哭个不停!

虽然弟弟最怕爷爷,但是有时还是我行我素。

有一天完上,大家坐在沙发上看电视看的正精彩,弟弟跑到电视机前“喀嚓”一声,把电视机开关关了,这时爷爷叫弟弟把电视打开,弟弟不但没有打开,嘴里又含混地学着爷爷:“……打开!”,他的表情像似在问“为什么打开?”,他的淘气一下把大家的注意力引到了他的身上,家里的气氛一下活跃了起来,真是人小“鬼”大。

每次想到弟弟既天真又滑稽的动作或行为,我就会捧腹大笑,也正是这样,我特别喜欢小弟,因为他给全家制造了很多“开心果”。

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