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教师节随笔初中(汇总20篇)

在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说,又是学生智力的开发者和个性的塑造者。以下是小编准备的教师节随笔初中作文范文,欢迎借鉴学习。

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教师节作文初中

全文共 624 字

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教师节快到了,您是否还记得自己的节日,您是否还忙碌着?您的学生向您问候:老师,教师节快乐!

老师,您用心灵的火花点燃学生心灵的灯盏。无数个不眠之夜,老师,您还在工作,勤勤恳恳、呕心沥血的为我们付出。您累了吗?多少次,我们惹您生气,多少次,我们上课搞恶作剧,让您难受;多少次,您用慈祥的目光对我们说:“好好学习。”老师,我想对您说:我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,谆谆教导是望“生”成龙的愿望,我们怎能不懂您呢?

在一次霍金举办的记者招待会上,有一个年轻记者问霍金:“您的全身都已瘫痪,您是否因上帝的不公而感到生气?”霍金说:“不,因为我有一颗感恩的心。”全场轰动。就像现在老师您一样,也许在外人眼里,您很烦,但是您时常教导我们做一个遵守纪律的好学生。老师,我懂了!

我背负着双重人生,太多的期望和打击让我越走越忧伤,路越看越泥泞,越来越缺失了自信。是您,像一个天使带给了我自信,让我可以把肩上的包袱撇下,轻装上阵。您像一缕阳光,冲开天空的阴云,照进了我的心。我很感激您。我相信,有了这缕阳光的照耀,泥泞将逐渐消失,取而代之的是一条硬朗厚实的路。怀着一颗感恩的心,我会继续走好我的人生之路,好好的实现自己的梦想。把我在“您”身上失去的信用找回来,完成我们的约定。

在这不寻常的日子里,献上我深深地祝福:祝老师安康如意、青春永葆!老师,您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵,您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

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篇1:初中随笔优秀日记大全

全文共 697 字

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霞光慢慢褪去,连残余的那么一小块儿都被黑暗笼罩。月亮出来了,热闹而宁静的夏夜开始了!

夏天的夜里,往往是有那么几场音乐会才能被称之为“夏夜”。

听!这是蝉的音乐会。

它们总是潜伏在树上,一片叶子,或树枝上,或树干,还有树梢。多么整齐,多么响亮,尽管没有伴奏,没有乐器,它们在无声的世界演奏着别样的音乐。声音渐渐小下去了,变得沙哑,凝重,是为了下次雷鸣般的脱颖而出。

嘘!直到蝉的音乐会渐渐结束,青蛙们才敢出来,这里问一声,那里应一声。但是它们之间没有一个敢合唱,就连二人转也不敢,因为夏夜是蝉的舞台。它们只是静静的,慢慢的,等待着,等到蝉的音乐会快要结束,人们都进入梦乡时,它们才在田野里演奏着属于自己的曲子。

最后一场音乐会被蛙声和蝉鸣盖过,它无时无刻都在,有时与你擦肩而过,有时淘气的摸摸你的头,还有时吹散了你的炎热。从树叶间穿过,“沙沙——”有时虽无声,但把凉爽化作音符带给你。

星星和月亮也为此陶醉了吗?它们在干什么呢?

月亮还未好好打扮,就早早的出来了,淡黄的衣裳,弯弯的发髻。在离月亮不远处有颗小星星若隐若现。一会儿,天上的星星多了一些,月亮也去擦了粉,变得皎洁无暇了。星星们和月亮玩起了捉迷藏,刚开始出现的星星,现在却不知所踪了,只有几颗小星星发着微弱的光。

不一会儿,星星和月亮玩累了,都呼呼呼哧的大口喘着粗气,在空中一闪一闪的。抬头仰望,咦,这不是北斗七星吗?七颗亮星组成的勺子,仿佛搅浑了夜空,许多星星被掀起的黑浪淹没了,失去原有光辉,却是为了下一夜的更加辉煌!

夜深了,人静了,星星不困,它们愿意展现自己,像钻石一般,嵌在漆黑的夜空中,散发着几亿万年前的光。

我爱这夏夜——热闹而宁静的夜……

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篇2:初中生教师节日记

全文共 399 字

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今天是九月十日教师节

上午,我们穿着崭新的校服,排着整齐的队伍,在各班主任老师的带领下来到了操场上,一起迎接第__个教师节,我们将在这里举行隆重的升旗仪式。来庆祝这个伟大的节日。

今天的操场和往常大有不同,非常的热闹,鲜艳的五星红旗在微风中轻轻摆动,好像也在为这个节日而喝彩。庆祝活动很快就开始了,我们高声的唱着国歌,然后有老师上台演讲,老师今天的演讲绘声绘色,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容,台下的掌声一阵阵的响起来。仿佛把我带到了刚入学的时候,记得那时的我,像一个听不懂话的孩子,王芬老师像妈妈一样耐心的教导我,是她教会我认字,教会我怎样学习。现在我已经是三年级的小学生了,我能够自己看故事书,能够写小作文。还能够……一阵高亢有力的宣誓声把我从记忆里唤醒过来,庆祝活动圆满结束了。

其实,在我们的眼里,王芬老师她就是我们出色的园丁,她在教育着我们的成长。今天我要大声的说:老师,您辛苦了,我爱您。“

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篇3:初中生活随笔

全文共 578 字

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窗外,雷电交加,大倾盆,贼黑贼黑的乌云把原本四散光芒的天空遮得密不透风,流浪的小狗在雷雨中逃窜着,无助的发出声声令人心酸的吠声。窗内,每个人都垂头丧气地拿着一张张打满红色叉叉的试卷。“唉--又考砸了。”

终于挨到了放学,我拖着沉重的双脚向家走去,一路上,狂风撕咬着树梢,无理取闹地阻挡我前进的步伐。回到家,地板也是一副快要冒出水的样子,没有一丝阳光。

“你回来啦。”“嗯。”我有气无力地应了一声,头也不回的上楼了,走到楼梯转弯处,眼角隐约酸痛,眼睛的余光略过妈妈瘦小的身影。

“碰--”我把自己丢在床上,被雨淋湿的衣袖紧贴肌肤,感觉很难受。“碰碰!”妈妈敲响了我的房门。“小A,你被淋湿了把,快去洗个澡吃饭吧。”听到妈妈的叫喊,我立即擦掉了眼角那透明苦涩的液体。不知何时,我已经洗好澡,穿上衣服的那一刹那,我嗅到了花香,妈妈洗过的衣服,飘着花香,带着温暖,一瞬间,似乎有一丝明媚的阳光照在我冰凉的心房上。

我深吸了口气走下楼去,匆匆吃了饭就上楼了,我决定重新努力。过了不久,门又被敲响了,只见妈妈端着一杯红茶走了进来,她小心翼翼的把茶放在桌子上,朝我笑了笑,就离开了。我端起杯子喝了口茶,顿时,心中的乌云被阳光照的烟消云散,眼角再次滑落透明的液体,但是,这一次是甘甜的,暖心的。

不知何时,窗外的乌云已散,阳光散射大地,透过窗户照进我的房间,暖暖的。啊!有阳光真好。

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篇4:随笔900字初中日记

全文共 848 字

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“前进的路是危险,少不了困难和恐惧,但那又怎样,只要努力去面对就会成功。”一言激励着我的前行;一行为我指定方向,虽然坎坷,却总关情。

假日,阳光普照,天气良好,我在家中看书。我的好朋友贞突然来访,邀我去爬山。开始我就拒绝了,可是拗不过她,只好去了。

当我和她来到一座“高”山(其实不是很高,是因为内心的恐惧而觉得高)时,我惊呆了,“这山太‘高’,太危险了,可以不爬吗?要爬你爬吧,我在这等你。”我胆怯的说。

“不行,要爬就一起爬,我一个人爬还叫你干嘛。”她严声呵斥到。

“我恐高,我怕。”我找理由推辞着。

“这有什么好怕的,来吧,不用怕,有我在呢,再说,你爬山对你身体好,也可以亲近自然,来吧。”

“我……我……。怕。”我刚说完,贞也不管我在怎么说,直接把我拉到山边让我爬,我只好一点一点的爬。

她在前面指引我,在前面把树枝,杂草弄开好让我爬,我便一直顺道一直爬。

爬到一半时,我停下来休息,不禁意间,看到下面,心扑通扑通只跳,充满了恐惧。我惊空的对贞说:“我……我……我可以不爬了吗?这太危险了。”

“我们要爬上去,然后从那边小路下去,现在下去不好会摔的,而且为什么要放弃。”“我怕,我想下去作文网http://WWw.azuowen.coM/。”这时的我像受了惊吓的兔子一样缩着身子,一直发抖。“不爬上去,你怎么下去呀。”她说,“赶紧爬吧。”

我现在处在进退两难之间,时间慢慢过去,内心的恐惧让我心跳加快,难以平静。贞早已到了山下。“你还不准备下来吗?这样下去你会体力不足的。”

“都怪你,让我爬山……”我开始责怪她,但她没有生气,而是一直平复我的心情指导着我。“前进的路是危险,少不了困难和恐惧,但那又怎样,只要努力去面对就会成功,加油,相信自己。”对啊,路虽难,只要克服困难就行了。我开始在她的指导下爬山,虽然有些恐惧,害怕,但我在她的鼓励和指导下成功爬完了全程。到了山下,我高兴的和她拥抱在一起,一直感谢着她……。

朋友的一言一行虽然普通,平淡但总是在无形中给我们力量,给我们信心,一言一行虽然不起眼却总关情。

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篇5:初中生教师节日记

全文共 679 字

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有人说:“老师是辛勤园丁,默默的培育着我们";有人说:”老师是一盏启明灯,照亮了我们前进的方向;“也有人说:”老师是一支蜡烛,燃烧自己,照亮了别人。“这些比喻反映出他们在工作岗位上呕心沥血,兢兢业业地将一生奉献于事业。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;而我感恩我的数学老师——夏晓明,因为是她给我自信,让我学会在困难面前不低头。

日月如梭,光阴似箭。转眼间我已经是一名五年级的学生了,开学时,我发现数学老师换了,我最爱的夏老师退休了。我非常难过,脑海中浮现出夏老师对我的种种关爱。

初三年级下学期的时候,爸爸妈妈去杭州工作了,由奶奶带我。妈妈一离开我适应不了,上课心不在焉,下课无精打采,成绩直线下滑,被细心的夏老师发现,了解情况之后。夏老师拉着我的手语重心长的说:”刘悦呀!你不能因为妈妈不在家你就不好好学习,爸爸妈妈出去是工作,不是玩,他们在外挣钱也是想给你创造更好的学习条件。妈妈知道你是个听话懂事的好孩子,才放心出去的呀。老师相信你一定能调整好状态,努力学习的,加油!“就因为有了你的鼓励。从那以后,我上课认真听讲,回家仔细做作业,遇到不懂的问题就去问您,不管有多忙,您都会耐心地给我讲解。我的成绩才会保持下来。

啊!夏老师!您就像我的妈妈一样,那么亲切,那么慈祥,你对我倾注了太多太多的心血。真是”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“。在教师节到来之际,我想对您说:”夏老师!祝您节日快乐!“

千言万语表达不尽我对您的感激之情,我只有用好好学习的实际行动来报答您的辛勤培育。”夏老师,谢谢您!“不管您在哪,您永远是我的恩师。

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篇6:初中生活随笔:秋天的美满分作文

全文共 1252 字

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秋天的美,美在一份明澈。

圣洁的天空湛蓝而透彻,宛若刚刚洗刷过的蓝色缎面,不时一席席浮云轻“波”荡漾在上面,涅磐成诗。纯洁而又宁静,高雅而又深邃,泛着明光,嵌着温情。

明净的,并不止这天空呢。低头远望,一条溪水悄然流淌,简直看不出它在流动,金黄的落叶飞溅,平稳地行驶,俨然变为小船,悦耳的流水声如歌,为叶上的蚂蚁送行。轻风一吹,碧波荡漾,像是起了皱的裙幅,均匀地平铺在水面上。

晶亮的溪水映着透彻的蓝天,鼓起的水花吻着流云的倩影,明极了,亮极了。杨过与小龙女是天上的神仙伴侣,而在我看来,地上的蓝天与流水则是绝配。“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,不正恰合了这诗中美景吗?这云,这水,这天,这浪,和着柔柔的微风,好一派优美的景致,怎不使人心旷神怡?

秋天的美,美在一份明艳。

此时,正是丰收时节。美丽的田野,变为了一个艳丽的世界。

站在一望无际的田边,展现在眼前的是一幅金色的画卷。一阵秋风吹过,金色的稻田漾起一圈圈涟漪,犹如那海上的波浪。哦,不,他是蓝色的,这千万金色此起彼伏我简直想不出用什么来形容它。在向里走,你就会闻到一股异香一阵阵飘来,是花香?向周围一看,连个花影儿也没有。是脂粉香?不是,脂粉香哪是这般丰腴淡雅!遍地都是这种香气,喔,太舒服了!这略带米香的味道随着漾起的“金浪”传来。哦,我知道了,那是田野的香气!伴着香味而来的,还有那阵阵爽朗的欢笑及清脆的蛙的欢唱。

这时,你就抬起头,听着这悦耳的声音,嗅着这独特的香气,看着这荡起的“金浪”,你就会觉得除了走进这别具色彩风韵的田野,那里也没有出路,它辽阔得甚至连那天地相接的地方,也是田野。就想:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”不正合了这里的美景?这明艳的土地,是秋季的天使,穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫,来到了人间,趁着大地来不及叠起天使馈赠的雾衣,便将金黄深情地挥洒在万物上。当雾退云消后,初升朝阳下的田野惊奇地发现:哦!迎接它的,竟是一派明艳的赫然金黄!

秋天的美,美在一份明媚。

秋天,落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风掠过的数树木,拉下片片树叶儿,变为红蝶,翩翩起舞。

有人说,秋天的落叶是枯槁的,没有任何价值。我却觉得,秋天的落叶是明媚而神圣的,这种明媚,不是它的姿,而是他的内在。尽管落叶已没有了春叶的可爱,夏叶的蓬勃,但在枯萎之下,是落叶最可贵的奉献精神:当叶子荫发于阳春三月之时,便开始吸收阳光与空气,孕育着鲜花和硕果累累。当烈日炎炎,叶子们手拉着手连成一把巨大的伞,为小鸟送去阵阵清凉。等到秋日来临,生命将尽的秋叶依然以金黄、火红装点大地,展现最后的俊美。秋风过,即使归根,也要化身养料滋养下一代,坦荡而安详地孕育着春的希望。也许,次年春日树上的嫩芽上,一定隐隐地泛着秋叶淡淡微笑的身影。

“亭皋木叶下,陇首秋云飞”。无私的秋叶,也许只有秋云最懂你,可现在它飞走了,你,也远逝了……

明·秋。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”是啊,一到秋天,沉甸甸的,凉丝丝的,让人平生许多感慨。也就是这种终结的氛围里,这“明”,这“秋”正是一年佳景,不容错过!

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篇7:随笔日记初中优秀

全文共 513 字

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感受生活,倾听小溪流那悦耳动听的歌,感受生活,欣赏那落叶优美动人的舞蹈

----------题记

感受生活,感受它那无比浓厚,香淳的亲情。

那是一杯牛奶,书写着无比浓厚的亲情

夜灯枯黄,人影阑珊,夜幕悄悄地吞并了这个世界,夜过三更,万家灯火皆以熄灭,只留下一盏枯黄的灯还亮着,那盏灯下坐着一个羸弱的身影在那里奋笔疾书。那就是我,为了一举成名天下知正在寒窗苦读。求学的岁月又是何等艰难,不论你的知识是一条小船,还是一艘巨轮,知识的大海总想把你打翻,我们小心的驾驶着那条小船,让它远航。可这个年代不进步就是退步,让人喘不过气来,看看窗外那无边的黑暗,自己好像是一个被世界抛弃的孤儿。

这时,门被推开了,母亲进来了,她手里拿着一杯牛奶,那牛奶还冒着热气,那白色的气体充满了房间,我想说什么,却不知从何讲起。母亲放下了牛奶,说了一句:孩子,累了吧?喝一杯牛奶吧!说罢就掩门而去。只留下那杯牛奶和藏在牛奶里的爱。我举起牛奶一饮而进,母爱顿时充满了我的心扉,我知道,我不是被世界抛弃的孤儿,还有母亲关心我,于是我又拿起笔,又开始了奋笔疾书,不过这和以前不同,这次充满了爱的力量。

感受生活,不仅感受它那恬美的景色、怡人的音乐,更感受它那浓于水的亲情。

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篇8:随笔日记大全初中生

全文共 569 字

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最好的生活是什么?有人说,是金钱;有人说,是权力;有人说,是名利……最好的生活离我们很遥远吗?

最好的生活其实就在我们身边,只是没有人发现罢了。当你遇到困难或挫折时,总是会有人来帮助你,关心你。这种如太阳般温暖的帮助与关心,连心如铁的人也能被打动。也正是因为这样温暖的帮助与关心太常见,太容易得到了,所以我们也就不足以为常了。当你遇到困难或挫折时,那些帮助你,关心你的人。不论是亲人、同学、还是陌生人,这些人带给你的温暖,你是否会觉得这种温暖就是最好的生活?会这么想的人很少。太容易得到的东西,往往越会被人人们忽视。最好的生活其实就在我们身边,只是没有人发现而已。

最好的生活本来就在我们身边,只是没有人珍惜罢了。古人经常会说一些描写自然风光的诗句“阳春布德泽,万物生光辉”“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”等自然风光的美丽景象。而我们现代人却不会好好珍惜自然环境,甚至破坏自然环境。导致了地球的环境被工业废物,汽车尾气,垃圾所包围,好导致了一些雾霾,病毒的产生和空气质量的污染。曾经,最好的生活一直在我们的身边,然而,我们却没有珍惜。地球给了我们一个美丽,富饶的家园,却一次次地被人破坏。最好的生活本来就在我们身边,只是没有人珍惜罢了。

最好的生活一次次的与我们擦肩而过,我们也不会抱怨自己。让我们一起扪心自问,会不会是自己在哪个地方错过了。

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篇9:初中教师节英语作文

全文共 362 字

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My Teacher

My favourite teacher is my English teacher Ms Cai.Her English name is Mae. She is a beautiful lady. She is very humorous. But sometimes she is very strict with us. But all classmates love and respect her very much. After class she often helps us learn patiently. I like my English teacher,because I think she is the best teacher in the world.

[初中教师节英语作文

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篇10:教师节初中作文500字

全文共 704 字

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这个礼拜的星期一是九月十日—教师节,一个老师的节日,我永远也忘不了那一天。

早自习前,同学们照旧收拾作业,不一会儿,班主任进来了,一套新衣,一张略带笑意的脸……给人干练而又有激情的感觉。“今天是教师节啊,老师来上课的时候都有点礼貌,嘴都甜点。”班主任一边说着,一边冲卢雨使眼色。说罢便开始上课了。……早自习刚结束,班头才刚出门,卢雨就冲到讲台前,大声地布置了“任务”。由于这主意是班头提的,所以她也就因此失掉了听我们全班惊喜的机会。下节课上语文,卢雨在上课前又提醒了我们一次。语文老师穿着一袭墨绿色的连衣裙走进了教室,待她在讲台上立定,卢雨一声起立,大家便从座位上站起,一同喊着“老师节日快乐。”语文老师起先吓了一跳,瞪大了眼睛,扫视着我们每一个人,仿佛我们是藏有毒品、或易燃易爆品的行李而她是安检员。不过听完我们所喊的内容后,她双手合十,向我们连说了两个谢谢,那时的她眉毛是弯的,眼睛是弯的,就连嘴也是弯的,脸是受宠若惊的淡红色。而接下来接受这个惊喜的化学老师,也先是一愣,不解的环视了一圈,听到我们的祝福后,右手在上左手在下的给我们来了个拜年版的谢谢。而物理老师吗,大概是上午就听到过了,所以对我们的祝福并不感到有多意外,不过也戏称我们就像他的小弟,多谢大家。而唯一一位没有受到我们全班祝福的,便是我们的英语老师了,她在这一天已经来我们班上了三节课了。我们并不是故意的,只是:上课前老师要求背句子,上课时检查,谁敢怠慢?于是都背去了,待她来时我们还没发现,待发现了,她便要检查了,谁还有那心思。于是一拖再拖,教师节就过完了。

永远忘不了那一天,所有老师听到祝福后的欣喜,也同样忘不了欠英语老师的一声节日快乐。

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篇11:教师节的初中

全文共 413 字

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9月10日,对于我们,对于老师,是一个特殊的节日。

在这即将来临的日子里,我们应该为老师做些什么呢?也许你会想,我们应该向老师献上节日的礼物,送上一句最真诚的祝福。不!你还不完全。在这过去的几年中,在未来的几年里,老师都将陪伴着我们,走过曲折的人生路途。老师好比是黑夜里的一盏油灯,为我们照亮前方的路,好让我们不在迷茫;老师好比是一个向导,在弯曲的山路上,为我们指引方向;老师好比是一阶一阶的楼梯,让我们勇敢的向上;老师好比是……

老师无时无刻地在关心我们,爱护我们,可是我们却连一句感谢的话都没有说!老师啊!你是伟大的,你是无私的,在为了我们的前途、理想而操心着,在为了祖国的下一代而奋斗着!

不知你们读到这里,会有什么样的感想,而我,却已经是热血沸腾了!

我们就是老师的源泉,就好象鲜花是园丁的生命。老师希望我们能亭亭玉立,迸发出勃勃生机。希望我们能像春天的鲜花、夏天的柳树、秋天的枫叶、冬天的腊梅,茁壮成长。

教师节,你送什么呢?

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篇12:随笔日记250字初中

全文共 318 字

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吃过晚饭,我和爸爸来到稽山公园环城河边,进行古城内河水资源调查。

我们沿着环城河边散步边看,河上不时开过一艘艘大型的机船,河埠上有很多的奶奶、阿姨在洗衣服,显得很热闹。来到河埠头,我用事先准备好的可乐瓶从河中盛了一瓶水,拿到灯光处看了看,看到瓶子里的水面上泛着一层油花。然后又用鼻子闻了闻,觉得有一股刺鼻的柴油、肥皂水的混合味道。

我们知道,水是我们绍兴的骄傲,水是我们生命赖以生存的基础,而环城河又是我们绍兴的母亲河。虽然近几年来政府花了大力气进行了治理,使水质有了很大的改善,鱼虾又游回来了,但如果我们不好好加以保护,在河中任意洗衣服,扔垃圾,开机船,任意排放工业污水等等,还会使我们的母亲河变成一条臭水河。

让我们都来关心、保护环城河!

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篇13:初中随笔日记大全

全文共 500 字

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尽管每一次都不是很刻意,但在闲暇时翻看微笑小天使的资料时,总是能带来不少的惊喜。

有时候是同样喜欢他的小伙伴们做的各种各样的剪辑视频,甚至有些高手还特地为他的生日量身定做编了曲写了词,配上堪比专业的歌喉,不带偏见地说,真的好听,词也契合。

另外的就是一些好看的P图,以及一些专业级的Q版图外加动画设计。

每一次都能被他们那群小可爱所震撼和感动,然后再看了下微笑小天使的采访里那通透的言论,我的脑中就直接冒出了那一句话:优秀的人果然能吸引到同样优质的人。

他在访谈中丝毫不做作地谈论到曾经的落魄与迷茫,那些被拒之千里的时刻,那些吃饭都不敢点菜的日子,他也直接坦言,红与不红都只是一个阶段,有爆红的时刻,也同样有可能有回落的时刻,有些东西是外在,是人们的审美,是时代的变化,不能强求的东西,他也不会去硬杠,他很清楚地知道,自己能做的就把自己手头上能做的事,能掌控的事,按自己的能力,做到完美,至少无愧对自己的内心。

一步一个脚印地征程,这些积累给了他一次大的爆发,以至于很多人都在讨论他的幸运,然而事实证明,正是那踏踏实实地每一步,才没有让他像烟花一样只是转瞬即逝,而是如月光一样,斗转星移,却依然那样美好的存在。

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篇14:日记600字初中随笔

全文共 787 字

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昏暗的但有那么一点微弱的光亮的小路上,你出现在我的身后,静静地陪着我走完剩下的路。就这么静静地走着,一直地走着,你忽大忽小,忽明忽暗,忽高忽低,忽长忽短,但你总是保持着那乌黑乌黑的颜色,那乌黑,犹如深渊一般黑的伸手不见五指,又好似断崖一般深不可测,仿佛会陷入其中。你看上去有无尽的空虚,让人不禁打个冷战。现在夏天已经悄悄地来临,你总会出现在白天,炎炎的烈日当空高照着,你便一下子显现出来,是模糊的,但又是清晰的,是抽象的,又是不可触摸的。

你,曾经陪我度过一段美好的童年时光,小时候,每当黄昏来临时,我总会叫上几个要好的小伙伴,来一起玩踩影子游戏,谁先踩到别人的影子,谁就可以向大人们讨到一块糖,那时,仅仅只是一块糖,吃在嘴里都觉得甜甜的。是呀!多么美好的珍贵的记忆啊!你与我们一起玩耍,一同嬉戏,你有时像个顽皮的小精灵,想抓住你又偏偏抓不到,不去理你你又自己屁颠屁颠地跑过来,真是可爱极了!累了,困了,就一屁股坐在地上,你也被夕阳拉长了身影,陪着我们。想起该起来了,大人也叫我们回家了,便依依不舍地离开,与同伴们挥手告别,约定着下次再聚在一起玩。这时的你,消瘦单薄的黑影,看得让人心疼。都说只有影子才能陪伴度过一生,是的,你永远地陪伴着我走完人生坎坷的道路。人在灯光下走着,你便现身出来,但有时又似乎那么保守,又不想出现。你,是最真实的,是最能抒发情感的,这让我懂得了肢体语言的美丽,仿佛从高处泻下来的清水,平静而又自然。

你,又曾经陪我度过一段快乐的上学时光。上学时,你总是跟着我一起上学,跟我一起在学校里学知识,在操场是做游戏。我犯了错,你会在地上看着我,让我意识到错误每个人都会犯,主要看你改不改正错误;我考试考了100分,你也会在地上看着我,让我不要骄傲,下次争取再考100分。

你陪伴我的还有太多太多,这些无数美好的记忆,都会保存在我的脑海里,永不消失。你是——影子。

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篇15:随笔日记250字初中

全文共 662 字

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现在的我有些开心又有些无奈。

我有时一直在想着未来的自己应该是怎么的,也有初步的想法与规划,但是却一直没有完全的去实行,虽然有意识到自己的不足,但是却还是没有去做到自己所想做的事情,三分钟热度的自己是自己的现阶段一定要去改变的,希望自己能够做到积极废人,每次都是三分钟热血,总是坚持不下去。为现状焦灼,又没有毅力践行决心去改变自己。以最普通的身份埋没在人群中,却过着最最煎熬的日子!总是喝过很多鸡汤,明白很多道理,但还是过不成自己想象的那样……我处在尴尬的年纪,藏着远大的理想,充满激情的热血,过着浑噩的生活。我也很迷茫,每天当同学们的快乐源泉,其实自己真的不觉得开心,学习不好,仿佛看不到未来的出路,老自我嘲讽以后养不活自己,我都搞不懂我是开玩笑还是真的这么想的了。

我现在一边迷茫一边努力,每天忙忙碌碌但不知自己到底在忙碌什么。每天喊着我要成为更好的人,于是努力学习,努力交际,却在每个晚上失眠到半夜。自认为还算优秀却屡屡挫败,有喜欢的人喜欢的事却没有魄力追求,我是个行尸走肉,貌似活的很好却没有心。从前想别人,现在想自己,人生在世,开心最重要,要努力,才会有幸运,不再困于过去,只想有优秀自己,等待那个美好的未来。有时虽然没有明确的目标,但也努力着,有时觉得特别想找个朋友,有时感觉一个人挺好,总之,对自己有不满意,也有满意的地方。常常羡慕别人很优秀,而自己总是在变优秀的道路上坚持不下去,明明知道问题所在,依然无动于衷,讨厌这样的自己。以前明明很开朗向上爱学习且优秀,不知道何时变得自卑又颓废。

这就是我吧,平凡而又普通。

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篇16:初中随笔日记800字左右

全文共 747 字

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先生是什么时候存在于我记忆中的?我早已记不清了。

到底读过多少他的文章?这似乎也早已记不清了。

不清楚他话中的感染力在于哪,我只清楚在受了他的影响之后,我开始将他的书一摞一摞地从书店往家里搬。以致连《让“死“活下去》、孙立哲的《想念史铁生》我都一一深究。

对于先生的残疾,我想对先生一定是重创——在清平湾插队时因眷恋当地的景色而选择留在乡下,错过了医治而落的残疾。那年,他才二十一岁,还是在生命中最狂妄的年龄,残疾于他来说,是梦的葬送。他曾一度轻生,仰仗朋友的劝导才选择留下。

我曾在一篇作文中提到他:

“在自己本该最狂妄的的青年时,命运夺去了他的双腿;在他最颓废无助的年华里,笔墨却将他不可完成的梦还给了他。”

但也许先生的残疾对他来说也是足以改变他生命的:如果没有残疾,估计此时的先生会是一位英文教师或者是翻译,更不会有在地坛公园中的种种关于人生的思索;如果没有残疾,估计患有尿毒症的先生不会得到读者与作协的资助而得到很好的医治以维持生命。

也许就是这样吧,他凭借自己强大的意志重拾了自己的人生——到底是怎样的意志?由肾病发展到尿毒症,一周三次的透晰,每次四个半小时,经过一千多次针刺的他,动脉和静脉点已成了蚯蚓状,但他仍以“职业是生病,业余是写作”来自嘲,终是用自己残缺的身体说出了最为健全而丰满的理想。

那么,我呢?不如他命运多舛的,我又将演绎出什么呢?我是不该在这幸福的环境中自怨自艾了吧?我不过是在孤独中未被人发现理解罢了,若是能如先生一般的放空自己,放下这些,执着地追求自己的信仰,那么拥有信仰的我,又怎会真正的孤独呢?

先生既已离开,逝者安息!生者珍惜!

我该做的,是不是学习先生的豁达呢?我该做的,是把自己具备的不被人理解的种种坚持下去吗?

我想。是的吧!我应该放下这些不快的,继续向梦的彼岸奋进!

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篇17:初中生活随笔

全文共 766 字

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初中生活是苦乐交织的,但渐渐的我已熟悉那种喧闹的生活,作为一个初中生的我现在早已适应了现在的学习环境,虽然学习任务很紧张,作业堆积如山,但我从来不抱怨, 但又想想现在的我们紧张辛苦了,将来我们就可以尽情的享受,想到这,我的心灵就得到了许多安慰,我坚信我一定会成功的,我成为了自己的一个人“心理医生”。

在初中生活里,我学会了许多,摆脱了父母的依赖,用已学的知识学习一些没有学到的知识,学会的更多的是懂得尊重他人,见人要问好……每天早上我总会望着夕阳,走在上学的小路上,问自己今天我要做好些什么,晚上一个人踏着夕阳我会问自己今天学到了什么。初中在我眼里是一个全新世界,无法探测,但我会告诉自己要尽力,注重——一个全新的文学世界,现在就让我们手拉手,共创美好明天。

初中,我所在的班级十分乐观向上正因为有一个这么和谐温馨的大家庭我们才能呢个博览群书,“世上无难事,只怕有心人”。这句名言是的挚爱,它伴随了我十几年,这时间能的辉煌,开学已经快两个多月了,从第一次月考到即将面临的期中考试,我们学会了许多,你们听到了吗?我们在笑,我们在为共同的理想而欢笑,渐渐的我爱上了学习,学习成为我生命的长河中不可缺少的一部分,这一段段精彩的历史,让我刻骨铭心,鸟儿在唱歌,鱼儿在欢唱,小草在生长,学习一个高原而宏伟的代词。

现在我正在努力的做好自己的本分,要做好属于自己的那一部分,不管是什么。学习虽苦,但我会坚持,我深信坚持到最后的才是王者,但这个过程是要经历种种考验的,老师总教导我们让我们学习的向别人学习,不懂就问,就如《论语》中所说:“知之为知之,不知为不知,是知也”。我的偶像是居里夫人,她虽没有那些歌手那样穿着华丽的舞衣,但他有一种坚持不懈努力为他人的精神。

回首昨天,应该是问心无愧的;

面对今天,应该是倍加珍惜的;

展望明天,应该是信心百倍的。

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篇18:教师节初中生作文素材

全文共 984 字

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今天是9.10,教师节。昨天,我在心里就想好了,怎么祝贺老师节日快乐。当然啦,从小学开始,我们就懂得了尊师爱师,老师教给我们那么多东西而不图回报,我们怎么能不感谢他们呢?就像英语老师教给我们的那句谚语:a candle lights ethers and consumes itself.蜡烛燃烧自己,照亮别人,我们的人民教师,当然也是如此啦!

我是初一新生,不用说先祝35中教师节日快乐。来到校门口我的嘴就合不拢了,一群穿着蓝白校服的学生手捧康乃馨,山呼“老师节日快乐!”我们学校是女子联盟军,一水儿女老师,她们不就相当于母亲吗?当然要送康乃馨。

一到班里,大家已经“蠢蠢欲动”了,天,还有比我早的。大家都在检查作业有没有错?礼品有没有包装好?一心要让老师过个好节。我当然不甘示弱啦。作业在昨晚已经检查了n遍,不用看了;给英语老师的信(我是英语课代表)也已经工工整整地抄好了;给老师的小礼品嘛自不用说,在书包里好好的睡觉呢。班长一来,立刻宣布:“老师来上课时要喊祝老师节日初中生快乐!”班里不用说一片拥护声。

好啦,准备就绪。先是英语早读,需要我英语课代表亲自出马,班主任老师站在讲台上今天竟然如此轻松——我们班一向散漫,今天却跟着我齐声读起简单的课文来。没人偷懒,也没人说闲话。

语文课、数学课、历史课……一节节下来立刻把各个老师感动的稀哩哗啦。

“啊,糟糕!地理先生怎么办?”亏他记性好,记得地理先生一向严厉,喊完上课立刻“请坐”,没有说祝词的时间了。这这这……如何是好?幸好大家已经准备就绪,班长说起立,班里同学就说出了祝词——啊!一切竟然如此顺利!接下来的地理课,大家表现良好,竟然喜的先生给我们讲了地理笑话外加让我们做作业。皇天保佑!

下了学,破例老师没有让自习,而是放我们回家。这也难怪,历代毕业生,谁不是去母校看看?老师真是支持我们的工作啊!

到了文兴街小学校门口,哇!同学们都来啦!吴忍冬,刘拓,温佐威,就连好友邹斯萌也来了。我们穿着各学校的校服,再次汇聚一堂,好高兴啊!听说老师们开会,我们就先去了操场,不料发现了数学刘老师。接着老师鱼贯而出,“丘比特”谭老师,“旋风”刘老师,连赵老师都来啦……老师变化好大啊!

张老师出来给我们一个巨大的拥抱——oh我倒!接着当然是讨论学习、学校等情况了。我们师生相见分外亲热啊!再次见到他们,我高兴极了。

[教师节初中生作文素材

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篇19:初中生活随笔作文600字

全文共 674 字

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体验

我愿意用我所有的力量去换一次体验,去体验我想体验的东西。 体验快乐,和同学嬉戏时的快乐,和家人一起散步时的快乐,还有和老师谈心时的快乐…… 体验美好,国家富强起来是的美好,和家人一起野营时的美好…… 体验失败,比赛时的失败,考试时的失败…… 用心体验,亲身体验,真的好有趣好有趣哦!

过去

过去是一个美丽的回忆,记着我游戏时的笑声,拿奖时的激动。 过去是一片绿阴,给我一片凉爽,只要坐在绿阴下,再在大的太阳也不怕! 过去是声声的鼓励,鼓励我踏向目标,鼓励我走向未来! 过去一场的电影,播放着我过去那段漫长而又甜蜜的经历。 过去是美丽的,过去是五彩宾纷的,回头看看过去,你会觉得很精彩的……

享受

享受是一个美丽的东西,非常美丽,让大家看了都想要它,同时,我也非常喜欢享受。 享受幸福,天天和家人聊天,帮家人做事,陪家人逛街…… 享受友谊,和朋友一起分担痛苦,一起分享快乐一起谈心…… 享受生命给的一切,只要我们去享受,就是给生命最好的报答!

生命

生命是一束美丽的小花,开在身上,让身体生机勃勃。 生命是一条清澈的小河,小河里的小鱼活蹦乱跳,让我天天有活力。 生命是一个红彤彤的太阳,挂在我的心上,照亮了我的心灵。 生命是一丝丝凉爽的风,轻轻地,慢慢的,刮走了我的烦恼。 生命是一盏明亮的灯,照亮了我要走的路程。 奔跑 我不停的奔跑,向目标奔去,使劲地奔去,要看到遥远的目标,就必须流下汗水。 我不停的奔跑,何未来奔跑,开心的奔跑,要让自己的未来美好,就必须开心面对自己。 我奔跑,奔跑着,路上难免会遇到挫折,也难免会有失败,只要敢去面对,就会有好的后果。

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篇20:初中生活随笔

全文共 471 字

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啦啦……雨下得好大,仿佛压抑了许久的情绪在一瞬间爆发,它似乎要冲垮时代的隔阂,人间的恩怨,平息人们心中的怒火。夏雨猛烈,伴着银蛇般盘旋的闪电,惊人的雷鸣以及豆大的雨点冲洗着世间万物,树身摇晃着,这是这些日子以来盼来的的最彻底的洗礼,否则,它怎能有更多的能量吸纳二氧化碳,释放氧气

造福人类?花儿在雨中跳着华尔兹,长期的的炎热让原本耷拉着脑袋,无精打采的它们变得神采奕奕,高兴的表达着自己的感激之情。农作物在雨中摇曳着,这些天来,炎日炙烤着大地,它们感恩下雨赐予他们充足的能量,让他们茁壮成长……人们听着雨,感受着下雨的激情,找到一份属于自己的舒爽与清新,发出了爽朗的笑声……这些足以说明夏雨的功绩。

抬头望望泛红的天空,她仿佛受伤了,豆大的泪珠毫不掩饰的往下掉,可眼圈还是红通通的,有说不尽的委屈,她看着人们因下雨带来的凉快而欣喜不已时,她却在默默哭泣……正如“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”,我仿佛与她同病相怜,都在哀伤,天通过这场雨尽情的发泄,可我却找不到可以倾诉的地方,没有发泄的余地。唉……古仁人“不以物喜,不以己悲”在当今还有用武之地吗?

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